終生難忘的話相關作文20篇
那句終生難忘的話 篇1
國小六年級作文 ,883字成長途中，經歷過很多老師，聽到過很多教誨。不過，最令我難忘的還是那句樸實無華的話語：考試固然重要，不過做人的品格最重要。
在我們的學習生活中，往往大家會用學習的好壞來給一個學生貼上標籤。成績好的同學自然就成了大家矚目的物件。可是經歷了那一次，我對成績的認識有了非常大的轉變，我終於明白：成績固然重要，不過還有比它更重要的，那就是做人的品格。
記得那天，數學考試的成績發下來了，我竟然破天荒考了100分。我心裡那個高興啊，真是不得了，我吹著口哨，哼著小曲，蹦蹦跳跳地跑上講臺去，在老師讚賞，同學嫉妒的目光下，抓起試卷，昂首挺胸地走到座位上，心滿意足的觀看著這件“藝術品”。
這時，考試一向比我好的羅四維垂頭喪氣地走了過來。咦！一向開開心心的他今天怎麼了？我很好奇，便過去看。
哈哈！原來他只考了83分，我比他高了17分，這下有他好看了。我心裡想著，同時，又看了他的試卷，哈！兩道計算題，兩道填空題，一道選擇題和一道應用題都錯了，這些對我來說真是soeasy啊！我情不自禁地笑起來，不由自主地驕傲起來：“你怎麼那麼笨！你看我，100分呢，比你高很多呢！唉，好笨！孺子不可教也！”說著，我鼻孔朝他，冷笑起來。
他突然皺了皺眉，臉色發青，趴在了桌子上，“嗚嗚”地哭了起來，因為哭聲特別大，所以引來了大家的圍觀。最後，就連楊老師也趕了過來，查問原因。
第二天一早，我照常早早來到教室。過了一會兒，楊老師也來了，一進來就叫住了我，說：“你昨天對羅四維說什麼了？”我有點疑惑，問：“我怎麼了？”“你是不是說他笨了？”我心中一驚，楊老師又說：“你考得好，不代表你可以對別人嗤之以鼻，記住：考試固然重要，不過做人的品格最重要！”我立刻怔住了，身體似乎被石化了。我頓時為自己前一天的舉動感到無地自容，我覺得自己是多麼渺小，多麼可笑啊。
從那以後，我每天都牢記這句話：考試固然重要，不過做人的品格最重要。無論我考試成績有多好，我也不會再取笑別人。漸漸的，我變成了一個受大家歡迎的人。大家都問我為什麼會這麼突飛猛進，我回答“因為我記了一句終生難忘的話：考試固然重要，不過做人的品格最重要！”
終生難忘的話 篇2
國小六年級作文 ,835字有的話語激發出人們烈火般的鬥志，有的話語喚醒人們心中的善良，有的話語讓人如沐春風，有的話語還能助人披荊斬棘，獲得成功……這就是語言的魅力。
這句話，是在我二年級的時候聽到的，它令我終生難忘。
記得是一次學習完書法課後，我回到家，走進房間中，開始寫作業。下午的陽光斜照在窗臺上，陽光透過層層玻璃把影子拉得很長很長。雖然這一切是那麼美好，可等待我的卻是一大堆的作業。看著那一本本書，一張張卷子，我可真想吐。現在，我連學校的作業都沒有做完啊，這可如何是好？我焦慮重重，但還抱有一絲絲希望，堅持做作業。可很快，我累了。腦海中出現一個小小的念頭“休息一下，玩吧。”這個念頭剛一萌生便無限擴大，如感冒一般，侵蝕了體內所有的細胞，把堅持做作業的念頭徹底打敗了。好，就玩一下，就一下，我自言自語道。
我來到沙發上，開啟電視，拿起薯片，玩了起來。不知不覺中，牆上的時鐘顯示的時間已是4：36了！我心中一驚，但很快又鎮定下來，“沒事，才4：36，媽媽5點才回來呢。”正自己安慰著自己時，一陣熟悉的腳步聲傳進我的耳朵裡，我猛然抬頭向門口望去，媽媽回來了？不可能！當聽到鑰匙插入門鎖的聲音時，我徹底絕望了！門開了，媽媽走了進來。“媽媽，你怎麼這麼早就回來了？”“現在5點多了，作業寫完沒？看你在看電視，肯定寫完了，對不對？”“這個，這個，這個沒寫完。”我低下頭，小聲地回答。本想媽媽肯定會打我，她卻走過來，坐在我身邊，語重心長地說：“孩子，你要知道先苦後甜。你是想先甜？還是先苦？”“我願意先苦後甜！”我想都沒想，話就衝口而出了。“那就快去寫作業。”我立馬回到房間，繼續完成我的作業。
之後，我一生最重要的一句哲言“先苦後甜”就牢牢地刻在了心底。
終生難忘的話 篇3
國小六年級作文 ,835字有的話語激發出人們烈火般的鬥志，有的話語喚醒人們心中的善良，有的話語讓人如沐春風，有的話語還能助人披荊斬棘，獲得成功……這就是語言的魅力。
這句話，是在我二年級的時候聽到的，它令我終生難忘。
記得是一次學習完書法課後，我回到家，走進房間中，開始寫作業。下午的陽光斜照在窗臺上，陽光透過層層玻璃把影子拉得很長很長。雖然這一切是那麼美好，可等待我的卻是一大堆的作業。看著那一本本書，一張張卷子，我可真想吐。現在，我連學校的作業都沒有做完啊，這可如何是好？我焦慮重重，但還抱有一絲絲希望，堅持做作業。可很快，我累了。腦海中出現一個小小的念頭“休息一下，玩吧。”這個念頭剛一萌生便無限擴大，如感冒一般，侵蝕了體內所有的細胞，把堅持做作業的念頭徹底打敗了。好，就玩一下，就一下，我自言自語道。
