難忘那一份早餐相關作文20篇
難忘那一份早餐 篇1
國小六年級作文 ,726字伴隨著陣陣鳥鳴，我從睡夢中醒來，一縷溫暖的陽光透過窗戶灑在一塵不染的地板上，花香從窗戶的縫隙中鑽了進來，卻也難以遮掩從廚房裡飄來的陣陣香氣。
我穿好衣服走進廚房，映入眼簾地卻是她那偌大的熊貓眼，頭髮也因來不及打理而亂七八糟，而豆大汗珠如同斷了線的珍珠不停的流下來，媽媽也顧不得擦一下。看來今天媽媽又是拖著疲憊的身子在為我準備早餐。
“小芬，你怎麼起這麼早，你昨晚十一點才下班，現在就在做早餐，你怎麼不多睡一會兒？”奶奶走到她身邊，輕聲對她說，語氣裡不免有些責備。
媽媽從臉上擠出一絲笑容：“媽，沒關係，孩子學習要好，每天的早餐很重要，一定要吃好點，而且我也不累。”
剛要進廚房的我一聽這話立馬愣住了：媽媽實在是太辛苦了，每天起早貪黑，為的都是我！昨天我還在電話裡向媽媽發脾氣，抱怨她不陪我，我真是太不懂事了。
媽媽一句簡短的話讓我嚐到了無私的母愛，望著媽媽忙碌的背影，陽光似乎把她瘦削的身影拉得無限高大。
“軒軒，別傻站在那，快來吃早飯呀！”媽媽把剛煎好的雞蛋盛起了鍋。
我坐上椅子，眼前豐盛的早餐裡全是媽媽對我的愛，我端起溫熱的牛奶，像喝到了人間美味一樣，露出幸福的表情，我的媽媽哪怕是這小小的一杯牛奶的溫度，都把握的剛剛好。想到這裡，我的眼神不由自主放到媽媽的臉上：媽媽也逃不過歲月的魔爪，眼角的皺紋，變白的頭髮，這不都是為了我操勞出來的嗎？
她見我如此出神的看著她，抬起頭用疼愛的眼光看向我，努力用微笑掩飾自己的疲勞。我忍不住了，從椅子上跳起來一把摟住媽媽：“媽媽，您辛苦了！”媽媽似乎也感受到了我突如其來的熱情，緊緊地把我擁在懷裡。淚，情不自禁的流下來。
陽光鋪灑著大地，溫暖了每一個人，湛藍的天空上，映著媽媽的笑容。那一份早餐，讓我終生難忘。
難忘那一份默默的愛 篇2
國二作文 ,808字當我來到這個世界上時，我哭了，你卻笑了；當我離開你的懷抱外出學習時，我笑了，你卻哭了。
—題記
我愛吃番茄，暑假時，每天都要吃上一兩個。你便在自家門口開闢出了一塊菜地，種上我愛吃的蔬菜，還說是綠色蔬菜。每次暑假回家，看到那一棵棵碧綠的番茄秧上掛滿了紅彤彤的番茄時，我的心中都會泛起一陣陣漣漪，這裡面費了你多少心血啊！不僅如此，你還做糖拌番茄，番茄炒雞蛋和番茄雞蛋湯來滿足我的胃口。雖然你是個不善於表達的人，但是我體會到了你那一份默默的愛。
我對你很依戀，在學校的日子，每天下了晚自習都會打一個電話給你。在電話中，你都說以後別打電話給你，你要睡覺。但是還是不忘叮囑我增減衣服和早點睡覺。我也沒把你的不耐煩放在心上，依舊是每天打一個電話給你。直到那一次，我因為洗衣服，直到打熄燈鈴時才打電話給你。一上來，你就問今天怎麼晚了？我說，你怎麼知道？你說你每天晚上都看時間。不得不承認，我的心咯噔了一下，原來你是很愛我的，每天都在等我的電話。哦，我又體會到了那份默默的愛。
有次，我沒跟你講就直接回了家，你正在廚房做飯。我想偷偷進去，給你一個驚喜。可是當我看到你在熱那一鍋昨天的稀飯時，我不禁鼻子發酸，低低的叫了一聲：“媽”。你回過頭來，臉上綻放出笑容，說：“你怎麼不在告訴我你回來，好讓我準備晚飯。”說著，準備擇菜。我拉住你，說：“不用了，今天我們吃稀飯吧。”說著，我拿好碗筷，準備盛粥。我一邊喝粥一邊掉淚，淚全落在碗裡。我猛抬頭，看見你正慈愛地注視著我，我忙解釋說，剛才路上風大，沙子吹進眼睛裡了。你信以為真。你臉上的傷如一道銳利的光刺痛了我的雙眸。為了我，你不停的工作，哪怕臉上被機器濺出的鐵絲燙傷也不在意。淚裸的更多了。那一份愛的氣息氤氳著。
