到00看00相關作文20篇
春天到了看圖寫話二年級下冊 篇1
國小二年級作文 ,1033字【春天到了看圖寫話】
周翊
春姑娘來了，浩浩來到中心公園玩。
公園裡的草地上百花盛開，花兒有很多顏色，白色、紫色、紅色、黃色、藍色、暗紅色……美麗極了。再往這邊看，嫩綠的芽兒從土裡靜悄悄地探出頭來。小路上鋪著鵝卵石，不遠的桃樹上開滿了花，像一位桃紅色仙女在向浩浩點頭。桃樹的旁邊還有一個湖，湖水亮晶晶的，好像一面鏡子。浩浩抬頭一看，兩隻燕子在天空中嬉戲，青色的山，好像幾個巨大的綠色帳篷呢！此時，天上的“藍布”鋪滿了會飄動的“棉花糖”，看著真讓人開心。
玩了好久，浩浩要走了，他回頭看了一眼公園，開心地說：“春天的公園好美呀！”
【春天到了看圖寫話】
林子越
春天到了，柳樹發芽了，花兒開了，小草也跟著綠了。柳樹長著長長的柳條，像小女孩的辮子一樣迎風飄揚。小朋友們也來到公園裡歡快地玩耍。
天空中飄著潔白的雲，多麼美麗的白雲啊！燕子在天空中飛來飛去。快看，呀，燕子的尾巴像一把大剪刀呢！風兒輕輕地吹著，給人們帶來一陣陣清涼。
清清的河水嘩啦啦地流著，遙遠的山上長滿了小樹。啊！春天真美呀，我喜歡春天。
春天真是一個美麗的季節啊！
【春天到了看圖寫話】
高卓揚
春天到了，小杰一邊唱著歌兒，一邊從家裡走去人民公園。不到一會兒，就到人民公園，小杰看到綠油油的小草，又高又壯的大樹，心裡特別開心。青青的柳枝發芽了，燕子從南方回來了，清清的湖水發著亮。
小杰來到一片綠油油的草地，抬頭看著藍藍的天空，一大群燕子飛來，如此漂亮！他又低頭望向四周，春天公園裡百花齊放，春色滿園，小草比去年高得多，草芽摸起來刺刺的，還有許多小動物在這兒玩呢，如蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……
傍晚，一群閃閃發光的小東西也跑來玩耍啦！閃閃的星星在空中不停地眨著亮亮的小眼睛。啊，春天原來這麼美麗啊！
小杰依依不捨地離開了公園，開開心心地回了家。一路上，他心想，明年春天，我還要來公園玩。
【春天到了看圖寫話】
黃天成
春天是一個萬物生長的季節。
春天到了，柳樹發芽，小草綠綠，河水清清，花兒朵朵……小男孩正在公園裡散步呢，看到這麼美的景物，聽到空中的燕子在唱歌，他開心地歡呼著，臉上還露出了微笑。這麼美的景物，小男孩情不自禁地說：“啊，春天的景色真美呀！”
是呀，春天的花兒真美，春天的小草真綠，春天真是個萬物生長的季節啊！
我看00後 篇2
高二作文 ,945字智志學派代表說：“人是萬物的尺度。”人類正發揮著尺度的作用改變世間萬物。而作為00後的我們，更是備受時代與社會的關注，因為我們是這個時代、社會未來的尺度，身上寄託著家人的期盼、國家的希望。我們應該是怎樣的？將擔負什麼責任？這些都引起社會和我們自身的思考。
00後，張揚個性的一代。社會倡導個性化發展，正如張藝謀追求自己的電影個性一樣，00後亦隨時代的大流彰顯個性。濃妝豔抹、電發染髮、穿鼻戴環、奇裝異服，中學生認為這就是他們的個性，更有甚者，如韓寒之流一味唱反調，和社會對著幹，這些叛逆的行為引起了社會上人們的紛紛指責。我認為00後其實不應該是這樣的。00後要不要個性？要。但不能因為要個性就反叛社會，蔑視一切。我們要有個性，更要有思想。個性是時代對我們的要求，更是我們的追求。00後的個性應該是努力追求知識武裝自己的同時懂得合理安排自己的人生，外表整潔而不失純樸，內心單純而保持對事物的好奇心。這就是身為時代寵兒所需的個性，我們可以走自己的路，秀出時代的風采嗎？我相信，一定能行。
00後，有衝勁的一代。遠觀如小花，近看是小草。人們都說00後就像溫室裡的小花，暴風雨來臨便躲在父母的庇護下，打雷閃電還有家庭作保護膜，挫折之於00後便是猛虎巨獸，從不能戰勝。但人們可否想過自己錯了？16年奧運會上矯健的體操運動員奪下了為數不少的獎牌，當中大多數不是00後嗎？眾所周知，要成為一名體操運動員要經受多少磨礪，當中有誰不曾受挫折？沒有！他們在挫折中艱難而堅強地挺住自己的脊樑，有衝勁、有拼勁，也如小草一般頑強不屈，與狂風暴雨搏鬥，守候風雨後的彩虹，用磨難來鍛鍊自己的意志，來鑄就自我的輝煌。我想，更多的00後也像他們一樣擁有小草精神。
00後，努力學習的一代。我們還在成長，還在塑造自我中，所以要學習：向書本、師長、同輩學習，雕琢我們心中的天使，完善心智，健全人格。蘇格拉底說，知識即美德。要成為有個性風采的新一代，我們還需要擁有傳統美德，從至聖先師那裡，我們會學到“己所不欲，勿施於人”“仁者愛人”等等的能修養我們的身心，涵養我們的品格的重要美德。學習將成為我們人生的重要組成部分，我們將在學習中成長。
00後的我們，心中有理想，肩上有國家，我們會成為怎樣的人？讓社會拭目以待吧！我，看好我們。
“00後”遇到移動網際網路 篇3
“00後”遇到移動互 ,1314字媽媽說，移動網際網路一來，我們的大塊時間都變得碎片化了，做事效率不如以前高了。哼！這話我可不信，作為移動網際網路的原住民，我們“00後”一定會將碎片化時間利用好的，不信咱就走著瞧吧。我信心滿滿地想到。
