奇妙的自然現象相關作文20篇
奇妙的自然現象 篇1
國小四年級作文 ,444字傍晚，彩霞染紅了天空，給我們留下愉快地黃昏。我寫完作業，連蹦帶跳地去池塘邊欣賞晚霞。
夕陽西下，照得大地一片金碧輝煌，把老爺爺養的幾頭小豬變成一頭頭小金豬，老爺爺看著它們，樂得呵呵笑。
天上的橘紅色晚霞形態萬千。吹過一陣風，天上的晚霞似乎也開始變化了，像大海一樣洶湧澎湃，一朵浪花壓過一朵浪花，又有一朵更大的浪花騎在它的頭上。一陣陣大浪，奮不顧身地往前衝。真所謂“長江後浪推前浪”。
天色漸暗，橘紅色的晚霞成了緋紅色了，又從緋紅色漸漸變成了深紅。夕陽的一道光刺著了我的眼睛，我急忙閉上眼，又睜開時，又是另一番景象；眼前忽閃過一道彩光，它的顏色有很多種：赤橙黃綠青藍紫，又彷彿出現一道彩虹。
池塘的小魚忽上忽下的跳躍著，有時又聚在一起，似乎在討論晚霞的美麗。
附近有座噴泉，彩霞幾乎把它的水“染”成紅色的了。在陽光下，好像幾座噴花的飛泉……
小鳥掠過水麵，又飛上枝頭，又朝著夜幕漸漸遠去。小魚也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕陽漸漸消失在天邊，夜幕慢慢籠罩天空。
這時，我才依依不捨地回到家中。
奇妙的自然現象 篇2
國小五年級作文 ,373字一年四季的風，各有不同的地方。春風溫暖，夏風炎熱，秋風涼爽，冬風嚴寒。而我喜歡春風，但我更加喜歡春天。
春風輕撫著柳樹，讓它舒展枝條；輕輕地撫摸著小草，但有時又像東風一樣，吹得人發抖。
而春天的雨十分珍貴，因為古人有一句話“春雨貴如油”，說春天的雨比油還貴。春天，萬物更新，一切都在努力地生長著，發育著。所以，就必須有充足的水分和明媚的陽光才能好好地生長，不然到了秋天，可能會又小又老，就不會豐收。而春雨不僅有水分，還能淨化空氣，讓人愉快。但夏天的雷陣雨也能淨化空氣，可會讓人很煩躁。
說到雨，就不得不說打雷閃電和彩虹了。
在下雨時，我們常會看到一道閃電，劃破了黑色的天空，接著就會聽到轟隆隆的打雷聲，你要是被劈中就慘了。
這時雨停了，你可能會看見彩虹，彩虹通常在雨過天晴後出現，它是七彩的，像一座橋，跨在天上。
這就是我眼中的自然，美麗的自然。
奇妙的自然現象 篇3
國小五年級作文 ,413字春夏秋冬，每個季節有每個季節的特色，然而，我最喜歡冬天，因為我喜歡下雪。
雪，它像人們潔白的心靈，每當看到它，我的煩惱就會煙消雲散。今天一大早，還沉浸在寒假歡樂之中的我，還在熟睡中。突然，我被外面的嬉戲聲吵醒，再也睡不著。終於，我忍不住心中的好奇，開啟窗子一看，原來下雪了。雪花漫天飛舞。家家戶戶房頂上堆滿了雪，外面白茫茫的一片。我走出家門，才走出去一步，便聽到了踩在雪上沙沙的地聲音，清清脆脆，氣人心脾。今年的雪花格外大，足足有一枚硬幣那麼大，有的還遠遠比硬幣大許多。
看了許多的雪，我終於想起了我每次下雪都要乾的事-堆雪人。
我拿來一團雪，在地下滾，越來越大，之後，我又做了一個小一點的雪球，當作雪人的頭。我把它們安裝到了一起，雪人就做好了。我又找來兩根樹枝，當做雪人的手臂。兩個橘子是眼睛，一個胡蘿蔔是鼻子……
雪越下越大，人們走了，我的心展開了想象的翅膀。
像這樣的自然現象真有趣，我們要保護好環境，讓地球變成地球村。
奇妙的自然現象 篇4
國小五年級作文 ,450字有時候，我會被一些煩瑣的事情困住，這時的我只想面朝大海，讓海激盪心靈。但仔細想時，才發現，風-是大自然的演奏者。
夏夜，我凝望著漫天星斗發呆，漸漸地，風起了。塵風捲著幾千萬年的滄桑與樹葉。悠揚、自然地奏響著《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”