媽媽，在我成長的路上，你一直默默的愛著我，雖然你不會打扮，但在我心中，你一直是最美的。我知道很多形容母愛的詞，但我以為“默默”是最適合你的。啊，難忘那一份默默的愛。
難忘那一份溫暖 篇3
高二作文 ,1188字黑夜的迷途中，是你一次次將我從片裡的軌道拉了回來，用你的耐心與善良，為我點燃了一盞盞導航的明燈。
—題記
每個人心中總會有這樣一個人，她不是你的親人，卻對你的情況瞭如指掌；她不是你的朋友，卻經常在你苦悶的時候找你談心。她會在你失敗的時候安慰你，她會在你成功的時候比你還高興，她會陪你走過青春中最美好的時光，她，就是我的恩師，需要我用一生去感激的人。
第一次見到鍾老師時，她正指揮著幾個人搬書，一張和藹可親的臉讓我緊繃的神經放輕鬆下來。我喜歡她說：“你們的小腦袋瓜裡都裝了些什麼？”那樣寵溺的語氣，讓人倍生溫暖。還記得第一次期中考試後，我一直都沒哭，班主任找我談話，還沒開口，我的眼淚就簌簌地掉下來。但她並沒有過多的責備我，而是安慰我，鼓勵我。她說的話至今還留在我的腦海裡：“人生沒有如果，但還有很多的‘但是’。”她一直用她那善良偉大的心包容我，原諒我。
鍾老師不僅是一位好老師，她做的許多細節都讓我很感動。記得又一次去籤假條時，她無意碰到了我冰涼的手，就抬頭問我：“衣服穿暖了嗎？”還有一次元旦晚會上，有人在舞臺上散糖，我見到的糖都被同學們搶光了，這是班主任把手伸過來，把她的糖給了我。修學旅行時她帶著我們在沈園裡散步，告訴我們這是什麼花，這是什麼草。她知道我們貪玩，所以並沒有過多地干涉我們，只是靜靜地在一旁看著我們瘋，看著我們鬧，不時地提醒我們注意安全。知道我暈車，她就把我安排到最前面的位子，她不僅是我們的恩師，更是我們的慈母。
相比於其它班主任的苛刻，鍾老師更加註意對我們的思想教育。她一直告訴我們“生命是最重要的。”她經常對我們進行思想啟迪。那天，我們開玩笑地說：“何老師教我們跳樓。”她只是一笑而過，卻沒想到，她事後真的去找何老師，我都能想象到她生氣的樣子。每次想到這，我都忍不住笑出來。雖然說老師也有生氣對我們發火的時候，但我知道，那氣憤的背後隱藏著多少期望。她對我們恨鐵不成鋼，但她卻不能忍受別人說我們一句，我知道，在她心裡，我們是她最好的學生。
她就像是一隻老鷹，而我們是一隻雛鷹，她用心去呵護我們，怕我們摔了碰了，但又想到自己的路終究要我們一個人去走，只得放開手，但又不放心在一旁看著，擔心著。等我們哭過了、痛過了，羽翼漸漸豐滿，她又目送著我們飛向藍天，直到再也看不到我們的身影，才回過頭擦乾眼淚，迎接下一群雛鷹，直到她老了，再也飛不動了。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”這三年來的朝夕相伴，需要前世多少緣分的累加呢？恩師陪伴我們僅僅三年，卻會影響我們的一生。不知若干年後，遇到困難挫折的我，想起曾經有這樣一個人，她們和我沒有任何的血緣關係，卻一直不計回報地對我好，包容我。原諒我所有的過錯，心中是有些許滋味，那時的我，也許會幸福地一笑吧。我現在坐在教室裡，看著身旁奮筆疾書的的同學們，和著那一抹熟悉的身影，心中竟是從未有過的恬靜與美好。