升入預初後，班裡好多同學都有了自己的手機。看著他們拿著手機，我便央求媽媽也給我買一部。現在都是移動網際網路時代了，在移動裝置上學習、閱讀，開闊視野、增長知識，多方便啊。而且我跟媽媽保證，我只用手機來閱讀、查閱學習資料，絕對不玩遊戲。在我的軟磨硬泡下，媽媽終於給我買了手機。拿到手機後，我欣喜不已，並暗下決心，我要把碎片化時間利用起來，給自己制定閱讀計劃，利用好每一分一秒的時間，不能讓媽媽小瞧了我。媽媽送我上學、放學的路上，週末帶我出去玩的路上，我都要拿出手機來看電子書，粗略計算了一下，利用這些時間，一個月至少看兩本電子書吶，我對自己說道。說幹就幹，很快，我便在手機上下載了老師最近剛推薦的幾本書《蘇軾傳》《易中天中華史》等。
看著手機裡的一部部電子書，我得意地笑了，心想：“哼哼，我這個00後一定會安排好我的碎片化時間的”。
第二天媽媽送我上車的路上，陽光正好，輕風拂來，涼爽愜意，這種天氣正適合讀書，我便拿出了手機開始閱讀。媽媽看到了，告誡我說：“在車上看電子書對眼睛不好。”我哈哈一笑，這可難不倒我：“那我就聽書，現在的電子書不僅可以看，還可以聽呢。”沒想到，剛聽了一會兒，我漸漸開始走神了，我忍不住拿出手機翻翻有趣的新聞，看看有趣的視訊。不知不覺到了學校，我一回想，自己這一路上聽了哪些電子書啊，怎麼沒記住多少啊。我心裡不禁有點慚愧：自己在車上壓根就沒有認真聽書。早上的大好時光就在翻閱新聞和視訊中偷偷溜走啦。
難道真如媽媽所說，移動網際網路導致我們時間的碎片化而降低了閱讀效率嗎？
下午放學回家，媽媽在燒飯，我等在桌邊。我忽然又想起自己的“雄心壯志”，我要把碎片化時間利用起來！想到這裡，我便拿起了手機，開始看電子書。十分鐘過去了，我漸漸有點心不在焉，心裡一直念著週末玩過的遊戲，想點開遊戲APP，我終於還是控制住了玩遊戲的衝動了。沒過多久，我又有點手癢了。我安慰自己：沒事沒事，媽媽馬上燒好飯了，我只玩十分鐘。不知不覺，我便在飯桌前打起了遊戲。
……轉眼，一個月過去了，我手機裡的電子書並沒有翻閱多少。手機不僅沒有幫助我增加閱讀量，反而將我的時間變得更加碎片化了。
媽媽看出了我的失落，走過來拍拍我的肩旁說：“小A，你知道嗎？古人沒有移動網際網路，他們雖然見識比我們少，但是紙質的書籍卻讓他們變得非常有智慧；現在的人在移動網際網路的幫助下，見識非常廣泛，然而，大家都是在碎片化閱讀，見識多了，智慧增加的卻不多。想要增加自己的閱讀量，讓自己變得更加有智慧，就得杜絕移動網際網路的干擾，否則它會讓你的時間變得碎片化，讓你無法靜下心來閱讀啊。”
聽完媽媽的教導，我再次慚愧地低下了頭，今人“多識而少智”，這不正是移動網際網路將我們的時間碎片化帶來的危害嗎？我們“00後”雖是移動網際網路的原住民，然而，我們也依然難以抵擋碎片化時間帶來的危害啊。未來的日子裡，我要儘量少接觸移動網際網路，留給自己大片的時間來學習、閱讀。
轉過身，我看到了一片花海 篇4
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇5
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
我是00後 篇6
國小六年級作文 ,646字我是00後，是一群驕傲、活潑、快樂、可愛的00後。
00後這一代，正是現在，就是青少年含苞欲放的時候，男生彬彬有禮，但耍酷是基本的條件，女生則優柔寡斷，做淑女是最拿手的。
談到我們這一代，人們總會說我們是跨世紀的一代，是祖國的未來，民族的希望。可不知什麼時候起，我們開始變了，變得越來越新潮，越來越令大人們難以接受。
我們有時變化莫測。校園穿著牛仔褲，嚼著口香糖，在一起說說笑笑，我們；穿著整齊的校服，勤奮刻苦的，是我們；背上託著大書包，鼻樑上戴著眼鏡，手中捧著漫畫書的也是我們。這就是我們，我們不會文質彬彬，但也決不會不務正業，這就是我們。
我們00後所追求的美麗絕不是外表古性精靈、與眾不同，而是自信、自立、自強，敢於向未來挑戰。
一隻蝴蝶因有了豔麗的色彩而美麗，一朵百合因有了四溢的芳香而誘人，一顆心因有了善良而偉大，我們00後的少年，因有了造型頗具獨特的衣服而帥氣，因有了海洋般廣闊的想象力而獨特，因有了追星的思想和個性。
00後有一個獨特的愛好，就是愛“網”。
生長在網路時代的我們，我們看見“網”，就按耐不住自己的情感，毫不猶豫的蠢蠢欲動，在網路上，我們經常看到一些獨特而幽默的句子：“我的左眼看你的右眼。我絕不會眼睜睜的看著你往火坑裡跳，我會閉著眼的。我們是特困生—我們是特愛發睏的學生。”很多人看到這樣的句子，會引來這樣一句話：“獨特的00後，真有個性。”
00後有著獨特的面貌，獨特的思想，我因我是00後而驕傲，而自豪。
我是00後，是一群成熟、有個性的00後。
看到它想起你 篇7
