困難我朝你揮手相關作文20篇
困難我朝你揮手 篇1
國小六年級作文 ,996字從呱呱落地到依依呀呀學語，我從來都是家中的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。想得到天上的星星，父母幫我摘；想親吻皎潔的明月，父母把我捧上天。父母對我是捧在手心怕摔，含在嘴裡怕化……在父母的精心呵護下，任何事情，對我來說都是那麼的順風順水，得心應手，在我的字典裡，從未出現“困難”二字。
直到那次，我深刻體會到與困難相遇的滋味。
又是一年盛夏，驕陽似火，日日周而復始。但今年，卻迥然不同，因為一向高高在上，不可一世的我居然要參加競選大隊委！訊息一出，整個年級上下頓時沸騰起來，大家都七嘴八舌地議論起我這個心高氣傲的嬌嬌小姐會如何應賽，而我仍是一副玩世不恭的姿態，找“搶手”代寫競選演講搞，一向懶散的我完全不去認真背誦演講稿，反而投機取巧，積極四處拉票，我對競選結果勝券在握，心裡想著反正爸爸和校領導的關係槓槓滴，大隊委的寶座非我莫屬！
很快，競選大隊委的初賽到來了，我換上媽媽為我準備的BLINGBLING公主裙，閃閃發亮的裙片讓我成為全場最矚目的人，卻不曾想，結果讓我輸得狼狽不堪——當我手拿演講稿，踏著自信的步伐正準備上場時，工作人員走了過來，讓我放下手稿，脫稿演講，我的腦子瞬間空白，踏著慌亂的步子走上講臺，剛想開口卻啞口無聲。我努力地回想著演講稿裡的零星字詞，卻一個字都想不出，呆若木雞的我站在臺上，漲紅著臉，雙腿發抖，不知所措……眼見臺下觀眾開始竊竊私語，此刻的我心裡充滿悔恨，悔不當初自己不好好認真寫稿，認真背稿，恨自己的不爭氣，現在只想找個地縫鑽下去。最終，在主持人的圓場聲中，我狼狽下臺。
終究，我與困難相遇了！我頓時失去了自信和勇氣，一蹶不振。後來，我的父母也從這次事件中充分意識到對我過於寵愛的錯誤，和我進行了一次有效溝通。
在親人和朋友悉心教誨下，我重振旗鼓，毅然決然地繼續參加第二年大隊委的競選。我改掉了從前懶散的壞毛病，認真完成老師們交待的每一個任務，和同學們和睦相處，互幫互助，獲得老師和同學們的信任與擁護。功夫不負有心人，我在與困難相遇後的第二年獲得了圓滿成功。
那次與困難的相遇，直至今日還深深地印在我的腦海，也將成為我人生中亮麗的一道風景線，我心中充滿了期待，盼望著下一次與困難揮手，對它說一聲：嗨，你好！
困難我不怕你啦 篇2
敘事作文 ,876字在生活中，我經歷了許多的困難，例如：騎自行車不小心磕流血了，第一次克服吃活章魚的恐懼，摘草莓時因為是高空種植，矮小的我想吃卻又夠不到的尷尬……而那一次，我克服了內心的極度恐懼，回想起來，仍是心有餘悸。
記得上次暑假的一天，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白雲，襯托得我們全家人心情輕鬆愉悅。童心未泯的爸爸媽媽，帶著我和妹妹去溫州樂園轉一圈。
到了溫州樂園，我頓時成了表情包。哇，裡面的娛樂設施可真多啊！有“鬼屋”、“青蛙跳跳機”、“摩天輪”……我們迫不及待地開始玩了。
我們來到了“飛翔旋轉椅”時，我看著坐在“飛翔椅”上嚇得五官都變形了的大人時，心裡有些害怕了。這時，爸爸悠閒地走過來對我說：“害怕了嗎？不害怕的話我們一起去坐！”老頑童爸爸的話裡帶著挑釁，我的心緊緊地被這“飛翔椅”天翻地轉的瘋狂舉動提了起來，可又想在爸爸媽媽、妹妹面前耍一把威風，於是嚥了一口唾沫，逞能地說：“當然不害怕了，走吧！”爸爸眯著眼，看著我，似乎看穿了我逞強的偽裝。
剛上去繫上安全帶，還沒有等我做好心理準備時，旋轉椅就啟動了。我只好抓緊兩邊的扶手，努力讓自己內心平靜下來。旋轉椅越轉越高，我的內心也越來越忐忑不安，我緊緊閉著眼睛，雙手死死地抓著扶手，感覺到旋轉椅已經到達最高點了。我想：接下來旋轉椅應該要慢慢下降了。
正當我稍稍放鬆心情的時候，突然換了一首音樂，旋轉椅又飛速旋轉，我就像被往高空投擲的物品一樣不知所措，嚇得尖叫起來，感覺自己要被甩出去了。
過了一會兒，我聽見爸爸在對我喊：“睜開眼睛，不用害怕，克服了這種心理上的困難，你就不恐懼了……”於是，我的內心漸漸平靜，慢慢地適應了，開始享受起“飛翔”的感覺，感覺自己長了一雙翅膀。
沒多久，旋轉椅慢慢地降了下來，速度也越來越慢，直到徹底停止。我笑著下來了，和我的爸爸媽媽、妹妹炫耀地說：“沒什麼困難可以難倒我的！”這時，爸爸遞給我一張照片，是我在玩旋轉椅子時被瞬間抓拍的。我一把搶了過來，感覺這表情可能是我長那麼大以來最猙獰的。
