快樂之道相關作文20篇

談快樂之道 篇1

國二作文 ,549字

快樂是無形的，但被快樂覆著的人卻是有形的快樂，從很多方面，我們都能快樂，但每個快樂的背後都有付出的辛勤，因此—快樂是辛勞耕耘的甜美果實。

快樂應該是一種充實的生活方式，只有充實，才會快樂。就好象游泳圈，不斷的向裡充氣，使它膨脹，才能在海中漂浮。但如果不充氣就無法在水中自在浮游。所以，快樂的基礎是充實的生活。

而充實生活，書自然首當其衝。無邊的書海中，同主人公一起走過，看他們衝過一種種險灘，看他們經歷一次次悲歡，為他們鼓勵，被他們激盪，簡直是一種天倫之樂，其樂無窮呀！

音樂，一種不錯的選擇。聽古典的悠揚起伏，唯美；聽流行的火暴感動，舒服；聽搖滾的振人心脾，痛快；聽爵士的歡快激情，爽朗。音樂能讓你忘卻一切煩惱，讓時光不覺流淌。

寫作，一種可以記錄時光的魔法，寫出自己不同的方式，寫出自己不同的性格。有人說：“時光不能倒流。”其實不是，當你仔細品味自己寫的東西的時候，時光就開始倒流。所以，用手握住筆，筆尖在紙上起伏時，那種愉悅也令人神往。

沒有什麼是不可能，只要你快樂。當你是一個有形的快樂時，你讓別人很快樂，但你自己才最快樂。

充實的快樂是炸藥，當你在眾人前爆炸，會聽到的是被炸的灰頭土臉的人在“嘿嘿”傻笑，而真正快樂的早已飛上雲霄。

做快樂的炸藥！三、二、一：“咚”，飛上雲霄！

快樂之道 篇2

國三作文 ,897字

陌生人的關懷，是一種快樂；好友的坦誠相助，是一種快樂；老師的真誠之心，對我來說也是一種快樂。簡單的快樂，是美好的，但煎熬中的快樂，卻更能讓人感受到本真的快樂。

找到煎熬的出口，是迎接快樂之道。

在我們班的小黑板，有一幅美麗的畫。這幅畫，是我輝煌的驕傲。寒假期間，教室裡的黑板報成了大麻煩，沒有一個同學自願出黑板報，於是，老師就將此大重任交給了我。我自認為自己的畫畫水平已經達到不用打底稿的程度，所以這幅畫，我用了二十分鐘輕鬆搞定。我興高采烈地請來了美術老師幫我把關。美術老師一看到黑板報，臉變得陰沉起來，拿起黑板擦，三步並作兩步衝到了黑板前“唰唰唰”地把我美麗的畫擦掉了。我來不及吃驚，美術老師罵人的話語如冰雹般劈頭蓋臉地向我砸來：“你怎麼沒畫底稿啊？你以為自己是齊白石嗎？快給我重畫。”我委屈極了，在心裡把美術老師罵了一萬遍，可“師令”難違，我只好乖乖畫畫……

經歷了千辛萬苦，我的第二次作畫終於成功了，可是老師看了我的畫卻還是不滿意，說我人物輪廓勾勒不夠清楚，畫面不夠俏皮、活潑。我在老師的指導下不但不虛心請教，還有點兒不服氣。可是畫還是要畫的，驕傲如我，心裡有點兒不服氣，也就沒有認真、虛心請教，每次畫完老師都會指出我的不足之處。三次、四次、五次……老師還是覺得我畫的畫不夠完美。日子如流水般過去，但我感覺自己像“孕婦坐月子”一樣煎熬，煎熬得像魔鬼一樣吞噬著我的心……

突然有一天中午，我躺在床上想著那幅黑板報。忽然，我腦子裡靈光一閃，頓時從床上蹦起來，飛速穿好鞋子，奔到學校，走進教室，立刻拿起粉筆迫不及待地對畫進行修改，生怕腦子裡的靈感轉瞬而逝。隨後，我跑到老師宿舍裡找來美術老師，讓她看看我的畫。美術老師看完畫後，終於欣慰地笑了。

開學後，許多同學紛紛稱讚我的畫技一流，來上課的老師也不吝嗇地誇我，我心中的快樂感油然而生，有一刻我甚至覺得，自己一定是全世界最幸福的人。在煎熬中找到快樂的出口，像醜陋的毛毛蟲破繭變成美麗的蝴蝶，一定是快樂的。

