讓青春不留遺憾相關作文20篇
讓青春不留遺憾 篇1
國二作文 ,790字劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子—將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收穫了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。
還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救後，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後，任然堅持她的舞蹈訓練，在無數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。
學習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現在我們正值青春時期，正是加緊學習的好時光，我們有什麼理由不去勤奮學習呢？
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學習來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢想吧，發奮學習，讓我們的青春不留遺憾！
讓青春不留遺憾 篇2
高考作文 ,926字孟郊曾說過：“青春須早為，豈能長少年。”是啊！我們正處在青春中，風華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢想。因為我們擁有青春，所以我們有未來，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。
青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”青春短暫，如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時，我們才能挽留青春。戰國時期的甯越是個每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。於是他在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。經過十五年的努力，他最終成為周威王的國師。
或許，我們並不一定要有甯越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌豔，待到驀然回首時，才能高歌青春無悔！珍惜時間，挽留青春吧！
青春張揚，挽留青春最美的印記。生命賦予每個青春不同的個性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因為青春，我們與眾不同。正如洛威爾所說的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會失去魅力。”我們或許沒有像中國達人秀中那位少年盧馭龍，致力於特斯拉線圈和無線輸電，而導致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春，但是我們依然有著自己的夢，恰同學少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創造更多的輝煌。
馬克思曾說：“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”縱觀現在的社會，拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷於紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點點的寶貴的青春，未來的命運，等待他們的際遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。”
年輕是我們最大的本錢。長大了以後，我們才會知道，在驀然回首的剎那，了無遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！
