姥姥的日記本相關作文20篇
姥姥的日記本 篇1
國一作文 ,832字我拿起筆，在隨筆本前思索一陣。當我腦海中浮現出姥姥那慈祥的笑容和她隨身攜帶的日記本時，心中的靈感便似流水般噴湧而出。
小時候，我總是懼怕寫作文，認為作文是一堵不能翻越的高牆。而姥姥總是翻開日記本，輕柔地讀給我聽，於是我便開始嘗試跨越這堵高牆。
那是一本橘紅色，已經微微泛黃的老舊筆記本，翻開裡面每一頁，都是姥姥記錄的趣事或是難以忘懷的事件。紙張已經快被翻爛，褶皺的就像姥姥臉上的皺紋一樣。可就是這本破舊的日記本，陪伴我完成了每一篇作文。每一次翻開它，我倒覺得它有些神奇、不可思議。這股神奇的魔力，又是誰賜予它的呢？
小學老師佈置作文時，這本日記本便是我的“救命稻草”。一次的作文題目是”生活中的小竅門”。姥姥便笑著跟我講述她和姥爺去公園打乒乓球，不小心把球壓癟之後，回家煮了一鍋水利用“熱脹冷縮”的原理復原的趣事，還翻開日記本給我看。我頓時恍然大悟，原來小竅門就在生活之中呀，我也要細緻地觀察生活中的事物！
隨著年齡的增長，我的作文也大大提升，可我竟然開始嘲笑她那樸實無華但只是小學日記的作文水平。有一次，她讀給我聽她的日記，我突然開始憎惡那又臭又長又毫無文采的文章，便伸手喊道：“姥姥，我有點累了，先別讀了！”我看到姥姥失望的眼神只是怔住，但不久之後，醜惡的荊棘又開始侵蝕我的內心。
暑假過後，在姥姥的強烈要求下，我不得又聽她講她那日記本里的故事，這次是我們全家外出遊玩的事情。原文的內容我已經忘記了，但我絕不會忘記那一段：孩子真的是太辛苦了！那麼沉的袋子，他一個人要提兩個。一有什麼事情要幹，他總是擺擺手，替我來幹。我老了，但我的兒孫這麼孝順，我這輩子也無憾了。
那一刻，我才明白姥姥的作文才不是小學日記的水平，更是一個人辛苦打拼一輩子飽經風霜之後累積的經驗和閱歷。當然，我最最最忽略的，是姥姥對我那真摯又無私的愛。
坐在桌前，我回想起了過去日記本的許多美好回憶，回想起了姥姥為我讀日記時，我靈感大發，也寫下很多優秀的文章，你說，我要不要讀給我親愛的姥姥聽呢？
時光裡的日記本 篇2
國小六年級作文 ,769字那是一本本子，一本很厚很厚的本子。其實到現在，我已經記不?[它的樣子了。它是什麼樣的？什麼顏色？我又在裡面寫了些什麼？我好像記得，又似乎不記得了。只是知道它在童年裡，伴我走過一段時光。
記憶裡，我拿它發洩過，拿它亂塗亂畫，拿它練過字……記得的那些事，始終都記得。
還是那麼陽光明媚的一天，可那一天裡，我的心裡，卻總是陰雨綿綿。記得那天上課的時候，雖然不記得那天課堂上我犯了什麼錯，老師何故那樣罵我，總之記得，內心怒火，熊熊燃燒了一整天。回到家，很想發洩清緒，那本日記本，便成為了我發洩的物件。一頁又一頁的紙，被我書寫下了對生活全部的不滿與埋怨，不僅如此，我還……
發洩！發洩！覺得瞬間報了心中的“仇恨”！頓時心情舒暢，陽光明媚。這本本子，似乎成為了我無話不談的朋友，我把所有的心事和祕密都告訴了它，卻沒想到……
我把祕密都告訴了它，它似乎也成為了一個祕密，我把它藏了起來，無人知曉，在許多個月朗星稀的夜晚，寫下那星辰滿天的心事。它也就那樣，沒有一句怨言地，一直一直，伴隨著我度過每個日夜。誰又曾想到，在今後的日子裡，我親手斷送了它的生命。
這天我很高興，回到家，卻接到了了媽媽一句又一句的旁敲側擊，莫名其妙，總覺得媽媽話中有話，但是我一句也沒回答。媽媽再也抑制不住心中的怒火：“我問你話呢！聽見沒有！你那本本子怎麼回事？”“媽！你翻我房間！”冷戰的空氣中，度過了漫長的兩天……
那天，我一氣之下，與媽媽鬧翻了！一氣之下，把本子撕了個粉碎！
今日，坐在窗前，突然很懷念那段美好的時光。想起，從前—週末裡，我坐在書桌前，望著那窗外的景色：往下看，有一棵高大的梧桐樹，此時，梧桐花已經開了，開得那樣紅火，陽光從窗外照射進來，本子上，光線讓字變得熠熠生輝，不知不覺，產生一種靜謐的美……
