升上高年級相關作文20篇
我上六年級了 篇1
國小六年級作文 ,879字光陰似箭，日月如梭，時間可過得真快呀！轉眼間，我們迎來了小學中最關鍵的一年—六年級
還記得一年級時，是個充滿笑聲的年級，每當下課鈴聲響起時，我總是在學校的各個地方留下我瀟灑的身影。在一年級時，我總覺得六年級的大哥哥大姐姐們好有風度啊，看他們在走廊裡帥氣地奔跑著，長長的頭髮總是在我眼前掠過，那一秒，我就成了他們忠實粉絲。一年級的入隊儀式，是我最嚮往的儀式，因為，我們會在那一天被高大的六年級哥哥姐姐戴上鮮豔的紅領巾。看著他們微笑的臉頰和系紅領巾熟練的手法，我便有了我小學生活的第一個夢想—我希望成為一名光榮的大隊委，也在閃亮的燈光下為小學生們戴上鮮豔的紅領巾。
但是，隨著時間的流逝，我長高了，我也真的成了一名六年級的大隊委。可是，我沒有一年級時那麼陽光，那麼大膽那麼無憂憂慮了！這使我明白了：想象是美好的，現實是殘酷的。哎！到了六年級啥都變了，同學們變得高大粗壯，老師換了，換了更加嚴厲的老師，作業多了，寫的手都要麻了……一系列的改變，讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約，簡直我把當成了清政府。想象一年級，我們是多麼快樂，每天放學總是那麼早，作業總是那麼少，一切無憂無慮。
在六年級的第一次考試中，我發現許多課外知識不打招呼就在試卷上定居，各種題目變難了，有許多題目都是老師沒怎麼提過。這次單元考試，我數學考了92分，不高不低，沒想到嚴厲的數學老師把我拉到辦公室談話了。本來就沒幾次進過老師辦公室的我面紅耳赤地望著數學老師的臉，各種不爽集合成了一團火焰，在我心中燃燒著。六年級，作業負擔，考試負擔，各種負擔，在我背上重重壓著，讓人有點兒喘不過氣。哎！六年級真得好累啊！
要是時間能倒退，我願回到一年級，在明媚的陽光下快樂的奔跑，要是時間能停留，我願意留在一年級，在同學老師的陪伴下，我燦爛的微笑留在大地上。
但是，時間是不可能倒退的，我還是六年級畢業班的大學生。我深深明白怨艾只能落後，所以我選擇了勇往直前，我一定要在這小學最後的一年中奮力遊過學海，演繹出一個更加精彩的我，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號！
我上三年級啦 篇2
國小三年級作文 ,546字我上三年級啦！我心裡特別高興，我終於成為一名中年級的學生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化。快跟隨我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數學老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長。他戴著一副精緻的眼鏡，看起來知識很淵博，彷彿肚子裡藏著一本百科全書，我想他教數學一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數學老師，還多了英語老師、科學老師和電腦老師，因為我們要開始學習英語、科學和電腦了。
新的學期，我們寫字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那麼聽話，它一會兒嘴巴里有水，一會兒嘴巴里沒水，每次寫鋼筆字都會把我弄得團團轉，我想時間長了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽我話。
翻開語文書一看，字上的拼音在暑假裡我們呼呼大睡的時候，我們享受著美味的時候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學也有小變化。陳蕊同學不知咋的轉學了，去了另一所不知名的學校，大家都有點失落。但我們也迎來了兩個新同學，他們的到來讓我們這個溫馨的大家庭變得更加的溫暖。
