歲月流逝相關作文20篇

我想讓歲月流逝得更慢一些 篇3

國一作文 ,965字

柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了，親愛的歲月，你慢慢走可好？

—題記

一個碧空如洗的早上，走在小區的植物園裡，一株“傲然挺立”的茉莉花出現在我的視線中，那股清幽而淡雅的香氣撲鼻而來，沒錯，那是外婆的味道。

我是外婆帶大的，自然對她有著深厚的感情。曾記得小時候，外婆家的院子裡總會有一株株可愛的茉莉花樹，濃密的枝葉雖看似雜亂無章，卻又井然有序，小巧玲瓏的白茉莉鑲嵌在綠意濃濃的枝頭，令人賞心悅目！外婆時常會摘下幾朵放在床頭，瞬間清幽的花香便會浸滿整個房間。

一天晚上，我坐在外婆身邊，打算跟她學習縫紉技術。只見外婆極為熟練地將一根白線穿入針孔，動作輕鬆迅速，使我也誤以為這一步極為簡單，便拿起針來嘗試了一次又一次。當我終於自豪地向外婆展示我的“研究成果”時，外婆已經將茉莉花縫在了我的衣服上。茉莉花不僅可以驅趕蚊蟲，還可以讓我身上散發出一種淡雅的香氣。我驚訝地望著外婆的“作品”，針腳密而細，幾乎已與布料合為一體。我不禁讚歎道：“外婆真厲害！”還沒等外婆教，我便躍躍欲試，開始瞎縫，幼稚的我，殊不知這需要日積月累。從那時起，外婆便在我的心中有著不一樣的地位。

“稚子牽衣問，何以歸太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲。”我竟沒有察覺外婆在逐漸衰老。原本光滑的臉龐佈滿歲月的痕跡，染過色的頭髮上依稀可見根根銀絲，歷經滄桑的雙手早已鋪上厚厚的老繭。外婆老了，她已年過花甲，不再年輕了。

同樣是一個晚上，外婆拿著她的針線籃，坐在床沿上，我則在一旁駐足觀望，只見外婆戴上了老花鏡，將針線放得遠遠的，咬著牙將線往針孔中穿。一看，唉，沒有進！她反覆嘗試了好幾次，都沒有成功，彷彿她成了當年的我。外婆的額頭上已沁出點點汗珠，但細細的棉線好像與針孔在鬧彆扭，怎麼也不肯進去。外婆一會兒將針線拿得近一點，一會兒拿得遠一點，但還是收效甚微。外婆似乎已失去了信心，此時床頭的茉莉映入她的眼簾，使她重新燃起了希望，好不容易將線穿進了針孔裡。現在每碰到外婆縫衣物，我都會搶著幫外婆穿針引線呢！

這時，我被一陣淡淡的茉莉香帶回了現實，逝去的歲月是無法挽回的，我現在能做的只有珍惜與陪伴罷了。

外婆的前半輩子是多麼的不容易，從小就開始幫家裡幹活，現在終於可以停下來休息一下了。時光啊！歲月啊！你們走得再慢些！讓我陪伴這個如此愛我之人的歲月再長些可好？

歲月流逝中的背影 篇4

國二作文 ,970字

那一天，我哭了，哭的很慘，我回想從前，回想以前奶奶對我的尊尊教導。那天，是她生日的後三天，也是我見她的最後一天，從那天之後我才細細回想……

從我有記憶時起，第一次見到奶奶，她是那麼的美麗，就像她最喜歡的茉莉花一樣綻放著讓人沉醉的笑容，大眼，小嘴，高鼻樑是我對她的定義。微風拂過樹梢，殘餘的風吹向她的臉龐，如細絲銀線般的長頭髮隨風揚起，真好似仙女下凡一般。奶奶看見我，如寶貝一般細心呵護，把我捧在手中，把我背在背上；和我玩耍，和我打鬧。那年，我第一次和她去公園，因為太困，母親抱著我，我微微張開雙眼，看見走在我們前面的奶奶，如二十歲花季少女。那年，我三歲。

之後便是好幾十次的短短見面，草草離開。

讓我印象最深刻的便是我上小學的第一天，那天，我很膽怯，因為父母工作的緣故只能讓奶奶接送我上學，我看見她向我走來，把她披散了好幾年的長髮紮起來了，卻也不失美麗。我揹著新的卻也十分沉重的書包走在路上，她好似看穿了我，一把奪過了我的書包笑嘻嘻的對我說：“快走哦，寶貝，要遲到了。”我這才快步跟上她，我不自覺的看向了她的背影，似乎好幾年的時間讓她沒有了以往的光彩，卻更加端莊起來。那年，我七歲。

我過的第十一個春節，是和奶奶一起，她煮了團年飯菜，全家人圍坐一團，看春晚，放煙花，好不熱鬧。全家人走在無人的大街上，奶奶同我們聊起以往的成年舊事，路燈映照在她身上，格外明亮，我看向她，在路燈的映照下十幾根平日裡沒注意的白髮顯得格外刺眼，奶奶的腰也沒有以前挺得直了，我這才發覺，我長大了，奶奶老了。

在那以後我就常常回去探望她，去年秋天，風颳的厲害，我們回去給奶奶過生日，躺在床上的她瑟瑟發抖，剪去了她最愛的長髮，卻還堅持著爬起來強忍痛苦在緊皺的眉間中擠出微笑。走在我前面吹滅了蠟燭，我不知道她經歷了怎樣的痛苦，我在淚水中模糊的看見好像她的白髮又多了，腰又彎了。

四天後，我們得知她去世的訊息，放下一切衝向她，我哭了很久，到眼淚都幹了，我才看向她，臉上掛著微笑，我們看著她被抬走，萬般思緒，她走了……

時間啊，你慢些，歲月啊，你帶走了我最愛的人，在無數次抬頭眨眼間，我看到了她沉澱的歲月，奶奶您回來吧，我會讓時間慢些，我不再讓您的背影漸漸老去……

我觀歲月流逝 篇5

國二作文 ,648字

晨曦中，朝陽，真美啊！虛霧縹緲，頭頂上溫暖的陽光已向四周蔓延開來，一點一點地消彌。這樣的晨曦已經不知道經歷了多少次，歲月，詮釋了最美的發現。

歲月，不知走過了多少春夏秋冬，不知等過了多少星辰皓月，不知等到了多少不知名的流星雨。

我們在微風中等待，在暴雨中放聲大哭，在海邊地平線中感受“沙鷗翔集”，在和煦的春景中保持初心。不知不覺，我們從牙牙學語走到了青春的殿堂，在這其中，我們不知經歷了多少世態炎涼，看破了人世間多少紅塵。可是，儘管我們經歷再多，感嘆再多，卻依然經不住歲月的流逝。

