在網路中相關作文20篇
在網路中 篇1
國三作文 ,1077字網路，是一位精通攝魂術的魔法師，他的攻擊如猛虎般風馳電掣，充滿著令人心驚膽戰的邪惡，稍有不慎，便會落下萬丈深淵。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，映著我空虛的心。我踱步在柔和的月光下，心情卻格外地煩躁。月色的空明也填補不了我空虛的內心。
突然，遠處飄來了極具誘人的話語：“去PKCS，怎樣？”“好啊，怎麼不早說啊，好久沒嘗過那刺激的滋味了！”稍後，我隱隱約約看見兩個不明物體在黑夜閃過，我依稀記得他們輕佻的身影：一身前衛的裝束，戴著金燦燦的黃冠，手上飄出斷斷續續如長劍般的煙霧……
我的大腦已被一連串的問號纏繞得動彈不得了。PK？CS？這葫蘆裡到底裝什麼東東？我絞盡腦汁，最後還是要請教師傅。果然，滑鼠輕點，網路幫我解決了那令人費解的對話。原來這是一種網路遊戲，是槍殺遊戲的最佳代表作，難怪可以在高手雲集的遊戲榜上獨領風騷。
稍作停留，我便深深領略到遊戲的厲害，果然是名不虛傳。感覺好比在珠穆朗瑪峰毫無顧忌地飛流直下，沒有世俗的拘束，沒有世俗的煩惱，只有流連忘返的渴望。為了不過份沉迷，我只好依依不捨地離開了戰場。想起剛才的經歷，我不覺嚇出身冷汗。迷上可不得了！
時間不知不覺流逝著，大街上依舊冷冷清清，沒有半個人的蹤跡。我呆呆倚在窗臺前，活像千年不滅的化石。我記掛著兩個不明物體的身影，經過一場漫長等待，奇蹟終於發生了！他們在遠處出現了。我喜出望外，卻又大失所望，這時的他們已被奪魂，臉上毫無血色，頭上飄然的金髮也黯然失色了，曾經燁若神人，如今卻成了兩隻垂頭喪氣的小狗。
待他們跌跌撞撞地走近，我瞬間就認出他們就是傳說中六親不認的“網路之神”，是黑網咖尊敬而且大受歡迎的貴客，曾經幾度獲得“最佳網友”之名，並受到了連續7天的熱情招待。在那些日子裡，他們龍精虎猛地迎接著來自十面埋伏的敵人，憑著驚人的意志，終於把“敵人”殺得大敗而逃。此時，卻毫無鬥志，滿臉沮喪。
網路魔法可真厲害，能使人把朋友真誠的勸告，父母含辛茹苦的淚水，老師苦心孤詣的教導，都拋諸腦後，即使精神已全面崩潰，但只要提起網路，就會頓時燃起昔日頑強生命力。可千萬不要上網路魔法的當啊。
網路，危機四伏，稍縱即逝。我們要提高警惕，勿讓魔法有機可乘，只要一失足，就會釀成千古恨，到那時，後悔也來不及了，因為回頭草是不容易吃的。所以，從今以後我們要科學上網，合理上網，正確上網，讓網路化害為利，成為我們的助手，而不是被魔法所控制。
瞧，那不是昔日的兩位網路之神嗎？怎麼他們在領獎臺上？嘿，旁邊頒獎的不是比爾蓋茨嗎？不行，我得馬上找他簽名。臨走了，再送你們一句話：戰勝誘惑，控制魔法，才能從網路中重生。
站在網路世界的門口 篇2
國二作文 ,740字不知從何時起，“網路”成了人們口中的熱門話題，滿大街的網咖如雨後春筍般冒了出來，上網也成了一種時尚，而我卻站在網路世界的門口，不知是進還是離開？
開學了，走在上學的路上，小A樂呵呵地說：“我暑假在網上學習了好多，不僅開闊了視野，而且還獲得了好多知識，我感覺學習原來充滿了樂趣。”
一旁傾聽的小B控制不住了，連忙說：“是的，我在網上看了歷屆中考滿分作文和一些大家精品，學習了好多關於寫作的方法，現在我不怕作文了。”
聽著大家的七嘴八舌，我記起書上也說：網路是自由平等的世界，是一片沒有軍隊，沒有警察，沒有等級，沒有歧視的“世外桃源”。我們可以利用網路做到“秀才不出門，能知天下事”。我抬起腳，準備跨進網路的大門。
小C的臉猛地出現在眼前，嚇了陷入深思中的我一跳，他劈頭就問：“哥們，你是‘騰訊’的，還是‘新浪’的？”
盡失儀態的我整了整衣冠，清了清嗓子說：“嗯，敝人乃‘清明’（鎮上的一村莊名）也。”
他的臉立刻因驚訝而變了形，嘴巴大得足足裝下一個鵝蛋：“兄弟，你out了！”
我無奈地聳聳肩，心中很不是滋味。
進入校門，學園路上也是網蟲濟濟，不時聽到幾句陌生的抱怨：“今天真背到家了，網遊又輸了，回去一定要翻身。”
週五放學，網蟲們一邊忙著往書包裡塞書，一邊呼朋引伴：“網上見！”
望著他們來也匆匆，去也匆匆地身影和在網路漩渦中不能自拔的情境，我剛伸進網路大門裡的腳又提了出來。難道“駭客帝國”中的電腦人會成為人類將來的寫照嗎？
難怪書中說：網路是把雙刃劍。五彩的網路世界並非一片淨土，它只是一個虛擬的世界，裡面形形色色的資訊應有盡有，精華與糟粕共存。
網路是資訊的海洋，但也可稱之為資訊的垃圾場，對於青少年學生而言，網路是一個十分危險的境地，我三思之後，斷然離開網路世界的大門。
站在網路的門口 篇3
高二作文 ,775字在某片名海域中，一群色彩斑斕的魚看到了一件他們從未見過的東西—一條條絲繩組成的一個個方格，方格又連成一片，彷彿這一片的背後儲存著五彩的千千世界。於是，那其中的一部分魚就毫無顧忌的遊了進去，穿梭於那方格之間，進進出出，玩的自由自在，突然，那些方格變小，變緊密了，遊在裡面的魚怎麼也遊不出來，焦急與後悔油然而生，可是一切都已來不及。他們被托出海面，就在這一瞬間，終於明白一時的興起，足以讓自己丟失對自己生命的掌控權。
