奇妙昆蟲相關作文20篇
奇妙昆蟲 篇1
國小四年級作文 ,538字大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。走在鄉間的田埂上，到處都是鳥語花香。野棉花的嬌豔，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一隻小蟲子從我眼邊飛過。它是什麼呀？我仔細一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我問媽媽：“這是什麼昆蟲呀？”
“應該是蜻蜓吧。”媽媽湊過來瞧了瞧。
爸爸連連搖頭說：“這不是蜻蜓。”
媽媽決定回家查一查資料，看看這小昆蟲到底是何方神聖。
當我們走到田埂盡頭時，爸爸叫道：“兒子，快過來，看，我找到了什麼？”我走過去一瞧，一片野棉花葉上有一隻“多眼”毛毛蟲！它身上長了好多的“眼睛”。
“它怎麼長那麼多‘眼睛’？”我好奇地問。
“兒子，那些像‘眼睛’的圖案是可以嚇跑它的天敵的，這叫做擬態。”爸爸摸摸我的腦袋瓜說。
哇！毛毛蟲真聰明呀！我不禁在心裡讚歎。
我們繼續向前走，來到了小河邊，我在一片樹葉上發現了又一隻昆蟲。它全身是綠色的，佈滿了小小的絨刺。身上長了好幾根觸角，像小姑娘的小辮子。第一眼看到它，我本以為是一隻毛毛蟲，可媽媽告訴我它是一隻活辣子。爸爸還說：“千萬別碰它，他身上的絨刺可是有毒的。一旦碰上了就會紅腫發癢，可難受了！”我一聽，怕得馬上逃離。
後來，我還觀察了螞蟻們“建房運土”，七星瓢蟲吃樹葉……
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
奇妙的蟲子世界 篇2
國小三年級作文 ,475字今天，我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。
一進文化館，首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面，兩旁的玻璃球裡，枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本：勤勞團結的螞蟻，緩慢爬行的蝸牛，五顏六色的蝴蝶……你瞧，這邊的螞蟻正專心致志地找食物，那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢！
大廳裡還懸掛著許多畫，這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的，我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫，因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天，大雨過後，蝸牛出來覓食，當看見眼前鮮嫩的菜葉時，它高興地表情藏也藏不住，興奮地爬了過去，忽然，一個人卻不小心踩住了它的尾部，蝸牛疼得大叫，無力地垂著頭癱倒在地上。這時，一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛，心想一頓美味的大餐有著落了，於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思，使出了吃奶的勁拼命向前逃，與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是，正好前面爬來了一隻金龜子，蝸牛看到了救星，機智地爬上了金龜子的背，成功瞭解救了自己。
卑微的蟲子們身軀雖小，但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣，蟲子的世界真奇妙！
奇妙的蟲子世界 篇3
國小三年級作文 ,475字今天，我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。
一進文化館，首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面，兩旁的玻璃球裡，枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本：勤勞團結的螞蟻，緩慢爬行的蝸牛，五顏六色的蝴蝶……你瞧，這邊的螞蟻正專心致志地找食物，那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢！
