找回初心相關作文20篇
找回初心 篇1
國二作文 ,743字清晨，耳畔便傳來鬧鐘刺耳的鈴聲。不知為何，突然心煩至極。便獨自出門去陶藝村散散心。
離開小區，一路直走，漫步在綠楊蔭下。清晨的微風並不冷，而太陽公公似乎也沒睡醒，懶洋洋地傾灑著陽光，暖暖的，充斥在我的心中。走著走著，一股不知從何而來的香味兒，輕點著我的嗅覺，那淡雅的香味一直縈繞在我的身旁，徘徊著，久久不離去，我的心中留下了那一抹香。
止步於一家小店，突然想進去看看。一進門，我便驚歎：這裡真不愧是陶藝的天下！近有茶杯、茶壺，有各種奇形怪狀的物品。而稍遠處的動物陶瓷是我最喜歡的了。你瞧！那有長頸鹿在嚮往窗外的天地，這有小狗小貓在嬉戲打鬧，那邊還有幾隻小豬在互相抱拳恭賀著。那一個又一個陶瓷，活靈活現，栩栩如生。然而，它們的光鮮亮麗是經過艱辛才得來的。它們必須經過高溫曝晒，必須經過烈火的淬鍊。但他們仍咬牙堅持，一股敬意油然而生。它們咬牙堅持的身影也在我的心中刻下了不可泯滅的痕跡。
離開小店後，猛然被一道平行的“彩虹”吸引住了目光。哦，那是無數的風車所組成的小道。這條風車小道似夕陽西下時，天邊的彩霞光彩奪目。這媲美彩虹的斑斕，也讓我的心裝點了更多的色彩。
然後在這風車小道中，還有一條小道，也讓我流連忘返。那是多肉植物園，並未開門。但我喜歡的是它兩邊的花叢。一陣微風襲來，花叢裡那嬌嫩的花兒在隨風舞動，卻從不垂下它的花朵，它一直向著它心中的那片陽光綻放出燦爛的笑容。花兒們的笑容讓我的心裡洋溢著快樂。
仍漫步在這風車小道中，我卻突然發現，清晨的心煩早已消失，此刻我的心中充滿陽光，留有花香，刻下堅持，裝點色彩，洋溢快樂，心中自成一片天地。遊賞陶藝村，也讓我在這個充滿喧囂的世界中，找回心中最初的那份寧靜。
願我們在這喧囂中，找回最初的那個自己，找回初心。
找尋初心 篇2
高二作文 ,1285字盈盈月光，我要掬最清的一捧；落落光輝，我要擁最暖的一束；灼灼紅葉，我要採最豔的一片；悽悽芳草，我要摘最嫩的一棵；漫漫人生路，我要找尋最本真的—初心。
“不忘初心，方得始終”。如今這繁華的都市，炫彩的華燈，使我們迷失、沉淪。內心深處，我們一直渴望找尋屬於自己的那份初心。若是初心不在，就很有可能導致我們偏離原來的方向，無法在人生的道路上正確前行。
找尋初心是一種不畏困難的勇敢。著名的史學家司馬遷在遭遇“李陵之禍”後，那時候的他難道沒有過內心的迷惘，不知所至嗎？但是因為他有著一種“不畏浮雲遮望眼”的勇敢，才會遵循自己的初心勇往直前，找尋自我。如果當時他選擇畏縮迷失，如今怎會有《史記》之絕唱呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”若我們在前行的征途上迷了路，卻又不敢闖一闖，又何能聞到那撲鼻的梅香呢？
找尋初心是一種不斷糾錯的歷程。子曰“吾日三省吾身”。反省自己是一個人前進道路上必不可少的條件，每天反思自己一天所作所為，方能使自己從中汲取營養，不斷成長。當一個人在人生的旅途上迷了路後，更應該聆聽自己內心的聲音，做到經常反省自己，是什麼使我迷失了方向？我應當如何回到正確的軌道上？怎樣才能彌補自己曾經犯下的錯？只有通過不斷地自我剖析，自我彌補，才能最終找到自己應該走的那條路。
找尋初心是一種積極樂觀的自信。縱觀古今，多少文人墨士因仕途失意而豁達人生！若無李白在仕途不順時仍不墜青雲之志，又怎會有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情萬丈呢？若無陶淵明失意官場時辭官隱居，又怎會有“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適自得呢？若無蘇軾屢遭貶官時的看淡人生，又怎會有“一蓑煙雨任平生”的豁達自信呢？正是因為他們在迷失自我中又積極樂觀地找到最原始的初心，才成就了他們的千古佳名。
找尋初心是一種善待人生的智慧。沒有哪個人的道路始終是一帆風順的。很多人讚歎海子的天才詩情，可是對他的早逝卻只能持以沉默。若當時海子能在迷失中找到自我，那麼他可能就不會臥軌自殺，今日的文壇也將多一位巨匠。也許就是他跳不出自我內心的桎梏，才會落個如此下場，讓後人替他惋惜。因此學會尋找初心，既是一種智慧，也是一種成功。
大千世界，萬物無蹤。找尋自己的初心，能讓昨日的憂愁煙消雲散；讓今日的困難變得渺小；讓明日的道路流光溢彩。作為尚未踏上社會的高中生，求學的過程是艱難的，也是我們人生中必經的一段路程，我們要始終保持不畏困難、不斷糾錯、積極樂觀、善待人生的心境，正確看待一時的成功或失敗，一點一點積累，一步一個腳印，腳踏實地走好人生每一步，學好老師教的每一點知識，領悟父母講的每一個道理，在不斷成長的過程中認識自我，完善自我。找尋初心，更要堅定信心、下定決心、秉持恆心，面對再大的困難和挫折，也要全力去拼搏，為之去奮鬥，即使未能如願，我們也不是失敗者，畢竟我們曾經經歷過，感受過。