時間，太無情了，它無情地剝奪了我想在無憂無慮的年紀裡再多的停留，剝奪了我曾最天真、最純潔的內心。漸漸地，隨著時間的淡卻，我們在歲月中也漸漸釋懷，這也正是成長的代價。

歲月的流逝，它磨平了我們曾經最尖銳的稜角，如今變得光滑如新。歲月，如一把利刃，它剪去了我在晨昏線上停留的記憶，我只能在黑夜中摸索前行，等待黎明的曙光。歲月，也能使一個人的思想變得成熟，我們都應在歲月的流逝中長大。在這其中，要經歷無數挫敗的感覺，如同荊棘一般。

發現歲月的流逝，讓我發現古老事物中的新奇，讓我在未來中更加堅毅。把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給籬落，把所有的沉迷與不前歸還給過去的我。

我們只能感嘆歲月，又在歲月面前束手無策。那就讓我們在未來中越戰越勇，在花甲歲月中，也許才能真正地體會到歲月的美好。

未來，我還不敢推測，但歲月，的確經歷了很多時間，它溫暖的晨曦詮釋了歲月的流逝，發現了最溫暖的美好。

歲月流沙 篇6

國二作文 ,634字

“裁剪冰綃，輕疊數重，淡著胭脂勻注。新樣靚裝，豔溢香融，羞殺蕊珠宮女。

一樹杏花，那晶瑩剔透的花瓣，淡淡色澤若胭脂勻沾，這美麗，連九天上蕊珠宮的聖女見了，也要自愧不如。但在亡國君趙佶眼中，盡是悽慘。杏花雖妖美卻易凋，可不就是他！滿地榮華富貴時，誰料到，榮華盡頭，是命運幽冥的微笑。

班婕妤也是。她美而不豔，麗而不俗，又博通文史，知書達禮。當年成帝不斷寵愛，她料想如此終老，誰料飛燕合德入宮，她便成了旁人。成帝曾道：吾將老死在溫柔鄉中。“溫柔鄉”不過是趙飛燕姐妹。成帝駕崩後，班婕妤自願守護皇陵。誰料到，最後的終點，還是班婕妤。

盛世浮華下，她們淺唱低吟，人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

沐雨年華，沉吟至今。

如今，閉了眼，眼前總是我懵懵懂懂剛來到學校時的樣子，看到一張張青澀的臉，帶著茫然，羞怯的打著招呼；憶起想家時的煎熬，流淚的面龐，半夜捂在被子裡壓抑的哭泣；想起考前一疊疊的試卷，那奮筆疾書，奮鬥的七年級。那是一張張黑白的照片，不斷的在我的腦海上演。汗水灑滿了我們的十三歲，我知曉這是屬於我們的少年時代。我們哭，我們笑，我們叛逆，我們奮鬥，對錯縱橫，但我們不後悔，因為我們有過真真正正的十三歲。

我的姐姐，曾經在臥龍拼搏過的學生，佇立在大門口，嘆息著對賣地瓜的人說：“我記得，5年前，你就在這兒。”

歲月如流沙，從指縫間流過，跨越歷史的屏障，借一縷清風，彈響我的夢，滌盪人世間的蒼涼。我會記得，那堆滿書的桌子和窗臺，那十三歲下滿六月的小雨，還有那流光溢彩的少年。

歲月流香 篇7

國一作文 ,1021字

鄉是帆，山是槳，航向太平洋；鄉是燈，水是海，照亮光明路！

—題記

“雨後江岸天破曉，老舟新客知多少。”這是我們煙雨江南獨有的景色，在春季，也是拂曉之際，家鄉便流露出這種情懷與美景，氤氳在我們心中。

四月，好溪的水不知不覺地流瀉著淡淡的淺綠，再仔細一看，婆娑的垂柳如煙雨似地冒出來，亦如花樣年華的婉約女子，邁著細碎步踏莎而行，遊人們被如此的大好風光牽引了腳步，沉浸在一片片詩情畫意之中……四月，草潤風清，縉雲的天空無聲無息地抹上了一道道彩，這一筆筆的“顏料”若隱若現，讓遊人們詫異不已，孩童們追逐風箏的嬉笑聲，勾勒出遊人的笑靨如花。四月，山上的行人漸漸多了起來，三個一群五個一夥或登高，或郊遊……人們安逸地閒坐著，享受著大自然饋贈的美好，那是一種無可替代的“慵懶”……四月的家鄉，呈現出好一派美景與一陣陣濃濃的、抹不去的鄉情……

七月，江南又是夏季，故鄉沒有什麼特別之處，而我卻愛得它十分深沉，因為總是讓我流連忘返的是家鄉的山，是仙都的鼎湖峰，雖然它沒有黃山奇特，有奇鬆、奇鳥、奇花；也沒有華山那驚險，有怪石、怪樹、怪水。但是，我卻一直景仰著它，因為它腰桿挺直，直插雲霄，是縉雲人民的象徵—自強！不息！七月，悶熱的天氣時常會讓人們多了幾分煩躁，然而你不需焦慮，多情的大雨會頻頻不期而至。雨前的仙都本是如此的沒有生機，花兒耷拉了腦袋，鳥兒沒了生氣，一陣陣近乎哀鳴的啼叫，抨擊著這一派死氣沉沉。“嘩啦啦啦—”，一場大雨降臨，把大地一遍遍地衝刷，洗去一層層汙穢，頃刻間仙都“涅磐重生”，雨後一位老人撐篙划船而過，透著清閒透著安適，鳥兒歡叫，微風拂過，騎上牛背，好一個煙雨江南！

九月，一個豐收的季節，回到縉雲的小山村裡去看看，在田裡勞作的人們，早出晚歸，這好比“城市人”朝九晚五匆忙的上班節奏，但他們的臉上掛著的不是疲倦、頹廢，而是一種溢於言表的豐收喜悅。夕陽西下，炊煙裊裊，勞作了一天的人們回到家，婦孺們早已望眼欲穿，每個親人的臉上寫滿了親切，飯桌上彼此夾菜，句句透著關心，他們之間少了那種客套，卻多了一份溫馨。茶餘飯後，鄰里之間你來我往，關係是如此的融洽，少了大都市生活用鋼筋水泥圍住的淡漠，多了一份和諧。或許，這就是難以割捨的鄉情……

縉雲，山美，水美，人更美，它不僅呈現出家鄉風景如畫，更多地承載著縉雲人民勤勞、智慧、自強、自立的本質，還有一份濃濃地、揮之不去的鄉情……

飲一盞歲月流香，唱一曲往事飛揚……

歲月易逝，你我易變 篇8

國三作文 ,1283字

又是一年春天，新綠在窗外搖曳，證明著季節的又一次更替。歲月匆匆，好似流水一般，一去不復返。急促的流水，就這樣衝去了曾經的我，於是，我一點一點地長大，也一點一點地改變。