不留遺憾的青春 篇3
國一作文 ,736字跨入中學的大門，正式進入青春的世界。
一到中學，事情多了，更加累了。軍訓什麼的都不先說，單單開學這一個月，作業就比小學多得多，課上得也比較複雜了，有時除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。
又是一節語文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒睡好的疲倦，上課提出的問題，我漠不關心地瞟一眼；要寫生字的時候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時，我多半在對口型……
警告第一次出現了：作業不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，並未當回事兒；接著一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業上。最終發生一回大事兒：測試不及格，錯了九處。
這件事被母親知道了，她極嚴厲地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機：“你看看，老師都發給我了，她說一半是文字錯誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點走神，在作業上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫著：上課神遊！“我太困了……”我說。母親一聽，火氣更大：“你還敢說這個？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說完，她把門“啪”得一關，走了。一下子，房間裡就剩了我一個，靜得我依稀能聽見時鐘的走動聲。我默默地撿起那張卷子，想起了語文課，想起了不合格的作業，想起了……
初中第一個學期那是青春之花綻放的開始，是學業加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時刻，上課走神？還追電視劇？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端，我竟開局就鬆懈？鬆懈的我，又該如何彌補？我發覺自己虧了不少，只得奮起直追，沒有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會走神，如此惡性迴圈……豈不浪費青春？我心痛不已，後悔萬分。我差點錯過了這最美好的時光，現在我得加倍努力，奮起直追。
願青春的你們不會留下如此的遺憾！
青春匆匆，不留遺憾 篇4
國三作文 ,679字青春如夢一晃即逝，轉眼間那花季的年歲已經像流水一般，匆匆的在我們身邊走過，而我們沒有抓住青春的尾巴。青春就像是滿天的繁星，能夠看見，很漂亮，但是當它逝去的時候，你才會覺得珍惜。
青春就像是一首歌，每一個年紀都像是歌曲裡面的每一個音符，每一個音符都有著跳動性。我們是不是掌握了青春，把青春的每一天，都活成了最美好的一天呢？時光老人總是走的很匆忙，沒有給我們眨眼的機會，它就已經離我們很遠很遠了，既然青春這樣的，我們是不是應該把自己的夢想，自己想去做的事提前計劃好呢，而不是等青春過去以後獨自面壁流淚而感到遺憾呢？
青春匆匆，不留遺憾。你還記得不記得曾經年少時自己的夢想，自己想做一名警察、一名醫生、或者是成為一名人民解放軍，那麼，這些夢想到如今為止你做到了幾個呢？或許是曾經想讓自己的父母過的生活更好一點，或者想給自己的父母買一件新的禮物等等，這些事情到如今為止是不是已經成了遺憾了？如果這些事情，這些夢想已經錯過了，那麼從現在起請不要再浪費時間，抓緊時間把握住青春，將這些事情去實現吧！只要你現在去做，總是不晚的。
青春匆匆，不留遺憾。這個世上沒有什麼是可怕的，唯一可怕的就是自己曾經的夢想，自己曾經的想法，到如今全都變成了遺憾，遺憾的是當初沒有去做，而現在想做卻沒有了機會。我們要每天的反省自己，問一問今天自己有沒有錯過什麼事情，有沒有什麼事情是自己遺憾的，那麼從現在起，從這一刻起，要抓住每一分每一秒的時間，把它做好，把它去彌補，這樣等將來我們回憶青春的時候，才不會覺得遺憾，而流淚。
