像學姐那樣相關作文20篇

像只鷹那樣 篇5

國二作文 ,1047字

那是一個蛋，圓圓的，並沒有什麼出彩的地方。除了—他是一隻掉在雞窩裡的鷹蛋。

是不是讓你想起了什麼？沒錯，“醜小鴨”！但如果你想看到這隻鷹在雞群裡的不公平待遇的話，恐怕要讓您失望了。

善良的雞媽媽對於從她窩裡破殼而出的孩子們一視同仁，並沒有因為它是一隻鷹而冷落他，小雞們也並不因他是個與眾不同的大傢伙而排擠他。小鷹似乎很享受這樣的生活，與小雞們玩捉迷藏，幫夥伴們應對小黃狗的騷擾……他在雞群裡玩得（用人類的話說叫）樂不思蜀。如果不是那天—

那天傍晚，暴風雨毫無徵兆地來臨，閃電將天空撕裂成碎片，轟隆隆的雷鳴把雞群們早早地趕回了雞窩裡。突然，雞們清楚地看到：一群大鳥從山尖如箭一般地衝向雲霄，發出響徹天際的嗥鳴。望著它們矯健的身影在空中劃出優美的弧線，小鷹心裡有一種說不出的激動：“啊，他們可真自在呀！在天上飛來飛去，要是我也能和他們一起在天空自由翱翔就好了！”

“為什麼不加入他們呢？”一個小小的聲音問。小鷹定睛一看，是一隻角落裡的工蟻。

“我捨不得雞媽媽和夥伴們呀。”小鷹嘆了口氣。

“可是你是隻鷹啊，怎麼能混在雞窩裡，過雞的生活呢！”

鷹語塞了，他不知道該如何回答這個問題，他害怕—如果自己把原因說出來，連這隻比自己的身軀小上百倍的工蟻也會嘲笑他安於現狀、不思進取。

“你是一隻鷹，就像我是一隻工蟻一樣。我理應為蟻穴的建設努力，而你就理應翱翔在廣闊的天空中啊！”

小鷹陷入了久久的沉默。四周的狂風吹動了雞窩裡的稻草，發出簌簌的聲響。

這晚，小鷹久久不能入睡。“你是一隻鷹”這句話在他耳邊不斷迴響。

雨不知什麼時候停了。

小鷹走出了雞窩，獨自來到一片曠野。望著那一望無際的蒼穹，望著第一縷曙光穿透雲端，他發現，自己從沒有哪一個時刻像現在這樣激動過，他要翱翔於藍天的信念也從來沒有像現在這樣堅定過。他似乎猛地意識到—他是一隻鷹，不是雞！

小鷹開始努力地拍打翅膀，蒼青色的眼眸透出銳利的目光—像一隻雄鷹那樣。

“呼”的一聲，小鷹飛起來了！他終於飛翔在嚮往已久的天空！他像那群大鳥一樣揮舞著雄健的翅膀。他看見了森林，看見了河流，看見了大海，看見了—太陽！啊，太陽，他從未離太陽那麼近，彷彿只要一伸手就夠得到似的。這在從前—他還在那個小小的雞窩的時候—是不敢想的。

他感到一種前所未有的自豪—他是一隻鷹，飛翔在藍天之上！

他心裡的愉悅彷彿滿滿的要溢位來似的。他張開了嘴，發出一陣響徹雲霄的鳴叫！

像花兒那樣綻放 篇6

國一作文 ,770字

又是一年春暖花開，我等待著花兒綻放。

—題記

那是一個狂風暴雨的傍晚，我獨自走出學校的大門，望著這傾盆大雨，沒帶傘的我竟有點兒不知所措了。閉眼，深呼吸，我戴上帽子，衝了出去，轉眼消失在這滂沱大雨中。

雨，無情地下著；風，瘋狂地颳著。我飛快地跑回了家中，但卻早已被淋成了一隻落湯雞。我從溼透了的書包中摸出了鑰匙，打開了家門。坐在沙發上的媽媽看到了我，連忙走過來，嘴裡嘀咕著：“怎麼沒帶傘？哎呀，都淋成這樣了，快換件乾淨的衣服……”媽媽一邊說，一邊幫我拿來了一件衣服。

在房間換好衣服後，我走了出來，可剛踏出房間的門，便一連打了好幾個噴嚏。爸爸見了，乾淨從藥箱裡拿出了一盒感冒藥，又給我倒來了一杯溫開水，讓我趕緊吃下去。這時，我看到了爸爸媽媽眼中洋溢著對我的愛。

親情像花兒那樣綻放

有一天，我在學校突然發起了高燒，好朋友芯柔一下課時便陪在我的身邊，對我噓寒問暖。可到了下午放學時，我卻突然想起來今天輪到我值日。芯柔知道後便一溜煙地跑出了教室。過了一會兒，我用手支撐著艱難地站了起來，準備去拿掃把掃地。這時，老師突然走到了我的身邊，拍拍我的肩，對我說：”你先回去吧！生病了就別做值日了！”我點點頭向老師致謝，芯柔卻從老師身後鑽了出來，拉起了我的手，笑眯眯地對我說道：“我們可以回家嘍！”

友情像花兒一樣綻放

一天放學，我走在路上。手裡拿著考卷，一路蹦蹦跳跳地往家中走去，因為這次考試我考了第一名。我心想：“嗯，媽媽要是知道了，一定會很高興的。”這時，一個青年男子一路叫著，“小妹妹，你的錢包掉了！”我伸手一摸口袋，哎呀，我的錢包呢？忙扭頭一看，那名男子已經追了上來，氣喘吁吁地對我說道：“同學，你的錢包掉了！”我不好意思地笑了笑：“謝謝！”“沒事兒，舉手之勞嘛！”

