好書分享相關作文20篇
好書分享 篇1
國小六年級作文 ,726字最近這段時間，媽媽給我買了幾本書，其中的一本叫《我是小學生》，這是米小圈上學記的第一部作品，主要內容講的是米小圈進入小學和在學校裡發生的事。現在我來分享一下這本書裡的一個小故事！
米小圈終於要上小學了，可是他特別不想去上學，他還聽說小學是要寫作業和考試的，考試不及格就要被降級，但是，他還只讀一年級，他考試不及格，是不是就可以重新去讀幼兒園了？米小圈覺得那是不可能的，他已經長大了，不能永遠上幼兒園了。於是，他被他的媽媽拖去了小學，一路上，米小圈的媽媽一直提醒米小圈在學校要聽老師的話，老師提問要積極舉手回答問題，同學們有困難要幫助他們……不一會兒，米小圈和媽媽到達了小學。米小圈一進學校，就發現這所學校有很大的操場，還有雙槓和鞦韆呢！這看起來比幼兒園好多了。媽媽問他：“現在，你想上幼兒園還是小學呢？”他回答：“上幼兒園。”媽媽聽到後差點吐血！米小圈的媽媽帶著他來到了三樓的一年級五班，給他找好了一個座位坐下，然後，媽媽就離開了教室。
教室裡鬧哄哄的，像炸開了鍋，忽然，米小圈覺得有一股巧克力的香味傳到了他的鼻子裡。他一轉身，發現有個小孩兒在吃巧克力，米小圈問他：“巧克力好吃嗎？”他給了米小圈一塊巧克力，吃完巧克力，小孩兒打開了書包，原來書包裡還有很多好吃的東西。米小圈問他：“你叫什麼名字啊？”小孩兒回答：“我叫姜小牙。”上課了，一位女老師走進了教室，她叫魏大紅，是一位教學經驗豐富的數學老師。姜小牙希望能和一位美麗、善良、聰明的女生同桌，沒想到，他的同桌居然有點醜。米小圈認為他的同桌是一個美麗、善良、聰明的女孩兒，一天過去了，沒想到，她居然很刁蠻，米小圈覺得她是一隻驕傲的花母雞。
怎麼樣？這本書是不是很有趣呢？如果你也喜歡的話，也來看看吧！
左叔新書分享籤售會 篇2
國小四年級作文 ,463字星期六，我有幸成為五名小記者中的一員，來到新華書店參加左叔新書分享籤售會。在這之前，我還準備了幾個問題要問左叔。
活動開始後，首先是由兩位雅言讀書會的知名人物來為我們朗讀左叔的這本新書《一生中還有多少個你》中的兩個片段，第一位老師朗讀的是《此生好吃的幾個瞬間》這篇文章中的一段內容，寫了作者兒時過年的味道，家鄉的味道。第二位老師朗讀的是《詩和遠方的背後，都是愛得深沉的苟且》，寫了作者離職後，在家中發生的一些事情。
等兩位老師朗讀完之後，就是激動人心的的提問環節了。從我們第一排的小記者開始提問。我自告奮勇，第一個來提問。我提的問題是：你會在什麼環境下寫作？我提問完了，左叔便給我解答了。我們一個一個地提了問題，然後就是別的讀者提問了。後來我們小記者又提了很多問題，本來我還想再提一個問題，可是工作人員說提問環節就到這裡了，所以很遺憾沒能再提問。
活動結束後，左叔給每個提過問題的人發了一個印有“一生中還有多少個你”的環保袋子。接著就是左叔的新書籤售的活動了。
我也買了一本《一生中還有多少個你》，看了幾頁後便喜歡上了這本書。
讀書分享會 篇3
國小五年級作文 ,1040字昨晚我剛看完一部經典著作—《活著》。這本書的文筆十分自然樸素，幾乎沒有用什麼華麗辭藻，特別真，每一行每一句，都像是大人們聊的家常故事。但是它卻帶給我深深的觸動：它讓我懂得了生命的真諦—活著就是幸福；它讓我學會了人如何在逆境中逆流而上。
正巧今兒下午的“讀書分享會”上，每人都會推薦一本書，我腦海中便自然而然地想到與大家分享《活著》。徐老師宣佈：大家分享的順序由抽籤決定。知道規則後，我不禁有些失落：誰不想第一時間把好書推薦給大家呢？
同桌安慰我：“別洩氣，等抽到你就可以上去了。”我回她一個微笑。
於是，我懷著期盼的心情等啊等，盼啊盼，在每次的抽籤活動中豪情萬丈、翹首以待，但又在主持人響亮地念出別人的名字時垂頭喪氣，活像棵被泡焉的白菜。
同學們都陸陸續續上臺分享，可還是沒抽中我。當我幾乎要預設放棄時，卻聽到主持人的聲音：“高語彤！”
啥？我猛然抬頭。輪到我了？等我回過神來，才意識到真的輪到我了！那個高興勁兒啊，比買了一本自己喜歡的書還欣喜若狂。
我邁著輕快的步伐走上講臺。雖說我剛才一直都在渴望與大家分享，但一上講臺還是有點緊張，心裡像揣了幾隻兔子似的“咚咚”直跳。
冷靜。我清了清嗓子，努力讓自己平靜下來。接著，開始和大家侃侃而談。
故事的主人公福貴生活在紛亂特殊的年代，他家世顯赫，卻嗜賭成性，最終因賭博輸光了全部家產，變成了一貧如洗的人。
同學們不約而同地嘆氣。我繼續道：他父親一氣之下去世了，母親後來也因病去世。為了生活，福貴開始了艱難的起步，為生活而努力。
我思索著下一段該怎麼描述時，甚至看見有感性的同學紅了眼眶。我大受鼓舞，繼續講道：
