夏天的印度洋相關作文20篇

夏天的印度洋 篇1

國小五年級作文 ,583字

我心目中的海洋是寬闊的,一望無際的“平原”,這個假期我去了巴厘島,一睹印度洋的迷人景象。

剛到巴厘島,我就迫不及待地換上泳褲衝去海邊了。當腳丫子踩在沙灘上時,軟軟的沙子包裹住了腳,扎扎的,很溫暖。海邊原來都是一塊塊的大石頭,是被印度洋的海水長年累月的侵蝕,才形成了現在的沙灘。

繼續往前走,眼看就快要踩到海水了。海水卻像一群古靈精怪的小動物,想親近我,走到一半卻又害羞地退回去。我也想親近它們,可看到它們湧上來時,我又尖叫著連連後退。就這樣周而復始了好幾次,我的腳終於觸碰到海水了。印度洋的海水溫溫的,一點兒也不涼。我繼續往前走,海水越來越深,沒到我的大腿,我躺下來,把身體浸到海水裡,有一種泡澡的感覺,還自帶衝浪功能,舒服極了。

海水很清,水裡有一些珊瑚,貝殼,我還抓到一隻小螃蟹。胖乎乎的,嘴邊不停地吐著泡泡,好像在說:“是印度洋給我的滋養,帶給我豐富的食物,謝謝印度洋!”

這時,一個大浪撲來,我來不及躲,嗆了好幾口海水。印度洋的海水又苦又鹹,我急忙吐掉。看我這幅狼狽相,爸爸傳授了經驗:“海浪打來時,先憋氣,再潛入水中,等浪過去,再浮出水面,你試試。”又一個浪撲來了,我按照爸爸的方法,果然沒有嗆水,我太高興了,就像一隻小鳥第一次擊破長空一樣。

印度洋洶湧澎湃,浩瀚無邊,並不是我之前憧憬的藍色“平原”。它白浪翻天,動物生命眾多,是一個時刻變化著的生命世界。

美麗的印度洋 篇2

國小四年級作文 ,384字

要期末了,媽媽帶我出國去了印度。我們住的地方離印度洋很近,從遠處看,那裡有著一塊塊大岩石、白色的沙灘和海藍色的海水,從遠處看美麗極了!

今天,我有機會觸控印度洋了,踩在白色的沙灘上,白色中夾著海底黑色的細沙。我到了一塊塊岩石上,坐了下來,時不時有水打在身上。

我和媽媽,還有一位阿姨圍著印度洋走,不管我們走的多遠浪總是能打到我們的腳上。每當浪打過來,我就坐在浪上,好玩兒極了!

今天我又來了,我看到了印度洋的日落,美麗極了。陽光照在暖洋洋的海上,鳥從天空中飛過,船歸來了,好像大海媽媽舉行了一場盛大的音樂會。太陽是燈光,鳥叫和船鳴聲合在一起。這時,我發現還有被太陽照的火紅的雲彩和海浪聲給這場音樂會變得如此美妙;這時,我踩的海水變得不再冰冷,讓我感到暖暖的很舒服。

海面上時不時有小飛魚飛過,這真是場盛大的音樂會。

我戀戀不捨地離開了印度洋,那真是片美麗又奇妙的海洋。

夏天的腳印 篇3

國三作文 ,281字

田埂上

恬淡的生活過得很快,我該回縣城去了。爺爺和表伯吃中飯時談到這事,我倆藉口上廁所偷遛出去。大正午的陽光可烈,田埂的土地乾硬得裂出一些小裂痕,張著嘴喊渴。我倆隱匿的田野中,只一坐下,誰也見不到誰,就這麼說了一下午的體已話。“還會再見吧?”“會的!”

臨了傍晚,我們還是回去了。告別的時候,我嚎得鼻涕眼淚一起淌,她哭得淚眼婆娑很安靜。臨上車時,我用力踩了一下田埂,土地很硬,一點痕跡也沒有,是我該走了……。

時至今日,我仍記得你,我們沒有再見,那麼還會再見的,對嗎?我們還要一起奔跑一起尋找往昔夏天的腳印………

夏天的雨 篇4

國小三年級作文 ,351字

最近天氣陰沉沉的,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,太陽也不知道躲到哪兒去了。看來,一場暴風雨就要來臨。

果然,天空先是出現了一大片烏雲,幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺,花花草草好像快撐不住了,所有的人都回來關門閉窗……

雨水已經把地下車庫給淹沒了,已經把院子變成了一片“汪洋”,甚至都進了家了,害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠,越下越大,一下就好幾天。

雨終於停了,各戶人家開啟門窗一看,滿地都是水,地面上都成了一個游泳池了。這時,有的人害怕水再來“光顧”,便尋找一些防水的東西,有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來,還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們,他們有的在踩水,有的打水仗,還有的開水槍,玩得可開心了!

