做壞事報應相關作文20篇

做壞事 篇1

國小四年級作文 ,657字

今天,我趁媽媽不在家,做了一件壞事。

早上大約九點左右,媽媽去上班了,就我一個人在家。去廚房吃早飯的時候,我忍不住想做點惡作劇!我左看右看,靈機一動,將家裡的整瓶油都倒進了鍋裡,然後用打火機點火,最後將煤氣灶的火調到最大,看著油在鍋裡面不斷的冒著泡泡,我覺得有趣極了!“叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來是我最喜歡看的電視要開始了。我連忙跑去客廳,一邊吃零食,一邊看電視。“咕嚕,咕嚕”肚子餓了,媽媽為什麼還沒回來呀!我突然想到廚房裡的火已經燒了整整一個上午了。我連忙跑到廚房,一看,鍋底已經被燒壞了!我害怕極了,手忙腳亂地拿水往上澆。可火非但不滅還越燒越旺。我這才想起來,有油的火不能用水澆,因為油比水輕,所以火會越燒越旺。“這可怎麼辦呀?媽媽回來了一定會打死我的。”就在這時,我想起爸爸平時給我講的話:如果家裡得煤氣著火了,就馬上把煤氣總閥關掉,然後再用溼毛巾撲上去,火沒有空氣流通它自己就能滅了。對,說幹就幹。我按著爸爸平時教我的步驟有條不紊地幹了起來。我先煤氣總閥關掉,然後再拿了一塊大地毛巾用水浸透,把它平鋪在鍋裡,再蓋上鍋蓋。不一會兒,火就滅了。可惜等火滅掉後,鍋卻破了很大一個洞。等我幹完了所有的事情後,我走到書房拿了一本課外書假裝沒事人一樣靜靜地看起來。

傍晚,媽媽回來做飯的時候,發現鍋根本沒辦法煮飯了,於是怒氣衝衝地把我從書房揪出來問明緣由後,就狠狠地把我教訓了我一頓。你們看,這就是我做過的壞事,像這樣的壞事我還做過許許多多呢!

揹著媽媽我做了一件壞事 篇2

國小六年級作文 ,742字

晚飯後,媽媽又躲回到房間裡,又沉浸在她的知音——韓劇中了。此刻,即使有振聾發聵的聲音,她也會雷打不動,無動於衷。恰好,爸爸也外出加班。機不可失,時不再來,我一定要把握住這個機會!

我躡手躡腳地走出房間,此時,任何一點風吹草動都會讓我草木皆兵。突然,大門“吱呀”響了一聲。難道是爸爸提前加班好回來了?我急忙衝回房間,速度並不亞於一隻靈活的獵豹。大門沒了聲響,原來是虛驚一場。

我繼續向目的地走去,已到達媽媽規定的禁區——零食儲藏櫃,因為表妹生日快到了,媽媽買了數不清的零食。我暗暗給自己壯膽:沒關係,只拿一點點零食,怕什麼?不就是“竊富濟貧”嗎?我俯下身子,豎起耳朵,仔細一聽,房間裡肥皂劇的聲音依然徹耳。

正當我自鳴得意之際,拿起薯片、巧克力等零食準備回房間大快朵頤時。薯片的包裝發出了“刺啦”一聲,隨即,房間的電視“啪嗒”一聲關了,傳出了開門聲。我嚇得一動不動,佇立原地。此時,稍有不慎,極有可能“大禍臨頭”!

房間裡遲疑了一下,到底是沒有開門,又傳出了肥皂劇的聲音。估計媽媽正看到最精彩的情節,不捨得放棄來我房間查訪。

房間裡,我壓抑著發出了無聲的歡呼。這時我才發現,額頭上、手心裡全是冷汗。可是,身上的每個毛孔都張著小嘴巴,呼吸著新鮮的、歡愉的空氣。躺倒沙發上,大口大口地吃著零食。吃完後,順著水管把零食包裝袋扔進下水道。我情不自禁地為自己歡呼:“幹得可真漂亮!”

過後幾天,我一直心驚肉跳,戰戰兢兢。表妹生日到了,媽媽拿出零食分給大家,居然沒有發現我偷吃的一小份!我不禁會心一笑。

我做的壞事 篇3

國小五年級作文 ,1071字

那是一個風和日麗的下午,卻發生了一件讓我有點慚愧的事。

我、房芷樂以及一大群女生下了課,就開始了一天一次的“捉弄關景林時間”了。關景林其實叫關俊傑,關景林這個名字是全班同學給他起的。他比女孩子還嬌氣,所以大家都愛捉弄他。

“玩點什麼好呢?”我們正發愁。房芷樂正在他櫃筒裡亂翻,突然找到了景林的英語書,說:“要不,我們在上面畫畫吧。”“好呀,好呀。”說罷,我便毫不猶豫地大筆一揮,在上面留下了一大片亂七八糟的“鬼畫符”。看著自己的傑作,真滿意。這好像還是不刺激,我應該再做點什麼。我的眼睛急切地尋找著,一眼瞄到了關景林桌子上的筆盒。對,筆盒!我應該在景林的筆盒上下手!可是,怎麼做?就從把他的筆拆了開始吧。有的人負責拆筆蓋,有的人負責取筆心,有的人負責去掉筆頭,還有的人負責把零件收回筆盒裡。這簡直是一項浩大的工程,我們用了足足五分鐘才弄好。終於完成了!我還是覺得不夠刺激,於是,房芷樂就讓我們把墨水通過筆心,吹進筆盒裡。大家都鼓起腮幫,使勁吹。一下子用掉了五支筆心,關景林的筆盒裡也浸滿了藍藍的墨水。這可是我第一次做的事。看著景林的筆盒,我心裡又興奮又害怕。真期待他看到我們給他準備的“禮物”時的表情!他一定會嗚嗚的大哭的。哈哈,想到我就高興!

