四年級倒敘文相關作文20篇

四年級上作文小小動物園篇1

國小四年級作文 ,930字

我家是一個小小的“動物園”，今天，我帶你們參觀一下吧！

首先是一隻聰明的“小狐狸”—我的親弟弟。我的老弟詐某百出。就在上次的一個清晨，弟弟早早地跑出來要媽媽的手機英語打卡。我趕緊跟去，只見我弟悄無聲息地在玩手機。我告訴媽媽後弟弟才被治服。過了幾天弟弟來“復仇”了。弟弟問我要不要看錶演，我答應了。而他順手踩我的腳，媽媽看見了，弟弟就裝可憐，傷心地哭著說：“是姐姐找…找打的！”媽媽說了一頓之後走了，弟弟詭異的笑了笑，馬上跑了。我連滾帶爬地衝了上去，四處早已寧靜，最後還是被我拖出來的。這隻“小狐狸”不僅靠自己的鬼計害了我，還會“演戲”真是表情百出哪！

我們家當然有讓“小狐狸”也害怕的野獸“大老虎”—我的老爸。老爸這氣勢真可以說驚天動地了，每當我和弟弟沉浸於手機之中，四周突然傳來重重的腳步，我們就急忙把手機放床底下，拿出書看，老爸走過來點點頭走了。趁老爸走後，我們又拿起手機的那一剎那—老爸又回來了。我們的心崩了，老爸說個不停，又嚴肅地奪過了手機，把密碼換掉了，當老爸靠近我們時，總感覺殺氣騰騰的。哪怕爸爸隨便一說，弟弟也會被嚇哭。爸爸也愛肉，我們吃的排骨爸爸也要舔乾淨，真的是無肉不歡呀。但“大老虎”也非常好，會給我買盲盒、衣服，總之，他也是一隻貼心的“大老虎”。

我們家還有一隻“貓”，那肯定是我媽，這隻“貓”非常溫順，我要什麼都買買買，還喜歡自拍，但也有發火的時候，她會呲著牙，原本柔和的小臉秒變暴躁大板臉。你硬一下嘴的話，又會變凶狂大紫臉，還會動手，可可怕了！可能“大老虎”也怕。

我呢？當然是小百靈鳥！我喜歡在家裡放聲大唱，大家都參加過我的音樂會，結果各個都說有點難聽！我曾經想飛起來，用紙板做了一對翅膀想飛，結果摔了下來，我逗不逗？

這就是我們家的動物園，歡迎你們來玩，不收錢哦！

四年級上作文小小動物園篇2

國小四年級作文 ,476字

我家像是一個熱鬧的“動物園”，媽媽似一隻脾氣暴躁的獅子，爸爸像一頭力大無窮的大象，還有像老虎一般凶猛、張牙舞爪的弟弟。

記得有一次我考試分數很低，只見媽媽臉都氣紅、像一隻憤怒獅子在吼叫，只見她往桌上一拍，全家嚇得鴉雀無聲，在我手上連打了十大板子，我頓時像一隻小兔子，眼睛都哭得通紅。媽媽被我氣的飯都吃不下，森林之王罷餐，所有人都嚇得瑟瑟發抖，誰都不敢說話。

接下來要講的是動物園裡的大力士——大象爸爸的故事。記得有一次，我們家搬家，只見爸爸一隻手提著大箱子，一隻手提著水桶還健步如飛，不一會兒，便把所有的物品搬上了車，不愧是森林大力士呀！

我家還有一個一歲不到，像大老虎一樣凶猛的弟弟。有一次我想去抱他，手剛一捱到他，弟弟就哇哇大哭起來，我便立即去哄他，這傢伙趁我不注意，他那可怕的爪子一巴掌就給我扇過來了，疼得我眼冒金星，弟弟卻笑了，氣得我哭笑不得。

這就是我們家“小小動物園”的故事，一個整天都充滿歡聲笑語、很有趣的家，你喜歡我們家的“動物園”嗎？

四年級中秋節作文篇3

國小四年級作文 ,5490字

【篇一：花好月圓】

一年一度的中秋節到了，這是個舉國歡慶的節日。

晚飯過後，媽媽個我講了嫦娥的故事，嫦娥是天上的人，他偷吃了后羿的不死只藥，飛上了天，然後，后羿很後悔，他向月亮奔去，走三步，月亮後退三步。

津津有味的故事講完了，我們一家人到院子裡吃月餅，一邊欣賞月亮，我開始想嫦娥了，吳剛和玉兔是不是也在桂樹下吃月餅呢？他們的月餅味道是不是不一樣？月亮越升越高，像一個銀色的大玉盤。旁邊偶爾有幾顆頑皮的小星星在眨眼睛，它好像好想拿我的月餅吃。媽媽津津樂道地告訴我：月餅代表團聚、吉祥，他剛開始不叫月餅，叫宮餅，胡餅。後來是楊貴妃起了這個叫月餅的名字。

大街上，有許多小朋友在放孔明燈、煙花，還有的提著燈籠在遊玩。爸爸也給我買了一個美麗的燈籠，我迫不及待的把燈籠點亮，加入到快樂的隊伍裡去，明亮的燈籠把今天的夜晚裝點的絢麗多彩。

【篇二：“中秋”花好月圓】

今天是中秋節，是家家團園的日子，這一天晚上，大家都會吃著月餅，賞著月，整一天都特別美好。

一早，我們家的親戚，全到了我奶奶家，中午，我們喝酒吃菜，聚在一起，特別歡喜。晚上，我們就一起吃著月餅和菜，喝著酒和賞著月，一家人聚在一起，想想看，那是多麼美好呀！

然而，那些在外打工的人，他們有的可以回家，也有的不可以回家，所以說有些人他們不能團圓。不過現在時代變得更發達了，他們也可以團聚了。

對了，你知道我們中秋節最熱鬧的節日是什麼嗎？對，就是“中秋節晚會”，有了這個“中秋節晚會”，我們就不怕中秋節沒有電視看了。

還有，今年中秋節，我在老家玩的可歡了，我觀察了一件事，那就是：中秋節，月兒圓，朵朵花，都盛開，家家戶戶都團圓。看，我觀察的還不錯吧！

【篇三：中秋月作文】

俗話說，中秋的月亮又圓又亮。

晚上6點50分，我們全家圍在一起吃著津津有味的團圓飯。吃著吃著我情不自禁的想起我們學過的第九課《但願人長久》這篇課文，我就說了一句“但願人長久，千里共嬋娟”。

我們把桌子椅子抬入院內，一邊賞月，一邊吃著美味可口的月餅。在月光的照射下，樹葉被照得一清二楚。我問媽媽為什麼今天的月亮會這麼大呢？媽媽說：“因為月亮在這一天離地球最近。”

爸爸說：“在中秋節的這一天，許多出門在外的人們都會回家吃團圓飯的，如果有些人們回不了家，他們就會看著這一輪明月。思念家鄉的故人和友人，而家鄉的親人也會對這輪明月想外遊的遊子。

【篇四：中秋節】

中秋節是我們中華民族的傳統節日，它代表幸福、團圓、安康。

晚上，爸爸和媽媽在做飯，我負責打掃衛生倒垃圾，茶几上擺著各種各樣的月餅和水果，家裡充滿了飯香味兒。

我們三口人在餐桌上有說有笑吃著飯，談論著十月一日去哪兒玩，飯後我和媽媽出去散步，我抬頭一看，看到了深藍色一望無際的天空，天空上還鑲嵌著幾顆星星，明亮的月亮照亮天空，像一個會發光的大餅，馬路上的車來來往往，都急著回家跟親人團聚，大街上的行人三三兩兩。

我們站在法國梧桐樹下，透過燈光看到一層層的樹葉，幾乎是透明的淺綠色和淺黃色，層層疊疊，美極了！我和媽媽被這醉人的秋景深深吸引了，情不自禁地在樹下觀賞了好一會兒。

我喜歡秋天，你呢？

再抬頭看看，月亮彷彿更圓了，這讓我想起李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”和蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”的詩句。

爸爸去單位值班了，他是警察，節假日沒時間休息，他們很辛苦。還有那些清晨四點就起來打掃衛生的清潔工，他們是我們城市的美容師，我們要向他們致敬！

我祝願我們每一個人家庭幸福、平安，祝願每一個同學開開心心、學習進步！

【篇五：中秋之夜】

提及中秋，我不禁想起了剛學過的一篇文章《但願人長久》。文章裡寫的就是大文學家蘇軾在中秋節思念弟弟蘇轍。他們倆小時候一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。蘇軾想到親人不由自主地吟誦起來：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟！

這是古人在中秋之夜以詩詞的形式思念親人，那現在的我們又是如何過中秋節的呢？

現在科技發達了，我們可以通過QQ、飛信、微信等形式傳遞對親人的思念。用溫暖的祝福來表達對親人的愛。這一天，媽媽的手機裡就收到了好多條來自親朋好友的簡訊。

中秋之夜，我們一家三口攜帶禮物來到了奶奶家。一進門，就看見爺爺、奶奶早已包好餃子了，就等著下鍋了。奶奶還炒了香噴噴的大公雞，做了一大盤魚，我吃得津津有味，飽餐了一頓。我們邊吃飯，邊看電視，邊聊天，其樂融融。

【篇六：圓滿中秋】

這一天是中秋節，是閤家團圓的日子，是一個充滿幸福和歡樂的節日。

花好月圓，風情月思，皓月當空，中秋真是太美了！中秋讓人團圓，人人可以幸福的回家。一家人坐在一起歡歡喜喜地吃香甜可口的月餅，看著電視臺的節目，大家把滿意的目光投向歡樂，也把欣慰包進月餅一口吃下去，會有不同的感覺。中秋讓人們團圓，就連天空中的月亮也是圓圓亮亮的。中秋節觀賞明月時會發現月亮並不是全白的，有點黑色，再仔細地看一看，上面彷彿有一位美麗的姑娘，這讓我想起一個傳說“嫦娥奔月”，還想起了段詩歌“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟！”，因為古時候有人在這一天裡不能和家人團圓，所以我們要珍惜和家人在一起的每一時每一刻。

我度過了一個圓滿的中秋節，我希望人們都要向我一樣快樂。

【篇七：中秋佳節】

“每逢佳節倍思親”，不知不覺之中，我們又迎來了一年一度的中秋團圓時節。每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅此於春節的第二大傳統節日。

每當中秋節到來，人們都帶上禮品，當然，也少不了又圓又大又美味的月餅，來走親訪友。中秋節也是團圓的日子。這天，爸爸買了好多禮品，有：酒、茶、豬肉、月餅、煙…來到奶奶家，媽媽和奶奶做了一桌子非常豐盛的飯，有大閘蟹，有大蝦，有魚，有鴨……全家人圍在一起幹杯喝酒，無比幸福，快樂！

中秋之夜，月亮最圓。晚飯之後，我們把瓜果月餅各種食物擺在桌子上，一邊吃月餅，一邊觀賞著明月，中秋節的月亮最圓，月光最美，仔細看著那皎潔的月亮，它如同一個光滑瑩亮的黃色大圓盤，鑲嵌在夜空中。

