堅持的喜悅相關作文20篇

堅持的喜悅 篇1

國小五年級作文 ,712字

我曾聽過千百個關於堅持的故事,但一直沒有親身感受過。直到上週的那節體育課,我才終於體會到了什麼是堅持。

在那節體育課上,老師讓我們投籃。大家都很開心,可我卻悶悶不樂。我曾經不知投過多少次籃,但一次都沒進過。漸漸的,我開始想:也許我和籃球無緣,永遠都不可能投進。可是,看著身邊滿頭大汗的飛速奔跑著的身影,聽到同學驕傲的歡呼聲,我的心動搖了:“每個人都能投進球,為什麼我不能?”於是,我鼓起勇氣走向球筐,可這球筐像是在輕視我這個大膽的挑戰者一樣,在高處用它的影子看著我,我在心底默默地說:我會戰勝你。

我站在球筐前,緊抱著球,兩腿彎曲,緊接著用力蹬起,同時雙手把球丟擲。我期待地望著球,但它像是偏要和我作對似的,擦過籃框邊緣掉了下來。看著這個球我搖搖頭想:沒有關係,一定能投進的。之後,我投了一個又一個球,累得滿頭大汗,但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心,難道我真的永遠不能投進嗎?我低下頭灰心地走了。忽然我的耳邊傳來了朋友小韋的聲音:“剛才你不是投籃呢嗎?怎麼沒投進就跑啦?”是啊,我不能放棄,我下定決心要投籃,就一定要投進。我顛了顛手裡的球,又看看前方的籃框,堅定地再一次走了回去,腦海裡又回想了一遍老師講過的所有技術要點,然後用盡全身力氣,把球投了出去,只見球在空中劃過一條優美的曲線,終於不偏不倚地落進了籃框中心。隨著籃球“砰”的一聲落地,我的心裡感到無限喜悅。我對著高聳的籃框,心裡驕傲的說:“我戰勝了你!”

如今想來,當時戰勝籃球的不是我,而是我的信念,我的堅持。是啊,這世上還有什麼堅持戰勝不了的困難呢?

堅持的喜悅 篇2

國小五年級作文 ,1241字

一份耕耘,一份收穫。秋天正是收穫的季節,農民伯伯的各種糧食和蔬果也都紛紛成熟,農民伯伯忘記了播種時的辛勞,忘記呵護時的種種考驗,此時只有收穫時的幸福和喜悅。今天我也講講我收穫地喜悅。

上幼兒園中班的時候,一次偶然的機會我參觀了我最好的小夥伴涵涵的舞蹈學校,並且見證了她下課前給家長的表演,就纏著媽媽給我報舞蹈課,媽媽也欣賞涵涵的坐姿和形體,希望我能和她一樣,經過學習變成氣質小美女。

於是,我和媽媽去了很多舞蹈機構,經過各種考察和比較最後選定了星之舞。媽媽說星之舞是專業教民族舞的機構,沒有其他的培訓課程很專一,而且知名度很高。我就這樣懵懵懂懂的開始了我的舞蹈生涯,但是跳舞並沒有我想象的那麼輕鬆,民族舞還是有各種基本功的,一開始我很認真,下課都會回去把老師教的基本功練一遍,漸漸隨著我的身高不斷的增加,橫叉、豎叉和下腰慢慢變得吃力起來。我堅持不下去了,打起了退堂鼓,那個時候覺得上舞蹈課真是一種折磨,最痛苦的是掰前腿的那段時間,因為我的柔軟度不夠,舞蹈課上掰前腿的時候我腿只能掰到90度,老師和同學常常調侃我的腿像"機關槍"。媽媽不願我這樣半途而廢,她希望我能明白:人生不能遇到困難就躲避,利用我的舞蹈老師,跳舞夥伴的各種事跡給我舉例說明,但是我就是聽不進去。一天,媽媽不知道從哪裡弄到一段視訊,是我最崇拜的金星老師講得她掰後腿的經歷,那個時候她競爭一個上臺的機會,硬是逼著自己在把杆和牆之間擠自己的後腿,有時候麻木了,懷疑後面那是誰的腿,就這樣她從開始耗5分鐘腿慢慢到耗10分鐘,一個星期硬是把自己後腿給掰開了,印象最深的是金星老師最後說的一句話:“欲戴王冠,必承其重!沒有付出艱辛哪裡會有收穫的喜悅?”

從此,我下定決心,努力練習。有一次表演前一天,我和媽媽整理房間的時候,不小心把腳的大拇指指甲給弄碎了,媽媽問我要不要請假,我又想起金星老師的經歷,心想:這算什麼?況且我期待這次表演很久了。於是,我堅定地說:“我可以!”後來在媽媽擔心的眼神中我登上了保利大劇院的舞臺,印象最深的是跪下來的動作,我忍著疼,起來時特別吃力,表演結束我問媽媽有沒有看出我的異常,媽媽先是給了一個大大的擁抱,然後讚揚了我,告訴我沒看出什麼異常,我能戰勝自己登上舞臺就是贏家了,無論結果怎麼樣,享受過程帶來的喜悅,這次事件帶給我成長。那一次我拿到了第二名,不過我真的很開心,也很感謝媽媽。

