四季的母愛相關作文20篇
四季的母愛 篇1
國小六年級作文 ,641字母愛，有時如一潭水，平淡無奇，有時像一把火，熱情如火，我媽媽對我的愛，就好像四季不斷變化。
春天—無微不至
“一凡啊，早飯吃了沒？紅領巾帶了沒？書包呢？鞋子……”一早上起來，入耳的就是母親對我說了百遍的叮囑，雖然是有些煩，但我知道，這是媽媽愛的方式。這時，母愛就如春天的風，無微不至地關懷著我，照顧著我，溫暖了我的心。
謝謝你，媽媽！
夏天—熱情如火
“一凡，你怎麼不吃菜呀！”媽媽見我只是低頭吃飯，趕緊給我夾了起來，“多吃青菜，營養豐富！”“你嚐嚐這個鴨肉，補血！”“來點南瓜湯吧！”……有時，母愛如同夏天般熱情，照耀著我，恨不得把所有好的東西統統塞給我。用最質樸的動作，融化我。
謝謝你，媽媽！
秋天—秋風颯爽
“一凡，你怎麼了？”媽媽看到我拿著不理想的成績單，耐心地開導我，“一次成績考不好沒事，但重要的是你下次……”在母親的開導下，我重新拾起了信心。有時候母愛如暖秋的風，把我的煩惱一掃而空。
謝謝你，媽媽！
冬天—嚴厲溫柔
“一凡，你要去和張阿姨道歉，知道嗎。”媽媽看到地上摔碎的花瓶，嚴厲地教訓我。當看到我向張阿姨承認錯誤後，她便溫柔的讚賞我：“你做得很好，做錯事就要道歉，以後也一樣。”我點了點頭，是啊！為了教我做人的道理，母愛有時會像深冬凜冽的寒風，有時又如掌心溫柔的飄雪。
謝謝你，媽媽！
您的愛，如四季輪迴，每個季節都有各自的韻味，教導著我，撫育著我，我想對您說一聲謝謝，但今天，我更想對您說三個字。
“我愛你！”
我愛你四季的風 篇2
國一作文 ,729字我喜歡風，不管什麼季節的風，我都喜歡。她給我的感覺，永遠是溫情、可愛的。
春風就像一個淘氣的小妹妹。樹伯伯剛醒來，春風妹妹便推搡著樹伯伯央求他說說夏天、秋天和冬天的故事。樹伯伯呢，笑呵呵地將自己知道的故事一五一十地講給淘氣又可愛的春風妹妹。春風妹妹聽完故事，還是一刻不肯安寧，到處跑著鬧著，找花姐姐跳舞，邀小草弟弟練醉拳，和大人小孩撓癢癢。人們不斷不惱她，反而樂呵呵地任她鬧著。
而夏風呢，他好似一個高冷又粗獷的男子。他的到來，總是有些吝嗇。當然，他到哪裡，也總是受到熱烈的歡迎。對了，夏風還開了幾場演唱會，烏雲叔叔佈景，雷爺爺伴奏，雨阿姨伴舞，連大樹們也禁不住加入其中，狂舞起來。看完演唱會，青蛙同學和知了同學按捺不住了，常常不自覺地亮亮歌喉，這正好為夏天增添了一些熱鬧。
當田野鋪滿金黃的稻子，果樹掛滿果實時，善解人意的秋風姐姐也來了；在人們累了，熱了的時候，她裹著花果的香氣，到來了。她溫柔地為大家搖蒲扇，揉臂膀。果實摘完後，樹伯伯覺得熱了，便叫秋風姐姐把他的樹葉大衣脫下來，乖巧的秋風姐姐，當然馬上幫助了樹伯伯。
也許，冬天來臨人們會討厭風吧，因為此時的他與以前不大一樣，彷彿變得嚴厲、冷酷、無情。其實他就像一位用心良苦而又沉默的爸爸呀！他只是考驗一下大家，看看大家是否堅強；他只是希望大家好好睡一覺，讓春天來把大家喚醒。可是很多人卻不領會他的心意，還抱怨他。但是他仍然默默地愛著我們，什麼也不申辯。
風，你一年四季陪伴著我們，有時候你淘氣地在我的耳旁嬉戲，有時你熱情地為我唱著甜美的歌謠，有時你溫柔地親吻著我的臉頰，有時候你又滿臉嚴肅地考驗我們，督促我們快快成長。無論是淘氣，是熱情，是溫柔，還是嚴厲，在我眼中，你都那麼滿含深情。我愛你，四季的風！
我愛四季的雨 篇3
國小六年級作文 ,773字“叮—咚—叮—咚—”從山那邊傳來一陣聲音，是什麼聲音呢？原來是調皮可愛的雨啊！她和世間萬物組成了一個“交響樂團”，演奏出一曲又一曲悠美動聽的樂曲。我陶醉了。漸漸地，我化作了輕盈的小雨點，飄上了天空……
春天，萬物還未復甦，我和夥伴們就當起了“小鬧鐘”。“沙沙沙，沙沙沙，春天到了，快起來了……”我們接連不斷地從雲朵媽媽的懷抱中跳出來，灑落在地上，滋潤著萬物。小草弟弟迫不及待地探出了他的小腦袋，花兒妹妹害羞地伸出了她嬌小的嫩芽，柳樹姐姐的頭上長出了更多的頭髮。田間的點綴也多了起來，綠油油的，讓人心曠神怡，留連忘返。
夏天，小草更綠了，花兒開得更豔了，柳樹姐姐更美了。我們再次降臨到了人間。我高興地唱起了自編的《洗涮涮》：“洗涮涮，洗涮涮，使勁洗，洗乾淨……”不知怎的，我竟跳到了荷葉上，荷葉不停地搖晃著，我漸漸的感到頭暈眼花。等我睜開眼，看見人們正欣賞著奼紫嫣紅的花，小草弟弟也變得更可愛了，柳樹姐姐正忙著梳理她那綠得發亮的長髮，荷花媽媽也露出了她美麗的臉蛋。遠遠望去，翠色慾滴，紅的、白的花兒像星星一樣點綴其中，讓人賞心悅目，讚不絕口。
