初秋的校園相關作文20篇
初秋的校園 篇1
國小三年級作文 ,494字九月，從第一朵桂花散出香味開始，校園的秋天也就來了。
來到操場上，我發現草地上雖然沒有昔日那麼青翠欲滴，但是卻有許多露珠呢。它們有的滾到泥土裡做客，有的在快樂地“玩滑梯”，還有的不聲不響安靜地“打坐”在綠葉上。一隻只螞蚱披著厚實的時裝，上串下跳、十分活潑。“哇”，我發現一朵像喇叭一樣的牽牛花。這牽牛花真像草地的髮夾呀！一朵吐蕊的蒲公英立在草地上，好像一頂金色皇冠。
花園裡丹桂飄香，一棵棵五彩斑斕的大樹非常美麗：有的火紅火紅，像一團團火炬；有的紫紅紫紅的，為校園增添了幾分神祕；有的金黃金黃的，微風一吹像許多黃蝴蝶；還有的不改本色，還是那麼挺拔，那麼鬱鬱蔥蔥。
桔子樹也不甘示弱，它的樹葉碧綠碧綠的，泛著亮光。一隻只青澀的桔子多子折只，我湊上去一聞，“啊”，一種酸甜可口的味道縈繞在我的鼻尖。
遠處，飄來一股淡淡的清香。我們跟著香味走，“呀”！一棵桂花樹展現在我們眼前。一朵朵桂花散發著芳香，它們像小星星似的忽隱忽現。走近看，我發現它們三個一群五個一夥，像是親密無間的朋友。
走進教學樓，我聽到朗朗的讀書聲，小鳥的啼叫聲，小朋友的歡笑聲……真是一支高明的樂隊。
初秋的校園真是豐富多彩！
初秋的校園 篇2
國小三年級作文 ,449字秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長袖，長褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛。
走進校園大門，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來，是什麼那麼香？我猛一抬頭，啊，原來是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹筆直地站在花壇上，枝頭開滿了一簇簇金黃的桂花。遠遠望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風一吹，便紛紛落下。
草地上，一棵棵菩提樹衝我微微笑，秋風姑姑把菩提姑娘那碧綠的長髮染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭髮”好像在說：“我的頭髮漂亮嗎？”
操場上，草地不再是碧綠的了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場往不遠處的竺山望去，山也已經不再是夏天那樣鬱鬱蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的，金黃的，還有些墨綠的樹木，真是疊翠流金，美麗極了。
山下的一戶人家門口種著一棵高大的柿子樹，樹上結滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見雲雪白雪白的，天空碧藍碧藍的，可真是秋高氣爽啊！
初秋的校園真美啊！
初秋的校園 篇3
國一作文 ,768字夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來了。初秋的校園裡又是一番新的景象。
天氣不再悶熱，時不時的一縷秋風令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，彷彿是在向我們展示她那獨特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎著風，跳著舞呢！柳條兒跟著風的節奏，賣弄著它那纖細的腰枝，一前一後，一左一右。那優美的舞姿，把一隻小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍著柳兒不停地舞著，好像在說：“讓我來跟你一較高下！”
秋天時的雨天，是涼爽的。風兒輕輕地吹著，淅瀝瀝的雨絲也跟隨著從天而降。雨點輕飄飄的，溫柔地洗淨著萬物。雨中的樹木好像顯得更有活力了。花壇裡的幾棵樹“貪婪”地吮吸著雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個個都爭先恐後地吸收著，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽！“沙沙”的聲音微微響起，是樹木們在竊竊私語！它們在埋怨：“你喝太多了，都不分我點！”它們在得意：“哈哈，我喝的比你們都要多！”它們甚至在嘆息：“哎，今年又長不高嘍！”