然而這些災難還只是開頭。福貴和兒女們艱苦地生活，每天努力地種田種地，漸漸地，他們家收入的糧食足夠一家人生活了。但這時福貴的兒子有慶為縣長夫人獻血，被抽多了血而死。沒過幾個月，福貴的妻子因疾病去世。他的女兒和女婿也不幸先後遇難。最後，包括他唯一的孫子—苦根，也不幸去世。可福貴卻承受住了巨大的苦難，他還是友好地面對世界。一日，他在集市上看見一頭幹了一輩子重活、瘦骨嶙峋的老牛，因不再中用而快被斬死。他從老牛身上看見了自己的影子，不惜用原本準備買一頭健壯的牛的錢，買下了這頭老牛與他為伴。福貴一生失去了很多東西，失去財富，失去親人，但他一直都沒有放棄，勇敢頑強地活著，認認真真演繹著生命的精彩。
我把故事講得娓娓動聽，講完後，同學們的掌聲經久不息。
我樂壞了，因為自己的分享而感到無比的快樂。
讀書分享會 篇4
國小五年級作文 ,923字莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養品。”杜甫也寫下了千古名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基也有自己的看法：“書是人類進步的階梯。”今天，徐老師用一種新穎的方法讓我們重新認識了書這個美麗的世界—今天舉行了一場讀書交流會。
這次讀書交流會的情況大致是這樣的：主持人—杜政熹、姚辰栩。規則：順序由抽籤決定。
規矩定好，各司其職。主持人將第一個紙團開啟。主持人用洪亮的聲音說：“第一個，羅宇軒。”臺下響起了經久不息的掌聲，聲音響徹雲霄。這是對羅宇軒同學表示隆重的歡迎，也是對這次讀書交流會表示熱烈的歡迎。
羅宇軒同學開始了分享—今天他要帶我們去三國時期去看看。他讓我們彷彿看到了東漢末年群雄割據、英雄紛爭的混亂場面，我身臨其境。這不禁讓我聯想到劉關張桃園三結義的畫面：三月桃花盛開，萬紫千紅，千朵萬朵壓著樹幹，還不時有兩三朵飄下來。在樹下，劉備、關羽、張飛三人正在焚香祈禱，口中還唸唸有詞：“劉備、關羽、張飛不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，結為兄弟……”我停止了想象，繼續聽羅宇軒講。他的話如絲線串珠，並且簡練，不像嘮嘮叨叨的人。他不僅語言精煉，而且毫不拘束，臉上浮動著可愛的微笑。
羅宇軒同學今天的表現出奇的好，我們都對他表示認可。
然而，人外有人，天外有天。比羅宇軒更好的還有杜政熹等人。可以這麼說，他們是準備最充分的一組。今天要帶我們前往《神祕島》。此島上有許多奇怪的生物，鳥獸蟲魚都非同尋常。
杜政熹他們開始表演了。個個都是演技絕佳，立馬入戲。動作不像是被模仿出來的，一點兒也不僵硬死板。他們配合默契，動作協調。
品了名著《神祕島》，我們再去看一看餘華先生的《活著》吧。
高語彤款款走上了講臺，開始講述《活著》這本書。她講得繪聲繪色，還比劃著動作呢。我們都聚精會神地看著她分享書裡的故事。
還有許多人分享了書籍，在交流中發現了一個個斑斕的世界。這次讀書交流會多麼有趣，希望以後能越辦越好。
“讀一本好書，就如在和一個高尚的人談話”。我們要好好讀書、讀好書。從書中汲取營養，知書達理、通曉歷史、懂天文、知地理……“讀萬卷書，行萬里路”，我們要做喜歡讀書的小學生，積極加入到讀書交流會這種活動中。
西遊記讀書分享會 篇5
國一作文 ,720字經典是一杯韻味悠長的茶，仔細的品才解其中香醇。經典是一面迎風飄揚的紅旗，引領我們前進的方向。經典，又像一條彎曲綿長的河，幾千年的文化在這裡沉澱。
這一天，我們攜手來品味家喻戶曉的《西遊記》中一到七回中精彩的故事情節。此刻1803的教室是我們的舞臺。
親愛的羅老師，很早給我們分配好了詳細的任務，每個組長也細心的在微信和QQ上建好自己的小組，認真負責的給大家分配每個人的專題任務。
分享會的這一天，鳥兒的歌聲似乎更加清亮純粹，它歌唱的是屬於我們每個人的豐富果實。窗外的風輕輕的撫動門前的綠樹，暖陽透過斑駁的葉縫折射出金燦的光芒。
首先是關於《西遊記》中孫悟空與如來鬥法。大家繪製了精美的手抄報，編創了趣味的表演，讓課堂一下子生動起來。似乎大家一起來到孫悟空與如來鬥法的地方，度過一段難忘的旅程。羅老師在臺下細心的指導。同學們齊心協力繪製的PPT也同樣精彩。當然，各種各樣的形式都有。第五組的美篇也是獨特，新穎。給我印象最深刻的是我們組表演孫悟空去瑤池在路上遇見赤腳大仙的表演。那個活靈活現的孫悟空似乎就在大家的眼前。
豐富的課堂，精彩的表演，豐富的手抄報，細緻的點評，用心的聆聽，在這個獨特的課堂裡，缺一不可。新穎的閱讀分享會給了我們創造展示的舞臺，同時也讓同學們有了集體的榮譽感，凝聚力，讓課堂煥發出新的生機！
經過這次精彩的展示，同學們都說：中國四大名著之一《西遊記》裡面的內容引人入勝，妙趣橫生。看完同學們精彩的展示發言，感到受益匪淺。神通廣大，驕傲自大，愛捉弄人的孫悟空。貪生怕死，老實憨厚的豬八戒。少言少語，勤勞肯幹的沙僧。一心向佛，普化眾生的唐僧。《西遊記》中一個個個性鮮明的人物，彷彿已經浮現在眼前，情節也就自然而然的牢記於心。