後來我大大小小登上了很多次舞臺,每一次痛苦過後就是我的一次成長,我為自己有那些大大小小好的壞的帶給我成長的經歷感到開心,為我童年這些美好的回憶感到快樂。如今我已經舞蹈8級了,每次別人得知這個等級都很驚訝,經歷了6年舞蹈歷程,我收穫很多的感動,美好的友誼。舞蹈也帶給我很多的益處,練舞蹈,需要付出常人無法想象的心血和汗水,但是我不怕,我感受到堅持帶來的喜悅,未來我會更努力,同時也懂得很多事情當我們覺得堅持不下去的時候,再堅持一下就成功了。

堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3

讀後感 ,631字

最近,我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著,它讓我受益匪淺。

小說主人公保爾柯察金從小生活貧困,在車站食堂當雜役,受盡了凌辱。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,後來又得了傷寒,體質越來越壞。最後,他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來,一方面幫助別人,另一方面開始文學創作工作,開始了新的生活。從保爾身上,我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。

其實,作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神,他在雙目失明,全身癱瘓,因臥床榻的艱苦條件下,忍著病痛,克服書寫困難,藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫,後來手連筆都拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄,終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我想,在生活中,只要我們也有這種堅持不懈的精神,任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半,覺得游泳太難學了,便想打退堂鼓。這時,爸爸鼓勵我說:“如果你不堅持,怎麼可能學得好呢?你看看那些游泳冠軍,哪一個不是靠著堅持才取得成績的?”我一聽,心想:是啊,遇到這點困難我就退縮了,我怎麼能學會游泳呢?老師不是經常說,堅持到底,就是勝利嗎?看著爸爸鼓勵的眼神,我笑了笑,又恢復了自信,鼓足精神,堅持練習,即使練得腰痠腿麻,我也不休息,經過兩個月的訓練,我終於學會了游泳。

是啊,要想獲得成功,就一定要以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,不放棄,堅持不懈。

為人生畫上一抹堅持的色彩 篇4

國二作文 ,889字

傳說:“鳳凰涅磐,浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘鍊,才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想,鳳凰涅磐,需要堅持忍受火的錘鍊,正如人生,也需要堅持,需要被人畫上一抹堅持的色彩,才可能成功。

爸爸喜愛運動,尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我,所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推託,不答應。但爸爸最後的一通擺事實,講道理,最終將我打敗。我也就只能收拾好心情,答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。

初一那年暑假,爸爸選好了一個週末,領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”,所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道,反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去,沒有攀登到頂峰的鬥志,反而興趣盎然,欣賞著自然小村的風景,邁著舒緩的步子,一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋,不平整且透著黃色的白牆,有些殘破的小棕木門,以及院中咩咩的羊叫,引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣,用激將法問道:“是不是怕了?怕了就自己回去吧。”我回過神來,看了看將要到面前的開花石山,那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝幹,立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸:“我才不怕,爬吧,我一定會爬到頂!”爸爸聽了也點點頭,拉著我的手向上爬。

走上那條崎嶇的山路,我沒有害怕,一點一點踩著裸露的岩石,抓著松樹的枝幹向上爬,爸爸在後面護著我,提醒我說:“你小心點,慢一點,別把力氣用光了,也別踩那些坡度太大的石頭,以免滑下來。”“好啊好啊。”,我粗略地回了爸爸,又開始繼續向上爬。開花石山並不高,爬了一段時間後,就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言,徹底爬不動了,我扶著一棵蒼松,轉過頭對爸爸說:“能不能不爬了,我爬不動了。”爸爸搖了搖頭,對我說:“一鼓作氣,再而衰,三而竭,快起來,很快就到了,加油啊。”之後我又繼續向上爬,爸爸也在不斷鼓勵我,終於,我們到了山頂,山頂的風景極美,煙臺之景一覽無餘。

到了山頂之後,我也明白了爸爸的話,生活需要堅持,要一鼓作氣,不能放棄,就像那鳳凰涅磐,堅持住,才能重生;而人生要像現在這樣,要靠自己畫上一抹堅持的色彩。

我留下了堅持的腳印 篇5

國一作文 ,527字

在人生的路程中,有開心,有失望,有失敗,有畏縮!……但令我印象最深的是那一次的堅持。

有一次放暑假,爸爸帶領著我和媽媽以及他們的同事一起去泰安爬泰山。我非常開心,在離出發時間還有三天的時候,我就開始準備東西了:衣服、襪子、鞋子、相機……全準備好了。

出發那天,我異常激動,走路都一蹦一跳的。

我們坐火車到了泰安,在賓館住了一晚上,於第二天凌晨一點起床,準備好東西,準備開始登山了。當我們到達紅門時,竟開始淅淅瀝瀝地下起了小雨,不過我們早有準備,都帶了雨傘。

這雨中的景色可真美呀,周圍的一切都被籠了一層薄煙,變的朦朧起來,但樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。

小孩子們也一個個攢足了勁,一個勁地往上爬,生怕自己落在最後。但越往上越難爬,小孩子們的興奮勁也過了頭,都嚷嚷著要坐纜車,我的腳腕也隱隱作痛,也很想坐纜車。這時,爸爸走過來對我說:“要相信自己,學會堅持,靠自己的努力所得的收穫,才是記憶深刻的。”於是,我咬著牙,憑藉著自己的努力,終於登上了山頂。

在山頂上,感受著微風習習,一覽眾山小,心底不禁油然升起一種自豪感。

下山時,有人還想坐纜車,這一次,我不再猶豫,邁著堅定的步伐下山去。

我懂得了,做事要有恆心,有毅力,不能半途而廢。堅持就是勝利!