或許就是這樣，那些站在網路門口的人們，何嘗不像是徘徊在那張網前的魚呢！面對網路的誘惑，保守的人意識到了裡面的危險，不願輕易的嘗試，就像那些沒有鑽進漁網的魚一樣，沒有被深捲進去。幸運的人進入了網路，領略到網路淺處的精彩，看到了深處的利弊，而在那將受網路危害之時退了出來，這像那鑽進了網但卻沒有深入其中的魚，不僅領略到裡出精彩的世界而且在網孔將縮之際理智地遊了出來。
聰明的人面臨網路，洞察百千，謹慎仔細，合理安排時間，趨利避害，結果受益匪淺。無知的人面臨網路，禁不起它的誘惑，馬上進入其中毫無顧忌的娛樂，甚至變得喪失自主，將身心交給網路，成為網路遊戲的奴隸。這些人正是被網收起來的魚，愚蠢地用僥倖心理去面對不可觸及的網的一角。
現代的社會，網路是一件必不可少的東西，但它也是一把雙刃劍，當我們站在網路的門口的時候，要合理利用網路。我們可以藉助網路做許多事，困惑的時候可以在網上找到所需要的答案，無聊的時候可以在網上找到所需要的樂趣，還可以在網上分享喜怒哀樂，傳遞千思百感。在這方面，網路確實可以給我們帶來許多方便，但網路的危害也是不可估量的，它可以是一個人從主動變成被動，從理智變成迷茫，從乖巧走向叛逆。
站在網路的門口，深思，選擇，找尋屬於自己的空間，忽視滿是誘惑的角落的木屋，讓明天的方向被自己掌握，讓未來的自己過得更好！
在網路文明行走 篇4
高一作文 ,762字網上衝浪於現在的我們而言，就如土司配牛奶般習以為常，豐富著我們的生活。可我們該如何在網路行走呢？
網路如一個大倉庫，帶給我們取之不盡的資訊。身處資訊時代的我們是幸福的。因為網路，我們可以在第一時間內得到最新訊息；因為網路，我們可以觸及到世界上的每個角落；因為網路，我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查詢的東西……網路這個大倉庫隨時都為我們開放。你可以按自己的節奏，去獲得你需要的資訊。網路帶給了我們便利，帶給了我們快節奏和高質量的生活。
然而網路也是一把雙刃劍，帶給我們方便，也帶來了麻煩。一些問題、弊端也漸漸顯露在我們的日常生活中。比如，某些人藉著網路這個虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著，在網路世界裡做一些自認為得意的事，說著不堪入耳的言語。孰不知無論何時何地，你都要為你所做的一切承擔責任，承擔後果，即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網路文明是一個人道德文明的反應。
作為高中生，文明使用網路應成為我們的必修課。
文明使用網路，我們應選擇上網的內容。作為高中生，因充分利用網路資訊量大、快、新的特點，學習、篩選、利用資訊，使網路成為學習的重要課堂。而論壇、部落格也是我們交流思想、彰顯個性的好去處。當然遊戲的拼殺、聊天的廝守，是我們應堅決摒棄的。
文明使用網路，我們應學會網上交往的方式。有意見可以坦誠地交流，決不能侮辱、謾罵，甚至攻擊他人。作為高中生，在人生成長的重要階段，一定要修身養性，形成良好的習慣，提升文明素養。
我們正在成長，我們需要學習。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”網路帶給了我們資訊，方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應時刻銘記在心。
在迎接世博會在上海舉辦的日子裡，讓我們更好地學習文明修養，真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內涵，真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義！
網路中的人性 篇5
國一作文 ,1307字隨著資訊科技的發展，電子產品幾乎已經步入家家戶戶，我們步入了資訊時代。為了人們的生活更為便捷，人們創造了人工智慧，人們越來越依賴人工智慧，凡事不是記在腦子裡，而是記在手機中；出門不辨方向，而是依賴導航。由此，人工智慧愈加發展，不少科學家開始擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，畢竟，當他們開始擁有情感時，以他們比人類智慧許多的腦結構，人類將再無立足之地。但這是否是最可怕的呢？不。蘋果公司總裁庫克認為，他更擔心的是，人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