讀書分享會 篇6
國小五年級作文 ,597字啊呀，好緊張，好緊張。下節課就是讀書分享會了，心中既有點興奮，又有點害怕，興奮的是如果被抽中了，在說的好的前提下可以得一枚大貼上，害怕的是如果抽中了我，我沒有非常好的口才，也沒有把稿子寫下來。
上課鈴聲響了，大家都坐著，每張桌子的左上角都放著一本自己要推薦的書，徐老師走上了講臺，說好規則，就拿著手機放在投影下。開始，第一個點名的是高語彤。他說著說著，眼裡就逐漸有了淚花，他已經深深的被書中的情節吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透徹，既然那麼容易的和書中的人物同命運共呼吸，要知道，現在的我幾乎不會為書中的人哭泣。第二個中獎的是杜政熹，他胸有成竹的走上臺，講起了他推薦的書的故事，儘管他講的不是很好，但是我還是被吸引了。之所以我會被吸引，是因為我沒有看過《哈利波特》。正當他說得起勁時，徐老師突然打斷了他，給他講明一些分享要點。我牢牢的記住了，一邊聽著，一邊寫著未寫完的稿子並修改，收取經驗。
時間過得差不多了，徐老師讓我們拿上書到室外和同學分享推薦書，我走到盧子汀前，向他推薦，但我說的不太好，我失敗了，一次又一次，我看到同學們都在開心的聊著，自己也不會太會推薦，就拿起書，獨自看了起來，希望能讀的更加透徹，更好的分享的同學。
老師把我們叫進教室，又開始了新一輪的讀書分享。
讀書分享會結束了，我有了些感悟。唯一感到遺憾的是，我沒有膽量舉手分享，希望下一次讀書分享會中真正的有我的身影！
有趣的讀書分享會 篇7
國小五年級作文 ,1180字書是人類進步的階梯，不錯，讀書是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明，也可以使目光短淺的人變得目光深遠……最近，我們班舉行了一場讀書分享會，大家在相互交流、共同進步的同時，也展現出分享者獨有的風采。有那麼幾個同學的分享給我留下了極深的印象。
首先出場的是實力超群的學霸高姐。她介紹的書是《獻給阿爾吉儂的花束》。書中的主人公查理高登通過手術由弱智變成天才，但他隨後和動物試驗品小白鼠一樣，經歷了從高峰跌落的悲慘命運，查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩，也很動情，以至於她被自己的講述感動了，聲淚俱下。作為聽眾的我也有些被觸動，鼻子酸酸的。
在她之後，慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》，為我們揭開了狼這種生物的神祕面紗。慕哥的講述很動情，剛講了幾句，他便哽咽起來，但他強忍著淚水完成了介紹。後面的情節把我感動了，我的眼裡出現了點點淚花，差點流下來。他們的分享激起了我的閱讀興趣，也讓我看到了他們情感細膩、豐富的一面。
悲傷剛過，歡樂即來。自帶喜感的小黃登場了。他先是邁著“鬼子進村”式的步伐走上講臺，又滑稽地向大家鞠了一躬，接著開始向大家隆重推薦易中天版《論語故事》。他首先介紹了作者易中天，接著介紹說：“每篇故事前都有一篇易中天寫的打油詩。比如這首寫在《子貢的故事》前的這首，我給大家念一念。”大家立即做出洗耳恭聽的樣子，卻聽到小黃嘀咕：“哎呀，我有個字認不得哩。”“那你就不念了唄，就說‘我先賣個關子，大家有興趣的就來看一看’不就得了？”徐老師教他。“可我就是有個字不會認啊！”小黃仍然固執的說。聽了這話，大家都忍俊不禁。但這個懸念仍讓我有了一探究竟的想法。
以腹有詩書氣自華著稱的姜小浩也一改以往沉穩的作風，推薦了一本極其搞笑的《中國故事》，還讀了一段給大家聽，結果他自己邊念邊狂笑不止，同學們根本沒有聽清他說了些什麼，只好跟著他一起傻笑。因為這次沒聽清，所以我希望以後能看一看這本《中國故事》。
時間飛逝，大家還正興高采烈著呢，讀書分享會就要結束了，大家都還意猶未盡。於是徐老師善解人意地讓我們在小陽臺上自由推薦。大家你一群我一群的開始各自推薦起來，好不熱鬧！我加入的群裡，蔡小懿推薦了《綠山牆的安妮》，但她剛開始完全是“應付”：“我今天給大家推薦一本書，它的標題你們自己看吧，它的作者你們自己看吧，它的主要內容我不知道，等你們看了告訴我。謝謝大家！”我聽完，愣了：“啊？還能這樣介紹？”在好奇心的驅使下，我湊近看了她的稿子：“你的稿子挺充實的，可為什麼介紹的這麼簡略呢？”她見偷懶不成，只好無奈地重新按著稿子唸了一遍，這才被我“放過”。
這次讀書分享會，儘管大家營造的氣氛有喜有悲，但推薦的書目涉及了許多領域，讓我們都大開眼界，學到了許多東西，真希望這樣的活動多舉辦幾次，讓更多的人來參加！
