原來我也有友情相關作文20篇

原來我也有友情 篇1

國一作文 ,785字

時光不等人,如今升入中學的我,卻少了夕日的那些夥伴,少了我那副天生愛的臉。

對於一些人來說,朋友在心中的地位莫過於一切,是的,就像我。可,如果重新尋找一個知心夥伴,便會很難。

報到的第一天,由於新的班級只有我一個小學同學,便讓我感到寂寞、沒有依靠。

第二天迎來的便是軍訓,軍訓在我心中是一個很好的機會,可以交到一些朋友。這不,我身旁就有兩位,看上去很好交友,於是第一次向左邊的打招呼,她回了下頭,問:“怎麼了?”我忽然間說不出話,便回了句“沒……沒事”我的心跳一時蹦到了嗓子眼兒,沒有勇氣再次交友,過了一小會兒,我嘗試向右邊的女生問好,可是這個女生不但沒回頭,也沒示意手勢,我一瞬間失去了笑容,很失落的打消了交友的念頭,原來,我沒有友人對我的情意。

直到匯演那天,我都沒再交朋友,獨自一人打飯、吃飯、休息……就在軍訓的第七天,那個我左邊的女生向我說話了!“你好!那天是不是你向我問好?”我答:“是的!”“交個朋友吧!我看那天你是緊張的才說不出話的,現在,我們是朋友了!我叫王XX,你是?”我說:“叫我李X吧!”我內心有一種說不出來的感覺,一種快樂的感覺。

從那天起,她有事我幫她打飯,我有事她幫我,我沒有的她借我,她沒有的我借給她,我們還有彼此的綽號--糖糖和洋洋。因為薛洋叫洋洋愛吃糖,那我會好好愛惜這份友情。

如今,我有那友誼,沒有少一個朋友,更沒有少那天生的一副笑臉!

“忘羨一曲遠,曲終人不散。”

想必她便是那如成美一樣的人,“成美,成美,成何人之美?”她就是成美之人。

我們的友誼天長地久。原來,我也有友情!

原來我也有親情 篇2

國三作文 ,794字

我走在回家的路上。步子有些沉重,像被鎖住似的怎麼也邁不動。

到家了,我在門外徘徊,最終還是無可奈何地把門開啟,“吱呀”一聲,我走進家門。

隨著我的長大,爸爸待我要好多了。但我們父子之間,這樣冷戰依舊時有發生。

今天,爸爸會怎麼說?我忐忑著,準備迎接暴風驟雨。

果然,一聲訓斥迎面而來:“到哪去了?這麼晚才回來?”我沒有立刻回答,抬眼先看了看我的父親,他正板著臉,目光死一般的盯著我。

看了這架勢,我生怕那想象中的打罵鋪天蓋地而來,正準備回答,

竟聽見爸爸語氣一下子變溫和了:“你也知道自己沒考好吧,怎麼只有60分呢?”

我一下子還沒適應,接著又聽到爸爸語重心長地說:“兒子,一次失敗並不表示永遠。笑到最後,才笑得最好。你要記住:勝敗乃兵家常事。重要的是每一次有什麼收穫。來,現在我帶你去查漏補缺。”就這樣,我半推半就地跟著老爸去查漏補缺了。

複習背書時,我背錯了幾個字,他又變得嚴肅起來。先是說我這個字沒有按照課文的背,又說我另一個字沒理解,背得太死了不知變通。

爸爸眼裡挑剔而得意的光,彷彿在說“終於抓住了你的小辮子了吧,你就等著吧。”我也不服輸地開始了跟爸爸的口舌之戰。父子之間的爭吵就這樣一發不可收拾地又開始了。

就這樣吵了一個晚上,我和爸爸都精疲力盡。我有氣無力地揹著書時,他突然大聲呵斥你給我睡覺去。法律總是依著帝王的思想。

我也來氣了,離開書桌便去睡了。晚上11點我口乾舌燥,起來喝水,卻發現夜燈下,爸爸伏在書桌前,正認真地給我整理筆記!他是那麼專注,那麼投入。他的眼鏡在夜燈的對映下發著異樣的光。

曾經納悶:我的親情世界似乎沒有太陽,但我卻沒有感到黑暗。原來是因為有一個火把一直亮著。只是我過於逆反這種說教式的相處,才沒有感受到爸爸獨特而全心的付出。

原來我也有朋友 篇3

國一作文 ,768字

“喂!XXX,打球去!”小楊對我喊,還比出一個“過來”的手勢,我沒好氣的跟他說,“不去,我還要複習,活該你考30分,天天就知道玩!”遠遠的,我望見他眼裡流露出一絲憤怒!