我嚐到了成功的喜悅 篇6

國一作文 ,783字

人生就像四味瓶,有著酸甜苦辣,是那一次,讓我嚐到了成功的喜悅……

記得剛上五年級的時候,第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天,冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我,變得整日愁眉苦臉。

放學後,我到附近的公園裡散散心。

我在小道上踢小碎石散步,一絲微風輕輕吹過,似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼,樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞,東搖西擺,連小鳥也在幫忙伴奏呢!周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上,彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫,真讓我欣賞啊!如果我也是花花草草,那又如何?唉,算了吧!我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處,有幾個同學在打羽毛球,我走過去,坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手,但他那樣子,還樂呵呵的呢!我不解,問道:“你一直失手,還有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了,“照你那樣說,那我豈不是輸定了?我是那麼容易輸的麼?我相信我一定會超越他們的!”他看見我愣在那兒,用手在我眼前晃了晃,邊說:“幹嘛那麼大驚小怪的呀!”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼,好久才反應過來,我立即轉身,飛奔回家……

回到家,我連忙拿出書來複習,準備迎接下一次考試,因為我領悟到我還沒輸!我少了那股不服輸的“力量”,還有那種對自己的自信!現在,我要把它們找回來!

下一次考試時,我全力以赴,果然是皇天不負有心人,我進步了十來分,排到了榜首!我高興極了,真感謝那股“力量”!

現在,面對考試分數,我有了新的認識,我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了:即使沒有達到自己的目標,也不要沮喪,最主要的是你還沒認輸,那你就還沒有失敗!

有人說,我回來了,是啊,我又回來了!因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義!

我忘不了那個下午,忘不了那件事,忘不了那句話,忘不了自己的付出……

同學們,愛拼才會贏!加油吧,讓自己更成功!

成功的喜悅 篇7

國小六年級作文 ,717字

一個人只要有毅力和決心,無論你做什麼事情,都能取得成功,然而成功會給人們帶來無比的喜悅。

就在我讀四年級的時候,我家離學校很遠,所以每天都要騎著自行車回到學校。

一天,太陽炙烤著大地,像蒸籠似的,天氣非常悶熱,我在騎著自行車回校的途中,車胎突然爆了。我只好下來推車走,回到學校我已滿頭大汗,還遲到了,正是因為這件事我決心要學會修自行車。

回到家裡,我把家裡修自行車的工具全都翻了出來。幸好家裡沒有人,不然一定會把我大罵一頓。我把工具全都放在地上,望著這些東西真是老鼠拉龜—無從下手。想了又想,最後我只好用一個最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來,想拿出車輪。可是,無論怎樣都拿不出。當時我很氣憤,恨不得拿出去賣算了。但是經過我的仔細觀察,原來是還沒有掉鏈,然後,我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來,我又發現了車剎膠沒拆。

經過一番的努力,車輪終於被我拿出來了,但是補車胎又是一大難題。我學著爸爸所幹過的一樣,先把車外胎拿開,怎樣拿?於是我左看右看,左思右想,終於用工具把車外胎取下,看見了車內胎,仔細一看,原來有一塊口子。這怎麼辦呢?真是像十五個吊桶打水—七上八下。想著想著,於是想起爸爸怎樣修補內胎,我先把口子重新整理,再用事先準備的補胎膠粘上去。過了一會兒,把車胎充氣,放下水試試是不是漏氣。結果沒事。這時壓在我心裡的大石放下了覺得身上輕鬆了很多,同時也有些開心了。最後我按順序裝好。我從拆車到補車最後到裝好,時間只才用了二十多分鐘。我把車試一試,結果很好。這時爸爸回來了,看見一大堆工具,心裡很開心,還誇獎了我。

我成功了,心中充滿了無比的喜悅。這足以表達了一個人只要有毅力和決心,幹什麼事情都能取得成功的。

一分錢的喜悅 篇8

國小六年級作文 ,668字

每當看到抽屜裡那一分錢的時候,我總會感到一股暖意湧上心頭。

在生活中,人總會遇到各種善意的謊言,而小時候我母親和村裡小賣部的老闆就曾為我編織一個同樣的謊言,使我終生難忘。

記得當時,我是家裡的小寶貝,拮据的生活並沒有減少家人對我的呵護。他們對我關懷備至、千依百順,從而養成了我嬌嗔的性格。而母親和那老闆的謊言,使我懂得了許多人生的道里,獲益良多。

那天,鄰居的小孩買了很多零食吃,回到家裡,我也向母親索取零花錢:“媽媽,小夥伴們都有錢買吃的,就我沒有,我也要像他們一樣買零食吃!”母親看著我難為情的樣子,什麼話也沒說,只是微笑著把我帶到書桌前,從抽屜裡面取出一枚小硬幣—一分錢,那是一枚用得模糊的一分錢。