未來逐夢的道路，儘管崎嶇而漫長，甚至佈滿了荊棘，我願帶著一顆專注、平和的心，絕不退縮，亦或換道而行，唯有手執利劍，披荊斬棘，突破層層險阻，成長的濃霧終會漸漸散去，撥雲見日，看到光明的未來，迎來人生出彩的機會！
找回我心中的春節 篇3
國小六年級作文 ,654字去年的臘月，我站在玻璃窗前，盯著還掛著去年窗花的玻璃窗，轉頭對爸爸說：“爸爸，今年過年我要回奶奶家。”
幾天後，在賓士的火車裡，我盯著窗外越變逾暗的天色，回憶著舊時的春節。小時候去奶奶家過年，奶奶家的供暖條件不好，於是我就哭著喊著不跟爸爸回去了。剛開始在家過節的那幾年，覺得很享受，和媽媽舒舒服服的待在家裡，不用伴著濃烈的煙味吃飯，不用聽大人總是混在一起的嘈雜的話語，挺好。
可是，時間久了，我開始懷念那時的熱鬧，懷念震耳的鞭炮聲裡，大家捂著耳朵笑著跑開，懷念煙花將一幢幢草舍映上紅光，懷念奶奶品相不佳，卻味道鮮美的餃子。過年沒了這些，還能有什麼意義呢？
我們一起回到奶奶家，做著過年前的準備。奶奶將鍋裡的核桃仁炸的噴香。叔叔在幫著寫春聯，他大筆一揮，紅紙上便顯出了個工整的“福”。“我也要，我也要！”見叔叔寫的輕鬆，我迫不及待的也要練練手，可是大毛筆一上手，我的手就沉重的不聽使喚，寫出的字像個犯了錯的小人，縮頭縮腦。我只好退到一邊幫叔叔沾漿糊。
大年三十晚上，奶奶端出了豐盛的年夜飯，大家都熱熱鬧鬧的舞動著筷子。一會兒，窗外升起了炫麗的光彩，我們都跑出去，將自己的煙花、爆竹放在地上，小心的點上火，火光衝上天空，映紅了屋頂，也映紅了我們臉。
有什麼東西從我眼中湧出，在晶瑩的淚光中，滿是彩色的斑斕。我知道我終於找到了我心中的春節。
紅光襯著夜幕，我明白，世界上沒什麼比親情更寶貴的。幸運的是，我想得到它時，還有機會將它擁入懷中。
尋回初心 篇4
國三作文 ,752字漸入黃昏，遠處的天邊暈染了微微的紅暈，我的臉也隨之泛紅，看著夕陽漸漸沉入，我不由得思緒萬千。
眼前的景象也慢慢的被黑夜籠罩，往日的點點繁星、彎弓似得月弦，也被這陰沉的氛圍所淹沒，空中的雨莫名的從天空中墜落下來。城市裡的霓虹燈依然亮著，公路上的車依然川流不息，行走在雨中的人依然歡聲笑語。路燈下的我看著一輛輛公交車從眼前飛馳而過，躊躇不前，公交車能達到早已預定的終點，可我卻不知道自己的終點在哪裡。
柳樹在雨中隨風搖曳，我的心也隨之搖擺不定。雨打著落葉飄到水面，向遠處流去。我相信它會流的很遠，很遠，直到那片樹葉消失在的視線裡。我又焦慮了，彷彿又覺得那片樹葉會失去航向，不知歸路。
我的努力的終點在哪裡，我停留在這個思緒中無法掙脫。
看著大雁從空掠過，我的心也跟著它們飛向了遠方。我出神的望向窗外，漸漸遊離在大雁的歸途與歸期之中。看著對面空無一人的教學樓，教室旁邊即將竣工的高樓大廈，我是何其渺小。我不知道歸途在哪裡，卻又總想著在喧鬧的城市中生活，想著我一片狼藉的生活，望著一沓總是不及格的試卷，只是笑自己痴人說夢。
突然耳邊響起老師的聲音；“不忘初心，砥礪前行”。我被這句話拉回了現實。看著課堂上同學們一個個筆直的身影，認真的眼睛，奮發的精神，腦海裡再次閃過老師們無數次的教誨，父母無數次的鼓勵，同學無數次的安慰，我慚愧了。原來，我曾經的初心被自己所謂的青春的迷茫都丟在了不知名的角落裡。其實我的終點也早已定好，是我在前進的路上，被路邊的風景迷惑了雙眼，迷失在風景裡，忘記了歸途。
有的初心走著走著丟失了，而有的初心走得再遠，我們依然會堅定地靠近它。孔子說：“居之無倦，行之以忠。”
湖面上的那片落葉，在平靜的湖面中也會在某個地方停留，找到自己的歸途。
找回內心深處的溫暖 篇5
國二作文 ,645字街上，燈火闌珊，過客步履匆匆。
回家的路上不巧遇到了紅燈，孤身一人，看見一對父子，父親神色嚴厲的斥責孩子沒有考進前三，兒子卻異常平靜。或許這情景早已出現過多次，不必要的矛盾，在一個人的義憤填膺，一個人的熟視無睹中，潛滋，暗長。
坐過咖啡廳，手提電腦擺滿桌面，人文埋頭敲擊鍵盤，兩人臨坐，卻不曾看對方一眼，一邊書架上的《目送》《莎士比亞全集》等，更是無人問津，忍不住嘆息。
在學校，似乎我們也是一樣抬不起頭，鋼筆劃過紙面的聲音，我們聽看語文老師發下聽寫本，數學老師抱來試卷，英語老師新訂了作業本。埋頭，忍不住嘆息。
依稀記得，童年時光，天永遠是藍的，草永遠是綠的，我常常和鄰居家的哥哥姐姐去盪鞦韆，他們會把我搖得很高，一直“咯咯”發笑，我也享受那種飄飄欲仙之感，彷彿如嫦娥飛向九天，追趕輕柔的白雲，滑過蒼翠的草地……
傍晚時分，暈黃的燈光在暮色中暈染開來，鄉下的人們早已吃好晚飯，走出家門便是河，過橋是公園。夏天，人們常在橋兩頭乘涼；或是倚靠在石墩上小憩，舉目遠眺，遠處是星星點點的幾家燈火為寧靜安詳的夜平添溫暖。也許，這就是鄉下有別於城裡的感動吧。