中秋的夜真美，我愛你！中秋。

【篇八：快樂的中秋節】

中秋節，是中國的傳統節日，在這天，人們都會選擇和家人團聚，圍桌吃著月餅賞月，歡聲笑語！

我們一家先是回到家中邊吃飯邊賞月亮，我們吃的有雞肉，有羊肉……。應有盡有，大家邊吃邊聊天。我看著又圓又亮的月亮，突然想到一個問題，一直疑惑不解，我就問媽媽：“為什麼一到中秋節月亮就會變得這麼圓這麼亮呢？媽媽聽了回答我：“太陽和月球位於相反的方向，地球恰好處於太陽和月亮中間，所以中秋節的月亮特別圓特別亮。”我聽了之後，恍然大悟！原來是這麼一回事呀！看著月亮我突然想到一句話：“月到中秋分外美。”

吃完飯，我們一家人坐在院子裡，一邊吃月餅一邊賞月，這時我想起了宋代大詩人蘇軾寫的《水調歌頭》其中的一句：“明月幾時有，把酒問青天。”爸爸聽了之後連忙鼓掌說好，然後爸爸和我說起了中秋節的來歷：每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節，這是一年秋季的中期，所以被稱為“中秋節”。聽了爸爸說的話，我的知識又增加了一點。

我太喜歡中秋節了，因為中秋節不僅可以賞月，吃月餅，還讓我學到了很多知識。

【篇九：快樂的中秋節】

中秋節到了。

上午和姐姐、媽媽、爸爸一起去了爸爸要買的新房子看一看，可是，爸爸要買的新房子還沒蓋好，爸爸買的是十八樓，還沒有電梯，累死我們全家人了，可辛苦沒有白費，一上去我就看到我們家樓前面是一片藍藍的大海，一開始我還以為是藍天，後來才發現是大海，真是太美麗了！我們家後面是小珠山。

要回家了，在路上看見一個遊樂場，有滑梯、轉椅等好玩的遊戲，爸爸還有事要走，我就不高興的走了。

到了晚上，媽媽做了很多好吃的，有很多海鮮和菜，我都快忍不住想吃了，我等了很久，才開始上菜，吃完飯我們就開始吃月餅，別人送爸爸一大箱月餅可香了，吃完了月餅媽媽和爸爸就帶我和姐姐一起出去賞月，我們賞了很久，爸爸就說回去吧！我說好，然後我們就回去睡覺了。

今天是我過得最開心的一天。

【篇十：中秋夜色】

夜，很靜！玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地。

我們提著燈籠和蠟燭往天台跑去。天台上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嚐著美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄著這美好的時刻。溫柔的月光照在她的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。我們又重新點燃蠟燭。

夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一隻擦亮的銀盤。

月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和地笑容。啊！眾星捧月的景色多美啊！多像媽媽在給孩子們講故事，孩子們聽得入了神。

【篇十一：中秋佳節吃月餅賞月】

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思……一年一度的中秋節又到了，這天可是團圓的日子！每年的中秋人們都要吃月餅、賞月，這是一個傳統的節日。

既然是團圓的日子，就要吃一頓團圓飯。我和爸爸、媽媽一起去了姥爺、姥姥家，叫上四姥爺和小姨一起吃了午飯。姥爺做了八個菜，其中我最喜歡的就是大螃蟹了，我一連吃了3只呢！吃完一隻洗一次手，因為它的殼太扎人了，扎的我手癢癢。吃完飯要吃月餅，我們吃的是廣州朋友送的廣式蓮香五仁月餅，又大又甜，一共8人，每人吃了四分之一個月餅，好吃極了！

雖然是團圓的日子，也有人不能團圓。像上大學不能回家呀，在外地工作放假回不去等等。

晚上，看著圓圓的月亮和那皎潔的月光，忽然想起了李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端……

【篇十二：中秋節】

又是一年中秋節。

爸爸告訴我：每年的中秋節，是我國的傳統節日。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季有分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。

皎潔的月光下，我們全家人一起圍坐在飯桌前。此時的月亮特別明亮，像大雪球高懸天中，皎潔的月光，像清澈的泉水瀉向大地。簡直無法形容多美了！這時我想起了蘇軾的《水調歌頭》中有一句名言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。此時此刻，普天之下，還有多少家庭不能團聚。遠在異鄉的遊子，不他們是否也在望著月亮，想念著親人呢？只是月亮似乎不懂遊子的心思。

我凝望著月兒，口裡嚼著香甜的月餅，聽著爸爸講月亮的故事，直到很晚很晚……

【篇十三：快樂中秋】

今天，是中秋節，我們家裡可熱鬧了！

上午，爸爸媽媽帶我回姥姥家。一到姥姥家，我就和姥姥家的一隻小羊玩了起來。那隻小羊眼睛小小的，身體瘦瘦的，可愛極了！

中午到了，我和爸爸、媽媽、姥姥玩了一個遊戲：猜月餅。就是閉上眼睛拿月餅吃，我拿到了一個蛋黃的月餅可好吃了。

下午，回到家裡，我們一家人買了好多好多水果，比如：梨、柚子、葡萄、棗……晚上，乾媽乾爸回到家裡了，我們家裡做了好多菜，吃完了可口的菜，我們一邊吃著月餅，一邊觀賞著明月，看到了明月，我想起來了，中秋節還有一個來歷呢！你們已經都知道了吧！這時乾媽給我了一個驚喜：一件漂亮的衣服，是粉色的中間一個小蝶子，像天上的月亮一樣漂亮，乾媽說：“穿上試試吧！”“好！”我興高采烈的說。

晚上，我和表哥表姐又玩了一個遊戲：搶月餅。你想知道這個遊戲怎麼玩嗎？好，那我就告訴你吧！有一個人手裡拿著兩個月餅，有甜的有苦的，你猜一個然後吃掉，假如是苦的，你旁邊的也說是苦的那就她贏了獎品是：可以吃掉一大盤的月餅。而其餘的兩個人就把贏的月餅吃掉，玩完遊戲，乾媽乾爸該走了。我送了他們。今天好高興呀！

我喜歡過中秋！

【篇十四：快樂中秋】

每逢中秋節來臨，賞月談月便成為人們久談不衰的話題。

天黑了，我站在院子裡，呦！只見，天空慢慢沉下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從雲中探出半張臉。在雲彩的襯托下，猶如害羞的少女擋著眼簾翩翩起舞，又似的鮮豔的花兒在風中搖擺……此時，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉，猶如一隻銀色的玉盤掛在天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇！多美的月光啊！淡淡的，柔柔的。真是美不勝收！看著月亮，我不禁浮想聯翩。

小的時候，我愛聽月亮的故事。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服。於是它去找裁縫，初一的月亮彎彎的像月牙，裁縫說它真瘦，過幾天來取吧，過了幾天月亮來取衣服，裁縫說你怎麼現在這圓麼胖了，我給你重做吧！十五這天月亮又去取衣服，裁縫看見圓圓的月亮就嚇跑了。這個童話讓幼時的我知道了月亮的變化規律。

我喜歡中秋月亮的意境。在圓圓的月光下，圓圓的月餅，香噴噴的花生，蘋果、葡萄熟了。月光下，品嚐著節日的美食，一邊賞月，一邊思念著身在異鄉的親人。真是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”

我迫不及待的拿出月餅，有豆沙的，有水果的，有五仁的…。切好擺放，把水果洗好，叫上爸爸媽媽一起坐在陽臺看月亮，我剛要吃。爸爸提議：“不如我們來說帶月字的詩句吧，說出來才可以吃月餅。”我先說，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽說，“明月鬆間照，清泉石上流。”接下來爸爸說：“海上生明月。”……我突然想起中秋月中的一句，“中秋月，月到中秋偏皎潔。”於是大家吧掌聲送給我。

這真是一次難忘的中秋，我永遠忘不了這一天！

一次難忘的旅行四年級作文篇4

國小四年級作文 ,1629字

【篇一：一次難忘的旅行】

今年暑假，我和爸爸媽媽去了西安，這可是我們第二次去這個神祕的城市了。西安是中國的十三朝古都，擁有悠久的歷史，是中國古代歷史上建都朝代最多、時間最長的都城，有著7000多年文明史、3100多年建城史和1100年多的建都史，與雅典、羅馬、開羅並稱世界四大文明古都，是中華文明和中華民族重要發祥地，也是絲綢之路的起點。一到達西安，撲面而來的就是一股濃郁的歷史氣息。一眼便看見了西安的標緻—古城牆。西安古城牆是我國現存最完整的一座古代城垣建築，穩固如山。聽導遊姐姐說，西安城牆環繞城市的中心區，呈合圍的長方形。西安作為千年古都，歷代曾多次修築城牆，雖然多數已在歷史中消失。但現在這座城牆的歷史仍可以追溯到隋代。至今已經有600多年曆史了呢，當時的建的古城牆不少，可是如今還在的恐怕也就只剩下這一個了吧。

欣賞完古城牆，第二天的旅行重點當然是被譽為“世界第八大奇蹟”的秦始皇兵馬俑了！

在博物館大門，我們看見了密密麻麻的人。能和如此龐大的人流量相比的恐怕也只有北京的長城了吧。在人群中，我們更是見到了不少外國友人。看來秦兵馬俑以其巨大的規模，威武的場面，和高超的科學、藝術水平，使觀眾們驚歎不已。已經成了我國最重要的旅遊城市之一啊。聽說來我國訪問的外國元首和其他貴賓，多數都要把參觀兵馬俑列入日程呢。走進博物館的大廳，只見在地下大約5米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士全身呈古銅色，高1。8至1。97米，一個個威武雄壯，真是氣象森嚴，令人望而生畏。威武雄壯的軍陣，再現了秦始皇當年為完成統一中國的大業而展現出的軍功和軍威。這些兵馬俑具有鮮明的個性的強烈的時代特徵。是雕塑藝術的寶庫，為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術史補充了光輝的一頁。

這次的西安之行，讓我處處時時感受到的是文化歷史積澱的深厚。西安的羊肉泡饃、biangbiang面等名吃，好吃不貴，真的實惠！也帶給了我這個吃貨美好的感受啊。在歷史的年輪上感受，留下最美好的記憶。也學習到書本外學不到的東西！讀萬卷書行萬里路！下一次的歷史之行，我與你相約！

【篇二：一次難忘的旅行作文】

今年暑假，我們一行人來到了西安，然而令我形象最深刻的就是“黃河壺口瀑布”因為這地方的黃河像水壺注水，因此得名“壺口”。

黃河壺口瀑布是我國三大瀑布，它以雄偉壯觀而聞名於世。黃河是我們的母親河，而壺口瀑布則是母親的精髓。我定睛一看，哎，還真的很像，這壺口瀑布就是對大禹的歌頌。

導遊說對面的山像一個平躺的人，那個就是大禹治水是大自然為他形成的雕像。我定睛一看，哎，還真的很像，這壺口瀑布就是對大禹的歌頌。

眺望黃河，河水被青山環抱，一望無垠。廣闊的灘頭裸露著堅硬的石頭，石頭被洪水沖刷的高低不平，河灘上游人如織，密密麻麻散落在整個河灘，熱鬧非凡。

我們來到瀑布邊，眼前的景象讓我激動不已，濤聲轟鳴，排山倒海，雷霆萬鈞氣吞山河，十分壯觀，讓我看了心驚肉跳。洶湧澎湃的河水，像是發威的猛獸橫衝直撞，更像是衝鋒陷陣的千軍萬馬，前呼後擁，挨挨擠擠，從龍槽上毫不猶豫的跌下，發出巨大的轟鳴聲，兩人對面說話都讓濤聲淹沒。河水跌入槽底，激起巨浪，濺起水花，形成水霧。在陽光的照耀下形成了一道美麗的彩虹。