國二作文 ,636字我，獨自站在這茂密，高大的大樹下。不禁使我想起了那個一直堅強的你。
仰望著這棵蒼蔥的大樹，它是那樣的高大，那樣的驕傲，可是誰又知道那萬人矚目的背後，又有著怎樣的辛酸。經歷了怎樣的挫折呢？
曾經的曾經，你只是一顆小小的種子，被人遺棄在這貧瘠的土地上，無人問津。你無法得到充足的陽光和水分。當天空想要餵你口水喝的時候，由於你太過渺小沒有人能看到你，只能被那些比你大的樹木欺負，使你只能喝到他們剩下的，但是這不重要，你仍在頑強的生長。你需要陽光的時候，卻因為你過於渺小而不能得到自己需要的，你長得又小又醜。所有人都開始嫌棄你。但是你並沒放棄，因為你知道：只有你堅持了才有可能出人投地，被萬物敬仰。
你堅持了，努力了，奮鬥了，你終於長大了。終於不用再被那些看不起你的人踐踏了。你成功了，你自己的付出終於得到了回報，你完成了自己的夢想。
而你，不也正在像大樹一樣堅持嗎？努力嗎？你因為一場車禍失去了你最重要的雙腿。但是，你仍然沒有放棄。你還在堅強的活著。你一直的夢想就是希望有一天你能夠去爬上高高的山峰，站在最高處俯視全世界。你一直為了你的這個夢想堅持這，堅強著、努力著、奮鬥著，從未有一刻想要放棄的念頭。即使有著失去雙腿的痛苦，但是你仍在含淚追求。
希望有一天，你就實現你最初的夢想。能夠享受這站在最高處，俯視世界的感覺，我一直默默地支援著你。
只要你堅持、奮鬥、努力，所有的一切都將不是夢，所有的不可能都會變成可能。努力地，向前奔跑，去追求。夢想並不遙遠。努力就會實現。加油吧！
我是00後 篇8
國小六年級作文 ,576字人們都說零零後是在蜜罐里長大的，零零後們好吃懶做，衣來伸手、飯來張口，在家中是小皇帝、小公主，甚至高分低能。在一張報紙上，曾經報道過一位零零後的小妹妹，他不喜歡思考，不愛學習，都已經上五年級了，除法還不會做呢！而且，凡是帶有小數點的乘除法，一律用計算器做。
我雖然也是一個零零後，但我與報紙上報道的小妹妹可不一樣。從小，父母就讓我自己的事情自己做，幫助父母做一些力所能及的家務，漸漸的，我養成了勤動手勤動腦的好習慣。在學校裡，讀書時放聲讀，勞動時認真幹，上課時認真聽，課後作業認真完成。遇到困難，我總是努力地去克服，積累經驗。
別人都說零零後是不負責任的一代。而我卻認為，零零後是祖國的花朵、祖國的未來、祖國的希望，我們零零後有遠大的抱負，擁有自信和理想，零零後將會更好地承擔起自己的責任。
現在，我們零零後大多還是學生，我們在祖國的關懷下茁壯成長，我們非常熱愛祖國。升旗儀式時，我們都會懷崇高的敬意與真摯的愛慕向國旗敬禮。面對國旗，我們明白我們的責任：為中華的復興而拼搏，為社會的進步而奉獻。
我們成長在幸福之中，我們知道感恩。我們感謝社會的和平使我們能平靜的生活；我們感謝社會的經濟繁榮讓我們不愁吃穿；我們感謝社會對我們的恩寵讓我們坐在明亮的教室裡安心念書……
我們零零後是無比幸福的一代，是朝氣蓬勃的一代，是充滿希望的一代！我為我是零零後而驕傲！
我看到了可怕的自己 篇9
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。
那時，我看到了幸福 篇10
國三作文 ,584字幸福是什麼？幸福是一個平常的瞬間。
每每看到小說的男女主人公幸福地生活在一起，心中便充斥著甜甜的味道，說不出的滿足感。幸福是什麼？大概便是如此吧。
小時候的幸福，是簡單的、幼稚的，吮著一根甜甜的棒棒糖，心中感嘆便會洋溢著甜蜜的氣息，咧開一張小小的嘴巴，露出還未長齊的牙，無憂無慮地衝著電視傻笑，天真地以為電視中的人在與自己說這話，在看著自己爛漫的笑容，便是最大的滿足。
小時候最大的願望便是長大一點，再長大一點。小小腦袋裡滿滿的都是關於未來的幻想。每個小孩被問及自己的夢想時，脫口而出的無一例外的是：“長大後……”於是，長大便成為每個小孩子童年最幸福的希望，彷彿那是一座高山，翻過便是另一片美好的景色。
盼著盼著，每個小孩的願望都實現了，曾經以為的“幸福”也到來了。
卻發現，長大的世界好像變了。感受不到爸爸媽媽捧在手心裡的溫暖，不會對著電視傻傻地笑，不再有童年時最怕的那個嚴厲的老人，也永遠不會聽到她一遍一遍的訓斥與嘮叨。小時候一直追求的幸福，好像變了質，不再有甜甜的味道。
與父母相處的時間少了，即使偶爾聚在一起也是短暫得令人無法抓住的時光，心中滿滿的幸福好像洩了氣的氣球，一點點地消逝。
晚上，難得的一起出去散步，卻因為長大了，不願與爸爸媽媽手拉手，時間好像一堵無形的牆擋在我們之間。燈光映在地上，影子拉得很長，地下的三個影子緊緊挨在一起，心中彷彿又被幸福填滿。
我是00後 篇11
國二作文 ,942字人們都這麼認為，00後的我們是無憂無慮的，是那早上八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上。渾身散發著陽光的氣息。但是又認為，00後的我們並不知足。總是挑三揀四。00後的代名詞是什麼？自信，叛逆，不懂得感恩，沒有責任感……這種種的一切，壓的我透不過氣來。在這些代名詞的背後，誰又懂我，誰又真正的瞭解我，肯聽我的傾訴？