三年級我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會像一二年級在走廊上玩了。
新學期的變化真大呀！在新的學期裡，我要更加努力學習各門功課，爭取成為同學們學習的榜樣！
準備好上六年級 篇3
國小六年級作文 ,543字坐進六年級的教室，那一刻，我感受到作為六年級學生的壓力了。
翻開新書看看，每開啟一頁，那上面的文字和圖片，沉甸甸地壓住手指，再翻過一年，就要上初中，我問自己，準備好上六年級了嗎？
開學已有兩週多的時間了，每一天的學習，都讓我深刻地體會到，六年級與五年級的學習區別真大。六年級不但要學新知識，還要複習小學階段的所學知識，形成小學知識體系和能力體系以及學科思想體系等，以此為基礎，進入到初中階段的進一步學習。每想到這些，一種緊迫感、責任潛生暗長。
還有一年，就要告別伴隨我們一路長大的母校了，校園裡的水杉林、翠竹留下了我們無數的歡聲笑語，當年風中舞動的小辮子、紅裙子還清晰地印在腦海。這一年，沒法不讓我們感想，沒法不讓我們搏擊。突然間，我理解了珍惜的含義，我要用行動來“惜時如金”。
曾幾何時，我們幾個“小瘋子”會吵成一團，打成一片，我們曾經為得到100分而傲嬌地對考不及格的人翻白眼。現在，看著一個個亭亭玉立的女生和長高的男生，想想一年後各奔初中，也許不再往來，一種團結向上的同學友情悄立心頭。這就是長大的跡象吧。
珍重同學友情，敬重老師的諄諄教誨，集中心思努力學習，補缺補差穩步提高，這是每一個上六年級的學生心理必須要準備好的。
曾經年少愛追夢，一年時光當珍惜。你，我，他，準備好了嗎？
我上四年級了 篇4
國小四年級作文 ,443字一晃三年級下的暑假轉眼就結束了，你好啊，四年級！我告別了三年級，要和你來個親密接觸了。
上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。於是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課餘時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課餘時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。
新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取儘快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。
我還有一個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。
同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！
我上三年級了 篇5
國小三年級作文 ,315字我馬上就變成三年級的小學生了。同學們說：“三年級很累！”可我覺得三年級是新鮮有趣的。新的教學樓、新的教室，什麼都是新的，唯一不變的是老師，長的還是很美麗、很漂亮。
三年級課本多了，內容也多了，書包每天都很重。只要一回家，爸爸就催促我快寫作業，我的耳朵都要起繭子了。其實爸爸說的也對，不快一些，作業根本寫不完，寫完這個寫那個。三年級也有很多很多有趣的課，比如美術課、微機課、音樂課等等。
三年級了，我有很多變化，個子高了，懂禮貌了，也會煮方便麵了……
我想這學期我一定好好學習，爭取期末考試考100分，給爸爸媽媽一個大大的驚喜。爸爸媽媽從小呵護我、教育我，我也要給他們一個禮物，一個讓他們驕傲的禮物。你上三年級了嗎，你有什麼感想嗎？
我上六年級了 篇6
