清心篤行相關作文20篇

清心篤行 篇1

高一作文 ,815字

“苔花如米小,也學牡丹行”。

我眼前不禁浮現這樣一幅場景:陰暗小角落擋不住那米粒大的花的竟放之心,儘管身材渺小,它仍可為大自然獻出一份獨特的美,只要它願意努力,它也會有屬於自己的春天。

清心篤行,苔花可貴的精神牽動著我的情思:人又何嘗不可呢?

歷史的車輪滾滾向前,回望過去,有多少仁人志士不是清心篤行、披荊斬棘,終獲益匪淺?有多少芊芊學子不是清心篤行,挑燈夜讀,取勝輝煌六月?

清心篤行,誠在“心”,貴在“篤”,無“行”,重在“行”。什麼事都是不經歲月拷打的空談,無“行”,“心”已不誠,“篤”已不在,一個“行”是人生萬千事的基礎。

做好“行”,離不開“篤”與“心”,倘若小小青苔沒有堅定開花的心與持久不懈的努力,相信就不會有幽角里那抹驚奇與“苔花如米粒,也學牡丹開”佳句為人稱頌。

往後,每當我在求學途中,那顆躁動的心經不住種種誘惑與挫折而疲累時,便總會想起“清心篤行”的苔花。連如此弱小之物都有競牡丹的決心,為何我不可鑄劍磨刀,用數年功夫博一個無悔的青春年歲?

“行”在途中,樂在途中。我想,花開的過程固然少不了苦痛,但篤行著,痛並快樂著,孕育出美麗的花骨朵時,篤行又有了新的意義:為快樂的終點而篤行!

現在,當我在用細細的筆桿寫著我對人生的看法時,驀然回首,原來我已篤行了十餘載。不記得有多少個夜晚,我捧著書本細細咀嚼著文人騷客留下的精神財富,當那輪明月再次升起時,或許又是一次結束,又翻開了新的篇章。讀完又寫,就像種下了種子又要澆水,我已不記得最初是什麼驅使我拿起筆暢寫年華,但那些美麗而不張揚的文字卻讓我“清心”,讓我深深淺淺地洞察著人生,那些心中不滅的衷愛與暢寫完後的快樂,讓我篤行至今。

讀好每一篇作品,寫好每一篇文章,我不斷地意識到:我的心越來越清,我的篤行越來越快樂。不再是當初迫於教育而書的無奈了。

清心篤行,或許每個人的目的不同,但他們的思想方式卻是一致的,都是在完成一次偉大的抉擇。做一個行者,向未來出發!

心堅行恆 篇2

高二作文 ,721字

蜘蛛吐出潔白的絲,直至結出“八卦陣”而收緊;蒼鷹振翅,直至搏擊長空翱翔於天;種子汲取營養,直至破土而吐出綠芽。

蜘蛛結網,蒼鷹翱翔,種子吐綠……只因它們內心堅定並持之以恆。古今成大事者,心必堅之,行必恆之。

漫漫佛道,請君聽,鳩摩羅什的梵音。

西域—中原,長路漫漫,他由意氣風發的青澀少年成長為儒雅的佛學大師,兩鬢霜白。他將深奧的佛學傳入中原,其間坎坷磨難,數不勝數:呂光的刁難,被迫破戒,軟禁長達十一年……無一不是對他尊嚴的侮辱。但他卻堅持自己的本心:必將佛學傳入中原。他將此事作為極為快樂的事,回也不改其樂。最終佛學在中原廣為流傳。

一切磨難都將過去,唯心堅行恆方可破之,請君記得,鳩摩羅什的執著。

繁華塵世,請君看,比爾蓋茨的竭盡全力。

十一歲的他,在校園課堂中孜孜以求。一位老教授給他們講了狗和兔盡力而為和竭盡全力的故事,並答應他們若有人能背出《聖經》中的一段兩萬字文字,就帶他去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。要知道,這是許多學生夢寐以求的事情,但幾乎所有的人都望而卻步了。唯有他,一字不落地背了下來,甚至聲情並茂。為他原因,他只說竭盡全力。

是的,竭盡全力,必有堅定的內心和堅持不懈的行動。正是心堅行恆,也讓他創立了微軟公司。請君記得,比爾蓋茨的堅持。

徐霞客遍訪山川寫遊記;李時珍親嘗百草著《本草綱目》;劉偉經多次失敗終學會腳彈鋼琴……

請君記得,他們的堅定恆心。

項羽烏江自刎,為什麼不能過江東再為自己搏一次?因為內心的堅定毀了,持之以恆的行動也便消失了。因而只能成為“西楚霸王”,而不是馳騁天下的王者!

內心堅定,持之以恆,如凌寒的梅花,昂揚盛開;如質地堅硬的鋼板,風吹之,不改其色,雨擊治,不改其形!

任心而行 篇3

高二作文 ,797字

任心其實很簡單,珍藏最原始的如音符般靈動的夢想,再用身體化為豎琴奏響生命的華章。

任心而行,所有猶豫都將化身堅定不移的路。對於你的世界來說,所有岔路都只是背景,所有行人都只是配角。真正的路只有一條,所有猶豫都失去了意義。春秋的硝煙曾使一個又一個暗夜窒息,凡夫俗子不計代價地要尋到一條生路,最終淹死在歷史的長河裡。惟有那曾踽踽獨行的靈魂才得以以思為劍,驚豔后世。那是老子西出陽關,迴歸生命自然;是墨子於世亂如麻時踏草鞋奔波不止;是莊子臨秋水而只願曳尾於塗中。明悉了心之所向,最好的路就是他們腳下那條,一笑泯去所有猶豫徘徊。因為任心,所以簡單。

任心而行,即使是歧途也將是遍地精彩。煙雨中“白衣卿相”柳永只得踏上科舉的正途。三十年舉步維艱的入仕之路也沒有消磨他的才氣,失意之際他踏進煙花柳巷吟詠歎婉,即使斷送了錦秀前程也在所不惜。路沒有好壞對錯,什麼歧途岔路或許是人們未嘗發現的美麗風景。柳詞一曲曲傳遍四方,鋪成流芳百世的路。他還是攜一顆風流隨性的心將滿地月光一一拾起,裝點了多少紅顏的夢!歷史的車轍錯綜複雜,以夢為馬任心而行,便也一如童話般美好。因為任心,所以無悔。

任心而行,再複雜的迷宮也鎖不住自由。自由是什麼?順其自然,無慾無求。當你順其自然時你在順從什麼?是內心的指引,是任心而行。“別把全世界放在自己肩上,要真正面對自己才能自由。”在黑夜的鬥蓬裡獨行,世界看不到你,沒什麼能阻攔你,你可以放肆地開懷或悲傷。待收拾好心情,便劍指心之所向,去尋夢,去尋春……

七堇年工《塵曲》中寫道:我們仍需共生命的慷慨與繁華相愛,即使歲月以刻薄與虛無相欺。如今你是否還擁有這樣一顆乾淨純粹的心靈,能指引你尋覓到一個可以詩意棲居的遠方?