經歷了這一次“旋轉椅”玩耍，我的內心似乎真的強大了一圈，我想對困難說：“困難，我不怕你啦！”
困難我不怕你 篇3
國小四年級作文 ,584字每個人在人生中都不會一帆風順的，我也不例外，總會遇到這樣那樣的困難。但我相信“辦法總比困難多”，總會想方設法去戰勝困難。
記得有一次，我在樓下與小夥伴們一起玩耍。大家玩得很開心。直到媽媽喊我吃飯，才戀戀不捨地與小夥伴們告別。走到家的樓梯口時，一個意想不到的事情發生了，原來在我回家的樓梯口，正威武地蹲著兩隻一大一小的黑狗。它向警察一般把守著“軍事禁區”，使我不敢越雷池一步。
要知道平時我最怕狗狗了。而這兩隻狗用烏黑賊亮的眼睛瞪著我，彷彿在說”你走一步試試“。就這樣，我被兩隻虎視眈眈的狗狗攔在了樓梯口外，雙方僵持著。俗話說：“好漢不吃眼前虧”，在沒有想到良策前。我絕不會去招惹它們。怎麼辦？難道叫老爸下來帶我？一想到老爸，我頓時一激靈，有了，我何不用老爸對待狗狗的絕招試試。反正“死馬當作活馬醫”了。此時，我蹲下身子，做出要在地上撿石子的樣子，然後猛地站起身子。揚了揚手。這兩隻狗一看我這架勢。以為我要向它們扔石子了，到底還是害怕了，頓作鳥獸散了。望著兩隻狼狽逃竄的狗狗，我感覺出了一口惡氣。心裡開始鄙視起他們。小樣，跟我鬥，真是可狗眼看人低。
我慢慢平息了激動的心情。仔細回放了與狗狗鬥智鬥勇的過程。心中樹立起這樣的信念：困難，我不怕你了。
困難我不怕你 篇4
國小六年級作文 ,539字在遇到困難時，你是退縮還是迎難而上？你是逃避還是勇敢面對？你是半途而廢還是永不言棄？
我以前是多麼害怕困難，遇到困難我就退縮了。記得有一次我和爸爸來到植物園學騎自行車。一開始我在平地上學，爸爸扶著自行車讓我慢慢騎，也不知什麼時候他放的手，自行車突然失控了，“??rdquo;撞到一棵樹上，我嚇得不知所措，過了好長時間我才鼓起勇氣繼續騎車。在爸爸的指揮下，我騎到了下坡路上，車忽然不受控制東倒西歪，我又摔了一跤，嚇得魂飛魄散。爸爸迎面跑上來對我說：“困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”爸爸的教導使我一生受益！
一次我在數學試卷上遇到個難題，我絞盡腦汁在草稿紙上分析找尋思路，怎麼也算不出答案，後面還有很多題沒寫，我急得快要哭了！這時候我才明白努力的重要性，“臺上一分鐘，臺下十年功”！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我平時練得多學得紮實問題就會迎刃而解。而現在我只有摸索著嘗試著才能慢慢理清思路，後來我換位思考，總算解出了答案，獲得了好成績。
事後，媽媽對我說：“我們做任何事情都要堅持不懈，持之以恆，不能半途而廢，不能讓困難打敗你！”
困難，我不怕你！
面對困難我流淚了 篇5
國一作文 ,634字塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒錯的，困難是人生中無可避免的挫折，但，困難更是前進的動力。困難是百變人生旅程中最好的老師，困難是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過困難，就能邁向歡樂！
我渴望快樂，但我更渴望擊敗困難後的快樂。在我的印象中，童年迴盪著的只有哭泣聲，那縹緲的歡聲笑語也只能到夢裡追尋。在大人印象中，我是一個對困難望而生畏的小孩，而如今我早已成為一個不屈不撓的少年，有了朋友的支援，但仍然少不了困難的磨鍊。
鋼是在炙熱的烈火和徹骨的冷水裡鍛煉出來的。所以才能堅硬得什麼也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的鬥爭和可怕的考驗中鍛煉出來的，學到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無法逃避，不如以樂觀，坦然的態度去面對它，去戰勝它。
時間順流而下，生活逆水行舟。愛因斯坦的童年愚鈍，成績差劣，不也突破重重困難，成為一個名留中外的天才人物嗎？困難並不可怕，可怕的是你那一顆無法面對困難的脆弱的心。我深恨困難，但同時我也深愛睏難。困難雖然能讓我遍體鱗傷，但是也能讓我變得更強。
要練就成一個內心強大不懼坎坷的人，不經歷一些風風雨雨又怎麼能行？所有事情都有雙面性的，人們討厭遇到困難，而經歷苦難後，才會使我們變得更加強大。
