處事認真的老師相關作文20篇

認真的老師 篇1

國小六年級作文 ,703字

每年暑假過去,我們都要迎來一派新的氣象:新的季節,新的學年,新的課本和新的老師。就在我們上五年級的時候,我們迎來了這位我們最喜歡的老師——張曉進老師。

張老師個子不高,身材挺結實,年齡還不到四十,卻長了許多白頭髮。剛和張老師接觸的時候,我們對他都不瞭解,後來我們才知道他是從安中強化班轉過來的。

張老師是一個非常嚴厲的老師。有一次,他見一個同學犯了一個低階錯誤並且一錯再錯,一氣之下皺起眉頭,拿起本子往桌子上一摔,責怪道:“你看看你,這麼簡單的題目都能錯兩次……”深深地嘆了口氣,那個同學深感慚愧,低著頭回到了坐位。

張老師還是一個童心未泯的老師。冬天到了,鵝毛大雪滿天飛舞,給地上的青草穿上了一層厚厚的保暖睡衣。青草睡了,可是白茫茫的草坪上依然是一片歡聲笑語。我們和張老師穿著棉襖在草坪上奔跑著,打鬧著,空中飛舞著的雪球時不時打向我們和張老師,我們一個個都笑得合不攏嘴。你瞧,一個雪球神不知鬼不覺地從我們背後飛過,不偏不倚地砸在了張老師的手機上,張老師臉上的笑容突然沒了,心疼地說,你們要是把我的手機砸壞了,那怎麼辦呢?說完一看手機沒事,又和我們一起玩鬧起來……

冬天過去了,百花爭豔萬紫千紅的春天又來到了,溫暖的陽光給青草脫下了厚厚的睡衣。青草醒了,綠油油的草坪上依然是我們的歡聲笑語。我們和張老師一起在草坪上放風箏,奔跑著,嬉戲著……

現在這位我最想念的老師已經去了啟平校區,他留給我們的,是慚愧,是快樂,是不捨,更是回憶。讓我們帶著這些回憶,走上更高更遠的未來!

做事認真的哥哥 篇2

國小四年級作文 ,631字

每個人都有自己敬佩的人,我最佩服的就是我的哥哥。哥哥比我大三歲,他聰明懂事、成績優異,有很多優點值得我學習,但我最佩服他做事認真、要做就做好的品格!

有一次,哥哥的物理課上佈置了一項作業,讓根據凸透鏡的成像原理做手工,哥哥平常喜歡攝影,於是他就準備做一個簡易照相機。

禮拜六一大早,哥哥就忙活開了,首先準備製作材料,他到陽臺翻了半天,好不容易找到一個鞋盒,他看了看,覺得鞋盒太髒、一點也不美觀,就又放了回去。我在一旁說:“難看就難看,湊合著用吧。”他卻頭也不回地說:“那怎麼行,要做就做最漂亮,當然不能湊合。”又找了好久,他終於選中了一個手機盒做相機機身,又找來了凸透鏡、毛玻璃和裝飾用的綵帶,便開始製作了,我也在一邊興致勃勃地看著。

第一步需要在手機盒子的一側挖一個圓孔,用來插“鏡頭”。這可不容易,因為手機盒的紙板又厚又硬,但這難不到哥哥,只見他一手拿著小刀,一手按著盒子,小心地慢慢切,再用剪刀一點一點地把不整齊的地方剪齊,終於挖出一個圓圓的大孔,他長吁了一口氣。

哥哥再接再厲、如法炮製,在手機盒子另一側挖出一個方孔,又開始粘毛玻璃,接下來把鏡頭套上去試試,挖的圓孔有點大了,導致鏡頭不穩,他就又出門去買了個大點的透鏡……前前後後忙了兩個多小時,累得滿頭大汗,手指也被劃破了,但他毫不介意。最後,看著裝飾漂亮、成像清晰的相機,他才露出了滿意的微笑。

這就是我的哥哥,做事認真、精益求精,我很佩服他!同時我也明白了一個道理,做什麼事,都要認真仔細才能做好!

做事認真的同學 篇3

寫人作文 ,499字

我們班有個做任何事都很認真的人,因為姓林,大家都叫她“林認真”。

大課間,大家都在教室裡做自己的事。王老師邁著大步走進教室,用眼神掃了一遍同學們,清了清嗓子,開口說道:“請林芷涵同學到講臺前來。”

我們的目光齊刷刷地看向林芷涵,她正端坐在座位上,像王老師這幾天強調的“一臉正氣”。一聽到老師點到她的名字,她立刻站起來朝講臺走去。

林芷涵是我們班的學霸、優等生,優秀得讓我們眼饞。這回……是不是又要表揚她了?

林芷涵走到講臺前,轉過身來面朝著我們。王老師拍拍林芷涵的肩,對我們說:“今天,是跳繩達標測試,我們林芷涵同學特別重視這場測試,你們能看出來嗎?”

