可不可以寬容相關作文20篇
可不可以寬容 篇1
國小五年級作文 ,924字在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也有陰暗的角落；和風日麗的天空，也會有烏雲飄來的時候；巨輪航行在大海上，經常會遇到狂風惡浪的挑戰；車輛賓士在大地上，經常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或寬容大度、冷靜沉著……
荀子曾經說：“群子賢而能容墨，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”西諺曰：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這裡講的就寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。在處世中不搞惟我獨尊，對不同的觀點、行為要予以理解和尊重，即使自己有理，也不能咄咄逼人，得理不讓，把自己的觀點和行為強加給別人，要尊重他人的自由選擇。尊重別人就是尊重自己，寬容別人，才會給自己帶來廣闊的天空。
要做到寬容並不容易，需要有廣闊的胸襟。當你的真誠被視作幼稚，你的勇敢被視作魯莽，你的靈活被視作滑頭，你的讓步被視作了軟弱，你的慎重被視作保守，你的讚美被視作諷刺，你怎麼辦？悽悽慘慘地躲起來哭？哭不能改變別人的看法，傷心的還是自己；喋喋不休地為自己申辨？那隻能成為人們茶餘飯後的笑料；羞羞答答地按照別人的看法了來改變自己？那更會使自己失去自信，失去自我。在沒有理解的地方，會激發出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解，你就沒有不被理解的煩惱；不求理解，你才有更加坦蕩的胸懷和義無返顧的勇氣。只有學會寬容，能夠容納不同的意見，讓風和雨交織在一起，才能看到美麗的彩虹；讓愛和恨纏繞在一起，才懂得真情的可貴；把讚美和批評留在心底，才能夠塑造完整的自我，保持自己的良好品性。
寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的讚美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。
人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，可以消除隔閡，減少誤會，化解矛盾；寬容是潤滑劑，能調節關係，減少磨擦，避免碰撞；寬容是清新劑，會令人感到舒適，感到溫馨，感到自信，感到世界的美。
予以寬容笑對他人 篇2
高三作文 ,753字願你事事順心，願你寬容豁達。
—題記
你一定了解何為“寬容”二字吧？從小時候起，父母就開始教你要寬容。當別的小朋友不小心與你鬧彆扭時，你要寬容，爭取兩人儘快和解；上學時，老師教你要寬容，不要因為一些瑣事與別人斤斤計較，雙方各退一步，會覺得海闊天空。長大以後，寬容之心更為重要，唯有學會寬容，才能更好的在社會上立足。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉，想必你一定不陌生。廉頗三番五次故意找茬，而藺相如都以淡然的態度面對，導致其門客認為他的懦弱無能而紛紛離去。唯有後來，才在一名門客的追問下道出了實情。原來，他是以國家社稷為重，為了大局捨棄個人利益，不希望出現內部矛盾而使敵人有機可乘。廉頗得知以後，深深為自己的行為感到羞愧，終於明白了藺相如的良苦用心。於是，負荊請罪，懇求能夠得到原諒。藺相如以寬容待之，兩人後來通力合作，使國家一度走向繁榮與昌盛。
文學作品《歐也妮葛朗臺》中的女主人公歐也妮與寄人籬下，窮困潦倒的表弟夏爾相愛，並且為了支援夏爾的理想，將自己積攢多年的金幣全部送給了他。甚至不惜與父親反目，誓死保衛夏爾留下的金子梳妝匣，而使自己過上被限制自由與食物的囚禁日子。然而後來面對夏爾的絕情與違約，她還是選擇了寬容待之。不僅送還了他的梳妝匣，而且替他還清了他父親的債務，不求任何回報。
你要銘記，寬容是化解一切恩恩怨怨的本源。你選擇了寬容，就等於放棄了反擊與報復，而是以一種無聲的，溫柔的方式來反饋給對方，使對方明白，衝突與矛盾並不是很好的解決問題的辦法。寬容是中華民族的傳統美德，它融合了古時人們的憧憬與信仰，以及對於未來的態度，使寬容在這條漫漫長路上一直風雨無阻的走下去，走進了我們的行動與靈魂。
贈人玫瑰，手留餘香。予以寬容，笑對他人。我們的明天一定會更好更和諧，世界花開如常，盎然芬芳。
曉之以理，動之以寬容 篇3
曉之以理，動之以寬容 ,1396字那是一個星期四。早讀課結束後，一個學生叫住了我，說他昨晚在寢室裡丟了25塊錢。望著學生那雙無助的眼睛，我很吃驚，也很痛心，竟然在我的班級裡出現這等事！在證實這件事的確定性後，我簡單安慰了一下學生，回到辦公室拿來書開始了我的第一節課：“告訴大家一個壞訊息，我們昨晚發生了一件很不愉快的事……我相信，這個同學不是故意的，只是一時糊塗，我希望他在今天之內把錢裝進信封放到我的信箱，這件事很快就會過去，從此我們不必猜測，不必追究，原諒一切，包容一切。我把在路上匆匆準備的底稿，平心靜氣地講了一遍，便開始上課。
這一整天，我上完課剩下的事便是關注我們語文組的信箱。第一天，第二天……我徹底地失望了。我開始整理自己的心情，開始重新想辦法。上午第三節，教室裡出奇的安靜，只有我的聲音。我開始了我的“演講”。
