喝水的故事相關作文20篇
喝水的故事 篇1
國小六年級作文 ,575字“丁零零……”下課了，同學們像小鳥似的飛到飲水機前。我也感到口乾舌燥，喉嚨裡就像著了火似的，想盡快喝上一口水，哪怕是一丁點兒。
這時，飲水機前已經排起長長的隊伍，我連忙從桌子上拿起水杯，排到隊伍的後面。隊伍的移動速度很慢，我心急如焚。看到接到水的同學在一旁大口大口地喝著純淨水，我羨慕不已，舔舔舌頭安慰自己：“再堅持一會兒，馬上就能和他們一樣享受到水的甘甜。”終於輪到我了。可當我把杯子放到飲水機的出水口時，卻流不出一滴水。我抬頭一看，呀！飲水機裡沒水了。我敲了敲上面的水桶，只能聽到“咚咚”的響聲，依舊沒有一滴水流出來。我失望到了極點，嘟囔著說：“唉！真倒黴。”
一旁的葛佳怡看到後，連忙說：“慧慧，彆著急，我和奧碩一起再搬一桶水來。”“不行，不行，可能你們沒把水搬回來，就該上課了。”我急躁地說。子凡聽後馬上說：“慧慧，彆著急，我倒給你點兒水，先喝著。”子凡邊說邊往我的杯子裡倒水。周圍的同學也紛紛圍上來，搶著把自己杯子裡的水往我的杯子裡倒。你倒一點兒，他倒一點兒，我杯子裡的水漸漸升高了。
不一會兒，我的杯子裡竟裝滿了水，比其他同學的水還多呢！我激動得不知道說什麼才好，覺得這不是一杯普通的水，而是一杯凝聚著濃濃同學情誼的甘露。我仰起頭一口氣喝光了它，真甜啊！一直甜到我的心窩裡。
同學之間的友誼，就像一幅美麗的畫，一首動人的歌，讓我回味無窮。
水的故事 篇2
國二作文 ,1144字那是一個窮困潦倒的村子。村民世世代代在這裡生活。村裡有個青年，他是整個村子的驕傲—因為他考上了大學，走出了這個貧困的小村子，走向了繁榮的大城市。
初到異地的青年懷著一份火熱的心，在這個大城市裡奮鬥了四年。終於，他畢業了。但剛畢業的他卻在找工作的路上屢屢受挫，失魂落魄的他在大街上游蕩著。烈日如火，街上的人們即使穿著短衣短褲卻還是揮汗如雨的，於是，人人手上都拿著一瓶礦泉水，才得以在這個皎陽似火的夏日裡得到一點涼意。
青年痴痴的看著人們手中的礦泉水，腦中似乎想到了什麼。
第二天，青年便乘車回到了村子。村民們聽說村裡唯一的一個大學生要回來了，心中都是喜悅萬分。為了迎接青年，村民們紛紛將家裡養了好幾年的雞，鴨都宰了，有些人甚至把家裡珍藏了幾十年的老酒都拿了出來。在幾個小時的顛簸下，青年終於回到了家鄉，沒有理會村民們的熱心迎接，青年只是徑直向村後走去。在距村莊20裡地的地方，是一個寬闊的平地，在那平地的最北邊，有一條小河，這條小河是由山上的山泉流下而形成的。青年來到河邊，看著清澈見底的河水，他看到了河水所照映出來的自己的臉，那張臉上佈滿了汗珠，卻依然笑容滿面。捧了一點水喝下，清涼的感覺在口中蔓延，似乎還帶著些許甜味。
他笑得更開心了，他就知道，村裡的這條山泉水河，味道清涼可口，絕不是外面那些加工過的礦泉水可以比擬的。有了好資源，為何不利用呢？於是，青年開始了他的“巨集偉計劃”。
他向村民們借了1萬多元，並跟村民們說，村後的那條河要被開發了，警告村民們不準再到那條河去。這裡的村民都沒讀過多少書，聽到這個大學生的警告，便一個個的都把這句話牢牢記在了心裡。
一個月後，村裡來了許多車，還有些工程隊的也來了。但因為青年之前所說的話，村民們也就不奇怪了。就這樣，青年把這條河霸為了己有，在這裡建了個礦泉水工廠。這條河在世世代代的村民們的守護下，自是比外面的水好上一百倍了。因此，青年的工廠所生產的水受到了廣大群眾的喜愛，青年發了大財，卻不見那1萬多元回到了村民們的手中。
一年又一年，河水越來越少了。青年似乎以為這條河水永不會枯竭，反而更加放肆地索取。他把山上的泉眼挖的越來越大，將河邊的植物都剷平，建了一間又一間的產房……
終於，在一個雷雨交加的晚上，山洪爆發了。那個巨集偉的工廠被淹沒了，那個有錢的青年也與他的工廠一起在這場山洪中沉沒了。但奇異的是，工廠前的那個村莊卻一點兒也沒事，村民們安然無恙……