大自然的語言是多麼豐富！
雨過天晴，太陽溫暖著大地，微微溼潤的空氣中還混著一點草木香。樹葉彷彿又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受著日光浴。陽光透過水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮豔的寶石一般，葉子經歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的，就如嬰兒的面板一般細膩。但柳葉就沒那麼幸運了，儘管上面沾著點水珠，但還是乾巴巴的，顯得有些粗糙。也許，它們已經年近古稀了吧！這樣想著，我的眼前彷彿出現了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那麼的和藹，那麼的慈愛。教室前，操場上滿是一個又一個小水坑。幾片樹葉飄落在上面，好像在游泳一般。
夏末秋初的校園，真是別有一番風情啊！
初秋的校園 篇4
國一作文 ,773字在秋意的渲染下，綠茵茵的足球場；寬敞舒適的塑膠跑道；生機盎然，令人賞心悅目的綠化……對於一箇中學生而言，這是不是個理想的境界？
早晨，安靜了一夜的操場熱鬧起來。陽光，將黑夜的孤寂驅散。同學們從校園的各處湧入操場——晨跑開始了。在初生溫暖的陽光的籠罩下，操場顯得更加充滿生機，煥發活力。足球場上，一道兒深綠，一道兒淺綠，陣陣金風拂過，足球場上的草地起伏著層層碧綠的波浪。陽光下，樹木、建築和人們的影子被拉得很長很長，好像是在迎接這煥然一新的一天。
整個上午，操場上除了上體育課的班級，就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國槐和不時飛掠過操場上空的鳥兒。
一天中最美的操場一定是在傍晚時候吧。夕陽西下，影子又變得很長很長，依依不捨地與太陽揮手告別。落日的餘暉為操場上空的雲彩鑲上一道金邊。雲彩也不似以往，張揚瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍……
同學們盡情地在操場上嬉笑打鬧。或是三三兩兩地繞著操場散步，或是在同學的玩笑中開懷大笑。總之，這時候的操場總給人一種悠閒與輕鬆愉悅之感。
歡聲笑語和秋風掠過樹木花草時所發出“沙沙”的聲響交織在一起，為傍晚十分的操場演奏一曲滿溢著快樂感的小調。在快開飯的時候，學校食堂裡的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風來到操場，喚著同學們用晚餐。
夜晚的操場在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠。在遠處萬家燈火的對映下，操場又顯得有些單調，有些孤獨。但在潔白的月光下，操場又恢復了平靜安詳。有高大的樹木和嬌媚的海棠花的陪伴，我想，這是的操場也不會太無聊吧……
深夜，還有星星點點的蟲鳴與皓月皎潔的微光，又為操場奏起一首安眠曲，一切都在月光下睡著了……
初秋的校園 篇5
國小三年級作文 ,615字初秋像一位姑娘，悄悄地來到了我們身邊。慢慢地，校園裡染上了秋姑娘的氣息。一天，唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。
秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草，走近些看，草兒並不那麼生機勃勃，葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些，再近些，我的小手忍不住輕輕地，輕輕地扒開一叢小草。“哇，不會吧，裡面的小草竟然都變成黃色的了。”我忍不住喃喃自語。
秋姑娘在校園的樹梢上。我一抬頭，看見的可不是四季常青的香樟樹，而是一棵我最喜歡的銀杏樹。銀杏的葉子像一把把小扇子，有些葉子是綠的；有些是黃中帶綠，像鑲了花邊的舞裙；還有一些葉子呢，變成了一把把黃黃的小扇子啦！咦，這棵樹的樹枝粗糙極了，葉子也跟別的樹截然不同，稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹梢。一陣風吹來，呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來。我撿起葉片，摸了摸，葉子軟軟的。這麼多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。