我仔細瞧瞧林芷涵,她穿一件外套,一條校服短褲,裡面搭配緊身連褲襪,看起來清爽、利落。

王老師見我們臉上的疑惑漸漸消散,嘴角微微翹起,用洪亮的聲音說:“大家都看到她穿著校服短褲了吧?”我們都點點頭。

“我們請林芷涵來解釋一下吧。”

“因為穿長褲跳繩容易絆到,會影響跳繩成績。而穿短褲不會絆到,有利於跳繩成績更穩定。”她的話使我們恍然大悟,大家開始紛紛讚揚她。

林芷涵,你真認真,不管是學習,管理班級,還是跳繩,我要謝謝“林認真”,她讓我知道了……

認真負責的老師 篇4

國小五年級作文 ,575字

在我的心中,劉老師是最負責的一位語文老師。—題記

我們的學習日益見長,在各方面都“更上一層樓”,這一切都離不開劉老師的悉心教導。但劉老師有時候很“脆弱”。

有一次,劉老師很疲憊地對我們說:“怎麼還說話呀!”說完,同學們馬上安靜了,可是沒過一會兒就又亂成了一鍋粥,劉老師非常無奈,嗓子都說啞了,臨下課,劉老師半開玩笑地說:“明天如果我來不了,就是被你們氣的,因為我很‘脆弱’哦。”

這一說,把同學們嚇了一大跳,後天可就要考試了,明天是唯一一天的複習時間了,望著劉老師的背影,同學們都後悔自己不該說話,我們這些沒說話的就開始埋怨那些說話的同學,每個人都有些失落,有些懊悔。又上了兩節課,這次同學們領了教訓,都不說話了,這兩節課老師很滿意。

第二天,到了語文課,同學們都很緊張,期盼著劉老師今天來給我們上課,隨著一陣陣急促的腳步聲,劉老師來啦!太棒啦!

開始講課了,我們都不敢說話了,所有人都在認真地聽講,很配合劉老師。老師非常高興,又想起了昨天我們的表現,真是哭笑不得,再看看我們那認真的樣子,說道:“如果你們昨天就有這麼好的表現,學習效率該有多高啊!”那些在課堂上說話的同學不好意思地低下了頭。

結果我們的語文考試進行得非常順利,取得了很好的成績。

劉老師,感謝您對我們辛勤的付出,更感謝您對我們的教導!我們一定會讓您變得越來越“強壯”的!

認真負責的老師 篇5

國小五年級作文 ,720字

她,是一名普通的語文老師,一名年輕的班主任,雖然只教了我們短短的兩年,卻給我留下了深刻的印象。她,就是我一、二年級的班主任——何老師。

何老師講課生動有趣,而且非常認真負責。剛上一年級的時候,為了保證我們聽懂學會,上課時每隔一段時間她就會問我們一次聽會了沒。如果同學有不會的地方,何老師總是不厭其煩地講,直到全班同學都學會為止。不但如此,何老師還會把跟那個知識點相關的知識也講給我們,一節課下來我們總是收穫頗多。

何老師總是想方設法讓我們感受意境之美。在學習《秋天的圖畫》時,其中有這麼一句“誰使秋天這樣美麗?”何老師為了讓我們看一看大雁排成的“人”字,在快下課的時候,帶我們去操場上等大雁。大雁飛來了,當我們看到大雁真的排成“人”字形在天空飛過時,感覺好神奇啊!大家不約而同歡呼起來,書本與生活相聯絡,這種學習方法真棒呀!

記得有一次,我們班要參加學校舉辦的“歌唱祖國”的比賽,我是伴舞的同學之一。在練習的時候,我總是有一個旋轉的動作跟不上節奏,跳了許多遍還是與大家不一致。何老師不但沒有著急生氣,還在休息的時候專門找到我,鼓勵我,給我講了這個動作的要領並且親自打著節拍和我一起練習。經過何老師的耐心指導,這個動作我終於做好了。休息過後,大家又開始排練了,我也信心滿滿的走上了舞臺。帶著和老師的信任和囑託,我真的再也沒有出過錯,我們班也輕輕鬆鬆地取得了第二名的好成績。

何老師就是這樣一位認真負責的好老師,她給我留下了深刻的印象。在生活和學習中,我常常以她為榜樣,把事情做好做精。我為擁有這樣一個好老師而感到幸運。

有這樣的老師真好 篇6

國一作文 ,876字

門前的那一株茉莉花又開了,清香四溢,勾起了我對如茉莉花般的你的思念。

那也是一個茉莉花開的季節,教室門前,翩翩然走進了一位白衣女子,身材高挑,面容清秀,一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下,帶有微卷的黑色長髮也順著髮梢似瀑布般傾瀉而下,黑白相伴,宛如仙女下凡般優雅恬靜。“同學們,我是你們的代課老師,大家叫我許老師就可以了。”一聲聲細雨似流水般流入我們的心間,恍若夏夜的清泉,雨季的小傘,一點一點,無法自拔,有你這樣的老師,真好!

在這接下來的幾周裡,許老師一直陪伴著我們。漸漸地,我發現,許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香,每次上課,教室裡都環繞著一縷縷茉莉花香,一點一點,在教室上方飄蕩,一天的愁心事總能隨之煙消雲散,有你這樣的老師,真好!