生命應該是一場充滿創意的單程旅行,因為單程,所以必須精彩。而惟有任心,我們才能以簡單的行裝,無悔的信念去追尋遠方的自由。

良心進行曲 篇4

國三作文 ,940字

有一首歌,從古代流傳到現代,被一個個人傳唱。

有人用美妙的歌聲唱出這首最美的旋律,也有人用難聽的歌聲糟蹋這首歌曲。這首歌的名字,叫做《良心》,而每個人都會唱出不一樣的心靈之感。

我曾經讀過中國著名靈異小說家周德東先生寫的一篇鬼故事。

一位住在山上的老木匠收留了一位落魄潦倒的年輕人,他教會年輕人一些做木匠的基本功。一夜,年輕人無意間看見老木匠做的木頭人竟然會活動,它們在為老木匠幹活,可白天的時候它們的的確確只是木頭人。

第二天,年輕人仔細觀察這些木頭人,記下它們的尺寸,他苦苦研究了許多時日,就在他覺得自己能夠做出像老木匠那樣的木頭人那天,他打暈了老木匠,搜刮盡老木匠的錢財,一把火燒了屋子連夜跑下山去。

他在山下開了一間做木頭人的店,可是他無論如何也做不出活的木頭人,他鬱悶地到山上亂逛,結果看見老木匠的屋子在不遠處,沒有燒燬的痕跡,竟是以前的模樣,他驚奇地跑向屋子,此時夜已深,他看見老木匠還活著,木頭人在工作。他開啟門衝上去問:“師父,你怎麼還活著?”師父不語。他又問:“師父!為什麼我按照量的尺寸卻做不出會動的木頭人啊!請你告訴我是哪裡出錯了!”師父答道:“因為你,你沒有量(良)心啊!”

隨後,屋子便燃了起來,火光如年輕人縱火那天一樣明亮,染紅了一小片天。

這個年輕人將良心扭曲了,從他的喉嚨裡,五音不全地唱著這首歌。

在現實生活中,“良心”變得越來越“值錢”,在救死扶傷的醫院裡,“醫德”面臨考驗,有越來越多的醫生經不起考驗,他們把自己的良心與老百姓的血汗錢做交換,錢穩穩地到手,良心卻空了。

沒有醫德的醫生以極低的價格進藥,卻以不合理的昂貴价格出售,給病人開並不需要的藥品,給貧窮、不給其紅包的患者以“特殊待遇”,先給有錢人家的患者手術,不顧先預約且生命垂危的患者死活,手術失敗宣稱“已經盡力”。

醫生,這神聖的職業,這病魔的救星,有人怎麼就如此令人心寒!

沒有良心,不敢扶起摔倒的老人;餐館給顧客食用了地溝油;孩子們喝下了“三鹿”奶粉;拖欠農民工工資,承包商裹著錢跑了……

良心缺失,中華民族的未來不敢想象,中華的傳統美德在傳承中變味、丟失,這首《良心進行曲》從古至今被傳唱,卻一句句黃了調子,亂了旋律。中止吧!讓我們再次以真摯的情感唱出來自良心的純真的歌聲吧!

用心去行動的一代 篇5

高一作文 ,824字

在網路和報紙上曾對“90後是有希望的一代還是迷失的一代”展開了討論。我想說的是,90後是從不迷失的一代,90後是用心去行動的一代。

中國少年,自古就走在時代的前方。90後的中國少年,從不迷失,是充滿希望的一代。回望2012年9月16日,廣州群眾遊行示威,反對日本購買鉤魚島。他們高舉國旗從烈士陵園而來,高喊著口號一路沸騰到了花園酒店。彭仲航是廣東省實驗中學高三學生,1995年出生的。當天下午,開啟微博,關於花園酒店現場的照片讓他錯愕—玻璃雜物散落滿地,酒店內一片狼藉。他決定必須做點什麼,於是他發了一條微博呼籲有時間的人都去出一份力,清理花園酒店現場。隨後,他與同學一起出發,收拾現場的菸頭、水瓶和玻璃碎片等。漸漸地,越來越多的同齡人加入到收拾的隊伍。這就是一群上街清理垃圾的廣州“90後”,這群年輕人以群體的方式,前赴後繼,親身實踐著自己的“公民意識”。他們用行動去證明了90後的一代是充滿希望的一代。

縱觀90後這一代人,無論祖國大地上哪一寸土地在遭受災難時,我們這一代人都會伸出援助之手。例如:汶川大地震、玉樹大地震、甘肅泥石流……救援現場都有著90後的志願者的身影。我們90後這一代人一直都是用心去行動的一代人。到貧困山區支教的90後大學生,也在踐行著我們是充滿希望的一代人。

但在社會中,還是會有人質疑90後這一代人,認為我們的行為是不可理喻的,認為我們是精神缺鈣的一代,認為我們不知如何去面對現實環境。並且列舉一些代表:星二代李天一,“高材生”藥家鑫案,復旦大學投毒案……可他們看到的只是90後這一代人中的冰山一角。我們90後這一代人中還有:2013年的“中國好考生”黃子恆,2014年的江西奪刀救人的考生柳豔兵……這些人才是真正代表我們90後的這一代。我們是有理想,有抱負,充滿希望,滿腔熱血的一代,我們一直都是用心去行動的一代。

平凡,但一直在用心去行動的才是90後的典型代表。我們90後—充滿希望的一代。

懷著感恩之心前行 篇6

國一作文 ,1023字

一直以來,我都認為生命於我是一種恩賜。我總想著應該如何對待這份恩賜,我覺得最好的方式莫過於心懷感恩了。

感恩是中華民族的傳統美德。《三字經》裡的小黃香是漢代一個孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。黃香孝敬父親,首先是感恩於父親,感謝父親的養育之恩,其次才付諸行動。韓信黃金千兩以報母恩。我們應該知曉韓信在艱難困苦中得到了那位勤勞善良,僅能以雙手勉強餬口的漂母的恩惠,後來他立志報答漂母,後來他真的付諸了行動。我們歷史上不乏這些懂得感恩的人事,我們需要去弘揚傳承這種美德。