秋天，是豐收的季節，我又下了起來，趕著參加這場熱鬧的聚會。我們在稻田裡、樹葉間捉迷藏；在湖裡游泳；在房簷上玩耍……玩累了，停下來向四周張望：稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，樹上也掛起了一個個可愛的果實，真是碩果累累啊！看看山上，楓葉也把她美麗的頭髮染紅了。我聽見許多農民異口同聲地讚歎道：“啊！多好的雨呀！給我們帶來了豐收的喜悅。”我們開心地笑了。
冬天，寒風蕭蕭，白雪皚皚，大地不再生機勃勃。小草弟弟已經枯黃得不能再枯黃了，花兒妹妹也早已銷聲匿跡，許多植物都躲進泥土中“冬眠&r
啊！我愛四季的雨！愛她的純潔，愛她的無私，愛她的滋潤美豔，愛她的一切！
獻給四季的愛 篇4
國小五年級作文 ,835字四季，它是有生命的，它有一顆火熱的心，在不停地跳動。
—題記
春，有一顆活潑的心。
我來到湖邊，站在那別有情趣的小橋上。春來了，湖水已經微微著綠，幾隻鴨子在湖中嬉戲，真不愧是“春江水曖鴨先知”。岸邊，柳樹開始抽芽了，使人情不自禁地想起了賀知章《詠柳》中的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。鳥兒開始在枝頭高興的歌唱，燕子回來後也忙著築巢，白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”一句將此情景寫得淋漓盡致。
夏，有一顆火熱的心。
我來到池邊，觀賞著池中的蓮葉，那蓮葉圓得如同用圓規所畫出來，蓮花也開了，有紅的、白的、粉的，開得很飽滿，很密；彷彿狂風暴雨也奈何不了它們，一朵接一朵，一個接一個，真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我獨自在池塘中泛舟前行，不一會兒，烏雲漸漸地聚積了起來，雷聲大作，這時，我突然想起了蘇軾寫的“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。不久，雨漸漸地停了，風柔和的吹來，池塘中的水漲了不少，使人想起了“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”。
秋，有一顆悲涼的心。
我走進大自然，感受秋的氣息，菊花已經開了，只有她獨自在秋中開放，使人不禁想起“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。不遠處有一條潺潺的小溪，在小溪邊的樹上傳來幾隻烏鴉淒涼的叫聲，使我想起了馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的名句。夜晚，再次走到湖邊，湖已失去了春的活潑，只有秋的悲涼，使人想到葉紹翁的一句“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”。月彎彎的，只能使我悲傷地吟道“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”。
冬，有一顆安靜的心。
雪在下著，有著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗。雪中，充滿著淡淡的香味，是什麼？噢，是梅在默默的開放，“遙知不是雪，為有暗香來”是對梅的真實寫照。雪襯梅，梅襯雪，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。一老翁，獨坐船上，在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”的情景下，自己成為了獨具特色的一幅畫。
我愛四季，這就是我獻給四季的愛。
我愛四季的雨 篇5
國小五年級作文 ,501字喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的記憶永遠都是美的。
春天，樹葉從黃變青，花骨朵也在風中輕輕地擺動，但似乎還留著一絲冬天的枯黃。經過一場溫柔的春雨的洗禮，那種顏色會急速變化著。每一棵樹彷彿都變成了透明色，像披上了綠紗，顯得生機盎然。小水珠滴在花苞上，比少女的眼淚還嬌媚。這時，整個大地是美麗的。