夏天的雨就是這樣,要不不來,一來這是大雨傾盆!

夏天的雨 篇5

國三作文 ,695字

夏天,是雨最多的季節,而今年夏天的雨格外多,農田像小溪一樣,積下了一層不算厚的水,裡面的農作物全都澇了。

雨,其實也是一種有趣的東西,每一滴的大小都不大一樣,每一滴的形狀也不相同;雨,可以說是最充滿活力而且淘氣的東西。你聽,雨點兒落在地上,像在演奏著一首動聽的歌曲,當雨停了之後,不一會兒,便變成水蒸氣消失在屋簷,消失在窗邊,消失在水面。

我喜歡夏天的雨。夏天的雨,那麼幹脆,說來就來,雖然讓人有些措手不及,卻又讓人沉醉於那種利落爽快的氣勢,毫不拖泥帶水。

夏天的雨,打在樹葉上,像珍珠落下;打在水泥地上,彷彿驟然間叩響大地的琴鍵;打在水面上,宛如一剎那綻開滿池睡蓮。

夏天的雨,細如線,粗如麻。當下著細細的雨絲時,大家出去走時都差不多不帶傘,涼涼的雨絲打在臉上,夏天的熱意都拋到了九霄雲外,一股涼意湧上心頭,感到十分愜意;下暴雨時,黃豆般的雨點迅疾而下,猶如一條條粗麻,狠狠地抽打著窗戶,時不時發出“啪啪”的輕響。夏天的雨,總是按季節固有的時間工作,它不會因為人們的企盼而提前,也不會因為人們體驗乾燥而來晚。它總是率性而為,來去從容,總是轟轟烈烈,總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻,總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。

我喜歡看樹葉上、花瓣裡滑動的雨珠,然後再看它們緩緩地滴落在地上,然後消失不見;喜歡看盪漾在河面上的那一層一層的波紋,環環相扣,緊緊不分離;喜歡雨中的小橋,因為那上面往往最有詩意,還有雨後的小橋,因為下雨過後,水面上往往會出現一層水蒸氣,站在被水蒸氣包圍的橋上,很美。

我喜歡夏天的雨,因為夏天的雨,使人警醒,催人奮進,除了給人無窮的力量,還給人無限的希望與生機。

那年夏天的那些人 篇6

國二作文 ,968字

今年的夏天似乎比往年要熱一些,午後,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴,帶著些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜著慵懶的氣息,望著這稀疏的倒影,記憶之門也隨之被開啟……

一樣的天空,一樣的風景,卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來,那個夏天,不孤單不煩躁。

拖著行李箱,帶上微笑,下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過了短短的七天。七天裡,我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂了全班;物理課上,我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課後,小君姐笑著說:“這群孩子,真的是太活潑了。”可是後來,我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想,那時的我們,真的年少無知。那種感覺,很溫馨,很美好。

在那堂關於“夢想”的課堂上,我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下,激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話,在你們沒來之前,我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後,我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。

在那堂旋律優美的音樂課上,我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會永遠記得!

在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本,給全班帶去了笑容。事後,你還會紅著臉不好意思呢!哈!我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑,人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說:“我們會回來的!”我們都知道,只是不捨……

天下沒有不散的宴席。最後一天,我們以最熱鬧的晚會送走了你們,以最燦爛的微笑祝福著你們,我們會期待下次的相逢,是的,我們期待著……

短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動;短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。

夏天的味道 篇7

高一作文 ,1459字

或是到了準備開學的日子,學校開始熱鬧起來,連夏也願同我們一起歡騰,變得火熱起來。校園內的榕樹被陽光照得油綠,而學生們便帶著這片綠開始了新的旅程。

準備好開學的東西后,我愜意的坐在榕樹下,享受著那棵粗枝大葉的樹所帶來的清涼。睏意襲來,我依靠著樹沉睡過去。

夏日的鳥兒異常興奮,嘰嘰喳喳的便成就了一首動人的歌曲,我慢慢的睜開眼,心中不斷埋怨那群美麗的鳥,突然,耳邊響起了上課的鈴聲,我急忙起身往課室跑去。樓道轉彎處突然出現一抹烏黑的影子,躲閃是已經來不及了,只能迎頭撞去。兩個女生撞在一起,跌落在地上,臉皺起來,哀聲響起,一沓厚厚的通知在碧藍的天空中劃出一道美麗的弧線,在天空的盡頭分散落下,如同雪花般緩慢飄落。我急忙的站起身,手不停的拾起掉落的紙張,嘴巴里不斷的吐出無數的對不起,而她微微一笑,對著我說:“沒關係,不要撿了吧,開學第一節課可不能遲到啊。”我回頭望去,竟覺得有些手足無措。緣分就是在你我碰見的那一刻連同夏開始了。

