假如我能飛相關作文20篇

假如我能飛 篇1

國小六年級作文 ,627字

飛,是每個人心中的一種嚮往,如夢如幻,如此美好……。閤眼沉思—假如,我有一雙翅膀,假如,我能飛……

展開白羽,我想飛到法國,如香水般浪漫的地方。飛至巴黎,在空中俯瞰—輕薄的雲兒在空中飄浮,把典雅的都市點綴的更加優雅。一摞舊報紙掛在書攤邊上,一排自行車不序地停在街邊,一切都如此復古,安諧。

把目光轉向巴黎鐵塔。鐵塔屹立在噴池前方,陽光灑在水面上,波光粼粼。溫暖的燦粼遍佈鐵塔上,鐵塔微微地發著光,迎接新一天的晨曦,不禁使人抿嘴一笑。

夜,深紫的雲彩漸漸織上夜空,星星點點的光把夜顯得更加雅緻。噴泉的彩燈,巴黎鐵臺的燈都亮了起來,都市中的霓虹燈接二連三地打開了,都市沉浸在燈海之中。紅酒和巧克力的香味兒讓人留連忘返—

展開白羽,飛至紐約,美國的核心。到處繁華似錦,高廈燈光隨處可見。搖滾音樂直穿入耳,讓人的心情也隨之變的愉快。自由女神像立在城市核心,左手拿書,右手舉著火炬,頭上戴著光環,指明瞭美國的自由主義生活。

清早,陽光微微照向美國紐約,顯得邊有一番趣味—

展開白羽,飛至英國愛爾蘭。古堡似的建築物使人如此迷戀。血紅的玫瑰一叢叢,一簇簇,韻滿王室風範。

一眼望去,湖水清透的與白雲相呼相映,加上青色的水中稻草,綠色的湖中小島,展現出來的全是清新愉悅。

田中的風車隨風轉動,與之前的王室強烈對比,卻又不得不說這景象耽美的讓人窒息—

收起白羽,睜開幻想的雙眼。

輕喃道:“假如,我真的能飛呢?”

假如我能變 篇2

國小五年級作文 ,431字

當我看見宇航員在太空中自由自在地漫步時,我想:當宇航員多好啊!

假如我能變成太空梭,我要帶著人們在浩瀚的太空中探險,去摸摸太陽爺爺的鬍鬚,和小星星們捉迷藏,和外星人手拉手,在篝火邊歡歌笑語……

假如我能變成宙斯,我會讓大地永遠充滿光明,給雙目失明的人一雙明亮的慧眼,讓他們看到這美麗的、可愛的世界。

假如我能變,我會讓埋在廢墟下的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室裡;讓叔叔阿姨回到原來的工作崗位;讓爺爺奶奶安詳地度過晚年生活……

到了寒冷的冬天,我說一聲“變”,頃刻間,寒冬變成春天,柳樹抽出新枝條,長出嫩綠的葉子。“轟隆隆、轟隆隆”,一場春雨伴著響雷盡情地下著。柳樹貪婪地吮吸著泥土的氣息,紅的花、綠的草,爭先恐後地從土裡鑽出來,左看看、右瞧瞧,好像總也看不完。

我看見小路邊的河水很髒,於是我變成了一條智慧魚,我的胃是一個汙水處理廠,可以把河裡的水喝得一乾二淨,經過汙水處理,再吐出清澈見底的河水。水面上的鴨子盡情地在水面嬉戲、玩耍……

我多麼希望我真的能變呀!

假如我能走進書中 篇3

國三作文 ,769字

從小,我就喜歡看書,各種各樣的書我都喜歡看,只要給我一本書,甚至一份報紙,我都能看個好半天。書中那些活靈活現的人物,那些扣人心絃的情節,總是令我浮想聯翩。我總是會想:要是我能生活在書裡那些有趣的世界裡,那該有多好啊!

如果我可以走進書中,我首先要去的,一定是日本作家黑柳徹子筆下《窗邊的小豆豆》的世界裡。我要和小豆豆一起看那些街頭表演的藝人,但我一定會記得提醒她不要大喊大叫,擾亂課堂秩序,免得被老師罵。我還要去小豆豆家,看看那條和小豆豆一起長大的大狗,和它一起在地上打個滾,那我可一定要保護好自己的耳朵,可千萬不能像小豆豆那樣,一不小心被大狗要掉啦!