夏天，更是別具一格。夏天的雨有夏天的性格，它時而熱情，時而粗獷，天上聚集了許多烏雲，有時突然降臨滂沱大雨，你還來不及思索，豆大的雨點便向你打來。可這時是最涼爽的，因為你渾身的毛孔都熱的張開了嘴，渴望著那一盆清涼的甘露，在雨中奔跑。
秋天，當田野還沉浸在一片豐收的喜悅之情中時，雨卻顯得端莊而又沉思。這時，雨幾乎不太出門，田野上總出現一片金黃的太陽，也許，人們把雨淡忘了，只顧著豐收了吧。
也許，人們十分討厭冬天的雨吧？但這時雨已經變樣兒了，變成了美麗的雪花，但在南邊，那美麗的雨依然造訪大地，但它乖巧了許多，不像夏天那麼熱情，不像春天那麼活潑，不像秋天那麼頑皮。總是那麼平靜和安然。
四季都有雨。雨，無論春夏秋冬，都給人們帶來了無限的希望。
啊！總是美麗而又使人愛戀的雨，你給我的生命注入了活力。
我愛四季的小草 篇6
國小四年級作文 ,507字“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我愛讀這首讚美小草的詩，因為，我愛小草。
春天到了，小草萌生髮芽，從肥沃的黃土地裡鑽了出來，帶著泥土的氣息，給故鄉的春天帶來了綠色，帶來了希望。小草是多麼平凡，她雖然沒有迎春花一枝佔春的嬌姿，也沒有玫瑰花芬芳的香氣，但當溫柔的春風拂過，沙沙的春雨落下，燦爛的陽光沐浴著她，她就慢慢地長啊長，默默地用綠色裝扮著大地，給大地帶來了絲絲春意。
夏天，小草十分堅強，她不怕風吹，不怕雨打，更不怕炎熱。多雨的山村夏日，是小草瘋長的季節。漫山遍野的小草，給人們帶來了陣陣涼意。“風吹草地見牛羊”，沒有小草，哪來的頭頭壯羊肥牛？
秋風颯颯，小草開始枯萎了。這時，人們望著就要收穫的莊稼笑顏逐開，小草也許會感到孤獨與寂寞。經驗豐富的農民伯伯把地裡的小草聚攏成堆後點著了，說燒成的灰可以當肥料。小草無怨無悔，無私的奉獻出它那嬌小的身軀。
冬天一到，寂靜的山村披上了銀裝。當人們讚賞凌寒獨放的臘梅時，可曾想到，被積雪覆蓋著的土地下的小草也開始萌生髮芽，想著怎樣為春天裝扮呢。
我愛小草—我願做大地上一棵默默奉獻的小草。
我愛四季的校園 篇7
國小四年級作文 ,553字進了學校大門，走大約50米，在你的右手邊便是一個小池塘，那裡四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開的玉蘭樹，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐後地讓人們觀賞其豔姿。一陣微風拂過，玉蘭花的花瓣就在風中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美啊！
夏天，水面盪漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發出點點金光，像星星調皮地眨著眼睛。在這清澈的水裡，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，時不時調皮地把頭探出來，吐出泡泡，它們玩耍著，嬉歡著，追逐著，它們都十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來了。水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天，一場大雪來襲，校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界，大雪飄在樹枝上彷彿是梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”樹枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗啊！
我愛四季的氣味 篇8
國小三年級作文 ,753字四季有很多氣味，春天有草香，夏天有花香，秋天有甜甜的果實香，冬天有冰涼的雪花香。我喜歡四季不同的氣味。
春天到了，小草破土而出，有溼溼的泥土味，有香香的青草味。小花們像一位位各有特色的公主，身上散發出香甜的氣味。吸引豔麗的蜜蜂嗡嗡地來採蜜，吸引蝴蝶來這和她跳舞，吸引人們來這給她拍照。小花被風吹的發出“沙沙’聲音，像是有禮貌的孩子在向風姐姐問好。柳樹嫩綠的新芽像剛剛出世的寶寶，身上也散發出清新的氣味。