溫情像花兒一樣綻放

花兒綻放了，雖奼紫嫣紅，形態各異，但，都好美！

像屈原那樣生活 篇7

國小三年級作文 ,433字

冰冷的江水緩緩向東方流去，風撲面的吹來。

江岸邊站著一個人，他披著長髮，風將他的長髮吹起，長髮便隨著風在舞動。

我是一個船伕，駕著我的小船緩緩的向江面行去。

我定睛一看，他不是—屈原嗎？他這麼在這裡一面走著，一面吟唱著。面色十分的憔悴，身體消瘦，寬大的衣服耷拉在他的身上。

我看著他這個樣子不禁感到十分難過：“您不是屈原先生嗎？為什麼會在這裡呢？”屈原嘆了一口氣，說道：“整個世界都是混濁的，只有我才是清白的啊！所有人都沉醉其中，只有我是清醒的！因此我才會被放逐啊！”我說：“您為什麼不隨波逐流呢？這樣或許會少受很多的苦呢？”而屈原卻不這麼認為，他說：“我不能讓自己清白的身軀揹著世界的昏暗所汙染，我寧可投入這冰冷江水，被水裡的魚兒吃掉，也有一身清白。”於是，他懷著他悲憤的心情，寫了一首詩《懷沙》後，便抱起一塊大石頭，跳入江中。

他對國家的忠心耿耿，是我們後人所應該學習的。我們應該像屈原那樣生活，像他一樣一身廉潔，熱愛自己的祖國，不惜為祖國放棄生命。

像花兒那樣自由綻放 篇8

國小六年級作文 ,704字

小時候，曾寫過這樣的句子：“……門前那幾棵松樹，十分偉大。他們挺立著，送出新鮮的氧氣。我多麼敬佩它們！”望著老師給我的長長的大紅波浪線，我若有所思。人不能白活，要不然老了不知得悔成什麼樣呢！我一定要做一個松鼠一樣的偉人！這個小念頭在我幼稚的腦海裡，萌了芽。

過了兩年，我四年級了。那天，我在小區裡撲蝴蝶。幾隻團扇大的蝴蝶把我的心逗得癢癢的。左撲右跳總捉不住，只好朝蝴蝶的背影怏怏嘆口氣。忽然我突發奇想：做只蝴蝶倒也不錯！我長大了，也能像蝴蝶那樣四處漫遊嗎？學李白遊山玩水？對呀！就做個閒雲野鶴般的文人好了，何必做什麼偉人！清心寡慾，優哉遊哉，閒時琢磨琢磨詩句，何樂而不為？

光陰似箭，轉眼便一箭射進了五年級的那個暑假。我和爸爸媽媽起個大早去爬一爬老家沒名氣的野山。爬了一半，我突然被眼前的美景驚呆了—汩汩的山泉默默無聞地流淌著，在青石板上濺起“咚咚”的小水花；水邊生長著一大片青翠欲滴的水草，微笑著擁抱著，搖擺跳舞；水草間高傲的地挺立著幾星雪白—哦，那是怎樣清新純潔的雪一樣的花朵啊！優雅脫俗，清純自然。

其實這很平凡。可在我的心裡，只有震撼，只有美，像入了世外桃源，又像那心靈被擦拭了一般。

我忽然發現，其實人有很多活法：像那山泉，默默為了滋潤他人而付出，卻一生無言；像那水草，終生與朋友為伴，享受友情；又像那花朵，只為了自己而活著，在深山老林中不求大富大貴，只求自己愉悅……它們有對有錯，而更多的是無所謂對錯。它們只是為了自己的志向，自然地流淌著它們的生命。一旦有了志向，便再也不去改變。

人各有志，不可強求。從一而終的全了自己的心志便好，又何必為了他人的願望而放棄自己的理想呢？

像竹子那樣向上 篇9

國二作文 ,985字

炎熱的暑假便回到了故鄉，故鄉的青山綠水便由我的腦中出現在了眼前，啊！真好！終於見到那久別的竹林，也終於丟開那令我煩心的成績和那些書本。

晨曦初露，鄰居家的公雞早已像鬧鐘一樣打了鳴，村裡籠著一層薄煙兒，猶如一個羞澀的少女輕披面紗。輕輕地走進紗帳裡，一大片綠色但呈現在眼前。

綠的幹！一根根地筆直地向上、向上、再向上。那綠色穿過雲紗直入雲霄，在天空中撐起了一個綠色的大傘，那繁茂的綠枝一根根地向上舒展著，越往上枝條越是舒展。綠的葉！一片片似一位高明的丹青妙手用最濃的綠潑灑而成，濃的化不開你的眼，每一簇葉子又有三片或四片組成，呈現出層次分明的畫面。聽！那舒緩的節奏，那整齊的聲響，那渾厚的韻律，那是風拂枝葉的聲音，似奮勇前進的駿馬，又似波濤前湧的海潮。聽著聽著，心底有一股情緒在悄然升起，那是向上的力量在催人奮進。

忍不住抬起腿向前走，漸漸走進了這綠海中。你看！這裡，那裡，一根根小竹子拉住了我的衣服，這些就是今年新發的竹子吧。在參天大竹下找尋著漏下來的點點陽光，在竹葉的罅隙間向著陽光頑強的生長著，所有的枝也都一律向上。葉子雖不是濃綠，卻更有綠的生機，一片片才是新生的淡綠，給這綠色的海洋平添了“濃妝淡抹總相宜”的情調。那幾棵粗壯得像小樹般的筍兒還未脫去嬰孩的外衣卻已經在放肆地吸取著天地之間的靈氣，好讓自己長高長大，成為這竹林中的“擎天柱”。我思索著，是何等精神讓他們衝破泥土、心向天光？是何等精神讓他們奮發向上、頑強生長？又是何等精神讓他們爭高直指，互相軒邈呢？腳下的嫩竹告訴我：“是大自然的召喚，是渴望成長的力量，是永遠向上的精神！”

我深吸一口氣，竹葉的清香已沁入我的心脾，心中升起一股激情，竹幹、竹葉、嫩竹、就連未破土的筍都在向我展示著生命的力量—永遠向上，我怎能不向上。恍惚間，我似乎變成了一棵深深紮根於泥土間的嫩筍兒，腳踏實地，在竹葉的罅隙間不停地尋找著陽光，向著陽光的方向伸展自己嫩綠的枝葉。

