學會了助人為樂相關作文20篇

我學會了助人為樂 篇1

國小五年級作文 ,538字

助人為樂可以讓人快樂,但我是一個不知道助人為樂的人。一次,學校舉辦的“助人為樂”活動,讓我學會了助人為樂。

有一天,老師向我們釋出通知,學校要舉行“助人為樂”活動,第一名有獎狀。聽到獎狀二字,同學們立刻積極報名。看同學們這樣積極,我也不甘示弱,經過了一節課的報名,我終於爭取到了名額。

報名參賽後,我自信滿滿的對媽媽說:“第一名非我莫屬。”週六,我在人行道上走著,尋找有沒有需要幫助的人。我走著走著,看到了一個老奶奶在路上走著,正往馬路方向前進。我一把扶起她過了馬路,到了馬路對面的時候,氣喘吁吁的要說些什麼,我連忙說了一聲“不客氣,”然後就跑了。後來,我又看到包子鋪老闆拿著一筐子,我猜他一定在往屋子裡送包子。於是,我把包子都送到了屋裡,累得氣喘吁吁。老闆又拿出一筐包子,問我:“包子哪去了?”我說:“送屋裡了,不用謝。”說完就跑了。

晚上回家,我問幫我拍照片的媽媽照片拍的怎麼樣了,媽媽卻說一張也沒拍。原來,老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送過了馬路,使她回家的路更遠了。包子鋪老闆其實是要把包子拿出去,我不僅沒幫他,還加重了他的任務,聽到這,我低下了頭。

發獎那天,看著第一名的照片,我才知道,原來助人為樂不是表面的幫助,而是用心幫助,從那以後,我成了樂於助人的人。

我學會了助人為樂 篇2

國小四年級作文 ,330字

在沒有發生這件事之前,我是個不懂得助人為樂的孩子,但這件事發生後,我學會了助人為樂。

昨天,我和媽媽在人山人海的商場裡逛。過了一會兒,我走累了,我說:“媽媽,我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭,在我們休息的時候,我發現一個孕婦在地上突然滑倒了,身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦,有人說:“千萬不能扶,萬一是個碰瓷的呢?”就是這句話讓我猶豫了,是扶呢還是不扶?10秒過去了,我看見那個孕婦的血還在往外流,於是,我還是選擇了扶。我向前邁了一大步,扶起了孕婦,那位孕婦還問我,就不怕她碰瓷麼?我和媽媽把她送進了醫院,雖然小寶寶沒有保住,但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險,我很開心,因為我學會了助人為樂。

這件事讓我懂得了助人為樂,我以後一定要做一個助人為樂的人。

學會了助人為樂 篇3

國小五年級作文 ,545字

在人生小時候,你一定收穫了許許多多的道理吧。例如誠實守信,學會治理,為人著想……而讓我最難忘的是助人為樂。

在暑假的時候,我去參加了一個軍訓。在那裡,去了一次昆明;那個教官給我們不僅軍訓,還教我們許多做人的道理。有一天,我們一起去到了那的城鎮讓我們開闊思考。那也是我第一次助人為樂的地方。

教官讓我們在那裡給人們幫助,我們在那等了良久才見到了一位手拿柺杖的老奶奶要過馬路,我剛想衝上去把老奶奶背過馬路,可還是慢了一步,讓別人給搶先了一步,只好等下一個了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……在那等人幫助是最讓人煩的,不過十分鐘後,我看到了一個八、九十歲的老爺爺在扛著一輛自行車要去修,我看見他扛了一下要去休息一下,看他那麼辛苦,我不忍心,於是馬上衝過去問話不說讓老爺爺給我扛。剛開始,覺得一點都不累,不過扛了二十分鐘左右,右邊就快要扛不住了,可是心想:不能第一個就倒下,堅持就是勝利。疼痛和疲憊讓我不想背了,可是信念讓我繼續背下去。又過了半個小時,終於到了老爺爺要到的那家修車店,我剛下車後,老爺爺說:“你真是一個好孩子。”他說完我就像喝了蜜那麼甜,忘掉了疼痛和疲憊。