春天走了，夏天來了。夏天有很多水果，西瓜、桃子……大大的水果散發出誘人的果香。人們碰它們時還發出咚咚的聲音，像是說：“我們長大了，快來吃我們解渴吧！”夏天的柳樹，像長大了小姑娘，美麗動人，國色天香，身上有香甜的氣味。夏天的大海，人來人往，人山人海，海邊散發著海腥味和人們的汗臭味。
秋天來了，菊花、桂花開了，都散發出香香的氣味，好像是在進行比賽，讓動物們評出誰最香。楓樹也長大了，開出火紅的葉子，遠處看還以為著火了。梧桐樹也長大了，高大粗壯，摸起來像一個粗大的腰。秋天的樹葉都黃了，紛紛飄落下來。果實和糧食也都開始收穫了，這是農民伯伯辛苦勞動的結果。
秋天伯伯走了，冬天姐姐來了。梅花開了，越是寒冷，開的越豔麗，讓我想起了一句詩：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。到十一月的時候，下雪了，一片片雪花在空中飛舞，像一群潔白的少女穿著潔白如雪的衣服在空中跳舞。下霜了，霜像一些可愛無比的孩子在空中玩耍嬉戲。到了春節那天晚上，我們吃年夜飯——團圓飯，有香味、甜味、酸味、苦味、辣味、鹹味，這才是家的味道。今晚還會放鞭炮、放煙花，因為明天就是大年初一了。
我喜歡四季的氣味，你呢？
我愛四季的梧桐樹 篇9
國小三年級作文 ,460字我們學校門口有一棵梧桐樹，它亭亭玉立地站著像一位哨兵，把守在校門口，它一年四季都陪伴著我們。
春天的梧桐樹最可愛了，它像一個剛睡醒的小娃娃一樣，睜開了惺忪的睡眼。花苞上那晶瑩剔透的露珠，好像梧桐樹的眼睛邊眨邊說：“春天來了，真好，真好！”沒過幾天梧桐樹開花了，他們一串串的掛在枝頭爭奇鬥豔。每當從樹下走過，一陣香氣撲面而來，令人心曠神怡。一個個小嫩芽，說是淺綠，更似鵝黃，像一隻只小精靈。
初夏時節，梧桐花像降落傘一個接一個地飄落下來。這時，葉子從淺綠慢慢地變成深綠，葉片也越來越大了。有時還能聽見小麻雀在枝頭唧唧喳喳地做遊戲呢！
秋天來了，梧桐樹的葉子有黃的、有紅的、也有半黃半綠的。隨風一吹，樹上的葉子都紛紛落了下來，像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞，滿地的落葉像給大地鋪上了一層金地毯。
轉眼間，天氣越來越冷。梧桐樹枝上還掛著幾片枯葉。下雪了，梧桐樹枝上的雪花像銀色的棉被蓋在它的身上，使它忘記寒冷，甜甜的睡著了。
四季的梧桐樹各有不同，它陪伴我們度過一個個春、夏、秋、冬。我愛學校的梧桐樹。
我愛四季的向日葵 篇10
國小五年級作文 ,465字春天是一個萬物復甦的季節，春天是一個充滿希望的季節，我喜歡春天綠意盎然的小草、喜歡春天五彩繽紛的花朵，而我最喜歡的還是金光燦爛的向日葵。
幾番春雨喚醒在土壤裡沉睡的種子，向日葵伸著懶腰，悄悄地探出了它的小腦袋。它那嫩綠的兩片嫩芽，微微向外開啟。溫暖的春風吹拂著它，細密的春雨滋潤著它，向日葵直了直腰，又伸出了幾片嫩葉。
夏天到了，向日葵長高了，亭亭玉立，似一位美麗的少女，在溫和的風中綻放著它那美麗的身姿。瞧！它頭上頂著個小小的花苞，護衛著花苞的一個同樣大小的綠色花盆，在炎熱的陽光下，花苞一天一個樣兒。飽滿了，花盤邊緣鑽出了一片片黃色的花瓣，花兒開放了，佔據花盤中間的是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
秋天來了，豐收的田野裡到處都是向日葵美麗身影。這個時候你看它已經換上了一套金色的秋裝。再看它的花盤，無數的飽滿的果實，密密麻麻排列有序。
冬悄悄的來了，人們躲在屋內，享受著如春天般的溫暖，吃著香香的葵花籽，感受著它給人們的美味。
我愛向日葵，我愛它走過了春的生長、夏的蓬勃、秋的收穫、冬的付出，更愛它的堅強耐力，無私奉獻的精神。
我愛四季的雨 篇11
國小六年級作文 ,754字雨滴拍打在身上是溼噠噠的，粘乎乎的，雖然我不是很喜歡這種感覺，但是我喜歡雨給大地帶來的一切。我愛四季的雨。
春天，草地上開始冒出了尖角，花苞微微顫抖，似乎還回味著冬天的味道。天空中的烏雲開始往中間聚集，空氣流動的速度開始加快，我知道——春雨來了！在雨中每一棵小樹都擦亮了雙眼，看著空中落了一根根“苗條”的線條。鳥兒在樹枝間玩耍，唱起了動聽的歌，婉轉的歌聲喚醒了小草。小草扭動著身軀，奮力地從土地中鑽出來，歡快地擺起了身子。花骨朵兒也耐不住性子了，脫下一層又一層厚厚的棉襖，成了雨中最亮麗的一道風景線。
