熱心的好友相關作文20篇
熱心的好友 篇1
國小五年級作文 ,517字我最好的朋友—任子璇，是一個熱心正直、助人為樂、愛打抱不平的女生。
一個陽光明媚，萬里無雲的星期三，我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個女生正在跳大繩，突然從遠處傳來了一聲尖叫：“啊！—”
這聲音驚天動地，響徹雲霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來是李欣蓉，她是一個貌似有點潔癖的女生。只見她正在用厭惡的眼神看著一個有點邋遢的同學。原來是這位同學奔跑的時候，不小心碰了她一下，然後遭到了她的嫌棄。
大家聽了以後，都覺得沒有什麼大事，便一個個散開繼續玩兒去了，只有任子璇和我還留在了案發現場。
我們倆大眼瞪小眼，最後任子璇首先打破了僵局：“喂！李欣蓉，你怎麼還是改不了老毛病啊？是，他是有點不講衛生，但他畢竟是你的同學，你有必要一口一個‘噁心’、‘邋遢’，把話說得那麼難聽，那麼傷人嗎？假如要是別人那麼說你，也那麼嫌棄你，你會開心嗎？人無完人，知道了嗎？”李欣蓉聽了以後，低下了頭。
任子璇接著衝那個同學說道：“還有你，你以後有時間就多洗洗澡，勤換換衣服，難道要讓大家最後都不願意和你一起玩嗎？”
這個時候，他們兩個人都認識到了自己的錯誤，紅著臉向對方道了歉。看著他們又和好了，任子璇臉上露出了會心的微笑。
我好想有一個知心的朋友 篇2
國小五年級作文 ,526字有一個知心朋友對於正處於青春期的我來說是十分重要的，她可以傾聽我吐露心聲，為我解除煩惱。看著別人和他們的知心朋友一起開心快樂，我的心中泛起一股股苦澀，我好想有一個知心朋友啊！
我的朋友有許許多多，但沒有一個可以心靈相通的知心朋友，我想有一個知心朋友的渴望是那麼的強烈。
去年，我在期末考試中發揮失常，看著“祖國山河一片紅”的卷子，我的心都涼了。下課後，我找到了初中時期的最好的朋友，向她訴說痛苦，可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好，下次再努力嘛！”的話來敷衍我，我非常失落。連她都不理解我，我還有知心朋友麼？
回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈極了。我真的好想有一個知心朋友，把我的心聲講給她聽，擁有隻有兩個人知道的小祕密，說著只有兩個人能聽懂的話題，難道這是我不該擁有的奢望嗎？難道生活中只能有日記本一直陪著我麼？我只能把委屈與憂傷寫在日記本上麼？
我好想擁有一個知心朋友，有一個可以互相吐露心聲，分享快樂，分擔悲傷，心靈相通，一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友，有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助，沒有防備，沒有隔閡，一起聊天，一起逛街，一起歡笑打鬧，互相理解，彼此相互溫暖風雨同行。
我想有一個知心的朋友，難道這真的是很奢望的麼？
我好想有一個知心的朋友 篇3
國小四年級作文 ,616字擁有一個知心的朋友是人生一筆珍貴的財富。這財富是患難中的傾囊相助，是錯誤時的逆耳忠言，是跌倒時真誠的攙扶，是病痛時拂去痛苦的一縷春風，我好想有一個這樣的知心朋友。
我的成績在年級中一直很好，一直是我引以驕傲的，所以我身邊有很多朋友，我很開心。沒想到，這次考試失利，我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠我，就連平時和我一起玩的小白也不來找我。我去找他，可他卻不理我，我失落極了。
