多想成為你相關作文20篇
多想成為你 篇1
國二作文 ,528字淚光把背景分開，合上；分開，合上。你彷彿從未路過我的青春，卻又那麼真實地刺痛我的心。
你背一把木吉他，任風吹散自己頭髮，騎在單車上飛翔。你靜靜地聽著海潮，靜靜地撫摸著黑白琴鍵，靜靜地坐在靠窗的位置仰望天空。你相機裡藏著斑駁陸離的世界，你的畫本印著似夢似醒的年華，你的筆記本里存著張揚不羈的文字。
你的心裡有一個遙遠的未來，小心翼翼地憧憬。你執著，就算全世界都與你背離，也只聽從內心的聲音。埋頭在書本與試卷中，你露出一個黑咖啡的笑容。單薄的身體中，釋放著不可小看的力量。
你喜歡旅行，背個揹包戴副墨鏡，你單槍匹馬逐波天涯。到草原沉澱心緒，到高山之巔俯視眾生，到沙漠戈壁望穿滾滾飛塵。旅行可以使人沉穩、成熟，所以你瘋狂地熱愛、追求。
你笑容燦爛，使人聯想到午後課桌上的一抹陽光。你的朋友圈很廣，對誰都是一副溫柔似水的模樣。
你也會孤獨、難過。戴上耳機一個人悄悄地哭一場，然後靜靜地等待天晴。痛楚與歡欣交織的，才是青春。
……
你是誰呢？我不知道。你在哪呢？我不知道。你是男是女呢？我不知道。
但假如你出現的話，我一定是最懂你的人，我會悄悄地附在你耳邊說：“你知道嗎，我多想成為你。”
歡迎你，再到我夢中。
我多想成為一位詩人 篇2
國二作文 ,703字詩是文化百花園裡的瑰寶。自古以來，詩人們寫的詩句多多，都包含著萬千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難捨之情，你是否還記得詩聖杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優美，都包含著不同的情感，是運用我們的漢民族語言的傑作，我也夢想能成為他們一樣的詩人，以抒發我的志趣。
當我成為詩人以後，我將到祖國各地去，並讚美當地的風土人情和景色。但是，我將首先對家鄉的風景用詩進行描述。雖說家鄉的風景不出名，我也會讚美它，將它寫得很美麗，並讓人們瞭解它。就像小石潭一樣，開始並無人知曉，而後來又因為柳宗元一遊記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山，讓外國人來到中國遊覽，領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。
我要用詩人讚美中國繁榮的經濟和飛速的發展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。
在那時，總會有一個身影在各地，奔赴於萬丈海濤之間，行走在千里長沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩，那就是我—一位現代詩人。
我寫的詩想必定形象生動，催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比，與古詩賽美，與現代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們，會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。
現在我要學習那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來，為將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態度，將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字，在寫詩時，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現出我公公正正的人生態度。我的心中最好的詩人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。
我真想成為你 篇3
國二作文 ,656字很久，很久了。一直以來，有一個身影走在我前面，沐浴在陽光下，走得淡定又從容。我走在她的身後，小心翼翼地暗著她的腳步走，帶著膽怯又羨慕的心望著她，希望有清風吹過，帶著我的願望吹向她的耳邊：“我想成為你。”
很久，很久了，我真想成為你。每一次，當我仰望天空，那碧藍如洗的天空，帶著幾朵輕飄飄的白雲，美得讓我覺得看到這是我極大的運氣。這時候，我就會想起你，你會怎樣呢？閒暇時，捧一本書坐在窗前，看陽光溫暖地打在書頁上。抬頭，就望見這樣的天，這樣乾淨的藍色，無邊無際地延伸著，包裹著這個溫柔的小城，讓一草一木都在藍天的映襯下，有了蓬勃的勇氣。你一定會笑的，嘴角勾起一個足已盛滿陽光的弧度，彎了眉眼，眼眸裡是細碎的陽光，不必為任何事擔心，只是你自己。