“到目前為止，我們這位同學還沒完成他該完成的任務，我想肯定有種種的因。或許是到星期五了，錢所剩不多；或許是他還在思想鬥爭；或許是家裡最近發生變故錢給得不夠；也或許是他什麼也沒想，像一隻迷途的羔羊，一時糊塗。但我相信，這個同學一定會有醒悟的一天！所以，今天我先把這個錢給墊上，如果他讓我們大家失望了，那麼，我損失的只不過是這25塊錢而已，但他失去的就遠遠不止這25塊了。他若一直不拿回這錢，那麼他就一直欠我們同學25塊錢的心債，會一直揹負著“小偷”“賊”這個不光彩的稱號，一直不能抬起頭來坦坦蕩蕩地做人，一直接受這個良心的譴責。你想，如今的25塊錢算什麼？小事一樁！可他卻為了這區區25塊付出了很大的代價。世上沒有不透風的牆，你留下的蛛絲馬跡，會讓老師、家長、同學、朋友一一離你遠去，你雖得到了25塊錢，但你失去的遠遠不止這25塊！我轉身在黑板上寫了一個大大的“人”字。繼續說，“人”是個象形字，像一個人站立著，一左一右，穩穩當當。“人”字寫起來容易，做起來卻不容易。所謂“做人難，難做人”。“人”字由一撇一捺組成，一撇代表著理智，一捺代表著情感。一撇置於一捺之上，就意味著理智應當且必須戰勝情感。這世上，有多少人因為喪失理智而走上不歸路。“人”又像一架梯子，一個不斷上升的坡，這就意味著人的一生一定要堅強，要不斷努力奮鬥，只有奮鬥才能寫好這個“人”字。“人”字一撇一捺又像一個人在行走，意味著人的一生都是走在旅途上。只是有的人走正路，有的人誤入歧途，有的人誤入歧途後能浪子回頭，及時收回那隻邁出去的腳，懸崖勒馬。有的人卻徹底地走向毀滅，最終被法律剝奪了自由，“人”變成了“囚”。所以，人生路上，我們一定要堂堂正正，坦坦蕩蕩。人難免會犯錯誤，犯點錯誤不要緊，最重要的是能正確對待自己的錯誤，並堅決地改正它。現在事情已經發生，我一點也不怪這個同學，我們全班同學也一樣，或許這個同學現在已經後悔了。所以，請你在放假回來後把錢裝進信封放在我的信箱裡。如果你實在困難，可以寫一封信，署名也好不署名也好，讓我知道你確實已經認識到自己的錯並決心改正。即使由於種種原因還不了，也可以在信封裡放上一塊錢哪怕一毛錢也行，了表你的態度和心意，讓自己得到解脫。我相信，這個同學肯定會想明白。他什麼時候完成任務了，我就什麼時候把這個好訊息告訴大家。最後，我們一起期待著這個同學能放下十字架，從黑暗中走出來，坦坦蕩蕩地做人。
高考後的第一天，學生返校了。上午，我去看信箱，卻發現裡有一個牛皮信封靜靜地躺在那兒，裡面是25塊錢。
欲攜碎片享紛呈，恆以寬容撫傷痕 篇4
欲攜碎片享紛呈，恆以 ,1170字碎片是一種捷徑。
然而，相較“終南捷徑”求名逐利的諷刺意味，碎片之“捷”偏重於其性質與功能的客觀評價，當冗長繁複的長篇被精巧短小的概要簡述細分成段、句，乃至詞，快速地鎖定資訊重點成為必然。每一個思想的理解時間減少，意味著接觸其餘流派駁雜豐富觀點的機會增多，接踵而至的無疑是更遼闊的視野、更廣博的襟懷，最重要的，更多一種可能。
工匠們不必一生拘泥於土木磚瓦、紙娟繪畫中的特定一點，像是蹩腳的染汙，而能筆直成線，指向未知；“克己復禮”不必一枝獨秀，像是被過度虔誠朝拜的濫俗宗教，而能與百家切磋技藝，同昆德拉的“媚俗”、薩特的“地獄”、加繆的“荒誕”頡頏齊飛。碎片時代不再被位至“廟堂之高”的精英封鎖訊息、控制輿論，身處“江湖之遠”的大眾亦有機會各抒己見、鋒芒畢露。
克里斯托弗诺蘭的處女作源自一年多來每個週六的午後，擺弄膠捲、調整光影，於細微處滴水不漏的名導演，彼時不過是初出茅廬的青年攝影愛好者，有著穩定的工作，只是利用碎片時間試探另一種可能。艾瑪沃特森風靡一時的地鐵丟書記也是用行動詮釋碎片閱讀的無盡潛能。
不少所謂的有識之士害怕碎片，詆譭碎片，本質在於對碎片氾濫的擔憂。當生活充斥零星碎片，人們比較容易把自我割裂在時代和社會之外，忘卻治國平天下的責任擔當，沉湎於小情小調的小我碎片“溫柔鄉”裡。這種憂思不無道理，因為眼之所見、耳之所聞皆非事情全貌，人們很難整體全面地考量問題。或因較多負面新聞標題過度渲染乃至駭人聽聞，而“休管他人瓦上霜”；或因生活壓力源自各方，猶如頭懸西西弗斯巨石，而“多種花少栽刺”。
然而，不可置否，從歷史發展程序層面來看，若把古文明迄止的前五千年比作單一的完整色塊，純粹卻乏善可陳；而今的碎片則五彩繽紛，各種花色任你選擇，資訊科技的突飛猛進賦予了人排列組合的權利。只是作為學習拼色搭配的初學者，人們尚且無法使色塊與色塊階段完美銜接。溫潤自然的過渡、美麗和諧的重疊是時代矢志不渝追逐的目標，也理應是大眾精英共同認可的精神信仰。我們不應該也不需要因為暫時粗糙艱澀的邊界帶來的刺痛而退回到混沌的灰黑單色系時代，資訊匱乏、消費不暢。
解鈴還需繫鈴人。片面化、平面化乃至私人化的癥結唯一也是最好的解藥良方只有在碎片之餘，同時將完整拋給世人。碎片用於粗覽略觀，而經典的大部頭著作則適合感興趣者的勤啃，全程還原的事態真相則由大眾選擇追蹤與否。全兮碎所倚，碎兮全所伏。唯有兩者有機結合，融合雜糅唾手可及。
我們志在必行的是：摒棄“碎片時代”是對神聖專一的褻瀆的觀點，正面客觀地予以評價—擁抱它賦予的全新可能，坦然承認它的潛在威脅，卻不消極避世，而懷著於新事物的寬容，構築起碎與全的清醒認知體系，努力規避磨合期的種種不適。精彩與傷痕可能只源於態度的倏忽切換。
碎片在追求時代平衡點，而我們在探索道德至高點。
何不學會寬容點 篇5
國小五年級作文 ,520字“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象徵生命輪迴往復的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立於群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書房。