外面陽光明媚，可我的心情卻很失落。我漫無目的地走著，不知不覺我走了很遠，來到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽，一簇簇無名的野花在綻放，漫山遍野的小草在搖曳，還有路旁大片片的蒲公英正綻放著，他們好像都在嘲笑我沒考好，我心裡更加失落。
到山頂後，我望著不遠處的城市，車水馬龍的城市繁忙依然，卻沒有一個人能聽我傾訴心聲，就連我認為我最好的朋友小白，也拒絕和我一起散步，告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態，我的心就像刀絞般的疼，我強壓抑住心裡的情緒，獨自默默地離開了。
記憶如潮水般退去，痛苦陣陣不停的襲來，我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠方大吼著“為什麼我的朋友這樣對我，難道有一個知心的朋友真的就那麼難麼？”我的眼裡掉出幾顆晶瑩的珍珠，順著臉頰掉落在地上。
我好想有一個知心的朋友，有一個能和我一起悲喜與共，榮辱共擔，一起風雨同舟的知心朋友，擁有一份真誠的友誼，一起在起跑線上共同進步，放飛夢想。
我的好友書 篇4
國小六年級作文 ,420字是它，給予了我無窮的知識；是它，與我一起分享快樂；是它，陪伴著我一生；是它，讓我感悟人生……
這個它，既不是父母，也不是老師，更不是同學，而是一本本普通的書。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”正是因為有了書，人類生活水平才飛速提高；正是因為有了書，人類科學才更加發達……因此，書是人類的好友。
是書，讓我遨遊在海洋。是書，讓我翱翔在天空。是書，讓我克服重重困難，自由快樂地生活。因此，書也是我的好友。
一本本豐富多彩的書，帶我走進了書的王國。戰爭故事書，令我置身於槍林彈雨的戰爭年代；引人入勝的童話故事書讓我遨遊在童話的海洋；撲朔迷離的《三國演義》讓我認識了才華橫溢的諸葛亮，陰險狡猾的曹操等英雄豪傑。
書常常給我寫信，在它那簡短的話語中，總是訴說著一個又一個充滿詩情畫意的故事。我也常給它回信，那一句句話語充滿了溫馨和歡樂……
在我的眼裡，書不再是一本書，而是一位伴我一生的好友。
我愛這隻能用文字來表達話語的好友—書！
成長的好友 篇5
國二作文 ,524字書籍，如好友般伴我成長。
6歲時我就愛上了書，雖然那時我不識幾個大字，但書中那一幅幅有趣的圖畫卻讓我痴迷：武松打虎的畫面教我勇敢，孫悟空降妖除魔的圖片讓我看到了人世間的善惡與真情，劉胡蘭從容就義的圖片使我深受感動……
10歲時，我從書中知道了愛迪生小時候就喜愛探索，高爾基在老闆的皮鞭下寫作，周恩來為中華之崛起而讀書；我知道了中國有長城，埃及有金字塔，人類的祖先是猿猴，地球上曾有恐龍……書籍，讓我的頭腦日益充實。
現在的我，每天總有這樣的時刻，或是明亮的清晨，或是恬靜的黃昏，或是靜謐的夜晚，總是手中捧著一本書，靜坐默讀，有一種恬淡如水的心境。
煩躁的時候，我開啟巴爾扎克的小說，全身心投入進去，細細體會主人公一生的酸甜苦辣，會使我的整個身心得到昇華，猶如在茫茫的大海中忽然看到一座燈塔。
睏倦的時候，走進朱自清的散文，它猶如一位誠摯的老朋友，語言平淡質樸而富有哲理。