快樂之道不會是簡單的，必定是先嚐苦、辣之味才能得到真正的快樂。有時候，我們不滿足於簡單的快樂，也許你會更快樂。

找到煎熬的出口，是快樂之道。

我的快樂之旅 篇3

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！

山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。

“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。

當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇4

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！

早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！

一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。

草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！

暑假快樂之旅遊 篇5

國小六年級作文 ,882字

暑假生活豐富多彩，我遊覽了風景名勝，參加了有意義的活動，還幫忙做一些力所能及的事，其中最讓我印象深刻的是去福建潮州三日遊。

那天早上五點多，我們就已經準備就緒，坐車去特定地點等導遊。六點，我們就上了旅遊巴士出發了，在車上我們三兄弟有說有笑，一點也不寂寞。經過七個多小時的一路顛簸，我們終於到達第一站—福建雲水謠。我們一夥人乘觀光車進入了美侖美奐的雲水謠風景區。

第一個景點是神奇的福建土樓—懷遠樓。我迫不及待走進土樓。一進大門，就看見中間有一座小廟，廟裡供著幾座大神。土樓是圓鼓形的，不封頂，留了一個大窟窿。土樓由無數木頭和泥土構造，高四層，每一層都有當地居民擺攤賣彈弓、茶葉，土樓雕刻等等。土樓建築風格獨特，我不由得歎為觀止！

參觀完工藝精美的土樓，沿著幽長的被踩磨得非常光滑的鵝卵石古道，導遊帶著我們遊覽了姿態萬千的古榕樹群、引人注目的大水車、歷史悠久的老街，還去品了一些清香甘甜的茶。這裡的茶真是上等啊！據聞這些茶是這裡的居民自種自制的，才會如此美味。

品完茶，我們就住進了舒適的農家客棧，好好休息。

第二天早上，我們離開雲水謠去參觀了赫赫有名的“四菜一湯”土樓群和最古老的“東歪西斜”土樓。下午，我們遊覽了潮州古城。吃飽喝足後，我們繼續向南澳島進發。

聽導遊介紹，以前去南澳島很不方便，得要坐渡輪，現在不一樣了，因為2015年起開通了一座跨海大橋，這橋長達9341米呢！到達南澳島時，已近半夜了，我們在一家旅館住下。

第三天早上，該到了最熱情高漲的時候了！我們衝下樓梯，奔向海邊，猛地往水下一紮，撲向了一望無際的大海。我們踏了一陣子的浪，似乎把大海惹怒了，巨浪一個接一個撲向我們。我立刻被大海征服，一個不穩摔在海里，又鹹又苦的海水湧入我的嘴裡。待我好不容易站起身來，又一個巨浪向我猛撲過來。這回可沒那麼容易拌倒我，我馬上潛下海，在浪下面鑽了過去，安然無恙。但一塊石頭被巨浪打到，發出雷鳴般的響聲，等海退下去時，石頭早已不見蹤影。這時候的大海就如萬馬奔騰，極為壯觀！

快樂的時光很快就過，我們吃完午飯便結束了這段快樂而美妙的暑假旅程。

書，快樂之源 篇6

國小三年級作文 ,448字

我很喜歡看書，在上小學前，別人就贈我綽號“小書迷”。什麼《安徒生童話》呀，《故事大王呀》，還有有關科普的《十萬個為什麼》我都看得津津有味。

記得我第一次去圖書館。看到圖書室裡面的書架上擺滿了一排排書。有科幻小說、漫畫書、作文書、故事書等等應有盡有。我第一次看見那麼多書，感到很興奮。

我趕緊衝進去，走到書架面前，翻開一本沒看過，又翻開一本也沒看過，這裡所有的書我都沒看過。

我最喜歡看現代科幻書，當我翻到一本叫《空間門》的書時，裡面的內容太吸引人了。作者把他幻想到的事情寫了出來，他寫的好像是真的。作者幻想他從家裡到了學校，又從學校的大門瞬間地回到了家，幻想中他的速度快得不得了。看著看著，我覺得我就是文中的主人公，似乎也有這樣的超能力……

