媽媽的另一面相關作文20篇
媽媽的另一面 篇1
國一作文 ,675字在我心裡媽媽是一個做事嚴謹，勤勞持家的賢妻良母，是我心中的女神。可是，我萬萬沒想到，一向溫柔的媽媽也有可怕的另一面。
這一天，天朦朦亮，一切都像剛睡醒的樣子。一切都顯得那麼安靜祥和。突然，一聲撼天動地的怒吼劃破安靜的清晨“起床了！懶鬼。早餐要涼了”而我則在一旁慢悠悠地從床上“爬”起來“你看看你，瞎磨蹭啥？”又來了！老媽的的吼聲每次都會如期而至的傳進我的耳朵裡，我只能一邊說“知道了。”一邊灰溜溜的“逃”到廁所裡去“避難”“蒼天啊！大地啊！這是我的媽媽嗎？這麼恐怖！”“你在廁所裡，瞎嚷嚷什麼呢？快點。”我連忙開始洗臉刷牙、梳頭。這時，老媽的吼叫聲又來了“好了沒？”“來了。”我不由得加緊腳步，然後走到桌上吃完了早餐，然後又回到房間裡寫作業。這時老媽又走過來了，只見她手上拿著衣架凶神惡煞地站在我後面，我一看正在把玩橡皮擦的手一下子就安分下來了，裝做寫作業的樣子。老媽走後，我一下子把筆扔得老遠，橡皮擦扔的得老高，拿起漫畫悠哉的看了起來，正當我看的津津有味的時候，只聽“咻”的一聲“啊！”我的屁股就在一瞬間多出了一條紅線“疼啊！疼啊！”我捂著屁股上躥下跳“我的屁股啊！我可愛的屁股。”誰知在一旁靜靜的看我“耍猴”的老媽開口說話了“知道疼你吧！活該，誰讓你不好好學習，算了。休息一下在學習吧！打疼了嗎？”剛剛還凶神惡煞的，現在又變得那麼好了？外星人終於把我親愛的媽媽還給我了。
我的媽媽，她有無數個另一面，雖然她的另一面常常會讓我吃不消。但是，我知道她一定是愛我的。我愛我的媽媽，無論她將來又會有多少個不同的另一面，我都會愛她。
我親愛的老媽，我愛你。
媽媽的另一面 篇2
國一作文 ,707字不是所有母親對兒女的愛，都是那麼外露的。
—題記
小時候，我不怎麼跟媽媽一起生活，導致長大後我與媽媽在一起生活很彆扭。
媽媽似乎對我一直都是面無表情的，而且對我要求的很嚴格。被子要自己疊，書包要自己收拾，休息時碗也要我刷……如果我稍一耍脾氣，那換來的就是一頓說教。媽媽不對我笑，眼神也有些冰涼，像要把人看穿一樣，我不知該如何同嚴厲的媽媽相處，甚至一開始我很怕媽媽。
我不明白媽媽為什麼對我那麼嚴厲。別人家的孩子放學都可以撲到父母懷裡撒嬌，我只能獨自回家；別人週末放鬆休息，我還要在輔導課間穿梭……媽媽對她的行為是這樣解釋的：“我希望你能早日獨立。不求你成績多麼優秀，只想讓你有自己的主見，陽光一些。”
我曾經認為媽媽對我的愛就像路邊的小石頭—無聲又僵硬。直到那天的到來讓我改變了對媽媽的看法。
一個晴天，我迎來了自己十二週歲的生日。我本以為媽媽會忘記這一天，或是隻是給我說一聲“生日快樂”。但媽媽的舉動遠遠的出乎我的意料。
下課回到家，我本以為到家迎接我的會是一屋子的冷清，然而並不是。我一進家門，一屋子的人就朝我湧來，全都是昔日的好友！我被簇擁到餐桌前，一桌子全都是我愛吃的，還有一塊蛋糕。一塊插了12支彩燭的蛋糕。我在驚訝之餘還有滿心的感動：“這是你們的注意？”我問道，“是你媽媽為你辦的！”周圍人齊聲喊。媽媽？聽到這兩個字，我不禁潸然淚下。原來，她沒有忘記女兒的生日，沒有不愛女兒！
這天過後，我終於意識到，媽媽不是冷漠的，她也有另一面—溫暖的一面！只是她怕自己的溫暖，溺愛了女兒，所以將自己表現成冷漠的模樣。
媽媽，您對我的冷漠我懂了。您的另一面，也像其它母親那麼熱烈！
媽媽的另一面 篇3
國小五年級作文 ,1161字我的媽媽，圓圓的臉，短頭髮，臉上經常掛著微笑，看起來和藹可親。如果你由此判斷她是一個溫柔的媽媽，那你就大錯特錯了，只有我才能見識到她的另一面。