水是大自然的孩子，它雖無私，但若不珍惜，無私也會成為憤怒。不懂的回饋大自然，只知道向大自然索取的人，即使再聰明，再有錢，再厲害，又如何？你依然要受到大自然的懲罰。若你珍惜大自然，愛它、保護它，那麼，你就會得到大自然的饋贈。
所以，請珍惜我們的水資源，請珍惜我們的大自然。
飲水的故事 篇3
國二作文 ,809字一泓湖水，清澈見底，不由地勾起了我的回憶，一段與飲水有關的美好回憶。
幾年前，爸爸為家裡購置了一臺飲水機，當它佔據了我家的一角，成為我家的一員時，我無比激動。我目不轉睛地盯著那藍藍的礦泉水，感受著它的誘惑與魅力。我拿起杯子，按住藍色水閥，一眨眼，乾淨的純淨水隨即映入眼簾，迫不及待的我大口地喝了起來，真甜。
當我轉前轉後地“研究”著飲水機時，年過六旬的奶奶摸了摸白花花的鬢髮，嘴角上揚，慢慢地說道：“我小時候哪有你們現在幸福啊，家家戶戶喝的可都是河水，每天啊，都要去幾十米外的河邊挑回家，那味啊，和這純淨水沒得比！”奶奶的話，讓生活在新時代的我很驚訝：河水那麼髒，怎麼能喝的呀！
奶奶的話音剛落下不久，媽媽就開始講述她與水的故事：“打我記事起，喝的就是地下水，也就是井水。那時村裡富了點兒，請人開了兩口大井，那水從地下冒上來的時候，甭提有多高興了。從那以後，家家幹活啊、燒飯啊，都方便起來了，村裡的歡笑聲也多了。”看著媽媽開心的樣子，我也感到很快樂。
“這有什麼啊，我呀，碰上了好日子。城鎮的自來水廠建立了，大家喝的可是經過濾、消毒後，絕對無害的自來水。從此，只要一開啟水龍頭，那水娃娃們就會爭先恐後地蹦出來。這樣用水，比起外婆、舅媽她們，又方便得多了！”比我大幾歲的表姐拍了拍胸脯，不甘示弱地說道。
聽了姐姐的話，我不禁暗自竊喜起來。不過，作為新時代純淨水的品嚐者，怎麼能錯過此次發言呢。我摸了摸飲水機、喝了口純淨水、自豪地說：“你們那些都算什麼，瞧我，我才是最快樂的。你們看這飲水機，我呀，喝的可是目前最好的純淨水，哈哈……羨慕我吧！”
從河水到井水，從井水到自來水，又從自來水一直到純淨水，一代代人飲水的故事反映出了祖國的變化，科技的發展：是國家、是黨給予了上億中華兒女幸福的生活。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立在世界，則國屹立在世界。國與黨提供了幸福生活，我們更要不斷壯大自己，開創更加美好的未來。
我和水的故事 篇4
國小五年級作文 ,735字水，常常讓我想起小時候的一件事兒。
那時我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房裡的水龍頭壞了，怎麼使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子裡就不見了蹤影，實在是微不足道，因此，爸媽都沒在意，誰也不急著去修。
一個星期天，鄉下的奶奶來我家做客。素來節儉的奶奶見水龍頭“淚流不止”，也沒人搭理，著急得直埋怨：“乾乾淨淨的自來水就這麼白白地流到陰溝裡，咋就沒人心疼呢？”說著就找來一個大臉盆，放在水龍頭下接水。我在一旁看著，小腦袋裡好奇地思忖著：這麼小的水滴，啥時才能裝滿這麼大的臉盆呢？貪玩的我可沒耐心等著，轉身就跑出去玩了。當我瘋夠了回到家，跑進廚房洗手時，眼前的情景讓我傻了眼—水龍頭還在執拗地滴著水，而下面的臉盆居然已經盛滿水，正“汩汩”地往外溢呢！我忙喚奶奶再拿個空盆來。奶奶一手提著個水桶，一手拎著一截塑料水管過來，熟練地將水管接上水龍頭，樂呵呵地說：“這回用桶來接水，待會兒正好用來拖地……”這不起眼的水滴，讓懵懂的我明白了“積少成多”的道理，同時也讓我乍舌，這之前已經浪費了多少盆水啊！
當天晚上，我迫不及待地向全家人宣佈了我的重大發現，並纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動畫片呢。望著不再“流淚”的水龍頭，奶奶撫摸著我的頭，不勝歡喜：“小瑛瑛從小就知道節約用水不浪費，真是奶奶的好孫女！”