我對自己的惡作劇很滿意,一做完就跑去告訴袁穎這個訊息。袁穎聽了一定會很興奮的!我想。可袁穎聽了不但沒有像我預計的那樣,還嚴肅地對我說:“關俊傑又沒有欺負你,你幹嘛去惹他?而且,如果他這樣惹你,你也會不高興的。”我聽了,頓時鎮住了。

“叮鈴鈴”上課了。這節課老師講了很多,我卻一點沒聽進去,腦子裡全是袁穎的話:“關俊傑又沒有欺負你,你幹嘛去惹他?而且,如果他這樣惹你,你也會不高興的。”我平常從來沒有想過這事,從來沒有顧及關俊傑的感受。就是因為他比女孩子還嬌氣,我們就都愛捉弄他。這麼說,我們還真有點過分了。想到以前我不停地給他起外號,不停地讓他出醜,不停地捉弄他,太過分了!可我當時卻沒有對他說一聲對不起,太不應該了!“己所不欲勿施於人”如果他這樣惹我,我也會不高興的,我真應該向他道歉。可是,平常女生在男生面前都是很霸氣的,要女生向男生道歉,實在不好意思。我就幫他洗筆盒當做道歉吧。下課了,我和房芷樂幫他洗筆盒去了。

從此以後,我們再也沒有欺負人了。

萬事皆應適度 篇4

高三作文 ,791字

不沉悶不乏味,戲曲且講究不瘟不火,人行走在世間,萬事皆應適度。

生活在這世上,我們不應默默而生,也不能浮誇高調,對待萬事萬物,皆應適度。

他像碧波中的一朵蓮花,沒有牡丹那般豔麗富貴,也不像浮萍那樣暗淡平庸,他只是適度地散發著芬芳與出淤泥而不染的高尚情懷。莫言,用自己的實際行動向我們詮釋了什麼是適度。面對如此之高的榮譽,他既沒有高調炫耀,也沒有避而不談,他只是適度地接受一些必要的採訪,適度地介紹著自己的作品。若沒有莫言的適度,他怎會獲得如此之高的口碑?若沒有莫言的適度,他怎會有依舊安逸的生活?

萬事皆應適度,適度地喜歡不會使我們忘卻自我,適度地熱情不會使他人過分拘謹,適度的宣傳亦不會使社會勞資費力。但過度地行事卻只會帶來悲慘的後果。

他像一隻貪婪的餓虎,為了達到令人作嘔的目的不擇手段,但過度的行事最終給他帶來的不僅是亡國的悲劇,更是千古後人的無盡唾棄。周幽王,這個歷史上有名的暴君,對褒姒的愛已近痴狂的地步,他烽火戲諸侯,對心愛之人過度地喜歡,最終給他帶來的是無盡的酸楚和無法改變的亡國之災。正是他過度地行事,最終導致了悲劇的發生。

萬事皆應適度。當今社會,動車、高鐵的速度越來越快,設計者們打著趕超飛機時速的號召不斷提速,但他們卻忘記了做事最根本的適度原則,因此釀成了一場又一場的悲劇。因過度行事而造成的悲劇還沒有結束。一座座充滿歷史文化底蘊的古城,在人們的過度開發下面目全非,與車來人往的現代化大城市毫無區別。一段歷史的回憶,一抹文化的氣息,隨著人們的過度開發而全然消失。

萬事如弓弩,拉得過小,則射程不遠,但拉得過大,則會折斷。弓弩尚且講究,人行萬事亦如此。適度地行事,方能獲得最完美的收局,而過度地幹一件事,則會帶來不可避免的災難。

行萬事皆應適度,這是為人處事的基本準則。只有這樣,我們才會收穫人生的喜悅,品嚐生命的甘甜,獲得良好的口碑,平坦地行走在人生的道路上。

做手抄報 篇5

國小六年級作文 ,474字

這幾天是學校的讀書節活動,這不,老師佈置了一個奇怪的作業:做一份手抄報。我十分擔心,心想:這可怎麼辦?我對這個可是“擀麵杖吹火—一竅不通”啊!

一放學,我就問同學怎麼做好看,經過“東討西要”,終於有點會了。

一到家,我扔下書包,匆匆拿好材料,開始動手了!

首先,我拿起一枝鉛筆在紙上比劃了幾下,確認後,就開工了。我拿起一隻黑色的記號筆在紙上畫起來,一不小心,畫斜了,我急忙之下,塗出了一個洞,而一塊黑點在不住的擴散!我看不下去了,拿起筆寫了兩個大字—作廢。

我又抽了一張紙,不敢輕舉妄動,生怕出了什麼差錯。我又用鉛筆畫了兩下,放心後,慢慢畫了起來,當我寫好標題,準備構圖時,又因為笨手笨腳地踩到皮球差點摔倒,還好,我抓住桌子,沒有摔倒,但墨水打翻了。之間五分鐘的心血化為烏有,我的打擊很大,可是,厄運並沒有打垮我,我又回到桌邊,繼續做起來。

我小心翼翼地構好圖,上好色,又確定沒有“危險”時,到計算機旁,寫了起來,又過了30分鐘,我又做好了一份手抄報!

