也曾幼稚相關作文20篇

也曾幼稚 篇1

國小六年級作文 ,617字

放學了,經過操場,看見兩個二年級的小女孩在玩遊戲,聽見一個對另一個說:“我是森林女王,你是音樂女王!”說著,還煽動著手臂高喊:“飛行魔法!”我的嘴角不由地揚起一絲淺笑,想起自己曾經也是這麼玩遊戲的,現在回想起來是多久以前的事兒了?不就是三年前的事嘛。曾經的我,也是這麼幼稚。

現在的我,是多麼成熟、老練,也許是被一條條的數學公式和一句句古詩名言所束縛了吧,試圖找回曾經的稚氣,腦子裡想的卻是作業,稚氣消失得無影無蹤。那時候,班裡女生中最流行的就是過家家的扮演遊戲了,下課後,女生們都是三五成群地圍在那裡,一個扮演大公主,一個扮演二公主,一個扮演小公主;或者扮演一些會魔法的花精靈;再不就是當媽媽照看小寶寶,主人照看小寵物。玩過家家在女生中簡直是一股“時尚熱潮”,班裡每一個女生都玩,如果你沒玩過,那就out了。男生們總是笑我們幼稚,其實他們也幼稚,他們還會玩奧特曼呢,我們可不管他們呢,每次都玩得不亦樂乎。

後來,我們開始流行花裡胡哨的三層鉛筆盒,帶有鏡子的,因為我們喜歡在裡面放上很多幼稚的卡通橡皮,一點兒也沒用,就是為了好看。再後來,我們開始流行遊戲本,就是在一個本子上畫靜態遊戲,畫上金幣、商店。全是手繪的,費時間、費精力、還拼畫技和人氣,這也要拼實力,而且還要保證不被別人抄襲。

現在的我們,不再幼稚,學業的繁忙和對世界新的認識,讓我們開始覺得小時候那些事情很可笑,當初的時尚潮流被我們拋到腦後,偶爾回想起來,還會偷偷地笑呢!

留點幼稚給自己 篇2

國三作文 ,930字

窗外,纏綿的小雨就像是我纏綿的情感,連綿不絕。目光飄到天空,此時的它已是被遮得嚴嚴實實,不肯讓它透出一絲光亮。或許不久後,它就會露出燦爛的笑容,毫無保留地將光輝投向大地,不肯遺漏一點角落……是啊,不論是晴空萬里,還是烏雲密佈,不論是陰雨連綿,還是電閃雷鳴,不都還是那片天嘛,只是可能會因為外表的迷惑,從而矇蔽了我們的雙眼。

思緒帶我穿越到半年前。在陽光的沐浴下,校園中出現兩個身影,一個張牙舞爪,一個拍手叫好,又或兩人手拉手,到處飄悠,在使用地球人都聽不懂的語言聊天。只聽旁人在指著那兩個人,談論他們是從哪個幼兒園轉來的,更有甚者,在同情著她們是不是先天性智障患兒。而在她們走過的地方,我卻又嚐到了那種熟識的幼稚的味道,定睛一看:呵呵,那不是我和小莉子嘛!

記得那時的生活,是連棒棒糖都比不上的甜蜜。那時的我倆,就如連體嬰兒。我們有著連體嬰兒的形影不離,又有著連體嬰兒的幼稚無敵,而我們比連體嬰兒又多的是那份無憂無慮!

只是,我們倆的脾氣太像了。當暴風雨來臨的時候,我們倆就像狂風暴雨,互不謙讓。不過總有妥協的一方,而當妥協後,我又迷茫了—為什麼我會這麼幼稚,在她面前我的智商為0。

我們許下過永恆的誓言:無論世間萬物多麼變幻無常,我們的友誼絕不“隨波逐流”;就算地動山搖,也永遠動搖不了那份屬於我們的永遠的幼稚!

只是美好的東西大多都是易逝的,越是想留住的,越容易失去,而心就越容易受傷,因為你在乎。

那次無情的分班,竟殘酷地將我倆分割到兩個樓層!小小的分班,徹底的將我打敗,我原來是那麼不堪一擊。我好長時間都變得萎靡不振,處於極度迷茫中,整天就如同掉了魂一般。我恨上帝,為什麼整整一個假期的虔誠祈禱換來的只是對我更深痛的打擊?可沒辦法,終究是要面對這殘酷的現實,我便相信了小莉子的話:這是上帝的陰謀,他想讓時間使我們的友誼褪色,而我們堅決不會讓他的奸計得逞!

重新戴上阿拉蕾,重新穿上姐妹裝,重新掛上大笑臉,重拾那份屬於我們的幼稚!化悲痛為力量,相信高中的重逢,因為我們的大任還沒有完成

將那份屬於我們的永遠的幼稚傳承!

就像這場雨,太陽出來了,燦爛的光芒就會取代纏綿的情感,而始終存在的是那片天空,永遠不變的是那份幼稚,是那個不可磨滅的誓言!