青春匆匆，不留遺憾。願我們對待青春就如同青春對待我們一樣，勿忘青春。
青春盡是遺憾 篇5
國三作文 ,678字俗話說：一寸光陰一寸金。依我看青春只有十八寸金，而我卻錯失了十六寸金。轉眼間，十六年過去了，應該說是虛度了十六年青春。
回頭想，小學七年，歡樂無限。但那是遺憾的開始。一至四年級，整天只知道嘻哈地玩耍，不務正業。母親教導說：“要好好讀書，將來有出息。”可當時這些話我完全聽不進去。因為我不愛讀書。儘管父母多次嘮叨，我都是右耳進左耳就出了，完全不理會。
到了五六年級，那是十二歲吧，也就是那時才知道每個人都有理想、夢想之類的。我的夢想是當一名籃球運動員，而且還是一名實力非凡的。我以為多練習，並不斷提高球技，將來就不是夢。根本不知道學業跟籃球的關係有多麼的密切。因為打職業籃球的前提條件是要大學畢業。那時很活潑、很天真，同時也很懶惰。也因為懶惰從而使學業荒廢了。
到了初中，生理、心理成長了，唯獨學業並沒長多少。因為小學的基礎過於稀鬆，因此跟不上初中的課程進度。想要學好，但是又有心無力。隨著教程的不斷深入，我慢慢對學習產生了恐懼，然後軟弱的選擇了逃避。就這樣，初一一年過去了。暑假期間，在家也挺空閒的，所以就跟著哥哥去打暑假工了。打工生活，那滋味可辛苦了。每天上午工作四小時，下午工作四小時，中午連午餐、休息時間只有兩個小時。哇塞！這種生活讓我害怕，卻逃避不了。
埋頭苦幹一個多月，我不斷在反省，再反省。“我想讀書”這問題讓我反覆思考。突然的，小學的夢想不復存在，隨著時間飄散。
初二開學，我時刻不忘要學習。但要成功的第一步是要改掉壞習慣，我咬緊牙關堅持再堅持。
到初三，我想我變了，我也明白，離轉折點不遠了，是全力以赴、拼搏奮鬥的最後時刻了，目標就是中考。
青春不留白 篇6
國二作文 ,650字青春如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一絲萎靡的音符；
青春如一首詩，應該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的氣息；
青春如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調；
青春如一棵樹，應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。
“timegoesby”英語老師朗朗地讀著這個短語，並翻譯為“時間過去了”，我望著白白的牆壁和灰灰的黑板，低聲地絮絮重複了幾遍，怔怔的將思緒送得很遠很遠。
我憶起了在家吃葡萄的場景，看著那一串串結得繁密的葡萄，我當時隨手摘下了一顆紫紅和一顆青翠的葡萄，分別品嚐，晶瑩剔透的果肉，剛咬一口，便酸得我呲呀咧嘴，我趕緊把那顆紫紅誘人的葡萄丟入口中，那股甜膩便在口中盪漾開來……
或許，那青青的葡萄便是青春，美麗誘人，卻苦澀不堪，因為它沒有時間的沉澱。我們的高中年華又何嘗不是如此？如此緊張的生活，緊張得近乎平淡，考試、對手、老師、朋友、父母給我們上緊了發條，督促著我們向前衝，而慢慢地我們也學會了苦中作樂。而這個過程，便是青春的過程，它很忙，很苦很亂，但它會穿越歲月，亙古不變。
當我們垂垂老矣，在晚上紅光滿天的陽臺上，搖蒲扇，晃藤椅，細細回味著那些“兵荒馬亂”、忙碌快樂的青春時，該會以手加額，老淚縱橫了吧？那麼多滿滿的記憶，一齊湧上心頭，苦的也會覺得甜蜜。
“好了，同學們開始自己朗讀……”老師的聲音將我的思緒拉回，看著那些單詞，醒悟後的我讀得很大聲。
青春，不投入，永遠體會不到深深的失望和高高的飛揚，其結果就是“毫髮未傷”，但宛如沒“活過”。
時光逝去，青春不老，亦不留白。
孝敬讓生命不在遺憾中走過 篇7
高二作文 ,1323字當生命的第一聲號角吹響，愛就是那盪漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，愛就是撥動著清水推動著小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，愛就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的默默的淚水。是的，愛就是這麼簡單。