以往，我的耳裡往往容不下“你變了”這簡簡單單的三個字，畢竟“當局者迷”。每每聽到，我都皺起眉，堅決地說：“我沒有！”那時或許是年少輕狂，亦或許是真的未變吧。是何時發現自己變了的呢？我陷入了沉思。

也許是這初中生涯裡的一場考試吧？印象中，那是一場我輸得一塌糊塗的考試，槽糕得不忍直視。但，不同於小學的時候，剛得知成績時，我除了依舊還是心悶、難受以外，其他的都已截然不同——沒有眼淚，沒有強烈的一腔怒氣，沒有找人傾述的慾望，平靜得彷彿是一潭死水，毫無生機。我真不知道是該誇讚自己變“堅強”了呢，還是該責罵自己墮弱了。

那個晚上，我冷靜地想了許多，猛然發現自己的變化，竟有些驚慌失措、忐忑不安。我害怕起來，害怕那個外向活潑的女孩變得死板冷漠，害怕父母的失望，害怕許多許多……淚，還是抑制不住地拼命跑下臉頰。那時，我方才意識到自己變了。烏雲般的成績赤裸裸地展現在我的眼前，好似晴天霹靂，諷刺並告誡著我：“你變了，你不如以往努力了，你現在很危險。”紅色警報就這樣被打響。

雖然警報已被打響，但卻未記起我前進的鬥志，反而按著我心中的那股士氣一點又一點地下壓。心至谷底。那段時間，我改變得很快，原本笑容洋溢的臉變得整日面無表情，顯得更加卑微。實際上世界上可怕的不是他人對你感到失望，而是他人對你還抱有期望，可你卻改變了自己的看法，自甘墮弱。所有的一切，原來都只在一念之間。這一點，在那段時間裡我真切地感受到。

慶幸的是，我善解人意的父母從未放棄過我，他們常常面帶微暖的微笑在我身處黑暗時安慰我。即使他們盡力地將最好的一面展現在我的面前，但我仍然能感受到他們對我深切、真實的擔心與焦慮。我感到愧疚，我開始掙扎，我在深不見底的沼澤裡竭盡全力地向上攀著。不夠，不夠，努力還不夠……每每想起父母的神情，我就心如刀絞，鼻子也感到一陣又一陣的酸澀，我實在是對不起他們啊。耳邊不停地徘徊著他們親切的話語：“沒關係，下次加油！”這句話一次又一次地回想著，我心中的愧疚也一點又一點地加深。加油，加油，加油！我漸漸感受到了四周溫度的上升。我親愛的父母，敬愛的老師，還有可愛的同學們，他們就像一抹暖陽，一縷春風，就這樣照亮我的世界，吹過我的心田，十里桃花競相開放。很感謝他們一起將墜入深淵的我拽起來。想來，我也是個幸運的人吧。

近日的期中成績出來了，屬於我的那份沒有極好，卻也不差。相比之前的那段谷期倒算是微微有了起色。傍晚時分，風吹過臉涼涼的，樹葉在風中舞動。夕陽透過葉與葉之間的空隙，映在地上。所有改變的好與壞一直都握在我們自己的手中，心態的確是十分重要的。春天來了，萬物復甦，又有了新的希望呢。加油！

歲月流年裡的父愛 篇9

國小六年級作文 ,774字

雨終於不再不厭其煩地下了，但天還是隻有灰這單調的顏色，坑坑窪窪的小道上仍留著幾日積攢下來的積水……

經過兩日在家的短暫時光，又到了該返校的時候了。而此時父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學校。接著，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點，別總只吃一點點……”

每到這個時候，父親總會不厭其煩地叮嚀好一會兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地抬起頭，盯著父親看。父親也看出了我的驚異，笑著解釋說：“這幾天晚上涼，有點著涼了。”我知道他是不想讓我擔心。但他頭上的縷縷白髮，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴著我，我的父親老了。

突然，我的眼角有點溼潤了。我為了不讓父親看見，便只說了句：“那我走了。”就快速轉身走了。在轉身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般湧來：小時候，我常常鬧著父親帶我去家附近的山裡玩，回家時騎在父親的肩上吃著瞞著媽媽買的冰激凌。在父親午睡時，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當他醒來時假裝生氣，眉間卻帶著笑裝作來打我……那時的父親是那麼青春洋溢。但，父親現在已經老了。

不知不覺，我已走到臨轉角口，我轉過身想去看看父親走了沒。卻發現父親還在原地等著，他看見我轉過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看著父親的這一個舉動，眼淚越來越凶了。我只想趕緊轉身走，不敢再去瞧父親了……

雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨著歲月的流逝，父親已不再是當年的青春模樣，但父親對我的愛卻越發清晰……

悄然流逝的歲月 篇10

國一作文 ,866字

時間像一位老朋友，靜靜地踏過了無數個日月……

冬日間的陽光下，稀稀落落的樹影散漫在冷灰的地上，有些霸氣又有些顯得淒涼。雖然太陽掛在天上，但感覺還是冷的，冬天就像一位老人，走向生命的盡頭。

每天走在路口時，依然會聽見熟悉的廣播，依然會嗅到小吃攤前的香氣，時間就這麼一天一天的走著，走著。從綠樹如茵的夏日到滿地落葉的秋日，從金色的秋日再到銀色的冬天，隨之路邊的花也在一朵朵的開放著，再慢慢的凋謝，時間，就這麼留下了自己的痕跡。

時間，悄然流逝的時間，在春夏秋冬的季節裡走過了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去，又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生，一陣寒風吹來，或許我們都會微微一顫，有的人或許只是表面，有些人卻微微顫了一下心靈。注視著路邊蒼翠的冬青，似乎很多年前它們就在了，它們挺拔著，沒有憂傷。但看著這個比往年溫暖的冬天，我卻陷入了思緒萬千的世界，心底的深處似乎瀰漫著一層淡淡的憂傷。

時間，時間，為什麼我總是抓不住你，為什麼當我醒來，總是看不到你的身影？

那一夜，下雪了。雪滿天的飛舞，逆著風，雪，它像一位母親清澈的眸子，靜靜的注視著萬物。一朵雪花，那麼安寧的落在了手上，安靜的夜晚，安靜的小巷，人們都睡了，睡了，迎著新春的到來。時間，我找到你了，你在寧靜的雪夜中。

小時候總是與時間賽跑，與時間玩耍，長大後，隨著一摞摞書與重重的書包的約束，便沒有與時間交談過，美好的記憶總是如此短暫，在時間流逝的歲月裡，課本上僅僅是有限的知識，時間在課本上悄然的離去。有時，似乎能聽出時間輕輕的嘆息。

總會夢到雨後，與時間的散步，或許那只是我的猜測與幻想，與時間坐在草地上，聽著古老的樹對我們說：“你瞧，他們又來了。”但幻想總是與現實是有天壤之別的，當我一覺醒來時，我似乎聽見時間的失望。