時光裡，有一本日記本，我書寫下了時光的祕密……
漂亮的日記本 篇3
國小三年級作文 ,360字我有一個日記本，它是媽媽給我的生日禮物，它可漂亮啦！它粉色的封面上有一個小公主，她是索菲亞公主。她穿著紫色的連衣裙，戴著紫色的護身符。小公主的後面有一座大城堡，還有幾隻大蝴蝶。在封面的右邊，有一列按鈕，只要按出密碼，就可以打開了。
開啟日記本，會有更大的驚喜：裡面的每一頁都有一位公主，有：白雪公主、睡美人、灰姑娘……裡面有的圖案是彩色的，有的圖案是黑白的，她們都很漂亮。
我最喜歡有白雪公主的那一頁。圖上，白雪公主抱著一隻土黃色的，可愛的小兔子，拎著一個裝滿鮮花的袋子走在草坪上，旁邊還有灰色的萌萌噠的小松鼠。那畫面真是太可愛了！
因為我非常喜歡這本日記本，所以我在第一、二頁的白紙上用閃光筆、閃光紙和小印章在上面裝飾，讓它變得更加漂亮，更加閃亮。
這麼漂亮的日記本，我可真喜歡它呀！我將用它記錄下我生活中的點點滴滴。
丟失的日記本 篇4
國小四年級作文 ,399字下午，我一早來到了學校。走進教室，發現第四排桌子底下散落著幾張白紙。走近一看，竟是我前幾天丟失的那個日記本上的內容。
前幾天，有一大組發了日記本，我們組和另一組卻沒有發，我以為是老師還沒有改完作業，所以我並沒有在意這件事情。
當天昨天，老師讓回家在日記本上抄寫生字，我才恍然大悟，原來只有我自己沒有日記本。砰砰砰！頓時我都能聽到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳，不受我的控制。我慌了，“怎麼沒有我的日記本呢？”“小組長忘記發了嗎？”“丟了嗎？”……我胡亂猜測著。直到我值完日，也沒找到日記本。我這才認清楚了現實—它真的離我而去了。我也只好買個新的日記本來寫作業了。
而現在，這幾張紙擺在我的面前，紙上面的內容正是我前兩次書寫的作業。我又開始胡亂猜測了，“作業寫得不好，日記本被老師嫌棄給撕了？”“我的日記本被別人給收藏了？”……
天啊！我的日記本，你到底在哪裡？我想你想得心好累呀！
漂亮的日記本 篇5
國小五年級作文 ,330字啊！好漂亮啊！看到今天發的新迴圈日記本，我不禁讚歎道。
今天的新日記本可漂亮呢，天空中繁星點點，一輪彎彎的明月在高高的夜空中，粉紅色的天空十分少女心，日記本彷彿是一位嬌羞的少女紅著臉蛋。
湖泊上，一艘小船停在湖面上，不一會兒又緩慢的行駛著，船上有著一間藍白相間的小房子，十分可愛，小巧玲瓏的樣子招人喜歡。從煙囪冒出屢屢白煙，在粉紅色的天空中增添了一絲神祕感。湖面上的漣漪讓圖片又增添了一絲朦朧讓人猜不透。
湖邊，高高的蘆葦被微風一吹，像是被風姐姐美妙的歌聲給陶醉了，一起跳起歡快的舞蹈。小草也不甘示弱，努力地探出小小的腦袋想搶鏡呢！功夫不負有心人，“他”成功搶鏡了，因為我成功的關注到“他”的那個小腦袋了！
迴圈日記本真漂亮，我也彷彿沉浸於那個美麗的景色中了！
我最珍愛的日記本 篇6
狀物作文 ,662字日記本，一個再普通不過的詞語。可這其中，卻包含了許許多多、千千萬萬個美好記憶。告訴你，我也有一本日記本。棕色的封面，肉色的內頁，看起來讓人舒服、舒適。我最珍愛它了！
它的樣子是那麼的美麗，它的內容是那麼美好。在這麼多篇日記當中，有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情，從“低谷”到“山峰”。還有一篇是最有趣的—我和同學們在佛山學農的經歷。當然，日記本里肯定是有祕密的—我的虧心事、夥伴間的悄悄話、對自己說的心裡話……就是因為這些千奇百怪的日記，日記本才成為了我們家的“稀有物品”。
爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了！每個星期，媽媽都會悄悄地問：“這日記本里寫了什麼啊？”而我每次都會對她大喊：“就，不，告，訴，你！”每次說完，我都會想：“媽媽咋就那麼念念不忘我的日記本？！她一定很喜歡它，一定！”而爸爸總是誇獎我：“日記本是我兒子智慧的結晶，總算做了一件有意義的事！”
