水火的歡歌相關作文20篇
水火的歡歌 篇1
國二作文 ,956字滾燙的熱水從傾斜的壺中湧出，漫開一地，銀光閃爍；壓散的柴火熄滅怒火，骨碌碌地滾開，刺鼻的煙味縷縷白撒落。
水乾了，柴滅了，苦從孤詣的爭奪最終是兩敗俱傷，其實我們不也是這樣嗎？只顧讓自己光芒四射，卻尖銳地傷害了身邊的人，水火不能相容。這可能就是我與她的寫照吧。
近日來的煩惱又在腦中繚繞。
我和她一直都很好，在一週以前，我們還牽著手去逛廟會，買燈籠；趴在床上折星星，啃蘋果；站在椅子上比身高，說笑話……怎麼這麼快，一切美好都銷聲匿跡了呢？
是從那天，我強硬著要看她的日記，她“啪”的一聲鎖上小本開始的；還是她忙碌中忘記給我講題，我一句“不講就明說”變味的呢？又或許是從她得滿分後，我淡漠的神情觸發的？要不，是我說借錢她假意說沒有弄僵的……
友誼的長堤就被這些不經意的語言、行動擊打得千瘡百孔，滿目蕭然了。
誰錯了？是誰說我們親密無間卻在日記裡對我有所隱瞞？是誰說言出必行卻不把我的詢問放在心上？是誰藏住滿分的試卷卻假意安慰我“同病相憐”？又是誰在我提出借錢後不安地搪塞“沒有”？……是她，都是她的錯！
我提腳踢那些黑乎乎的柴禾，黑亮的炭屑碎得一地，熱水濺起汙濁的細浪。腳痛了髒了，褲腳溼了。
水乾火滅的悲劇是誰的錯？是水想滅火的霸道還是火想燒乾水的慾望？事實上，它們都有錯，是雙方狹隘自私使它們醜態百出，傷人傷己。
那麼，我和她呢？錯全在她嗎？為什麼我要強求她將整顆心在我面前袒露無遺？為什麼我不能體諒她說“對不起”的誠摯與歉意？為什麼我不能領會她善意謊言背後的真心？為什麼我不靜心聆聽她不借錢我的解釋？……我錯了，我也錯了啊。
“橫看成嶺側成峰”，我希望她對我百依百順，在我眼中她的做法全是壞的惡的；站在她的立場，我看到了她的用心良苦，自己的獨斷專行。
我們都是衝動的孩子，不經意間犯下了小小的錯，固執地認為自己完美，錯全在對方。換個角度看看，轉一個彎想想，才看清了事情的真相。
我架好了柴禾，打好水，讓水火再一次親密接觸。
敲門聲響起，她走進來。“對不起—”我們同時說，又暢然大笑。
火激越地跳動著，閃耀著理性的光芒，將溫暖傳給水；水歡快地鼓起衣裙，吟唱和諧動聽的曲子，將感動送給火。火伴舞，水歡歌，共同上演了一場華麗優美的歌會。
我們似火，年少輕狂，因學會了為他人著想，才在青春的舞臺上流光溢彩。
唱出生命的歡歌 篇2
國三作文 ,882字垂掛枝頭的一片綠，浸潤在多情的日光中。隨風搖曳的步伐，帶你唱出生命的歡歌。
—題記
枝頭拱出黃黃嫩嫩的小芽，逐漸長成一片綠。簡樸的葉掌，流淌著脈脈歡樂。密密層層地簇擁，包容大樹的枝幹。它的靈動，跳躍在高高的枝梢上。
只是—
四季，你為何為難樹葉？
與萬物一同誕生，作為一枚小芽，它脆弱地附在精壯的枝幹上，新奇地探察這美妙的世界。春日裡那朵肆無忌憚的明媚啊，“噓！”，不要嘲笑樸素的它。追隨著春天的腳步，它延續著溫柔的綠。誓要將夏日洗禮的暴雨啊，輕點兒好嗎？它的軀體依然柔弱。秋天朦朦朧朧，一閃眼，竟將它染成了明豔的黃。空中呢喃的雁雀啊，把這一片燦爛收藏吧。半空飄揚著融融的雪花，那顫抖著的樹枝，不要把它捨棄好嗎？
四季，靠過來，聆聽一下，它正唱著生命的歡歌啊！
清風，你為何為難樹葉？
悄悄地飛過，你帶來一陣花兒的馨香，一聲鳥兒的脆鳴。你環繞著豐富的收穫，愉悅地立於枝頭。咦，樹葉，給予了你什麼？
不要抱怨。
你看，它輕盈的身姿正隨著你的節奏舞動，翻飛於半空之中。那，不正是你幻想中的翩翩彩蝶嗎？
清風，放緩你的舞步，聆聽一下，它正唱著生命的歡歌啊！
樹葉，你又何必為難自己？
是的，花兒嬌豔美麗，吸引了世人欣賞的目光；樹木高大挺拔，為人們提供了安穩的依靠；高山巍峨壯麗，觸發了詩人的深情讚頌。
但，你發現了嗎？
花兒的嬌美，有一片綠葉在襯托；樹木的茁壯，有一叢綠葉在蔽蔭；高山的雄奇，有滿山的綠葉在點綴……
樹葉啊，不要灰心於自己的弱小，而是你那動人的平凡，造就了大自然無數奇特的美。
輕輕地搖曳，緩緩地吟唱。樹葉啊，一曲生命的歡歌為你奏響！
……
生命，如樹葉一般，新鮮地誕生，引出靈動；瀟灑地落下，告別無奈。人生的路途中，我們有時會被四季迷濛了腳步，被清風拂亂了道路。只是，何必為難自己？
也許無法擁有藍天的深邃，但我們可以做飄逸的白雲；也許無法擁有大海的壯闊，但我們可以做自由的溪流；也許無法擁有燦爛的光輝，但我們可以活出屬於自己的一份精彩。
別為難他人，別為難自己。
每一顆心靈都是一份溫熱的跳動，擁抱精彩的自己，唱出生命的歡歌！
成長的歡歌 篇3
國二作文 ,2223字【篇一：成長的歡歌作文】
成長路上的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個世界，幫我熟悉它；是媽媽教會我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法。
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。快樂和煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。造物主創造了事物的兩級；光和暗，黑和白，正義與邪惡，只有快樂和煩惱同在，才能擁有一個無悔的成長經歷。
每樣東西都有不足之處，瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀和不捨的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心讓我們感動。