我來到沙發上，開啟電視，拿起薯片，玩了起來。不知不覺中，牆上的時鐘顯示的時間已是4：36了！我心中一驚，但很快又鎮定下來，“沒事，才4：36，媽媽5點才回來呢。”正自己安慰著自己時，一陣熟悉的腳步聲傳進我的耳朵裡，我猛然抬頭向門口望去，媽媽回來了？不可能！當聽到鑰匙插入門鎖的聲音時，我徹底絕望了！門開了，媽媽走了進來。“媽媽，你怎麼這麼早就回來了？”“現在5點多了，作業寫完沒？看你在看電視，肯定寫完了，對不對？”“這個，這個，這個沒寫完。”我低下頭，小聲地回答。本想媽媽肯定會打我，她卻走過來，坐在我身邊，語重心長地說：“孩子，你要知道先苦後甜。你是想先甜？還是先苦？”“我願意先苦後甜！”我想都沒想，話就衝口而出了。“那就快去寫作業。”我立馬回到房間，繼續完成我的作業。
之後，我一生最重要的一句哲言“先苦後甜”就牢牢地刻在了心底。
讓我終生難忘的一句話 篇4
國小五年級作文 ,543字“言必信，行必果。”這句話想必大家都聽過，當然，我也聽過。但是，我雖然知道它的意思，卻沒有做到，慚愧啊！
我翻了翻日曆：明天是我爸爸生日。時間過得真快啊！隨後忽然又想：我該送什麼禮物呢？有了，就送領帶。
我嬉皮笑臉地跑進書房，對爸爸說：“明天就是您生日了，作為兒子的我是不是應該做些什麼。”爸爸笑了笑說：“好啊，你準備送我什麼？”我用奸詐的語氣對爸爸說：“先賣個關子啦，反正君子一言，駟馬難追，雖說我不是君子，嘻嘻，拜拜。”說完，便像一陣風一般跑出去，爸爸在後面小聲地說了一句：“這孩子，唉！”
我走後，便找王澄陽玩。玩著玩著，天已漸漸黑了，夕陽把白雲染成了紅色，橘色，淡橘色……我著急忙慌地跑了回家，卻把生日禮物忘得一乾二淨。
第二天，當大家紛紛都將自已的禮物送給爸爸：姐姐送一支幾百的鋼筆，媽媽送幾千的西裝。就是我連幾十塊錢的領帶都忘了買，漸漸地，我哭了，爸爸安慰我說： “別哭了，傻孩子，你的心意我領了，但是你要記住‘言必信，行必果’這句話的意思，不能做的事不要輕易承諾，承諾過的事一定要做，如果你承諾了卻沒有做，這就不是做人的原則，你如果你連原則都做不好，還怎麼守則，怎麼做人？”
我聽了爸爸的話，頓時明白了做人的原則。雖然，我並沒有給爸爸補買禮物，但爸爸的話我卻一直記在心裡！
一件讓我終生難忘的事 篇5
國小六年級作文 ,485字在我的記憶長河中，有著無數美麗的貝殼，它們象徵著我做的好事，然而，在我的記憶當中，最讓我難忘的卻不是那些美麗的貝殼，而是一顆閃爍著黑色光芒的貝殼……
還記得是那年夏天，太陽烤著大地，熱的不行的我拿著一元錢去買雪糕。我買完雪糕，卻一不小心把手中的雪糕皮扔了出去，我皺皺眉頭，看了看離我好遠的垃圾桶，再抹了一把頭上豆大的汗珠。心中不斷地猶豫著：是撿起來，扔到垃圾桶裡？還是不撿，趕緊回家舒舒服服的看電視？我看了看辛苦的清潔工阿姨，她正彎下腰費力的撿起一塊香蕉皮，再看看僅有一步之遠的大門。最後，我在炎熱與疲累的雙重襲擊下，還是衝進了大門。
回到家裡，我吃著冰涼的雪糕，舒服的躺在沙發上，心思卻跑到了那快雪糕皮上，跑到了那位清潔工阿姨上。甚至忍不住跑到窗戶前，眺望著遠處。
這時，我看到了一個和我差不多大的女孩，她穿著白裙子，正吃力的幫清潔工掃地，那掃帚比她還高，垃圾的髒汙弄髒了她潔白的裙子，她卻沒有抱怨和不耐煩。我驚愕的看著這一幕，想到了自己，我連撿起一塊雪糕皮都做不到，而她，卻能夠幫助別人清理垃圾！
這是我終生難忘一件事，那個白衣女孩在心底不斷的告誡我，不要亂扔垃圾。
一堂讓我終生難忘的課 篇6
一堂讓我終生難忘的課 ,606字時間過得真快，一晃20多年過去了，如今，我的孩子也像當年的我一樣升入了小學，當看到這篇作文題目時，思緒隨著回到了過去，回到了那個生我養我的鄉村學校。
20多年前的乳山農村，還是很貧窮的，冬天的教室裡點著一個永遠也燒不旺的爐子，同學們的手凍得像個饅頭，有的都凍破了，就是在這個又冷又破的教室裡，我卻感受著另外的溫暖，她來自我的老師，一個農村的代課老師，是她的一堂課，該變了我。
那時候，我讀小學四年級，作業總是最早一個完成，成績也不錯，作文每次都會得到老師的表揚，遺憾的是作文字上總是有無數個紅圈圈，錯別字太多了，以至於同學們給我起個外號，叫“錯字大王”。可是這些並沒有引起我的重視，漸漸地，老師只能挑出正確的字有幾個，作業本上全是錯別字。那堂語文課上，老師把我請到了黑板前，讓全班同學一起聽寫生字，而要求我直接寫到黑板上，當聽寫完畢，老師對我寫的每一個字進行了講評。所有的字，都是我平常每次都寫錯的，不是少了一個橫，就是多了一橫，那堂課，我聽得很認真，因為黑板上全是我寫的字。老師並沒有批評我，甚至沒有說一句生氣的話，而我，已經羞愧難當。那些我總是反覆寫錯的字，深深地印在了我的腦海裡，一直到今天。