該走了，故鄉的竹林已經把向上的精神注給了我。我帶著激情，快步跑回家，在這燦爛的陽光中翻開了那耀眼的成績冊，我要將這成績作為起點，不停前進。翻開書本，仔仔細細地勾畫著，那些知識點居然都能記住了，嘴角的弧線禁不住揚起。

心底有一棵嫩竹在潛滋暗長，終有一天一定會長成參天的大竹，成為竹林中的擎天柱。我要像竹子那樣永遠向上、向上、再向上！（公眾號：金氏小園）

像海燕那樣飛翔 篇10

國三作文 ,1912字

“我、我……”面對七嬸犀利的眼神，我異常窘迫，不停地抿著嘴脣，雙手摳著褲縫，臉頰滾燙，顫巍巍的說出：“我想考市重點高中。”

剎那間，空氣彷彿凝固了，接著就聽噗嗤一聲：“易啊，不是七嬸潑你冷水，你這次期末考試才考十幾名吧，數學還沒及格吧，還夠努力著呢！將來考不上大學，極難找工作的。”說完她轉身瀟灑離去。靜謐的房間裡只剩下呆怔在原地的我。

我渾渾噩噩的回到自己的房間，坐在鏡子前，不斷深呼吸，努力擠出一個笑容：“不準哭，別在乎別人怎麼說……”話音未落，眼淚已奪眶而出，怎麼會哭呢？我明明在笑，不是嗎？我擦去淚珠，可“啪嗒”，“啪嗒”的聲音仍在繼續，我閉上眼……

晚上，我很早便躺到了床上，時間一分一秒的流逝，當指標指向11點時，我還異常清醒。我一下子從床上坐起，走出了房門。外面真冷啊！陣陣的寒風並不友好地撲面而來，我望向天空，寥寥的幾顆星星在孤寂的閃爍著，我腦中似乎很空又似乎雜亂不堪。我真的好想逃離這一切，找個地方痛哭一場，釋放心中的壓抑。也更想有一個人理解我，幫我擺脫煩惱。我不記得自己站了多久，只記得所有的煩悶無奈兜兜轉轉之後被吐出的只有三個字：“算了吧。”

第二天就是正月聯考，我坐在考場上手裡冒著冷汗，心裡害怕又壓抑，害怕些什麼呢？壓抑些什麼呢？我自己都不知道，只盼一切快點結束。

一回家就看到拿著行李要離開的爸爸，心中很是失落。爸爸摸著我的頭髮說：“易兒，我要出門了，你要照顧好自己和媽媽。最後一學期了，你自己放手去闖吧。那天爸爸在樓下聽見你讀《海燕》，感受到了你心中的力量，我很為你高興，希望你也能像海燕一樣展翅翱翔，加油吧，你是我的驕傲！”爸爸走了，我望著他離開的方向，任由眼淚打溼衣襟。

聽到爸爸這番話，我心裡舒坦了許多，原來爸爸一直在默默支援我。可當我看到躺在床上羸弱的母親時，我的心又不由地揪了起來。

我信步朝樓上走去，一級，兩級，三級，每層臺階彷彿都很高，我費力地挪動著雙腿。忽然間聽到母親輕聲喚我，她站在樓梯下仰著臉，燈光照在她的臉上，憔悴又柔和，“易兒，以後就要靠你自己了，你要學會自己成長，我們相信你。”聽到這話的我一下子漲紅了臉，剛想開口解釋些什麼，又聽見媽媽輕聲說道：“你還記得你第一天戴上紅領巾，當少先隊員的情景嗎？你特別興奮，一回家就興致勃勃地告訴我，‘媽媽，我不會一遇到事情哭鼻子啦，因為我是最勇敢最堅強的紅領巾！’”聽到母親的話我腦中不禁閃過了那個飄飛的紅領巾，還有那個雖稚嫩卻總是天不怕地不怕的小女孩。我那張第一次戴著紅領巾登上領獎臺缺著門牙傻笑的照片一直是媽媽的手機桌面……可是現在長大了，怎麼卻這樣容易被擊倒呢？怎麼可以這麼輕易就屈服呢？我的思緒一下子有些恍惚，我不知如何作答，只好呆呆站在那裡。

“Don·not·give·up·when·you·are·able·to·fly。”接著傳來的聲音讓我不由自主地顫抖了一下——這是我最喜歡的一句英文啊，儘管很簡單卻一直對我有無窮的激勵，可不知從何時起，變得蒼白模糊了。今天，這句話被母親生硬的念出，像一束光照到我的心底。我望向母親，她正對我柔和地笑著，大眼睛裡充滿了理解與鼓勵，我受傷的心靈再次被治癒。我向母親綻放了一個堅定的笑容後，說了聲：“Yes，Ican。”我感到了喉嚨的哽咽，便急速轉身回到了房間。我在書桌前坐了好一會兒，翻書，提筆，沙沙的聲音在紙上響起。

考試結束，我信步走向田野，穿過窄窄長長的田埂，最後在一個水塘邊站定。風，依舊猙獰，可我卻毫無畏懼，因為我堅信，暴雨過後，陽光終會來臨，那時我會眯上眼睛，張開雙臂去感受每一寸陽光的溫度。人的一生沒有些風暴，怎能稱得上精彩？魯迅先生說過：真的勇士敢於直面慘淡的人生……跌倒過，才叫成長。我要像海燕一樣，在暴風雨中毫無畏懼的飛翔！像它們一樣搏擊長空，展翅高飛！我要用行動證明，哪怕自己很弱小，但仍會全力以赴的去追求自己的夢想！

我要飛翔，像海燕那樣高傲地飛翔！

像大麥那樣俯身 篇11

高一作文 ,1031字

山路九曲。

汽車緩緩地行駛于山間，被正午的烈日所籠罩，車廂裡像蒸籠一樣，使人們非常難受，天空中連一隻鳥也沒有，藉以躲避太陽的威嚴。車上的每一個人的心底，似乎都散發著同樣的嘆息：“這種苦，誰受得了？”