在我們生活中,有這樣一個愛心人士,他用父親那樣慈愛的眼神關注著我們這些珊頓班的孩子。十年來,他本可以過著富裕的生活安度晚年,可他卻傾其所有,捐款捐物,資助我們珊頓班的學生,而自己過著清貧的生活。他,就是我們民高人人熟悉的海外珊頓機構的麥兆雄叔叔。有這樣一個部門,它叫婦女兒童部。很多失學,在它的幫助下,重返校園,因此也能改變了自己的人生軌跡。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被種種愛包圍得暖暖的。我曾無數次對自己說:你雖然出生貧寒,但你很幸運,因為你有幸來到了這個世界,並且得到了這麼多的關愛,你應該常懷感恩之心,感謝社會愛心人士,感謝學校、感謝政府、感謝國家,努力學習,報效他們。懷著感恩之心前行,我相信以後的路我會走得更好。

感恩不是口號,它需要我們用行動來證明。人的一生是一個愛與被愛的過程,也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛縈繞於身心,那便是父母的愛。他們用他們那份最執著、最真誠、最持久的愛養育了我們,在我們心中散下了愛的種子,淨化、滋潤了我們的心靈,同時也教會了我們用同樣的愛心來回報社會,它引領我們一生,但它是無私的、不求回報的。我們得到了父母的愛,我們不應該認為這是理所當然的,我們應該用實際行動報答父母。如今遠離父母在外求學,每晚入睡之前腦子裡總會出現父母那辛勞的背影及那慈祥的面容。那個時候,心裡就會特別特別的想念他們,就盼望著快點到週末,好回家看看父母,幫他們乾點家務活,端回洗腳水,哪怕只是們盛碗粥,也能略表自己對他們的感恩之情。感恩,我覺得不一定做得轟轟烈烈,只要做了,並且用心去做了就行了。

感恩與回報,於民族於國家而言,就是忠誠之士;於朋友而言,就是忠誠之心……一個人最高尚的精神狀態,莫過於時時刻刻懷著一顆充滿愛的心,一顆充滿感恩的心。

朋友們,心存感恩,用心去感受,用行動去回報。

喧世清心 篇7

國三作文 ,924字

東籬把酒,採菊黃昏後;種豆南山,荷鋤擷夕露。這是清淡,淡出一份悠然,淡出一種高潔,也淡出一種寧靜。

竹林之中七賢士,《廣陵散》飄蕩山谷巒峰;終南山上芳草鮮美,清泉石上流。這都是文人雅士靈魂深處的家園。清,淡。

然而,這種獨善其身的高岸之舉,總少了什麼。這缺少的部分便使人在讚賞嚮往之時心生遺憾。

很多時候,更多人願兼濟天下,與此同時,依舊保有自我的淡泊之心。這後者之淡便有一種超越前者的東西。小自我給人的是一個溫馨自在自得的小世界,而大自我則昭示出於喧囂塵世風霜雨雪中的大境界,顯現一種永恆。

諸葛亮本“躬耕壟畝,苟全性命於亂世,不求諸侯”,然而,見劉玄德亦誠亦悲的熱腸赤心,怎忍心置一心懷天下之仁厚者於不顧!三顧茅廬本頌揚劉備執著真誠謙遜的佳話,但有一點不容忽視:諸葛先生雄才偉略之外是顆心憂心繫蒼生的心。否則,十個劉備也拉不出安然谷中的曠世諸葛。

而諸葛亮以天下為己任時,清淡之心依舊未丟,依舊是那個不求聞達的孔明。有功績不誇耀,有失誤甘自罰。他那句“鞠躬盡瘁,死而後已”,僅是寫給幼主的嗎?不,絕不僅此,他那是在把心亮給天下蒼生,告訴他們他欲不惜己身濟蒼生,要求天下的安定平和。

試想,若其無清淡之心,身居要職卻追名逐利,五丈原仙逝,又怎會有舉國悲慟,天下縞素?是其淡於功名,淡於獻身贏得了天下。

孔明之才,無法擁有;諸葛之德,何不追求。在喧世之中堅守極清之心,極淡之志。相比那小我的清淡,更值後來之輩欽佩,也更值尋追弛往。

這喧世這中求清心的操守也一直在演繹著陸游一生坎坷不盡,所得官職也微乎其微,然而每到一處只求造福一方,惟有如此,才覺無愧。歷史長河中,多少謫人在偏僻角落中奏響了華夏亮麗的樂章。淡於功名之舉反倒使其名更名。

再有淡於生死之人,吟誦“我自橫刀向天笑,留肝膽兩崑崙”這之前有多少仁人,這之後有多少志士,淡忘了生死,忽於性命,只求天下太平,眾生幸福。歲月波濤中,忠肝義膽劃亮晦暗的天空。這種視死如歸的心靈實已超脫了生死,在空間的盡頭尋找時間的斷點。身軀不再,靈魂反得以永恆。

最喧囂的莫過於塵世,最沸揚的莫過於塵世。有人選擇了逃避,亦有人選擇了擔當。前者因生命缺少了負重,便顯出些許多蒼白;而後者,則將生命活出了個,萬紫千紅。

帶著感恩之心前行 篇8

國二作文 ,712字

羔羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之心。動物亦知道感恩,更何況是人?人的一生會遇到很多人很多事。當我們被別人嘲笑時,我們應該感謝他的鼓勵。當我們被人批評時,我們應該感謝他的指導和提醒,讓我們發現錯誤並得以改之。

“誰言寸草心,報得三春暉”。我們最應該感謝的是我們的父母,是他們給予了我們生命,教我們知書識禮。從我們呱呱落地到自力更生,他們都在無私地奉獻且不求回報,只希望我們能出人頭地,過上更好的生活。所以我們制定了父親節、母親節、重陽節、感恩節等關於感恩的節日,為的就是讓我們多為長輩著想,特別是多為我們的父母著想。父母對我們的要求並不多,只是需要我們多回家陪他們聊聊天,看會電視,做會家務而已。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師是我們人生道路上的指示牌,帶我們走過了最無知的段路。感謝他們的心情付出和對我們的包容,是他們教會了我們怎樣做人,瞭解到了更多的科學文化知識。感謝他們為我們架起了通往理想的雲梯。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。感謝我們身邊的朋友。在我們孤獨彷徨時,是他們陪在我們的身旁,給我們鼓勵,聽我們傾訴。感謝他們在我們遇到困難時向我們伸出了援手,在我們即將陷入泥潭的時候拉了我們一把。