暑假，我去青奧灣。凝聽著海風拍打岩石的聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚。如果說海是一架鋼琴，那風便是一位演奏家。修長的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著，發出優美的聲音：沮喪、開心、憤怒、快樂、低沉……
風不但能演奏，還能唱歌。
颱風，是在大自然沮喪地時候，發出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊。可以說颱風是風在用中音歌唱。
龍捲風，是在大自然憤怒時，發出的嚎叫。那聲音彷彿可以震破耳膜。可以說，龍捲風是風在用高音歌唱。
風，有時可以給人帶來喜悅的豐收，也可以給人的心靈帶來一道“流血的傷疤。”
風永遠是我最喜歡的演奏者。
奇妙的自然現象 篇5
國小五年級作文 ,488字世界上有數不清的奇妙的自然現象，有極光、海市蜃樓、磁場……等等等等，而我最喜歡的就是春雨了。
春雨是彩色的。春雨是紅色的，因為它染紅了桃花；春雨是白色的，因為它漂白了柳絮；春雨是青色的，因為它描青了山峰；春雨是綠色的，因為它繪綠了秧畦……
春雨不僅是彩色的，而且是讓詩人們抒發情感的時節。
孟浩然說：“夜來風雨聲，花落知多少。”杜甫說：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”韓愈認為：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”賀知章覺得：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在我眼裡，春雨就是一個小精靈。我最喜歡杜甫的《春夜喜雨》中的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”為什麼呢？因為它寫出了春雨的無私。春雨隨著風潛入了夜，滋潤萬物也不發出一丁點兒聲音，不讓別人知道，這難道不是春雨的可貴之處嗎？春雨像老師，像母親，更像一位無私奉獻的人。
我愛春天，我愛奇妙的自然現象，我更愛春天那綿綿的細雨。
奇妙的自然現象 篇6
國小二年級作文 ,448字大自然真神奇呀！有許許多多的奇妙現象，現在就由我帶著你們一起去看看吧。
一天，在放學回家的路上，原本晴朗的天空突然間烏雲密佈，前一秒還在空中哈哈大笑的太陽公公一時之間也不見蹤影。不一會兒，從遠處的田野上傳來了“嘩嘩譁”的雨聲，雨聲越來越大，我趕緊跑到了路邊的一個小房子裡避雨，前腳剛進房屋，傾盆大雨便如猛虎般向我襲來。“嘩嘩譁……”彷彿整個世界就只剩下了大雨的咆哮聲，我靜靜的看著遠處的山丘，一片朦朧。不一會兒，大雨漸漸停了，被大雨洗涮過的山丘、田野顯得格外清新。太陽公公也從雲朵裡探出了個小腦袋。“看！彩虹。”我順著聲音望過去，遠處的山頂上掛著一道美麗的彩虹，彎彎的彩虹像一座大橋，它的顏色有紅橙黃綠青藍紫七種，好漂亮啊！我彷彿能看見彩虹姐姐在“橋”上跳舞呢！
大自然是不是很神奇呀？你想知道更多的自然現象嗎？我們只有認真仔細的去觀察，才能發現更多大自然的奇妙現象。
有趣的自然現象 篇7
國小六年級作文 ,906字天氣諺語有很多，比如：“朝霞不出門，晚霞行千里。”可這天氣諺語我還真不信，因為天氣怎麼能有規律，我還聽過一句話“天氣總是變化無常”。可是有一件事，讓我相信了天氣諺語是真的。
“放暑假啦！放暑假啦！”我高興得大聲喊著，因為可以讓爸爸帶我上山撿菌子。老師告訴我們要幫助家裡減輕負擔，多幫爸爸媽媽幹活。我想到我們村後面的大山裡在夏天是菌子長得最多的時候。如果把菌子撿了到街上賣的話，可以掙錢，下個學期的飯菜錢就可以解決一部分了，我想也是幫助爸爸媽媽減輕負擔了。我心裡想得美滋滋的，想著想著我加快了回家的腳步。