最後,儘管沒選上,但,我高興,我自豪,因為這使我明白了:有志者事竟成!

我為媽媽做件事 篇6

國小四年級作文 ,503字

世界上的母親都是偉大的,我的母親也不例外。一年一度的母親節快到了,在母親節來臨之際,為了表達我對母親的感恩和孝心,我今天要給母親送上我一份珍貴的禮物—洗腳。

從小到大,我最喜歡幫媽媽洗腳了,可是媽媽一般都不讓我幫她洗腳。今天是母親節,我想:我的幫媽媽洗腳的機會來了。於是我鼓起勇氣,用洪亮快速的聲音對媽媽說:“媽媽,今天是母親節,我想幫您洗洗腳。”媽媽慈祥地對我說:“看在你有這份孝心的份上,就讓你把我洗吧!”

聽媽媽這麼說。我蹦蹦跳跳跑出廚房,澆水。過了幾分鐘,我把水溫調好,把水倒進來洗腳盆。我把洗腳盆放到媽媽面背,幫媽媽把襪子脫下來。洗腳工程正式開始。

我把水輕輕撩起,撒在媽媽的腳背上。輕輕的摩擦著,摸媽媽那雙粗糙的腳,令我想起了,媽媽每天都是走路去上班,除非有重要的事情才會坐車。我一下子明白了,媽媽是為了我們才這麼辛苦賺錢,還把自己的腳變得那麼粗糙,我的心酸酸的。於是,我更加賣力地幫媽媽洗腳。

我幫媽媽洗腳縫的時候,媽媽笑了起來,我怕媽媽難受就輕輕洗。幫媽媽洗完腳,我拿起毛巾幫媽媽擦了擦腳。媽媽抱著我說:“女兒,你真是媽媽的好女兒。”聽媽媽這麼說,我臉上立刻出現了一片幸福的笑。

有壓力不是壞事 篇7

國二作文 ,690字

家庭壓力,生活壓力,工作壓力,學習壓力,這些壓力真的是無處不在,有時把人壓得喘不過氣來。但是有壓力也並不全是件壞事,有些時候,給自己點壓力,它能喚醒我們的鬥志。

在河的兩岸生活著一群綿羊,這裡的土壤肥沃,雨水充足,因此生長著許多汁的牧草,羊群吃著這樣好的牧草自然長得好。奇怪的是,河西岸的羊群卻非常健壯,奔跑速度一流。後來,人們發現,河東岸有三頭狼,經常出沒在羊群的西周,捕殺羊只;而河西岸沒有狼,羊群根本不必擔心被狼吃掉,無需奔跑躲避。正是因為那三頭狼,才使得河東岸的羊這樣健壯。其實壓力就如那些狼,它無時無刻都在鞭策著我們,讓我們不斷向前走不能停下腳步,要不然就會被社會所遺棄,被知識所遺棄。

有壓力並不是件壞事,這並不只是存在於自然界,在人類社會也普遍存在著。也許正是這些壓力,才使得人們做事這般認真,一絲不苟。

香港的啟德機場位於市中心,飛機掠過鬧市的時候,機上乘客都能清楚地看見住家陽臺上晒的衣服。就是這麼一個被稱作“世界上最危險的機場”數十年直至關閉都沒有出現過大的災難。深究其因為,有人說是因為危險,所以全世界的飛行員都小心翼翼,不容許自己出一點差錯,啟德機場因此成為世界上最安全的的機場之一。

難道你能否認這不是壓力所造的福?因為關乎市中心這麼多人的生命,包括飛行員自己,這形成了無形的壓力,飛行員能不小心嗎?正是這種壓力的存在,才使得不發生重大事故。

我們學生不是常說學習壓力大嗎?其實要是沒有壓力的話,我們的學習將會變得懶散,成績必定會下降。所以,我們也不要常埋怨老師給我們的壓力,那是為我們好的。

在適當的時候,給自己以適當的壓力,它能喚醒我們的鬥志的韌性!

我為地球做件事 篇8

國小四年級作文 ,656字

地球—是我們美好的家園。可如今地球為什麼卻叫苦連天,這究竟是為什麼?是我們自己製造的廢氣和浪費地球的資源,所以我們一定要好好愛護地球,讓地球繼續成為我們的美好家園。昨天,我為地球做了一件事,這件事就是參與到地球關燈一小時的活動中。

我做的這件事雖然幫不了地球什麼大忙,但是積少成多,所以我們一定要一起保護,維護地球。

在那天,我心裡特別緊張,心想。:我行嗎?最後到了八點半,我熄燈了,在我心裡,我第一件想到的是我終於為地球做了件事,但是隻有我自己一個人的力量是不夠的。需要我們全世界的人共同維護著地球,這僅僅還不夠,我們以後要省電節省能源。那才可以。從此以後我要下定決心好好保護我們美好的家園,讓它重新回到全世界的懷抱裡。如果我們繼續這樣下去的話,因為很多發電工廠不是用水的環保方法來發電的,而是用碳來發電的。如果以後的碳用完了,怎麼辦?而且用碳來發電會發出許多的二氧化碳,會破壞地球的生態平衡。也許你們會回答我這個問題,說:“沒關係,可以用水來發電的。”我告訴你:“你錯了,到碳用完的時候,我們人類的美好家園已經完全被二氧化碳包圍了,最後等待我們的只有滅亡二字。”所以我們應該向國際社會呼籲:讓我們共同維護這個美好的家園,節省用電,你知道嗎?如果我們每年按時拔掉充電器可以少600座發電廠。如果我們節省用電就可以讓我們生活在世外桃園。