上了小學，常聽科學老師說，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一。但令人擔憂的是，我國一方面嚴重缺水，另一方面水資源利用方式粗放，用水效率低，浪費很嚴重。要從根本上解決這些問題，必須建設節水型社會。我暗下決心，一定要像老師說的那樣，從自己做起，從身邊做起，養成節約用水的好習慣。
水的故事 篇5
國小六年級作文 ,592字"水"說起來是一個簡單的字，但是在生活中水是一種清涼的生命，讓人們平靜的享受水的甘甜，水是大地的資源，有了水動植物可以健康的生存，有了水人們可以健壯的成長下去，有了水森林可以長得鬱鬱蔥蔥。所以水對人們來說是寶貴的！
山巒綿亙蜿蜒，山下湖水清澈，藍天映在水裡顯得更藍了；白雲映在水裡顯得更白了；綠樹映在水裡顯得更綠了；紅花映在水裡顯得更紅了。平靜的湖水就像一面五彩的鏡子。這個清澈見底的湖水以前是多麼美麗，魚兒自由自在的生活，在生活中打打鬧鬧很開心，但是因為人類的自私、懶惰，把這清澈見底的湖水變成了一個垃圾回收站，那些可愛的小魚就這樣都死了，所以人類要保護這些美麗的水資源。要跟小魚一樣在大地上開開心心的，做好每一天的自己。
我們不僅要愛護好水，還要節約用水，你做什麼事的時候，能節省就節省。
在生活中，我們要節水、節電、節約紙張，做一個"低碳，環保的小衛士"。在家裡，我們要時刻秉持節約理念，如，用完燈後舉手關掉，不要浪費一度電；用完水後立刻關掉水龍頭，不浪費一滴水；將洗臉、洗菜的水積攢起來，用來涮墩布、沖廁所。
在我的生活中就有一個不節約用水的人，他是我的表弟，他有時候不關水龍頭，水就灑滿一地，我把水都弄進桶裡，然後再用那些水來沖廁所。雖然在生活中節約用水有時很累，但我仍然非常快樂、開心！
生活中一定要節約用水，你就是幸福的，有些人卻沒水喝。跟我一起做一個節約用水的超人吧！
我和水的故事 篇6
國小五年級作文 ,447字在我們的身邊，有多少人還不知道珍惜水資源，他們天真地以為水是用之不盡，取之不竭的。我從前也是這麼認為的，但一件事改變了我的看法。
記得那是一個烈日炎炎的上午，我一大早起床便覺得已經很熱了。等到太陽慢慢升到中間的時候，大地都被晒得直冒火。我走在地上，彷彿走在一個火毯上，我實在太熱了，索性玩起了水。
時間一分一秒地過去，我雖然變得涼快了，但被我浪費的水卻流滿了一地。這時，突然一隻大手落在了我的身上，“誰讓你浪費水了？”我一看，原來是媽媽。我不以為然地說道：“世界上有那麼多水，用也用不完，我浪費一些怎麼了？”這時，媽媽似乎更生氣，彷彿一隻發怒的獅子，她怒氣衝衝地對我說：“你可能不知道，我們世界十分缺水，只有百分之三的可用水。現在，我國每年有許多人因為沒有水喝而死去，我們現在有水用，你竟還不知道珍惜，你知不知道你浪費的水可以救一條生命呢！”我聽後滿面羞愧，在心中暗暗發誓：從今以後再也不浪費水了。
水是有限的，是無價之寶，讓我們從現在起，一起去珍惜水源吧！千萬不能讓最後一滴水成為我們的淚水。
墨水的故事 篇7
國小五年級作文 ,456字光陰似箭，日月如梭，一晃十個年頭過去了，許多童年往事宛如浮萍，飄逝而去，唯有那件事歷歷在目，恍如昨天發生的一樣。
記得那天，我和夥伴一起回家，剛一進門就聽到小姨的一陣長吁短嘆，我問“小姨，你怎麼了？”“我沒工作了，都怨我肚子裡沒墨水。”
這下可把我嚇壞了，想著肚子裡沒墨水老師會不會批評我，好傢伙，我在家裡一通亂翻，在媽媽的寫字檯下找到了一瓶茉莉香味兒的墨水，我毫不猶豫的喝了下去，哎呀！那滋味兒甭提了，是相當的難受的！
第二天去了學校，我上前搶了第一排的位子，還對那個同學說“沒你的事兒了，你走吧！，他找到老師，老師說：你怎麼能欺負同學呢？我想我肚子裡有墨水我怕誰，於是我理直氣壯地跟老師誰：“我有墨水，他沒有，我就該坐在前面”。“你有墨水咋的了，這樣你就可以欺負同學了，下午請你家長過來”。老師對我說到。
我回到家把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，媽媽說“你真逗！你小姨是因為沒有文化才丟的工作，這墨水不過就是個比喻”。我恍然大悟，紅起了臉，給老師和同學到了歉。