我匆匆地跑到村裡的小賣部,“叔叔,我要買餅乾!你看,我有錢!”我驕傲地向老闆炫耀著我那一分錢,生怕他看不到。小賣部的老闆看了一眼那一分錢,溫和地對我說:“小朋友,你的錢太大了,我找不開,你回家吧。”接著他便微笑著把我送出了小賣部。

我滿懷疑惑地回到家問母親:“媽媽,問什麼老闆叔叔不賣餅乾給我呢?”母親溫柔地說:“錢太大了,他找不開。”我信以為真,於是懷著滿腹的喜悅,期盼著將來我把錢找開後買好多的零食吃。我把錢攥得緊緊的,一直到母親叫我吃飯時才小心地把它放進我存放東西的抽屜裡。

長大以後,我漸漸地明白了,那是母親和小賣部老闆善意的謊言,那一分錢根本就買不了什麼東西。儘管如此,從這件事中,我還是懂得了兩個道理:不管人生何許,我只看我所擁有的,不看我所沒有的;謊言有許多種,但有一種說出來只會溫暖人心,令人心存感激。

我深深地感受到成功的喜悅 篇9

國小五年級作文 ,762字

我經歷的事就像天上的星星那麼多,數也數不清,有的亮著光芒,有的確已暗暗發淡,但這些並不重要,因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。

一個明媚的早晨,爸爸早早的把我從睡眠叫醒,神祕地說:“小懶蟲,快起床,爸爸教你炒你最愛吃的菜,做你最愛吃的蛋,好不好?”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房,發現寬大飯桌上沒有菜,只有三隻雞蛋,就問爸爸:“爸爸,早餐不會只吃這些吧?”爸爸說:“不是的,是因為媽媽最近很累,所以今天由我們做菜,可以嗎?”我爽快地回答:“OK”。

第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來,再把雞蛋砸出一條縫,然後用手插進縫裡,再反方向撥,蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽,再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問:“爸爸,為什麼不放油一起攪拌呢?”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說:“油在鍋熱前放,如果放入雞蛋中一起攪拌,你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。

當爸爸放油的時候被我喊停,說:“爸爸,我想自己炒給媽媽吃,可以嗎?”爸爸想了想說:“是該鍛鍊鍛鍊了,來,你拿鍋鏟。”說著,爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡,一會兒,鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然,我被一顆“子彈”射中,我痛得哇哇直叫,扔下鍋鏟想溜走了,爸爸連忙說:“不能當逃兵,趕快把火關小。”於是,我只好忍著疼痛,手忙腳亂了一陣後,蛋終於出鍋了。

一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌,接著是爸爸的傑作:色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋,聽著爸爸媽媽不停的誇獎,心裡樂開了花。

炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事,但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋,還會做可口的飯菜。謝謝你,爸爸!是你給了我信心和勇氣。從此以後,我會帶著這份信心和勇氣向著挫折,再次出發!

秋收的喜悅 篇10

國小六年級作文 ,534字

我的家鄉在農村,那裡美麗、富饒。

秋天到了,農民們等待的一天也終於來到了。微風襯著一絲絲涼意。農民們正在享受著豐收的喜悅。對,正是秋天的到來給農民本來甜滋滋的心田,再次灌溉甜美的蜜糖。

早晨,煙霧迷茫,天剛矇矇亮,農民們就在田地裡收割金黃的稻子。人們歡笑著一邊踩著打穀機,一邊談論著今年的豐收之喜。遠處,未曾收割的稻穀泛著淺淺的青紗,在微風的吹拂下輕輕起躍,像仙女們翩翩起舞。

下午,走在鋪滿黃金的樹林裡,軟綿綿的,真是如假包換的黃地毯。走在松樹林裡,走著一半,陸陸續續地從樹上落下來幾片紅的、黃的葉子。原來,在綠油油的叢林裡雜夾著幾棵楓樹與榕樹。黃葉與紅葉也紛紛揚揚地落下,時而落下的綠葉配上小路旁五顏六色的野菊花。像是一群群彩蝶在林中、花間飛舞。真是人間仙境。

傍晚,夕陽的餘輝映在果園裡,黃澄澄的橙子、通紅的蘋果和柿子、青綠的芭樂、一串串金黃的香蕉……讓人眼花繚亂。坐在柿子樹下,餘輝正好照在柿子上,碩大的柿子亮了起來,彷彿在夜色朦朧的傍晚點起了閃爍的燈籠。

夜晚,農民們坐在家門前的大樹下,在一絲絲涼意下唱起了豐收的歌曲,那愉悅的心情,伴著一陣陣笑聲在風中飄蕩。

秋天,遍地黃金。農民們也從辛勤的勞動帶來了五穀豐登。我終於明白了“一分耕耘,一分收穫”的道理了。

成功的喜悅 篇11

國小六年級作文 ,978字

人生路上總是曲曲折折,崎嶇不平,各種挑戰與困難不斷在磨礪著我們的意志,這時需要我們勇敢地去面對,把困難和挫折當作成功路上的磨刀石和前進路上的加油站,勇敢地戰勝困難,才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機會,我學會了騎滑板車,感受到了成功的喜悅。

