和陽光牽手相關作文20篇

和陽光牽手 篇1

國三作文 ,552字

因為有陽光,大地的生物才能生長髮育;因為有陽光,黑夜的陰暗才能消失磨滅;因為有陽光,心中的陰霾才能被驅逐驅。

—題記

清晨

“叮呤叮呤……”,被鬧鐘吵醒,睜開睡意朦朧的雙眼,於是開始糾結著是否應該離開那依賴已久的暖和的被窩,便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝,梳洗罷,出門便被天空上燦黃燦黃的太陽吸引住,忍不住把手太高,想離太陽更近,更近,再進一些……溫暖而樸實的陽光照在身上,就算是在寒冷的冬天,我也會感到很溫暖,很溫暖。

陽光,是你給了我又一天努力奮鬥的勇氣與信心。

午後

中午,早早地來到學校,一個人百無聊賴地坐在位子上,教室裡空蕩蕩的,叫人很不自在。於是,便在走廊上晒晒陽光。眺望遠方,朦朧的大山與簡樸的老屋相襯映,讓人感覺舒暢自然。喜歡田園風格,不奢侈,不張揚,不高調,只是樸實溫馨。亦喜歡午後陽光,不刺目,不華貴,不庸俗,只是溫暖人心。

陽光,是你讓我對未來的美好憧憬愈發地強烈。

黃昏

依然清楚記得黃昏裡溫暖而刺眼的陽光,因為陽光眷顧著每一個人,每一個有生命的東西。我感謝陽光,因為心中有一片濃郁的森林,等待陽光照射。延展在前方的路儘管看不到盡頭,但我知道仍然得堅定地踏下去。

陽光,是你讓我懂得,只有不斷的拼搏進取,平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。

伸手觸控陽光,和陽光牽手。

和陽光牽手 篇2

國三作文 ,787字

陽光是萬物生命的源泉,是我們生活中必不可少的靈魂。每天,當清晨的第一縷陽光從蔚藍色的天空跳出來,臉上都會有一絲暖意。陽光帶給我們的不只是暖意,還有幸福與磨難、勇氣與困惑。

在陽光中,最多的是幸福。

花兒仰著臉去迎接陽光;小草打著哈欠、伸著懶腰去迎接陽光;露珠則被陽光化解成一團霧,升向高空;蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞;小溪唱著歡快的歌兒流向遠方;孩子們在草地上盡情地玩耍,歡快的歌兒飛向遠方……

在陽光中,最多的是磨難。

磨難中陽光是極為重要的一部曲。在炎炎夏日,太陽炙烤著大地。知了沒命地在樹上嘶叫,來訴說它所受的煎熬;地上的草和花兒都無精打采的,好像隨時要倒下去;蝴蝶和蜜蜂消失了;歡快歌唱的小溪喑啞了。一陣風吹來,就像是置身火焰山一樣,絲毫沒有一絲涼爽,倒平添了幾分酷熱。人們都躲在屋裡,一直坐在風扇下還大汗淋漓。門口的小狗伸著舌頭一直在扒土,彷彿要把自己埋起來。

陽光如生活,有喜有悲。一向過慣了黑暗生活的你,需不需要換一種心境,考慮一下讓陽光走進你的世界呢?

當你猶豫不決的時候,陽光會給你勇氣和力量,讓你去辨別是非曲直;當你自卑的時候,陽光會給你笑容,讓你重新自信;當你驕傲的時候,陽光會給你一個警告,讓你變得謙虛。

陽光是良師,是益友。它是你前行路上的絆腳石,是那扎人的荊棘叢。它磨鍊你的意志,使你更堅強。

在不斷前行的路上,不知會有怎樣的艱難險阻。那種度過困苦的過程就像自己赤腳走在石子上,不管石子那尖銳的稜角把你的腳硌疼、磨腫、扎破,你都不能退縮。因為這就是陽光,這就是生活。望著一望無際的荊棘叢,自己不覺地又後退了幾步。閉上眼,深呼吸,你會嗅到一種甜絲絲的味道。於是睜開眼,不顧荊棘的阻撓,大步奔向遠方。在荊棘的盡頭,有一座用汗水和勤勞鋪就的、通向成功的橋。橋的一邊連著你,一邊連著成功的大門。

和陽光牽手,與風雨一起走,去經歷生活的磨難,親手叩開成功的大門!

和四季牽手 篇3

國一作文 ,1090字

大自然對於我來說像是一個母親,用陽光給予我溫暖,用花香給予我芬芳,用綠色給予我生機,用土地給予我養料。她似乎用全身的清流灌溉著我的心靈,用全身的力量激勵著我前進。我渴望撲入她的懷抱,用真情感化冰雪;我渴望和她牽手,共同走向光明。她用四季伴隨著我成長,讓我體會到非同的情感。

陽春三月,她用萬物復甦的景象來打動我。古人云:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”和煦的春風吹拂著沿岸飄揚的柳絮,冰消雪融,草長鶯飛。小草用那驚人的毅力,衝破泥土,頑強地鑽了出來,用嫩嫩的綠姿,裝點著爛漫的春綠。空中時不時地飄散著絲絲春雨,春姑娘的魔法棒把碧波的春水,用盪漾的圓潤吸引著人的目光,一圈一圈的開來,又一圈一圈的浸沒,玄妙入神。走在鄉間的羊腸小道上,欣賞著這奼紫嫣紅的春天,何嘗不是一種享受?

