回望2017相關作文20篇

回望2017展望2018 篇1

抒情作文 ,402字

時間過的好快呀！轉眼間2017就要悄悄地從我指間溜走了。翻開日曆，只剩下短短的幾天了，嶄新的2018即將向我跑來。

回望2017最令我難忘的是我們學校組織了盛大、又有趣的國際節。開幕式上，啦啦操的隊員人穿著鮮豔的衣服，為我們展示了精彩的表演。各班都精心準備著，有優美舞蹈表演，搞笑的魔術，還有印度奶茶和飛餅，還有咖哩飯。我只喝到了奶茶，因為我去的時候飛餅和咖哩飯都被吃完了。我對奶茶不感興趣，因為印度奶茶就像白開水一樣，平淡無味。

最值得我驕傲的是，我能代表第一小組為大家講解波蘭風俗。上臺之前我心裡很緊張。跟心裡有一隻小兔子一樣。小兔子跳來跳去，跳得我都不得安寧。意想不到的是，上臺後我竟然流利而詳細地向大家講解了波蘭風俗，並獲得了熱烈而持久的掌聲。

2018年我將要戰勝自己，改掉自己的壞毛病，上課認真聽講，讓學習更上一層樓，為自己加油！

回望2017展望2018！為了全新的自己，讓我們一起奮鬥吧！

回望2017 篇2

國一作文 ,456字

光陰似箭，日月如梭，2017年馬上要畫上圓滿的句號，迎來嶄新的2018年。在2017年中讓我難忘的事有很多，有精彩的體育節，有美好的成長儀式，有豐富多彩的吳江科技館一日遊，有緊張的寫字比賽。但我最難忘的還是吳江科技館一日遊。

那天，我們早早地來到學校，乘著大巴車來到了吳江科技館。在報告廳，心理老師給我們上了一節有趣的心理課。老師給我們講了小貓釣魚的故事，我們的班長一針見血地說出這節心理課的主題要一心一意，不能三心二意。老師還教我們玩了貓捉老鼠的遊戲。上完課後，我們被分成了兩個小隊—天文和美術，我被分到了美術組。美術老師帶領我們來到了美術教室，並告訴我們剪紙是在吐魯番火焰山附近發現的。老師還讓我們將發下來的可愛的生肖剪紙塗上顏色畫上花紋。我們吃完了午飯，看了精彩的電影后，便開始了自由活動。我們玩了恐怖的鬼屋，風馳電掣的汽車，和讓人不知東南西北的斜屋……

這精彩的回憶我會永遠銘記在心，成為我心中的一道風景線。在2017年中還有許多讓人難忘的事，它們將激勵著我前進，前進，再前進。做最好的自己。

銘記歷史回望英雄篇3

國二作文 ,736字

輕輕的，輕輕的，在歲月長河上泛舟；回首往夕，長征永遠是歷史上不可磨滅的動魄樂章。且看！今朝，於“第一課”回溫過去，銘記歷史，回望心中最美的英雄……

錢老先生，79歲高齡。曾為紅軍先鋒員，人們稱之為“千里眼”“順風耳”。電池是他的武器，有次他跌到溝裡，糧食、彈藥都有，他卻只尋找他的電池。長征艱苦，電池更為寶貴，沒電了剝去外殼在鹽水中浸泡，晚上又能使用；發電機沒油了，用柴油、豬油、菜油……但戰爭不是兒戲，他親眼看見一位戰友被子彈射中失去寶貴生命。但他從未後悔，加入紅軍是他畢生驕傲！

還有位老人，楊政委如他的長輩，同吃同睡，卻在一場戰鬥中為掩護他送走寶貴物資—兩匹馬而犧牲了，那一刻他落淚了。今朝，他想找到楊政委的孩子，以報恩請，雖未如願，卻得到了另一份“寶物”—他與楊政委的畫像。這位一生抗戰未留下一張照片的英雄，留下了他最後的“身影”，永存於人們心中！長征—將千千萬萬的百姓連在一起，有共同目標去奮鬥、堅持—抗戰！抗戰！抗戰！