那是一個豔陽高照的星期天上午,微風拂過草坪,花兒在翩翩起舞,枝頭上,鳥兒正嘰嘰喳喳地哼著歌。

我請來了“滑板高手”陳磊,讓他教我騎滑板。

看完磊哥的示範,我先把左腳踏了上去,右腳向前蹬了幾步,然後硬著頭皮,咬緊牙關,猛地把右腳踏了上去,這時我的心緊張得怦怦直跳,手心捏出了汗,心驚膽戰將雙腳擺動了幾下,可由於沒控制好滑板的平衡,滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃,把我摔了個“四腳朝天”,手腳都摔傷了,兩旁的樹葉的沙沙作響,好像在向我發出譏笑聲,地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕衝昏了腦袋,手腳一動也不動,眼神變得迷茫、恐懼,手腳也慢慢變得僵硬起來,想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來。

磊哥趕緊走過來,鼓勵我說:“做事不能半途而廢,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,拿出你的信心和勇氣,再多試幾次就會了。”磊哥的鼓勵喚醒了我沉睡已久的勇氣,我心裡想:“對,我不能就此放棄,我要勇敢地闖過這一難關,沒有戰勝不了的困難的!”我咬緊牙關,從地上爬起來,強忍著傷痛,堅毅地蹬上滑板,按照磊哥教的方法,全身放鬆,雙腳大幅度地擺著,控制節奏,保持平衡,只見滑板輕輕地向前飄了幾步,只可惜方向控制得不是很好,滑板又開始搖晃起來。我努力保持住平衡,把握好方向,控制好速度,慢慢地,穩穩地向前滑,向前滑……我越滑越熟練,滑板也變得輕快起來,耳邊傳來呼呼的風聲和磊哥和掌聲,我心花怒放,驕傲地揚起頭,不料“砰”的一聲,滑板撞到了前面一棵樹上,我又摔了個“四腳朝天”,唉,為什麼受傷的總是我?

這時,磊哥笑著走過來對我說:“汪晟,得意莫忘形,請注意前進的方向。”我臉紅耳赤,趕緊爬起來,繼續學騎滑板……

經過多次摔倒,多次努力,功夫不負有心人,我終於學會了騎滑板。我抬起頭來,見到天空是那麼的藍,陽光是那麼的燦爛,小草是那麼的碧綠,花朵綻放得是那麼的美麗。雖然我已是傷痕累累,但我還是很高興,因為從那一刻起,我感受以了成功的喜悅。

那一次刻骨銘心的經歷使我至今久久不能忘懷,因為它讓我感受到了成功的喜悅,使我明白了世界上沒有戰勝不了的困難。

從沒有過的喜悅 篇12

國小五年級作文 ,515字

自我懂事至今,我嘗試過失敗、成功、傷心、喜悅……我最珍惜這其中的喜悅的滋味。

那是發生在幼兒園的一件事。

我的手工是全幼兒園一流的,可是沒有機會展現出來。

有一天,機會終於乘著風飄過來了。這可是去大良參加比賽的機會!不僅可以做手工,還可以繪畫,真是一舉兩得!我自告奮勇地去向老師報名,老師說:“好的,就選你吧!”聽了這話,我高高興興地跑回家去準備了。

幾天時間很快就過去了。乘上專門負責接送的大巴,全園小朋友都投來羨慕的目光,這讓我感覺比大熱天洗一個涼水澡還要舒服!汽車緩緩地開動了,周圍的景色似乎比平時更美了,花兒五顏六色競相綻放,好像也在給我喝彩鼓勁……

不知不覺,比賽的地方就到了。老師送給我一個加油的姿勢,使我更加有膽量了。

比賽開始了,我按照平時做手工的程式,剪卡片,拼接,粘膠水,晾乾……過不了多久,我就把“賽龍舟”的手工弄好了。仔仔細細檢查了一遍,自己都覺得挺滿意的,就交給主持人。

幾天後,老師跑過來,興高采烈地告訴我:“冰婷!你得到了手工一等獎了!”我一聽這話,一蹦三尺高,把老師抱得緊緊的,從老師手裡接過獎狀,我向同學們揮手致謝,同學們也高興地圍過來跟我分享喜悅。

這是我從未有過的喜悅!直到現在,我也還記得。

我享受到成功的喜悅 篇13

國二作文 ,1125字

四周霧靄濛濛,夾著點雨水,雨意正濃。那件讓我樂不可支的事,就發生在這令人悶倦難耐的一天中。

上課鈴還未響,只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待,因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看,黃老師左手拎著臺手提電腦,右手舉著千斤作文字,我們的臉都耷拉下來。望望四周,各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了,這節課要寫作文。老師毅然走進教室,鈴聲才“叮叮噹噹”地響著。老師這麼早來,是不是又有什麼鬼點子?望望老師,他竟在那裡神祕地笑,讓人覺得詭異。沒過多久,老師就如泰山般屹立在講臺,抑揚頓挫地充滿自信地說:“這節作文課,你們將終身難忘!”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥。

同學們紛紛猜測起來,我的心也癢癢的,大家的好奇心全被吊了起來。這時,老師又說了:“給你們一節課的時間來做一道題,然後寫作文,有兩個題目:《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的,就有資格寫第一個,做不出來,就只能寫第二個了。”螢幕上顯示了一道題目,頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物,對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目,探求五經奧義。

題目是這樣的:“兩個賣油的在分十斤油,沒有稱,只有分別可以裝10、7、3斤的油桶,兩個人倒來倒去,卻始終分不出來,後來韓信稍一思索,就幫他倆分好了油,問:你知道他是怎麼分的嗎?”