國小六年級作文 ,612字光陰似箭，時光轉瞬即逝，轉眼間，無憂無慮的五年級暑假生活結束了，忙碌，精彩的新學期來到了，如今，充實的六年級生活已經開始快一個月了。
剛上一年級時候的情景彷彿還是昨天，一切都是好奇的，看著身邊走過的六年級的哥哥姐姐們，我特別的羨慕。六年的校園學習生活讓他們意氣風發，博學多才，我希望有一天能和他們一樣有學問，如今，我終於六年級了，我體會到了成長的苦澀和快樂，無奈與充實，每天頂著朝陽上學，帶著一身的疲憊回到家中。
六年級是人生的一個轉折點，我們面臨著小升初的壓力，每天的作業壓得我喘不過氣來，媽媽率先帶我去理髮店剪短了我心愛的長髮，那一刻，我心裡像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不過大腿，以後有機會再留吧！
六年級的學習任務是沉重的，容不得半點鬆懈，我的書包又“胖”了不少，“小學奧數舉一反三”“閱讀過關”“English全能檢測”，各科資料應有盡有，那是爸爸自作主張去書店買的，強行塞到我書包裡，讓我下課別出去玩了，有時間做幾道題。唉！這就是畢業生的無奈啊！
六年級了，我非常珍惜和老師，同學們相處的分分秒秒，因為上了初中，我們就要分道揚鑣了，以後想見一面也沒那麼容易。
新學期伊始，我給自己制定了詳細的學習計劃：1課前預習，課後複習，上課認真聽講，放學先做作業。2讀四大名著，讀名家經典。3每天背一首唐詩，天道酬勤，積少成多。我珍惜現在這種忙碌的日子，只要全力以赴過，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾。
我上一年級 篇7
國小一年級作文 ,657字“媽媽，我們為什麼不去幼兒園啊！”以前傻傻的我無知的問到，並不知道即將成為一位小學生。
“你呀，現在已經是一位小學生了！”
走進陌生的校門，沒有家人的陪伴，心裡總是有點害怕。走進教室，大家都在歡聲笑語的談話，只有我孤寂的坐在一旁。牽著大哥哥和大姐姐的手，踏入操場，以前還無知的把開學典禮誤認為是結婚呢！
“一，二，三！”阿姨拿著相機，標準的拍照姿勢，拍下了小學的第一張集體照，“茄子！”。
我在陌生的情況下，模糊的進入了這個大集體。
已經入學校一兩個月了，大家都結識到了新的朋友，也只有我在班上沒有朋友，操場上，大家都在和同學們相互打鬧，我只能站在一旁看著。
在一次作業中，模糊的記得老師給我批了幾句話：不要太膽小，嘗試著多交幾個朋友。那次後，我決定了，勇敢去交一個朋友，也許嘗試了過後，便不再覺得很難了。
上體育課時，我猶豫的看著旁邊的同學，不知該如何去和他們問好，並十分氣餒的想著：唉，我還是太膽小了，不管怎樣也改變不了啊。
“你好，我叫王思懿，我們做朋友吧。”耳邊響起一陣清脆悅耳的聲音，也許這是踏入小學來聽過的最高興的話吧。
“好。”我的臉上立馬害羞起來，“那……那我們去和他們一起玩吧，可以嗎？”
“那太好了，我還以為你不接受呢！”她依然是如此的快樂，“那走吧，不然馬上就要上課了！”
就在那一瞬間，我便擁有了小學第一個朋友，那是我才意識到，交朋友並不難，難得是你有沒有這個勇氣去面對。
時間如流水一般，一眨眼就過去了，現在的我並不在這麼的內向了，所以我還得好好感謝王思懿，不然現在我依舊一個朋友都沒有。
我上四年級了 篇8
國小六年級作文 ,506字今年，我已經是四年級的小學生了。四年級是繁忙的，四年級是困難的，四年級也是全新的。下面就由我來給大家講一講四年級吧。
四年級，作業比平常多。還記得三年級時，同學們自由自在的在校園裡嬉戲打鬧。但是四年級時大概所有的同學都坐在教室裡，沒有一個想出去玩，只想一心一意把作業寫完。現在在操場上。只能看到和聽到一二年級的新生的身影和聲音，有一些靠窗的同學把臉緊緊的靠在窗子上，說“多麼懷念以前的時光啊。”
是呀，正所謂光陰似箭，時光像箭一樣。一分一秒永不停歇。就像對待學習也要跟上學習的腳步，繼續自己的學習之旅。
