芙蓉花開相關作文20篇
芙蓉花開 篇1
國小五年級作文 ,453字校園，令我難忘的地方，那裡有我的知己，朋友，還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。
寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹，那又粗又長的樹枝上，長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來，小葉子就翩翩起舞，隨風擺動著。婀娜的舞姿，是那麼可愛，那麼自然。每當小鳥站在它的腰上歌唱時，微風也應和著，發出悅耳的聲音。
每年的春末夏初之際，校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花，它就像是一把粉紅的摺扇，稜角分明的扇骨，紛紛散散的交錯在葉柄之上，一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。
好奇的我，撿起落到地上的粉紅色小扇子，讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什麼味道，只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映，美麗極了。淘氣的我，還會把一根根小絨毛摘下來，有風時把它放飛，讓風把他們送到遠方。
我們每天在教室裡讀書，讀累了，老師就讓我們休息一下，別的同學都是揉揉眼睛，趴下休息，而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹，涼爽的清風吹過來，我心曠神怡，這是最好不過的休息了。
美麗的芙蓉花，你在樹上綻放，也在我的心裡綻放。
芙蓉花開 篇2
國小五年級作文 ,454字校園，令我難忘的地方，那裡有我的知己，朋友，還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。
寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹，那又粗又長的樹枝上，長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來，小葉子就翩翩起舞，隨風擺動著。婀娜的舞姿，是那麼可愛，那麼自然。每當小鳥站在它的腰上唱歌時，微風也應和著，發出悅耳的聲音。
每年的春末夏初之際，校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花，它就像是一把粉紅的摺扇，稜角分明的扇骨，分分散散的交錯在葉柄之上，一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。
好奇的我，撿起落到地上的粉紅色小扇子，讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什麼味道，只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映，美麗極了。淘氣的我，還會把一根根小絨毛摘下來，有風時把它放飛，讓風把他們送到遠方。
我們每天都在教室裡讀書，讀累了，老師就讓我們休息一下，別的同學都是揉揉眼睛，趴下休息，而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹，涼爽的清風吹過來，我心曠神怡，這是最好不過的休息了。
美麗的芙蓉花，你在樹上綻放，也在我的心裡綻放。
窗外芙蓉花開 篇3
國二作文 ,565字窗外，雨瀟瀟。
芙蓉，倚在枝頭嫣然輕笑。
半開的，含苞的，怒放的，綴了細小的水珠，竟然有些玫瑰的妖嬈。
