茶之韻相關作文20篇
發現茶之韻 篇1
國一作文 ,819字李白曾在詩中寫道:“茗生此石中,玉泉流不歇。”他說的便是茶葉的生長環境。我是一個地地道道的安溪人,茶在生活中不可缺少,但是茶葉是如何被製作出來的,我也一直心存疑問。今天,我有幸來到安溪茶業學校領略安溪悠久的茶文化。
要如何泡茶,也是一門學問。安溪茶業學校的幾位老師們給我們表演了茶藝,行雲流水的動作,顯得優雅柔和,給人一種內心祥和的感覺,我和同學們都陶醉其中。
一杯芳香的鐵觀音是如何製作而成的?安溪茶業學校給我們上了生動的一課。
製茶應有最好的材料,新鮮的茶青應該是一芽兩三葉的茶葉,新鮮茶葉要先進行萎凋(也稱晒青),把鮮葉均勻攤放在竹茄籬上,利用陽光照射的熱能和吹風,使鮮葉的部分水分被蒸發。
在製作工藝中,搖青是決定茶的質量的關鍵,它促使茶青內含物質發生一系列理化反應。把茶青放在竹茄籬中,然後左右前後進行搖動。這時,那些茶葉彷彿醒了一般,在竹茄籬上伴著擺動的速度快樂地跳著舞。我也試著搖青了一下,像是畫一個大圓一樣擺動著,結果使勁方向不對,茶葉非但沒有跳起來還往旁邊掉了出去,不一會兒,便是滿頭大汗,雙手止不住的痠痛,製茶可真辛苦。
“熊熊烈焰自洶湧,翩翩舞姿更從容。萬般浮意隨風散,一縷芳魂向天衝。”這首詩將炒茶青描述得淋漓盡致,茶青落入高溫的炒鍋,經過翻炒將茶葉的溫度提高,破壞葉內酶的活性,使鮮葉內部水分部分蒸發,在散發青草氣形成香氣的同時,使葉質變軟,為塑造茶葉形狀工序創造條件。
接著就是揉捻,把炒青之後的茶青放入布袋中,放入揉捻機中進行多次揉捻。
最後的工序便是烘焙,將揉捻後的茶葉放入烘焙箱,散發水分,固定外形,發展茶香。最終便能夠成為我們茶桌上的茶了。
原來我們身邊的茶,需要這麼複雜的工藝才能夠完成,而且很多工藝需要多年的經驗才能夠做好。製茶好比一條通往成功的路,嫩葉要經過日晒,破碎,碾壓,烘焙,才能去掉泥土的青草味,散發出迷人的茶香。我們要成功,也必須要嫩葉一樣,經過各種各樣的磨難,才能夠散發出迷人的芳香。
茶之韻 篇2
國小五年級作文 ,687字老年人一到茶館就會泡上一大壺茶,談笑風生、悠閒自在。一坐就是半天,茶竟有這麼大的魔力?今天我也想嘗試。
我拿出一個晶瑩剔透的玻璃杯,它好像在慢慢等待茶葉寶寶們的到來。輕輕地將茶葉放入杯內,穿著深綠色的外衣,有的綠得發黑,有的也微微泛黃,皺巴巴的,一點也不好看。
他們的身材各不相同,有胖的、有瘦的,形態各異。有的直直的,像數字“1”;有的彎彎的,像天上掛的月牙。他們彷彿在張望,期待著下面發生的事情。
茶葉放好了,該倒水了,水像瀑布一樣衝入杯中,茶葉寶寶們立刻就散開來,像自由自在的小魚在玩耍,突然一卷浪花拍打著他們,嚇得他們魂飛魄散,四處逃命。又像千千萬萬個小孫猴子瘋狂地揮舞著金箍棒,大鬧著“透明宮”,頓時被攪得一片混亂。
而有的也很淑女,優雅地翩翩起舞,忽上忽下、忽左忽右。還有兩個茶葉寶寶緊緊地貼在一起,歡樂地跳著迪斯科,他們非常親密,都是舞蹈高手。在一瞬間,又分離開來,展示著各自的舞姿。
剛才還亂作一團的“透明宮”,漸漸地安靜了下來,慢慢地沉入“海底”。只有一小部分,漂在“海面”上,好像在享受著陽光的滋潤。
他們真調皮,我的手只是輕輕地碰了茶杯一下,就開始不安分了,像一群可愛的小蝌蚪,直往上游呢!又是一翻迷人場景。只過了一會兒,“寶寶”們開始旋轉,有的像小鳥一樣在空中翱翔、有的像海龜在大海里游泳、還有的像火箭一樣衝向水面。茶葉水變成了他們的舞臺。盡情地展示著自己的才華。
茶終於泡好了,瀰漫著一股獨特的清香味,沁人心脾。顏色,黃中帶綠,緊緊地靠在一起,美美地喝上一口,哇,真香!這杯清香的茶沁入我的心田。
屋外寒風呼嘯,可是,我卻不冷。手暖、身暖、心更暖!