赤日炎炎,她用似火的驕陽啟發我。古人云:“納清風臺榭開懷,傍流水亭軒賞心。”濃烈的夏日照射著大地,百花齊放,爭奇鬥豔;萬木蔥蘢,枝繁葉茂。樹下乘涼的老人、田野裡辛苦的農民,體會著暖風中的沁人清香,傾聽著草叢中傳來的鳥語蟬鳴,充滿了詩情意境。滂沱的大雨,沖刷著草樹,一陣陣電閃雷鳴不禁令人心驚膽戰,然而,雨後又是一片晴朗的天空,令人神清氣爽。這時的天邊出現的一道道彩虹,色彩繽紛,散發著獨特耀眼的光芒。而夏天又是變化無窮的。

秋風瑟瑟,她用宜人的秋色吸引我。古人云:“雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林數葉紅。”漫步在馬路上,兩盤的楓樹染紅了臉,秋風拂過,響起了一陣嘩嘩聲,頓時,出現了好美的景色啊!幾片紅彤彤的楓葉飄落下來,像幾隻小巧的蝴蝶在空中飛舞嬉戲,淡雅宜人。在秋高氣爽的金秋裡,菊花在寒風中傲然挺立,像保衛邊疆打戰士一樣,英姿颯爽,也體現出一種堅韌不拔的意志。果園裡瓜果飄香,紅彤彤的蘋果,燈籠似的柿子,稻田裡,農民伯伯大把的割著金黃的稻穗,臉上透露出豐收的喜悅。秋天也是收穫的季節。

寒冬臘月,她用素裹的銀裝呼喚我。古人云:“岸容待臘將舒柳,山意衝寒欲放梅。”當這是,映入眼簾的是那皚皚的白雪,然而當你細細品味時又是另一番風趣。冬天讓人印象深刻的不只是雪,還有那冰天雪地中的一枝獨秀—梅。梅被稱為歲寒三友之一,是堅強不屈的象徵,早有“不是一番寒徹骨,那得梅花赴鼻香”的名句。北風呼嘯,瑞雪紛飛,冬天教會我堅強!

大自然的四季又像老師,她啟發我,教育我,讓我從春天學會享受生活,感受生命的意義;從夏季體會到似火的驕陽,勞作的辛苦;從金秋懂得豐收的喜悅,付出的努力總會有回報;從嚴冬學會堅韌不拔,持之以恆!

一年四季的交響曲構成了一個多姿多彩的大自然,我與她攜手共進,共同創造一個美好的家園!

和幸福牽手 篇4

國三作文 ,562字

幸福是什麼?

冷風摧殘著大地,天空被蒙上一層層黑幕。我望著夜空,我問夜:“什麼是幸福?”她什麼也沒說,只是緩緩抬起手指指向東方。我在這黑暗中靜靜的等待著她的答案。終於,這無邊的黑暗中,擠出了第一束光。看著這束光,她笑了,我也笑了。我明白了,她的幸福便是這黎明的曙光,便是溫暖。

夜走了,我依舊看著朝陽,我問她:“什麼是幸福?”她依舊什麼也沒說,只是繼續從天地間跳出,在她完全跳出的時候,她笑了。這笑容告訴我:她的幸福便是守護著大地,守護她愛的一切。

駕著微風起航,飛向天際。一路上體味著微風的幸福—自由翱翔。我落到了一棵樹上,樹下是一片花海。我問她們:“你們的幸福是什麼?”她們依舊沒有說話,只是凝視遠方,好似等待著什麼。不知過了多久,一個模糊的身影漸漸清晰。這是一個小女孩,在看到這女孩的時候,她們臉上的凝重變成了微笑。這個女孩在這待了一天,只是靜靜地坐著,偶爾聞聞花香。傍晚,女孩的身影模糊了,可是,花兒好似可以笑道明天,依舊沉迷於那時光。我笑了:她們的幸福是女孩,是愛她們,懂得欣賞的每一個人。

幸福是什麼?幸福不是特定的人、事或物,幸福沒有特定的形式,方位。或許幸福只是一個轉身、一句話語。而我們所需要的只是—與幸福牽手。

牽手幸福,讓我們一起看那花開花敗。品味幸福,讓我們一起度過春夏秋冬。

和夢想牽手 篇5

國三作文 ,641字

在每一個人心中,都會有一個美好的夢想。然而,慢慢我發現,時間是自變數,夢想是時間的函式,所以夢想是會隨時間的改變而改變的。

我四五歲的時候,擁有了自己的第一個夢想,那時,我只想能在幼兒園中認識更多的朋友,並且每一天都能過得很快樂。當我又長大了一些,到了六七歲的時候,我的夢想改變了,我又夢想我能在學校裡學到更多的知識,“快樂學習,天天向上”。在那之後,一直到初三,也都是如此。直到今年,升入初四,我的夢想才又發生了改變。現在我的夢想很具體,很現實,那就是刻苦學習,力爭考上理想的高中。因為只有這樣,我才能走更遠的路。

夢想是美好的,但是實現夢想的道路是曲折的。無數的人在實現夢想的道路上遇到了無數的挫折,但是,只要他們能認真的面對挫折,堅持了,熬過了,夢想就會實現。

在這方面,李冰和愛迪生就是我們的榜樣。

李冰在四川治理洪水修築都江堰時,就遇到了像資金短缺,缺少技術,缺乏物資之類的各種困難,但是李冰沒有放棄,他憑著智慧和毅力,把困難一一解決了,使人民的生活得到了安定。

愛迪生,一代偉大的發明家,在他發明電燈之前,每到夜晚,只有那蠟燭和油燈那微弱的光,直到他發明了電燈,晚上的世界也變得生機勃勃,然而他也在為電燈泡的燈絲材料上遇到了困難,難以找到熔點高得能支援發光的材料,最終在反覆做了無數次試驗後,最合適的金屬“鎢”找打了。

李冰、愛迪生他們都成功了,因為他們心中有個不倒的夢想,與夢想攜手走過。

我要與夢想牽手,度過我的每一分每一秒,我也要用我的每一分每一秒去實現我的夢想。

讀《一雙雙託滿陽光的手》有感 篇6

讀後感 ,653字

書是人類知識的源泉,書也是人類的精神糧食;書使人懂得一個個道理,書也使人看到自己的缺點與不足……

這不,寒假我讀了一本書—《假如給我三天光明》,其中一篇文章—《一雙雙托起陽光的手》使我受益匪淺。這篇文章主要講述了海倫在眾多人的幫助下,不斷成長的過程,海倫不斷地向眾人學習,感受他們的品行,思想,為人等,這些都為提高海倫自身的修養與學問打下了堅實的基礎。最重要的是海倫在與他們交往的過程中,懂得了“愛”的真諦,懂得了感恩。