風華是一指流沙，蒼老是一段年華，你是否虛度光陰，是否被那無謂的繁華而吸引？
困難是人所不樂見的，但又註定是無法逃避的。它是殘酷的，有使人一蹶不振，消沉墮落的魔力；但它是公平的，又有使人意志堅強，發奮向上的神力。
面對困難我流淚了 篇6
國一作文 ,620字在我們生活中有許多的困難阻擋著我們前進，我們必須要克服困難。
我記得有一件事讓我覺得很困難，哪一件事也真心的感動了我，事情是這樣的：在一個暑假裡我幫助父母幹活，而有一天，這一天是讓我最痛苦的一天，因為那天很早，父母就讓我去山上和他們一起幹活，我那時還沒有睡醒就被他們叫去了，我無奈的去了，在山上幹活大約有一兩個小時了，我就很餓了，想吃東西了，然後就給姐姐說我餓了，可不可以回家吃飯呀，然而媽媽的話讓我很不明白，因為從早上我一直幹到八九點鐘了，卻還不回家吃飯，後來媽媽又給我說：“在幹一會就回家了。”我聽了之後又開始幹活，可是，都到中午了，我們還是沒有回家，那時我已經精疲力盡了，然後媽媽看見我都累成那樣了，而且早上沒有吃飯，媽媽就決定回家吃飯了，然而剛回到家，媽媽並不是吃飯，而是把家務活幹完了才吃飯。
到了下午，媽媽又把我叫到山上去幹活，但是我並不想去，因為從上午開始我都在山上幹活，都還沒有好好休息，就有被叫到山上去了，後來我在山上幹活幹了二三個小時後，我就跟媽媽說我不想幹活了，想回家了，然而媽媽沒有理我，仍然在幹活，後來我也沒有回家，就站在那裡，看著媽媽幹活我看了一會兒，我就快忍不下去了，因為媽媽幹了一整天都沒有休息，並且也沒有受累。後來媽媽就說：“你做點活都怕累的話，你以後能做什麼呀，你必須要克服這些困難，今後還會有許多困難讓你度過。”我聽了媽媽的話，我的眼淚一下子就流了出來。
我們從小就要克服困難，那樣才能鍛鍊我們的意志。
面對困難我流淚了 篇7
國一作文 ,708字“世上無難事，只要肯攀登。”什麼事情都是靠自己做過了之後才會成功。往往許多困難都會讓我們受到挫折。但當戰勝困難後，便能體會到“功夫不負有心人”此話的含義了。
還記得小學畢業的暑假，我買了兩本數學試卷，拿來一看，連成績自認為不錯的我，當中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動，不能玩對於一個孩子來說是多麼痛苦啊！中有4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄雲外去了。連續一個下午，我都沒想出它的條件和結論來。
我急得哭了，覺得要想戰勝困難真是難於登天啊！便沮喪的丟開練習卷，躺在柔軟的床上凝望著天花板。爸爸看出了我的心思說道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那麼就應該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負有心人。你再去思考思考，總會想出解決困難的辦法。”
此時此刻，我的心中立刻湧起一股溫暖，爸爸的話老師們似乎也講過，想了想，我便重新拿起練習捲來再思忖一會兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光，頓時茅塞頓開，“我懂了！”我立刻歡呼起來，拿起筆一步步做下去，和勝利無限靠近的我歡呼雀躍。
現在回想起來，才知道我們不能一步登天。人生的道路並不是一帆風順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！
正值青春年少的我們，會面臨著種種困難，面對困難時，也許你會苦惱，也許你會哭泣，但隨著時間的流逝，這些困難會使我們更加清楚地認識到自己的不足，不斷地完善自己，會使我們成為堅強的人，經過生活的磨練，不斷地克服困難，會使我們成為意志堅定的人，所以面對成長的苦惱，不必困惑，不必憂愁，要勇於面對，使我們的人生充滿意義！
面對困難我流淚了 篇8
國一作文 ,529字其實，生活就像一杯咖啡，喝久了，就不想喝了。在別人眼裡，我是一個堅強的孩子。可是，事實上，我是一個遇到困難就退縮的人。
事情是這樣的，在四年級的時候，我也不知道怎麼回事？成績飛速下降，甚至有些時候考試竟然不及格，這就像許多把劍插在我的心裡，我的心又如刀絞一般。
放學了，我一個人慢慢走在路上，我踏著滿地的黃葉，葉子“”咔嚓咔嚓”寂寞地想著。我看著飄落下來的樹葉，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣暖風吹過，可不知為什麼，我的心這麼“冷”，我甚至已經沒有面目表情了。