最最重要的是,我一定要和小豆豆一起去一趟巴學園,在那電車教室裡上一節自由的課;午餐時嚐嚐那山的味道和海的味道;下午和小豆豆與她的同學們一起去大自然中散散步,領略一下日本那自然的風景;我還要去……我要和小豆豆一起,去經歷那些有趣的點點滴滴,跟她一起歡笑,一起流淚,一起成長。

接著,我還要進入高爾基筆下的《母親》的世界裡。我一定要好好地陪陪那位可憐的母親,安撫安撫她那顆早已被她那可恥的丈夫傷害得千瘡百孔的心靈。我會在她為她的兒子,巴維爾進行革命活動而擔心時,拉著她的手,和她一起坐在溫暖的火爐邊,跟她聊聊天,安慰安慰她,告訴她革命成功後的好處。我還要跟巴維爾一起去“五一”遊行,可我一定要注意,可千萬不要被抓住了,因為我還要去幫助尼洛夫娜母親一起發傳單,幫他救出巴維爾。最後我一定要親耳聽聽她說:“真理是用血的海洋也撲不滅的”這句話時那堅定的語氣,看看她那大義凜然的表情,我要和母親尼洛夫娜一起經歷那些苦痛,那些悲傷,還要和巴維爾一起為正義,為真理而戰!

我還要走進各種各樣的書裡,和主角們一起經歷各種各樣或有趣或悲傷的故事,跟他們一起學習,一起成長。

假如我能走進書中,那該多好啊!

假如我能活下去讀後感 篇4

讀後感 ,811字

正值青春年少,抱怨著生活的種種不公,而《假如我能活下去》一文卻給我當頭棒喝。

這是畢淑敏對張海迪的描述。張海迪,高位截癱,還被確診為黑色素癌,這是一個多麼殘酷的現實啊!但張海迪並沒有因此而頹喪,她有夢想,甚至還有實現夢想的能力!

她是中國的海倫凯勒,如同一面旗幟,雖有殘缺,但還有那高高飄揚的精神!

命運是無情的,但張海迪頑強地與命運鬥爭,用唯一與健康人相同的部位—手,在紙上耕作,在布上飛舞,甚至理髮、扎針,在尋常人眼裡的“廢人”,用意志力在創造奇蹟。一種崇高的敬意在我的心底油然而生。

在現實生活中,許多健康人在虛度光陰,浪費著上天賜予的優越條件。我的一些同學,對讀書作業絲毫不感興趣,下課玩得發瘋,上課無精打采,有的甚至沉迷於網路遊戲中不能自拔。這些人,即使擁有健全的體魄也枉然。“天生我才必有用”,我們來到這個世界,不是來浪費空氣、水和糧食的,想想張海迪,我們有什麼理由讓自己的一生無所事事碌碌無為呢?

張海迪說:“讓我們更加熱愛生活吧!”字字流露出她對生活的憧憬,她是多麼期盼能夠好好活下去繼續她美好的願景啊!可是天不遂人願,死亡的陰影日益濃重,而健康的我們,絲毫不知道該如何去熱愛生活,珍惜生命。

太多太多的自殺案例:高中生因為學習壓力過大,跳樓自殺;大學生因為戀人分手,傷心自殺;富士康員工接二連三地自殺;還有一些自詡成熟的長輩,因為得了重病、家庭矛盾、甚至鄰里糾紛等走上了不歸之路……這又何苦呢?人生不如意事十之八九,倘若一時衝動,讓生命早早枯萎,如何對得起生你養你的父母,如何對得起關心你愛護你的親人朋友?既然來到這個世上,就要好好活著,讓生命之花平靜地綻放吧!再不要浪費精力去思考“我活在世上有什麼意思”這類無聊的問題了!

“假如我能活下去”是張海迪對生命的一種渴望,或者說,是一種奢望。但她那種為了夢想,敢於拼搏,與死亡戰鬥的生活精神,永遠深深感染著我們,引領我們健康成長!

假如我能變成一棵樹 篇5

國二作文 ,459字

也許,你會問我,為什麼要變成一棵樹?一棵毫不起眼的一棵樹呢?為什麼不變成熊貓、鳥、魚,而要變成樹呢?當然,變樹是不好,變其它的都好啊。我的這一願望源自於我們目前面臨的一個最重大的問題—環境問題。

我願變成一棵樹,用我的軀幹來點綴大山,不過,這是次要的。更重要的是,我要保護環境!唉,一棵樹又能幹什麼呢?可我們要是每個人一年種一棵樹,那一下就多十幾億棵樹了,那就不一樣了!中國的森林覆蓋率非常少,卻是出產筷子的大國。我們根本就沒有資本這樣做,沒有。因為我們不是繼承祖先的地球,我們是借用子孫的地球啊!

罪惡的偷伐,當人們為了幾張“紙”而偷伐樹木的時候,他的心不顫抖嗎?我們是在害子孫後代啊!現在,祖國荒漠化越來越嚴重,可人們還是不知所措。我要變成樹來吸收二氧化碳,釋放出氧氣;人們卻一點兒都不重視樹木。不重視這地球的功臣啊!