我一如既往地觀察起多次給我人生啟示的“老師”—白項圈，他今天的行為有些反常，要是換作從前，他一定在院子裡進行他的“惡搞”行動。但今天，他趴在肥波的房子上，悠哉遊哉地睡覺，一隻狗爪從下面伸上來，輕輕拍打著白項圈。我驚訝了，白項圈和肥波可是不共戴天，想見眼紅的仇敵呀！那兩個傢伙怎麼會在一起過家家？
以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動戰爭，肥波寡不敵眾敗下陣來，我預計從此以後貓狗之間將永無寧日了，沒想到白項圈顛覆了我的世界觀。
正在這時，白項圈醒了，肥波也爬上來，和他在僅1平米的平臺上做起了遊戲，玩得好不自在。“嘖嘖！”我不住稱讚：“看來仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬物，而友善、正義則能使世界生機勃勃。”
活潑可愛的狗竟能和機敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過認真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是啊！“忍一時”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強去征服別人強得多。
以寬容為話題的作文450字 篇6
國小五年級作文 ,522字法國偉大作家雨果說過∶“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。”那麼胸懷是否寬闊取決人的氣度，是否懂得寬容。
寬容像一盞明燈，在黑暗處放射萬丈光芒，照亮了善意的心扉。一次，周總理去理髮店，理髮師開始剪，這時周總理打了一個噴嚏，害得理髮師不小心劃到了周總理的耳朵，理髮師連忙說∶“對不起。”周總理卻不責怪理髮師說∶“這不怪你，是我打噴嚏時沒告訴你，要不，你也不會劃到我耳朵。”周總理是那麼的寬容。寬容，像冬日裡的一束陽光，讓人們溫暖無比。
寬容像一場灑落在乾旱大地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人獲得生活的滋潤。我聽過這樣一個故事∶有兩匹老馬一匹馬叫闊闊另一匹馬叫瑤瑤，他們兩個一直生活在一起。而瑤瑤卻從小就討厭闊闊，因為主人特別寵愛闊闊，瑤瑤記恨闊闊，在送糧食時，瑤瑤趁著闊闊不注意，咬了闊闊一口。但闊闊卻寬容的原諒了瑤瑤。瑤瑤看闊闊如此寬容，就和闊闊和好了。動物之間都會寬容為什麼我們人卻不能呢？
子曰∶“躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”讓我們學會寬容吧！
以寬容之心養德 篇7
國二作文 ,1412字“滾開！我們才不和你玩！”我從夢中驚醒，夢裡的場景還在腦海中浮現。
又是第幾次夢見爺爺了？我喃喃道。回憶的閘門輕輕地開啟，思緒飄回了小時候，那段快樂的時光……
爺爺是個農民，雖是個農民，卻非常有學問，他的品德該是村裡最好的，人們都叫他“亮哥。”
那天……
天空泛著湛藍，好似被藍墨水塗過，田野裡遍是金黃，油菜花隨風搖晃，輕輕地，輕輕地，跳著溫柔的舞曲。爺爺拉著我，漫步在花叢中，芳香四溢。
“你要不要臉？你家孩子偷我家雞了！你別不承認！我親眼看到的！”“你看到的？你怎麼看到的？你有眼睛嗎？”遠處，幾個人圍在一起，罵罵咧咧，似乎下一秒就會打起來。
“亮哥！你來評評理啊！”一個人眼尖地看到了爺爺，揮手招呼爺爺過去。
“怎麼了？”爺爺快步走去問道。待他們七嘴八舌地說完前因後果，爺爺摸著他的白鬍須沉聲道：“孩子自己來說說，你偷沒偷？”那個小孩哭著喊道：“亮叔！我沒偷……我，我只是回來告訴他們，小雞，小雞掉泥裡了。他，他們就說是我偷了他們家雞！”
爺爺只說：“孩子，雞不是你偷的，亮叔信了，至於雞，你帶他們去找找便罷。”說完，牽著我的小手走了。
路上，我嘟囔著：“什麼嘛，為什麼要信他？”爺爺笑著問：“不然，你覺得怎麼處理呢？”我不以為然地說：“讓他賠唄！”“如果真的不是他偷的呢？”“那……那就怪他倒黴咯！”
爺爺的臉色頓時嚴肅起來，語氣也不似剛才那般和氣，他怒道：“雞本就是小事，就他們剛剛不分青紅皁白地說那個孩子是小偷，不知道會對孩子有多大傷害！”
我低著頭，也不認錯，小聲道：“能有什麼影響嘛？”爺爺喘著粗氣，眼神裡充滿了對我的失望。“輕則，那個孩子被他們認定是小偷；重則，那孩子長大後變成了他們口中的小偷！”
我訝然，震驚地看著爺爺，悄聲問道：“為什麼？”
“偷與沒偷本就關乎一個人的品德，但是，若無人為他辯護，那大家便認定了他是小偷，有損他的名聲，也許人們就會疏遠了他，他便無人會信，所以他只能順人們心中所想，成了小偷。”爺爺坐在油菜花叢中，耐心地向我解釋。
“但如果，大家以寬容之心，不去計較這件事，那個孩子就不會受什麼影響，心中還會感念大家，成為一個有德之人。”所以，養德，在於寬容。
微風吹過，吹亂了我的髮梢，爺爺的話，也在我心裡，泛起了漣漪。
“爺爺，你不會是小時候經歷過吧？不然你怎麼這麼懂？”
“臭小子，就不告訴你，居然懂得打趣爺爺了！”
笑聲歡蕩在花叢中，油菜花的舞曲還未結束，養德，寬容……我無聲地笑了。
記憶慢慢收攏，我縮回被窩，笑容逐漸凝固，眼淚無聲滑下，爺爺，我終是聽了您的話。夢裡，再會……
母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎，寶貝》後感 篇8
讀後感 ,1043字“讀書破萬卷，下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡，我讀過很多本書，但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子，王家保保那無形卻無處不在的愛。