將幼稚進行到底 篇3

國二作文 ,110字

很累哦。

我開始懷念以前被無情地打上“幼稚”標籤的童年,雖然不可能完全還原到過去那種無拘無束的狀態,至少讓我帶著那份心情,那份歡樂灑脫不管不顧的幼稚,或者說,童真,前進。

留一點幼稚給自己 篇4

國二作文 ,817字

天真說得不好聽一點就是幼稚。因為有幼稚,我活得快樂;因為有幼稚,我贏得了別人的羨慕;因為有幼稚,我獲得了成功。成長中,我留了一點幼稚給自己,結果發現,原來可以這樣!

幾歲了?還看?

從小到大,我就特別愛看動畫片,不管是什麼型別,只要他第一集好看,我就一直看下去,父母親整天都跟我說:“初中了,還看動畫片?幼稚嗎?”對,我就是心中有那麼一丁點的幼稚,這丁點的幼稚驅使我不能放棄這愛好,動畫片真的挺好看的,從《成龍歷險記》中我感受到了古老魔法的酷炫:從《電擊小子》我感受到了未來高科技的發達;從《喜羊羊與灰太狼》中我感受到了朋友間的有愛—如一泓清泉,時刻滋潤著我乾旱的心田。多虧了那一點幼稚,在看動畫片時,我感到快活無比。

真的很酷

小學時,常常看見人家在頒獎臺上,內心不知為何原因會羨慕人家,是金錢的誘惑?還是獎品吸引?那時我還不能回答,於是我幼稚的內心驅使我努力學習,終於在一次考試中,我進了全級前十名,“可以上領獎臺了!”我高興地嚷道。

當我站在領獎臺時,同學們都投來了羨慕的眼光,這掌聲是如此的悅耳動人啊!到現在出了《爸爸去哪兒》後,我才可以回答當時想站上領獎臺的原因—“真的好酷啊!”

多虧了那一點幼稚,我才能贏得了別人的羨慕。

這幼稚太了點吧?

在初一的第一次月考時。我記得全級第一名的分數是460多,當時我只有440多分,天真幼稚的我想拿第一!當時坐在我旁邊的同學都笑了!笑得多麼瞧不起啊!我不明白當時幼稚的內心是如此般執著,每天就鞭策自己,督促著自己,提醒著自己認真、要複習!要複習!

結果呢?在期中考試時我真的考了第一,還是一個挺高的分數!我和我的小夥伴都驚呆了!我承認當時幼稚的想法確實不太實際!可如今事實擺在眼前……

多虧那一丁點幼稚,我收穫了成功。

留一點幼稚給自己,你會發現生活是如此的美妙、快樂;留一點幼稚給自己,你的虛榮心會得到正確的滿足;留一點幼稚給自己,你會發現你的實力不僅如此!

那時,我也曾這樣陶醉 篇5

國二作文 ,711字

品讀古詩,如同與詩人神遊祖國的名山大川:讀王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”,我彷彿看到了古詩邊塞風光的奇特壯美;吟孟浩然的“氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城”,我領會到了洞庭湖的壯闊和浩瀚氣勢;讀白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,我感受到西湖早春色彩明亮,充滿生機,優美迷人的景色……

通過讀古詩,我懂了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”視死如歸,大義凜然的英雄氣概;通過讀古詩,我瞭解了陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”老而彌堅的一腔赤誠和愛國情懷;通過讀古詩,我體會到了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”關心國家前途命運的博大胸襟……

我們也常常被動人心魄的絕美所折服:嚮往那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗瀑布,陶醉於那氣勢雄渾連綿不絕的大山。雄奇壯麗是偉大的美,纖發細毫也是平凡的美。黃昏時分,在西邊的天空那一抹亮麗的紅,那一團燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的心……這一切的一切,不都很美嗎?

我凝望,孟夏一角的枯樹與柔藤,它們在不知名的角落裡,默默地舒展著,彼此相互依偎著,分享著生命盡頭的最後一絲溫存。枯樹分享著柔藤的盛氣,返老還童,年輕得肆無忌憚;柔藤分享枯樹的體軀,嵌入它的脈絡,扶雲直上,輝煌的不可一世。它們分享這個奇蹟,所以枯樹擁有大朵大朵斑斕的花朵,所以柔藤擁有筆挺筆挺偉岸的腰桿,於是,它們以堅強者的姿態屹立於浩然天地之間。而不懂分享的植株,空虛的身軀在秋風中瑟瑟發抖,發出空洞的夭折聲,無力的腰桿匍匐在雜草中,一直到虛弱的死掉。

人生就如一杯酒陳年老酒,入口甘甜,回味卻各有奇態。不知何時,我也曾深深迷醉……

我真幼稚 篇6

國小六年級作文 ,501字

那天,我竟喝醉了。

一天中午我無聊地翻著書櫃裡的書,想找幾本好書看看,可是我能看的書都看過了,有的我還看了五六遍。於是我隨手拿起古詩看了起來,看著,看著,我忽然想到我也來寫寫詩吧!說幹就幹,我拿好紙和筆,冥思苦想一陣子,可一個字也寫不出來。咦?對了,李白每次喝醉酒後都能寫出流傳千古的名詩佳句,我也來學學李老太白,喝醉酒後寫詩。

於是,我從酒櫃裡拿了一瓶酒,開啟蓋子,毫不猶豫地喝了一大口。哇!啥味兒?嗆得我直咳嗽。我連忙把酒放回原處。這又苦又澀又辣的味道,怎麼讓李白如痴如醉呢?可能是我還沒喝醉的緣故吧!我下定決心,再一次拿起酒瓶……雖然那滋味仍讓我難以忍受,但想到能寫出好詩,我還是硬著頭皮連喝幾口,喝完後,我吐著舌頭,喘著大氣,喉嚨裡像著了火似的。