茶之韻 篇3
高二作文 ,766字世間的茶,種類不勝列舉,而爺爺獨愛花茶。
每當有老友拜訪,爺爺總要泡一杯枸杞菊花茶,感受茶杯吐出的縷縷清香,聆聽著老友口中悠長而珍貴的崢嶸歲月。爸媽下班回家後,爺爺要泡一杯茉莉花茶,品味著舌尖留存的茉莉的一抹幽香,說著自己生活中平凡的瑣事。就連孫女到來,爺爺也會泡一杯玫瑰花茶,看著深紅熱情的茶水,也忍不住想象著孫女未來嬌豔欲滴的模樣。
相較其他花茶,爺爺更愛茉莉花茶,愛它濃醇爽口馥郁怡人,也愛它在杯中的不凡之景。溫柔的茉莉遇上靈動的活水總要譜寫一段如陽光般燦爛的史詩。在開水熱情的迎接下,隨著滾滾熱浪不斷衝擊,茉莉展開自己嬌小的手臂,像天鵝,像舞女,像陽光下向未來奮力奔跑的少年,在水中旋轉,跳躍。層層的花瓣上,零星點綴著獨特的白芽,正如黑夜中羞澀可愛的月牙。從遠而觀,煙霧繚繞的茶杯若詩中那位魂牽夢縈朝思暮想披著青霧的媛女;從近而觀,淡綠的茶水如滔滔不絕的長江水,茉莉又如江畔纖腰束素的浣紗少女。端起茶杯後放下,看茉莉或浮或沉,如人生風雨飄零。這時茉莉在水面也有一絲顫動,像閃電般,霎時聚集在水面一側。它們遮住這一半春水,卻給這春水增添萬種風情。漸漸地,茉莉飄然落下,片片香茶飛舞,清香卻更加高遠。遠遠聞之,頓感神清氣爽。
爺爺經常說人需與花茶看齊。花在經歷熱水沖泡,經歷沉浮後方能綻放幽香;人只有飽嘗人間冷暖,飄搖動盪後才能感悟人生。爺爺也說人更需與茉莉看齊。在自己光輝燦爛的年齡為未來奉獻一切,將自己的青春融入這江春水中,化為淳樸的詩句,留下悠然韻致。
爺爺更說,茶串起了古今。白居易貶謫後,在“雲水泉石,決勝第一,愛不能捨”的香爐峰開闢了茶園。不寄他人先寄我,應緣我是別茶人。閒暇無事,遨遊于山林草木之間,與野鹿靈鶴為伴,品飲清涼山茶。鼻香茶熟後,腰暖日陽中。多麼達觀超脫!
這是爺爺愛花茶的原因,也是我一生做人的準則。
茶之韻味 篇4
國小六年級作文 ,735字那是個陰雨綿綿的早晨,我的心裡卻是暖洋洋的,那杯茶裡溢滿了知識的氣息……
那天,飄雨。在下雨天讀書總是最愜意的。我泡了杯茶,捧起書看了起來。
讀到高潮處,我不由自主拿起茶,喝了一口。這!我放下書,這種苦悶的味道讓我難受。我望著水中的茶葉,開水的沖泡下,深綠色在不斷翻騰。頓時,一股苦澀在我身上蔓延開來,不禁皺起眉頭,趕忙吞下……奇怪,留在脣齒間的苦味漸漸消失了,反而有了一份甘甜。那甜,比白糖淡,卻有了一絲芳香,像三月的春風,像小溪的流水,深深鑽進我的心田。啊!我從沒嘗過這樣的味道,透著清涼,讓我神清氣爽,之前的怨氣一下散到了九霄雲外。
再一看,那茶葉彷彿也慢慢舒展開身軀來,漸漸地吐出一絲綠色,藉著微微盪漾的杯中水,一片一片的悠閒在水底,很是安詳。我好奇地望著這杯茶,似乎也沒什麼比其他水更奇特的地方。我再喝了一口,?了一?,慢慢嚥下,任憑茶香四散開來。與之前一樣,那美妙的感覺讓我不由幻想起來。
慢慢地我想起了週五只因預習沒有到位,老師批評了我,那種深刻的苦楚到現在還未曾散去。呼一口氣,我的眼前蒙上了一層霧,但一看到這一杯茶卻不再難過了,這短暫的苦澀並不能代表什麼,它的內在始終是甘甜的,是那麼清香,只是外表裹上了一層厚厚的鎧甲罷了。而正是這層略帶苦澀的鎧甲會讓它變得更加入味,美妙。
人生不也如此嗎?只有不斷經歷挫折才更有意義。那挫折就像一次又一次的鍛鍊,一次又一次在滾燙的開水中的沖泡,一次又一次的完善自我,讓茶味更濃,讓我更加堅強勇敢!望著窗外,即使再大的雨也不會讓陽光退縮,反而使空氣更加清新。頓時,一股茶韻的暖意湧進心頭。於是我又捧起書,抿一口茶,覺得滿是幸福。
多普通的一杯茶,可能真理與韻味就藏在一個小得令人不可察覺的事物中,這是多麼美妙的世界啊!
茶之韻 篇5
國小六年級作文 ,899字茶,中國人再熟悉不過的“特產飲料”,但,茶是什麼呢?怎樣細細品茶?或許大家就不得而知了。彆著急,聽我慢慢道來!
蓋碗茶杯一上來,我們大吃一驚,這麼普通的茶具怎麼配得上書櫃上那有條有紋,打磨細緻的青花瓷杯呢?不像是筆主一向精益求精的作風呀!