很久，很久了，我真想成為你。你會揹著包穿過大街小巷，走過每一個你想去的地方。到小鎮的青石小巷，都市的寬敞大道，去尋找，去發現，那裡留下的故事。在小雨連綿的時候，不撐傘也能依舊愉快地走在林蔭的小路上，看雨水濺落在地上，激起水花，然後笑著，像孩子一樣蹦跳著去才水坑，濺的滿身泥水，也依舊快樂。
那天，同學說：“我們現在努力學習，是為了有一天看見大雁飛過，能說‘木落雁南渡’而不是‘哇，好多鳥’。”可我就想成為你，不是為了說“木落雁南渡”，而是很快樂地說：“哇，好多大鳥啊！”然後單純的快樂，輕鬆地欣賞美景。我想成為一個有空閒，並且很快樂地說有很多大鳥的人，而不是忙碌勞累的，沒時間看大雁的人。
我們是那麼的相似，又那麼的不同，可我想成為你—你是我最想成為的自己。
長大後我想成為你 篇4
國一作文 ,802字小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。街的那頭，山的那邊，有美麗的教鞭飛揚，傾聽著童稚的鋪張。
琥珀色的夜是燈光調出的雞尾酒，靜靜的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鳥兒醉了。窗透出的微弱的燈是否代表著您還在挑燈工作。走進夢鄉的花兒，輕輕拍打著春天的面頰，細細聆聽著鳥兒的婉轉。我問花兒：你能採擷一個美麗的夢，帶給我的老師，讓他預知辛勤汗水已澆注桃李滿天下嗎？
在這年久的教室裡，您放飛的是夢想，而守巢總是您，您把一個個學子送出了這間教室，帶走了您的青春，留給了您的學子們。
在課堂上，是您教我們寫下了堂堂正正的方塊字：人。您教我們填充人生，寫滿“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁，注滿“天生我材必有用”的驕傲。您帶我們到《童年》中體會主人公的苦難；領我們到《魯濱孫漂流記》中認識了一個孤獨而又堅強的冒險者。教書者，先教人也。老師，我心中的太陽，您照著我的人生之路。
是您教我們“勤奮是成功的源泉”，“成功的花兒，浸透了當初的血水、淚水和汗水。”冰心的話您不離口。父母的勞累，我們從不理會，您教我們：體諒父母，理解萬歲。於是，我們學會了“粒粒皆辛苦”，為父母端一盆洗腳水，殊不知父母的腳已然像木棒般僵硬。如若不是你，父母的恩情，又幾時會懂？我們那小小舉動竟贏得了父母欣慰的笑容：孩子長大了。教書者，授理也。老師，我心中的太陽，您照亮我的奮鬥之程，閃耀我的理解之心。
當您的一批學子遠離母校，帶著您的期望和企盼走了，您卻再次站在這三尺講臺上，拿起筆在講臺上寫下了一個又一個精彩的故事，培養了一批又一批的英才學子們，度過了您一年又一年的光陰。而您是無怨無悔的。每當人們問您：“這何必呢？”您總是面帶微笑地說：“當你桃李滿天下時，你便會知道。”您淡淡的一笑，掩蓋了多少的煩悶和憂愁。您這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神真讓我感動。
“小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。”老師，我渴望成為你。
長大後我只想成為你 篇5
國二作文 ,1223字“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”靜靜地聽著這首《長大後我就成了你》，你們的身影在腦海中漸漸清晰，腦海中閃現出許多畫面，心中湧出了許多話語。
“柳靜，老師知道你摔疼了。但你是個堅強的孩子，你平時會堅強面對困難，相信你也會堅強面對傷痛……”詹老師，還記得嗎，那次只不過大腳趾破了點皮，平常怕痛的我卻哭得驚天動地。您小心地扶著我去校醫室並輕聲安慰我，鼓勵我，這畫面至今歷歷在目。我這隻淘氣的小鳥初入學時什麼也不懂，不懂上課怎麼遵守紀律，不懂作業應怎樣認真完成，這些都讓您操心。在您三年的悉心教導下，我有了很大的進步。詹老師，您不教我們近三年了了，但您輕柔地擦去我眼角的淚並輕聲地鼓勵我時的那個身影，我一直覺得好美麗。願美麗的您領著一群群可愛的小鳥永遠快樂飛翔……
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……”林老師，我一直感覺您很神氣！個子不高的您往講臺上那麼一站，讀起句子來字正腔圓、抑揚頓挫，臺下閃耀著一片崇拜的小星星。我很喜歡聽您的課，也很在意您給我們講的那些道理。您常教育我們做人要注重素質，要抱著感恩之心生活，我們都記下了。我的作文要參加評選了，您幫我精心修改；我要去市裡參加講故事比賽了，您犧牲休息時間指導我，好幾次，您自己嗓子都說嘶啞了。在您的教導下，我朗誦水平提高了，自信心增強了。我的一張張獎狀裡，都有您的辛勞。哦，我還要告訴您，那次您生日，同學們送的那些廉價的戒指項鍊您當時就戴上了，那時的您特美麗，也特神氣。