秋姑娘的氣息並不是只有凋零的，她也有生機勃勃的一面。桂花樹的葉子綠綠的，一片又一片緊緊地抱著樹媽媽，它們一定能熬過寒冷的冬天。生機勃勃的景象肯定少不了嫩芽兒，校園牆角的一大片灌木叢真漂亮，一個個嫩芽頑強地生長著，我忍不住驚歎。
原來秋姑娘是美麗的，也是生機勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中，我愛初秋的校園。
初秋的校園 篇6
國三作文 ,536字一天，我坐在教室之中，明明沒開空調的教室竟讓我感到一絲涼意。看到窗外如蝶般飄落的枯葉，原來，初秋已至。
走過寂靜的校道，原先喧鬧的聲音似乎隨著夏日的炎熱一起被清涼的秋風吹散，取而代之的是一份沉寂。“早秋驚落葉”，枯黃的秋葉飄零在空中，彷彿在訴說生命的悲涼。但落在地上的秋葉總會化作養料，令下一代葉子成長，又何不是生命的美妙。落葉鋪滿了校道，人走過時總有“沙沙”的輕響，別有一番風趣。
穿過熱鬧的操場，原先學生的歡聲笑語似乎並不受秋日的影響。秋天的雲朵兒靜靜悠悠地停在悠悠天宇，將陽光帶來的燥熱阻絕，反而讓同學們更具活力。隨著熱的消失，冷便靜靜悄悄地跟著秋風來到，不少同學換上了長袖外套。但仍有一些人穿著短袖，感受著秋天的清爽。
望見悲靜的秋雨，原先夏日殘留的熱浪被雨水沖刷。“自古逢秋悲寂寥”，秋雨是連綿的，每一次都下得不大，但是一次接著一次，總不停歇，又不像夏雨那般熱烈，令人感到壓抑，怪不得古代文人總以秋抒發悲情。但當秋雨離去，被清洗過後的校園又令人感到清涼，心生喜悅之情。
秋，又悲傷而又美麗。初秋的校園，更是優美而豐富多彩。初秋落葉已離去，秋風送爽使人靜。校園秋景最美麗，請君提筆將其記。
初冬的校園 篇7
國小五年級作文 ,558字樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且溼漉漉的土地上，寒風挑逗著它們，積雪欺壓著它們，卻渾然不覺。
冬天真的來了，學校裡的那些在秋天本來就有點哆嗦的老樹，現在抖得更厲害了，一陣寒風吹來，便滿地都是落葉。現在，它們快成全禿了，只留下零星的樹葉和光溜溜的枝幹。又吹來一陣寒風，樹下的葉子也在瑟瑟發抖，“沙沙”作響。
上學時，我們走到“鑰匙”池邊，冷風吹在臉上，如刀割一般。下雪了，這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大！下課時，我們連手套也沒有戴，便衝出教室，奔下樓，站在外面，張開大嘴，吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上，就化成了水滴，滴在舌頭上涼絲絲的，我們不禁打了個寒戰。雪下大了，我們卻越吃越起勁兒，回教室的路上，還在邊走邊張大嘴等著雪花吃。
教室外的雪花本來是慢慢地，一點點地落下來，現在卻囂張起來了！調皮的它們越下越大，越來越猛……漸漸地，車頂上，樹葉上，樓頂上，都披上了一層薄薄的，白白的，看似又暖和又柔軟的“雪被子”。
雪漸漸小了，風也輕了許多，不再颳得那麼猛了。原先被風颳得不停發抖的樹兒們，現在卻把腰挺了挺，又立在自己的崗位上，就那麼守著。待到放學，我們才定了定神，不再發呆。樓下那片枯黃的草，無精打采地耷拉在灰黃且溼漉漉的土地上，寒風挑逗著它們，積雪欺壓著它們，卻渾然不覺。
我們看著看著，呆了……
初冬的校園 篇8
國小六年級作文 ,542字初冬的校園，無論向灰白調合成的天空仰望，還是朝光禿禿的樹木遠眺，無情的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。天灰濛濛的，厚厚的雲層中射不下一絲溫暖的陽光，只差那一片片晶瑩的雪花了。
初冬的校園，帶著一絲秋的淒涼，卻沒有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄杆上、衣服上，為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來。枯萎的草地上被冬爺爺披上了一層它精心製造的黃色大衣。冬天的風像一個忙碌又辛勤勞動的幹事，從早到晚，從東到西，它每一刻都在忙碌著。不再像春風那樣慢悠悠的，而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風中還帶著寒意，拂過臉龐，好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響，緊接著，僅有的幾片黃葉落了下來，只留下幾根枯枝在風中顫抖，落下的葉子在空中打轉，猶如幾隻黃蝴蝶在空中飛舞。