“誰受得了？”一聲聲嘆息在心中起起落落，汽車緩緩駛出了群山。忽然，我被眼前的一切驚呆了。在一片風吹麥子的沙沙聲中，一幅畫卷展現在我的眼前。大麥像一群群佇列整齊的戰士，站在藍天厚土間，身披金甲，彷彿在迎接著我們的到來。耳畔，一句嘆息飄來：“唉，他們也彎了腰。”我無奈一笑，是啊，這烈日大風也讓它們彎了腰。這種苦，誰受得了？

隨著汽車的漸行漸近，我們驚訝地發現，路旁邊的麥田裡，有一位老農。這是一種和這片土地上任何一位農民一樣的農民。近乎黑色的面板，臉被皺紋深刻，頭上帶著的手帕早被汗水浸溼，從褲口到衣襟，略微發白的藍色的衣服上沾滿了泥土和灰塵，從不離身的煙桿同他一樣老舊，卻依舊堅持著吞吐著雲霧。車就這樣停了下來，人們紛紛下車，找人家討一杯水喝，而我則站在路邊，有一句沒一句地和老人聊著。

“老伯。”我高聲叫到。“太陽這麼大，你怎麼還在田裡，你看麥子都晒彎了。”老人抬起頭，環顧麥田，笑道：“你這人啊，麥子彎腰，是頭上長的好，重的，怎能被晒彎腰哩|！”我臉上微微發燒，問：“你老年紀這麼大，身體還這麼硬朗啊！”老人擺擺手：“不行啦，老啦，這個腰啊，一彎下去就痛得很。”我驚訝地問：“那您還在地裡，您兒子呢？”“沒事。兒子我讓他回城裡了。這點苦，咱還受得了。你看那麥子咋彎，人家都不倒。麥子都沒倒，人咋能倒呢？咱自己種地，踏實。”老人手扶著腰嘿嘿一笑，又俯下身去，開始了勞作，汗水一滴滴滴落在了地裡，更多的，還未到地裡，便被蒸騰成了霧氣。

我的眼睛溼潤了。這彎曲著的，是中華民族五千年的脊樑啊！在痛苦與磨難下，這脊樑縱使彎曲，也絕不會倒下，他們的血液在我們心中沸騰，生生不息。

在夕陽的撫摸下，汽車又一次發動了。我透過窗戶注視著老人，他依舊在勞作著，於麥田一起，構成一幅金色的油畫，寫意而又堅定。慢慢地，消失在我的視野裡，卻又如此偉岸地出現在我的心上，寧靜，不屈。

我像大麥一樣俯身，只因我有堅強的站立，這點苦，我能承受。

像老牛那樣生活 篇12

國三作文 ,882字

我坐在車子後排，看著窗外不停向後飛快移動的田地，除了那光禿禿的土地外，別無他物。如此情景，讓冬日裡陪著父母回鄉下的我頓時覺得興趣索然。我正準備將頭偏轉看向另一邊時，幾頭田地裡的老牛猛地鑽進我的視野。老牛的眼裡似乎暗淡無光，然而卻在牛爺爺的催趕下，一步步邁著堅實的步伐……

我也想象老牛那樣生活，是現在。

以前，我也有著一顆愛幻想的心。我看著解放軍叔叔排著整齊筆挺的佇列，邁著神奇威武的步伐，我夢想有朝一日也能成為他們中的一員；電視中，我看著那些有著卓越貢獻的科學家自豪地接受獎章，我期盼著有那麼一天我也能為國家和民族貢獻自己的力量；有時，看著歌星或影星在各種場合受到萬千觀眾的歡呼與“膜拜”，我偷偷的想自己哪天也能擁有如此高的人氣……

所有人都想站在金字塔的頂端，我也不例外。

我想成為焦點。在學校裡，我在同學面前裝神氣，在老師面前裝乖巧；我裝酷、耍帥，即使被同學戲稱小賤賤，也毫不在意。凡是能出風頭的事，我都要做，一切只是想要“萬眾矚目”。

我在思索為什麼？

我看過有人曾這樣寫到皇帝。他受到萬人跪拜，擁有著世間最高的地位以及最大的權力。可他並不覺得快樂，因為他無法享受著無拘無束的生活，沒有真正的自由。他整日忙著應付國家的各種事務，直到深夜仍需操勞；他不僅要調理著臣子之間的明爭暗鬥，還要防著所有人可能的歹心；他一邊想著自己萬歲萬歲萬萬歲，又一邊想著自己的繼承人，讓江山代代永傳……

權力越大，責任越大。這是亙古不變的道理，歷來如此。

我們與其選擇一種有負擔的生活，還不如在自己的能力範圍內平穩地，腳踏實地地一步步度過，我們可以選擇衝在前面，但要耐心地做好一塊基石。

……

我讓父親停下車來，我走進田間，看著田地裡那老牛沉重的步伐，忽然發現老牛的眼裡不是暗淡的，而是溢滿著辛勤勞作後的驕傲。

平凡才是我的名片。如今，我更願意像老牛那樣生活，一步步踏踏實實地往前走，走向成功的彼岸，走向美好的未來。

像大海那樣生活 篇13

國三作文 ,834字

扔一塊石頭，濺起朵朵浪花，終歸，落入他溫暖的臂膀。恢復平靜，金黃的陽光灑在它的臉上。

我漫步在沙灘上，聆聽著大海撞擊礁石的聲音，天空落下點點晶瑩的珠子，他毫不吝嗇把它們都攬入懷裡。我的心好像被拉動一下，匆匆地躲進房子裡避雨。

我撥通了電話，緩緩地說了一句：“對不起。”

那一天，考試失利的我，悶悶不樂地一個人靠在走廊邊，好像並沒有什麼特殊的感覺，但只覺得心裡空空的。白雲朵朵，晴空萬里，鬱鬱蔥蔥的樹木掩住了我整個視線，好像這一切都不怎麼與我協調，便又轉向教室，呆呆地坐在位子上。