我最喜歡的書分享會 篇8
國小二年級作文 ,368字星期四中午我們班舉行了我最喜歡的書的分享會。老師要求我們準備PPT，每個小朋友都要上臺講自己最喜歡的書，目的是讓小朋友們學會分享，勇敢展示自己。
分享會開始了，王老師讓想要先分享的小朋友舉手，同學們紛紛舉手，王老師挑了趙冠宇，只見趙同學飛快地跑上講臺，雖然他聲音有點小，但是我覺得他講得很好，很有自信。下面輪到金軒宇講了，她講了綠野仙蹤，我覺得她講的最好，內容詳細，聲音響亮，她真棒！還有李邵勐，他的講解也很棒，他採用了有獎問答的方法把百科全書講了很多，我聽得非常認真。很多同學都上臺了，我也上去了，可是我的PPT版本太高了，打不開，所以我失去了演講的機會，我下決心星期五再上臺講一次。
時間過得真快，我們的分享會很快結束了，我覺得這次分享會能上去的同學都很光榮，我們都很開心，因為能聽到沒有看過的書的詳細介紹，我為我們班感到自豪！
我最喜歡的書分享會 篇9
國小二年級作文 ,368字星期四中午我們班舉行了我最喜歡的書的分享會。老師要求我們準備PPT，每個小朋友都要上臺講自己最喜歡的書，目的是讓小朋友們學會分享，勇敢展示自己。
分享會開始了，王老師讓想要先分享的小朋友舉手，同學們紛紛舉手，王老師挑了趙冠宇，只見趙同學飛快地跑上講臺，雖然他聲音有點小，但是我覺得他講得很好，很有自信。下面輪到金軒宇講了，她講了綠野仙蹤，我覺得她講的最好，內容詳細，聲音響亮，她真棒！還有李邵勐，他的講解也很棒，他採用了有獎問答的方法把百科全書講了很多，我聽得非常認真。很多同學都上臺了，我也上去了，可是我的PPT版本太高了，打不開，所以我失去了演講的機會，我下決心星期五再上臺講一次。
時間過得真快，我們的分享會很快結束了，我覺得這次分享會能上去的同學都很光榮，我們都很開心，因為能聽到沒有看過的書的詳細介紹，我為我們班感到自豪！
好書共分享 篇10
國小三年級作文 ,305字我最喜歡我家的那本《大林和小林》了，因為這裡面的故事生動有趣，非常精彩！
故事主要講述了大林和小林分開後的故事。大林和小林在路邊尋找工作，突然，一個人不像人，獸不像獸的怪物站在他們的面前，要吃了他們，無奈之下他們只好分頭跑。小林在接下來的故事裡勇敢無畏，解決了一個又一個的困難，他找到了中麥伯伯，中麥伯伯年事已高，不能再開火車了，於是把開火車的技能教給小林。小林刻苦學習，付出辛勤的勞動，終於成了有用之才。而大林呢？成為了別人的兒子，好吃懶做，變成了一隻寄生蟲，最後餓死在了一座不知名的小島上。
我喜歡這本書，因為它讓我知道了做人一定要勤勞勇敢，不能像大林一樣好吃懶做。我喜歡這本書，喜歡它給我帶來的所有。
讀好書，享美韻 篇11
國三作文 ,824字在夜色籠罩的幽靜中，在燈光漂白了四壁的恬靜裡，我打開了你──書。我愛書，我常常站在書架前，這時的我覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
於是，我與你一同踏上漫長的心靈旅程，聆聽著你那字字如珠璣的解脫，品嚐著你那一個個讓人心動的故事，體會著你那一句句迸發出智慧的金玉良言，陶醉於你那濃濃的墨香裡，忘卻了白日的煩惱與喧囂……
記得曾經你給我講過一個叫桑巖這個人的故事。他是一所高中裡最優秀的學生之一，在他參加完高考後，他每天都為他的成績而擔憂，終於，分發成績的這一天來了，他的努力沒有白費，他考上了國內的一所重點大學。
他高興的拿著錄取通知書跑到正在菜場賣菜的母親身邊，喊了一聲“媽……”，這聲音是那樣的恬靜，甜美，沒有忸怩。
接著就說了一句：“媽，我考上大學了……”。媽接過我手裡的通知書，心裡像吃了蜜棗一樣高興，見著人就說：“我兒子考上大學了，看，這是我兒子的錄取通知書”。媽是含著淚告訴他們的，我知道這淚水是辛酸與高興的交融。這一幕，深深的震顫了我的心。我一下子體會到：親情，不需要任何包裝！
於是，在嘴角揚起微笑的過程中，有所領悟，有所品味，書中一個個故事吸引著我，一個個人物感召著我，我的靈魂在承受著洗禮，思想深處也多了一份成熟。猛然間有了一種長大的感覺，其實還不僅如此，讀了這本書，還讓我有更高的眼光，更高的境界。
在課堂上，老師總會教育我們要用自己的雙手去創造美好的人生。我曾經在一本書上看到過這樣一句話：“有沒有人這樣想過呢？人生的道路是不平坦的，有著無數的困難與岔路，面對這些岔路，每個人都得做出自己的選擇，而當我們做出一個選擇的時候，又剛好錯過了另一個、甚至是無數個”。我覺得這句話說得很有道理，未來對任何人都是未知的，所以你只能保證自己的選擇是否適合自己，卻不能確定這是完美的。
如果，要想自己的選擇是完美的，也不會因錯過另一個或無數個而悔恨自己，那麼，我們就應該讀書。
讀好書，感親情，獲知識，享美韻！
美好時光因分享 篇12