圖書館裡各種各樣的書像磁鐵一樣吸引著我，於是，我辦了一張借書證，一到假期就去泡圖書館。不知不覺中，我隨《西遊記》走進了小說的天堂；在《三國演義》認識了歷史人物；從《一千零一夜》見識了阿拉伯地區的風土人情等等。

讀書讓我增長了見識，讀書讓我感到無比的快樂。

快樂之旅 篇7

國一作文 ,609字

暑假生活人人皆有：有豐富多彩的，變幻多姿的，酸甜苦辣的……而我的暑假是令人放鬆的、心曠神怡的。

每年暑假，哥哥都會帶我到一個新地方看山看水、探訪古蹟。這不，今年暑假哥哥讓我如願以償地來到我早就聽說俊秀蔥蘢，奇峰羅列，飛瀑碧潭，風景如畫的廬山。

一踏上山徑，就讓人感到如入仙境。路旁，泉水淙淙，清澈得可以看到水底的小沙石，可愛的小金魚在水裡嬉戲追逐，若隱若現，更增添了幾分神祕的色彩。我迫不及待地向山頂攀登。爬到山頂，“嘩嘩”的流水聲便吸引了我，像萬面金鑼齊鳴。“三疊泉瀑布就快要到了！”我抑制不住內心的喜悅，急匆匆地沿著緊靠山壁的臺階向下走去。

來到山谷，一道高几百米的瀑布展現在眼前，流水撞擊在岩石上，形成一朵朵美麗的花兒。看到這氣勢雄偉的瀑布，我才真正領會了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的含義。瀑布從峭壁上衝下，匯成一條清澈見底的溪流。我情不自禁地奔到溪旁，捧起溪水喝了個痛快。這溪水清涼甘甜，驅走了夏日的炎熱，愜意極了。如果把廬山比作母親，那麼三疊泉瀑布便是一位亭亭玉立的少女，她光彩照人，顯出自然的美，也襯著廬山的美。

廬山的雲霧也是一絕。霧繞青峰，青煙婀娜，行走在山路間，便是踩在雲霧上，宛如流連仙境中。山風吹來，煙飛霧散，遠方的美景若隱若現，像是在跟遊人玩捉迷藏似的，真是美不勝收啊！

廬山還有許多令人沉醉其中、回味無窮的美麗景觀。

快樂之旅結束了，但廬山猶如一顆熠熠生輝的珍珠，在我的心底閃閃發光。

快樂之花處處開 篇8

國三作文 ,687字

快樂是什麼呢？是考試考到理想的分數？是買到自己心儀的東西？是看見別人有困難時伸出援助之手？還是獲得別人的肯定和讚賞……

快樂就是盡好自己的責任。大街小巷滿布“城市美容師”—清潔工叔叔阿姨勤勞的身影，他們保證了我們生活環境的舒適和乾淨。狂風暴雨他們不怕，烈日炎炎他們也不怕，冰天雪地他們更不怕。他們從不覺得自己的衣服不舒服，反而他們在工作時一絲不苟，就是為了人們有一個潔淨的舒適的環境。他們踏實的工作告訴我，快樂源自對自己的工作負責任，儘管他們是平凡的。

快樂就是舉手之勞，助人一臂之力。還記得星期五放學的那一幕—我在車站等車，看見一個小女孩有點慌亂的不斷翻找自己的揹包。這時一對夫婦抱著一個可愛的寶寶走過來，小女孩看了一看，猶豫一下就臉帶紅暈地走過去，不知道說了什麼，只看到那對夫婦笑眯眯拿出兩塊後，我就明白髮生了什麼事。看到小女孩紅得像蘋果的臉，我也微微一笑。他們臉上互信的微笑告訴我，快樂就是幫助他人，儘管區區兩塊錢。

快樂就是慷慨待人，分享勞動果實。我爺爺時常把自己種的應時蔬菜拿出去賣，價格公道也允許顧客有拖欠，還時常連搭帶送的。以前我不明白：難道就不怕別人欠了不還嗎？爺爺告訴我：大家都是街坊街裡的，不必斤斤計較。爺爺這樣做就求個心安理得，做個快樂的買賣，況且他有兒有女，還有政府的補貼，生活安安穩穩，種菜做買賣只不過是勞動勞動，鍛鍊鍛鍊而已。爺爺神采奕奕的表情告訴我，以勞動為樂，更以慷慨待人為樂嘛！