懷著一顆感恩的心踏上人生這條路,你會發現原來生活中有這麼多值得我們珍視的事。當你善待別人時,別人也會善待你。古有李密,因孝順被眾人傳頌;今有陳斌強,用孝心感動華夏大地。

施恩勿念,受恩莫忘。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感恩之心;學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著被人通過付出給自己帶來的快樂;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩才會懂得付出,懂得付出,才能獲得感恩。

有心者行無疆 篇9

國一作文 ,597字

那些說走就走的旅行總是讓人心生羨慕:一個揹包,一張車票,一道風景,一段不曾經歷的故事……明星陳坤也寫過一本書,叫《突然走到了西藏》,記錄了他和十名大學生志願者行走西藏過程中,講述了行走的力量。

而現實生活中,我們的行走很多時候不是源於腳下,而是始於心靈。

第一次讓我足不出戶卻有遨遊宇宙的感覺,是安東尼的《小王子》。這是媽媽送給我十歲的生日禮物,當時覺得是本童話書,跟著小王子在不同的星球旅行,見到了虛偽的國王、無私的點燈人聰明的狐狸……簡直就是一趟奇幻之旅。後來又閱讀過幾次,才慢慢體會到小王子的愛到深處的孤獨與憂傷。

第一次明白自然與生命的美豔是泰戈爾的那句“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。後來慢慢在史詩中靜觀朝代的更迭,在十四行詩中西行……短短的幾行詩,卻有著力透紙背的力量,跨越時空撥動著讀者的心絃。所有夢為馬的詩人總能帶我經歷世間少有的真情和風景,

現在網路發達,可以不出門而知天下事,我們對世界的感知越來越唾手可得,而對人生的認知卻越來越倚重心靈的感受。人的一生都在行走,走到極致之處,必然是心靈的頓悟、精神的洗禮。我們成長必經的疼痛、他人傳奇的故事、嬉笑怒罵、日月星辰等等,皆可讓有心之人行走得更遠、收穫更多的美好。

再發達的交通也只能幫助我們快速變換著地理位置,而當我們用心去感受,有時候真正帶著我們去遠行的也許只是一本書、一首詩、一部電影、一支歌、一次嘗試、一點失誤、……

“修身明德,博學篤行”——中華學子朝聖行有感 篇10

敘事作文 ,1080字

至聖先師,萬世師表,修身明德,博學篤行,聖人孔子,名垂不朽。“千古禮樂歸東魯,萬古衣冠拜素王”。2017年11月25日,我有幸遊學曲阜聖地三孔,感受儒學之聖。

初入孔廟,便深感那種歷史文化的積澱。在厚重的文化底蘊中漫步,似乎領略到了一位先賢的大智大慧,彷彿看到了一個青松般的身影,千秋凜然,他傳承的是華夏最珍貴的文化財富,是泱泱中華的立身之本。他的仁義禮智信,他的忠孝廉恥勇,永遠不會被歷史抹去。一個新的人文起點由他開啟,在漫長的歷史中,他猶如一盞明燈,照亮著古今而不滅。

來到巍巍雄渾的大成殿,進行了莊嚴的拜師儀式:一拜孔子照亮了歷史文化的長河;二拜孔子創立儒學;三拜儒學博大精深,源遠流長。孔子雖然已逝,但逝去的只是他的肉體,他的精神將永垂不朽。懷著尊崇之心,在深秋之季,遊歷孔廟,看到那傲然挺立的柏樹,就像看到了孔子。

金聲玉振坊喻示著孔子思想十全十美,集古聖賢之大成,以達絕頂。孔廟設櫺星門,意為祀孔子如祀天,表達對孔子崇高的敬意。太和元氣坊的太和指六合,日,月,陰陽匯合之氣,表達孔子思想巨集大、崇高的精神特質。正如顏回所言:仰之彌高,鑽之彌堅;瞻之在前,忽焉在後!

進入孔林,一種內心的寧靜與祥和在心中盪漾。孔子的靈魂便沉睡於這莊嚴肅穆的孔林。

駐身其中,思緒萬千。2500多年前,在這裡,誕生了一位中華民族的聖人,他博學篤行,修身明德,經歷種種坎坷,創立儒學,終成大器。他創立的儒學代表了中華民族的文化精神,而且在世界文明史上佔有崇高的地位。一位諾貝爾獎獲得者在巴黎發表的演說中曾講到:“人類要在21世紀生存下來,必須回首2500年前從孔子那裡汲取智慧。”當今社會,儘管我們每個人呼吸著現代文明的氣息,但我們的道德觀念,人生理想,處事方法,無不烙上儒學思想的烙印,儒學精神已經成為我們內在的文化基因駐留在我們的生命裡,流淌在我們的血液中。今天,我們生活富裕了,但孔夫子的話語依然迴響在耳畔—“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。”孔子追求快樂,簡單,簡樸,他說:“吃著粗飯,喝著白水,曲著胳膊,當枕頭用,快樂就在其中了。”他對顏回的讚賞是:一簞食,一瓢飯,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。追求快樂,率真的生活,不以物喜不以己悲。所以,我眼中的孔子,真真切切是個偉大的聖人。

修身,齊家,治國,平天下。這是孔子的理想與追求。我們也應當如此。學習儒學精髓,肩負起社會責任感,歷史責任感,為社會,國家,盡個人的一份力量。古人云:天下興亡匹夫有責。作為新時代的青年人,我們要傳承優秀儒學文化,為中國文化屹立於世界之林做出自己應有的貢獻。

今天我與開心同行 篇11

國小五年級作文 ,233字 s“快點回去,聽話。”他好像真聽懂似的,乖乖的回去玩了。

我又開始釣了,我這次釣了一條20釐米的鯉魚,過了一會舅舅釣了好多的魚,我卻只釣了一條,又過了半個來小時,看見舅舅的竿猛的往下沉,我斷定,一定是個大傢伙,釣起來,果然是個大傢伙,有一尺來長。不知不覺過了半個小時,我釣了二條小魚,舅舅釣了三條小魚,無數條小魚,舅舅告訴我∶“釣魚也是一門技術活,你再學幾年吧。”最後,我把我和舅舅的魚放生了。