那一天中,我學會了助人為樂,體會到了那種快樂。

我懂得了助人為樂 篇4

國小六年級作文 ,759字

記憶就像一顆顆果子,長在人生這棵茂密的樹上。我有許多記憶,它們有的碩大飽滿,有的卻已經腐爛,有的使我永記於心,有的使我無比厭煩。下面,我就摘取一顆最大的果實,與大家分享。

那是一個雙休日,我把功課做好,自己騎自行車回奶奶家玩。剛進奶奶家,我的幾個朋友聞訊趕來,邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應了,和朋友們下河抓魚,上樹摘果,玩得十分開心。不知不覺,時間就悄悄過去了,在我和朋友們玩得正開心時,奶奶走過來說:“時間不早啦,回家去吧!你媽媽剛剛給我打電話了。”無奈,我只好和朋友們依依不捨告了別,踏上了回家的路。

我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕,自行車忽然鬧起了脾氣,停住不走了,我急忙跳下自行車,發現是車鏈斷了,我在心裡連連叫苦,天色不早了,推車走回去,是不行的,只好先看看附近有沒有修車鋪了。推著自行車,我走了一小段路,就發現前面有個小小的修車鋪,我興奮極了,連忙走過去,問:”有人嗎?“不一會兒,從裡面走出個瞞臉皺紋的老婆婆,她說:”今天不營業,小姑娘,你先回吧。“我有些失望,道別後剛準備離開,卻聽見一個聲音響起:“小姑娘,把車推過來讓我看看!”我扭頭一看,是位同樣蒼老的老爺爺。“你出來剛什麼?外面冷著哪,再高燒起來怎麼辦?”老婆婆見老爺爺出來後慌忙說。“沒事的,你放心吧。”我猶豫了一下,還是把車推了過去。老爺爺用了一些地上散落的工具,不一會兒就把車修好了。我準備掏錢給老爺爺,但卻什麼也沒掏到。我頓時僵住了—一定是爬樹時把錢弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺,老爺爺非但沒怪我,還說:“小姑娘,這錢我也不要了,你下回也像我這樣去幫助別人,就當你還我錢了。”我十分感動,答應了老爺爺。

現在回想起這件事,我仍然很感動,我想我要把老爺爺的這份愛心傳遞下去,讓世界變得更加繽紛多彩。

長大後我明白了助人為樂 篇5

國小五年級作文 ,417字

在成長的過程中,我們有時會得到別人的幫助,也經常幫助別人。我就覺得幫助別人是無比快樂的事情。

今天是期末考試,下午考數學。老師昨天交代我們今天下午特別要帶鉛筆和尺子,還一再強調大家別忘帶!

下午考試前,每人都在整理東西,準備考試。可小紅卻和幾個同學在外面玩,等到鈴聲響才進教室,進教室後,過了一會兒,老師就發試卷了,等到第二個鈴聲響後,同學們就立刻答題。而小紅慌慌張張的,東張西望,看她滿臉著急,難不成是出了什麼事?我悄悄問:“小紅,你怎麼了?”“我忘了帶鉛筆和尺子。”原來小紅是忘帶鉛筆和尺子,這會兒,小紅著急就像熱鍋上的螞蟻!

“別急,別急!我有兩支鉛筆和一副尺子,我不用鉛筆和尺子了,借你吧,我那道題剛好做好了。”我趕緊安慰她。小紅得到我的幫助,又是高興又是激動,顧不上說什麼,趕緊作答。考完試,連聲向我道謝呢!

成長的過程,我幫助了同學,收穫了快樂!