是的，我們的生活的的確確是充滿快樂的。快樂，給人溫暖，於己幸福。快樂之花常開，幸福之果累累。心靈的快樂—負責任，助人自助……

西沙灣快樂之旅 篇9

國小三年級作文 ,723字

別看我只有八歲，遊覽過的風景名勝卻很多，可以稱為“小小旅行家”了。我去過繁華的上海；稱為“天府之國”的成都；古蹟勝多的北京……而最令我回味的卻是最近去過的崇武西沙灣。

今年寒假，姑父宣佈要開車帶我們去西沙灣假日酒店吃開心自助餐時，我們兄妹三人歡呼雀躍。汽車一路上載著我們的歡聲笑語，載著我們無限的好奇與期待，終於抵達目的地了。

我們拖下鞋，赤著腳，迫不及待地準備向沙灘進軍。一步、兩步……越來越近了。終於，我一個箭跨出最後一步，第一個撲進它的懷抱。我摔倒了，“好細、好綿的沙呀！”我脫口而出，“姐姐、哥哥，快來……”

沙灘上頓時留下了一串串歡快的腳印，一把把沙迎面而來，原來是調皮的姐姐與哥哥，我不甘示弱，捧起沙向她們潑去，然後轉身逃走。在奔跑中，一朵朵浪花追了上來，撓著我的腳心，拍打著我的小腿，不時往我身上跳躍，似乎想留下來與我一起玩耍。正當我轉身去找姐姐、哥哥時，小浪花們又趁我不注意偷襲，我想捉住它們，它們卻又調皮地從我的指縫中溜走了。

沙灘上有許多人三三兩兩地圍著，姐姐與哥哥也在那，手上還提著小袋子。我滿懷好奇地跑向她們。原來，沙灘上有許多小沙蛤。我們在有水窪的地方輕挖細沙，尋找著。“咦，摸到了。”在清水中一洗，一枚小沙蛤出現在手中，我愉快地把它放進袋子裡。我們挖得更帶勁了，邊挖邊想象那鮮美的沙蛤湯，不禁流出了口水……

耳邊傳來了大人們的呼喚聲，玩了一下午，該去吃美味大餐了！假日酒店就在沙灘邊，在露臺上邊嘗美味，邊欣賞美景。此時的夕陽漸漸變得溫和起來，像一隻光線柔和的大燈籠，真美啊！大海像飲了酒似的，泛出了光亮。不知什麼時候，暮色降臨了，大海又變成了一個文靜的少女。

西沙灣—就是這樣一個令人陶醉，給人快樂的地方！

勤勞為快樂之本 篇10

國二作文 ,915字

家風—個普普通通的詞語，它卻讓我成長，它讓我時時刻刻都懷著感激之情，它讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主得勤勞、堅強、有責任心，究竟是什麼家風改變了我呢？那就聽我細細道來……

奶奶時常把勤勞樸實掛嘴邊，從小，她就告訴我，只要勤勞，就有收穫。當然，奶奶可不是嘴上說說而已，她是用行動告訴我們，只要勤勞，快樂這個小精靈就會一直留在你身邊。

奶奶身體特別健康，可能就是因為每天都幹活的原因吧！

記得有一次，奶奶六點就起來去種玉米了。本來那天上午還是天晴，可是沒想到，到了下午三點多，太陽公公竟調皮地逃走了。天空頓時翻了臉，才過幾分鐘就下起了小雨，而且越下越大。可是奶奶還在田裡呢！怎麼辦呢？我急得坐立不安。媽媽輕輕地走過來，說：“別擔心了，奶奶既然沒回來，肯定是有原因的啊！”我點點頭，看書去了。大約快六點了，才看見奶奶揹著揹簍拿著鋤頭回來了。我急忙拿著毛巾迎上去，邊給奶奶擦邊說：“奶奶，下雨了怎麼不回來呢？種不完的可以明天種嘛！”奶奶笑了笑，說：“當天的事就要當天完成，不能拖到下一天。明天還有別的事呀！”