如果我的生活中缺少了書籍，就好像白天沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。書籍如一股清泉，滋潤著我。眼睛因書籍而明亮，心靈因書籍而潔淨，品德因書籍而高尚，靈魂因書籍而明淨。正如柯靈所說：“書是我的良友，它給我一把金鑰匙，誘導我開啟淺短的視野、愚昧的頭腦、閉塞的心靈，它從不吝嗇對我的幫助。”
熱心的老奶奶 篇6
國小三年級作文 ,448字我的鄰居是一位白髮蒼蒼的老奶奶。別看她八十多歲的樣子，但是她不像別的老人一樣，很古板、嚴肅，反而很有活力，看起來很年輕呢！她不僅很善良、很開朗，而且還是一個熱心腸的人。
老奶奶住在我家樓下，每當我上學、放學經常會遇到她。有一次，我放學回家，媽媽正在找鑰匙，只聽門“咚”的一聲開了，一樓屋裡傳來一個和藹、親切的聲音：“快進來吧！站著老累的。”原來是老奶奶。我心懷感激，連忙向老奶奶道了謝，我心想：老奶奶真是個熱心的人！
還有一次，我路過老奶奶家門口，發現樓梯扶手上掛著花花綠綠的衣服，原來是這天颳大風，把樓上人家的衣服吹到了老奶奶家。老奶奶看見了，連忙去把一件件衣服撿回來掛在樓梯扶手上的，讓樓上的鄰居認領。我不禁想：老奶奶真熱心啊！
老奶奶為大家做的好事說也說不完，大家都很感激她，老奶奶在樓下種了許多草藥，誰家有人生病了，可以去她家摘草藥；每當過元宵節的時候，她會給樓上的鄰居送上一包裝滿心意湯圓……
這些事雖然都很小，但愛心卻是滿滿一大筐！我也要向老奶奶一樣，在生活中做一個善良、熱心腸的人。
牽動內心的好聲音 篇7
國一作文 ,860字身在異鄉，為了學習而奮鬥，只有在深夜一片寂靜中，才能略略體會到家鄉的寧靜與安詳。皎潔的月光透過窗戶灑了一地，似碎銀點點，如夢如幻，倏忽間，自己彷彿又置身於老家，靜臥在木板床上……
是的，有哪個遊子不熱愛自己的家鄉，不希望早日回到故鄉的懷抱呢？我，亦是如此，我愛故鄉的山，故鄉的水，更愛故鄉不同於別處的聲音。
那是家的聲音。
當天空初露魚肚白，世間萬物都在舒展懶腰，揉著惺忪的睡眼時，我的家鄉早已抖擻精神，準備迎接這充滿新氣象的一天了，先是精心裝扮的大公雞來露一手，經過了漫漫一夜的積攢，此時的大公雞正充滿了力量與激情，雄赳赳氣昂昂地亮了個相，“喔—喔—喔”響亮又尖銳的雞鳴聲為新的一天開了個好頭。
接著，勤勞的婦女們會飛快地穿衣洗漱，然後一頭鑽進廚房裡，伴隨著“乒乒乓乓”的碗筷碰撞聲以及“噼裡啪啦”的柴火燃燒聲，家家戶戶既相同卻又不同的廚房交響樂誕生了。聽，這一會兒菜刀與菜板合奏出富有節奏的“咚咚”聲，那一會兒食物與油在菜鍋裡跳舞發出的“滋滋”聲。單單是聽聽聲音，就令人“垂涎三尺”口水直往肚子裡咽。
吃過了早飯就是舒適、慵懶的中午時光。我們家鄉一年四季氣候溫和，中午時分雖金黃太陽高高掛，卻從不覺得熱，搬兩把長椅放在樹陰下，召集幾個老朋友一起談天說地，或侃侃而談自己將來的巨集圖大志，或閒聊聊自己兒時的調皮，遇到志同道合的知心人，大可放聲一笑，恨相見太晚，感慨萬千。等到吃飯時間，與最親最愛的人圍坐在桌邊，與許久不見的爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸一同敘敘舊，家人熟悉的聲音總能撫平我們內心的傷痕。
太陽在天空中呆夠了，與我們一樣，也回家睡覺了。貓咪不再喵喵叫，小狗也蜷縮著睡著了，我的家鄉守護著它愛的人兒，讓他們安心入睡，偶爾響起幾聲蟲鳴，卻也是輕悄悄的……
一聲刺耳的汽車喇叭聲把我從對故鄉的思念中強行拽了回來，此時雖已是晚上9點了，但大街上仍舊燈火通明，許許多多的車輛來往穿行，我那可愛的故鄉，此時定是一片安詳，我親愛的家人們，今夜可有輕輕的蟲吟伴你們入睡呢？
故鄉的聲音，牽動著內心的聲音。
我心的好老師 篇8