不過,湊上前仔細一瞧,這並不是一個毫無特點的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層“護欄”,船底還有一個凹下去的小圓坑,與茶杯杯底的突出部分緊緊地扣在一起,天衣無縫。茶船周圍還有一些不引人注目的小凹坑,如同少女哭泣時的淚坑,這樣既好看又實用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。
茶葉靜靜地躺在杯中,緊緊地蜷縮成一團,似乎生怕沸水燙壞了自己的“玉體”。瞧瞧它那樣子,嚇得“臉色”發白,身體僵硬。見它們這幅鬼樣子,我不禁心生厭惡,順手抓起一把準備往肚裡送,突然警覺起來,嗯,這茶色澤發烏,會不會變質了?!我湊近茶葉,狐疑地嗅了嗅。啊!一股清香的茶味撲鼻而來,細細品味,清香魚貫鑽進鼻腔,蕩氣迴腸,沁人心脾,讓人久久回味,陶醉其中,不能自已……
放一粒茶在口中,稍有點微甜,甜中帶苦,口感好,不像香甜的巧克力入口即化,也不像潤喉糖,一嚼便碎,而是那種香脆的感覺,令人久久不能忘懷。
一壺沸水如狂風暴雨般傾瀉而下,茶葉隨著水飛快地旋轉著,永遠到不了底,永遠……水,如同滴入了染料,瞬間變黃了,那顏色是多麼淳樸,多麼純潔……
熱量漸漸散去,我託著杯子掬一捧,品一口,清香四溢的茶水緩緩流入口中,細細品味後隨即吞入腹中,舌尖略感苦味,舌兩邊卻略有回甜。一股暖氣突然貫通全身,好似打通了全身的血脈與經絡,令人心曠神怡,猶如身處仙境!
坐在竹椅上,細細品茶,一手托杯,一手捧書,且飲且看,且看且談,好不悠閒。一書在手,便知天下,一茶在手,便可感萬物之空靈。在這茶香飄揚的筆廬,我深深地感受到了茶韻的意義!
人生如茶,先苦後甜。不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們一起走近茶,品味茶,感受茶韻的真理吧!
茶之韻 篇6
國小六年級作文 ,769字茶,中國人再熟悉不過的“特產飲料”,但,茶是什麼呢?怎樣細細品味?彆著急,聽我慢慢道來!
蓋碗茶杯一上來,我們有些意外,這麼普通的茶具怎麼配得上書櫃上那有條有紋,打磨精緻的青花瓷杯呢?不像是老師一向精益求精的作風呀!
不過,湊上前仔細一瞧,這可不是一個毫無特點的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層“護欄”,船底還有一個凹下去的小圓坑,與杯底的突出部分緊緊地扣在一起,天衣無縫。茶船周圍還有一些不起眼的小凹坑,如同少女哭泣時的淚坑,這樣既好看又實用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。
茶葉靜靜地躺在杯中,緊緊地蜷縮成一團,似乎生怕被沸水燙壞了自己的身體。瞧瞧它那樣子,嚇得“臉色”發烏,身體僵硬。這茶色澤發烏,會不會變質了?我湊近茶葉,狐疑地嗅了嗅。啊!一股清香的茶味魚貫鑽進鼻腔,一股清香蕩氣迴腸,沁人心脾,讓人陶醉其中。
放一顆茶在口中,稍有點微甜,甜中帶苦,不像香甜的巧克力入口即化,也不像潤喉糖,一嚼便碎,而是那種香脆的感覺,令人久久難忘。
一壺沸水如狂風暴雨般傾瀉而下,茶葉被沸水衝得飛快地旋轉,永遠到不了底,永遠……水,如同滴入了染料,瞬間變黃,那顏色淳樸,純潔……
熱量漸漸散去,我託著杯子,掬一捧,品一口,清香四溢的茶水緩緩流入口中,抿在口中細細品味,隨後吞入腹中,舌尖略感苦味,舌兩邊卻略有回甜。一股暖流突然貫通全身,好似打通了全身的血脈與經絡,令人好不愜意。
坐在竹椅上,一手托杯,一手捧書,且飲且看,且看且談,細細品味茶香,細細品味書韻,好不悠閒。一書在手,便知天下,一茶在手,便可感萬物之空靈。人生如茶,先苦後甜,不經歷風雨,怎能見彩虹?讓我們一起走近茶,品味茶,感受茶韻的真理吧!
秋之韻 篇7
國小六年級作文 ,23字傳承中華之美,飽含文化之韻 篇8
國二作文 ,975字春節是中國人眼中最重要的節日,它在人們的心中,有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力,是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望,也反映了一個時代的社會現象,同時也折射出中華文化的魅影。
最具文化底蘊的,當然要數“對聯”和“福”字。對聯,又稱楹聯或對子,言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式,更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容,雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式,深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往,也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼,表示“福氣已到”。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗。同時,“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深,一橫一瞥,一點一捺,寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨,讓我讚歎不已。
接下來,就是我們盼望已久的除夕,也就是我們口中的“大年三十”,是一家人相聚日子。這一天,無論大人還是孩子,都格外高興。當然,這一天也有三個最為重要的習俗,便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜,豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚,非“魚”莫屬,它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次,加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托,顯得更加吉慶歡樂。最後,人們還要守歲。守歲的“守”,即有對即將逝去的舊歲有留戀之情,也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲,五更分二年”,在除舊佈新之際,親朋好友,圍爐而坐。回顧過去,展望未來,收穫頗豐。煙花滿天飛,點綴的夜幕絢爛多姿,每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗,隨著煙花的升空,默默祝願……
年初一,一定是春節中最溫馨的一天。這一天,每個人都要走街串巷,給親朋好友帶去問候和祝福,也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想,這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天,小孩子們可以收到大人的“紅包”,即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢,更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表,留下的卻是經久瀰漫的醇香!春節正是如此,幾千年的歷史,造就了它的輝煌,造就了它無法撼動的地位。我們愛春節,更愛創造它的傳統和文化!