在學校裡，我是大家有目共睹的佼佼者，模範生。同學羨慕，老師讚賞。在老師面前我露出了違心的微笑。在那份微笑下，隱藏著多少酸甜苦辣，那是通過多少艱辛才換來的？心裡的那一份熱情，又在蠢蠢欲動。
我就是我，沒有華麗的外表。一句話，普普通通。我承認，我是一個比較自我的人。我有自己的風格，想怎麼樣就怎麼樣。我不喜歡韓劇，日劇。所以，在大家面前，我顯的那麼不合群，大家都笑我特別。但是，不喜歡就是不喜歡。我不會強迫自己去喜歡它，更不會為了把它當做聊天的話題而去喜歡它。我也有自己喜歡的東西，但我不喜歡看到它陰暗的一面。我不願看到它。
00後最討厭的就是聽到父母說：“你看XX家孩子的成績有多好，你的成績呢？”的這一句話。大家可以不相信我，但是我絕不允許大家低估我的實力。我勇於做我自己的風格。別人愛怎麼說就怎麼說。激將法對我來說，是沒用的。
00後無疑是聰明的一代。他們叛逆，但不似90後那麼激烈。受到一點刺激，就玩起了離家出走的把戲。因為他們懂得一個孩子的權利。與其到社會上提早去經歷那些風吹雨打，還不如做溫室的花朵。懶散的坐在教室裡任老師把知識灌輸到腦子裡去。學成之後，用自己的實力去征服瞧不起自己的人。
00後的生活並不像人們想的那樣快樂。00後也有自己的煩惱。00後的內心是脆弱的，但是他們依然是很堅強。他們從來不會輕易地流淚。他們從來不會輕易的服輸。而是用自己的努力，讓人們徹徹底底的信服。
仰望藍天，天是那麼的湛藍，那麼的清澈。就好比00後的心。單純，天真。00後的天空，是無憂無慮的，我們就像自由的小小鳥一樣，在00後的天空中自由騁馳。不要那麼在意別人的目光，只要自己心裡快樂就好。但丁說過：“走自己的路，那別人去說吧。”或許九十年代過去後，展現出的又是另一種風格了吧，而00後，將會隨著風兒漸漸消逝……
我一直都堅信：狂傲是我的風格，自信是我的目標，認真是我的座右銘。
00後的我們 篇12
高二作文 ,926字我們是00後，是被那些80後，90後視為異類的00後，在他們的眼裡，我們偏執、狂妄、自私、不懂感恩、太過冷漠、自以為是，沒有責任感。
他們嘲笑我們的幼稚、荒唐，對我們所謂的執著，頑強不齒，他們用異樣不解的眼光來看待我們這些00後，誰的青春不犯錯，誰沒有為一些不可能的事而拼命地努力過，倔強地執著過，誰沒有逃避退縮的時候，給我們貼上的這些標籤，不也是當年的你們的真實寫照嗎？
其實，00後的我們很單純，我們會沒緣由的去做一件事，堅定而執著，沒有金錢利益的驅使，只是單純的想做，我們喜歡一切真實的東西，不喜歡為了迎合別人而委屈自己，我們只對自己喜歡的人笑，對陌生的禮貌淡漠，我們喜歡隨時放肆自己的情感，想哭就哭，想笑就笑，毫不做作，無須遮掩，我們只是想要一個真實的自己，一個真實的生活。
其實，00後的我們很善良，我們會因為一件小事而脆弱的掉眼淚，在被父母老師批評誤會之後，明明心裡很難過，卻必須裝出一副無所謂的樣子，高昂著頭……其實心裡早已苦水成海，氾濫成災了，外表的不羈狂妄不過是掩藏了一顆容易悲天憫人的心罷了，我們不是不懂感恩，只是不知應該如何表達，我們不過是孩子而已，沒那麼深的城府，沒那麼多的心計，都只是用一顆最簡單、純真的心去看待這個世界。
其實，00後的我們很孤單，00後大多數是獨生子女，沒有傳統意義上的兄弟姐妹，手足情深，所以，我們渴望親情和友情，想要被家人呵護關心，被朋友圍繞在身邊的感覺，然而現實終不能遂人願，我們只能把大量的時間花在了虛擬網路上，在那裡我們可以暢所欲言，找到一群無話不談的朋友，在那裡我們可以尋求到一絲心理安慰，許多在漫漫長夜孤單寂寞的孩子用這冰冷的鍵盤相互傳遞看自己微博的溫暖。
其實，00後的我們很無奈，從背起書包踏入校園的那刻起，我們就知道我們那將面對的是什麼了。我們這一代書包比任何一代都重，時間比任何一代都多，我們要寫作業寫到半夜，我們要面對父母的苦口婆心，老師的諄諄教導，我們把美好的青春奉獻給了應試教育，我們在書本里揮灑淚與笑，我們無法逃避這唯一的路，只能這麼一直走下去……
00後的我們敢愛敢恨，有目標，有夢想，有希望，有活力，我們在這單薄短暫的青春裡用獨特的色彩和聲音記錄專屬我們90後的青春電影。
00後的另一面 篇13
國三作文 ,1055字在多數人眼中，00後的形象應該是嘻哈風格的：閃電擊過的頭髮，耳朵上總掛著一時尚耳機，腳下再溜一塊滑板……而我卻不以為然，00後的形象不應該這麼外在—題記
學校裡有這樣一個00後女生，她的臉部被那黑黑的胎記佔了四分之三，經常被人歧視，好事者常走到她的面前誇張地尖叫，做嘔吐狀。女孩無奈，只能矇住臉，傷心地跑回宿舍。
一次，我見她在大樹下拉二胡：閉著眼，淚水沿著臉頰滑落。二胡的曲調甚是淒涼，很是讓我同情。“拉得真好！”，她木偶般停下，猛地抬頭，快速地用雙手擋住了臉—二胡落在了地上。“你是在向它訴苦嗎？我可以代替它嗎？”我繼續說。拉起女孩，她膽怯地望著我。我微笑，她無語。