過了好一會兒,我的腦袋裡還是空空的,沒靈感,要不要再喝了呢?這時,我矛盾了,不喝了,再喝我可就要吐了,喝,人生難得幾回醉,拼了!最後,我鼓起勇氣,緊閉參預眼,頭一仰又喝了一口。可是,這口酒還是沒起什麼作用。

爸爸回來後,知道這件事後,笑著說:“你可真幼稚啊!學習是沒有捷徑的。”

每當我回憶起這事時,總是情不自禁地笑起來。童年的我,的確很幼稚啊!

走出幼稚 篇7

國三作文 ,979字

很多年來,我總是想,在這個大千世界裡,什麼是浮誇?什麼又是真實?總聽別人說任何事情都有兩面性,我的潛意識裡總認為那是大人的事情,與我們這些小屁孩好似沾不上什麼邊。可惜,有點誠惶誠恐的感覺,我還是遇到了那些分辨不清的事情。

比如說,朋友說的一句“真幼稚。”

或許曾經還很高興的以為那是天真的一種形式,或者說是童年的影子。可是每每聽到這種想法,朋友都會嗤之以鼻的哼一聲:“天真。”

我不怪他,或許,這是我們最不同的地方。

不斷成長的我們,終究不能以原始的姿勢鳥瞰這個世界。

是我該變了呢,還是我不得不變呢。

多久以前,有不成熟的思想,有沒心沒肺的笑意,卻忘記這個年紀,是多麼的迷茫。不知道如何去感嘆去發現,一切的一切,有害怕有無助,還有逐漸成熟的力量。

等待的時刻或許會很長很長。等待的時刻或許會很煎熬。

可是,在逐步前進的道路上,我們終究要成長。

到底是什麼時候心思開始縝密起來,到底是什麼時候面龐開始變得剛毅,到底是什麼時候開始自己做主,到底是什麼時候開始感覺力不從心。到底什麼時候開始,那些不信任,矛盾,冷漠,庸俗等等等等,開始牽絆我們的生活,將童稚的孩子,毫不留情的扔進時光的漩渦,吞噬,消磨。

而不知為何,每個人心裡,卻有或多或少的,期盼著走出那些時刻,走出那些幼稚。

是幼稚嗎?

我們說,在成人的世界裡有剛毅不屈,有心思密集,有勾心鬥角,讓我們望而止步,然我們自嘆不如。真真是自嘆不如。

可是,又有誰想過,能走到今天,多少人是付出了半生的心血,多少人在風風雨雨中走過,多少人經歷住了磨難的考驗,又有多少人經歷了生老病死,人之常情。他們從幼稚的世界裡,堅強的走向成熟穩重步入成功。走出幼稚。

今天的幼稚,不是童心,更不是絕望。而是,那陣風雨來臨時的歷練,那些傷痛的感悟,那些成長,那些發芽。

幼稚不是可悲的,幼稚,甚至是可喜可賀的。可是在我們成長過程中,終究要離開那些軟弱,那些屈服,終究要離開媽媽的懷抱。

不做大樹下乘涼的幼稚者,只做為人民遮陽擋雨的大樹。

走出幼稚,不是變化,而是更好的適應社會,更好的回報愛我們、疼我們、喜歡我們、幫助我們的大夥和,那些陌生人。

走出幼稚,不是為了尋求更多的身外之物。而是一次蛻變、一次成長。

我們需要,我們應該。

不只是為了自己,更是為了大家。

為了我們愛,和愛我們的人。

加油吧。走出幼稚,明天的曙光已經來到。

沒關係我也曾被這樣幫助過 篇8

國一作文 ,902字

這是一個十分平常的傍晚,愜意的晚風輕輕地撫摸著我的臉頰。然而今天,將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景,也不是讚歎這生意盎然的春天,更不是賞析多愁善感的詩歌。今天我要寫的,是一個真實的故事。

時間過去將近半個月了,我的腿傷也好得差不多了。急切地盼望著重回賽場飛奔的我終於按捺不住自己,拖著一條還未痊癒的傷腿向體育場走去。原先看似幾步就能跑到的路程,現在卻是那麼的遙遠,我只得慢慢地向我的目的地—體育場走去。

然而就是這比平時要慢得多的行進速度,讓我看到了許多平時看不到的景緻:臉上掛著笑容的水果攤老闆,拿著小板凳乘涼的爺爺奶奶們,抱著小嬰兒出門散步、臉上寫滿幸福的爸爸媽媽們……一切都是那麼愜意,那麼美好而安詳。

突然間,巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜,隨之闖入我的視野的是一輛已經側翻了的獨輪車和撒了一地的、各式各樣的水果。獨輪車的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞了她的那個年輕人不知什麼時候又騎著車子飛快地離開了現場,留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。