“身軀雖小，精神偉大”賀龍之女，18天便加入長征。她的哭聲，戰士相告、欣喜，這代表她還活著，她也是位紅軍戰士！看著一個個戰士的英雄事蹟，紅星冉冉升起，我陷入沉思：長征精神是什麼？什麼使萬千戰士不畏艱險，以永不磨滅的氣勢度過萬水千山，戰勝飢餓、痛苦直達勝利的彼岸！大無畏主義與革命樂觀主義精神是否是他們的精神支柱！我，在此發誓：必以大無畏主義與樂觀精神成為我的座右銘，以身作則，踏上另一個長征—暢遊學海，勇攀書山！

長征已過，英雄已去，回首往夕，兩萬五千里長徵又有幾人知辛勞？但紅軍過草地，翻雪山，渡萬水這怎能忘懷？啊！不朽的長征，不朽的英雄氣概！這，是歷史長河中撼人心絃的樂章……

回望艱辛的時光篇4

國一作文 ,862字

人們總對未來充滿無限的憧憬與理想。可在經歷憧憬、遐想之時，又會對往事產生無限的感慨。

人一生下來上天就已經佈滿重重困難與艱辛來等著你經歷和挑戰，只有通過重重困難才能成功。有句話說的好“風雨之後見彩虹”，我們總在盼望著彩虹的到來，卻忘了風雨之中的惡劣，才使我們總是找不到成功之路“。

人生就像一幅“心電圖”，如果一帆風順證明你的人生已經結束，只有經歷了重重困難才能找到成功之路，在這成功之路上一定少不了艱辛。

有的人艱辛，有的人幸福。艱辛的人要經歷困難才能獲得幸福，那麼到底艱辛的內涵是什麼呢？歸根結底只有兩個字“財富”，這裡的財富有兩層意思，一是精神上的財富，一是物質上的財富。現實社會中，人們的艱辛往往缺少其中之一，只有兩者兼具才能獲得幸福。

我的人生起初是缺少物質上的財富，不過精神上的財富是永不缺失的。在我兒時家裡貧窮使我的父母吃了不少苦頭，即使如此貧窮我們也不會去做某些傷害別人從而獲得利益的事情，為了逃脫貧窮的牢籠，我們一直在努力，直到如今，生活有所改善。可這美好的到來，卻讓我的父母失去了很多。

他們用淚水和汗水換取了如今幸福美滿的生活，記得以前一家三口只能擠在一個不到20平米的房子生活，現在一家人住進100多平米的房子。自從有了妹妹之後，父親就更加努力了，每次一家人在一起吃飯，妹妹總是無知的問：爸爸，你怎麼都不吃新鮮菜呀？爸爸笑著說：“剩菜比較好吃呀！”最後都是一笑而過。我何嘗不知道父親是為了把好的全都讓給妹妹和我。為了這個家，自己一個人去拼搏，去努力，父親一個人承受生活的辛酸苦辣。每當開啟以前的相簿看到父母年輕的模樣與現在那蒼老、飽經風霜的臉相比起來，總讓我感到無比的心酸和痛楚。

過去的歲月已逝去，留下的卻是無奈。眼望著已逝去的艱辛歲月，內心抑或是無比的悵惘與彷惶。今朝雖已美滿，卻有無法彌補的遺憾。父母用他們的雙手，詮釋了愛的精華。他們曾令我感到十分的溫暖。