剛回到家，我就催促爸爸帶我去撿菌子，第二天，天剛矇矇亮，我起床開啟窗戶，看見漂亮的彩霞紅紅的在天邊遊蕩，像一位少女穿著紅色的裙子在天空中漫步玩耍。山尖也被染紅了，今天一定是個晴天。我趕快起床，帶上我的小提籃，叫上我的夥伴“虎子”準備出發。爸爸卻說今天不去了，會下雨，明天不下雨了再去。“不信，你騙人，看看太陽要出來了，天上是紅紅的彩霞，是個好天氣，不會下雨。”我撅著嘴嚷道。“老輩人有句話說‘朝霞不出門，晚霞行千里’有彩霞的早上會下雨，看看晚上彩霞滿天，那麼第二天可以放心的出門。”爸爸解釋道。“盡騙人，那是以前的事，現在可不像以前了，什麼都有。”我辯解道。“好吧，我帶你去，去了別後悔。”爸爸說。我高興得拎起小籃子出發了。
走在彎彎曲曲的小路上，我一蹦一跳地往前走，像只快樂的小青蛙。天氣晴得好好的，爸爸走著瞧，看看誰贏，我在心裡默默地想。不知不覺來到了山上，“虎子”也興奮得“汪汪”大叫。“爸爸，我們比賽吧。”“快下雨了，我們回家吧。”我不理睬爸爸，找菌子去了。不一會下起了大雨，我一朵菌子都沒有撿到，卻被淋成了落湯雞。這時我才後悔不該不聽爸爸的話……
過了幾天，天氣正如爸爸說的那樣，我們才上山撿菌子，收穫很大。在這個暑假裡，我玩得開心極了，我撿的菌子都賣了好價錢。但是假期裡的這個經歷不僅讓我懂得了一個常識，而且讓我明白“朝霞不出門，晚霞行千里”是我們老祖宗總結的，是流傳幾千年直到今天的真理。同時也明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理，我還準備讓爸爸告訴我一些老輩人知道的道理，我想把它記錄下來。
奇妙的自然景觀 篇8
國小五年級作文 ,764字“千條線，萬條線，數不清，剪不斷，落到河裡看不見。”請問這是什麼呢？這是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。
烏雲密佈，雷公公敲著大鼓，龍王開始“倒水”在家裡的我卻饒有興致的賞雨。
雨，我認為是一個很奇妙的天氣，有時狂風暴雨，雷公敲著大鼓助樂，電母也打著銅鑼奏樂，“咔擦”，一道閃電打破萬里長空，雷公也敲一道雷和雨聲、閃電交織成一個瘋狂的大舞臺。
有時陰雨交加，刷刷的雨聲像在奏小提琴，一顆顆大水珠勇不可當，一個個一馬當先衝進地下，為這乾旱而燥熱的土地降溫。風、也開始肆虐起來，“嗚嗚……”風吹打著窗戶，奏出“風鳴交響樂”，配合小提琴，形成一派優美的場面。
有時牛毛細雨，我可以走在雨裡，靜靜地享受雨給我的滋潤，給我的清涼。雨下在肩上，似一個頑皮的小孩，一骨碌鑽進我的身體，涼涼的很愜意。
其實，最美的還不是雨景，而是雪景（至少我這麼認為），雪下來了，它並不像雨那麼狂暴，它似一個優雅的仙子，跳著舞，慢悠悠地飄下來。我試著接住雪，雪在我手上飛舞，積成一個小冰塔，矗立在我的手上，各種雪，有六角形的、五邊形的，卻沒有一個相同的雪花，我第一次感到世界是這樣奇妙。雪下在地上，慢慢地“佔領”了整個街道。嘗一嘗坐在雪地裡，我就立馬感到雪是那樣甘甜。
如果要數最奇妙的，那便是黃山雲海了！浩瀚的雲海好似人間仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山頂顯露於雲端，我要是能飛就好了，我要去雲海裡遨遊一番，將那裡的景色看個一清二楚。
啊！自然景色是多麼奇妙啊，雲海、雨、雪，都是那麼美麗，那麼神奇，不過，海嘯雖然很美，但是它也有副作用，我也想親自去體驗一下。
奇妙的自然之聲 篇9
國小六年級作文 ,255字大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感受到的。