“哎哎哎,顧淺琴,聽說學校要招收畫畫好的同學去進行培訓比賽嗎?我好想去哦,你陪我吧,反正進修畫功,成為畫家不是你的夢想嗎?”淺琴過來拉住我的手,笑著回答道:“好啊,一起吧。”為了能夠進入到入選的名單,淺琴和我每日早起摸黑,背上擁有年代氣息的畫板,拿上那幾塊錢的染料,騎上那臺咯吱咯吱響的自行車就出發前往那片擁有無限故事的公園去。

指尖劃過夏日夜晚留下那清涼的溼潤,清晨的露珠從嫩綠的葉上流動,最後掛在了葉尖處,太陽緩慢的升起,那露珠折射出了太陽柔和的光芒,同時也映照著那兩個勤奮的身影。我支起畫板,用水調換著顏料那繽紛的色彩,隨後與淺琴一起拿著畫筆一同描繪著日出的靚麗。或者是太過於認真了,連那潔白的校服也染上了那七彩的顏色,因為校服不能太過於骯髒,我轉頭輕聲的問道:“淺琴,校服怎麼辦?”她回答道:“校服是不能穿去學校了,反正咱倆的衣服都髒了,我們就來製造一件屬於我們倆的友誼見證物吧。”手上的畫筆自開始後就未停過,陽光把兩個女孩的身影從長拉到短,夏日的氣息撲面而來,太陽當空照,又開始夏日裡必備的工作,炙烤著大地。我們回到學校,一同在榕樹低下乘涼,開始了學校的生活。

可是,在一次每週必開的班會課中,我聽到老師公佈了入選練習的名單顾淺琴,我回過頭,疑惑的望著她。下課後,我問老師,得知了入選名單隻有一個後便大致得知道了事情的真相。我突然之間恨透了她,在後來的幾天沒有再理會過她,她也自然明白我不找她的緣故,因為她欺騙了我。

淺琴在飯堂的門口截住了我,把我拉到飯堂後的樹林,榕樹底下的泥巴弄髒了我潔白的跑鞋,心也蒙上了一片陰影。一陣清涼的風吹過,一句話隨著風吹進了我的耳朵裡,我抬起頭,看著前面的人,她看向別處,風吹動了她的衣角,頭髮在風中飛舞掩蓋了她的臉,淚也隨著風落向大地。我知道她很後悔,知道她對追求夢想的執著。“你既然已經進入了練習的名單,那你認真練習,實現你的夢想,我們可以在日常中談話打鬧,我希望你不要再為了私慾而去欺騙別人,或許等你真正的做到這一點,我們還可以是朋友,我原諒你。”我認真的說完後,便抬腳向夏日的陽光走去。

從樹林走出來,陽光是多麼的刺眼,或許只有夏的陽光才會讓人感到明亮吧。回想到剛剛的讓步原諒,我不知道這樣做是否正確,只是心變的明亮了,如同夏日的陽光般。

夏天讓我知道了我應該去原諒一個努力去追尋夢想的人。我想夏給我的味道是一顆水晶綠色的青檸味的糖果,先吃下去,甜蜜的味道在味蕾上升華,後來甜的味道帶著酸澀的滋味表現了出來,夏是這樣,青春亦是。

夏天的雲 篇8

國小五年級作文 ,382字

你喜歡天上的雲嗎?它一年四季各具風采,每日都千姿百態,似乎有無窮無盡的美,讓欣賞它的你感到無窮的樂趣。

你看看夏天的雲吧—

在夏天早晨的晴空,它漫不經心地飄飄悠悠,像披著一層薄紗;它隨風起舞,悠然自在,好像以撒著歡兒,互相追逐、玩耍,顯得那麼活潑可愛,為浩淼無際的天空增添了不少生機與活力。

而夏天夕陽西下時的火燒雲,那更是一大奇觀。它將黃燦燦的光輝灑向大地,使整個大地都洋溢著詩意。它有時像小巧玲瓏的小兔在跳躍,有時像振鬃長嘯的駿馬在賓士,有時像張牙舞爪的蛟龍在飛翔,有時卻又像五彩繽紛的孔雀在開屏……真是千姿百態,像一幅連綿不斷的活的畫卷。只是它變得太快了,使人眼花繚亂。

如此美景,你如果沒有時間細細欣賞,那真是太遺憾了。如果我們有一臺攝像機,將這些生動的景象拍攝下來,那就好了!