寫人作文 ,658字我心中的好老師，也許有的同學會說：“我心中的好老師是我的數學老師，他能帶我翱遊數學的王國！”還有同學說：“我心中的好老師是我的美術老師，他能引導我畫出一幅完美的畫！”我卻與眾不同，一位好老師不僅要在學教上帶領我們領略知識的海洋，還要時時刻刻保護著我們的安全，這位老師就是無私奉獻的黃老師
她是我見到過最善良的一位班主任，春天的時，她像一位仙女下凡呵護我們的成長，來和我們一起聆聽大自然美妙的聲音。夏天她像一顆高大挺秀的大樹，讓我們在樹底下乘涼，看著我們在湖中盡情的游泳戲水。秋天她像一股涼風帶領我們在風下一起鍛鍊身體，和我們在涼風下一起玩耍。冬天他像陣陣白雪飄落人間，讓我們在大雪紛飛中快樂玩耍。
她也非常盡職盡責，當我們在快樂的玩耍嬉戲時，黃老師正在仔細的給我們批改作業。當我們吃飯時，黃老師總是會把“極品”的東西讓給了我們，讓我吃好。當我們已進入了夢鄉時，黃老師卻還在為我們操勞著，整理下一天要用的資料，雖然這些活兒幹起來確實很累，但是黃老師沒有一句怨言，只是默默的為我們付出著，為我們操勞著。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我們輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我的心房”，這首歌是讚揚老師的。老師高大的身影、漂亮的粉筆字、泌人的普通話使人一下子陶醉了！老師那堅強不屈、無私奉獻的精神也值得我們敬佩與讚揚。
黃老師，謝謝您！不僅能讓我置身在知識的王國，還能教我們中華民族的文化和讓我們懂得為祖國貢獻一份力量！智慧的結晶、做人的道理將在我心中揮之不去。
謝謝您！黃老師！您必定是我心中最美麗的老師！
熱心的熊貓店長 篇9
童話作文 ,710字最近，熊貓大嬸在森林裡開了一家百貨店。她準備了各式各樣的商品，有日用品、學習用品、玩具、飲料等，方便森林居民購買。由於她的勤勞工作和熱心服務，開業以來百貨店的生意一天比一天好。
這天，熊貓大嬸正在店裡整理商品。長頸鹿大姐走了進來，對熊貓大嬸說：“天氣越來越冷了，大家都戴上了厚實的圍巾，我也想買塊合適的圍巾，請您幫我挑一塊吧。”“好的，請稍等。”熊貓大嬸滿口答應，馬上去圍巾櫃檯挑選了起來，可沒想到的是熊貓大嬸挑遍了整個櫃檯的圍巾，給長頸鹿大姐試了一條又一條，累得氣喘吁吁、滿頭大汗也沒有幫長頸鹿大姐挑到合適她的圍巾，因為長頸鹿大姐的脖子實在太長了，而百貨店裡的圍巾只適合普通的顧客戴。最後，熊貓大嬸只好無奈地對長頸鹿大姐說：“對不起呀長頸鹿，我店裡沒有合適您的長圍巾。”長頸鹿大姐只好垂頭喪氣的離開了百貨店。
剛送走長頸鹿大姐，河馬大叔就跑進了店裡大聲喊著：“我要買口罩！大口罩！這幾天霧霾越來越大了，別人都戴上了口罩，就我沒有，熊貓大嬸快點幫我找個大口罩。”結果和長頸鹿一樣，熊貓大嬸也找不到合適河馬大叔的大口罩。河馬大叔也失望地走了。
熊貓大嬸看到兩位顧客都沒有買到需要的商品非常失望，心裡難過極了，有什麼辦法可以幫助他們呢？她想呀想，突然，靈機一動，她想到可以讓生產圍巾和口罩的廠家定做呀！她馬上就行動起來，先去了長頸鹿大姐和河馬大叔的家裡，幫他們分別測量了脖子的長度和嘴巴的尺寸，然後又聯絡了生產廠家定做了超長圍巾和特大口罩。
沒過幾天，定製的圍巾和口罩就到貨了。長頸鹿和河馬終於戴上了稱心如意的圍巾和口罩，他們可高興了，逢人就誇熊貓大嬸是個熱心人！於是，熊貓大嬸的百貨店生意就更好了，大夥都愛去她店裡買東西。
我喜歡善良熱心的同學 篇10