亙古不變，母愛永遠是人間最偉大的愛，可憐天下父母心，一心只為兒和女。小時候，我們總愛吟唱著禮讚母親的歌《世上只有媽媽好》。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……。”天下父母無不把自己的子女當寶貝，給兒女們撒嬌、訴苦的避風港。但在生活中，總會有人抱怨自己的父母給予自己的不多，總會有人嫌棄自己的父母，總會有人害怕自己的父母給自己丟臉……，可是他們懂的究竟有多少？又有誰能計算出父母為我們付出的到底有多少？他們，只想遠離自己的父母，擺脫父母，過屬於自己的“幸福”的生活。然而，這樣的想法卻讓他們遺憾的走了一生。
有一個男孩因為他的母親只有一隻眼睛，他就擔心母親給他丟臉，他不想讓母親再出現在他的面前。後來，他考上了大學離開了母親。隨著時間的流逝，他自己又成了家，可他並沒有讓母親和他住在一起。母親去找他，他卻說他母親找錯人了。之後，他的母親由於飢餓死了。母親臨走前留下了一張紙條給他：兒子，很抱歉我只有一隻眼睛，但這都是因為你小時候在一次意外中失去了一隻眼睛，作為母親，我不忍心看著你就依靠一隻眼睛生活一輩子，所以我把我的一隻眼睛給了你。看到這裡，他早已泣不成聲，他多希望自己能夠好好報答母親，可是，一切都太晚了，一切都不可能了。他非常後悔，然而，他的一生就這樣在後悔與遺憾度過了。
有時候，愛是彼此間的不理解、是父母艱辛而又漫長的付出、是父母對子女們至微的關心與愛護。我們在父母的襁褓中成長，可現在的我們，更應該尊老敬老孝老愛老，不應該讓我們的良心受到譴責。
她，是一個平凡的女孩，可她卻擁有一個不平凡的人生，她用孝心教會了我們一個做人的道理。其實，她也和我們一樣，只不過她比我們多了一顆善良的心。她用善良、用孝心、用行動給予了養母最大的安慰，她就是那位平凡的最恪守孝道的女孩—孟佩傑。她一邊讀書，一邊照顧養母，即使不是自己的親生母親，她也對她如同親生母親一般，養母因病癱瘓，她並沒有因此而放棄、離開養母，而是每天都做著相同的事幫助養母早日康復。養母害怕自己耽誤她的時間，並因此有了一種想要放棄生的念頭，她卻說：“媽，你別死，媽媽活著就是我的天，媽媽活著就是我的心勁，有媽就有家。”這又讓養母放棄了死的念頭，就這樣日復一日、年復一年的過去了，她又考上了大學，她是帶著母親一起上的大學，她每天依然重複的做著相同的事。她從未嫌棄過。她用平凡譜寫了生命中最美麗的樂章，她用孝心教會了我們做人的道理，她用孝心感動著我們每一個人的心。
而現在的我們，又有多少人懂得這做人的道理？如果有一天父母老了，我們又該怎麼對待他們？父母的愛，我們又將以何回報？
有一種愛叫做永不離棄，有一種愛叫做執著與努力，也有一種愛叫做孝敬。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”這是人生最大的悲哀，趁父母都還在，讓我們行動起來，孝敬父母，珍惜父母，感恩父母，讓生命不在遺憾中走過。
拼搏讓青春不悔 篇8
高三作文 ,914字人生的路，不可能是一帆風順的，這就要求我們必須要敢於面對一切困難與挫折，簡單地說，就是心中要有勇於進取，不畏困難的決心。那麼就把困難與挫折看作激勵我們前進的動力，讓我們越挫越勇，讓我們青春不悔，讓自己成為一個勇敢的人。
不斷戰勝困難，不斷前行，因為前路會更美麗。不要因為一顆閃耀的星就放棄了前面的銀河；不要因為一朵綻放的花而放棄了前面的花海；不要因為一條潺潺的小溪而放棄了前面的海洋。只有敢於拼搏，擁有一顆不服輸的心，才會看到那前面的最美好。
自然界處在不斷髮展與變化中，要是它停滯不前，安於現狀，會有今天這個充滿生機的世界嗎？物尚如此，人何以堪？難道為了怕摔倒就放棄了走路嗎？難道怕受傷害就選擇逃避嗎？難道沒有拼搏的人生是精彩的嗎？我們當然不能那麼懦弱，我們不能逆來順受，縱使前路困難重重，身陷困境，我們也要勇敢拼搏，灑出自己的熱血與激情，讓我們的青春在拼搏中不悔，縱使失敗了也沒關係，畢竟我們曾為了夢想追逐過，此時心中更多的會是一份珍惜。是的，是珍惜。珍惜那些有夢想的日子，珍惜追夢的過程，更要珍惜那份不服輸，敢於拼搏的心。
拼搏的路，有歡笑和淚水，因為這是我們的選擇，就要敢闖敢拼。誰也聊不到以後的事，那就趁現在，努力拼搏吧。事物沒有絕對的成功與失敗，那只是感受問題，未來的每一步每一個腳印，讓我們與勇敢一起前行，路上偶爾風吹雨淋，也要堅持不放棄。這是我們青春的聲音，也是我們青春的選擇，即使一生短暫，歲月易逝，也要勇敢一次，讓自己平凡的一生變得不平凡。