說不出，也道不明，城市喧囂，市井繁華卻是抵不過破落的小村中，小小的鎮上的一縷清風，一輪彎月，一樹開花。
時間匆匆，於是我們也匆忙追趕時間的腳步，曲終人散前，來不及賞一路風景如畫，問一聲天氣冷暖。低著頭，或是一心只讀聖賢書，我更願回去那小小的鎮，小小的村，體會那有別於城裡的感動，詩意。
陽光下我找回了初心 篇6
國一作文 ,672字都說初三是魔鬼地獄的生活，才一個月，我已經領略了它的滋味。各種無形壓力壓得我幾乎喘不過氣來：每天的試卷像雪花似的飄來，似無止境；這節課才下，下節課的老師已邁著步伐走進教室；父母的叮囑不時在耳畔響起……感覺自己站在路中央，像一個迷路的孩子，看不到起點，也看不見終點。
直到那一天，我才驀然發現，起點一直都在。
那是一個雙休天，做完作業後暈頭轉向，覺得真的好累。開啟電腦，移動著滑鼠，可怎麼也提不起興致，煩躁的我一下子關閉了電腦。抬頭看看窗外，陽光那麼明媚、燦爛，不禁對那金黃色包圍的世界心生嚮往之心。
漫步在田間小路上，田間的作物不時映入眼簾：青菜，黑油油的，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧；菊花，金黃金黃的，恣意怒放著；柿子，黃澄澄的，隱藏在枝葉間，閃閃發亮……嗅著新鮮的空氣，聽著枝頭鳥兒的和鳴，聽著田間農人樸素的話語，不禁讓人神清氣爽，心曠神怡。
伴著匆忙的腳步，我已有多久沒有好好看看周圍的世界了？多久沒有俯下身子，聞一朵花香了？多久沒有放鬆心情，聽一聲鳥鳴了？很多時候，我們總是在一味地追求當前的目標，而忘記了享受努力過程中的快樂。所以，不妨停下匆忙的腳步，想想當初為何出發。
大口大口呼吸著新鮮的空氣，覺得整個人都不一樣了。我似乎又回到了那個無憂無慮的童年。
夢想是美麗的，追夢的過程總是充滿坎坷、波折的。迷茫時，我們不妨撥開雲霧，想想最初的初心。
在陽光下，我找回了初心。於是，我不再迷惘。我微笑著向起點揮一揮手，揣著夢想重新上路，披荊斬棘，無所畏懼。
不忘初心，方得始終。
找回丟失的尊嚴——廉潔之心 篇7
高一作文 ,903字為我們遮風擋雨的住所叫房子；使我們憩息心靈的空間叫窗戶；洋溢著廉潔的地方叫理想之窗。如果說，生命是一棵樹，廉潔之心則是它生長的根；如果說，生命是一隻雄鷹，廉潔之心則是它飛翔的翅膀；如果說，生命是海，廉潔之心則是它流動的水……真正擁有廉潔之心的人，把廉潔看得比生命更重，因為廉潔的心不僅能張揚人性，還可以提升個人價值。
廉潔之心，天生是為所有人而來的，無論是一個富貴的人，還是微不足道的人，都有廉潔之心。所不同的是：自愛者珍惜，自棄者拋棄。所以，人就有了有無廉潔之心的差別。自古以來，“清如水，廉如鏡”、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的話，人人都會念，可是真正明白的又有多少人？“廉”與“潔”是相互依存的，只有“廉”才能成其“潔”，只有“潔”才能現其“廉”。可是仍有些人被金錢與名利的傲氣所迷惑，所有個人的尊嚴與價值觀都丟掉了，因為他們認為金錢可以滿足他們種種慾望，認為世上沒有清心寡慾的人，所以他們連自己僅存的一絲財富也埋沒了，這些是奴性十足之人，是權力之奴，金錢之奴，名利之奴，由於個人心靈的變化，把它們置於尊嚴之上，不再是人格的橋樑，已變為了靈魂的軀殼。
為了找回我們丟失的尊嚴—廉潔之心，為了使人與人之間的關係不再建立於金錢，權力之上，我們應“擺脫”自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑。因為世間有“見利忘義”者，也有“重名輕利”者，名與利，權與勢的關係孰重孰輕？恐怕不是每一個人都能夠掂量得準，這就需要我們去擺脫它，去征服它；“尊重”每一個人，是維護自我尊嚴的有效途徑。尊重別人，才能得到別人的尊重，在別人的心目中建立良好的形象，尊重別人，就是尊重自己，尊重自己的人格；“確立”正確的人生觀，道德觀，我們要有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的胸懷，要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的志向，要有周敦頤“出淤泥而不染”的高尚情操，這才能夠昇華精神，昇華境界。
一份廉潔是一滴水，千萬的廉潔就是一片海；一份的廉潔是一束光，千萬的廉潔照亮一世界。讓我們重拾信心，找出自己丟失的尊嚴；讓廉潔之心種進每個人的心田；讓廉潔之花飄過每一寸土地！
初心不忘必有回報 篇8