夏天，那就別有一番情趣了。夏天的雨不像春天的雨那麼溫和，它是粗獷的，熱烈的。雨滴撞擊著房瓦、窗戶，闖進我們的視野，驅趕了平日的炎熱。柳樹在雨中揮舞著手臂，知了在讚美雨後的涼爽，青蛙踩著荷葉開起了演唱會，雨滴為他們奮力鼓掌。田園中，西瓜秧在滋潤下，挺起了大肚子，大口大口地喝著雨水，染甜了肚子中的紅肉肉。人們坐在家中，欣賞著如同鼓點一般的音樂。
秋天，那是個瓜果飄香的季節。果園裡，夥伴在雨中津津樂道，聽得屋中的農夫笑開了花；秋雨染黃了杏葉，羞紅了“手掌”；平坦的草地也被蓋上了一件暗黃的雨衣；原本單調無味的山丘，也變得風情萬種了。秋雨給萬物帶來了不一樣的感覺。
冬天，雨就如一匹餓狼向你伸出了尖牙，刺得臉頰有些發痛，身子顫顫發抖。雨中帶風，又夾帶著雪，讓大地上的每一個地方都冒起了白煙，小朋友們帶上了笨重的“盾牌”。也蘊藏著不一樣的樂趣，冰雕在寒冷冬天裡成為了一樣藝術品；也是一首催眠曲，大雪哄睡了山中的動物們。
雨中的一切，都是那麼美好。我愛這冷雨，愛它那默默無聞的犧牲精神，也愛它那滋潤萬物的奉獻品質。
我愛四季的雨 篇12
國小四年級作文 ,783字春天的雨是柔和，像正值豆蔻年華的少女，她有時如牛毛斜斜滑落，有時隨風飄揚，天地間留下如煙如紗如霧的倩影。飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出輕柔的旋律。它又是充滿活力的，當它散向種子時，種子就迫不及待地發芽！你瞧那草叢裡，那大樹的枝頭，處處新綠，一片生機。有了雨的春天更美了，雨好像是春姑娘的水晶髮箍，鑽石項鍊，哪裡都是亮閃閃的。毛毛細雨，默默滋潤著大地。每下一場雨，世界好像變了，大地彷彿煥然一新，誰不喜歡春雨？
夏天的雨常常來得突然，剛剛還是豔陽高照，悶熱無比，轉眼間就會黑雲翻滾。一陣狂風襲來，飛沙走石，吹得人們睜不開眼來，一道閃電猶如利劍劃破天空。接著雷公，雷母，雷兄，雷弟的大合唱就開始了，“咚！”雷兄不一會冒出個聲音，雷弟也不服氣再敲敲鑼打鼓，“咚，嘣，咔嚓！”使人膽顫心驚，伴著強勁的風，豆大的雨點打向人們，彷彿要橫掃一切。夏天的雨像個魯莽的小夥子，完全不管人們的猝不及防與驚慌，盡情舞動他的熱情與活力，這真讓我喜愛。
秋天的雨是豐富多彩的，它有顏色，你瞧！它把稻子染黃了，金燦燦的那麼耀眼。秋雨是那麼細心，把楓葉仔仔細細描摹了一遍，楓葉紅得是那麼美，像一抹朝霞。秋雨把最美麗的色彩留給了水果。看，紅的蘋果，紫的葡萄，油綠的西瓜，……這些顏色多麼和諧。秋天的雨是有香氣的，它一淋到水果，水果們的香味就四處飄溢，沁人心脾。它淋到了穀子，穀子就充滿醇香，那時的鄉間，沉浸在了谷香中，人們歡聲笑語，其樂融融。
冬雨，我也分不清它是雨還是雪。冬天，雨學常常做伴而來。冬雨把東方的一切裝點得那麼美麗晶亮，冬天的雨是謙虛的，不需要太多的詞藻。可是風弟弟太調皮了，經常搗亂，給冬雨敗上壞名頭，可冬雨呢？並不追隨風弟弟，只是默默地看著，笑著。
四季的雨，不同的風采，每一季都是那麼迷人。
我愛四季的雨 篇13
國小五年級作文 ,1009字我喜歡雨，我認為每個季節的雨都是一首讚歌，都給我留下美好的記憶。
“嘩啦啦”，“嘩啦啦……”這是誰的聲音呀！原來是春雨姐姐。春天，樹葉開始閃出嫩芽，花苞輕輕地在風中搖曳著，似乎還帶留著冬天的氣息。可是隻要經過淅淅瀝瀝的春雨一洗，世界彷彿改變了姿態和容貌。春雨像一首老詞小令是那麼悠揚，那麼婉轉，甜蜜中帶來春的暖意。她溫柔地叫醒了萬物，滋潤著大地。那每一棵樹睜開明亮的眼，那萌發的小草，也變得綠油油的，就像一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。真是“好雨知時節，當春乃發生”啊！在這陽光明媚的季節，我感動於像牛毛、像花針、像細絲的春雨所賦予的一切。
夏天的雨比不上春雨的輕柔，就像一個性情感剛烈的小夥子，熱烈而又粗獷，他帶來旺盛的活力，時常伴隨著電閃雷鳴，如瀑布一樣傾瀉而下。雨滴打在磚瓦上清脆爆響，此起彼伏，唱出的是動感十足的讚歌呀！如果你被淋溼了，可別生氣。先梳理你的散發再調整心情，享受下四周的環境，是否有一股青草混著泥土的清香撲面而來。再看一下四周，花朵怒放著，樹葉油光鋥亮，數不清的雜草爭先恐後地成長，讓人有幾分輕鬆，有幾絲神清氣爽。那種感覺夏雨彷彿是帶著薄荷味的空氣，像喝了一碗冰鎮酸梅湯。