她，這次考得挺好的。眼睛裡晃過一個身影，我正打算起身，找她討論一些題目，卻見她的手拉向另一個同學，興沖沖地走出了教室，我頓時感覺冰冷的心像是被插了一刀，朋友的身影好像離我越來越遠。我好像故意要離她遠一些，幾乎從未用眼神與她對視。

沒有安慰的我度過了孤獨的午後，晚自習，我們在樓道相遇，她好像知道了我不太開心，就安慰道：“你應該很傷心吧，沒關係，下次，一定會考好的。”我抿了抿嘴，擠出一個笑：“沒事，真沒事。”後來我也很少拉起她的手，穿梭在回家的路上。她也沒有常常主動找過我。我倆的心中好像打了一個沉默的結，誰都沒有試圖開啟。似乎覺得，時間久了，結就鬆了，可惜我們的友情就淡了。

每次，和朋友玩笑時，總會偷偷地瞥一下她，見到她也和其他同學玩得笑逐顏開，也就默默地收回自己的眼神。那邊電話裡傳來她的聲音：“沒關係，我們是最好的美麗。”雨後。，空氣裡散發著淡淡的甜味。

望見大海，他似乎漲了不少，卻依然溫和地拍打著溼潤的沙灘。“去大海看看吧，他會幫助你。”想起臨行前父母的話。

他寬厚的臂膀，欣然接受每一樣東西，也許，會有一些不順心的東西，但，他都可以選擇原諒。

海納百川，我，對人對事，也要大度一些，不要太過斤斤計較，也才能交到更多的朋友。

聽海的聲音，像海那樣生活！

像英雄那樣行走 篇14

國一作文 ,1084字

小時候，總想逞強，總想當個英雄，只是為了別人的仰慕，當時過境遷，卻才知道，我這個英雄，才算不上英雄。

英雄是怎麼走的？在我的回憶中，英雄的步伐，似乎總是像豬豬俠那樣腆個大肚腩，兩條不甚穩當的小短腿，顛顛的走在彩虹糖一樣的街上，街旁的路燈像一棵棵林立的棒棒糖，紅紅的腿腳不停忽閃忽閃地晃呀晃，蹣跚的步伐使整個人東顛西倒，肥肥的臉上，飽滿的鼻子晃來晃去，誇張的樣態，令人印象深刻，這個英雄，常常笑口大開，走過的路，只是一笑而過。留下的，只有一地上棒棒糖的香。他的路，令人欣喜。

離開了那童話的小鎮，滿目的卻是瘡痍的景陽岡，大宋的統治，岌岌可危，就像燈油快耗盡的蠟燭，或是少兒的乳牙，搖搖欲墜，百姓自顧生計，說來實在嘲諷，偌大的政府，捏弄不死一隻小小的吊睛大蟲。那是武松的路，豪氣仗劍遊一回，是不平之路，反抗之路，是那嫉惡如仇的人的必經之路。

林影綽約，林間的交錯，像一排濃密的鋼針，枝枝丫丫的樹影交錯出魑魅魍魎的影子。一個人，肩扛一柄長棒，上頭挑一包、一葫蘆，穿著樸素，一塊皮毛掛在腰間，一副行者模樣。他走過的路每一步都留下深深的腳印，腳印不大，卻入木三分，一看便知好腳力。這個英雄，雲遊四方的路上，嚐盡了人生的辛酸。暮時天邊的徹骨之寒深入骨髓，深入五臟六腑，他也伴著這寒氣，深入無人之處。大蟲衝出來時，他的腳步是凌亂的，毫無章法的，腳所掠之處，拳所入之地，都是人們的哀嚎。

醉處，豪氣勃發，撲向那人……提胸，頓足，鬆手，撤步，一記玉環步鴛鴦腳，一下一下一下一下的中在他的肚子上，一步一步，整齊的步伐，腳踹出的是他的愁腸，還有百姓的悲苦。一步一步，厚積而薄發，凌厲而悽美，這就是武松的步伐。

在那江南，有一位頹唐老者，漫步那岳陽樓，登頂之後，極目遠眺，看面前水波不興、清風徐來，則寵辱偕忘，忘我的笑了，鶴髮童顏，宛若一位仙人，處變不驚，少也。霎時間，陰雲密佈，濁浪夾雜著泥土衝向天空，洗滌岸邊，忽然間，秋風蕭瑟，洪波湧起。老者又眉頭緊鎖，搖頭嘆息，無助的低著頭踱來踱去。良久，他參破了什麼，仰天大笑，放蕩、滄桑、不羈、難耐……許久，一字一句的用心吟出幾個字，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”

每個英雄，若是痛苦就像豬豬俠，活在童話中，愉悅的走；若是落寞就像范仲淹，以天下而喜悲，蹣跚地走；若是豪氣就像武松，堅定了內心的路，就絕不動搖。

此刻看罷豬豬俠只知守護，武松只解義氣，算不得真丈夫。手無寸鐵之人，憑他一顆憂心，卻是真英雄。

其實英雄的路並不難，只是別人的是縱的，而他的，是橫的。

像山那樣思考 篇15

高三作文 ,826字

這個世界的啟示在荒野—山。它以其厚重的底蘊孕育出大千世界的繁華美麗，神妙莫測的景象淡出山的境界。

一曰靜。寂靜地思考，沉默的儲備，默默地收集落紅衰綠。史鐵生像山那樣思考，當他在最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿，在廢棄的古園裡思考生與死的問題。硃紅淡褪，高牆坍圮，玉砌雕闌散落的環境和走過他車轍的母親的腳印像山一樣讓他清楚：堅忍地面對困難，勇敢地活下去。培根說過“最美的刺繡是以明麗的花朵映襯於暗淡的背景。”山的最高境界是以靜孕育根基，以靜襯托生命的靈動。