今天我知道了,幹什麼都要有技術和耐心。

不管成果咋樣,但今天我很開心。

清邁之行遊記——參觀夜間 篇12

國小六年級作文 ,1125字

清邁夜間動物園是泰國最大的動物園,那裡的動物大多來自非洲。因為天氣炎熱,動物們大都是在夜間出來,動物園根據這一特點在夜間開放,讓我們能夠更加真實地體會到動物的生存狀態。

動物園主要分為三個區域:步行遊覽區,食草動物區和食肉動物區。我們先跟著導遊姐姐參觀步行遊覽區,然後去看動物表演,最後乘坐觀光遊覽車喂小動物。

—-步行遊覽區

步行遊覽區能讓我們邊走邊觀賞可愛的小動物。在那兒,我們可以看到虎視眈眈地瞪著我們的東北虎;上竄下跳頑皮的五彩猴;靜靜地盤成圓圈睡覺的黃金蟒;還有一見人就害羞地鑽進水裡的巴西貘等等,其中我最喜歡的就是那呆萌的火星鳥了。

火烈鳥全身都是粉紅色的,無論它們站在哪裡,都有一種鶴立雞群的感覺。它們那一雙又細又直的大長腿也分外搶鏡。但它們似乎很調皮,我們一見面,它們便開始跟我玩“一二三,木頭人”。只見,它們都“金雞獨立”,伸長了脖子和我乾瞪眼。我向它們大叫,它們仍然紋絲不動。起初,我還以為這些都是假的呢!過了許久,終於有一隻火烈鳥把頭伸但河裡,捉了只小魚吃了起來。我心想:它們終於破功了。

—动物表演

你見過老虎游泳嗎?你見過浣熊走鋼絲嗎?你見過豪豬過獨木橋嗎?在清邁夜間動物園,你都可以看到。

瞧!你看,這不是老虎在游泳嗎?只見它一個撲稜落入水中,我本以為它會英姿颯爽地來個自由泳,蛙泳或者蝶泳,可誰知它竟來了個純正的狗刨。這下可把大家都樂壞了,一個個都笑得前仰後合。

—观光遊覽區

坐上觀光車,我的內心十分激動。手裡託著預先準備好的一大盤蔬菜水果,腦海中不斷出現我給小動物餵食的場景,這使我對它們又增添了一份期待。哇!是小鹿。它們長得十分討人喜歡:明亮的眼睛,長長的睫毛,精緻的角,細長的四肢,我都忍不住想要摸摸它們,它們望著我,好像在討食,我立刻拿了根胡蘿蔔給它們吃,可吃完它們還是盯著我手中的食物,好像在問:“我能再吃一個嗎?”

正當我和爸爸媽媽談笑風生的時候,一個巨大的腦袋伸了進過來,又伸出長長的舌頭捲走了好些食物。我抬起頭,只見一頭兩米多高的長頸鹿很紳士地彎下腰來搶食。我指它的頭說:“饞貓,快走!”我正往右邊躲,誰知右邊又來了個饞貓兒,它們雙面夾擊把我的食物洗劫一空。呵呵,這些大傢伙可真是壞呀!

參觀完食草動物區之後,我們又參觀了食肉動物區。這次玩的可都是心跳呀!有性情凶猛的老虎,有天生殘暴的獅子,還有……因為這些動物都非常的凶猛,所以我們不能近距離的接觸,只能遠遠地看著它們。

動物是人類的朋友,來清邁之前我一直反對動物被飼養在動物園裡。但來了清邁之後,我才發現動物們可以這麼自由,幸福地生活在這裡。原來人,動物和大自然是完全可以和諧共處的!

清邁之行遊記——塔佩門喂鴿子 篇13

國小六年級作文 ,877字

提到清邁古城,人們無一例外會想到塔佩門。塔佩門曾經是古城的入口,現在已經成為清邁古城的標誌性建築,它那紅色的磚牆彷彿在訴說著它所經歷的百年滄桑。走在城牆邊幽靜的小道上,縷縷微風拂過面頰,撫摸著紅色的牆磚,感受著它曾經歷的滄海桑田。

這時,不知誰喊一聲“快看!”我循聲望去,只見一群鴿子爭先恐後地飛向廣場,一群接著一群,一隊連著一隊。那場面真是壯觀極了,宛如百鳥朝鳳一般,似乎天空中架起了一道鴿子橋。我走近那些鴿子,想仔細看看它們,可誰知它們卻不領情,一下子由廣場的東邊飛到西邊,我氣急敗壞又追了上去,誰知它們又由西邊飛到了東邊。這麼來回折騰了幾次,我總算是學聰明瞭,把餅乾捏碎了,餵給它們吃。這群吃貨一見有食吃,立刻飛了過來,乖巧地開始啄食。民以食為天,沒想到鴿子……

這些鴿子長得可愛極了,有的穿著雪白的連衣裙,有的穿著烏黑的西服,有的穿著灰色的衣裳,帶著綠帽子,串著金項鍊,還有的……我伸出手輕輕地撫摸它們五彩的外衣,又柔又順,像是彩錦織的。鴿子吃食的動作十分滑稽,它先扭動著它肥胖的身子尋找食物,只要一發現便把脖子向前一伸去啄食。看它那架勢,好似要把所有的食物都裝進肚子裡。

突然,我的腦中冒出幾個有趣的點子,隨後便開始實施。A計劃開始,我將所有的食物都放進袋子裡,空手做著餵食的動作,這群笨鴿子果然上當,你追我趕,瞪著眼找吃的。找不到,還是不甘心,接著找。看到自己惡作劇成功,我不禁放聲大笑,那群鴿子還一臉蒙圈的看著,這下我更得意了,決定實施B計劃。

我在手心裡灑滿餅乾屑,不一會兒一群鴿子又來了。我便來了個欲擒故縱,轉身離開。如此幾番下來,鴿子們都饞得口水直流三千尺了。我邊笑邊站了起來,晃了晃手掌挑釁它們。可誰知“鴿急跳牆”,只見一隻鴿子一個撲愣,飛到了我的手臂上,開始啄食。哦!該死的鴿子。接著一隻又一隻的鴿子飛到我的手臂上,好像要報仇雪恨似的。有的還蹬鼻子上臉,飛到我頭上來了。哎!真是的,誰叫我惹了鴿子呢?最後,我只能撒下一堆食,灰溜溜地跑了。

這會兒,我也該走了。這群鴿子突然飛了起來,我想它們應該是用“百鳥朝鳳”的架勢來為我送行吧!