你的環境也許並不舒適，但只要你懷有理想，併為實現它而奮鬥，夢想終有一天會給你一個滿意的答覆。因為夢想著更自由和更廣闊的天空，才會讓自己不懈努力，認真追求，也唯有如此，才能在成長的路上開拓出一片天空，讓自己人生更完美更精彩。
成長的歡歌，將永遠伴我前行。
【篇二：成長的歡歌作文】
成長的天空中飄著五彩的雲霞，成長的海面上激盪著雪白的浪花，成長的樹林裡洋溢著生命的綠色，生命的熔爐裡燃燒著青春的火焰。成長像虹，有赤的烈焰，有橙的奔放，還有紫的神祕，更有藍的寬闊，黃的富貴，青的迷人。
現在，學生的待遇基本取決於分數，每次考試下來，總有長嘆，總有歡笑，真是樂也分數，憂也分數。但是，即使這樣，我仍然認為，只要你有一顆平常的心，分數是絕對不能主宰你的心情的，而只能是你成長中的一段小插曲。
付出了努力，總有收穫。當然，如果你鬆懈了，怠慢了，那麼它一定會辜負你。分數反應了你一段時間的學習成效，就像南非世界盃賽場上的標誌牌一樣。
我經常以它來激勵自己，分數高時，我不會像其他人一樣虛偽，擺擺手，搖搖頭說：“湊巧罷了。”而是高興地對自己說：“我很棒，繼續努力。”分數若是低時，不會耷拉著腦袋，沮喪不已。而是告誡：“自己，沒什麼大不了，它不是一場噩夢，生活並非只有黑色，相信自己一定能行的。”分數伴我成長，它見證我的悲，我的喜。它是我成長天空中的一片雲彩；它是我成長海面上雪白的浪花；它是我成長樹林裡炫麗的綠色。我相信它一定會陪我走完以後的人生，並且會給我的人生畫上一個圓滿的句號。
【篇三：成長的歡歌作文】
成長是一首歌，它有著優美動人的旋律，也有著讓人心痛的音符。人的一生要經歷許多的磨難，才能有一個完美的人生。小時候有一個寓言一直讓我記憶猶新—拔苗助長，它告訴了我，自己播下什麼行為的種子，就會收穫什麼樣的果實。
高原上的一顆孤鬆常常要飽受風雨的肆虐才能傲然挺立。成長中我們一直與風雨同行，而我們的腳步卻從未停止，想讓自己也能如那孤鬆一般，在世界中頑強的站立，並且永不倒下。
有人認為，人的一生非常的短暫，短到彷彿找不到可珍惜的東西。但我不這麼認為，成長是我們最寶貴，最值得珍惜的記憶，我們要學會利用，好好的生活，實現自己的價值。
在我們成長的歷程中，一時的苦難並不意味著永遠的永遠的痛苦，而一時的幸福也並不意味著永遠的快樂。成長這一首歡樂的歌，必定是交織著許許多多的喜與悲，才會讓我們永遠百聽不厭。
苦難並不可怕，可怕的是你在成長的過程中從未意識到最重要的一點，苦難本身蘊含著無盡的契機。如果你認為它是一道減法題，那麼答案你早已知道，它將會減去你成長的一半價值。而如果你認為它是一道加法題，那麼演算出來的結果將會是一個驚人的奇蹟。
其實我們要做的很簡單，在我們還能擁有的時候，好好的珍惜我們成長中的所有點點滴滴。告訴自己在山的那邊永遠會有一個美好燦爛的人生旅途等待著我們，走一步，再走一步，讓毅力成為我們衝破萬難的堅強後盾。
時間是一個頑皮的孩子，悄悄的讓我們不知不覺在成長，卻從不會告訴我們未來一切。但是，成長這一首歡歌，這一首隻屬於每個人自己的歌，永遠是我們人生中最動聽的一首歌。
【篇四：成長的歡歌作文】
成長是一個悲喜交加的過程，有快樂也有遺憾。但是，總會有一件很細微的事讓你有所改變，有所領悟，並且終身難忘。
幼童時，我和同學在一個雜草叢生的路邊散步，秋風瑟瑟，微微有一絲涼意。忽然其中一個人說：“看！螞蟻。”他們很有秩序地在忙什麼呢？我正在苦思冥想，這時一位同學的聲音打斷了我，她不屑說：“那螞蟻不過是在顯示自己的渺小罷了。”接著又說道：“走，這麼渺小的事物有什麼好看的。”拉著我的手催我離開。我不覺得停住了腳步，回過頭再次凝視著那細微的小動物，心裡彷彿湧動著一股失望的潮水，讓我久久不願離去。為什麼細小的事物不會讓人注視，為什麼我們只在意眼前看到的，而不去思考？帶著這些疑問，我失落的離開了。
走在回來的路上，路邊枯萎的花草隨著秋風搖頭晃腦，好像在與我對話。我突然看到前面不遠處有幾個同學正在熱鬧的圍觀什麼，於是情不自禁的奔向那裡，原來是那讓我不能忘懷的細小東西—螞蟻。我再次被吸引住了，感覺得到了一件珍貴無比的寶貝，而那些可愛的小東西彷彿在對我歡笑，在邀請我與它們一同遊玩。我的內心一瞬間充滿了激動和好感，覺得周圍的萬物都消失了，唯有我和螞蟻存在於這個世界當中。
原來螞蟻是因為天氣的轉變而變得忙忙碌碌，如果秋天不準備好食物，那麼冬天它們將無法生存。我在這一剎那忽然領悟到：勤能補拙，生活的價值在於奮鬥。天道酬勤，成長需要不斷的積極進取，才能譜寫出這一曲成長的歡歌。
最美的身影，勞動的歡歌 篇4
國小五年級作文 ,812字有這樣一群人，他們也許就在你們家的樓下，也許就在人來人往的大街上，也許還在人們流連忘返的的各個景點旁……他們在做什麼？彎腰撿拾垃圾，用抹布擦拭髒物，揚起掃帚清掃著果皮紙屑……他們就是這個城市的美容師———環衛工人。
每天天剛亮，當我們還在香甜的睡夢中的時候，他們已經開始工作了。我們上學，他們工作；我們放學，他們還是在工作。那“橙色”的身影，那一遍一遍高高揚起的掃帚，那不知疲憊的腳步，直到地面乾淨了，垃圾箱清掃完了，他們才推著垃圾車又走向另一個垃圾點。他們是那麼仔細，那麼認真，勞作的身影卻又是那麼美麗，這獨特的風景！
當我們不經意間往地上扔果皮紙屑時，你是否意識到，這樣的舉動會讓環衛工人少休息一分鐘；當我們漫步在潔淨的林蔭小道上享受著這份美好時，你是否會想到我們可敬的環衛工人？也許她是一位阿姨，也許他是一位大伯，也許他是一位……在烈日炙烤的炎夏，在落葉飄零的秋晨，在雪花飛舞的嚴冬，在歡樂洋溢的節假日……他們就是這樣不辭辛勞，揮帚勞作，撫去塵埃，用汗水洗刷著城市的汙垢。