以後的每天晚上，我都會去聽她拉二胡。一曲之後，我也總是會送去一串真誠的掌聲。在我的鼓勵下，她終於鼓起勇氣—在全校師生的注視下演奏。曲畢，臺下響起雷鳴般的掌聲。她燦爛的笑了。
作為00後，我想說：難道你認為嘲笑別人的醜能顯示你的美嗎？默默為別人的嘲笑而哭泣能停止別人的嘲笑嗎？我們是00後，我們得分清什麼是真的真善美，什麼才是真的假惡醜。國慶區間，我和朋友去購物。沒帶傘，不知道拿什麼來抵擋這車窗外的傾盆大雨。我們在車門前停住了腳步。身後的乘客都排起隊等著下車，我們不得不跳下車，跑到街邊的屋簷下。僅僅幾步路，雨點就砸得我們不知所措。“不知這雨何時能停？”我的腦海裡掛滿了問號。
突然，一把鮮紅顫抖著的雨傘撞進了我的眼簾。我猛地抬起頭。老奶奶正微笑著遞過傘。“家裡就我一個人，也就一把傘，要是不嫌棄，你們就拿去用吧！”“謝謝老奶奶，祝你中秋快樂！”老奶奶愣了一下，僵硬地擠出了一絲笑容。看著奶奶顫巍巍的背影，我無語—孤獨的下雨的中秋！
我們心裡一直都念著老奶奶，匆匆忙忙買好了東西（其實只不過買了一袋粽子而已）。回到那個屋簷下，老奶奶正站在半掩的門邊，雙手拄著柺杖，倚著門，望著雨中朦朧而遙遠的地方……
“老奶奶，我們一起過中秋吧！”我的話語打破了雨天的沉寂。老奶奶高興得說不出話來，握著我們的手，風燭殘年的她熱淚盈眶……
我要大聲說：00後，就要傳承中華民族的傳統美德，做人不僅要知恩圖報，還要懂得關愛他人；00後，就應丟掉那誇張的髮型，扔掉那無聊的MP3，踢開腳下的滑板，苦練內功。
因為我們是祖國的希望，是未來祖國建設的主力軍，實現中華民族的偉大復興是我們的義不容辭的責任！我們應緊跟時代步伐，在德、智、體、美、勞諸方面努力塑造出完美的自己，完善自我，超越自我，成為未來社會真正的棟樑！
我是00後 篇14
高二作文 ,939字都說，90後的孩子聽話，80後的孩子叛逆；都說，70後的孩子顧家，00後的孩子愛“出走”；都說，90後的孩子謙虛，00後的孩子自負……
我是00後的孩子。一直以來，00後的孩子似乎備受爭議，社會各界“萬分關注”00後孩子的成長。對於00後的評論，總是貶多於褒，許多莫須有的“罪名”安在了00後的身上。面對大人們的指責，我們總是百口莫辯。
我作為00後的一員，我得站出來為00後“申冤”。其實00後的孩子並不全比90後孩子差。只是你們不懂我們，你們不曾走進我們的世界。
我是00後，我驕傲。儘管00後有很多的負面評價，但我仍然驕傲，因為我是00後。大人們說00後的孩子很另類。所謂的“非主流”，把自己弄得人鬼不像；所謂的街舞，簡直不務正業。其實，街舞是興起於90後的，00後的只是繼承它，並且有所創新而已。但結果卻得來“不務正業”的指責，真是比竇娥還冤啊！
我是00後，我們有我們的個性。我們低調，但不自卑；我們驕傲，但不自負；我們張揚，但不高調。“走自己的路，讓別人去說吧”已不是我們的口頭禪。我們的口頭禪是“自己選擇的路，跪著也要走完它”。
我是00後，我們熱愛文字。社會上指責電腦落在00後的手上，便淪落為一部遊戲機，除了打遊戲便是一無所用。讓我告訴你們，你們錯了，而且是大錯特錯！你們看見的只是一部分現象。你們可曾留意過空間、部落格裡的文章？我們90後的，熱愛文字，熱愛寫文。我們把明媚賦予人，錯了嗎？沒有！並不是太陽才可以用明媚這一形容詞。人，不是更應該學會明媚嗎？每個人像太陽一樣明媚，給彼此溫暖，那樣世界不就沒有了寒冷，世界不就溫暖了嗎？這也是我們00後對溫暖世界的嚮往，對和平的另一種詮釋。開啟網站，輸入“向日葵”關鍵詞，你會發現，有太多太多的文章是歌頌向日葵的。當所有人把目光投向豔麗的玫瑰時，誰曾留意這一株小小的向陽的金黃向日葵？有。就是我們00後。我們歌頌向日葵，我們願意做向日葵子女，向陽生長，溫暖明媚。我們互相許諾，像葵一樣，只有一個方向，不是執著，而是信仰！
我是00後，我驕傲！我是00後，我們不服輸！我們用自己的信仰，譜寫唯美的青春！我是00後，我能行，一定行！我們驕傲，而且必須驕傲地活著。因為，我們年輕，我們不畏跌倒，我們有夢想，我們必將輝煌！
我是00後 篇15
國二作文 ,828字地球在轉動，生命在輪迴，年代的更新與發展。我們是00後，我們歡呼，我們雀躍。00後的我們追求時尚、率真、瘋狂。
誰說我們00後不如90後？誰說祖國會敗在00後的手裡？我們不！00後的我們也是胸懷大志，我們也要傳承祖國文化，發展祖國未來，我們要創造全新的新一代，我們要和70後、90後比下去！
有人說00後的孩子好吃懶做、狂傲，無所事是。不！我們好吃懶做是不願被生活折磨得傷痕累累。我們狂傲只是不掩飾真實的自己，釋放我們的靈魂。說我們無所事是，那我們也會從無所事是中創造出火星文。
別人說我們經不起風吹雨打，日晒雨淋。只是因為他們看不見風雨下拔地而起的小草，看不起我們每晚在周公的催促下還在作業堆裡開夜車到凌晨。這就是00後的孩子為了擺脫庸俗，為了不被風雨澆滅我們燃燒著的熱情，為了有朝一日昂首挺胸發展南海，振興中華！