這堂課沒有生動的語言，甚至並不算得上有趣和生動，但對我而言，它改變了我馬馬虎虎的壞習慣，從此，我成了認真寫字的好學生，如今我從事會計工作，更容不得半點的馬虎，謝謝我的老師，謝謝那堂語文課，希望我的孩子能認真學習。
一件令我終生難忘的事作文400字 篇7
國小五年級作文 ,568字一年前，我去棠外考試，但在途中，有一件事令我終生難忘。
那天清晨，我很早就起了床，準備迎接今天的招生考試。臨走前，為了能考上這所學校，我就拿了幾張複習資料在路上覆習。
到了學校門口，我一路走向考場，還拿著複習資料在看。“哎喲！”我被誰撞了一下，“誰呀？走路不長眼睛嗎？沒看見我在複習嗎？”我生氣地吼到。“對不起，是我的錯！”原來是一位清潔工阿姨，但一看錶，還有十分鐘就開考了，我連忙跑向考場。
“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，試卷一發下來，我就準備開始答題，當我正想拿出文具盒時，發現我的文具盒不見了。這可怎麼辦呀，我的文具盒去哪兒了？我一邊拍著大腿，一邊小聲嘀咕著。對了，我可以找別人借啊，看我豬腦子，我都差點忘了周圍的人都只准備一支。哎呀！難道這次考試真要作廢了嗎？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻坐立不安。
“這是誰的文具盒？”就在我已經看不到一丁點兒希望的時候，監考老師突然來了一句。我抬頭一看，咦！那不是我的文具盒嗎？怎麼會在老師那裡？正當我感到疑惑的時候，我看見了一個令我心煩的身影：是她那個清潔工，她手上正拿著我的文具盒。我恍然大悟，我的文具盒被她撿到了，我跑上講臺，把文具盒拿在手上，她急匆匆地走了，留給我的只有一個令人懷戀的背影。
她走了，挽回了我入學的機會，卻只留下了一個背影。而留在我心裡的，卻是一個深深的記憶。
讓我終生難忘的一件事的作文 篇8
國小四年級作文 ,971字上週我們進行了一次數學小測，這次數學測試規模不大，也不難，可它卻讓我終生難忘，它成為了我考試史上的一道傷疤。
數學課上，周老師正念著我們昨天數學小測的成績，此時的她也是滿臉怒容，因為在經被批改過的同學中，最高分是89分，還有一部分沒有批改。我心中暗自祈禱沒有批改我的，沒有批改我的。可是有句俗話叫，怕什麼來什麼。果不其然老師念道：“徐子涵88分！”在這一剎那，我的心彷彿被四個張著大嘴的惡魔，將我撕咬得鮮血淋淋，使我不能呼吸！
試卷發下來了，上面鮮紅的88證實了一切。我好像看見滿試卷鮮紅的×組成了一張巨大的網，向我捲來，把我網住，使我不能動彈，不能掙扎，我又彷彿聽見了老師的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
放學了，我的懷裡像揣著一隻兔子，七上八下的跳過不停，平常我的成績還算不錯的，即使是奧數也從來沒有考過這個分數呀！媽媽知道成績後一定會很傷心，會不會給我吃一頓“竹筍炒肉”，這該如何是好呢？下午的太陽猶如一個烤箱炙烤著大地，路旁的小草低垂著頭，我邁著沉重的腳步回到了家。
到家不久媽媽也下班回來了，她的臉上“烏雲密佈”明顯是已經知道了我的成績，“快把試卷拿出來我看看”，我戰戰兢兢的把試卷緩緩的拿出來，老媽一把奪過試卷仔細地看了起來，媽媽足足看了五分鐘，我想應該是把我的錯題都看了一遍吧！
怎麼還不像我“開炮”呢？不會是暴風雨前的平靜吧！早知道會這樣，我就該在考試的時候多檢查一下，也不至於錯得那麼離譜，因為那些都不應該錯是我會的呀……我不停的反思我的錯題願因，開始喃喃自語，第一個錯在把五億六千看成五十六億，第二個錯在應該填最大的那個，我當時竟然題都沒有讀完就很確定就是這個答案了，第三個是六克而不是六千克……總之就是太粗心了，太不應該了，說完我膽怯地低著頭，不敢看媽媽那張“烏雲密佈”的臉。
我靜靜地等待著媽媽的“判決”，可她卻出奇的冷靜，放下試卷片刻之後，只問了我一句話，這些題你是不是不會做？我用很肯定的語氣答到會。媽媽拿起筆在我的試卷上籤了字。接著什麼也沒有說，就去做晚飯了，一切都那麼平靜，彷彿什麼事情都沒有發生過一般。我想她是對我徹底無語了吧！其實我多想媽媽能像以往一樣罵我幾句，你可知道，這種沉默比捱打更難受。
我就是太粗心了，以後無論是做作業還是考試都要細心做完認真檢查。我希望這個考試上的“傷疤”可以幫助我改掉這個粗心的毛病。
讓我終生難忘的旅行 篇9
國小五年級作文 ,970字我特別膽小，害怕晚上的黑，害怕白天的鬧，害怕自己的影子，害怕昆蟲的叫聲……於是，爸爸媽媽特意為我安排了一次旅行。