我似乎該去做點什麼。

我唯有發奮圖強，才能彌補他們對我的愛。我永遠不會忘卻那段艱辛的歲月，父母的愛與關懷，我將永遠封塵在記憶的靈魂之中！

回望篇5

高一作文 ,634字

作為一名即將步入高中的九年級學生，回望以前走過的路，不禁感慨不已。

—題記

七年級懵懂的我們

曾幾何時，我們從小學升入了中學，那時的我們，有著六分天真，四分驚奇。

那時的我們，是懵懂的我們，什麼都不懂，以為還是和以前一樣，快快樂樂的學習，早早的睡覺。之後，才發現，實際情況並非如此。那裡有太多的艱難與苦楚。有一次，我還很幼稚的問自己：“為什麼上中學那麼累呢？”

瞧瞧，那是最初的我們。雖然很不高興，但是還是認真的學，儘管嘴裡還會抱怨幾句。

八年級张揚的我們

我一直認為八年級的我們是張揚的。從初一到初二的過程讓我們長大了許多。特有的激情與活力在我們90後的身上迸發出來，那樣的張揚，那樣的有生機。

校地最大聲的是我們，哭地最大的也是我們。

各種的事物都有極致，虎嘯深山，魚遊潭底，駝走大漠，雁排長空，這是他們的極致，我想，我們張揚的極致，也應該是那是八年級的我們吧！

九年級理性的我們

紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們緩慢而又迅速的走進了九年級。

九年級的我們，應該是理性的我們。我們卸去了那份張揚，增添了幾絲成熟，也增添了幾分理性，九年級的我們，同時還面臨著種種選擇。燈光下，有我們苦讀的聲影，晨光下，有我們朗朗的讀書聲。我們知道我們自己的選擇。

九年級就像一條長長的河流，從涓涓細流的上游到驚濤破浪的中游，最後注入寬闊的海洋。因此在拼擊海浪的時候，我們擁有了多以前多得多的理性與勇氣，因為我們知道未來的路，還很長很長。

回望軍訓篇6

高一作文 ,903字

當我們滿懷期待進入學校大門時，便知這次軍訓是苦與樂、汗水與歡笑的結合。

步入學校的操場，這次軍訓便正式開始了。我們滿懷期待的教官，他笑起來靦腆而可愛，他的每一個動作都顯現著軍人的嚴肅與規矩；他一遍又一遍的演示著規範的動作，一次又一次用嘶啞的喉嚨喊著口令。我們的第二個教官是一個不苟言笑、雷厲風行的人。他的訓練更加嚴格，但同時讓我們勞逸結合。正是這種方式，讓我們的訓練有了質的飛躍。教導我們的第三個教官，很幽默，很風趣，也更加理解我們。在訓練達到目標時，他會給予我們更多休息的時間，他的訓練方法科學，以至我們在訓練少、休息長的條件下，依舊取得優異的成績，他是我們所有人的榜樣。

軍訓第一天，是“腰痠背痛腿抽筋”。汗水由額頭流經臉頰，最後由髮梢滴落到塑膠草地上，一滴一滴，又一滴。如火的驕陽灼燒著大地，滾滾的熱浪迎面撲來。乾燥的嘴脣，微蹙的眉頭，以及模糊的雙眼，無一不顯示出我們內心的煩躁。夜幕降臨後，拖著沉重的步伐邁向宿舍，也算是一天軍訓生活的結束……隨著時間的推移，疲倦在一點點減少，笑容在不斷增加。每一次的風吹草動都成了我們的焦點。隨意地坐在草地上，看著大朵大朵的雲慢慢遮住了太陽，順著雲縫灑下幾束光芒。微眯的雙眼望向天空中，飛機飛過留下的白痕，感受著陣陣清風的襲來。這大概就是“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，望漫隨天外雲捲雲舒”的那種悠閒吧。

稍息，立正，齊步走，這些口令我們更是耳熟能詳。我們反反覆覆地練習，保持高度的緊張等待教官的指令。這些努力都是磨練意志，為了集體的榮譽而奮鬥。每個人都一絲不苟，嚴陣以待，越是接近會操，越是讓所有人的精力更加集中，這就是集體榮譽感的體現，是我們每個人的責任與使命。我們用行動與汗水證明了這一切，會操的結果就是最好的證明。