“郭晨宇”為什麼還不睡覺！“郭晨宇”快點把作業做完，書寫好一點……每天她大聲的吼我很多次，最氣人的是，她對別人從不這樣，總是細聲細語，溫柔極了，唯獨對我……
記得暑假的一天晚上，我要聽寫，讓她報，她拿起課本看一下說：“你再看一遍，爭取一次性過”我想快點完事，可以看電視，很不服氣地說，就那幾個詞，很簡單的，拿起書草草瞄了幾眼。
媽媽開始報了，我哼著小曲，得意的寫著，一個、兩個、三個……，突然她報了一個詞：“力梭扛井”，我停下小曲：“什麼？”“力梭扛井”她再重複一遍。我聽不明白，不耐煩地說“你報的我聽不懂，到底是什麼啊！”她瞪了我一眼，把那個詞給我看了一下，不看不要緊，一看我都要氣炸了，明明是：“力能扛鼎”。我得理不饒人：“媽媽，你梭和能不分，井和鼎不分的啊！”這下我捅了馬蜂窩了，只見媽媽站起來，生氣地把書本甩到我的身上說：“就十幾個詞，讓你仔細地看，你不好好看，胡亂瞄幾眼應付我，就算我發音不準，報的不對，你動腦子好嗎，不能回想一下，你剛剛看過的詞嗎，就算我報的是‘井’，‘井’能扛嗎”我被她體內發出的巨大的衝擊波嚇得不敢再說什麼，儘管心裡有一百個不服氣。
爸爸總是在恰當的時間出現，挽救了這尷尬的局面，接了媽媽的班。
第二天，我一起床，只見爸爸正在擺早餐，我習慣地問：“我媽呢”爸爸說：“下樓去買你最喜歡的小籠包了”。話音剛落，就聽見開門的聲音，媽媽手裡拎著小籠包就進來了，臉上掛著溫柔的微笑。吃飯時媽媽突然放下手裡的快子說：“晨宇，媽媽昨天……”不等她說完，我說：“媽媽是我昨天不認真……”愉快的早餐很快結束。
回到自已的房間，我的思緒開始漫遊，其實媽媽很多時候也很溫柔，把我的生活照顧的井井有條。我仔細回想，她的另一面出現都是因我而起。比如很晚了，她讓我去睡覺，說三遍以上我都無動於衷；比如書寫她強調了幾年，我卻越寫越差……我心裡暗暗地下了個決心，儘量讓媽媽少展示她的另一面。因為我知道我愛媽媽，媽媽更愛我。
媽媽的另一面 篇4
國小四年級作文 ,448字天知道我已經眼饞你多久了，好不容易迎來了可以將你揣在手裡的這一天。我小心翼翼地拿出積攢已久的十張學習卡，望著在玻璃櫃臺中閃閃發光的戒指，心中充滿喜悅。這是我即將要送給媽媽的第一個禮物。
我將戒指裝到一個大紅盒子裡，並細心地在盒頂粘上一朵小花。雖然我媽並不是愛戴飾品的人，但當我將盒子遞上去時，看見戒指的她眼中頓時放出了光芒。媽媽欣喜若狂地捧在手裡，迫不及待地套在小手指上，一個勁的點頭。
隨著戒指的出現，向來低調的老媽一改常態，時不時陶醉在她手指上那閃爍的一點。
坐車時，她樂此不疲地翹起蘭花指，反覆認真地端詳，併攏手指看，張開手指看，各種角度逐一欣賞，同時還自言自語道：“不錯，這樣很美——哎呦，那樣也很美！”
當然，這麼開心的事怎能不去朋友圈湊熱鬧呢？她特地將戴著戒指的手在美圖秀秀中反覆調整，並且還得瑟地配上一句：果然還是小棉襖最貼心。惹得圈裡好一陣騷動，幾乎使這換購來的小玩意成為網紅。
對了，那戒指長什麼樣我還沒說呢，可誰還會在乎呢？
媽媽的另一面 篇5
國小三年級作文 ,634字媽媽對我非常嚴格。有一次，我考了95分，自己覺得挺不錯了，便高興地拿給媽媽看，可是，沒想到媽媽居然機關槍似的對我一頓數落：“你看小凡考一百分，你才考多少分？你看看，這道題這麼簡單，你也能寫錯……”
我受不了啦，每一次犯錯，媽媽都數落我。哪怕沒犯錯的時候，她也拿出“要做到更好”的腔調。我不知道，我的努力還有什麼意義。