這件事搞得我哭笑不得，也讓我許久不能忘懷！
水的故事 篇8
國小六年級作文 ,468字水，是生命之源，它能滋潤萬物，我們人類及萬物的生存都離不開它。地球雖無私，但也無法永遠源源不斷地向人類提供各種資源，包括水資源。如果人類再這樣隨意濫用有限的水資源，那水資源就將枯竭。
“節約用水，從我做起！”這是一個嚴肅而沉重的話題，這也是一個焦慮而緊急的呼籲。人類幾千年的不斷開發和工業化程序，給我們帶來了經濟的發展和生活的富足。於是，一些富人們就仗著自已有錢而浪費水。一些沒有素質的遊客也看到這是公共水而浪費。這浪費的國家的水，是整個地球的水，怎麼能如此隨意濫用？！
還有一些工廠會往河裡排放汙水，有時相關部門來檢查，他們就少排一點；等相關部門一走，他們照排不誤。這樣一來，清澈的河水就會變成臭水、汙水，人類所能用的水也越來越少。
在日常生活中，我們應該儘可能地節約用水。如：洗手時把水龍頭開小點，不要讓水白白流失。洗完後，把水龍頭關緊。遇到沒關緊的水龍頭時，一定要主動上前關好，不浪費一滴水。平時洗米、洗衣的水能留下來再次使用，用來澆花、拖地。
我們應該共同行動起來，節約用水，把汙染的源頭沖洗，營造美好的生活環境，讓世界更美好。
山是水的故事 篇9
散文 ,484字以前我總是覺得山和水沒有什麼必然的聯絡，山是山，水是水，如果硬要給他們找個關係的話那就是它們可能是鄰居的關係，山邊有水，水的周圍有山的環繞，後來，隨著爬的山越來越多，看到的山與水越來越豐富，這個時候我覺得，其實山是水的故事。
其實水發源于山，再大的湖也好，再長的江河也好，或者是再小的溪流也好，都是從小水滴積累成的，都是從山上流下來的。山裡藏著水的祕密，水裡映著山的影子。山和水之間有很多故事。
如果仔細觀察會發現山上總有一些小溪流，小溪流走走停停匯聚在山下，慢慢地就形成了湖，山上有時候會有很壯觀的瀑布，聲勢浩蕩地宣言山是水的搖籃。山上總是有很多的樹木，在烈日炎炎下不斷的蒸騰自己體內的水分，讓很多水分子解放了自由了，在天空中匯聚成一朵朵的大白雲，在遇到雷神伴奏的時候就傾吐到地面上，或者直接落到溪流江河裡，或者被山上的樹木吸收重新發散到空氣裡，山是孕育水的地方，山也是水珠匯聚的地方，山還是水成長的地方，水在漫長的旅途中會遇見山上無數的美景，也會邂逅很多喜歡水的人，水在到達真正屬於它的地方之前，都是山在養育著它，開闊著它的視野。
現在的我總是覺得，山是水的故事。
聽奶奶講江水的故事 篇10
國小二年級作文 ,302字星期六，我回到了老家安鄉。一覺醒來，我聽見奶奶在和媽媽說關於湘江的水的事，我突然想到老師佈置我們參加一個活動，就是關於保護湘江的，於是我採訪起奶奶來。
奶奶說：“在我小的時候，也就是六十年前左右我們去散步要是想喝水就在水池邊喝就可以了，可是現在連被淨化過的水都要燒了才能喝”。
“啊，不能喝嗎？”我驚奇地問。
奶奶說：“是的，前幾天我在安鄉就喝了一口自來水後就上嘔下瀉，很不舒服。”
“為什麼會這樣？”我問。
奶奶說：“現在工業汙染太多了，身體不好的人就會這樣，有什麼辦法呢？”
聽了奶奶的話，我為湘江的變化感到痛心！我想說，讓我們大家一起來保護環境，從小事做起，從我做起，還湘江河一個原來的美麗面貌吧！
節約用水的故事 篇11
國小四年級作文 ,419字我的媽媽是一個對節約用水沒有概念的人，很浪費水。
一天中午，媽媽在洗菜，那洗菜的水就這樣白白的浪費了。我看見了，便拿起桶衝到廚房，放在水龍頭下面。媽媽大聲地說：“你幹什麼呀，我洗菜的水很髒的，不能再有了。”
“媽媽，你是不知道，剛才我在看書的時候，書裡面寫到：一億滴水就是一條長河。媽媽，這水是不能再喝了。但是可以拿一點去澆花，剩下的水可以用來洗米。洗米剩下的水洗拖把，洗拖把，把剩下的水可以用來洗馬桶。”我說。
“嘩嘩……”我跑到門外，看見爸爸正在用乾淨水洗車。我跑過去把水龍頭關了，爸爸還說我：“你看你，我在洗車，要用水，快開啟。”我想，“要用水呀，媽媽洗菜的水，我又跑回了廚房。