本來我還心懷愧意,但又一想:臨近期末了,小楊他們那幫人還天天打球,他們自己打就算了,還要搭上我,呸,沒門。

想到這兒,我突然想起:啊!郭老師交代我要拿表的,我咋忘了,我連忙奔向教導處。可半路上,其他班的壞學生堵住了我的去路“喲,老程,急著幹啥呢,嗯?”我一看壞了,我怕要“開花”了,我轉了轉腦袋,對了,我要和他們周旋,拖住他們,等老師來了就好辦了。

但是現在還沒有打預備鈴呢,等老師忽然來可不太現實,轉眼間我對面的壞學生向我走過來了,我逐步後退,突然,一聲暴喝在我身後響起:“幹什麼,一群人欺負一個人,以大欺小,以多欺少,算什麼本事?”,我彷彿垂死之際的病者找到了良藥,急遊中的溺者抓到稻草一樣,我回頭一看,咦,竟是小楊,怎麼會是他?不可能,肯定看走眼了。陽光中那人一步步向我走來,越發高大,越發威猛,在我眼中如同巨人一般大踏步向我走來,

果不起然,那人不是小楊,正是郭老師,但旁邊還跟著——小楊!壞學生被嚇跑了,我去郭老師那瞭解情況,還沒等我說呢,郭老師就先開口了,“是小楊讓我來的,他說看見你在樓道里被其他壞學生欺負,我就來了,你倆快回教室準備上課吧……”

和小楊跑回教室時,我們相視一笑,過去,因為種種原因我一直沒有朋友,我一直都以為,是他們不如我,但直到今天我才發現,友誼要真心誠意為對方付出。也是直到今天,我才發現,原來我也有朋友。

原來我沒懂友情 篇4

國小四年級作文 ,383字

同桌的你,在我們心中是個開朗快樂的女孩,現在我只想對你說:“對不起。”

那是一個狂風暴雨在打架的下午,老師給我們換了位置,打死我也不想和這個葉雨欣坐,簡直是對我莫大的坑啊。我第一天就對她吹牛:“我絕地求生一天吃十幾只雞,到現在我就沒輸過,落地三分鐘幹掉十個人,告訴你世界上我說第二,沒人敢說第一。”她不悄地說:“有什麼了不起,考試好才重要。”第一單元考試我比她高多了,對她說“哇!吳昊然最帥。”我又驕傲地說:“哈哈哈,打不過我吧!沒有辦法,我就是這麼強大……”

過了許久,我又時時向她吹牛,我自已可高興了。

週末的一個晚上,我看見一個與我年齡相仿的女孩,零零碎碎的哭聲讓我不禁走了過去,“是她,是她,就是她,我的同學雨欣。”

女孩是一種奇怪的生物,外表總是天不怕,地不怕,可最真實的她是脆弱的,孩子的心靈禁不起一點打擊,女孩是公主你要學會關心她,因為她是你的朋友啊。

原來,我也有這個能力 篇5

國二作文 ,911字

盛夏的最後一縷微風,劃過林梢。

我站在樓上,看著這個全新的環境,心裡思緒萬千。我在想,我到底有沒有指望當上班幹部……

還記得,一年前的我,還在上小學,每天看著各科課代表在風風火火地收著作業,自己卻在眼巴巴地看著,心裡就在想著,啥時候我也當一回課代表,收一回作業?以及自己什麼時候才可以成為班委?小學時看著那些校隊的同學,也多希望能加入校隊,並參加比賽……

而現在,我已經了了自己的一個心願:當一回課代表。

說來滑稽,也就是在課上舉了個手,自己就成為了課代表。

但是,課代表一直當到現在,甚至換了個老師卻仍然還是,這就是純屬靠實力的。

當課代表的一年中,我才發現,這課代表當著威風,可做起來就難了。

首先,你要靠自己的本事,考試成績好是必須的,這樣才可以證明你的實力。所幸我考試成績都還不錯,除了有一段時間出了一點問題以外,成績基本能保證在八十以上。其次,你要對班級很熟悉。那組有幾個人,有沒有缺,缺幾本,你都要做到心裡有數。

