熱心小姐相關作文20篇

熱心小姐姐 篇1

國小四年級作文 ,498字

她像一朵白玉蘭一樣純潔無暇,像小猴一樣歡快,她的眼睛裡滲透出比珍珠還溫柔的光芒。

其實我們才見了幾次面,我只記得她那雪白的臉龐,一條長長的馬尾辮,和她大大的眼睛以及眼睛上的大眼鏡。第一次見面,是我在課後服務班寫作業的時候。當時我的鉛蕊用完了,只好絕望的看看看四周。我看見了一個戴眼鏡的女孩,她正安靜的看書呢,我無奈之下走到她旁邊,“能借一下自動鉛蕊嗎?”她轉過頭來看了看我,我心想:她是不可能把鉛蕊給我了,因為我們倆也不認識,我就找她借鉛蕊,她心裡肯定覺得匪夷所思,還是算了吧。但當我正要扭身走的時候,她毫不猶豫地從鉛筆盒裡掏出了一根鉛蕊塞在我的手心裡。“謝謝!”我謝過她就趕忙走了。後來我發現,總有人問她題,她每次回答都熱情滿滿,一點兒不厭倦。我也問過她,在她講題的時候,我偷喵了一眼她的作業本,原來她五年級了啊,只可惜我沒問過她叫什麼。她不寫作業的時候都在看書,我看見過她在全神貫注地看昆蟲世界,俗話說得好,書是人類進步的階梯,而她就是踏著階梯不斷前進的。

雖然我還不知道她叫什麼名字,但她樂於助人的品質以及愛看書的良好習慣值得我們去學習。

鴨小姐和好心狐 篇2

童話作文 ,310字

“我的家在哪裡?就在小河邊呀!啦啦,啦啦,嘎嘎嘎,就在小河邊呀……”你知道是誰在唱歌嗎?是鴨小姐正在唱歌呢!你知道嗎?鴨小姐要去參加選美比賽拉!所以,鴨小姐今天打扮得特別漂亮,她戴上了小帽子,撐開了她剛買的時尚小傘,再塗上口紅就更漂亮了,不對,該用高雅來形容鴨小姐了。

鴨小姐走後,把蛋寶寶留在了家裡,讓好心狐來保護它們了。好心狐高高興興地走來,幫鴨小姐保護蛋寶寶。哎!好心狐真好心,把鴨小姐的家打扮得很漂亮,還在旁邊種了許多小花兒。

下午,鴨小姐回到家。啊!她叫了起來。你知道鴨小姐為什麼叫嗎?哈哈!是她太驚喜了,自己的家變得那麼新潮了。

晚上,鴨小姐自言自語地說:“哎!好心狐太好心了!下次得找個機會好好謝謝他了。”

熱心的小熊看圖寫話 篇3

國小二年級作文 ,351字

春天到了,天氣暖洋洋的,地上的小草綠油油的。小花開了,它們好像在爭奇鬥豔。大樹長出了碧綠的新葉。

小熊看見外面的景色這麼美,決定出去散散步。走著走著,小熊看見樹樁上有一隻受了傷的小燕子。小熊像箭一樣飛快地跑了過去,小熊問小燕子:“小燕子,你怎麼了?”小燕子有氣無力地說:“我飛行的時候,不小心碰到了樹枝,我的翅膀被樹枝劃傷了。”小熊連忙跑過去抱起了小燕子,向家跑去。到家後,小熊用清水擦洗傷口,拿藥喂小燕子,還在外面找了很多蟲子,等她醒來餵給它吃。

秋天到了,秋風吹黃了樹葉,吹黃了地上的小草,吹黃了稻穀。小燕子說:“小熊,謝謝你之前對我的照顧,我要飛往南方去過冬了,等到明年春天,我再飛回來。”小熊依依不捨地向小燕子揮手告別,它們約定明年春天還在這裡不見不散。