清邁之行遊記一一一參觀大象營 篇14

國小六年級作文 ,1086字

蒲扇似的耳朵,白玉似的牙,鞭子似的尾巴,房子似的身子—這就是大象。

在泰國,大象是權力的象徵。他們性情溫順,十分討人喜歡,古時候泰國人還騎大象打仗呢!

“哇!好大!”剛來到大象營的我不禁叫道。這時迎面走來一頭兩米多高的大象,它不停地扇動著巨大的耳朵,每走一步好像地面都在震動,還不時伸出長長的鼻子向我們討食,樣子可愛極了。

開始騎大象了,我緩緩地伸出腳,踩在大象那粗糙而又堅實的後背上,顫顫微微地坐到座椅上。我緊緊地抓住繩子,生怕一不留神就會掉下去,大象開始走動了。只見訓象師一會兒用指揮棒一樣的東西輕輕點大象的脖子,一會兒又用手拎拎大象的耳朵,一會兒又愛撫地摸摸大象的頭,就像對待自己的家庭成員一樣。突然這頭大象小跑了起來,在一片樹林前停了下來,伸出長長的鼻子擼下一串樹葉放到嘴裡,津津有味地嚼了起來,看起來活脫脫就是個吃貨。我想:象鼻就像一隻靈活的手,它讓大象既能舉起幾百斤的木材,也能撿起一根繡花針吧!這時,大象邁著有些笨重的步伐在河裡行走,它好像有些生氣,走路又快又不穩,我都快掉下去了。不過,我可不想和這個大塊頭一起洗澡。走了許久,終於來到了終點,我立刻去買了些香蕉和甘蔗,準備犒勞一下它們。

來到喂大象的地方,只見一頭頭大象伸長了鼻子,爭先恐後地搶食。我伸出手,一隻長長的象鼻便將我手中的甘蔗搶了過去,放進嘴裡品嚐了起來。這時,又一隻大象不請自來地向我討食,我給了它一根香蕉,它用長鼻子一卷塞到嘴裡了。但是它很貪心,剛吃完又把鼻子伸向我,我又給了它一根,它這才滿意地走開了。過了一會兒,一頭小象來了,我立刻跑過去給了它一根香蕉,可它收下後卻一甩鼻子,把香蕉扔了,朝著我手上甘蔗看,我給了它一根甘蔗,它心滿意足地離開了。呵!原來大象跟我們一樣也挑食啊!

突然,我的耳邊突然響起了一陣水聲,我循聲望去,只見一群小朋友圍著一頭小象在給它洗澡呢。我拿起一個水瓢加入了他們,小象舒服地躺在河裡,大家都向它潑水,它不停地發出滿意的哼哼聲,好像很享受的樣子。這時,小象頑皮地舉起鼻子吸了很多水,向天空噴了起來,因為我離它比較近,差點兒就被澆成落湯雞。小象見惡作劇成功,好像很開心,更加肆無忌憚的噴起水來,象鼻像個巨大的花灑,把大家都澆溼了。

我有一個驚喜的發現,每次大象洗完澡後,都會用鼻子吸一些細沙噴在身上,起初我還以為是它們調皮,我心想:怎麼剛洗完澡就又弄髒了呢?後來象夫告訴我們說,它們往自己身上噴沙子就像我們洗完澡後會塗點爽身粉一樣,既涼快又可以防蚊蟲叮咬。還真有趣!

泰國人認為大象是最有靈性的動物,所以他們都非常喜歡大象,也難怪泰國會被稱為大象之邦。

愛心在行動 篇15

國小六年級作文 ,846字

上個星期天,小記者舉行了愛心在行動—學雷鋒義賣的活動。早幾天,我就把要賣的物品準備好了,統一集在一起。

中午,太陽高照,強烈的陽光沒有把我擊退,我提著東西來到了集合點。我去時其他小記者已經在馬路邊上擺好了攤位。我把我帶的東西給了他們,我們一一分好類。這時,有一位小顧客過來了。她的眼睛盯上了我的氣球,“這個氣球一角錢一個。”她隨手拿了五個氣球,把五角錢給了我。我拿著五角錢跑去老師那裡登記。記好後,我把五角錢放進了愛心箱,雖然是五角也是一份愛心。這時,幾乎沒有什麼人光顧我們的小攤子了,於是我們組織了一些人帶著東西去叫賣。我們的小攤子又出售了幾件小飾品。我們中的幾個男生,便扯著嗓子大叫:“走過、路過、千萬不要錯過呀,機會難得呀,統統折價銷售,快來買呀!”步步高廣場已是叫賣聲不斷,每個攤子的人都說自己攤子的東西漂亮、有趣、好玩……太陽越來越熱,愛心箱裡的錢也越來越多,火辣的太陽並沒有打消我們的信念,我們依然在叫喊、依然在推銷、依然在往愛心箱裡投錢,我慢慢從五角到十元,從十元到二十元,我還是沒想休息,酷視酷暑的天氣不正是上天給我們的考驗嗎?我們頂著炎日仍然在不停地叫賣。我們的攤子已經亂得不成形了。

無奈之下,我們都去領報紙來賣,賣報有了上次的經歷我也有了教訓。我看正了一塊風水寶地—超市外的書攤,我在書攤前看見了一個戴眼鏡的叔叔,心想:那個叔叔一定會愛看報紙的,真是天助我也。我走過去對叔叔說:“叔叔,獻份愛心買份報紙吧”真是心想事成,那位叔叔果然買下了我的報紙,這次我已經知道了方法,很快,我的那幾份報紙賣完了。我回到攤位,正巧有位叔叔正在為她女兒買書,我給他推薦了一本《謎語書》,他翻了翻就出了三元錢買下了。我又得到了三元。這時,一位阿姨走過來,說要給三歲小朋友買一本故事書,我們給她推薦了很多,她還是搖搖頭走了。

活動結束了,我清點了一下錢就交了上去。哎,掙錢真難,我們一定要節約用錢,不要亂花錢,一分錢都是爸媽勤奮掙來的,我們要好好讀書,才能報答他們啊!