天高雲淡，大雁南飛。當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖擺的時候，雨似乎像生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎是金燦燦的太陽。也許，雨姐姐好像在等待時機，彷彿說：“不是不下，只是時機未到。”等農民伯伯們一忙完，她便大駕光臨。她在說：“朋友們，我來了，你們想我了嗎？”這時，人們才對雨有了印象，開始想念雨來。
要說冬雨，我就想到了“暮雨瀟瀟江上村”。可是現在，雨大都化了妝，變成了漂亮雪花小妹妹。飄然蒞臨人間。但在啊南方國家，雨會時而造訪大地。彷彿說：“新年好啊！”大地也會彬彬有禮說：“您也新年好啊！”雖這樣說，雨確實害羞的，顯出一種平靜、自然。在灰濛濛的天空，雨是潔白而又透明。但有些乾巴，幾乎沒有春、夏、秋那樣的色彩，但它給植物們補充了營養。
四季的雨，在四季的輪迴漫遊，迴旋在生命中。啊！總是這美麗使人愛戀的雨，讓我們體味人生的美好！
四季的雨 篇14
國小三年級作文 ,306字我愛那千變萬化的雨。
春天的雨像溫柔可親的媽媽。雨落在花中，花變香了；雨落在泥土中，泥土變滋潤了；雨落在池塘裡，池塘變清澈了……
夏天的雨像大發雷霆的爸爸。夏天裡的雨不是和風細雨，而是傾盆大雨，讓人害怕。夏雨就像一隻發了瘋的蜜蜂，你可以嘗試一下站在雨中，雨就像蜜蜂蜇了你的臉一樣疼。
秋天的雨是最美的，也是春天的雨和夏天雨的結合。秋天是個豐收的季節，只要下一場雨，農名伯伯就不用那麼辛苦了。秋天的雨有時是連綿細雨，有時是傾盆大雨。雨就像一個消防員一樣，在紅紅的楓樹林裡肆意飄灑！
冬天的雨就像個害羞的小姑娘，不敢露面。冬天的雨恐怕是怕雪吧。在這個季節裡，孩子們可高興了，他們又能開心地玩雪了。
啊！我愛四季的雨！
四季的雨 篇15
國小三年級作文 ,322字春天的雨，想一個個淘氣的小精靈，人們走到哪裡，它就跟到哪裡。春雨，又像一位慈愛的母親，溫暖著蔬菜寶寶和水果寶寶的心田，讓它們茁壯成長。
夏天的雨，像一個個頑皮的小孩子，老愛和人們一起玩捉迷藏，想要它來的時候，它就躲起來了。不想要它來的時候，它卻偏偏就來了。夏雨，有時一場清涼大地的聖雨，滋潤著萬物。
秋天的雨，是豐收的號角，告訴人們秋天到了，又告訴了農民伯伯豐收的時節到了。秋雨，又像是一位化妝師，把樹木打扮得金黃金黃的，秋風過後，落下了滿地金黃金黃的楓葉，它們想一地金子一樣。
冬天的雨，像一隻調皮的小狗，人們怎麼叫它，它都不出來，冬雨還請了雪寶寶幫它值班，因為它累了，需要休假。雪寶寶還幫它把世界打扮得潔白一新。
啊！四季的雨真是太有趣了！
偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇16
讀後感 ,499字在這個酷熱而又漫長的暑假中，我看了許多書，令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事，但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》，這一篇感動人心的文章主要講了：作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛，作者答應以後要好好孝敬她，可因為工作忙，沒時間。
在作者九歲時，“文革”中的父親挨批鬥，“我”成了“黑五類”。一天，“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子，他非得讓“我”學狗爬，不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟，就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞，讓他爸對我實行“專政”。這時，趕來的媽媽知道這一切後，為了“我”不再遭受更大的罪，便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼，那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……
在這個世界上，為了別人不受辱，心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱，不會有別人，只有母親了！
小時候，媽媽總是把最好的都給了；可長大後，我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上，媽媽從不欠我，而我只欠媽媽！