就這樣,小熊和小燕子成為了最好的朋友。

熱心腸的小男孩 篇4

國小五年級作文 ,430字

生活中,有許許多多的人,他們的品質,性格、特點不同,但有一個小男孩他熱心腸。

那一天,下著一點點兒小雨,路略微有一點兒溼,有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人,都從她身邊走過,不時瞧不起她,還弄她一身水。

十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了,但馬路上的車依然很多,那位老奶奶艱難的走著,又過了十分鐘,我看見,一位身著得體的小男孩走了過來,他穿著一身校服,走到那位準備過馬路的老奶奶身邊,對她說:“老奶奶,路面太滑了,嗯,我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑,對那位小男孩說:“謝謝你呀,小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

過了五分鐘,小男孩把那位老奶奶,成功地送到了馬路對面,給那位老奶奶打完招呼,便離開了……

生活中,雖然人比較多,但是像這樣的人並不太多,別人沒有把那個老奶奶放在眼裡,但是,那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什麼?

這就是那位熱心腸的男孩,他樂於助人,留在了我的心上,他樂於助人的品質,也值得我們去學習!

熱心腸的小夥伴 篇5

國小六年級作文 ,471字

我的小夥伴就是我的表弟,他是國字臉,眉毛有點淡,小小的鼻子,小小的耳朵,他的身材又矮又瘦。

他是一個熱心腸的人。一次,我和表弟一起去上學,突然,表弟看見一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說:“老奶奶,我幫您拎菜過馬路吧!”說完,表弟吃力地咬緊牙關,拎著這一大袋菜過馬路。過了斑馬線,他的臉上滿已經滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說:“謝謝你啊!小朋友!”表弟擺擺手說:“不用謝!”說完,我們便飛快地跑去輔導班。

還有一次,老師在黑板上寫筆記。教室裡都是筆尖“唰唰唰”的聲音,我不停地用筆抄筆記,突然,我的鉛筆斷了。於是,我馬上削好鉛筆,才發現老師把板書給擦了。這時,表弟回過頭來問我:“有沒有抄完?沒抄完就抄我的筆記吧!”我於是借來他的筆記趕緊就抄,抄好筆記後,我說:“謝謝了!”他說:“不用謝!”他高興地笑了,我也笑了。

這就是我的表弟,一個熱心腸的小夥伴。

熱心腸的小猴子 篇6

國小三年級作文 ,460字

今天天氣晴朗,猩猩大叔要來小猴子家做客,小猴子特別興奮,因為猩猩大叔是小猴子的超級偶像呢!小猴子想:“用什麼東西來招待猩猩大叔呢?哦!桃園裡的桃子成熟了,就摘一些桃子招待猩猩大叔吧!”於是,他就從桃園裡摘了一大筐新鮮的桃子,高高興興地回家了。

小猴子一邊走,一邊想:“等一會兒要不要給猩猩大叔一個驚喜呢!”一不小心,他摔倒了,桃子散落了一地,他顧不得腿痛,想急忙把桃子撿回來。可是,低頭一看,原來是井蓋把自己絆倒了,他想:“得先把井蓋蓋好,不然別人也會摔倒。”

可是小猴子又是推又是拉,最後費了九牛二虎之力,終於把井蓋蓋了回去,看著蓋好的井蓋,小猴子高興地笑了。

這時小猴子才想起灑落一地的桃子,卻發現大部分桃子都摔爛了,再去摘時間也來不及了,只好搬著爛桃子回家了。

小猴子回到家,猩猩大叔已經來了,於是,小猴子把為什麼桃子是爛的事都講了一遍,猩猩大叔說:“沒關係,你真是一個熱心腸的好孩子,我現在比吃了桃子還開心呢!”