那些細小的水珠在空中瀰漫，像濛濛細雨，撲面而來。涼爽極了，讓人有一種飄飄然的感覺。空氣特別溼潤清涼，我努力的深呼吸，儘量多的呼吸著這奇妙的空氣。

我不禁想起了李白的詩句：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這千古絕句可能是詩人在此而吟。

為了更清楚地看清楚瀑布，我下到了更下面的觀景石。靠近巨石邊緣，直視瀑布，金色的怒濤從幾十米的高度直瀉而下，滾滾河水夾雜著泥沙在飛落中奔騰、翻滾、跳躍！然後猛然撞擊在峽底的巨石上，於是瀑布在轟然巨響中再度騰起，在空中化為一片白茫茫的水霧。

問許那得輕如煙，巨石鑲嵌玉麟濺。萬里奔騰馳來猛，波濤洶湧創奇觀。這句詩詞表達了我對壺口瀑布的全部感受！

科技節小論文四年級篇5

國小四年級作文 ,8563字

【篇一：水果電池製作小實驗】

生活真是處處離不開電。早上起床，天還沒有大亮，我打開了電燈，家裡的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出麵包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然後洗衣機開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動門開啟，我們走出小區。到了教室，同學們已經打開了燈，老師的電腦已經開啟，學校播放著音樂……

我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎麼來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對電有了一些簡單的瞭解，人類最早認識電，是發現人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發生摩擦後，琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體，那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，後來，人們發現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學家湯姆遜發現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個物體相互摩擦時，電子會從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實質是：電子發生了轉移。我們生活會發現很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣乾燥的時候，媽媽梳頭也會出現，頭髮跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子裡面的白色粒子也會吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會被彼此電到哦！還有一次，我發現油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說，油罐車裡面的油與油罐發生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產生火花，從而引發爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐裡的電荷通過鐵鏈轉移到地面了。

為了讓我更深入的瞭解電，爸爸帶我做了一個小實驗---水果電池，其實生活中有很多東西都可以產生電，很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液，做這個實驗還需要兩個金屬片和導線。一般採用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由於鋅片的化學性質比銅更活潑，當這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿著導線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極。如果在該電路中再連線一個LED燈泡的話，燈泡便可以發光。

我們開始準備材料，家裡的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準備拆開廢舊電池，從裡面取出鋅片，考慮到會產生一些汙染，我建議用鐵釘代替，家裡正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個，5號電池一個，一些電線。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發光。很好，咱們小燈泡亮了，說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔心電流會擊到我，爸爸說沒關係的，這個電流非常微弱的。然後，我切開一個土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然後插進土豆裡面。可是燈泡沒有亮，我想應該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。

【篇二：磁鐵怎樣帶動線圈轉動】

對電器痴迷的老爸經常給我普及各種電學知識，已經帶著我做了不少相關的實驗和小製作。上次的磁鐵小實驗過後，老爸說：大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大，能帶動通電線圈轉動，而這也就是家用電器電機的工作原理。多麼期待啊！今天老爸終於有時間再次帶著我探究科學的奧祕了。

吃過早餐後，我和老爸忙著準備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細砂紙1張、開關1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。

材料準備齊全後，我和爸爸便開始了以下的實驗步驟：

1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”，繞上近20圈漆包線，線的兩頭各留出近1米長待用，中間穿上一根鐵絲作轉動軸；

再把漆包線其中1端近1米長的部分用細砂紙把表面的油漆打磨乾淨，然後再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線不打磨油漆便纏繞於鐵絲軸之後，用小刀輕輕颳去一側的油漆。（因無換向片，用颳去部分油漆的方式導致線圈通電時有時無，以代替換向片的作用）

2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。

3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長的漆包線2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

4、安開關。在電池的一側安上一個開關，不用的時候關閉開關，以節約電流。再次用萬用表測試安裝開關的情況下是否正確。

5、製造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。

一切準備就緒後，我們啟用開關，開通電源，然後我們便觀察到驚奇的一幕：電線圈快速地不斷地轉動起來。我高興地跳起來，趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然後老爸再次出場詳細地給我講解其中的電磁學的原理：首先帶電的線圈導體在磁場的作用下會產生磁力；帶電的環形線圈產生相反的電流；在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下，於是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉動起來。這就是電機的工作原理，原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務的。（實驗轉動現象見視訊附件）

從準備材料到最終完成實驗，總共花了4個多小時的時間，雖是由老爸在一旁指導，但從頭到尾都由我親自完成，其中過程反覆曲折，如先用小刀刮絕緣層，發現太慢了且不安全，便換成細砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線圈，發現繞完後退不下來，然後換成一頭大一頭小的的杯子，繞完線後從小的這頭很容易退下來；最讓我頭疼的環節是因為條件簡陋，無電池盒，自制的電流系統常因接觸不良而不通電，反反覆覆地檢查和測試才最終讓電流全線貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實驗讓我明白了科學的道路上沒有平坦道路，需要我們認真耐心地反覆實驗才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導和陪伴！期待下次實驗的來臨！

【篇三：神奇的大氣壓作文】

大氣對浸在它裡面的物體產生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球實驗，有力地證明了大氣壓強的存在，這讓人們對大氣壓有了深刻的認識。為了讓我們親身感受一下大氣壓強的存在，科學課上，老師佈置了一個“紙片託水”的實驗讓我們回去做，並且讓我們找到實驗原理和應用。

回家後，我就不亦樂乎的開始忙碌起來。首先，我找來一個透明的玻璃杯和一張長方形的白色紙，來到衛生間，在杯子裡倒滿自來水，然後小心翼翼地把那張白紙蓋了上去，最後，用手輕輕地蓋住杯口，把杯子倒了過來，過了一會，我把手放開，嗨！還真是真的，紙真的把水托住了，小小的一張紙怎麼可能托住一杯水呢？我又試了幾遍，果不其然，都是這樣的結果。

我問爸爸，為什麼會這樣？爸爸說：“一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當水杯灌滿水蓋上紙後，杯中沒有大氣，杯中的大氣壓就低於杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。由於口杯中裝滿水後，杯中沒有大氣，當用紙片把杯子蓋住倒過來後，紙片只有杯子裡的水柱產生的向下的壓強和杯子下方有一個向上的大氣壓；向上的壓強大於向下的壓強。故把水杯裝滿水用紙片蓋住倒過來以後，大氣壓就能托住了紙片及其上方的水，使紙片不會掉下來。

於是，我想，那我把杯子裡的水稍微放少一點點，留一點空氣在裡面，我本以為如果杯中的水不滿的話，杯內有空氣，壓強應當跟外界的大氣壓強相等，並且杯內還有水對紙片的壓強，杯內壓強應當大於大氣壓強對紙片的作用，水肯定會灑出來。但是奇蹟又出現了，我等了半天，紙依然穩穩的托住了杯中的水。我百思不得其解，但是爸爸很耐心的讓我觀察這次試驗跟上次試驗有哪些不同，終於，在我一遍又一遍仔細端詳觀察之後發現，這次試驗中的紙片向上方會有輕微的凹進去，原來，在我旋轉杯子的時候，杯中氣體通過紙片被液體壓到杯外，就跟剛剛滿杯水的情況一樣了。

接著，在爸爸的鼓勵下，我又做的第三個實驗，這次我使用了半杯水，在反過來之後，啪的一聲，水立馬灑了一地。這次我終於明白了，半杯水雖然比一杯水輕，但是，杯中還有半杯空氣，杯內的空氣壓強是和外界一樣的，再加上液體重力，水不是可能被紙片托住的。

大氣壓有這麼神奇？我上網一查，原來人類祖先在很久以前就發現了大氣壓現象，並且在生活中利用大氣壓做出了許多偉大的發明。其中最著名的一個就是飛機的發明，這讓人們飛上了藍天，開啟了航天時代。而飛機的飛行原理就是：當飛機的螺旋槳高速轉動時，發動機向尾部噴氣而向前運動的時候，飛機的邊上就會形成一個高速的氣流，由於機翼的上側做成上凸圓形狀，而下側做成平面形狀。上方的氣流的速度就要比下方氣流的速度大得多。這樣機翼下側受到向上的壓強就比機翼上受到向下的壓強大得多。正是因為這個壓強差，使飛機得到一個向上的升力。除此之外，利用大氣壓的發明還有很多，例如生活中常用的真空壓縮袋、吸塵器、離心式水泵、壓力鍋、自來水鋼筆等等。

但是大氣壓對人類的生活也有著一定的負面影響。例如在晴朗的天氣裡一般人的心情會比較舒暢，而在陰雨天卻往往感到疲倦和心神不寧，這往往跟晴天和陰雨天的大氣壓高低變化有關。並且，人體對大氣壓的變化有一個逐步適應的過程，現代的交通工具能使人登山的過程在短時間內完成，這會使人的機體來不及調節而產生不適，例如生活在平原的人進入高原會因氣壓減少而產生頭暈、頭痛、耳鳴、噁心、嘔吐等現象，所以飛機在高空時要增壓，宇航員出艙時要穿上宇航服。在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險，這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體流速大，壓強小，離站臺遠的地方氣體流速小，壓強大，強大的氣流會將人推向列車。

這就是生活中神奇的大氣壓，在生活中有利有弊，以後我一定要努力學習科學知識，要讓神奇的大氣壓更加造福於人類。

【篇四：為什麼去了皮的蘋果會“生鏽”】

蘋果對身體的好處眾所周知，但是愛吃蘋果的人都知道，當蘋果破損或用小刀把蘋果的皮削去以後，要不了幾分鐘，蘋果的表面就慢慢地變成了咖啡的顏色，時間再長一些，又會逐漸變成黑褐色，就像是生了“鏽”一樣。我很好奇，蘋果“生鏽”的原因到底是什麼呢？為此，我決定翻閱身邊的書籍，上網搜一搜，尋找問題的科學答案。

原來，蘋果發生色變反應主要是發生了氧化反應。蘋果體記憶體在著是一種化學物質—單寧酸在作怪。單寧酸也叫做鞣酸，是一種結構複雜的酚類化合物，單寧酸在酚氧化酶和氧氣的作用下易被氧化成醌類化合物，即發生變色反應變成黃色，隨著反應的量的增加顏色就逐漸加深，最後變成深褐色。所以，氧化反應的發生是由於與空氣中氧的接觸和細胞中酚氧化酶的釋放。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶存在於細胞器中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒法進入，因而不發生氧化變色反應。當細胞組織受損傷以後，酚氧化酶就被釋放出來與酚類化合物接觸，催化酚類化合物的氧化，再加上空氣中氧的作用，就會發生變色反應。同樣，香蕉捱了凍或被碰傷時，常常會出現黑斑。這也是香蕉中的有機物質被空氣氧化所導致的結果。