大廳裡還懸掛著許多畫，這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的，我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫，因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天，大雨過後，蝸牛出來覓食，當看見眼前鮮嫩的菜葉時，它高興地表情藏也藏不住，興奮地爬了過去，忽然，一個人卻不小心踩住了它的尾部，蝸牛疼得大叫，無力地垂著頭癱倒在地上。這時，一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛，心想一頓美味的大餐有著落了，於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思，使出了吃奶的勁拼命向前逃，與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是，正好前面爬來了一隻金龜子，蝸牛看到了救星，機智地爬上了金龜子的背，成功瞭解救了自己。
卑微的蟲子們身軀雖小，但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣，蟲子的世界真奇妙！
神奇的昆蟲世界 篇4
國小四年級作文 ,461字在我們這個神奇的地球上，生活著各種各樣的小動物，其中昆蟲是最有趣的一類啦！它們有的可以在天空中自由自在地飛翔；有的可以在水中歡快地游來游去；有的可以在樹上開心地蹦蹦跳跳……這些可以上天入地的小精靈們組成了神奇的昆蟲世界。
昆蟲世界分成兩派，一派是以蜻蜓為代表的益蟲派，另一派是以蒼蠅為代表的害蟲派。益蟲派可以傳授花粉，讓果實長得更豐碩；還可以增肥土壤，讓植物長得更茂盛。而且科學家們根據它們飛行的原理，發明了飛機。益蟲真是太偉大啦！再來說說害蟲派，它們毀壞莊稼、傳染疾病、汙染環境，而且相貌難看，我真是找不到一條理由讓它們在地球上繼續生存！
但是，仔細想想，昆蟲世界裡如果沒有了害蟲，會發生什麼事情呢？動物界中以害蟲為食物的動物們會因為找不到食物而滅亡，當然這其中也包括了大部分的益蟲。看來，地球上的每一種生物都有它們存在的理由，不管是有益的還是有害的，它們組成了地球上的生物鏈，每個生物都是不可缺少的一部分。好吧，害蟲派，你們繼續呆在神奇的昆蟲世界吧！
昆蟲小精靈們，你們是地球的守護者，我們要和神奇的昆蟲世界和平相處！
神奇的昆蟲 篇5
國小五年級作文 ,624字昆蟲的世界五花八門。無奇不有，但是許多昆蟲的樣子令人討厭。絕大多數的昆蟲沒有像蝴蝶一樣的“漂亮衣裳”引不來大家欣賞的目光。
週末，我被同伴邀請去看昆蟲展。我十分討厭昆蟲，它們髒兮兮的，奇形怪狀，令人毛骨悚然。我嘟著嘴。但是一踏進大門後便張大嘴大聲喊起來。哇！這裡竟然有這麼多各種各樣的昆蟲，看得我們眼花繚亂。在這裡的每一面牆上都有許多標本和活生生的昆蟲，每面牆上都有關於昆蟲的特徵和習性。這裡的昆蟲大多數我們都沒有見到過，這些昆蟲吸引了我們的眼球。
這裡有寶石蟲，它渾身佈滿了彩色的光芒，它在指頭上巡視，那大搖大擺的樣子彷彿是一個威風凜凜的將軍。這裡有這裡有竹節蟲，他是一位會“隱身”的高手哩！可是他在哪裡呢？我透著玻璃看不見他呀！“她在這兒呢！”同學大喊一聲。我一看，果然，他正躺在石頭上睡大覺呢！真牛！這裡這裡有長戟獨角仙，他頭頂一長戟，張開翅膀，給我們帶來了一段她的功夫。它以耀武揚威獲得了我們的掌聲。這裡有中國鍬蟲，它拖著自己龐大的身軀，用細長的四肢勾住樹枝，揮動著自己的鉗顎，好像在說“你們好！”……
我津津有味的看著這些昆蟲，早就把討厭昆蟲這事給拋到九霄雲外去了，只是傻傻地看著這些有趣的昆蟲入了迷，彷彿自己到了一個昆蟲世界。昆蟲世界的奧祕真是無窮無盡，它是那樣新奇、有趣，它們的祕密值得我們去探索，去追求。
奇怪的昆蟲奧運會 篇6
國小四年級作文 ,692字2016年9月，里約奧運會剛結束，昆蟲奧運會就開始了，昆蟲奧運會是怎麼樣的呢？請跟隨我的腳步去看看吧！
第一個專案是：螞蟻舉重。大家都知道螞蟻很小，但它們可以舉起自身重量數倍的東西。比賽開始！一隻螞蟻舉起了一粒米，許多螞蟻為他歡呼。又有一隻螞蟻奮力舉起了一個筆蓋，可連1秒鐘都沒到就掉了下來，如果是我們比舉重必須要達到3秒才有效，可在這兒，你舉過頭頂0、01秒就可以。所以第二隻螞蟻如願以償地奪得了冠軍。