伸出手，指頭輕觸到一朵低枝上的芙蓉，涼絲絲的感覺縈繞了手指。那細緻的花瓣像用錦緞裁成，輕柔細膩，像孩子光潔的臉蛋。一滴雨珠從花蕊中滾落到我手中，抬手一聞，彷彿有千百年前遙遠時空傳來的香，若有若無，停留在鼻尖上……
又是深秋，小雨又飄。
又有芙蓉，拽著綠葉，淺淺地笑。
淺紅的，白的，描過紅邊的，隨清風舞蹈，娉娉嫋嫋，花瓣像漢宮飛燕的裙角，輕柔飄搖。
有的花朵盛不住雨水，隨風落入泥土，像安眠的美人，泛著淺淺的紅暈，似乎還在恬靜地笑……我拾起一朵，它依然有如玉般潤潔的花瓣，有溫婉的顏色，只可惜沒了味道，抑或是被泥土氣息掩蓋了芳香……
年復一年，芙蓉始終笑向眼前---
花瓣散開，像婷婷舞女的裙，像豆蔻少女的笑靨；淡雅的顏色，像楊玉環玉面上的紅妝，像浣紗西施的白淨面龐。綠葉是它的帷幔，是它的羅衣……但曾經的那個撫花、拾花的小女孩已經長成了少年。芙蓉年年都開，但始終不會再是曾經的那一朵；人面次次都來，但終不會同過去一模一樣。也許一切都隨著時光流轉在變，但我心裡，深秋雨季中的隱隱約約的芙蓉花香，不會再變……
窗外芙蓉花開，像誰回眸的笑顏？
窗外芙蓉花開，有誰在對過往眷戀？
窗外芙蓉花開，是誰，會在原地等待，等待時光從頭再來？
芙蓉花開星耀未來 篇4
國小四年級作文 ,391字蔚藍的天空驕陽似火，在這溫暖的七月，保二小學迎來了“芙蓉花開，星耀未來”畢業典禮。
操場上六年級的大哥哥大姐姐們為了這最後一次在校演出，精心準備了一臺精彩的節目。詩詞朗誦，歌舞表演處處展示著他們的優秀才華和學校的點滴培養。在這裡我聽到了六年級的同學對老師感恩的話語，也聽到了老師對他們的殷切希望和祝福；在這裡我聽到了同學們對保二的不捨，對低年級我們的鼓勵，也聽到了老師對學生的期盼。
六年來，在老師的悉心教導下，同學們從無知懵懂的孩子成長為一個個俊美的少年；六年中在保二的校園裡，同學們灑下了奮鬥的汗水，也留下了歡樂的笑聲；六年裡他們收穫了友誼，也懂得了珍惜。
六年時間匆匆而過，現在他們畢業了，帶著對保二的深深眷戀，帶著老師的祝福，他們即將走向新的學校，新的課堂。在這裡我真誠的祝福大哥哥、大姐姐們在未來的生活中為了追逐自己的理想而努力奮鬥，揚帆起航！
芙蓉花開 篇5
國小五年級作文 ,622字我們家樓下有一株芙蓉，每當十月，她就是這裡最嬌豔，最顯眼一朵。但她的生命恰似曇花一現，只有短短几周的時間，就立馬枯竭，焦黃的花瓣一點點脫落，最後，只剩下孤零零的一株芙蓉樹。
到了這個時候，人們就會將這株芙蓉樹砍掉，只留下細細的樹莖。先前，我還不太注意，直至去年冬天，我才發現芙蓉樹的“遭遇”。媽媽告訴我，人們把樹砍掉後，她自己還會再生長，待到明年秋天，它就又會開花。
我於是天天盼著到秋天。
時間一點點流逝，在沒有人的照料下，芙蓉樹長得飛快，又長出了綠綠的杆子。她雖然瘦弱，但是她卻有著堅強不屈的毅力，新長出來的杆子比她的身體長數倍。
坐在窗前，那一抹綠色似乎在鼓舞著我，我與那抹綠色一同長大。
又是一年芙蓉季，芙蓉樹已經高過我一頭了，可花苞卻遲遲沒有綻放。我想，真正的成功，要經過漫長的等待吧！
但是就在第二天，花苞綻開，一朵朵粉嫩的芙蓉綻放在我眼前。我難以壓制住心頭的喜悅，輕輕地摸著這些小花，日日夜夜的風吹雨打，炎日烈烈，都沒有讓她放棄生的希望，她為了那一刻的綻放，不斷克服著自己，堅持到了這一天。
芙蓉戰勝了自己，告訴了我生命的啟迪，告訴了我生命的毅力。從那一株綠色到那點點紅，芙蓉都在不停歇地生長。可我呢！只是說著不能“三天打魚，二天晒網”，凡事都要“堅持到底”，可是，一遇到挫折，我就不再前進，真是不應該。
今年，芙蓉給了我一份特別的禮物，她告訴了我成長。
芙蓉花 篇6
國小六年級作文 ,890字江陰是生我養我的地方，我從小便為芙蓉花的雍容華貴深深傾倒。每逢秋季，大朵的芙蓉花掛在枝頭，整條大道洋溢著芙蓉花的清香味。
芙蓉的美，是所有花都無可比擬的。它的花色有深紫色的，有玫瑰紅的，還有乳白色的。有的一個枝頭竟有兩朵不同花色，一朵玫紅，一朵乳白。老師告訴我們，那是“鴛鴦芙蓉”。如雄雌一般，相依相生，多情纏綿。還有一種“醉芙蓉”呢！早白，午粉，晚上變成深紅的了，如喝醉酒的少女，借酒澆愁愁更愁啊！紅了臉，無比嬌羞。