美好時光因分享作文7 ,678字樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。—題記
分享就是這樣，蛋糕，和別人一起品嚐，你吃到的是一種甜蜜；美景，和別人一起欣賞你賞到的是一種愉悅；美好時光，和別人一起分享，你感到的是一種無與倫比。
記得幼齡時，翠竹在“沙沙”作響，在鏽滿青苔的石板路下，老人們總在那片竹林下乘涼，充滿童真的我也總愛到那去找祖母，祖母坐在木椅上晒太陽。
“祖母！祖母”
“來！來！陪祖母坐會”
我也靠在椅子上，微風吹過，吹拂著我的臉龐，於是我摸摸鼓鼓的口袋，掏出了一個個又大又紅的聖女果，津津有味的吃著，一些鮮紅的汁水從果中噴出，我又拿起口袋裡的聖女果，塞給了祖母，而祖母呢？卻說：“給大家都吃吧！”說著又把手中的聖女果分給了在旁白髮蒼蒼的老人。
我又輕輕地問道：“祖母，那些聖女果不好吃嗎？為什麼您不留著自己吃呢？”
“不，果子雖好吃，但和大家一起吃才會有美好的滋味。”祖母那爬滿皺紋的眼角舒展開。
我非懂似懂懂地點了點頭，“真是這樣的嗎？”我思考著，“試試吧！”
我也學著祖母的樣子把那些聖女果分享給旁邊的老人，我走到一位老奶奶前微笑著說：“奶奶，給您吃吧！”那位老奶奶粗糙、佈滿雙繭的手掌，撫摸著我的臉，用蒼老的聲音說著：“孩子，真懂事，謝謝！”
此時我心裡早已樂開了花，果然像祖母說的那樣，心裡美滋滋的。這真是我的美好時光！小鳥從天空飛過，銀鈴般的叫聲在空中迴盪，祖母和旁邊的老人臉上也綻開了花朵，在這時光中因為分享才美好。
我再次來到這裡時，竹林依舊，分享的美好總在我眼前閃動，“分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了美好的時光，時光因為它美好。
共享生活，分享美好 篇13
記敘文 ,955字隨著科技的發展，人們的生活越來越便捷與智慧化。比如在路上有著隨處可見的共享單車，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時每刻，我們都在享受共享時代給我們帶來的方便與快樂。
我們可以只花費1、2元錢便可騎一輛自行車踏遍萬處、馳騁千里；可以借閱書本，獲取知識；可以揮灑汗水，與同伴來一場激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收穫的更多—這一切看上去都是那麼的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的利益，他們給共享單車上私鎖，破壞撕毀借閱的書本，把國家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會讓其他人享受的更少，為政府帶來損失，使他人對自己產生厭惡。
共享的資源是與我們每個人有著密切的關係的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點點發生變化，整個社會的理念都會隨之動搖。萬物都有兩面，人也是這樣。每個人都有善與惡，好與壞，無私與貪婪，只是佔取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會有人想要補救回來。上幾個月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學生不畏酷暑，拿著記號筆逐輛的填補共享單車上被人劃損的二維碼。當時，我的眼眶頃刻間便溼潤了—即使人的貪婪之心遍佈社會，在黑暗之處也總會有零星點點的光芒牽引著你，而它訴說的—是正義。這條新聞使每個人的心為之顫動。正義無處不在，有時甚至就在你的身邊，只是你從未發現。越來越多的人開始支援這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來越少，這組“多米諾骨牌”又發生了變化。
人們時刻在分享著物質的東西，分享著“共享資源”。因為有了貪婪自私，才會出現正義無私。正義會遲來，但它永遠不會不來。我們要學會保護我們所共享的東西，使每個人的利益變得一致。在共享資源的出現後，社會的風氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態度都是厭惡、反對這種行為的。所以我認為，社會的風氣變好了。人們在共享時代中學會了與他人分享生活，學會了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著其他的牌，只要有正義，它便會吞噬自私；只要有無私，他便會吞噬貪婪；只要有你、有我，這個共享時代便會變得更加美好。
在這個共享時代，我們不僅僅分享了那些物質的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點美好。