一日清晨,陽光正好,微風不燥,穿著新襯衫的我格外興奮與激動,可興奮值還未晚滿,一窪水便澆滅了。前一天下過一場大雨,路上的積水還沒完全乾,步行去學校的路程中,一輛小汽車從我身旁飛馳而過,白襯衫上瞬間多了幾個斑點,欲哭無淚,拖著這件“花”襯衫,不情不願的來到了學校,在走廊上,迎面遇見了許老師,許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉,詢問了一番,我漲紅了臉,一一道來。

許老師拍了拍我的肩,牽著我的手來到了她的辦公室,一路上,茉莉花香,未斷。許老師從她的抽屜裡拿出一件比我身上這件略大的白襯衫,讓我換上,在我猶豫之時,許老師早已走出了辦公室,順手帶上了門,我愣住了,突然又是一陣陣清香,我低頭看了看手中那件白襯衫,一股股清香撲鼻而來,早上的煩惱頓然全無,我緩緩換上它,帶著和老師一樣的清香,走出辦公室。“真美,就是大了點。”許老師看了看,幫我理了理衣角,微笑著。嗎微笑如雨後彩虹般絢爛奪目,如春日竹筍冒土而出的可愛美麗,更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑,心想,有你這樣的老師,真好!

時間真是如白駒過隙,茉莉花開始凋謝的那一天,你代課的時間到了,你不捨地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了,茉莉花謝了,你也走了,班上再也沒有如你身上那種清香了。

可是,在每一個茉莉花盛開的季節,我總會想起你,許老師,有你可真好!

這個故事讓我很感謝我的老師 篇7

這個故事讓我很感謝我 ,433字

教過我的老師中,最讓難忘的老師就是一年級的丁老師,她對我們十分善良,對我們無畏不至的關懷。

有一次,我當選為班幹部時,便沾沾自喜,得意洋洋,學習不認真,在一次考試中,落後了別人一大圈,丁老師看到我聽到了非常難過,情不自禁的大哭了起來,丁老師走到我身邊,幫我擦了擦眼淚,輕輕的撫摸著我的頭,並親切地對我說:‘你知道為什麼你的成績會下降嗎?’是因為你當上班幹部之後就驕傲起來,自以為是,得意忘形,老師希望你能改正自己的缺點,發揚自己的優點,沒關係的,這次你雖然讓老師有些失望,但是我相信你,只要你謙虛,上課認真聽講,你一定能取得好成績,上課認真聽講,你一定能取得好成績,望著親愛的丁老師,我點了點頭說:‘老師一定不會讓您失望。’老師聽了後高興的笑了。

從那時起我該苦學習,上課認真聽講,積極舉手發言,下課後認真複習,老師布暑的作業認真完成,終於,工夫負有心人,在期末考試中,我取得了第一名,丁老師的臉上洋溢著喜悅,也洋溢的自豪。通過這次老師的教導,我深深地感謝我的老師。

我的老師二三事 篇8

國二作文 ,1025字

吾事之教誨,猶如那一縷不曾為我停留的芬芳,卻讓我如沐春風,暖意無窮,喚醒了我生命的春天,看到無邊的愛意與希望。

—題記

期中的腳步漸漸逼近,可我的狀態一個“糟”字了得,成績也跌到了另一番境地。接二連三的模擬考試如冰冷又堅硬的岩石,將我僅存的一點勇氣也消磨的一乾二淨,我在心裡反問自己:出路在哪兒?光明在哪?未來又在哪兒?……然而回答我的只有無邊的寂靜和虛無。

在期中考試的前一天晚上,我生病了,渾身冷的瑟瑟發抖,腦袋上似乎盤旋著數不盡的繁星,那一晚,我是在煎熬中度過的。第二天早上,也就是期中考試那天,在餐廳一個熟悉而又親切的聲音在我耳邊響起,她說:“你沒事吧?今天期中考試,別太緊張,太緊張了反而不好,我桌上有袋咖啡,你拿去喝吧!”我抬起暈乎乎的頭,看到的是一個比希望更動人的眼睛,比春風更暖心的笑容,就這樣,我拿起那袋充滿了關心與問候的咖啡,拖著發燒的身體,起進了三考場的大門。

在考試中,我因難受而遲遲不動筆答題,監考老師見此,便找來了您,此時,您不像早上那般溫柔,而是用充滿嚴厲的語氣對我說:“好好考試!”隨即又回來,說:“實在難受,堅持不下去了再告訴我。”我聽了您的話,好好答卷,才有了現在並不算太低的成績,老師,謝謝您!如果不是您,我可能早就放棄了。

在當天中午,我因難受而吐在了考場中,當時我羞愧的無地自容,雖然已經將考場打掃乾淨了,但我還是覺是對不起三班老師,對不起您。考完後,我立即向您道歉,您卻只說了一名:“沒關係,打掃乾淨就好了。”當時我就被您的氣度和海一般的胸懷震撼了,是您教會了我寬容。

考試成績出來了,我退步了七十多個名次,時間像一根橡皮筋被拉的很漫長而又忐忑。夜色降臨,鈴聲響起,我走出教室,冷月的光殘忍地灑在粗糲的牆上,透著無法言喻的悽清與寂寥,空氣裡湧動著一肌清新的溼氣,鑽進我的身體裡的每一處毛孔進而絞殺我殘餘的神經。我不斷反問自己:“以後該怎麼辦,怎麼辦……?”