想想我平時又為環境保護做過些什麼呢？路旁的紙屑，我熟視無睹；堆積的落葉，我一旁繞過；拖地的髒水，我隨處亂倒……想想平日裡的這種種處處，我不由得一陣臉紅，深感羞愧！
路旁，一位環衛大爺躬身推著一輛裝著滿滿垃圾的垃圾車，費力地向前行進著。我停止了自責，大步向他走去。這一次，我不再是掩鼻匆匆走過，我從一旁幫老大爺推起了那輛艱難行走著的垃圾車……
世界那麼大，家園那麼美，那顆顆不知名的“星星”，在默默獻身的陰影裡做著葉的事業，因為有你，家園才會變得如此美麗！向你致敬，最美的身影，勞動的歡歌！
難忘的鳳嶺水世界歡樂遊 篇5
國小三年級作文 ,841字暑假倒數第二個週末，媽媽帶我去南寧玩，出發前就盼望著能去聞名已久的水世界盡情玩耍。
媽媽約好她的同學，總共帶著我們4個小孩，快樂向鳳嶺兒童公園出發了！進了公園，別處都不看了，我們毫不猶豫地直奔水世界而去。
夢幻水世界分很多場地，按兒童身高可以去不同的池裡玩。有戲水廣場、開心天地、寶貝地盤、超級水寨、造浪池、大喇叭、巨獸碗、急馳競賽、垂直極限、大滑板等等。大部分水池的水都很淺，很安全，池裡有許多生動可愛的各種造型，可以讓小朋友穿梭其中，清涼的水流從不同地方源源不斷地流下來，夏日的炎熱全部不翼而飛。
這麼多的場地我最喜歡的是超級水寨和造浪池。
超級水寨裡有兩個巨桶，分別架在兩個不同的最高處，水流從兩隻鳥兒的嘴中不斷流進桶裡，巨桶搖來晃去的，快滿水的時候，就突然向前傾倒，桶裡的水像瀑布似的用力地衝擊著巨桶下方的人群。大人小孩們都在水即將倒下來前聚集在巨桶下面，仰起頭，歡笑地等待著傾盆而下那一刻。無數的水滴迅猛地把巨桶下方每個人都從頭澆到腳，在烈焰暴晒的夏日，真是超爽的感覺！我在水池裡跑來跑去，接了一個桶的洗禮又趕著接另一個桶的洗禮，玩得不亦樂乎。
我們最後去的是造浪池，那兒模仿了真實的海灘，有沙灘、有海浪，為了安全，14米以下的小孩都要穿上救生衣。每次巨浪來襲時，廣播都會提醒大家做好準備，大人小孩都趕去巨浪出口處歡呼著期待。巨浪來了！小小的孩子被抱在爸爸們的懷裡，向著浪來的地方逆衝過去，我和同伴站都站不穩，根本沒辦法朝向衝。本來只到腰部的水，隨著巨浪撲到了我的頭頂，水嗆到眼睛、鼻子、耳朵裡，能站穩已經很厲害了，有一次我都被衝得坐了下來，巨浪沒過了我的頭頂，不過我一點兒也不害怕。大浪越靠近沙灘中就變得越小，站在沙灘上幾乎感覺不到什麼衝擊力了。但是浪往回退時，我想要走近沙灘又變成非常困難的事情了，總是被潮水拉扯著往池子深處退去。
天漸漸暗了，廣播說今天最後一次造浪已經結束。我只好依依不捨地和同伴們離開了造浪池，離開了水世界。
水世界太好玩了，下次我還要來！
大山裡的歡樂與汗水 篇6
國小六年級作文 ,826字大家讀過唐代大詩人賀知章先生的《詠柳》嗎？“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你們還記得這句詩嗎？是啊，微風吹得樹苗們頻頻點頭，一顆大樹醒目地立在土炕上，英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個雷鋒月，而植樹節也出生在此月。這一天，陽光明媚，時不時刮來一陣陣微風，吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車上，公路旁的樹彷彿在和汽車賽跑，像箭似的往後跑。我們一齊唱著歌，暈車的感覺早被這歡樂的氣氛趕跑了。一路上，導遊阿姨耐心地向我們講解種樹的知識。我心想：“不就是種個樹嗎？埋點土就可以了。”不想，導遊阿姨語重心長地說：“這可不行，如果就這樣種樹，樹很容易死。應該先挖一個土坑，把樹插進去，再埋上三分之一的土，用腳把土踩緊，澆一點水，再把剩下的土全埋進去。再澆一點水就可以了。”
到了昭山，我和同學一起歡樂地衝向了一塊工作地，拿到了作戰工具與泥土展開了一場戰鬥。
我拿起鋤頭努力把土挖出來，可是土在和我慪氣，它總是頑固地躺在土窩裡，不肯離開。我費了九牛二虎之力，坑還是那麼小。“奶奶快來幫我。”我向奶奶求助。奶奶以前種過樹，三下二下就解決了這頑土。“啊，奶奶你真行，不愧是受過再教育的上山下鄉的知青。”我小心翼翼地把樹插進了頑土裡。問旁邊站著的同學插正了沒有，經過一番調整，樹插得筆直，然後把土鏟進坑裡。我用手把埋進坑裡的泥土摁緊了。我用了許多“元氣”，猛出大汗。
我忘記手上粘了黃黃的泥土，用手一摸，我的天啊，我變成一個“非洲人”，滿臉泥色。我終於找到了一個水池，一池清澈見底的水，沒有一點汙漬。我捧起一手清水，爽！終於把臉洗乾淨了。
時光老人要下班了。我依依不捨地告別了我的小將軍，看著他颯爽的身姿，額外突現出一股英雄之氣。
種樹給我帶來了無限的歡樂，也希望人類不要為了利益而砍伐森林，小樹也會為了家人哭泣。地球媽媽奉獻出了一生，難道我們就用濫砍濫伐來報答她嗎？讓荒山變森林，給大地披綠裝，是我們的心願，這才是我們對大地母親的回報。
我讚美植樹節，我更高歌植樹節。
那段歡歌笑語的日子 篇7
國一作文 ,915字春日踏青，青蕪如毯，是綠茵遍野時那一抹久違的清新；夏日聽雨，雨聲淅瀝，是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧；秋日看花，花葉相輝，是紅葉清風裡那一派無盡的瀟灑；冬日觀雪，雪意闌珊，是玉田瓊屋上那一份耀眼的潔白。
生機勃勃的春，我沒有前去踏青，而是提腳走進了母校。沿著走了六年的小路，望著遮了六年陰涼的大樹。伴隨初春的風，一路上十分安靜，校園中沒有人，像我心裡一樣，空蕩蕩的。