那年我上三年級，剛一放暑假，媽媽便對我說：“今晚上好好休息，明天爸爸媽媽帶你去一個神祕的地方。”
帶著很多很多的猜測，睡了一個晚上，第二天剛一睡醒我們便出發了，我也不知道要去的目的地是哪裡，一路上，車輪滾動，我睡得昏昏沉沉，突然被老媽搖起，下車一看，仿古客棧，客棧裡有許許多多的古董，讓人一下子似乎進入了古時候，古代人用的鋤頭、斧頭、織布機等一應俱全。客棧裡全體的工作人員都穿著古代人的衣服，我有點懷疑，自己是不是跟隨爸爸媽媽一塊兒穿越了。我緊緊地拽著爸爸的手不住地對爸爸說：“爸爸，拉緊我，別把我丟了，我好害怕呀！”爸爸一本正經地說：“丫頭，別怕，這只是一個仿古客棧。”
一個晚上，我不敢脫衣服睡覺，總害怕一覺醒來，爸媽穿越回去，把我留在那裡，那天晚上做的夢居然都是些奇奇怪怪的夢。
好不容易熬到了天亮，我們要離開客棧，去往另一個地方了。一個黃包車停在了我們身邊兒，我們坐好之後，黃包車開始出發了，突然，許多蝴蝶向我們飛過來，我趕緊抱住自己的臉，大聲喊起來：“別咬我，別咬我！”我頓時感覺到一陣天旋地轉，急忙捂住了耳朵，蝴蝶竟趴在了我的臉上，我嚇得大氣都不敢出，蝴蝶又趴在了我的手臂上。我頓時嚇得哇哇大哭，媽媽強行拉開我的手，笑著說：“傻丫頭，蝴蝶不咬人，它的身上還會散發香香的氣味呢！我半信半疑地睜開眼睛，伸長鼻子吸一口氣，一股淡淡的香味讓我剛剛緊張的情緒放鬆了好多。下了黃包車，來到了一個小溪邊，把腳丫子伸進水中，我突然感覺到大自然的一切似乎沒有那麼害怕。
我依依不捨地告別了溪水，來到了一座山下，我突然想拼命地往山上跑，爸媽也不住地為我加油，山上樹木枝繁葉茂，溪水在下邊唱著動聽的歌，哇，你看，前面有一條瀑布飛瀉而下，漂亮極了！我們已經完全陶醉在這美麗的山水之間。
看，前面有一座木頭橋！我趕緊帶頭走上晃晃搖搖的木頭橋，媽媽趕緊加快了腳步，輕輕地拉著我的手，爸爸也在後邊兒不住地為我唱讚歌，不一會兒我們跨過了那座木頭橋，別提我有多開心了，因為，我不經意間便戰勝了內心多年的恐懼。
讓我終生難忘的一個人 篇10
國二作文 ,998字每每與父母談論起我的老師，一個名字都會不約而同的被我們喊出：姜淑芝！
姜老師是我初一時的班主任，是我，我的家人，一生都感激不盡，永難忘懷的老師。
我有一個持續了十幾年的壞毛病：每當情緒焦慮不安或精力特別集中時，就會不自覺的咬手指，不僅會咬掉所有指甲，甚至還咬掉了手掌和手指的面板。爸爸媽媽為我絞盡腦汁，想盡了各種辦法：訓斥、戴手套、抹辣椒油……但都無果而終，最後連他們自己都折騰夠了，對我的失望溢於言表，以為我餘生也就這樣了。看到他們時常流露出來的憂鬱無奈，我雖痛下決心，卻始終無法堅持下來。姜老師看到我不忍目睹的雙手，注意到我的這個陋習後，多次找我談話，不厭其煩地對我進行心理的疏導，同時還積極幫我想辦法。一開始，我以為姜老師也只不過是隨便說說而已。直到有一天，她把一副手套鄭重地放在我的桌子上，語重心長地對我說：“黃傑瑞，從今天開始，我們一起努力！”我驚訝於她的執著，感動於她的良苦用心，也暗自下決心要改掉這個壞毛病。由於擔心我半途而廢，她還讓我寫了一份保證書，並讓全組的人簽名當我的監督員。她的心思沒有白費，在她和同學們的監督下，經過三個月的手套治療，我終於徹底甩掉了這個困擾我十多年的壞毛病。父母看到我的變化，激動地給姜老師打電話，連聲說“謝謝”，其感激之情無以言說。
我性格內向，愁於與他人交流，遇事退縮，如烏龜樣總把自己藏在殼裡，以至於小學六年間一直很優秀的我都無緣班幹部一職。姜老師瞭解了我的性格後，直接趕鴨子上架，特意安排我擔任副班長一職，專門負責與班級以外其他團體的溝通協調工作。從此我被迫與老師、同學打起了交道，並逐漸克服了這個不願意與人交流的弱點。經過一個學期的鍛鍊，我已能自如地穿梭於各個班級及辦公室之間，上傳下達。初二分班後，我還毛遂自薦主動擔起了班長這個職務。
我愛好音樂，姜老師就安排我參加合唱團；知道我會使用視訊編輯軟體，就安排我進行街頭採訪並編輯成視訊；知道我為人正直無私，就安排我擔任檢查員……
人生的路上會遇到很多很多的人，有的如匆匆過客，雁過無痕；有的如泰山石刻，
鐫印在腦海裡；有的如涓涓細流，潤物細無聲。姜老師就是那涓涓細流，她改變了我的性格，改掉了我的壞習慣，挖掘了我的潛能，是我學生生涯的第一位真正意義上的啟蒙老師。
姜老師，我將永誌不忘。
令我終生難忘的運動會 篇11
國二作文 ,735字今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的運動會，可我的心理卻籠罩著一層陰影。