熱心腸的小猴子 篇7

國小二年級作文 ,460字

今天天氣晴朗,猩猩大叔要來小猴子家做客,小猴子特別興奮,因為猩猩大叔是小猴子的超級偶像呢!小猴子想:“用什麼東西來招待猩猩大叔呢?哦!桃園裡的桃子成熟了,就摘一些桃子招待猩猩大叔吧!”於是,他就從桃園裡摘了一大筐新鮮的桃子,高高興興地回家了。

小猴子一邊走,一邊想:“等一會兒要不要給猩猩大叔一個驚喜呢!”一不小心,他摔倒了,桃子散落了一地,他顧不得腿痛,想急忙把桃子撿回來。可是,低頭一看,原來是井蓋把自己絆倒了,他想:“得先把井蓋蓋好,不然別人也會摔倒。”

可是小猴子又是推又是拉,最後費了九牛二虎之力,終於把井蓋蓋了回去,看著蓋好的井蓋,小猴子高興地笑了。

這時小猴子才想起灑落一地的桃子,卻發現大部分桃子都摔爛了,再去摘時間也來不及了,只好搬著爛桃子回家了。

小猴子回到家,猩猩大叔已經來了,於是,小猴子把為什麼桃子是爛的事都講了一遍,猩猩大叔說:“沒關係,你真是一個熱心腸的好孩子,我現在比吃了桃子還開心呢!”

觀《草原英雄小姐妹》有感 篇8

觀後感 ,562字

暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影,影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。

本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽,趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨,中午一過就下起了大雪,羊群四處逃散,兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有,她們齊心協力趕著羊群,玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術,造成終生殘疾,羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北,很多人知道了她們的英雄事蹟後,感動得流下了眼淚。40多年了,兩姐妹的故事至今還感染著我們,她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。

想想我們現在,有的同學連學校裡的公物都要搞破壞,實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅,門,門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕,門經常被踢壞,欄杆經常被撞壞,學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後,用小刀在桌子上劃來劃去,漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了,從來不曾挨餓受凍,相比之下,龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒,面對困難,永不放棄,最終冒著生命的危險保住了公社羊群,完成了阿爸的囑託,這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。

我們要向兩姐妹學習,不能破壞公物,面對困難永不放棄。

愛心小檯燈 篇9

國小三年級作文 ,490字

我們生活中處處有科學,只要我們細心觀察,就會發現它無處不在。科學有一種神奇的力量,能讓我們的生活變得更加美好!

週末老師讓同學們做科技小製作,可是做什麼好呢?後來在爺爺的幫助下,我們做了一個簡易的小檯燈。爺爺先從工具箱裡找來了三節電池,一個小整合塊,一個小燈泡,又找來了一個塑料盒子做成檯燈底座。其實這個底座就是我過生日時媽媽給我買的芭比娃娃的裙子底座,沒想到娃娃壞了,底座還有利用價值,爺爺告訴我這就是廢物利用。我的爺爺很快就把線路接好了,然後在臺燈上面接了一個小小燈泡。我用粉色卡紙做了個小愛心罩在燈泡上面,檯燈底座全部用銀色紙包裝起來。我和爺爺給檯燈起了名叫做“愛心小檯燈”。看著這個既簡單又美麗的小檯燈,我心中充滿了喜悅和自豪!

電燈替代了蠟燭,手機替代了書信,電磁爐替代了普通爐灶,空調替代了電風扇和電暖器,電動車替代了自行車,汽車替代了人力車……其實科技就在我們身邊,科技幫我們創造了優越的生活,提高了我們的生活質量。

通過今天的小製作讓我明懂得了科學技術在我們生活中的重要性,以後我要更加認真學習科學知識,積極參加學校組織的各種科普活動,在生活中細心觀察、探索科技。

細心的姐姐 篇10

國小二年級作文 ,281字

我最熟悉的人有一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑烏黑的頭髮,她還有著高挑的身材,那就是我的姐姐了。

姐姐在打掃衛生時,最能夠看出她的細心。她拿起掃帚一點一點地掃,連橡皮靴也不留,就連桌腳下的灰塵也被她打掃得乾乾淨淨。大家都叫她細心王,只要是細心王值日,他們班總是乾乾淨淨的。