而在長大後的某然一天，我忽然意識到，時間並沒有離我而去，它像一位朋友，無時無刻的陪伴著我，在某個午後，或許我會牽起你的手，再次坐在草地上，笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過的這些四季中，或許你總是抬起頭，路過我家的窗前，嘆息著說：“悄然流逝的歲月喲……”

悄然流逝的歲月 篇11

國三作文 ,872字

“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等著回憶一點一點明亮。”

—題記

“青青子佩，幽幽我思，縱我不住，子寧不來……”兒時，耳畔總會響起這首歌謠，媽媽在我床頭邊上，那樣輕輕地哼著，卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉，那時，對於我來說，每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大，我長大了，學業繁重了，再也不可能像小時候一樣，緊緊依偎在媽媽身旁，聽媽媽唱那兒時的歌謠，童年的回憶對於我來說是如此的難忘與可貴，這些悄然流逝的歲月，在我心裡的樂章中，永遠是那個跳動的音符。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，陣陣悅耳的歌聲從教室裡傳來，在小學裡，和同學一起唱過歌，比過賽，也有過爭執，有過淚水，有過摩擦，有過心痛，在小學畢業的那一天，我們都哭了，為這五年的過往，為這五年的成長，回首這五年，從一個什麼都不懂的孩子成為一個青少年，我們彼此幸福的生活著，只為那青蔥的朦朧歲月，歲月如歌，那些悄然流逝的歲月，在我的心中，一路幸福的歌唱。

“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”現在，我已上初三了，回首這初中的三年，也曾有過迷茫，也從有過退縮，也曾叛逆，也曾張揚，喜歡以90°的視角仰望星空，喜歡以孩童的眼光觀賞自然，也曾想過仗劍天涯，獨闖江湖，獨闖世界，也曾想過執卷一本，遨遊書海，悠然自得，我每天都生活在學習與幻想的世界裡，只是未曾發現，時間，就這樣悄然流逝，這初中三年，這些悄然流逝的歲月，又多了一份成熟，又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月，在我心中，竟是這樣的難割難捨，難捨難分，我想，不管將來的結局如何，這些悄然流逝的歲月，都會在我心中銘記，在我心中，永遠都會佔有一席之地。

就這樣，我就這樣一直沉浸在自己的構思中，不知不覺中，早已淚流滿面，原來，那些悄然流逝的歲月，雖說那麼的微不足道，對於我來說還是那樣的歷歷在目，不會讓人忘卻。

誰的年華，悄然流逝？那些悄然流逝的歲月已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在回憶裡，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，只為那悄然流逝的歲月！

流逝在歲月裡的溫馨 篇12

國二作文 ,1054字

夜，昏黃的燈光下，悄悄地開啟這學期的日記。繁星滿天，閃爍著這段難忘的的歲月。窗外，呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去，而時間卻帶我再次享受著這段歲月裡的溫馨。取一絲月光披在身上，駕馭時間的雲朵倘佯在流逝的歲月中……

在這段時間裡，溫馨的畫面總是無處不在無時不有。

湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白雲，寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡今天是我的生日。隨著鐘錶的滴答聲，我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時，老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗，我看見白雲在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲，陽光漸漸被雲擋住了。在鈴聲的響起中，在不斷地上課下課裡，上午結束了，可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下，懷著難過的心情走在冰冷的空氣裡。中午，我滿懷希望的走向學校，希望可以帶來好運。抬頭望，雲漸漸散了，明媚的陽光溫暖著空氣，天漸漸晴了。穿過學校東主路，遙遙望去，我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音，我把眉頭一皺，心想：這樣的同學再也不交了，真是討厭，居然還有心思笑。我加快了腳步，急匆匆地衝過去剛要張口質問，話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝，事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛，眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲，隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福，慢慢的走向我的座位。猛然間，天上的雲一下子消失得無影無蹤，強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首，君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字，而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多麼美，凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕，各種各樣的花邊紋飾，同學們的心願…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透，為我自豪。風起了，樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀；雲散了，溫暖的陽光與這份溫馨相交合；點綴著校園。

寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲，運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的，早上運動員們早早的起床訓練，而我們剩餘的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務，和他們一起訓練。今天，比賽開始了。臨戰之前，我們班的同學正圍著運動員們，為他們加油鼓勁。比賽進行時，一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起衝刺。當運動員衝過終點的那一剎那，我們不僅僅是歡呼，更多的是緊緊地擁抱和淚水。

溫馨的畫面在眼前閃過，晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月裡的溫馨，讓我們輕輕地撿起。

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇13

國三作文 ,1262字

深夜，我跟所有的燈光乾杯。

我想起了顧城的詩句，我的心是一座城，安安靜靜，安安靜靜，只有一團薄霧，只有一陣微風，還悄悄依戀著—童年的純真。我即將遠去的腳步呵，想要抓住的，也是那份三年的深情，他是珍藏在我歲月裡的溫馨與感動。

我珍藏的那雙眼睛，並非傾人城、傾人國，卻是我日日對視過千百遍的普通明亮的大眼，那麼熟悉。這扇心靈的窗戶，蕩著一條小船，讓我看到一片亮眼的綠色，一汪叮咚的泉水，一簇鮮花的彼岸。凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如空中飛走的星星，雀躍時如彎彎月牙，無不親切溫暖。但我知道，那對精靈，一直都在注視著我的遠方，與我一直共同駕馭拼搏。當擁有這雙美麗眼睛的美麗女人站在講臺上時，70位同學像星星一樣一個不落地滑入她那片遼闊的天空。講課時，流動的光彩再也溢不住，一點一點，跑出來。

“三分鐘跑八百米”

“三分鐘跑八百米”，這句話，在我心中比任何一位名人的話都要深刻。“同學們，快點快點，加油爭取時間。”當我們一本一本地刷題時，她也毫不疲倦地圍著教室一圈一圈地走。當有些同學還在慢吞吞地偷懶時，“三分鐘能跑八百米！同學們，我們要好好運用我們的三分鐘！”響亮在我耳邊。最開始聽到這句話時，我們都覺得不可思議。但後來，當我們被一場場考試打倒時，被題目纏住時，我都會想起這句話，都會對自己說：“加油，三分鐘能跑八百米！我還有時間奮鬥、拼搏！”這樣，我們便重新有了打倒無數小怪獸的力量。

“同學們，想當年我可是跑八百米只要三分鐘的女漢子！還是學校女子籃球隊的主力呢！但是現在啊，身體不行啦……”像這樣的感慨、回憶，經常會在她不經意的時候，從故事匣子中流出來，鑽進我們的耳朵裡。是啊，鄧老師的從前，又會是什麼樣子的呢？讀書時代的她，定會是勤奮刻苦，潛心鑽研的學霸。身體強壯時的她，定是運動場上的一道靚麗風景。剛走上工作崗位時的她，定會有些緊張，但還是會在課堂開開玩笑……

“做事如山，做人如水”