國小五年級作文 ,645字我們班有很多同學，說起他們來真是各有千秋，但我最想誇的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。
程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上並不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去，幫助同學。
記得有一次上課時，趙老師說接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包裡找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這裡有，借你吧……”
我轉過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手裡拿著新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質，樂於助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂於助人，那這個世界將會更美好！
熱心的章子賢 篇11
國小三年級作文 ,325字我最喜歡的人是章子賢，他非常熱心。
記得在一年級的時候，我正在吃中飯，黃老師突然要我們帶紅領巾。我在抽屜裡找呀找呀，就是找不到，我心裡著急了：“紅領巾六年只有一條，我卻丟了，那可怎麼辦呀？”想著想著，便哭了起來。
好朋友章子賢看見了，便關心地問：“怎麼啦，錢知行？”我用手擦擦眼淚，小聲地說：“沒事的，你先走吧。”章子賢看我不對勁，繼續追問：“到底怎麼啦？”我只好告訴他我的紅領巾不見了。章子賢先是一愣，然後快速吃完飯，用他響亮的聲音對大家說：“吃完飯的都幫‘小不點’找紅領巾！”章子賢的朋友有很多，所以一下就招來了許多人。大家把所有地方都找遍了，就是找不到。大家翻了翻我的書包，終於找到了。大家笑了，我也笑了。
章子賢真熱心，從此我們倆關係更好了。
我的好友 篇12
國小三年級作文 ,632字以前住在老家時，家裡房子很大，所以爺爺奶奶總是把空的房間騰出來租給一些外來打工人員。
有一次來了一戶租戶，女的很胖，男的偏瘦，而他們帶的一個小孩，看上去年齡和我差不多大，長長的二串鼻涕掛在嘴上，走起路來鼻涕也跟著搖搖晃晃，讓我總也擔心，它們隨時會掉落下來。小孩右邊的衣袖蹭得油光黑亮，一看就知道是擦鼻涕擦出來的。黑黑的臉蛋上，卻長了一口大大的白牙，我想，這也許是他身上唯一我看了舒服的地方吧。
我嫌惡的看了他一眼，轉身就跑了。後來我知道，他叫大力。
也許是太寂寞，一來二去的，我竟然慢慢不再嫌棄大力骯髒，逐漸和他成了朋友。
有一天，我和他比賽跑步，二人“一，二，三”一聲喊，就象箭一般衝了出去，一直跑到了一片草地上，大力累得往草地上一躺，看著他舒服的樣子，我也學他的，叼了根狗尾巴草，仰面躺在了草地上。
大力忽然眯著眼睛看著我，說，“哎，你媽媽長得可真漂亮，面板白白的，個子高高的”
“那當然，我媽還會唱很多歌呢。”聽到大力誇獎媽媽，我也跟著驕傲起來。
“你看我媽，真是的！”大力低聲嘟囔道。
“你媽怎麼了？”
“你看她，腰粗得和水桶一樣，還好意思叫許蓮香呢！”大力瞪著小小的眼睛恨恨地說。
我眼中不禁浮現大力媽媽雙手叉著粗腰，呼斥著大力的樣子，立即哈哈大笑起來。
後來我們一直討論，說大力媽媽不應該叫許蓮香，應該叫魯智深才對。
時間過得真快，轉眼我和大力分開也有幾年了，不知道現在的他是否還是那麼好玩，想想他也該和我一樣，已經上三年級了吧，但願哪天能再見到大力！