地球只有一個,而地球如果沒有了,那我們只剩下死亡了,地球維持著我們的生活,如果我們沒有了地球就代表什麼也沒有了。只有我們節省能源,我們就可以繼續生活在美好的家園。

我最喜歡做的事作文 篇9

國二作文 ,3018字

【篇一:我最喜歡做的事】

猶記得小時候,自己最喜歡在媽媽懷抱裡,將自己好奇的一切都傾訴與她“媽媽,怎麼小鳥總是在藍天飛翔啊?”“媽媽,為什麼知了一直在叫,它不累嗎?”“媽媽……”她總是耐心的回答我“因為,這些都是它們最喜歡做的事情啊。”哦!原來最經常做的事情,代表著最喜歡啊。小小的我如此認為。

後來,隨著自己逐漸成長,對“最喜歡”的看法也有所改變,但每次的“最喜歡”時間並不長。因此每當同學問我“你最喜歡做什麼?”我的回答總是五花八門:“我最喜歡閱讀。”“我最喜歡和朋友出去玩。”“我最喜歡做的事是……”漸漸地,自己也開始迷惑,自己最喜歡做的事情到底是什麼?

迷惑著,彷徨著,追尋著,直到那日。那天是星期六,我吃完晚飯,正準備去玩手機時,媽媽叫住了我“女兒,你好久沒陪媽媽散散步了,今晚就陪媽媽去樓下轉轉,好嗎?”正想該用什麼藉口拒絕時,爸爸不容反對的命令聲響起“今晚就陪你媽走走,別總是玩手機。”我只好無奈答應。內心擠滿了陰森森的烏雲,就連媽媽臉上的笑容都認為是諷刺。媽媽極快的收拾好了桌面,又去換了件睡衣,才拉住我的手說:“走吧,閨女。”她臉上掛著極大的笑容,讓我不禁納悶,真的有那麼開心嗎?

到了樓下,徐徐清風吹來,慢慢撫平了我的不耐煩,讓人感覺絲絲舒適。我和媽媽就這樣靜靜地走著。忽然,媽媽指了指一個方向,跟我說“你瞧,那邊那對母女真讓人溫馨。”順著她的手指一看,小女孩正乖巧地待在媽媽懷抱裡,指著天上和她媽媽說些什麼,而她媽媽則充滿微笑迴應著小女孩。我不禁一愣,想起幼時的自己也曾經是如此和媽媽相處,心裡說不來的悶。“你知道嗎,小時候的你啊,可多問題了。總是纏著我問著問那的。不告訴你啊,你就哭。一眨眼過的那麼快,你都快高過媽媽了……”我的眼眶瞬間就紅了,想到自己這幾年因為成長的獨立想法而離媽媽的懷抱越行越遠,內心充滿了深深的愧疚。我忍住了流淚,裝著用愉悅的語氣回答她“真的嗎?我小時候那麼好奇啊。難怪現在那麼聰明……”“你呀,真是不害臊……”燈光下,媽媽烏黑秀髮上的銀絲竟是如此礙眼,眼角的皺紋竟是如此讓人厭惡,手心裡的老繭竟是如此讓人難受,而這一切,都是我從前從未去認真發現的。夜風還是徐徐拂過,但卻更讓人感到溫暖愉悅。天地間,彷彿只剩下我和媽媽的談笑聲……

從那天起,我最喜歡做的事,便是陪伴媽媽。和媽媽一起散散步,逛逛街,聊聊天。它很平凡,很普通,可卻是我內心暖泉的來源。

我能想象著,若干年後,媽媽仍牽著我的手散步,和我訴說生活的種種。她會清楚的知道,她養育的樹苗已經能夠替她遮風擋雨。

【篇二:我最喜歡做的事】

世界上有很多美妙或者很有價值的事。有的人喜歡看書,在寧靜與淡然間遊走;有的人喜歡畫畫,在自然與典雅間禪定;有的人喜歡探索,在理智與精密間翱翔。而我,喜歡的做的事很簡單,僅僅是看客人們的那一張張笑臉。

我家是做小本生意的,開了個便民店,街坊鄰里時常過來光顧,外地來的也不少,他們都在店裡進進出出,說說笑笑,買到自己喜歡的東西就回家,一切顯得那麼和諧安定。這樣日子年復一年,日復一日的過去,每天都是一樣的事,甚至人都沒有變化,但我卻不覺得厭煩,因為有他們在,我就能每天做我最喜歡做的事,看到他們滿足的笑臉,帶著笑臉過來,依然那麼開心的回去。

我一直認為我家的便民店很棒,因為我們家確實便民,而且值得他們的笑臉。比如說,中秋那天。隔壁家的李嫂要做大餐,說是他在讀北大的兒子今天要回來了。李嫂一大早興沖沖地起來,到處說起這事,連我這小孩子也被拉去聊了一番。“宣揚”了一番後,她就興高采烈的說:“今天我要去大超市買食材,買醬油,一定要給我兒子做頓高檔的!”我聽著這句話,心裡有些許不悅,也有些傷心,畢竟李嫂平時是在我家店裡買這些東西的。我懨懨回了家,坐著,客人們依舊帶著笑臉來去,我不知道我們家的貨品有什麼不好,李嫂會這樣覺得。