它的花瓣有重重疊疊的，為復瓣；有簡潔明瞭的，為單瓣；還有如絲狀般的，叫線瓣……種類繁多，令人目不暇接，眼花繚亂。
芙蓉花的葉子清秀無比，蒼翠欲滴。葉脈交錯其間，若有若無，平添了一抹神祕的色彩。葉子表面有些茸毛，軟軟的，像泰迪熊身上的小毛。它的花期很長，花色奇豔，其味清淡，讓人交口稱讚。人們常把它種植在大道旁、小湖邊、公園裡……
芙蓉花是一種剛毅不屈的花。深秋時分，百花凋零，大雁南飛，黃葉悠悠飄落。這時，唯有芙蓉在枝頭爭奇鬥豔，將秋的豔美描繪得淋漓盡致。記得蘇軾曾寫過一首詩：“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳。喚作拒霜知未稱，細思卻是最宜霜。”所以芙蓉花又稱“拒霜花”，謳歌了它堅強不屈頑強的品格。
芙蓉花是無私奉獻的花，它將全部獻給人類。它的根如龍鬚般盤根交錯，將泥土牢牢抓住，從而起到固土護坡、防止水土流失的作用。它葉片背後有一個個小毛孔，吸收空氣中的有害微顆粒灰塵。這也是將它栽在路旁的用意，一些精密儀器廠、自來水廠、電視機廠……將它栽在廠裡以淨化空氣。它的花瓣可以泡茶、熬湯、煮粥。其功效在於清熱解毒，美容養顏。它還能製藥療疾呢！把芙蓉的花瓣、根、莖碾成粉末，對治療水燙傷十分管用。
芙蓉花作為江陰市花，蘇東坡曾賦詩一首《芙蓉城》，江陰成為“芙蓉之城”也由此而得名。江陰有芙蓉大道、芙蓉大廈、芙蓉大橋、芙蓉社群、芙蓉藝術節等等。
作為一個江陰人，我要做一位像芙蓉花一樣剛正不阿、無私奉獻的人，不要做一個華而不實、名而不貴的人。美麗的芙蓉啊！你在秋風中搖曳，默默地護衛著江陰城，微笑著面對秋的冷漠，經受著秋的洗禮……我由衷地喜愛你—芙蓉花。
神奇的芙蓉花 篇7
國小三年級作文 ,405字秋天到了，我們的小區裡開滿了各式各樣的鮮花，它們爭奇鬥豔，欣然怒放。最令我難忘的是芙蓉花，因為它那芬芳撲鼻的香味讓我流連忘返，最神奇的是芙蓉花一日三變的顏色。
芙蓉花清晨初開時，是潔白如雪的，微風拂過，多像一位位穿著白色衣裳的小姑娘在跳舞。中午，芙蓉花是粉紅的，像剛出生的小寶寶在睡覺似的，花瓣紅紅的嫩嫩的。傍晚，芙蓉花變成了深紅色，像一位位害羞的小姑娘漲紅了臉。
芙蓉花顏色的變化吸引了我的注意，我很好奇的是為什麼芙蓉花能一日三變呢？帶著這個疑問，我和爸爸媽媽上網查了資料，原來花之所以會有各種鮮豔的顏色，是由於花中存在著色素，而色素和酸、鹼的濃度以及養料、水分、溫度等條件都有密切關係，並且常常隨著這些客觀條件的變化而變化。芙蓉花一日三變，就是隨著氣溫的升高，花青素和酸的濃度發生了變化，從而出現的一種現象。
雖然芙蓉花生命週期只有一天，但它還是努力地綻放自己。大自然還有許多奇妙的地方，等著我們去發現呢！
芙蓉花 篇8
國小二年級作文 ,362字“北有牡丹，南有芙蓉”，媽媽說“芙蓉花開的很漂亮”。
我們小區的公園裡就有幾棵芙蓉樹。“十月芙蓉正上妝”，哇！小區的芙蓉花正在爭先恐後地綻放。
星期六一大早，我就纏著媽媽去觀察芙蓉花。走進公園，遠處的芙蓉長得趙茂盛。走近一看，原來一株芙蓉是由好幾棵小株組成。它的樹幹雖不強壯，但卻挺拔。葉子像楓葉，又似一個個手掌。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。一陣風拂過，葉子就隨風擺動，好像一群仙女在翩翩起舞。
很多人喜歡芙蓉花，不僅因為它的美麗，還有它那頑強的生命力。深秋時節雨紛紛，霜降來臨，它卻仍然在空中盛開，粉嫩粉嫩的芙蓉花明亮地照耀著我們的眼睛，真美麗，一朵朵像孩子們臉上的笑容。
聽媽媽說：“芙蓉花不僅美麗，還有藥用價值。能泡茶，能做菜，還能止血、清熱呢！”。
我也喜歡上了芙蓉花，因為它的美麗，它的頑強。
我愛家鄉的芙蓉花 篇9
國小六年級作文 ,525字我的家鄉在江蘇省江陰市，這裡有各種各樣的花草樹木。其中，我最愛的是芙蓉花。