她是極其注重身體的，養生方面的事情她也經常與我們說說。“同學們，春天到了，這也是個細菌多發的季節，千萬要記得勤換衣襪……”我記得剛入學時，我們便已接受過莫大的“考驗”。軍訓第一天，鄧老師便要求我們每天晚上洗好腳再上床，並囑咐“我是會要查的！”哪怕是仔仔細細聽的，也未曾把這句話放心上。晚上，我們磨磨蹭蹭地搞個人衛生，忽然聽見外頭急促有力的腳步聲，我們趕緊飛溜地鑽進被窩。“都洗好腳了沒有？寢室長？”未見其人先聞其聲。“洗好了—”我們齊聲答道。“那我要來查查。”只見她放下包，站在床邊，微微掀起被角，頭往前下方微傾。“摸摸腳”，這幾個字在我頭腦炸開，多麼原始卻有力的方法啊！“這個不行，有異味，快點去重洗，腳上細菌最多了，這可是有關身體健康的事，可不能耽擱！”鄧老師走到我床邊，我緊張得縮起腳丫。她的手一摸，一股熱氣噴灑在腳板，癢癢地像羽毛一樣拂過，心中泛起點點漣漪。

當我想起她時，我的嘴角會往上翹。我們只此一生，最平凡的情感是最珍貴的幸福，最平淡的事溫暖我的一生。那些流淌在我江聲歲月裡的溫馨會感動我一輩子。

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇14

國三作文 ,846字

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實是這樣，日子慢慢地流逝著，那麼在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？

開啟記憶的匣門，把時光機調到一年半前。那時的我還是一個正準備衝刺初中的小學生，在那緊張之際，我們仍然不乏童年應有的樂趣。

那時我讀的是私立學校，同學們家離學校都比較遠，必須在學校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準備著呢！一個個把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的。“鈴鈴鈴！”熄燈鈴響了，要關燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢，不知道的人還以為我們在舉辦選美大賽呢！這時，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的後面，猜他們分別是誰，猜錯了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個人好受的了，肚子不止是疼一時半會兒。

這還不算什麼。有一天晚上，我因為考試不理想而到寢室門口看月亮，只見一個男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準出寢室的，而我們則是“打不死的小強”。）只見那人“飄”到操場上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎麼在意，只不過有個膽大的同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢遊症。這便是老師們堅決不讓學生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個半死。

天知道本小姐是什麼人，為了讓那半夜神經似的夢遊人不出來“製造噪音”，便發動姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關燈後，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。

第二天，班主大人對我們說：“昨天，男生寢室不知被誰上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學乾的，我希望他自覺承認。因為把男生寢室鎖了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶裡。”（“譁”鬨堂大笑！）幾個女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了捱罵的準備，幸運的是，老師竟然沒有罵我。

逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠留在我的心中。

悄然流逝的歲月作文 篇15

國三作文 ,1700字

【篇一：悄然流逝的歲月作文】

“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等著回憶一點一點明亮。”

—題記

“青青子佩，幽幽我思，縱我不住，子寧不來……”兒時，耳畔總會響起這首歌謠，媽媽在我床頭邊上，那樣輕輕地哼著，卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉，那時，對於我來說，每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大，我長大了，學業繁重了，再也不可能像小時候一樣，緊緊依偎在媽媽身旁，聽媽媽唱那兒時的歌謠，童年的回憶對於我來說是如此的難忘與可貴，這些悄然流逝的歲月，在我心裡的樂章中，永遠是那個跳動的音符。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，陣陣悅耳的歌聲從教室裡傳來，在小學裡，和同學一起唱過歌，比過賽，也有過爭執，有過淚水，有過摩擦，有過心痛，在小學畢業的那一天，我們都哭了，為這五年的過往，為這五年的成長，回首這五年，我們從一個什麼都不懂的孩子成為一個青少年，我們彼此幸福的生活著，只為那青蔥的朦朧歲月，歲月如歌，那些悄然流逝的歲月，在我的心中，一路幸福的歌唱。

“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”現在，我已上初三了，回首這初中的三年，也曾有過迷茫，也從有過退縮，也曾叛逆，也曾張揚，喜歡以90°的視角仰望星空，喜歡以孩童的眼光觀賞自然，也曾想過仗劍天涯，獨闖江湖，獨闖世界，也曾想過執卷一本，遨遊書海，悠然自得，我每天都生活在學習與幻想的世界裡，只是未曾發現，時間，就這樣悄然流逝，這初中三年，這些悄然流逝的歲月，又多了一份成熟，又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月，在我心中，竟是這樣的難割難捨，難捨難分，我想，不管將來的結局如何，這些悄然流逝的歲月，都會在我心中銘記，在我心中，永遠都會佔有一席之地。

就這樣，我就這樣一直沉浸在自己的構思中，不知不覺中，早已淚流滿面，原來，那些悄然流逝的歲月，雖說那麼的微不足道，對於我來說還是那樣的歷歷在目，不會讓人忘卻。

誰的年華，悄然流逝？那些悄然流逝的歲月已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在回憶裡，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，只為那悄然流逝的歲月！

【篇二：悄然流逝的歲月作文】

2009級7班王小梵

暮然回首，心中是否有一絲惆悵？展望未來，是否又多了一份期待？

—題記

不知不覺，我已度過了14個春夏秋冬，有太多太多人、太多太多事，已經從腦海中忘卻，依然忘不掉的，是那些隨著成長而慢慢流逝的歲月。這些歲月雖已無法挽回，但我們可以用心去記錄這成長路上點點滴滴的美好！

在我剛剛一歲時，還在用並不清晰的發音，咿呀的叫著：“爸爸、媽媽。”想象那時爸爸媽媽的表情，我覺得這便是一份純潔的感動。對於家裡的每一個人來說，這是我的第一步，從這一刻開始，便註定了一個新的生命將要開始的一個新的未來。

五歲半了，我提前半年上了小學。我像一個剛剛萌芽的種子，開始看這個世界。而當我看到一張張陌生又親切的臉時，我感到忐忑不安，不知道自己要面對的是一條怎樣的路，我很迷茫，可依然要堅強面對。想想那個時候，真覺得自己幼稚，總擔心一些不該擔心的事，可在那個時候，誰又會像現在的自己一樣成熟呢？我想，沒有人……

十一歲時，我小學畢業，來到了實驗中學。又接觸了很多同學，那時的我，還沉浸在小學的回憶中，有太多忘不了的東西，可我又不得不忘掉那些去接觸新的人和事。這對於我來說，是一次人生的轉折，一次人生的飛躍。那一刻，我學會了放下。

十三歲了，轉眼也2012年了，我提筆寫下這篇文章，心中也隨之湧現出一張張面孔，記錄下這悄然流逝的歲月，這時的我，成熟了很多，也明白了很多，對於人生的解釋，也更清晰了，這一刻，我又學會了面對自己的人生！