一天下午放學，我們班主任古老師和媽媽長談了一次。古老師說：“孩子這段時間的成績下滑得厲害，你是不是沒監督孩子學習？”媽媽一聽覺得冤枉，就把平時對我的管教一五一十地說給古老師聽。古老師瞭解了情況，說：“原來是這樣，我建議您對孩子寬鬆一點，多給孩子一些鼓勵和肯定。有時候，太嚴格反而會適得其反。”媽媽聽了古老師的建議，點點頭，似乎在思考著什麼。
沒過多久，我考了一個非常糟糕的分數。我心裡很忐忑：媽媽會不會再一次嚴厲地批評我？可是，出人意料的是，當我回到家裡把試卷給媽媽看時，媽媽不僅沒有批評我，還陪著我把試卷訂正完。遇到我不懂的題，媽媽反覆給我講解……
我怔怔地望著媽媽。媽媽微笑地摸了摸我的頭，說：“孩子，媽媽以前的教育方式不對，對你過於嚴格了。我現在想明白了，寬容和鼓勵才是正確的教育方式。”
沒想到，嚴格的媽媽居然也會有溫柔的一面。感謝媽媽，我的學習的春天就要來了！
看世界的另一面 篇6
國二作文 ,763字最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。
是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。
細細想來，這些東西看似在理，其實不然。
現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。
教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。
什麼的另一面作文 篇7
國三作文 ,3066字【篇一：世界的另一面】
遠處傳出回聲，那是孩子們的腳步聲。
窗外的雨淅淅瀝瀝作響，幽靜小巷裡的衣杆被風吹倒在地上。我在想象你來時的樣子，就如《小王子》裡狐狸對小王子所說：“時間越臨近，我就開始感到快樂……我發現了幸福的價值。”
時間的紐帶被解開，我期待這一刻。世界被幻化，周圍的色彩使人眼花繚亂，我感受到你的臨近。
躍著大步，我發現我停留在偌大的蘑菇叢中。你在遠方向我打招呼，兔子在我身邊迅疾地穿梭，帶動我這顆歡欣雀躍的心。
我向你奔來，你的眉目也逐漸清晰。景物被重疊，那有松樹林的遼闊、破裂的濤聲，早晨的風暴驟起，你好似想與我來一場追逐遊戲。倏忽光影幻滅，周圍只剩沉寂的沼澤與孤鳥的淒厲騰起。
我迷茫無措，黑夜侵襲我的身子，群鳥飛離我身，絕望即使有若般理由都不受牽扯。我無法可想，無路可逃。為了存活，鍛造岩石為武器，披荊負傷，動作意外之敏捷彷彿心已脫離我身。我只消暗自驚歎，去找尋來時的路，詢問你丟棄我的理由。
絕望者的哀嚎充斥著萬山叢林，每日每夜都有著來自不同人的吼聲。他們點亮火把，風又將它們吹滅。他們踏步起航，卻因同行者的渙散迷失了方向。逃離的路終將是屬於一個人的旅程。我把你面目的模糊惦念成我的信仰。我內心雖已被苦海侵蝕，但我依然支援自己可以獨立行走。浩蕩的山行似乎已經完結，我看到了來時的光。
我嗓子沙啞得說不出話，我嗚咽隨即痛哭，無言激動，無言可喜。內心的壓力崩塌，我蹣跚慢步，早已無了光彩。我的所求所得，應允就在前方，我無暇顧及，只等被別人鞭撻。我內心空洞數載，只等你走來的歸音，只可惜我終未等到。你在臨行前送我的那程我只聽得一句話：“世界，悲極樂哉。”
耳邊傳來口哨響，那是兒童的嬉笑聲。多想撿起那個被風吹掉的衣杆，好似回到童年時的自己，還沒遺忘母親的催促。
【篇二：青春的另一面】
已經記不清在哪本書上看過這樣一句話：青春就是一場盛大的顛沛流離；已經想不起在哪裡聽過這樣一句歌詞：成千上萬個路口，總要有一個人先走。這一句句話好像都在警示著我們：青春來了！
無奈那時年少春衫薄，沒有對“青春”二字的真切體驗。如今，跨進了初三的門檻，總算對青春有了新的感悟。