唐代詩人王維的《木芙蓉》這樣寫道：“木末芙蓉花，山中發紅萼。閉戶寂無人，紛紛開且落。”蘇軾也寫道：“千里掃作一番黃，只有芙蓉獨自放。”……讀著這些描寫芙蓉的優美詩句，我非常驕傲，因為芙蓉是江陰的市花，而我就是這小城的一員。
芙蓉花千姿百態。瞧，這朵芙蓉花全身都是白的，好似一隻潔白的瓷碗。花瓣猶如一對對白蝴蝶的翅膀，緊緊護著金黃色的花蕊，漂亮極了。芙蓉花盛開在綠葉間，就像仙女在翩翩起舞。正當我神遊之際，一朵“混血”芙蓉吸引了我的視線。它的花瓣上面有一點一點的梅紅色，像是被染了指甲的纖纖玉手一樣。從上面看，這朵花的花瓣散開成圓盤狀，又像是白淨的臉上透著紅暈的少女臉盤。
芙蓉花不光外表嫵媚，而且有很高的價值。它的莖皮含大量的纖維素。這些纖維柔韌而耐水，可以用來做纜繩和紡織品原料，也可以用來造出非常結實的紙張。它的葉有消腫解毒、散瘀止血之效，而花有涼血止血的功效。有名的“玉露散”和“芙蓉花油”就是用芙蓉的花和葉製成的。
芙蓉花又叫拒霜花。這是因為它晚秋始開，霜侵露凌卻丰姿豔麗，佔盡深秋風情。
看了我的介紹，你肯定心動了吧！還等什麼，快來我的家鄉購買芙蓉花苗回去種植吧！
芙蓉花的夢 篇10
國小六年級作文 ,1014字小村，井邊，長著一株芙蓉花。好像自水井挖好後，她便在這兒定居了。花開、凋零、發芽、長葉、開花……生命的輪迴，同歲月一起反覆。芙蓉花懷著“若有夢想在心中，歲月從不敗美人”的企盼，一年又一年，獨自生香。
第一次與她相遇，是在去年的秋天。彼時剛剛下過一場秋雨，我漫步井邊，不經意間與她們邂逅。那時她們尚未開花，零零散散的打了幾個花骨朵兒。杏仁般大小，軟軟的，摸上去如嬰兒面板般細嫩。花瓣緊緊地抱成一團，縮在綠毛毯似的花萼裡，露出尖尖的小腦袋，似水靈靈的小丫頭，放飛自我的微笑著，渾身散發著活潑的氣息。讓人忍不住想親一親，抱一抱。我凝視著這些花苞，細細地品讀她們的魅力，不知不覺已沉入其中，無法移動腳步。
從此，我與芙蓉結緣。她的每一種姿態，每一朵花骨朵兒，都深深地刻入了我的記憶。遺憾的是，芙蓉花開得極其緩慢。秋天，已漸漸深入。她依舊如初見般安靜，宛如青澀的少女，眉宇間帶著一絲淺淺的笑意，不緊不慢，安安穩穩地享受著屬於自己的歲月靜好。我有點為她著急，每次放學總會繞路去看看，盼望著可以拂得滿身芬芳。可不管你急不急，每次相見，她總是固執地捂著臉，不緊不慢，不急不燥。相比之下，她的葉就活潑多了，新的葉子，一片接一片地抽出。微風輕拂，每一片葉子都似有一個新的生命在顫動。她們交接在一起，手拉著手，將滿身的綠，不間斷地傳遞下去，無盡無窮。
一天清晨，她給了我一個大大的驚喜，芙蓉花開了！是被晨風吹開的！她開得悄無聲息，卻沒有一絲絲大意。潔白的花瓣向著陽光伸展著，露出了嫩黃的花芯，嬌嬌豔豔、不驕傲、不張揚，依舊保持著初見時的含蓄，卻令人過目難忘。我被深深地震撼了！這就是“不喧譁，自有聲”吧？我輕輕地低下面頰，深深地嗅著那清芬而醉人的花香。
兩天後，再去看芙蓉花，她們開得更加茂盛了，滿樹白的、粉的、紅的花朵，揚著嬌嫩的臉蛋，迎風舒展著。白的純潔無瑕，粉的嬌嫩無比，紅的已完全褪去了最初的稚嫩，是不染雜質的紅。淡淡的花香肆意地湧出來，空氣被浸染得香甜而柔軟。毋庸置疑，她是井邊最耀眼的明珠！
我愣住了，是什麼讓她在短短的兩天之中，開得如此燦爛？是堅持！她將一展風存的願望深藏於心，腳踏實地，一步一步地積蓄力量，朝著心中的夢想堅定地前進，才有了這花開滿樹的繁華。
站在芙蓉花前，琉璃星光漸漸模糊了我的眼眶。“師法自然”我們真應該向一株芙蓉花學習，學習她的精神，學習她的永不言棄，學習她的默默積累，學習她始終擁有著努力向上、花開滿樹的夢想……
美麗的芙蓉花 篇11
國小五年級作文 ,738字我的家住在美麗的廣興。它現在有一個動人的名字“花田廣興”。它有三個風景區：櫻花園、芍藥園、茶花園。
而金樂公路就趴在櫻花園的大門前，彷彿是一條彎曲爬行的巨龍。