男子乙組1500米檢錄處，我和幾位同學聊起這次第一的人是誰。其中一位同學便說：“我賭10包辣條，這次第一絕對是雷神（我的外號）。”另一位同學說：“我聽說三班的一個人跑得也很快，不過我還是覺得雷神跑得比較快，不然，怎麼有雷神的稱號呢？”我聽後，心裡無比地驕傲，我起身拍拍胸脯，對他們說：“這次的第一，我拿定了！”
到了比賽的時候，我信心十足，我看到三班的那個人臉上絲毫沒有浮現出緊張和不安，我不屑地想：反正這場比賽，我，一定會贏！
隨著槍聲響起，我的腳好像裝上了彈簧一樣，瞬間將他們拉至千里之外。我習慣性地往後一看，三班的那個人不緊不慢地跟在我的後面，我開始慌了。便加快了速度，而他也開動了自己的小馬達，像水蛭一樣死死地黏住了我，怎麼也甩不掉。隨著時間的流逝，我感覺體力逐漸不支。終於快到終點了，我拼盡全身的力氣向前衝刺，心裡想著：我絕對不能輸，輸了就太丟臉了。他也決定放手一搏，我們的全力衝刺讓比賽的氣氛高到了極點。周圍的人都大聲為我們加油。最終，我的體力透支。我，竟然輸了！
我虛脫地躺在草地上，我的朋友紛紛跑過來安慰我，我的心裡波濤洶湧，一切都如做夢一樣真實。這是一次沉重的打擊！是一塊巨石壓得我喘不過氣！是一發大炮將我的驕傲擊落！
之後才知道，三班的那個人每天足球訓練至少跑十圈，這是為了什麼？當然是為了冠軍，為了榮譽，為了班級。而我卻這麼驕傲。我獨自躺在草地上，這時，我深刻認識到：人的態度決定成敗，我們只有端正自己的態度，才能贏得勝利。
想通了，心裡舒坦多了，這次的運動會讓我終生難忘！
永生難忘的第一次掌聲 篇12
國小六年級作文 ,817字掌聲對一個人來說，可能是莫大的肯定和鼓勵。對我而言，這第一次掌聲更是顯得彌足珍貴。
我非常喜歡上劉老師的語文課，因為她的課除了讓我們在趣味中不知不覺地學到知識，而且從來不是照本宣科，總是和我們傳授許多的課外知識。每天的語文課前，我們班都有一個“課前一講”環節，這個習慣已經陪伴了我們多年。“課前一講”只有三五分鐘，由同學輪流負責，每天一個同學上臺給大家講課外知識或者說故事。
至今我還清楚地記得我第一次上臺進行“課前一講”的情景。那一天，我忐忑不安地走上講臺，覺得雙腳好像灌了鉛一樣沉重。好不容易在眾目睽睽之下走上了講臺，看到大家期待的目光，我竟然心驚肉跳起來。
我吞吞吐吐地說了昨晚已經準備好的故事。我不時地注意臺下觀眾的反應，生怕他們笑話我。糟糕，我真是太沒用了，關鍵時候竟然忘詞！這下完了，我肯定會成為今天的笑柄，我呆呆地站立著，簡直就像一根木頭樁子。幾秒鐘過後，腦子一片空白，什麼都不記得了。
我等待著同學和老師的宣判。
就在這時，劉老師輕聲地說：“陳佳勤剛才說得很精彩，請大家給他最熱烈的掌聲，為他加加油！”老師的話音剛落，整個教室裡想起了雷鳴般的掌聲。我看到老師期待的目光，還有同學們友善的笑容，我的心也開始輕鬆起來。就在這“山窮水復疑無路”的境地裡，我竟然找到了“柳暗花明又一村”的感覺。
我又進入了狀態，流利地說起自己準備好的故事。一雙雙眼鏡注視著我，大家都聽得很認真，我也越來越大膽。越說越起勁，我還不時地舞動著雙手，加上了動作，在故事的最精彩處，同學們不約而同地鼓起掌來。從同學們的掌聲中，我得到了肯定，也看到了希望，我一直滔滔不絕地講著，直到故事結束。
當我的課前一講結束後，我昂首挺胸地回到了自己的座位上，伴隨著大家的掌聲，我的心久久不能平靜。
在後來的第二次課前一講上，我不再緊張和害怕，而是充滿了信心。
我想，正是這第一次掌聲帶給我鞭策和力量，雖然已經過去很多年，但那清晰的掌聲總是令我記憶猶新，永生難忘。
插柳之恩終生難忘 篇13
高三作文 ,1334字“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”
花兒感恩雨露，因為雨露，滋潤著它茁壯成長；雄鷹感恩藍天，因為藍天，讓它展翅翱翔；而我要感恩您—沈班主任，卻千言萬語也說不盡緣由。也許，簡單說來則是因那插柳之恩。
有的人把教師比作“紅燭”，燃燒了自己，照亮了我們；有的人把老師比作“園丁”，培育著我們；也有的人把老師比作“春雨”，滋潤著我們。
三年前，伴隨著容山木棉的美麗盛開，我終於踏進了夢寐以求的容山書院。初次見面時，記憶猶新，您斬釘截鐵地說：“我會陪伴你們走完這微笑與淚水並存的三年。我會帶領你們一起走向‘戰場’，去打下那場‘無硝煙的勝戰’。”那是您堅定的決心。嚴肅的話題之後，您那兩排潔白整齊的牙齒裡露出的和藹可親的笑容。笑容裡有您對第一次見面我們的歡迎；笑容裡有您希望與我們“並肩作戰”的信心；笑容裡更有您對我們的光明未來的肯定。您的眼睛雖不算是“楚楚動人”，可在您那雙迷人的“小明燈”卻閃爍著別一番的韻味。在您的眼神裡，有為人師長的態度；也有父親的嚴厲；更有母親的慈祥。人們常常把父愛比作巍峨雄偉的高山；把母愛比作廣闊無邊的大海；而我要把師愛比作蒼茫無界的宇宙。正如宇宙已經不能用“遼闊”來形容，而是“無邊無際”更為欠當。您對我們的關愛，呵護，教育……“師愛”如同宇宙廣袤無邊。