四年級，用的裝置比以前好。之前，只有一臺投影儀，現在一到門口就會有一臺可以用學生卡打卡的機器。進門以後那更是目不暇接有3D投影儀，可以直接投到黑板上，虛擬的影像，真實的聲音，構成了一個新的世界。有電話機，不用電話手錶就可以跟家長對話，將學校和家庭組成了家校群，使溝通更加方便，簡潔。更讓人驚歎的是老師專用的大頭擴音器，可以讓整個教室都聽見，以前的小型擴音器不僅全班聽不到，而且老師背在身上很重，現在只要一個小型智慧夾就能將聲音擴大千倍，萬倍。老師只需要夾在衣服上就行了。
願在新的學期裡，繼續努力，好好學習。
我上三年級了 篇9
國小三年級作文 ,316字時間過得很快，一眨眼我就上三年級了，學校裡新來了一批一年級的小朋友，我現在也是他們的大哥哥了。
以前我剛剛上一年級的時候，我有點害羞，但是，我和同學們玩著玩著就不再害羞了，二年級，我和同學們玩得很開心，同學們還經常幫助我呢！
作為一名三年級學生，應該主動幫助一年級和二年級的同學。有時候同學們被高年級的大哥哥碰倒了，我會和同學們飛快地跑過去把一年級的同學扶起來。
三年級應該上課認真聽講，不亂說話，上課要認真回答問題，自覺完成家庭作業。要做文明守紀小學生，要給一年級的新同學做個榜樣。
三年級又加了很多的科目，考試的題目也更難了，考試的科目也多了，所以要加更認真的學習才行。
我喜歡三年級，因為上三年級後，我感覺自己好像長大了許多。
作文變形記500字以上六年級 篇10
國小六年級作文 ,586字一覺醒來，我發現我柔軟的大床不見了，我躺在一片黑暗之中，周圍被五顏六色的光暈籠罩，原來我在宇宙中變成了地球。
銀河系中，我有7個兄弟姐妹，水星，金星，火星，木星，土星，海王星，天王星，另外我還有一個小跟班——月球。我在銀河系的日子無憂無慮，悠然自得，每天和大家一起散散步，和火星聊聊家常，和水星在一起玩耍。有時我還會吹吹牛：“在我們兄弟姐妹當中，只有我身上擁有生命，也有人類建造的高樓大廈和無比美好的自然風光。”他們臉上就會寫滿“羨慕”二字，這讓我無比自豪。
當我正要懷著愉快的心情吃早飯時，肚子一陣疼痛，我便去找宇宙醫生，我先到了內科。醫生說：“地球，你的肚子裡有大量工廠排洩汙水，需要立即開藥治療。”吃過藥，我又有一陣頭暈，面板也開始火辣辣的疼，就找到外科醫生。外科醫生仔細檢查後，嚴肅地說：“你的面板傷痕累累，有些發紅，需要抹一些藥膏，否則會留下永久的傷疤。”接下來我又找了眼科，骨科和牙科。可是我發現，我的身體狀況卻越來越糟糕。我不能和兄弟姐妹一起去散步了，也不能和他們談天說地了。我真後悔，不該和兄弟姐妹吹牛。
不知何時我又變回來了。一想到地球給予我們全部的資源和生存空間，我們卻沒有好好珍惜她，心裡真難受。從現在開始，我們一起保護地球！
放學路上三年級作文300字 篇11
國小三年級作文 ,350字放學啦，看同學們都迫不及待的想回家了，我們整整齊齊地排好隊，踏出校門，同學們異口同聲地揹著古詩，邊走邊背。每當我們走到十字路口時，那裡有好多家長，他們穿著紅色志願服，手上還拿著小紅旗，在十字路口指揮交通，為了我們的安全，他們不管颳風下雨都會來到這裡，為我們指揮交通，我們向辛苦的叔叔阿姨致敬。
過了馬路是一排排小店，雖然媽媽不喜歡讓我在那裡停留，但是這裡讓人留戀的東西實在太多了，有五花八門的小玩具，還有讓人直流口水的小吃，偶爾我會忍不住用我的零花錢買幾串解解饞，當然媽媽也會嘮叨我一個星期的。
道路兩旁的銀杏樹落下了一片片金黃金黃的葉子，每一片落葉都像一把把小扇子，我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著，要不是媽媽催我，我真想慢點回家……
放學路上的風景真美啊！
作文變形記500字以上六年級 篇12