當然，一家當中最珍愛日記本的還是我啊！我總是對日記本愛不釋手，從不讓它被弄髒。我把它藏進一個又幹淨又不會被人發現的地方，只有我要寫日記時才拿出來。有時我甚至覺得我對日記本產生了依賴症。因為每次春遊、秋遊、旅行、上課我都帶著它。就這樣，同學們開始叫我“日記仔”，吐嘈我對日記本的一言一行。可是，我這麼做都是為了不放過一分一毫的美好回憶啊！
我最珍愛的物品是我的日記本，因為我用它來抓住每個悲傷、尷尬、有趣的瞬間，用它來抓住未來看日記時哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。
如果你們也想記錄每一刻的美好，那請你們也開始寫日記吧！
我的日記本 篇7
國小四年級作文 ,549字今天，我夢寐以求的日記本到貨了。我一聽到這個訊息，十分興奮。晚上，我把四本日記本拿回來了，每個日記本的上面都印著美麗、可愛、元氣滿滿的漂亮少女。
第一本日記本上印著有一棵桂花樹的小樓房，樓房的陽臺桌子上有一盤抹茶味的蛋糕和幾本書，桌子旁有一個美麗的少女，少女正在認認真真地看書。少女有一頭棕色的頭髮，大大的眼睛像兩顆大寶石。穿著綠色的裙子，美若天仙，漂亮極了！真可以用“人見人愛，花見花開，車見了也爆胎”來形容她了！
第二本日記本上印著：一個棕色頭髮，白色花環，穿著白色連衣裙的少女坐在陽臺上。好像在感受大自然呢。旁邊還有一輛花車，車上的花朵，五顏六色，美麗極了！花車前面還有一棟棟房子，有的高，有的矮，還有美麗的沙灘。一看就知道這裡的空氣一定十分的香甜。
第三本日記本上印著雨後的晴天，大樹茂盛，花兒變豔了，草地變綠了，有一個微黃頭髮，穿藍色連衣裙的小姑娘坐在地上，地上還有她的小書包。有一隻黃白相間的小貓咪在她的腿上蹭來蹭去，看起來，它十分喜歡這個小姑娘。
下面就是最後一本日記本了，特別神奇。四周樹木成蔭，中間有一座石頭做得橋，橋下有一個黃色連衣裙，白帽子的神祕少女，她居然可以踩在水上，她的傘也斜立在水上。大家說神奇不神奇？
我真的非常非常喜歡我的這四本日記本！
爸爸的日記本 篇8
國小六年級作文 ,786字無意間，我翻到爸爸的日記本，上面的一段話映入眼簾：“我可能不是一個好爸爸，因為我並不希望我的孩子總拿第一名，而是希望她每天超越自己一點點。”剛看到前面的幾頁，往事一點一點浮現在為的腦海。
小時候，我的字就像我“女漢子”的性格，橫七豎八。為此，爸爸可沒少花心思。“你女兒今天又打翻了同學的墨汁。”練字班的田老師無奈地對爸爸說：“書法最講究的是心靜，可你家的孩子雖然是個女孩，卻皮的不得了，一分鐘都安穩不下來，我們實在是無能為力。”爸爸的眼神頓時暗淡了。
回到家後，爸爸一邊吃飯，一邊強打精神對我說：“絢啊，今天你們田老師誇你活潑，有靈性。還說你只要認真去寫，一定能把字寫好……”我聽了，心裡卻高興不起來，我知道爸爸在安慰我。看著爸爸臉上強擠出來的微笑，我也受到了觸動。飯後我主動坐到了學桌旁，拿出練字本。爸爸看了，立馬端來滿滿一杯牛奶鼓勵我說：“今天我們就堅持不停地寫5分鐘，好不好？爸爸在旁邊給你計時，5分鐘一到我們立馬休息。”我咬著嘴脣，重重地點了點頭。
以後每天，我都自覺地在飯後練字，一天只比前一天多練一分鐘。不久後，我盡然能堅持30分鐘。看到我的進步，爸爸比誰都開心。盤算著要替我報名參加一個書法比賽，“她一定可以！加油女兒！”我又往下看了兩頁後“噗呲”笑出了聲，真的，最後我參加了書法等級比賽。也獲得了很大的榮譽，我也從此摘掉了“皮猴子”“靜不下心”的帽子。
這本我無意中翻到的日記，記錄了爸爸無數的心裡話，也記錄下我成長的腳步。或許我的爸爸不是全天下最優秀的爸爸，但一定是最愛我的那個人。
日記本，我的最愛 篇9