那麼，怎樣才能防止蘋果“生鏽”變色呢？我開始思考，以上資料說明蘋果發生褐變反應主D昆蟲。很奇怪的是，這些昆蟲一旦到了白布上居然都安靜下來，不再飛開。原來這就是昆蟲的趨光性，爸爸告訴我說這些夜行性的昆蟲為了增加與異性相遇的機率會一同朝著有亮光的地方飛，這也是大自然選擇的結果呢。

不一會兒，白布上聚積起越來越多的昆蟲。仔細的觀察它們數量最多的是蜉蝣，這種昆蟲是淡綠色，纖細的身體有著一對透明的翅膀和兩根長長的尾須，爸爸告訴我說蜉蝣是一類非常古老的昆蟲，它們羽化後就沒有了口器，所以也不能再攝入食物，往往很快就會死去，可以說是“朝生暮死”。

除此之外，還有很多蛾子，這些蛾子有大有小，顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋，這是為了嚇走想吃它們的鳥兒。有的蛾子有很鮮豔的顏色，這是在警告獵食者：我有毒！不要吃我哦！還有一種蛾子居然長的像一片樹葉，肯定是想躲藏在葉子中間不被發現。最奇特的是天蛾，它們長著壯碩的身體和三角型的翅膀，可以說是昆蟲中的戰鬥機，爸爸說它們的飛行高度是昆蟲中最高的。

一會兒我聽見一陣的嗡嗡聲，原來是飛來了一隻鍬甲，它披著黑色的鎧甲，和兩隻長長的鉗子，可以說是一輛微型的裝甲車。爸爸說它們屬於昆蟲中最大的類群—鞘翅目，它們既能上天，也能下水，還能夠鑽地，可以說是無處不在。但是我發現這些昆蟲對光線的反應性也不一樣，有的一看見光就飛過去，有的要過一會兒才會飛到光源那裡，並且都喜歡圍繞著燈光不同的打轉飛。

我用手機上網搜尋了昆蟲為什麼有趨光性，但是網上的答案也不一致，大多數學者都認為夜行性昆蟲的趨光性與其導航方式有關。它們通常是以月亮為導航座標的，且飛行時不是垂直於月光，而是呈斜交；而燈火會讓它們誤認為是月亮，結果就會以螺旋形漸近線的軌跡飛向燈火。

爸爸告訴我說，夜晚屬於這些精靈，而且我們人類也是和這些昆蟲息息相關的，沒有了這些昆蟲，我們人類也將無法生存。我們將燈關去，等待這些精靈飛到它們的世界中，天上的星星也在眨著眼和它們一起告別。

【篇六：為夢想而“跑”—《跑出一片天》觀影感】

夢想的路程總是充滿艱辛，只有堅信自己，勇敢無畏，夢想才不會變成幻想。2016年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。

電影開始了，一個稚嫩的男聲作為電影的開場白，彷彿在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。

那個男孩就是主角李小天，他的夢想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達標，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書，這讓李小天的夢想不得以實現，所幸他有一個雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。

可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因為他不想兒子整天“不務正業”，就斷絕了他們的來往。有一次，李小天的學校舉行了家庭運動會，李小天也參加了，但他的媽媽已經離他而去，於是，“大眼仔”就男扮女裝，當他的媽媽，可誰知道，當天，發生了意外，使李小天成為當眾的笑柄。

但李小天並沒有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習跑步。一天，他和父親鬧翻了，他終於向父親說出了自己的夢想，而他的夢想也被父親慢慢認可了。

在他的努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶著對夢想的追求，超越一個又一個選手。最後，在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下，他取得了第一名的好成績。

看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光；從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執著。在遭受人們的偏見和唾棄之時，他們選擇了繼續走下去，不輕易放棄。

電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點，那就要贏在終點！夢想的成功是自己對行為的肯定，是堅持自我的勇氣，是奮發向上的動力！”

【篇七：汙水淨化再利用】

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。近幾年關於水汙染的話題不斷在電視和媒體上提起，但是我很少在意。有一天，我在洗澡時邊洗邊玩，看到下水管在嘩啦啦淌水，我心中突然有了個疑問，這些髒水會流到哪裡去呢？這些水是不是又直接進入自來水管再次給我們用啊，那多髒啊？於是我趕緊去問媽媽。媽媽說，用過的水是不能直接再用的，必須要經過汙水處理廠處理達標後才能排到河裡。我一聽特別好奇，水怎麼能由髒的變成乾淨的呢？我便央求媽媽帶我去參觀汙水處理廠。

終於等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的汙水處理廠，每天可以處理30萬噸的汙水，相當於我們合肥市市區四分之一人口的排水量。一進汙水廠大門，我就兩個感覺：一是大。整個廠區非常大，感覺都望不到邊。同時可以看到好多個非常大的高於地面的水池，老遠就聽到嘩啦嘩啦的水聲。二是綠。我之前以為處理髒水的工廠一定又臭又髒，沒想到一進廠，到處是綠樹和綠草，感覺就象是進了一個公園。

我們決定按照水處理的順序進行參觀。首先，我們去看了收集髒水的集水井。來到井口的池子一看，我差點吐了。水又黑又臭，水量特別大，水面上還漂浮著許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說，這些水都是我們平常用的洗衣做飯洗澡後的水。水面上的垃圾是因為人們亂丟，隨著雨水也被衝進來了。在這裡，我看到一種叫格柵的機器，相當於爬犁，把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時那麼浪費水，也有過亂扔垃圾的行為，臉不禁紅了。

接下來，我們參觀了最主要的處理工藝點，爆氣池。就是我們一進廠看到的那些好大好大的池子。我們順著梯子，爬到水池的頂上，站在廊道上放眼一看，好壯觀啊。巨量的水不停的翻滾，就象一大鍋燒開的水一樣。我發現這裡的水顏色不是我最先看到的黑色的，而是黃褐色，這是怎麼回事？工作人員介紹說，這是因為水裡加了好多活性汙泥，這些汙泥裡有許多微生物。不要小看這些微生物，它們可是汙水“殺手”，就是靠它們，來吃掉水裡很多的髒東西呢。這裡的水不停翻滾，是因為水池底下有機器往水裡充氧氣，一是可以讓水均勻混合，二是給微生物補充“動力”，有了這些氧氣，汙泥裡的微生物能更勇猛做戰。

下了爆氣池，我們去看了沉澱池。這裡的水和爆氣池裡翻滾的水完全相反，水面特別平靜，象個安靜的睡美人。平靜的水，才能讓水裡的大顆粒雜質沉到水底。這些雜質裡還有一些是在爆氣池裡英勇作戰的汙泥英雄們的“屍體”。這裡，已經可以看出上層的水已經清澈透明瞭。

最後，我們來到了最終處理後往外排的出口處。這裡和進口髒水處完全不同了。銀白的水花翻騰著爭先恐後地往外流，好象在歡快地說：我變乾淨了，我又要回到大自然河流的懷抱了啦！工作人員很細心地分別取了兩管水，一管是進口的髒水，一管是出口的乾淨水，給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼，處理後的水，就象我們用的自來水。但工作人員告訴我，別看這些水象自來水，但其實還達不到自來水使用標準，我們用的自來水，還要經過更嚴格的處理，才能給居民使用。

今天，我只是簡單的參觀了汙水處理流程。工作人員說，這裡面學問可大了，還有許多處理環節和工藝沒有介紹到。但是我已經被深深地震撼到了。原來水資源的保護是那麼一個複雜的工作。我們平時如果節約使用水，就是節約了水處理的資源。我真為我以前浪費了那麼多寶貴水的行為感到後悔。我決定今後後一定要節約每一滴的水，而且也呼籲我們的同學一起來保護水資源。我要大聲的喊：愛惜每一滴水，從我做起！

【篇八：隱身大力士】

“媽媽，快看，我的嘴巴又被瓶子吸住了！”我喝飲料的時候，喜歡用嘴巴把瓶口整個堵住吸著喝，但是嘴脣經常會被吸進瓶子裡，卡在瓶口，要用很大的力氣才能拔出來，弄得嘴巴好疼，今天又被吸住了，這究竟是為什麼呢？我非常想知道。媽媽說：“想知道的話，我們一起來做個小實驗吧。”

我們準備了一小節蠟燭、打火機、一個空玻璃瓶、一個敞口的透明盒子，還有一些滴了藍墨水的自來水。“媽媽不會想讓我用水把火撲滅吧，這跟嘴脣被瓶子吸住有什麼關係嗎？”我心裡直犯嘀咕。媽媽讓我先把蠟燭固定在盒子的底部，再在盒子裡淺淺地倒上一些藍色的自來水，然後點燃蠟燭，輕輕地用玻璃瓶子把蠟燭扣在裡面。接下來，奇妙的一幕出現了。玻璃瓶裡面的蠟燭火苗越來越小，直到完全熄滅，而盒子裡面的水慢慢地被吸到玻璃瓶裡。玻璃瓶裡的水面越來越高，等到停止上升的時候，已經比盒子外面的水面高出了很多。

“這真是太神奇了，究竟是怎麼回事？快告訴我吧。”媽媽說：“蠟燭在玻璃瓶裡燃燒的時候會加熱玻璃瓶裡的空氣，由於熱脹冷縮，部分空氣會被擠出玻璃瓶，隨著火苗的慢慢熄滅，玻璃瓶裡面的空氣漸漸變涼，再加上蠟燭燃燒消耗掉了部分空氣，所以玻璃瓶裡的空氣變得很少，這個時候玻璃瓶外面空氣的壓力就會大於玻璃瓶裡空氣的壓力，所以玻璃瓶外的空氣就會把水壓到玻璃瓶裡面去，看起來就像盒子裡面的水被吸到玻璃瓶裡去了。用藍色的水是想讓你看得更清楚一些。現在想想你的嘴巴為什麼會被飲料瓶吸進去吧。”

“嗯……我喝飲料的時候嘴巴把瓶口堵死了，當我一直吸著喝時，水慢慢減少，外面的空氣又進不去。像剛才實驗中的玻璃瓶一樣，裡面的壓力變得很小，外面空氣的壓力大於瓶子裡空氣的壓力，就會把嘴脣緊緊的壓在瓶口，嘴脣就被吸進去了。”我高興的說。

媽媽摸著我的頭說：“真棒！你知道嗎？這個‘外面空氣的壓力’有個名字，叫做‘大氣壓’，它就存在於我們的周圍，平時看不見也摸不著，但是我們可以通過種種現象來觀測它，像鋼筆吸墨水，吸管喝飲料都是跟大氣壓有關的，是不是很有趣？”

“嗯，大氣壓真是個隱身的大力士啊！”我衷心的說。

通過這個實驗，我知道了大氣壓就隱身在我們的身邊，不知道我們的身邊還有沒有其他的“隱身人”，我多希望能通過不斷地學習認識它們，掌握它們，讓它們為人類造福啊！

我的智慧校園作文四年級篇6

國小四年級作文 ,4590字

【篇一：我的智慧校園作文】

這裡有我美麗的夢想和童年的歡樂，是我心中第二個美麗的家。這裡是我成長的驛站，記錄著我成長的痛苦與歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的另一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。

我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中，感受著中國傳統的"竹文化"，樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團裡的每個孩子都是抖空竹的好手。看！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出，使人目不暇接。