環溪大橋一頭，在道路中間有段綠化帶，種著一排很長的芙蓉樹。它們一身身綠衣服神氣地站著，像一個個哨兵。
每到深秋來臨，芙蓉樹就開滿了紅色的鮮花。一大朵，一大朵，掛滿枝頭，株株都是如此。漂亮極了！它們有的羞澀地躲在綠葉叢中，含苞待放；有的卻熱情大方地探出了頭，笑意融融。
久別的秋日擠出一絲難得的笑容。芙蓉花在陽光下更加嬌豔迷人。在秋風中，密密層層的綠葉像一支支翠綠的蝴蝶，伴著滿樹盛開的鮮花快樂地舞蹈。那裡成了歡樂的海洋！
而那些鮮花呢，則像無數的星星，躲在茂密的綠葉叢中眨著迷人的眼睛，讓人有目不暇接的驚喜。不論是紅花配綠葉，還是綠葉襯紅花，它們都搭配得天衣無縫，相得益彰，完美之極！
遠行的人們經過這裡，都會被美麗的芙蓉花吸引，洗去一身疲憊，變得精神煥發，神采飛揚。
每年芙蓉花開，爸爸媽媽總帶著我和妹妹來這裡漫步。在秋風中，看黃葉飄飛，像一隻只枯葉蝶；看芙蓉花競相開放，像一張張動人的笑臉。真是快樂極了！
爸爸媽媽微笑著。一個牽著妹妹，一個拉著我，走在人行道上。“真美呀！”爸爸說，“深秋難得見到這麼美麗的花了！百花都開始凋謝了，可它還開得這麼熱鬧。要多出來走走，看看！”我們都點頭贊同。
突然妹妹掙脫爸爸的手，往前跑。她邊跑邊嚷：姐姐，快看，好大的花，好漂亮呀！果然那是我見到的最大最紅的花了。紅色的花瓣完全張開，一隻粉蝶站在花瓣上，輕輕扇著翅膀。
這就是我的家鄉—花田廣興。一個美麗的地方！深秋時候這裡盛開著漂亮的芙蓉花！我想多年以後，我會依然記得我們一家人幸福看芙蓉花的情景。多麼溫馨而甜蜜啊！
芙蓉花 篇12
國小五年級作文 ,485字學校操場上有幾株芙蓉花。
體育課到操場上跑步，我注意到芙蓉花的顏色都是深紅的，中午從食堂出來，我發現芙蓉花的顏色居然變成了淡粉色。又過了幾天，我竟然看到滿樹的白色芙蓉花。這到底是怎麼回事？為什麼芙蓉花能擁有多種顏色？我搜了“百度”後才知道。
因為芙蓉花“一日凡間添三色”，所以人們叫芙蓉花“三醉芙蓉”“添色拒霜花”。芙蓉花之所以會有這麼鮮豔的顏色，是因為花瓣裡的細胞液體中存在著花青素等色素的緣故。而花中含的色素和酸、鹼的濃度以及養料、水分、溫度等條件都有密切關係，並且常常隨著這些客觀條件的變化而變化。因此，花才會有深淺不同，濃淡各異的顏色。芙蓉花一日三變，就是隨著氣溫的升高，花青素和酸的濃度發生了變化而產生的一種現象。
看了資料，我突發奇想：能不能利用芙蓉花的特點，來造福人類呢？比如迷彩服。能不能發明一種可以通過周圍的溫度、風力來判斷周圍環境，從而調整顏色的迷彩服呢？如果有了它，相信世界上的恐怖襲擊會少很多。
我期待著人們發明出這樣的迷彩服，而我又學到了知識！
芙蓉花 篇13
國小三年級作文 ,569字有人喜歡嬌豔的玫瑰花，有人喜歡高雅的玉蘭花，而我初次見到芙蓉花，就喜歡上了它。
深秋的公園裡，池岸邊的芙蓉花正次第盛開。一株株茂盛的芙蓉樹，就像一把把撐開的綠色花傘，嬌嫩的葉片在陽光的映襯下，閃著綠瑩瑩的光芒，好似一把把小巧玲瓏的蒲扇，又宛如一個個綠色的手掌。寬大的綠葉襯著朵朵粉紅的、深紅的花朵，掛滿枝頭，競相爭豔。瞧，它的花兒是那麼惹人喜愛！葉片嬌嫩的花瓣重重疊疊簇擁在一起，花瓣中間露出了點點鵝黃的花蕊，散發出淡淡的清香。花瓣下面小小的花萼活像綠油油的五角星，穩穩地托住花兒，煞是好看！芙蓉花一日三變，清晨和上午時，花朵潔白如玉，並逐漸變為粉紅色，午後和傍晚凋謝時變為了深紅色，有趣極了！微風吹來，滿樹的花兒輕輕搖曳，猶如神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞，真是“千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳”！
關於芙蓉花，還有一個美麗的傳說呢！相傳一位女子的丈夫出海身亡，但女子不信，於是便天天蹲在水邊等他回來。有一天，她看見水裡浮現出了她丈夫的面孔，轉臉一看是岸邊的樹，便把這棵樹當做她的丈夫，人們把棵樹叫做“夫容”，結出來的花叫做“夫容花”，後人為求美便叫做“芙蓉花”。