陳老師，確實的，我以為你很神祕，您總會讓所有的難題變成了樂趣。雖然您不苟言笑，但在您的課上，一個個數字顯得那麼生動而有活力。是您，讓我們認識了整數與自然數；是您，讓我們學會了計算百分比；是您，讓我們掌握了面積單位的換算。一道道數學難題在您的講解下迎刃而解，令人豁然開朗。我粗心，有時連計算都會出錯。是您，告誡我要細緻，要我學會分析原因。是您的教誨，才得以讓我的數學成績提高，是您的付出，才讓我們班有那麼優秀的成績。我們班同學聰明而活躍，調皮而多事，快六年了，您一直與我們“同甘苦，共風雨”。我知道您身體不好，胃病嚴重，有時連廚房的米飯都不能吃，只能吃家裡人送來的稀粥，有時您可能就忍著胃痛在給我們講課。當了六年數學老師，辛苦了六年；當了三年班主任，操心了三年。我們表現好了，獲得成績了，您那難得露出的笑容，總讓我們歡欣雀躍。陳老師，您就那麼一直神祕下去吧，神祕地將那一串串簡單的數字幻化成一道道充滿誘惑力的數學題，讓我們沉醉其中。
六年，六年的小學生涯轉瞬即逝，千言萬語也表達不出我對老師的感激之心，道不出我對老師的感恩之情。“長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”老師，就讓這首歌代表我的心聲，表達對您無盡的感恩之心。是的，長大後，我只想成為你！
長大後我想成為你 篇6
國一作文 ,1662字曾經固執的想去開創獨特的人生，追尋屬於自己的夢想，直到今日才遲遲發現，成為你一樣的人—就是我的夢想。
每個人，在孩童時期，都對警察叔叔有一股從內心最真摯情感而發的敬意，一代代人唱著“我在馬路邊/撿到一分錢/把它交給警察叔叔手裡面……”
還記得小時候，每每有人問我長大以後幹什麼，我會激動的抓緊他的手臂，無比認真，像是在進行莊嚴隆重的宣誓一般，告訴他—我要當一個警察，每天穿著制服。可能因為只是在年少某一瞬間，僅僅因為高達勇猛制服能保護一群穿花裙子的小公主，讓我萌動了做警察想法。而我更覺得，是因為印象裡，你一直就是穿制服模樣。
而你工作繁忙，最忙時就是連續幾個晚上不歸家，我一覺醒來還是不見你人影。當警察，是一種對人民的責任。保護廣大人民群眾的安全，是你們的責任。我記得你常常為了工作而加班，也常常一些公務而愁眉緊鎖，你卻依然將工作和任務完成的很好。記憶難忘多年前的一個除夕，因為派出所的同志們大多都要回老家過年，你身為所長，二話不說便決定自己在所裡值班，叫同志們安心過春節。你講：“同志們都辛苦一年了，平時沒有和家人在一起，過年了應該回去看看老人和小孩，我們一家可以在派出所團年”。我每當回憶在派出所團年的情景，感到分外溫馨和自豪。而我自己因為一些事打了退堂鼓，幾個小例能夠看出——包括荒廢了鋼琴、繪畫、舞蹈，雖然父母給我提供了好條件，我卻沒有好好珍惜，只是賞玩賞玩，圖個新鮮，就不再管了。我是從心底希望成為你那樣一個能一直堅守在自己工作崗位上，毫不鬆懈不輕言退的人。
漸漸的，是長大了吧，周圍的人有某些一步一步親密無間，某些卻一步步形同陌路了。樹葉是黃了又綠，綠了又黃的，我猛的長高了好幾截，使媽媽馬不停蹄的買衣服，親朋好友一見面，就哇哇大說：“女兒長這麼高了，和爸爸一樣當個警察多好，軍人也不錯啊！”。我是堅決的搖了搖頭，我們小學裡的人要麼是科學家，要麼是發明家，要麼既當科學家又當發明家，都是一堆“家”，大家都是“家”，我怎麼能去當警察呢？警察工作一輩子，也沒有人會注意，我的名字可是要響徹全球的！
進了初中，因為成績還算優秀，感覺整個人要飄起來了，每天都像躺在了雲裡，無所事事。周圍同學們哪個不想做“喬布斯第二”“馬雲第二”“比爾蓋茨第二”成為富豪，出向人生巔峰。呵呵，我的夢想再一次升級了，我要去發現“長生不老藥”，獲得諾貝爾醫學獎！可能是整天做白日夢去了，還有一些其他可能的原因，導致我從夢想回到了現實，深刻體會到了夢想太豐滿現實太骨感這句話。就像你穿個比基尼在海灘度假，卻一秒驚回寒冷的大冬天。風呼嚕呼嚕吹著，你的牙齒“嚓…。”，打著冷戰。我考砸了，還是很重要的月考，從年級50到了100，班級第二到了第十，我的理想的玻璃“咯嘣”一下碎在地上成了渣子，千瘡百孔，猶如跌入萬丈深淵。那段時間沉默了，感覺恍恍惚惚，在每個夜深人靜的夜晚與日出的早上，我都不敢相信這是現實，我真的退步了。