我又點點頭，不好意思地笑了。從那以後，受了奶奶的影響，我當天的事也會當天完成，從來不會拖到第二天。

一年365天，無論是天晴、下雨，還是下雪，奶奶每天都會下田做事。“奶奶，你為什麼天天要去田裡呢？田裡的草不是鋤完了麼？”，這個一直糾纏著我的問題終於開口了。

奶奶微笑著說：“種田是每天要去的，就像我們每天要吃飯一樣！田裡的活是做不完的。草，你消滅了它，它還會長啊！它可不像那些花花草草，受一點傷就退縮了！”

“那您是不是很討厭草呢？”

奶奶又細心的給我解釋：“不，我覺得草也有值得欣賞的一面，它們不怕任何困難，只要有一點生的希望，就會頑強的活下去。現在的人都只知道那些漂亮的花，忘記了堅強的草！但是，它們不會因為這點兒氣餒，它們還會更堅強的活下去！這不就是奶奶希望的嗎？奶奶也希望你做堅強的小草，每天開開心心，快快樂樂！”

從那以後，受了奶奶的影響，我也開始變得勤快起來，開始主動打掃衛生，主動幹活，幫奶奶分擔一些事。

有了好的家風，孩子就會少走彎路。

我也一定要做小草，在風雨中茁壯成長！微笑度過每一天！

快樂之科學 篇11

國二作文 ,764字

科學擁有著無窮無盡的魅力，吸引著無數人費盡畢生精力去探索。在處處“玄機”的探索與實驗中，發現聲、光、電的科學規律，揭開大自然的奧祕，揭開人體密碼，揭開地球背面的科學世界！這些有趣的實驗探索能夠讓人們真正體會到動手動腦的樂趣，收穫知識的快樂！

愛迪生一生髮明大大小小的實驗不計其數，他一生以實驗為榮，以發明為樂。他一天在實驗室工作埋頭苦腦的工作19個小時。有人曾問愛迪生：“你一天工作這麼長時間？你不辛苦嗎？”愛迪生回答說：“我一生以來從未工作過一分鐘，我一直在玩！”瞧，科學的樂趣可想而知有多麼大啊！

我也經歷過無數次的實驗，從實驗中我也嘗試到了快樂，現在讓我與大家一起分享吧！蚊子是惹是生非的，人們對她恨之入骨，可它們貪婪無厭、不知悔改，把人們“逼上梁山”，人們在迫不得已之下研製出了蚊香，可是在用蚊香驅蚊的同時，又帶來了煙霧，怎麼讓煙霧消失呢？這是令人頭疼的一件事。

我要讓蚊香燃燒產生的煙霧煙消雲散。下面就請大家看我的精彩表演。我拿出了百寶箱，找出表演所需的“道具”—一盤蚊香、一盒火柴、一個蚊香夾。我來到了事先安排好的實驗地點—一張空闊的桌子上，令人驚心動魄的時刻就要到了！首先將蚊香放在蚊香夾上面，點燃蚊香，此時此刻，你就會發現一縷青煙嫋嫋升起，直衝雲霄。許久，待蚊香燃燒產生的煙霧漸漸穩定之時，再次擦燃一根火柴，將火柴的火焰伸入蚊香菸霧中，2秒鐘後，無煙蚊香就被舉世聰明的我製做而成。現在我來給大家講講這其中的奧妙吧！蚊香菸霧中含有碳的細小顆粒，它們是不完全燃燒的可燃物，它們會乘著上升的氣體隨之升起。把點燃的火柴放入蚊香的煙霧中，火焰就會把煙霧中的碳的顆粒加熱，這些物質會再度燃燒或氣化，因而煙霧就消失了！這是多麼神奇有趣的事啊！

科學不僅讓我獲得了動腦的樂趣，更讓我開拓了視野，我愛科學！

書，是開啟快樂之門的鑰匙 篇12

國一作文 ,666字

在我們每個人的生命深處，都希望自己能夠天天快樂。快樂其實是如此簡單，只是我們並不曾發現而已。

其實讀書也是一種樂趣。

今年暑假，在我們村黨員群眾文化活動中心，我讀了《放下就是快樂》這本書，書中有一則故事使我記憶猶新：有一位國王為了尋找自己的快樂，命令大臣們四處為他尋找。一天，一位大臣自稱遇到了一個“沒有一天不快樂”的農夫，問其原因，農夫說道：“我曾經因為沒有鞋穿而沮喪，直到有一天，我看到一個沒有腳的人。”大臣頓悟，原來快樂是如此的簡單。原本，農夫因為自己沒有鞋穿而沮喪，然而，沒有腳的人就算有鞋也穿不成，而沒有鞋穿就顯得微不足道了。