自古湖南就有“芙蓉國”之稱，這讓我更喜歡芙蓉花了！
又是一年花開時 篇14
國二作文 ,771字春，百花綻放。有如富貴的紅牡丹；有如象徵悲傷的芍藥；有如純潔美好的百合；有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情，藍的代表清澈，粉的代表嬌嫩，黃的代表溫暖……
我的爺爺熱愛種花，院子裡開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子，看見爺爺正在院子裡為心愛的花澆水，就在這一剎那，眼前的景象彷彿與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起……
小的時候，我對什麼都感到好奇，見到滿院的花朵，我就湊上前去，伸出手想要拔一朵，但是，當我看到它們正待含苞欲放，一副嬌柔的模樣時，我心裡就突然湧上一種憐惜的感情。於是，我又縮回了手。
正在這時，爺爺剛巧從門口出來，發現了我的異樣神情，便開口道：“怎麼了？”我很天真地回了一句：“爺爺，這是什麼花？”爺爺愣了一下，說：“哦，那是迎春花。”聽到答覆，我又掃了它一遍，小聲咕噥著：“為什麼長得這麼好看？”爺爺似乎發現了我的不滿，就自顧自地說了起來：“所有的花都是獨特的，它們各有各的特點，在春天綻放的種類最多，但雖說如此，它們的花期卻只僅限於這幾個月。”我聽了，不由得有些傷感：“那它們會死嗎？”爺爺笑著摸了摸我的頭：“傻孩子，它們並沒有死，只是暫時凋謝了，留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結成了果實。”
不知道為什麼，聽了爺爺的話後，我心中一片釋然，然後便到別處去玩了。
眼前的景象逐漸散開，在我眼前的，依舊是一片奼紫嫣紅。與兒時的景況一樣，院子裡的花依舊綻放著，耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是，眼前多了一份清靜，少了一份歡鬧。
一陣微風吹過，打破了我的沉思。我抬頭望了望天空，天空依然晴朗，偶爾有幾絲白雲飄過。
太陽光從雲縫中透了出來，照在了那些千姿百態的花朵上，折射出了絢麗多彩的光芒……
又是一年花開時，曾經滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤，使它們也如那些沐浴在春風中的花兒一樣，變得柔和起來……
花開的聲音 篇15
國小六年級作文 ,620字大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵豔麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔，紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞，顯露出優美華貴的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉的聲音說：“生命的意義不在於長久，而是在於你的生命中是否美麗過。”
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什麼顏色，都顯得那麼純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。”
秋天當百花都香消玉殞之時，唯有秋菊在獨自開放，傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風說：“秋風瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。”