國小六年級作文 ,597字一天早晨，我剛睡醒，便驚奇的叫了一聲。因為我發現自己飄在空中。我低頭一看，發現自己是透明的。這才明白自己變成了一陣秋風。
我向前跑幾步，發覺自己輕盈極了。一種壓抑很久的衝動使我跑了起來。我衝進樹林，一會躍上枝頭，一會繞著樹跑，可快活了。忽然，我聽到“沙沙沙“的聲音，回頭一看，才發現是落葉們在請我帶它們玩呢！我一彎腰讓葉兒都跳到我背上，我載著它們飛呀飛，一直玩到中午，才依依不捨的道別離開了。
離開樹林，我又到了小湖。我所到之處盛開著卷卷的浪花。繞湖一圈，我又回到了起點，鼓足了一口氣猛的向前奔。湖面動盪不安，像一頭沉睡千年正欲醒來的怪物，小舟被我推著向湖的另一頭駛去，幾隻野鴨追上了。我叫著：“快呀！快呀！看我們誰快！“我推著船努力向前跑，鴨子們則在我身邊拼命的追。
突然，一片濃厚的烏雲飄了過來。原來是一塊比我大上許多的雲在推。它顯然沒看見可憐的鴨子們，只見它繞著烏雲吹呀吹。“嘩嘩譁”，豆大的雨點落了下來，鴨子們被打得東倒西歪。我嚇了一跳，急忙拔開水珠，推著鴨子們向岸上奔去。可雨點並不打算放過我們，追著我們下。我左一下右一下的吹開雨點，好不容易到了湖岸，可鴨子們卻飛不動了，我只好抱著它們吃力的上了岸。
雨透過空氣組成的身體鑽心的涼。可當我看到鴨子們平安無事時，我心中便湧起了一股暖流，再冷的雨水也沒那麼冷了。
我上八年級了 篇13
國二作文 ,688字再一次，我進入了學校。教室中雖還是那熟悉的同學，熟悉的課堂，連照射進來的那炙熱的陽光都還是那麼熟悉，然而我的心卻又一次脫下了稚嫩的外殼，而裸露出了成熟的外表。因為時間的年輪依舊在轉動，轉眼間，我已經八年級了。
細數七年級在我腦海中留下的一顆顆珍珠，他們都曾給予我力量，是我一次次向前，堅定不移。而他們也給予我了一種嚮往，一種好奇。所以，我懷著興奮的心情和滿腔的熱情進入到了八年級。
八年級，一個新的起點，八年級一個充滿著無限樂趣的年級。我願意為了這一切去奮鬥。我已蓄勢待發地站在這起跑線上。前方的一切都是對我的誘惑，他們鞭策著我，鼓舞著我，我想去追尋他們。
帶著七年級給予我的精神與力量，我出發了。我深知，這一路會有美麗平坦的平原，也會有崇山峻嶺。但我不會被困難所跌倒，也不會留戀途中的風景而停下前進的腳步。我，勇往直前，我，義無反顧。
這時，我的心就像爆發的火山，它澎湃，它渴望釋然。而八年級的生活也即將使它爆發。我激動，我渴望。我有著滿腔的鬥志。
發書的那一天，我就知道，八年級的這場電影已經開播。望著半人高的書，我感到的不是巨大的壓力，而是一種力量。我滿眼流露著嚮往與喜愛，心中燃燒著火焰。
我雖有滿腔熱情，我有這計劃和行動。上了八年級，我已經十三歲了，過去生活中的一切懶散，是我無法順利前行，而如今，我要變懶散為勤勉，為自立。我要成為生活的主人，用那厚實的腳步去開闢新的天地，去戰勝新學習，新生活。
行動與信念是我前進的動力，堅持不懈是我前進的精神。八年級，我願意去接受，去挑戰它帶給我的一切。
七年級，我感謝你帶給我一切的洗禮。八年級，我正在探索著你，追尋著你。
我上一年級了 篇14
國小一年級作文 ,186字我上一年級了，好開心呀！開學第一天早晨，我早早地起床了，吃完早飯，媽媽騎電動車送我到學校。在學校門口，我排在隊伍裡，高興地衝著媽媽笑。
我上一年級了，我很快樂！我認識了我的班主任萬老師，語文老師魯老師，還有許多其他科目的老師，她們很嚴歷，又很親切，我喜歡我的老師。我還認識了許多新同學，我們一起學習，一起做廣播體操。我要努力學習，爭取考試得雙百分，做一名優秀的小學生。
我上六年級了 篇15
國小六年級作文 ,526字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學中的老大”了。是的，我上六年級了！