你來長沙看我，順便考高階執法證，這是你的原話，我被回憶吸了進去，還記得，有一次你們一幫人馬去考高階執法證，及格的人少之又少，你好像沒有及格。為此，我還笑過你，怎麼沒過多久，就又來考高階了。我又驚歎，你這種孜孜不倦，勤學的精神，照例更是晚飯後“一頓例行的家庭談話”，從我的生活飲食起居到當今局勢，終於到了學習成績這一塊。我有點緊張，本來嘰裡呱啦一堆的氣勢瞬間焉了，像顆被抽乾了水的小白菜。你慢慢說到，不是你不夠努力，是別人比你更努力，沒關係的。我在心中暗想，哎喲我去，幾日不見，怎麼你那麼煽情，一會就戳中了我的淚點呢，眼淚掉了掉，你又溫柔安慰我。我深知是我自己不夠好的原因，那次談話，一直深深記住在我的心裡。
直到現在，每當我要鬆懈，想去偷偷放鬆一下時，想起了你孜孜不倦的話語，只好訕訕地坐下了，繼續奔跑在學習的跑道上。唯有此才能成為像你那樣不畏艱難、毫不鬆懈、不輕言退、刻苦上進的人。
冬天，我出生的時節，也是我與你相見的第一個時節，老爸，注意保暖，一定要見證我長大後成為你喲！
我想成為你的驕傲 篇7
國二作文 ,810字父親，我要成為您的驕傲
我的父親個子矮小，身材偏瘦，外表看起來很凶，有著一雙可怕的眼睛，有點“壞人”的感覺。但我卻一點也不怕他，經常和他對著幹。我的多次叛逆，深深的刺痛了父親的心，但他從來就沒有放棄過我。
都說父愛如山，母愛如水，我對這句話的感觸是非常深的。因為我的父親是一個十分嚴厲的人，每當我犯了什麼錯誤他就會打我一頓或者罵我一頓，然後母親會來安慰我。這是我父親嚴厲的一面，也是我最恨的一面。可是，事情總是會改變的，我對父親的態度也在改變。
我是個出了名的調皮生，在原來的鄉下中學讀不下去了，父親聽說美的學校好，就想讓我去讀，可以我的成績想進美的學校比登天還難。父親從早上八點等到下午五點，一直求學校收我，找老師接受我。最後，學校被父親的行為感動了，簽了一份就讀協議收了我。看著父親為我求人，忙前忙後，我也被父親感動了，深深感到愧疚，我發誓一定要改。
當然，父親還是有很溫情的一面。記得有一次返校，要帶的東西十分的多，在家裡整理了一番後，我便和父親一起去學校了。
到了校門口，父親問我還需要什麼東西不。我隨口說了一句：“我想吃蘋果。”父親聽後便叫我在這等他。
要買蘋果，需穿過小巷，那小巷裡有一道牆。父親個子本就不高，還要爬過那一堵牆才能買到蘋果。看著父親笨拙的動作，想起自己在以前學校翻牆外出矯健的身姿，我的心裡感到無比的慚愧。當我再看向小巷時，父親已經提著一袋蘋果回來了，我趕緊拭乾眼淚，怕別人看見，也怕父親看見。
父親把那一袋蘋果放入我的手裡：“孩子，進去吧，以後好好讀書。”我強忍著眼淚，使勁點點頭。說真的，我很少聽我父親的話，這一次是發自內心的聽進去了。看著父親離開的背影，我的眼淚又來了。
我曾經是多麼恨他的，不過現在，我沒有一絲的恨意，雖然有時還會跟父親頂嘴，但我內心是喜歡父親、欽佩父親的。或許在父親的心裡，無論我做了多少錯事，我都是他的驕傲。我心中默默地下決心：爸爸，無論如何，我都要成為您的驕傲！
長大後我想成為你 篇8
國小六年級作文 ,708字有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你……”你們知道歌聲中的你是誰了嗎？讓我來告訴你吧：那就是我想成為的人，也是我最佩服和最崇敬的人—鄉村教師！
他們不求名不求利，非常平凡。他們從美麗校園畢業後，離開生養自己的熟悉地方，來到一個完全陌生的，貧窮遙遠的鄉村，給那些貧困的孩子傳播知識，我覺得他們就是世界上最美的人。
他們忠於職守，無私奉獻。
有一次，我在電視上就看到了這樣的報導：一位鄉村教師為了能讓那些貧困孩子學到更多知識，正在進行認真而細緻地備課，上課批閱作業，就連午睡時間也不會“放過”，而9月10日—屬於他們自己的節日那天，也在為孩子們授課，直到下課時，孩子們把他們用自己攢了許久的零花錢買的一張漂亮的賀卡送給她，並對她說：“老師，節日快樂！”她才恍然大悟地收下賀卡並激動得連聲說：“謝謝，謝謝！”這時，我看到她露出了燦爛而欣慰的笑容。
他們和藹可親。
鄉村的孩子們特別喜歡這些老師，老師也特別喜歡這些孩子們。每當老師看見這群孩子們都會用親暱的語氣說：“你們早上好啊！”孩子們就用稚嫩的語氣迴應著：“老師早上好！”而且老師還會和孩子們一起玩遊戲，跟他們打成一片，成為孩子的朋友，到他們調走的時候，孩子們依依不捨，泣不成聲。
他們耐心溫柔。
有一些孩子因為上課時沒有認真聽講，有些題目不會做就會去詢問老師，老師知道後並不會去責問和批評他們，而是耐心給他們再進行講解，如果聽不懂的話，老師會給他們重複地講解。
看著他們忠於職守、無私奉獻、和藹可親、耐心溫柔的樣子，我想：我長大以後也要成為像他們這樣最美的人！
長大後，我想成為你 篇9
國小四年級作文 ,436字每個人都懷揣著一個夢想。有的人想做一個醫生，有的人想做一個工程師，而我的夢想是做一名老師。