的確，時代的發展總會出現問題，而這一次的問題，除了人工智慧發展過快，還有一個，便是網路暴力。也許是在生活中被壓抑過多，有著諸多不如意之處，網上的自由言論放大了人性的醜惡。隔著螢幕，誰都不知道你是何人。如果說現實中，生活中的言論還有顧及身邊人對你的看法和評論而有所剋制，那麼在網路上的人們，幾乎可以說是為所欲為。最近關曉彤和鹿晗戀愛一事被傳得滿城皆知，迪麗熱巴終於擺脫了被黑子們噴的影響，因為那些黑子們轉戰關曉彤了。我並不知道他們之間的事情是炒作亦或是真情，但無論如何，人們的惡語相向是否過分了呢？多年前網路上有個流傳很廣的殺貓視訊，用高跟鞋踩踏殘忍地殺害小貓，而那位女子被許多化身為正義使者的鍵盤俠打著正義的旗幟辱罵，甚至一些網路高手將其人肉出來，曝光在大眾面前。柴靜的《看見》一書中，曾描寫過對那位女子的採訪。她說她的工作壓力很大，家庭生活也並不如意，殺貓是為了洩憤。她並不是為了洗白，而是想說出自己想說的話。被人肉出來以後，她被醫院辭退，自身所受傷害不說，連家人也被連累，她受的懲罰夠多了。最後，有人問她，有想過自殺嗎？她說，有。我並不認可她的行為，也並不同情她，但她確實可憐。當網路上的我們罵她的時候，又何嘗不是一種洩憤呢？這樣的我們和她又有什麼區別。她的確有錯，但這是我們犯錯的理由嗎？我們在逼死我們的同胞啊！我們的價值觀和同情心去哪兒了呢？諸如此類的網路暴力數不甚數，受害者不計其數。我們又扮演了什麼樣的角色？拿著屠刀的劊子手，和押人前往刑場的人嗎？
在所有的生物中，只有人類會微笑會哭泣，有著豐富的情感是人類的特權，而網路的誕生，在讓我們自己抹殺我們的特權嗎？老祖宗教導我們與人為善，生活中我們尚被約束，那麼網路上呢？我們的善呢？我們的人性呢！雖說現在有了網路警察，但是我想他們所能做的卻有限，畢竟參與人數眾多，隔著螢幕，排查也有困難。同時，相關法律條令也不完善，我們正是在鑽法律的空子。但是當一個社會僅能用法律而非道德約束，這又是一件多麼可悲的事呢？我們捫心自問，這樣對別人惡語相向，真的無一絲愧疚嗎？將心比心，如若被這樣對待的是我們自己，這該怎樣痛苦和難以忍受？
記憶中有一個故事，一個小孩的媽媽整日少言寡語，問及原因，則是因為那位母親覺得，語音是把雙刃劍，總是在不經意間傷人傷己，所以總是少說多做。而我想，網路暴力將會讓我們因言論過於自由而付出代價。
時代的發展總會出現問題，解決了這個問題我們將會發展得更好；解決不了，我們將會走向毀滅—人性的毀滅。我們將會毀滅在未來的我們，失去了價值觀和同情心的我們的手中。
網路中的世界 篇6
國小五年級作文 ,639字網路，是黑白生活中的彩色的蠟筆，為生活抹上神聖的光彩；網路，是“萬綠叢中的一點紅”特別引人注目；網路，連線你和我和他、她以及整個世界，多麼奇妙！現在就由我來說一說網路的神奇之處吧！
“依依，你的舉一反三做了嗎？”誒，媽媽又下達任務了。咦，這題怎麼這麼難？費勁了腦汁也想不出來，我拿著本子跑到媽媽身邊問媽媽。可看著媽媽皺起眉毛，咬著嘴脣，啊，她也不會，總不能耗著呀！沒辦法了，我只好使出我的祕密“武器”——-上網查。我開啟電腦，點開百度，熟練地打著字。哈，沒想到我才打了兩個字，題目就自己“跳”出來了，各種答案供我參考，我點開了其中的一個。我瞬間驚呆了，在百度上搜索不僅快而且還有解析！我看到解析，思路像泉水般一下子湧上來了，快速將這道題做出來了，網路呀，讓我怎麼不喜歡你呢！
淘寶，生活中怎麼能少了它？記得那是我第一次在網上購物，我搜索了我最愛吃摩芋爽，畢竟是姑娘上花轎——-頭一回，網頁的選項品種繁多，看得我眼花繚亂，經過我的精挑細選，買了一大包便宜的摩芋爽。沒兩天我就抱著摩芋爽吃上啦。上網購物真是太方便了！
當我在學習上遇到困難時，我便會鑽進網路，因為那裡有許多高階教師為我解答疑問，從成語解釋到古詩文的翻譯，從自然現象到奧數難題，網路都給予我知識的補充，使我不斷步。我與網路，似師生，將它請教。我與網路，似親人，將它依賴。
網路安全在心中 篇7
週記 ,440字資訊犯罪作為一種新的範圍形式日益猖獗，為提高學生防範意識，近日，學校開展了網路資訊保安與反詐騙宣傳教育活動。各班積極配合組織，開展了班級網路資訊保安教育工作，推動日常性的網路安全教育。
此次活動，老師在各班進行宣講，通過PPT的形式讓同學們對網路資訊保安與詐騙有了一定了解。通過個別具體案列，指出了網路詐騙行為，即他人利用偽造、資訊竊取、資料篡改、破壞病毒等非法手段破壞終端資料，傳送虛假資訊，偽造交易資訊等。並強調了學生資訊安全防範意識差和安全教育現狀不容樂觀的現狀。同時，此次宣講通過著重強調資訊保安問題也教會同學們具體的防範措施。告知我們在上網的同時，要注意對資訊進行辨別，遠離不良資訊，文明上網。並對詐騙的資訊要保持警惕，形成良好的安全習慣和自我保護意識。
此次宣講活動的圓滿結束，引導同學們提升了網路安全能力和自我防範意識，更是使大家掌握了一些防範措施。體現了學校對學生的關心，有助於構建一個區域性安全、全域性安全、智慧安全的整體安全的學院體系，營造一個良好的學校氛圍。
網路文學，在鼓勵中健康成長 篇8
想象作文 ,452字最近幾年，網路文藝可謂是風靡整個影視作品，從《致我們終將逝去的青春》到《花千骨》、《琅琊榜》再到去年火爆全國的校園劇《致我們單純的小美好》，這些網路文學被改編成電影、電視劇，正在逐漸走進我們的生活。