在您的陪伴下，我們從高一的懵懂，逐漸走向高二高三應有的成熟。
身為班主任的您，在我們身上付出了太多難以計算的時間。對於班裡處於青春期叛逆的學生，你會正確的指導；班裡容易被挫折打敗的學生，您會積極的鼓勵；班裡脾氣倔強的學生，您會耐心的教育……
韓愈在《師說》裡這樣解釋老師：“師者，所以傳道授業解惑也”。印象最深刻的是那次周練，關於複合函式，基礎薄弱的同學都不太理解也不太會計算運用。一節課下來卻還是有很多同學不能完全掌握。放學後，迎來了一大批求學好問的同學。您認認真真，從頭開始和他們講解，時間在您的每次講解中漸漸流逝著……您付出了課後的寶貴時間為我們答疑解惑。那天的晚霞，照亮了您黑髮中淡淡的銀絲；照在了您汗流浹背的汗衫上；也照在了您那顆為我們默默無私的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。何嘗不是對您最好的寫照呢？
可您教給我們的不單單是課本上的知識，還有人生的智慧；您告訴我們不僅僅要學會做學生，更要學會做人。您說過做人一定要講誠信，“誠信為人之本”。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
光陰似箭，日月如梭。我們即將踏入高三，您也即將履行三年前您說的—帶領我們走向“戰場”，去打下那場“無硝煙的勝戰”。而我們也將在您的陪伴下，用最高昂的氣勢，最強的實力，踏上“戰場”，絕不負您三年的栽培。
人生的道路上，感恩有您。您就是那夜空中最亮的星，“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裡，夜空中最亮的星，請指引我向前進。”在黑暗中，您就是那唯一的光，給我方向讓我不再迷惘。“陪伴是最長情的告白”感謝您的三年最美的陪伴。千言萬語，說不盡，對您的感恩之情。我們會把那“如滔滔不絕春水”般的感恩，化作“勇往直前的動力”，去走好接下來屬於自己的人生之路。
感謝您，即使千言萬語也說不盡緣由。或許只因那插柳之恩。
“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”
那件事讓我終生難忘 篇14
國小六年級作文 ,513字往事如煙，許多往事都隨著時間的流逝，而煙消雲散。唯獨那件事令我感動萬分，至今讓我難以忘懷，它時常像放電影似的浮現在我的眼前。
記得在三年級的時侯，媽媽生病發燒，我獨自去上學。放學的時候，就下起了傾盆大雨。我看見同學的家長們手裡拿著雨傘在學校大門旁焦急的等待著，此時同學們看到家長後興奮地撲到家長的懷裡。而我卻冷落的站在校門旁，用羨慕的目光望著他們幸福的離去。
爸爸出差在外，而媽媽今天身體不舒服又正在發高燒，他們今天都不能來接我了，望著外面的傾盆大雨沒有絲毫停歇的跡象，此時我心亂如麻，如果大雨不停，今晚不會回不了家吧？想到這裡，頓時我的眼淚在眼眶裡不停地打轉。
正當我感到絕望無助時，我突然看到遠方有一個熟悉的身影，一路小跑向我身旁奔來，當身影靠近是發現是快淋成‘落湯雞”的媽媽，這時我在也忍不住了，淚水奪眶而出。我一臉的自責，心裡暗暗的想：媽媽都發燒了還來接我，如果今天早上我聽了媽媽的早上出門帶雨傘的話，媽媽也不會是這樣。媽媽為我披上雨衣，我邊走邊哭，媽媽在我身旁摟著我，怕我受到一點涼風。雖然我的身體沒有感覺到一點冷，但是我的心卻是五味雜陳。
這比山還高水還深的母愛，讓我終生難忘，也讓我深深明白了母愛的偉大和無私……
一生難忘的軍訓 篇15
國小三年級作文 ,691字軍訓是我人生中的一個難忘的經歷，在軍訓中，我經歷了許多，我也體會到了軍訓中的苦、咸和甜。
軍訓中的苦
“幹嘛呢！減5分！”教官像一個憤怒的魔頭咆哮著。我們在濛濛的小雨中傻傻地站著，一站就是好幾十分鐘，不能動，不能說話，腿痠了，腳痛了，但只能忍著，雖然天氣比較冷，但是我的汗卻像斷了線的珍珠一樣滾落下來。“四班的！有個人在動！減5分！”教官扯著喉嚨喊著。“啊！什麼？是誰？我真想掐死他！”我在心裡憤憤地想。軍訓中的站姿訓練，真叫一個苦啊！
軍訓中的鹹
軍訓的第三天，下午有一堂“勵志感恩—我長大了”的課。我們所有的班級來到舞臺下，教官先從班上選出兩位小領袖，如果有同學做錯，他們就要為我們罰跑。教官發出了口令，有不少同學做錯了，小領袖們就開始跑了。他們跑完後，看到他們跑得氣喘吁吁的，同學們都不好意思地低下了頭。教官講到父母生我們養我們，為我們日夜操勞，而我們不聽父母的話，任性、懶惰，不孝順，我們的眼淚情不自禁地流下來。後來教官講到父母會一天天老去，甚至最終離開我們，許多同學放聲大哭，連老師和來的家長都不停地抹眼淚。活動結束後，我心想：今後一定要聽爸媽和老師的話，在家做個好孩子，在校做個好學生。軍訓中的感恩活動，讓我嚐到了眼淚的鹹。