難忘那一份期許 篇4
國一作文 ,651字時光荏苒，歲月如梭。小時候的懵懂純真早已消逝，而那時的一份期許卻徹底地改變了我自己。美麗的四月杏花盛開，我站在陽臺上，欣賞著美麗的景色，不禁回憶起我小時候的那一份期許……
那一年，我八歲。
在那時，很多孩子們喜歡玩悠悠球，我也不例外。每個孩子都希望能得到一套優秀的手上功夫。炎熱的夏天，在小區裡經常會看到一些孩子們在互相對決，而我卻在一旁靜靜地觀看著，手中握著自己的悠悠球，默不作聲。
“你來和我比一下呀？”
一個聲音打斷了我。我抬起頭，看到的是一個比我高很多的孩子，他的聲音充滿了挑釁。我站了起來，他用犀利的眼神盯著我，似乎他想要拼盡全力將我打敗。
然而他的這種想法必定是多餘的。
幾個回合後，我立刻敗下陣來。在一旁圍觀的孩子們都哈哈大笑，勝利者眼中充滿著驕傲與滿足。“你也不行啊。”他挑釁而又諷刺的話像一支利箭刺穿了我的內心。我漲紅了臉，哭著跑回家。
而從那以後，我的內心似乎種下了一顆敢於競爭的種子。我開始刻苦地練習。在炎炎烈日下，汗水浸溼了我的衣服，即使手指已經麻木，我仍重複練習。我不想比別人差，我也不想被別人瞧不起，但我知道，只要自己努力，就一定會成功。
八月，臨近開學。在一個陽光明媚的下午，那個曾經嘲諷我的孩子再次站在了我的面前。他眼光中的挑釁沒有了，取而代之的是滿滿的輕視。
然而他的這種輕視必定是錯誤的。
我最終取得了勝利。我的臉上洋溢著微笑。
而從那以後，每當我學習上面臨困難時，我都不輕言放棄。我相信，只要努力，就必定會取得成功，站上巔峰。
八歲時的那次期許，徹底改變了我自己。
難忘那一縷陽光 篇5
國三作文 ,638字遠處的天邊，憂鬱的風從孤寂的遠方肆意地吹來，大片烏黑的雲朵不請自來，原本湛藍的天空好似被墨水染過一般，顯得格外沉悶。
聽著窗外“滴滴答答”的雨聲，透過那層朝夕相處的玻璃，我彷彿看見自己雙眸中的不安與無奈：為什麼我就是寫不了好的作文呢？為什麼別人的作文都寫得那麼優美，那麼生動，那麼有哲理呢？“唉，是我真的不行吧。”我不禁緩緩地嘆了口氣……
門外響起急促的腳步聲，語文老師走上了講臺，點開了電腦頁面，抬頭看去，居然是學寫作文。我喜憂參半，既高興有機會能學習一下，又擔憂是竹籃打水—一場空。
目不轉睛地看著螢幕上那段對奶奶的描寫，燥動的心中有種說不清、道不明的感受，總覺得不夠好，卻又不會改，心中似乎有一團火在燒，卻只能無助地低下了頭，下意識地抖了抖身上的衣服，皺著眉頭想等答案。緩緩地抬起頭，段落已經被修改，看著被修改的文章，瞬間覺得被清涼的水澆灌，我的心終於平復下來。
窗外的雨也漸漸小了下來，轟隆的雷聲也漸行漸遠。
我抬起頭，準備看另一篇文章。出人意料的是：居然還是這一篇文章，不過它又被進行了第二次修改。默默唸著這反覆加工的文章，才認識到自己的淺薄與無知。那一句句的細節描寫，就好像是巨龍那炯炯有神的雙眼，發出耀眼的光芒，那一個個恰到好處的形容詞，就彷彿是一朵朵美麗的鮮花，散發著迷人的香氣……
就這樣，隨著一段段文章的賞析與修改，我漸漸開始思考，開始嘗試，開始探索……
窗外的風雨都停了，天空顯得格外湛藍，一縷細柔而溫暖的陽光照進了我的心田……讓我終身難忘。
