奮鬥才能美好相關作文20篇
奮鬥才能美好 篇1
國小五年級作文 ,655字最近有一句話出鏡率非常之高——好生活是靠奮鬥出來的。而我也非常認同這句話，可是今天才真真感受到這句話所說的意義。
白巖鬆說我們家最大的物件是在上大學的時候一個黑白電視機，歐陽夏丹家裡最大的物件是一個抽票得來的縫紉機。這些東西對我來說一點也不陌生，如今就像是白菜豆腐一樣熟悉，可那些年代裡卻是一物難求啊！再看看年代感超強的幾個畫面，二八自行車紅領巾、花環，那個花車上的電視機、電冰箱、縫紉機、洗衣機。這些稀鬆平常的家用電器，用靠一代代人努力換來的，那一個個畫面展示著奮鬥才能創造出做美好的生活。
記得之前看過的一次訪談袁隆平老師說：“那種路有餓殍，浮屍遍野的事情再也不可能發生了。”在鏡頭下他留下了太多的眼淚，回憶中的畫面面黃肌瘦的中國人在馬路邊啃著樹皮，嗷嗷待哺的孩子苦的撕心裂肺，因為一粒米掉地上而被摔打。這樣的情況在也不會出現了，不斷地研究、不斷地奮鬥、不斷地付出，中國地糧食產量躍居世界第一，吃飽飯再也不是問題了。
一個人地奮鬥是換不來中國地快速進步，要依靠千千萬萬地中國人的共同努力。鐵路建設者們的口頭禪：“挖隧道，您只需要告訴我終點和起點，不管是刀山還是火海，我們沒有搞不定的！”是的，世界第一的基建狂魔是他們奮鬥出來的！
最長的跨海大橋——高珠澳大橋是奮鬥出來的。高鐵是我們奮鬥出來的。而我也要奮鬥，我想要奮鬥得到我自己的夢想，要想讓生活更美好，想要人生更美好，就要奮鬥！我想對自己說奮鬥吧，少年！
奮鬥才能成功 篇2
高一作文 ,1053字古往今來，人們對於成功有著不同的認識，有的人認為需要智慧，有的人認為需要夢想，而我認為最重要的是奮鬥。
國學大師王國維在《人間詞話》中寫人生的第二重境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，人瘦了憔悴了，但仍要“終不悔”，這就是說即使遇到了各種困難，但仍不能放棄，要一直堅定不移
地走下去，不能抱怨，不能反悔。
社會上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力奮鬥，超額完成任務，不管是什麼工作都搶著去完成，他們便一路步步高昇，登上成功的頂峰，獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。
社會上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對待工作總是能矇混就矇混，極不認真，最終默默地過完了自己的一生。
為什麼這兩種人會有如此不同的結局，最重要的原因便是奮鬥。他們一種人對工作兢兢業業，有上進心，努力奮鬥，最終終於獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無為。
一代天驕，成吉思汗，建立了大蒙古國，他的事蹟被人們傳頌到現在。可是，如果他不奮鬥，如果他只是自怨自艾，那麼他怎麼可能建立如此偉業，怎麼會被人們所尊敬。
儒家學派的創始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物，要弟子子貢去借糧，說得不好聽就是出去要飯，可是他依舊沒有放棄，依舊努力奮鬥。終於，他將儒學思想傳遍天下，成為影響我國整個封建社會直到現在的思想，他本人也被人們尊稱為至聖，可見他在人們心中的重要的地位。
如果她們沒有勇於奮鬥的精神，如果他們安於現狀，那麼他們怎麼會有如此之大的榮譽，怎麼會被後人們稱讚千年。
我也曾經因為數學成績差而很沮喪，可是我並沒有放棄，而是不斷地訓練，努力奮鬥，終於我的數學成績有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯的成績
試想如果我在數學成績差時不努力奮鬥，那麼怎麼可能在中考中獲得好成績，怎麼可能會進入自己理想的高中。
愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠奮鬥。如果他只是坐在那裡空想而不去奮鬥，不去一次次地試驗，他能夠發明燈泡，為世界帶了光明嗎？顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那麼我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力，奮鬥才可以成功。
當然，我們要為了正確的目標而奮鬥，而不是為了什麼搶劫等壞事而奮鬥，這是不可取的。
雖然我們每個人奮鬥了不一定會成功，但是我們不奮鬥，一定不會成功，眾觀古今，沒有一人是沒有奮鬥就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應該努力奮鬥，這樣我們才會成功，才會離成功更近一步
奮鬥，才能成功。
有愛才更美好 篇3
國小六年級作文 ,449字在我的書架上，各種各樣的書都有，但讓我最有印象、感受最深的是《愛的教育》，這是一本寫愛的小說。
《愛的教育》是義大利的亞米契斯所作，它以日記的形式記敘了主人公安利柯的小學生活以及那一個個充滿了愛的故事，其中包含了老師的愛、同學的愛、親人的愛、社會的愛……，十分真摯，我為此流下了感動的眼淚。
愛是無邊無際的、愛其實就在我們的身邊。有些人卻認為世界殘酷根本沒有愛，其實愛是無形的，它一直圍繞著我們。
春天的陽光照耀著你、夏天的綠蔭庇護著你、秋天的微風清涼著你、冬天的大雪歡樂著你……這是每個人都擁有的愛，不正是愛滿人間了嗎？
曾經在電視上我看到過這樣一句話：世界是個沒水的池塘，愛就是水，把水灌入池塘就成了真正的池塘。這就說明世界需要愛，沒有愛就不是個真正的世界，可見愛是多麼重要啊。