過了幾分鐘,腦子裡有了些思路。只見有一個同學舉起了手,令我感到吃驚:他都想出來了,難道我不如他嗎?這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周,只見大家的姿勢千奇百態:不必說用手撐著下巴的,不必說用手撐著臉的,也不必說用手敲著腦袋的,單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。

老師看著我們沒有頭緒,便略一指點。望著老師給的提示,我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光,開始絞盡腦汁,奮筆疾書。

越來越多人算了出來,我都裝作視而不見,不讓它影響我的思路。老師接著又提示說:“如果算到‘1’,那麼就等於成功了一半,如果算到‘2’那麼就快成功了!”沒過多久,我算到了“1”!我的心跳開始加快了,我感覺我的臉熱辣辣的,渾身發熱。漸漸地,我算到了“2”,我感到很激動,因為我已經接近成功了,我嗅到了成功的氣息。“我算出來了!我算出來了!我只用了9步!”經過老師的核對,我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風,心裡感到無比的喜悅。

這一節課,這一道題,讓我深地體會到其中的奧旨:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”面對困難,應當永不言敗!哪怕是多麼困難的事情,只要我們堅持去做,到最後都會獲得成功。

望望窗外,外面已經沒有一絲雨意,霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢?

成功後的喜悅 篇14

國小六年級作文 ,707字

在今年生日那天,爸媽幫我買了一架我最喜愛的要組裝的飛機模型—美國用來對付前蘇聯的米格23戰機—F15鷹式殲擊機。

別看這架模型的包裝不大,可要裝的零件既多又小,難拼得很。要拼好這架F15還真要花點功夫。在拼噴射器的時候,我就遇到了困難。因為安裝噴射器的埠太小了,所以我使出了吃奶的勁兒都裝不下去,便一氣之下扔下模型,開啟電腦玩遊戲《紅色警戒》去了。

不多一會兒,爸爸從房間裡出來,他看到了大廳裡攤在地上尚未完成的模型,又看到了正在玩遊戲的我,頓時明白了一切。他拉著我來到大廳,問道:“這是什麼回事?”我紅著臉,低下頭來向爸爸一五一十地講述了一切。爸爸聽完後,哈哈大笑起來。他說:“這個問題非常容易解決,你只要把機身拆開,再把噴射器裝上去,最後把機身粘上,不就行了嗎?做人不能這樣三心兩意,遇到困難就要努力克服。《小學生日常行為規範》第七條不就是這樣說的嗎?你還是個‘文明小標兵’呢,這樣做不就違反《規範》了哦。”

爸爸的話鼓勵了我。我想,他說的話不無道理,自己身為“文明小標兵”,應該以身作則,不應該給“文明小標兵”這個稱號抹黑。於是,我按照爸爸的話去做,克服了這個困難。可另一個困難又接踵而至,在裝上尾翼後,飛機尾部因為過重,令整架飛機保持不了平衡。這時,我想起了爸爸的話,一定要把這個困難克服!於是,我找來兩顆鑼絲釘粘在飛機頂部,飛機又保持平衡了。整架飛機安裝完畢,大功告成,我高興得一蹦三尺高!

其實,這架飛機能順利安裝成功,完全歸功於爸爸。要不是他鼓勵我,我就嘗不到這次成功後喜悅的滋味。這時,我終於知道:原來成功是那麼不容易,但成功的滋味是那麼“爽”的呀。

堅持的美麗 篇15

國小六年級作文 ,568字

愛心,就是一把鑰匙,開啟人與人之間真實的心靈世界;愛心,就是一根線,拉近彼此的距離;愛心,就是一支畫筆,畫出嶄新的一頁!

《千手觀音》,相信這是大家都為之熟悉的聾啞人表演的節目,曾在2005年春節聯歡晚會出演。整齊的舞姿都會讓人禁不住讚歎起來,根本不敢相信這是聾啞人的表演。其中那個最前面的領舞人,輕鬆自然的表情,讓人身心舒暢。她是誰?她—就是邰麗華,人稱“觀音姐姐”。

她雖然是聾啞人,但她找到了屬於自己的表情達意的方式—舞蹈,學舞之路的艱辛,但她並沒有退縮,在經歷千辛萬苦之後,他終於成功了!她不僅自己努力學習舞蹈,還辛苦的教其他聾啞人找到了令自己驕傲的方式,她不辭辛苦,她不自卑。這就是在《新春第一課》中令我感動,讓我崇敬的人。

聾啞人,沒有什麼缺憾,只是生活在無聲的世界裡。她們雖然是聾啞人,卻有著比正常人更頑強,更美麗的心靈。《千手觀音》,觀音,是善良的,是美麗的,我覺得用她來形容邰麗華是再合適不過了。沒有人什麼都不會,只有人什麼都不做。儘管你是聾啞人,只要你有自己的思想,有一顆美好的心靈,一定會成功。我們要學習邰麗華堅持不懈以及頑強的毅力,要學習她助人為樂,努力學習的精神。

堅持,一定會成功。“陽光總在風雨後……”我相信,這首歌大家都很熟悉,邰麗華與這首歌共同使我受到啟發:經過挫折後總會成功!