青春的另一面就是與軟弱的鬥爭。它教會了我們即使知道前路荊棘，你要勇敢邁出步伐，不退縮，不軟弱。青春就意味著與兒時的自己做告別，以一種全新的姿態重新站上人生舞臺，勇敢的面對青春裡的每一個阻礙。不論是學習上的難題，還是生活中的困難，都要勇敢地去戰勝。到最後，就會明白：曾經的痛苦與折磨，其實只是小菜一碟。是當時的我們弱化了自己的力量，把它想象得過於可怕。所以，我們要一直走下去，勇敢的走下去。不要讓軟弱得逞，不要被絕望打倒。
青春的另一面就是一場孤獨的成長之旅。青春標誌著成長，標誌著我們將會明白：時間就是一去不復返的風。當我們越來越明白這種隱忍的慈悲，就會越來越懷念那一無所有的少年時代。每一個人的青春都會遇到一個教會我們成長的人，他教會我們獨自長大，卻又在我們的青春裡不留下一筆痕跡。他叫做離別。青春總會有許多形形色色的人蔘與其中，但最後，他們都只能黯然退場。剩下的路還是隻能留我們自己走。有人先走，有人留；但沒人能陪我們到最後。我們終將獨自長大，獨自面對這世界的善惡與美醜。這就是離別所教會我們的關於青春的真諦。
青春的另一面還是一首悲喜交加的樂曲。青春總會有一些令我們記憶深刻的事，可能是鄰桌在午休時發出的鼾聲；也有可能是老師在講課中鬧出的小笑話；還可能會是某次活動中取得小小成績……這些都會令我們即使在多年以後憶起也能夠津津樂道。但有喜就有憂，青春中不乏一些糟心不已的事：也許有關老師的批評；有關朋友間的爭吵；甚至有關臉上長出的痘痘……這都是我們盛大青春裡不可或缺的一筆。無論如何，請相信，青春就是一首有喜有憂的樂曲，會有高昂的音調，也會有低沉的旋律，一曲終了，就會回味無窮。
青春其實就是一場盛大的顛沛流離。顛沛之後，不要憂傷，淚會風乾，傷會結痂，夢會開花，愛會溫暖，我們終將獨自長大。青春就是一場蹉跎，願我們的餘生再無錯過。也感謝在我們盛大青春裡每一個與我們同行的人，因為有你們，我們不懼黑夜！
【篇三：生活的另一面作文】
所有人都為了生活而奔波，人們早出晚歸為的是生活，環衛工人從早上掃地一直掃到晚上雖然很辛苦可沒有一句怨言為的是生活，晚上的時候大街上沒人了可還是有一群在默默工作的人為的也是生活，生活就像學生要上學，家長要上班，每天都要吃飯一樣可是有誰想過生活的另一面呢？
每個人對生活的定義不同，有人說生活是一個過程，而非享受；有人說生活是洋蔥，剝下一片就會流眼淚；有人說生活是一面鏡子，你對著她笑，她就會笑。
一位工人為了生活早出晚歸，工廠上一不小心就會受傷，嚴重點也是有可能喪命的，可是不管怎麼樣為了生活都是要上的。
漁民為了生活每天也都是要冒著大風大浪甚至有可能要翻船的危險出去打漁養家餬口，一出去就有可能是一兩個月，為的也是生活。
煤礦工人為了生活要在井下作業，也是會有很大風險，可能會遇到意外事故等等……，他們也是為了生活。
生活就是這樣，每個人對生活的看法不同自然理解也就不一樣，在感嘆時間寥寥無幾的時候我們應該好好珍惜時間用來做點有意義的事，我們在感嘆生命不幸的時候應該坦然面對並承受不幸。
生活總是有另一面，或許你不會接受他，但是隻能直面它，或許直面它過後會有陽光出現吧，直面它就像梅花迎雪開放不畏嚴寒，傲然開放一樣，所以我們要直面它，懂得生活的另一面，懂得生活的另一面才能發現生活的意義所在。
【篇四：那些的另一面】
每個事、物、人，都是有另一面的，有好的，也有壞的。我們不可能去改變什麼，萬物都有本質，萬事亦有因果，它們的另一面我們並不能左右，我們不可能只接受好的而忽略不好的，只能盡力擦亮雙眼，透過表象，看清本質。