愛是相互的。別人給你愛，你要用加倍的愛給予別人，面對不愛你的人，你更要用自己的愛去感化他們，這就是我讀了《愛的教育》後給我最深刻的啟發。它讓我更深刻的理解了愛的意義，受到了愛的薰陶，用新的眼光看待世界上的一切事物！
今天好，明天才能更好 篇4
國二作文 ,759字很多時候我們都會憧憬：明天一定會比今天過得好，我把事情拖到明天做，那麼肯定會比今天做要做到好。我們總會有一種幻覺認為：明天我們會有更多的時間，明天我們會有更多的金錢，明天我們會有更多的精力，明天我們會比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預料嗎？
今天不知明日事，我們只能做好今天，然後才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情，就以做作業為例子吧。
相信在學生時代，我們都接觸過繁重的作業，尤其是在較長的假期裡，老師總會安排很多的作業，然後叫我們自己合理安排時間，進而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法，那麼我們今天就不用做作業了。那麼，到最後一個明天在交作業的前夕，我們真的會好嗎？
在我看來所謂的明天好是要現在有今天的基礎上的，沒有什麼事情可以一蹴而就的，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然後在某一天盛放，而那一天就是我們的明天而已。如果我們認真學習，如果我們在平日裡打好了基礎，那麼將來我們肯定會有一個很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下。如果平日裡。我們十分的懶散、不積極，而且做錯題也不改正，到考試的時候，在考試前夕我們才拼命的去看書，拼命的去記筆記有用嗎？可能用途是有一點點的，但那可能只是對你那一晚辛苦的小小回報罷了，但是用途並不大。與之相反的是，一些同學，平日細心認真，不懂就問，考試的時候，他們並不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳，而是平靜的去迎接考試的到來。
我們可以把考試前的每一天都當做是今天，而把考試就是在明天，我們今天所做的種種努力都是為了明天能夠更好的呈現。還記得明日歌裡說過：“明日復明日，萬事成蹉跎”，我們有多少個明日呢，我們又有多少個今日呢？我們難以回答。但是我們不可否認的是，今日總是會比明日多，今日的準備是為了明日的輝煌！
今日好，明天才會更好！
奮發才能向上、崇德才能向善 篇5
國小五年級作文 ,532字老師和長輩們經常教育我們要奮發向上、崇德向善。奮發向上是中華兒女幾千年來形成的核心精神，崇德向善是中華文明歷史發展的光輝結晶。這兩句話說起來很簡單，做起來其實也不難。因為奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是炎黃子孫的價值核心，是我們血液裡的基因。是滲透在每時每刻、點點滴滴中的。說做起來不難，是因為奮發向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一個好人。我們只有不懈努力，才能不斷進步，我們只有崇尚道德，才能做一個好人。
奮發向上、崇德向善時刻貫穿在我們平時的學習和生活中。做一個德才兼備、對社會有用的人，就是奮發向上、崇德向善倡導的目標。作為新時代的少年，我們要繼承崇德向善的傳統美德，奮發向上，努力學習。除了要掌握老師教的新知識，還要溫故知新，牢固地掌握以前學過的知識。同時，要立志做道德高尚，品德優秀的人。生活中規範自己的品行，誠心對待身邊的每一位小夥伴。不欺騙，不虛偽，積極向上。遵守學校的各項規章制度，積極幫助同學，關心班集體。遵守社會公德，維護公共秩序。保護花草樹木，愛護美好家園。
奮發才能向上，崇德才能向善。不努力就不能進步，沒德行就不可能做一個好人。我們應該努力做一個德才兼備、品學兼優的人，努力成為棟樑之才，把祖國建設得更加美好，更加繁榮！
拼搏奮鬥才會成功 篇6
國小六年級作文 ,520字夕陽西下，我們帶著成功的喜悅在籃球場上歡呼著、雀躍著，為自己生活在這樣一個集體而自豪。
猶然記得，當老師宣佈我們要參加籃球賽時，全班同學都開心得蹦了起來。從那天起，那些籃球隊的隊員每天只要有空都會去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會去珍惜。
轉眼間，離籃球賽開幕的時間越來越近了，而隊員們的“集訓”也到了尾聲。但即使是這樣，隊員們也不放棄最後的幾天時間，更加勤奮刻苦地訓練。
盼星星，盼月亮，終於盼來了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下，一場令人期待萬分的比賽拉開了帷幕。只見，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊的隊員們都立刻跳了起來，想用自己的力量為班級開一個好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關鍵的時刻，我方再度搶到球，儘管“敵方”對我方進行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進了藍筐，霎時，全場沸騰起了，我班的同學個個呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”
我們在那夕陽的餘暉中歡呼著，享受著屬於我們全班同學的喜悅。這是通過拼搏、奮鬥後收穫成功的喜悅。
走過的人生才最美好 篇7
國小五年級作文 ,439字從前，有個男人和他的情人相約在一棵大樹下見面，他性子非常急躁，所以很早就來了。雖然陽光明媚，風景甚好，但他卻無心觀賞。