第二個專案是：螳螂格鬥。兩隻螳螂上場了，一隻是花螳螂，一隻是綠螳螂。我看花螳螂還沒上場就舞著大刀躍躍欲試，看它這樣我就叫它“怒花”；另一隻綠螳螂好像很開心，一跳就是三尺高，我就叫它“飛綠”。只見螳螂裁判大刀一揮，比賽就開始了。怒花二話不說就衝了上去，我看它這麼衝動肯定沒有得冠軍的希望。果然，飛綠輕輕跳起，從它頭上飛過，然後轉過身，揮手說道：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”怒花真的要怒火中燒了，它惡狠狠地殺過去，飛綠心中暗喜，向右一閃，轉身就給了怒花致命一刀。這局想都不用想就知道是飛綠獲勝了。
第三個專案是：蠶寶吐絲大比拼。隨著裁判一聲哨響，比賽開始。一條蠶立馬吐絲織了一個圖案，圖案上有一條很帥的蠶，旁邊還寫著一行字：此為裁判。還有一條蠶認認真真地吐著絲，毫無斷線、不知疲倦地一圈一圈吐著絲把自己繞起來。最後裁判看到“此為裁判”那幅作品時二話不說就給那幅作品判了一等獎。看來在昆蟲運動會中“賄賂”裁判這招也還是可行的。
這些是我覺得最古怪、最有趣的專案，專案實在太多，我就只講這三個專案了。如果你還想知道關於昆蟲奧動會的更多詳細訊息，請撥打：1999白酒燒酒葡萄酒。
奇妙的螢火蟲 篇7
國小二年級作文 ,255字夏天的夜晚，我和爺爺奶奶坐在院子裡乘涼。忽然，我發現對面的草叢裡有一閃一閃的東西在發光。
是天上的星星跌落人間了嗎？我好奇地走過去，想撥開草叢看個究竟。啊！竟然是幾隻小小的螢火蟲！它們在草叢裡提著一盞盞小燈籠飛來飛去，忙碌又快活，遠處望去，不就像一顆顆閃閃發亮的小星星嗎？
以前我看過關於螢火蟲的書，它們最喜歡待在溫暖潮溼、草木茂盛的地方，而且螢火蟲最喜歡吃蝸牛，它們捉到後會和同伴一起分享著吃。真是太奇妙了。
就在這時，一隻螢火蟲輕輕地落在了我的肩頭，我小心地轉過頭跟它打招呼：“嗨！歡迎你，奇妙的螢火蟲。”
一隻網蟲的奇妙旅程 篇8
國小六年級作文 ,1314字Hi！我叫小葵，是一隻萌萌噠小網蟲。1969年，我出生在美國國防部研究計劃署，別以為我年紀大哦，在網際網路的世界裡，我還是一個天真爛漫、活潑可愛的孩子呢。
你不知道吧，我剛出生的時候，可虛弱了，一幅禁不起風吹雨打的樣子，那些科學家、工程師和專家們要讓我動一動，得先學會非常複雜的系統。而且，我的功能也很有限，只能幫別人傳輸一些簡單的通訊資訊。這可不符合我動如脫兔的性子啊！世界那麼大，美景那麼多，我真想變成一隻小鳥，可以任我飛翔。但現實卻是我只能待在狹小的空間裡獨自鬱悶，即使後來，我可以慢慢爬行，活動範圍也拓展到美國一些著名的高等學府，也不能完全滿足我探索世界的好奇心。
直到1990年的一天，博納斯李，一個有著黃頭髮、藍眼睛、大鼻子的英國男人，把我帶進一個名為“WWW”的世界。這是一個全新的網際網路世界，身邊不停閃動的數字讓我目眩神迷，溫煦的陽光照在身上，暖洋洋的。咦？我還聽到了清脆悅耳的鳥鳴，聞到了清新醉人的花香……一切的一切，都是那麼神奇而美妙。是他，給予我第二次生命，我視他為父親。
父親帶我來到一條清澈潔淨的河邊，對我說：“孩子，這條河叫善水河，會帶你去到更為廣闊的天地，去看看這個無限而廣袤的世界吧！”恍惚中，似乎聽見有人在說，“李，你不能這樣就把它放走！要知道，它可是會為你帶來無限財富和名譽的……”父親把手鬆開，微笑地看著我、鼓勵我，我可不想再回到原來的小房子啦！一縱身，跳進河中。
順著水流，我來到了瑞典的首都斯德哥爾摩，在白樺山莊裡，諾貝爾告訴我：“我和你父親都是世界的公民，應為人類而生！”世界的公民？我父親不是英國人嗎？我有些不大明白，揮揮手告別，繼續前行。
河流把我帶到了前蘇聯，在莫斯科市中心卡恰洛夫街6號一棟灰色的兩層樓房裡，我在一樓視窗旁一張鋪著綠色呢子的寫字檯上，看到一張泛著淡黃色的紙，寫著“如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西—鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶—那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，‘給’，永遠比‘拿’快樂。高爾基”。我拿走了它。
在德國柏林，弗羅姆扶著他的黑框眼鏡，對我說：“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂”。
河水繼續漂著，我到達多瑙河畔的一個匈牙利小城，河畔的金柳下，波光的豔影裡，年輕的裴多菲正在吟誦“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算！”