為什麼能夠如此流行呢？網路文學在很多程度上反映了人們內心的一種美好情感，一種懷念，這樣的作品其實征服了很多人的心。就拿之前的《琅琊榜》來說，劇中所體現出的那種家國情懷，以及梅長蘇的一句話“既然我活了下來，就不能白白的活著”這句充滿著正能量的話語激勵著很多人，再加上情節拍攝合理，沒有什麼無厘頭的情節，自然而然能夠獲得很好的口碑。
網路文藝是應著時代而生，它的存在對於我們很多觀眾的影響力是不容忽視的，因此我們應該用一些積極的引導方式，讓正能量去引導網路文藝的發展，讓像《琅琊榜》這類能夠散播出一種積極向上的劇更多的出現。與此同時，網路文藝的編劇和作家也應該有時代擔當感，不斷前進，把那些更好的作品呈現出來。在反思中前進，絕對不能被那些金錢矇蔽雙眼，不能被“商業化”收編，文學就是文學，不能沾染金錢的味道。
我心中的網路 篇9
國一作文 ,749字網路，對於我們並不陌生，網路時代的我們隨時隨地都眷念著網路。我們身邊處處有網路，網路是人類依戀的東西，但是人類從來沒有想過，這網路到底是誰發明的？博納思？李被認為是世界上網際網路的發明者，於1990年的時侯，在歐州核研究所任職期間發明了網際網路，讓數以億計的人能夠利用浩瀚的網路資源。但他並沒有為自己的發明申請專利或者是限制他的作用，而是無私的公開了他的發明成果，後來使網際網路以前所未有的速度獲得了發展。博納思？李十分偉大，為我們發明了網際網路，我認為博納思？李為我們發明網路是偉大的，是無私的。
網路，是一種傳遞知識的東西，對於我們人類，這網路有利也有弊，利指的是網路帶給我們的好處，比如網路帶給我們知識，只要我們加以運用，不僅可以豐富知識，也可以提高我們的見識。弊就是指網路帶給我們的壞處，比如有一些人沉迷網路，經常打網路遊戲，最終害人害己，我認為只要自我控制能力好一點，不要成天沉溺於網路就可以了。就算網路再真實，那還是虛構的空間，還是迴歸現實要好的多。
在網路中，我們可以看見一些偉人事蹟，能夠看見一些在文學地位很高的作家的一些作品，能看到古代文人寫的一些文章，還可以瞭解一些國家大事，瞭解許多新事物……還有許多“知識寶藏”等你去發掘。
我們思考一下，為什麼人們都貪戀起網路了？可能是因為網路的誘惑太大了。如果我們把網路用到學習中來，好好的利用網路，利用網路來學習，那我們的人生就有意思了。我認為網路是好的，只要我們把它運用到好的地方來，網路就對我們有益。如果我們天天沉迷網路，網路就會對你無益的。這還得看自己對網路的控制能力。
網路是時代進步的產物，是當代人不可避免的工具。我們可以屏棄其不好的方面，好好利用其有利的一面，終究會對人類有益的。如果我們好好加以利用，網路會讓我們獲益匪淺。
我心中的網路 篇10
國小六年級作文 ,648字網路是知識的海洋、學習的殿堂。是它的出現，把我們這個地球變成了地球村，讓我們每時每刻了解國家大事，把整個世界人與人的之間的距離又接近了一分。是它的出現，讓我們獲得了更多的知識。是它的出現，為我們解開了種種疑惑，它就像一本百科全書，時時刻刻的幫助我們。
網路的知識面應有盡有，如：“軍事、書籍、藝術、美食等等，它向我們展現了中國的博大精深和中國深厚的文化底蘊。網路，它能向我們展現出一幅幅生動的畫面。就算是再遠的距離發生的事情我們也能知道，就算是再大的疑問也能在網路上找到。但網路上也會有一些負能量的東西，我們千萬不能迷戀上這些負能量的東西，因為這些東西會漸漸磨滅了你的理智，還會把你心裡的正能量吞食掉。所以我們一定要用知識武裝自己的頭腦，不要掉進網路的陷阱，要學會辨別，在網路中尋找自己所需要的知識，遮蔽掉所有負能量。
所以，網路是把雙刃劍，它給予我們思想上的滿足，帶給我們思想上的滿足，帶給我們方便，讓我們瞭解到世界的豐富多彩，同時又讓我們沉醉、依賴於它，成了一個個網蟲，漸漸因為沒有滿足而走向違法犯罪。
如果把網路想象成一個世界，我們在世界裡自由的玩耍，聞聞花香，還能在草地上玩耍，但你不可能只看見這些美好的事情，你還可能遇到垃圾、泥潭等等。這些東西會汙染我們的心智，所以我們要速速離開，去看美好的景色等，來豐富我們的生活，學到更多的知識，去陶冶我們的情操。
這個事例告訴了我們，任何科技的發明，都凝聚著人類的汗水、努力和智慧，發明者的目的是造福人類，所以我們需要控制網路，而不是被網路控制。
我眼中的網路 篇11
國小五年級作文 ,750字“唉！”班級裡到處都是嘆氣聲，不用想我都知道，肯定是有些同學因為上課睡覺，然後……你也知道是什麼後果了吧？
這都是什麼引起的呢？我去問問我的好閨密，她跟我說：“蔡蔡，你知道最近有一款很火的遊戲－－《王者榮耀》嗎？“知道啊！”我不以為然地說，“難道這款遊戲讓他們上課睡覺的嗎？……”我還沒問好上課鈴聲響了，我只好回到座位上了。