曾經聽某同學說過一句話，說一切都只是黑白兩面而已，可我們仍不能看清它們表象背後的本質，就像面對一個腰纏萬貫的老闆，和一個面愁骨瘦的罪犯，前者的肥大的雙手可能曾經拿過刀，搶過錢，沾過血；而後者滄桑面孔的背後可能有一段往事，一段舊仇，一個多病的媽，一個年邁的爸，和輟學的弟妹。這些，我們都不能通過他們現在的樣子就知道。我就問同學說如果知道呢？他說知道也沒用啊，你總不能因為一個老闆曾經的罪惡而否認他現在的成功，也總不能因為一個罪犯有苦衷，有往事就贖掉他犯下的罪行啊。
所以說，這個世界許多事情的另一面也許就是真相，那刺穿一切謊言、虛偽的真相。可有時，那些真相卻又恰恰是我們最不願面對的現實
那麼，如果你看到了真相，卻就是你最不願面對的，你又會怎麼樣？痛哭？怒罵？然後失去繼續去看清另一面的勇氣？
不，絕不能這樣。與其沉浸在發現真相的痛苦之中，不如擦乾淚水，繼續看下去，萬一，你發現那個真相背後，還有真相呢？
永遠不要對生活失去希望，也永遠不要對生活充滿幻想。
學會看清另一面，在生活中保持靈臺清明，以質疑的目光看待每一件事物，才不至於被牽著鼻子走，而後捶胸頓足，懊悔不已。
但是，比起看清一切的另一面，會用它們，才是最重要的。
萬物的兩面都好似是雙刃之劍，就看使用者的心思了。比如，錢，可以助人，亦可害人；藥，可以救人，亦可殺人；刀劍雖為殺伐利器，卻也可以用來護人護己。
學會辨別一切的兩面，然後再做出正確的選擇，才是最重要的。
所以，努力去看清這一切的另一面吧！去看清一切背後的光與影，去看清一切背後的善與惡，這雖然難，但還是請努力地去看清，為了能夠良心的判斷，理智的使用。
這是處世之道，亦是生存之道。
我善良的另一面 篇8
國一作文 ,887字我是一個善良的人。如果我做了什麼壞事或說錯了什麼話，我會感到不安；如果我做了好事或回答對了問題，我會感到舒適。因為我信仰盧梭的話：善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當我做了好事的時候，我會覺得自己變得高尚，感到很愉快。
但是，在我未懂得盧梭的話以前，我是一個凶狠、狡猾的人。
我是一個凶狠的人。一直以來，我是家裡的獨生女，對於家裡新添了一個妹妹，我是十分敏感的，只要一有機會，她就遭殃了。我忘記那一天是什麼日子了，因為每當想起，我的心就感到不安，覺得那時的自己真得是太殘暴了。那天，妹妹病了，她感到不適，母親因此請了一天假。這讓我看到眼裡，十分的憤怒，我想，等到機會，好好收拾你，終於讓我等到了！母親去上廁所了，而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆，在本子上畫了幾筆，隨後大聲叫道：“啊，你又在我的本子上亂畫！”我凶狠的本性爆發了。我雙手托起妹妹，將她狠狠地摔在沙發上，然後我摁住她掙扎的雙手，不停地抽她耳光。“媽媽，媽媽……”我可憐的兩歲的妹妹叫道……
後來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了，被我這麼一打，嚇得晚上睡覺邊發抖邊打嗝，可那時看見妹妹這般可憐，我並不覺得後悔。I
我是一個狡猾的人。對於別人的問題與追問，我習慣於裝傻。記得一個朋友曾問過我一個問題：“你知道馬克吐溫嗎？”我在心裡笑了笑，誰不知道啊？你當我是傻子嗎？好吧，我就當作是一個傻子，看你究竟要玩什麼。我搖了搖頭：“不知道，這個人很有名嗎？”“天吶，你竟不知道馬克吐溫？你是我見過最笨的人了！”他嘲笑道。“誰說我不知道的。”我冷笑道，“我知道的東西絕對比你多，聽著傻子。據我所知，馬克吐溫是美國的幽默大師，小說家，作家，亦是著名演說家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他曾被譽為：文學史上的林肯。威廉&m?克納稱……”我還未說完，他就已被我氣走了，那時，我常常把這個當作我生活中的樂趣，但是現在我不會在這樣玩弄他人了。