雨之韻 篇9
國小五年級作文 ,404字記得那天,老師讓我們去賞雨,我們湧到門外,嘰嘰喳喳地叫個沒完,老師讓我們靜下心來聽雨。的確,我們不僅聽到了“滴滴嗒嗒”的歌聲;還聽到了弦外之音—萬物復甦的聲音。
我們向空地走去,一根根如絲線一般的雨從天空中飄下來,我不禁想道,難道老天爺爺也會織衣服嗎?
有些同學受不了了,戴上帽子,有些沒帽子的便用手捂住頭,擋住臉。說這樣就淋不到自己了,有的乾脆舒展雙臂,張開嘴巴,讓雨水滴到嘴裡。我突然發現汪剛雙手張開,舌頭伸出,正在等著喝雨。一邊喝,一邊叫:“好喝,好喝!”而趙騰卻找到了一塊小水塘,來了個平地驚雷的姿態,水塘裡的水都飛了起來,尤如“仙女散花”……
在雨中,我看見了許多植物好像“女大十八變”了一樣。一冬天的塵土都被雨水沖刷乾淨了,一片片葉子乾淨得都能照鏡子了,如油潤過一樣。隱隱約約我好像聽見了小草發芽的聲音了—“嚓嚓嚓”
雨漸漸停了,但春雨的韻致卻留在我心中,久久不能忘懷……
四季之韻 篇10
國二作文 ,632字春之韻
冰雪融化,萬物復甦。大雁排著整齊的隊伍回來了,沉睡了一冬天的小草從泥土裡探出了頭,揉了揉惺忪的睡眼,好像在說:"啊!春天回來了!"一陣春風吹過,沉睡的樹木又披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對新生的希望,對未來的憧憬,在微風中歡笑著抖動!
春天,孕育著希望,一切都是嶄新的開始!
夏之韻
天氣逐漸炎熱起來,陽光四射,給大地鍍上一層亮白的光。天上沒有一絲雲彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙,一陣南風颳來,從地面上捲起一股熱浪,使人感到窒息,雜草抵不住太陽的暴晒,葉子都捲成細條了。每當午後,人們總是感到十分疲憊,像剛睡醒了似的,昏昏沉沉不想動彈。
夏天,意味著成長,但成長之路必然付出艱辛。
秋之韻
秋風蕭瑟,站在一望無垠的稻田邊,展現在眼前的是一幅金色的畫卷,一陣秋風吹過,金色的稻田蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽光下,稻穀就像一顆顆珍珠,幾個小夥子一字兒排開,拿著鐮刀割著稻子,豆大的汗珠從額頭上流下來,掉在稻穗上,融進了金色的稻田之中!
秋天,收穫的季節,播種,努力呵護,就能獲得希望!
冬之韻
幾陣寒風吹過臉頰,讓我忍不住哆嗦了幾下,四周安靜極了,只聽見寒風呼呼作響,那些像在向人們示威的風聲,時強時弱,那落盡了葉的楊樹,榆樹,槐樹,在灰沉沉的天空伸張著炭條,似樹杈;而那冬夏常青的柏樹則掛滿了沉甸甸的雪球!
冬天,蘊含了滄桑,是萬物所經歷的挫折和磨難。
自然之美,就如這四季,蘊藏了奧祕,給世界增添了不少顏色,使大自然成為一幅絢麗多彩的畫卷!
秋之韻 篇11
國一作文 ,992字說到四季,太多的人愛那明媚嬌豔、暖風和煦的春,那茂密深濃、寧靜致遠的夏,還有那白雪紛紛、銀裝素裹的冬。可提到秋,滿腦子的肅殺和淒涼……然而,秋另有一番風韻,沒有春的陽氣旺盛,夏的赤炎逼人和冬的枯竭凋零,有的是迷人,有的是可愛……
對於我,當然偏愛秋天,尤其是家鄉的秋,哪有不愛的道理?有人以“老氣橫秋”罵人,他必定沒嘗過威海古氣磅礴的秋的滋味。
俯看威海,一片蒼翠盡收眼底。那褪了逼眼的綠的草,換了些黃色的衣袍。我趴下來打兩個滾,絨絮般的草便柔柔地撩撥著面板,揉搓著我的面頰;靠近新翻過的土壤,便聆聽到蚯蚓蠕動、螳螂振翅的聲音。摘一株草,定神細視,只見一半綠一半黃,截然鮮明,這是初秋。秋色濃了,草色萎黃,只剩下星星點點的綠了。不見怪,那精靈古怪、亂蹦亂跳的小傢伙也銷聲匿跡了,顯然準備冬眠去了。秋深了,草的溫度也冷下了,色也是金黃,如豐收的滾滾麥浪,給人一份滿足,一分收穫。四周曠野寧靜至極,有一種舒心的淡泊。
威海這座小城三面環山,剛開始入秋時,山可青哩,碧綠碧綠的,這裡的丘陵,一點兒也不峻峭,給予我們溫暖,好似那搖籃,孕育著這座小城。真正到了秋天,漫山中落葉早已掩埋一絲綠氣,但米黃色的山卻有另一面的秀麗。到了深秋後,落葉少了,只露了光禿禿的山頂,好比那英年早謝的男士的頭頂。寒霜多了,多了些乳白的朦朧。
這時候,梧桐、柳樹葉已凋零,光禿禿的丫杈直指晴朗的天空,可松柏一直蒼翠蔥籠,是的,在這一片黑灰色中點綴上一點點悠綠,那才生氣勃勃呢。剛入秋時一切並不是如此,樹兒們該落葉兒的落葉兒,該結果的結果,可忙活了。這時果園香氣撲鼻,令人垂涎欲滴,那蘋果好似綻放的笑臉紅潤潤的;還有那葡萄,好似黑瑪瑙,晶瑩剔透的;遠處的柿子也似小燈籠似的搖搖欲墜。隔壁的玉米地也正忙著收穫呢!