星期天，目中無神地望著窗戶外面。我甚至想過我是不是應該放棄。放棄，不行！不放棄，還是不行。這個問題在我心中想了許久。可我終究不知道是否該放棄。我想到這裡，便傷心地哭了起來。
直到有一天，我在外婆家的一處牆角得到了答案。我在牆角里發現了蜘蛛，正好趕上蜘蛛織網，只見蜘蛛只要看見網破了就會重織，一次一次的嘗試，破了又破，但蜘蛛沒有放棄，而是跟往常一樣織著網。終於，功夫不負有心人！蜘蛛終於把網給織好了。我看完這一切後，便翻然醒悟。我知道我不該放棄，我要努力學習，像蜘蛛一樣永不放棄。終於在我的努力下，期末取得了好的成績。
我們在生活中總會遇到一些困難，我們不可以退縮，要勇敢去面對。這才會使我們成長。
面對困難，我流淚了 篇9
國一作文 ,914字人在這一生中，都會有流淚之時。流淚，是每個人都要做的一件事，是不可避免的一件事。而每個人流淚，都是有原因的。有時是傷心、激動；有時是面對什麼；有時是因為做不到而流淚……流淚有很多種原因，有原因才是流淚的憑證。在每一滴眼淚中，都包含著發生讓你流淚的事的進過。而我不是，而我是“面對困難，我流淚了。”
其實，我非常怕困難，一遇到困難，我就無能為力，無力迴天。我面對困難時，我的頭一下就被挖空了，想不出來對策。因此，我對困難充滿了恐懼。
我們每個人都要遇到困難。尤其是我這種怕困難的人，遇到困難只有後退。每一次都和困難做鬥爭時，終以我流淚而結束了。
我和困難“打仗”時，像上面說的，就有一起：有一次，我正在寫作業。忽然，我遇到了“攔路虎有一道題不會做了。我於是就苦思冥想，想了半天也沒有想出來。“這道題怎麼做啊！”我心裡暗暗叫苦：“這怎麼辦？”於是，我就去翻書包，把練習冊、書和有關的題目拿出來，就一直去找與它相關的問題。可惜，我沒能找到。我現在已經陷入了徹底的絕望之中了，我再也沒有辦法了。我現在遇到了困難，曾想起我前面屢次和困難作對的失敗，我不禁流出了淚水，最後我還是被困難打敗了。
我曾經被困難打敗過許多次，每被打敗一次，便增加了我心裡對困難的害怕。我很害怕困難，真想讓這個世界上沒有困難。可是，這哪可能會實現！這個世界上到處都是困難。到處都有困難，沒有一個地方沒有困難！我心裡只想說這一句話：“為什麼！為什麼！為什麼會有困難，如果沒有困難，那該多好啊！”我其實想要說出來的，但說了又有什麼用？根本就沒用！那麼，我只能就這樣一次又一次地被困難打敗，只有流更多的淚水了。
在我流出的眼淚中，絕大多都是因困難所流，每一滴眼淚都見證著我被困難打倒後的樣子。我流了許多淚，尤其是這該死的困難，害我流了三分之二的淚水了。但是我說這困難該又怎樣？豈不是一點小小的困難也害怕？就是在小的困難，我還是怕，我覺得幹不過它。那麼，在再次遇到困難時，又要在度流淚了。
我活十多年，被困難所打到過一次又一次。每一次打倒，到後來的面對，我只有流淚了。所以我“面對困難，我流淚了”同學們，你們有沒有流淚呢，如果你們流過，那你們又是怎麼流的呢？
面對困難，我流淚了 篇10
國一作文 ,654字在我們成長的道路上，每個人都會面對困難，然而每個人面對困難的方法不同，有的人選擇面對，而有的人選擇逃避。那些面對困難的人，大難之後一定能含笑收穫。
我的腿在抖，剛剛還在臺下談笑風生，一上臺，我卻顯得惶恐不安。我開始後悔這個有些莽撞的決定。如果不是他們催我上臺，我可能轉身就跑了。
黑壓壓的人群，彷彿都在盯著我。臺下的噪聲，使我更加焦躁不安，我只敢盯著臺下的地板，心裡發虛。臺下的人們的臉上到底是譏笑還是鼓勵？我還怕，害怕他們撕開膽大妄為的外表，讓一切的懦弱都赤裸裸地暴露現在他上的燈光之下。
燈光太強，我眯著眼，是退縮還是面對？
嗯？真的會有人注意我穿的衣服的樣子極其怪異，我的聲音略帶沙啞嗎？我笑笑，總要去試試。誰都會在意被人的眼光，可不見得誰都有勇氣去試一試。我站在這裡，就已經成功了，不是嗎？我努力勸著自己。抬起頭，挺直腰，那一次，我覺得自己瞬間有了力量。
我不再在意別人的眼光，我頓了頓嗓子，慢慢開口。在舒緩的音樂中和我自己的聲音，四月的雨，彷彿溫柔地停留在了我的身上，我的心裡，我的身上。我感覺自己像一隻蝴蝶，衝破了那層其實薄薄的繭，正展開美麗的翅膀，觀眾的反應是讚賞還是嘲諷，是批評還是鼓勵，對於我都不再重要。