不久,李嫂回來了,從她家裡飄出的菜香味不同於往日,今天的香味似乎傳遍了整條街。我更失落了,或許我們家的醬料確實不如人家大超市的。“哎喲,這醬料怎麼一點黃豆味也沒有呀。”李嫂的聲音傳了出來。我溜過去,問:“李嫂,怎麼了呀。”李嫂顯得有點憤怒:“閨女,趕緊去你家拿一瓶我常用的醬油來,這超市的不適合,一點醬味都沒有!”我火速回家拿了一瓶給了李嫂,李嫂笑了,似乎已經放下心來:“閨女,等下再給你們家錢,你們家的醬油才讓我放心呀。”我也笑了:“當然啦,我們家的東西都是貨真價實,物美價廉的呀!”我自豪的說,看著李嫂滿意放心的笑臉,我感覺心都是晴朗的。

或許有人覺得我喜歡做的事很傻,每天看著別人笑,自己也無端開心,不是很傻嗎?我想說,不是的,在我看來,客人的一個笑臉就是對我們這間小店的肯定,至少他是樂意來這裡買東西的,承認這裡的貨品值得放心,這也是對我們一家人的肯定。於是我喜歡上了這一張張笑臉,像花一樣的笑臉,在我心中盛開。

我喜歡做的事,很簡單,僅僅是每天看著那一張張滿意而肯定的笑臉從我家走出。

【篇三:我最喜歡做的事作文】

我最喜歡做的事情就是聽歌,尤其是在寫作業的時候,在舒緩平坦的鋼琴聲裡,時間一點一點的流逝,也給枯燥的寫作業添了幾分色彩。

聽歌不只是聽歌,歌是歌詞和歌曲相結成的,缺一不可。

歌詞能讓人產生共鳴,因為唱的內容和自己或多或少的貼切,感覺歌就是影射自己的生活。我比較喜歡沒有那麼強烈的感情,很平淡,細細品味,卻可以感覺到那深沉的情感的歌詞。

就比如我十分喜歡的一首歌《異鄉人》的歌詞,“披星戴月的流浪,只為一扇窗,當你迷失在路上,能夠看見那燈光。”恐怕在年輕的時候沒有多少人是在自己故鄉里面打拼的吧,大多數還是在他鄉,在迷茫的時候,是什麼給了我們堅強的理由,就是那母親的等候,深夜中亮起的燈光。“不知不覺把他鄉,當作了故鄉。”很多不習慣的環境,自己都在潛移默化的習慣環境,根深蒂固的故鄉,也會隨著時間的推移讓自己漸漸陌生。“曾經的鄉音悄悄的隱藏,說不出的諾言一直放心上。”說不出口的諾言,估計就是說什麼時候回來一趟吧,明明那麼簡單,卻說不出口,怕是擔心自己沒有回來,父母的擔心和失望吧。

我最喜歡的一句還是“有許多時候,眼淚就要流,那扇窗是讓我堅強的理由。”家是心靈的港灣,家裡有父母,在自己脆弱的時候,父母永遠是最堅強的後盾,是孤獨生活中永不熄滅的燈光,為了他們,有什麼理由不堅強,有什麼資格去軟弱。

至於歌曲,我是喜歡跌宕起伏曲調的純音樂,我最喜歡的是松下奈緒的《concertoforcatherine》,這首歌的背景是患有絕症的凱瑟琳在生命最後的時刻,內心所要表達對命運的抗爭。一開始有種情緒很焦躁想要發洩的感覺,跟隨鋼琴加快的節拍,心也是加快了速度,開始忐忑不安。鋼琴開始獨奏,壓抑感越來越重,隨之爆發。有一種欲哭無淚的感覺。緊接著第二次高潮就要來臨。是再也壓抑不住,眼淚流了下來。有種接受死亡而麻木的感覺,是凱瑟琳從傷心到平復的過程。第三次高潮像是在回憶。會有微笑,會有淚水。人的生命總是短暫的,回首過往,發現失敗的,成功的,在現在看來都沒有什麼所謂了,也是人最高的境界无欲無求。結尾處,一次小起伏,就像是凱瑟琳最後無聲的掙扎,讓人回味無窮。

無論是歌曲還是歌詞,都能讓人產生聯想和畫面感,這也是為什麼我最愛聽歌的原因之一。欣賞音樂,更是一種陶冶情操,提高品味的方法,能夠讓人找到安慰,找到一片安靜的海灣。聽歌,是我最喜歡做的事情!

我為長輩做件事 篇10

國小五年級作文 ,650字

一天,老師對我們說:“同學們,明天是勞動節,你們也勞動勞動,為長輩做件事吧。同學們爽快地答應了。”做什麼事呢?我思前想後,總拿不定主意。洗衣服吧,又太簡單了,拖地吧,有太麻煩了。那就炒菜吧,對,就炒菜。

一回到家,我就搶在了爸爸媽媽的前面,對她們說:“爸爸,媽媽,今天我炒菜。”爸爸媽媽感到很奇怪,但還是答應了我的要求。我先從冰箱裡拿出了冬瓜和白菜準備燒個湯。接著我就要削冬瓜皮了,我曾經看媽媽效果,覺得一定特容易,於是我拿起刀笑開了,這刀在媽媽那兒像只小綿羊,在我這兒卻像頭牛,一點也不聽話。拿刀的手很酸,還差點把我的手也削了。好不容易才把冬瓜皮削完,又要撕白菜了。

我把白菜撕成了一小塊一小塊的,準備就緒,可以燒湯了。我往鍋裡摻了好多水,又把白菜和冬瓜丟入了鍋中,等待湯煮好。就在這時,媽媽說:“孩子,我來看著你去把牛奶煮一下,妹妹餓了。”我爽快地答應了媽媽。