我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裡，我們學到了課本以外的知識，開闊了眼界，增長了見識，是真正的智慧課堂。

這就是我的智慧校園，它不僅有著高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境，更有著獨具一格的校園文化，充滿著智慧氣息。

【篇二：我的智慧校園作文】

校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。

走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。

【篇三：我的智慧校園作文】

我有一個智慧的校園，這個智慧的校園讓我們更安全，更健康，更聰明。

我們的學校有關於科技的智慧。

現在我們的教室裡都有“班班通”（在黑板的上面，像電腦一樣）。老師可以在上面播放課件，讓課堂講解更生動，更吸引我們；也可以在學習後播放電影，作為對我們的獎勵；還可以給我們講解校園安全，消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限，我們學校建了一個很大的地下籃球場，這樣我們就有了更多的活動地點，夏天上體育課也不怕晒。

我們的校園裡也有人性化的智慧。

學校裡每一層都放的有飲水機，這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水，擠來擠去不安全，也耽誤時間。

學校裡還有一個專門給老師們修建的樓梯，這樣老師就可以用最快的速度走到教室，節省了時間。

學校裡每天安排豐富多彩的課間活動，讓我們在學習之後，到操場上活動活動身體，放鬆一下，或者在班裡做眼保健操，讓我們保護好眼睛，預防近視。

我最喜歡的是學校裡的“書吧”。這裡有各種各樣的書，放學後我們可以來這裡看自己喜歡的書放鬆一下，也能學習更多的知識。

這就是我的智慧校園，你是不是也很喜歡呢？你的智慧校園是什麼樣子啊？

【篇四：我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得快樂，在這個校園裡每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心，對了！每個學生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來參觀我們的學校，你一定會流連忘返的。

首先，開啟校門映入眼簾的是臺階，臺階正中間整齊的擺放著一盆盆風車，五顏六色的，風一吹就跟著轉動起來，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學樓直立在學校正中央，教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹，風雨無阻的站在那裡，就像一個高大的士兵、時時刻刻保護著我們的校園，樹的兩旁是一個大花壇，裡面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

走進教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀，老師的臉上總掛著慈祥的笑容，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我會被書裡的故事深深的吸引著，下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裡讀書。寫作業，都在做著自己喜歡的事，還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏著樂器，那悅耳動聽的聲音會傳遍整個校園，為校園增添了許多生機。

我們馬上要畢業了，我會記住在這個校園裡有我可愛的同學：有我敬愛的老師：我愛我的智慧校園，這裡不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！

【篇五：我的智慧校園作文】

蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下。

早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽著學生們朗朗的讀書聲，別說有多悠閒了。呼吸著校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲迴響著，大樹伸了個懶腰，小草擺動著手臂，小花笑了。望著教室裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，聽著他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。

下午放學了，學生們依依不捨的離開校園，向老師和同學們再見。看著美麗的校園，兩顆淚珠流了下來。

智慧校園裡充滿著智慧。

瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊著墨，幾經渲染，便是那飄落浮雲，矯若驚龍的字型，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。

麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，彷彿吃了蜜一般。

心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來說，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。

學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。

這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。

【篇六：我的智慧校園作文】

這裡承載著我快樂的夢想，這裡保留了我開心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這裡，就是我的智慧校園。

進入我們學校的大門，就會看見一朵朵鮮豔的花朵，如同天女散花般美麗，好像在說：“你好呀！歡迎來到美麗的校園。”

學校的北面是升旗臺以及北教學樓，莊嚴的升旗臺上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗，我只要看著它，心裡就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓，那裡時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓，你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料，下課時同學們就會去觀賞這些資料，瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視，不僅有每週一節的戲曲課程，校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物，好像在說：“同學們，你們一定要好好學習呀！”音樂教室在東教學樓，那裡時常傳來陣陣悅耳動聽的歌聲，恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器，同學們一下課，就會跑到那裡玩耍、嬉戲。

我的校園真的充滿了“智慧”。在這裡，我熟知了唐宋著名詩人的詩詞；探索了數字的奧祕；與26個英文字母交了朋友；瞭解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣，我的學校有“智慧”吧！

即使以後我們畢業了，也絕不會忘記我的智慧校園，因為這裡有我們又敬又愛的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學，這裡保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心裡！

【篇七：我的智慧校園作文】

我的學校是登封市潁陽鎮中心小學，它位於一個小鎮上。它沒有華麗的建築，沒有霸氣的大門，也沒有高科技的教學裝置，但是，我的校園確實一個我深深喜愛的校園，一個充滿智慧的校園。

我的校園很普通，但又特殊。普通是因為它並不大，小小的校園裡是我們所有人活動的天地。特殊，是因為我們的校園有著濃厚的學習氛圍，在這不僅可以學習而且更讓我快樂，校園的每個角落都體現著“智慧”兩字。

我愛這個校園，因為這裡充滿了智慧。當清晨伴隨著陽光走進校園，就能聽到教室裡傳來的朗朗讀書聲。讀書是人類進步的階梯，只有我們努力學習，讓自己充滿智慧，才能不斷進步。在這裡能跟不同的同學們一起進步和學習，使我感到無比開心。在這個充滿智慧的校園裡，我既收穫了知識，並且也收穫了很多好朋友。跟他們一起學習和玩耍，讓我收穫的不僅是課本上的知識，更重要的是和別人相處和做人的智慧。

我愛這個充滿智慧的校園，更是因為，我愛這裡充滿愛心和責任感並能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個優秀的充滿智慧的人。

我愛這個充滿智慧的校園，也因為我愛這裡的每一節課，和每一門課程。在這裡我可以學習到我喜歡的語文，英語，還有有趣的數學。語文使我們更加了解中國自身文化和漢字的博大精深，數學讓我喜歡上了數字，也讓我更喜歡思考；讀英語的學習也讓我對英語文化有了更多的瞭解。所以，我愛學習，也愛這個充滿智慧的校園。

我愛我的校園，因為這裡充滿了智慧，充滿知識的氣息，因為我知道，這是我學習的良好場所和自我成長的巨佳環境。我愛這裡的環境，愛充滿智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這裡可以一直閃耀著智慧的火花。

【篇八：我的智慧校園作文】

我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生，雖然我的學校不是什麼特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。

走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣，守護著我們，陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的地方擺放著我們國家的象徵--五星紅旗，它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。

走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室裡擺放著幾十臺電腦，老師教我們電腦程式設計；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悅；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。

學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。

我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。

四年級熱愛生命的作文篇7

國小四年級作文 ,399字

生命對於我們每一個人每一個有生命的動、植物來說只有一次，所以我們要真愛生命，珍惜我們生活的每一天，讓那分分秒秒都充實起來。

我家前有兩棵小樹，街道的人們為了晒被子，在兩棵樹之間栓了一根鐵絲，隨著時光流逝，那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹，又粗又壯，像兩個強壯的巨人，可是，那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕，我覺得那兩棵樹必死無疑，可是，他們沒有一點兒要死亡的意思，卻比以前長得更加茂盛。

小草為了春天到來時，能給大地帶來一片綠的生機。它頑強地從石頭下慢慢的探出了頭，伸展著它那嫩黃的身軀，在微風的吹動下，它變的是那樣的強悍。

讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧，有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡，只是靠一點泥水充飢，與死神戰鬥了七天七夜倖存下來。這就是生命的力量。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以，我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

四年級作文未來的學校篇8

國小四年級作文 ,573字

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中的未來學校，是這樣的。

在未來，學校不一定建在陸地上，也可以建在海洋裡、雲朵上、森林裡……我想象中的學校是建在海洋裡的。上課的時候，同學們認認真真的上課，下課時，學校可熱鬧了，同學們可以浮到水面上吹吹海風，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！

未來的學校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來學校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會變成城堡的形狀，按藍色的鍵，就會變成水晶球的形狀……這樣我們的學習環境就會變得多姿多彩了。未來的學校裡，機器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學校搞衛生，特別累。

未來的學校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔心同學們摔跤了。同學們在下課的時候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長出來，吃多少都沒關係。

未來的學校裡，全都是機器人來搞衛生，清潔工可以解放了。還有感覺批改作業，都是機器人的事，上課也是機器人來教我們，老師只需要認真備課就好了，這樣，老師就可以輕鬆的工作了。

未來的學校裡學生不用筆寫字，每個學生的桌子上都有一個iPad，考試時，大家都用iPad做考題，只要一會功夫就做好了。下課時，大家還可以玩五分鐘的小遊戲，時間一到，iPad就會自動關機。

我很嚮往未來的學校，希望我想象到的未來學校能早點變成現實。

春遊作文400字四年級篇9

國小四年級作文 ,925字

【篇一：春遊潯龍河】

袁肖玉琳

這週六，我們一家到長沙縣潯龍河踏青。

潯龍河櫻花谷位於長沙縣果園鎮雙河村。一到目的地，在山谷入口，就看見一個由石頭堆成的人工小瀑布，大概有3到4米高，清澈的溪水從石縫中傾瀉而下，讓我想起李白的一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

進入山谷，一眼就可以看見許多開滿白色花朵的樹，那是東京櫻花樹。白色花瓣裡的花蕊有很多顏色，紅的、黃的、綠的，像一朵朵太陽花迎風招展，婀娜多姿。偶爾看見幾棵關山櫻，很多的粉嘟嘟的花朵綻放在枝頭。有的像怕冷的姑娘，躲在花瓣裡，似乎外面是寒冷的冬天；有的像一個舞者，跟著風左搖右擺地晃動。茶褐色的嫩葉上還帶著小刺，小刺摸上去一點兒也不疼，而且非常舒服。

旁邊有一條鋪滿鵝卵石的小溪，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水聲也時時變換調子。在溪流上有座小木橋，很多人在上面玩耍自拍觀景。

櫻花谷的上空，一條5d高空玻璃橋橫跨山谷。它長一百六十米，寬兩米，上面鋪設高強度強化玻璃和液晶顯示屏。走在上面往下看，山谷的景色一覽無餘，滿山谷櫻花樹盡收眼底，美不勝收。

這真是一次愉快的春遊呀。

【篇二：春遊鄉下】

姜洲

一個星期六的下午，我爸爸開著汽車帶我去鄉下春遊。我們高興地出發了！

我們開著汽車，一路上有說有笑的，不知不覺之中，就來到了鄉下。爺爺一見我們回到鄉下，開心得合不攏嘴。爺爺對爸爸說：“在鄉下的菜園裡種了許多菜，你們在寧鄉吃菜，有的打了快速生長劑，你們還是帶一點菜，到寧鄉去吃吧！”我們猶豫了一下，於是說了一聲好的。

我們到了菜園以後，映入眼簾的是金黃金黃的油菜花。我問爸爸：“油菜花能吃嗎？”爸爸說：“不能吃。”“那種著有什麼用？”爺爺說：“好看呀！”爺爺又說：“還可以做成植物油啊！

我們摘完菜以後，準備回家做飯。一路上我看見了白楊，小蟲子，蜜蜂。白揚在悠閒地看著遠方。好像在想，什麼時候我也能像人類一樣走。小蟲子在想什麼時候，我什麼時候能像人類一樣吃的飽飽的。蜜蜂在想，我什麼時候能像人類一樣，不要找蜂蜜，可以每天都吃到蜂蜜。