當天,您在晚三對全班說:“人人皆有失意之時,但只要有重新站起來的勇氣,就一定能在期末輝煌!”我心想,是啊!相信自己,相信未來,縱門外涼風襲襲,但也吹不走我的滿腔熱血,吹走的只是煩惱和憂愁,留下的是信念與希望。有時,一朵玫瑰花的芬芳可以召喚整個個春天,而此刻的我,就奔跑在花香四溢的人生之路上……

願攜著吾師之教誨,帶著那縷芬芳去看日月星辰,去看山川湖海,去征服生活中的一切。在人生之路上,我將勇往直前,乘風破浪,直到抵達我所要到的遠方。

做事認真但是會驕傲的爸爸 篇9

國小四年級作文 ,421字

我的爸爸雖然鼻樑上架著一副厚厚的眼鏡,但是長得很健壯,手臂上硬硬的小疙瘩便是爸爸經常鍛鍊的成果。爸爸最怕變胖了,就連胖了一小圈也要誠惶誠恐。爸爸做事很認真,也經常幫助我,我很喜歡他。

比如這兩天,爸爸給我網上買的白玉蝸牛剛剛送到家,我便迫不及待的想要餵食了。我漫不經心的抓了一把飼料就灑到一片菜葉上,一不小心灑太多了,我心急如焚,急得上躥下跳,心想:這下可怎麼辦啊?可是爸爸泰然自若,用兩個手指捏了一點兒飼料,慢慢的,均勻的灑到另一片菜葉上,那神情認真極了。不一會兒,每片菜葉上都均勻的灑上了飼料,完美、快速,不愧是超級老爸啊!

接著,爸爸又幫助我倒椰土,他全神貫注的把整袋椰土慢慢倒下去,均勻的鋪滿了盒子,又是很完美,相比之下,我真是毛手毛腳呀!爸爸繼續工作著,十分鐘後,所有工作都完成了,我好高興啊。爸爸有點得意:“看我多厲害,一下子就弄好了。”尾巴都要翹上天啦!我徹底無語了。

這就是我的爸爸,一個做事認真,但會像小孩子一樣驕傲的爸爸。

我的老師真貪吃 篇10

國小六年級作文 ,637字

“哇!你又在吃糖。”同學們大聲吼道。“噓,小聲點,別讓校長聽見呀!我給你們吃就是了。”聽了丁老師的這句話,全班同學都像老貓看到老鼠一樣,眯起那小眼,哈哈,又可以吃糖啦!“丁老師,你最好了!”丁老師害羞地把臉遮住。

我們班有一個“貪吃鬼”,她有一張甜甜的小嘴,旁邊有兩個深深的小酒窩,笑起來可迷人了。她還很貪吃,我們做作業的時候,她總會拿一顆糖出來嚼個不停,我們看她,就停了下來,丁老師的揹包裡,除了裝一個錢包和一本語文課本,其它都是糖果,教室裡都散發出一股香香甜甜的糖果味呢!

記得有一次,上課了,丁老師走進教室,身上就有一股味道,“啊!好香,香極了!”有一位同學站起來說。丁老師瞪大了眼睛,撅著嘴,我以為她要罵我們,一下子她又笑眯眯地說:“我……我沒有吃糖,是香水有一股糖味,我今天沒有帶糖喲。”其實我們早就知道丁老師吃糖了,才剛上課,她就嘴嚼嘴嚼的。下課,我們偷偷去看她的揹包,全是糖,還是新口味的,丁老師可真是名副其實的“貪吃鬼”呀!

還有一次,我們班的班長在課堂上偷偷吃糖,丁老師看見了,沒有說什麼,面無表情地走到她面前,班長嚇了一跳,以為要被批評了,沒想到,丁老師沒有罵她,還對她微笑著說:“你,還有嗎?給我一顆好吧?”班長的心一下子平靜下來,把糖遞到丁老師手裡,笑眯眯地說:“丁老師,我還有很多,你吃完,再跟我要啊!”她說:“好哩!”我們全班哈哈大笑起來。

我們班的這位丁老師真貪吃呀!把我們都帶成了一個個“貪吃鬼”,不過,跟這樣的老師在一起,我感到無比的快樂。

我的老師真善變 篇11

國小六年級作文 ,576字

我遇到過很多老師,唯獨她比較特別,她很善變,她的臉就像孫猴子的臉,說變就變,而她就是我們作文培訓班的老師—彭老師。

說起彭老師,這個人沒什麼特別的,最大的特點是說變就變。這不,就在剛才明明很幽默風趣的她,卻經不住同學在課堂上的鬨鬧,瞬間變臉。原本狹小的眼睛瞪得老大,溫柔的神變得十分憤怒,眼神裡燃燒了熊熊烈火,三步並作兩步衝向目標,拿起課本對著同學狠狠地打了幾下。那變臉的速度,別提有多快了。同學們一下子全都懵了,一個個沒反應過來,有的同學居然說:“哦買嘎,剛才發生了什麼?”“發生了什麼?我的耳朵有點聾,沒有看清。”見此情景,她得意洋洋地說:“小樣,和我鬥,你還太嫩了點。”被打的同學更是一臉懵圈,啥也不知道。之後彭老師又轉換角色,笑容滿面地說:“同學們,我們剛剛說到了……”我暈!