寫下這篇文章，紀念那些歲月，也為了紀念這十三年的風風雨雨，對於過去，我也已經釋然了。沒有必要再為過去而斤斤計較，這些事已隨風而逝了。對於未來，更應該去努力拼搏，創造下一片屬於自己的天地。現在的我已經長大了，以後的路大多數要自己走了，對於這，我想對它大喊一聲：“我已經準備好了，加油！”

回望那些流逝的歲月，心中不免升起一份惆悵，現在更多的，些許是期待……

流淌在逝去歲月裡的溫馨作文 篇16

國三作文 ,5368字

【篇一：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

相遇，是生命裡極難得的事情。

佛說前生五百次回眸才換回今生的一次擦肩而過，那麼我們的相遇、相識，直至不可思議的相知，又是多大的緣分呢。

因此我始終堅信著這世界是有緣分這東西存在的，它無影無質，虛無縹緲，就如無形的繩子，千絲萬縷讓我們緊密拴在一起。每個人都是一顆星，按自己的軌道執行。這軌道有曲線有直線，有迴圈有往復。軌道間有同向，有反向，有交叉，有平行。

親愛的你，是否也驚歎於我們相遇的奇蹟。

當年的我稚弱無知，什麼也不懂，難過了只會哭哭啼啼。是你把哭得淚眼紅腫的我帶回家，爸媽上班，你看我大冬天只穿了件T恤，腳下趿著鞋很不齊整，哭完了便瑟縮成一團。你默然，什麼話也沒說，將大衣披在我肩上掖了掖，我體味到大衣裡的熱氣，之後摸了摸我的額頭，清淺地笑道：“暖和些了嗎？”那時我便發現你雖然是副少言少語，任何人都無法接近的清傲涼薄模樣，笑容卻溫暖得攪渾了我胸腔內的一池心水。

窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流雲，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與牆落交輝層疊，千迴百轉地照進來，映在你的臉上。黑色頭髮，如海藻般蜿蜒，睫羽的蝴蝶形狀翩飛在深邃的眼下，瞳仁晶瑩，眉山目水間是萬般從容。

我這時多希望成為像你一樣的人，永遠這樣鎮定地應付所有，似乎無慾無求，不理會塵世紛擾了。但你說，你也做不到。你安撫著還在哽咽的我，告訴我：“每個人都辦不到永遠的冷靜、坦然，但是你一定要成為堅強的人。”我那時還感受不到這句話，但心裡只想著你是怎樣的強大，感念著你的好，好像在我面前，你永遠都是以無所不能的姿態出現。

你陪我說很久的話，問我肚子餓不餓，叮嚀我被子不要亂踢要蓋好。那夜冷雨決堤了一宿，溼寒入骨，但有你足以忘記那樣的寒冷與難過。那是一種流淌在流逝歲月裡的溫馨，就像一雙手，輕輕覆在我心裡的那片水澤，手掌上的溫度牽引我走出黑暗，延伸到光亮空間。

然而時光是多麼地倥傯難系，讓你徐徐移出我的生命。人走人留，物是人非，你要去遙遠的地方，論我是如何也留不住的。沒有黯然，沒有話別。但人走了，逝去了，記憶卻是一輩子在心底，走不掉，逃不了。記著你的清冷，記著你的淡然，你的善良，你的堅強，你的敏感，你的所有給予我的關懷。我都會記著，然後在很多年以後，甚至下一世，越過執鎖的城池，尋覓你玉琢的容顏，然後道一聲謝謝。親愛的姐姐，這一年的伊始，我終於開始讓自己做一個讓人省心的小孩子。謝謝你給我的一個關於你的世界和一個關於我的世界。

【篇二：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

流火的三年即將逝去，每個人都執起自己的畫筆，在自己的人生痕跡裡畫上一筆，或濃墨重彩，或雲淡風輕。但是因為有了美好的回憶，所以不管是怎樣的一筆，都顯得溫馨。

—題記

環顧四周，仍舊是熟悉的環境，可是現在，有極多的感悟擁擠在心頭。

初中六個學期未滿，我當了四個學期的班長。雖說是班長，可我從來沒有過任何架子，其他班幹部也一樣。也正因如此，我們班才會沒有“幹部”與“群眾”之間的代溝。平淡才是真。

對於我們班，一個極其美好的詞：團結。其實也就是“一起腦殘”。我們瘋瘋癲癲地走過每一分每一秒，用過去的所有時光為未來添磚加瓦。老師說我們不安靜，父母說我們不安分，可我們並沒有太大的改變，我們的相處依然和諧，我們的星光依舊燦爛。

雖然平時小矛盾不斷，雖然平時常鬧得不歡而散，雖然平時總沒個正經……但是，我們的體內有堅固的友誼與信任，在遇到問題，困難時，就一定會毫不猶豫地伸出援手，團結作戰。沒有一個矛盾會持續很久，也沒有一段友誼會消失不見。

我們總是這樣：小錯不斷，大錯不犯。我們有張揚的青春，有肆意的美好，有跳躍的朝氣，但是我們沒有叛逆的行為，沒有瘋狂的舉動，沒有衰敗的年華。就算是一切都不合時宜，但我們的青春依舊飛揚，思想依舊活躍，心靈依舊美好。

我們班的大部分同學成績都不好，說不定大半的同學將會在中考前一個月離開我們。對於這些同學，沒有人會嘲笑他們。耐心的輔導與熱心的幫助，是我們除了友誼之外能給予他們的唯一。可是僅僅是這樣的唯一，卻能讓彼此的友誼更加堅固，讓心靈更加貼近。

當我們正在時間的激流中快速上前時，沒有意識到任何東西；可是當我們站在時間的夾縫中觀賞時，才會發現時光流淌的速度那麼快，留下的痕跡那麼深。但終究經不起時間的一再衝洗，最後只留下淺淺的一彎痕跡。當多年後回頭張望時，會對著那道淺淺的痕跡發呆，思考：這究竟是什麼事呢？是春遊？還是燒菜？還是籃球比賽？還是……

突然發現過去的回憶原來那麼多，豐盛到不敢想象，憶不起的，只能縮在時間的夾縫裡暗自垂淚，然後就毫不留情地被時間捲走，空留一地遺憾，無人觀望。

腦海裡的記憶多到無處安放，可是，每一段回憶都清晰的烙印在我的心裡，每當想起，都泛起淡淡的溫馨。逝去的歲月裡，這樣的溫馨並不少有，每一段都無比豐盛。歲月靜好，流淌的溫馨永遠都不會少。

【篇三：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

時光轉瞬即逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。暮然回首，記憶裡的縷縷溫馨，仍在心頭緩緩盪漾，一股熟悉的溫暖自心底蔓延開來……—題記