連這樣一位失明,失聰的人都懂得什麼是愛,什麼是感恩我們這些健全的人有什麼理由比她做得差呢?可是世界上仍然有這樣的人不斷出現。例如前些天,新聞報導:一位生有四子一女的87歲的老人,卻因為子女間發生贍養爭議,被迫在兒子家的屋簷下露宿了近十天。直到1月3日,當地派出所和鄉政府的人撬開老三家的房門,老人才搬進屋裡。我覺得像老人的五個子女這種不會感恩的人,連小動物因為不如—小羊喝奶都是跪著喝;烏鴉媽媽老了,飛不動了,它的孩子就會捉蟲餵養自己的媽媽。連小動物也懂得愛與感恩,人類那?我呢?

爸爸媽媽生了我,和爺爺奶奶一起養育著我,使我能幸福生活,快樂成長。他們對我的愛我感激不盡,我能做的只有好好學習,做一些力所能及的家務。雖然現在的我報答不了大人對我的養育之恩,但是隻要我好好讀書,努力學習,將來考個好學校,找份好工作,將來一定能好好孝順父母,讓長輩們享福。

世界有愛才有家,世界有感恩才會有朋友。

讓我們每人都獻出一點愛吧!

讓我們懷有一顆感恩的心吧!

和爸爸牽手 篇7

高一作文 ,1091字

時光荏苒,轉眼我成了少年。我擁有活力的青春和獨立的思想,我再也不那麼需要依賴爸爸,也羞澀於與父母親近。因為我覺得自己能夠承擔和麵對。雖然,還稚嫩的我尚不知自己並不完全做的到。

秋意正濃,窗外陽光甚是明媚,連著些許涼意。空蕩蕩的操場,還記得幼時我總是伸出胖乎乎的小手,緊緊抓住爸爸的那隻大手,在操場上跑啊、跳啊……如今,我的個頭已長到了爸爸鼻樑那麼高,幾乎有三、四年沒有牽過爸爸的手了。

我不禁回頭注視著爸爸。些許皺紋悄悄爬上眼角,髮梢也有些泛白了。落葉飄零,我長大了,爸爸卻像這些年的冷秋,一點點的凋落,再凋落……

馬上就要軍訓了。清晨,我背上鼓鼓的行李出了家門,帶上眷戀,帶著小小的激動。軍訓的時光短暫而多彩。其中有我愉快的事,也有許許多多令我煩惱的事。我懷揣滿肚子的心事,與對家的渴望踏上了返程的路。

到了。我掩飾住自己的焦急,喜悅的情緒,抽出了行李。忽然,在我的正前方,一個模糊的人影向我走來,向我招手。“爸爸!”我奔了過去。爸爸一邊噓寒問暖,一邊幫我拿行李。一路上,兩個被夕陽拉得很長,很長的影子靠在一起,碰碰撞撞。在爸爸面前,我沒有再掩飾,把煩惱一股腦兒倒了出來。爸爸沒說什麼,只是一直認真地聽著,微笑著。我慢慢抬起手,不禁緊緊抓住了爸爸的手。我果斷地、堅定地、信任地牽住了爸爸。我沒有羞澀,我也不管那麼多。爸爸的手一直支撐,扶持著我,一直為我傳遞著溫暖,力量,信念和希望,所以,我輕鬆地平視遠方,牽著爸爸的手。

我也終於發現,父母才是你永遠的依靠。當你一無是處,只有父母會陪在你身邊,給予你希望和真愛;當你孤獨、無助、傷心的時候,只有父母會關心你的情緒,會一直默默地支援,包容你……也只有父母會在你一切不如意的時候緊緊地牽住你的手幫你擺脫煩惱。

這一路上和爸爸一起,不緊不慢,安穩而悠然。我又回想起軍訓時不愉快的事,我多想就這樣一直牽著爸爸的手,一直樂觀、堅強、微笑、像爸爸一樣地走下去。可是我知道,我遲早會鬆開爸爸的手,去牽住別人或是被別人牽住。我的路還很長,那路上還有更多的挫折、困難、不如意、不愉快。我總有一天要真正學會承擔和忍受,我總有一天會真正成為一個像爸爸那樣的人。想到這裡,我拿下爸爸身上的行李背在自己身上,先鬆開了手,然後,有緊緊牽住爸爸的手……

這一次,是我牽住爸爸的手,然而以後我更會牽住爸爸的手。

和爸爸牽手吧,爸爸的手中有力量,有信念;

和爸爸牽手吧,爸爸的手中有積極,有樂觀,有希望。

和爸爸牽手吧,爸爸的手有滿滿的愛。

牽住爸爸的手,總有一天,我會反過來成為爸爸的依靠。

所以,大膽地,毫不猶豫地和爸爸牽手,勇敢地,無所顧忌地牽起爸爸的手吧。

和優秀牽手 篇8

國三作文 ,683字

有這樣一個故事:一個自以為懷才不遇的年輕人找到上帝,問自己為何得不到重用。上帝隨手從路邊撿了一顆石子扔出去,年輕人找不到。上帝又把金戒指扔出去,年輕人很容易就找到了。

人生又何嘗不是如此,大千世界芸芸眾生,大多數人都是那顆普通的石子。如果想彰顯自己,突出自己,那麼就把自己變成金子,和優秀牽手,讓自己也優秀起來!