不知為什麼,在場的人沒有一個站出來幫助那位婦女。或許是因為手上拿了東西,騰不出空兒,或許是因為根本不想加入這場紛爭,枉做好人。此時此刻,我的心中彷彿有什麼東西在輕輕叩響著。不由自主地,我走上前去,彎下腰,將散落的小西瓜一個個地撿起,輕輕地放在那個木箱子裡,再將木箱子輕輕地放到獨輪車上。或許是因為我開了一個這樣的頭,有許多駐足觀看的人也紛紛伸手幫助那位婦女,講完好的果子一個個撿起,分好類,重新放到獨輪車上,還有位好心的阿姨買下了那些被摔爛的果子,說是要將今晚的一切將給自己的孩子,這些果子,就是最好的教具。

終於幫那婦女撿完了所有的果子,我起身準備繼續前進。就在我將要回頭的那一刻,那婦女拉住我,說:“謝謝你啊,耽誤你的時間了,真不好意思。”雖然只是這一句話,卻是那樣的溫暖,我居然從長期陰沉的臉上綻放出一個乾淨的笑容:“沒關係,我也曾被這樣幫助過。”說完這句話,我離開了。幫助別人的感覺竟然是那樣的愉悅。

雖然我的腿傷還沒有完全恢復,我也沒有早點實現馳騁賽場的願望,但是,我卻嚐到了這人世間最快樂、最幸福的滋味。

人生也曾思索 篇9

國三作文 ,448字

人生從開始的那一刻,就註定是一個風雨歷程,起點和重點,早已設定,但卻沒有人說得清楚他的含義。這裡面,也包括我。

我說不清楚它是什麼,卻知道它像什麼。

它像呼嘯而過的時間,時間的存在無非是人們對生命心的一個過程—死亡有更深刻的瞭解。人生也一樣,人們從來到這個世界上開始,從人生起程的那一刻,就是為了等待死亡,很自然,很普遍的一件客觀事實,也是無法阻擋的。

它像一條行使在茫茫大海中的一艘小船,誰也不能預料明天的海面是平靜還是瘋狂。

它像一場戲,每個人都在世界中扮演著屬於自己的角色,導演是自己。

人生是一個起伏跌宕的過程,就像清朝大貪官和紳,從一人之下,萬人之上的腐敗官員眼中的佼佼者,轉眼之間一落千丈,成了一個眾人眼中痛恨的朝廷人渣。辛棄疾有遠大的抱負,所以有了那句千古名句:“了卻君王天下事,贏得生前身後名”無疑不讓我們質問:人生究竟要怎樣解釋?

在詢問的過程中,我悟出了自己的人生,我的前方是中考,後面沒有退路,左面是期盼,右面是祝福。

人生,也曾思考,卻不能如夏雨一般重新來過!

幼稚 篇10

高二作文 ,753字

幼稚是一個人的天性,在幼稚中會慢慢的成長。

人生,就是一個從幼稚變道成熟的一個過程。

拿我的媽媽舉個例子吧,她特別愛嘮叨,老是教訓我,這事做的不對,那事做的不對,好像在她眼中,我所做的所有事情都是一個三歲小孩在玩泥巴。她總是說我是一個永遠都長不大的小屁孩,什麼都不懂。有一次,我正在房間裡玩遊戲,她突然興沖沖的跑過來跟我說:“兒子,兒子,你看,媽是不是中大獎了,膝上型電腦一臺,但是好像要核實資訊,你能不能幫我弄一下。”我一看這條簡訊,笑著說:“媽,這你也信啊,你又不是三歲小孩,還分不出來這是騙人的嗎?”她卻很認真,一邊看一邊說:“你這個小鬼,萬一是真的呢?不肯幫忙就算了嘛,我自己想辦法。”畢竟她是我媽,總不能看著她上當受騙吧,於是幫她核實了資訊,當然不能是真實的資訊,輸進去之後,果然需要繳納一萬塊錢的押金,我抬頭笑著對她說:“一萬塊?自己都能買一臺膝上型電腦了。”她尷尬的傻笑著站在那裡,平時總說我幼稚,是一個永遠也長不大的小孩,現在倒好,自己表現的像個幼稚的小孩子。她為了緩解尷尬的氣氛,拍了我一下頭說:“整天就知道打遊戲,還不去洗碗。”我苦笑著說:“哪有這樣的媽啊,我好心幫你,你居然這樣對我。”她也沒理我,轉身就走出了房間,我也只好乖乖認命,跟著她一起去了廚房,她看著我懶散的樣子,指著我手裡的碗說:“你已經不是個小孩子了,還這麼懶,就不怕以後別人不要你麼?”都說女人翻臉比翻書還快,看樣子是真的了,前一秒還說我幼稚的像個小孩,現在又說我已經不是個小孩子了。我撒嬌的說道:“剛才你可不是這麼說的,再說了,別人不捨得要我,你還捨得丟了我不成?”他爽快的回答:“捨得,為什麼不捨得,把你丟了,家裡還能剩下一大筆開支呢!”果真是親媽啊,講是講不過她了索性不跟她貧嘴了,抓緊洗碗。

這大概就是幼稚吧。

走出幼稚 篇11

國一作文 ,782字

餘秋雨曾說有兩種人常感嘆人生,一為飽經滄桑的老者,一為不經世事的少年。而我,自是後者。

十五歲的年紀,再也沒有了十一二歲毫無形象的捧腹大笑,更沒有七八歲放肆的打鬧。時間悄悄在我身邊留下了成長的印記,隨著年齡齒輪的轉動,已不能再幼稚的無理取鬧。等待我的,是成熟。