中國湖南洞庭湖邊，岳陽樓的石碑上深深地刻著“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，范仲淹的形象和父親的影子在我的腦海中漸漸重疊。
旅途中，我還看到了硝煙戰火後為了世界和平不停奔走的人們，看到了疾病貧困中慈善愛心的人們，看到了致力於改善溫室效應默默付出的人們……
出發前的恍惚漸漸清晰，旅途中的困惑慢慢解開，我的父親，為了網際網路帶給人類的便利，讓數以億計的人能夠使用浩瀚的資訊資源，無償地公開了他的發明成果，讓我們的世界變得充實而豐富，精彩而無限！
生命不只有陽光和美好，更多地還有對社會的熱愛和責任。懷著對父親的崇敬與尊重，緊隨著父親的腳步，我將繼續我的旅程……
有奇怪複眼的雙翅目昆蟲 篇9
國小二年級作文 ,617字一天晚上，我起來去上廁所時發現窗外有兩個小紅點，走近一看是隻“外星蒼蠅”，只不過複眼會發光而已。這隻外星蒼蠅眼睛長在眼柄上。它身強體壯，翅膀又大又厚，後足又粗又扁，還長滿了荊刺，它的複眼大的像指甲蓋，這些特點都說明，它不僅是雄蟲，還是蒼蠅家族的“大力士”。它最特別的地方還是眼睛，長長的觸角形眼柄呈深綠色，眼柄兩端各有一個小珠，那就是它的複眼，不仔細看絕對看不見。而真正的觸角在複眼下面，兩個眼柄上還各長著一根剛毛，估計這兩根頭髮似的剛毛是防止天上的葉片落到它的複眼上，防止遮住它眼睛用的。好奇心使我打開了窗戶，它飛進了屋裡，每過一秒鐘換一個地方，飛來飛去。我上完廁所回房間時，它還在“嗡嗡嗡”的叫著，我有些不耐煩了，真想讓它安靜一會兒，於是我一把將它抓住，扔出窗外。我躺在床上想：平時打個蒼蠅都那麼難，而且這隻蒼蠅還有一雙複眼，咋抓它這麼輕而易舉呢？難道這隻“外星蒼蠅”跟普通蒼蠅比有什麼落後之處嗎？想著想著我就睡著了。
第二天早上，我在書上找到了“外星蒼蠅”反應遲鈍的祕密，書上是這樣說的：“昆蟲的複眼由無數小眼組成，小眼越多視力越好。但是突眼蠅複眼長在眼柄末端，體積受到限制，所以小眼數量特別少，導致視力不佳。因為突眼蠅複眼離大腦很遠，影像通過神經傳導的時間要比其他昆蟲長，因此它的視覺反應相對遲鈍，儘管它的眼球可以360度旋轉，但還是經常被捕食蚊蠅的動物吃掉。”
如果人類的眼睛能360度旋轉又不像突眼蠅那樣反應遲鈍該多好呀！
昆蟲奇聞讀後感 篇10
讀後感 ,581字為好奇心開啟一扇窗
我對動物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如飢似渴地鑽了進去。
當我從這本書中走出來時，我對昆蟲有了全新的瞭解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲，它都僅吃其中一點，丟棄大部分，這個多捕少吃的優點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣聖蟲”，並認為這種能去汙的帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神聖。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫，科學家受此啟發創造了人造衛星的控溫系統，保證了人造衛星內部溫度的恆定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘，避免了飛行時發生劇烈震動而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類，展翅可達18釐米~21釐米，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本，獨角仙常是寵物商店中的寵兒，不少昆蟲愛好者常把它們製成的標本當成藝術品。
這真是一本好書，內容既新穎又有趣，還極具嚴謹性和科學性；既有生動的講解，又有精美的圖片。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗，讓我開闊視野的同時，也讓我放飛了夢想！
奇妙童年，老房相伴 篇11
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
奇妙童年，老房相伴 篇12
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇13
讀後感 ,603字今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。
初中生活真奇妙 篇14