我帶著自行的笑容走下舞臺，留下觀眾熱烈的掌聲。我曾懼怕的朗誦，卻教會了我面對困難，讓我能夠勇敢從容地在那麼多的人面前，做好自己該做的事。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”至少在今後的日子裡，困難來了，我不在只做逃兵，更不會一遇到困難，就一味去抱怨，去嘆息，而是抹抹淚，奮勇向前。
面對困難我流淚了 篇11
國二作文 ,936字我總會面對各種各樣的困難。有的困難，我總能戰勝，當然，我也有無法戰勝的困難，有的還會讓你流淚，那些困難總能讓我無法忘記，對我這個用自行車去丈量過千山萬水的騎行家來說，還真的有一次讓我無法忘記的困難。
那是幾年前的事了，由於決定挑戰川藏線，所以我們設計了一次模擬訓練，就選川藏線的開頭，成都到康定，我們就這麼上路了。前三天，似乎都很順利。
到了第四天，剛剛出發，我就遭遇了摔車，導致我的整個上午，都在後勤車上面度過，這一摔，可不簡單，導致我的整塊左半邊肚皮都是青色的，每次拉伸，都伴隨著劇痛，而就在這種讓人無法忍受的環境下，我爸依舊要求我從中午下車，完成後半段的騎行。
於是我和我爸發生了激烈的爭吵，我爸認為他是在磨鍊我的意志力，但我認為我自己的身體已無法承受住這麼高強度的訓練，我爸發現他是吵不贏我的，所以開始威脅我：如果你不把後半段騎完，暑假我就不陪你走川藏線，這無疑對我來說是致命的，因為沒人能再陪我騎川藏線，因此我無賴的跨上了自行車。
我就重複的做著哪機械的運動，不知過了多久，我的無限迴圈被一陣從腿部傳來的痠痛給打斷了。
原來，在這個離目的地康定只有不到10公里的地方有一個十分長的上坡，於是，我開始把注意力放到騎車上。風聲、汽車的呼嘯聲、自己的被放大多少遍的呼吸聲。就在那一瞬間，我失去了耐心。我倒在地上動也不想動，只是慢悠悠的拿出手機，撥通了後勤車上媽媽的電話，叫她馬上開車過來，把我載上車，然後就無情的掛掉了電話，眼淚突然不知不覺的流了出來，這個電話，就代表著我念叨了整整2年的川藏線將沒有人陪我完成。
我媽到了後，再次強調了這個我已經放棄的行動，而旁邊的父親也已經忽視掉了我的眼淚，跨上自行車與我說了再見，身上的傷還在繼續的痛著，我也不知道我媽在等什麼，一直不把我的自行車放上車，而我也只是不停地流著眼淚並且不停的唸叨：我不想再騎了，我不想再騎了。就在這時，我爸告訴我前面的坡並不陡而且轉個彎就到了，聽了他的話，我只好繼續跨上車，前進，因為放棄唸叨了2年的目標損失對我太大。看到那塊地名牌後，我的眼淚再次流了出來，畢竟，我終於做到了。
我不知道我還會面對多少困難，可能他們會無法完成，甚至在他的面前流淚。但是，去完成那個你認為不可能的事才是唯一的解決方法。
面對困難，我不退縮 篇12
國小五年級作文 ,477字無論你遇到多大的困難，你都不要退縮，要努力克服它，打敗它。
有一天，小夥伴們問我要不要參加自行車比賽(不帶輔助輪)。我支支吾吾的說：“我還是不參加了吧？我不會騎，我只能依靠兩個輔助輪才能騎，沒有兩個輔助輪的話，我會摔倒的。”小夥伴們對我說：“不要還沒有嘗試就放棄，反正離比賽還有兩天時間呢，不要放棄呀！”“嗯！好的，我會試試的，我說。”
然後我，立即跑回家，找來工具把兩個輔助輪卸掉，然後，自己坐上自行車，起初，我心想：這也太難了吧！要在兩天之內學會，幾乎是不可能的，要學會至少要七天才能。
我腳一踩踏板，“呼”自行車走了起來，我騎了一圈，後來因為身體平衡沒有控制好，所以摔了下來，我的手臂受傷了，我牙齒一咬，做出痛苦的表情，感覺手臂十分疼痛，把袖子拉起來一看，呀！流血了。很疼，我十分氣惱很想放棄，但是正當我準備放棄之時，我的耳邊又回想起了小夥伴的聲音，我鼓起勇氣，試了一遍又一遍，忍著一次又一次痛苦，終於功夫不負有心人。我可以騎了。
經過這一次的努力，我終於學會了騎自行車，同樣也明白了一個道理：面對困難，只要你不退縮，勇往直前就一定可以攻破困難的。
面對困難，我是這樣做的 篇13
國小五年級作文 ,663字人不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區八百米跑步比賽。