“秋風掃落葉十分無情”,無人不這麼說。其實初秋的風是柔風,是暖風,儘管不是夏天般的熱氣騰騰,但畢竟不是那凜冽的西風;拂在臉上,就宛如母親的手,給人溫暖。到了後來,風猛了,風急了,風大了,直鑽進人們的袖口、衣領;哎,真像個頑皮搗蛋的娃娃!
正所謂“一場秋雨一場寒”,雨水多了,天也涼了,可那秋天的雨景是美極了。雨飄飄灑灑,密密的,細細的,交織著,遠處的街道、房屋已在雨中朦朧了……到11月下旬,秋也快結束了,有時偶爾能看到雪,那雪也是幾分鐘的事。
秋,是一本難懂的書,只有細細去品,才能感受到香醇的秋之韻。
春之韻 篇12
國二作文 ,1048字“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡……”伴著風雨把春天送走了,飛雪有即將把一個嶄新的春天送回來。
今天,我忽然聽見一陣清脆的嗓音從屋外傳來,於是,我迫不及待地拉開窗簾,開啟窗戶,啊,是春天來了,一個萬紫千紅,萬物復甦的春天神采奕奕地呈現在我眼前。
一陣清爽而暖和的春風迎面襲來,我貪婪地吮吸著清新的空氣,感受著一個全新黎明的到來。啊,金色的光芒透過疏密的枝葉灑下點點由七色組成的生靈之光,花壇裡鮮花露出了含羞的微笑,小樹苗們挺拔的身軀,爭先恐後的生長著。放眼望去,一大片一大片的綠色滿是的:在花園裡,在屋簷上,在街道旁,在家家戶戶的家中,隨時隨地都有著它翡翠的身影。
小草可以說是眾多“姐妹”中的一位最平凡,最不起眼的植物。但在春天,當他們成群結隊的聚集在一起時,那顏色可真亮的逼人的眼,由淺入深,由深變淺,無一不具有風格,它們的姿態也千變萬化:一時隨風搖擺,一時昂首挺胸,一時整齊排列,一時參差不齊,風韻動人。
花也豔得動人,有“紅粉佳人”牡丹花,潔白無瑕的百合花,還有姿態動人的蝴蝶花。它們就像正在選美的參賽佳麗,你不讓我,我不讓你,把自己最嬌豔動人的姿態顯露出來,與陽光雨露媲美著。它們又像一位花仙子,各自施展著魔法,儘自己最大的努力裝襯著大地。
看,蜜蜂正認真地觀賞著這些鮮花,沒有一位不在讚賞著它們的美,它們的亮麗,它們的英姿。鮮花小姐們這時隨著風姐姐的歌聲搖擺起來了,吸引了一大群五彩斑斕的蝴蝶先生,它們也隨著音樂翩翩起舞。
看,動物也出來了,他們活潑地與花草樹木戲耍著。鳥兒賣弄他那婉轉的歌聲,頌讚著春天的生機勃勃。青蛙正埋頭整理“床單”,抖擻抖擻精神,準備出外工作。在這新的一年裡,它們要從頭開始,努力工作了。
看著這些如詩如畫的春日風情,我心中更加迫不及待地要與它們近距離接觸。可是,我開啟大門,走出家門,走在大街上,我看見人們今日精神神抖擻,春風滿面地各做各的一份事兒,有的在公司上班,有的打掃衛生,有的在享受著春日美景,還有的在公園裡放風箏,劃小船。雖然他們所做的事不同,但我知道,它們都擁有一份好心情。
我一邊漫步在回家的路上,一邊讚歎著這春日美景:燈籠般的太陽,喜氣洋洋地迎來了春姑娘,春姑娘把一個新的大地帶給了我們,這裡什麼都是新的,有五彩繽紛的花朵,昂首挺拔的樹木,活潑好動的小動物,人們心曠神怡的笑臉,還迎來了新的一年,在這嶄新的一年中,我們應把握時間,開始新的努力,努力做好我們應做的事。春天的美景與韻意,使人回味無窮,身處其中,景不醉,人自醉。
春之韻 篇13
國一作文 ,623字冰河乍開,萬物復甦。春,賦於大自然以無限柔情。
你聽,那是春風的聲音,柔柔的,輕輕的。暖風撫過大地,草兒便探出頭來,抖掉滿身的疲倦,伸了伸懶腰便融進春的喧鬧;微風吹過田野,麥苗兒睜開睏倦的雙眼,掀開冬天的雪被,便擁入春的懷抱;輕風吹過樹梢,柳枝搶先吐出新芽,那婀娜的柳條隨著春風搖起身歌舞,便趕緊加入春的嘻鬧。
你瞧,那是春雨的柔情,綿綿的,沙沙的。春雨灑向大地,小草鑽出大地母親的懷抱。用這純淨的雨水清洗寒冬的睏倦,煥然一新,綠得惹眼,讓人忍不住想觸控它那嫩綠的小臉兒;春雨落在桃枝上,花兒害羞似的吐出花骨朵,然後,慢慢睜開粉嫩的雙眼,於是桃花作便綻放。
鳥兒聽到了春姑娘的呼喚,忍不住加入春的朝市。它唱呀、跳呀,把太陽公公喝得更加溫暖了,把花兒唱得更豔了;魚兒聽到春姑娘的呼喚,禁不住融入春的天地。它遊呀,遊呀,把人們引到河邊駐足觀望,把小河遊得更歡快了;人們聽到春姑娘的呼喚,不再貪戀暖暖的被窩,踏著黎明前的光暈漫步於街邊小道,為春天增添了不少生機。
春雨滴在樹枝上,於是抽出綠色的枝葉;
春雨落在花葉上,於是開出紅色的花朵;
春雨灑在油菜上,於是露出黃色的小花……
春風吹過天空,天空更加湛藍;春風吻過小河,小河更加清澈;
春風撫過田野,田野更加碧綠;……
春天帶著靈性,使一棵棵嫩芽鑽出粉泥,炫耀它的青春,花蕾綻放,嬌豔欲滴,粉蝶兒穿梭花間,像個快樂的音符。
啊,五彩繽紛的春,讓人陶醉,令人沉迷。看,那少年正展開雙臂,飛向清新的形容!