忽然，他的面前出現了一個精靈——羅麗。羅麗說：“你已經等不及了吧，把這個鈕釦帶上吧。要是遇到不想等待的時候，把鈕釦像右扭轉一下，你想跳過多長時間都可以。”
這個男人欣喜若狂，他把他想要的一切：情人、房子、豪車、花園、婚禮……都用這個鈕釦轉了出來。
但情人間的甜蜜他並沒有品味得到，花園裡也沒有鮮花盛放，婚禮也並非如期待中的浪漫期待可言。一切都按照他想要的速度進行著，但他懊悔不已：“我情願一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過，毫無味道，還是讓我耐心等待吧！於是，他將鈕釦像左轉動了，一切都回到最初的那樣。
人生無法跳躍著前進，每一步要怎樣走，以什麼樣的速度走，這些都在你自己的掌控一中，不要總想著不付出，就能有所收穫。踏踏實實走好人生的每一個腳步，才能收穫最美的人生。
為了中國的美好將來而奮鬥 篇8
國一作文 ,1224字9月3日，是個鼓舞人心的日子—中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70週年。早上10：00，令人翹首以盼的閱兵式終於拉開了帷幕。
觀禮臺上，有來自五湖四海的人們，他們都前來躬逢其盛，每個人臉上都顯出按耐不住的激動。受邀的還有來自俄羅斯、法國、埃及……的國家代表，他們的到來象徵著中國與其他國家的友好往來。閱兵式正式開始：70發禮炮響徹雲霄，每一發都在述說著中國一年年的進步；五星國旗伴隨著國歌冉冉升起，正寫下了中華民族抗戰勝利70週年的光輝歷史，習總書記激情澎湃的演講，打動人心，令人久久不能忘懷，他的那句“正義必勝！和平必勝！人民必勝！”到現在還在我心中迴盪……
閱兵式上，精銳的部隊正等待著習總書記的審查，每個士兵都昂首挺胸，朝習總書記行軍禮，每行每列，整整齊齊，所有人都沒有一絲多餘的動作，每一個方陣都表現出一種廣大無邊的氣勢和力量，再看士兵們的頭部，都是微微上揚，充滿了中國人與生俱來的傲氣；他們的表情凝重而嚴肅，嘴巴微抿。眼神裡透出堅毅和剛強。他們的英雄氣概讓人不禁肅然起敬。一句句口號：“為人們服務！”又讓人熱血沸騰。
看完七十週年的閱兵式，我心潮澎湃，久久不能平息。這樣精銳的部隊，這樣氣貫長虹的閱兵式，還有那一句句觸動人心的“為人民服務”……這一切都引起了我的深思。中華民族能發展到這一步，給予我們現在這樣美好的生活，是多麼不容易啊！緬懷歷史：70多年前的那場腥風血雨，送走了多少無辜人們的生命，大到年過七旬的老人，小到還未出生或仍在襁褓裡的嬰兒，都難逃厄運。對於日本鬼子的欺凌，中國革命烈士全然不懼，拿起刀槍，在戰場上拋頭顱，灑熱血，與可恨的日本鬼子抗戰到底！終於，我們取得了最後的勝利。70年後的今天，回顧當年痛苦的經歷，我們無不都紛紛嗟嘆。那些英勇的烈士為了我們今天的生活，一個個犧牲。今天的閱兵式讓我們回憶起了多年前的仇恨，同時也向全世界昭告著今天的和平生活來之不易以及我們對和平的捍衛。如今，和平的陽光普照大地，我們應該記住，戰爭與仇恨只會給我們帶來痛苦，我們應該有著堅定維護和平的決心，才不會重現當年戰火紛飛的可怕日子。
中國的美好未來在我們手裡，時代的接力棒由我們來傳遞！維護和平是每個人的義務，我們都應該從自身做起，比如：在學校裡不要跟同學打架，不要故意鬧事、挑撥……我們只有把這些點點滴滴的小事做好，每個人都這樣，那麼國家的和平才會維持下去。當然，只是維護和平、維持現狀是遠遠不夠的，我們還應該多努力，多讀書，長大以後成為有作為的人，為中國的將來做出貢獻！讓未來的生活因我們的努力更美好！
往日，那句“為人民服務”曾成為無數士兵、革命者的目標，正是這句偉大的口號，成了烈士的寄託，讓他們無所畏懼的戰鬥，換來了今天美好的生活。我們不能辜負他們的期望，今日讓“為祖國美好將來奮鬥”也成為我們的心願，好好學習，只要我們的力量凝聚在一起，就能為祖國開創更美好的未來！讓我們攜起手來，維護和平，為中華之崛起而讀書！
奮鬥，讓人生更美好 篇9
高二作文 ,1055字光陰似箭，日月如梭，不知不覺已從懵懂的童年掠至現在的青春年少，過程確實讓人難以忘懷，但我們還是不得不承認，從睜眼到閉眼再到睜眼，兩次眼前的景象將截然不同，在每個人的童年時代裡，無非就是快樂、稚嫩相併置，沒有煩惱，沒有壓力，也沒有任何困難的阻隔，或許根本不知道什麼是障礙，不過現在，正在領略社會基本骨架的我們，是否還要將其延續呢？
此時的我們，是處在一生中最美好的時光，可是，又有多少人想過，在這個人生中最精彩的時刻綻放自己的光芒，一心只想追求藝術達人，口中卻不斷地說是更好的完善自我，與此同時，卻將自己的前途蒙上了一層黑暗，延誤了我們閃亮的開始，最終只會留下淒涼，孤獨的背影逐漸在迷霧中消失，不過，隨著高三的腳步越來越近，青春陽光的我們會感覺到那充滿一腔熱血的氣流正向我們逼來，你會發現，在不遠處一雙期望的眼神期待著我們在舞臺上的呼風喚雨，此時，沉睡已久的我們，是否該用清水洗把臉，整裝待發，迎接下一個挑戰呢？
無可厚非，在這個充滿坎坷，荊棘載途的人生道路上，失敗是在所難免的，那麼你是否會遇到一次考試失利會使你自卑心理加強，而喪失自信心呢？你是否會在一次次努力創新實踐碰到困難時而氣餒呢？你是否沒有勇氣面對習慣差等缺點呢？種種疑問已將當初懷揣著夢想的我們打回原形，這時的你，肯定希望得到快樂的眷戀，需要依靠，需要安慰，其實它就在我們身邊，那是我們缺乏毅力，即奮鬥，人的一生是由無數次挑戰構成的，面對挑戰，我們要不斷突破，用奮鬥的精神實現自己的人生價值，所謂適者生存，優勝劣汰，激烈的競爭給予我們巨大的壓力，同時也是動力，鼓勵我們為之奮鬥，只有通過自己的雙手創造出來的天地，才更有機會征服對手，擁有足夠展現自我的空間是我們的夢想，為了不讓它只是幻想美麗珍奇的海底，從現在起我們要付諸行動，在這煙霧繚繞，平淡無奇的空心球裡，奮鬥，我們別無選擇，憑藉自己的意志，創造出新的社會環境，那樣才能昇華自己的人生境界與修養。