夏天的傍晚，樹葉在沙沙作響，那是風的聲音。突然，傳來一陣轟隆隆的響聲，這是雷公公發怒了，不知道誰把它給得罪了；接著一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，然後就傳來一陣嘩嘩的聲音，這是雨婆婆，她極其愛哭，直到怨氣消除為止。過一會兒，雨就停了。映入眼簾的是一道掛在天邊的七色彩虹！真漂亮啊！遠處傳來一陣鳥兒的歌唱聲，彷彿在傾吐浴後的喜悅。近處傳來一陣滴答滴答響聲，這是滴到地上的小雨滴的聲音。
大自然中有很多奇妙的聲音，只要你用心去傾聽，就會有新的發現。
奇妙的自然之聲 篇10
國小六年級作文 ,672字大自然的每一種聲音是那麼的奇妙，只要你用心去聆聽每一種聲音。都帶著美好的幻想藏在這美好的夏夜裡。
知了那“知知知……”男高音歌唱，像一群技術高超的音樂演奏家，正在演奏《黃河大合唱》進行曲呢！“風在吼，馬在叫，黃河在……”不知是何人在何處用棍子將它們從樹上趕跑了。
來到河邊的石椅上坐下，就聽見急匆匆的河流正在展示它美妙的歌聲了。“嘩嘩譁，嘩嘩譁。”像一個淘氣的小孩在傷心的哭泣，那水都擁上對岸邊的蘆葦了。這時，調皮搗蛋的青蛙們，也來湊熱鬧了，“哇哇哇……”討厭的他們弄毀了這首美妙的曲子。
突然，雷公公來了，隨著一陣“轟隆隆。轟隆隆。”的叫聲後，風婆婆便打開了她的寶貝——風口袋“呼呼呼……”地上的落葉跳起了720度快速旋轉的高難度芭蕾舞。現在，“萬事俱備，只差龍王。”話音剛落，老龍王給了一個大大的噴嚏，“沙啦啦，沙啦啦……”便下起了傾盆大雨。
滿世界都是風、雨、雷和電共同發出的聲音交織在一起，成了一首疾快的（我稱它為）“雜交曲”。它們就這樣興高采烈地演奏著這首“雜交曲”。
大自然的聲音是奇妙的，信不信，就看你有沒有用心去聆聽嘍！
觀霧的自然現象 篇11
國小五年級作文 ,601字清晨，我透過窗戶往外看，啊！起霧了！外面濃霧瀰漫，一片蒼茫，我懷著無比喜悅的心情踏上觀霧的路程。
天地籠罩著無比寬大的霧。近處的花草樹木，遠處的樓房、山巒，在霧中若隱若現，我忽然感到自己像似在這“仙境”中漫遊，公園裡，霧竟這般濃，用手稍一搓揉，便似有水滲出。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的臉上掛滿了小小的水晶花，我閉了一會眼，再睜開，只覺得眼睛溼潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。我想伸手去摸它，可它卻調皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭髮上，又飄到了我的衣服上，多麼奇怪的霧啊！
大街上濃霧瀰漫，到處是霧的海洋。幾米外就看不清人的身影，似乎大霧把一個個的人都隱藏了起來，公路上，汽車亮著黃色的霧燈，小心翼翼地排著隊，艱難地慢慢向前行駛著。霧就像古代仙女身上披著的白紗，給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。霧讓往日熟悉的景物都看不清了，一切彷彿都看不到了，一切彷彿都隱藏到了紗帳的後面去了。可是，當我走在大街，感覺到這白色的霧能把空氣變得那麼溫和，那麼溫潤，於是我大口大口呼吸著，吐出一團團的霧氣。
多麼可愛的霧，你不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像一位慈母，輕輕的撫摸著我的面頰，給我一種溫潤的感受。霧—你真奇妙。
漸漸地眼前的事物變得清晰了，原來霧散了，太陽也慢慢開起來了，一切又恢復了原樣。我看著消失的霧，心中不免還是有些留戀。
有趣的自然現象 篇12
國小五年級作文 ,657字螞蟻搬家會排隊，魚兒睡覺時是睜著眼睛的，含羞草的葉子一碰就會合攏，這些自然現象多有趣呀，對我來說嘛。當然是我最好的植物夥就是含羞草啦。