卡耐基的身價早已過億,李陽的瘋狂英語紅遍大江南北,俞敏洪的“新東方”傲然挺立在世界的東方。他們曾經都是默默無聞的,但他們通過自己的努力使自己優秀起來。因為他們優秀,所以他們家喻戶曉,婦孺皆知。

東北笑星很多,可像趙本山那樣成功的人可謂鳳毛麟角,為何?正如宋丹丹對趙本山的調侃:“你太有才了。”從古到今,被稱之為偉大的女性可謂少之又少,可居里夫人的名字卻在歷史的星河中熠熠生輝,她兩次獲得若貝爾獎,因為她真的太優秀了!所以他們被人們銘記!

誰說沒上過大學就註定了人生的平庸,山裡走出來的沈從文以其山一樣的沉穩,水一樣的靈動滌盪著我們每個人的靈魂。只上過幾年學的愛迪生竟能推動世界工業化的程序,因為他們都是那樣的優秀!

誰說屢試不中舉的人會被人們淡忘,優秀的張繼以一首“楓橋夜泊”,讓他留在人們的記憶裡。誰說長相決定一切,晏子其貌不揚,但其氣魄丶才識無不讓人驚歎。因為他們有一個共同的名字-“優秀”!

人生不會被定格,只要你優秀;生命不會被限制,只要你優秀;才華不會被埋沒,只要你優秀。優秀,可以改變一切。

俞洪敏說:“優秀是一種習慣。”陸勇強說:“世界上沒有等來的伯樂,最好的伯樂往往是自己。”

和優秀牽手,讓自己優秀起來吧!讓優秀成為你扶搖而上的翅膀。

和江南牽手 篇9

國二作文 ,674字

飽覽了泰山雄偉壯麗的美,看遍香山的嬌俏美麗,聽倦了城市的喧囂,卻沒有閱覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結,江南就是我期中的一個情結,一個拽著我的情結。

江南,一個令人魂牽夢縈的字眼,一個令人神魂顛倒的地方。今天,我終於和它牽手了。那的山有俊秀的儀態,那裡的水如溫婉少女,江南是人世間最美麗的天堂,我對江南情有獨鍾。

走進江南像撲進了一幅溢彩的畫卷,如果江南是一闋雋永的河,江南是一曲從琴絃幽幽流淌出來的音樂。牽手江南,我看見了那悠悠盪夢的水鄉,看見了那楊柳岸多情的俊男倩女,看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋,看見了那靜謐神美的二十四橋的明月夜……

悠悠流水衝不散昨夜小樓的影子,經歷了唐宋風雨的雕欄玉砌守候著歷史歲月,過去現在未來誰都不會遺忘這無數勞苦人民的結晶,腳下的石路彎彎曲曲通向未來,訴說著未完的故事,那餘音繞樑的樂聲,令你的心不禁飛揚起來。

這一塊令人神往,令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人啊!多少的詩人爭著詠它刻它啊!牽手江南,你會發現這裡的確是一個令人眷愛得天堂啊!這裡的水是柔情萬千的女子,這裡的山是偉岸俊俏的男子,山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊,本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫,怎麼能不叫人為它魂牽夢縈?

斜暈脈脈,江水悠悠。獨特江樓時,推動古老的窗,呤上一首李煜的詞,不知還否感慨春花秋月何時了?

江南,是一個神祕豔麗的少年,讓你迫不及待的擁抱她;江南,是一個英俊挺拔的男子,讓你不由自主地牽手她。牽手江南,品味江南要用一顆細緻的心。

這樣,帶著心中那個難解的情結,牽手了幽幽的江南,來到了情動已久的江南。

和思念牽手 篇10

國三作文 ,1001字

我攤開信紙,對她的思念頓時湧上筆尖,但我不想寫什麼,我只想畫一幅畫表達我的情愫。我和她相識是在讀初一的寒假。那年,姨媽在一個邊遠小鎮的電信所上班,考試完後媽媽就把我送上車,年前要我到姨媽上班的地方住些日子。

有一次姨媽帶我去她同事家玩,我見到了她同事的女兒—這是我第一次和她見面。她是一個清秀的女孩,大我四歲,頭髮齊半腰,一雙水靈的眼睛閃爍著光芒。

我和她一見如故。她熱情好客,在小鎮的這些日子,她帶我到處去玩。記得有天晚上她帶我去鎮上的電影院看電影,電影的名字我早已忘記,只記得劇情很好笑。一場電影下來,兩人肚子都笑痛了。回到姨媽家,兩人都僵著臉,“你們為什麼都成了面癱,電影不好看嗎?”姨媽問我們。“什麼面癱,是電影太好笑了,肚子笑疼了,連臉都笑僵了”,我們齊聲回答。

那年寒假下了一場大雪,晚上她約我明天早起去玩雪。第二天我早早起床,開啟窗一看,真美啊!一片粉妝玉砌的世界展現在我眼前,世界忽然之間也明亮了許多。一陣冷風鑽我的身子,我不由打了個哆嗦,不經意間瞥見不遠處有一抹綠色,定睛一看,原來是她。呵,她可起真早!我輕輕從窗臺上抓起一把雪,捏了捏,用力扔去。呀,真準,雪球就打在了她肩上,她一回頭,看到是我在搞偷襲,壞笑了一下,抓起一大把雪捏成雪球,毫不客氣朝我扔來。我吐了吐舌頭,迅速關上窗子,雪球打在了玻璃上,開出了一朵美豔的冰花,花上還有她那美麗的輪廓。還好,玻璃沒破。我大笑著,衝下去和她玩了起來。

時間真是個奇怪的事物,你若覺得開心,日子一晃就過,你若覺得煩心,就一日三秋。轉眼,我要回家過年了,我們也要分別了。臨走的前一天下午,我們手牽著手,逛了所有我們曾去過的地方。我們來到了郊外的田野裡,夕陽泛著橙光,撒在傍晚的大地上。我們坐在田埂上,呆呆的望著蒼翠的遠山,我的眼閃著淚光。她牽起我的手,說:“別難過,我們一定會再見面的,不是還可以上網、打電話嗎?”我別過頭,哽咽著說:“嗯……嗯……,一定還能再見……”,姨媽過完年就要換工作了,要去遙遠的上海,我和她見面的機會只怕很少。太陽就要下山了,我們牽著手往回走,田野上留下我們長長的影子。