分享書香 篇14
國一作文 ,778字拾一寸陽光，掬一捧花香，酒一樓清涼，與你，享一味書香。
淺淺淡淡的小時光裡，暖陽正好，春風不燥，你白皙的手抱著我，坐在樹蔭下靜享美好的時光。你溫柔而清脆的話語，帶來一篇篇美麗的童話：灰灰的醜小鴨因善良最終變為美麗的白天鵝，是因為醜小鴨熱愛真善美，讓我認識了人性深處的美與醜；誠實的小男孩識破了兩個騙子的詭計，讓一個愚蠢的皇帝明白他的過失與虛榮心；灰姑娘不被繼母所影響，善良的幫助動物朋友，成功的遇見了夢中的王子……
一篇篇童話，一句句話語，就這樣，母親你將做人處事最基本的真善美通過書香分享給我，在美好的時光裡分享給我心靈的真善美的享受。
在書香的分享之中，我繼續前行。
成長的路上少不了絆腳石，我深知。那天天空十分陰沉，你看我哭著回家，遞給我一本海倫凯勒的《假如給我三天光陰》。我就和你一起坐在書房裡，體味著海倫內心的黑暗、悲涼與無聲。一個弱女子，在無聲無光的世界裡度過80多年的感覺，誰能知道？也許只有海倫。“可她最後活出了人生的精彩與驚豔，不是嗎？”母親看出了我的心思，我如拔雲見日般醒悟，擦去了淚水。“只有經歷了暴雨後的彩虹才最美！”你摸著我的頭，分享了你從書香中獲得的心得，於是我笑了，是的，我享受到了母親分享的書香，更享受到了海倫在經歷暴風雨後的內心的那份頑強。我彷彿看見，雨後的虹之光，那麼絢爛奪目，母親的臉，也因分享書香而可愛。
時光似水，在指尖不住的流逝。我在成長路上，與母親繼續一同分享書香。
那次不經意間讀到了冰心描繪紅蓮的文章。煙波之上，紅蓮在下，荷葉在上，雨灑潑來，只有荷葉受雨，被打得??斜。而紅蓮……是啊：“心中的雨點來了，誰是我在無遮蔽天空下的荷葉？”我將文章拿給你讀，你淺笑著，笑得那麼甜。這次，是我將那感激通過書香分享給你，只為你，母親。
寸草無以報斜陽，我只可分享這一味書香。在成長之路上只與你分享書香。
分享書香 篇15
國一作文 ,768字閱書之精妙，品茶之悠然。
書香嫋嫋，你我共分享，分享書香，樂亦在其中，分享書香，妙不可言。
愛易安，與她分享書香。
她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是傑出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”，是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦，”是閨媽略帶憂鬱有心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺，”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩書，與她分享書香，學會了去愛，去想，分享書香，滋味悠長。
愛青蓮，與他分享書香。
他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄蕩的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，”是少年離鄉不捨的情懷；“天生我材必有用，千金還複數金來，”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉，”是他鄉遊子思鄉的惆悵……愛青蓮，愛他的放蕩，愛他的灑脫，愛他的書，與他分享書香，學會了去思，去詠。分享書香，滋味悠長。
愛雪匠，與他分享書香。
他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡。紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。紅樓悲劇，寶黛之戀，註定了他在文壇特殊的地位。不知你是否記得，閬苑仙葩在雲煙嫋嫋處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵裡嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚績已盡，惟有空勞掛勞，苦絳珠是否還記的那無瑕美玉？天人永隔，天上人間，今生今世，離魂歸天，空勞掛念。我想，這大觀園衰敗，也許就是他家的寫照。紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我衰婉……愛雪芹，愛他才華橫溢，愛他紅樓一夢，愛他的書，與他分享書香，滋味悠長。
奇文共欣賞，書香共分享。
與名人分享書香，名人與我分享書香。
分享，哦，分享……
書香，清清雅雅，淡入心扉。去讀，去思，去想，我想，那就是分享書香，傳播書香；去讀懂文學巨匠，文化名人，讀懂他們，就是與他們分享書香。