還有人說00後不如90後乖巧，00後是叛逆的。只是家長們把我們放飛在他們的天空裡。00後的孩子正轉變成一隻雄鷹，父母給予我們那窄小的空間跟本不能讓我們灑脫的飛翔，所以我們反抗，我們才選擇叛逆，90後的天空不夠我們00後飛翔。儘管90後的天空束縛著我們，但我們是不倒的，我們不屈不撓，爭取自己的天地。
00後的孩子愛坐在窗邊呆望，沉溺在藍天，白雲中，拋棄所有的煩惱，獲得良多的感悟，洗濯煩亂的心情，呼喚著遙遠而神祕的幸福，不用惦記著怕遺忘的基礎知識。這就是00後的孩子對樂而無憂的憧憬。只有彼此的同齡知己能夠了解。
00後孩子的天空是最純潔，遼闊的；00後孩子的草原是芳香，無塵的；00後的海洋是最洶湧澎湃的。00後的孩子最愛擁抱這樣藍天、大地、海洋。這是他們靈魂昇華，放飛夢想，追尋未來的境地。00後的孩子最愛抱著振興中華的夢飛翔。
00後，我為自己自豪！我們不是性格孤僻，我們陽光！我們不是懦弱無能，我們堅毅。00後的我們要堅信，要為自己自豪。經歷風雨後，陽光會灑在成長的路上，一路夢想的種子在萌芽，我們會自豪地昂頭說：“我是00後！”
我們是這樣的00後 篇16
高一作文 ,1136字00後的我們，雖不需像80後、90後那樣為生活勞累奔波，雖處在物質生活得到充分保障的時代裡，雖過著一個安逸、舒適的生活，可我們並非都像世人所說的那樣。
人們常拿“學生跳樓”事件來批評我們，認為我們經不起生活的考驗。可是，又有多少人考慮到這一點。當今社會競爭激烈，無數個我們只能通過高考來改變人生，把握命運。甚至，家長們會把今後家庭興旺的使命寄予我們。在社會，學校及家庭的重重壓力下，個別內心脆弱的人也許會選擇一死來獲得“安樂”。可是，那只是極個別！不畏這一切的大有00後在。
電視，報紙及雜誌曾報導了無數的這種例子：他們並未長大成人，都不過是十幾歲的孩子。他們幼年喪母或喪父，不僅無人照顧細小的自己，而且他們還孝順地照顧著癱瘓在床無法自理的親人。同時，還不荒廢學業，也不呼天搶地地訴說著自己的不幸。他們樂觀、積極地面對生活。也還有許多這種事例：他們曾因患過一場大病，或因遭遇意外事故，變成了殘疾人。可他們並未屈服，而是“緊緊地扼住命運的咽喉”。堅信：自己和正常人沒有區別。雙手被截的他，用雙腳來“彈”鋼琴。有著堅韌意志的他，十個腳趾因練習過度而磨出了水泡，但都一眼不眨；不能聽到萬簌之聲的他們仍隨著歌聲翩翩起舞。他們都是00後。
00後的我們，面對困難時，不輕易退卻，有挑戰它的勇氣；面對挫折，不輕易沮喪，有面對它的勇氣；面對失敗，不輕易放棄，有重新再來的勇氣。00後的我們，即使身處逆境，心中也是灑滿明媚的陽光。
社會上有這樣一種聲音：處於ipad、iphone時代的00後，太滿足於現狀了，不思考自己的未來，他們沒有了拼搏、奮鬥精神，而是沉溺於高科技產物中，祖國的未來令人擔憂……
的確。我們00後中是有那樣的人，可是你們是不是忘記了這樣的我們呢？
今年倫敦奧運會中，不少中國小將出盡風頭。游泳隊的葉詩文力敵各國游泳名將，首先到達終點，將金牌摘入囊中。她的速度在某方面來說，甚至快過男子。跳水運動員何姿在閃光燈的聚焦下，毫不緊張，發揮出正常水平，為中國隊再得一枚金牌。她們都是00後。她們沒有ipad、iphone，她們的成功是基於每天“魔鬼式”的訓練上的，她們拼搏奮鬥，為國爭光，讓金牌的閃光折射出一段光輝的運動生涯。“每天兩萬裡”的訓練，你知道是什麼概念嗎？游泳的獎牌獲得者會詮釋它。這就是00後。
00後的莘莘學子中，很多每天奔走於三點一線之間。他們都有著或大或小的理想。雖然，我們沒有“為國捐軀，在所不辭”的豪情壯志，但我們會肩擔起振興中華的重任，讓我們的華夏民族屹立於世界之林的理想得以實現。祖國的未來，靠的是00後；面對生活的挑戰而勇敢面對的，很多是00後；用奮鬥之泉澆灌理想之田的，也有00後。
請用這樣的眼光來看待我們00後，因為我們就是這樣的00後。
當老規矩遇上00後 篇17
高二作文 ,1776字老規矩？簡單的說就是舊的規則和規矩。在中國人眼中，老規矩也就是祖祖輩輩傳承的美德，是中華民族作為禮儀之邦的象徵。古人常說的沒有規矩不成方圓就很好的體現了老規矩的重要。而隨著時代的發展，身處在先進的現代的越來越多的人們覺得老規矩便是所謂腐朽落後的思想，提到“老規矩”，都嗤之以鼻，認為那些都沒有一點實際的用處。所以當今社會裡，“老規矩”正在不知不覺地消失，被我們漸漸淡忘。但卻有這麼一群人，“取其精華，去其糟粕；新舊結合，你我傳播”是他們對老規矩許下的承諾。
現在的人們都將這麼一群人命名為--熊孩子--00後。在他們眼中，00後就是破壞大王，破壞了老規矩。例如飯店裡時常有孩子歡跑的身影，家長們往往是端了碗在後面追。又或者宴時座次早已沒了順序，孩子獲得了第二寶座。老規矩曾經體現的尊老愛幼，長幼有序的傳統已經不見了。甚至去別人家做客的時候，最基本的禮貌也沒有，隨便亂翻東西，跟在自己家似的。而對方肯定覺得這些孩子沒有家教，覺得父母不會教育孩子。並且當你以這些規矩去約束他們時，得到的只是這樣的迴應，“這都什麼年代了，這些什麼規矩都OUT了，現在是自由平等的社會，別拿這些封建迷信唬我。”也因如此，人們對00後的印象逐漸變差。