走到教室門前，不自主的喊了聲“報告”。推開門，班裡一個人也沒有。沒有以前的同學，也沒有現在在這裡學習的新面孔。又回到那個老位置，彷彿同桌還在那裡閒不住嘴，前桌還在跟他同桌秀恩愛，後桌還在玩我的頭髮，不亦樂乎。一片葉子被風吹著，飄啊飄啊，飄過講臺，飄過前桌，穩穩地降落在我坐著的桌子上。這時，我才打量起這張桌子，上面早已沒了我往日塗鴉與驗算，不知它的新主人，是個怎樣的人呢？突然間，想起窗戶未關，走到窗邊，看到了下方那同樣給我留下深刻記憶的操場。將窗戶關好，又走下樓，漫步到了操場。
操場上，彷彿出現了我們當時意氣風發的樣子，那可是最歡快的日子了。沒有作業的煩惱，沒有老師的叫罵，也沒有同學間的爭執，只有快樂的放鬆與無限的激情和青春懵懂。記起當年的一場“友誼賽”引來無數校級風流人物相繼加入，帶來的自然還有各種粉絲與一班比一班大的加油助威聲，最終以我們班14：13的結果贏下了戰局。那種激動與團結，與嗓子沙啞的感覺又怎樣讓人忘記呢。
返回門口的路上，看到了那個小禮堂，也同樣牽出了離開學校的最後一幕。結業式，讓每個同學帶著晶瑩的淚珠，聆聽同學們努力的結晶、和平時嚴肅的班主任的歌聲。同學間這樣堅定的友誼，我又怎敢忘記。
一同跑步的時候，是快樂的；一同八卦的時候，是快樂的；一同挨批的時候，同樣也是快樂的。在這樣一個班級中，生活在這裡時，只要在一起的時候，就是快樂的！不管在做什麼，總會給青春留下最美好的痕跡。
回憶後，留下唯懷念。懷念那六年一起的歡歌笑語，懷念那六年一起的風風雨雨，懷念……懷念……
走出校園，才想起我們已不屬於這個學校。它，亦不再屬於我們。
唱給水的讚歌 篇8
國二作文 ,772字水是萬物的生存之本，它滋潤生命生長，使得萬物富有生機。我讚美它純潔而且偉大，它是我一生的依賴。
我讚美可愛的水，它賦予了我們最可貴的生命之源。
他把我們從不懂事的小人撫養成了現在多愁善感的少年。它賦予了我們生命的活力。我們人體中有許多水，它是我們所需要的，我們需要水為我們運輸廢物，促進新陳代謝，使得我們身體更加健康。水是我們血液的重要組成部分，它可以促進血液流動，而血液流動又與我們的心臟相連，如若沒了心跳，便沒有了呼吸，沒有了呼吸也便沒了生命，水拯救了我們的生命，使我們的生命不再幹涸，感謝水，我讚美它的無私。
我讚美可愛的水，它是人的稻田，在無形中勾畫出了人的信念。
水滴石穿，水滴雖小，但經過長年累月的積累，便揉碎堅硬的石塊，這不正印證了“世上無難事，只怕有心人”這句詩嗎？水是柔的，但他卻能夠滋潤萬物，在春天，人們常說“春雨貴如油”，在我們的心裡，生命脆弱的讓人難以琢磨，卻使我們有很多人忘記了生命的可貴與價值。一滴水濃縮我的人生；一滴水點亮我的人生；一滴水唱出我的人生。我感謝水讓我看見了自己的一生，讓我看見了我應有的品格，我讚揚這純潔的水。
我讚揚可愛的水，它構成了祖國美麗的河山。
祖國無限風光，一切事物皆有生命。它構成了浪花洶湧的長河，它構成了如母親般的黃河，它構成了舉世聞名的剛果河，它畫出了一幅幅壯美圖畫，它引起了世人無限遐想，如果沒有三峽的四季，怎會有陶淵明的《三峽》；如果沒有飛流的瀑布，怎會有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣豪邁的詩句？。如果沒有水，怎會有“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄人物”這般壯美詩句？我讚美水的創意，讓我生活在多彩的世界中。
走進水，感受水的無私、純潔與偉大，你我們一同唱響這水的讚歌吧！
獻給水的讚歌 篇9
國二作文 ,717字你好像從來不知道什麼叫憂愁，也不知道什麼叫煩惱。你總是把夢想與追求一起攜帶，把憂傷與淚水一起攜帶。
從長江到亞馬孫河，從太平洋到北冰洋，你的兄弟遍及天涯海角。同一個母親所生，同一樣的血肉魂靈。為了追求與奉獻，你們又各自奔波、遠遊。
你有你的風格，一如淘氣孩童的溪流，一如少女溫柔似水，一如男子漢如冰川的偉岸。
你有你的胸襟，誰知道你，溶入了多少礦質，淘盡了多少泥沙；誰知道你，包含了幾多辛酸的淚水。你化作白雲，天才這樣藍；你溶進樹葉，葉才這麼綠。只有你，才能讓塵埃鑄起橋樑，世間便多了一份撲朔迷離動人的傳說。
多少人把你渴盼，你日復一日，年復一年地流入農田，流入人的心田。
多少人把你吟誦，你沸起滿腔熱血，掀起多少波濤般的吶喊。
你從不放棄自己的追求與嚮往，從不停止一路的歌聲與腳步；不斷前進，不斷創造新生活，不斷塑造新的生命中的自我。
春日裡，你化作綿綿的春雨，滋潤著這方土地，敲醒大地沉睡的心扉。即便小草抑或楊柳都抽出新芽，開始新的生機。
夏日裡，你化作一朵白雲，擋住驕陽，送來涼爽的愜意，洗去了旅人衣衫的灰塵，洗去了生命之旅中的疲倦。
秋日裡，你化作朝露和晨霧。為大地披上一層乳白色的面紗，讓秋實透著成熟的馨香。或許是秋日多情的姑娘寄情於人的相思淚吧，你看見小草尖上晶瑩的露珠嗎？
冬日裡，你化作飄飄灑灑的雪花，彷彿慈祥的母親，給孩兒輕輕蓋上白色的棉被，凍死那些做著美夢的害蟲，把麥苗輕輕摟在懷裡酣睡，讓他們夢著一個春天裡嶄新童話的故事。
師恩如水啊！不斷滋潤我乾涸的心靈。你不是在周而復始重複一個故事的主題，你放飛了一批批希望之鴿，自己卻守著那塊熱土，又迎來一批精靈可愛的幼鴿。你的生命的旅程是不斷螺旋式昇華的永恆的詩行。
一瓶水帶來的歡樂 篇10
國小五年級作文 ,1145字水，是生活中的必需品，它既普通又重要。一瓶礦泉水，帶給我的歡樂，深深地留在我的記憶中。
暑假的一天上午，我到教室，老師給我們每人發了一瓶水，和顏悅色地說：“同學們，今天要去步行街賣水，如果你們能把手中的水全部賣完，那我就請你們去吃冰淇淋。”話音剛落，教室裡立刻歡騰起來。大家排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地進發了。