那次分別後,我們再也沒有見過面,只是在電話裡聊過幾回。今天接到她的電話,她考上了大學了,在很遠很遠的地方唸書,我決定給她寫一封信。我攤開信紙,在上面畫了一幅畫:傍晚的田野上,兩個女孩,手牽著手走向夕陽,兩條長長的影子留在我們身後……

和父親牽手 篇11

國一作文 ,724字

時常,我會在夢中遇到這樣一個場景:我拉著父親,吵著要買這買那,而父親總是一一答應,然後我們再手牽手回家,我小小的手被父親大而寬厚的掌心包圍著,一股暖流從上而下地蔓延……

醒來才發現這是一場夢,我的夢夾雜著一絲輕盈的誘惑,類似漫步在花園裡放眼望去都是錯落的色彩。捏了捏手,汗津津的,似乎還有夢中父親的氣味。我被這樣的聲色氣味吸引著步入記憶的洞穴中。

我小的時候,坐在自行車後面的小坐椅上,父親騎自行車的背影,就像一面永不摔倒的旗幟,挺立在我的記憶裡。女兒自然是隨母親,而我卻例外,我是父親後面的“跟屁蟲”,硬要拉著他的手,去撒我撒不完的嬌。

隨著我的年齡逐漸增長,我們之間似乎就隔了一座橋。“我回來了,爸。”“好的。”只是這短短的對話。我不再拉著父親的手去買這買那,不再把手放在父親的掌心裡溫暖。我的心中充滿了叛逆。時間催促著父親成為這個家的頂樑柱,催促著他變衰老,而身為他女兒的我,卻常常忽略了這份勞累背後的辛酸。

一天,我又下意識地去拉父親的手,可觸到的卻是一雙冰涼的手,溫暖寬厚的手哪兒去了?看著父親頭上的絲絲白髮,才明白:時間在侵蝕著他的身體啊。我急忙用自己暖暖的手去牽父親的手,父親的臉上泛起了紅暈。

那些漸行漸遠的記憶,突然有一天回來了。時光的鏡頭調準了焦距,又拉遠,最終定格下來。

“父愛如山”,這是一個令人遐想的句子,又是一個很深重的意象。而這座山,無論風吹雨打,他始終在那裡。我被吸引進那個洞穴中,卻忘了夢境帶來的虛無縹緲。而時間之輪在向前轉動,永不回頭,它能改變一切事物,但不能改變的,是深深的情感。

無情的並不是我們本身,而是我們忘了時光會流轉。

和父親牽手,心裡暖暖的,這份情感,像一根根棉線,編織進我的生命裡,再也無法剝離。

我和陽光有個約定 篇12

國二作文 ,515字

時間在窗外踱步,在忙碌與發呆的罅隙,總能在一個溫暖的角落找到它—一縷陽光。

一次在山裡旅行,來到了那兒的大裂谷,它的特點,便是狹窄的只能通過一人。走進巖峰間,陽光突然被關在了眉睫外,剩下的便是黑暗,深邃,漫長。摩挲冰涼溼滑的石塊,我的心也充滿了不安。忽然間,我看到一縷陽光在指尖跳躍,它微微的旋轉,傳來快樂的囈語。我微笑著走出巖峰,更多的陽光在指尖舞蹈。於是,我與陽光有了第一個約定:“無論何時,都要記住,最深邃的黑暗,永遠是光明的開始。”

還記得一天早晨,我眼含淚水,苦惱地坐在鋼琴前,望著密密麻麻的五線譜,揉揉痠痛的手指,我像咬了一口酸檸檬,苦澀的汁水剎那間浸入心田,不禁懊惱地問自己:為什麼?為什麼別人能彈好而你卻不能?滾燙的淚珠滴在黑白分明的琴鍵上,與一縷陽光不期而遇,霎時變成了一朵金燦燦的“花”。我不再哭泣,手指再次在琴鍵上靈巧地跳躍,而陽光,就那樣暖暖地輕撫著每一個音符。動聽的樂曲在數十遍的練習後緩緩流出。就這樣,我與陽光又有了一個約定:“每次挫折與痛楚都是最好的禮物,要努力,要奮鬥,讓傷口長出最美麗的花。”

陽光將我的影子拉長,旋轉的光線將我圍繞,湊到陽光的耳邊,我只想輕輕地說:“謝謝你,陽光。”

和母親牽手 篇13

抒情作文 ,812字

母親是溫暖的代名詞。母親是避風港,是充滿愛的方向,指引我們向著夢與愛前進。母親用她們的雙手,拉著我們的手,領著我們向前走。

如今,上了初中的我,孤身一人呆在這個陌生的城市。每天都要面臨陌生的環境,還有我所不熟悉的身邊的一切。每當夕陽西下,天空瀰漫著昏黃的光,這時我會特別地想念我的家,想念我的母親。

難得有個國慶的七天長假,終於可以回家了。可是不湊巧,原本寬鬆的七天又因幾項比賽而變得有些緊,總之幾乎是沒什麼可玩樂的時間了。

回家後的第二天,我便和母親一起上街。好不容易回次家,我總得放鬆放鬆,陪陪家人。走在家鄉的街道上,面對著張張親切的向我微笑的臉,心裡充滿在杭城所沒有的舒暢。而手中所牽著的是母親溫暖的手。

母親的手,曾經像一件藝術品一般精緻的手,那雙柔柔撫過我臉頰的手,是在何時變得現在這般粗糙了?她的手生出了暗黃的繭子,掌紋也變得有些分明。

走到街邊,剛要過馬路,忽有一輛汽車疾馳而來,母親驟然握緊我的手,將我拉到她身後。這似曾相識的場景在什麼時候開始有的呢?