所以,到現在,我才發現自己原來也有這種能力。有這種自己期盼已久,卻不好做到的當課代表的能力。

我不由得又想起了我在初中其他的成就,就比如說,實現了第二個願望:當一個班委。

這當上班委可不簡單。就比如說值日班長,你既然是值日班長,你就要保證班級紀律的規範,以及班級的有序執行,再加上和同學可能有的小摩擦……能在這片槍林彈雨中,做到遊刃有餘的,還真不簡單。比如說另一個值日班長,他就沒辦法做到兩全其美,無法做到與一部分同學在日常學習中正常交流。

但不可思議的是,我居然做到了。這種管理班級的同時,又不得罪人的能力,還真不多見。在剛當上值日班長時,我一直在思考,我到底有沒有這個能力。但是,令我沒想到的是,我居然越幹越起勁。在我管理期間,沒有一個人出來鬧事,班級裡安安靜靜的。老師也對我的管理方式給予肯定。

此後,我的各方面潛能被全部激發。不僅加入了校隊,參加了市裡的比賽,還拿下了三等獎,成為了校隊領頭人。

我在想,我的潛能究竟還有多少,我在想,這些潛能被全部激發後,我會變得怎樣。

我還在想,我為什麼還可以做到這麼多?

思考片刻後,我笑了。答案很簡單:原來,我有這個能力。只是一時沒有激發出來罷了。

原來我也有堅強 篇6

國小六年級作文 ,698字

我們自身有著許多值得人學習的優點,這些優點使我們變得更加完美,我們應該有著一雙善於發現的眼睛,把優點都利用到實踐中。

那是十一小長假,我和爸爸、媽媽一起去爬了趟山,讓我明白了我也有堅強。

太陽高高地掛在空中,照耀在小樹林中,枝葉上的露珠,被陽光照耀得閃閃發光,格外耀眼。微風輕拂我的臉頰,走在林間小道上,讓我感到十分涼爽,空氣是那麼的新鮮,好像來到了天然氧吧。我對爸爸說:“現在還早,山上還沒有什麼人,咱們來場比賽,看誰先到山頂。”話音剛落,我抬腿,開始向前跑。我回頭看了一眼,爸爸才剛反應過來,也開始向前跑,我顧不上看四周美好的風景,越跑越快,簡直都停不下來了,頭髮在風的吹拂下,左右搖擺,好像在說:“快快!別停下來,趕緊跑!”跑了半天,到了半山腰,我已經筋疲力盡了,腿就像灌了鉛似的,抬都抬不起來了,一屁股坐在了地上。

爸爸過了一會兒,便出現在了我的眼前,爸爸彎下腰,疲憊不堪地說:“這還有一小段路,我們馬上就要到達山頂了,再加把勁。”我上氣不接下氣地說:“真不行了,我再也不爬了。”爸爸指著對面的那棵彎曲的小樹說:“你看對面那棵樹,被兩塊岩石緊緊地夾擊著,儘管彎著腰,但它還能長出來,這靠的是堅強。”我被這棵樹深深地感動了,我“刷”地站了起來,我對爸爸堅定地說:“我行的,我們接著向山頂爬,這點路,對我來說不是什麼事。”我和爸爸手拉手,慢慢地來到了我夢寐以求的地方—美麗的山頂。

來到山頂,我見到了天堂般的景象,簡直都不敢相信,這裡煙霧繚繞的,山上的瀑布從上衝到下面,擊在岩石上,“隆隆”地響個不停,這都是堅強換來的。

我從中學會了堅強,其實我們都有堅強,只是要我們善於去發現。

原來我也很重情 篇7

國三作文 ,843字

我一直被媽媽稱作是一個很“傻”的男孩子:不懂人情世故,對別人直白,不知如何對別人好,甚至理解不到別人對我的愛……

漸漸的,我似乎發現我也不是那麼的“無情”……

再好的友情也會有衝突。初中最開始那會兒,我和我小學時最好的朋友一起到了新學校,但沒有適應初中的節奏的我,一個不起眼的小事就像導火線一樣引燃了我,當即我們便開始了一場激烈的“廝殺”。“兩敗俱傷”後,漫長的“冷戰”便開始了。失去了夥伴的我,上課時我沒了那個一起討論的人;休息時我沒了那個一起談笑風生的人……我知道沒了朋友的生活會多麼無趣,多麼孤單。我發現這樣的友情竟是那樣的不可或缺,我懊惱起來……這,是我第一次為了朋友而道歉。