一本振奮人心的好書 篇13
國小六年級作文 ,662字看著這本老人與海，它的封面上有一個老人乘著小船手中拿著魚叉，海中有一隻巨大的鯊魚正張著血盆大口，要去吃掉老人辛辛苦苦釣的大馬林魚，這個場景是多麼震撼人心啊！
這本書主要寫了一位老人的故事，他出海48天都沒有釣到一條魚，就在我為老人擔心著急時，他終於在第八十五天時釣了一條巨大的大馬林魚，因為這條魚太大了，所以老人就把它掛在船上拖著走，可卻吸引了一群鯊魚，面對鯊魚老人沒有退縮，而是拿著魚叉奮力去擊退它們，最後鯊魚被擊退了，可老人的大馬林魚，卻只剩下一副骨架。
老人在海上84天都沒有釣到魚時，我感受到了老人的堅持，當老人堅持了很多天才釣到一隻大馬林魚時，我打心眼兒裡為這位老人高興，可後來老人遇到了鯊魚時，我不禁想到，如果當時我是那個老人我一定不敢直接衝上去，而是直接將牽著魚的線剪斷，划起小船，趕緊逃掉。這時，我不禁感到這位老人的勇氣是多麼大呀！
這一段最為精彩，在老人與鯊魚搏鬥的過程中，老人手執魚叉用自己的生命去保護辛辛苦苦釣來的大馬林魚，可誰知在擊退了一隻鯊魚後，血腥又引來了另外一群鯊魚，老人用漁叉叉進了鯊魚的魚頭，刀刃斷了，可老人沒有放棄，他說：‘’我現在還有那個魚鉤，兩個船槳和一個舵把。我雖然老了，可我也要試試。‘’這讓我又想到了海明威，他曾經參加過兩次世界大戰，有一次她從飛機上掉下來，全身骨折了幾十處可他頑強的與生命作鬥爭，最後贏得了生命。
這本書讓我見識到了，什麼叫勇氣什麼叫堅持，它就像是一盞明亮的燈，照亮了我的世界，使我得到了啟發一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，只有擁有堅強和勇氣才可以戰勝一切。
我的好友 篇14
國小三年級作文 ,402字我有一個好朋友，她叫萌天天。
萌天天的小名叫天天，大概就是這個小名，所以她的夢想就是在天空上飛翔。
天天有一雙閃亮的眼睛，那雙眼睛就像是兩顆黑葡萄。
天天還有一張愛說甜話的小嘴。
天天第一次見我媽媽的時候，我對天天說：“天天，這是我的媽媽。”
天天很驚訝的說：“這是你媽媽嗎？我還以為她是你姐姐呢？”
哄的我媽媽很高興：“你這小嘴像抹了蜜一樣甜。”
天天喜歡穿粉紅色的衣服，她的上衣、褲子、裙子，就連棉襖都是粉紅色的。
天天和我志趣相投，我們都愛畫畫，她和我也是一個素描班的，天天的素描畫的惟妙惟肖，她在學校也是美術組長，每次畫畫都能排前三名。
天天還是跑步小能手。
運動會的時候她代表班級參加比賽獲得了第一名的好成績，對於不擅長跑步的我來說，我覺得她太厲害了。
萌天天不僅是我的好朋友，更是我崇拜的偶像。
她的很多方面都很優異，但是她一點也不驕傲，還很樂意幫助身邊的同學。
我要像她學習，和她一起進步。
熱心的同學 篇15
國小五年級作文 ,597字周子衿在我們班不僅長得很漂亮，在同學中有著極好的人緣，還是語文課代表。但她對待同學們一向極為熱心，即使犧牲自己的利益。
記得那是上個學期的事。
一天中午，輪到周子衿來給大家打飯。當時，我由於去圖書館看書而錯過了打飯的時間，當我回到教室時，同學們都已經打完飯，沒有打飯的只剩下了我一個人。豆沙包已經只剩下幾個被壓爛的，其它的全都被別的同學拿去吃了。
沒辦法，周子衿只好給了我一個爛了的。我有些生氣—她把完好的給了別人卻給了我一個爛掉的！於是，我問周子衿：“難道沒有沒爛掉的嗎？”
周子衿有些為難，但令我驚訝的是，她不但沒有反駁我，還從她的盤子裡取出她的豆沙包塞到我的盤子裡，說道：“那你吃這個沒有爛掉的好了，畢竟其他的都被壓爛了。”