姐姐不但在學校裡是這樣,在家裡也很細心。比如上星期我一回到家,姐姐就詢問我學校裡的情況。她說這樣才會讓我得到進步。每次我遇到不會做的題目是,她都會細心的教我,每一個步驟都不放過,還會和我講做這類題的方法。我每次都能把題目搞懂。可多虧了細心的姐姐了。

我要學習姐姐,不管在什麼情況下都十分細心。

“熱心腸”的另一面 篇11

國二作文 ,988字

天空一片霧茫茫,大雨從天空傾瀉而下,倒在馬路上,桉樹上,樹葉越發膨脹,隨後,整個樹枝彎下了腰,原本生意盎然的嫩芽,也微微低下了頭。

我站在臺階上,踮著腳尖四處張望,雨水時而撒上我的臉龐,浸溼我的衣角。“六月的天,娃娃的臉”這真是說對了,怎麼就下雨了呢?我又沒帶傘,離車站又還有一段距離,要是直接在雨裡橫衝直撞,恐怕還沒到車站就是落湯雞了。我只好在臺階上踱來踱去,暗自祈禱雨快停下來。

“大哥哥。”一聲清脆稚嫩的聲音飛入我的耳朵,循聲望去,一個身著藍色衛衣深色牛仔褲的小男孩,紅撲撲的小臉蛋圓圓的,正綻放著迷人而天真的笑容。他手中撐著一把不合他身體的大雨傘—那把雨傘那樣大,以至於能在傘下站三個我。他清脆稚嫩的聲音再度響起:“大哥哥是沒帶傘嗎?我送你到車站吧。”我望著他純真無邪的笑容,情不自禁地答應了。他興高采烈地牽著我的手,走進大雨中。

因為他長得比較矮,舉起傘來有點費力,我拿過傘,另外一隻手扶在他的肩上,一步一步走在水窪上,看腳下濺起的雨花,晶瑩剔透的,彷彿承載了一個毫無汙垢的世界,那個世界,人人嚮往之。小雨花在空中綻開迷人的笑容,朝著我揮揮手,心,便溫暖了。

一路上小男孩總是滔滔不絕地講著他們學校裡的事,他講著他們學校哪裡哪裡有什麼好,我在一旁靜靜地聽著,笑而不語—其實我就是他們的學長。可是我不忍心拆穿,因為想再聽他純真的聲音。他又說到了他們學校要進行三好評選,他很可能被選上。我笑笑,摸摸他的頭,說:“小朋友不錯喲,三好哎。”他仰頭望望我,我俯頭看看他,都笑了。

到了車站,我把傘遞給他,囑咐他要趕緊回家,不能讓父母擔心,他一邊應和一邊遞給我一個小冊子,說:“大哥哥,快把你的名字寫上。”我詫異地望著他,他又說:“老師說只要幫助了八個人並且留下了名字,就能拿到三好。”見我遲遲不寫,他催著我說:“快點寫吧!”我拿起筆,僵硬地寫下我的名字,同時小男孩又說:“我見今天下大雨,就知道肯定有人沒有帶傘,就拿了我家的打傘在這等,你看我聰明吧,就等到了。”

我把小冊子遞給他,他翻開滿意地看了看,頭也不回地離開了,本來想對他說的“謝謝”,這時卻咽在口中無法說出。望著他蹦蹦跳跳的背影,心想著他的聲音,這時卻只是清脆,不再稚嫩;他的笑,只是迷人,不再天真;他的臉,也只是稚嫩,不再無邪。