瞳孔裡,清晰反射著身邊每一個身影。那些若隱若現而又揮散不去的原因,也許是裡面飽含了太多需要珍惜的情誼吧。

一切情,不在言語,在心上。

臨近考試時間,我習慣地在座位上握著直尺,也許過於緊張,一聲清脆的“啪”過後,我的尺子便可憐地成了兩段。我無奈且無語地看著尺子,不禁為接下來的數學考試擔心。在這個緊要關頭,我的朋友遞上了他的文具,酒窩裡,甜得溢位了友誼的純真。關鍵時候,也只有朋友才會這樣。曾經,我有一段失敗的友情,從那時起,我不再把喜怒哀樂表現出來,也討厭別人帶有目的性地接近我。可是你,你們,用最溫暖的心,來到了我的世界。是的,我們吵過鬧過,但到頭來還是會心甘情願為對方遮風擋雨。友誼讓我在點點滴滴中脫離了當初的幼稚。

幫我走出幼稚的還有母親。

暖光點點的星夜裡,每顆閃爍的星星都是母親關切的眼神,它照亮了我一路之上的坑坑窪窪。

母親告訴我,在我特別小的時候,她抱著剛午睡完的我從樓上慢條斯理地走向樓下。走到半路,她踩空了一個臺階,她和我眼見就要摔倒了,但她以一個母親特有的速度,牢牢地把我鎖定在懷裡。兩個人約莫滾了七八層臺階,我毫髮無損,而她,卻留下了一個至今都未能消去的疤痕。落落餘輝,我擁有一縷最暖的;漫漫人生,我要珍藏最美好的--母愛。

母親的眼神如同霞光,溫暖而華美。她的目光又如閃電,擊中我任性的軟肋,讓我驀然懂得尊重,懂得感恩,走出了幼稚,走向了成熟。

很多時候,長大就在一瞬間。從心底迸發出來的,是醒悟。有些事,我看在眼裡記在心裡,它們似一陣悄悄拂面的微風,不動聲色地吹走了我的幼稚。

告別幼稚 篇12

國二作文 ,761字

樹葉從哺育它的大樹母親懷中離弦,那曾經的蔥鬱,成了它的過去……

花瓣從撫育它的花枝上飄落,那曾經的嬌豔,成了它的過去……

我走到現在,那曾經的酸甜苦辣,成為我的過去……

轉眼間,我們從乳臭未乾的小毛孩走向了初顯成熟的青少年。那依依的往事,戀戀的曾經,已知在悄然中忘卻。不經意間的抬頭,望見了那書架上的一本本名著童話,每一本都和我有個淵緣。現在突然想起,一時間對它們有點陌生,不覺得它有那麼多的樂趣。猛地發現,行走在人生的旅途中,旅行包中的幼稚卻不見了蹤影,我將那種幼稚,在成長途中,留給了過去……

小時候,穿著尿不溼屁顛屁顛地從這跑到那兒,從那跑到這,若是玩得不夠盡興,便覺得這尿不溼是個負擔,就抬起小手指,怒氣衝衝地,固執地指著那位自稱是媽媽的人,喝道:“把它拿掉,我不要!”

上小學了,六年的小學生話讓我留戀,正如《小小少年》中唱的,“小小少年,很少煩惱……”那時候,我們可以放肆地展示自己。不過,時間老人對待人絲毫不以情面,他讓我度過了看似漫長其實非常短暫的6年時光。沒來得及細細品味,來不及深刻思考,它就像飛機駛過,在天空中留下一道尾煙……

呵,花開花落,年復一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過了。直到今天,偶然看見窗外斷斷續續下落的枯枝敗葉,竟不禁觸景生情。不曾想過時間對我來說如過眼雲煙,去了就毫無蹤跡,但此刻我卻不得不承認:我已經成為一名初二的學生了。

不知從何時起,心裡便有了心事,薄薄的日記本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與衝動,與人相處學會了怎樣小心防備。人越來越大,承受的壓力也隨之增加,做事就不如以前順暢。

現在,想想小時候的過家家,小時候的勾勾手,一百年不許變,對我們來說也早已成為一場笑話……

現在的我們不敢隨便給人任何承諾,驀然回首那些過去,早已遠離……

也曾調皮 篇13

國小五年級作文 ,615字

可別看我現在斯斯文文的,想當年,我可是調皮的很,人稱“調皮大王”!

曾幾何時,我捉弄小區裡那群小屁孩許多次,他們一見我就跑。或許是在幼兒園裡沒什麼朋友,無處發洩的我將發洩物件變成了別人家的植物……

有一次,一些老人突然在一起討論,說自己種的花呀、菜呀都丟了。討論完,他們回去再找一找東西,咦,別人家丟的東西怎麼會自己家的垃圾堆裡?“為什麼你家丟的花在我家這兒?”回來後一箇中年人對老奶奶說。“我還找到他家丟的菜和你家的西紅柿呢,你說怎麼回事?”老奶奶也問。那些小孩都來湊熱鬧,把事情說成了什麼靈異事件、有鬼等等。我在旁邊看著大家,眼中閃過一絲絲笑容,你們誰都不知道是我乾的!