上課了，我還在想剛剛那個問題：《王者榮耀》、《王者榮耀》……，我突然醒悟了，來聽我慢慢道來：大家想啊，玩遊戲不是需要時間和精力嗎？如果有些同學熬夜打遊戲，導致睡眠不足，這樣一來，所有的事情都說通了。說話科技發展太快了，自從有了網路，人們走路看手機，開車看手機，這簡直是拿自己和別人的生命開玩笑啊！這也使得我想起看到這一張圖片，這張圖片拍攝地點是機場，很大的一個候機室上放眼看過去座無虛席，但大約90%的人在用不同的電子產品，好龐大的一個低頭族隊伍啊！
不過，網路並不是沒有好處的，它可以讓我們在家足不出戶就可以盡情購物，還可以在網路的海洋中查詢各種資料，隨便輸入一個字，就可以輕鬆找到好好的資料，比如，輸入國慶節，就可以出現國慶節的由來、圖片等等，應有盡有，讓你眼花繚亂。還有玩遊戲不併是全無好處，在遊戲中可以開發大腦，但是不能沉迷遊戲。前幾天我看到一則新聞，具體的我忘了，大概講推出一款軟體，可以控制玩遊戲的時間，我覺得這樣非常好，既可以保護視力，又可以玩，因為孩子的天性就是玩，總之我奉勸大家少玩遊戲，多出去走走看看美麗的風景。
網路拉近了大家的距離，讓不相識的我們成為了朋友，一起交流一起學習……。通過網路也我們看到世界的風情、美食，聽到不同的新聞等等。也正是網路讓我有了這次參加“格倫杯”創意作文大賽的機會，讓我看到許多小朋友的優秀作文，讓我們一起比賽一起學習成長！
在這個網路時代裡 篇12
國三作文 ,1286字時光荏苒，白駒過隙。從上世紀90年代一直到21世紀的今天，“電腦”“手機”等這些與電子產品有關的專屬名詞幾乎無人不知，無人不曉。人類本著“為了我們能更好地工作、學習”的目標而開發了它們。“網路”也伴隨著電子產品“安家落戶”。
在這個網路時代裡，有了網路真的方便了許多。用微信、QQ等聊天工具來溝通既快捷，又省錢，比書信來往、打電話快得多，老師有什麼緊急通知，也可以直接用微信來告訴家長；投稿的時候也可以網路投稿了；查資料也不用一本一本書翻著看，直接搜“百度”想要的資料全有了；看書也不用去書店裡買，下一個“電子書”多好啊，既環保，又沒有浪費資源……
而在電子產品盛行的今天，有那麼一批人是使用電子產品不是為了更好地工作學習與學習，而是為了更好地遊戲。怎麼一回事呢？原來—
隨著電腦、手機使用的人數越多，存在也越久，有一些人便靠開發電腦、手機遊戲來賺錢。有的遊戲玩玩有好處，因為它是一款可以增進智力、知識的遊戲；而有的遊戲玩玩就好，不能一直去玩，因為它對我們一點兒益處也沒有，甚至會讓我們想入非非，學習、生活中都離不開這個話題。電腦、手機終將成了家長們對孩子的顧慮。
在這個網路時代裡，我們會迷失自我。記得在五年級的時候，我們班上有好多人都在玩一款叫“王者榮耀”的電腦遊戲，天天一下課，別的都聽不到，就只聽得見“你幾級了”“你有幾個英雄”“你有幾個面板”等和王者榮耀有關的話題，還有的人我根本不明白他們在說些什麼，比如什麼“貂蟬不好用”“花木蘭才厲害”……聽到這些古代人物的名字，我不禁有些憤怒，這些古人的一世芳名，竟成了“王者榮耀”裡的人物，這簡直就是在侮辱他們。
首先，王者榮耀將古人的面貌虛擬化，導致了玩家對古人面貌的錯誤瞭解。我們沒有生活在那個時代，從來沒有見過他們，他們的樣子都是靠古書、古畫記錄下來的，而在“王者農藥”裡，古人的形象全毀了，有的太醜，有的太帥，有的太美。要是古人看到自己在王者榮耀裡的形象，還會認得出自己嗎？到了初高中，歷史考試的時候也是會考到這些古人的形象，如果你整天腦子裡裝的都是王者榮耀的形象，不好好記記課本里的形象，到了考試，一定會錯。
其次，是對人物所做的事的錯誤介紹。歷史上的李白的確是“劍客”，他的劍術是唐朝第二好，但絕非“刺客”；韓信呢，他不是王者榮耀的韓跳跳，而是中國歷史上傑出的軍事家，是西漢的開國功臣；劉備的武器也不是槍，他那個年代怎麼會有槍？在《三國演義》裡，他的武器可是雌雄雙股劍，也就是鴛鴦劍，劍與槍有何干系？
網路是一個既好又不好的現代科技。在這個網路的大時代裡，本來網路是為了提供我們方便與知識的，可有的人卻會陷入網路遊戲的漩渦中，樂此不疲，忘乎所以，對於他們來說，真是網路遊戲如人生，酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全啊！但他們始終不明白，網路遊戲已經嚴重影響了他們的學習生活，已經控制了他們，他們沉溺在其中，已經把自己當作是遊戲的一部分了！
在這個網路時代裡，網路只不過是一個精明小騙子而已，真正的傻瓜那些不會利用網路、控制自己的人。直到現在，我都在思考一個問題：到底是我們在玩遊戲，還是遊戲在“玩”我們？
路，在荊棘中延伸 篇13
高三作文 ,927字在人生的道路上，只有前進，沒有後退。當我回首過去，會發現在我踏過的每一寸土地上都留下了我的痕跡，也許是一串或深或淺的腳印；也許是一滴飽含風霜的淚水；也許是一片被我擊倒的樹葉。但這都不重要了，這已經成了我內心深處的回憶，最重要的是將來的路該怎麼走！