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客裡相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶，江南江北。想佩環月夜歸來，化做此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡裡，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那麼的俏麗，那麼芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！
花開花落 篇16
國一作文 ,654字時間兜兜轉轉，花前樹後晃了幾晃，轉了幾轉，快得讓人有些發慌，還未回過神來，學校的花花草草已開了又謝，落了又發，總覺身處當時，誰知花期已悄無聲息地離去，而在等就是來年。
佇立在老樹旁邊，月光仍皎潔，靜靜地從我身邊悄然流過，勾起我對校園往事的絲絲懷念。
記得小學時光，我們盡情玩耍、奔跑、敢愛敢恨，為集體榮譽奮不顧身，我多麼想回到當初，再過一把多彩的癮。
還記得體育課上，全班同學在綠茵地上奔跑，跑完後累得橫七豎八地躺在草地上；還記兩班的男生酷愛籃球，在操場上的激烈“PK”。多年來，操場仍是我們播撒歡樂的地方。
踏上熟悉的硬化路，不覺想起我們的衛生區，我們不認真勞動時，衛生委員的訓斥；小組齊心協力打掃衛生的歡樂聲，時時迴盪耳邊。多年來，這裡仍是我們揮灑汗水的地方。
來到教室，這裡有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。還記得一場場的比賽，一次次的聯歡會，增長我們見識，給予我們快樂童年。還記我們的過錯，引得班主任大發雷霆，我們的句句道歉、自責，使她感動。這裡仍是我們成長的地方，紀錄著成長路上的點點滴滴。
一切恍然如夢，眼前仍是熟悉的面龐。在漫長的人生之路中這只是匆匆而過，但永不忘記我們一起走過的最燦爛、最值得紀念的日子。
當我們在校園漫步之際，在仰望星空之時，停下腳步，靜靜體味身邊的風景，相信身邊風景自有無法比擬的美麗。
我的心底那個最柔軟的角落，藏得全是那段什麼都沒有但又什麼都有的時光。如果時間可以回放，也願永遠停留在那花開花落之間，但願花開花落不只是在荏苒之間，願你我仍舊還擁有熟悉的味道。
誠信之花，開遍齊魯大地 篇17
國小五年級作文 ,864字山東素稱“孔孟之鄉，禮儀之邦”，擁有上千年的歷史文化，而我們作為孔孟的後人，更應該將先人的遺訓傳承下去。
我們大家天天說要有誠信，可又有幾個人真正理解誠信的蘊意呢？誠，是誠實，主要是指辦事、說話認真的態度，言行一致。守是守信，指答應別人的事一定要做到。總的來說，誠信是一種良好的品德。說到這，你們可能要問，為什麼要有誠信呢，因為它是人與人之間交往的基本準則。
記的那是一年夏天，太陽火辣辣的，好像要把大地烤焦了似的。我和小夥伴們坐在池塘邊玩耍，突然，夥伴凝凝抬起頭來，對我說：梓月，你星期天上午有時間嗎？八點鐘，我們一起騎自行車吧。”“好啊！”我一聽高興的答應了。“那好，就這麼定了，我先回家了，再見。”說完，我高興地回家了。
轉眼到了星期天，我早上起床後，拉開窗簾，咦，天怎麼昏沉沉地，我心裡一驚：不會是要下雨吧？天氣預報沒有雨啊。正在這時，耳邊傳來了轟聾聾的打雷聲，接著嘩嘩地下起了大雨。“不會這麼倒黴吧！”我在心裡暗暗地叫道。這麼大的雨，我是去還是不去呢，去一定會淋溼的，不去，萬一凝凝等我怎麼辦？我站在窗前，看著窗外，心裡矛盾著。正在我猶豫不決的時候，媽媽看出了我的異樣，走上前，問我：“梓月，有什麼事嗎？”我回了句：“沒事。”然後，就去吃飯了。