再好的相聚也會有分離。教了我一年的數學老師就要調走離我們而去了。同學們都跟老師分別的時候。我站在一旁,想起了老師那風趣幽默的樣子;想起老師給我們出了一道“簡單”的題我們卻不會時她那“洋洋得意”的樣子;想起老師對每個同學的關注,對每個人的期盼;甚至於一個露出稍不整齊的牙的微笑,一個略顯無奈的嘆息……這一幕幕回憶在那時,這,是我第一次為了老師而思念。

再好的親情也會有考驗。一天回家看到姥姥給我做完飯後就回房間了。我吃的正香時,突然聽見姥姥在喊我的名字,衝到姥姥的房間裡,竟看到姥姥正躺在床上,手捂著腹部,緊皺著眉頭,痛苦的閉著雙眼。當時我似乎沒過大腦就立刻給爸媽打去了電話,“糟糕,電話沒人接”看到姥姥的樣子,我又立刻撥通了120。撥通後我竟然少了從前的支支吾吾,連貫的把一系列資訊清楚的告訴了救護員。電話放下後,我儘量不讓自己哭出來。但是腦海中一幕幕閃現:姥姥從我只會爬就天天在背後鼓勵我的時候;姥姥在風雨中走到學校為我送書的時候;今天頂著痛還為我做好飯的時候……我轉過身拭乾了淚水,望著窗外焦急的等著救護車的到來……這,是我第一次為了親人的痛而悲傷。

這一件件事發生了之後,我漸漸明白,我有多在乎,在乎身邊的同學,老師,親人……那麼多的情讓我割捨不下,讓我開口傾訴,原來,我和你們一樣,重情重義!

原來,我也有耐心 篇8

國一作文 ,845字

日益快節奏的社會中,年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。

以前我沒有什麼耐心。若是我被一道數學題難住,我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業太多,我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街,我也時常心急如焚,甚至對母親發脾氣。總之,我常常與生活進行毫無意義的賽跑,而且總是氣急敗壞地的被打敗。

但自從那件事後,我發現原來我也很有耐心,而耐心是可以培養的。

去港珠澳遊玩,當然要目睹一下港珠澳大橋的風貌。那天晚上,我們將要通過港珠澳大橋,從香港去到珠海。過了香港的關口,我們來到等候穿梭巴士的地方,大廳裡燈光明亮,但吸引我們目光的,是燈下黑壓壓的人群,他們就如一條龐大的節肢動物的幼蟲,在大廳裡緩慢而艱難地蠕動著。當我得知我要加入這群人一起排隊時,我幾乎要崩潰了。

此時晚上十點,我用不堪重負的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀,等到十一點我們走出大廳時,我差不多絕望了—大廳外更是有一大群人,搖晃地向前挪步。我看著不計其數的後腦勺,就如看著一群趕不走的牛。

黑色籠罩著這個世界,悶熱的空氣容不得一絲涼風。我的心態已經崩潰,我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著,踩在腳下。

這時,和我一起來港珠澳的阿姨對我說:“我們倆背古文不?”我一怔。背古文?我拿著她的手機,背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌,沖洗著我焦躁的心。

時間依然在流逝,但我已平靜下來,聆聽范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷。痠痛的腳,漆黑的夜,流淌的古文,強大的耐心。

背完《岳陽樓記》,又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依”,那景象悠然眼前。到了十二點,我們終於上了穿梭巴士。一個小時中,古文使我拋開急躁之心,而耐心是我強大的武器,將煩燥的情緒節節敗退,月光透過車窗照在我身上,彷彿在給於我獎勵,滋潤著我的心田,讓我覺得更加寧靜。

生活中的麻煩往往不請自來,我們不妨放下急躁的心,用耐心去發現生活中的美好和寧靜,耐心,便是成長!