破破的小女孩，斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後，她得到了一個家並且被修好，變成一個漂亮幸福的小女孩，擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了，他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心，絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步，像化石一樣甦醒，得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。
每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福，誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們？從頭管到尾，從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由，不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過，雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保，雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她，甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽，去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟，王家保保。因為她知道，如果當初沒有媽媽的領養，沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩，她依然是孤兒院裡那個破破爛爛，人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽，感激媽媽。
點點，一個小小的小女孩，他能為母親付出，為什麼我們就只會抱怨，埋怨母親在我們身上付出的愛呢？我們這樣做應該嗎？
點點，一個和我們一樣大的女孩，她能夠做得到，難道我們就做不到嗎？我們不用想點點那樣，我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶，在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背，少讓媽媽操勞，少讓媽媽擔心，這就能讓媽媽感到一絲的欣慰，意思的安心。為什麼我們就做不到呢？這些是愛我們看來只是舉手之勞，但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少，但是母親為我們付出的愛，只增不減，永遠不變！
“誰言寸草心，報得三春暉”。只要有了母愛，就等於擁有了一切；只要擁有了母愛，就得與擁有了天底下所有的幸福！
我可以選擇不長大嗎 篇9
國二作文 ,611字我可以選擇不長大嗎？做一個小孩，或，學著成長。
不長大，安心地做一個小孩，醉心自己，不諳世事，生活在自己的世界裡，信著一切，愛著一切。
可以深夜只因蟬兒的一聲密語從夢中甦醒，仔細聆聽，可以追隨蒲公英的翅膀而忘記回家的路。可以為草叢中的一枝不知名的小花欣喜若狂，俯身細嗅，也可以……
沒有世俗目光的左右，哼跑調的歌，說只有自己能懂的話，導演玩具們去解救城堡中的公主。
順理成章，無拘無束，沒有長大成了最好的理由。小孩子的身份也成了最好的藉口。
一切都好像是在逃避，逃避現實，逃避未來，於是，我放棄了幻想，選擇成長。
長大，學著做一個大人，學著汗水的付出，學著不渝地前行，生活在紛擾的世界中，責任著，奉獻著。
成長與責任同行，行走心中，搏殺愛的種子，歲月陪伴成長，也在不經意間化生成花，點燃心路，久放不息。
慢慢試著幫媽媽做家務，看著光潔的地板享受著成就感，慢慢開始準時被鬧鐘叫醒，不再賴床，慢慢習慣不再為打翻的牛奶而哭泣，釋然突然間的失去。
成長與奉獻為伴，贈予了我無私的筆，我用它書寫，卻一不小心將它刻在了心中，帶著它，不渝前行。
慢慢學著分一半零食給妹妹吃，看她驚喜的眼神，慢慢學會與同路的好朋友撐一把傘，看她喜悅的神情，慢慢懂得，把路旁的車子扶好，把腳下的紙片撿起來，奉獻著快樂著。
那麼，我還會選擇不長大嗎？我不會了，面對成長，更多等待我的是精彩與期待，年華不懂流逝，歲月不懂等待，既然選擇了成長，我會不渝地走下去。
男人不可以窮 篇10
高一作文 ,953字世界上有兩種人壓力最大，一是窮人，二是男人。窮人之中大部分都不是男人，而男人之中大部分都是窮人。這個窮不是說你口袋裡有多少，而是說你心裡面有多少。
男人需要沉穩。
無論什麼地區，什麼階級，什麼年紀，只要被虛榮心傳染，就會變成眼光挑剔的拜金物質主義的人，和絕症一樣，沒法回頭。所以，沉穩是衡量一個男人是富是窮的標準。真沉穩和假沉穩是有本質區別的，就算一個男人把沉穩融入到了生活中的方方面面中，達到了任何人都識破不了的境界，可在真正的挑戰面前，還是會露出馬腳的。譬如馬雲，當阿里巴巴集團準備在美國股市上市時，總經理已經急得焦頭爛額了，馬雲還在悠閒地喝著下午茶。結果，阿里巴巴的股價在一陣短暫平歇之後猛地暴增，而馬雲憑藉他在阿里巴巴中的股份讓他的資產超越了李嘉誠，奪得了暫時的中國第一首富。並且李嘉誠還贊其“年輕人不錯”。由此可見真沉穩的人不管迎向他的是刀山還是火海，他都是臨危不懼的。