到了步行街之後，我們三三兩兩地組成一隊，到人多的地方尋找“顧客”，我的目光不停地搜尋，看見了一個慈眉善目的老奶奶，她身材微胖，肩上背了個包，一看就很喜歡小孩，應該有可能買我的水。於是我鼓起勇氣，準備朝她走去，可不知為什麼，我的腦袋剎那間一片空白，居然站在了原地。老奶奶很快就從我身邊走過了。就這樣，一個來之不易的機會，就這麼從我的眼皮底下溜走了。我十分後悔，暗下決心，一定不能這樣了。我重新把我的心態調整了一下。這時，走來一位老爺爺，他頭上戴著一頂草帽，看起來很渴。於是，我又鼓起勇氣走到了他面前，問道：“您要不要買一瓶水？”可尷尬的事情發生了，他竟然問我：“你出來賣水乾什麼呀？”這個問題把我問蒙了，不知如何是好，我結結巴巴地說：“出來寫作文。”我突然為我的回答而感到奇怪。他笑了笑，也從我身邊離開了。
我問了許多人，有的說不要，有的說不渴，還有的無視我的存在……經過了無數次的拒絕和尷尬，我已是精疲力盡，再加上滿頭大汗和口乾舌燥，我快失去了信心，坐在椅子上發呆。如果把這瓶跟我作對的水喝掉，再跟老師說，已經把水賣了，然後把賺來的錢捐給了過路的乞丐，這樣就完事了。我正在為自己的這個聰明點子而高興時，我們班的鐘文樂從遠處飛奔而來，手上高舉兩元錢大聲炫耀：“老師，我賣完啦！”看著他那得意的樣子，我別提有多羨慕。還是堅持一下吧，做個誠實的孩子！於是我又打起精神，走在偌大的廣場上。一位打扮時尚的小姐姐，匆匆地趕路。我走到他跟前：“這位小姐姐，走路口渴了吧？買瓶水解解渴吧！”她猶豫了一會兒，問我：“你這瓶水賣多少錢呀？”我想：先抬高價格再降價，肯定容易賣出去。於是，笑著說：“三塊錢。”“這麼貴！”她有些驚訝。“那兩塊錢吧！不能再降了。”我勉強地說到。她竟然就買下了我的水，我的第一筆“生意”就這麼成功了！霎那間，我別提有多高興了！彷彿自己登上了雲的頂端，涼風拂面……
一瓶水，給我帶來了無限的歡樂！那是風雨之後彩虹般的精彩！
在街上游蕩的情歌 篇11
高二作文 ,1021字“心若倦了，淚也幹了，這份深情難捨難了，曾經擁有天荒地老…”沉潤的歌聲從深夜電臺裡流淌出，在靜謐的空氣裡慢慢的飄舞遊蕩，勾出了那個在自己心湖深處沉澱多年的瘋漢。
瘋漢曾經與我生活在同一條街上，永遠留著糙蓬的頭髮，鋼絲般層層扭曲纏繞，交織叢生，而身上的褶皺裡也總能翻騰出來新的灰垢。而如此髒亂落魄的人卻是這裡女人的消遣物件。記得最清的是幾個女人用塑料袋拎著幾個乾淨靦腆的包子，對他說：“唱那首你會唱的歌吧，包子給你吃。”
瘋漢張了張嘴，雙眼渾濁呆滯，木木的接過包子。女人環抱著胳膊，圍著他，眼中閃爍著每晚八點檔開播前的興奮。瘋漢扯開了渾厚嗓子，聲音沉鈍沙啞，歌聲字字扣弦，句句揪心，千絲萬縷的哀怨密密麻麻的相交織，籠住了人心，動不得，逃不了。一股涼風無端的從沉悶的空氣裡吹起，帶著瘋漢的老情歌，掠過枝頭上薄命悲叫的知了，傳向未知的遠方。
瘋漢的歌很快唱完，雙眼直勾勾的盯著手中的包子，又沉入了迷惘。面容悽婉女人們很快恢復了神色。她們得到了想要的表演心滿意足地哧溜哧溜舔著冰棍，又尋新的調侃去了。臨走前，一個女人還不忘甩下句：“痴子，為了個賤女人。”
我好奇的打聽了瘋漢的來歷。原來他是老婆離家出走後無音訊才瘋掉的，尚有家人，就住在隔壁街，他的家人也多次企圖把他帶回去，幫他重建一個的家。而瘋漢卻屢次如同逃離煉獄一樣逃離，每逃出一次，眼神便更加痴離。他的家人最後一次把他粗暴的捆回去時，瘋漢如同一隻陷入境地受傷的野獸，嘶嚎震痛人們的耳膜，扎的人們內心生疼。整條街都為之戰慄。人們說，他瘋的沒救了。
此後，瘋漢終日在街上游蕩，條條街口尋覓，乞盼著心愛的人兒。就像一個不肯忘卻愛情而不喝孟婆湯的亡靈，唱著給遠方人的情歌，形不滅，情不散。
我嘆了口氣不知該如何勸慰瘋漢，只是屏著氣小心的把自己的午飯遞給了瘋漢。瘋漢灼熱的目光盯著我，我慌忙的把頭撇過去，不敢與其直視，又連忙擺擺手：“我不想聽歌，飯和包子你快吃，要不會餿掉。”說完我便跑走了。只剩瘋漢一人留在孤獨的境地，任憑那往事在熾熱的空氣中翻騰。
後來，我再也不敢接近瘋漢，在街上遇見便遠遠的繞走，但那道深情濃烈令人窒息的目光在心中始終揮之不去。
再後來，我搬走了。有時遇到老鄰居，閒聊中有意無意的打聽瘋漢的近況。聽說他依舊在遊蕩，深夜裡久遠而哀婉的情歌依舊會響起，像上帝的傳頌者，行走在痴夢醒前的黎明，歌頌著那曾有過，但再也回不去的愛情。
世情薄，人情惡。瘋漢啊，你痴痴地情歌，遠方的愛人聽見了麼？
汗水裡的幸福 篇12
國三作文 ,663字生命中的幸福，有時如曇花一現，轉瞬即逝；有時如影隨形，一生相隨。把握幸福，往往需要汗水的滋潤，付出汗水獲得的幸福才會真真切切，汗水鑄就永恆的幸福。
李時珍是我國古代的醫學家，他日夜奔波27年，奮筆疾書，才寫下《本草綱目》這一歷史鉅著。他認識到，“讀萬卷書”固然重要，“行萬里路”更不可少。於是他翻山越嶺，遠涉深山曠野，品嚐著奇珍異草，隨時都有生命危險。可他不顧一切，邊行邊記，付出了萬般辛勞。後來，他的書讓世人受益匪淺，這也許就是他一生所願吧！為百姓造福，就是他一生的幸福。
李時珍辛勤一生，獲得了他的幸福，在籃球場上，也有人為自己的幸福揮汗如雨。
科比是當之無愧的籃球巨星，也是當之無愧的最努力的籃球運動員之一。他從小受父親的影響，喜愛上了籃球。他的“魔鬼訓練”常人往往無法忍受。每天的訓練單排得滿滿的，凌晨二點，他依舊穿梭在籃球場上。汗水不會付諸東流，他懷揣著籃球夢，最終獲得了自己的幸福。