記憶中,我還在上幼兒園的時候,母親總是從她的單位一路步行來接我。而小小的我也總是老遠地衝母親招手,向母親跑去。待她走到我跟前,我便掛著極燦爛的笑容,伸出小小的手貼著母親走。那時,母親大大的手掌包裹著我小小的手,給予我從內心深處升騰起的愛,那是我的依靠。小小的我從來沒有憂愁,因為我想即便天塌了,母親也依然是握著我的手,會將那愛與溫暖傳遍我的全身。

如今,我和母親仍然這樣手牽著手,心連著心,走過一個又一個十字路口。正如母親一如既往地在我人生道路上,牽著我的手,走過一個又一個岔路口。十月的風有些涼意,拂在我的臉上、身上,可我覺得不冷,因為母親的手包裹著我的手心。她手心的溫度淡淡的,從我的手心,順著血脈,一直蔓延到我的心頭。

在母親手上深深的掌紋裡,滿滿地盛著對我的愛,成為永久烙印在我心頭的溫暖。我們會一直這樣手牽著手,走過風雨,走過流年,一直往前……

陽光牽動我情思 篇14

國二作文 ,794字

和煦陽光溫暖地灑下,為湖面鍍上了金,給山巒披上了虹。又穿過了密密的葉叢,斑駁地透過窗扉,照在我記憶的相簿上,熠熠生輝。又有一絲光射入抽屜的隙中,打在那佈滿灰塵的鉛筆盒鏽跡斑斑的面板上……。

記得剛上學時,父母便為我買了一個漂亮的鐵製鉛筆盒。外形是深藍色的賽車,威風凜凜,好似隨時會風弛電摯衝過終點線,揚起萬里風塵。我如獲至寶,興高采烈地將我的文具都放入那寬敞的車艙,準備在班級裡炫耀,吸引眾多同學羨慕的目光,沾沾自喜。

風華正茂之年總會過去,鉛筆盒終會老舊。固定開合的細杆子常彈出,使用時開始吱呀呀地叫喚了,心疼的我總會拿去給父親修理。父親就會拿出鉗與鑷子,為鉛筆盒恢復彈出的細杆,接入老舊的關節上。不一會兒,鉛筆盒又及煥發出生機,隨時準備轟隆隆地發動,衝擊金牌了。我也欣喜若狂地捧著涅??重生的筆盒,感激著父親。父親見了,也笑逐顏開了。圍繞著鉛筆盒的,總是我們的歡顏。

但終有一日,鉛筆盒酷炫的深藍色面板它爬滿了古銅色的鏽斑,開合時也不那麼順暢,如有鯁在喉般糾結。為時筆盒也發出愈加沉重蒼老的呻吟,感嘆似水年華。昔日的神氣外表,更是蒙上了一層黯淡。每當這個時候,父親總會搖搖頭,表示自己的無奈。不甘的我,倔強地自己修理,並在上面用顏料矇住鏽色。人總是這樣,如昔日的老友格外懷念,憶舊確實一種難以拋卻的情思。經過不懈努力,總歸讓蒼桑的筆盒恢復了一絲往日的容顏。這時我總會抹一把汗,為自己的努力與智慧的成果感到欣慰。對於這凝聚了汗水的筆盒也愈加珍惜。

日月如梭,我逐漸長大。學習壓力使我沒了當時的閒情逸致。加上市面上新興的塑料筆盒與筆袋琳琅滿目,我也只好忍痛捨棄了那老舊的筆盒,將它放入抽屜。那時,已面目全非,混雜著顏料與鏽色的外殼已幾乎不見最初的深藍。但在那已變形的車艙裡,埋葬著我的快樂;那密閉的抽屜中,封塵著我的回憶。

那滿是灰塵的筆盒,感受到了一絲陽光,那一瞬,反射出了耀眼的金黃。

陽光牽我上路 篇15

國三作文 ,741字

初冬的陽光一定能讓許多東西清醒,我一直這麼單純地信著。

“啊,怎麼又做不起來……誰出的這坑爹的題目?”我用手託著兩腮,只感覺血液溫度直線上升,腦袋裡的漿糊激動地冒著無聲的泡兒,整天被關在教室裡做題做題,都快成呼吸著CO2的吞去吐霧的仙人掌了。頭皮裡像有盅蟲在戲謔,扯上扯下,扯東扯西,惹得我心煩意亂,欲罷不能。正鬱著悶呢,下課鈴踩著寒風漸漸飄遠,拉開窗簾,眼裡一片春暖花開。

陽光不知從什麼時候起移步到了書桌,越來越暖和了,彷彿一盆炭火漸漸移到眼前,陰晦的寒冷彷彿被這陽光一掌推出去了。望在有陽光的書桌下,陽光彷彿熨皺了我的心思。我伸了伸手臂,好容易蒞臨教室的陽光讓我著實有些怦然心動。原來心情也可以猶如那蔥蔥春草,也可以歇歇,也可以打打盹。

倏然,心裡就跟明鏡兒似的,迷霧散去,只剩下堅定的目光。

初三的快馬揚鞭,能與陽光邂一次逅,撞一次懷,誠然幸福。

學校的跑步訓練,我總喜歡有陽光的日子,縱使冷風是可怕的,也也難擋陽光的饋贈,每每腳步灌鉛,心如陰翳,心臟衝血之時,一綹暖陽便是一劑再好不過的良藥,即使是泡在白開水裡飲下也益處多多。那樣一綹綹、一束束,從操場兩旁的樹林裡射下來,就像是泠淙的一條溪流,抖擻的幾聲鼓點,讓心力交瘁的水我揮汗淋漓。堅持、堅持、堅持,披著陽光上路,讓我知道:離終點最近的路,就是靠自己,不強求。