國一作文 ,559字剛踏進學校的那一刻是快樂的，因為將要成為一名初中生了，剛開始上課的時候是好奇的，因為有些課程從未接觸過。以後初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然對以後的生活充滿了信心，我相信初中的生活會五彩繽紛的，會是奇妙的。
初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然無味的；可是，要是放進去一些調味品那就是不一樣了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是鹽，它就是鹹鹹的；要是既放糖又加醋還來一些鹽……它就是怪怪的味道，細細地品味非常奇妙。
一開始軍訓就是甜的，軍訓既能鍛鍊身體，還有許多的樂趣。軍訓時，每天都能在戶外活動，雖然比較累，但我認為軍訓時快樂的。
正式上課之後是苦的。每天都要早起讀書，晚上寫作業也要寫幾個小時，比小學增加了幾門課程，還增加了許多的作業。課前要預習，課後還要複習，每天都會很累。
有時發了試卷後事酸的，我第一次英語考試沒考好，第一次語文考試成績也不太理想，初中的生活便充滿了酸味。
初中的生活還有鹹的，有時我一些題不會，有時一些內容沒有掌握；有時一些課文背的不熟；此時的初中生活又是鹹的。
雖然如此，但甜的時候也有許多，而且我們已經是一名初中生了，應該接受挑戰，磨練自己，還要在忙碌，辛苦、勞累中找到樂趣，有一個奇妙的初中生活。
總之，這些融合起來便是初中的生活，一杯怪怪的水，奇妙的生活。
融入自然——讀《昆蟲記》有感 篇15
讀後感 ,795字法布林為我們描述了一個神奇有趣的昆蟲世界，也是大自然送給我們的完美禮物—《昆蟲記》。在這本書裡，昆蟲世界的真面目閃耀地登上了舞臺。這個世界裡不僅充滿了生機，更包含無窮的科學真理，讓我體會到了大自然的神奇和奧祕。
法布林的專注，以及他那份對大自然的熱情，實在讓我佩服。昆蟲的一舉一動，一言一行，內心的情感，都一一展現在了法布林的筆下。法布林在這本書裡微妙地譜寫下了昆蟲生命的樂章—昆蟲的生活以及各種種族之間的鬥爭。
這本書讓我十分著迷，因為它包含了許多科學道理。比如說，讀完之後，我才知道：蜜蜂們是怎麼回家的；蟋蟀是怎樣蓋房子的；屎殼郎是怎樣滾糞球的……這些平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的昆蟲們翩然登場，一個個故事都是那麼的奇異，那麼的有趣。
法布林是個善於觀察、善於思考的人。由此，我想到了我自己：我既不善於觀察，也不善於思考。就好比上學的路上，這個幾乎每天都會經過的地方，我卻沒有認真地留意過路邊的花草。在學校學了那麼多的東西，各種植物的名字，我都沒有用在生活中。路邊的花草多種多樣，我卻一個也不認識。所以說，我們應該向法布林學習，懷著一份專注與熱情，去觀察、探尋大自然。
我不僅感覺到法布林是個善於觀察、善於思考的人，還體會到他已經融入大自然，與大自然和諧相處了。動物也是我們家園裡的一份子，我們應該去愛護它們，而不是去傷害它們。我覺得我這點也做得不夠好：有一次，我在教室裡發現了一隻壁虎，於是“召集”了同學們將它打死。壁虎本是益蟲，不會傷害我們的，而我卻傷害了一個這樣的小生命。現在想起來可真是不應該，我對那隻小壁虎感到很抱歉。無論是多小的生物，也有他們生活的權力，我們應該用愛心去呵護它們，讓家園更美麗。
《昆蟲記》是一本值得一生去閱讀的好書。每一次閱讀都能給我們帶來別一番的滋味，不一樣的感想。這個五彩繽紛的昆蟲世界，讓人回味無窮。
奇妙的旅行 篇16
國小五年級作文 ,960字躺在床上，不知不覺中我進入了甜蜜的夢鄉。我乘上宇宙飛船，飛向了神祕的銀河系。
“咦，這是什麼？”我看著飛船螢幕，螢幕上顯示在正前方不遠處有一個五顏六色的星球，這個星球的圖示下面寫了這個星球的名稱：水果星球。下面還有一行介紹：水果星球，位於銀河星系中部。這個星球上面的東西都是用水果製造。目前正處於被垃圾包圍狀態。水果星球上的垃圾也是水果。”真的有那麼神奇嗎？到底是去還是不去呢？”最終，我的好奇心使我駛向了這個水果星球。
隨著一道流光，我的飛船降落在了水果星球上。一下飛船，就聞到了香飄四溢的果香味，我順手摘下路邊一棵樹上的葉子，香香的。放進嘴裡一嘗。呀！獼猴桃味。再順手挖下一堆地上的“泥土”，竟然是檸檬味的！難道這裡什麼東西真的都是水果做的嗎？我又試著吃了幾樣東西。果然！這下我可以包餐一頓啦！我跳進河裡，狠狠地灌了幾口“水”。嗯，是西瓜汁！我感覺水裡有東西在遊動，伸手一撈，哇，撈到了一條奇怪的魚！我對準一口咬了下去，是芒果味的！正當我悠閒地享受著水果盛宴的時候，突然看見水面沸騰了起來，波浪滔天。緊接著，一個白色的龐然大物浮出了水面。當我看清了這名“不速之客”的樣子時，差點沒被嚇暈！這是一條大白鯊！我還沒反應過來時，大白鯊的血盆大口已經衝我追來了。我沒有退路，只好閉上眼睛，一拳打了過去。沒想到打出來的竟然是白色的椰子果汁血！原來是隻椰子鯊！我激動萬分，對準鯊魚的背，一口下去，直接咬掉了一大片椰子鯊魚肉，味道真是鮮美無比！鯊魚嚇得跑掉了。我嘴裡吃著鯊魚肉，心裡痛快極了！