男人需要“狡猾”。
這個世界那麼狡猾，你不“狡猾”一點，怎樣混下去。這個世界變得太快了，但人變得更快，一個人就算在你身邊多久，和你多好，只要他一變，其實沒什麼可以阻止。要面對問題的時候，最終都只剩自己一個人。一個毫不起眼的圈套，都能令你陷入萬劫不復之地。所以，若想要變得富有，在沉穩的同時，也需要變得“狡猾”。
男人需要克己。
剋制不住自己的人，往往都是失敗的人。這個道理，我在新學期被調班之後才明白。我覺得我輸了，但我覺得自己只不過輸給了自覺，而不是能力。我認為我失去的只是一個機會，我還有我的學業。沒錯，我現在就要去處理我學業上的問題。我很快，很快就會處理好。
男人需要自信。
如果有一天你發覺，你人生的路上可能會忽然缺少了某一樣你覺得特別重要的東西，無論如何，流過眼淚之後，你都要繼續向前走，至少要比以前走得更快，走得更大步。總有一天，你會和它再見面，一定會。
男人不可以窮。這個窮，不是說你口袋裡有多少，而是說你心裡面有多少。當你回首往昔，看著自己每一個用血汗印下的腳步時，如果你發現你性格變得沉穩，思維變得狡猾，行為變得克己，處事變得自信，那麼恭喜你，你已經擺脫貧窮，變為了一個富有之人，一個成功之人，一個真正意義上的人生贏家。因為你所取得的這一切，就是男性世界中最偉大、最富有的寶藏。
男人若想成功，就不可以窮。
願望，可以不是夢 篇11
國三作文 ,889字願望，可以是一個夢，似“夸父逐日”般遙不可及。可是，我的願望，他們都不是夢，因為只要我們付出一點點愛，它一定會和我們共同裝扮燦爛的未來。
我們的母親—地球，每天拖著疾病百出的身體去找宇宙天體醫生看病，可宇宙天體醫生卻想幫也無能為力啊！宇宙天體醫生為地球診斷如下：左耳耳鳴，因為那裡正有國家在長期大戰，嗡嗡的耳鳴聲就來自於戰爭武器；右耳失聰，因為那裡已經是垃圾泔水堆積成山，垃圾堵塞耳朵了；經常頭暈頭痛，因為人們大量的在北冰洋開採，鐵鏟等東西不停地鑿擊她的身體；大面積面板枯黃萎縮，因為人們在不加節制的砍伐樹木，導致土地沙漠化；經常噁心、嘔吐，因為人類的過度干預自然導致自然災害頻發；渾身發熱，因為現在人們的活動導致了溫室效應……
看哪！目前人類唯一能居住的星球—孕育我們的母親，得了如此重病，難道這不是我們一手造成的嗎，難道我們就這樣坐視不理嗎？
打仗的國家，本來可以和解的，侵略者何必咄咄逼人呢？不要讓轟隆聲無情地敲擊地球母親的耳朵了；亂扔的垃圾和亂排的汙水，不要再這樣“亂跑”，只要有心，我們一定會做的更好，真希望地球母親可以早日聽到我們的歡唱；正在北冰洋開採的國家，資源是有限，不要過度的開採，請還我們的孩子一份“藍色”；正在砍伐樹木的人們，洪災，泥石流是給予我們最好的報應，綠色，我們唯一需要的，你們難道還想親手毀滅嗎？
喚起點滴責任，這是一切都可以做到的……
我的願望不是夢，自然災害中的許多災害就是大自然—地球母親給予我們的報應，醒醒吧，那些在無情地破壞著地球的愚蠢的人們，你們這不是要在人類的悠久美麗的歷史畫卷上強加灰色的一筆嗎？將來有一天，你們一定會為自己的行為買單的，“自食其果”何必呢？
我的願望，真的不是夢，只要我們從身邊做起，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。那我們一定可以將地球母親的疾病治好的，要知道，我們是她的兒女、子孫。只有將每個人的點點滴滴彙集在一起，凝聚成大海，擁有神奇的力量，地球母親一定可以煥發生機，永遠美麗。
我的願望—還地球母親一份“綠色”。
我的願望絕對不是夢，讓我們一起來加油吧。
人可以被毀滅，卻不可以被打敗——讀《老人與海》有感 篇12
讀後感 ,650字一個普普通通的老頭竟然獨自在海上與鯊魚搏鬥，一個無依無靠的老人竟然在海上和一條重達180英鎊的大魚周旋。一個年近花甲的老人竟帶回一條比船都大的魚。
這位老人叫聖地亞哥，他在海上連續84天沒有釣到魚。起初，一個叫馬洛林的男孩跟他出海，可是連續40天沒打到魚，男孩走了，第85天，老人再次出海，這次他把船開到很遠的地方，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚，老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它，並用船艱難地拖回，但途中魚卻被鯊魚吃個精光，最終魚只剩下了一副巨大的魚架。
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是出自於這本書中的經典名言，可是在現實生活中，我們中有的人當遇到挫折時是迎難而上，還是甘心被挫折打敗呢？
很多人在遇到了挫折時就會懼怕它，甚至連理都不理，縱身跳下萬丈深淵，這難道不是懦弱的表現嗎？
讀了《老人與海》這本書後，每個人的心靈都會受到一種強烈的震撼。這種震撼便是聖地亞哥的那種堅持不懈、迎難而上和頑強不屈的精神特點。使人明白“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的真正含義，使人想起“陽光總在一場風雨後”的真諦。在人生的旅途上，天空不會是一直蔚藍的，草地不會是一直青綠的，花兒不會一直是芬芳的。
人生的旅途就像在大海上航行，不會一直風平浪靜，波浪總會湧起，風暴總會來臨。人生路上沒了挫折就不會充實，沒了挫折就不會有教訓，沒了教訓就不會有進步，沒了進步就不會有成功。讓我們正確的面對挫折，挫折並不可怕，可怕的是自己懼怕挫折。
道路不會一直通暢，路上總有荊棘，只有勇敢地越過，才能看到更加多彩的世界。
有些疼愛不可以忽略 篇13
國三作文 ,1041字歲月是易逝的，不經意間，它便匆匆離去，只留下一片回憶。人事滄滄，有些疼愛不可以忽略。