國二作文 ,916字子在川上曰：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”時光如白駒過隙，轉瞬即逝。我們即將告別高二時期，投入到高三繁忙的學習生活中。在這樣一個人生重要的轉折點，我想起了你，那些讓我懂得堅持夢想的人和事。
成功的捷徑是靠自己走出來的。猶記得那時，我和高三的師姐坐在同一張桌子吃飯，她跟我說：“魚兒喜歡逆水前進。遊順水的魚很難控制方向，從而被衝到危險的地方。”我們都要去做逆水前進的魚，開始就樹立目標，明確自己的終點站，在逆水遊行的過程中，也許我們都要比別人付出更多的努力，但它意味著你的前面一定是一片任你遨遊的寬廣海洋。面對時光的流逝，面對學習上的種種困難，我們不要害怕逆水遊得慢，只要我們不忘記自己讀高中的初心，堅持逆水前進，掌控好方向，我們就能一步一步向前邁進，創造一片屬於自己的天空。
讓自己的強項耀眼得讓人無法忽視。阿里巴巴的領導人—馬雲，雖然數學成績不好，但他還是不忘初心，拼搏高考，憑著自己的優勢科目英語去補回數學的不足，最終考上了大學，如今成了勵志的榜樣。人的發展總是充滿曲折，短板如果無法加長，不如讓自己的優點變得更加耀眼，這樣你就可以依靠它安身立命。馬雲靠英語考上了大學，而我們，需要堅持夢想，永不言棄，努力讓自己的夢想釋放光彩。在離高考還有一年左右的時間裡，我們要學會揚長，發揮強科優勢，且不避短，穩定好弱科基礎，為夢想付諸行動，你我就會在來年的高考獲得成功！
在快要成功的時候放棄是不負責任的自我毀滅。前幾天，學校組織了一次為考生加油的小活動，我們對考生的祝福語被貼到留言板上。看到那些暖心的話語，我想高三的師兄師姐肯定會更有衝勁的。他們離高考還有不到一週的時間，如果在這個重要的時候鬆懈下來，無疑是在自我毀滅。我心想，到明年這個時候，高中的最後一場考試，我們會拼盡所有，全力以赴，為自己的青春獻上踏實拼搏的禮物。現在，我們更要懂得堅持，堅持自己的夢想，堅持自己內心的想法，拼盡全力，一直到達明年的高考，讓“夢想”成真。
堅持自己的夢想，努力奮鬥三百多天，只要我們付出的努力足夠多，做到問心無愧，就沒什麼可遺憾的了。我們既然來到了高中，而且就要進入高三了，我們就要不忘初心，相信堅持就是勝利，願你我都能實現自己的夢想。
回到初心 篇9
勵志作文 ,559字昨天在刷微博的時候看到好多人發的在給今年的高考生加油助威，有一句話讓我印象深刻，說的是：你要加油，最後一個月，要成為自己的英雄。句子雖短，但是直戳人心。
一直以來，我們習慣了聽從父母老師的安排，總覺得他們所描繪的那個未來就是我們想要的，至少，是最適合我們的。所以我們努力學習，拼命追趕，生怕被別人落下了，我們會上很多的輔導班，會做很多的複習資料，因為我們覺得，只有考上了好大學才會有好的前程，我們才能夠不被世界拋棄。
可是仔細想想，我們這麼努力的奔跑，真的就只是為了不被落下，不做時代進步的落後者嗎？好像並不是這樣，我們這麼努力，是為了讓自己活得更有面子，是為了不給父母老師丟臉，是為了在多少年後同學聚會時，自己可以有去跟他們攀比的資本……可是我們卻忘了我們最應該考慮的，是我們自己。
在奔跑之前，首先問一下自己想要的到底是什麼？我們為什麼一定要這樣做？如果失敗了又該怎麼辦？把這些問題先想明白了，你才能輕裝上陣，你獲勝的機率也才更大，因為心態，很大程度上會影響一個人的發揮。
如果你現在正迷茫，正無措，請不要灰心，你需要的不是一味的刷題背課本，而是應該靜下心來，問一下自己，你想要的到底是什麼，你應該告訴自己，只要我付出了相應的努力，那麼結果就一定是我所能接受的，盡人事，聽天意。加油，最後一個月，要成為自己的英雄。
找回最初的我們 篇10
國二作文 ,726字當倒在血泊中的小悅悅被視而不見、當倒在路邊的老人再無人攙扶，我不知道這個世界還會多麼冷漠。現在的我們受不了欺騙、受不了金錢、受不了虛假，於是，“雷鋒精神”在我們心中被漸漸扭曲，我們只能在單調的方格本上絞盡腦汁地編寫著虛假的“雷鋒事蹟”。幼時唱的“學習雷鋒，好榜樣”的稚嫩童音彷彿還在耳邊迴盪，最初的我們和最純的雷鋒精神卻被時間蒙上了灰塵。
幼時的我們看不到如此多的虛假、聽不到無理取鬧的聲音，於是，當我們走到衣衫襤褸的老人身旁時，放下了零花錢，然後他們深陷的黯淡瞳孔中迸發出了希望的火光；於是，當我們看到倒在路邊的老人時，伸出了雙手，然後他們無助的眼神中飽含著感激，雖然幼時的我們並不能完全看透這些眼神，但我們清晰地感受到了“做雷鋒”的快樂。最初的我們不懂那些華麗的辭藻，但仍會唱著“學習雷鋒，好榜樣”的淳樸旋律，一蹦一跳地走進校園。幼時的我們像新生的天使，聽不到塵世的喧囂，揮舞著純真的魔法棒，播撒著最純正的“雷鋒精神”。