上了岸後，我便朝著城市的方向走去。走進城市以後，我看見了一個桶。桶裡瀰漫著水果的香氣。我開啟桶一看，只見裡面裝滿了各種各樣的水果。我急忙趴在桶邊上，張開大嘴，大口大口地吃了起來。吃完了一桶又吃一桶，吃得不亦樂乎。正當我吃飽了的時候，兩個水果士兵朝我走來，恭恭敬敬地遞給了我一個“優秀垃圾清理工”的獎章。正當我疑惑不解的時候，一旁的水果士兵解釋道：“你剛才在桶裡吃的東西都是垃圾，感謝您為解決星球的垃圾問題做出的貢獻。”“啊？”我羞愧不已。正在這時，耳邊響起了一道熟悉的聲音：“樂樂你怎麼啦？”我定神一看，媽媽怎麼會在這裡呢？我睜開眼睛，原來是做了一場夢啊！
我想：如果地球上的垃圾也是水果做的話，那該多好啊！我們的地球一定會變得更美麗！
讀《昆蟲記》有感 篇17
讀後感 ,781字春節前，爸爸媽媽帶我去書城買了一本書，名叫《昆蟲記》。一回到家，我就迫不及待地讀起來。
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林寫的，法布林在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習性、勞動、繁殖死亡等過程，體現了作者細緻入微、孜孜不倦的科學精神。同時，《昆蟲記》筆調優美，語言精緻。法布林以人性觀照蟲性，全書都滲透著作者對生命的關愛和敬畏之情，體現了作者的人文主義精神。
在我的這本《昆蟲記》書中，一共寫了二十一種昆蟲，有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲、綠蚱蜢、大孔雀蝶等。其中我印象最深的是螳螂，它力大無窮，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成為野地上的一霸。
在書中，作者用文學家的文彩，用科學家的探究精神去研究、描寫螳螂：如果不提它那致人死地的工具，螳螂其實沒有什麼可以讓人擔驚受怕的。它甚至不乏其典雅優美，因為它體形矯健，上衣雅緻，體色淡綠，薄翼修長。它沒張開如剪刀般的凶殘大鄂，相反卻小嘴尖尖，好像生就是用來啄食的藉助從前胸伸出的柔軟脖頸，它的頭可以轉動，左右旋轉，俯仰自如……
我印象較深的還有松樹鰓角金龜，作者用了大段文字去考證這種昆蟲名字的來歷，從中可以看出作者有刻苦勤奮的精神。為了便於觀察，作者捉了四對，放進了一個裝有一根松枝的大籠子裡。作者仔細觀察鰓角金龜是怎麼樣發出樂聲的，他還用了放大鏡去觀察發現鰓魚角金龜是用腹部柔軟部分發出聲音的，而不是用嘴巴發出聲音的。
在作者眼中，昆蟲都一個個有生命的個體，作者把它們當作人來寫，賦予它們感情，充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以寫得栩栩如生。從書中，我們可以學到作者細緻的觀察方法，生動描寫方法，嚴謹的科學方法，感受到作者對昆蟲的熱愛。這些方法和態度對我們的學習很有幫助，我們以後要認真學習作者的觀察方法和嚴謹治學的精神，不斷進步。
建議沒有看過《昆蟲記》的同學，好好地看一看，你一定會受益匪淺。
奇妙的月球之旅 篇18
國三作文 ,912字我坐著時光機來到了2215年。隨著時光的流逝，此時的街道上已經到處是懸浮汽車，每個人都在忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報，上面寫著“月球之旅”。這可是個難得的好機會。此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始了我的月球旅，我坐著飛船形勢在浩瀚的宇宙中，眼前的美景讓陶醉，那閃爍的群星，就像一顆顆絢麗多彩的寶石，使我目不暇接。這時我乘坐的飛船正在飛向月球軌道中。
隨著“砰”的一聲，飛船已到達月球。我走下飛船，好奇地打量著這個讓我向往已久的仙境。但是這裡一點兒也不像我想象中的月球，因為這裡比我想象中的還要繁榮。我獨自行走在月球的街道上，看著來來往往的人群，他們長的都很奇怪，不僅耳朵很長，鼻樑很高，眼睛是淡藍色的，而且都穿著華麗的大褂，顯得格外精神。