劉偉，幼時因意外失去了雙臂，他學會了游泳，這對一個殘疾人來說需要多麼大的勇氣和毅力啊！他刻苦訓練，獲得了多枚金牌。後又因病退出泳池，他改學鋼琴，並達到了專業八級水平，他用汗水書寫了一個又一個奇蹟。在挫折面前，劉偉憑藉汗水衝破牢籠，幸福地面對這個世界。
歷經汗水揮灑後的幸福才會像金子一樣閃閃發光，不經歷汗水，不勞而獲的幸福不會持續太久。
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才會勝利……”朝著自己的理想，奮力拼搏最終取得成功時，驀然回首，你會發現，一路上的汗水與艱辛並行，奇蹟與幸福共存。
汗水鑄就永恆的幸福。
唱響心中的讚歌 篇13
國三作文 ,725字古往今來，各路英雄豪傑層出不窮，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，如天空中劃過的流星，光彩奪目，灼灼其華。
我把心中的讚歌唱給你。
司馬遷，在獄中不畏酷刑，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的經典之作。
用盡一生心血，奮筆疾書，只為留一本《史記》在人間。你的堅定信念，譜寫了你的堅強之歌，我把心中的讚歌唱給你。
“出師未捷身先死，長使英雄淚沾巾。”你一生對漢室忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而後已，卻因後主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一戰便名揚天下；你淡泊名利，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”；你才華橫溢，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，你留下了傳頌千古的名篇。從初出茅廬，危難受命，到幫助劉備成就帝業，風風雨雨，都不能磨滅你對漢室的一片忠心。
胸懷大志，料事如神，文采飛揚，建立功勳。諸葛亮，你譜寫了你的成功之歌，我把心中的讚歌唱給你。
黃旭華，中國第一代核動力的潛艇研製創始人之一，被譽為“中國核潛艇之父”，父親臨終前也不知道兒子是幹什麼的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面，你默默地奉獻了自己的一生，譜寫了奉獻之歌。
我把心中的讚歌唱給你。
劉偉，在痛苦的命運面前，譜寫了拼搏之歌；郭明義，通過微博組織人們獻愛心，譜寫了助人之歌；張麗莉，看到學生面臨危險，勇敢地伸出援手，譜寫了勇敢之歌……
生活中，有一些人雖沒有做出驚天動地的大事，但他們的一舉一動，默默付出，都在譜寫著人生之歌。交警在車流湧動的馬路中央，恪盡職守；環衛工人每天忙碌於街頭巷尾，才使我們的環境更加清潔；老師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人……
你們都譜寫了屬於自己的人生之歌，我要為你們放聲歌唱！
我敢肯定，我會譜寫屬於我的未來之歌。
《鋼鐵是怎樣煉成的》詩歌 篇14
詩歌 ,167字保爾柯察金就如鋼鐵一般
被熊熊火焰所鑄造而成
被無數次的敲打而磨鍊成
光滑的鋼鐵
因為他的熱情、執著、堅定的信念
才練就出他那頑強的意志力
硝煙四起、烽火繚亂
才造就出、磨鍊出你那頑強的意志力
你的身軀，你的傷疤
都見證著你英雄的偉績
呵！保爾柯察金
我讚美你
讚美你那頑強拼搏的精神
讚美你鋼鐵般的意志力
讚美你不怕疼不怕苦的拼搏！
生命的頌歌 篇15
國三作文 ,693字昨天下午，一場暴風雨襲擊了校園。
操場上，一棵小樹苗在掙扎著，在與似乎不可鬥爭的風暴戰鬥著。
天看不見，雨看不見，黑雲像一滾滾濃煙蓋住了天空，什麼都看不見，只能聽見，聽見那大雨瀉下與大地互相碰撞的聲音，聽見那小草孤獨無助的哀鳴聲，這時，暴風雨中，一棵幼小的樹苗……
陰風怒號，濁浪排空，無情的雨滴，拍打著它那脆弱的葉片，昨天，它還在吮吸著大地的乳汁，沐浴著陽光的恩惠，我們還一起拿起它的葉子來做標本。如今，風雨吹掉了的葉子滿地都是，但它仍舊反抗著，不肯輕易低頭。聽聽吧，它也在悄悄地求救，看看吧，它仍舊在與狂風斗爭，嗅嗅吧，它原來是那樣清香。平凡的它，一直堅持到了最後，成了一個偉大的勝利者。雖然它的腰彎了，樹葉也剩下廖廖無幾，但它仍舊以頑強的毅力感動了上天，戰勝了狂風。
雨過天晴，彩虹掛上天空，也掛在它的枝頭，那是它勝利的貴冠。我走過它的身下，撿起它一片片的落葉，輕輕地再放到樹上，希望給它一點心靈的安慰。忽然感到有什麼東西滴到了臉上，我不想抬頭去看，也不用抬頭去看。因為我知道，那是它戰鬥成功後喜悅的淚水，是為自己感動的淚水，是為一個小女孩的真情所打動的淚水，是難以言表的幸福！
呵呵，小樹苗啊，你可曾知道，你的毅力已經讓我折服，你已經讓我開始欣賞你，欣賞你的品格，你的勇敢，欣賞你寧死不屈、敢於鬥爭的精神，欣賞你為生命唱出的那支動人的歌。
人們，聽我說，一生難免要經歷一些磨難，就像小樹苗要經歷暴風雨一樣，但你只要像小樹苗一樣鬥爭下去，永不服輸，相信彩虹不久之後就會降臨到你的頭項上空，到那時候，你就會欣賞自己的勇氣，欣賞自己為自己的生命唱出的頌歌。
欣賞自己，唱出生命的頌歌。
仿寫鄉愁寫母愛的詩歌 篇16
詩歌 ,1405字【篇一：仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一杯暖暖的溫水
我在吞嚥
母親在囑咐
長大後
母愛是一盞盈盈的微燈
我在寫作
母親在凝視
後來啊
母愛是一個方方的匣子
我在回憶
母親在嘮叨
而現在