春，對於我們這一代，是一年的早晨，是競技場上的起跑線，是刻苦學習的好機會！“一年之計在於春，”在這春意盎然的美好時光中，讓我們也踏上新的征程吧！

一張舊照片作文四年級篇10

國小四年級作文 ,1616字

【篇一：一張舊照片】

孫愷

上海火車南站滿是廢墟，廢墟上坐著一個三四歲的小孩子。他的左邊有一座坍塌的天橋，右邊是彎得已經開不了的火車的軌道。

1937年的8月28日上午，陽光仍然很明媚，天空萬里無雲。忽然，防空警報響了，天空中傳來轟隆隆的聲音。有一家人正在吃飯，爸爸一驚，心裡喊到：不好了！他連忙放下碗來，走出家門。一走出家門，就看見大街上到處是人，他們都在逃命。爸爸大喊：“快別吃了，快點跑啊。”爸爸帶著姐姐，媽媽抱著弟弟，往上海火車南站跑去，想坐火車去遠方逃命。

爸爸在跑的過程中被敵人的炮彈擊中，倒下去的那一刻，爸爸對著媽媽大喊：“快跑！”姐姐跑著跑著，不小心摔了一跤，頭碰在石頭上，血流了出來，她暈了過去。媽媽回過頭滿臉痛苦：“我的女兒—”可是她的女兒沒有了反應，炮彈在她身邊不斷的落了下來，媽媽只好難過地抱起小男孩繼續往前跑。

好不容易跑到火車站，忽然飛來了一個炮彈，媽媽急忙把小男孩護在身子下面，自己被炮彈的碎片炸傷，暈倒在了地上。空中的敵機終於飛走了，留下滿地悲慘。因為這一場轟炸，小男孩失去了親人，他看著不起來的媽媽，和滿地的血和人屍，放聲大哭。

不知道以後他會怎麼生活，不知道他會去哪裡。這場可惡的戰爭讓小男孩失去了親人，沒有了家，我們一定要維護和平，制止戰爭。

【篇二：一張難忘的新聞照】

袁紫露

1937年8月28日，上海火車站傳來了隆隆聲，這是日本的轟炸機在轟炸上海火車站。

上海原本是一座綠水環繞，峰巒疊翠的秀麗小城。而現在，白天變成了黑夜，太陽被黑煙籠罩著。斷裂的天橋，彎曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎片，火車站一片狼藉。彎曲的鐵路上坐著一個無助的男孩，他全身是血，臉上全是眼淚。小男孩兒的爸爸媽媽呢？他們在哪裡？小男孩叫什麼名字呢？

原來小男孩的名字叫小濤，他們一家三口在一家麵館吃早餐。爸爸媽媽聽到隆隆聲，馬上碗筷一丟，抱著小濤快速奔跑。可是他們快速奔跑也沒有用，難道能奔跑贏飛機嗎？突然一顆炸彈落在了小濤爸爸的頭上，頓時黑夜裡面有很多鮮血，那是小濤爸爸和其他人的，小濤的媽媽馬上抱著小濤四處找地方躲，可是有一顆子彈擊穿了小濤媽媽的手臂，小濤媽媽忍著疼痛繼續奔跑，可還是有一顆子彈射進了小濤媽媽的身體，小濤媽媽已經沒有了力氣，小濤就這樣被丟在了鐵路中間。媽媽去世的時候嘴裡還呼喊著小濤的名字，只留下小濤孤獨的嚎啕大哭。這一幕被一個記者看到了拍了下來，記者把小濤送進了孤兒院，從此他就成了成了孤兒。

我們通過這張照片看到了戰爭給我們帶來的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發憤圖強，把我們的國家建設得更加富強。

【篇三：一張難忘的新聞照】

袁紫露

1937年8月28日，上海火車站傳來了隆隆聲，這是日本的轟炸機在轟炸上海火車站。

我們通過這張照片看到了戰爭給我們帶來的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發憤圖強，把我們的國家建設得更加富強。

四年級植物作文篇11

植物作文 ,833字

“一入種花深似海。”媽媽平日總是這樣戲謔地自嘲。自打媽媽迷上了種花，我們家就慘遭不幸變成了試驗場，就連我們平日的休閒活動也變成了逛花卉市場。上街買菜，媽媽也要順便買上兩盆，來充實我家早已擁擠不堪的花架。相應的買專業的花盆、花肥、花土，媽媽平日一本正經地用各種各樣廚餘垃圾製作臭烘烘的花肥，我和爸爸早就“深受其害”，雖然也有許多當初買來生機勃勃的綠植，在媽媽的“精心呵護”下，沒過多久就變成了枯草，但媽媽越挫越勇。

過年時，媽媽斥重資網購一盆藤本皇后--“鐵線蓮”來挑戰她日趨精湛的園藝水平，當包裹一開啟，一棵垂頭喪氣的枯枝敗葉，讓我的心涼了半截。媽媽告訴我說這棵鐵線蓮的品種名叫“皇帝”，可這皇帝一點也不威風，稀稀拉拉的幾片葉子，活像乞丐啊。媽媽小心翼翼地給“皇帝”換盆，澆水。可它隨著天氣地日漸寒冷，稀疏的葉子慢慢枯黃隕落，慢慢變成了一叢枯草，眼看媽媽的心血又要付之東流了。媽媽用剪刀把那從枯草齊根剪去，只留下光禿禿的花盆。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。轉眼間，春暖花開，不知何時，光禿禿的花盆裡萌出了幾根虯枝，每一天都以驚人的速度不斷地生長著，不出半月，那幾根小枝便像幾條粗壯的小蛇，爭先恐後地爬上媽媽早已搭好的花架，我仔細觀察鐵線蓮的攀援不是它的莖，而是它的葉柄。它的葉片很奇特，又細又長的葉柄，像一條條細長的胳膊，緊緊纏繞著每一個可以依附的物體，而它的葉子就是一個個歡呼雀躍的小手掌，努力地迎風招展著。

不出幾日，莖與葉之間便長出了小小的一個翠綠的花苞，我和媽媽如獲至寶，又過幾日，花苞逐漸變大，裂開，露出絲絲縷縷的花蕊，可依舊只是個醜陋的通身翠綠裂開的花苞，絲毫沒有像圖片中的那樣美麗，我也就少了關注。

一天清晨，媽媽一聲驚呼，我連忙奔去，“皇帝”的花瓣呈粉紅色完全張開，花瓣的形狀也好像荷花。金黃色的花蕊一叢叢的，這簡直就是蛻變啊，真是太美麗，醜小鴨一夜之間變成了白天鵝。

原來，任何美好的事物，都是經歷從低谷到巔峰的過程，鐵線蓮給我上了生動的一課。

養蠶作文四年級篇12

國小四年級作文 ,497字

最近，教室裡颳起了一陣“養蠶風”。

一天早上，我剛走進教室，就聽見同學們問：“你養蠶了嗎？你的蠶多大了？桑葉夠不夠？”……還有一些同學直接把蠶帶到了教室裡。它們身上有白有黑，都很小，特別是頭和尾巴長得很像，好多同學都分不清頭和尾。我沒有蠶，別的同學交流時，我只在旁邊當一個“吃瓜群眾”，好羨慕呀！上課鈴響了，同學們才依依不捨地回到自己的座位上，上課時，還不時趴下去偷看自己的小蠶。

放學後，我準備回家，我的好朋友莊晉，神不知鬼不覺地出現在我身旁，拍了我一下說：“一會兒去公園摘桑葉吧？”

我疑惑地問：“摘桑葉幹什麼？”

“當然是喂蠶了。”

“好吧！”我答應了他。

來到公園，走到桑樹跟前一看，好高呀！我問莊晉：“你會爬樹嗎？”

莊晉回答：“不會。”

“不會爬樹你喊我來幹什麼？”

“你會爬樹，喊你來摘桑葉呀。”

我不情願地說：“那你得分我兩隻蠶。”

“好的，只要你摘。”莊晉爽快地答應了。

我立馬來勁了，飛奔到桑樹下，抱著桑樹就往上爬。爬上去竟然發現還有桑仁，就邊吃邊摘桑葉，一直摘到累了，才下樹。

我拿著我的報酬—兩隻蠶興沖沖地回家，看著盒子裡兩隻蠶歡快地吃著桑葉，感到好開心吶！

四年級作文我們的校園篇13

國小四年級作文 ,1974字

【我們的校園】

金韜旭

路橋小學的校園是個美麗的大花園。校園裡到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個學習、成長的好地方。

走進西門，便會看見一個大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數也數不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石，石頭上刻著“從這裡開始”五個鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對每一個走進校門的小學生說：“從這裡開始，今天是新的起點！”

繼續前進，便會看見由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個烘焙教室。在烘焙教室裡給自己做個蛋糕，再坐到花園的長椅上細細品嚐，想想都快流口水了。

穿過四合院，便來到了寬闊的操場。站在赤紅的跑道上，便會想起那些為班級爭光的運動員來，心中立刻熱血沸騰。

從操場回來，穿過籃球場，便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強壯的“手臂”—連廊，連線著五幢教學樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕鬆來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場，一邊是同學們玩耍的天地—方田井。每當廣場上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥語陣陣，似乎讓你覺得走進了人間仙境。

我們的校園還有無數美景，希望你有機會來細細遊賞。

【我的校園】

四（9）班朱語陳

我生活在一個十分美麗的校園─路橋小學。這兒天天充滿歡歌笑語，到處鳥語花香。

走進學校的西門，先映入眼簾的就是一個大型植物景觀。那裡的花可多了！有硃紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個橢圓形的臥石，上面刻著五個鮮紅的大字：從這裡開始。後面的大樓上也有幾個大字：做最好的自己。連起來就是：從這裡開始，做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊鬥志。

走進文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會，喝點奶茶，那是多麼悠閒啊！

穿過四合院，我們來到操場。操場四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場上的同學們更是“活潑”了。走在操場上，隨時可以看到玩著籃球或足球的同學們，我敢保證，你還一定會很想和他們一起玩。

走過古樸的長廊，登上行政樓，走到連線六幢大樓的天橋上，風在耳邊呼呼作響。看著文慧樓和文雅樓之間的“綠房子”，哎？那是什麼？原來是小樹林啊！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風味。那兒樹木環繞，一年四季都那麼好看。這可是咱同學們快樂遊戲的樂園！

這就是我的學校，一個美麗的學校。

【我的校園】

夕茹

路橋小學是個美麗的校園。

進了西校門，就會看見一個大型植物景觀，裡面栽著許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛。花叢中還臥著一塊大石頭，上面工整地寫著“從這裡開始”。同學們每天走進校門，只要看見這五個鮮紅的大字，便會燃起熊熊鬥志。

再往裡走就是文錦園。文錦園裡到處是花草樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，微風吹來，使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院，四合院的中間是羽毛球場，大家可以在這裡嬉戲。

走完四合院，就來到了操場，看著那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運動員在比賽時拼搏的身影來。操場上，同學們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準備；有的在跳繩，好像在為下星期的測試做練習；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運動會站上領獎臺，為班級爭光。

通過長廊，就來到了教學樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來，猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠樓等等。站在走廊上，看著方天井，享受著天堂般的寧靜，這是多麼美好的事啊！