分享書香，滋味悠長？
分享美好家園——地球 篇16
國小六年級作文 ,726字太陽喜歡分享陽光，因為陽光讓萬物成長；大地喜歡分享藍天，因為藍天讓雄鷹展翅飛翔；大海喜歡分享水滴，因為水滴讓船隻揚帆起航。而我喜歡同一切事物分享我們美好的家園—地球。地球是生命的搖籃，是地球養育了我們，地球是我們賴以生存的家園。
鮮花感激陽光，因為陽光讓它散發芬芳，茁壯成長；小草感激土地，因為土地讓它生根發芽，生命不息。所有的植物都感激大地，因為大地讓它們成長。因此，植物朋友們，我想與你們一起分享這廣袤的大地，分享這美好的家園—地球。因為有了地球，所以有了你們。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。這是地球的功勞呀！
燕子感激藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；螞蟻感激泥土，因為泥土讓它擁有溫暖的家園。所有的動物都感激大地，因為大地讓它們生存。因此，動物朋友們，我想與你們一起分享這讓生存的大地，分享這美好的家園—地球。因為有了地球，所以有了你們。螞蟻有地方搬家，鳥兒可以築巢，馬兒能夠馳騁奔跑。這也是地球的功勞呀！
人類感激大樹，因為大樹給他們帶來蔭涼；人類感恩土地，因為土地哺育生命。因此，所有的人類，希望我們能夠共同善待我們美好的家園—地球。是地球養育了我們，地球，給予了我們充足的水分，適宜的溫度。這一切的一切都是地球的功勞呀！地球就像我們的母親，呵護我們成長。
蕾切爾卡森曾經說過：“我們必須與其它生命共同分享我們的地球。”的確如此，與植物、動物一起分享我們的地球，地球才會鳥語花香，這顆藍色的星球才充滿了快樂與新奇。
分享是一種美德。有的人喜歡與朋友分享快樂，向朋友傾訴憂愁；有的人喜歡和別人分享知識，知識讓人充實。而我願與其它生命共同分享我們的地球！
分享的感覺真好 篇17
國小六年級作文 ,667字分享，往往比取得更好。你得到一樣東西也就永遠得到一樣東西；但如果你分享給別人你可能還會收穫友情、快樂。我曾與人分享過東西，那種感覺真好！
白駒過隙，一轉眼，離那次的事已經五年了。我現在回想起來，彷彿如昨天發生的一樣。吹去覆在箱子上的灰塵，翻開發黃的日記本，現在與你們來分享我的經歷。
那是一年級剛入學不久的事情，那第一次月考我考出了雙百，爸媽獎勵了我一本童話書和一隻小熊貓布偶，我開心到飛了起來。
週末，我在家玩著小熊布偶和看著童話書，“叮咚—”門鈴響了，我趕緊跑過去開門，開啟門一看，是一位阿姨帶著她女兒來找我媽玩，媽媽趕緊來招待，媽媽和那位阿姨在客廳裡聊天喝茶，我和那位女孩在我房間裡玩。剛開始，我和她各玩各的，誰也不搭理誰。那位女孩和我一般大，高扎著馬尾辮，單眼皮，紅撲撲的小圓臉還帶著一點嬰兒肥。當我拿出小熊布偶時，她像貓見了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看著，她好奇地問：“喂！這是你的玩具嗎？好漂亮呀！”我點點頭，又繼續玩我的玩具。她又問：“你可不可以借我玩會兒？我叫付景晗，你呢？”“我叫陳黛希。”我冷冷地說。“那你可不可以借我玩會兒？”她又問。我心想：嗯……要不要借她玩呀？萬一她把我弄壞了怎麼辦？可是，媽媽教導我好東西要和其他人分享，這才是乖孩子。於是，我把玩具借給他玩，還給她講白雪公主的故事。她笑得很開心，我也很開心。不知道為什麼，害羞冷漠的我竟然和她聊得那麼開心。那次我收穫了友情。
通過那件事，我才懂得原來分享是一件那麼開心的事，從未分享過東西的我那次變了，變得喜歡與人分享了。啊！分享的感覺真好！
分享的感覺真好 篇18
國小六年級作文 ,857字在一個充滿了歡聲笑語的一天裡，我意識到了，分享比一個人獨吞要快樂多了。
在那一天，我得到了我常想要的吃的、喝的、玩的。我興奮的直拍手，在應有盡有的“樂園”中不停的翩翩起舞，享用著“美味”。只見我不由自主的用左手拿起了一堆玩具，另一隻手便迅速的把玩具拆開，我將玩具對成一堆，自己則站在中間，彷彿我就是這個玩具王國的女王，不停的操縱著這些玩具。不過一會兒，玩具都已經玩過了，我便拿起心愛的零食準備開吃，只見我慌忙的把包裝拆開，顧不著是什麼零食什麼味就狼吞虎嚥的吃起來。
漸漸地，吃也吃飽了，玩的也都玩膩了，我變得無聊起來。這個樂園雖然應有盡有，可是我幾乎把所有的東西都玩了個遍，漸漸地，這個萬能樂園早已變得枯燥無味。本來想以想要的東西到手了可以盡情享受為快樂的我，立刻知道這並不是個好主意。
於是我開始去想新的法子。我開啟窗戶，吹著涼爽的風，我突然想起來了小螞蟻，在地上隨處可見它們，一隻找到美味的小螞蟻利用自己留下來的記號而將同伴召集到這裡，一起享用這美味。想到這，我立即有了個好主意。