然而，時間潛移默化中奪去的我們的魔法棒，給了我們一顆越來越不透明的心，我們開始用各種修辭手法描繪著自己無畏的雷鋒事蹟，卻突然發現，沒有一件整正去做過，是什麼讓我們用看似繁榮的語句覆蓋了真正的“雷鋒”？是什麼使我們再也唱不出那首“雷鋒之歌”？“是這個世界太複雜了”。我們為自己找著一個又一個看似偉大的理由，但我們是否想過是自己變了呢？幼時的我們擁有一顆不染凡塵的心，最初的我們相信著人性的純真，而現在的我們卻看到了太多不該看到的東西。
我們渴望看到用雷鋒精神匯成的彩虹，所謂的彩虹不過就是光，只要心還透明，就能折射希望，最初的我們心靈是透明的，於是折射除了最真的雷鋒。耳際、眼前彷彿又聽到了那首“雷鋒之歌”，看到了最初的我們……
找尋那一份初心 篇11
國二作文 ,951字在如今這個物慾縱橫的世界，有多少人為了名利而改變自己原本的願望？答案，可想而知。
蘋果公司總裁庫克認為人工智慧不會讓計算機想人類一樣思考，他更擔心人類像計算機一樣思考。庫克的話不難理解，他認為人類正變得越來越像計算機，沒有情感，不求過程，機械工作，失去了同情心和價值觀。這將會多麼可怕，世俗的雜亂讓我們看重名利，權勢，但我們應該選擇摒棄那些事物，找尋難一份初心。
權勢的誘惑讓我們變成了冰冷的情感機器，越來越多的人為了走捷徑而去結交那些有權有勢的人，讓自己的成功更快一步，這看起來十分“有用”。而那些堅持用真心去結識朋友的人，付出真心卻沒有利用價值，就看似“無用”。這兩者不就是最好的例子嗎？為了目的而不擇手段，只會讓我們越來越遠，逐漸迷失了價值觀。由此，我們可以知道，對權勢的嚮往只會令我們的人生越來越失敗，令自己失去價值。
金錢的誘惑讓社會變成了冰冷的空殼。設想一下，假如在未來的某一天，我們行走在街上，這周圍的每一個人面無表情，只是偶爾去討好一些看起來有權有勢的人，面對老人的摔倒置之不理，面的孩子的哭鬧給予白眼。這將會是多麼人令人寒冷的社會。我們不會這樣，我們也不能這樣！社會應該是愛與溫柔，不應該是冰冷。如果不做改變，我們的後果只會是毀滅。
2008年諾貝爾獎獲得者克萊齊奧曾說過，“不要為了一個小小的榮譽做出讓步。不要因為別人給你一個甜頭，你就去接受他的領導。不要因為接受一個體制，而失去你的初心與價值觀。”克萊齊奧的話不難理解，讓我們接受別人給予的好處時，要去考慮是否這個環境適合我們，我們不能因此而放棄了原本的初心。我們應該堅守住自己的價值觀，堅守品格，堅守愛。蘇軾多次遭貶，但他卻獨愛那“曳杖之聲”，亦有“不辭長作嶺南人”的豁達與樂觀；大連司機黃志全在生命的最後關頭保住了全車人的生命；特麗莎修女藉助那些貧窮的人，給予他們擁抱與溫暖。即使他們所處時代不同，處境不同，人生經歷不同，但他們選擇樂觀、奉獻、給予世界溫暖。讓我們向他們學習，面對世俗，摒棄雜念，拋開慾望，堅守住底線，找尋那一份初心，為社會做出更多貢獻。
讓我們成為正直陽光的向日葵，永遠抬頭追隨者我們的初心，用愛去溫暖這個世界；用高尚的品格去感化他人，讓這個世界變得更加美好、和諧。
找尋那一份初心，我堅信，世界因此而更好。
回望初心 篇12
記敘文 ,864字“碎片化”這個概念在好幾年前就被提起過，而在網路覆蓋率日益見漲的今天，這三個字成為了社會熱點文章中的高頻詞彙。
所謂“碎片化生活”，簡單說來，便是時間被切割了。一份完整的圓被派割成了許多份，甚至有些被消磨成了渣滓直至不見。在一個經歷了科技革命並且幾乎人人都已離不開電子產品的時代，可以想見“碎片化”的必然性。
那麼“碎片化”為我們帶來了什麼呢？回答洋洋灑灑：
它可以使我們更合理的利用時間；同一個時期可以完成多件事；任務的分步完成使我們省了不少力氣。
這些觀點亮出來後，或許有人便會認為碎片化是合理的。其實不然，這些分析片面、膚淺，十分符合現代人的急功近利心態。
以普通群體為例。相聲演員，日復一日地早起苦練嘴皮功夫，熟習“聲、臺、形、表”，登上臺要拿出來的就是真功夫；再比如歌手，一位前輩曾說過：“成名後也要每天練聲，當然想過偷懶，可不練不行。一天不練自己知道；兩天不練同行人知道；三天不練觀眾知道。”
這些不都是需要在點滴中積累的職業嗎？很多事情，就是需要慢著性子來。況且哪一位大家是通過在平日“撿”些時間就能練就的？哪一位不是通過持久地磨練終化弱水為滄海？想要成功，又不想費時間費功夫，是不現實的事情。
中國人欣賞匠心精神，講究的是“擇一事，終一生”。若將碎片化與匠心精神相提，實在是有些微不足道。
積小流已成江河，積跬步以致千里。就從沒有拿東拼西湊的時間以成事的；即使有，也半熟不精且不具連貫性。一旦與誠誠懇懇日復一日努力的人相逢，便高下立現了。
以上可證，人們因急功近利而碎片化生活，得到的結果卻適得其反。往往需浪費更多的時間去彌補返工。那何不一開始便老實地積累呢？
碎片化這種急功近利的風氣還會潛移默化地影響到人的內在，使其心浮氣躁。
很希望擁有古人的心境。一盞清茶，窗前明淨，坐看雲捲雲舒；一綸羽扇，慢搖輕揮，閱盡世間變化。彷彿時間過得很慢，日出而作，日落而息，已不虛度此生。