早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進了我的學校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待著自己的夥伴……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來，安排好了一切工作後，便給我們講起了她在希臘和義大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學典禮。
回到教室，同學們還是老樣子，只不過多了一位學霸，是新來的。跟我們很快認識玩起來了，玩的可開心了。
新的學期，新的目標。對於六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因為我們要為自己理想中的中學而奮鬥！
既然上了六年級，就應該好好地學好知識，認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會為止。
新的學期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅持下來，醜陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。
新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！
我上四年級了 篇16
國小四年級作文 ,502字時間飛逝，一轉眼我就上四年級啦！在這個學期裡，我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱，滿足我一學期的願望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正……
提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情並茂地講述一個又一個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術等等。他們用巧舌如簧的演講、行雲流水的動作展現了他們的風采。每當看到我們撐著小腦袋，???猩竦卮笱劬ν?潘?牽?⑶宜孀叛萁駁母叱鋇?穡?凵窶鋶瀆?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/了疑惑的光芒，間或發出一聲讚歎，或者是一句讚美，結束後掌聲熱烈，經久不息時，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺上做一次小主人。
新學期剛開學，也不知道是怎麼了？我的錯別字就像火山噴發一樣，一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們全抓住，就像啄木鳥消滅蟲子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。
這些就是我四年級的新願望，我一定會好好學習，認真對待，爭取儘快實現。
我上七年級了 篇17
國二作文 ,829字金秋九月，我告別了舒適的小學生活，踏入了初中的大門，從此，我多了一個名字——中學生。
——題記
熱情的同學
跨進教室，面對一張張陌生的臉孔，比較內向的我茫然無措。相處幾天後，我發現新同學們都很善良、熱情，我們之間的心理屏障消失了，原來和初中的同學打交道這麼容易。只是我隱隱約約覺得，和新朋友們再也找不出小學那種無拘無束的感覺，那一份天真和無邪也蕩然無存！但是時間一去不復返，過去的就讓它成為歷史吧！為什麼還要去懷念曾經的事呢？當務之急是好好學習，迅速穩步地踏入初中學習的快車道。
不一樣的老師
在新學校中肯定會遇上新老師，而我的新班主任是肖老師，肖老師很慈愛，也很和藹，我們都叫她肖媽，這一點多多少少讓我們感受到了一份溫馨和安適！對這突如其來的初中生活不再有過分的緊張和恐懼。