品烈山之韻秀南湖之美 篇14
國二作文 ,670字春天。晨風悠閒地穿梭在安謐的烈山,撥動著樹兒的心絃,輕輕奏出柔柔的旋律。鳥兒伴著輕盈的葉子跟著風兒的交響曲輕歌曼舞。
晨星還未完全散去,在如此安謐的早晨,或許蒼穹還沒睡醒。
終於,初升的太陽把金燦燦的碎片灑向湖面,湖面波光閃動。幾聲犬吠打破晨的寂靜,宣告著忙碌的一天開始。出發!我整理好心情,來到南湖公園那條熟悉的路。
我喜歡獨自漫步在這條安謐的路上,雖然只是孤身一人,但我不無聊,我不寂寞,反而能感受到清晨南湖公園的靜美,真是種美好的享受!因為,這裡是南湖,南湖在烈山,烈山是家的港灣。
我在望著湖面,傾聽湖水,聆聽她神話般的戀情,聆聽她古老的歌謠,聆聽她動人的心律……一層層的波紋盪漾,盪滌著我的心靈,水中天空與白雲的倒影,更是美輪美奐。她將我帶到一個童話世界,這裡只有幸福,我沉醉……
良久,我從夢中醒來,繼續我的前行。這條路上,幾乎沒有車駛過,偶爾疾馳一輛三輪車,也會讓我有詩意的想象。很慶幸,這裡沒有機動車鳴笛,沒有商販們叫賣,沒有“收購廢品,修理傢俱”的湊熱鬧,沒有機械運轉的刺耳,沒有各種方言的引吭高歌,有的只是一路看不盡、說不完的景緻。悠哉、悠哉!想起白日的噪聲與這時的寂靜,我現在真的很開心,很幸福,至少我的耳朵會這麼認為。
走著走著,不知不覺到了環湖路的盡頭,我依依惜別那安謐的公路、那悠閒的風兒、那詩意的湖水、那悅耳的天籟。也或許,當我邁出腳步的那一刻,南湖將會甦醒,但還好,這裡所有的良辰景緻,已被我“收入囊中”,烙印在深深的腦海裡。
啊,南湖!我愛你,愛你的每一件傑作!
啊,烈山!我愛你,愛你無限美好的錦繡山河!
秋之韻 篇15
國一作文 ,593字古詩云:“長安一片月,萬戶搗衣聲”。這句話極好地展現出秋天是個寧靜的季節,它既沒有冬天白雪皚皚的銀裝閃爍,也沒有夏天驕陽似火的熱情洋溢,更沒有春天百花盛開的暖人心房。但我卻對它情有獨鍾。
在寧靜的秋天裡,我選擇去爬山。山上的人遠不及山下的人多,我喜歡這寧靜的感覺。小鳥在我的頭頂飛來飛去,但很少嘰嘰喳喳的叫聲,彷彿是為了配合這寧靜的環境一樣,都在輕輕的飛翔。一陣微微的秋風吹過,空氣就像施了魔法似的,清爽怡人,還夾雜著淡淡的果實清香,讓人忍不住想再深吸一口這秋天的味道。你看,就連那樹葉也沉醉在這迷人的秋風中,晃晃悠悠地在空中飛舞,如同一隻只美麗的花蝴蝶在歡迎我的到來。多麼迷人的秋天!
突然下起了微雨。雨淅淅瀝瀝的飄著。雨滴落入水中,一湖褶皺掀起沉睡於心底的往事。蒼穹裡的秋雨,如煙如霧,在沒有盡頭的畫卷裡一絲絲的飄著,像漫天飛舞的小精靈,給大地萬物帶來一份希望,滋潤在樹梢,輕撫著樹葉的臉;融化在水塘,給水塘裡的鴨子們帶來玩耍的歡樂!那讓人沉醉的秋韻啊!
一堆堆深青色的雲,低沉沉的壓著大地,那一望無際的林木也陰鬱的站立在雨中,盡力讓褐色的苔蘚掩住自己身上的皺紋。無情的秋天雖然脫下了它們美麗的衣裳,但那一份無窮的蒼涼之感也讓人遐想不已。
當我從秋天的迷醉中回過神來,山下的村莊已經亮起了點點黃暈的燈光。整個城市的秋天是一幅美麗的圖畫,是大自然情感的訴說,是漂亮又迷人的,我喜歡它!