還有一次,我們都在認真地寫作文,誰知道一個以楊顏銘為首的的大團夥居然在班裡起了哄,而在一旁輔導同學的彭老師立刻走到他身旁,“你是逼我發大招是吧?啊!”說著,臉色大變,拿起“武器”便開始向“敵軍”發起猛烈的進攻,弄得“敵軍”防不勝防,戰鬥結束後,“敵軍”敢怒不敢言,一個個灰頭土臉,只得老老實實的了。而這些“大奸臣”每隔一段時間就會躁動一次,讓我們也不得安寧。

這就是我們的彭老師,怎麼樣?這麼善變,讓人措手不及。不說了,不說了,或許下一個遭殃的就是我……

我的老師真可怕 篇12

國小六年級作文 ,994字

“蔡小磊,給老孃滾出去!”胡老師那“河東獅子吼”又來了。頓時,教室裡充滿了殺氣,令人毛骨悚然。

這一天早晨,是數學課。鈴響過了半天,胡老師還沒來教室上課,大家就七嘴八舌地講起小話來。“噠、噠、噠”又是這熟悉的皮鞋聲,死亡般的聲響慢慢靠近教室。同學們用飛一般的速整理好書,把課本放在桌上聚精會神地看著。

胡老師走了進來,用“死亡之眼”斜視了一遍教室,同學們屏住呼吸,用害怕的眼神望著胡老師。忽然,傳來一陣“呼、呼”的睡覺聲,原來是蔡小磊在打瞌睡。我心裡暗念道:“蔡小磊,安息吧!願你下輩子投胎成一頭豬。”不用說,蔡小磊死定了,只聽見老胡雷厲風行地說了一句:“蔡小磊,給老孃滾起來!”我緊緊地閉著眼睛,不敢再看了……

咦?奇怪,為什麼沒有動靜?我睜開雙眼一看,啥!蔡小磊他……他還在打瞌睡。老師直接被蔡小磊給“氣炸”了,瞬間“小宇宙爆發”,拿起講臺上的4堆的試卷向蔡小磊撲去。頓時,教室裡,蔡小磊的頭頂“試卷飛舞”,把他一整個人給“埋”了。這回真是被“活埋”了,願你早升極樂淨土,遠離有老胡的時空!

還有一次,原本是體育課,同學們都高興不已,可在這時,胡老師走了進來,大聲宣佈:“今天體育課不上了,上數學課。”同學們都驚呆了。其中一個同學對老師小聲說道:“老師,今……今天這節課不……不是……不是體育課嗎?”老師看了他一眼,破口大罵:“既然你們那麼喜歡體育課,下課後全班圍足球場跑20圈。”同學們都默不作聲了,下課後只好去操場跑步。邊跑老胡邊罵,那聲波都快把我們震得飛出校園了……

胡老師啊胡老師,您為什麼一直都那麼凶,像一頭“母老虎”。希望你笑口常開,永遠年輕美貌。不好過我還是要感謝你,若不是你,我們班的數學成績也不會一直突飛猛進。

我的老師真嚴厲 篇13

國小六年級作文 ,736字

“啊!這道題我講了多少遍,怎麼還要錯,完了,完了,你們真是腦袋被驢踢了。”小華老師又在河東獅吼了。聽到這話,大地都要抖上三抖才會平靜。

這就是我嚴厲的數學老師,一個嚴厲起來如同母老虎一樣的人。記得有一次,中午第一節課是美術課,剛一下課,同學們在教室裡各自準備,準備在美術課上“大顯身手”,畫一些前無古人,後無來者的神畫,順便議論著怎麼挑逗美術老師。

突然,樓梯間裡傳來小華高跟鞋的噠噠聲。我們聞聲並立刻一窩蜂地衝進教室,立刻收拾好課本,等待審判。小華剛進教室,立刻把手中作業本往地上一扔,一聲巨響,同學一個個都嚇破了膽。小華從包裡拿出名單,大聲地把幾個同學的名字唸了出來:“我剛才唸到名字的都是中午作業做得差的,到數學課,看我不把你們收拾成渣渣!”說完,她又邁著輕快的步子離開了。教室裡瞬間鴉雀無聲,剛才那歡樂的氣氛早已煙消雲散,化為烏有,空氣都彷彿凝固了一樣。

到了下課,根本沒有人敢出去,同學們都安靜地等待著暴風雨的降臨。不料,暴風雨真的降臨了,還夾帶幾道照亮大地的閃電。數學課上,小華一如既往地給我們講錯題。“第一題錯了的站起來!”小華立刻凶神惡煞地吼了起來,這獅吼功讓教室都快崩塌了。“唰!”後面幾個同學站了起來。小華面無表情,眼裡只有怒火,真是此時無聲勝有聲啊!“這道題我講了多少遍,怎麼還要錯!完了,完了,你們真是腦袋被驢踢了。”我們在坐的同學已經嚇得魂飛破散。那幾個站起來的同學也已經臉色蒼白,像是被惡鬼嚇住了一樣,他們摸摸自己的後背早就溼了。

小華老師,就是這樣一個人嚴厲無比的人。但我總知道,嚴師出高徒嘛!