陽光確定是個好東西,清晨披著它上路,煩躁時它牽著我一路向前。初三是真的枯燥,真的乏味,真有困頓,但何嘗沒有小小的幸福捂暖你的心呢?十年寒窗,唯獨陽光能給予心靈的慰藉,更能讓你放下警惕的藩籬。只可惜陽光不能天天有,時時有,讓陽光住在心裡吧,就像一位慈祥的母親一般,就像一位和藹的老師這般,時時牽我上路。

和江南牽手 篇16

國二作文 ,690字

飽覽了泰山雄偉壯麗的美,看遍香山的嬌俏美麗,聽倦了城市的喧囂,卻沒有閱覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結,江南就是我期中的一個情結,一個拽著我的情結。

江南,一個令人魂牽夢縈的字眼,一個令人神魂顛倒的地方。今天,我終於和它牽手了。那的山有俊秀的儀態,那裡的水如溫婉少女,江南是人世間最美麗的天堂,我對江南情有獨鍾。

走進江南像撲進了一幅溢彩的畫卷,如果江南是一闋雋永的河,江南是一曲從琴絃幽幽流淌出來的音樂。牽手江南,我看見了那悠悠盪夢的水鄉,看見了那楊柳岸多情的俊男倩女,看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋,看見了那靜謐神美的二十四橋的明月夜……

悠悠流水衝不散昨夜小樓的影子,經歷了唐宋風雨的雕欄玉砌守候著歷史歲月,過去現在未來誰都不會遺忘這無數勞苦人民的結晶,腳下的石路彎彎曲曲通向未來,訴說著未完的故事,那餘音繞樑的樂聲,令你的心不禁飛揚起來。

這一塊令人神往,令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人啊!多少的詩人爭著詠它刻它啊!牽手江南,你會發現這裡的確是一個令人眷愛得天堂啊!這裡的水是柔情萬千的女子,這裡的山是偉岸俊俏的男子,山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊,本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫,怎麼能不叫人為它魂牽夢縈?

斜暈脈脈,江水悠悠。獨特江樓時,推動古老的窗,呤上一首李煜的詞,不知還否感慨春花秋月何時了?

江南,是一個神祕豔麗的少年,讓你迫不及待的擁抱她;江南,是一個英俊挺拔的男子,讓你不由自主地牽手她。牽手江南,品味江南要用一顆細緻的心。

這樣,帶著心中那個難解的情結,牽手了幽幽的江南,來到了情動已久的江南。

和春天牽手 篇17

國小三年級作文 ,276字

春回大地,萬物復甦。風和日麗,柳綠花紅,春天是個美麗的季節,春天同學們脫下厚厚的冬裝,換上了春裝在校園裡盡情的玩耍。

春天冬眠的小動物們都醒了,小燕子從南方飛了回來,農民在田野上種了自己的莊稼,果農也在自己的果園裡種了幾棵果樹,春天楊樹、柳樹、和松樹都長出了葉子,小花、小草也探出了自己的小腦袋,東張西望的看著春天,

春天桃樹、杏樹和梨樹的花也張開了笑臉,咪咪的微笑,太陽公公也從東方慢慢地升起,在東方微笑著。

春天把小河裡的冰融化了,讓小魚在水裡玩遊,讓小朋友在河裡玩耍,春天的太陽很溫暖。

啊!

春天你真美麗,春天你是希望,我希望你永遠在北方。

陽光捕手 篇18

國三作文 ,1587字

陽光悄無聲息地溜進花房,它踮起腳尖婷婷地跳了一支舞。向日葵看到了,欣喜轉頭對陽光嬌痴地發笑。陽光遊走到哪,向日葵的視線便遷移到哪,空氣中瀰漫著金色的芳馨。

“可我不屬於陽光,我只是它投射在地上的剪影罷了。”我陰沉地想。我嘲弄地看著自己略顯肉感的身影,重重地把要買的花束擲到收銀臺前。我盯著向日葵天真爛漫的臉龐,恨恨沉思:“你為什麼永遠這麼開心!”

那時十一歲的我,是一個尚未褪去嬰兒肥的小姑娘。當身邊的小女生都已漸漸變得纖細苗條時,我仍頂著一張肉乎乎的臉不說,臉色就像畫家誤拿了一塊深色顏料,儘管色系是同一色系,但相對於明快的淺色,終究還是走了樣…。

當我穿上粉色的裙子走進教室時,在我的耳畔會響起隱隱的噓聲。那些纖瘦的女孩兒一窩蜂湧上來:有的捂著嘴悄聲發笑;有的迂迴婉轉:“你不適合這種裙子……”;有的話中帶刺:“你穿這件裙子,還真有點楊貴妃的樣子哦。”她們就像一隻只無情的手,一步步把我推進深淵。那片深淵,猶如一個無底的黑洞,沒有火苗,沒有希冀,只有日夜不歇的悽風苦雨,寒氣森然襲入我的骨髓。

我看著仙女似的她們,沉默不語。我把自己蜷縮在陰影下——光芒萬丈的不會是我。我難以啟齒:“這其實是我最喜歡的裙子”。

我從這些不快的回憶中回過神來。付完錢,我怏怏不樂,甚至帶著怨氣蹲下身,胖胖的小手用力地捏著向日葵花瓣,試圖將它從陽光下扳過身來。一次,不行!兩次,不行!三次……向日葵依舊頂著那張燦爛的笑臉,滿面春風地迴歸陽光的懷抱。

白髮蒼蒼的店主看到,驚異地問:“小姑娘,你這是幹什麼?”“為什麼它就能這麼開心地向著陽光,我卻不能?”我哽咽著反問。他慈祥地拍了拍我的腦袋,語重心長地告訴我:“那是因為向日葵會堅定不移地捕捉陽光,它們是真正的陽光捕手。它們永遠在陽光下成長。”

他的聲音柔和純淨,卻擲地有聲、鏗鏘有力。那滄桑的回聲乘載著一剪春風,路過我心靈的土地。一種難以言狀的思緒在我的腦海掀起驚濤駭浪。“老闆,我要一包向日葵種子。”

向日葵在一天天成長,我也在一天天成長。我開始學會捕捉陽光。面對他人的譏諷,我會釋然一笑:“我就是有點胖啦。沒關係,等我變苗條了保準嚇你一跳。”久而久之,周遭的唏噓聲逐漸如煙雲般退散。

我開始發現原來那些尖酸的面孔,在陽光下都那樣柔和而善良;我開始關注生活中一點一滴的美好,看窗櫺外的花兒,它們開也優雅,敗也從容,猶如漫天繁星,在天地間無拘無束地舒展;我開始回望往昔:是不是因為我內心過於陰暗,所以陽光對我退避三舍……?