“寶貝，爸爸在哪裡？”我沒有聽到，抱起水桶就向門外跑去。爸爸生氣地看著我。我說：“爸爸你用這桶水來洗車吧！這水弄髒了，不可以用。”“爸爸，一億滴水就是一條長河啊！”爸爸聽了點了點頭，繼續洗車。
“一億滴水就是一條長河。”我們一起做個節約用水的小衛士吧！
我和水的故事 篇12
國小四年級作文 ,870字水是生命的搖籃，大家都知道，生活中處處離不開水，一旦失去了水，萬物將會無法生存。每天清晨，醒來的第一件事，就是媽媽提醒我喝水。可見，水和我們的生活是息息相關的。關於水的故事有很多，也帶給我許多啟迪。
說起我和水的故事，使我不禁想起自己的名字，我的名字裡含有一個“若”字。聽媽媽說，是取其老子《道德經》中“上善若水”裡的“若”字。媽媽說，之所以為我取“若”字，是希望我做人的品格如水一樣。“水善利萬物而不爭”，水滋養與造福萬物，卻從不與萬物爭高下。於是，我對水，有了更深刻的認識。
在我的心目中，水是博大無私的。水可以喚醒生命。當萬千的小水滴匯成一場甘露，無私的從天而降，農田裡乾渴的麥苗盡情得吸吮著；乾涸的小河開始汩汩流動，乾裂的土地被滋潤著，重新煥發出勃勃生機……水啟迪我要做一名無私奉獻的少先隊員。於是，我在學校熱愛勞動，關心集體，樂於助人，熱心幫助每一位同學。
在我的心目中，水是堅強勇敢的。水遇寒而結為冰，比原來堅硬了百倍。在寒冷的冬天，水不懼怕任何事物，越冷，它就使自己變得越堅強，與寒冷抗爭到底。水啟迪我在遇到困難和挫折的時候，毫不氣餒，不畏懼挫折，克服困難，勇敢挑戰，使自己變得更加強大。
在我的心目中，水是堅韌不拔的。一滴水雖然渺小無比，但是經過它持之以恆的努力，終於將水滴穿石。在堅韌的水面前，再堅不可催的的頑石也會低下頭。記得我在大海邊撿到過圓滑的鵝卵石，那不正是因水日復一日、年復一年無數次地的沖刷，才終獲成功嗎？水啟迪我任何時候都要抱著堅定執著的精神，認準目標一往無前，堅持不懈，鍥而不捨，奮發圖強，磨礪出自己頑強的毅志，就會有所收穫。
在我的心目中，水是浩瀚無邊的。我曾經和大海親密接觸，在海水中游泳浮潛，我眼中的大海波瀾壯闊，海納百川。當海浪湧起，水波澎湃，更顯出它的廣袤無垠，它能容納一切萬物。在大海面前，我感覺自己也變得寬廣如水，水教會我凡事要具有包容之心。水啟迪我做人要有恢巨集的氣度，博大的胸懷。
“上善若水”，從此將成為我的座右銘，伴隨我一生。我要做一個清純如水的人，我要像水一樣，勇敢無畏，戰勝一切。
我和水的故事 篇13
國小五年級作文 ,446字我以前很喜歡玩水，在玩水的同時也浪費了許多水。那一次事件過後，讓我改掉了這個壞習慣。
那是一節下課後，我哼著小曲走向了廁所，擰開水龍頭，洗起了手。忽然，我突發其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手裡流了出來。沒過一會兒，上課零響了，我依依不捨的走出了廁所。下課後，我又走向廁所，發現牆上多了一張紙，上面寫著：節約用水，人人有責！八個大字。我心想：幹嘛要節約用水呢？水不是很多嗎？幹嘛還要節約？於是，我便把那張紙撕了下來。
當我再一次用手堵水龍頭時，我想：到底是誰貼上去的呢？當我百思不得其解之際，一個小姑娘走了進來，她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在牆上，洗完手後便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因為小姑娘年紀輕輕，有這樣的高尚平質，實在是令我佩服。而年紀大的我，年紀比她大，卻把水當玩具！真是慚愧！
節約用水，人人有責。節約用水不是一句空話，而是要我們從每件小事做起，養成節約用水的好習慣。我呼籲：我們要節約用水，要向小姑娘學習，不要眼淚成為地球上最後一滴水！
水的故事 篇14
國二作文 ,549字我的名字是水。我喜歡傾聽大海的聲音，喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過，喜歡聞花草樹木的清香，喜歡夾雜著麥田的香味撲面而來。