“媽，別送了，不用擔心我！”我不耐煩地抱怨道。

“那怎麼行呢！我不會放心的。”媽媽硬是要把我送到車站。

“媽，你看，前面就到了，我自己去就行了，不用你送！”我迫不及待地想從媽媽的手心裡接過我的行李箱。可媽媽並不放心，擔心又焦急地看著我，最後，僵持了一會兒，又“戀戀不捨”地把我的行李箱遞給了我。

我的手剛接過行李箱，我便大吃了一驚：啊！這行李箱竟那麼重！那媽媽剛才提了將近二十分鐘的路程，她怎麼都不嫌累呢？我吃驚地抬頭看媽媽，竟發現她的額頭上佈滿了密密的汗珠，幾顆大的汗珠，甚至順著臉頰滑了下來。

媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，“去吧！”表面輕鬆的她，口氣裡全都是對我的擔心，接著，媽媽縮回手的時候，可我卻看見她的手心上有一道又長又紅的勒痕，我的心不禁猛得一顫。我看著媽媽，卻說不出一句話來。“快去！待會兒要遲到了！”她催促我道。我愣愣地與她揮別後，轉頭跑向了車站。不知怎地，那道勒痕一直在我的心頭纏繞。“媽媽不會還在等我吧。”我停下了腳步，轉頭。果然，媽媽還站在那個地方，那雙眼睛一直在牽掛著我。媽媽見我回頭，嘴裡不知在念著什麼，大概是叫我別看了，趕緊過去。她的手也在空中揮了兩下，我隱隱約約又像是看到了那鮮紅的勒痕，不禁鼻子一酸。

我飛快地跑回了原處，媽媽疑惑地看著我，接過了我手中的行李箱，“是不是太重了？”她緊張地問道，“你看你，不讓我拿，心都紅了！”媽媽心疼地搓著我的小手，她滿是責備的口氣中又隱含著絲絲心疼。

聽到媽媽的這句話，我的心也隱隱地疼。其實我的手只是紅了一點點，遠遠不及媽媽手心那道紅的那般刺眼。我想到這裡，不禁為自己之前說出的那幾句抱怨而懊悔不已。這一次，我認真地看著媽媽，用力地揮手：“媽媽，再見！”

坐上去樂清的車，我回望車站，卻已看不清了。明明只有一個多小時的路程，媽媽卻緊張了一個星期；明明只有六天的學習生活，媽媽卻為我準備了一個星期；明明已是初中生的我，卻還要媽媽這般擔心……

儘管這件事已經過去將近一年了，但我仍舊記憶深刻。這種溫馨，溫暖得使其它燦爛的詞彙“貧血”，像是作為一枚葉脈書籤別進了我的生命裡，葉的濃綠和草的芳香……

【篇四：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

我睜著眼躺在床上，聽黑暗如同潮水此起彼伏，像是與內心的隔絕。

一陣踢踏踢踏的腳步聲傳來，在黑夜均勻的介質中傳播。我眯起眼，似乎能想象到父親踩著拖鞋的摸樣。

腳步聲漸遠。緊接著，開水壺注水的聲音便如香氣瀰漫開來，由清脆到沉悶的過程。過了幾秒，再是玻璃杯與水晶茶几碰撞的聲音。我知道，父親已喝完水。那麼接下來—我肯定—他要去陽臺上關窗了。

漸漸響亮的腳步聲行至我房間門口，微微頓住，似是帶著小心的試探。但也只是小會兒的功夫。不久，陽臺便傳來風箏線軸轉動似的嘩啦響聲。

人的聽覺在其他感官毫無用處時總顯得靈敏—年復一年，日復一日，每夜，這些聲音總是如此清晰。

思緒漸遠，帶著主人的默許海藻般遊曳。假期初幾日，父親像是頑童硬拉著我去看電影。

影片中的情節流水般淌過。驀地，我心中一動，不禁微側過頭。螢幕上變幻的燈光打在父親臉上，彷彿逝去歲月的回放。父親鬢旁的細小白髮，針尖般微微疼痛。

電影講的是一個很平常的故事，一家三口，柴米油鹽。影院裡頗冷清，父親進廳時還跟我說，來得真是時候。

有女兒真好啊！父親微嘆，不知說的是熒幕上的女孩兒，還是我。但我寧願相信是兩者兼有。為此，我的心漲得像有什麼東西要噴湧而出，持續很久。

還記得那天要幫父親剪去雙鬢的細小白髮。

父親正襟危坐，一臉期待，眼神亮晶晶地盯著鏡子裡的男人，似乎在想象我“揮刀”後的模樣。

大功告成後，父親十分開心。我讓他轉頭給我瞧瞧，他乖乖照做。我看了看自己的傑作，大失所望，不禁感到抱歉—父親的兩鬢更不協調了，簡直有毀形象。然而父親卻沒有露出惱怒的神情，反而極其誇張地一摸腦門，驕傲大聲地說：“真帥！從今天開始，我要聘用你成為我的‘御用理髮師’！”

我輕輕笑出聲，思緒戛然而止。怕是無法入睡了，我微嘆。便索性從床頭抽出一本日記，慢慢回味曾經的喜怒與哀樂。

日記中，有爺爺病危時操心得連鬍渣都忘記刮掉的父親；有和妻子女兒春日郊遊領頭帶路的父親；有減肥時天天稱體重又抱怨連連的父親；有嚴肅的父親，有耍賴的父親，有吹牛的父親，有執著的父親……

歡樂的淚水溼花了我的臉—這個男人有廣闊的胸襟，這個男人有偉岸的肩膀，這個男人疼愛他的女兒—這個男人是我的父親呵！

如今，我在外求學。心裡唸的，想的，是那流逝於時間罅隙中歲月沉澱的溫柔。

我從不曾質疑，這些，都將伴我度過無人訴說的漫漫長夜。

—呀，父親，即使觸不到永恆，但回憶如詩呢。

【篇五：流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

一個下午的時間，可以做什麼？

一杯紅酒配電影，一支檀香伴佛經？但我更願意，用時間追憶。

木製棕紅的匣子，沉重而欣喜地承載著祕密；桌上淡香的清茶，古樸而優雅地冒著氤氳。我，就在這麼一個時刻，發現了你—我兒時的相簿。封面上粉色的花朵散落一地，娟秀的英文寫著“追憶似水年華”，我伴著陽光走進回憶。

第一張是我一週歲大時在溫州大學坐小推車裡的樣子，雙手倦著，雙眼迷濛，對於這個世界我覺得陌生。這就是我，一個剛來到世上不久的小生命，對於前方的路前方的風景我都一無所知。但我定是充滿希望的，我定是以最純粹的心去看待這個世界。這樣一想，頓時又覺得照片裡的我眼神清澈了起來，像湧著一股奮進的細流，像初綻的花蕾，在清風中徐徐律動。