但隨著近幾年00後們的長大，老規矩這股熱潮在00後這個群體中燃燒了起來。而原因是什麼？大概是年紀漸長的他們在這個老規矩逐漸逝去的時代，開始漸漸接觸這個文明缺失的社會時感到的冷漠、無奈與孤獨所促成的吧，社會的無序與冷漠，讓他們意識到千百年來，老規矩教導了一代又一代的人。它約束著人們的日常行為規範，是人們日常行為的底線。它不僅讓人們舉止得當，更培養了他們內心對正義和善良的堅持。而這份堅持，又恰好是現在這個社會所缺失的東西。沒有了這份堅持，看到別人倒在地上，“扶不扶？”竟成了還要思考的問題，生怕被訛了，想的只有自身的利益，自私成了他們的代名詞。
成長後的00後們，他們通過各種渠道瞭解社會，看到社會上那麼多的道德悲劇，他們開始反思自己過去的錯誤行為，也開始重新感受老規矩的魅力，以此來提高自身的道德素養，感化那些缺失規矩的人們。他們還從自己的角度出發，提出獨特的見解。
在他們看來，老規矩的“老”不是思想的老舊，是它傳承千百年的歷史的悠久。老規矩不老，它依然具有強大的生命力。它不是歷史垃圾，而是和《論語》、《孟子》等儒家經典著作一樣，是中華民族寶貴的文化遺產。而對於這些老規矩，我們要取其精華，去其糟粕，從魯迅的“拿來主義”來看，我們要繼承弘揚其中的優良傳統。而且老規矩不是一成不變的，而是隨著時代的發展，與時俱進，不斷的由後人去完善和傳承的。就比如說，“食不言，寢不語。”便是老規矩之一，但它已不適應當今時代。00後們認為現在的家庭往往是聚少離多，能夠大家聚在一起吃一頓團圓飯實屬不易，所以吃飯時說話也成為了他們表達情感的渠道之一。而對於學生來說，回到寢室休息時，也是一個跟同學增進友誼的好地方。所以他們認為適應時代的發展，”食不言，寢不語”可以改為“食適言，寢適語”。過去對於老規矩的傳承往往是以一個家庭為單位傳承的，因而也缺少了高效廣泛的傳播。而對於00後，當今資訊化網路化的時代是他們再熟悉不過的，使用起來駕輕就熟。因而，他們通過許多網路平臺，用撰寫文章，編寫表情漫畫的方式，傳播了老規矩，不僅如此，生活中，以身作則，不僅讓同學朋友，也讓長輩感受到老規矩的魅力。
儘管有許多人對他們的做法不屑一顧，但他們依然堅持著，因為他們知道，我們今天的社會缺少太多的真善美，我們總在不經意間就扔下了很多東西，最悲哀的是扔了後卻不知少了什麼。古人說，“積善似壘土，縱惡如彎弓”。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長；而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放鬆一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。所以，他們要用自己的堅持一步一步的來守護這一份治療社會的良藥。
正所謂“良藥苦口”，因而他們也懂得在繼承與創新老規矩的路上註定不會一帆風順。但在他們看來規矩就像一個淘米籮，可以把不合規矩的都淘出去。通過他們的努力，以最好的狀態控制著這個蘿，努力讓它保持好正確的姿勢。以一個完美的狀態面對世人，感化世人。俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。00後用他們獨特的方式演繹著老規矩的魅力，用他們的熱情讓現在這個冷漠的社會多了一點溫情。
文學讓我看到了真善美 篇18
高三作文 ,719字泛舟遊於文學之海，你的心被這浩瀚的大海所吸引住。它就像是黑暗中的一盞明燈，帶你走出黑暗；它像是海中的航標，帶領你向正確的方向航行；它像是沙漠黑暗中的北極星，指向北方，帶你走出沙漠……
文學，在我們人生旅途中猶如一盞明燈，照耀著我們的前路，然而在這種路中，文學讓我找到了人生中的真善美。
《茶花女》讓我看到了人生中的“真”。
在《茶花女》中，我們看到了男女之間的真摯的愛情，他們的真心付出。雖然並沒有得到回報，卻得來了天各一方的結局。他們之間的愛是真的，是純潔的，雖然他們的結果並不美。但在這過程中，我領略到了文學中的“真”。
《巴黎聖母院》讓我看到了人生中的“善”。敲鐘人外表的醜陋：又聾又啞又駝背，樣子的扭曲，身材的怪異，使他受到了別人的歧視和嘲笑。但是他的心是“善”的。相反，在道理院子中的牧師雖然外表俊美，但他的心太邪惡了。
敲鐘人的心靈是善良的，他讓我看到了人性中的真正的善良：極力地維護自己所愛的人，雖然他樣子並不好。他的好讓人感動，他的執著，更讓人為之感動。
《羊脂球》讓我看到了人生中的“美”。