三年級時,我們多了資訊與英語兩門課程。因為我之前補習過,所以有點基礎。英語老師在上完第一節課,讓我們認識了每個字母后,佈置了作業:給自己取個英文名。那時我同桌十分惹人討厭,我靈機一動,“你學過英語嗎?”得到否定答案後我說:“我來給你取英文名吧。”我假裝思考了片刻,“你覺得’pig’怎麼樣?”我同桌立刻回答:“好。”我大喜,連忙告訴另一位同學(她也學過英語),同桌還覺得很是好聽,大叫:“pig,pig,真好聽!”我與那位同學笑得肚子都疼了。

現在,老師禁止我們下樓打籃球、禁止打架,只讓我們看書。沒其他事,就是為了讓我們少出事而已。我在被老師批評之後老實了許多,用老師的話說,就是“收斂”了。

課餘閒暇之時,拿著手中的書,也常常想起,曾經的我也調皮過。

有時我是幼稚的孩子 篇14

國小四年級作文 ,421字

在老師和同學眼中,我是個成熟的孩子。但是,除了我媽,誰都不知道,我有時也點幼稚。

在學校裡,我是個安靜、成熟的女孩。可是一回到家,簡直就是判若兩人。做作業時,我的眼睛不停向看我珍藏了好多零食的食品櫃。等爸爸辦公務,需要到客廳打電話時,我就停下筆,輕輕拉開食品櫃,從裡面拿出一盒巧克力,掏出幾塊,快速放進嘴裡。“只要放進嘴裡,爸爸就不會發現我在偷吃零食了。”我心裡默默的想。“噔噔……”一聽到爸爸的拖鞋發出乾脆利落的“噔噔”聲,這就意味著爸爸解決工作又要回書房了。我急忙把食品櫃關掉,喝幾口水,把我嘴裡濃重的巧克力味去除了,才提起筆,裝模作樣地寫作業。爸爸走進書房,滿意地點了點頭。

我不但是個愛偷吃巧克力的幼稚孩子,還愛看幼兒園小孩子才看的《蠟筆小新》,晚飯後,我至少看一兩集的蠟筆小新,才過癮。有時,我吃著水果,看著《蠟筆小新》,連媽媽喊到噪子啞了我也聽不見。當我看到精彩部分時,都會捧腹大笑,笑得房頂都塌了。

也許,幼稚的我才是真正的我。

也曾調皮 篇15

國一作文 ,649字

幼時的我,十分調皮。別看我現在挺嚴肅、挺文靜的,但那時的我可不是現在這個樣子的。總喜歡鬧出點什麼事情,不然就感覺渾身難受。

我曾拿剃鬚刀亂剃自己的頭髮;也曾把浴室搞得像發大水了似的;還曾經把爸爸媽媽的手機偷偷藏起來,結果自己都忘記藏在了哪兒。

有一次,在外婆家,我和姐姐偷偷跑到了陽臺,準備實施我們的祕密計劃。我拿來一個大盆,裝滿水,“嘿嘿嘿!”我壞笑著,想起接下來要發生的事情,就忍不住偷笑。我把盆端給姐姐,我們倆站在窗前,凝視著路上的行人,時機一到,就把水往下潑。這時,只見一個阿姨邊看手機邊走著,我們倆覺得時機已到,三二一……姐姐猛地將水往下潑,調皮的水滴向那位阿姨奔去,只見她瞬間變成了落湯雞,我和姐姐立刻蹲下,生怕被發現,完成計劃後的我們倆捧腹大笑,覺得十分有趣,那位阿姨被潑後的樣子可真滑稽。

我還曾親自埋葬了一輛玩具卡車。那天,我到樓下花園裡去玩,突然,我在一個花壇邊上看見了一輛玩具卡車,已經壞掉了。我靈機一動,心想:將它埋了吧!我飛快地跑回家中,因找不著鏟子,便直接將鍋鏟拿下去。挖好坑,埋了它後,我還拿木棒在地上畫了個叉,代表這兒埋了一輛卡車。

現在的我,變得十分文靜。上課時我認真聽講,端正地坐著,下課時也不是特別鬧。同學們和老師也都對我產生了誤解,認為我一直都這樣的,但其實並不是。

現在的我,不再這麼調皮了,或許是因現在的學習壓力太重,將我與調皮分開了。我覺得現在這個樣子也挺不錯,但回想起以前那段時光,還是會不自覺的露出笑容,畢竟那也是我童年的一段有趣記憶,我也曾調皮。

也曾調皮 篇16

國小六年級作文 ,615字

可別看我現在斯斯文文的,想當年,我可是調皮的很,人稱“調皮大王”!

曾幾何時,我捉弄小區裡那群小屁孩許多次,他們一見我就跑。或許是在幼兒園裡沒什麼朋友,無處發洩的我將發洩物件變成了別人家的植物……

有一次,一些老人突然在一起討論,說自己種的花呀、菜呀都丟了。討論完,他們回去再找一找東西,咦,別人家丟的東西怎麼會自己家的垃圾堆裡?“為什麼你家丟的花在我家這兒?”回來後一箇中年人對老奶奶說。“我還找到他家丟的菜和你家的西紅柿呢,你說怎麼回事?”老奶奶也問。那些小孩都來湊熱鬧,把事情說成了什麼靈異事件、有鬼等等。我在旁邊看著大家,眼中閃過一絲絲笑容,你們誰都不知道是我乾的!