人的一生，最撞擊心靈的聲音是“媽媽”；全世界的語言中，“媽媽”兩個字最重。
深沉的母愛 篇17
國小六年級作文 ,736字高山的巍峨，怎及母愛的偉大；蒼天的寬廣，怎及母愛的深遠；大海的深情，怎及母愛的衷情。
很小的時候，媽媽為了這個家，她忍痛割愛，把我留在了爺爺奶奶的身邊，便和爸爸來到東莞做生意。我很難過，不爭氣的眼淚大滴大滴地流了下來：媽媽要去哪？媽媽為什麼這麼狠心不帶上我，她是不是不要我了？那個時候的我無論如何也理解不了當時媽媽離開時的酸楚，理解不了她的心痛與不捨！
在之後的日子裡，媽媽常會打電話回來。每一次聽到家裡電話響，我總是搶著去聽電話，但並非每次都能聽到媽媽那熟悉的聲音。
每次媽媽回來看我，都要先打個電話問問我想要買些什麼吃的。其實我要的東西都很普通，無非是一些零食和普通的玩具，在家附近隨隨便便就可以買到。但我卻期待從媽媽手中接過的任何東西，因為它們總會在我的心裡留下一種特別的、甜蜜蜜的、幸福的感覺。
雖然媽媽的愛有些遙遠，但卻是那麼細微。
我清晰地記得那一次。臨睡覺前，突然一陣急促的電話鈴聲響起來了，我衝去接電話，媽媽告訴我：“小宇，天氣預報明天會下一場大暴雨，你明天要記得帶傘上學……”而後就匆匆掛了電話了。年幼的我不禁納悶：難道打電話過來就為了這點兒小事嗎？媽媽怎麼不可惜這些長途費呢？雖然這樣想，但第二天我還是按媽媽的囑咐準備了一把傘，把它藏到書包裡，我怕同學看到我大晴天的帶把傘會笑話！
快放學了，天空大變臉，烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨，我是班上唯一帶傘去的人。我在那一場雨中感受到了遙遠的母愛。從那時起，我知道無論我走到哪裡，媽媽一定會在關注著我。我深深地知道，我永遠走不出媽媽的心，走不出媽媽的牽掛，走不出媽媽的愛。
又是一個月圓之夜，飄香的夜花，裊繞的晚風，吹進我凌亂的思緒裡。想起媽媽，想起曾經的離別，想起現今媽媽的陪伴，我的心裡盈滿了幸福！
命定的母愛 篇18
國小六年級作文 ,1168字真的好像是命中註定的，那一年，那一天，我睜開了雙眼，她撫摸著我的頭，嘴角含著笑，兩個生命從此就係在一起，同進共退，同喜同悲。
“我們”，我鄭重地寫下了這個詞，僅兩個字，便足以概括我與母親之間的關係，命中註定我們是在一起的，命中註定我與她的生命將纏繞相連。
那一年我出生，她二十九歲。
那時的我只是一個黑黑瘦瘦的女嬰，絲毫看不出與當時白皙美麗的媽媽有任何的血緣聯絡。媽媽不管親朋好友如何評價，仍像個寶貝似地餵養我。繁忙的工作之餘，她每天各種水果和堅果打成稀泥，變著花樣餵我吃下去。漸漸地原本瘦弱得跟個小難民似的我，膚色白了起來，臉也變得胖嘟嘟的，身體健康有了明顯改善。
我想，此後我能夠健康成長，一定要感謝媽媽當時給我補的營養，她賦予了我生命，又為我的生命牢牢奠基，每念於此，我都暗喜，真好，此生我們是母女。
那年我四歲，她三十三歲。
那時的我是一個無憂無慮的孩童，整天跟小夥伴玩著各種各樣的遊戲，每天思考的春有吃飯與玩耍。媽媽下班後，開始給我講故事，教我讀故詩了。我總愛點安徒生那篇最長的“天國花園”，每次媽媽感嘆故事的篇幅時，我都只嘿嘿一笑，其實故事的情節我早已爛熟於心，裡面的字詞也教能讀懂，我就想讓媽媽讀得時間長一點，多給我些時間看她給我讀故事時的樣子。在寂靜的夜裡，媽媽輕聲地給我讀著詩詞，那紙卷中散發的清幽氣息，讓夜無限地延長，遮住了低過屋簷的時光，彷彿，到地老天荒。
媽媽就好像為我打開了另一扇門，裡面有燦爛若霞的煙火，芳香醉人的花田，亦有那遠離塵世的謫竹，帶我走進另一片天地。
那年我十歲，她三十九歲。
那時的我自認為自己的都是對的，鋒芒畢露，卻不知自己到底有多愚昧。我讚頌先賢的偉大心靈，高言闊談雄偉的抱負，卻整日為一些沒有什麼意義的事而勞神費心，在書本和現實脫離之間，迷失了自己的方向。我甚至還用拙劣的文字給媽媽寫信，“控拆”我的不滿，可我沒想到，她竟給我回了那麼長的一封信，她在信中說到“我不想讓你整日埋頭苦學，但同樣我也不想看到一個只知道玩，而不知道上進的孩子。媽媽和你一樣都希望你每天開心快樂，但快樂有時也是從辛苦的堅持過程或結果中才能體會到。”
她就是我命中註定的指路人，那個一心只為了我的成長，在我迷失方向走上歧途的時候，用她溫暖的手把我牽回來。
那年我十二歲，她四十一歲。