高考的時日已所剩無幾，倘若不給高考留下懸念，不給自己的人生道路上點綴幾朵鮮花，讓我們的往事值得回首，那真是有違聖意，奮鬥它如飄逸的風，為我們卸下緊張和不安，捲走煩惱和憂慮；它似廣袤純淨的大海，為我們沖刷混濁的心靈和紊亂的思想，它更像是我們青春的旋律和音符，隨時奏響激揚文字、風華正茂的讚歌……
奮鬥，讓人生更美好，一路上有它做我們精神上的藍領，我是有什麼可奢求的呢？青春之歌正在響起，我看好你們在高考平臺上的喊出“問蒼茫大地，誰主沉浮”的心聲，請問，到時候，你是能站在那裡，還能給我不一樣驚喜嗎？
做好準備才能收穫完美 篇10
做好準備才能收穫完美 ,1064字做好了果敢剛毅衝破桎梏的準備，才有破繭成蝶飛花叢的輕盈美麗；做好了直面挫折奮勇向前的準備，才有鯤鵬展翅一擊沖天的瀟灑壯觀；做好了不屈不撓堅定不移的準備，才有蝸牛登頂“一覽眾山小”的生命奇蹟。做好準備，無論人生多艱險，世事多磨難，我們都能從容抒寫一段生命的傳奇與不朽！
準備積極樂觀的豁達態度，挫折面前才能收穫人生奇蹟。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。人生之路風雨霜雪，人生之旅泥濘坎坷，但只要積極樂觀向上豁達，做好準備，挫折之後必有一番亮麗人生。準備了“狂歌笑楚丘”的樂觀豁達，破碎了青雲直上的夢想，李白卻于山水之間抒寫了一份飄逸不羈；準備了“一蓑煙雨任平生”的坦然豪放，失落了出將入相的追求，蘇軾卻在黃山赤壁留下一段永恆讚歌；準備了積極樂觀的從容自信，痛失了慈母嚴父的溫暖呵護，洪戰輝在生活道路上豎起了一面自強不息的旗幟；準備了正視現實的淡然灑脫，凋零瞭如花的青春歲月，黃舸走出了一條感恩的漫漫長征路……準備樂觀坦然的豁達灑脫，風再狂，雨再猛，人生之旅仍將充滿奇蹟！
準備認真負責的敬業精神，平淡之中方能演繹人生精彩。
俗話說“平平淡淡才是真”。平淡生活中，只要準備一種認真負責的敬業精神，自能收穫一種充實，從而實現人生價值。不正是準備了“髒累我一人，清潔千萬家”的樸素敬業精神，徐虎才擁有了充實的生活，找到了活著的意義嗎？不正是準備了用陽光般的燦爛微笑溫暖每一個人的愛崗態度，李素麗才獲得了乘客的讚譽，實現了人生的價值嗎？不正是準備了認真負責一心為公的勤勉，任長霞才換來了白花勝雪、挽幛如雲、十里長街相送的感人場面嗎？不正是準備了辛勤耕耘甘當人梯的無私奉獻，徐本禹才能點燃貧苦山區求知的火把而感動了中國嗎……準備了愛崗敬業的精神，平淡之中自有精彩蘊藏！
準備了不屈不撓的堅毅品格，坎坷旅途仍能創造人生輝煌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”準備磨難面前仍勇往直前的堅毅不屈，你的人生必將輝煌無限。準備堅毅，“愚公移山”的故事才代代流傳；準備不屈，“精衛填海”的傳說才不斷演繹。準備了頑強拼搏的堅毅，王羲之練完了十八缸水，終成一代書聖；準備了忍辱負重的不屈，司馬遷任鄉黨嘲諷，任下流謗議，終有《史記》流芳；準備了頑強抗爭的堅毅和無畏，魯迅以筆做槍，在文學戰場上馳騁，喚醒國人麻木的靈魂……準備了堅毅不屈，準備了勇往直前，坎坷旅途更顯人生輝煌！
“種瓜得瓜，種豆得豆”。準備辛勤的耕耘，收穫秋日瓜果飄香；準備懶散和怠惰，收穫心靈的滿目荒涼。做好準備，樂觀坦然，愛崗敬業，堅毅不屈……我們才能抒寫一段瑰麗人生！
美好生活需要奮鬥的澆灌 篇11
高二作文 ,751字新的時代，無數國人的奮鬥，匯聚成中國社會的無限活力，而其中有一道青春靚麗的風景線，留下了這個時代的青春熱血的印記。她們讓社會注入了新鮮的血液，這青春的陽光雨露，充滿了滿滿的正能量。古人云，巾幗不讓鬚眉，紅顏更勝兒郎。想來90後的宋璽真是完美的詮釋了這句話。
爭強好勝，在我們的文化中向來不被讚賞。但是若是改為“宋璽式”的爭強好勝，便值得我們好好讚頌。作為一個女孩，凡事敢於爭第一是一種勇氣，做一個新時代接班人，凡事能爭第一是一種本領。在宋璽的字典裡只有第一，要考便考中國最好的大學。於是在18歲考上北京大學。要唱歌便要拿第一，在第八屆世界合唱比賽中，作為領唱，帶領全團拿下兩枚金牌。像這些，在很多人看來，青春如此耀眼奪目，便已成功。
沒有目標，哪來的勁頭？然而讓她有了新的目標，那便是棄筆從戎，成一個光榮的人民解放軍。不論在何時、何地，她從未放棄過勇敢，無畏好勝。要當兵就要當最出色的兵，於是她將目標定在最有挑戰的海軍陸戰隊上。往往目標的實現比制定難上千百倍，對宋璽來說都不是畏懼的理由，她每天堅持高負荷的訓練，攀爬鐵絲網，五公里越野實彈射擊，擒拿格鬥。每個專案都堅持完成別人數倍的訓練量，最終從北大的萌妹子蛻變成海上霸王花。目標指引她前行的方向，在堅定的目標下她一次次超越自我，實現人生的一次次飛躍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，她成為中國人民解放軍第25批赴亞丁灣護航裡唯一的一名女陸戰隊員。軍旅的歲月雖然短，但她活出了中國年輕人的真正模樣，是當之無愧的國之棟樑。
青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的，如果虛度光陰，青春便會褪色，若心中有陽光，腳下有力量，便能創造出無愧於時代的人生。習近平總書記也說“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。”在青春之路上到中流擊水，浪遏飛舟！
奮鬥的青春讓歲月多了一份美好 篇12
國三作文 ,782字杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”青春是人生中最美好的字眼，是的，奮鬥的青春才會讓歲月多一份美好。