軍訓中的甜
軍訓快結束的時候，教官根據我們三天來的表現，在班上評了11個優秀學員，而我就有幸被選中了。手捧著那張好不容易得來的榮譽證書，我心裡甜滋滋的，覺得三天來所付出的所有的累和痛都是值得的。
軍訓結束了，而軍訓中的苦、咸和甜卻將成為我永恆的記憶。我會將這些記憶好好地珍藏，因為它們將會成為我人生中的一筆珍貴的財富。
讓我終身難忘的經歷 篇16
國小四年級作文 ,842字大家基本上都坐過飛機，但是你們有沒有坐過小飛機呢？今年寒假，我有機會就坐了次小飛機，而且是在美國的夏威夷，感覺非常棒！
第一眼看見小飛機，感覺它非常酷！飛機上有3個螺旋槳，一對雙層機翼，它的樣子和最早發明的老式飛機很像。這架飛機最多隻能坐10個人，適合短途短時間的飛行。飛機上沒有乘務員，只有飛行駕駛員一個人，他身兼兩職：起飛前履行乘務員的職責為我們講解安全須知。然後就開始駕駛飛機帶領我們飛離地面。
小飛機有專門的飛行跑道，滑行一段後，小飛機很快飛離地面，起飛速度比大飛機還快，一會過後只看到機場越來越小，我緊張地心怦怦直跳，心裡嘀咕：這麼小的飛機，重量也這麼輕，風都能吹跑，別什麼時候掉到下面的大海里啊！
飛行了一會兒，突然整個飛機開始強烈的顛簸起來，直上直下、直上直下，我想：不好啦！真要掉到海里去啦！我緊張的全身繃緊，手心裡全是冷汗，甚至感覺全身都開始發抖了。這個時候，坐在旁邊的媽媽溫柔的握住了我的小手，並且在我耳邊輕聲的告訴我：寶貝沒事的，放鬆，別緊張，只是飛機遇到了氣流有些顛簸罷了，一會就好啦。
果然，過了一會兒，飛機顛簸結束了，我從窗玻璃望下去，完全被眼前的美景吸引住了：真美啊！大海一望無際，那水藍的無法形容，海面上飄著朵朵白雲，雲的影子倒映在海面上，形成斑駁的光影。遠處是夏威夷火山，依稀可以看出當年環形火山口的形狀。夏威夷火山屬於典型的溢位型火山，至今仍然有幾個火山口還在不斷的向外溢位岩漿，熔岩入海的景象是非常壯觀的，老遠就可以看到漫天的水汽沖天而起。
飛機快要接近目的地了，接著又開始了新一輪的顛簸，我直心裡不斷的鼓勵自己：別緊張，一定要放鬆、放鬆、再放鬆……但是，感覺還是放鬆不下來，就拼命的在心裡想：顛簸算什麼，就算飛機真的掉進大海里我也不怕，我會游泳的！在顛簸持續了大約5分鐘後，飛機終於安全降落在了目的地，我高高懸著的心也終於踏實的落了下來。
在拿行李的時候，我還在不斷的回味剛才乘坐小飛機給我留下的深刻的經歷，如此的緊張刺激，真是讓我終身難忘啊！
一句難忘的話 篇17
說明文 ,509字那天我和媽媽在買菜回來的路上，看到路邊圍著一群人。我便湊上前去，從人縫裡看到有一輛車好像壞了，有一個披金戴銀的富太太坐在車裡，問眾人誰能夠幫她修車。旁邊有一個修理工見到馬上說：“我來看看。”他仔細檢車了車子，發現車上有一個零件壞了需要更換。他對圍觀的人說：“誰願意幫這位太太換一下零件。”
這位富太太從包裡隨便抽出一張一百元，在眾人眼前晃了晃說：“誰幫我換零件，這張一百元錢就是他的。”因此，大家爭先恐後地搶著要幫她。
修理工見此情景說：“換零件的地方太窄了，只有小孩才可以。”大家無奈地齊聲說：“唉。”此時有一個小孩從人群中擠了出來說：“我來試試吧。”只見小孩子鑽入車底，十分鐘之後車修好了。
富太太抽出一百元遞給小孩，小孩搖了搖頭。
“怎麼嫌少？”富太太臉色有些不悅，於是她又從包裡抽出一百元。周圍的人都說小孩太貪心了。
小孩並沒有接富太太遞過來的兩百元錢，而是看著她，好像在等待什麼。就這樣僵持了十幾分鍾。小孩終於開口了，他對富太太說：“我在等你說聲‘謝謝’。我們老師說受人幫助要說‘謝謝’的。”
富太太的臉紅了，她頭也不回開車跑了……
小孩的話久久在我腦海裡迴盪，我覺得有時候擁有禮貌和素質，比擁有財富更珍貴。
永生難忘的樂事 篇18
國小五年級作文 ,738字在我的生活當中有許許多多快樂的事，但都比不上這一次在三清寨舉行的戴村鎮第三屆山地越野賽，它令我永生難生。
這一次的山地越野賽因為就在我們的家門口，在沈老師的宣傳和發動下，我們501班竟然有十五組家庭參加了此次活動，這次的越野賽更像是我們的班集體活動。
比賽的前一天晚上，我激動得睡不著覺，腦海中不斷幻想著明日的美好，真希望今夜可以過得快些。時間好漫長，起初我輾轉反側，到後半夜我便沉沉入睡了。
第二天我們起了個大早，匆匆洗漱完畢後，我們就去了比賽現場，這是我和我們家的“寶”—外公第一次去參加這種比賽，我們都很激動。在大草坪入口處，我們班主任沈老師和早到的同學手裡舉著一條我們“雲石小學501班親子跑團加油”的橫幅在迎接我們的小健將們，我們倍感親切。