仰望天空,依舊朦朧一片,只是心早已透徹,“熱心腸”的另一面。

留心小事,發現溫馨 篇12

國三作文 ,713字

冬天來了吧。氣溫就像雲一樣,“飄忽不定”。我懶懶地窩在家中,“偷得浮生半日閒”。母親開啟門進來了,一隻手拉起我,一邊往外面走去,她說:“看你呀,上學時整天呆在課室,放假了又呆在家裡,再不活動一下,恐怕你就要發黴了。”說罷,把我拉了出去。“拿著吧,現在天氣好,有陽光,來運動一下。”母親扔給我一根繩子,臉上帶著在我看來有點邪邪的笑。

在母親的監視下,我不得不拿著繩子跳起繩來。心中滿是不願意,天氣明明很冷,風吹過來,冷乎乎的。看了我一會兒,母親進屋去了。我立馬停了下來,也不敢進去,只好在那裡站著。我坐在小臺階上,伸出手,不斷地哈氣,試圖讓自己暖和些。

抬頭看見一隻小燕子,它很悠閒地落在電線上,和我一樣抬起頭來望天。不時左右扭動自己的脖子,眼睛一眨一眨的,可愛極了,像一個從天上來的黑精靈。它的身上有一種魅力,吸引著我的眼球,我總覺得看著它,會看見某種東西。

不一會兒,它飛起來了。我的目光追隨著它。它朝著自己的目的地飛去。我才發現,原來它在我加外面的牆壁上“蓋”了一間房子。

在快到家的時侯,它叫了一聲,巢的邊緣伸出了4顆小腦袋。那是小燕子的孩子們!我不由得站起來,好奇心驅使我向燕子巢走去。

小燕子站在孩子們的中間,仰著頭,孩子們都“團團”圍住了它們的父親,在它們父親的身邊跳來跳去,還嘰嘰喳喳地叫個不停。別人或許會覺得聒噪,但在我聽來,那是很和諧的聲音,是一種家庭樂。

孩子們圍著它跳著,叫著,它也似乎是故意一般,躲著它的孩子們,在那小小的空間裡追逐著,我在下面會心地笑著:這是多麼溫馨啊。

北風依舊在吹著,但我已經不哪麼冷了。有一股暖流在我心中靜靜地流淌,那是燕子家庭的溫馨。

我走進屋去,說:“媽,今天我來做飯吧。”

有一種美麗叫熱心 篇13

國二作文 ,459字

小好不論做什麼,對誰,都很熱心。有時是在幫助別人,有時看來又像多管閒事。

有一次,我與小好一同放學,迎面撞上滿臉“寫”著焦急的小婧。“怎麼了,小婧?”小好又開始“熱心”了,“啊,我的自行車不見了!我找不到呀,怎麼辦呢?”小婧都快哭了。“別擔心,走,我陪你找找去!”小好拉上我與小婧去了停車位。果然,這裡沒有小婧的車,這時小好對我們說:“小馨小婧,你們等一下,我去別班的停車位找找!”我有些無奈:這又不是你的車,不用這麼熱心吧?過了一會兒,只見小好滿頭大汗,滿面紅光的跑來了:“哎,還是沒有耶,走,我們去問問保安吧!”來到門房一問,果然門房“撿”到一輛自行車,一看,那果然是小婧的!小婧滿臉抱歉又很感激地對小好表示感謝,小好不好意思的笑笑說,沒事,朋友之間幫個忙,應該的!我被小好的熱心與善良感動了,她的熱心幫了別人大忙啊!

我對小好有了更深的認識,她的熱心是真誠善良的,發自內心的,想她這樣熱心的人也難怪能交到那麼多朋友。有這樣一個朋友,我真是從她身上學到了很多東西。小好的內心是美麗的,她有一顆樂於助人的熱心。

螃蟹小姐和螃蟹先生 篇14

國小六年級作文 ,566字

我是個極有愛心的孩子,家裡養了好多小動物。今天又讓爸爸給我買了一對螃蟹回來。

螃蟹的價格好貴。大的要幾十元一隻,我只讓爸爸買了一對極小的螃蟹,我們慢慢的把它養大。

它們是一對夫妻,也可能是一對姐弟。反正我給起了漂亮的名字:螃蟹先生和螃蟹小姐。

螃蟹先生當然是個公的螃蟹。它披著青色的鎧甲。它的大小有一個瓶蓋那麼大。時不時的把鉗子揮舞起來。倒是顯得十分的氣派。螃蟹小姐呢,則是斯文的很啊:它動作緩慢,時不時的還會跳一跳舞。只是舞姿不太優雅,不過,這不耽誤我對它們的喜歡。