難忘那一幕 篇6
國一作文 ,830字令我最難忘的，至今記憶猶新的莫過於6歲那年在微微的燭光中，媽媽跪在床前的喃喃細語了。
那是一件令人不忍心記起的事，一份從醫院拿回來的檢查報告單對我們一家人來說無疑是一陣晴天霹靂。那天晚上，我像往常一樣，向媽媽訴說著我面板上的那種難受，而媽媽也像往常一樣耐心的聽我說著來來回回都是一樣的話。但跟往常不同的是—平常一副嚴肅表情的爸爸卻落下了一滴滴的眼淚。當時的我感到很奇怪，可是現在回過頭來想想，我知道了原因—那張檢查報告單上寫著病症：蕁麻疹。而那張紙的主人就是我，我得了蕁麻疹。
小時候的我不明白什麼是蕁麻疹，不過名字好像聽起來還不錯，挺好聽的，不過現在傻傻的我終於明白了：蕁麻疹也叫日光性皮炎，是一種很難治的病，而它的發病期就是在春天和夏天。尤其是夏天，只要一接觸陽光面板上就會起一些小痘痘，不僅癢，而且還總是不停的發熱。因此，夏天對於我而言是一場噩夢。
不過，能唯一讓我忍住那種病聽這麼的是那晚媽媽的一句話，可以說那句話是世上僅有的一味良藥。事情還是要從6歲那年說起：當時，爸爸二話沒說就去學校給我請了3個星期的假。為的是帶我去四處求醫。這四處求醫的路程是我最難忘的，父母帶我都快跑遍所有醫院了，可是我的症狀絲毫沒有減輕。
那晚，我再也忍不住面板上的不適了，大聲的哭了出來，哭得撕心裂肺。剛好，那晚家裡又停電了，媽媽只好在屋子裡點了根火光微弱的蠟燭，仔細的往我身上塗著那些沒有用的藥。我實在忍不住了，大聲的喊出：“媽媽，這些藥沒用。”這時媽媽跪在了床前，猛叩著頭，不停的說：“老天爺，別這麼折磨孩子了，她還小，有罪就讓我一個人受吧！”當聽到這句話時，我被震撼了，深深的震撼了。原來，我的不耐心，給親人帶來了這麼大的傷害，原來我的一些不經意的舉動，帶給親人的是一種精神的折磨。
燭光下的媽媽呀，媽媽，你就是讓我成長為風雨也能綻放出美麗花朵的園丁，而燭光下的那一幕，是你是給我最好的肥料。
難忘的那一幕，讓人震撼的一幕，引人深思的一幕……
難忘那一笑 篇7
國二作文 ,1125字我絕不相信世上會有人像電視裡演的那樣：在你無助的時候幫助你。那些只是騙小孩子的，甚至認為現代社會人與人之間只有永恆的利益，而沒有永恆的友誼。然而，在去年的寒假剛開始，我看見的那一抹微笑之後，我的想法卻改變了：
那天早晨，我到學校去拿成績單—我自認為考得還不錯的成績單。我心裡想著：看來達到父親的要求一定是沒問題拉，如此又能過一個快樂的寒假了。可惜這快樂還沒有來得及在我的心房瀰漫，我的同學就跑過來告訴我說：我是班級第十名，年級第120名。真是計劃趕不上變化。我眼前又浮現出同學往日裡和我開善意的玩笑的畫面，他沒準又在和我開玩笑呢：我在心裡自己安慰著已然冰涼的心。
我忐忑地走進老班的辦公室，還沒聽完老班的話，就從他手裡“搶”走了自己的素質報告單，頭也不回地衝出去了。
我一氣衝進一個陌生的巷子裡。挪開自行車，隨地一坐。腦子裡只有父親的話：“考不到前六名，就別回來啦！”再看一眼素質報告單，又飛快地將那枚“炸彈”扔掉。不知什麼時候我撿起一截小樹枝，在地上畫了一個又一個大大的“6”。心想：素質報告單上的“10”若能變成“6”該多好呀！