這條路很漫長，也很艱難。我不知道什麼時候才能到達終點，但我也不能這樣漫無目的地走下去，我得朝自己的目標跑去。也正因為跑得太快，我才摔了一跤，這一跤摔得不輕，使我在原地休息了很長時間。眼看別人都追上來了，我更加著急了，可這又有什麼辦法呢？當我重新站起時，已經成了最後一名。唉，驕傲真的使我落後了。但我相信，努力和堅持也能使我成功。這種失敗在今後的日子裡還多著呢！我總要學會怎樣面對和克服吧！
泰戈爾說：“因為經歷，所以懂得。”經歷是人生的必然，經歷是人生的財富。經歷能催熟我們的心智，經歷能滋養我們的生命。閱盡千山萬水，嚐遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。人生需要我們自己去創造，去改變。
過去的日子裡，總有人陪伴我一起度過，跟我一起克服困難，分享快樂。但人總要學會獨立！每當我遇到困難，只懂得逃避，不會自己去克服，因此總是在原地徘徊，認為這條路已經到了盡頭。可就在我最苦惱的時候，模模糊糊傳來一句話：“孩子，記住：牆，推倒了就是橋。”起初，我一直不明白這句話的意思。現在，我懂了。其實，這個道理很簡單，連螞蟻都知道。我曾做過這樣一個實驗：將一塊石頭放在螞蟻前方，它明知前面有面“牆”，也要來撞一撞，經過不同位置的撞擊，它終於找到一個縫隙，鑽了過去。這面“牆”對它來說，要撞倒幾乎是不可能的。但它通過自己的努力，找到了出口。對於我們來說，“牆”是很有可能推倒的，只要我們有耐心，肯努力，滴水都能穿石，何況是人推牆呢？牆倒了就成了一座橋，這座橋是我們通往成功大門的又一條道路。有了這座橋，人生就像有了一個新的起點，從這裡開始，向遠處繼續延伸。
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，人生就像是一條路，有時是平滑的柏油路，有時是佈滿荊棘的石子路，有時是崎嶇不平的山路。但人生總有盡頭，總有結束的時候，而路卻沒有。即使前方有面牆，有片樹林，有座房子阻擋了前進的道路，也總有辦法走下去。路，將繼續延伸，延伸……
我眼中的網際網路 篇14
國小四年級作文 ,811字在二十一世紀精神文明建設的今天，能夠更讓我們在豐富多彩、有滋有味的生活中錦上添花的，那便是神通廣大的網際網路了。
網際網路讓我們的生活更便捷了！“秀才不出門，全知天下事”。看，我爸爸正坐在電腦面前一邊聽著音樂，一邊目不轉睛地在騰訊新聞上瀏覽國內外奇聞異事呢，瞭解最新的實時動態，然後再和我們一起分享。再瞅我媽呢，她經常說網上的東西比商店裡的便宜多了，瞧！她正坐在沙發上拿著手機一邊跟我的姨媽微信聊天，一邊在淘寶、天貓、唯品會上購買漂亮的衣服、鞋子、還有那美味的零食呢！再來看一下我的妹妹，她也正拿著她心愛的玩具一邊玩一邊用i-pad聽有趣的故事呢。而我呢，也馬上要用手機搜尋今天遇到的作業問題（當然這個可是我經過深思熟慮後才用的），我需要網路老師的幫忙，因為他肚子裡的學問可多了，不管遇到什麼樣的問題都難不倒他，所以我喜歡稱他為“百科全書”。接著再把作業上碰到問題的解決方法和爸爸媽媽一起交流。晚些時候我們每天都還要和在國外的姐姐視訊通話，今天她正好過生日，我們隔著螢幕送給了她最真誠的祝福和問候，再也不用像以前一樣一年只見一次面，現在的我們只需要點點滑鼠，靠著網際網路就能和遠在他鄉的姐姐面對面交流。
網際網路在豐富我們生活的同時，可能對有些人也會造成傷害。有一些“網蟲”，上網的時間長了，不僅會造成眼睛不好，而且由於電腦的輻射性很強，長時間也會影響身體健康。還有些青少年因自制力差而染上“網癮”，沉迷於網路世界不可自拔，分不清生活和虛擬世界，導致學習下降，曠課逃學。更有甚者，會因為上網沒錢而做出令自己抱憾終生之事等等。
綜上所述，我認為網際網路的利弊重要的不在於他本身，而是取決於你對他的態度，網路是把雙刃劍，讓我們正確地利用他、認識他，取其精華，去其糟粕，讓我們一起來創造一個“綠色網路”，讓他在我們生活的各個領域發揮著極大的作用，讓我們的生活越來越精彩，也讓我們這個世界變成一個“地球村”，大家緊緊地聯絡在一起！
生活中的網路用語 篇15
國小六年級作文 ,674字“李泓！給力啊！”耳畔傳來同學們給我加油打氣的吶喊聲。我疲憊的身體頓時變得有力起來！“加油！”“加油！”
事情其實是這樣的，今天我參加了學校的運動會，正在比最後一項比賽，跳遠。經過漫長的比賽，我已經沒有力氣揹著這班級的巨大榮譽來一戰到底了。正在我絕望時，班裡的同學高喊“李泓！給力啊！”我頓時信心倍增，最後以優異的成績結束了這場比賽。
“給力！”不知道是誰，發明的這個詞。是啊，真“給力”，多虧了這個“給力”，讓我得到了冠軍。
說到“給力”，還真有不少的話要說。隨著時代的飛速發展，人類的語言也日漸豐富起來，網路詞語也登上了舞臺。這不，除了“給力”，還有“藍瘦、香菇、鴨梨、神馬、666”等等。無論是小孩，還是大人，都已經廣泛的運用到生活中。
網路詞語是非常有趣的。在科學課上，科學老師提到細胞這個詞，同學們都暈了，細胞種類太多了，沒有辦法一一列舉出來。“細胞無處不在，大多數物體都是細胞組成的。”老師的話剛說完，就有一個同學喊道“666”。“666就是牛牛牛”。“哈哈哈……”一片鬨堂大笑，教室裡的尷尬氣氛一下被趕走了，取而代之的是一片熱烈。