我們生活在幸福的家庭，生活在繁華的社會，有書可讀，擁有健康，有機會創造任何奇蹟，又何嘗不是一種快樂呢？快樂其實真的很簡單。快樂是一種心情，快樂是一種頓悟後的豁然開朗，快樂是一種重負頓釋後的輕鬆，快樂是一種雨過天晴後的燦爛。快樂就在我們每天發生的故事裡，一些微不足道的事情中，我們只需要用平常的心去對待，用輕鬆的心去發現。

我們時常期望成功給我們帶來喜悅和快樂，缺忽略了生活中的故事。在一片五彩繽紛中尋找純潔的白色，尋找那片只屬於自己的世界，那就是一種快樂。在追求與實現目標的同時，遇到困難，有人悲傷，有人快樂，而關鍵在於自己到底是在尋找悲傷還是快樂？快樂和悲傷的鑰匙都掌握在自己的手中！而能不能開啟快樂之門，就要靠讀書了。

中國有句俗話：“知足者常樂！”當我們脫離一切虛偽、自私和慾望，就能快樂，當我們存在佔有、虛偽與貪念，那就是痛苦，親愛的朋友，你去打開了自己的快樂之門吧—讀書！

我的快樂之旅 篇13

國一作文 ,1244字

“讀萬卷書，行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天，享受白雲的撫摸；慢步在書的花園，感受濃密的芳香；翱遊在書的殿閣，輕撫書時的暢快，和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢，那只是陶醉，我愛書，我更愛讀書。

文學家高爾基曾說過：“讀一本好書，如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視，傾心交談。讀完書之後，你會感到無比舒適、暢快、豪邁，會感到受益匪淺。真正讀懂一本書，你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你乾枯的心靈，洗淨你心中的汙濁。書真不愧是人類的良師益友，我愛讀書。

從小到大，父母很少在我身邊陪伴我，但是我有書陪伴我，書是我唯一的知心朋友，我不再孤獨、寂寞。記得小時候，夏天天氣很熱，一個人閒著沒事做，又感到酷熱難耐，心情很焦躁。我一時興起，到書房抱來好多讀過的書，我一人蹲在牆角，身子緊貼著涼涼的牆壁，嘴裡不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午，奶奶叫我吃飯，我的腿痠得站不起來了，脖子也僵硬了，一雙手也麻木了，用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱，只是非常舒適、歡快。奶奶嘴裡一個勁打哆哆，笑著說：“我的乖孫女呀，真是個書呆子喲！”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷裡說：“奶奶，我是呆子嗎？”奶奶禁不住哈哈大笑。

現在的我，真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢，也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜，靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上，不時還傳來幾聲犬吠。此時此景，手捧一書細細品味，何不為快？

今年的正月初三，我到四姑家去拜年。一進門，我就奔向四哥的書房。我像得到保票，我喜歡哪本書，可以隨意拿。我像一個飢渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品，我都挺喜歡看。我裝了一小袋，但左翻翻右翻翻，都太棒，我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的衝動，但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不捨，說：“這些書四哥都不需要了，你想要就拿走吧！”我太感激了，四哥真是太好了。現在想起來，我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了，四哥也挺好。可是，我的舉動卻遭到媽媽的批評，媽媽對我說：“今天沒過十五，不能在人家亂拿東西。”我辨別說：“什麼人家呀！我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了，訓斥道：“四姑家也不行，這是規矩。”我也惱火了，要我丟下這書，我可怎麼也不幹。我揹著書，衝出門，四姑極力拉我，我也要回去，我就要這書，大家都擰不過我。我揹著書，雖然很沉重，也因此跟媽媽吵了一架，但我依然很高興，只要有書，我就沒有煩惱。

我愛讀書，書給了我一切快樂，讓我忘記一切憂愁。我愛讀書，一個人坐在樹陰底下，任太陽怎樣放肆，只要有書，我便會感到涼爽。我愛讀書，在和煦的陽光的照射下，在春風的吹拂下，在鳥兒的歡唱中，在蝴蝶的翩翩起舞中，在清泉的叮咚聲中，在芬芳的花香中，一個人在綠茵茵的草坪上，陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。