含羞草的體型很小，骨瘦如柴的杆，短短的根，橢圓形的葉子，有深綠色和翠綠色的，邊緣稍帶一點兒紫紅色的，像小鳥的羽毛，而且是一個軸對稱圖形，中間就像它們的對稱軸。可以完全重合。
記得印象最深刻的一次，當時我在上學，媽媽在花市買了幾盆花，回到家後，被一顆草給吸引住了，好奇地用手摸摸它的葉片，嚇我一跳，緊忙地把手縮回來，然後，那片葉子立刻和攏了，像生了氣的小孩兒，別碰我，別碰我，不一會兒，它的葉子慢慢的舒展開了。現在莞爾一笑，天黑了，我又跑過去看它，可它的葉子，全部合攏了，像是一位愛臭美的小姑娘，背靠背的在拍照呢，枝條也垂頭喪氣的低下，像一位沒精打采的姑娘，想睡覺了呢？早上，我又去觀察它，嫩嫩的葉子全部都舒展開了，像是一位長輩在開家庭會議，緊緊地挨在一起，有說有笑，不可開交。
含羞草是一種能預測晴雨變化的奇妙植物。如果用手碰一下，含羞草的葉子會緩慢地張開，會緩慢的合擾，下垂遲緩，甚至一閉合又重新開張，說明天氣由晴轉陰或者是快要下雨了，如果你再用手碰一下，它就立馬合攏，慢慢張開。準會是晴天，真是一位天氣預報員！
大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才會發現，大自然有許多值得我們去仔細觀察，所以我們要留心大自然的每個角落。細葉閉開緣觸脹，嬌花靦腆小芙蓉。人能學爾羞如此，世上何來八卦風。別看我是一棵小小的草，能給我帶來了意想不到的收穫。
有趣的大自然現象 篇13
國小五年級作文 ,609字生活中有許多有趣的大自然現象，比燕子低飛、螞蟻搬家、蜻蜓點水等。當然，我最喜歡的是蜻蜓點水。
大家知道嗎？曾經我聽長輩們閒聊時聽過，大自然有許多奧祕，而當中蜻蜓點水更是常見，蜻蜓點水有時是告訴我們天馬上要下雨了，有時是自己在產卵。
記得週末的一天，我和家人要去公園賞花，當然，最重要的是我要來看一看會不會有蜻蜓出現，出門前，我還查了一下天氣預報，我停在池塘邊等待蜻蜓的出現，時間一分一秒地過去了，媽媽不耐煩了，說：“你看，今天天氣多好呀！蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的雲朵，公園裡，一顆顆高大結實的樹木整齊地站著，像訓練有素的士兵一樣，微風輕輕吹來，樹上的葉子搖擺著，像是在歡迎我們的到來，蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河水清澈得能看見河底的沙石，這麼好的天氣不會有蜻蜓的。”正當我要放棄時，一排排蜻蜓成群結隊地飛來，它們有一下，沒一下地落在水面上，輕輕地。緩緩地，真像舞蹈的小精靈。我一看，立馬拍手叫好，再抬頭一看天空，頓時，烏雲密佈，原先蔚藍的天空一下子就變黑了起來，一陣陣“轟轟”聲把弟弟嚇得抱緊了媽媽，我說：“這天怎麼像小孩子的臉一樣說變就變，太奇怪了。”雨來啦！隨著我一聲叫喊，大家都跑到亭子裡躲雨，過了一會兒，雨過天晴，天空中出現了一排排彩虹，就像一條彩色的項鍊，我開心極了！
原來大自然有著這麼有趣的現象啊！只要我們用心觀察就能夠體會。
美妙的自然之聲 篇14
國小六年級作文 ,447字在我們熟悉的大自然之中，有許多美妙的聲音。只要你用心去領聽，去感受，你一定會為之而著迷的。
不知不覺中，秋姑娘踩著輕的腳步到來了。
“唰唰—”莊家們唱著，像是在感謝秋天他們一頭新的金髮。田野上一排排的楊樹也開始乳黃，靠在它那堅實的樹幹，便能聞見幾裡以外的果香和一陣陣秋風佛過落葉的聲音。