我懂得了助人為樂 篇6

國小四年級作文 ,584字

一天,我和媽媽去仙女公園,在門口,看見一個斷了腿的老爺爺,坐在地上乞討。他的鬍子眉毛很長,花白的鬍子垂到胸前,眉毛幾乎擋住了眼睛,讓人看不清他的樣子。初秋的天氣卻穿了一件破棉襖,髒得看不出原來的顏色。

“媽媽我們快進去吧。”我拉著出神的媽媽往公園裡走。我見媽媽看著老爺爺發呆,“媽,這個人在這裡多礙事啊,看著也不舒服,沒人來趕他嗎?”我問。媽媽看了我一眼,說:“不能這樣說,人都有老的時候。他年紀大了,腿也斷了,沒有勞動能力,自然就沒有收入,我們遇到要幫助他們。”

在公園裡我們玩了一會見天要下雨了就往回走,到門口,乞討的老爺爺還在那裡,他面前的碗依然空空的。媽媽從包裡拿出十元錢遞給我,說:“你給老爺爺吧。”我走過去放進他的碗裡。老爺爺雙手合十,對我彎彎腰。我又對媽媽說:“我們回去拿點吃的吧。”我拿了餅乾和麵包給老爺爺,他依然沒有說話,還是對我彎彎腰,我依稀看見他眉毛後的眼睛裡閃爍著淚光。我情不自禁地笑了,媽媽向我投來讚許的目光。“老人家,快回去吧,要下雨了。”媽媽說。

回家路上,媽媽問我:“老爺爺這麼髒,你為什麼要幫他呢?”我笑了笑說:“助人為樂是一種美德呀!”

我嚐到了助人為樂的快樂 篇7

國小四年級作文 ,644字

時間,它抹去了我們的記憶,讓我們曾經的往事都沉澱在記憶的長河中;時間,它把我們經歷過那麼多事都收進了它的揹包。但是,有一件事,在我的腦海中已經深深刻下了。永遠那樣清晰。

那是一個陽光明媚的下午,我正準備從地裡往回走,卻在半路遇見了一個老爺爺。老爺爺是個殘疾人,腿腳不靈便,還在地裡幹活,而且還是坐在輪椅上,我感到非常震驚和奇怪,心裡想著:“老爺爺都已經成了這樣了,還在幹活?”正當我想的出神的時候,才發現老爺爺在向我招手,示意讓我過去,我連忙跑了過去。雖然我以前聽過有關人販子的新聞,也看到許多販賣兒童的視訊,但是,面對我面前的這位老人,我竟然不再警惕了。原來,老爺爺叫我過去是想讓我幫他鎖一下門。因為老爺爺是坐在輪椅上的,鎖門時難免有一些不便。於是,在老爺爺的悉心教導下,我沒過一會兒就把門鎖好了。老爺爺對我說了聲:“謝謝。”我連忙回了一句:“老爺爺,不客氣,幫助別人是我們小學生應該做的。”老爺爺飽經風霜的臉上頓時現出了一絲微笑。

晚上,我躺在床上,想到了老爺爺給我的那個微笑。我帶著老爺爺對我的感謝,帶著一位老人對一個孩子的期望,深深地陷入了夢鄉。在夢裡,我看見老爺爺從輪椅上站起來了,朝我揮手。我開心地笑了。

在以後的歲月中,我不知道我有多少次想起這件事情來,想起老爺爺的微笑。是他的微笑鼓勵著我前進,鼓勵著我幫助更多的人。這件事離現在已經有四年了。但是,每次想到這位老人,我都會感受到幫助別人是快樂的。

學會助人為樂 篇8

國小五年級作文 ,611字

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這句話說的多好呀!去年我經歷了一件事,讓我學會了這種助人為樂的精神。

一天我還在朦朧的睡夢中,隱約聽見“乒乒乓乓”的聲音,我懶洋洋地爬出被窩,不情願的下了地,來到了廚房一看,呀!美味的飯餐,我滿臉問號,問道:“奶奶今天是什麼日子呀?弄得這麼豐盛。”奶奶說:“今天你要帶午飯,我就給你做了點好吃的。”我高興地跳了起來說道:“太棒了”。飯盒裡裝有晶瑩剔透的米飯,配著綠色的有機西蘭花,還有王家祕製可樂雞翅,想想都讓人垂涎三尺,我哼著歌,洗了臉梳了頭,高高興興揹著我的營養午飯上學去了。