我愛“書”之旅，徜翔書中是我的快樂之旅。

付出育快樂之花 篇14

高二作文 ,900字

有一首歌曾這樣唱道：“你是幸福的，我就是快樂，為你付出的，再多我也值得。”凡人的快樂都是這樣的，自己的付出讓別人快樂，自己也會覺得快樂。喜歡讓自己的付出開出快樂的花。

甘地的快樂在於，當他得知自己的一支鞋丟在火車外，亦不假思索地將另一支鞋扔下窗外，以便讓路過的行人能穿到一雙完整的鞋子。甘地是一位偉人，而他的偉大、他的快樂亦在於讓別人也快樂。

俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香。”你的付出讓別人快樂了，自己便也快樂。盲人看不見花朵，卻因為別人因自己的花園心情愉快自己也感到愉快。你可以說神女的“望斷天涯路”是一種無奈的等待，但你卻不可以說那化作望夫石不是神女那期待中的快樂；你可以說嫦娥偷食仙丹奔月宮室一種自私的背叛，卻不可以說那為愛人免受傷害而獨住冷宮不是一種悽美的快樂。

屈原放棄了高官厚祿，放棄了庸主，放棄了故土，卻未放棄楚國，他為楚國獻出了生命，只要楚國得救了，他“雖九死其猶未悔”，他亦快樂；譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪氣，消失在了菜市口刑場，但為救亡圖存，面對橫刀，他亦能打叫“快哉！快哉！”；蘇軾因烏臺詩案被貶之後，居於黃山，在青山明月之間遊逸，他的夫人快樂了，他亦快樂。付出就是廉頗的“負荊請罪”，你能收到“將相和”的快樂；付出是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁，你能收穫到“醉裡挑燈看劍”的朦朧之快；付出是曹操的“青青子衿，悠悠我心”的思念，你能收穫到“執子之手，與子偕老”的永恆之樂；付出是屈原的“哀民生之多艱”，你能收穫到“病樹前頭萬木春”的希冀；付出是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，你能收穫到“天下歸心”的天下之樂。

付出就猶如《詩經》中所說，“一日不見兮，如三秋兮”，這樣的美好，終會換來“與子偕行”的歡樂。如果付出是米洛斯的維納斯的斷臂，那麼快樂就是古典華美的維納斯；如果付出是滿天烏雲和滂沱大雨，那麼快樂就是那雨過後的彩虹。只要你曾經付出過，你就能收穫快樂，付出不需要像望夫石那樣漫長的等待，付出只需要為需要幫助的人開啟一扇門，為寒冷的手送上一杯熱牛奶，快樂就會像那牛奶一樣又濃又香又甜。

付出是斧，在悲歡中劈出快樂；

付出是針，在痛苦中縫上歡笑。

讀書我的快樂之源 篇15

國小五年級作文 ,600字

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”書乃人精神的支柱，快樂的源泉。

曉月拂窗，沏上一杯茶，對窗而坐，攤開一本書，一邊品茶，一邊邀遊在書的海洋，真是人生一大樂事。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾輕傷不下火線的精神所感動，也被他為人類解放而鬥爭的精神所震憾。“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次，當我的生命走到盡頭時，我不因碌碌無為而悔恨，更不為虛度年華而羞愧，因為我將寶貴的生命都獻給了人類最偉大的事業—為人類的解放而鬥爭。”

讀唐詩宋詞，我領略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟天下的博大胸懷與純真心靈；李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我們感受到了他的遠大抱負與理想……

讀《三國演義》，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”，也有趙雲對劉備的赤膽忠心，更有劉備廣納賢才，不惜屈身三顧諸葛亮於草廬之中的寬廣胸懷。在書中，閃著他們人生的光輝，瀰漫著他們人格魅力……

“書是人類進步的階梯”，高爾基的這句話說的一點兒不假。書是我們快樂之源，支援著我們的靈魂。在物質文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞資訊的方式出現在人們的生活中，但書的力量是任何東西所無法比擬的。