破繭而出的喜悅 篇16

國三作文 ,722字

蝴蝶是一隻很漂亮的動物,它的身上有一種不服輸、不放棄的精神。

誰都知道它是由飛蛾演變來的,但又有多少人知道它從飛蛾變成如今如此美麗的蝴蝶,其中痛苦爭扎的過程,如果當初它沒有這種精神,它現在就不會變得這麼漂亮了。

就像人一樣,只有懂得堅持,才能換得最後勝利,總是先苦後甜的。

今天我一個人坐在陽臺上,因為這次的一次考試,我考的很糟糕,所以看到的天空似乎也蒙著一層灰色。

爸爸走過來,說:“女兒,來,快來看看我新買的茶具。”

我面無表情地聳聳肩,一副無可不可的樣子,最終還是很不情願的走了過去。

爸爸用剛剛燒好的水泡燙一遍茶具,又在茶具裡放了茶葉,把水倒進去了,茶香隨著蒸氣飄進我的鼻腔,我來了一點精神,坐直了身子,原先乾癟的茶葉膨脹起來,舒展出一點葉的模樣,茶色淡青誘人,飄著清香。

我急忙端起杯子,喝了一大口,結果舌尖神經接觸到的竟是苦澀的訊號,我痛苦不堪地望著爸爸,爸爸卻笑了笑。

我坐在那裡繼續發呆,天下起了濛濛小雨,太陽也被烏雲遮住了。

爸爸接著又往茶杯裡倒入水,那股清香有增無減,味道似乎更誘人,爸爸叫我再去試試,我還是乖乖地端起了茶杯,不過這次我只是稍稍地喝了一小口,喝到嘴裡之後,過了一會兒,舌尖上居然冒出一種甜甜的清香味。我驚訝地看著爸爸。

爸爸意味深長地對我說:“品茶就像品人生一樣,總是先苦後甜的,你不要因為一次小小的失敗而感到氣餒,只要勇於品嚐第二次,第三次,你就會發現,苦澀之後是甘甜,是芳香。”

聽到爸爸的這番話,真是一語驚醒夢中人啊!爸爸謝謝你,我相信,不管是在以後的考試中,還是決定命運的中考,我一定都能嚐到勝利的甘甜。

這時,外面的一縷陽光從陽臺斜射進來,照在淡青的茶中……

人一定要敢於嘗試,才能換來最終的勝利。

我嚐到了成功的喜悅 篇17

國小六年級作文 ,712字

成功,猶如一塊外酸裡甜的糖塊,只有細心品味它的味道的人,才能口味出這塊糖的甜味。那次,我就品嚐到了成功的喜悅。

記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家裡人常常打趣我毛筆字寫得不好,拿不出手,所以我一賭氣,答應了老師,一定要參加這次書法大賽。

由於我是第一次參加比賽,老師特地的給我“開小灶”:每天上完課再單獨學一個小時筆畫,每星期再加一節課……我被這緊張的程式搞得頭暈眼花,常常手顫抖地握不住筆。還有,因為練書法是練靜功的,我是一個好動不好靜的女孩,讓我連坐幾個小時不動相當於給我上大刑。因此,我常常會看著顫抖的手掌,揉著痠痛的腰,想不再參加這次大賽。

有一天,我因為一連寫了三個小時的毛筆字,眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的,手也將近麻木,可是寫出的字還是不盡人意。那一刻,我很灰心喪氣:唉,我不是學書法的料,還是儘早放棄吧!想著,我就向老師申請,不再參加這次大賽。老師聽了,語重心長地說:“孩子,不要放棄,你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎?很多時候離成功就差一點點,而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人,現在離成功就差那麼一點火候!”我聽著老師的訓導,心中若有所悟,便又開始練了起來,一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背,但完全沒有平時的報怨。

終於,我練到讓老師滿意了,我便用最好的字型把這首詩抄到了作品紙上。

過了一個多月的等待,我終於等到喜訊:我得了優秀獎!當我聽到這個訊息時,心中好像有數十塊大蜜糖在融化,快樂極了!

捧著鮮紅的證書,望著老師的笑臉,我明白了:有時候,我們做一些事情,遇到困難就放棄了,但其實,我們的實力不弱,就差一點兒火候,所以,我們做事情一定要堅持到底,不要放棄。

籃球是堅持的力量 篇18

國二作文 ,773字

愛看中央五臺《籃球公園》欄目的同學們,一定會對一句名言印象很深,那就是—籃球是堅持的力量。

我覺得:籃球是堅持的力量不僅對職業籃球運動員來說很適用,對於我這初二年級的中學生也同樣適用。

每個人都有自己的愛好,有的愛看書,有的愛書法,有的愛音樂……對我來說,打籃球便是我的愛好。小學剛上四年級時,父親參加了他們單位的籃球隊,我也常去看他們比賽。每次看到父親和他的同學們在球場上矯健的身姿,我幼小的內心也開始萌發了學打籃球的念頭。後來,常常陪父親看電視上的NBA轉播,一邊看一邊羨慕他們強健的體魄,精湛的球技,快如閃電的進攻速度,那念頭亦愈加強烈。從此,我便愛上了籃球,開始學習投籃、運球等動作。