網路用語不僅僅有趣，還是非常有內涵的。“吃瓜群眾”指的是一排湊熱鬧的人。“9494”指的是“就是就是。”“神馬”指的是什麼。這些詞會讓我們放鬆心情，會心一笑。
雖然網路用語很有趣，它也有很多壞處。在考卷上，如果你寫了太多的網路用語，會讓一向堅持傳統文化的老師扣除你大多數的分數，你那考卷的好心情就“藍瘦香菇”嘍！
網路用語有好有壞，不要過量使用，不要在不恰當的地方使用。要不然，你就迎來一場“杯具”啦！
生活中的網路用語 篇16
國小六年級作文 ,967字隨著時代的迅速發展，我們溝通的語言也日漸豐富起來，網路用語也隨之應運而生。回想起古代的溝通方式是“飛鴿傳書”，因此，也流傳著“家書抵萬金”的名句。到了爺爺奶奶的年代，就是通過郵遞員傳遞書信溝通；爸爸媽媽小時候，已經進步為用電話溝通；現代社會溝通方式更加多元化：書信、手機簡訊、QQ、微信、電子郵件等……
說到網路用語，我就要來考考大家了，你們知道“吐槽”是什麼意思嗎？反應快的同學就會說“牲畜會將吃過的東西后從它們胃裡再吐出來，也就是反芻。”可我想講的並不是這個“吐槽”，而是網路上的“吐槽”。這個詞的意思就是發洩不滿情緒。記得有一次週末，我在家裡寫作業，這是一旁的平板電腦“叮”了一聲，探頭一看，原來是翟思涵發來的訊息“大寧，我要向你吐槽！”我“噗嗤”一下就笑了，難道要她會反芻嗎？經過一番聊天后，我終於知道了“吐槽”的意思，忍不住哈哈大笑。
記得還有一次，我睡過頭了，連忙將書包背起，穿好鞋子，手上拿著包子就向學校飛奔而去。途中我摸了摸書包口袋，發現忘了帶一樣重要的東西——紅領巾。“完了完了，這下‘杯具’了，紅領巾沒帶！”我又著急跑回頭。我一到家就對外婆說“外婆，完了，杯具了杯具了！”外婆眼巴巴地看著我，走進廚房仔細翻找了一會兒，和我說：“沒看到杯子啊，早上給你放書包裡了呀！”剛剛還著急忙慌的我立馬被逗笑了，“哈哈哈，外婆，不是那個杯具，是紅領巾，我忘帶紅領巾了！”外婆似懂非懂，從沙發拿起紅領巾遞給了我，我扭頭又奔向學校。
網路用語有好有壞，優點在於它是時代進步的標誌，又具有極大的趣味性。而缺點在於可能會產生誤會或者歧義，考試寫作文時如果用上這些網路詞語，老師如果看了一頭霧水，那可就真“悲劇”啦！所以我們要運用的恰到好處，不然，哼哼，你就慢慢“吐槽”吧。
我眼中的網際網路 篇17
國小五年級作文 ,731字新中國成立70週年，時代在發展，人類也在進步，處處都變得智慧了，網路也給人們帶來了許多便利，人工智慧等這樣的事物的出現帶來了新的平臺、新的思維、新的便利。
在網際網路上可以做各種各樣的事情，比如在網際網路上購物，這個應該是眾所周知的。淘寶網十分便利，隨時可以買到你想要的東西。對學生而言，學習是最主要的，網際網路上有各種學習資源，不但有上課的內容，也有課外的輔導。有英語口語的培訓，也有科教、體育類的指導，總之，只有你想不到，沒有它沒有的。而且還有很多名師在上面教學，假如我們忘記了課堂上老師講過的內容，可以通過網際網路搜尋找到這些內容。如果有不理解的地方，也可以向它請教。網際網路上還可以視訊聊天，由於爺爺在老家，我只能通過視訊和爺爺通話，在和爺爺通話的時候還可以看到爺爺。
另外，大人的工作中也離不開網際網路，我經常看到爸爸通過網際網路蒐集一些資料來幫助他解決工作上的一些問題。而媽媽經常在網際網路上學習英語，和老外進行英語交流，偶爾我也能蹭一下媽媽的英語課程，和外國人通過網際網路進行交流，這種體驗真的很棒，就像面對面和他們聊天一樣。
雖然網際網路十分便利，但是它也有不好的一面，比如經常有人利用這個進行網路詐騙，手法越來越多，讓很多人誤入陷阱。另外長期的面對電腦，由於顯示器“藍光”的作用，會讓眼睛十分痠痛，對視力是極不好的，同時，長時間的久坐，對身體也是不好的，容易駝背，另外也容易長胖。因此我們需要合理安排好利用網際網路的時間。
網際網路的出現，極大的改變了我們的生活，讓我們的生活、工作、學習更方便了，但同時也給人們帶來了很多的問題和困惑，因此我們必須好好利用網際網路好的方面，合理利用，才會給我們的學習帶來最大的幫助。
在體驗中創新 篇18
國二作文 ,1388字我是個熱愛科學的好奇寶寶，啥事都得親自動手做一做。這不，剛看到一本漫畫裡的主角在做水果電池，我的手又癢了……
“嗯，沒有檸檬，不知道可不可以用蘋果代替。額，我家裡貌似沒有銅幣哦，五毛錢可以嗎？”就在一長串的不確定中，我勉強湊齊了所有的物品：三個蘋果，三枚五毛錢，3顆鍍鋅的螺絲釘，4根導線，一把小刀以及小的紙質貼上標籤，低電壓驅動的發光二極體，一個黑色不透明的膠捲殼再加上一個釘子。好！一切準備就緒！本大神要開始發功了！