一年級時，身為副班長的我沒有記住作業，導致沒有完成作業。上課了，老師要檢查作業，翻到那一頁，我呆住了：竟然是空白的一頁。老師打了我五下手心，還把我副班長的職位撤掉了。讓我一天都顯得無精打采。回到家，我的“金豆豆”就往下掉，我的媽媽瞭解我的情況，一邊慢慢地叫我怎麼做，一邊和我一起補上作業。
從此以後，我上課認真聽講，認真聽老師佈置的留堂作業，幾乎每回都得優。老師還發了家校聯絡冊抄作業，每天放學，別的同學抄完作業都急匆匆地回家了，可我卻一絲不苟地完成這項任務，回家先做書面作業，再背書，給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅持看一篇書，因此，作文多次發表在鄞州日報上。當然這也少不了王老師的提點。我相信，離做老師的夢想已越來越近了。
夢就像一顆種子，種在“心”的土壤裡，只有用最認真的汗水和化肥灑下去，它一定會慢慢長大，直到永遠。
我想成為你 篇10
國一作文 ,871字成長是一條漫漫長路，風雪會堵住前行的路，讓人寸步難行；荊棘會刺傷行走的腳，一般人望而卻步。而太陽給我光亮，引領我找到下一個出口，保護我理清腳下的荊棘。父親就好似那太陽，無時無刻地照耀著我成長的路。
記得上學期數學老師為了檢測我們的自學能力，發了一份有關時鐘問題的資料，時鐘問題？難道指標會走路？我一頭霧水，看著時鐘上分針和秒針發呆，一眨眼的功夫，時針走了三個小時。
“爸爸”——我沒有辦法，只好求救軍師大人：“爸爸，你能不能教我一下？”爸爸平靜的心，如湖面一般，沒有一絲漣漪，輕聲的說：“我能幫你考試嗎？”
我自暴自棄，拋下資料，正巧碰到五個小夥伴，於是就一起玩跳石子。
“哎呀，你又犯規了。”“我怎麼辦，好位置都被你們搶光了，真氣！”“我贏了，真好玩。”夥伴們沉浸在遊戲中，彷彿著了迷，平時十分無聊的跳石子，現在變得有趣無比，真想讓時間定格。
“讓你學時鐘問題，你可倒好，把時間用來玩耍，果然毫無時間觀念，快回家！”爸爸催促我，回到家後，我極不情願地打開臺燈，端正地做好等待批評，誰知批評姍姍來遲，不，它缺席了。爸爸那和善而有嚴厲的目光讓人敬而生畏。“你瞧，時鐘問題，就用時鐘。那個壞的，用手撥一下就能動了。”如此和善的聲音竟然比厲聲的批評，更讓人警醒。
“在時鐘上比劃是不是更形象，更容易理解？”爸爸的方法使我茅塞頓開。看看爸爸的手指，因為一次工作的事情不小心被劃傷。還用力撥動指標，耐心地給我講：做事要講究方法，用對方法，才能迎刃而解。
求學的大道上荊棘叢生，一般人望而卻步，中等人半途而廢，只有不畏困難，意志堅定的人，才能登上學習的高峰，摘下成功的果實。
爸爸，長大後，我想成為你：為了專案成功與科學創新，徹夜不休，忘我工作，最後獲得了上海市科技進步獎，做一名構造人類美好生活空間的築夢人。
我多想成為發明家 篇11
國小六年級作文 ,777字夢想，像一道美麗的彩虹，掛在我的心中；夢想，像一隻輕快的小船，在我的心中游啊遊……相信每個人都有自己的夢想，如果一個人沒有夢想，那麼他的一生一定不會完美。
我的夢想是成為舉世聞名的發明家。這個夢想經常在我的腦海閃現，時時指引著我努力的方向。我想像愛迪生那樣，發明許多有用的東西，為人民造福。
我想發明一種節能環保多功能高階轎車，這種高階轎車採用高科技材料製成，材料非常結實，遇到猛烈碰撞也不會受損。最大的優點是行駛時不用加石油或燃氣，而是利用太陽能，既節能，又環保。
最神奇的是，這種高階轎車像變形金剛一樣，可以根據主人的需要變大或變小。大到可以當房子住，小到可以成為一個人上班的代步工具。
怎麼樣？這種汽車是不是你夢寐以求的高階轎車？
我還要發明一種會做家務的機器人。機器人會做飯、洗衣、拖地……每天放學回家，機器人就做好了我們最喜歡的飯，等著我們吃呢。再看看院子裡晾衣架，機器人早已把我們換洗的衣服洗乾淨晾好了。室內呢，窗明几淨，溫馨舒適，所有的家務活你都不用做，留給機器人就行了，你就安心地去上班吧！
有了這種機器人，媽媽就不會那麼辛苦了。為了媽媽，我要儘快發明出這種機器人。
我還要發明一種神奇的床。按一下紅色按鈕，床會變成舒適的座椅，勞累了一天的人們坐上去，它就自動為你捶背、按摩，消除一天的疲勞；夜晚，按一下綠色按鈕，床會變得柔軟無比，很快就會進入甜蜜的夢鄉。
對了，我要在床頭設定一種特殊語言功能，晚上十點，它會準時用語音溫馨提醒主人：親愛的，該休息啦！早上六點，它會用語音輕輕提示主人：親愛的，該起床啦！這樣，人人有了良好的作息時間，就不會因為長時間熬夜而生病了，也不會因為貪睡而耽誤學習、工作了。
請相信我，我還會發明好多東西，造福人類，造福老百姓，成為世界上最偉大的發明家！
長大後我想成為你 篇12
國一作文 ,776字一陣風，可以喚醒一個季節；一株草，可以蔥蘢一片荒原；一片愛，可以點亮整個春天。