結束也是一種開始。會操的結束也是一種離別，新學期的開始，我們與教官別離。教官們從我們面前跑步離開，依舊是那個整齊的方隊。空氣中瀰漫著一種說不清的傷感。悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默……

軍訓給我們帶來的不只是身體上的苦與累，更多是心靈的磨練與強化。我們努力了，所以我們有收穫；我們奮鬥了，所以我們很充實。軍訓帶給了我們太多太多……

回望排舞的那些日子篇7

國一作文 ,754字

我們的舞蹈在很久以前就開始排練了，比別人早很多。雖然時候長，但選的人並不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎麼堅持下來的。

開始排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都浪費了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。

即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又開始了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，緊張排練著。什麼自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢鬆懈一毫，都非常認真。

在選節目時，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什麼的都準備好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎麼了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完後，我們都懷著複雜的心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。

晚會的時候，天空下著濛濛細雨，颳著風。每當表演完一個節目時，我們既激動又緊張。激動的是，我們離展現自我的舞臺又近了一步；緊張的是，怕又出什麼差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面展現給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。

科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿意足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！

回望2016年徵文篇8

國二作文 ,2699字

【篇一：回望2016年】

說實話，寫這篇隨筆的時候在猶豫了很久，想了很久。2016年，發生的事真的太多了，或喜或悲，就像走馬燈似的在腦海不斷的回放。記得11月6日，那天我的欣喜，記得12月9日那天的眼淚，記得12月31日那天夜裡等待跨年的激動，記得……回望2016，你會發現，我們擁有太多美好的回憶，即使有不愉快，即使有眼淚，都會過去的，而過去的就讓它永遠成為回憶吧。

2017年，收到的第一條祝福來自肥羊同學，就是在新年的第一分鐘，12點，送上了著新鮮的祝福。2016年，已經過去，在這新年的第一天，不得不紀念一下我們幾個之間的友情。雖然談不上是轟轟烈烈，感人淚下，當時卻總是在不經意是向我們幾個傳遞著小小的溫暖。真好，能與你們一起走過這個平凡而又不平凡的2016。記得我們在一起的嬉鬧，那時的我們笑的肆無忌憚，眼睛幾乎笑成了一條縫，一手捧著肚子，一手拍著桌子，兩腳不停的跺著地；記得我們在一起的傷心，大家都沉默不語，眼神中卻寫滿堅定，彷彿只要在一起，沒什麼過不了，於是，真的什麼都過去了。謝謝你們的存在，因為你們原本枯燥的學習，變得有趣，原本幸苦的學習，變得讓人期待。時間不斷的輪迴，過去的都被時間的輪迴帶走，但那份友情的種子卻一直深埋在心裡，帶不走。

說完友情，再說說今年那一次難得的雪天，那天的溫州彷彿都披上了一條白沙，到處都是純白的雪，天氣也特別的冷。可到了學校，卻發現同學們都在興致勃勃的打雪仗，雪球在天上飛來飛去。那天，同學們“有怨抱怨，有仇報仇”把所有的情緒都隨著這個雪球一起砸了出去，在對方的衣服上開了一朵“雪花”被砸的人也不能生氣，找個機會砸回來就好了。這樣來來幾次，同學們心中的不愉快都發洩出去了，心中留下的只有潔白如雪的感情，就是那麼純粹，所以才那麼快樂吧。

當然，2016發生的事遠不及那麼多，我只是舉了我最想寫下來紀念的事。一年又一年，都那麼過去了，到每年的年末，年初，就把舊年的不愉快，都打包起來，留在過去。新年，大家要快樂。