家鄉之韻 篇16
國一作文 ,607字世紀廣場的展廳陳列著幾十年前東坑人使用過的生產工具和生活用品。這些具有東坑特色的展覽品吸引著人們追溯昨日的生活。
昨日,人們在這裡過著面朝黃土背朝天的農耕生活,幸得改革開放的春風拂過神州大地,使東坑得以重生。短短的二十年間,東坑發生了翻天覆地的變化,一座座高樓拔地而起;道路兩旁還有一盞盞的路燈,它們將黑夜裡的東坑打扮得格外亮麗;一個個花園式商業區,像雨後春筍冒出來,這些巨大的變化使東坑成為一顆璀璨的明珠,這一切裡體現了改革開放的力量和東坑人民的才幹。
回憶東坑以往的景象,不得不為此迅速的變化而讚歎不已。短短的二十年,東坑的變化確實驚人。她給人們的感覺是“一天一小變,一年一大變。”
家鄉的改變賦予了我們新的使命,那我們該怎樣完成這歷史賦予的使命?
首先,我們要學會繼承優良傳統。東坑貧窮落後已成為歷史,但我們不能工巧匠忘記歷史。我們不曾經歷這滄桑艱苦的日子,只能從長輩口中和類似世紀廣場的文化展廳裡去感受滄桑的昨天。如今東坑雖然一片繁榮昌盛的景象,但今天生活在幸福,富裕中的我們不能忘記二十多年前東坑人們用自己的勤勞和智慧,乘著改革開放的春風改變貧窮落後面貌的艱苦創業精神。要發揚傳統就要了解歷史,只有認識過去,才能珍惜現在,只有認識過去,才能懂得怎樣繼承優良傳統。
其次,還要懂得開拓創新,創造美好未來。我們要發揚優良傳統,樹立崇高的理想和遠大的志向,勇於發揚,開拓創新,追求科學,作好迎接未來挑戰的準備。
春之韻 篇17
國小五年級作文 ,461字春像一位神奇而有魔力的姑娘,她含著羞,和著風,帶著南國新鮮的泥味,悄悄地飛過大地變得生機勃勃。
有時,春姑娘像一位化妝師,用她那嬌嫩的雙手,把那些漂亮的鮮花一朵朵插滿大地,有迎春花、梨花、木蘭花、桃花……大地顯得格外美麗、年輕。
有時,春姑娘又像一陣風,輕盈地拂過草地,小草慢慢地睜開眼睛,從泥土中抬起頭來,伸了個懶腰。她掠過河堤,柳枝依依,柳條吐出一串一串嫩芽,隨風輕舞。她掠過河面,小河舒展開眉頭,露出來笑笑。用她那輕快婉轉的歌喉,唱著美妙的春之曲。
有時,她化作雨,如煙如霧,如縷如絲,飄飄灑灑地從空中落下來。淋在公園裡,公園裡的花草樹木立刻伸直了脖子,貪婪地吸吮著這甘露;淋在遠山上,遠山上頃刻改變了往日的蒼茫和莊嚴,像一個調皮的小女孩,白迷迷濛濛的雨霧中若現。
明媚的陽光,柔和的微風中,人們三五成群:或漫步在田野裡,或遊玩在小河旁,或徜徉在青青的草坪上……人們用各種方式欣賞著春,享受著春帶來的快樂和美好。
“一年之計在於春”,春以神奇的力量裝點著世界,美化著人們的心靈,她無限的生機給人們新的期盼,新的希望!
河源之韻 篇18
國三作文 ,1011字河源,位於廣東的東北,處粵東、粵北的交界。因是東江之源,其流域則稱屬河源。河源,孕育了許多上千年前從中原一帶遷徙過來的客家人,是客家之鄉。他們繁衍生息,形成了獨特的文化習俗,締造了秀美的風光景象。
碧水粼粼之萬綠湖
一隻小船搖啊搖,船上游客嘆綠水。還有什麼比在萬綠湖遊玩更富有詩意的呢?
萬綠湖原是新豐江水電站的蓄水區,後經人工改造,成了國家4A級風景區。萬綠湖因水綠而得名,整個湖都是綠的。一眼望去,彷彿是一塊祖母綠寶石沉入湖底,把湖襯得發綠。來到萬綠湖,必會感嘆它的綠,沉醉於它的綠。
其實,萬綠湖之所以這麼綠,除了它本身湖中藻荇甚多,還因為其周邊環繞著青山。連綿不絕的山脈圍住這個人間仙境,與凡塵俗世隔離開來。
萬綠湖還是中國最純淨的水源之一,隨著全球環境持續惡化,人們倍加珍惜這碧綠的萬綠湖,從不破壞它的一絲一毫,生怕毀了這珍稀的湖。
看完這些,請試想,坐在船中,盪漾在湖心,看粼粼綠水中魚兒歡躍,遠處的青山花草襯映著,多麼愜意啊!