“簌簌—簌簌—”樹下回蕩著的落葉聲彷彿逝樹木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬—丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流，緩緩地前行。“咚—”一塊小石被一隻松鼠踢入水中，在水面上的浮起陣陣漣漪，在陽光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野裡一片片稻田，猶如一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的稻穀發出“沙沙一”的聲響，掀起了一陣陣稻浪，此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢！秋天！你給我們送來了一首首豐收的歌，一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然於我們的天簌之音吧！
美妙的自然之聲 篇15
國小六年級作文 ,313字雨後、鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐著浴後的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘裡，在那圓盤似的荷葉，一隻只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進行“奧運會”的笨豬跳競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹幹，從這有節奏的聲音中已經告訴人們它已經準確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫生給大樹爺爺治好病後，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭髮，發出沙沙的聲音，彷彿在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認真傾聽，就一定會聽到更多優美的音律！
美妙的自然之聲 篇16
國小六年級作文 ,1032字新月鑲在一望無際的幕布中，光彩奪目的群星與她做伴；蟋蟀唱起了動聽的旋律，矯健的雄鷹為她伴舞；蜜蜂哼著豐收之歌，白兔展示著她潔白無暇的身軀和可愛的外表……大自然有聲有色，有情有意，是那麼神奇，那麼美妙，那麼令人嚮往，讓人引起無限的遐想……
“沙啦啦、沙啦啦”……是誰唱出這麼優雅動聽的音樂？原來是和藹可親的春風姑娘，她踏著輕盈的步伐，一步步地向我走來。春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
春風是神奇的。唐朝大詩人賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等。春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然。她親吻著我的臉頰，撫摸著我嫩滑的小手。我深深地吸了一口氣，涼颼颼的，這種感覺一直甜到了我的心裡，留在了我的美好的記憶中。
咦，怎麼回事，怎麼忽然落下了小雨點？喔，原來是春雨姑娘行色匆匆地趕來了，她帶著“白雲寶馬“汽車賓士而來，迫不及待地要一展歌喉，
優美的音韻霎時間從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……大自然中的每一塊岩石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在田野上，接受春雨的洗禮，融入這個和諧的大家庭中。