綠葉襯紅花，高山凸深境，境由心生，張之於意而思之於心。

二曰厚重。觀山“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，山有萬般形態，卻擁有一個共同讚詞：厚重。像山那樣思考的康熙深諳“厚積薄發”之理，博覽群書，攻滿文通漢經引外國先進文化創先進觀念。縱然皇宮裡的繁華處處，可終比不過擱置重重如山的字來得震撼—那是康熙一生毫不間斷的字帖。天天練的態度推而廣之，查水利訪民情造望遠鏡。正如那首歌“我真得還想再活五百年”，成為現實的話，華夏兒女又怎麼會被外國侵略至二百年抬不起頭來。康熙的孜孜不倦，借鑑古今中外，持之以恆的品質來源於他的厚重。

相比而言，秦始皇的殘暴、周幽王的失敗、崇禎的亡國自殺則源於他的淺薄無知。不會像山那樣思考的他們，非千古罵名即遺臭萬年，倘若有例外，也只是眼前盛後世熊，揠苗助長的功業怎會長久？

地有基，人有本，山的境界在於強基固本，此可謂不可催也。

三曰容。“海納百川，有容乃大”，山不放棄大樹亦戀愛小草，有此則千百年來年年樹壯歲歲花紅草綠。像山那樣思考的社會才會孕育出千般境界。有“一蓑煙雨任平生”的豪放，笑對人生；有“不以物喜不以己悲”的淡定，超然物外；有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的胸懷天下。

“求同存異”是社會前進的保證，“和合為坤”使社會和諧多姿。

這個世界的啟示在荒野，只因荒野的山讓人像他那樣思考，因思考山的境界而找到自己的目標，找到社會發展的方向。

像木棉花那樣火紅 篇16

國三作文 ,622字

我所憶起的小學時光，是浸潤在一片木棉花還裡，沒有絢麗的花朵，只有那最明亮的火紅，映出她那熱情的臉龐，燃燒到我心裡，染紅我半邊藍天。

最初見她之時，是剛上小學。校門口的木棉樹找一沒有花了，只剩下光禿禿的枝椏在鳳中凜冽著。她就一臉微笑站在樹下迎接我們，忽而心裡一片溫暖，她就是最初的一朵木棉花，開在秋冬之時，開在每一位同學心裡。

她並不高，略顯臃腫，但是笑起來總是帶著親切和熱情。當我們漸漸熟識後，我就越發對她敬佩與嚮往。她的每一句話，每一個動作，每一份熱情，就像魔法一樣點燃我們的活力，為我們帶來歡樂帶來青春。我想，也只有木棉那一身掙脫出來充滿熱情的火紅，才最貼切我對她的感受和喜歡。

春去秋來，寒暑易節，我們都長大了，長在了木棉花裡，長在她的無私奉獻裡。木棉樹還是木棉樹，仍在不斷開花；她還是她，仍在不斷為我們操勞，只是她日漸蒼老的臉龐才記錄著我們的一切。

六年的時光一下溜走了，如同最開始的日子，我們道別在木棉樹下，然而卻開了滿樹的木棉花，也落了一地的火紅。我突然很認真對她說；：“老師，我永遠也不會忘記你。”心裡忽然長出一棵小小的木棉樹，上面開面了她的花，這是她用六年的心血所不斷澆灌的，一朵接一朵的回憶，一朵接一朵的熱情，一下子全湧上心頭。

初中校園也有一棵木棉樹，開花之時眼前又漸漸蔓起一片火紅，然而我再也尋不著她了，她被調去了其他的地方了……

正值春季，門口的木棉樹又開花了，恍惚間我又看見她了，就站在木棉樹下，洋溢著一臉熱情的微笑。

像夢那樣飛翔 篇17

國小五年級作文 ,920字

踽踽漫步於林萌小路間，輕嗅那悠悠花香一陣，潺潺水聲縈繞耳畔。潑一箕星，吻一隻蝶，捕一條魚，且送我十五年時光。夢，他在呼喚我，應像它那樣飛翔。

蝶的翅膀

微微溼潤的空氣裡氤氳著奶茶的乳香，它叫醒正夢蝶的我，懶惰的陽光透過枝間，肆意地酒在我臉上和手指間，幻化出我夢中的那隻蝶影……

夢裡的我是這蝶，在泥香中呢喃，在鶯歌中沉醉。可是我一直處在黑暗中，渴望掙脫著纏綿的束縛，去舞於花菸草霧之中……

不經意間門輕啟了，是母親。她嘴脣在牛乳般白的牙齒下優美地張開，她在喊我用早晨呢！飯後，會有朋友約去遊山。瞧！多妙的生活呀！就像……就像我夢裡的蝶。

哦！夢中有人想用剪刀幫我“解圍”。可是對不起，我不需要。這個時候，無論是母親對我的溺愛，還是與朋友的愉悅，對我都是善意的摧殘。因為我不再幻想自己未來的模樣，不再面對眼前溫柔擁抱，我是生活要靠自己撕破牢籠，在破曉的銀光下看自己自豪的翅膀！

魚的淚光

夢醒了就該去暢遊，不是嗎？這看書的女孩偶然間抬頭，一片落葉像褪去羽毛的鳥掉落在書頁間，遮住了下一個段落。那女孩就是我。

但是日復一日，疲憊將我打垮在沉厚的書山之中，無法舉頭，再次奮筆疾書。而老師網狀似的紅叉烙在哪呀！怎麼拼命也總會躍然於紙上。我焦慮著，真想大哭一場。窗外的冷雨冷不防地躥了進來，我不禁顫抖感覺眼裡湧出了淚光。突然聽見蟬兒的鳴聲停止，恰如我想放棄努力的心，窗外葉兒依舊搖曳發出清脆響音，我將其激勵自己，含淚振作。