最有意思的是它們吃相:只要是把食物放進魚缸裡,好戲馬上就上演了。先生和小姐先是觀察一下週圍的情況,聽聽動靜,看和平時的情況一樣,好,它們馬上平分秋色,一個一個的動起“手”來。只見它們緩慢的伸出自己的鉗夾,輕輕的夾起一小塊肉,似乎還放到嘴邊聞聞,然後才細嚼慢嚥的吃下去。看它們的吃相,你一定想不到這樣的小動物竟如此的斯文的“就餐”。有的時候,自己也似乎有點情不自禁的嚥下口水。

先生和小姐也不是完全和平相處。經常是螃蟹小姐主動出擊,攻擊螃蟹先生。不知道是先生原本就有風度呢,還是真的它的體力不支,每次敗下陣來的總是它。我長嘆一口氣:難道螃蟹界裡也是陰盛陽衰……

不管怎麼說,養了小動物以後,我學會了觀察,也更加有愛心,因為這個陽光明媚的世界裡應該是人和動物共存的。

熱心的老奶奶 篇15

國小三年級作文 ,448字

我的鄰居是一位白髮蒼蒼的老奶奶。別看她八十多歲的樣子,但是她不像別的老人一樣,很古板、嚴肅,反而很有活力,看起來很年輕呢!她不僅很善良、很開朗,而且還是一個熱心腸的人。

老奶奶住在我家樓下,每當我上學、放學經常會遇到她。有一次,我放學回家,媽媽正在找鑰匙,只聽門“咚”的一聲開了,一樓屋裡傳來一個和藹、親切的聲音:“快進來吧!站著老累的。”原來是老奶奶。我心懷感激,連忙向老奶奶道了謝,我心想:老奶奶真是個熱心的人!

還有一次,我路過老奶奶家門口,發現樓梯扶手上掛著花花綠綠的衣服,原來是這天颳大風,把樓上人家的衣服吹到了老奶奶家。老奶奶看見了,連忙去把一件件衣服撿回來掛在樓梯扶手上的,讓樓上的鄰居認領。我不禁想:老奶奶真熱心啊!

老奶奶為大家做的好事說也說不完,大家都很感激她,老奶奶在樓下種了許多草藥,誰家有人生病了,可以去她家摘草藥;每當過元宵節的時候,她會給樓上的鄰居送上一包裝滿心意湯圓……

這些事雖然都很小,但愛心卻是滿滿一大筐!我也要向老奶奶一樣,在生活中做一個善良、熱心腸的人。

莞城中心小學導遊詞 篇16

國小三年級作文 ,335字

各位旅客,大家好!我是你們的導遊,大家可以叫我葉導遊或婷婷姐姐。在本次介紹中,如果我有什麼做得不對的地方,請多多體諒,多多包涵,謝謝!

即將到莞城中心小學了,請有序的排好隊下車。

進了大門,就來到大榕樹。你看,大榕樹是多麼強壯、高大。說起大榕樹已有千百年歷史了,卻還依然生機勃勃,真是我們學校的好榜樣。

走過大榕樹,就來到了大天景。往前看去,有個古老銅鐘,每年一屆的洪鐘少年都會敲一次。銅鐘有百年曆史了,雖然這是人造,但也是學校的象徵……

學校還有許多地方,我就不一一說了,大家可以在學校細細遊賞,但是有幾點要提醒各位:

1、不要亂丟垃圾,要保護環境。

2、不要碰銅鐘,也不要摘大榕樹或其它的樹葉子。

謝謝大家!