春雨過後，在碧空如洗的天空上架起一座美麗七彩橋。小鳥在天空中盤旋，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在傾吐沐浴後的清快；蟋蟀在自家的陽臺上歌唱，彷彿在跟人們談論春雨後的空氣的清新；魚兒在水中暢遊；歡樂向夥伴們寒喧著。
“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裡忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裡美滋滋的！“呱-呱-呱”“呱-呱-呱”這美妙的叫聲，在大家的愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！
當夕陽親吻著西山的臉，紅鳩鳥才用它優美的歌聲將我的心靈呼喚回來。我非常高興，因為我發現了大自然中美妙的聲音，如果你還想知道大自然中有哪些聲音，就同我一起去傾聽吧！
美妙的自然之聲 篇17
美妙的自然之聲作文6 ,631字大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會感到無比的愜意。
早晨，大約六七點鐘時，大操場上便會響起人們晨練的聲音。紗窗外，有些老人聚在一起練太極拳；還有些知識淵博的中年人在吟誦著優美的小詩；也有些年輕小夥身穿黑衣黑褲，戴著耳機，酷酷的，充滿活力地唱著流行歌曲；更有些負責人的家長帶著自己的寶寶在街道上跑操。天還未亮，樓下便傳來清脆的聲音，提醒人們早起鍛鍊身體。啊！早晨，你帶給我們的是健康和清爽！
上午，冷颼颼的風兒發出呼呼的聲音，像一絲絲無情的冷針，扎進我們的體內，是我們直打冷戰，雞皮疙瘩彙集的全身都是。走進這所小學—我們漯河小學，粗壯的柳樹長出了嫩綠的新芽；桃樹則好似一位“窈窕淑女”，散發出的芬芳清香，沁人心脾！走進教學樓，真是琅琅書聲，朗朗乾坤，莊嚴的讀書聲，整齊的答題聲，和正在學校半空飄揚的國旗聲。啊！上午，你帶給我們的是向上和舒適！
晚間，便是最美的景色了，更是美妙聲音的天堂。靜謐的夜晚來臨了，池塘邊的小青蛙，在河岸邊有節奏的演奏著，就像一隻龐大的樂隊，為人們奉獻上最美的歌聲，此時，我覺的青蛙的歌聲優於人間的一切歌聲，這是隻有青蛙才能演奏出來的！河邊隨風擺動的柳樹上，站立著一隻大鳥，這鳥突然猛地用力一蹬，使得柳樹枝點頭哈腰。頓時，一聲鳥鳴劃破了漆黑的夜空，有如武俠小說中，武林高手利劍一劈，劃破了半邊天際。
生活中的自然之聲，就是這樣豐富多彩，所以讓我們做個有心人吧！多多觀察生活中的事物，這樣，自己的生活就更加多姿多彩了！
奇特的自然橋 篇18
國小四年級作文 ,685字模里西斯，一眼看到的就是藍藍的天綠綠的水。沙灘上，椰影下，遊人都在悠閒地散步、戲水。就在這麼安寧、舒適的模里西斯，竟然藏著一座巧奪天工的石橋。媽媽告訴我，這座橋的名字很有意思，叫自然橋。我猜，應該是一座大自然自然形成的橋吧。它會長什麼樣呢？有我們杭州錢塘江大橋的壯觀嗎？有書中趙州橋的堅固美觀嗎？
在模里西斯的第三天，爸爸媽媽終於帶我去了這個神祕的地方。
那一天，我們坐著車到了一片茂密的甘蔗地前。穿過這片甘蔗地，眼前忽然出現了一片石灘。石灘在懸崖上，一座三四米寬的石橋把兩邊的懸崖連線在一起。難道這就是自然橋嗎？似乎也沒什麼奇特。很多人在橋上駐足。我一步步靠近石橋，風越來越大，浪花翻卷的聲音也在耳邊響起。剛走到橋邊，一陣巨大的海風吹來，差點把我給吹下去了。爸爸發現我站不穩，趕緊拉住我的手。我貼著爸爸，小心翼翼地走上石橋。石橋和懸崖完全連線在一起，沒有一絲縫隙，橋面上凹凸不平，有好多的小水坑，橋面都是溼溼的。來到橋中央，我停住腳步，提心吊膽地往下看。橋身離海面大概有四五十米高，海面上波濤洶湧，好像有一隻大手在水裡興風作浪，攪起一陣陣海浪。那海浪猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，撞在了石橋上，發出隆隆的響聲，好像要把石橋都撞塌似的。濺起的水花變成白色的水霧，像白色珍珠撒在我的身上，衣服都溼了。我的腿不自覺地抖起來，不敢再往下看，回頭去尋找媽媽的蹤影。只見媽媽緊緊地靠著爸爸，驚歎於大自然的鬼斧神工。