我的數學老師是陳老師，她上課非常有意思，給我們講解知識的方式很靈活。那些我們易做錯的題，她會反覆給我們講，還出同類型的題加強練習，如果我們做對了，她就會講新的知識，如果錯了，她會重新講一遍，當然也少不了一些懲罰。對於她的懲罰我們都是樂意接受的。
我的英語老師是朱老師，朱老師上課不像小學老師只講課文，而是既講課文，又讓我們小組合作上臺表演課文內容，有時還讓我們自己編對話，那可是非常有趣的。為了能上臺表演，各個小組的成員都能通力合作，十分積極！
全新的生活
初中生活也和小學截然不同了，小學只有三門功課，而現在，卻有七門功課，作業也明顯增多了，面對增加的功課和作業，我有時也會變得手足無措。但好在我們每四人為一小組，一起學習，一起探索。老師在課堂上留下一些問題讓我們小組合作解決，如果解決得又好又快，老師就會給那個小組加分，倘若做得不好，老師則會扣分。當然各個小組為了贏得“小組評比”的冠軍，都很認真努力。
這就是我適應了一個月，充滿活力的七年級生活。
我上七年級了——很自豪啊！
我上六年級了 篇18
國小六年級作文 ,556字時間過得真快啊！轉眼間，我就要升六年級了！我又長大一歲，使我感到興奮不己！
走進校園，好像有一股熟悉的氣息流進我的心頭，也感覺自己變“老”了，畢竟是小學生最高的年紀。走進新的教室，既讓我感到陌生，又讓我感到新奇，因為在坐的都是新同學，新的學期，新的開始，當然要有新的想法了。
進入六年級了，我最大的夢想就是要考一所好初中，想要實現，我必須努力！新的學期，我必須要展現一個嶄新的自己，把以前的各種行為、成績拋在腦後，但不能不吸取教訓。我的成績時高時低，總是沒個大概，所以在這個年級，我要把我自己的成績變得穩定。
一至五年級飄飄然的狀態我不能再選擇沉醉其中，而是在新學期中謙虛有禮，使老師與同學對我認可。不能再與以前一樣，學習不踏實，靜不下心，學習狀態不穩定了。不然，夢想與想法就要被踐踏了。
五年級的我是個馬馬虎虎的學生，在考試中，有些題像風箏被吹丟了，我就是那個放風箏的人，在各種考試中我仍然逃不了馬虎的手掌心，但是在六年級中，我要改掉這一大毛病，爭取在六年級的考試中讓“馬虎”這個小孩子遠離我。給老師留下好印象！給自己一個新起點！
新的學期，我更希望我能與朋友、老師和諧相處。好了！在我心裡還有一句按耐不住的話：“我終於上六年級啦！”
我上六年級了 篇19
國小六年級作文 ,618字這個學期，我成為了一名六年級的學生，各種壓力和困難撲面而來。
六年級畢業班，佈置的作業比以前翻了幾倍，晚上的時間根本不夠用，還得利用課間和下課的時間做作業，但時間太過緊迫，比如有時候，才剛把作業本拿出來或者剛把要用的東西找出來，上課鈴就打響了；有時剛做完兩本習題，正準備做第三本時，學校就要清場了。時間流逝得飛快，通常你只發一會兒呆，寶貴的幾分鐘就已經離你而去了。我每時每刻都在追趕著時間，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口氣，我與它之間便會出現一條跨不過去的鴻溝。
六年級了，要做的作業多了，要記得東西也多了。語文要背一段段難記的課文，數學要背一條條長長的定律，英語要背一個個一句句繞口的單詞和課文。一個晚上就要背三樣，三種都得記得牢牢。為了背完這科不忘記那科，我只好語數英三科輪流背，一直不停不停地輪著背。不僅要將它們記牢，還得空點位置給明天的內容……
老師一次次的強調著畢業考，每說一次，我的心就揪緊一次，“我不想排到這麼後的地方，我也想考上好學校啊！萬一我考上那個學校怎麼辦……”他們每提一次，我的危機感就翻了幾倍，這些不妙的想法像一塊上面插有刀的鐵板，懸在我頭上，隨時都會砸下來弄死我……
雖然壓力大，但我還是能挺過來的，雖然每天都會很累，但能一想到自己通過努力得來的好成績，我就感覺好一些。新學期，要好好努力！