剛打響上課鈴，語文老師便優雅地站上了講臺，手裡的書自然地放在講桌上。不知是書中的什麼問題使她忽然講到了各位同學。
“我們班的付勝男同學基礎那麼差，可是她卻勤學好問，永不放棄，是我們全班同學學習的榜樣。”老師說罷，看了我一眼，那目光，溫暖中充滿鼓勵。
這讓我忽然想到去年那個紫薇花開的夏天。那是我們第一次見到語文老師。她端莊大方，扎著馬尾辮，第一堂課便讓我們寫一個作文來介紹自己。
第二天上課。她手中拿著一本作文。沒有人知道那究竟是誰的。
“誰是付勝男？站起來我看一下。”我心裡一驚，繼而又十分興奮，害羞地從牆角站了起來，天真地衝老師笑了笑。只見老師滿意地點了點頭。
“以後就由你來做語文課代表好不好？”我還沒來得及點頭，就發現了老師那鼓勵的目光，彷彿在說：“別擔心，我相信你。”於是，我默默地答應了。
以後的幾天裡，我偶爾有一次在日記裡提到了希望能夠找幾本課外書來看。沒有想到，細心觀察的語文老師竟然為了此事專門找了幾本書借給我閱讀，並語重心長地說：“你喜歡讀書，這是好事！腹有詩書氣自華嘛！現在正是讀書的時候，你們一定要多讀書，讀好書。”
我微笑著謝過了老師。剛踏出辦公室的一瞬，我心花怒放。
如今，我們班教室的書架上多了許多孩子們喜歡的課外名著。語文老師的辦公桌前多了一群嘰嘰喳喳的學生和快樂的笑聲。
想到此，內心的幸福感油然而生。是啊，一個平凡的崗位，卻做著世間最幸福的事情；一份簡單的事業，卻可以溫暖那麼多孩子們的心靈。
親愛的老師，長大以後我就要成為您一樣的老師！
於是，一顆小小的種子在我的心中生根、發芽……
我多想成為一株小草 篇13
國小五年級作文 ,564字小朋友你們是否也經常會有一些奇思妙想？如果世上真有魔法，你們想變身嗎？如果世上真有魔法，我想變成一株小草！
現在因為空氣汙染，太陽公公早已被厚厚的雲層遮住了容顏，霧濛濛的天氣，讓大家近在咫尺卻很難看到彼此清晰的臉龐。在那佈滿塵埃的空氣中，彷彿處處瀰漫著憂傷。那是行人的心聲，海洋的淚光，高山的嘆息，地球的哭泣。是的，人類打造了這個豐富多彩的世界，卻也付出了另一種巨大的代價，摸索著同時卻也迷茫著……到底我們在做什麼？對還是錯呢？此刻我多想成為一株小草，雖看起來微不足道，卻活得悠然自得。
我多想成為一株小草，風雨來臨又能奈我怎樣。我只要緊緊紮根於泥土中，就能挺過風雨之悲傷。哪怕身軀已斷，根仍在，我就絕不會消亡。即使被狂風拔起，升上天空，終會降落。懸崖裂縫都可以是我的安身之地，瞧，我又生根發芽，來年又是一條“好漢”。
我多想成為一株小草，在陽光下沐浴，在和風細雨中發芽。我一己之力雖然弱小，但和同胞們一起，照樣可以成為草原，製造人類需要的清新空氣。
有些人可能認為我不能開花，不夠美麗，其實不然，只要你有一顆善於發現的眼睛，或許岩石之下，窮山惡水的地方，有一種微小的、潔白的花，那也是我！我為這個地球貢獻著淡淡的清香，絲絲的綠意，我以自己的方式讓這個世界變得清澈而美好！
我想成為能守護你的力量 篇14
國小六年級作文 ,756字今天看哆啦a夢時，無意之中看到一集“爸爸也撒嬌”，看完之後，哭的不成樣子。不知為何，突然想到了另一集“做個好爸爸”，這兩集爸爸和長大後的大雄醉酒的場景如出一轍。
雖然沒有言明，但看起來大雄長大後並沒有時光機，只能由小時候的大雄來找他，他無法穿越時空。
“爸爸也撒嬌”這篇裡，爸爸醉酒時，大雄和哆啦A夢帶他回去看奶奶，爸爸在奶奶懷裡哭。那篇中，大雄醉酒時，卻只能被小時候的自己抱怨，哭著對小時候的自己道歉。
這篇裡，爸爸從奶奶那兒得到了安慰，精神煥發地去上班。那篇裡，長大的大雄安慰了小時候的自己，表示要為妻兒拼命努力。
不知道長大後的大雄是不是想起哆啦A夢說的話：“其實大人有時候很可憐，因為沒有比他們大的人了，也沒有責罵他們和讓他們撒嬌的人了。”在漫畫中，小時候的自己回答道：“還有這回事？”
突然就想到了過去，想起了媽媽溫柔臉龐，想起了爸爸了寵溺的眼神，想起了許多許多的，彷彿才剛剛過去般的曾經。眼淚一滴一滴的落下，緬懷著無法回去的曾經。
我很小很小的時候，我就非常的喜歡“時光機”這個道具。它自由的穿梭在過去與未來之間，脫離了時間的軌道，去到無法再回到自己身邊的人呢的面前，亦或是，去到很久很久的以後。我也總是幻想著，坐著時光機的我，去到了很久很久的以後，看看未來的一切是什麼樣子。
長大之後發現，其實哆啦a夢，是不存在的。說不失望的話是不可能的，但是縱使不存在的，我時常會幻想著。
我想，哪怕是好的，壞的，都是人生啊，哪怕是已經過去的事，已經見不到的人，也會在某個夜深人靜的時候，給你力量吧。縱使他們已經脫離了時間的軌道，被留在了回憶裡。
就像“你心中的大雄”唱的，“你心中的大雄，我也會改變哦，在心中的角落，微笑著。”是啊，縱使哭泣，煩惱也沒有關係，我也會繼續走著，成為心中的力量，成為能守護你的力量。