突然肚子不聽使喚的咕嚕咕嚕叫了起來，於是我便走到一家名為“月球小吃店”的飯店前。但是，我想進又不敢進。因為我沒有錢，忽然，從裡面走出了一位年輕漂亮的姐姐，他用眼睛打量了我一下說：“為什麼不進去呢？”我不好意思地笑了笑。不知道為什麼，她好像看透了我的心思一樣，對我說：“這裡吃飯不用錢。”我頓時感覺這好像是從天上掉下來的大餡餅一樣，迫不及待地走了進去。裡面相當的豪華，我走到一張桌子前坐了下來，拿起桌子上的菜譜看了看。裡面的菜式太多了，我沒多想就點了幾盤看似美味的菜飯。不一會兒，菜便上桌了，每道菜都有他們的特色，以至於我看的直流口水，但是不知道味道如何，於是我懷著試一試的心裡嚐了嚐。哇！實在妙不可言。我狼吐虎咽的吃了起來，直到肚子裝不下為止。
吃飽後，當我起身要走的時候，剛才的那位姐姐走過來對我說：“如果你想到處走走的話，就去後面的瑤池仙境看看吧。”這名字起得夠浪漫的。我滿懷好奇地走到那裡，眼前的一幕讓我激動萬分。因為那裡有一處非常大的天然池塘。池塘裡面的荷花每一朵都美麗至極，四周散發著迷人的清香。我還聽到這裡的人說，這個池塘裡的水可以醫治百病。這讓我不由的感慨道：“到此一遊，不枉此生啊！”
一次奇妙的旅行是短暫而激動人心的，但是人生道路上的旅行是漫長而艱辛的。因此我們每一個人都應該做好百分之百的準備，揚起人生的風帆，勇敢地邁向那乘載著無數風風雨雨地旅程吧！
戰勝自己——《奇妙的旅程》讀後感 篇19
讀後感 ,532字在這個炎炎夏日裡我享受著大自然的微風，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在這裡，她由一開始的緊張忐忑到後來的慢慢敞開自己，她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中，她收穫了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
這本書告訴我們，生活中可能出現種種困難，我們要勇於面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完後我便想起了一件事情……
那是一節英語課，老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況，我揹著揹著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎麼也想不起來，旁邊的同學看到後用一種看不起我的眼神，當時我的心情糟糕透了。下課後我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完後我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床後認真地去複習每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終於戰勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛鍊吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰勝困難的勇氣和信心。
奇妙的音樂世界 篇20
國小六年級作文 ,571字在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發現它們有多美妙！
雨點是快樂的音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘裡……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什麼音樂，就演奏什麼音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多麼動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙—沙沙沙，起風了，大樹們的舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙—沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多麼美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多麼奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！