第二張是在一片粼粼的湖水和青蔥的樹木旁，和風習習輕波微漾。我們一家人就這樣靜靜地站在湖邊。爸爸那時還年輕，身姿挺拔，雙目也炯炯，帶著若隱的笑；媽媽那時頭髮還長，雖沒有如海藻一般濃密，幾綹髮絲垂在耳邊，但也顯得頗為動人。我還挺小，大概五六歲的樣子，用手頑皮地擺弄一株小草，嘴角是舒心的笑。我凝視了許久，眼前竟模糊了。原因我也說不上來，只是想著夜裡爸爸洗腳時略帶臃腫的背影和疲憊的眼神，只是想著媽媽半夜發出的咳嗽聲和日漸稀疏的頭髮，只是想起我肩上沉重的書包和難以自由舒展的笑容，有些傷感和無奈罷了。

翻過一頁，是小學五六年級和同學在派對上互抹奶油的一幕。不知是哪位高明拍到了這樣的畫面：我被抹得“面目全非”卻仍對著鏡頭傻笑，邊上的人也都笑著看我，同樣帶著天真的表情。我看著不禁失笑，回想起那些曾在菁菁校園與我有過共同回憶的人，如今卻已不知身在何方，只有少數還在身邊。“他們都老了嗎？他們在哪裡呀！我們就這樣，各自奔天涯！”何時心底翻湧起這歌。記憶裡那些和同學們朝夕相處的場景影片似地放映過眼前。有聚有散，好聚好散，彼此擁有美好的回憶就夠了，被歷史車輪滾過的，還有多少情感不被夷為平地？願我們都有美好的一生，美好的憧憬。這樣想著，心裡竟也不傷悲了。

繼續映入眼簾的是一張淡綠色的小卡片，上書：“初中加油！”幾個大字，旁邊還畫上一個笑臉。這定是爸爸趁我不注意時拍的，這本是我的“小隱私”但在這樣看來竟顯得這麼光明而正大。我仔細研究著畫筆，筆筆有力，收筆頓筆樣樣不差，可見我當時的欣喜和認真。現在進了初中一年半了，剛開始的新鮮漸漸變成了枯燥和乏味，彷彿置身於一個大蒸籠，被壓得喘不過氣來。我這樣想著，突然念出一句話：“人生若只如初見。”清風帶來清醒。人生若只如初見，如果對待每件事物都像第一次對待一樣，始終保留新鮮感和欣喜，那麼每件事定能夠做得很好。我暗下決心，這樣想到。

待我要繼續往下翻時，一陣狂風把相簿吹起，我竟無力反抗，任憑著大風將我帶進另外的世界……

當我清醒時，發現自己正躺在家中的小床上，周圍是熟悉的空間。門外傳來了媽媽的叫聲：“起床了”樓下又傳來了爸爸做早飯的聲音。我頓時明白，一切都是夢境。人需要回憶沒錯，但不可活在回憶中。人生總需要向前進。回憶中那些人、事，那些喜怒傷悲只不過是歲月的饋贈罷了。我應該壓縮所有回憶繼續向前走下去，我始終相信，前方燦爛千陽，前方芬芬馥郁！

人生亦如夢境，再如何美麗亦只是空虛。我願當我睜開雙眼所看見的，是另一片美好而高尚的世界！

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇17

國小六年級作文 ,718字

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，讓我們透過窗櫺感受明媚的陽光；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們在迷茫中找到方向。而我認為，關愛是風雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶裡，但是每當想起他，我的心裡都會感到無比的溫馨。

記得那天下午放學後，天上烏雲密佈，刺骨的寒風颼颼的刮，穿著衝鋒衣還有點冷。烏雲壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六裡山大坡的時候，車子沒電了。眼看著天上有塊烏雲往這邊飄了過來，我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向，姥爺在後面推，車子像烏龜般的速度向前爬，我已經能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續推車，我有些心疼。我心想：要是我現在長大了該多好，姥爺也不用風裡來雨裡去的接我了。

天上的烏雲黑壓壓的飄了過來，小雨滴也來湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺，他把車子停到路邊，擼起袖子對爺爺說：“老哥你前面扶著車把，我在後面推。”還沒等姥爺說話，那個爺爺已經弓著身子做好推車的準備。真是一個熱心腸的爺爺啊！有了爺爺的幫助我們一會了就到了山頂的房簷下。回頭看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來越密，那位爺爺又跑回去推自己的車子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來。

雨越下越大，爺爺的衣服淋溼了，而我卻躲到了屋簷下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會記得我，不會記得他為我們做的一切，但是每當想起他，我的回憶裡都是滿滿的溫馨。

正如歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為有了愛，我們的家園才會更加美好。

流淌在逝去歲月的溫馨 篇18

國一作文 ,748字

春天，小區的小路上。小推車、小被子，還有我和爸爸。爸爸推著車，車上躺著我。爸爸時不時地用手指著路旁的小店，說：“這是茄子。”“這是蘋果。”我好奇的雙眼朝它們望去，又看爸爸，似乎不知道爸爸的用意。這時，風颳起來，帶來了一片淺綠色的小葉子，落在小車裡。我笑了，仔細地左右翻看，認真地玩了起來。爸爸見了，便停下腳步，把小推車推到旁邊，“休息一會兒吧。”他笑著說。

盛夏，幼兒園門口。奶奶笑著說：“來，我們一起進去。”我拉了拉她的手，使勁地搖搖頭。“不要啦！我不去！”我眯著眼撒嬌。“乖，快點兒進去，快點兒。”奶奶不斷催促著。我的眼睛紅潤起來，“不要！不要！”一抹不慍的神色悄然爬上奶奶的眉眼，她沒有再說什麼就一把吃力地把我抱起來，託到胸前，一小步，一小步地走了進去。我哭著、鬧著，直到她把我抱到教室裡，直到我感受到教室裡的冷氣，我才止住了眼淚。奶奶把我抱到椅子上，笑了笑，仔細地用手帕擦擦我的眼淚，溫柔地說：“好好上課吧！”然後，她就邊捶著肩膀邊扶著桌子離開了。

一年級，家中。“媽媽，我不去！”我躺在床上，動也不動。“你趕快給我去上學！”媽媽邊說著邊拽著我的手，生拉硬扯地將我扯到了客廳裡。來到客廳，我一屁股坐在椅子上，撅著嘴，擺出一副滿不在乎的樣子。“哼，我就是不去。”我心想。只見媽媽提起書包：“趕快去吧！”又把書包套在我身上，拍拍我的肩。我依然一動不動。媽媽氣急敗壞，一把將我揪起，硬往車上塞。就這樣，滿腔怒火的我被送到學校門口。正當我企圖大鬧一場時，我看到了學校門口的掛鐘，一下子就呆住了。原來，媽媽已經遲到20分鐘了，可她卻……

“叮……”隨著一聲鈴響，我的思緒一下子被拉了回來。想起以往的這些事兒，真是覺得既溫馨又感動。歲月在前進，在逝去，這些溫馨卻在我心中流淌，永遠。（指導老師/秋燕）

那已流逝的歲月 篇19

國三作文 ,303字