動物們經常到我這裡做客，它們會用我的水來填充飢渴；植物們會用我的水滋潤身體，莊稼會利用我的水茁壯成長。當然，我可不止這些用處，人類會利用我的水發電、衝浪等。
直到有一天，狂風暴雨，電閃雷鳴，我迎來了人類送給我的第一批“禮物”—工業廢水。這種水流經了工廠、真菌廠，甚至糞場，它們身上散發著一種臭味，腐臭的腥味，腐蝕掉了我原本的清香。
又過了不久，我收到了第二份“禮物”—廢物垃圾。這些“禮物”各具特色，有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受，我用力屏住“呼吸”，不覺中，我的顏色暗淡下來。我看見的，再不是藏在我身後的石頭，而是昏黑一片，水面上不定時浮起一條死魚。它們侵蝕了我的清澈。
第三份“禮物”便是化學藥物，它使我開始散發毒性。我已經不能“呼吸”了。動物們也不再來做客，它們甚至會繞著我走。我身邊的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用來灌溉，不再被飲用，我從活水變為了死水。
我再也沒有曾經的輝煌，不再被利用，反而被厭惡。我不希望人類再次給予我這樣的“禮物”，如果沒有，哪怕是減少一些這“禮物”的排放，我都能喘過氣來。我多麼希望能回到最初的清澈。
一滴水的故事 篇15
國二作文 ,832字我站在高山之巔，夢想了整夜的大海，今天，我將要啟程，去追尋我的夢想，總有一天，我會進入大海，融我心中的那片湛藍……
身邊的同伴不安地問我：“你真的要放棄冰的生活，化為一滴清水嗎？”它的眼裡寫滿了擔憂，我認真地點了點頭，腦海中又浮現出大海的模樣。
跳上岩石，任刺眼的陽光把我融化成一滴清水，順著石塊滑下，我和千千萬萬被迫化成水的朋友們一起下山，但是一條小溪中，卻只有我還在放聲歡笑。我繼續跳著向前走，我出了小溪，來到一條更為湍急的河流，剛跳下便被衝到一塊岩石上，常年在高山，從未經受過這般疼痛，身邊的水滴們紛紛驚叫出聲，或是被鋒利的石塊撞得粉身碎骨。我被水浪衝撞到石塊上，看著自己的傷痕累累，像一隻受傷的小獸舐著自己的傷口。
另一滴水來到了我的身旁，“你也想去大海嗎？”“對，我一定會到那兒。”我依舊自信滿滿，他對我笑了笑，告訴我他知道的一條通向大海的捷徑，就在路的左邊。
我興奮地繞過疾流，到了另一邊，順著小河向下流，安逸地等待著大海出現在我的眼前。
“滴答。”我掉進了“大海”，我激動地在四周遊動，卻發現，這並不是什麼大海，只是一片湖泊，它們都十分滿意，這個安全又自在的地方，一位年長的水滴過來，他說，這裡不是大海，要想去那裡，還要從前面走，下了懸崖，流過瀑布，才能匯入大海，那老水滴說：“我年輕的時候也想去大海，那裡多美呀，但是啊，現在老了，沒那力氣了。”我看到了它眼裡的遺憾與憧憬。
我告別了它，再次踏上去大海的路，這裡的河流更加湍急，過瀑布的時候，從高空落下，我似乎看到了遠方的大海，它在向我微笑，我加快了步伐。
不知走了多久，突然感覺到前所未有的涼爽，疾流沒有了，我精疲力盡地被許多藍色的水滴簇擁而起，我安然地笑了。
朋友，如果你還沒有消失，沒有被陽光灼傷，追隨你心靈的嚮往吧！
一滴水的故事 篇16
國小四年級作文 ,765字世界上最美的東西莫過於水，時而無暇溫暖，時而雄渾壯闊，時而靈動可人……徜徉其中，身心愉悅，它讓人真正領略到了自然之美的魅力。
在水的大家族中，有一滴水它的野心很大，很想到外面去看看，畢竟小河的分支流道太多啦，擠得它天旋地轉，水洩不通。小水滴就這樣冥思苦想，時不時跳出水面吸引人們的眼球。終於，功夫不負有心人，過了九九八十一關，人們發現這條小河的水可以飲用，漸漸地引來了人群。
小水滴被一個富人給舀了起來，裝在了調酒瓶裡和不明生物一起攪拌。小水滴不明白為什麼飲用水不喝，偏偏要喝酒，這可不是它想要的結果。之後，它奮力一跳，使出九牛二虎之力，把調酒瓶蓋撞掉，從瓶口逃走了。