不要忘記初心吧，從前慢，一生只夠做一件事；從前慢，攜一人之手漫度青石巷；從前慢，做出來的器物混合了人的心血，所以器物自有魂，歷久愈彌新。
找回最初的堅持 篇13
國三作文 ,856字舉棋落子，棋子與棋盤碰撞的脆響又一次在耳畔迴盪，在象棋比賽賽場上，我看著眼前的棋局，殘星落雁，棋子錯落有致，雙方主要作戰實力拼成一團，你中有我，我中有你兵卒的爭奪仍在繼續，楚河漢界的硝煙瀰漫，我手中的棋子又一次落下“將軍”長舒一口氣，終於，我找回了最初下棋時的堅持。
時光飛逝，不覺一年已過。我物件棋的熱情與堅持已逐漸在四方的棋盤，正圓的棋子，一個個象棋殘局裡磨去，棋盤上寥寥幾個棋子便衍生無窮無盡的變化，一種種破局的可能皆在腦海裡化為虛無，看似無解的局讓我心生退意，慢慢的遺忘了自己對於象棋的熱愛，我開始學會放棄，最初的堅持在慢慢失去……
再一次拿起象棋是在與鄰家大叔的切磋中，我生疏的技法在大叔面前潰不成軍，我心中又萌生了退意，突然大叔冒出一句，“要不你認輸吧。”
看著大叔略有深意的笑容，我欲言又止，大叔拍了拍我的肩膀，“小夥子要繼續加油啊，下象棋永遠都不要認輸，要想著怎麼才能贏，也許再堅持一下就會有轉機哦，”說罷遞給我一本棋譜。
大叔這番話打消了我放棄的念頭，我翻開棋譜，譜的開篇是“兵無常勢，水無常形，能因敵勢變化而取勝者，謂之為神，”下面又有人補了一句，“惟堅持的心不變！”
指尖劃過泛黃的紙頁，一個個棋局熟悉於心，時光消逝期間，棋子與棋盤碰撞聲音此起彼伏，腦海裡一個個戰術不停的推演，一次次與大叔的切磋都讓我收穫匪淺，就這樣我象棋的水平在慢慢提高，我又找回了最初的堅持。
在後來的博弈中，我時勝時負，無論是棋局還是人生，但我心中始終銘記著那句，“唯恆心不變。”最初的堅持，再未曾失去。
在人生的漫漫旅途中，我漸漸明白，只有不斷舉棋落子才能改變結局，只有執筆才書寫勝利的輝煌，只有堅持，才能走出柳暗花明了一步，也許再堅持一下，眼前就是一片豁然開朗。
勝負並不是在王被將時決定的，當棋手放棄運用任何戰略時，勝負就已經定局了。
瞧我找回了信心 篇14
國小六年級作文 ,766字有人說，人生就是一個不斷尋找的過程，我們總是在拾取些什麼。
——題記
記得幾年前暑假中的一天，我與父母共同攀登了一座無名的山峰。那座山巍峨挺拔，一眼望不到底，令人望而生畏。走進這座山，漫步在山間曲折的棧道上，呼吸著“天然氧吧”裡的新鮮空氣，我不由得暗暗自喜：原來這座山完全沒有看起來那麼可怕嘛！
誰料還沒走幾步，這座山就給我對他的低估來了個下馬威——“一線天”。
“一線天”，顧名思義，就是隻能看見一條線般天空的狹小縫隙。危樓高百尺，手可摘星辰。這“一線天”的臺階級級高聳，陰暗潮溼，再往上行，顯然極為不易。我猶豫不決，面對著“一線天”不禁倒吸一口涼氣。爸爸見了哈哈大笑，嘲笑我的軟弱無能。儘管如此，我也無動於衷。
登山的人一個個從我身邊擦肩而過，時間也漸漸一分一秒地過去。
這時，突然有一個白髮蒼蒼的老人拄著柺杖，步履蹣跚地從我身旁經過，我回頭一看，卻發現他雖然老態龍鍾，卻仍緩緩向上爬行，令人心生敬佩。
一級，一級，又一級，老人一瘸一拐地爬行著，氣喘吁吁，十分艱難，柺杖“咚、咚、咚”地拄在石階上，像一記記重錘敲擊在我的心頭。
既然如此衰老的白髮老者都艱難地爬了上去，我又何妨不可呢？我牙一咬，心一橫，跨上了第一級臺階，竟然覺得十分輕鬆，不由得找回了攀登的信心。我數著步數一級一級向上爬，一不留神竟一腳踩空。啊，原來是到頂了，我感到些許驚訝。
山間的清風輕輕拂過我的面頰，舒舒爽爽。樹枝隨風搖曳，似乎是在慶賀我的成功。對此，我爽朗地笑了。
此時再去想開頭的那句話，也覺有幾分深意。人生就是一個不斷尋找的過程，而我，找回了自己的信心。
我找回了感恩的心 篇15
國三作文 ,874字每當看到書桌上的課本，便會有一股暖流湧上我的心頭。
已經10點半多了，可我的作業還沒有完成。猛然想起老師要我們找書，看著已經熟睡的爸爸早已打起天雷般的呼嚕，我的心裡頓生一股無名火。我到書架邊找書，故意把聲音弄得很大，想讓爸爸起床陪我一起找。
爸爸醒後，依然紋絲不動地看著我，我的怒火又高了三丈。“你快幫我一起找啊！都幾點了，我要不要睡了？”我近乎咆哮道。爸爸卻耐心的對我說“發什麼火，慢慢找會找到的。”
爸爸開始翻我已經翻過好幾遍的書架，“那裡沒有！”我生氣的向他吼了一句，“我記得還有一個箱子，那個箱子哪去了？”爸爸不溫不火的說：“哦，前幾天收花生，沒地方儲存，把那個箱子和花生都放到車庫裡了。箱子裡應該在最裡面。”我順手拿起手電去車庫，箱子早已被花生包圍的一點也看不到了，我轉過身去看向爸爸。想讓爸爸想辦法幫我把箱子弄出來。他卻說：“閨女，不早了，先睡覺吧，明天我和你媽在家裡幫你好好找找。”“不行啊，我明天要用的。”我意識到爸爸沒有要馬上幫我找的意思，心裡很不開心。但看到滿屋子的花生，只好同意了。那天晚上我回到臥室，很用力地甩了門。