在中國詩詞大會上溫婉高挑的武亦姝，一個零零後女孩將對古詩詞的熱愛，熔鑄在生命裡，視李白，杜甫，白居易為三大偶像的她過五關斬六將，榮獲詩詞大會總冠軍。其詩詞的儲備量和學霸風範深深令人折服，在平日裡她對電視播放的她的節目視而不見。只是專注研究古詩詞，為學業和古詩詞的目標，腳踏實地地奮鬥著。這樣的青春一定會在她的人生歲月中留下美好的一頁。就像武亦姝在復旦附屬中學開學典禮的演講中所說“我的新學期從春天開始，春天裡的每一個步伐都至關重要，它通往盛夏的季節，通往溫暖的人性，詩意的年華”的確如此，在歲月的扉頁上，讓青春留下最美的那一頁，奮鬥著，一路成長！
古今中外多少年輕人不是因為青春的奮鬥才鑄就了輝煌的成就，成就了美好的人生。清華大學的顏寧放棄讀研的機會，留在國內和團隊一起進行模蛋的研究，經過多次的實驗，花費數年的時間，和團隊攻克研究課題。華裔女孩姜吉容，堅持參加西北地區農村改革，無論西北地區環境多麼惡劣，她不喊苦，不喊累，先後探訪數百個村子，如今仍在投入的工作。
在青春年華中，他們置身為國家和人民奮鬥著，他們的青春歲月無比美好。
而有的年輕人生活在過於優裕的環境中，不奮鬥，最終毀了自己的一生。著名的武打演員成龍自己始終為夢想奮鬥，功成名就。而他的兒子不虛心向父親學習反而勾搭上吸毒團伙，誤入歧途，被判刑多年，如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮鬥一回，那麼在如今的娛樂圈，說不定比他父親還要成功。
詩人郭小川曾說“在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鑽石，才是最美的青春，最美的歲月”我們也應在各自的領域，為青春奮鬥，詮釋著亙古不變的真諦，奮鬥的青春才會讓歲月多一份美好！
生活因奮鬥而美好 篇13
國三作文 ,699字紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你開啟一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮鬥了就不會後悔"這是人們常說的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單，就是在同一時間開始跑步，誰先到達目的地，就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上，那個一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑著跑著，超過了另外一個人，我們暫時稱為後者吧；而後者，餓的時候，就去摘路旁的事物，困得時候，停下來休息，在路上這個人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過了好幾天，後者先到達了目的地，而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者：“你想要什麼？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理，不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩，只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們說："生活因奮鬥而美好"。
生活因奮鬥而美好 篇14
國三作文 ,603字忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業而奮鬥；充滿書香的校園中，初三的學子為中考而奮鬥；家中，父母因生計而奮鬥。不奮鬥，怎會在自己所處的領域有所成就呢？不奮鬥，怎會美好呢？
步入初三，許多同學都進入了備考的狀態，學習量的增加使同學們都過上了教室、食堂、宿舍三點一線的生活。
步入初三，我也不由得進入了狀態。那日，我早早來到了學校：同學們經過一段時間的努力，就快要施展了。月考的到來讓同學們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀。看到這樣的場景，我也不好意思觀看。坐到座位上，拿起書也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連著一節，老師們也是一個剛走一個就來，但我們班的同學卻沒有一絲的抱怨，都想要在課間多複習一會兒前一節課，多預習一會兒下節的課。
到了中午，由於作業太多我沒有回家，左手裡拿著剛打來的餅子，右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接著一天。每當我想要放棄的時候，我就會對自己說：“如果這一年裡不奮鬥，我將與自己夢寐以求的高中擦肩而過。九年的努力也都付之東流。”
月考成績下來後，我拿著自己的試卷對自己說：“這就是我奮鬥的成果，如果沒有奮鬥，生活怎會美好呢？”我穿梭在回家的樹林裡，風拂過樹葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來。恍惚間，我覺得今天的天格外的藍，陽光灑在臉上，是那麼的溫暖。
步入初三的我們，唯有奮鬥，生活才會更加美好！
美好生活靠奮鬥 篇15
國小五年級作文 ,988字世界萬物的美好皆由通過不懈努力奮鬥而顯現出來的。馬克·吐溫說：“黃金時代在我們的前面，而不在我們的背後。”
新時代的我們感受著祖國日新月異的強大。近幾年移動支付遍佈城鄉，憑藉一部手機可以走遍中國，甚至走出中國。以前的我們在外國人眼裡是不起眼的，是落後的。而現在的我們可以憑藉一部“手機”讓國際友人嘖嘖稱奇，翹起大拇指，甚至連美國的“蘋果”都得退讓三分，它就是中國華為！最近的中美貿易戰中，華為在強大祖國有力支援下獲得了在美國繼續銷售的勝利。這場沒有硝煙的戰爭不但華為解禁，而且美國不再增加中國商品新的關稅。我們每一次的前進都付出了巨大的努力，只有強大了才能有眼前的勝利和我們美好的生活。