古色古香之林寨古村
林寨有一口古井,有好幾千年的歷史了,古井口斑駁的裂痕證明了風霜的暴戾。
清晨,人們從磚瓦房裡出來,到井邊汲水,樸實的衣裳和淳樸的微笑是這古村落濃重的一筆。
村落裡的房子多為磚瓦房,也有一些茅草屋。房頂上的屋瓦由於風霜的侵蝕,褪成了極淡的灰色。一眼望去,這古樸的房屋和周邊的景物,構成了一幅淡雅的水墨畫。至於茅草屋,是以前生活貧困的老先民們蓋起來的,現在基本上不住人了。雖說不住人,人家也有用於圈養家禽的,空置不用的也不拆,保留著上一代乃至好幾代以前的建築風格。
村子的堂屋裡,收拾得乾乾淨淨,主位上供奉著各人家信奉的佛祖、觀音、關公等。香灰和冥錢灰積滿了香爐。天井裡也長滿青苔,踩上去滑溜溜的。
這富有濃濃古味的村落,靜靜地隱匿在河源不起眼的一角,與世無爭。
鬱香遠飄之漫山油茶
在和平糧溪的山林裡,漫山種植著油茶樹,不僅山坡、山腰上有,崖壁上也有。
油茶樹的葉子呈橢圓形,邊緣長有細小的鋸齒。春季,油茶樹長出嫩綠嫩綠的小葉兒,整座山像穿了一件青綠色的連衣裙。
秋,油茶樹的枝葉上掛滿了圓球或橢圓的果實。果皮為褐色,褪去了青澀的外衣,換上油亮油亮的秋裝。
人們看到漫山遍野的油茶,笑得歡樂,有些油茶也咧開了嘴。把油茶採摘回家,剝殼取實,晒了以後放進榨油機裡榨成茶油。那濃郁的油茶香,隔著老遠就能聞到。
聞著油茶香,人們心裡樂開了花,彷彿看到豐收年在向他們招手。
秋之韻 篇19
國小五年級作文 ,466字落葉孩子們紛紛從媽媽的懷抱裡落下來,一陣秋風拂過,好像告訴人們秋天已經來到。
秋姐姐總是讓人們把她發現,不管在什麼時候。大菊花們爭豔鬥麗,有白的、紅的、墨綠的、黃的、大大小小、色彩斑斕。聞聞它們,總讓人神清氣爽。冬青樹被秋雨沖洗過後,展現出了它們的“冬青”。那梧桐樹的落葉,滿天飛舞,好像漂亮的彩蝶。秋天的白雲漂浮著,好像迷戀人間的秋色。青松四季常青,在陽光下,更顯得鬱鬱蔥蔥。紅楓的葉子像火一樣,好像天邊的紅霞,秋色多濃啊。
秋剛來到時,小蟲便相鳴叫起來,好像也在慶祝秋天的到來。秋天是豐收的季節。田野裡,高粱像喝酸酒的大漢;金黃的穀子搭肩地擠在一起。又大又紅的柿子壓彎了腰。葡萄、桔子也成熟了,這一切都是農民伯伯的勞動!
落葉是秋天的寵兒,它們也給秋天增添了不少生機氣氛!它們像調皮的小孩子,在空中跳著優美的舞蹈。它們有時也像金色的“蝴蝶”,在空中盡情飛翔,落葉落到地上,積少成多,最後形成了“地毯”孩子們在上面蹦啊跳啊,別提多開心了。
秋天真美呀!它雖然沒有春天的溫暖,卻也有它自己的特色,秋天給人們添加了不少色彩,我愛秋天。
唐之韻 篇20
高一作文 ,728字記憶中的你,總是意氣風發。
記憶中的你,總是狂放不羈。
記憶中的你,總是從容灑脫。
然而,一部長達不到2個小時的記錄片,卻完全巔覆了我心中的你,原來,你也有這麼多不為人知的一面。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”當你吟誦這句詩時,內心定是激動萬分且豪情萬丈吧?是啊,古往今來,在歷史的長河中,能讓皇帝親自下馬迎接的詩人,又有幾位?
於是,你義無反顧的以詩人身份昂首挺胸的走向了那如深似海的宮牆之中。你以為你可以一展鴻圖示產為國效力了,可唐玄宗卻從未將你視作可擔當國家大任的將才。在他的眼裡,你只是有著令人傾心的文采的一介詩人而已,可縱使再怎麼才華橫溢,都與修身齊家治國平天下的政治理想無關。
你將滿腹的無奈與失望,都化做了痛苦的低吟,“君王峨眉好,無奈宮中妒殺人,”自此,天地間少了一個欲建功立業之人,卻多了一個“斗酒詩白篇”的“詩仙”。
“飄飄何所似,天地一沙鷗。”當唐由盛轉衰之際,你崇高的政治理想,偉大的才情抱負,終究還是給現實碰得頭破血流。
是的,正如你筆的沙鷗,你的一生充斥著苦難與別離,四處遊蕩,有家難歸,骨肉分離,仕途坎坷,可即使是那樣,居住在“八月秋高風怒嚎,卷我屋上三重茅”的艱苦環境之中,卻仍舊不忘吶喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想。
讓我們該拿你如何是好?在一面同情百姓疾苦之時,另一面又常為君王辨護,你的人生就是充斥著這般的痛苦矛盾,所以你只能沉鬱,只有壓抑。
一生的潦倒落魄,最終只能在湘江舟中默無聲的終結,只有滔滔的江水為你哀鳴送行,自比,詩壇上便遺憾地隕落了一顆璀璨的明星。
在浩如煙海的典藉裡,在奔騰不息的歲月長河之中,我歷經千山萬水跋涉而來,追尋著你們尚留餘溫的殘跡,在那裡,有著詩歌攝人心魄的香韻……