初冬的校園，能使人瑟瑟發抖。每到做操時，同學們縮手縮腳的，臉冰涼冰涼的，撥出的氣在空中來回遊蕩，煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完，同學們加快了步伐，有的趕緊把手藏在口袋裡，用厚重的衣服來包裹著自己。此刻，大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧！
雪花是冬天唯一向往的，晶瑩剔透，希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天，默默地等待著下雪，在看到雪的那一秒，我可以激動地大喊一聲：“下雪啦！”
初冬的校園 篇9
國小三年級作文 ,422字有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡天高雲淡的秋天，而我卻唯獨喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天，王老師帶領我們參觀瞭解放路小學的校園。
我們首先由校園的南門進入，展現在眼前的是高高聳立教學樓。左有行知樓、映雪樓，右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來到了小花園。花園邊上是排列整齊的冬青和矮鬆，它們就像是守護在此的士兵一般。不覺中已到了花園的中央，只見三頭“小鹿”緊緊依偎在一起，彷彿在說：“這裡的風景太美了，你看寫作班的小朋友也來了，我們再多玩一會兒吧。”然後由園內鋪滿鵝卵石的蜿蜒小道繼續向前走，路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之後，我們來到了位於花園另一側的紫藤長廊，長廊邊是如麻花似的紫藤枝幹，長廊的上方掛滿了一個個可愛的小豆莢，長廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的遊覽之旅結束了。
啊！校園就是一座的知識殿堂，在這裡，老師為我們開啟心靈的視窗，把我們帶進知識的海洋。我愛你，我美麗的校園。
初夏的校園 篇10
國一作文 ,788字同一生物，不同的命運；同一季節，不同的遭遇。強者總會感激生活的不公，從而成就更好的姿勢。
—題記
漫步在校園的小道上，幾棵樟樹灑下一片綠蔭。粗壯筆直的樹幹，縱橫交錯的樹枝，托起繁密茂盛的樹葉，它們相互交織，相互扶持在一片灑落的陰涼中生存。
我靠近一棵樹，低下頭，鼻翼一吸，嗅出了風吹過的夏日氣息。我不禁感嘆，初夏的綠意又增了一番生機。校園的樹是那麼筆直挺拔，如同衛士般屹立不動，我撫摸了一下大樹粗糙的紋理，摸出了歲月鐫刻的痕跡。
幾年前的那場颱風摧毀了它挺直的身姿，它失去了筆直的資本。風中只有一堵牆支撐著樹，樹葉在風中嘩嘩落地，揮舞的樹枝如同鞭子打在了我的心中，突然颱風似乎停止了玩弄的想法，不再與他開玩笑，它傾身向圍牆倒去，任陽光暴晒，任雨水沖刷，好像要隨時離開地面。
我曾多次感嘆命運的不公， 同樣是樹，只是生活的地方不同，就有了不同的遭遇。一棵生活在校園中的樹，得多人照顧；一棵生活在圍牆旁的樹，被多人所遺忘，得到如今危在旦夕的下場。人亦如是，有些如同天之驕子，被多人呵護，在溫室中成長，一生無磨難，而有些擁有建功立業的美好追求，卻因為貧困的枷鎖困住了追求的源頭。
今日，無意間看到那棵傾斜的樹。它依舊保持著與其他樹木不同的身姿。可是它沉默著，沒有喊過苦。它孤傲著，從不尋找依靠。狂風暴雨，它都經歷過了。它將自己的根深深扎進土裡，在塵土中安詳地汲取營養。在風裡飛揚，自立自強。樹冠愈加茂盛，鳥兒也願為它停留步伐。縱使歲月蹉跎，痕跡只能淡化，卻難以消除，它只能永遠保持傾斜，回不去的筆直卻站成了自己獨特的生命姿勢，感受著夏日的風，用生命去迴應。
原來命運的不公平並不是長久的。敢於對抗命運的強者，會感謝這一切磨難給予的成長機遇。那些有夢想、有追求的人，就是化遭遇為機遇的強者和智者。感激初夏的校園，更感激這個生機勃勃的初夏。夏風的吹拂，是那麼涼爽，那麼寧靜。