倚在爸爸身邊，我終於明白了自然橋的真正含義。這座奇特的自然橋就是這樣日復一日，年復一年，被巨浪不斷衝擊著，幾百幾千年之後形成的。站在自然橋上，我不禁感嘆大自然的神奇。
奇妙的自來水廠 篇19
國小六年級作文 ,855字生活中，水無處不在，可它又是怎樣來的呢？帶著這個疑問我們五年級小記者來到了自來水廠。
興高采烈的我，蹦蹦跳跳地走進了奇妙的自來水廠，奇思妙想，天馬行空，馬上就來了，迫不及待地想向廠長提出每一個問題。
廠長向我們介紹，說自來水廠於1994年4月開張，剛剛開始每日用水只有4噸，可隨著科技不斷提高，現在每日用水比原來用水多了6噸，達到了10噸。從2015年1月至11月底，生產水源就達到了1456噸。2015年新出的國標，冬天就要生產4萬噸，夏天5萬噸……我們個個精神抖擻，聚精會神地聽著，以便待會提問。
終於到了我夢寐以求的提問環節了。我高高舉起手，滿心歡喜，果然不出我所料，廠長第一個就點到了我，我自信滿滿，腳下彷彿踩著一片幸福的雲朵，我大踏步向前走去，昂首挺胸，信心爆棚，抬起頭，大聲問：“叔叔，我們怎樣才能做到水質不汙染呢？
叔叔一聽，笑著說：“要保證水不汙染，首先要保證漣水河的水不受汙染，然後我們會不定時地在引水點保護區進行循壞檢查，每日檢測10個出水點，10個取水點，每個月進行全面檢測，今年又設了新的取水點，並且，每年至少要檢測2次。”我似懂非懂地點了點頭，低下頭繼續記錄，等叔叔講完了我才停下筆，向叔叔笑著說：“謝謝！”
接著，我們又一路小跑跟著叔叔來到了風機房，叔叔介紹說：“因為沉澱池是一個沙卵池，卵池子吸附雜物太多，就不能再吸附別的東西，只能通過風機房來清潔沙卵。”我們一聽，豁然開朗，終於知道了“神祕”的風機房是幹什麼的。
走著走著，我們來到了沉澱池，我觀察到沉澱池都是水往上面來，泥往下面沉。沉澱池後面是一個過濾池，介紹牌上顯示：水經過過濾，便會變得清澈。我看到鐵絲下面，有一層像網子一樣的色泥土，而清澈的水流不斷向上衝去，拍打著鐵絲，發出“嘩嘩”的聲音。可我卻一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，不知道原理是什麼，後來一聽叔叔解釋：“我們要破壞水中的水分子，進行沉澱，才能使水更加清澈。”我頓時茅塞頓開，點點頭，興奮地向前走去。
經過這次的採訪，我才明白這麼清澈的水也隱藏著這麼大的奧祕啊！
奇怪的靜電現象 篇20
國小三年級作文 ,421字今天上作文課時，葉老師神祕地說：“今天我們來做一個魔術。”做什麼魔術呢？同學們都瞪大了眼睛看。
葉老師先拿出了一張紙和一把尺子還有一個毛領。然後葉老師把紙撕成了一片片小紙屑再用尺子在毛領上摩擦放在了紙片上可是小紙片上可是小紙片好像一個調皮的娃娃沒有被尺子吸起來。老師，做了一次試驗小紙片好像馬上變丟了立刻被尺子吸住了，尺子好像也充滿了魔力。
老師讓同學們也來做試驗，同學們個個躍躍欲試，興奮不已。老師就給同學們發了紙和尺子。同學們的方法五花八門。有的在自己的毛領擦來擦去，有的在自己的頭髮上擦來擦去，好像要把頭髮擦光，有的在自己的毛衣上擦來擦去。他們有的成功了，有的失敗了。
我是第一次做這個試驗，所以我十分擔心，這次試驗不會成功。我也是先把紙扔碎再用尺子使勁的在毛衣上摩擦可是這次試沒成功，我不甘心又做了一次試驗這次老天支援我，我終於成功了，我的心情十分高興。
靜電是由於摩擦而產生的一種自然現象，大自然處處有奧祕只要我們細心觀察就能發現。