我的老師真善變 篇14

國小六年級作文 ,659字

我的老師是一個性格多變的老師,嚴厲、幽默、關心、慈愛在她身上共存,每天都可以看到幾場驚人的表演。每次她的出現,都好像幾個不同性格的“雙胞胎”在輪流講課,利用相同的面貌和不同的性格來迷惑我們的雙眼。

每天早上邁進校門口,來到教室的第一件事,自然就是放下書包,交上作業,等待老師對我們的“審訊”,這種感覺讓人心驚膽顫,毛骨悚然。全班同學屏息凝神,等待老師的“驚懼變臉”。

剛開始,老師和藹可親,和顏悅色,但這只是開始的表情。當第一位同學的本子擺在她面前時,她就在一眨眼間,開始了她的驚懼變臉。臉瞬間通紅,讓我們的小心臟狂跳不止,老師立刻把臉拉下來,把那個同學交上來,用最輕的聲音卻是最讓我們刻骨銘心的聲音訓斥了那位同學,那聲音徘徊在我們的心底,久久不能散去。背後有一股涼絲絲的感覺,好像剛剛靈魂出竅,在地府遊走了一番。

上課期間,有些同學喜歡講小話,傳小紙條,只要被老師發現,這些小動作都會立刻被扼殺在搖籃裡。那些同學也會被立刻罰站起來,站到骨質疏鬆,世界毀滅。可能就連地震來了,都不會讓他們坐下。可再往後,有同學不懂的一些問題,那她就會耐心的講解,那種慈祥的暖流撲面而來,擋也擋不住,一下子遍佈全身,前一秒和後一秒點的差距如此之大,真不愧是“驚懼變臉”。這晴天霹靂、風雨彩虹的感覺真是讓人不得不提高反應力啊!

如果我們老師去參加變臉大賽,那一定能名垂青史,書上一定會這樣來寫:變臉達人——馬光芬。

我的老師作文450字寫事 篇15

國小四年級作文 ,1294字

【篇一:謝謝您,我的老師】

廖靜

與您相逢在一個收穫的秋季!

在這詩情畫意的金秋,是您——劉志文老師,為我們開啟文學之門,帶領我們穿梭於文學大世界;您給予我們真理,讓我們在課堂上大膽發言,一個個都成了小哲人……總之,我要說聲謝謝您在我生命裡的每一天!

開學初不久,是一個飄雨的日子,雖然顯得有些淒涼,但,風輕悄悄的,草軟綿綿的,您的出現,使雨滴哲射出了七彩的光芒,反射在每個人的心上臉上,充滿快樂和陽光。“本學期的語文課……”您的語文課開始了。

為了使語文課生動有趣,您想盡辦法開展了許多趣味活動,與小學那整日背書默寫的語文課形成了鮮明的對比。正如您的名字,您的臉上總是充滿志氣和文采。我們在您的講課中感動,從感動中感悟,感悟到即使下雨的時候,也要感謝上蒼,因為雨水可以滋潤五穀;感悟到凡事要退一步想,不要鑽牛角尖,海闊天空,到處都有柳暗花明……

有次上課,我們有些吵鬧,您平靜而嚴肅地說:“我愛你們,但我希望我的付出能有回報!”16個字從此如種子一般,深深地烙印在我心上,我要用成績回報您,對,不光是我,是我們,八(6)班的全體同學!

是誰使我們把默寫當成快樂的事情?是您。

是誰使我們喜歡上文學?是您。

時間如流水一般,轉眼已是我們在一起的第二年了。

無數個“是您”壘成了一座金字塔,散發出愛的金光。

哦,我們相逢在這詩情畫意的金秋,

一片片楓葉一定是我們對您的愛的表達!

我要說聲謝謝您,在我的生命裡的每一天!

【篇二:我的老師】

曹玉傑

天水市娘娘壩小學六年級

人們都說,世上只有媽媽好,但我覺得老師和媽媽一樣好。

老師,一個多麼令人尊重的名字,一個多麼嚴肅的名字。但也是老師從有趣的漢語拼音到變化多端的修辭手法,再到含義深刻的古詩詞,她灑下了多少汗水,為我們操了多少心。每天面對那麼多雙求知的眼睛,她總是娓娓道來,耐心的講給我們,無私的把知識奉獻給我們,讓我們在知識的海洋裡遨遊。

記得在上一學期,我寫了一篇作文,那篇作文的題目叫《媽媽不愛我了》,我六年級語文老師——張老師,給我發表了,那是我在上一學期寫的第一篇作文,發表以後,評論版上有很多的留言,我開心極了。就在這一學期,張老師又把我的那篇作文發表了一遍,媽媽從手機上看到了,高興極了,然後,媽媽對我說,張老師是我遇到的很好的老師,我可不能辜負了張老師對我的期望,的確,我也覺得張老師非常好。

我還記得有一次,我寫的一篇作文很差,老師就讓我多寫多看就一定能把作文寫好,我聽了張老師的話,果然,我的作文能力提升了不少,這都是老師的功勞。

老師謝謝你,謝謝你讓我的童年有光彩,我現在明白了,鮮花為什麼感恩雨露,因為雨露滋潤了它成長,蒼鷹為什麼感恩藍天,因為藍天讓他們自由地飛翔,高山又為什麼感恩大地呢?是因為大地讓高山聳立,小樹之所以感恩園丁,是因為園丁讓他們茁壯成長,我要感謝師,因為老師給了我無限的知識和無私的愛!