晚上隱隱約約聽到有??聲，卻因為太勞累就沒再理會。早上醒來看見在我床頭的位置上放著我要找的書，我立馬跑到車庫。當門被推到一半的時候就推不動了。我把頭探進去，裡面裝花生的袋子亂七八糟的躺在地上，我明白了一切。
我想去給被我誤會的爸爸道個歉。我推開臥室的門，卻發現床上空無一人。爸爸去哪兒了？轉過頭看見媽媽正向我走來，邊走邊說，“你也就是太不懂事了，讓你爸搬了一夜的花生。這不，你爸天沒亮就去幹活了，昨晚都沒大休息。”我低下頭回憶著昨晚對爸爸的無理，可爸爸還是不計前嫌的幫我找書，內心充滿了愧疚。
回想起來，我不僅欠爸爸一個道歉，還欠一顆感恩他的心。晚上爸爸回來，我一定要好好道個歉，把我丟掉的那顆感恩的心找回來。
我找回了信心 篇16
國小四年級作文 ,591字秋風颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對著那寫有鮮紅叉叉的卷子，我無法堅強，只覺得希望渺茫。
試卷上的分數彷彿也在無情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說：“好成績只是暫時的，等到考試時，你就原形畢露了。”我不禁露出一絲苦笑。
腳上好似掛了鉛球，走也走不動。環顧四周，楊柳再無春日的得意，百花也沒了昔日的芳華。狂風中，小草被它毫無忌憚地吹倒了。呵，不過一棵卑微小草，也就這點能耐。可當我再次轉身時，卻看到了不同的景象。
一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風作鬥爭的綠色，一抹幾秒之前我還認為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風按捺住，被吹倒，再起來，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！
這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風，一次次想將我擊倒。我應該從摔倒的地方站起來，而不是無助地淪陷。一次考試並不能代表什麼，我得努力、堅持，才是一個人的根本。重要的是，我成長的路還很長很遙遠，望望後面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創造出來的嗎？
我找回了信心，找回了自我，還找到了一個成長的道理。楊柳枯了有再萌芽的時候，百花謝了還有再盛開的時候。失敗了不要怕，因為，成長的路無止境，只要有信心，就能創造出更美好的明天！
我找回了積極的心態 篇17
國小六年級作文 ,844字期中考試前考試卷做的不是一般的多。面對著一大片白中帶點黑色的“試卷海浪”，我也只能一張張地應付著。望著桌子上堆得跟金字塔一樣的試卷，我還真有些佩服自己——那是我三天中做的。但我打心裡眼兒裡不想有這種感覺，因為代價太重了。
又是迷迷糊糊的一天，我又帶了一個金字塔回去，仰望天空，藍中帶灰，一大堆扯成碎沫的棉絮七零八落地飄著，沒有方向，也沒有目的。晚霞橫一道豎一道，把灰暗的天空割得四分五裂。每每看到這種場景，我就覺得書包中是一座真的金字塔，而不是試卷堆起來的。
回到家中，我還要繼續去擴建它。一大堆補習題凌亂地擺放著，看了就惹人生厭。可還得做呀！做到深夜，終得一頭扎進被窩。已經第二天了。
又是灰濛濛的早晨。我迷迷糊糊走到學校，同學們也一副睏意。只有我的一個好朋友和別人有說有笑，在我們一群“熊貓”中極為顯眼。我根本不理解他哪來的興奮勁兒，他卻跟個沒事人一樣甩下一句：“我覺得好玩。”“好玩？”我目瞪口呆，“這麼多作業，這麼多試題，你當玩具看？這有什麼好玩的？”“我就當它們是玩具，咱又逃不掉，拿它們堆座金字塔玩也行。”
原來他一直跟我在做同樣的事情！
之後他說了些什麼我全忘了。就這麼兩句我記得清清楚楚。我們一直在做同樣的事情，卻因為心態的不同使我們的狀態簡直是天壤之別。他做完了那些習題，滿意地堆好了他的金字塔，以示今日的功績；而我那時是應付完了習題，堆好一座金字塔記錄一天的勞累。從此日復一日，天天狀態都跟被大雪壓進雪地裡的草一樣，暗無天日，倒在重壓之下。
不過如今這兩句話使這堆雪融化了。我從此調整了心態，再也不視試卷如夢魘了。
試卷依舊如大浪般洶湧而至。勞累一天終於堆起一座象徵著辛苦暫時終止的金字塔。天天望著它們，我真佩服自己是怎麼把這些習題完成的，不過我打心眼裡想多堆起一些金字塔，換得第二天耀眼的朝陽。
瞧我找回了信心 篇18
國小五年級作文 ,623字“自信心是戰勝失敗的源泉，也是成功的支柱。”在這句話的鼓舞下，讓我度過了人生的最低谷，學會了做生活的主人。