美好生活不但需要我們創造更需要我們維持。如今我們也開始實施垃圾分類，上海作為第一個實施垃圾分類的城市，家家戶戶都用起了分類垃圾桶。他們從零開始學習乾溼垃圾的分類，為了區分兩者的不同，他們鬧了不少的笑話，還總結出了一條既實用又“幽默”的區分方法，就是豬能吃的劃分為溼垃圾，豬不能吃的劃分為幹垃圾。這似乎聽起來不太有科學依據，但是大家想盡辦法保護環境衛生，讓家園更加潔淨美好，人人都同心協力為此努力，這才是美好生活的樣子。
森村城一說：“幸福越與人共享，它的價值越增加。”袁隆平爺爺不但讓我們吃上了香甜可口的白米飯，最近還把雜交水稻的技術帶到了馬達加斯加，指導中國農業專家培育出了高質量的雜交水稻種子。這個技術不僅讓馬達加斯加受益，更是讓整個非洲受益。89歲高齡的袁隆平爺爺讓我深深地意識到，幸福的價值和美好生活的意義。與世界共享美好，更會增加我們的幸福感。我們不但有了美好生活而且熱心地幫助了非洲友人，讓他們也過上和我們一樣豐衣足食的美好生活。中國的強大讓世界都看到了，身為中國新一代的小學生，我感到非常自豪！
習大大說過：“只有奮鬥的人生才稱得上幸福的人生。”是啊，我們享受著祖國給我們帶來的高科技，享受著乾淨整潔的衛生環境，享受著健康可口的美食，這都是一代代中國人通過努力奮鬥出來的。不久的將來，我們也將登上新時代的舞臺，接過上一代人手中的接力棒。我們感恩的同時，更不能忘記自己的使命——奮鬥出美好！
因為創新，世界才美好 篇16
國一作文 ,540字創新是一個國家的推動力，只有創新國家才能繁榮昌盛！而我國近年來，實行創新發展，經濟快速增長。
因為創新改變了整個世界，讓我們的生活有所不同，創新也給我們帶來了許多便利，那創新為什麼會帶來美好呢？其實在生活中不知不覺中就發生了創新的改變，例如人們的手機，今日的手機已不再是以打電話為用，而是更多傾向於娛樂聊天。創新也是一個國家國力的象徵，又例如中國建成的超級巨眼，其規模到達了世界第一，這是一個國家的榮耀。神舟飛船11號將於十月17日發射，這距上一次中國發射火箭不到兩個月的時間，這也體現了我國科技發展的迅速。
從古至今，古人就一直在不停的創新發展，不然也不會有今天的人類的文明社會，那創新是怎樣帶來美好的呢？往大了說，世界創新。能帶來和平發展，將不會再有戰爭出現，往小了說，。創新能改變我們的生活，使人們的生活更加美好。
但。創新也許也會給人類帶來負面的影響，對於武器的創新快速發展，也許會給那些經濟不發達的國家，帶來一些壓迫，但我們，也更希望，創新更多的是帶來美好。
創新是世界得以進步的一大原因，也是人類探索。美好生活的一個重要條件，人們堅持創新，也努力創新就是為了讓世界變得更美好，更和諧。
綜上所述，我們大家要努力創新，努力學習！爭取回報社會，回報國家。讓世界變得更美好。
因為創造世界才美好作文 篇17
國二作文 ,2154字【篇一：因為創造世界才美好】
世界是美麗的，是創造帶來的；界是神奇的，是創造帶來的；世界是發達的，也是創造帶來的。正是有了創新，世界才更美好。
因為創新，世界才美好。在從前有一種癌症，只要有人得了這種病，便無藥可醫，最後，只能慢慢的被病痛所折磨致死。其中有一位化學家，他不幸得了這種癌症。他四處求醫，也沒有把癌症治好。有一天，他聽聞一個村子裡面有一口能治好這種癌症的井，只要喝了的水，便可以治好這種癌症。起初化學家是不信的，但是為了活下去他決定試試。化學家，馬不停蹄的趕到了這裡，喝了水不久後就藥到病除了。因此，化學家對井水產生了興趣，對井水經過研究後。他發現井水中含有一種化學物質一一芒硝，而芒硝能對這種病有很好的功效，從而又發明了新的藥物。
中國有句古話：常有所疑，是創新的開端，勇於破疑，是創新的動力。就是說，如果一個人能用疑惑的眼光和思維去觀察周圍的環境與現象，就會產生去破疑的動力。就像故事所說的那樣，常年喝井水的村民沒有因為井水能治病從而產生疑問，而化學家則是對井水產生了疑惑，最終發現井水的祕密，如果說化學家僅僅因為井水治好了病而感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙，這充分說明了創新精神對我們的重要性。
因為創新，世界才美麗。有了創新精神，就有了前進的希望。如果說翅膀是小鳥飛向天空的動力，那麼創新就是世界前進的動力。
【篇二：因為創造世界才美好】
“科學也需要創造，也需要幻想，有了幻想，才能打破傳統的束縛，才能發展科學”，這是郭沫若筆下的創新；“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”，這是愛因斯坦認識的創新；“掌握新技術要善於學習，更要善於創新”，這是鄧小平眼中的創新。可見，創新是人類社會發展成功的動力，要想不斷進步，創新更是一種精神基質。
關於創新的事例有很多。魯班根據荷葉的脈絡發明了能伸能收的傘；愛因斯坦歷經無數次失敗，發明了電燈泡，大大的改善了人們生產勞動力的條件；袁隆平培育出了雜交水稻，養活了全中國人民，引起了世界的轟動。為什麼他們就能取得這麼大的成就呢？那是因為他們敢於想象，大膽提問，有創新精神。這些人的成就不也是從平時生活中得到的靈感，發現的創新嗎？
所以，創新並沒有我們想象的那麼困難，那麼遙遠，其實，創新就在我們日常生活中。我們現在看的電視，用的手機，玩的電腦，都在創新這條路上愈走愈遠。我們要認識創新“認”是一個認知，明白其表象的過程；而“識”是一個理解，探索其本質含義的過程。認識創新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。我們也要學會發現問題，當地上的一小塊麵包悄無聲息地移動，一群螞蟻邁著整齊的步伐搬運它時，我們是否會想到：為什麼小小的螞蟻能抬起自身重量的十倍？有了問題，深入研究，最終就會發現創新。除此之外，我們還要有實踐能力。我們要穩重一點，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。