母愛是一縷柔柔的柳絮
我在思索
母親在沉默
【篇二：仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一首輕輕的歌曲
我在聆聽
母親在歌唱
長大後
母愛是一句深深的叮嚀
我在聆聽
母親在囑託
後來啊
母愛是一枚深深的烙印
我在觀看
母親在承受
而現在
母愛是一杯暖暖的熱茶
我在品嚐
母親在奉獻
【篇三：仿寫鄉愁寫母愛作文】
小時候
母愛是一件厚厚的毛衣
母親輕輕地織著
我在靜靜地看著
小學時
母愛是一碗熱熱的稀飯
母親靜靜的看
我慢慢地喝著
長大後
母愛是一首優雅的音樂
母親讓我欣賞
我在細細的聆聽
而現在
母愛是一盞明亮的檯燈
母親為我開燈
我為母親寫首詩
【篇四：仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一縷絲柔的陽光
我在沐浴
母親在撒播
長大後
母愛是一棵繁盛的大樹
我在乘涼
母親在遮蔭
後來啊
母愛是一部小巧的電話
我在訴說
母親在傾聽
而現在
母愛是一首經典的老歌
我在吟唱
母親在聆聽
【篇五：仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一泓潺潺的清泉
我在泉頭蹣跚學步
母親在泉尾護我前行
長大後
母愛是一條歡快的小溪
我在溪邊戲魚小跑
母親在身後伴我歡笑
長大後
母愛是奔流不息的江水
我在江邊不停奔跑
母親在身後無言跟隨
後來啊
母愛是一片無際的大海
我迎著浪花的擁抱
母親在遠遠的身後微笑
使我沉溺在愛的深海之中
母親站在淺灘望我這隻流淚的魚
【篇六：仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一張小小的搖床
母親在外頭
溫暖在裡頭
長大後
母愛是一把大大的雨傘
風雨在外頭
母親在裡頭
後來啊
母愛是一句輕輕的叮嚀
母親在那頭
關心在這頭
而現在
母愛是一次痴痴的等待
母親在那頭
牽掛在這頭
【篇七：仿寫鄉愁寫母愛】
孩提時
母愛是一件厚厚的毛衣
它在身上
愛在懷中
長大後
母愛是一根細細的竹棍
它在身上
愛在手中
後來啊
母愛是一張薄薄的車票
它在手中
愛在路上
而現在
母愛是一個緊緊地擁抱
它在路上
愛在心中
【篇八：仿寫鄉愁寫母愛】
那個冬天
我才呱呱落地
疲憊的母親
用手撫摩著我的臉頰
那個春天
我正蹣跚學步
小心的母親
用掌包裹著我的手心
那個夏天
我值似蜜童年
認真的媽媽
用筆批改著我的作業
這個秋天
我有似水年華
慈愛的母親
用心溫潤著我的靈魂
【篇九：仿寫鄉愁寫母愛】
小時候
母愛是一顆小小的紅豆
我在這頭
母親在那頭
長大後
母愛是一根長長的竹條
我在這頭
母親在那頭
後來啊
母愛是一層薄薄的隔膜
我在裡頭
母親在外頭
而現在
母愛是一頓熱熱的飯菜
我在吃著
母親在看著
【篇十：仿寫鄉愁寫母愛】
初生時
母愛是一條暖暖的被子
我在這頭
母親在那頭
幼年時
母愛是一輛矮矮的單車
我在後頭
母親在前頭
童年時
母愛是一把小小的雨傘
我在裡頭
母親在外頭
而現在
母愛是一道窄窄的公路
我在前頭
母親在後頭
【篇十一：仿寫鄉愁寫母愛】
三十年前
母親是一個面板白皙的少女
我未出生
母親未出嫁
二十年前
母親是一個眉眼盈盈的女人
我正在等待新生
母親的手掌已粗糙
十年前
母親是一個熱衷砍價的婦女
我已來到這個世界
母親露出幸福的微笑
現在啊
母親是一個樂衷嘮叨的主婦
我在刻苦學習
她在梳理已有銀絲的黑髮
水墨的味道 篇17
高一作文 ,915字爸爸喜歡寫毛筆字，每天下班回家，都要將筆、墨、紙、硯在書桌上一一擺好，泡上一壺冒著熱氣的清茶，開始練習書畫。於是，書房裡便每天都瀰漫著水墨特殊的味道，很淡，又很清幽。
爸爸練毛筆字很有毅力。只要沒有特殊的事情，爸爸每天必定要練字，絕不間斷。沒有宣紙，爸爸就用看過的舊報紙練。用不了幾天，書桌旁就會擺起一摞高高的、被水墨浸染過的報紙。我常常站在一旁看爸爸練習。毛筆飽蘸濃墨，爸爸照著那本柳體字帖，認認真真地下筆，筆尖靈巧地點在紙上，時而迅疾，時而舒緩，一個個靈動的漢字就躍然紙上。如果寫得不滿意，爸爸就會仔細端詳一番，然後一遍一遍地練習，直到滿意為止。
看的多了，我也常想拿起毛筆寫一寫。我學著爸爸的樣子一板一眼地下筆，卻只出現了一個歪歪扭扭、毫無生氣的字。於是，爸爸就會耐心地握住我拿筆的手，讓我的手跟隨著他的手划動。毛筆頓挫著，每一個筆畫都彷彿是凝聚了所有的力量寫出來的，每一個橫、豎、撇、捺都有那麼多的講究。墨香撲面而來，爸爸溫暖的大手握著我的手。我的心靈也像被這水墨的味道滌盪得清澈透明，所有的煩惱苦悶竟都在這一筆一畫中煙消雲散了。
爸爸也喜歡畫蘭。在常人看來，蘭就那麼幾片普普通通的細葉，有什麼可練的呢？但爸爸愣是天天練，月月練，直至把蘭練得出神入化。手裡的毛筆輕輕一揮，再點幾個花瓣，蘭草便有了神韻，栩栩如生地呈現在紙上。我彷彿看見蘭草纖長的葉子在微風中輕輕搖曳，清香四溢。爸爸說，蘭好啊，是四君子之一，象徵著低調、高潔的志趣和風骨。古代的文人雅士大都愛蘭，古往今來也傳承下來很多詠蘭的千古名句。“蘭為王者香，芬馥清風裡”、“不因紉取堪為佩，縱使無人益自芳”，做人何嘗不應該同蘭一樣？不論生在鬧市還是深谷，都保持一顆純淨的心靈，香遠益清，潔身自好，不在世俗的塵埃中迷失。原來，爸爸不僅僅是在畫蘭，更是在書寫他做人的準則。於是，爸爸的毛筆下彷彿又多了一層更悠遠的意境，伴著那水墨獨特的香氣。
爸爸又在練書畫了，水墨的味道氤氳了一室。那味道里，有爸爸教我的為人處世的道理，更有爸爸深沉而含蓄的愛。或許，只有在這間書房，只有在爸爸面前，我才能聞到如此這般的水墨之香吧。