一上午我都沒認真聽課,盼著中午快點到來。終於到了午餐時間,我拿出了我的飯,開啟飯盒,突然一個人從我的身邊跑過去,把我那十分美味的飯給打翻了。飯菜變成了一個個扭曲的笑臉,好像在嘲笑我“你可真笨,把我們都弄髒了。”我心灰意冷,這時調皮的馮業龍說:“王文子,笨死你得了。”而於紅則拍拍我的肩膀說:“來,別傷心了,吃我的飯吧”我連忙道謝,我心中的烏雲一掃而光,我們一起吃了午飯,她還幫我把地上的飯菜掃了起來。

是!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。打那天起,我學會了於紅這種助人為樂的精神。

學習雷鋒助人為樂 篇9

國一作文 ,900字

雷鋒多麼偉大的名字啊!雖然他離開我們很久很久,但他那捨己為人助人為樂的偉大精神卻永遠活在我們心中。

雷鋒叔叔是個解放軍戰士,也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。

我們要向雷鋒叔叔學習,做好事、助人為樂!如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾,不說髒話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事,遵守學校規章制度,做一個合法的小公民。

在生活中,我們要常常幫助父母做家務,不要等媽媽說:“孩子幫我把衣服洗了”,我們卻說:“不幹,不幹”。父母生養我們,教育我們,我們連衣服也不幫幫洗洗,我們還能助人為樂嗎?

有時候覺得雷鋒離我們好遠“拿錢來,沒錢白乾門都沒有”;“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎?在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學習雷鋒,

當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,沒有人扶你的時候;當你的錢包被偷走,旁人看見也不吭聲的時候;當你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的時候;你會是什麼心情呢?想必你也會心酸、苦澀,可就在這時候,有一個人伸出自己的手扶你、幫助你,你是喝令他走,並說出這種精神已經過時了,還是心生感激地接受幫助呢?答案是明顯的。

可有時候又覺得雷鋒很近,在我們周圍有那麼一群人,他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業奉獻自己的一份力量,在他們身上我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正是雷鋒精神的體現嗎?

在我們日常生活中,像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊,平凡的小事也會值得我們去學習、去體會去感受…是的,正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人,支撐著一棟大廈,他們從沒有奢望過什麼;當他們看到這座大廈越發堅固巨集偉時,他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發揚嗎!

雷鋒作為人民軍隊的普通一兵,處處為人民服務;這樣的戰士,只有在我們社會主義國家,人民當家作主的土地上,才能養育出雷鋒這樣的共產主義戰士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長

平凡的小事也會體現人的品質與精神。只要我們共同努力,做現時代的’活雷鋒”,這世界將是美好的,讓“雷鋒精神”永遠活在我們心中吧!

助人為樂滋潤了我的心 篇10

國小五年級作文 ,612字

每當看到路邊的清潔工時,我的心中總會湧起一股敬佩之情。他們為了我們的家園更加乾淨整潔,每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活裡默默無聞的奉獻著。

我到樓下玩,無意中看見下水道旁有一位來奶奶,走近一瞧,原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬萬沒想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問:“老奶奶,你怎麼在用手摳下水道里的垃圾啊?”老奶奶抬起頭來看了看我,和藹客氣地說:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那麼整個小區的下水道的下水道都會被堵起來的。”我不由自主的驚歎了一聲。接著,我又問:“可是,這不在你的工作範圍之內呀,如果下水道堵了也應該叫專業人士呀,不用你親自在這裡清理的。”“小朋友,你要知道助人為樂是一個高尚的品德,我們每個人都應該培養這個良好的品德”我聽了,瞬間恍然大悟。

沒錯,我們每個人都應該養成良好的品德與習慣,只有有了良好的品德與習慣,我麼才能更好的學習與發展。

一天,我在小區裡散步,看到一個小朋友的紅領巾掛在樹枝上了。我安慰他說:“小朋友,哥哥幫你去把紅領巾拿回來。”說完,我便爬上樹,把紅領巾拿了下來。那個小朋友接過紅領巾開開心心的走了。每次幫完人後,自己的心裡也會感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂就樂在這裡吧!

助人為樂是一個良好的品德,我們每個人都應該培養這個品德,這個品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。