“可是，剩下的都是爛掉的，周子衿，你……”
“好了，沒關係。”周子衿爽朗地笑道，“這裡不是還有嗎？我吃爛掉的好了。現在本來就很晚了，閒話少說，趕緊去吃吧！”
開始吃飯時，我感到非常內疚。我既不該去指責周子衿，她給我她的豆沙包時我也不該貿然收下。我本想將豆沙包還給周子衿，然後約她在午休時下樓去玩，但她卻由於打飯時間太長而被老師留在樓上，禁止在中午下樓。
她也察覺到了我的後悔，便爽朗地笑道：“好了，沒關係，我都沒有如此內疚。況且，明天不是還有機會嗎？”
我望著周子衿笑臉，自己的嘴角也不禁揚了起來，但心中卻五味雜陳、感慨萬千。周子衿真是個熱心的同學！
古怪的好友 篇16
國小一年級作文 ,335字我有一位最佳好友羅可奕，對別人來說她可能是一個既溫柔又體貼的女孩，可是隻有我知道，她其實也有“古怪”的一面哦！
每當在走廊裡遇到她，我總有一種不祥的預感，因為我知道她肯定又要掐掐我的臉，跟我表示“親熱”啦！一次，我在走廊裡悠閒地散著步，她則“偷偷摸摸”地走到我身後，輕輕地拍了拍我左邊的肩膀，我沒發現，她張開嘴想笑但沒出聲。她又拍了拍我右邊的肩膀，見我還是沒反應，又馬上扯了扯我的馬尾辮—
“啊！”我尖叫著反過頭來，還沒來得及做出反應，她早已兩手出擊，把我的臉掐成豬豬臉！我又氣又惱，臉上火辣辣的疼，可羅可奕咧著嘴，露著牙，眯著眼，在我面前呵呵呵地笑個不停，剛想還擊她一下，她早已像風一樣地跑開，只留下我在原地哭笑不得。
你看看我的好友是不是一個古怪的女孩？
我的好友小黎 篇17
國小六年級作文 ,692字我的好朋友叫小黎。他是一個小帥哥。他的眼睛宛如兩汪深潭的眸子，總閃著星星般明亮的光，他的身材苗條，還有著尖銳的鼻子。
他十分愛清潔。他每天都穿得乾乾淨淨。有一天的下午，突然下起了雨。到放學時，雨停了，但地上還有很多積水。同學們都回去了，可小黎卻不走。他說：“地上有積水，走回去會濺髒褲子的。”他硬是等他媽媽拿來雨傘後才回家。
然而，有件事加深了我對他的印象。
記得在一個寒冷的冬天，班主任帶來一位剛轉來的名叫芳芳的女生。說實話，我真瞧不起她。瞧：他臉色蒼白，胳膊細長，身子單薄得彷彿一陣風就能把她吹跑。哼，十足一隻“小猴”。可班主任偏偏把她安排在我後面，讓她同小黎同桌。我扭頭瞥了她一眼，對她“敬”而遠之。
初夏的一天，下午放學後，我、芳芳、小黎在教室裡，因為下雨還沒回家。我趴在窗臺上，望著窗外飄灑著的細細雨絲，靜靜地在想著什麼。“啊呀！”一聲尖叫，把我從幻想中拉了出來，也驚動了伏在課桌上寫作業的小黎。我惱怒地轉過頭去，原來是芳芳割破了手指，鮮血直流。“真煩！”我暗自罵了一句。但小黎卻與我不同，他關切地問：“沒事吧？“
芳芳的嘴脣動了動，但沒有說出什麼，只是感激地望著小黎。
“來，我給你包上。”小黎微笑著掏出潔白的手帕，認真地為芳芳包紮。
鮮血已滴到小黎的手上，是那麼紅，那麼耀眼。這時我回過頭來，慢慢地把手伸進書包，摸到了一張創可貼。可嘴巴閉得緊緊的，手也不會動，只是眼睜睜地看著。當我拿出創可貼的時候，小黎已經陪著芳芳走出教室，走向衛生室了。這時我才如夢初醒，不顧一切地跑下樓，看見兩個朦朧的影子在細雨中漸漸遠去。
我忘不了他那閃著星星般明亮的光彩，更難忘這位可敬的好友。
熱心的外婆 篇18
國小五年級作文 ,678字“外婆，你為什麼這麼愛幫助人呢！”我眨巴著眼好奇地問道。“因為幫助人既幫助了別人為別人帶來了便利，又可以使自己快樂呀！等你長大就知道了。”外婆說，我望著外婆慈祥的面容，似懂非懂地點點頭。