三年級時,我們多了資訊與英語兩門課程。因為我之前補習過,所以有點基礎。英語老師在上完第一節課,讓我們認識了每個字母后,佈置了作業:給自己取個英文名。那時我同桌十分惹人討厭,我靈機一動,“你學過英語嗎?”得到否定答案後我說:“我來給你取英文名吧。”我假裝思考了片刻,“你覺得’pig’怎麼樣?”我同桌立刻回答:“好。”我大喜,連忙告訴另一位同學(她也學過英語),同桌還覺得很是好聽,大叫:“pig,pig,真好聽!”我與那位同學笑得肚子都疼了。

現在,老師禁止我們下樓打籃球、禁止打架,只讓我們看書。沒其他事,就是為了讓我們少出事而已。我在被老師批評之後老實了許多,用老師的話說,就是“收斂”了。

課餘閒暇之時,拿著手中的書,也常常想起,曾經的我也調皮過。

也曾頑皮 篇17

國小六年級作文 ,664字

六年級了,也不小了,不會再打打鬧鬧了。但曾經的我,可是一個搗蛋鬼。

記得我一年級的時候,週末和暑假都是在外婆家過的。那時侯,我帶著自己的三隻狗和小夥伴們在田野裡瘋跑,我們特別興奮,根本不覺得累。不僅是這樣毫無目的地跑,我們還在田野裡“拔草”、打鬧,不管是什麼植物都拔,菜也拔,我們也認不出什麼是菜,什麼是草。打架也是直接在菜地上打,那時的我是個天真無知的幼童,菜地被毀了,我還是照樣打鬧,外公好幾次教育我,我都不當一回事兒。

幾個月後開學了,我回到溫州,沒有那麼開闊的空間,沒有那麼多時間去放飛我幼稚的、頑皮的心了。可我還是想盡一切辦法去開一些小玩笑,比如把鉛筆盒放門上嚇唬別人,把一些東西藏起來之類的。以前我被發現了都是乖乖挨批,後來我就開始“耍心機”了,我總是把責任推給別的同學,讓那些同學被暗地裡罵一頓,自己則在一旁偷偷笑。媽媽也總以為我們還小,很幼稚,也就相信了。

漸漸的我長大了,也許是學習任務變多了,也許是真的覺得那些太幼稚了,我就不再愛搗蛋了,漸漸收斂了,文靜了。身邊那些搗蛋鬼已經沒有了,雖然還會和兄弟們一起玩鬧,但玩的不是那種頑皮的搗蛋遊戲了。

暑假我又一次去了外婆家,我再一次帶著狗,站在那片菜地上。風還是那樣吹,青蛙還是那樣叫,田野還是那樣綠。幾個小屁孩,幾隻小狗,在田野上跑著,我從他們身上看到了幾年前自己的影子……

那時的我,也許是因為還小,什麼也不懂,又有一幫和我同樣幼稚的小夥伴,才會那麼調皮吧。現在長大的我不再調皮了,再加上六年級學習任務也多,也沒有那麼多自由的時光了,我真想找回小時候的快樂啊!

也曾被束縛 篇18

國小六年級作文 ,620字

現在的我,在班級裡大大咧咧,想說就說,想做就做,justdoit!

幼時的我,被別人的臉色束縛,別人若不面帶笑容,我不敢說一句話,更不敢做什麼小動作。像只烏龜,只在有陽光時把頭探出來。

在幼兒園的時候,不知道為什麼,只敢在別人對我微微一笑時開啟話匣子,一旦他收斂了笑容,我只會在旁邊傻傻的關注他的臉色。有時的我就像一隻木偶,被人們的臉色束縛。他們的嘴角微微上揚,我便得到了控制。這似乎使我成為了一個“心機男孩”。

我總是在遊戲時成為異類,別人笑我也笑,別人哭我也哭。我玩遊戲玩的不是遊戲,乾脆說是在模仿吧。

別人慢慢疏遠了我,我成了另一個別人,像是空氣,毫無存在感。

我卻格外的興奮,無人理我的感覺也讓我得到輕鬆。我不用被人所束縛了。

現在想想,我不過是不願在他人的眼中成為那個異類(壞孩子)。我總是害怕我的名字會把那些家長的耳朵聽出老繭,害怕不偽裝的我會傷害別人。可被束縛著的我更是個異類-毫無特點,像克隆人。

老師告訴我:若一個人只會看別人的眼色行事,就只能成為一個士兵,當不成將軍。因為他只會看別人的臉色,若沒有臉色可看,他就只是個沒有靈魂的殼。

如今的我不再像枯葉蝶那般偽裝,我大大咧咧的,天不怕地不怕。我性格豪爽,天天結團拉夥,我就是那個“頭頭”,曾帶著夥計們大鬧校園。果然,我的名字把那些家長的耳朵聽出了老繭-我實在太獨特了,簡直是天空中最閃亮的那顆星。