這就是我們的校園，一個美麗的校園。

【我們的校園】

四（9）班鮑玟汛

我生活在一個四季如春的美麗校園—路橋小學。

走進西門，映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀裡搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹等。裡面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這裡開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹，樹上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。

接著走進文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥鬱的樹葉籠罩著整個文錦園，走在篤行路上，可以看見蔥鬱的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林，小樹林裡有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的，經過清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜，我和小夥伴很喜歡在這裡玩耍，看書。

穿過教學樓就來到了大操場，操場上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空，你會看見藍藍的天空，白白的雲朵和七彩的陽光。走在長廊上，吹著涼爽的微風，我依著欄杆，向東遠眺，可以看見方天井，向下望去，可以看見一座噴水池。池水清澈見底，池底的鵝卵石在水中閃亮。

這就是我的校園，一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。

四年級作文雛鷹爭章篇14

國小四年級作文 ,538字

她柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的秀髮，這就是我形影不離的好朋友—陳婧。

陳婧可謂是“十八般武藝，樣樣精通”！她會寫毛筆字、彈鋼琴、畫畫、跳舞……她在各方面表現都十分優秀，接下來就讓我來介紹你們認識吧！

鋼琴高手

記得有一天，我去她家玩，陳婧熱情地說：“我來給你彈一首曲子吧！”說完，她坐到琴凳上，開啟琴蓋，那雙手輕輕地搭在鋼琴上，一個個美妙的音符從她的手指上流瀉下來，在鋼琴上翩翩起舞，我深深地沉浸在這音樂的海洋裡。她的琴聲時而如潺潺流動的小溪，時而如飛流直下的瀑布，時而如風平浪靜的大海，時而如波濤洶湧的江河………那琴聲忽長忽短，忽高忽低，聽著聽著，我頓時忘記了所有不愉快的事情和煩惱，忘記了周圍的一切。

繪畫能手

有一次美術課，我們的美術王老師讓我們完成一幅以“點的魅力”為主題的作品，當我們大家一籌莫展，無從下手的時候，陳婧就已經開始胸有成竹，一絲不苟地畫了起來，她的畫筆像被施了魔法似的，不一會，一幅完美的作品就大功告成了。下課後，陳婧把畫展示給我看，哇！她畫得清清爽爽，色彩鮮豔，我直誇她畫得好，她還謙虛地說：“還有人畫的比我好呢！你為什麼不去誇誇她呢？

陳婧，一個多才多藝又謙虛的女孩，如果你們想和她做朋友，那就請來我們四（9）班吧！

日落作文300字四年級篇15

寫景作文 ,1437字

【日落】

鍾*航

那天，我和媽媽一起在外面吃飯。突然，一片晚霞從我身邊慢慢地飄過。“啊！晚霞真美！”我情不自禁地稱讚道。

在無數的晚霞裡，太陽成了它們的明星，現在太陽已經開始慢慢地下山了，我對媽媽說：“媽媽，太陽下山了會去哪裡呢？”媽媽說：“其實太陽並不是下山，而是我們的地球母親會環繞著太陽爺爺。我們每個國家的時差都不一樣，太陽爺爺也自然就會跑到另外一個國家去了。”原來是這樣，宇宙真的有很多奧祕等著人類去發現呢！

到了晚上，太陽也已經無影無蹤。月亮姐姐和無數個星星弟弟都在天空散步。人們也回到各自的家中，亮起了燈火，吃起了美味的飯菜。啊！原來一天就這麼快結束了！人生像一條時間道路，雷鋒說過這樣一段話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到為人民服務之中去。”這句話讓人們一生受用。

【日落】

陳*鑫

星期天，我在黃旗山山頂，我看到了整個日落過程。

一個火紅的太陽，像爸爸媽媽平時對我們的笑臉，又像一個平平安安倖幸福福的家庭。慢慢的向西落下。

六點半的時候，太陽下去了一點點，像奶奶繡的圓球，還沒織完。

七點的時候，太陽下去了一般，像每一個孩子，過的快樂的生日，切了一半的蛋糕。

七點半的時候，人們開始吃飯，像長跑選手快到終點的勝利，又像人生已經到了晚年。

八點的時候，太陽全部下去了，潔白的月亮出來了，人們開始洗澡。太陽的消失彷彿表示著人生已經到達了死亡的階段。

日出表示人的生命的出現，日落表示人呢的死亡和衰老，人不能浪費時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過去了，就不能再返回。所以，我要珍惜每一天的時間。

【日落西下】

王*臣

太陽公公從東方升起，西方落下，你們可否見過太陽沉睡時的情景，那一段景象是多麼美麗。

這天，我坐在太陽腳下，開始看起了美景。太陽公公做完一天的工作，走在了回家的路上，他的光輝染紅了大地，染紅的雲彩。看！雲變成了一條金紅的飛龍，龍頭腳踩著彩雲，龍身騰飛而起，龍頭可帥了。龍角是藍色的，它那又大又亮的眼睛中住著金色，淡紫色和雞冠紅兄弟三人。巨大的龍嘴中噴射出由香蕉黃，鑽石藍，青草綠，葡萄紫，橘子橙拼湊出的一團火焰。多麼壯觀啊！

再回來看太陽公公，它慢慢地向下落，像一個病重的老公公，在慢慢地走向生命的最後一刻。它用自己照亮別人—雲彩、大樹、小草、我們、世界一切萬物，都是它親手照亮的。我在這一刻意識到，把別人照亮，才是真正的偉大，太陽公公，你真偉大！

今天，我從第一次看日落意識到了，真正偉大的人，是不會把自己抬高的，而是把別人照亮。

【夕陽下的日落】

羅*軒

有一天，我媽帶我去黃山觀看了美麗的日落。

剛開始的時候，太陽如同巨大的火球一樣，慢慢向下落了，又像月餅一樣，正要被西方的山峰一口一口地吃掉時，這個巨大無比的火球正在全力帶給今天、帶給這裡最後一絲陽光。

過了幾分鐘，太陽已經落了一半了，可它還是像巨人一樣，努力掙扎著不讓自己被“吃掉”，它正在盡力地負起一個太陽的責任，然而它正在像被當月餅吃一樣，越來越小了。

又過了幾分鐘，這個月餅已經被吃的差不多了，可太陽好像並不想讓自己被吃掉，而山也感受到了太陽的決心，於是放慢了吃太陽的速度，這時，太陽已經只剩一個月牙的大小，只見太陽跟著時間的流動變得越來越小。最後，它放棄了掙扎，最後看了一眼風景如畫，人山人海的黃山之後，帶給這天最後一絲陽光後便消失了。

我看完日落，我明白了不論是誰，都會消失，我們應該在自己沒消失前盡最大的能力幫助社會。

四年級作文護蛋行動篇16

國小四年級作文 ,543字

星期四，老師讓我們帶一個雞蛋寶寶來學校，我們全校同學進行一次護蛋體驗活動。我可興奮了，三步並作兩步蹦蹦跳跳地上了床。

第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進一個盒子裡，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學了。

一路上，我可擔心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬不要破啊，為了照顧你我可是費了不少心思呢！

第一節課下課了，我和同學一起玩“編花籃”。過了一會兒，我的小盒子居然從我的口袋裡掉了出來，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒被摔破。我以後可不能這樣了！

接下來一連兩節課的下課時間我都沒敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地撫摸它，哄它入睡。

中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子裡。半路上，一個調皮的小朋友衝了過來，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了。”我開啟盒子，幸好蛋只破了一點點，不礙事。我緊緊地抱著它心裡有種溫暖。

最困難的時候要算放學了，我一走出校門，人山人海，我拼命地避開人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。

經歷了重重難關，終算到了家裡。我嘆了一口氣，躺在沙發上想：我保護一個雞蛋一天，已經很累了，可父母養育了我十一年，肯定已經非常地辛苦了，以後，我一定要用行動回報他們。

小小"動物園"四年級作文篇17

國小四年級作文 ,532字

我們家像個小小“動物園”，它由爸爸、媽媽、外婆和我組成。

我的爸爸非常胖，看上去呆呆的，很像一隻熊。有一次，我和爸爸媽媽去爬山。一路上，爸爸挺著他的大肚子慢悠悠地走著，沒走多遠就累得氣喘吁吁，大汗淋淋了。我想，他這遲緩笨拙的樣子活脫脫就是個熊嘛！

我的媽媽像一隻羊，因為她很溫柔。每次我寫作業遇到不會做的，她都會用耐心地輔導我。在學習其他本領的時候，她也總是鼓勵我。記得我第一次學游泳池時，心裡很害怕。媽媽對我說：“閉上眼睛跳下去！試試看，你能行！”聽了媽媽的話，我閉上眼睛跳進水裡，按照媽媽教我的動作去練習。等我慢慢抬起頭時，媽媽在一旁使勁兒為我鼓掌！還游過來擁抱了我呢！

我的外婆有時溫柔，有時凶，像一隻陰晴不定的貓。在我認真學習的時候，外婆會為我端上一盆水果，摸摸我的頭，特別慈愛。如果她看見我貪玩不做作業，就會高喊：“快去做作業，快！”在她的嚴厲督促下，我只好乖乖做作業了。

我是一個活潑可愛的小女孩，像一隻調皮的小老虎。有的時候，我會給家長添麻煩。比如說：把水打翻了，把碗摔碎了、把牛奶灑了一地……所以大人們會叫我“淘氣虎”。有時候，我也會很乖。比如說：做完作業後會主動做家務、這時，大人又會稱我“小乖虎”。

我愛我的“動物園“之家，一個溫暖、舒適的家。

小小動物園作文寫家裡人四年級篇19

國小四年級作文 ,881字

你們知道嗎？我家可是一個有趣的"動物園"。我們一起去逛逛吧！

"大熊"是我的爸爸，他很能吃，也很會吃，每次吃飯都要吃兩三碗，但是就是怎麼也吃不胖，"大熊"的身材高大但不臃腫，這就得歸功於他的"會吃"吧！"大熊"很嚴厲也很辛苦。忙的時候都是早上6點坐高鐵去成都工作，下午4點左右又趕著回家檢查我的作業。他對我的學習可嚴厲了。有一次我的期末測試沒有考好，他狠狠地把卷子摔到我面前說："你怎麼才考83分呢？"說著說著就動起手來，他的"熊掌"在我手心裡打了兩下。之後，繼續批評我。看我不說話，他又耐著性子給我講解起來。直到看我改完錯題，他才急匆匆地離開了家，直到晚上兩三點才回來。當時我又害怕他，又心疼他，但面對他嚴厲的批評，我又自責，又難過，我想為了他的這份忙碌，我一定要好好學習。

媽媽就是可愛的烏鴉，可"烏鴉"媽媽的話可多啦！她總是很有耐心地輔導我的學習，跟"大熊"相比，她就太溫柔了！有一次我一道數學題不會，"烏鴉"媽媽就給我認真地講起來。開始講得有點快，我沒有聽懂，於是他她講了第二次、第三次。沒想到過了幾天，我這種型別的題又錯了！"烏鴉"媽媽沒有生氣，反而不厭其煩地又一次說了起來。可我已經不耐煩了，她只好停下來，靜靜地看著我，知道我心情平靜了，她又繼續他的講解。