不久,我也能與小夥伴們一起打籃球比賽了,有時驕傲起來,還試著與高年級哥哥們比劃。然而,成長道路是艱辛的。籃球是勇敢者的遊戲,它既需要有強健的體魄,持久的耐力,又需要堅韌的毅力與百折不撓的拼搏精神。這些都是我的項弱項,堅持還是放棄?我不禁感到迷茫。但是,古人不說過一句話嗎,“鍥而不捨,金石可鏤。”我又走上了堅持大道。

為了提高耐力與爆發力,我每天堅持1小時的跳繩,夏練三伏,每天大汗淋淋,衣服溼透。媽媽見我這樣子,忙讓我休息。我口頭答應,實則等她上班後繼續“偷練”。為提高球技,我放棄了我的玩遊戲時間去上網找教學視訊,也常常向高年級的籃球愛好者求教、指點。為提高個人能力,我常邀請比我高出一個頭的大哥哥單挑,為此常摔破衣褲,身上掛彩,媽總不解地問:“你摔破一塊這麼大的皮,怎麼也不哼一聲啊?”

功夫不負有心人,這是我勤學的結果。我的籃球技術有了顯著進步,身體方面也不再弱不禁風,成了一個健康的小青年。在激烈賽場中,我有了自信、堅持,以及流血不落淚的勇氣與剛毅。

人生如賽場,愛拼才會贏。今後我定更加努力,在打球中學會做人,在做人中提高球技。

比喝可樂還舒心的喜悅 篇19

國小三年級作文 ,621字

生活中,每人都有自己的歡喜和悲傷,我也是,有些歡喜來由勝利,有些難過來自失敗,今天我就敞開心扉,和大家一起分享我成功時的喜悅和心情吧!

星期五上午,下課期間,只見數學老師抱著一沓卷子,說要期中考試,我們緊張極了,收起往日的嬉皮笑臉認真複習起來,再也沒有一個人到操場上去活動,空蕩蕩的走廊顯得格外寂靜。考試開始了,同學們也都摩拳擦掌,躍躍欲試,時間正一分一秒地流逝,我不由自主地看了眼手錶,什麼!只剩下五分鐘,我不得不緊張起來,我還有三道判斷題,兩道應用題沒做,可前面的題目明明是抓緊時間的呀?加油!我只能在心裡為自己打氣,快“一根繩子,把它對摺兩次後,……”我的大腦飛速運轉,速度比工廠裡的紡織機不相上下,這時,不爭氣的肚子又開始調皮了。還有三分鐘,我還剩下兩道應用題,“堅持就是勝利!”我忍著痛對自己說,還有一分鐘,我加大馬力,下意識地向四周看了一眼,嗬,同學們個個悠閒自得,一副有信心的樣子,我十萬火急,終於在最後一剎那做完了,此時,我癱坐在椅子上,肚子也不痛了,我也通過這件事,看清了時間對我的重要性。我忽然看見同學們在那邊說什麼,我知道他們在對答案,我偶然聽到了判斷題答案:“對對錯錯。”“OK”,我開心極了,應用題答案,“346,642”,“太棒了,我贏了!”我在心中歡呼,因為我超越了自己。

許多人以為,人生只有喜悅,不是,悲傷也有,它給我們帶來堅強,喜悅、悲傷才能組成一個完美的人生,讓我們品味人生,享受生活給我們帶來的樂趣吧!

成長中的喜悅 篇20

國一作文 ,600字

三年前夏季裡的一天,天氣十分悶熱,知了在樹上叫個不停。這天姐姐約她的同事去滑旱冰。我可是順風耳,什麼訊息全知道,因此便央求姐姐帶我去。

我們乘車來到旱冰場,另外幾個人去買票,我和姐姐就在那裡整理鞋子。穿好鞋後,我們一個個地走進了旱冰場。剛一進門,一絲涼意便迎面而來,心裡那份躁動不安的情緒也黯然消失了。我迫不及待地衝進去,腳後跟還沒站穩呢!就踉蹌的摔倒了。我又爬了起來,慢慢地抓住欄杆。這時候,姐姐告訴我說:“你不要心急,心急吃不了熱豆腐嘛!你慢慢地將兩腳分開,成八字步,向前移動。”我照著姐姐的方法試了一次。只聽“呱唧”一聲,我差點摔了個四腳朝天。吸取了上次的教訓,我又站了起來。大概是因為剛開始學吧,動作似乎有點笨拙,周圍的人都在捂嘴偷笑,對我指指點點,在譏諷我是個新手。我並沒有理會他們,而是繼續練習,可是這次,唉!又摔倒了。我徹底失去了信心,心裡想:算了吧,不練了,摔得這麼疼,鬼才練呢!還不如坐在一邊休息!當我正要轉身向休息臺走去的時候,心中的另一個聲音突然響起來了:你怎麼這麼膽小,如遇到一點小小的挫折就退縮的話,你就是個膽小鬼!”我不退縮!於是我又鼓起信心,一點點地向前挪動,也一次次地摔倒在地。可我還是毫不氣餒,小心翼翼地扶著欄杆滑動,大膽勇敢地向前邁出一小步。

經過無數次練習,無數次失敗,我終於能夠馳騁在旱冰場上了。在這裡,我告訴你,做任何事時,只有勇敢地挑戰自己,才能取得成功!