正當我思緒飄忽不定時，突然聽見一箇中年女聲：“丹丹，下去買瓶黃酒。”這準是個土生土長的安慶人說的。那該死的方言真難聽：我第一次感覺安慶話如此難以入耳。不一會兒，隱約感覺到一個女孩跑下來了，看了看倒在巷口的“捷安特”，又看了它旁邊的我，便跑開了。倒是她那重點中學的校服很醒目，讓我記住了。很快，她又回來了，手裡拿著瓶黃酒，這次她似乎特意看了我這邊，而且朝我走過來，笑著對我說：“難道你要在這麼淺的水中游泳嗎？”
這話讓我莫名其妙，更多的還是憤怒。若她不是女孩子，我鐵定會揍她。但她卻得寸進尺了：居然拿起我的素質報告單，還看了起來。但我當時是很堅決地奪了回來。但她卻沒有生氣，還半蹲下來，望著我在地上寫了N次的“6”和“10”。我就納悶：怎麼重點中學也有這麼沒禮貌的學生？
過了好一會，她又說：“在你前面的那9名同學，你就真的認為比你強嗎？”
沉寂了大約兩分鐘，我抬起頭開始打量她：她還是那樣笑著，大約16、7的樣子，扎這個馬尾巴，很隨意的，長的並不是很好看，但笑得卻很燦爛。
“丹丹！”又是那熟悉的安慶方言。話音剛落，她就飛快地起身，向屋裡跑去，臨了又回頭微笑了一下，對我。我環視了一下四周，只有我一個人。居然發現自己坐在下水道的小水灘邊上，褲子都弄溼了，我並不在意。只是認為她說得話很有道理：我比誰差嗎？男子漢大丈夫，大不了從頭來過，雖然為時稍晚，但我相信有一天我會以令自己滿意的成績讓父親的眉頭舒展的。
我推著“捷安特”，向前走著，想著她那沒有說完的話，還有她那燦爛的微笑—令我難忘的一笑。
難忘那一次 篇8
國一作文 ,682字那次驚心動魄的爬山經歷，真是令人難以忘懷啊！
那天早上，我和父親早早地來到山下，來爬山的人可真多，人山人海，悅耳的鳥鳴聲響徹山間，山頂上還籠罩著一層薄霧，清新舒適的環境使人心曠神怡；一會兒，我們和其他登山者立刻開始向山頂進發，我一邊吸著新鮮的空氣，傾聽悅耳的鳥鳴聲，一邊爬山。
一到二分鐘，我輕而易舉地爬了十多米，遠遠超過了父親，我懷著驕傲的心態一直前進，由於體力衰竭的問題，我一邊爬，一邊直喘大氣，還爬一會就休息一下，休息時間一次比一次長，眼看剛才被我遠遠甩在後面的登山者，正像一群螞蟻一樣向山頂奔去，我實在太累月，我再也不想爬，我對自己失去了信心；十多分鐘後，登山者一個個地超越了我，我趴在一塊大大石頭上，貪婪地休息著，父親瞪了我一眼，沒說什麼，就繼續向山頂進發了。
休息了二十多分鐘後，我的體力恢復了，我再也不想爬了，我正想下山，但令我驚訝的是：一位年過花甲的老者正艱苦地向山頂進發，他一手握住石頭，腳向前踏著，前進一步都好像費九牛二虎之力一樣；我走過去幫助他，他卻說：“我一定要靠自己的能力爬上山頂！”我頓時被他那頑強的精神感動了。：一個白髮蒼蒼的老人，竟然有如此大的毅力，而自己呢，遇到困難就退縮，我一定要爬上這座山的山頂！“於是，我一邊和這位老者交談，一邊登山。
經過半個多小時的努力後，我們穿過山腰，登上山頂，陽光照在我們的臉上，微風在我們頭上拂過，鳥鳴聲響徹雲雷；我登上山頂的自豪無法形容，老者的話更令我感慨萬千。
從今之後，每當我遇到困難時，想退縮的時候，總有這樣一句激昂的話：“我一定要靠自己的能力爬上山頂”。時時在我耳邊迴旋，不斷地催我奮進。
難忘那一道淺淺的微笑 篇9
高一作文 ,745字人生難忘的事很多，家人團聚的歡樂，朋友敘舊，親朋戚友的生離死別等等。甚至平凡的一道微笑也會像烙印般印在心頭。