我叫來幾個小夥伴，邀請他們來我家玩，並告訴他們這裡有很多你們想要的東西。
很快，我家熱鬧起來，小夥伴們第一眼看到的就是自己喜歡的東西就擺放在眼前，各式各樣。不一會兒，大家就都開心的樂享著自己夢寐以求的東西。本來很無趣的我，現在也快樂的和大家玩了起來。
笑聲，說話聲，和談論聲響成一片，熱鬧的氣氛停不了。
“哈哈，你輸了，嚐到苦頭了吧！”小夥伴嘲笑著說。我不服氣的說道：“嗯哼，不就輸了一局嘛，有什麼大不了的！我們再來！”頓時，我的臉紅得像個大蘋果似的，用胳膊使勁推了推她，只見她一不留神，被我推向後方，像個不倒翁似的把另一個人撞倒了。四周的小夥伴望著我們這些不倒翁哈哈大笑起來。
天漸漸黯淡下去，時間也不早了，小夥伴們也都該回家了，我不禁回想起了之前我一個人享受樂園的時候，與現在的分享比，可真是差遠了。分享快樂才是真正的享受！
好書伴我成長 篇19
國小五年級作文 ,600字俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成裡面的一個小角色，暢遊在美麗的江南古鎮，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡裡……
清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌櫃，拿起書放在被子裡，之後，我便專心致志地開始閱讀。
我暢遊在書的海洋裡，思緒在字裡行間漂浮著，完全地迷在其中。
一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裡進了蜜蜂？！”我心裡忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什麼也沒有，這才放心地讀書了。
過了一會兒，我見媽媽還沒來，心裡想：難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了？這種機率只有百分之零點零點一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……
時間慢慢逝去……
我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你幹什麼的呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。於是，我答道：“我在房間看書的……”“啊！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之後，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……
媽媽並沒有怪我什麼，畢竟讀書是一件好事嘛！
一本本好書伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長……
分享 篇20
國小六年級作文 ,528字何為分享？分享就是別人有兩個麵包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？分享有許多許多種。在2003年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷。可惜的是，老媽從2007年才開始訂。後來，我把《童話世界》借給作文老師和幾個同學，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。
我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的最後一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙籤肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子傢伙，到後來，他們居然吃上癮了，直到最後一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串啊！不過，分享的感覺，真好！
我經常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙開啟門再進去，整個過程沒覺得有什麼不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享，
分享有什麼好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓你有贈人玫瑰，手留餘香之快感。讓我們都學會分享，感受分享的快樂吧！