要離開了,真有點依依不捨,真希望,下次還能當你們的導遊。

我為熱心人點個贊 篇17

國小四年級作文 ,608字

大家在生活中遇見過那些心中有祖國,默默工作,無私奉獻的熱心人嗎?相信你們都遇見過吧!當然我也一樣,接下來我就

和你們講講我遇見過的默默奉獻的熱心人吧。

那天晴空萬里,在放學回家的路上,我書包的帶子開了,拎著太麻煩了,於是我就找了一個可以坐的地方,坐在椅子上修書包。修著修著,我的目光裡出現了一位老人,看樣子已經很老了,行動緩慢,甚至可以說是行動困難吧。他住著柺杖,一步一步行走,這個時候,突然來了一位不起眼的年輕人,騎著電動車,來到老爺爺身邊,說道:“爺爺,我看您走路不方便,我送您走吧,您要去哪裡?”大概是因為年紀大了,耳朵不好使,年輕人大聲說了三遍才聽清。老爺爺用他那粗糙的聲音回答:“我要去那個公園,可以嗎?”年輕人點了點頭,把老爺爺背上車,送了過去,看完這件事後,我非常感動,熱心人,我為你點贊!

還有一次,是我去買書的時候,遇見了一個大概三年級的孩子在書店裡轉來轉去很長時間,我很不解。這時,一個大人出現了,我聽到了他們的對話。大人問:“小朋友,你是來買書的嗎?為什麼只在這裡逛呢?”隨後我就聽到了這個孩子的答覆:“哥哥,我喜歡看,但是我沒錢,只能在這裡過過眼癮。”“小朋友,你想買什麼書?我買給你。”小男孩指了一本書,那個人付完錢把書給小男孩後,沒等他說出感謝的話,這位陌生大哥哥就離開了。

我們的生活不能缺少這些人,他們就相當於一個玩具中的零件,不可或缺,他們的精神值得我們去學習。熱心人,我為你點贊。

我是“貼心小棉襖” 篇18

寫人作文 ,586字

我是個女孩,人常說:“女孩子是父母的小棉襖”。而我正應了這句話,我對爸爸媽媽非常貼心。

就拿去年媽媽過生日來說吧,我早就想要送給媽媽一個她喜歡的禮物,可是如果直接問她,那不就不是驚喜了。冥思苦想了很久,突然,我想到了媽媽喜歡的那盞檯燈。前不久我們在一家禮品店裡,媽媽當時目不轉睛地看了一盞檯燈很久,問過價格後覺得有點貴就沒買。於是我決定要把那盞檯燈買下來作為生日禮物送給媽媽。

媽媽生日那天,我以出去玩為理由來到了那家禮品店,並找到了那盞檯燈。

它果然能把媽媽吸引住,因為它真得很漂亮。從外形看就很華麗,像一個驕傲的公主,檯燈裡面閃著亮光的油蠟上下輕輕擺動著,一會兒從一整塊兒圓形變成二塊兒,一會兒又變成三塊兒……像有“分身術”一樣,不停地變幻著各種美麗奇異的形狀,真的好神奇哦!我毫不猶豫地買下了這盞檯燈。店主叔叔用印有粉色玫瑰的包裝紙包好,還加了一朵精緻的小紫花,顯得那麼可愛,真是漂亮極了!回家的路上,我一直在想媽媽看到這個禮物應該多麼激動開心啊!

當我回到家開啟門時,媽媽果然驚喜地叫了一聲:“啊!”我得意地說:“媽媽,這是送給你的禮物,surprise!”我感覺到媽媽當時很激動,眼睛裡泛著淚光。當她緩過神後,一把抱住我說道:“寶貝,謝謝你,這是我收到的最好的生日禮物了!”我和媽媽都笑了,多麼開心的一天啊!

做女孩子真好!我想永遠都做爸爸媽媽的“貼心小棉襖”!