作為新世紀的這代人，要用智慧與汗水，去開創一個超乎想象的新世界。我們好奇的目光，將覆蓋新世界的每一寸土地；我們探索的腳步將踏遍新世界的每一個角落。我相信，有了創新，世界會更加美好！
【篇三：因為創造世界才美好作文】
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是路，引導我們前行。
—題記
江澤民爺爺說過：創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。如果自主創新能力上不去，一味靠技術引進就永遠難以擺脫技術落後的局面。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。由此可見，創新是多麼重要，在世界發展史上來看，創新確實起著舉足輕重的作用。
魯班，想必大家是十分熟悉，他已成為古代勞動人民的智慧象徵。他的成功便在於不斷創新，發明了一件又一件改變著我們生活的東西。有一次，他上山砍樹時，一不小心，腳一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出了血。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的齒在手背上輕輕一滑，便割開了一個口子。魯班從這件事上得到了啟發，他想：要是有這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎？於是，他經過多次實驗，終於發明了鋒利的鋸子。
愛迪生，大家肯定也不陌生，那個為人類進步做出了巨大貢獻的科學家。他發明電燈時，做了一千五百多次嘗試，都沒能找到適合做燈絲的材料。有人就嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗一千五百多次，放棄吧。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就就是發現了一千五百多種材料不適合做燈絲。”最後，愛迪生通過不懈的努力，終於發明了改變人們生活的電燈。他憑著這種堅持不懈，努力創新的精神，一生共擁有兩千多項發明，成為了技術歷史中著名天才之一。
牛頓，也是家喻戶曉的人物，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了萬有引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十年多的時間潛心研究上帝的存在，在迷信中一點一點將自己的黑髮浪費。把創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
人類，作為地球的主宰，當前最應該學會創新和創造，為自己插上創新的翅膀，展翅飛翔，搏擊長空！
因為創新世界才美好 篇18
國三作文 ,957字因為創新世界才美好。
人因發現與創新而不斷充實，生活因發現而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。
道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究填補了醫學醫理論上的色盲症空白。安藤百福從拉麵中獲得靈感，創造出了方便麵，開發帶動了一個新產業。喬利在工作中發現煤油的去汙能力，最終研製出了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會程序中，發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛喝一口會創新的大腦，讓我們的生活更美好，讓民族長久發展。
個人的發展離不開發現與創新，有人曾經說過：“一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空間裡。而一個不懂得創新的人，則是那個空間更加乏味。我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物，還用各色的泥土製造出了最早的顏料。發展和創新讓原始居民得以生存，並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生，領導還是其他領域的人物。只有不斷髮現自身的優勢與不足，同時創造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發展。可見，發現與創新在人的發展中功不可沒。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明家，科學家。所有的科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人實踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕。愛迪生的電燈點亮了世界。汽車，電腦，手機……無數的發明讓生活更便捷，而這正是不斷的發明與創新所造就的這一切。