—題記
從我出生起，一家子親人便照料著我，關愛著我。歲月流逝，14年了，我已然長大，親人也在衰老。我想，我認為最嘮叨的人不是媽媽，而是我的奶奶啊。
小時候，真不知奶奶會那麼嘮叨，只認為她那是對我的愛，是在關心我。長大了，才發現奶奶的嘮叨令我心煩，那—還是愛嗎？為什麼要重複相同，令我百思不得其解。後來，我發現我錯了……
那一日，我像個小公主似的，把門一關，進入自己的小城堡中寫作業。奶奶卻突然進來了，“孫女，要不要吃飯啊？你父母不回來，咱先吃吧！”我有個壞脾氣，最討厭有人在我寫作業是打擾我。我頭也不回地回了聲：“你先吃吧，我還寫著呢。”
奶奶似乎發現了她觸犯了“禁條”，忙不丁關上門。耳畔只有一陣離去的腳步聲。我不以為然，心想著我不吃你吃唄。於是，歲月放慢腳步，蝸牛似地爬動，一眨眼一個小時已逝。我伸了個懶腰，心滿意足地出了房間。走向客廳，才發現，原來—這一路真艱難。
我慢慢走去，“咕—咕”聲響亮地傳至我耳中，卻從耳中深深地溜進我的心中，心驚詫那一瞬，卻聽到了奶奶的自言自語：“等孫女寫完了，我再去熱一下飯，這盼子兒，也該寫好了，我得熱著去，別把孩子給餓著。”又是一聲咕咕。
我不知所措，奶奶竟也沒吃。還在呆呆佇立，奶奶已行走直前，她看見我了，是的，她看見了。奶奶依舊那麼溫柔，忙說了句：“別急，我這就弄給你吃！”說罷便匆匆走進廚房中。我不知奶奶幹什麼要等我，自己都給餓著了，悄然間一條綠藤蔓爬上心頭。
一會兒，奶奶便圍著那黑圍裙樂滋滋地將飯菜給端上了。香噴噴的大米飯盛好了放在我眼前。小菜也一個勁兒朝我面前擺。“吃啊，這個你最愛啊！”手順勢夾了塊給我。“呀，這個可是對你身體有好處的，多吃些。”又立馬夾進我碗中。“孩子，再怎樣，也別餓著，快吃啊。”又是一句樸素的話語，沁入我心房。
至始至終，奶奶並未吃，而是一直在我吃時向我夾菜，嘴巴也似平常，說出那麼多聽了多遍的話。綠藤蔓在我心頭開花了。“奶奶，你不吃啊？”“你先吃，奶奶不餓。你吃完，我再慢慢吃！”奶奶像孩子一樣笑答道。奶奶，你騙我，你餓……
猛然才發現，原來親人的一言一行都是愛，都是不易察覺的愛，因為這些愛太深，太深，已融入心中，沁入身體，難以分辨了。歲月，是帶走了很多。但那些愛的回憶卻已沁入點滴之中。奶奶，下週便是你七十大壽，我想為你準備一個歲月永遠帶不走的禮物—愛。
有些平凡不可以忽略 篇14
國三作文 ,796字你還記得食堂裡那個為你盛飯的叔叔嗎？你還記得在你背後為你撿起丟掉的垃圾的阿姨嗎？他們都是生活中最平凡的人，可正是這些默默奉獻的人，營造了一片美好。有些平凡不可以忽略，它帶給你的不僅是感動。
十二歲那年盛夏，我第一次獨自騎自行車去姐姐家。一路上車來車往，我在每一輛車之間搖搖晃晃地穿梭。很快，騎到一個鬧市區的十字路口，頓時陷入一片混亂之中。正逢假期，無數人等著走親訪友，四面的車輛排成一字長龍，喇叭聲不絕於耳。每個人彷彿都很著急，早已不再遵守交通規則，向左拐的，向右拐的，直走的，一時間全部發動，十字路口成了轎車的海洋。
我靠在路邊上，一時有些不知所措，不禁面紅耳赤。驕陽置頂，灑下一串的火辣，心中不免急躁，索性心一橫，腳踩上腳蹬，決定直接衝到對面。這時，一隻有力的手突然從背後拉住我，回頭一望，原來是路邊清掃人行道的環衛工阿姨，她頭上扎著一條白毛巾，身穿橘黃色制服，豆大的汗珠不停落下，她卻一點也不在意，笑盈盈地望著我：
“姑娘，你過馬路？”
“嗯。”平常遇到這種事，我一定新生警覺，可此時看到這笑容，就像得到保證似的，不由產生信任。
“橫衝直撞可不行，危險哪！”她接著說，“這樣吧，你跟著我，我把你領到對面去。”
“不行不行，太麻煩您了。”我急忙拒絕，臉上泛起紅暈。
“沒事，我剛好要到對面去，順個路。”說著，她已經背起布袋，拿起掃帚，一隻手擔在我的龍頭上，攜著我慢慢向前走。一路上，阿姨左顧右盼，十分小心，還不時回頭道：“慢點，小心點。”。
不知不覺，我們已經平安到了馬路對面。即將與阿姨分別，我心中感激萬分，連說了許多的“謝謝”，而阿姨臉上始終是善良的笑容，映在我的心中永不會消逝。後來，當我與阿姨說再見時，向前騎了幾步，猛然回頭，那個背影默默地悄無聲息地又回到了對面。我突然明白了什麼，一股暖流溢上心頭……
有些人，平凡卻又偉大，就如那個指引我過馬路的陌生人，這樣的平凡又怎能被忽視？
有些守候不可以忽略 篇15
國三作文 ,842字白色花開，夢裡花落。昔日滿枝的繁花，如今卻凋零的只剩下無盡的等待與悲傷。
那年寒冬，父母把我寄託在鄉下的爺爺家。他們外出，去別的大城市打工，拼搏。剛來到新的環境，亦沒父母的陪伴，年幼的我內心惶恐不安。每次睡著之後，卻總是在深夜裡從噩夢中驚醒過來。漆黑的屋子我只身一人，嚇醒的我額頭上心著豆大的汗珠。爸爸、媽媽呢？
我希望每逢此刻都會有一個溫柔細膩的聲音從耳邊響起。哦，那是媽媽的聲音。可現在，什麼都沒有……
寒冷的風從沒關緊的窗戶縫裡擠進來，衝進我的衣領裡，頓時，全身的冷戰。我期望有人來給我關上那扇窗戶。高大的身影輕輕的合上了那扇不聽話的窗戶。哦，那是爸爸的身子。可現在，什麼都沒有……
我無可奈何，只能爬出溫暖的被窩，自己去關那扇窗戶。身子小小的我，夠不著那扇窗，指得搬來一把小椅子。赤腳踩在冰涼的竹椅上面，全身又是一陣的冷戰。剛剛爬上椅子，準備關上窗時，看見了漫天的繁星。哦，想起了小時候媽媽經常哄我入睡的一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”彷彿又看見了爸爸媽媽的身影，他們笑得那麼溫柔。彷彿是我置身於溫暖明媚的春天，而不是孤單寒冷的冬天。