夏天的雲,你變幻無窮,你神祕莫測,你美不勝收!我愛你,夏天的雲!

夏天的味道 篇9

國二作文 ,823字

這一年的夏,尤其燥熱。在樹上不停高歌的知了“撫慰”著一顆顆躁動不安的心靈。明媚而炎熱的陽光中,我頭一回這樣徹底地感到了夏天的味道。

立夏酸

初夏,大地早已被太陽灼燒得發熱、發燙,空中瀰漫著悶熱而緊張的空氣。我手中攥著一模考試試卷,心裡一陣酸楚與迷茫。怎麼交待?怎麼考高中?怎麼辦?!難道將近一年的努力都要付諸東流嗎?難道就這樣下去直至被淘汰嗎?愣在一邊,不知如何是好。夏,是酸楚。

小滿苦

天越來越熱了。我們的複習也隨之升溫到了白熱化狀態。每天試卷漫天飛,厚厚的作業練習壓在弱小的書桌上,彷彿快支撐不住似的。我滿腦子都是複習、練習,拼命擠時間看書。真希望時間就此停下,能讓我多看看書。也許因為有了老師的鼓勵、同學的安慰、爸媽的支援,主我如此有動力,努力地向前衝……夏,是辛苦,也是心苦。

芒種甜

天還是那麼的悶熱,而我,已從中考的枷鎖中解放了出來。短暫的擔心焦慮後,夏,為我送來了第一絲清涼:小雨紛飛輕柔地撫摸著大地的日子,我拿到了理想高中的錄取通知書,無數蜜糖在燥熱的心中熔化,滋潤著我不安的心。酸苦過後,獻上的是老師、朋友、父母花兒一般甜美的笑臉。夏,是甜蜜。

小暑涩

炎熱的夏,抵擋不住心中苦澀的涼。面對分離,面對畢業,我有如此多的不捨!一直以來,都以為自己會頭也不回大步流星地離開,瀟灑地走進高中校園,然而我錯了,閒時對舊時的校園好友們竟有著無限的思念……夏,是酸澀。

大暑甘

邁進高中校園,已是大暑之夏。酷暑難當。在集訓、軍訓後早已疲憊不堪。但回首自己的經歷與收穫,周圍便縈繞著幸福的香甜。夏,還是甜。

尾聲

這個夏,我們都經歷了太多太多,春去冬來,花開花落,都讓我們感動細碎與瑣屑,惟獨此夏,終生難忘。她,有苦澀,在香甜,在酸楚,有愉悅。她將伴我直到永遠!這就是我,一個剛步入高中的女生對夏天味道的感悟。願我的生命中永遠生如夏花,如同此夏般開出如此?麗的生命之花!

在深秋對夏天的會議 篇10

國二作文 ,748字

只記得前幾天老師是”後哦菡萏香消翠葉殘。“放學後跑到池邊看,發現果然有一朵殘荷,原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發現荷花只剩花萼,正驚異間,忽見一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優雅地度到殘荷花旁,凝神註釋忽然躍起叼了一口轉身遊走。我想象著枯萎的睡蓮的味道,忍不住微笑起來,一隻馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上,展開碩大的雙頷,細細的觸鬚輕輕抖動。它俯下身去喝水,陽光落在它透明的翅膀上,折射出炫目的色彩。夏天已經過去很久了。

放學後陪貓去看她的小學,置身於這麼多美麗的孩子中間,我感覺自己都變得灰暗了。又去看了那個傳說中挖出血手指的地方,覺得一點也不恐怖。只是那個地方的旁邊有些廢棄的小瓦房,南瓜滕長長地爬進屋裡,看了使人心生寒意。

貓說著這兒的一切一切,我聽著,忍不住又傷感起來。我的母校已經拆了,已經沒什麼可懷念了。夏天已經過去很久了。

想起夏天的時候,校門兩旁擺著些繡球花,四瓣的小花緊緊挨著,雖簡單但可愛,像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠,像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色—小螳螂在花後仰起它的小臉然後吱一下縮到叢中不見了。水池裡有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙,露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水,蝌蚪在裡面自由生長。偶爾能看到大得驚人的蛾在吃蜜或喝水,我總以為是蜂鳥。胖胖的蜜蜂總是會掉進水裡,但靠著雙翅的頻繁振動又能順利游回來—我有一次去救一隻落水的蜜蜂,它忽的一下就給了我一針,所以我看見蜜蜂落水都很忍心地走開;蜻蜓眨著它的眼,溫柔地……

貓的母校走廊兩旁都積滿了花,夕陽斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開。轉眼間,天邊已不滿落霞,像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天,似乎聞到了遼遠森林的味兒。夏天已經過去很久了。