民族的繁榮離不開發明與創新。就拿我們中華民族來說吧。中國在5000多年的悠久歷史中沉澱了博大精深的優秀文化。活字印刷術，造紙術，指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現並創造出新的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化程序中，我們只有懂得發現本民族文化中的美，並用創新的思路在儲存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現代化和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人，生活，還是民族。長遠的發展都離不開發現與創新的支援。我們從道爾頓，安藤百福和喬利身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現創新，充實自己，奉獻社會，復興民族
《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇19
演講稿 ,1178字敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密：我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。
但我又確實自感羞澀。在中考時，作為音樂考生的我，目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科，也考了一個比較好的成績。可惜，為此我的文化科卻拉下來了，結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後，我就暗下決心，必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離，但我相信自己，因為我還有兩年時間。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！
不論是文化還是術科，學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”，那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什麼時候該做什麼！
下課後要記得做功課，我們知道了對於我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來後，我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘，一分收穫”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收穫最多的其實是過程，要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應該懂得享受學習的過程，發現過程中越來越多的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮鬥就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
在這裡，我要跟所有選擇術科的同學，共勉—術科是要講技巧的，而且是熟能生巧！我們在訓練術科時，必須要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我們要相信，只要用心認真去學、練，我們的術科就必定能一步一步地提升，而我們的夢想也必能實現。
希望在未來的兩年裡，我們與老師們共同進步，共同奮鬥，書寫我們美好的未來，也書寫獅山高中美好的未來。
才能來自勤奮學習 篇20
國一作文 ,547字笨學生與聰明的學生之間其實並沒有不可逾越的鴻溝，老師也常說：世間上沒有笨學生，只有懶的人。成績差的學生如果站起來大聲喊：“我不笨！”但記住後面新增一句：“其實我很懶！”在學校，我們經常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了，老師剛說：“下課。”有時甚至連“課”字也來不及說完，一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的遊戲活動，有的學生在球場上到處追逐，還有些學生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能，但我卻不認為，我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己，多看點書罷了。”
所謂“天才”，“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些，但真正的天才主要還是後天的努力通過學習才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人，那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。
“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢？通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學家，也是偉大的發明家，但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家，教育家海倫凯勒出生十九個月就失去視力和聽力，不久又變啞，但她憑著自己的超人毅力，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國有志青年的楷模。
“笨”學生們，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧！在將來的某一天，或許會有人叫你一聲天才！