小水滴落在了一個騎單車男人的水瓶子裡，跟著更多水擁擠在了一起。隨著這個男人帶著水瓶到家中，看到瓶子的男人二話不說就倒了一杯水，口中唸唸有詞：反正明天水就過期了，現在又不渴，乾脆直接倒掉，又不會損失什麼。小水滴詛咒著男人，跟著其它水流到了河裡。此時的小水滴已經變得黑不溜秋的，小孩子們看見了都會時不時地踢它一腳，小水滴被踢得滿身傷痕。它忍無可忍，對著天空大罵：為什麼人們就這麼不愛惜水，它聲音越來越弱，最後竟慢慢地睡著了。
醒來以後，它發現自己正漸漸地上升，原來小水滴已經被蒸發了。沒過多久，小雨滴落在一個小村落裡，雨滴被接到了一個老人的碗裡。老人面如土色，那臉像乾燥的土地一樣貧瘠。老人拿起碗，正準備往自己的嘴裡送去，突然又止住了。他步履蹣跚，艱難地挪到家裡，雖然在路上被石頭絆倒過，但是水卻一滴沒漏。老人把水拿給自己的母親喝，看著母親喝完，老人露出了欣慰的笑容，小水滴覺得很感動，覺得自己的“犧牲”值得了。
小水滴最後說了一句警語：人類浪費了水，也就浪費了生命。這句話最後被寫進了每個人的心中！包括我。
我和水的故事 篇17
國小五年級作文 ,556字那天太陽失去了春天裡的溫柔，像個大火球烤著大地，似乎要釋放全部的熱量。一片喧譁覆蓋了以往的寧靜，幾個小孩子拿著氣球往裡面裝入了一個家庭的一天用水。
說時遲，來時快，一個即將爆炸的“定時炸彈”飛上了我的頭頂，“轟”的一聲那顆定時炸彈立馬炸開，看到地上浪費的水，真可惜！我心中想起了甘肅乾旱的場景，山上光禿禿的一片，沒有一絲生機，想起了甘肅農民一水多用的場景。
如果沒有水，就沒有小河，就沒有樹木，就沒有人類現在的生活，如果沒有水，就有可能導致地球臭氧層被無限放大，我們的地球將不復存在。
想到這裡，我再也忍不住了，我忙跑過去關掉了一排排開啟的水龍頭，我大喝一聲：“不要再玩兒了，快住手，你們這樣浪費水，有沒有一點點羞愧感？有沒有想過後果？如果再浪費下去，我們看到的最後一滴水，也許是自己的眼淚！你們知道嗎？”也許是我剛才的氣場太過強大，他們扔掉了手中的氣球，臉也羞愧得通紅，此時的他們就像七尺的漢子六尺的門——不得不低頭，灰溜溜地逃跑了，看到這裡我終於開心地笑了。為了表示歉意，他們個個為小區增添了一份綠色。
這件事我深深的記在腦海裡，因為水，我們才能活下去，水是生命的搖籃，是生命的源泉，讓我們共同節約水資源吧！
水的故事 篇18
國二作文 ,688字水，是宇宙裡一種奇妙的物質。他不僅是生命的重要組成部分，也更有著他自己的靈魂。
人們總是說“柔情似水”，但我看水是果斷的。冰河時期，水毅然變成了冰，開刀闊斧，縱橫無阻的劈山斷崖，成就了今日的造化神秀，陰陽割昏曉的絢麗山川。
我看過蜿蜒的小河，大氣的黃河，卻總是偏愛磅礴的瀑布。記得那天，我又一次去看他。大大小小各種各樣的瀑布遍佈角落。我萬分興奮，這樣觀賞景色，吟詩作對，豈不美哉？可我看的出來，他並不想侷限在一方小小的世界。他吼著，與自己鬥爭。譁-譁-但他也有安靜些許的時候，順勢而下，蜿蜒，幽遠。在我痴迷於這一美景時，手中的衣服落了下去，我急忙去追，嚇出一身冷汗。但他卻貼心地將衣服還給了我，在岸邊的水面上來回飄動，似是一位長者，包容我的過錯。他有自己的目標，即使匯成了海，也總是不就此安逸。他雖波瀾不驚，卻在用那寬廣的胸襟包容一切，榮辱皆忘；在淫雨霏霏時，他不畏天威，與天對抗，與運搏擊。“任爾東西南北風”，他總能掐住命運的喉嚨。
在電視中，也時常能看到他的影子。他總是在需要他的地方悄悄現身，孕育生命，卻從不居功自滿。但他也是嫉惡如仇的。人們對他的傷害，對地球上生靈的傷害，使他憤憤不平。或許決堤、洪澇災害就是他給人類的反擊吧！
水就是水，一生一世歸於大地。默默地流淌，無息的奉獻，像是永遠不知疲倦。
水就是水，一生一世歸於大地。從不屈與權貴，從不輕言放棄，像是天生的錚錚鐵骨。
水就是水，有著自己的靈魂：果斷、堅強、不甘命運、不畏權威…
水是頂天立地的漢子。他骨子裡流淌的永遠是鮮明的個性，鮮明的靈魂！
我與水的故事 篇19
國小五年級作文 ,801字水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，我們每個人都應該保護水資源。