三年級那次玩得真高興 篇20
國小三年級作文 ,1563字【篇一：那次玩得真高興】
（韓俊熙）
我參加過很多次的旅遊活動，而讓我最難忘的事是去廣州長隆動物園。我們去看那些小動物，都很可愛！特別是那個小鹿，剛好我手上有食物，然後把食物拿給小鹿吃，小鹿探出頭來，我一點都不害怕用另外一隻手摸著它的頭，小鹿也沒有縮回去，還親了親我的手，特別可愛！媽媽看到這個畫面偷偷給我照了一張相片。我笑了，媽媽也笑了，我大笑並喊著：“媽媽，你看，我摸到小鹿了，我摸到小鹿了！”我開心的大笑起來，大家都開心的笑了起來。旅遊結束以後，我還是很興奮，因為我覺得小鹿特別可愛！
【篇二：那次玩得真高興】
（楊哲儀）
早上，媽媽帶我去了媽媽公司裡的野餐活動。
到達目的地時我就衝了進去，我看見有些大人在烙餅，媽媽看我看得非常認真於是她便給我和旁邊的小女孩陳佳一人一小團面讓我們一起做東西玩。我和陳佳一開始是做餃子的後來我們覺得餃子太大了，只能做幾個。所以我們改成做年糕。做好年糕後我們又開始調起了配料。我們兩個把年糕和配料都放進了鍋裡，然後不停地攪拌。攪拌之後我聞了聞，可香了！我們兩個把煮好的年糕裝進塑料碗裡。雖然不能吃，但感覺很成功。活動結束後，我們戀戀不捨地走了。
今天真是開心的一天，我們玩得不亦樂乎！
【篇三：那次玩得真高興】
（姚文詩）
妹妹幼兒園時，班上組織去長隆飛鳥樂園去看動物。我和妹妹，媽媽一起參加了。
我們進入動物園，首先映入眼簾的是紅紅的火烈鳥和頸脖上有斑點的食火雞，翅膀上帶著一些藍色。小香豬跳水比賽是我第一次看，有一頭豬全身黑黑的，尾巴像葡萄藤一樣捲了兩圈。還有一頭是粉紅色的，這兩頭小香豬彼此讓著對方，最終還是黑黑的小香豬先跳了下去。
我們最後還看了河馬吃東西，蛇蜷著身子把頭藏著樹枝後面、眼睛鱷、日本小飛鼠、馬來鱷、貓頭鷹、那次我玩得真開心！
【篇四：那次玩得真高興】
（範鬆菡）
上次我們全班同學和家長一起H等遊戲。在這裡面我最感興趣的是拼圖，因為可以讓我腦子活躍。我拼的是森林的圖形，裡面有刺蝟、有兔子，還有在樹上摘松果的松鼠。我在拼的時候，有個圖形不知道放哪，我就按照數字來拼，拼成一棵巨大無比的樹。接下來，蘑菇房沒有數字，我又不會拼了，我看了一下說明書，沒有找到在裡面的圖形，我就放下來先不拼它了。然後又有兩個圍欄，一個長的，一個短的，我就按照數字來拼，一下子拼好了。最後我把剩下的圖形匯聚在一起，成功了！我又開心又滿意，開心的是因為我動了腦筋]，滿意的是我通過努力拼成功了。
那次拼圖玩得太開心了。動腦筋可以讓我天天向上哦！
【篇五：那次玩得真高興】
（熊晟）
我參加過各種各樣的郊遊。而最讓我難忘的是星期天早上去清溪湖，是我們全班一起去。
活動開始了，我們都在一起吃東西，正當我吃的不亦樂乎的時候，我聽到了“噗通”一聲，一位同學說：魚正在吐泡泡，非常有趣，我們一起去看看吧！”
看到了那個同學像小太陽一樣的臉蛋，我大笑並喊道：你們看那個同學，臉蛋好滑稽呀！”同學們也哈哈大笑起來，遊戲開始了，我們一起玩遊戲，一起說說笑笑，一起觀看美麗的景色，這時，我想起了一句諺語，關於說笑的：說說笑笑，通通七竅。
活動結束了，我還是很興奮，因為它給我們帶來了不少的歡樂。
【篇六：那次玩得真高興】
（張思語）
我參加過一次次的比賽而我難忘的是跑步比賽。
那一天，我和媽媽一起在小區的旁邊不遠處的地方舉行了一個跑步。我們要做那個跑到兩圈才能得到第一名，先領導組再是女子組跑，最後是男子組跑。我們聽到槍聲碰的一聲，我們就開始跑了起來，有的人跑得像飛快地也兔子，有的人像凶猛用可怕的豹子。結果我們沒有拿到第一名，我很沮喪。媽媽告訴我輸贏並不重要，重在參與嘛，然後我聽了這句話我就明白了，輸贏並不重要重在參與。我懂得了這句話，我現在還記得呢。
活動結束了，我還是很興奮，因為我懂得了一個道理。