時間一分一秒的過去了，轉眼到了七點五十分，外面的雨也越下越大，萬一凝凝在外面等我怎麼辦？萬一她淋病了怎麼辦？她應該不會去吧，這麼大的雨。我坐不住了，一會跑到窗邊看看，一會又自言自語道。媽媽看出了不對勁，把我叫到跟前，對我說：“梓月，有什麼事跟媽媽說。”我這才吞吞吐吐地道出了事情的原委。媽媽聽後，看了一下時間，七點五十八分，接著對我說：“做人要講誠信，既然答應了小朋友的事，就一定要做到，這樣長大了才能立足於社會，做一個守信的人。”我一聽，馬上穿上衣服，拿上雨具，飛奔到樓下，果然凝凝在雨中撐著雨傘等我。一看到我，她高興的歡呼雀躍，大喊到：“我就知道你一定會來的，我就知道！”看到她那張笑臉，我眼睛溼潤了……
我在心裡默默地念到：媽媽說的對，我一定要做一個講誠信的齊魯人。
石竹花開 篇18
國小四年級作文 ,637字漫步在五月的校園，伴隨著陣陣微風，空氣中不時飄過似有若無的芬芳，在這連翹、迎春、桃花，杏花的腳步已經遠去的季節，又是誰在散發著陣陣的芳香呢？放眼望去，花壇中成片的石竹花盡情怒放著，深粉色，淺粉色，白色……似耀眼的群星，似五彩的錦緞，似天邊的雲霞，千百朵燦爛的生命在為世界譜寫著優美的樂章，使人眼花，讓人歡欣。它不同百花爭妍，只是默默努力著，綻放屬於自己的美麗，自己的清香。
正從花叢那邊趕來的老師，抱著作業向教室走去，身後是一群嘰嘰喳喳的“小鳥”圍在老師身邊興奮地說個不停。課堂上，老師在這陣陣花香中傳授給我們豐富的知識，教給我們做人的道理，我和同學們被深深吸引著，為故事中的人物憤怒，惋惜，慶幸，歡欣，感謝老師用知識和理想為我們的未來打下堅實的基礎。
課後，我們歡蹦亂跳地衝出教室，老師帶領我們觀察雨後的校園，欣賞那嬌豔的石竹花，看那一滴滴晶瑩的雨水在花瓣上頑皮地劃過，彷彿為石竹花戴上一串剔透的項鍊。在花叢旁，風不經意間吹起老師細長的頭髮，幾根扎眼的白髮露了出來，老師的眼角比以前好象多了幾絲皺紋。有多少人知道，老師的生命在燃燒著，無情的歲月飛刀在老師的臉龐上刻下一道道印痕，可她仍辛勤勞作著，把我們從什麼也不懂的孩童培養成了一個有理想有知識的陽光少年。老師對我們的愛也似著盛開的石竹花，永遠是聖潔的，不求回報的，默默無私地奉獻著。
當微風再次拂過，輕輕閉上雙眼，小心吮吸著石竹淡淡的花香，幻想自己也變成石竹花海中的一朵不起眼的小花，盛開著，奉獻著，默默無聞，不求回報。
聆聽花開的聲音 篇19
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。
我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！
那一刻，我的世界春暖花開 篇20
國一作文 ,624字春暖花開的是我最喜歡風景，也是你的最喜歡的季節，在那一刻，我的春暖花開的世界將是陽光明媚，將是鳥語花香，也將是充滿濃濃親情。
今天是一個不愉快的一天，但是一個收穫濃濃親情的一天。—我與父親吵了起來。
“你幹嘛你”，父親想我吼著我猶如獅子般的聲音，嚇的我全身發抖，看著父親紅紅火火的眼神，我情不自禁的低下頭來，望著那門口，直衝學校。
天漸漸黑了，一群烏雲，與一群白雲，你推我擠著，回到學校並認真聽起課了。但心總是分神，無法平靜，我向窗外看了看。
烏雲已將白雲吞了。放肆著在天空遊玩。凶惡的猙獰，教室漸漸了下來。我的心更心急如焚“怎麼辦怎麼辦，沒帶傘”教室冷淡像冰窖般，狂風不停的在我的褲管穿伸，好冷。
突然，下起了陣陣大雨，隨後傳來東西傾倒聲，風呼呼刮聲，打雷聲應有盡有，使我很害怕，更無法平靜。
“叮鈴鈴”放學了，同學們隨著父母離開了學校。我孤獨一人，坐在學校等候，冷風逼人，不使我不得縮成一團心想：“爸爸，你是還在生我是氣嗎？爸爸”突然雨水淋了我的頭，我抬起頭來，一個陌生人向我走來“爸爸”我流著淚向爸爸跑去，抱緊爸爸，一股暖流從手傳到身體，使我不在寒冷，“冷吧，把外套穿上”你從包裡拿出來給我穿，一股暖流從身體傳到心裡：“爸爸，對不起，我不應該生你的氣”爸爸委婉的說：“沒事”我看到爸爸因歲月，早已被時光老人撒下了斑斑點點的雪白的浪花。顯的很衰老了，我心一陣陣慚愧。
在我的世界春暖花開之時，是你在我的世界增添了幾道漂亮而深沉的愛。