國一作文 ,734字歲月蔥蘢，陽光洶湧，你還沒有來得及回眸時，時光卻已經帶走了那些事，那些你不曾留意過的事。捫心自問，還記得那些被歲月沖淡的往事麼？你的喜怒哀樂還記得麼？如果你已經把它們遺落了，那麼，為什麼不試一試去記記日記呢？
我的日記本並不是那麼的漂亮：黑色軟皮，材質非常好。它並不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個又一個美妙的夢，掩在那純白色的扉頁裡。它是一個最忠誠又最無形的朋友，是屬於你一個人的港灣。
每當我的心情“多樣式”時，翻開它，向它傾訴一通，頓時會覺得心情大好呢！這是一個不錯的自我放鬆式哦！
我很感謝我的日記本，是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時候給予了我安慰；是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那麼靜，毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好麼？正因如此，我學會了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節奏，它會像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來，它會像一杯濃咖啡，濃縮了你的心願與希望，它會溫暖你的生活。
陽光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對翅膀，讓它去翱翔。
不是麼？然而與日記本相處久了，便會有一種感情油然而生。
那次，糊塗的我，把它忘在了書架上，而要用時，卻“滿世界”的找它。那時，我多麼的著急啊！找到它時，我意識到，日記本已融入了我的生活，我離不開它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹，你不留意中，已經在歲月中發芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地。回憶過去，不是一件很美好的事麼？總之，它是一個非常好的“記憶晶片”呢！
一本封存的日記 篇10
國小六年級作文 ,677字當你看到這個題目，千萬別以為我要曝光我的日記。那只是一本永遠封存的日記。
那本日記是我生日時好朋友送給我的生日禮物。一拆開包裝紙，我便愛不釋手地捧在懷裡，像是什麼寶貝似的，因為這是我想要了很久的日記本。以前，我的日記沒有加鎖，不論藏在哪裡都會被找到，枕頭下、被窩裡、衣櫃裡，哪怕隨身攜帶也會怕半夜我睡著的時候被翻開，害得我很長一段時間不敢碰日記本。現在好了，有了這個帶鎖的日記本，只要我把這個只有一個像皮泥那麼大的鑰匙藏得隱祕點，我就不信有人能找到。
因為我怕別人會找到鑰匙，便兩天換一次地方，以防被找人到，日記會被偷看。剛開始，我總能找到藏鑰匙的地方，可能是我換地方的次數太多、太雜、太快，也有可能是我的記憶力太差，讓我一次又一次地忘記了新的藏鑰匙的地方，雖然最後總能找到，但每次都要花很長時間。
直到那一天，我剛到家，便開始找鑰匙，因為我要開始寫日記了，可是找了許久，我依舊沒有發現鑰匙的半點蹤跡，我急得團團轉，滿屋子地找鑰匙。這裡沒有，那裡也沒有，我心中閃過一絲擔憂，不停地在心中想：一定可以找到的，一定可以找到的，不會丟的，沒有了鑰匙，除非強行開啟，不然無論如何也打不開的。但我並不想弄壞它啊！我一定要找到鑰匙。
可是最後我沒有找到那把鑰匙。我幾次想把鎖撬開，但又強壓下那個念頭，因為我想要永遠儲存那本日記，不想輕易損壞它。
到現在，已經一年多了，我依舊想找到那把鑰匙，開啟那把鎖。我還依稀記得裡面寫滿了我上學期間每一天的喜悲憂樂，裡面還放著媽媽寫給我的一封信，現在都被永久地封存了。我想，現在藏在裡面的不僅僅是我的文字，也是我和好朋友間的友誼。