原來我也有自信 篇9

國一作文 ,770字

那是一個晴空萬里,百鳥爭鳴,讓人看了非常舒服的天氣。

盼望著,盼望著,令人大展身手的數學課到來了。當老師走上講臺寫起題目每組一道挨個做題時,同學們摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。做完題後,數學老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒,柔和地說:“哪位同學做題,哪位同學就上講臺講題。”我的身子突然抖了一下,汗毛都豎起來了。心裡想:我只會做,講題不是我的強項呀!當同學們流利地講完時,我還在沉默。此時我,正處在絕望之中。

“鼓掌,給他一點鼓勵!”也不知是誰起的頭,“啪啪啪……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心,更緊張,更著急。又是一陣掌聲,接二連三,這時我突然身上有了自信,有一股超能力在不斷激勵著我。最終我鼓起勇氣,大膽地邁著強健有力的步伐站到了講臺,發出鏗鏘有力的聲音。當我比別人還講的好的時候,原本羞澀的我變成了一個充滿自信、陽光的男孩。我根本不敢相信我會有強大的自信心能勇敢地站上講臺,想都不敢想。

通過這件事,我明白了一個道理,當你膽小不敢邁出人生第一步時,你必須用無數種方法推著自己不斷前進,因為只有邁出人生第一步才能看透後面的路要怎麼走,怎樣才能走好。俗話說得好,萬事開頭難,只有經歷難處,後面才是享受天倫之樂的時候,而只有充滿自信你才會明白所有事理。沒了自信的時候,就不斷去尋找自信,完善自己。通過了這件事,我發現原來,我也有自信!

下了課全班同學都給我豎大拇指,連老師都讓我上課積極回答問題,積極講題,錯了也沒關係,有老師為你糾正。數學就是一門自信的學科,你要是一遍全對還學幹嘛?有錯誤才能不斷糾正讓你更會,更懂數學中的奧祕。

這讓我更有了自信心對將來“講題”這一部分是不用絕望也不用發愁了!

原來我也有價值 篇10

國三作文 ,723字

世間萬物都有其存在的意義與價值,一株花一棵樹,一朵雲,用心點綴了世界,它們都是生活中的無價之寶。我們也是如此,就像夜空中獨一無二的星,有著不同的價值。

之前有一段時間,我曾迷茫時、疑惑時,我曾不止一次地問自己,一個人的生命究竟有何價值?我總認為只有像心憂天下的范仲淹、獻身科學的袁隆平等為社會作出巨大的貢獻的人才有其價值。而我,茫茫人海中的一個平平凡凡、庸庸碌碌的人是無價值可言的。我如同一粒埋在泥土深處的沙石,平凡低微至塵埃中。於是我每日得過且過,自暴自棄。

直到一個雨後的一天,我才發現了自己的價值,自己的閃光點。鄉下的夏季,經常下雨。雨後初晴,我匆匆忙忙地趕路回姥姥家,既使雨停了很久,天空仍然是陰霾密佈,灰濛濛的色調給人一種壓迫感和憂鬱感。

雨後的鄉間小道狼藉一片,十分泥濘,地上會有許多坑坑窪窪的水坑和危險的碎石子,我艱難地行走時,一位騎著破舊三輪車的老人向路旁的一個小斜坡駛去,我仔細看了看她,滿頭白髮和滿臉的皺紋說明了她飽經歲月的滄桑,車輪和她的褲腿濺上了泥水,她這一路一定很辛苦。

面對這個小坡,她顯得弱不禁風,騎不動,她只能下來推,可是瘦弱的她似乎無力面對巨大的阻力時不時滾下來的碎石,她束手無策地站在那,風雨中,我彷彿看到了乾瘦的枯樹立在那。出於好心,我上前幫她一起推車,終於,在二人的努力下戰勝了困難。這個老人高興垧我露出了一個微笑,之後又賣力地向前駛去,望著她離去的背影和她蒼老的臉上綻出的微笑。我第一次發現原來我也有價值,它就在於用自己的微薄的力量給他人帶來快樂。原來我也有自己的價值。

一粒再卑微的沙石,不斷磨鍊自己的內心,終有一日會成為美麗的珍珠。不僅是我,生活中的每一個有心人都有其價值,是這個世界的無價之寶。