【篇二：回望2016年】

似水流年，很可惜，2016的最後一天，我沒能過通宵，去迎來下一年的到來。雖然溫州不是我的出生的地方，但我卻對它有著似有似無的曖昧。

又過了一年，恍若夢境。

2016。發生了許多事情，有重要的，也有不值一提的。

2016。我去了一次我出生的地方，那裡是個不起眼，又偏僻的小城市，也可能算不上是小城市。那天，做在私家車上，因為崎嶇的地，我在搖搖晃晃中睡著了。好像過了一個實際那麼久，我醒過神來，已經到了，下了車，看看面前零落的平房，有的已有裂隙，那曾經寬闊的院落，佈滿青苔的外牆，高大的梧桐樹，都不見了影蹤。

2016。還記得當秋風起時，巴掌大的葉片飄悠下來，落在公園裡正打太極拳的爺爺肩上，像是深秋裡的一幅畫。隔壁的那間屋子，住著夫妻倆，家中陳設雖簡潔卻極是雅緻，緊鄰的是年老的陳奶奶的住所，她會在我母親外出時，到了我生日時，端來熱騰騰的長壽麵。前面還有波光粼粼的大池塘，下雨的造成，魚會在水面上下跳動，這時，就會傳來一對兄妹對著池塘的歡呼……

2016。最令為激動的時，下雪了！雖然那天我們都冷的瑟瑟發抖，但還是很快樂。早晨起來，開啟窗戶，窗外白皚皚一片連著一片，早飯都來不及吃，就匆匆揹著書包跑到樓下。聽著腳在雪地上，踩著“嚓嚓”的聲音，心裡就一陣滿足。下雪了嘛，第一件事情就是打雪戰唄，來到學校，還沒來得及反映，就被那個女人砸了，我滿臉通紅（被凍的）的對著那個女人喊：“你等著，看我下來不砸死你。”接著就是一陣激烈的戰鬥……

2017。早上拿起手機，看到１月１日時，心裡不經一陣心酸。因為我又長大了一歲，而父母確實又老了一歲，把自已深深埋在寬大的被子裡，讓陽關來分擔我的憂愁，淚水不知何時已洶湧，羨慕花兒可以無限的生長，我也許它們哭泣過，也許它們開過這一季，明日已遠走天涯，但每年的芳草還會綠，花兒還會開，陽光還會暖，但我空茫而飄忽的心緒，已隨著花兒的美麗凋零而消遁無影……

因為，我又長大了一歲，父母的頭上又多了幾絲白髮。

【篇三：回望2016年作文】

還真是夠快的。不想再像小學那樣寫什麼白駒過隙日月如梭的了。也許是長大了讀得多了，對於這些曾經感覺雍容奢華的詞語反倒感覺有點矯情了。就是這麼簡單，說過了就過了根本拽不住歲月的尾巴。我的初一，我的少年，我的2016，我的素錦流年。

大家都開始寫所謂的年終總結，其實也就是回憶一些自己在曾經裡幹過的那些事遇到過的那些人。不過記錄的方式略微有些不同罷了。也許是年輕還不覺得時間有多麼的珍貴，所以也就讓2016在我的指縫中脈搏裡一點點的淌過。不靜下心來想一想還真是沒有什麼特別的記憶。有的，也只是些模稜兩可的瑣碎罷了罷了。

遺憾留在了排球賽，和運動會。

很有意思都是體育方面。排球賽還是很激烈，記得很清楚當時似乎是夏末秋初，有時候有點涼涼的小陣雨，還是減不了大家對於排球的熱情。都很刻苦的在練，似乎也很享受這種激戰的感覺。也沒有想太多，比賽上場的時候也就想著打敗對手接好球不要失誤。坦然就好。看著一個個很瀟灑的發球接球墊球，似乎還有模有樣。稀裡糊塗的比完了四場，記得是贏了九班，輸給了幾班忘記了。在爭奪4、5、6名次的時候，輸給了六班，挺輕鬆的贏了三班。最後得了第五。其實也還不錯。還是在初一，不過感覺好像一下就經歷了很多。