那時我的學業負擔逐漸增加，作業總做到很晚，她每天都陪著我，就此走過了一年，將我送入了初中。剛到學校的第一個星期，我第一次用電話亭裡的電話打給媽媽，只聽見那一聲“嘟”，便有無限的酸楚湧到鼻尖，我們並沒有多說，正當我搶著掛電話時，媽媽爭著說了一句：“記得多吃點青菜。”各種情感混合井噴，心裡真的很難受。
十幾年就這麼悄悄地過去了，五月陽光剛剛好，不長不短，在她的指尖我的髮梢，天堂開出我們的那些花兒，像命中註定的那樣，靜默相守此間流年。
獨特的母愛 篇19
國一作文 ,875字風起，往事便如飄在空氣中的暗香，撩動著記憶的大門，那一個個人，都在我生命中留下了一段段情，但卻最終遠去，只有母愛，不同於那千千萬萬人，用獨特的母愛默默地守護著我。
幾年前，我將要面臨一場重要的考試，班上的同學也都在努力，每天我上學時，都會聽到其他同學談論昨天輔導班的練習冊，彷彿是可以打敗一切的寶典，那鮮豔的顏色讓沒報輔導班的我整日心慌不安，害怕考試還沒開始就輸在了起跑線上。
終於有一天，我忍不住向母親說起報輔導班的事，我十分誇張地說了同學們報的輔導班，提起那裡就像提起天堂一般神聖，母親靜靜地聽著，很長一段時間都沒有反應，等我已有些不耐煩時，她才輕輕地說：“過一段時間再看看。”我聽後心中一直憋著的火苗一下子被點燃了，我“噌”地站起來，衝她吼叫：“別人父母聽說孩子想上輔導班都忙著掏錢，你們寧願毀了我也不捨得掙錢，小氣鬼！”我怒氣衝衝地走出去，發誓再也不和她多說一句話。
後來一個多星期我們之間的確沒有說什麼話，母親和父親每天回來得都很晚，有幾次父親都想開口埋怨，但都被母親眼神制止了。後來，母親不再外出了，而是在屋子一直工作，到很晚很晚才熄燈。
忽然有一天，母親給了我幾沓厚厚的列印紙，讓我每天早點寫作業，寫完作業去找她。我不情願地過去了，母親便立即拿出幾張紙，讓我做上面的題，母親在旁邊給我倒水改題，當我遇到不會的題時，她就拿出一個本子仔細地給我講，然後讓我再複述一遍給她聽，最後，她看著我用紅筆把過程寫出來，慢慢地，我不再和她冷戰，而是靜心做題。幾個月過去，一大袋的列印紙在不知不覺中便做完了。後來考試，我輕鬆自如，毫無任何壓力，通過了考試。
後來和母親出去散步，我無意提起母親當時的招真絕。跟其他的家長完全不樣，沒想到母親卻笑著說：“不是不想給你報輔導班，我和你爸把所有輔導班都看過一遍，覺得不太適合你，我們可不能讓你形成盲目從眾的性格，只要你想做，方法有很多，要選最好的嘛。”
平時口齒伶仃的我此時卻說不出一句話，成長路上，別人或許給我的只是前進的目標，而只有母親，思前顧後地教我如何走，她給我的不僅僅是生命，更是補全靈魂的一個個碎片。
那一份平凡的母愛 篇20
國小五年級作文 ,735字但丁曾經說過：世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。想起母愛，突然覺得它並沒有想象的那樣轟轟烈烈，而是隱藏在那一個個毫不起眼的動作，神態之中。這便是我記憶中的母愛。
粗心，是我的致命缺點，升上小學之後，我可是領略到了它的滋味。不知道從什麼時候起，媽媽每天早上起來第一句話便是，“今天是星期二，帶上籃球。”“今天是星期三，記著鞋套。”……這樣的話，我不知要聽多少遍。剛開始的時，我還對媽媽心存感激，自從有了媽媽的提醒，我從來沒有忘記帶過任何東西。可這樣久了，我也開始厭煩。一天，我為了逃避媽媽的提醒，等她準備開口時，我就以掩耳不及盜鈴之速度逃了出去。正當我一蹦一跳地走到大門口時，忽然想起今天要帶藍球，沒辦法，只好打道回府。當到車站時，又猛地想起今天有書法課，要帶墨盒，結果後果可想而知，不但上學遲到，還被老師狠批了一頓。自從那一後，我明白了，原來媽媽的愛就是天天那溫馨的提醒呀！
有一次，數學老師讓我們做一個正方體。笨手笨腳的我如臨大敵，想臨陣脫逃，讓媽媽幫我做。母親思量了一會兒，然後用充滿鼓勵的話語說：“我想信你一定可以，你不笨，只是不知道怎麼做罷了，我可以教你，但決對不會替你做”，我剛申辯，只見媽媽的眉頭皺了起來，我知道媽媽要發脾氣了，便識趣地閉上了嘴。媽媽講得很詳細，我也覺得很簡單，沒等媽媽講完，我就迫不急待地動手做了起來，媽媽坐在我身旁用慈祥的目光看著我做。不一會兒，一個小正方體做好了。看著我做得那麼好媽媽臉上露出了笑臉，並向我豎起了大拇指。這次做正方體的經歷，使我徹底告別自卑，成了一個真正陽光、自信的女孩。同時我又明白了：原來媽媽的愛就是對女兒的信任和鼓勵呀！
這就是媽媽的愛，它如三月的春雨，點點滴滴滋潤著我的心田，伴我成長，直到永遠，永遠……