只見我伸出了一隻充滿力量的手，把所有的蘋果都揉了一遍，使它們變成一個個“軟妹子”使它的果汁更加豐富，然後我又小心翼翼的將一顆鍍鋅螺絲釘擰進一個蘋果的大約1/3處。接著使用小刀，小心的在蘋果另一邊1/3處切開一個1釐米的切口。嗯，差不多了，我滿意的點點頭，拿起一片亮閃閃的五毛錢慢慢的插入蘋果。直到硬幣的一半都在蘋果中。反覆如此，一共做了三個這樣的蘋果。接著，使用導線和夾子，將第一個檸檬上的螺絲釘與第二個檸檬上的硬幣連線在一起，以此類推，這樣就將三個蘋果電池連線在一起了。同時也給第一個硬幣和最後一顆螺絲釘連上帶夾子的導線。最後，給連線到第一個硬幣上的夾子標上“+”並給連線到最後一個螺絲釘上的夾子標上“-”。像真正的電池組一樣，蘋果電池組也有正極（+）和負極（-）。
嗯，話說，怎麼才能知道它真的通電了呢？先使用釘子，小心的在膠捲殼外邊大約在一半高的地方鑽出兩個小孔。接著，給一個小孔標上“+”另一個標上“-”。
將LED的管腳彎曲成向外的平滑曲線。然後近距離仔細觀察LED。它基本上是圓的。但是，如果將它傾斜到特定的角度，我就看到在一個管腳的附近有一個扁平的表面。離這個扁平表面最近的管腳就是負極。在照片中，左邊的管腳是LED的負極。
再將LED的負極管腳與標有“-”的膠捲殼上的小孔對齊。將LED塞入膠捲殼。使LED的負極管腳穿過標有“-”的小孔，然後使另一個（正極）管腳穿過標有“+”的小孔。
接著將管腳從小孔中拉出來並檢查以確保它們與標籤所標示的一致。也給膠捲殼的頂部加上標籤。確定LED朝向我們。
準備好一切等待最後一刻的來臨。使含有LED的膠捲殼標有“+”的一邊對準檸檬電池組標有“+”的夾子。將檸檬電池組標有“-”的夾子靠近膠捲殼標有“-”的一邊。
現在一切準備就緒！將LED的正極連線到蘋果電池組的正極。將LED的負極連線到蘋果電池組的負極。LED發光了！
但LED發的光很暗，這是因為來自電池組的電流太小。黑色的膠捲殼可以幫助我觀察到暗淡的燈光。LED的末端起到放大鏡的作用。當您直接觀察LED的末端時，可以容易的看到發光現象。哇，好棒。
但是，水果為毛會有電呢？我查了一下資料，原來兩種金屬片的電化學活動性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子，由於產生了正電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電荷，電荷造成下列結果），所以在組成原電池的情況下，由電子從迴路中保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函式關係的話，那麼這個函式其實是和離子強度有關的而且還是定量關係，和離子濃度有定性的關係），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。
生活中處處有科學，只要你敢於探索，勇於實踐，勤于思考。就一定能夠有所發現，有所獲得。
在體驗中成長 篇19
國二作文 ,709字在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。
回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。
其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！
愛在閱讀中 篇20
國一作文 ,784字今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，接下來我與大家一起分享《讀者》。
隱約記得是初一下半學期剛開學時，空閒時想打發一下時間，便問同學借了一本《讀者》，但當我翻看了幾頁，就被它深深吸引了，裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，便抱住了她，叫道媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，並脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現在驚天動地的大事上，也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長，我的叛逆心理越來越強，動不動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發現裡面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來後，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對不起都沒有，現在想想我那時真是不懂事，現在，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收穫了很多，讓我明白了一個個大道理，瞭解了一個個感人的故事，聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》，希望你也能喜愛它。