“夢”裡挑燈看“劍”，且嚼萬千知識點，暢遊書的海洋，乘風破浪，望有一日鯉魚跳龍門！

夢的表向

我倚著門，聽著木質的鐘擺輕叩著木質的壁，屋外溪水聲悅耳，風吹起堆積的稻黃掀起海浪，思緒就隨著這風漫天飛揚。

曾經，我的夢想大陸南方的春冬潮溼之季分不清，像夏天那沉悶卻適合入眠的溫度那樣纏不清，也像城市塵埃遍佈的老鐘的刻度那樣模糊不清。而現在，我仰天長笑，只因心中的夢早已有了標向。我任何一刻都在像夢一樣飛去夢的路上。

像夢那樣飛翔的我，如高爾基筆下的海燕不畏風雨的洗禮，呼吸著空氣中浸染的奇香。聽見我的誓言了嗎？在人間四月，讓每一個過客，途經體育中考將冷雨聽成我勝利的吶喊。在青春六月，我的實力將瀉於紙上開出繁花！就要像夢那樣飛翔。

像魚那樣生活 篇18

國三作文 ,591字

魚的記憶只有七秒，七秒過後一切都是新的，痛苦早已不存在。

—題記

昏暗的燈光灑在清冷而又寂靜的屋子裡，我瑟縮在一個昏暗的角落，眼中閃著盈盈的淚光。雙手緊緊地捏著衣服的一角。我彷彿看到那時的我臉上滿是害怕與不安。

時間飛一般地迴轉。悠悠地定格在了那時。

“天天只知道在外面瘋，不知道做點家務，替我們分擔一點兒，真是吃飽了不幹事。”耳邊傳來陣陣的怒罵聲，我低著頭，手撕著拽著衣服，身體微微的顫抖著。不反駁只是靜靜地。但這樣的沉靜換來的卻是更加不堪入耳地怒罵：“只吃不做有什麼用，晚飯也不用吃了，滾回房間。”我靜靜地抬頭望了她一眼，眼中如死水一樣的沉寂，沒有絲毫的光彩。我一步一步地往房間踏著，彷彿絲毫不為她的辱罵而動搖。其實心不是不傷，不是不痛，而是痛得已沒有了知覺。

我沉默地瑟縮在牆角，淚如雨下，為什麼爸爸媽媽不管我了？為什麼要把我寄託在大姨家？他們是不是不要我了？一個個問題在小小的我的頭腦中盤旋，然後深深地扎入心窩，我似乎感覺到了鮮血流的滿地都是，心開了一個一個又一個的洞。不知不覺淚已沾溼了衣襟，但卻絲毫沒有停止的跡象。

時光荏苒，不知不覺已不知多少個春秋。我已不記得多少個日日夜夜那些痛苦的回憶停留在夢中，似是紮了根一般讓我痛苦難耐。

我是多麼想像魚一樣生活，七秒鐘所有的痛苦都將菸灰雲散，那時的明天依舊是那樣的多彩。

像魚一樣生活，是我想要的、希望的、渴求的。

那樣的青春裡沒有文學 篇19

高一作文 ,954字

曾幾何時，突然發現周圍的許多人莫名地安靜了下來，細看之下，發現在看書。他們看得甚是入迷，不光課間看。上課時逮到空閒也要在老師的眼皮底下偷瞧個夠。好一幅“寒窗苦讀圖”。

好奇心驅使下細看了這些書，發現真是特點鮮明，這些書大多裝幀時尚，白色的封面居多。一行蠅頭小楷往往在右下方呈縱隊排列，緊接的是作者的署名，署名一般無名無姓，疊字的居多。還有一種充滿“小清新”味道的款，如流年、流蘇、流星。開啟書本，紙張質量上乘，墨跡清晰，但一頁厚薄均勻的紙上只有寥寥幾個字，有大面積留白，很有詩集的味道。當然，這是不菲的價格換來的。翻到末頁，往往會有“新浪圖書”、“網易網路”的支援，還有“某某某文化傳播公司”字樣。書的編碼下面有上架建議，曰“青春文學”。

哦？青春文學，新穎的詞語。好罷，翻開讀了吧。淺讀輒止，故事多涉及一對或兩對男女之間的愛恨糾纏，矛盾和衝突不斷髮生，引發一系列離奇荒誕的故事，又引出一段塵封的往事，然後迴歸現實。最多的場景是一名男生在前面走，一名女生在後面紅著臉地跟著，也有跟著哭的、罵的。還有兩個人都無言相對而行，然後突然同時停止。接著，鏡頭就轉到了天空、轉到了光暈、轉到了文章的開頭。文章大多以這種方式結束，有一個悲傷的結局，或者有一個沒有結局的結局。博得讀者一陣心酸、幾聲嘆息，甚至幾滴淚水。然後讀者便心滿意足地結束了閱讀，接著大力向有同樣志趣的人推薦，說這本書怎麼樣怎麼樣。這情形倒像魯迅筆下喜歡聽祥林嫂講故事的老女人。這是訓練情感的，還有一種充滿“文藝氣息”的，多成一段一段，語言或繁綴或哀傷或頹廢或綺麗，深深吸引著“文藝青年”的心。忽然想象出一幅畫面，一名“文藝青年”雙手捧著一本充滿“文藝氣息”的書緊緊地貼在胸口，“哦，我的信仰”。然後雙眼呈星星狀。

大江東去浪淘沙，天地變幻風捲雲。時間是一把無情而準確的刻刀，那些無價值、無意義的東西終究逃脫不了被剔除的命運。唯有經過時間的考驗，10年，20年，30年，幾百年，幾千年，更久，仍能屹立不倒的書才能夠稱得上“文學”。你能保證30年後，你還喜歡你手中的那本書？

時光洗盡鉛華，精華沉澱在水下。浮在水面上，終究會被衝入茫茫大海而不可見。如果你還為搶到一本暫時填補空虛心靈的最新上架的“青春文學”而沾沾自喜的話，那麼，好罷，你的青春就“文學”了。

像那樣生活作文600字 篇20

國二作文 ,2230字

【篇一：像翠竹那樣生活作文】

在我的生活中，始終有一個榜樣在影響著我—它就是翠竹。每當我想起它那四季常青，剛健豁達的形象，心中便不由得產生了一股敬佩之情。而像翠竹那樣生活，亦是我所向往，所追求的。