我的老師真古板 篇16

國小六年級作文 ,1151字

“啊哈哈——”一陣陣爽朗的笑聲從樓道里傳來,我睜大雙眼探頭一看,我去,這小娃娃真作,居然在辦公室門口哈哈大笑,要是讓“楊老道姑”聽到,不得宰了他們。

不錯,“楊老道姑”正是我的班主任,年過三十,卻連個暖被窩的人都木有,哎……。一提起她,我們就毛骨悚然,心裡直發毛,為啥咧,請往下看——

我們班,號稱“桀驁”班,雖然成績十分出色,但是氣走了十多個老師,不管誰來教我們,都會被我們氣得回老家去。就這樣,每隔半年,我們便換一個老師。五年級上學期,來了一位愛打扮的班主任,我們的噩夢之旅,從此開啟。

一開學,老師就讓我們寫兩篇作文:《我》和《老師來了》。我聽了直翻白眼,眾同學也氣得直跳腳,什麼跟什麼啊?一開學就兩篇作文,吃多了撐的。第二天,楊老師穿了一身連衣裙,她的個子本就矮,再加上長長的連衣裙……哈哈,太搞笑了。

眾人覺得挖苦的機會來了,某人:“我最愛的楊老師身長不過四尺?卻能將這麼漂亮的裙子穿出“村姑範兒”?令人驚也。”某人:“誇大其詞”。……卻不想,老師卻說:“晏殊身長不過五尺,照樣流芳千古,受後人敬仰”。老道姑,你可真淡定呀,我一個白眼拋過去,卻被她一言道破:“這位同學白眼為何拋給我?”我立刻把頭向另一邊偏去,心裡卻在想:“老道姑,眼睛真毒”。

那些都是下課,一上課,她板著張臉,拿著書,粉筆在黑板上飛來飛去,一大堆筆記,看得我頭都暈了:“偶的老天,存心晃花我的眼睛啊!”我憤憤地想。某個同學乾脆不抄了,“板書,要抄全,期末考試要複習”。她什麼都不講,也不拓展,直接把要點勾出,讓我們全抄下來,而且要天天和她背。語文園地推薦的書,她讓我們全買,“哦,老天,我又不是富婆,有這麼多錢。”我義憤填膺,心疼不已。

悲劇遠不止於此,每晚上的家庭作業,就是抄課文抄生字,不到十點鐘,根本做不完。一念及作業,眾同學臉上就紅一陣青一陣,各種悲哀的表情。

但經過期中考試,我發現,我的成績提高了,背課文神馬的不在話下。不僅如此,我還發現只要我們班聽話一點,作業就少了。我對我的發現很震驚,昔日的“老道姑”也能讓我們進步。“楊老道姑,真心謝了!”我想,在楊老道姑的幫助下,我會越來越優秀的!而我們班,也會蒸蒸日上。

我的老師真自戀 篇17

國小六年級作文 ,707字

“你是我天邊最美的雲彩,讓我用心把你留下來!留下來……”劉老師得意地從教室的前門走了進來。“聽聽!聽聽!你們聽聽!我的歌聲比劉德華的還好聽!比那蔡依林的還瘋狂!”

NO!我說劉老師,要不要我跪下來求你啊!求你不要用那你所謂的“天籟之音”來摧殘我們這些祖國的花朵了!

有一天上課,老劉穿了一件新衣服,頭抬得比長頸鹿的脖子還長,邁著輕快得意的步伐向我們教室走來。“什麼味道!這麼香!”老劉故意大叫道。在座的同學們也隨著劉老師的步伐,仔細聞到。同學A說到:“嗯!是挺香的!”同學B:“哇!是誰噴了香水嗎?”老劉仔細的把整個教室聞遍,再聞聞自己身上,得意地大叫道:“哈哈!看看!看看!香水是從我身上散發出來的,還是香奈爾的哦!這種香水才配用到我身上,我酷吧!”

教室裡瞬間陷入死一般的沉寂,同學們有的直接送到“醫院”,有的“吐血”,有的“石化”,有的直接被老劉那神一般的語言“雷”到了。

老劉雖然超級自戀,可他的英語卻是前無古人,後無來者。可以抵一百個外國人了!他手下的學生幾乎都考上了大學……

我們在這裡,超想對老劉說:“老劉啊!老劉!你咋這麼自戀呢?求求你了!你那自戀的“緊箍咒”別再對我們這些可愛的“齊天大聖”使用了!”

我的老師真古板 篇18

國小六年級作文 ,1149字

“啊哈哈——”一陣陣爽朗的笑聲從樓道里傳來,我睜大雙眼探頭一看,我去,這小娃娃真作,居然在辦公室門口哈哈大笑,要是讓“楊老道姑”聽到,不得宰了他們。

不錯,“楊老道姑”正是我的班主任,年過三十,卻連個暖被窩的人都木有,哎……。一提起她,我們就毛骨悚然,心裡直發毛,為啥咧,請往下看—

我們班,號稱“桀驁”班,雖然成績十分出色,但是氣走了十多個老師,不管誰來教我們,都會被我們氣得回老家去。就這樣,每隔半年,我們便換七個老師。五年級上學期,來了一位愛打扮的班主任,我們的噩夢之旅,從此開啟。

一開學,老師就讓我們寫兩篇作文:《我》和《老師來了》。我聽了直翻白眼,眾同學也氣得直跳腳,什麼跟什麼啊?一開學就兩篇作文,吃多了撐的。第二天,楊老師穿了一身連衣裙,她的個子本就矮,再加上長長的連衣裙……哈哈,太搞笑了。