隨著一聲槍響，比賽開始了，我和外公像條泥鰍一樣，只要能超越的，只要有縫隙，我便側著身子超上去，途中我超過了一個又一個的家庭。我和外公越跑越起勁，馬上就超過了沈老師的組合了，我和外公商量一定要超上去，終於超了上去，我一陣得意，放鬆了警惕，就在這一得意間，又被她們反超了。我不服氣，又使出了渾身力氣。功夫不負有心人，我們的組合跑到了第三位。可是好景不長，我的肚子跑痛了，弓著身子，速度也就慢了許多，看著被一組組家庭超越了過去，耳邊不時傳來同學給我的打氣加油聲“柴吳曉，加油！”我咬牙堅持著。終點近在眼前，我和外公使出最後一點力氣衝到了終點。我們完賽了，當獎牌掛到脖子上那一刻，我真正感受到：痛並快樂著。
這一次比賽，我們班拿到了一個第二名，一個第四名，一個第五名，一個第七名的好成績，看著她們上臺領獎，看到我們501班的橫幅在臺上飛揚，心中快樂無比。這次越野賽在我心中留下了不可抹去的印記。
我參與，我自豪，我快樂！
這件事讓我終生難忘 篇19
國小四年級作文 ,633字過去的事如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如黑影，被燈光照亮了。雖然這件事已經過去了很久，但我每回想起來，總有種揹負著沉重的包袱卻又突然放下的感覺。
去年的一個冬天，我獨自一人在路旁等著公交車。我搓著紅通通的手，盼望著去菜市場的公交車能第一個進店。就在我發愁等不到公交車時，車卻來了！
我趕緊鑽進暖和的公交車裡，刷了一下車卡。沒過多久，我就被大人們擠到了一個小角落。我四處望了望，發現一個大姐姐正起身準備下車，我趕忙擠過去坐了下來。車又進站了，上來了一位滿頭白髮看上去年邁80的老人，蒼老的雙手上拄著一根柺杖，可車上早已座無虛席，老人只能一手拄著柺杖，一手抓住車上的扶手。車開動了，老人的身體隨著車身顛簸起來，看著老人搖搖欲墜的樣子，我心裡開始矛盾起來：我該不該讓座位呢？讓，大家都交了錢，為什麼是我讓……不讓，老人搖搖晃晃的，可能會摔倒……
就在我糾結時，突然間車子一個顫抖，老人一個踉蹌差點摔倒。坐在他旁邊的一位老奶奶，連忙起身扶老爺爺坐下。老爺爺囁嚅著想要說什麼，可還沒等老爺爺開口，老奶奶說：“我可比你年輕呢，你坐，你坐！”這時我突然發現，老奶奶座位旁也斜立著一根不鏽鋼的手杖，原來……頓時，我的臉紅了，趕緊把老奶奶扶到我的座位上。我站在老奶奶身旁，雖然讓了坐，卻怎麼也高興不起來。車終於靠站了，我飛也似的衝出車門……
那一幕雖過去了好幾年，但我一直不能忘懷，因為每當我看見街上來回穿梭的車子，就會想起那位老奶奶，想起那根默默斜立著的閃亮的手杖……
一節終身難忘的數學課 篇20
國小六年級作文 ,902字“鍋來了！”“餅來了！”“刺啦—刺啦—餅熟啦！”哈！你以為我們在上勞技課嗎？告訴你，不是的，我們是在上數學課呢！
今天，全國高師數學年會在我們學校舉行。全國著名特級教師徐長青老師給我們上“烙餅問題”。
在老師的帶領下，我們來到階梯教室，我用眼睛的餘光掃了掃下面來自各省的老師，哇！可真多啊！我的心“撲通、撲通”直跳呢！徐老師一上來就跟我們開了個玩笑：“三年級的同學們好！”我們聽了趕緊糾正：“我們是四年級的！”“哦！那四年級說話可沒有小尾巴喔！ＯＫ？”我們異口同聲地回答道：“ＯＫ！”“真厲害！”徐老師一個小小的玩笑，既讓我們消除了緊張感，又幫助我們改掉了說話拖腔的習慣。
玩笑後，我們進入了正題—烙餅的問題：烙一個餅的面要三分鐘，兩個餅一起烙，要六分鐘。哈，烙雙數餅容易，那三個餅呢？“12分鐘！”大家脫口而出。“是嗎？用9分鐘行嗎？”不可能！那第三張餅怎麼也得烙上6分鐘呀！就在大家百思不得其解時，徐老師請兩位同學到前面，還是用手心手背當作烙餅的兩個面。“鍋來了！”“餅來了！”“刺啦—”這時，徐老師將烙了一個面的第一張餅移走，放入第三張餅，“刺啦—”呵，第二張餅熟了！這時，我豁然開朗—這時候將第一張和第三張烙了一個面的餅放進去，烙上一回，不就熟了嗎？果然，隨著第三聲“刺啦—”，第一、第三張餅都熟了！9分鐘照樣能烙熟三張餅！徐老師告訴我們，這就是統籌與優化。
接著，徐老師又追問我們，烙5張、7張分別需要多少時間，我們對答如流。突然，他說，烙1張餅呢？我腦筋轉得快，6分鐘！就一張餅，怎麼去統籌優化呢？當我為自己的冷靜機智暗自得意時，徐老師給我們看了電餅鐺，他意味深長地說：“有時候，我們可以換個角度，試著去優化一下週圍的環境。”哎，我怎麼就沒想到呢……
就在歡聲笑語中，我感受到了數學中的無窮樂趣。就在我深深陶醉時，下課了，觀眾席上響起了熱烈的響聲。我們依依不捨地離開階梯教室。
“鍋來了！”“餅來了！”“刺啦—刺啦—餅熟啦！”這節課令我終生難忘！我會永遠記得這節飄滿烙餅香味的數學課！