拼搏的路，也是孤單的。必須保持內心的平靜而不受誘惑，既然有了一個好的開端，就堅持到底吧！
拼搏的路，有時會讓我們錯覺以為是很長很長的，但走過卻很快很快。每次戰勝了阻礙後，離那遠遠的成功便又近了一步，轉過那個彎，心裡會滿懷喜悅，這時你會發覺腳步也像是更有力更快了，彷彿前方已透露了一點亮光。
狹路相逢勇者勝，只有敢於冒險前進，敢於拼搏的人才是真正的勇士。只有敢於拼搏，才能勇敢地面對前方的重重困難，才能越挫越勇。只有敢於拼搏，才能笑看未來，讓我們的青春年華燦爛而又多姿。
同學們，我們正青春，拼吧！讓我們做一個敢想敢做的人，拋開束縛，拋開懦弱，做自己人生道路上的強者！
不留遺憾 篇9
國小六年級作文 ,858字六年級，這是我們小學生涯中最後一次運動會，黑板上，很多同學都在上面寫著：不留遺憾！不讓小學生涯中最後一次在運動賽場上留下失望，大家加油！向過去的時光致敬！誰都想痛痛快快再跑一次，想想這幾年的運動會，哪次沒有汗水和艱辛？哪次沒有上賽場的緊張和堅韌？又有哪次沒有旁邊同學的加油吶喊聲？“畢業不留遺憾！”我們從心底發出這樣的呼聲。
不留遺憾！去年，我在400米的跑道上沒有獲得名次，但我不認輸！從哪裡跌倒就從哪裡爬起來！隨著發令槍的槍聲，我向前衝去，此時，我覺得這條跑道是充滿神聖的，它見證了那麼多屆畢業生的精神，我也為了這種精神而一戰到底，得了一個我們班從來沒有人得過的名次：男子400米第二名，在衝刺的時候我拼盡了全力，沒有退卻，我從心底裡對我自己說：“我—不留遺憾！”
不留遺憾！我如願以償進了200米決賽，賽前緊張些什麼？運動會嘛，開心就好，不管是輸還是贏，只要拼盡了全力，就能算得上是不留遺憾，哪有什麼第一第二之分，大家都是好樣的。我就抱著這樣的心態，慢慢地調整了緊張的情緒。但今天如果能獲得第一對我來說可是有非凡的意義，因為在三年級時我第一次參加這個專案時，曾經獲得第一名。過了兩年又重新回到我的手裡，這怎麼不可以說是我努力的結果？事情總要有始有終嘛！也算是一個未了的心願，。但今天我真得做到了，也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直衝到了終點，為自己小學生涯劃上一個圓滿的句號，也留下一個美好的回憶。
不留遺憾！接力跑開始了，槍聲響後，包俊傑奮勇向前和其他選手不相上下，而第二棒又發生了戲劇性的變化，伍智樑靠著他說的“光頭跑得快”這一說法猛超過前面兩人，將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可，不留遺憾！我不顧一切往前衝，除了風在我耳邊呼呼作響，其他的聲音我都沒聽見，我超過所有的人，將棒傳給了謝忠豪，如此大的差距，令別人望塵莫及，我們贏了！贏得太漂亮了！
運動會，結束了，但我們班的每個人心中的記憶並沒有結束，有人說運動會不來參加最好，可以休息，可是如果來了，得到的，將會是一輩子的回憶和不留遺憾。
大膽去做，不留遺憾 篇10
勵志作文 ,516字我經常感到後悔，自己當時做出的選擇，其實也是在深思著慮之後才做出的抉擇，但是經常會後悔自己沒有選擇具有挑戰性的任務，既然做出了穩固而又保底的選擇，那就不要去感嘆高風險所獲得的巨大收益。
對於我的這個缺點，相信也會那麼幾個人有著相同的經歷。我認為：一切都要根據自身的條件去選擇，假使在你衝一衝之後，便能夠得到的目標，那便去做，朝著更高一點的目標奔去。如果你是一個害怕失敗，又不具有那根挑戰性的筋，那便去做那份最保險而又最穩固的決定。還有一點，當看到別人的收益，不要埋怨自己當時沒有做出同樣的選擇。既然做了，就要無怨無悔，問心無愧。
在我的記憶裡，從小就活在被別人忽視的環境裡，在我長大之後，這便成了我很大的問題。我害怕失敗，害怕挑戰，但是我相信在我的內心深處，有著很大的一股冒險、挑戰的勁頭，出於自己的自卑感，從來不敢去選擇具有挑戰性的任務。
我的道路還有很長，而且以後將會面對更多的三叉路口，一定要大膽的去做。我現在由衷的奉勸以後的自己：在前20年裡，你選擇穩定，不惹事，永遠按部就班的活著，希望以後的自己不要那麼靦腆，想做，就去做，哪怕它對於自己來說具有一定的挑戰性。否則的話，你永遠不知道自己可以，也永遠無法激起自己去冒險的精神