“其實使我遠離陽光的,還是我自己啊。”我撥弄著向日葵鮮豔的花瓣,頭頂是朗朗晴空,陽光正好。光暈染在我的眸中,彷彿賦予了我成長的使命。

陽光一搖一曳,把我搖成了一個豆蔻少女。晨光微曦,我腳步輕快地踏過校園小徑,恍若步步生蓮。我深吸一口朝露和玫瑰的清香,昂首諦聽百靈鳥的娓娓密語。與同學輕聲互道“早安”,我的聲音溢滿陽光的溫暖——我就這樣開始了捕捉陽光的一天,我就這樣成為了一名陽光捕手。

時隔數年,我再一次懷揣著少年意氣走進花店時,那盆向日葵還在那裡,向著陽光嫣然而笑。白髮蒼蒼的店主依然慈祥溫和。我望著他侍弄花草的背影,一舉一動都流露著單純、幸福。“很久很久以前,他是否也是一位陽光捕手?”

我轉過頭面向陽光,在一片金色的芳馨中,我和向日葵都在陽光下成長!

和大自然牽手 篇19

國一作文 ,803字

春、夏、秋、冬像四位神奇的魔法師,在自然界這個大舞臺上各自表演著屬於自己的“絕技”。

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”春天是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地走上了舞臺。她長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春又從身後拿出一隻漂亮的花籃,用纖巧的手從裡面拿出一束束鮮花,向臺下撒去。鮮花隨著春風飛舞,頓時,臺下一片生機,怒放的花朵,嫩綠的小草都充滿了活力,臺下浮現出一片醉人的春意。

臺上的大幕漸漸關閉,隨之取代的則是那深綠色的大幕。

大幕漸漸拉開,臺上的翠綠漸漸變成了深綠色。她沒有春那樣的溫柔,但她卻擁有火一般的熱情。她的眼睛爍爍發亮,直視著臺下的大地,大地頓時一片火熱,她的身影到哪裡,哪裡就是一片酷暑,驕陽似火。夏,展示了她絕妙的本領,很滿意地退下臺去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。

新的幕布緩緩拉開,深綠色漸漸變成燦爛的金黃。美麗的秋穿著金黃色的衣裳,出現在舞臺中央。秋用細細的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一隻小口袋,變魔術似的取出一顆顆豐碩的果實,往臺下拋去,果實飛向大地,佈滿了枝頭,之後,秋像一位羞澀的少女,害羞地笑著走下臺去。然而,秋天是農民伯伯豐收的季節,這個令人喜悅的日子使人充實和忙碌,是多麼的美好啊。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”冬天來了,她像一個愛乾淨的小女孩,渾身雪白,連幕布也染上了雪白的顏色。她戴著雪白絨帽,穿著白色的衣裳,腳上一雙白色的馬靴,像一個可愛的白絨球。她先大了個呵欠,然後用手中雪白的指揮棒朝臺下指去,只見,雪慢慢的飄落,沒有一絲聲響,漸漸地大地變成白茫茫一片,就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化,高興地笑了,她蹦著跳著,如同一個快樂的小絨球。

鳥語花香的春,絢麗多彩的夏,碩果累累的秋,安靜祥和的冬。這四位神奇的魔術師在自然界上展示著各自的風采,使大自然煥發光彩。願我們能攜手大自然,共同建立美麗和諧的大家園。

我和雨牽手 篇20

國二作文 ,595字

我喜歡看雨,每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜歡聽雨,每一聲雨滴都能觸控我的靈魂;我喜歡和雨牽手,每一次滋潤都能慰藉我的心田。

春雨,淅淅瀝瀝,細而密,滴在地上發出“嘀嘀噠噠”的脆響,很悅耳。春天,是萬物復甦,百花盛開的季節。一陣春風吹過,一陣春雨滴下,大地上湧現出片片春色。雨是春的使者,將春天的歡笑灑向人間,帶來一片萬紫千紅花的海洋!

夏雨,總是那麼讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔,有時來得急躁,有時你走在大街上,突然覺得臉上一片清涼,佇立靜靜聆聽,呀!下雨了,多麼輕柔;有時,你躺在床上,突然一聲驚雷,頓時讓你心驚肉跳,餘悸未止。向窗外一看,夏雨來了,帶走了夏日的炎熱與不安,送來了陣陣清涼,深吸一口氣,讓你感嘆世界的美好。

秋雨,略顯憔悴與滄桑,但卻洗盡了夏日的悶熱,迎來秋天的涼爽。秋雨,飄落了枝頭的殘葉,但卻是為它來年的重生做著充足的準備。秋雨,送來了金黃的麥穗,送來了果子成熟的甘甜,送來了豐收的喜悅,送來了農民臉上的歡笑,也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。

或許人們都不喜歡冬天的雨,冬天的雨中夾雜著片片雪花,夾雜著陣陣寒意,只有孩子們不僅管冬天的雪,也愛冬天的雨,冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情,冬天的雨和雪交融在一起,在孩子們的手心化為暖暖的水,在孩子們的臉上化為歡悅和興奮,在孩子們心中化為永遠的美景。

生活百變,四季流轉,總有美景為你駐足,總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……