房間裡，香茶冒著嫋嫋的熱氣。水墨的味道，很淡，又很溫暖。
水鄉的戀 篇18
國二作文 ,841字那從古到今流傳下來千年不變的姿態，依然宛若在夢境裡一般，唱著古老的早已失傳的歌謠。
—題記
從小時候起，我就對水鄉有著特有的眷戀。也許是天生性格中的浪漫吧。但是煙雨朦朦的江南水鄉，確實有一種神祕的力量，令人神迷心醉。
黑夜未央，黎明初始，水鄉便在半夢半醒之間展開了畫卷。空氣彷彿是凝固的，很靜很靜。水岸兩邊滄桑的瓦屋簷下，跳躍不定的光影仍未熄滅，好像是回到了那古老的年代，窗簷裡如豆的燭影搖紅。遠處烏篷船輕輕在水中盪漾，只有“吱呀，吱呀”的船槳聲在和著流水的旋律淡淡吟唱著，彷彿怕驚醒水鄉甜蜜的夢。一陣涼風襲來，夾雜著幾絲花朵的清香，使人神清氣爽，讓人懷疑這裡是否是傳說中雲捲雲舒的天堂。
天空漸漸透露出純白色的微光，雲破日出。勤勞的水鄉人民早早起了床，開始了一天的工作。我慢慢踱步在水邊，欣賞著整個小城的喧鬧與繁華。岸邊有穿著藍底白花衣裙的浣衣少女們，正舉著洗衣棰，賣力地往衣上敲去。時不時還能聽見一串串銀鈴般清脆的笑聲，與濺起的水花一起在清澈如洗的陽光下閃著晶瑩的光芒，隨後又散入水中，順著水流流向遠方，宛如幾顆細碎而又斑斕的淚滴。
這美麗的水鄉就在這樣歡樂而又美好的時光中度過，好似悠遠的一曲清歌般細水長流。
當小販的最後一聲叫賣聲只剩下流轉的回聲在空氣中飄散，水鄉便又如鏡花水月般沉入靜謐。暖暖的夕陽照在水上，宛如梵高筆下色彩絢麗的精緻的油畫。習習的微風撥動著花瓣的琴絃，奏出幾絲微小的卻又能直達人的心靈深處的聲響。誰知那脆弱的花朵兒啊，禁不起這纖手的撥弄，紛紛飄落入流水，彷彿迷幻的仲夏夜裡輕輕在樹葉間滑落的幾縷如水的月光，散發著淡淡的愁滋味。流水葬落花，它自無語，也許這是最綿長的輓歌。
如血的夕陽漸漸褪去了它的色彩，水鄉睡了，好像一個安靜的孩子。
柳色如煙，清風淡月，寥星疏影，拂曉黃昏……人世間最美的景色也莫過於此。但我對那如水墨畫般的水鄉的曼妙姿態的戀，卻遠遠超越了這些被詩人們所狂熱追逐的事物。它的美好，它的恬靜會永遠留在我記憶中，成為最華美的一章。
一節體育課帶給我的歡樂 篇19
國小六年級作文 ,416字我最喜上體育課，為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄，增強同學之間的友誼。
一天下午，我們上體育課，上課鈴一響，大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場，只見體育老師早早的在那裡等著我們，身邊有兩條又粗又長繩子，大家都不約而同的想到這是幹什麼的呢？
老師見我們都來齊了，便說一會兒我們來場拔河比賽，這有兩根繩子，女的一根男的一根，你們先練練。
過了一會，老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏，其實不是，女生中有許多力大如牛的壯士，這可算得上勢均力敵了。
比賽聲一響，我們到很賣力的拉，但我們男生不齊心協力的拉，有的拉，有的不拉。可女生呢，拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序，漸漸的我們佔了優勢，我們隊長抓住這個時機，加快喊口號。我們更加賣力的拉，終於把紅線拉到了我們這邊，我們贏了。
這時我們歡呼起來，有的奔跑、有的打滾。
今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一節課。
大自然的哀歌 篇20
國三作文 ,843字首先，我想問一下大家，大家是否喜歡大自然？是否喜歡一個山清水秀的世界？我想大家的答案肯定和我一樣，對，我愛大自然。那麼，你們為什麼要破壞大自然呢？它是我們的家啊！
從那迷濛的遙遠天宇走來的大自然，飄起淡墨色煙雲，斜飛著細雨，鋪開廣闊的草原，灑下五彩鮮花。衣裙帶起南風芬芳了四月荒郊。你快活的在濃蔭的枝頭歌唱。明淨的露水，滴綠了路邊的野草，豆棚瓜架密葉間，透出蟈蟈清亮的叫聲。湖畔的紫丁香散發著幽香，忙牛沉穩而悠然的漫步於被河水浸溼的草地叫出朦朧的暮靄，喚來歸巢的燕兒。
大自然，你以為陪伴的都是綠葉，才開出鮮花。你以為飄蕩的都是白雲，才純淨了藍天。你以為遮蔽的都是森林，才歡快的跳、唱！可是在六月的陰雨天，你的眼睛為甚麼滴著淚水？嫣紅的牡丹，苗條的鬱金香，嫵媚的水仙，清冷的梅花，都因為絕美的風姿被採折，叢林中闊步的大象啊渾圓的長長的象牙葬送了你的生命。還有冰海上被殺的海豚、白熊、山中失去的獅子、虎豹、羚羊，雲中被擊落的天鵝。你們美麗純潔珍貴出死亡！
你大氣的清新汙濁了自己，引來飄蕩的毒物，湧進核的塵埃。林立的煙囪噴出黑色濃煙，卷向你靈魂的白雲。透明的碧波骯髒了千萬條江河。滋潤了生命的流水枯竭了河床。風中搖顫的森林、塵埃，都不會玷汙。可是你的粗壯、筆直折沒了天邊的綠海。在伐木的轟然巨響中倒下。
大自然在難以忍受的凌辱中早已燃燒起心中怒火。田野頓時變成死亡的荒郊，森林變成一片荒漠。大自然為拯救自己，把核的塵埃和所有一切毒物噴吐出來，龐大的颶風，呼喚出席捲大海的烏雲，弛過被砍伐的森林所留下的裸露的傷疤，刮上荒涼的山頂，甚麼也抑制不住你的激憤，擊打著一路田園，懲罰著一切罪孽。
人類是聰明的，因為他總想方設法戰勝大自然，但他又是糊塗的，他只想勝利卻沒料想會遭到大自然的報復，空氣不再清新宜人，河流不再碧波盪漾，楊柳春風已成呼嘯黃沙。
大自然已不再美麗純潔，她在嗚咽，她已面目全非，聰明而又糊塗的人們啊，睜大眼睛看看，豎起耳朵聽聽，尊重我們的大自然吧！因為尊重他就是尊重我們的生命。