我多麼想成為一名遊戲程式設計師 篇15
國小五年級作文 ,579字有許多人喜歡玩遊戲，每天也有許多遊戲被程式設計師設計出來。我很喜歡玩遊戲，而且我更喜歡編遊戲，我的夢想是成為一名遊戲程式設計師。
有一天，我突發奇想，我天天玩遊戲，那為什麼不自己設計一個遊戲呢？於是，我慢慢開始接觸程式設計，最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch程式設計一點兒也不枯燥，它不用編寫程式碼，就像搭積木一樣，只要拖動“積木”就可以編寫程式了。
我編寫的第一個遊戲是《大魚吃小魚》，一編寫完，我就迫不及待地進行測試，可測試結果卻跟我設想的不完全一樣，我原本設想的是大魚的嘴巴一碰到小魚，小魚就會被吃掉，可大魚的尾巴碰到小魚，小魚也會被吃掉。我苦思冥想，又經過反覆的修改和測試，終於達到了預想的效果。我編寫的第一個遊戲就這麼出爐了，我感到特別的激動和興奮。經過這一次艱難的成功，我一發不可收拾，又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多遊戲，現在他們全被我收藏在我的U盤裡，我就此踏上了遊戲程式設計之路。
長大以後，我要編寫大型遊戲，我的夢想是加入暴雪、藍洞或騰訊公司去編寫遊戲，或者乾脆自己創立一個公司。一想到自己編寫的遊戲會像王者榮耀、絕地求生等遊戲一樣熱門，真是太讓人興奮不已了。
我知道，要實現這樣的夢想，現在必須要好好學習，積累知識，打好基本功。加油，希望我能夢想成真！
我想成為像你一樣的人 篇16
國小五年級作文 ,731字人的成長曆程中充滿無數緣分，這往往都有其美好的一面。我想，與張老師的相遇也是種緣分吧！
教師是個指導孩子汲取知識的職業，張老師給我的印象打破了我的認知，他更像一位德高望重的長者。他的面孔帶有疲憊，卻洋溢著向上的氣勢。他頭髮濃密、身材清瘦、眉頭很打眼，像用細墨寫下的楷書“一”字。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”生活中各個領域都如此，我們學生也是一樣。老師不僅用語言激勵我們積極進取，而且身體力行地告訴了我們這一道理。
我是一個愛耍小聰明的孩子，雖說成績還行，但一個人精通一件事並不難，難的在於好多方面都要完善。老師只認可各方面都完善的人。我性格不拘，他便努力地糾正。面對那些耍小聰明的人我只有嘲笑——奧維德。我並不信這句名言，因為他譏諷了我們這類人。
學期快結束那天，大家都在為緊張的考試作準備，當老師找同學提問日積月累時，我成了“不速之客”。為了證明自己，我連忙提示同學，老師沉默不語，似乎等待著什麼事發生。
下課了，我的目光與他短暫的相觸。恭敬不如從命，我硬著頭皮在他的示意下走進辦公室。他跟我講了一會兒，我卻像在昏迷不醒的夢中一樣，迷迷糊糊，全然不知這四周的火藥味，有句話，突然闖進我的頭腦中：“真才實學，並不是人無我有，鶴立雞群，而是要謙虛謹慎，像海綿一樣吸收好的知識和習慣。”
正如朱自清先生所說，時間像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我與老師的情誼卻在這逝去的時光裡留下一段美好的記憶。
經過老師的淳淳教導，我學會了明辨是非，從那天開始，我決定儘可能做個和老師一樣的人。
我想成為像你那樣的人 篇17
國三作文 ,601字我曾經養過一盆薄荷。
我不是一個記性很好的人，總是會忘記給我的薄荷澆水，也總會忘記把它從陽臺外的花架上拿進來。但它從來不曾讓我失望。有時晒了太多的太陽，拿進來時已經耷拉著腦袋，葉子也變得柔軟無力，只剩下一個薄薄的身軀；有時外面狂風大作，它卻挺直身板，迎接暴風的洗禮，有時風中還會夾雜著雨點，帶給它更大的考驗，我都會分不清它葉子上的是雨水還是汗水。然而無論遭受多大的挫折，它都像有無盡的生命力，在新的一天來臨之前，調整自己，精神抖擻地迎接新的一天。
薄荷，我想成為像你一樣的人，遇到挫折也不放棄，堅毅而又頑強的品質正是我最需要的。
我一天一天地看著它長大。它散發出的清香也愈來愈濃郁，每次走進它身邊都能感受到神清氣爽，一天的疲憊竟也能完全消散。彷彿呼吸著清晨的空氣，走在一個植物茂密的小花園中，享受著清晨泥土與露水的芬芳，帶給我無盡的慰藉。
薄荷，我想成為像你那樣的人，在朋友傷心疲憊時能給他們帶去愉悅與慰藉，能夠將能量傳遞給身邊的人。
我知道薄荷是一味很有用的草藥。各種藥品種少不了它的身影，它的清香也能緩和各種不適。我總是容易感冒，又有些暈車，薄荷就像是我的“護身符”，幫助我疏通呼吸道，為我提神醒腦，驅散身體的不適。
薄荷，我想成為像你那樣的人，即使微不足道，也要默默地為社會奉獻自己，做出自己應有的貢獻。