是呀，一個人如果連自信心都沒有，又怎麼能做好一件事呢？那麼失去信心後，又該如何將自己的信心找回來呢？就聽一聽我那天發生的事吧。
那一天，我和爸爸一起來到公園裡練習自行車。本來我美滋滋地想：騎自行車這麼簡單的事情，小菜一碟，連三歲小毛孩都做得到的事情，我怎麼可能會做不到？但是事實總是驚人的相反，我抬起腳，一腳用力地踩下踏板，不用想，就會知道誰讓老天爺那麼固執，就是想讓我在大氣中面前鬧笑話，果然，我失去平衡，重心向前，像是一頭笨重的黑熊，一下子撲倒在地上，可是這也就算了，連自行車也看我不順眼，使出了自己的必殺技，一腳把我踢下去，接著又使出了絕招，泰山壓頂，壓得我喘不過氣來，這一來，我便失去了當初胸有成竹的自信心，甚至想放棄。
就在我快要放棄之時，爸爸走了過來，語重心長地說：“你還記得自信是勝利的源泉，也是成功的支柱，這句話你還記得嗎？失敗了沒關係，但是不能因此失去了自信，你不能失去信心，更不能放棄，加油吧！”
聽了爸爸的話後，我恍然大悟，立刻找回了信心。
最後我抬起腳，放在踏板上，再用手抓緊把手，然後心平氣和找回平衡，最後我學會了騎自行車。果然功夫不負有心人！
從這件事中我明白了：一個人要想成功，一定要有信心，從中獲取勇氣和力量，在最後一刻，爸爸的那一句話鼓勵我找回了信心！
找回心中所逝去的那盞明燈 篇19
國二作文 ,1005字穿梭於光影，回顧往事——這才發現，我已不再是小孩子了，已不再是那個整日幻想著當大俠要“行俠仗義”的“紅領巾”了。但，隨著歲月的沖刷，閱歷的增長，我的內心卻比往日灰暗了許多。如果，我能更早的清楚自己的器量，自負之魂也許根本就不會存在。
剛入初中，我就被班主任任命為“值日班長”。“值日班長，是一個班裡最為重要的職務，我們的班風班紀基本上都是靠他們來樹立的！”開學的那段時間，班主任經常重複這段話，且神情異常嚴肅，這也著實讓我真真切切地體會到“值日班長”的重要性。
正因如此，我才會變得自負起來，並不真正地明白自己的器量。以前，我一直以為，老師不在，值日班長就是老大，可以完全支配同學們。然而，事實證明，這完全是錯誤的想法。不過，被榮耀閃昏雙目的我並沒認識到自己的過失，所以，我所留下的“傷口”仍在不斷蔓延，內心深處也籠罩著一層黑暗……
“傷口終會迸裂！”我因自己的自大，馬虎以及得過且過的心態，在月考中，取得了全班第六的“好成績”。以往的我還是天不怕，地不怕的“男子漢”，現在卻成了縮頭烏龜；批評他人時，我的語氣弱了許多，彷彿我不是在說別人，而是在自己作檢討……這一切的一切，都是我自己親手造成的！當時，我清楚地認識到，自己如果再不做出改變，到時只怕一切都來不及。
說實話，我很感激我的三位主科導師，是她們，讓我認識到了自己的過錯。語文老師曾在班裡批評過我：“身為語文課代表，怎麼能在班裡帶頭說話，如此浮漂？”數學老師也說：“閆明，做人不能得過且過，草草了事，做事也是如此。”而英語老師給予我的雨露恩澤，更是說也說不清，數也數不完的。
自身的反省再加上老師的教誨，我再次真真切切地認識到自己肩上的重擔！如果，我還不找回心中早已逝去的明燈，那麼，我會毀了整個班級的！
人如果有了信念，做任何事都很容易成功。如今，我揭開傷疤，回顧往日那不堪回首的經歷，我很慶幸——心中的那盞明燈被我尋回，它幫助我重拾自信，照亮黑暗，它，將指引我走向成功的彼岸！
找回失落的心 篇20
國二作文 ,627字蔚藍的天空中點綴著幾朵白雲，孩子們的歡聲笑語傳入耳畔，風呼呼地吹，我找回了我那顆失落的心。
“幹什麼，幹什麼？還做試卷呢？學傻了吧你們！跟我下去寫生。”美術老師使勁地扯著嗓子大喊。我一頭霧水，寫生？還來不及反應，大家都夾著畫本衝了下去。
我們在一棵大樹下頓了下來。雖然現在是早晨，可太陽絲毫不減自己的火辣，大家都不願意在這種時候走出教室，下來寫生。“看看你身邊的樹、花草、這個校園裡的每一處，都值得你用畫筆去記錄。”老師一本正經地說。話是這麼說，可這該怎麼畫呢？我呆呆地望著這棵樹，好幾次提起畫筆卻又放下了，可是我又不願草草了事。眼看周圍的同學都畫完輪廓了，我更加著急了，就越是急就越是無從下筆。
沉下心來，好好看看這個校園。在操場上有低本級的學生在上體育課，教學樓內書聲朗朗，這個校園原來是如此的蓬勃。我是被繁重的學業壓得喘不過氣來了嗎？一張張的試卷，一次次的分數都壓抑了我們那顆天真爛漫的心嗎？自己有多沒有去操場上踢過足球散過步了？甚至連這棵大樹，我都多久沒有親近過它了？“呼呼”風吹起了我的畫紙。
可想起小時候在操場上撒歡，在大樹旁玩遊戲，這都好像是很很遠的事了，自己是幾時將那顆純真而燦爛的心弄丟的呢？我好像找到了答案，手中握著的畫筆也不再猶豫。
手起手落，筆尖留下的是一群孩子在操場上的歡歌笑語，太陽依舊升得很高，陽光給我們披上了一層金衣，我找回了那顆失落的童真的心。