攜孝心而行 篇16

國三作文 ,789字

雲霞漫卷,彤色染天,彩繡霓裳般的天幕中瀉下柔和的餘暈,嫋娜的綠柳輕舞在柔柔的晚風中,我輕闔上門,信步前行。

“王叔叔,收攤啦。”剛一下樓,又見賣滷肉的王叔叔在低矮的車庫—他家的門口休息,一旁正是他的兒子。胖乎乎的小男孩正在給王叔叔洗腳。綠的腳盆裡一雙肉肉的小手笨拙卻輕柔地捏著一雙粗糲暗黃的大腳,兩隻小手好像兩隻勤勞的小蟲。胖男孩一邊捏腳一邊和爸爸笑眯眯地說著什麼,父子倆笑作一團……

“奶奶,我給你讀我們今天學的……”正路過街邊的小廣場,又見了納涼的李奶奶和她的小孫女。小姑娘騰騰地跑向奶奶,臉像個紅撲撲的小蘋果,李奶奶也一掃落寞的神情,蒼老的面龐也笑成的菊花,眼睛裡閃著快樂的光芒。“‘香九齡,能溫席’這是今天老師教我們唸的,這是說有一個叫黃香的人,他很孝順,冬天給父親溫席,夏天給父親打扇。奶奶,我也給你打扇好不好?”小姑娘脆脆的聲音銀鈴兒一般,李奶奶笑的更歡了。“好丫頭,你知道嗎?”除了黃香還有好多孝子的故事呢,奶奶今天給你講“臥冰求鯉”。“好呀好呀……”我聽著不覺微笑,一邊走,一邊還回想著小姑娘銀鈴兒般的聲音……

“媽,我寫完作業了,幫你收拾水果吧。”進小店,就看見女店主的兒子又在一邊幫忙,不過五六年級,挑撿水果,整理貨架麻利嫻熟,什麼活都搶著幹,生怕讓媽媽累著。“一斤葡萄,謝謝。”付錢出門,我卻忍不住回頭一看,正對上女店主欣慰的笑容,那抹微笑滿滿暖意,我心上也溢上柔情……

回到家,暮色愈沉,奶奶靜靜地坐在窗前,似在眺望雲影,我輕手輕地走到她身邊,蹭下喂她一枚葡萄。“鬼丫頭!”奶奶被唬了一跳,臉上裡埋怨,眼神裡卻滿是歡喜“我不過隨口說,你還真的去買了!”我抿嘴一笑,為奶奶捏起肩來……

窗外,雲霞漸散,似一條沒有邊際的小徑,延伸至街道廣場,延伸至無邊的遠方,依稀看見路旁的花木都著上溫暖色彩,熠熠生輝—因那道上行人,皆攜孝心而行……

攜孝心而行 篇17

國二作文 ,853字

從你孕育生命的那一刻起,我就註定來到你的身邊,不論歲月千迴百轉,風雲莫測變幻,相逢即是緣,這是誰也無法否認的血脈親情。當時光老人定格在我啼哭的那一刻,我將在你的回憶錄中,印下揮之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴,很幸運一路有你同行。

初來人世,請多多關照。

在無憂無慮的童年時光裡,總有人教會你如何成長。幼兒園裡,溫暖的陽光與每個滿懷笑容的孩子來了個擁抱。老師領著一群小麻雀走出教室,與伸脖子翹首以盼的家長們會合。這時,小朋友們激動地與父母打招呼。“寶貝,媽媽在這!”“嘿,孩子,快到這來!”這溫馨的場面似乎很偏心,為什麼把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫滿委屈,心裡卻倔強地認為:切,我媽媽才不這麼肉麻呢!熟悉的聲音傳入耳中,果不其然是媽媽。我興奮地向她跑去,準備給她一個大大的吻,然而迎接我的是冷漠與一個無情的轉身。眼眶一陣酸楚,淚水驟然而下,不解與氣憤湧上心頭。回家後,廚房中也沒有往日忙碌的身影。她是不是不要我了,我如熱鍋上的螞蟻,害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進她的臥室,只看見她縮在屋子裡,渾身發抖。小小的心靈深受震撼,沒有父親在,小小的身體托起水桶,第一次為這個深愛我的人做了我所能做的。年少青澀的我,拾起了一粒叫做孝心的種子,決定用盡所有,哪怕放棄一切,也要讓它在心底生根,發芽,長大。

輕狂無知,請多多體諒。

在學習緊張的少年階段,總會有人教會你如何去愛。家中,一個趾高氣昂的孩子對著母親大呼小叫,臉上充滿著厭煩。不錯,這個孩子是我。美,是青春期裡無法拒絕的,當把這種美變為物質的攀比,那麼一切都截然不同。我拿著皺巴巴的三百塊錢,氣憤地奪門而去,“咕嚕”不爭氣的肚子在抗議著,出門前,因為需要籌碼,故而與母親作對不吃飯。唉!我走向一個賣小吃的攤位,一看這是我的同學嗎?怎麼幹這種活,還穿的破破爛爛。我一臉不想接近的樣子,也許打擊了她,她義正言辭地說:“我媽掙錢不容易,還要供我讀書。”我內心一顫,心中充滿了羞愧。

親愛的母親,感謝您教會我成長。今後,我將不忘初心,攜一顆孝心在未來款款前行。

攜孝心而行 篇18

國二作文 ,913字

“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信”。不知從何時起。“孝”便在身邊縈繞。賢人哲思,平淡生活,都告訴我:孝是一種美德,一種財富,一種幸福。

“二十四孝”的故事每一個都令人動容。“臥冰解衣不懼寒,冰化魚躍供母前。”臥冰求鯉者,用溫暖的心融化了堅冰,也融化了芥蒂;“扇枕涼簟夏清風,枕溫席暖冬熏籠。”六歲溫席者,用貼心的照顧守過了長夜,也守過了黑暗;“懷孝小兒心念母,橘藏袖中報乳哺。”袖藏柑橘者,用寬大的衣袖裝下了柑橘,也裝下了情思……不光是這些,“孝”成為了一種被人們傳承的美德,更成為後人寶貴的財富。

幾個星期前,姥姥突然住院,母親與父親急忙趕往醫院,所幸並無大礙,只是得住幾天院,母親急忙回家收拾好一些日常用品,才打電話通知了舅舅,姨姨,臉上盡是焦急。

我也曾去醫院看過姥姥,躺在病床上的姥姥插著氧氣管,很安靜,沒有了平日裡的活潑,臉色有些發白,連頭髮也彷彿格外地亂,母親一直忙前忙後。

住了幾天院,姥姥的病情已有所好轉,可是突然,那位醫生換了藥,母親說姥姥就像換了個人一樣,動不動在那裡自言自語,常趁母親不注意拔掉吸氣管,連輸液也不消停,總愛亂動,針管也不知換了多少,醫院主任也慌了,還帶我姥姥去做了腦部檢查。母親一直陪伴在姥姥左右,母親在時,姥姥格外聽話。

可母親還是不放心,從換衣服、洗漱、吃早點,到喝水、輸液,再到霧化、散步,母親總是親力親為,洗漱的水是不是正好,早點是不是好消化,輸液的藥對不對,散步時間多不多……母親起早貪黑,只為到醫院多陪陪她。

後來終於發現是藥物所致,換了藥就好多了。在那段時光裡,姥姥最聽母親的話,母親也最關心姥姥的身體,她撫過她的青絲,她握著她的手指,她們之間會心的笑容與言語,沒有其他紛擾,那是最純粹的感情,母親只為盡一份孝心。我恍然間明白:那樣的親情,那樣的孝心,不也正是一種平淡生活中的幸福嗎?