我願成為一株薄荷，在這廣闊無垠的世界中，堅持不懈地，默默奉獻。
我想成為貝多芬 篇18
國小四年級作文 ,468字我喜歡音樂，最喜歡聽貝多芬的交響曲。當一個個音符傳入我的耳朵時，我的心情會不由自主的隨著音符跌宕起伏，沉浸其中。當我瞭解了貝多芬的故事後，更加對他佩服不已。尤其是他後來耳朵聾了，還堅持創作，為後人留下那麼多美妙動聽的樂曲。
我夢想著有一天我也能成為貝多芬。如果我成為了貝多芬，我也會不懈的創作，讓神奇的音符奇妙的組合成一首首富有魔力的音樂，帶給不同人不同的快樂。當我遇到了邪惡的人，我會創作一首正義的音樂送給他，當一個個美妙的音符傳入他的耳朵時，他的善念被喚醒，他會立刻改邪歸正。如果我看見了傷心的人，我會為他彈奏一曲歡快的音樂，當歡快的音符傳入他的耳朵時，他的快樂情緒被喚醒，他的傷心馬上會煙消雲散。如果我遇到了驕傲的人，我會創作一首虛心的音樂送給他，一個個充滿謙虛魔力的音符傳入他的耳朵，他會馬上明白虛心使人進步，驕傲使人落後。如果我看見了生氣的人，我會演奏一首舒緩的音樂送給他，神奇的音符會讓他忘記生氣，變得開心起來。
我會讓我筆下的音符充滿快樂，充滿善意，充滿愛心，充滿感恩，為聽到的人們掃除一切負能量，帶給人們幸福與快樂！
我想成為貝多芬 篇19
國小三年級作文 ,468字我喜歡音樂，最喜歡聽貝多芬的交響曲。當一個個音符傳入我的耳朵時，我的心情會不由自主的隨著音符跌宕起伏，沉浸其中。當我瞭解了貝多芬的故事後，更加對他佩服不已。尤其是他後來耳朵聾了，還堅持創作，為後人留下那麼多美妙動聽的樂曲。
我夢想著有一天我也能成為貝多芬。如果我成為了貝多芬，我也會不懈的創作，讓神奇的音符奇妙的組合成一首首富有魔力的音樂，帶給不同人不同的快樂。當我遇到了邪惡的人，我會創作一首正義的音樂送給他，當一個個美妙的音符傳入他的耳朵時，他的善念被喚醒，他會立刻改邪歸正。如果我看見了傷心的人，我會為他彈奏一曲歡快的音樂，當歡快的音符傳入他的耳朵時，他的快樂情緒被喚醒，他的傷心馬上會煙消雲散。如果我遇到了驕傲的人，我會創作一首虛心的音樂送給他，一個個充滿謙虛魔力的音符傳入他的耳朵，他會馬上明白虛心使人進步，驕傲使人落後。如果我看見了生氣的人，我會演奏一首舒緩的音樂送給他，神奇的音符會讓他忘記生氣，變得開心起來。
我會讓我筆下的音符充滿快樂，充滿善意，充滿愛心，充滿感恩，為聽到的人們掃除一切負能量，帶給人們幸福與快樂！
讓我成為你的眼睛 篇20
高一作文 ,959字你從清潤到暮年蒼蒼，讓我握緊你的手，陪您一起走過暮年蒼蒼。
—題記
門外邊的雪堆積成了一排，瑟瑟的寒風用手撫弄著潔白的雪花，地面上捲起一層層的白灰粉，鋪天蓋地滾在雪花的長裙上，弄髒了長裙，也弄傷了雪花的心，彷彿如一股淚水一樣，湧入了這段沉澱著灰泥的河流中。泥濘也變本加厲，像地上的爬蟲一樣飛速地蔓延，也侵蝕著雪花的心。被傷過的雪花緊貼著牆面，徘徊在那牆角，久久不願離去，不知該是怎樣傷感的心情。
雪後的寒氣，要比往日的嚴寒更勝一籌，狂風颳來的涼爽，竟也變成了殘忍。
雪已成凍。我剛走出書店門口，一股湧來的寒流竟順著我的手襲遍全身。一個小女孩與一個臉色略微蒼白的女人進入了我的視線。那個女人頭上戴著一頂粉紅色的棉帽子，長長的圍巾圍在她的脖子上，披著一件厚厚的軍大衣，手上戴著兩支黑色手套，一步一步緩慢地走在鋪滿冰凍的人行道上。那個小女孩也被包裹得嚴嚴實實，右手拉著那個女人的手，小心地走在前面，時不時回頭看看那個女人，我忽然明白了，那是小女孩的母親。那小女孩時不時哈口氣，突然，她腳一滑，摔倒在了人行道上，我看見小女孩的母親用手緊緊握住她的手，彎下腰來，慌忙用另一隻手尋找她的女兒，那個小女孩很快的將另一隻手遞在了她的手中，她往後一拉，將小女孩拉了起來。就是這麼一個簡單的動作，那位母親顯得有些吃力，小女孩輕輕鬆開了手，踮起腳跟，輕聲說了些什麼，那位母親的臉上，露出了放心的笑容，小女孩用手撲了撲身上的冰，又繼續領著她的母親走在人行道上。
回味著母子間濃濃的暖意，我心底湧起了陣陣溫暖的浪花，彷彿又將我帶回了從前。母親的身影浮現在我的腦海裡，若隱若現，若有若無。母親無微不至地關愛著我，每當我想要放棄時，母親的聲音總會在我的耳畔迴盪。記得我小時候，母親的眼睛是那麼清澈，而如今，她卻連那玉米粒大小的字也看不清了，但她卻能在茫茫人海中一眼就找到我的身影。
枯黃了的楊樹依舊昂首挺立在它深深紮根著的土地，飄落了一地的枯葉，早已沒有了秋季的金黃，失去了那層奪目的光澤。無情的寒風呼嘯著，用手拂弄著雪白的寒花，將那些落下的枯葉，深深的埋沒在了土地中。它們腐朽在土地中，就連那些屍骨也被悄悄融化了，只有幾片孤零零的枯黃色的幹葉還膽顫地垂釣在獨木橋上，那駝了背的樹枝，任憑怎樣的風吹雨打，竟也不會隨那幾片枯黃的葉子斷去。