說幹就幹,我拿剪刀剪開牛奶袋,把奶倒進鍋裡。我把鍋放到爐子上就去點煤氣。可是隻聽見啪啪的響聲,連點火星都沒有。奇怪,怎麼點不然或嫩?再想想,呀,原來是忘記開煤氣總閥了。開了火,我又去拿雞蛋,敲開雞蛋就往鍋裡放。呀!完了,我把蛋殼也放進去了。我一著急,管他三七二十一,伸手就去拿蛋殼。哎呀,好燙!原來煮牛奶這麼難。我正要用涼水衝手,忽然聽見嘩的一聲,奶沸了,我連忙關了煤氣,終於保住了一半的奶。

雖然總有些小問題,可是在今天,我感受到了幹家務活的樂趣,不知道為什麼,我覺得今天的飯菜特別地香。享受著自己的勞動成果,這種滋味,就是不一樣!

我也要為父母做點事 篇11

國一作文 ,698字

感恩節那天,班主任給我們佈置了一個感恩作業:要求我們回家為父母做一件事。

在回家的路上,我一邊走,一邊想,今天該給爸爸媽媽做件什麼事呢?要一點特別的,想燒個菜,可等我回到家媽媽肯定燒好飯菜了;掃地、洗碗……我想了好幾件事,覺得都不好。就在這時,我想到了一個公益廣告上的小片段,好,就這麼定了。

晚飯過後,我拿了洗腳盆開始做洗腳前的準備工作,先在盆裡接好了一些涼水,再拿了水壺往裡倒熱水,呀!一個不小心倒得太多了,水太熱了,又裝了一點涼水往裡倒,這次可不向上次一樣,盲目的往裡倒,我倒一點,就把手伸進去試一下水溫,試了好幾下才把水溫調得恰到好處。我把水捧到了媽媽跟前,媽媽臉上出現了奇怪的表情,我馬上對媽媽說:“媽媽,今天是感恩節,讓我為您服務一次,為您洗一次腳吧。”媽媽沒說話,但我從她的表情上看出她是十分高興的,我放下水,跑去拿了拖鞋,放下拖鞋後,我幫媽媽脫掉了鞋子和襪子,把媽媽的腳放進了溫水裡,泡了一會兒,我也把手伸進了水中,觸到了媽媽的腳,發現媽媽的腳已變得粗糙了,特別是腳底的凹痕已變得十分深了。我知道這是每天一點一滴積累下來的,她這麼辛苦都是為了我,為了我們這個家。媽媽把腳從水裡拿了出來,我把媽媽的腳擦乾後,把水倒掉。看著媽媽臉上欣喜地表情,我心裡也暗暗地高興。父母的要求都很小,或許有時我們認為是一點小事,但他們都會覺得很欣慰。

我把這件事寫在了家校聯絡本上並在結尾寫上:“媽媽,您辛苦了!”媽媽在下面寫道:“你真是媽媽的好女兒,你真的長大了,懂事了。”看完之後,我的眼淚在眼睛裡打轉,心裡比吃了蜜還甜。

媽媽正如你說的那樣,我也在長大,也變得懂事了。我還會為你和爸爸做更多的事。

做好事 篇12

國一作文 ,724字

平常你都做些什麼好事呢?我做了許多好事:幫媽媽??背、幫助同學解決難題、幫老師拿東西、幫姐姐的忙、幫忙做家務等等。我做的好事還不少呢。做好事可以讓雙方快樂,所以我們要多做好事喔!

有時候媽媽勞累時,或者爸爸開車筋疲力盡時,我和姐姐就會主動幫爸爸媽媽按摩或??背,我和姐姐的按摩讓爸媽紓解壓力,爸媽總是不忘誇獎一下,讓我感覺很開心。有一天晚上,媽媽突然背痠痛,我和姐姐輪流幫媽媽??背,我邊??背邊聽到媽媽喔!喔!喔!的叫,我變問媽媽為什麼你一直喔!喔!喔!的叫?問了才知道原來是有一點舒服又有一點痛,所以才一直喔!喔!喔!

只要同學有什麼困難,如果我可以幫的上忙,我就會盡量幫忙。還有隻要老師說誰要做什麼,我總是趕快舉手,使我學到許多做事的技巧。例如:三年級的時候,我做事總是隨隨便便的,有一次,老師叫我整理我們班的作業本,我整理的亂七八糟,幸好老師細心教導我,使我從不會整理作業變成會整理作業,這多虧老師耐心的指導我。

有一天姐姐因為匆忙的去倒垃圾,而忘了關臺燈,而好心的我便幫姐姐關臺燈,這樣一來不但做好事,又幫爸媽省錢,真是一舉兩得啊!每天我會和姐姐輪流幫全家洗碗、晒衣服、拖地、收拾碗筷、擦桌子、倒垃圾。做事時雖然常做得汗流浹背,但是我也幫了不少忙,媽媽常常謝謝我呢!被媽媽謝謝的感覺喜孜孜的,好像吃了一支青蘋果口味的棒棒糖,甜到心裡去。

做好事可以幫助親朋好友、鄰居,也可以是幫助家人,什麼都可以,但不行幫助做壞事的壞人或者是偷東西的小偷。上學期有一位好心的同學幫忙一個陌生人牽走自行車,沒想到受騙了,那位陌生人竟然是小偷。所以幫忙陌生人要小心一點。不要讓做好事的善心被壞人利用了。我喜歡做好事,希望大家都喜歡做好事,當個人人都喜愛的人。