長大後的一天，我家樓上失火被消防員撲滅後，他家可謂是一片狼藉。這時外婆對我說：“你在家裡待著，外婆上樓幫幫他們去。”我拉著外婆的手撒嬌地說：“他家失火要打掃，您幹嘛幫去打掃，就在家裡休息不好嗎？”外婆笑著說到：“還記得小時候為你講的道理嗎？你再看看樓道貼著‘鄰里之間多幫忙’不是？”我非常不樂意地鬆開了手，外婆叫媽媽他們去幫忙去了。這一去就是四個多小時，我上樓一看，外婆頭上豆大的汗珠淌著，可外婆仍然幹勁十足的幫忙打掃著。我想想外婆說的話，似乎明白了一些。
有一天，鄰居家運來了一個木箱，可他家就一個人。外婆見此決定去幫忙，這時我又跑過去，把外婆往家裡拉，嘟嘟嘴巴說：“他家木箱搬不進去，叫他找人幫忙去，你幹嘛多管閒事去幫忙？”外婆說：“幫別人做事後，你會有種‘成就感’，這種‘成就感’會使人快樂，知道嗎？”說完便跑過去幫鄰居家幫忙搬東西了。
有一天，我住院打針時，旁邊有人說：“誰來幫我買點吃的？我感激不盡。”外婆見此又準備去幫忙，我說：“那人雖然雙腳不能走路買不了東西，一會兒會有人幫忙的，多一事不如少一事，為什麼去幫忙呢？不嫌累嗎？”外婆說：“我應該學習雷鋒精神，你老師不是說過，幫別人自己身上又不掉塊肉，怕什麼？”我說：“幫別人，別人又不給你回報，幹嘛去幫忙呢？”外婆說：“雷鋒幫助別人要過回報嗎？”說完，便又去幫忙了。
你看，外婆真是現在的一個“活雷鋒”呀！
熱心的同學 篇19
國小三年級作文 ,385字一天，上數學課時，我的後桌王煜宸拿起水杯，轉開蓋子，準備喝水。突然，王煜宸大喊一聲：“哎呀！”只聽見“砰”的一聲，王煜宸的水杯掉到了地上，水杯的水全倒在我的腿上。我的腿頓時像燒了的豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情，不禁大叫了一聲：“哇！”
全班四十三個同學的目光一齊投向了我。我想：這該怎麼辦呢？
這時，坐在王煜宸旁邊的汪琬如馬上遞給我幾張餐巾紙，我用紙巾擦乾了腿。
她看了看我的腿，說：“都紅了，好像紅雞翅。”又伸手摸了摸我的腿，頓時大叫一聲：“好燙啊！”
聽到這些話，一些同學忍不住大聲笑起來。
汪琬如一本正經地說：“她這樣了，你們還取笑她。”
她又關切地問我：“陳心愉，你痛嗎？”
“我覺得很痛，好像腿被燒熟了一樣。”我回答，“謝謝你的關心。”
我的腿紅了很多天，但同學的友情溫暖了我的心，使我感動，汪琬如真是個熱心的同學。這件事過去了幾個月，至今仍然讓我難以忘懷。
我的好友 篇20
國一作文 ,520字我的好友陪伴了我六個學期，昔日在學校裡見面，一同玩樂，有福同享，有難同當。如今，只能用網際網路，勉強能聽到對方的聲音，回想起過去，也曾流連忘返，久久在我心中徘徊，永不磨滅……
記得是個下午，陽光燦爛，像個蒸籠一樣，一出門就把人們烤焦，我們仍是照常上課，下冊，我們便有一個共同點：匆忙跑向小賣部—買水！由於天太熱，不得已買水。一瓶冰水下肚後，全身涼爽，感覺所有的熱氣都從身體中散去，帶來一陣陣的涼意。此時，打上課鈴了，便快速地跑向教室，像一隻離玄的箭一樣，回到教室後，開始考試，我與他不相上下，每次差個幾分：基本上以八九十分為多數，考完後，我檢查了幾遍，才交了上去。我交上去後，發現他看都沒看就交了上去。當堂批完，老師報名領卷，聽到了我只考了95分，不禁低下頭來，而他考了一個不錯的分數96分，我頓時沒有了信心，感覺到天塌了，地裂了。下課，他到我身邊，說：“別擔心，每個成功人的背後都有一段失敗的經歷。”於是，放學後，我們獨自回家。
我認為，在一生中，你會遇到很多的人，但每個人的性格不同，你可以和他（她）們打交道，成為朋友，另外就是家人，朋友可以使損你的，也可以是幫助你的，還有是和你一起做生意的，這個就是我的好友，你的好友呢？