我是一個善良的人，但每一個善良的人都有他不為人知的另一面。正如我，我的另一面是凶狠，狡猾，不過這一面已翻篇，我留下的只有善良。
我的另一面 篇9
國一作文 ,601字每一個人都有自己的另一面。我也不例外，我的另一面是一個文靜的女孩子。
我在現實生活中是一個大大咧咧，粗心的一個女孩。如果要說琴棋書畫，我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢，我只會一點五子棋。書呢，我只會輸。畫呢，我只有兒童簡筆的水平。所以，我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面，則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒，跟現實生活中差別很大。
我在現實生活中，是一個不太喜歡閱讀的一個女孩兒，所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個特別愛看書的女孩兒，文筆也很好，寫作文也經常被老師表揚。所以我決定現在要多看書，這作文才寫的好，閱讀理解也好。
我上課時，有時想著想著一件事情就走神了，上課沒有聽老師講課，所以做作業有些題不會做，而我的另一面，上課坐的老端正了，老師講到哪兒，也隨聲附和到哪兒，成績也算優異，我現在要向我的另一面看齊，做一個好學生。
我在學校裡基本上就是女漢子模式，回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校裡，有哪個男生惹到我了，一言不合就來一腳，再加上一掌。我的另一面，就是用成績去打敗他們。我也想改掉暴力的脾氣啊，可是那些男生就是一天要來惹你，現在我就是“眼不見心不煩”，等我修煉成功，再一筆一筆賬跟他們算。
每個人的另一面都是不同的，有些很文靜，有些很暴力，這些我都體驗過，其實另一面存不存在都無所謂，只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人，無論什麼事情，都一定能成功。
事物的另一面 篇10
國一作文 ,521字凡事都有兩面，而我們很可能只看到了好的一面，而忽略了壞的一面。
在我們的生活中，也許並不引起你的注意的一件事，也不會好處或壞處，比如，你的媽媽生下你的時候，有可能因為你的出生而感到快樂，但你的成長的過程中將會花費更多的精力，電腦也有好壞，但他沒有對錯，當我們利用它查閱網上的資料時，我們使用了它好的一面，當我們整天玩電腦遊戲的時侯，我們就使用了它壞的一面，當然，玩遊戲不是不可以，要適量，不可以過度地玩耍，如果你看多了電視，電腦或手機等，它們將會影響你，也許還會傷害你的身體，使你的眼睛近視，大腦發暈等，而且還會浪費你的時間，你可能會越玩越上癮，這都是不好的一面，好的一面就是實現了你的想法。
就連老師也有好壞，當你考得不好的時候，也有兩面，一面是壞的，也就是你考得不好，還有一面，就是你下一次肯定能考過這次，而且可以努力學習，當你考好的時候，好處就是你考好了，壞處就是你可能因為驕傲自滿而在下次考差。
凡事都有好壞，這是事情的兩面，人有兩面，人做事也有兩面，有時我們忽略另一面，但另一面與我們成功也有很大關係，如果沒有想到另一方面，就有可能會失敗，當你回過頭再來看的時候，才發現已經來不及了，所以我們做事要考慮多方面。
事情兩面，不可避免。