熱心助人的爸爸 篇19

國小三年級作文 ,700字

我的爸爸中等個子,他長著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛,還有漂亮的雙眼皮,這樣一張“娃娃臉”使他看起來比實際年齡小。

爸爸的本職工作是電腦維修,他對待工作十分認真負責,我很敬佩他。爸爸還有一個令我敬佩的優秀品質,那就是他十分熱心助人。

那是一個星期天的上午,陽光明媚,我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人,遊人如織,我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹之間,感覺心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時候,遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問:“請問到南門口怎麼走?”爸爸微笑著回答:“我們剛好要到城南路上坐車,你們和我們一起走一程吧!”到了分岔路口,爸爸抬手給她們指明方向後,正準備說再見,她們再次開口詢問:“在南門口能坐地鐵到嶽麓山嗎?長沙城裡還有什麼好玩的地方?可以請問一下路線嗎?”這個問題的範圍可廣了,爸爸立刻掏出手機上網查地圖,就站在路邊上對她們進行詳細說明。爸爸不停地在手機上指點著,一邊說一邊招呼她們看手機。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機上方,一邊認真地聽一邊點頭,還不時地插口問幾句,爸爸都一一為她們作答。這一說就說了二十多分鐘,我們要坐的公交車都過去好幾輛了,我和媽媽一臉無奈地站在旁邊等待。我心裡有些鬱悶:哪有人這樣問路的?也沒見過像爸爸這樣指路的啊!

在回家的路上,我不禁埋怨爸爸:“您又不認識那兩個人,幹嘛因為她們耽誤那麼多時間!”爸爸語重心長地說:“兩個外地人到長沙來玩,一老一少,人生地不熟,難得她們對我們這麼信任,我們不能辜負這份信任,能幫一點是一點!”媽媽笑了:“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的!”

我敬佩爸爸這種可貴的品質,我要向爸爸學習,做一個熱心幫助他人的人。

熱鬧小街 篇20

國小五年級作文 ,620字

我們家樓下有一條街,街上燈紅酒綠,牛排館、衣服店、書店……應有盡有。每當我趴在窗臺上,都會看見來來往往的人群,聽見“嘀嘀”的汽笛聲。

記得我剛搬來時,樓下的這條街只能用冷清與破舊來形容:店鋪不多,頂上有蜘蛛網,紙盒散落一地,灰塵在空中瀰漫,窗戶上的玻璃也似乎搖搖欲墜,大門敞開著,門上粘著口香糖,破爛不堪。這裡,唯一常開著的,是一家“十足”便利店。便利店的服務員都已上了歲數,很少有人來買東西,便利店裡的裝置也從來沒換過。我們早上出門買菜,都要騎自行車去買,魚腥味佈滿整輛自行車,有時候一不小心,一個土豆就在飛馳的過程中,跳了出來,十分不方便。看著別人家門口的公共自行車,我們家門口卻沒有,而且我們去哪裡都要開車,車位又不好停,浪費了許多時間。

可是如今,隨著生活的變遷,我們家樓下的街道也變得熱鬧起來:一家家店鋪都掛著漂亮的燈,商品整齊的擺放好,陶瓷地面打掃得乾乾淨淨,窗戶也是那樣一塵不染,大門金光閃閃,讓人眼前一亮。那家“十足”便利店的服務員個個精神飽滿,“叮咚”的門鈴聲接二連三地響著,店裡的商品也琳琅滿目,應有盡有。

而且現在,一家菜場又搬到了我們家對面,無論什麼時候,都能去買菜,也不用愁土豆逃跑的“事件”再發生啦!我們家周圍不僅有了菜場,還有了兩個公共自行車站,這樣,我們去較近的地方,就不會怕堵車,找不到位置了。

以前的這條街,冷清但非常安靜,現在的這條街,熱鬧了,但十分嘈雜,這真是矛盾啊!我到底該喜歡它的過去還是現在呢?