說起保護水資源，還有個小故事呢！
那是一個風和日麗的春天，我和小夥伴們一起去湖邊玩耍。陽光下，微風吹過湖面，湖面波光粼粼，十分好看。小魚兒時不時地游出水面，好像在歡迎我們的到來。當我們正玩得興高采烈的時候，我看見一位大約五十歲左右的叔叔正在往水裡扔塑料瓶、易拉罐等各種垃圾，旁邊也有人時不時往水裡丟零食包裝袋。湖邊沒有設立“保護水資源，不能亂扔垃圾”的牌子，所以那些遊客就隨心所欲，什麼東西都往河裡丟。我心想，這樣是會汙染水源的，會給我們的身體帶來危害。於是，我連忙上前阻止，可是那些遊客不聽，還是往河裡亂丟垃圾。我便說：“不能往河裡扔垃圾，不僅會汙染水資源，而且這些被垃圾汙染的水一旦進入到我們的身體中，會給我們的身體帶來危害。”聽我這麼一說，那些遊客知道了保護水資源的重要性，不再往河裡扔垃圾了，開始靜靜的觀賞湖水。我對著湖水說：“我們要好好保護你，你是我們的生命之源。”
離開湖邊，我找到了湖水管理人員，希望他們能夠在湖邊立一塊保護湖水的公示牌。管理人員接受了我的提議，立馬採取行動。看著他們立的“請不要往水裡丟垃圾，水會哭的”公示牌，我的心裡非常高興，立完公示牌，管理人員又在附近的牆上貼了“保護水資源，從自身做起”宣傳標語，讓大家都來宣傳保護水資源的重要性。從那以後，人們非常自覺，再也不往水裡扔垃圾了。湖水變得清澈見底，小魚兒自由自在地水裡做遊戲，湖水高興無比，非常感謝人們能來保護它。
水是生命之源，是萬物生長的必要條件，沒有水就沒有生命，沒有水就沒有人類，沒有水就沒有世界。保護水資源，從自身做起，從點滴做起，讓我們一起來保護水資源吧！
最後一滴水的故事 篇20
國小五年級作文 ,1029字水是生命的搖籃，一切生命都離不開水，也可以說，沒有水就沒有生命，就沒有我們人類。
下面就是最後一滴水的故事。
原來，地球是個不缺水的星球，水哺育著萬物，讓生物有了生存的權力。一條條河清澈見底，河邊花紅柳綠，好一幅幅美麗的畫卷。歡快地小水滴們匯成一條條江河，唱著歡快的歌，向東方流去，滋潤大地，哺育生靈，將地球裝扮得十分美麗，萬分自信。
但是，隨著生物種類繁衍較多，地球水資源日漸匱乏，將成為一個死亡之星。
直到幾十億年後，人類從地球上出現，大地母親變得疲憊不堪，皺紋也越來越多，變成貧瘠土地上的裂縫。
這時候，一名叫“澄”的幸運兒誕生了。它看到工廠排放的汙水、垃圾將清澈的河流搞得烏煙瘴氣；人們用有劇毒的洗衣粉在河裡洗衣服，毒死了它的無數同伴；人們洗完手後不關緊水龍頭，任由水嘩嘩地流淌；淘氣包們將水神奉獻給他們的自來水灑落於地，蒸發上天……千百年來，浪費水和汙染水成了人們的一種生活習慣，一種改不掉的壞習慣。
終於有一天，澄看不下去了，它們爸爸媽媽哥哥姐姐死於非命，它心中無比憤慨，又無比悲愴，它叫了幾個夥伴，踏上了迴歸故鄉——大海的路。
當天中午，烈日當空，澄與它的夥伴在無情的陽光燃燒下，晒得人困馬乏，眼冒金花，它們離開的地方，花兒偃旗息鼓，動物疲倦無力，就連耐力最好的仙人掌也經不住乾旱的考驗，這一切的罪魁禍首是誰？是人類，這些不以為然的動物中的佼佼者。
到最後，只剩下澄一滴水在生死線上有氣無力地徘徊。它看到了什麼？大海！它看到了大海！只要回到海里，它就能無限暢遊，歡歡鬧鬧。可是，它看到的大海同樣被人們搞得烏煙瘴氣，海面上，到處都是魚蝦的屍體，珊瑚礁被汙染得淡然無光，就是海洋霸主——鯊魚都受到了死亡的威脅。它沒想到，人們不但對小河下毒手，也對生命之源大海進行摧殘，這使澄內心無比憤怒，仰天發出憤怒的咆哮：“可惡的人類，不但殘害我的同胞，連生命的起源都肆無忌憚地殘害，如今，我死了，只剩下你們汙染的大海，看你們怎麼過這鬼門關！”說完，倒在地上，鮮血直流，水從世上消失了。
當人們覺察到自己的錯誤時，都後悔無比。可是，天下沒有後悔藥可吃，只好一個個倒下，叱吒風雲的一代霸主——人，就此隕滅。
來吧，讓我們行動起來，趁這樣的悲劇還沒發生前，節約每一滴水，愛惜每一滴水，還給地球一個天然、綠色的環境！