像翠竹那樣生活，就要去學習它的堅強。翠竹被人稱為“四君子”之一，自然有它那四季常青特點的一份功勞。它生於亂石，卻“千磨萬擊還堅勁”；面對寒冬，卻是無所畏懼，寧折不屈。這份堅強，是多麼地令人羨慕！為我創造了一個堅強的榜樣，讓我不由得想將那份百折不撓，那份千磨萬擊後的韌勁，永遠烙印在自己的靈魂深處，成為一個生活的強者！像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活，就要去學習它的天天向上。翠竹的枝幹有一個明顯的特點，就是分節。一株竹，正是靠著這一節節的竹幹向上生長，直指雲天。綠色的枝幹迎風搖綴—這種天天向上的人生態度，是多麼地值得稱讚！為我創造了一個積極態度的楷模。那翠綠的竹，在我的眼中已然成為了一柄綠色的長劍，直指我在學習和生活中的一切目標，並促使我以昂揚向上的精神面貌去向它們衝刺！勤奮刻苦，天天向上，力爭上游，知禮明恥，像翠竹那樣生活。

像翠竹那樣生活，就要去學習虛心內斂的生活態度。翠竹有一個最大的特點，就是份量輕。剖開竹腹，我們便知道緣由了—竹是空心的。這種“空心”不就象徵著虛心嗎？學習它身上的“虛心”品質，不自滿，亦不自卑，時刻以一種謙虛的態度去為人處事。也許在這種品質的幫助下，我能夠汲取到更多的“養料”—知識，為我的成長省下些許的彎路，像翠竹那樣生活。

歲月變遷，時光在眼前撲閃而過。而翠竹，依舊會作為我的嚮往與追求，時刻激勵著我：像翠竹那樣生活！

【篇二：像白楊那樣生活作文】

在蒼茫的戈壁灘上，狂風怒號，黃沙滿天，幾乎看不見星點綠色。看！遠處一棵棵茁壯的白楊屹立在漫天黃沙之中，讓人心生敬佩之意，像白楊那樣生活。

像白楊那樣堅強的生活，白楊樹從生命開始之時就成長在艱苦環境中，沒有充足的水源，卻有熾熱的太陽。但他毫不畏懼，堅持著他的那份無私的願望，長成參天大樹，為大地奉獻出一份綠色。周圍細柳經過風雨後，形容憔悴，不再婀娜。豔麗的玫瑰經過太陽的烘烤，形容枯槁，不再嬌嬈。只有白楊不怕風雨，挺直身軀，毫不放棄。我們的紅軍戰士，多像這白楊，面對敵人的炮火，從不畏縮，高舉勝利的旗幟，勇往直前。

像白楊那樣無私的生活，白楊沒有同大多數植物一樣生長在山色優美、鳥語花香的地方，而是紮根在祖國邊疆。他用自己的綠色為大地妝點著、奉獻著。我們的邊防戰士就選擇了像白楊那樣生活。他們一年四季，駐守邊疆，他們如白楊一樣奉獻著，從無怨言。條件的艱苦撲滅不了他們心中責任的火焰，他們的事蹟感動著一代又一代的中華兒女，讓更多人像他們一樣生活，像白楊一樣生活。

像白楊一樣樂觀的生活，雖然周圍是狂風捲沙，但他從不懼怕，只是仰頭望天，向上生長，長出綠葉，他的樂觀讓草兒也變堅強，和他一起守護在祖國邊疆。許多人身處於逆境之中，但他們沒有因此頹廢，而是像白楊那樣積極樂觀的生活。那種精神是無價的。樂觀使他們快樂地生活，從不報怨上天的不公。

也許自己就是一棵身處逆境的小樹，期待長大的那一天，只有像白楊那樣堅強、無私、樂觀的生活，才會活的快樂，擁有成功。

茫茫的大漠上孤煙直上，長河邊一輪紅日徐徐落下，夕陽的餘暉灑在大地，那棵白楊樹只留下一個黑色的背影和永遠屹立不倒的精神，漸漸消失在了黑暗的夜色中。

我要像白楊那樣生活。

【篇三：像詩人那樣生活作文】

人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。

詩文奇奇麗麗美，待我認認真真遊。

像詩人那樣生活，遊覽山光水色。與李白一起在山中追鷹逐兔，飲酒作詩。在旅途中感受“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難，體會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁。與杜甫一起遊山玩水，在泰山之巔抒發“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯志，在長江之畔欣賞“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的美好景色。我們雖然身處城市之中，卻可以讓思緒插上想象的翅膀，飛入深山茂林之中。與潭中小魚共同嬉戲，與枝頭鳥兒一起歡唱，在與大自然的接觸中，忘記城市的喧囂，獲得無盡的快樂。像詩人那樣生活，遊覽山光水色，從中獲得無限快樂。

像詩人那樣生活，感受人間真情。與蘇軾一起，在月光之下共飲，聽他述說“不應有恨，何事長向別時圓”的感慨，傾聽他“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。與王維一起，在節日時感受“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的寂寞。一起遙望遠方，感嘆“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的無奈。然而我與他們不同，我每天都在親人的關愛中成長，卻從沒想過珍惜。我想，是該好好珍惜這些親情的時候了，否則將來獨自在遠方，會與這些詩人一樣為思念親人而憂傷。像詩人那樣生活，感受人間真情，體會思念親人的心酸。

像詩人那樣生活，抒發愛國之情。與陸游一起感受“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的遺憾。沉浸在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的悲痛之中。與王昌齡一起感受“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪邁。敬佩他“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的勇氣。我們正處在和平年代，戰爭的硝煙已經離我們遠去，然而我們仍要有一顆愛國之心，關心祖國，心繫民眾，為國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量。像詩人那樣生活，抒發愛國之情，心繫祖國。

人生彎彎曲曲折，世事夢夢幻幻雲。

詩文真真切切情，我已完完整整遊。

像詩人那樣生活，做真實的自己，感受生活的美好。