那一天老師正在教室裡講課，她繪聲繪色地講述著，但我卻認為這是對牛彈琴，因為她所教的學科不納入考試範圍。對於我來說學與不學也沒關係。於是我便“苦中作樂”和同桌一起談天說地起來。正當我談得起勁之時，我無意中發現一雙眼睛在監視著我。我稍停下來偷偷地望了她一眼。天啊！她居然微微向著我笑。不是太奇怪了嗎？她大可以仇視著我，也可以臭罵我一頓，可是她不可能笑啊！她這麼一笑包含著多大的容忍和寬容啊！她如神一般寬恕了我這個“罪民”。我也不敢再堂而皇之地講下去，認真地聽起課來。
自那以後，我開始注意到那一道道平時見多不怪的微笑。也許是太平凡的原因，也許是視若無睹的原因，才令它如此令人難以留神。原來微笑是這樣的美麗。
笑是多種多樣的，嘲笑、大笑、奸笑、冷笑等。唯獨有微笑是令我感到舒服，它仿如一朵含苞待放的蓓蕾，雖然未盛放，但是卻擁有一種有過之而無不及的美感。大笑是心情興奮愉快的表現，但相對而言，未免過於強烈，使熱愛寧靜的人感到一絲的嘈雜。不知何時，聽過某人曾說過一句話：“笑能使人變美麗”。當時我認識尚淺，認為是謬論。但是漸漸地，從生活中，我已經發覺這句話言之有理。也許這樣的觀點，在很多人心目中是極不贊同的。但沒關係，因為我們可以用剩下的人生去求證這句話，那時候或者你會有意想不到的感受吧！
現在的年輕一代都在追求一種“coo1”的感覺，把自己封鎖起來，平時冷言冷語，木無表情的，這就是美嗎？這好像患上自閉症，憤世嫉俗似的。何不好好釋放一下自己，微笑一下呢？這樣真的能令你更平易近人。各位親愛的年輕朋友們，不要再盲目追求時尚了，讓微笑常常掛在我們的臉上，又或者為別人送上一道難忘的微笑吧！
難忘那一次表演 篇10
國一作文 ,655字舞臺上傳來悠悠的琴聲。
這聲音彷彿是山林間叮咚作響的小溪，流淌在青石上。望向聲音的來處，只見一雙纖纖玉手在琴絃上信手撥彈，顯得那麼從容典雅，一串串清新的音符從指間傾瀉而出，如高山流水，似輕歌曼舞，將人引入一幅幅山水畫卷之中，使人流連忘返。觀眾都陶醉在美妙的琴音之中。琴聲戛然而止時，也彷彿依然沉迷其中，久久不能自拔。
琴聲再次響起時，卻多了一位白衫的舞者。琴音緩緩流淌，白衫舞者也隨著翩翩起舞。忽而舉袖仰望，像是充滿對生活的無限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表達對命運的欷?[感慨；忽而水袖繚繞，宛如在抒發對人生的幾絲惆悵。此時的琴音猶如橋下潺潺的流水、孤鴻掠過時的幾聲清啼，輕柔舒緩。
身輕如燕，嫋嫋婷婷，翩若驚鴻。只見舞臺上飛旋的身姿，猶如被風捲起的羽毛在空中輕盈地舞蹈。琴聲忽然變得急促而強烈，舞姿也不似剛才那樣的輕柔。她手持長劍，怒目圓睜，即刻顯現出叱吒風雲的氣概。劍如白蛇吐信，嘶嘶破風，又如游龍穿梭，宛轉盤旋。時而如驟雨閃電，時而如凌風亂枝。臺下的人們都目不轉睛地盯著臺上的一舉一動，生怕錯過每一個驚心動魄的細節。此時琴聲愈發急促，若岩石間蹦出的激流，如急雨敲階，似環佩鈴響，乾脆利落，容不得半分拖泥帶水。劍如其人，人如其音。這是真正的人劍合一、琴瑟和鳴。琴聲漸漸舒緩，舞姿也漸漸柔和，最後都停滯在跪地仰望的瞬間，雙眼緊閉，水袖輕舉，好似葉落歸根，看透了紅塵羈絆。觀眾還沉浸在剛才的表演之中，久久，才爆發出如雷的掌聲。
我也不吝嗇自己的掌聲，希望以此來表達對藝術家們的敬佩。如此精妙的表演，又豈能忘懷？