“?紓?rdquo;我和十多個運動員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像揹著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的影象並默唸“你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米並促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想衝出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕鬆。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始衝出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然後就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗！
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
面對困難我選擇勇敢 篇14
國小六年級作文 ,617字困難像彈簧，你強它就弱，面對困難，你只要勇敢，就能打敗它。
那一天晚上颳著寒風，我下課以後，媽媽給我打了電話，可她說她有事不能來接我，讓我一個人回家。可我從來沒有自己回過家，我立馬緊張起來，這可怎麼辦？
沒辦法，我跟老師再見以後就踏上了回家之路，剛啟程的時候經過了萬達，那人多而且有路燈，心想也沒什麼可怕的嘛。可是到大嶺路以後我必須要走一條小路，平常都是媽媽騎車走大路的，可是大路車多行人走太危險，只能走小路，而且還近。我走在小路上，走了一會兒，我旁邊有一個人跟著我一排，我覺得他像個壞人，我就故意走慢一點，可他並沒有做什麼，一直向前走。哦，我誤會他了，我鬆了一口氣。
這時我走到路旁，我走的路旁是拆遷的村子，在夜晚下，更顯得破敗不堪，一切都籠罩在黑暗中，更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕，突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我後面有一個影子，我慌亂起來，是不是人販子？我跑了幾步，他也跑了幾步，我走慢了一些，他也慢了一些，好像就是不願走到我前面來，我怎麼遇上了人販子了？我非常害怕，可是我必須要冷靜，一邊走一邊想著對策，我故意轉了一圈，沒想到他一直跟著我，我現在真想報警，可是我沒有手機。於是我又往前走了一會兒，看見前面有四個大哥哥，我趕緊衝了過去，走到了他們面前，跑到了十字路口。我轉頭一看，他沒有跟過來，終於安全了。
我又走了一會兒，不知不覺走到了家了。這次我不僅勇敢了，而且我們遇到危險不要慌張，只要想一些辦法就能化險為夷。
困難，其實我懂你 篇15
國一作文 ,648字困難是什麼？
困難在人生道路當中，就像困難就像一條小溪，曲曲折折，永遠也看不到盡頭。一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。一座接著一座，永遠也爬不到盡頭。
困難對於我來說是一幅畫，一座山。
幾年前的盛夏，我與母親去濟南旅遊，濟南有著“一城山色半城湖”的美稱。我們先去的是珍珠泉。珍珠泉裡一個個晶瑩的小氣泡，從泉裡跳出來。母親坐在泉邊陽光，灑在大樹上，又從樹葉的空隙中灑在母親身上，母親就從畫裡走出來一般。母親興奮的說：“你快給我畫一幅畫。”我從未見過母親如此高興，便答應了。
一筆一劃描繪出母親的樣子，可是母親旁的珍珠泉卻讓我下不了手，母親關心的問：“怎麼了？”我說：“媽媽，我……不會畫水。”母親說：“沒關係，那就不畫了。”我堅定地說：“媽媽，我不是能被困難打到的人，我會努力的。”功夫不負有心人，終於畫好了。
第二站是千佛山，一到山腳，看著巍峨的千佛山，心裡就有種想爬上去的慾望。可還沒爬多少我就滿頭大汗，都喘不過氣了，我本來不想繼續往上爬的，找個樹蔭好涼快涼快。媽媽對我說：“如果你不想爬的話，那你就看不到美麗的風景，就困難低頭了。”聽了媽媽的話，我就說：“好，我決定為了看到美麗的風景，為了打敗困難，我就繼續往上爬！”我和媽媽又爬呀爬呀，離山頂越來越近，眼看就要到山頂了，我特別興奮，同時也是滿頭大汗，氣喘吁吁。我到達山頂的那一刻，我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要儘自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嚐到成功的喜悅！
沒有困難那來的成功？沒有風雨怎能見彩虹？克服困難，迎接成功！
讓我握握你的手 篇16
國三作文 ,778字那雙手，在我的記憶裡，無法抹去。