我輕輕的合上了窗戶，去不小心摔了下來。膝蓋碰到了床沿，陣陣的疼痛使我沒忍住眼淚，珍珠似的淚水不停的滴落，掉在地磚上，掉在了我的心裡……我忍著疼痛與寒冷一步一步艱難的走向被窩。滿心歡喜，以為被窩裡還是暖暖呵呵的在等我回去，卻沒想到卻早已是冰涼的，只有那一絲的熱氣依然存在。那是什麼？是我的回憶麼，還是我的守候與期盼？
天天在門口的守候與等待，換來的是一片失望與寂寞。但我，不甘心。每次失望的結果使我的脾氣逐漸變壞，經常衝著爺爺奶奶發脾氣，亦經常躲在被窩裡一個人小聲嗚咽。
日復一日，年復一年。今天的我已經步入初中，更多的是在為學習而忙碌。父母也已回家發展。溫柔細膩的語言又時常在我耳邊響起迴盪。心中的那份守候也已被父母深深的愛給填滿。
白色花開，夢裡花落。只為的是下一次的繁榮與盛世。只希望，再次回首，那白色的花朵能夠永存心中。
有些流年不可以忽略 篇16
國三作文 ,890字光陰似流水，一轉眼，小學畢業了。但那段似水流年，永遠不可以忽略。
那個生活了六年的學校，這些年的我們都一直陪她走著。每天早上一進校門，就可以看見校長那和藹可親的笑臉。上課時，老師那幽默的話語時不時讓我們捧腹大笑。而同學們，無數個課間我們一起玩鬧過，無數次集體活動我們一起努力過。
還記得五年級的那次拔河比賽嗎？那一次，我們班居然要和年級中“重量級”選手最多的三班比賽。班主任一直在為我們打氣，他認真仔細地幫我們排好隊形，站在一邊為我們加油吶喊。有的同學手被繩子磨破了，有的同學摔倒在地上卻不願放手……我覺得那時我們真像一個團結的大家庭。這些細節，我從不曾忽略。
小學中的最後一次春遊，我們去的是盱眙鐵山寺。在路上的幾個小時，大家一直在聊天，像是要把曾經沒有聊過的話題都聊一遍。到了鐵山寺，同學們默默地爬著，就好像是回憶小學裡一起走過的足跡。我耳邊又會想起班主任說的話：“這是我們最後一次集體活動了……”竟心頭一熱，原本疲憊的身體又充滿了力量。後來才知道，我們班是唯一一箇中途不休息一直走到山頂的班。
下山時，一個女同學不小心摔了一跤受傷了，數學老師就把她揹著慢慢走下山。我站在老師旁邊，看著她漸漸遠去的背影，心想：她的確是這樣的老師，把學生看成自己的孩子。多麼想和老師說一句：謝謝老師為我們付出的愛！這些愛，我從不曾忽略。
畢業那天，我拉著朋友在校園裡走了一圈又一圈，原來在學校那麼多年，很多地方還沒走過。學校門前的樹葉落下，還會再長出來，可是那段流年呢，還可以回來嗎？
回到班級，才發現同學們都互相在對方的校服上籤下自己的名字，我也趕快加入其中。看著那一張張真誠的笑臉，我在努力回憶與他們相處的點點滴滴……可是，沒有辦法，班主任開始發畢業證書了。他說：“恭喜你們終於畢業啦！你們長大了！”我們都沉默著，眼淚還是不爭氣地掉了下來。
時間都去哪兒了？過得這麼快，細細回味才發現我還有那麼多美好的回憶。
昨天無意中看到了湯顯祖寫的《牡丹亭》：“為你如花美眷，似水流年。是答兒閒尋遍，在幽閨自憐。”又想起了那段時光。原來，那段似水流年，我從不曾忽略。
而那段似水流年，也永遠不可以忽略。
有些美麗不可以忽略 篇17
國三作文 ,1031字你攜著和煦的春風吹送溫暖，你帶著晶瑩的白雪裝點世界。你或躲藏在那桃花的嫣然一笑中，你或隱匿在那柳枝的勃勃生機中……其實，處處都有你的存在，處處的你都不可忽略……
—題記
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”乍暖還寒的初春，一切都在綿柔的春光的呼喚下漸漸甦醒。一縷一縷的春光灑進了寂靜的小院裡，整個小院都充滿了小清新的韻味。
迎春花—晶瑩可愛，月季花—嬌豔欲滴，五顏六色的鮮花競相開放，小院裡變得熱鬧非凡。然而，就在那牆角—我們平時視而不見的地方，竟也有一抹金黃在那裡靜靜的笑著，笑容是那般恬淡，是那般純潔，是那般迷人。我驚愕了，我詫異了，這般樸素的金黃竟美過了那滿院葳蕤。說她是通體金黃，她又黃中透白；說她是柔軟鮮嫩，她又似玉琢冰雕；說她似沉魚落雁般迷人，她又似閨中淑女般清高……反正她是那般純潔、晶瑩、可愛、迷人。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”而在這初春，我卻只愛這一抹金黃。晉陶淵明獨愛菊，謂之花中隱逸者也；自李唐來，世人甚愛牡丹，謂之花中富貴者也；宋周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，謂之花中君子也。古往今來，多少文人墨客為花所傾倒。而如今，我卻淡淡愛這一抹淡雅樸素的金黃，她雖不及菊之隱逸，牡丹之富貴，菡萏之清高，卻別有她自己的美麗—只因她出生在那株仙人掌之上—那株萎靡不振，苟延殘喘的仙人掌之上！
縱觀這純潔的美麗，頂部是清新靚麗的金色花。而下面呢？一片片仙人掌乾旱欲裂。原本鮮嫩的莖上，已是皺紋道道。原本一片碧綠，也已成為一片棕黑，逐步走向死亡。而最下面的泥土，更是龜裂不堪，預示著死亡之鐘即將敲響。自買回這盆棘手的仙人掌，它幾乎沒有受過一盆花草應有的待遇，我們都任其自生自滅。然而，它卻在生與死的邊界上綻放出了最壯麗的花朵！
這是生命之花！
這是春天裡最不容忽略的美麗！
小院裡，又多了幾個身影，對這不屈不撓的生命嘖嘖讚歎。我們悄悄走近它時，它又顯露出了幾分羞澀。這時，我們才意識到我們忽略了這株仙人掌，我們忽略了生命的壯麗！面對這這樣一株仙人掌，我們已沒有了冷漠與輕視，而多了一份欣賞與敬佩。廣袤的藍天之下，這一點一滴的美麗都與生生不息的大自然渾然一體！
在感喟大自然壯麗生命的同時，我們也明白了美麗的真諦—美麗不在於不在於濃妝淡抹而出的嬌豔欲滴，而在於堅韌不拔中誕生的一點一滴。其實，身邊的每一份美麗都值得我們去品味、去欣賞，每一份美麗也都不容忽略……
有一些愛不可以忽略 篇18
國三作文 ,1248字潮起潮落，總有一朵令你心怡的浪花；人來人往，總有一位令你難忘的人。在這潮起潮落，人來人往的生活中，我終於明白：有一些愛，不可以忽略。