孝是幸福,攜孝心而行者格外矚目;孝是財富,攜孝心而行者格外富有;孝是幸福,攜孝心而行者格外美好。攜孝心而行,才能在溫情中思考與成長,才能擁有純粹的愛而不庸俗,才能在漫漫人生路上從容遠行。

“今之孝者,是謂能養,至於犬馬皆能有養,不敬,何以別乎?”攜孝心而行,行得久遠,行得從容,行得幸福。

攜孝心而行 篇19

國二作文 ,656字

剎那間,一滴晶瑩的淚珠從臉頰滑落。它覆蓋了一顆孝心。

我是一個農家子弟,全家人的衣食依靠的是那“一畝三分地”。所以,父母立志要培養一個讀書人。也正因為這個,我和他們天天因為“學習”二字而爭執。

有一次,學校舉辦了一場“感恩的心”的活動。活動中,我每看到別人的淚光滑落,心中不知為何就有一種難以忍受的痛。之後,老師佈置了項作業,讓我們給父母洗腳。

回到家中,我第一件事就是給父母洗腳。一項任務嘛,草草了事便可以了。當我的手剛碰到他們的腳時,我的心痛了;再一摸,腳下的老繭,“成群結隊”,甚至還有條條裂溝。我當時呆住了,忍著給他們洗完了腳,就跑了出去。剛一出門,我哭了,本在眼眶裡打轉的淚釋放出來,我難以控制自己的情緒……

也就是那時,我才明白了孝。這個字眼,也許那麼微不足道,也許沒有那麼光絢亮麗,也許僅僅是那一滴眼淚從中流過,但那一顆真摯的孝心,原來在我心裡從未曾消弱。

因為父母的勞累,我想攜孝心行;因為是父母的希望,我想攜孝心跑;因為父母那最無私的愛,我想攜孝心飛!

現在即將成熟的我們,為什麼不能盡一點孝道呢?我們不能賺錢,但是我們可以給他們洗洗腳;我們不能給他們美好的生活,但是,我們可以讓他們開心、快樂;我們不能給他們最好的物質,但是我們可以讓他們幸福。我希望孝心可以在我們心中凝聚,奔突,傳遞,芳飛,昇華……

“羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養活我長大”,沒有情感的動物尚能盡孝,我們為什麼不可以?

盡一點孝道,我們會得到開心和滿足;盡一點孝道,我們的事業會有所發展;盡一點孝道,我們似乎贏得了整個人生。

法在心中行 篇20

國小六年級作文 ,1066字

“你的孩子在我手裡……”

“什麼……”

晴天霹靂的訊息傳入耳中,不安、惶恐籠罩著這個無辜的家庭。

他家一位10歲的小孩,在放學的路上被一位陌生男人給綁架了,並在第二天將孩子殘忍地送入了天堂。其後綁架犯還若無其事地給他父母打了40多個勒索電話,詐騙了2億韓元,孩子的父母在焦急等待孩子迴歸期間夜夜不能睡好,天天不能安心。最終在歷經三十多天後等來了孩子屍體被發現的訊息,父母頓時痛不欲生,難以接受,事發當地的父母也是整日提心吊膽。在案發十多年以後,終於將犯罪分子繩之以法。

這是我看的一部根據真實故事改編的韓國電影。縱觀這個事件,犯罪分子的行為不但毀滅自己的未來,餘生只能在鐵窗中度過,他的父母也只能整日以淚洗面;他的家庭則受到周圍鄰居的唾棄;而失去孩子的這個不幸家庭卻永遠無法抹去這片陰雲,長久的承受著難以述說的傷痛。

古人云:“民無法則貧”。一個人犯罪,不僅影響自己的一生,影響自己的家庭,而且也給他人及其家庭帶來無盡的傷痛,甚至給整個社會造成難以估量的影響,真是“一失足成千古恨”呀!為了自己,為了自己家庭,也為了社會的安定,作為社會公民的我們應該知法、守法,讓法在心中行!,

縱觀古今,不僅平民需要遵紀守法,王公將相更應該成為守法的楷模,這個國家才能長治久安。

漢文帝時期,他的弟弟淮南王劉長驕縱跋扈,常與帝王同車出獵,在封地上不遵守法紀,自作法令。長期的縱容使劉長目無法紀,最後與匈奴、閩越首領聯合起兵造反。本可榮享一生的榮華富貴,卻因違法亂紀把自己一步步推向深淵,也把無辜百姓一步步推向水生火熱之中。

三國時期雄霸一方的曹操,因法紀嚴明而名揚四方,深受將士的愛戴和信服。一次,他與軍士路過一片麥地,為不影響農民的作物,便下令踏入麥地者斬,而這時自己的馬蹄卻不小心踏入了麥地。正當周圍的眾將不以為然時,曹操卻當即割下自己的鬍子以示對自己的懲罰。要知道,在古時割下鬍子、頭髮都是一般人不願意做的事,因為頭髮都受之於父母,不能隨意割去。曹操的行為使將士們更嚴於律己,曹軍也成為一支紀律嚴明,所向披靡的軍隊。

“上樑不正,下樑歪”,執政者如果不守法紀,帶給社會的影響將比一般老百姓違法所帶來的後果更為嚴重。“君者,泉源也”,如果執政者帶頭遵紀守法,卻往往能上行下效,創造良好的社會風氣。執政者更應知法守法,讓法在心中行!執政者應該成為遵紀守法的楷模。

“國,無法則亂,民,無法則貧”。有了法,國家才有了規矩,國家才能安定、富強,人民才能富足。為了美好的明天,為了中國夢的早日實現,每一箇中華兒女都應該知法、遵法、守法,讓法在心中行!