人們都說，小孩子三歲之前是沒有記憶的，但是，不知是通過他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海裡，總能呈現出這樣一個雨天。
七八月的泉城，空氣悶溼，剛學會走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡，聽媽媽講，當時正準備打車回家，但是商場門口並不能攔車，於是便決定等雨小點了，邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路，再加上道路比較溼滑，好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了，只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重，那時雖然年紀小，但還是比較重，到了記事的時候，再聽家裡人講起這個故事，才知道在那個泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個小時，也就是那次以後，媽媽的手落下了病根，再也沒抱過我。之後每次過年團聚，聊起這件事，姨夫總是對媽媽稱讚有加，我的心裡卻是一種說不出的滋味。
媽媽的那雙手，洗衣服時總要用熱水，有時候我不明白為什麼，甚至覺得她有些矯情。有一次，沒有現成的熱水，她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去，問媽媽為什麼要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說道：“那是因為媽媽生你的時候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個欄杆涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因為不理解感到她矯情。於是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身後笑笑，轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。
我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養大，手落下了許多病根，但有時候，我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通，現在想來她真偉大。
我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長大，別再為孩兒擔心，讓我握緊你的手，感受您無私的愛，聆聽您的嘮叨，任歲月隨時光流逝，我伴您慢慢變老。
讓我握握你的手 篇17
國三作文 ,778字那雙手，在我的記憶裡，無法抹去。
人們都說，小孩子三歲之前是沒有記憶的，但是，不知是通過他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海裡，總能呈現出這樣一個雨天。
七八月的泉城，空氣悶溼，剛學會走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡，聽媽媽講，當時正準備打車回家，但是商場門口並不能攔車，於是便決定等雨小點了，邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路，再加上道路比較溼滑，好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了，只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重，那時雖然年紀小，但還是比較重，到了記事的時候，再聽家裡人講起這個故事，才知道在那個泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個小時，也就是那次以後，媽媽的手落下了病根，再也沒抱過我。之後每次過年團聚，聊起這件事，姨夫總是對媽媽稱讚有加，我的心裡卻是一種說不出的滋味。
媽媽的那雙手，洗衣服時總要用熱水，有時候我不明白為什麼，甚至覺得她有些矯情。有一次，沒有現成的熱水，她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去，問媽媽為什麼要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說道：“那是因為媽媽生你的時候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個欄杆涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因為不理解感到她矯情。於是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身後笑笑，轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。
我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養大，手落下了許多病根，但有時候，我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通，現在想來她真偉大。
我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長大，別再為孩兒擔心，讓我握緊你的手，感受您無私的愛，聆聽您的嘮叨，任歲月隨時光流逝，我伴您慢慢變老。
我渴望有不畏困難的勇氣 篇18
國一作文 ,520字泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。
記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”
夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。
我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。
我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。
我想握住你的手 篇19
高一作文 ,611字青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，溫暖人心。
青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是說：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是說：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們說的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……
青春，我想握住你的手，朝著未來前行。
我想握住你的手作文 篇20
高一作文 ,2047字【篇一：我想握住你的手】
妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。
十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。
五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。
我知道，那隻手不再是五年前的樣子。
於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。
當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。
作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。
我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。
【篇二：我想握住你的手作文】
突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？
這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！
那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。
又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！