運動會到現在還是很內疚。腳抽筋不能參賽很鬱悶。看著賽道上一個個拼命的同志們後來一個個被超心裡難受得要死。儘管後來大家都表示不計較不生氣不關我的事，還是明白大家其實都不甘心。還是很內疚沒有保養好自己的身體才讓大家損失這麼慘重。看見大家一個個這麼賣命得幫我倒水按摩查詢治療方法，更內疚了。我想我不配擁有這麼多的關照。但是心裡還是很溫暖因為有這麼多人惦記著我關心著我。謝謝你們，謝謝。

還是有些小驚喜，比如那場並不氣勢磅礴的大雪。很驚異溫州竟會下這麼大的雪。我記得當時全校都high翻了。全部露出了孩子的本性。最可愛的笑容，最不經意的打鬧。白茫茫的溫州。我堅信那真的會是我初中三年最深刻的記憶之一。也許是雪太少了，所以潮人們都把想象力發揮到了極致，在車頂上引擎蓋上堆上了大大小小的雪人雪怪。最安靜的世界，就是在雪花紛飛的那瞬間。

2016也許考試都沒有考得特別好，所以2017要加油。

2016年收穫了很多珍貴的東西，2017希望可以珍藏好。

2016的那些些許許得遺憾，2017全部要補回。

我只能報以懷念的心情去回望2016。它再也回不來了。永遠。2016那些可愛的值得銘記的永恆的那些鏡頭，我不會忘記。

我只能說：2016，ByeBye。

回望篇9

國三作文 ,800字

回首初中三年間的點點滴滴，一絲絲不捨便在心頭蔓延開來，逐漸佔據了心頭……

—題記

回首往事，一張張熟悉而又親切的面孔在眼前浮現：幽默風趣的班主任，總是笑咪咪的語文老師，淡定優雅的數學老師，還有親密無間的同學……於是不捨便籠罩心間……

瞧！那個搞笑的老班又在發揮他的幽默天賦。“一天，麵皮看見肉丸在呼救，於是走前問：怎麼了？肉丸一把拉住麵皮的手，麵皮老大，快幫我想個辦法，將我藏起來。麵皮轉了轉眼珠，一下將肉丸包了起來，於是便有了餃子。”“哈哈哈……”同學們笑了起來，教室內充滿了快活的氣氛，原本因壓力太大而緊繃的神經也漸漸舒緩了。

哦，老班，你是我們的調味劑，有你在，初三的生活不再枯燥。

看！語文老師又在笑眯眯地給我們講課，大家聽得如痴如醉，不時有人舉手發問，課堂上同學們總能放飛那顆青春活躍的心，和語文老師一起遨遊書海，去貼近古人的心靈，與李白杜甫暢談詩詞和凡爾納去海底探險，去感受魯賓遜的荒島生活……每個人都能獲得很多的收穫，師生平等在語文課堂上表現的淋漓盡致！

哦，語文老師，你是我們的指路明燈，有你在，我們就不再迷茫。

聽！數學老師又在給我們講生活中的哲理，大家在學到了知識的同時又提高了心智，數學老師經常用一種極簡單的思路給我們講題，簡單明瞭，通俗易懂，她還將難題比喻成一道道通往成功的關卡，而其中的難點就成聯卡防禦的重點，將敏捷的思維化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最終通關。就這樣，原本對我們來說枯燥無聊的數學題便活了過來，我們也充滿了鬥志，每解決一題難題，心中便有了一份成就感，彷彿真的打了勝仗。

哦，劉老師！你是我們學習生活上的導師，教會我們如何思考，如何處事，有你在，我們不再彷徨。

回首三年來的點點滴滴，可愛的同桌，愛耍師的物理課代表，總是靜靜做題的學習老大……都給我留下了深刻的印象。轉眼即將畢業，面對分別，心中愈加不捨。

回首往事，我的嘴角掛滿了微笑……