我願永遠做一個讀書人，讓讀書成為我一生的快樂之源。

快樂之旅 篇16

國一作文 ,758字

車駛過鄉野小道，路旁金燦燦一片，金黃的稻穀鋪排於地上。在陽光下顯得更為耀眼。如披一身金衣，翻轉在秋的舞會上……

外婆持著翻稻的杆子，悠閒地走在整齊堆排的稻穀間，那金黃的色彩堆砌在一起，如座座低矮的山丘。只見外婆輕推杆子，一小堆稻穀劃過“丘底”，輕落在“丘頂”之上。“刷拉拉”地發出一陣聲響……

我欣喜地走上前，注視著那根粗粗的杆子嫻熟地起又落，稻穀翻轉於大地上，和著那“刷拉拉”的聲響，跳著一曲輕快的舞。我朝外婆投去羨慕的目光。外婆低下頭，用一雙深凹的眼朝我會心一笑。

杆子落在了我的手心，它是熱的，是佈滿陽光的。我緊握著，緩緩朝前推去。“呲呲”地磨著地，推到稻穀堆前。我停了下來，彷彿是在蓄力，卻又忽然猛地一下，抄起杆子。稻穀如受驚的飛鳥，騰起，旋轉，劃落。然而稻子們並不像在外婆手裡時那麼聽話，飛過了頭，沉重地落在地上。

我懊惱地將杆子扔在一邊，抓起一把稻子就想扔。但我的手停在了半空中，我的手心暖洋洋的，似抓住了陽光，抓住了秋，抓住了欣喜。我將手緩緩放下，鬆開手心。那稻穀似一串珠簾滑落，如陽光之雨，輕點在稻穀堆上。

我再次拾起杆子，在地上磨過，又一次推到了稻穀堆前，我輕挑起稻子，向前拋去。一道金燦燦的弧線劃過眼前，在太陽的照耀下顯得格外暖人。我開始感到，它們不是普通的稻子，而是陽光的使者，是跳躍的精靈，是深秋的喜悅。那一顆顆飽滿的稻子，在空中劃過一道道弧線，是來自秋的問候，是來自未來的快樂旅程。

我穿梭在稻穀堆之間，耳邊，是稻子們歡快的歌唱，“刷拉拉”如此清脆，就如陽光般暖人心。回首望去，稻子又如沉睡的嬰兒，靜躺在大地的懷抱中，躺在陽光的撫摸下。

快樂，是短的，也是永恆的。旅程，是生命的覺醒，是生命的翻轉，是抓住陽光的一瞬。

秋的舞會，是金色的，是暖的，更是快樂的。因為，它領著我走過一段生命之旅。

快樂之旅書為伴 篇17

國三作文 ,773字

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治愚昧之症；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是乳汁，哺育我茁壯成長；書是我最好的伴侶，與我共度美好時光。我的人生之旅，因為書而更加精彩。

媽媽告訴我，在我很小的時候，就喜歡看一些連環畫。只要一看書，我就會變得很乖，而且能一個人靜靜地看上好久。

進入幼兒園後，每天晚上，我都會纏著媽媽講童話故事。《放羊的孩子》教會我做人要誠實，《狐狸和烏鴉》提醒我不要隨便聽信別人的花言巧語，《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……就在那時，我第一次懂得了真與假，善與惡，美與醜。

步入小學後，我開始看一些詩詞。從中我領略到“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的那份超然；感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信。到了五、六年級，我開始接觸四大名著，感受到中國古典名著的魅力。讀《三國演義》，我欣賞諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《西遊記》，我讚賞孫悟空嫉惡如仇的個性；讀《水滸傳》，我欽佩梁山好漢替天行道的英雄氣概；讀《紅樓夢》，我感嘆封建大家族衰亡的必然。

現在，進入初中，我更加享受在書海中徜徉的時光，經常廢寢忘食，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”記得有一次，晚上九點了，我還在房間裡看書。媽媽走進來對我說：“趕快睡吧，明天還要上學呢！”當時，我正看得津津有味，實在不願放下。於是，我假裝關燈睡覺，等媽媽離開後，偷偷起來繼續看。

書把我帶進了文學的殿堂。在這裡，我可以朝謁曹子建，夜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城；揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花江南。我可以欣賞戰國諸子紛起，百家爭鳴；攬秦時的明月，看漢時的雄關；領略魏晉的風流，唐宋的繁華，元的四海歸一，明清的肅穆莊嚴……

有書為伴，我的人生之旅必將鋪滿歡顏笑語，一路書香，一路歌。

快樂之旅 篇18

國小四年級作文 ,287字