木偶剪斷了那根操縱他的線,成了一個獨特的,有生命的木偶。

那些年我的幼稚我的淚 篇19

國二作文 ,1131字

陽光、冰雪、風雨、星月,如同轉輪上的槳,濃縮成短短的晝夜,看匆匆忙忙演繹著千百年重複的童話。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗;穿梭的生命,在二泉的樂曲裡悲悲慼慼。

那些年的眼淚,如今發酵得成了時光的酒,在以後輕抿。

記憶中的第一哭一定是在母親的懷抱中,我不懂語言,不懂面前的東西,不懂這個世界。哭泣是我對這個世界第一聲最誠摯的問候。嬰兒時,每一次哭基本都有人哄,似乎哭有魔力,可以召集那被稱作“爸爸”“媽媽”的人。

幼兒園時,我第一次入學一聲不吭,強忍著,看著別的孩子大呼小叫。我只是回頭,再一次握住母親的手,說了聲,再見,便進去了第一個校園。那年,我看到朋友們手裡的小玩意兒,總想也有一個,帶回家一個人玩。幼兒園門口是有一個小攤的,專門賣小玩具,小朋友們的玩具也多半來自那裡。我為了得到一個,在那一天,哭了出來,像那些不聽話的孩子,像頭倔強的熊一樣,甚至在地上,拉著媽媽的腳打滾。媽媽自始自終,不買。旁邊有老人過意不去:“給孩子買一個吧,不就一兩塊錢嗎?”“不買!”

我放棄了。現在看看,如此幼稚的東西沒有半點吸引力,怎麼當時就會怎麼做,怎麼哭得死去活來呢?以後,我再也沒伸手向母親要過零花錢買東西。

上了小學,三年級正是一個分水嶺,心裡也是焦躁得很。終於,我為一次毫不起眼的事與別的同學扭打在一起。我是哭著打下來的,我想不起誰先動手的,想不起來有多疼,想不起來雙方扭曲的面部表情,只知道我的眼淚是掉下來了的。事後,去了辦公室,被死黨們架開,半推半就地進了辦公室,哭著去的。

我知道了打架的危害,我或許得勝了,但不再出一次手。不明白那時的眼淚的滋味,苦澀或迷茫。憤怒或傷感。

四年級,我開始到圖書館借書,在學校裡,在家裡如痴如醉地看。總有人好奇,想來“借鑑”一下我看的什麼書。我都是一併打發走。終於,有個同學不分輕重直接動手。我的書,血紅色感嘆號的書被“哧啦”一聲撕開,我望著他,雙方眼裡都充滿驚恐。

我大哭起來,眼淚如雕塑家的錐,一下一下,一絲不苟地從我臉上劃過。我很快大叫起來,衝他吼:“你幹什麼,這不是我的書,你賠我。”事後回憶,真是愚蠢,怒吼頂什麼用?可是,當時是實打實的哭了。

六年級,我參加了舅媽一個遠方親戚的葬禮。我突然想到他死了,我也會死。第二天,我縮在被窩裡,想象死就像睡去一樣,無感無知,想到與自己的一切分開,便冷汗直冒,留下困苦的淚。現在我在看過盧梭,一行大師的書後,我終於卸下了這個包袱,不再恐懼。經歷過死亡的孩子,才算成了人。

我的成長,是經過淚水的洗禮的。人啊,總要有那麼幾次幼稚無知,總要有幾滴無知懵懂的淚。不經過那一次痛苦的領悟。那能有今天刻骨的銘心?

那些年,我的幼稚我的淚,像詩在風沙中,漏過指縫,卻又催我成長,催我自新。

從幼稚到成熟 篇20

國一作文 ,661字

就在昨天,我彷彿還是那個整天跟在媽媽身後的小不點,用軟糯糯的聲音對著媽媽撒嬌說:“媽媽媽媽!那個芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想買喔!我還想要吃棒棒糖,媽媽你給我買嘛!好不好?”還在整天幻想著成為童話故事中的公主,可以擁有著一間屬於自己的公主房,有一櫃子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩著過家家、捉迷藏,玩著醫生與病人的遊戲。

過去的回憶如流水般湧進了我的腦海,畫面中的我笑語嫣然,笑得多麼的天真無邪,又是那麼的單純可愛。但我知道,這也僅僅是過去了。小時候的我,總是成天地幻想著一些不切實際的事,做著一些毫無意義的事情,似乎純粹就是在浪費生命。可如今的我已經是個初中生了,從我踏入中學的那一步開始,就代表著我人生的意義已經不同了,也許,這才是我人生的真正開始。

長大了,我開始明事理了。我開始明白了生命的意義和價值:“人活著,到底是為了什麼?”看著父母為了維持生計每天勞累奔波,還因此變得越發的蒼老,看著他們一根根多出來的白髮,皺紋更深了一些,我心裡有說不出的難受。看著他們忙這兒忙那兒的,總想著能為他們分擔一點也好。看到他們忙活的程度,我才真正知道賺錢的不易。所以我再也不會求著媽媽買這買那的了。

我知道我不能再這麼任性,想做什麼就做什麼了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅強,不可以再那麼軟弱了!

時間匆匆,如白狗過隙,十二年的時間就這麼過去了。無情的時間還在走著,而我也從來沒停下過追趕它的步伐。小時候那個幼稚和不諳世事的我已然成為了過去。而現在的我也要慢慢變為一個更有擔當、勇於承擔責任的人了。