以前的我，總是很討厭媽媽，覺得更年期的她嘮嘮叨叨的，一天到晚說個不停。一會兒埋怨我書寫不美觀，一會兒又嫌我態度不端正。別的不提，就說她衣著樸素，生活十分節儉，這也不是壞事，但最要命的是她總是弄出一些尷尬的舉動，常常讓我感到無地自容……總而言之，我不太喜歡我的媽媽，嫌她煩。種種原因，不勝列舉。
直到那件事，我才徹底改變了對媽媽的看法……
那是一個冬天的早晨，還躺在床上呼呼大睡的我，不情願的睜開朦朧睡眼，邊打哈欠邊慢吞吞的走到窗前，頓時被眼前的雪景驚呆了—窗外寒風呼號，撞擊著玻璃窗，如被觸怒的獅子發出的低吼，鵝毛大雪漫天飛舞。地面滿是積雪，都差不多有我小腿高了，可真是個不祥之兆啊！我大叫不妙，一掃起床所有的不情願，匆匆洗漱穿戴，“銜”了個饅頭就準備往外衝。正當我萬事俱備，只欠“衝刺”時，媽媽叫住了我：“晨晨，等一下，我和你一起走吧！”“可你今天不是不用這麼早上班嗎？”我疑惑地問。“沒事，正好順路，快走吧，要不然真要遲到了！”媽媽慈愛的目光如一股暖流，緩緩流入我的心田……
啊！剛踏出家門，我便後悔了。茫茫大雪，何時才能走到學校呢？沒法子，我只能硬著頭皮前進。再瞧瞧，那昔日被我比作精靈的風雪，如今卻肆虐起來，與北風進行“前後夾擊”，一觸碰到我的面板便像刀割一樣疼，我不禁在心裡暗暗叫苦。這時，坐在前座的媽媽，似乎看出了我某處的隱忍，努力挺直了那微駝的後背。我不禁愣住了，這還是我那曾經堅強的媽媽嗎？望著那微駝、有著些許憔悴的背，我沉默了良久……
啊！到學校了！我不由得暫時打斷了思緒，拎起書包，打算與風雪作最後一搏。正當我萬事俱備，只欠百米衝刺時，身後的媽媽卻艱難地叫著我的小名，我只得十分不情願的停止一切準備工作，前功盡棄了。我嘟囔著嘴，滿臉不樂意地一步步“挪”到媽媽面前。正打算不耐煩問她有什麼事，誰知她一言不發，一圈一圈地從脖子上解下自己的圍巾，又一圈一圈地圍在我的脖子上。那雙粗糙的大手，佈滿繭，每圍一圈，總是不放心地按按，生怕沒捂嚴實，讓我受凍。一圈、兩圈、三圈……好不容易圍完了最後一圈，她的臉上露出了滿意的微笑。她笑著與我道別，然後蹬上自行車，在風雪中歪歪扭扭地騎遠……
我不由的愣住了—我是順風，她是逆風啊！北風早已把她的頭髮吹卷的凌亂不堪，她卻毫不在意，依舊堅強的在風雪中前行。她的心裡是甜的，因為她把自己所有的，都無私奉獻給了自己的女兒，毫無保留……此時的我再也抑制不住自己的淚水，任由它們流淌下來，滑過我的面頰，滴在我的掌心。我早已在心底默默呼喊著：“媽媽，我愛您！”上萬遍……
母愛是什麼？對於此時的我而言，它就是一條雪地中的圍巾，雖身處在寒冬臘月，卻能使你感受到冬日陽光般的溫暖，乍一看，心中早已春暖花開……這就是母愛的力量！
有一些愛不可以忽略。所以，我想說，媽媽，我愛那條雪地圍巾帶來的溫暖，更愛您！
我們可不可以不勇敢 篇19
國一作文 ,430字想起了之前范瑋琪唱過的一首歌裡有這樣的歌詞：“我們可不可以不勇敢，當傷太重心太酸無力承擔，就算現在女人很流行釋然，好像什麼困境都知道該怎麼辦……”
不知道從什麼時候起，女人在這社會上的地位越來越低，換句話說，女人想要成功，要付出比男人多得多的努力，汗水，還有許多不為人知的隱忍跟心酸。好像在很多人看來，女人只要在家刷刷電視劇，帶帶孩子，或者找一個比較穩定的工作，有一份穩定的收入就行。只要可以溫飽，不需要有太強的事業心，也不需要事業上有多麼成功。好多人說，女人做得好不如嫁得好。也是啊，你膚白貌美氣質佳，找一個有錢的老公隨便花，吃吃喝喝，到處旅遊，日子就這樣輕鬆自在倒也不錯。可是換個角度想想，女人生下來，如果只是為了嫁給一個條件好的男人，過著衣食無憂的日子，不需要自己去奮鬥，那這樣的人生又有什麼意義呢？
你可以不夠成功，但是你不能沒有一顆積極向上，努力奮鬥的心，你可以不夠優秀，但是隻要你肯吃苦，肯努力，至少成功的可能性會更多一些，你的人生也會更有價值些。
可不可以給我點自由 篇20
國小五年級作文 ,639字可不可以給我一點自由，讓我想其他孩子一樣快樂的嬉戲；可不可以給我點自由，讓我可以做自己想做的事；可不可以給我點自由，讓我自己決定自己的未來；可不可以給我點自由，讓我……
媽媽，你可知當別的孩子在外面玩耍時，我多想插上一雙翅膀，飛出去，加入他們的歡聲笑語中。我努力讓自己不去想外面的情景，可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什麼？為什麼？他們的眼中是夥伴，是歡笑。是快樂，而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業……媽媽，可不可以給我點自由？
媽媽，你可知，當別的孩子在做著自己想做的事時，我卻只能跟著你的命令，一步一個腳印的走下去，可是你知不知道，這些事並非我自己真正想做的，每每想跟你說，可看到你那一張張嚴肅的臉，話到嘴邊卻又咽下；每每跟你提起，卻總以你的責罵聲兒告一段落。媽媽，你可知，我不再是小時候的我，什麼事都跟著你走，我長大了，有自己的想法，你可不可以仔細聽一聽我心中的聲音……媽媽，可不可以給我點自由？
媽媽，當你看到我的成績有所提高，你總讓我下次努力；當我的成績下滑一點你便會大聲責罵一頓，說我上課不認真。媽媽，你可知，我也是人，我也需要你的關心與疼愛，你的希望把我壓得好辛苦，你能不能把我看做平凡人，給我一點自由？
有首歌唱得好：“……哦，可不可以，給我一片小天地，掛滿所有未知的禮物，裡面藏著小祕密，哦，可不可以，讓我獨自做自己，開啟智慧純真的鑰匙，挖出的寶藏才有意義。”媽媽，我只想有一點自由，這小小的願望，難道是奢侈的要求？媽媽，可不可以給我點自由！