讓我也來為您做件事 篇13

國小五年級作文 ,519字

無數園丁,培養千萬學子。成長中的我們,經歷過幾個老師,而老師眼中又滿是學生的面龐,他們永遠都會記得,自己教育過幾個年幼無知的孩子,同時也希望他們的未來是輝煌的。老師讓我們的身軀堅硬無比,讓我們從孩子長大,成為想為老師做事的少年。

伴隨著一曲動聽的下課鈴,雨好似也想離開自己逗留許久的天空,便下起了大雨。

同學們都無奈地搖搖頭,開啟傘往回家的路上趕,而有一個女孩她什麼也沒有帶,只好等到雨停了回家,熱鬧的學校不一會兒就變得寂靜。天空裂開一條很大的縫,發出了深藍的光,樹也立不住了,被風吹得左右搖擺。女孩輕嘆了一口氣,想這雨是不會停了………。只好咬著牙淋雨回家,就當她還未反應過來的時候,一位老師脫下自己的雨衣,給女孩披上,她立馬回頭看,表情裡滿是感動,又有著一絲驚喜。

雨水打在了老師憔悴的面龐上。緊接著,後面快速跑來一個學生,他曾經是這位老師的學生,看見老師臉被雨水滴得溼淋淋的,他毫不猶豫地開啟自己的傘,為老師遮雨。他好像要說:“您三年前給我的教導我沒有忘記,讓我也來為您做件事。”老師欣慰地微笑了一下,好似聽懂了這位同學湧到嘴邊的話。

這個下雨天,一句話,讓人們改變了對雨天的看法。老師教育的不只是知識,也讓同學感悟了師生情誼的濃稠。

童年·夏日·做傻事 篇14

國小五年級作文 ,620字

人們常說:“歲月不饒人呀!”今天太陽公公也來逞強,太陽光把我們晒得七竅生煙,本想在這下午好好休息休息,喝口冰爽的果汁,品嚐美味可口的下午茶,吃著絲滑的果凍,品味著大海不停拍打時的美妙清脆的聲音,靜靜地聽著沙子向下慢慢滑動的沙沙聲,躺在沙灘上,悄悄地等著下午茶的開始,在充滿拍打的海浪中翻滾,在小魚身邊靜靜流動,在沙灘上建造起一座座城市,不停地欣賞著風景,真讓人愜意,讓人舒適!

可是太陽公公在天上,它享受不到呀!於是它便大發雷霆,使出全身的熱量,讓陽光狠狠的撒在我身上,讓我的下午茶時光破滅。我看了看太陽,一臉不開心,心裡全是烏雲,多呆一會兒,我就會覺得眼眶裡會淚奔。我真想拿張能夠遮天蓋地的布將太陽遮住,安個開關在太陽上,每天想開就開,想關就關,真方便。不由的,我的小嘴微微上揚,笑了笑……但是,我的下午茶實實在在的是泡湯了。

眼睛一轉,我回過神,心想:只要開心,沒有什麼事是不可以解決的,這麼熱的天,我不能好好享受下午茶,那我就換種方式。於是,我走近冰箱,猛地拉天冰箱,我的手一輪又一輪向冰箱發起攻擊,最終,我攻破了第一防線吃上了可口的冰棒,平復了我受傷的心靈。但冰箱的防線不斷被我攻破,不知道我吃了多少根冰棒,突然,我的肚子一陣劇痛,我只有不停在沙發上打滾,等我媽媽回來,我已經臉色蒼白,然後,我被送進了醫院治療……

秋天過去,冬天過去,春天過去,夏天又來了,太陽公公又出來發威了,而我,童年一輪又輪向冰箱發起進攻的事,再也不會做了。

壞事變好事 篇15

國小二年級作文 ,364字

面板上有溼疹,雖然很難受,但我還是很開心。

上週三,媽媽要帶我去醫院看醫生,為了避免面板上的溼疹再復發。可醫生10點以前上班,下午放學再看的話醫生就不在了。而正好是週三上午兩節連著的語文課,醫生也就是那兩節語文課的時間才在,我們只好在這兩節語文課時請假到醫院,我什麼課都喜歡,就是語文課不喜歡。而現在一週當中唯一一天連著的兩節語文課就不用上了,我真開心。

得了溼疹又要吃藥,醫生給我開了幾袋中藥;真的太苦了,苦的感覺自己口中已經沒有知覺了。第二天,媽媽給我買了許多果凍,這果凍媽媽以前可是從來不給我買的。媽媽說這果凍給我配中藥吃,不然太苦了。我把果凍和中藥一起吃了進去,果然不苦了。我不僅把中藥解決了,還嚐到了久違的甜甜果凍。

其實,有時候“壞事”不一定是壞事,可能只是好事的起點。所以說,努力度過了“壞事”,你就離好事不遠了。

壞事變好事 篇16

國小四年級作文 ,456字

我們一家去南塘街吃日式料理,沒想到,爸爸看手機的時候,竟把手機掉到裝滿醬油的盤子裡。

老爸大呼一聲:“啊!完了,完了!”他連忙拿起手機甩了甩,頓時,醬油從充電口的那一邊噴了出來,糟糕,壞事了。

晚上,老爸要給手機充電的時候,卻充不起來了,聞一聞,一股醬油味,他愁眉苦臉地說:“連電都充不起來了,這手機還有什麼用呀!”於是,老爸決定買一個新手機。

後來,老爸帶著許多東西回家,他笑嘻嘻地對我們說:“我買新手機啦,沒想到今天做活動,送我好些東西呢!而且買了這個手機,它還每個月返還80元的話費,直到購買手機金額返還到0為止。”這不,就相當於這手機買來是免費的,哈哈,這天就在大家的笑聲中度過了。

再來說一件壞事變好事的例子吧!