眾人覺得挖苦的機會來了,某人:“我最愛的楊老師身長不過四尺?卻能將這麼漂亮的裙子穿出“村姑範兒”?令人驚也。”某人:“誇大其詞”。……卻不想,老師卻說:“晏殊身長不過五尺,照樣流芳千古,受後人敬仰”。老道姑,你是不是把歷史背下來了,我一個白眼拋過去,卻被她一言道破:“這位同學白眼為何拋給我?”我立刻把頭向另一邊偏去,心裡卻在想:“老道姑,眼睛真毒”。

那些都是下課,一上課,她板著張臉,拿著書,粉筆在黑板上飛來飛去,一大堆筆記,看得我頭都暈了:“偶的老天,存心晃花我的眼睛啊!”我憤憤地想。某個同學乾脆不抄了,“板書,要抄全,期末考試要複習”。她什麼都不講,也不拓展,直接把要點勾出,讓我們全抄下來,而且要天天和她背。語文園地推薦的書,她讓我們全買,“哦,老天,我又不是富婆,有這麼多錢。”我義憤填膺,心疼不已。

悲劇遠不止於此,每晚上的家庭作業,就是抄課文抄生字,不到十點鐘,根本做不完。一念及作業,眾同學臉上就紅一陣青一陣,各種悲哀的表情。

但經過期中考試,我發現,我的成績提高了,背課文神馬的不在話下。不僅如此,我還發現只要我們班聽話一點,作業就少了。我對我的發現很震驚,昔日的“老道姑”也能讓我們進步。“楊老道姑,真心謝了!”我想,在楊老道姑的幫助下,我會越來越優秀的!而我們班,也會蒸蒸日上。

我的老師真自戀 篇19

國小六年級作文 ,705字

“你是我天邊最美的雲彩,讓我用心把你留下來!留下來……”劉老師得意地從教室的前門走了進來。“聽聽!聽聽!你們聽聽!我的歌聲比劉德華的還好聽!比那蔡依林的還瘋狂!”

NO!我說劉老師,要不要我跪下來求你啊!求你不要用那你所謂的“天籟之音”來摧殘我們這些小白鼠了!

有一天上課,老劉穿了一件新衣服,頭抬得比長頸鹿的脖子還長,邁著輕快得意的步伐向我們教室走來。“什麼味道!這麼香!”老劉故意大叫道。在座的同學們也隨著劉老師的步伐,仔細聞到。同學A說到:“嗯!是挺香的!”同學B:“哇!是誰噴了香水嗎?”老劉仔細的把整個教室聞遍,再聞聞自己身上,得意的大叫道:“哈哈!看看!看看!香水是從我身上散發出來的,還是香奈爾的哦!這種香水才配用到我身上,我酷吧!”

教室裡瞬間陷入死一般的沉寂,同學們有的直接送到“醫院”,有的“吐血”,有的“石化”,有的直接被老劉那神一般的語言“雷”到了。

老劉雖然超級自戀,可他的英語卻是前無古人,後無來者。可以抵一百個外國人了!他手下的學生幾乎都考上了大學……

我們在這裡,超想對老劉說:“老劉啊!老劉!你咋這麼自戀呢?求求你了!你那自戀的“緊箍咒”別再對我們這些可愛的“齊天大聖”使用了!”

我的老師真膽小 篇20

國小六年級作文 ,611字

我從小膽子就大,啥都不怕。可現在卻來了一個膽小的老師,一片樹葉都可以把她下個半死,哎!

有一次,她和我們說她最怕老鼠,這不讓一個壞同學聽見了。第二天,那位同學把一隻小倉鼠放進了粉筆盒,我為老師捏了一把汗,也準備了兩個小紙團放到耳朵裡,怕老師的驚叫震破我的鼓膜。上課鈴響了,老師走進教室,手正要放進粉筆盒裡時,那隻小倉鼠竟然跳到了老師手上。果然不出我所料,整棟樓都被老師的叫聲震了一下。老師大驚失色,手急忙的甩來甩去,左跳右跳,不知怎麼地,那隻倉鼠就是甩不掉,反而爬到了老師肩膀上。老師嚇得臉色發青,嘴脣像一張白紙。這下那位同學不知有多高興了。倉鼠穿過老師的頭髮,爬到了老師的頭頂上。老師急忙說:“天啊!快來幫我拿掉,誰來拿掉,今晚作業就不佈置了!”同學一聽,一窩蜂似的擁了上去,最後倉鼠被拿了下來,而老師差點兒暈了過去。我也是醉了,老鼠如果不做壞事,其實也還挺可愛的。

還有一次,做操回來,有一片樹葉掉到了老師的手上,老師本身眼神就不好,把樹葉看成了青蟲。她一屁股坐在地上,完全不顧形象,全校師生都看著她,我都害羞了,她卻還在那大叫。她看那條“青蟲”一動不動,更慌了。正在她要哭了的時候,一位老師走過去把樹葉拿起來對她說:“老師,只是一片樹葉而已!”她一看,還真是一片樹葉,紅了臉,急忙跑上了樓。

這就是我們膽小又可愛的老師,給我帶來了不少樂趣。