在《羊脂球》中，一個妓女發自其內心的美就如陽光照射於大地一樣的溫暖。她的的高貴比任何一個與她在同一個火車上的所謂“紳士”“女士”都高貴。她的身份雖然低賤，但她的靈魂是那樣高貴。它讓我看到了人性的“美”，這種美並非是外表上的，物質上的，而是內心深處，精神上的。
“真善美”在文學作品中表現得淋漓盡致。《茶花女》中的“真”，《巴黎聖母院》中的“善”，《羊脂球》中的“美”，讓我看到了文學作品的“真善美”，洗滌我的心靈，讓我陶醉於浩瀚的文學大海之中。
“真善美”譜寫著一首歌，歌唱著文學作品中的你你我我，歌唱著文學作品中的善善惡惡……
文學，讓我看到了 篇19
高三作文 ,781字在歷史的長河中，有多少文人墨客留給我們如點點繁星散在夜空的文學作品，令我們歎為觀止。文學，培養我們的興趣，陶冶我們的情操，更鑄造我們的靈魂。文學讓我看到了卓越作家們人格的魅力，作品的魅力。
航行於書的海洋，我看到了簡愛追求女性平等所表現的堅持；看到了貝多芬與命運抵抗，用激動人心的音樂表達出對命運的不順從；還看到了李清照“悽悽慘慘慼戚”的愁苦，看到范仲淹的抱負，岳飛報國無門的長嘆，看到了格羅菲在大峽谷裡探險—文學不僅讓我瞭解這樣，還讓我知曉世間千姿百態，人間真情的流露，希望的存在。
文學讓我看到了作者的孤獨鑄造的靈魂。“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠久，獨愴然而泣下。”在幽州臺黯然傷神的陳子昂負載壯志難酬的悲憤，用滔滔江水來漂白自己的抱負，楚劍蘭心，路漫漫其修遠兮，屈子的孤獨隨著江水流逝。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹在岳陽樓把酒臨風抒發政治理想。魯迅先生驚人的語話如一副錚錚匕首，直刺黑暗社會的心臟。文學作品中流露出一顆燃燒，照徹整個宇宙，我在迷惘中看到了希望，看到了高尚的靈魂。
文學，讓我看到了真善美，看到了愛。映子在《愛如泡沫》中寫道：“愛，不在於纏綿悱惻，赴湯蹈火，不在於轟轟烈烈，愛如泡沫，平淡無奇，卻又幽香縷縷。”真善美的詮釋正是愛。在地壇裡我看到母親為尋找兒子急切匆匆的腳步，在車站裡我看到那爬越欄杆的背影和車中婆娑的淚光，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”我看到了元稹對亡妻的愛。文學，帶我走向愛的世界，真善美的境界。
我看到了李後主在江邊低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”也看到了蘇軾在江邊高唱：“大江東去浪濤盡，千古風流人物。”同樣面對大江為何兩人的心情有如此差別呢？文學，讓我瞭解許多。
文學，如演奏家手中的豎琴，發出美妙的旋律，如書法大師潑向宣紙的筆墨，雄偉豪邁。文學，使我更瞭解世界。
文學，讓我看到了人生 篇20
高三作文 ,764字詩詞的精闢凝練，讓我看到了古人的智慧。
散文的形散神聚，讓我看到了人生百態。
童話的豐富多彩，讓我看到了生命的絢麗。
我蕩起雙槳，划進詩詞的港灣：柳宗元的“萬徑人蹤滅，千山鳥飛絕”，讓我看到了荒寂的空山；蘇軾的“萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也愁”，讓我看到了如夢人生；李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，讓我看到了閨中愁婦的形象；李白的“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，讓我看到唐末統治者腐化的生活；柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”，讓我看到了離別的苦楚……
詩詞的精，令人折服，不願離去，詩詞的美，扣人心絃；詩詞的情，激盪人心！
我流連於詩詞的港灣，不願離去，詩詞讓我看到了那個離我們遠去的歲月。
我插上雙翅，翱翔於散文的天空：朱自清的散文《菏塘月色》，如朵飄雲，清新優雅；汪曾祺的《隨遇而安》，如一縷不羈的風，拂亂人的思緒；魯迅的《朝花夕拾》，如濛濛細雨，滋潤心田……
這些不朽的篇章，讓我看到了散文天空的博大、無垠，讓我看到了淡淡的憂愁，堅強的微笑，不屈的靈魂，讓我看到風雨中那個堅定的背影。
我跳入童話的海洋，暢遊於其中：安徒生筆下的海的女兒與我相遇，我看到了她堅定的信念，我看到了她為所愛的人化為泡沫，我看到了她晶瑩的淚水和祝福的微笑，這一切都刺痛了我的心……我不禁感嘆，為何王子這樣忍心，傷害小人魚的心，為何海的女兒如此善心，成全所愛的人？我逃離這片海域，卻又讓我看到屹立在岸邊的望夫石，看到了她望穿秋水的期盼，看到了她含淚的雙眸，看到了她臉上被海風細雨侵蝕過的痕跡，我已不忍看下去了……
童話讓我看到了許多動人的真情，看到了許多無怨無悔的等待，看到了許多真誠的祝福，看到了許多……
文學的美，讓我依戀；文學的廣，讓我驚歎；文學的精，讓我咀嚼品味……
文學，讓我看到了人生。
文學，讓我看到了……