有一年的暑假,我們家經常停電,停水,飯不能燒,凡是用到電的都不能用了,多無聊呀!但爸爸叫我起來,去外面吃,順便今天就住酒店。我難過的心情立即變得開心起來,高高興興地和爸爸媽媽去吃豪華大餐了,又是吃雞翅,又是喝那排骨湯,晚上還可以躺在大酒店裡看著電視泡著澡,在浴池裡遊玩,真是壞事變好事呀!

壞事變好事 篇17

國小二年級作文 ,355字

有一次,我在走廊上奔跑,後來因為剎車剎不住了就摔了一跤。那是一個很長的走廊,因為旁邊是校長室,所以很少有人走過。

這一摔讓我課間不能出去和同學打球了,只能透過窗戶看著他們歡快的身影。我體育課雖然也要下去,但是卻不用慢跑。

第二天上午,同學們都去操場上做早操了。而我卻不用,我只用坐在樓上邊看著書,邊吹著涼風。

當他們一個個滿頭大汗地回來時,我還在看書呢。我的腳有些疼,不能跑步。

還有一次,學校要練習早操,直到做得好為止。

我們班除了我的同桌和一些女同學別的同學都下去了(她們都請假了,因為有些感冒了或生病了)。

我們一共做了6次早操,有些人都累得趴下了。不過老師說下去做早操的都可以發獎勵。最後我們發現獎勵是加冰的水。我先不喝,放在手裡冰冰手。我一喝好像吃冰條一樣爽。

天下沒有絕對的好事,也沒有絕對的壞事。

壞事變好事 篇18

國小四年級作文 ,471字

這個學期排座位,我一直在心裡默默祈禱,希望不要換同桌,因為現在這個同桌既幽默又大方,跟他坐同桌簡直就是完美。

可我最擔心的事發生了,老師把他調到我閨蜜旁邊了。而我的新同桌卻是一個學習成績一般,又老愛作弄別人的男生。我的心情從高處落入谷底,想發洩又不敢,心裡真是有一種說不出來的難受。

上課時,他老用筆戳我的胳膊,我也不知道他想幹什麼;下課後,他總是用腳踢我的腿,等我反應過來時,他已逃之夭夭;放學後,我值日,他又在我面前跳舞,打擾我掃地……像從精神病醫院的病人剛從醫院逃出來一樣。可後來,我對他的看法有了較大的改觀。

有一次,他把雞腿帶到學校裡,準備中午分給他的哥們兒。可到了中午,他拿出2個雞腿給我。分完雞腿後,他又把裡面的剩下的碎末拿出來給我。我感覺我以前對他這麼不好,可他又把這麼好待遇給我,我還真有一點對不起他了呢!他有時候還帶一點糖果到學校,也會分我一顆!自從這以後,他也很少欺負我了,我們的關係也變得越來越好了。

原來以為跟他做同桌是一件大壞事,可後來萬萬沒有想到,我們的關係越來越好了。這樣,還鍛鍊了我與同學的交往能力,多好呀。

壞事變好事 篇19

國小二年級作文 ,368字

上次和實驗小學在縣裡打籃球賽,在爭奪決賽名額的比賽中輸了,最後通過全隊的奮力拼搏,獲得了全縣第三名的成績。雖然獲得了第三名,但是因為沒有進入最後的冠亞軍決賽,大家的心情都不好,一個個坐在長椅上捂著頭,有的主力還哭鼻子了,等大家拍完集體照,一個個整理完包之後,只是埋頭坐車回家,都沉默不語。可就在這時,校長說:“我請大家吃慶功宴!”“真的”?全隊異口同聲地問。“那當然,校長言出必行。"校長拍了拍自己的胸脯,全隊歡呼了起來。

在路上,大家變得非常開心,有說有笑的,我們的比賽輸了,校長和老師還有教練不僅沒有批評我們,還請我們吃飯安慰、鼓勵我們,讓我們從失敗的陰影中走出來。吃完飯,全隊隊友還聯機玩了一盤“王者”,大家吃飽喝足,非常地開心。

這事情大微妙了,上一秒還愁眉苦臉,下一秒已經歡天喜地了,不過話說回來,我們籃球隊也是一群“吃貨”。

壞事變好事 篇20

國小二年級作文 ,343字

在我的生活中,有許多壞事變好事的情況。

有一次,學校開運動會,大家踴躍報名,可是平時體育成績不咋的我,就沒有當上運動員。我萬分失落,如果被選為運動員,那不論在家還是在學校都是一件十分光榮的事,又想到同桌被選為運動員後得意洋洋的神情,我深深地嘆了一口氣。

可第二天,老師宣佈運動會在星期四和星期五舉行,因為場地有限,沒有參與本次活動的人不用過去,兩天都放假,參加運動會的人還要多寫一篇作文。嘿!這下他們該反過來羨慕我了,無作文,有休息,他們是不是眼紅了?我高興極了,加上週末的兩天我可以休息四天了,白白得了一個小長假,比起運動員還少了一篇作文呢!在那幾天,他們在烈日下奔跑,我在屋裡吃雪糕,太棒了!

這件事真好玩,壞事變成了好事,差別太大了啊!失去一個比賽的機會,贏得四天小長假,也爽耶!