弟弟真像一隻猴子。他很調皮，有一次"小猴子"爬上沙發上的靠背，把媽媽嚇了一跳，趕緊跑過去保護他。可"小猴子"還在那裡痴痴的笑著，不以為然。還有一次。"小猴子"把爸爸的衣服拿下來，踩在上面跳，媽媽又發現了，輕輕地給了他一點"顏色"，"小猴子"就哇哇哭起來，以求得媽媽的諒解。這可笑的"小皮猴"！

我呢？我像一隻鸚鵡，喜歡對嘴。上次爸媽說我考得不好，批評我的時候，我就理直氣壯地和他們對嘴。而且聲音越來越大。直到爸爸打了我幾下，我才勉強止住自己的怨氣不再發洩。可是嘴不對了，卻越哭越傷心，越哭越生氣。我去房間靜靜地坐了一會兒，想起爸爸媽媽平時在我身上付出了那麼多心血，他們批評幾句又算得了什麼呢？想著想著，我這隻"小鸚鵡"又蹦跳著去找"小猴子"玩去了。

小夥伴們，逛我家的"動物園"是不是很有趣？

小小動物園四年級作文篇20

國小四年級作文 ,3196字

【小小動物園】

姜優

我們家就像一個“動物園”，每個人都像一種動物，接下來我就給你們講一講吧。

媽媽很凶，像一頭“大獅子”一樣，每次只要我和弟弟不聽話，媽媽就會大聲的罵我們，有一次弟弟都不睡覺，媽媽生氣了就大聲的罵他，弟弟都哭了，媽媽就把她抱起來哄她睡覺，媽媽的性格有時候很好，有時候不好，好像就是羊和獅子兩個角色換來換去

爸爸很瘦，像一隻“猴子”，一會兒爬樹，一會兒要跑步，有一次爸爸帶我們去奶奶家，我只是去房間裡坐了坐，一出來爸爸就不見了，我心想爸爸不會去爬樹了吧，我不寫，爸爸真的去爬樹了，原來爸爸去樹上摘果子呀，爸爸讓我拿個籃子來，爸爸身手敏捷，不一會兒籃子就裝滿了，有這樣一個爸爸真麻煩呀！

最後要說的就是我的弟弟了，弟弟懶得像一隻“毛毛蟲”，每天早上一起床，弟弟就在床上爬來爬去，有時候都是他把我叫醒的呢，上次媽媽帶他去早教中心玩，媽媽把弟弟放在地上，讓他在地上爬，不一會兒，就不見了我跟媽媽找啊，找，終於找到弟弟了，弟弟真是個淘氣包呀！

這就是我們家的“動物園”，你們喜歡嗎？

【小小動物園】

葉楊綺

我可是出生在動物園裡的哦。

我來介紹一下我家的動物吧，我的爸爸十分嚴厲，凶猛，而且還有一雙大耳朵，只要奶奶一燒肉爸爸就會將要飛奔而去，而且就像飛鳥捉蟲子一樣，十分快速，那狼吞虎嚥吃下肉連湯都不剩，爸爸就像一隻老虎一樣，我一不會做作業就打我，我看著他就像要吃了我一樣，當時我都瑟瑟發抖了，爸爸都喜歡剪短頭髮，只要她頭髮一長就立馬去了理髮店，他回來我就覺得他更像老虎了呢。

我的媽媽每天都是吃素的，連一小塊肉都不吃，只要家裡一有素，媽媽就是津津有味香噴噴地吃著，而且它吃白菜時連我叫她都沒聽見，有時媽媽連電話都沒聽見，有時我搖媽媽都沒反應，還有時我大聲的叫著媽媽，媽媽就回來一下，她繼續吃著，媽媽十分溫和，我不會做的題目都是媽媽教我的，我的媽媽有著一頭捲髮，我覺得媽媽像一隻小綿羊。

我的奶奶就像一隻小貓，因為她的皺紋就像是小貓的鬍鬚呢。而且我的奶奶，有一個小習慣十分像小貓就是都愛吃魚，奶奶和小貓都十分溫柔友善，所以我十分喜歡和奶奶一起玩，奶奶也有著一頭短髮，貓兒有著一身短毛。

因為我家有一些小動物，所以我說我家是動物園呢。

【小小動物園】

梅寶樂

我的家庭成員都像一隻只可愛的“小動物”。

我的爸爸像一頭大老虎，異常凶猛。記得有一次，我拍了一下爸爸的肩膀，爸爸便馬上反應過來，上來就是一頓罵。罵著罵著，直到吃午飯才停下。還有一次，我在爸爸睡覺的時候看了一會兒電視，爸爸就被吵醒了，我馬上跑出房間，躲到外面去了，當我開啟門，還好爸爸又睡了，不然我又要被罵了。我的媽媽像一隻小羊，性格非常溫順。有一次我把媽媽最心愛的花瓶打碎了，媽媽聽了這個聲音，馬上走過來，我心裡非常緊張，這時媽媽對我說：“孩子沒關係，只要你沒事就好了，下次不要再這樣會割到手的，於是媽媽便走了，花瓶就被她掃掉。”我的姐姐像一條魚，每次游泳特別靈活，有一次她參加比賽都遙遙領先，那一次，我想讓姐姐教我，姐姐很耐心的告訴我。先要學會浮上來，再學會水裡吐氣，然後再學會換氣，就可以游泳了，我照著她這樣做，馬上就學會了，這時姐姐又像快樂的小魚一樣，游來游去自由自在的。

我們家的“動物園”是不是很有趣呢？

【我家是個小小動物園】

翟梓晨

我家是個“小小動物園”。為什麼我會這樣說呢？如果你們不信，請聽我來說說吧！

我的爸爸平時不發威，一發威起來那叫一個厲害。無人能擋，橫掃千軍，二連擊破，三連絕勝，四連超凡，五連絕世。在一個星期日，我弟弟作業還沒有做完，我爸爸下班回來，問我媽媽說：“老二的作業做完了沒有？”我媽媽說沒有。爸爸就發火了，就去屋子裡把弟弟大喊了一頓，我弟弟嚇得哇哇大哭，你們說我爸爸是不是超級無敵“虎王”，連怪獸和奧特曼都阻止不了。

還有我媽媽，媽媽就像“老黃牛”一樣。不對，錯了，我媽媽還不老，應該叫“黃牛”。早晨媽媽就去叫我起床，叫完後，我媽媽說：“趕快去洗臉。”我洗完臉，媽媽早已把豐盛的早餐給我準備好了。我吃完了飯後，我媽媽就把桌子抹了，把板凳放到原位，把家裡打掃乾淨，還得把我送進學校，然後去上班。我媽媽是收銀員，就是買完東西后算賬的，我媽媽一回來就腰痠背痛，因為我媽媽用手指打了一天的字。我媽媽是站著工作的，但是媽媽毫無怨言。你們說媽媽不就像是勤勤懇懇，任勞任怨的“黃牛”嗎？你們說我家的“動物園”比你們見過的“動物園”更有趣呀？

【我家是個動物園】

戴紫妍

我家裡的家庭成員，都像極了許多小動物。比如：媽媽愛美，像“花蝴蝶”。爸爸特別忙碌，像“小蜜蜂”。弟弟愛睡懶覺，那當然像“小懶貓”啦。

我的媽媽特愛美，每天無論是上班，還是送我去上學。總是早早的燒好早飯後，她就對著鏡子忙碌起來，化個美美的妝，穿著漂亮的衣服和美麗的高跟鞋，真是一隻臭美的“花蝴蝶”呀！

我的爸爸，他每天總是忙忙碌碌的，早出晚歸。早上起來都找不到爸爸的身影。因為爸爸是大廚，每天店裡有很多的客人來吃飯。所以他一直在忙著燒美味的菜餚。偶爾爸爸燒菜的時候，也會不小心燙到手，起了大水泡。爸爸也沒有抱怨喊疼。還是繼續他的工作，爸爸真是一隻既勤勞又勇敢的“小蜜蜂”。

我的弟弟像一隻“小懶貓”。特別愛睡覺，每天媽媽送我去學校回到家，弟弟還在床上呼呼大睡。叫也叫不醒，上學都遲到了也不著急。吃飯的時候，也會把自己弄的髒兮兮，弄的桌子上，嘴巴上都是飯，有些時候還總是要媽媽喂才吃，我想說：你可真是一隻“小懶貓”呀！

你們看！我的家庭成員像不像這些有趣的小動物呢？

【我家是個動物園】

童玉兒

我們家是個有趣的“動物園”。

媽媽像一隻鳥兒，平時媽媽教我寫作業時，說話輕輕的，聽都聽不見，有一次我在房間裡靜靜地看書，從客廳傳來，媽媽歌唱聲，我看完了書，坐在房間門口聽著媽媽。輕輕的哼唱，不想讓媽媽停止，只聽見鐺一聲，原來是書本掉下來好吧，被媽媽發現了，媽媽每天都穿著不同，卻又美麗的衣裳，還每天扎著高馬尾，這樣看媽媽更像是一隻美麗的鳥兒。

姐姐就像一隻五彩斑斕的蝴蝶，暑假的時候一中邀請，已經要上大學，是在一中畢業的，去表演給新來的學生，姐姐穿上了那清新而美麗的衣服，化上那可愛的妝容，在那時姐姐畢竟是最美麗的姐姐。

奶奶卻像一隻愛管事的猴子，有時就像一隻孫悟空，有一次我不想寫作業，奶奶卻說：“玉兒你怎麼不想寫作業？作業寫完才能出去玩一下。”“哎，我還是先寫作業吧。”寫完了作業，吃完了飯就出去玩了，“奶奶又說你不做作業嗎？就就算做完了你也要看書呀”，奶奶還是一隻孫悟空，什麼吃的都會做。

爸爸就像一隻大熊貓，大熊貓的爸爸肚子也大大的，爸爸肚子也大大的，還有一個黑眼圈，我的爸爸也有。

這就是我們家的“動物成員”。

【我家是個動物園】

（羅雯文）

我家是個有趣的動物園，今天我想介紹的，是動物園裡的那個像老虎一樣的人，那個人就是我的媽媽。

我的媽媽是一隻"老虎"，喜歡吃肉，天生愛運動。她凶起來的時候很嚇人，溫柔的時候又很可愛。平時媽媽對我可好了，我要什麼，要幹什麼，只要她覺得合理都會答應我。可是一遇到學習上的問題，她就馬上像變成了大老虎，使我瑟瑟發抖。一般來說，我放學回來的時候，她就立馬要我放下書包，一旦我表現出不想寫作業，"大老虎"就會大發雷霆，"快去做作業，5分鐘內沒做完就別想玩！"我為了玩，還是乖乖去寫，做了一會兒，如果有題不會，我就還是會去問"老虎"。她為了檢測我懂了沒有，就會回過來問我，我一旦回答不上來，她就會豎起眉毛，厲聲說道："再給你5分鐘時間想，如果再做不出來的話，我就要你再做一張試卷！"我哪裡想再做，急匆匆地拿出草稿本計算起來。在"老虎"的持續監督下，我的計算速度也提高了。"5分鐘到，停吧！"一聽到這樣的指令，我的心才終於落地！

這就是我"虎"媽，我家的動物園因為有了她才更有趣！我怕她，但我更愛她！