人們啊,覺悟吧,覺醒吧!不要再折磨這個地球吧!它是我們唯一的家園啊!不要讓它最終毀滅在我們手裡,我們應該傳承下去。讓我們給地球的一個未來吧!不然,地球上最後一滴水將是我們人類的眼淚!

假如我會飛 篇6

國一作文 ,553字

假如我會飛,我先要遊遍天下所有的好地方,看藍天白雲,看碧水青山,享受大自然給予我的那份愜意。

假如我會飛,我會飛到宇宙中去,去看宇宙中的各個行星,去探索宇宙的奧祕。

假如我會飛,我會飛到天上去,一直往上飛呀,飛呀,飛上那當年孫悟空大鬧過的天宮,看看那天宮到底有多美妙,看看那裡是否真的有菩薩、如來佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞裡,那裡也是孫悟空居住過的地方,我就要在那裡也感受一下孫悟空所感受過的風景。

假如我會飛,我會飛到災區,做一名志願者,我會帶著大饅頭,帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災區的這些人,使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會對你們說:“你們不要傷心和難過,我相信我們一定會一方有難八方支援,憑藉我們自己的雙手,創造出一個更美好的家園。

假如我會飛,我還要飛到天空中去,摘幾朵白雲,做成棉被和禦寒服,做好後,送給那些在貧困地區的孩子們。再摘幾片撒向乾旱地區,讓幼苗咕咚咕咚喝個飽。讓大地合上那乾裂的嘴脣,讓人們露出渴望已久的笑容。

假如我會飛,我會想盡人間的美味,比如拉麵、羊肉串、狗不理包子……當我吃飽後,我又會在白雲上休息。

假如我會飛,我會飛到樹枝上去,與小鳥一起唱歌,飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會飛到需要我的地方,幫助我所能幫助的人,使自己變得更加快樂。

假如我能穿越時空 篇7

國二作文 ,618字

我站在一片叢林中,仰望天空,俯視大地,突然一陣震耳欲聾的雷聲響徹耳鼓,接著一道炫麗的閃電從高空劃過。大自然的威力深深地震憾了我,一股男子漢的豪情壯志從心底迸發出來,假如讓我回到古代,我會拯救百姓於水火之中,統一天下,結束戰爭,給人民創造一個安定和諧的政治局面。

秦朝,我國第一位皇帝統治的封建王朝,修阿房宮,築萬里長城,這一個個華麗而雄偉的建築,不知耗費多少人的性命,它們凝聚了勞動人民的心血和汗水,是由無數百姓的冤魂組成。假如我穿越秦朝,我將向陳勝、吳廣一樣,懷著滿腔的愛國熱情,發出“王侯將相寧有種乎”的吶喊,去推翻殘暴的秦二世,還勞苦大眾一片自由。

唐朝,國號為“開元盛世”,進入歷史上最繁榮鼎盛的時期,皇上英明,人才輩出,有魏徵、張諫之、狄仁傑等。唐太宗李世民曾說過:“水能載舟,亦能覆舟”蘊含著順民心,得天下;逆民心,失天下的道理。如果我穿越到唐朝,我會像魏徵一樣,向唐太宗提出合理的建議,讓他廣開言路,革新政治,造福天下黎民百姓。

三國時期,社會動盪,魏、吳、蜀,呈三國鼎立之勢,連年征戰,使百姓飽受戰爭之苦,生活於水深火熱之中,縱使有謀略過人,神機妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮也無力迴天,尚未完成天下統一的大業,留下了“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的遺憾。如果我穿越到三國,一定秉承丞相的遺志,使中原平定,百姓安居樂業。

假如真的有時空隧道,讓我的幻想成真,那麼就讓我們去共同穿越,去重新書寫中華五千年的文明史吧。

假如我能穿越時空 篇8

國小四年級作文 ,386字

假如我能穿越時空,回到遠古時代:我要看高大的盤古是怎麼開天闢地的;女媧是怎麼補天的,我還要看嫦娥是怎麼奔月的,我要告訴你們,這不是神話。

假如我能穿越時空,回到戰國,我要把害死秦始皇的趙高痛罵一次。

假如我能穿越時空,回到唐代,我要看看中國第一女皇帝武則天長什麼樣,她有多大的本事;我還要看看大詩人李白、杜甫、白居易等是在什麼環境下寫了這麼好、這麼美妙的詩句,還要把他們拍下來,帶回到現代;我還要看古代四大美女的真實面目,她們到底有多美。

假如我能穿越時空,回到恐龍時代,看看威武的霸王龍是多麼的高大;我還要看看高大聳立的劍龍是怎麼孤身奮鬥,奮力拼搏的。我還要把它們拍下來,並帶一些恐龍骨骼回來,填補我們中國在考古事業上的空白。

我好想穿越時空,不僅是回到地球的過去,還是到達未來;不僅是到地球的每個角落,還是到月球、水星等宇宙的每個角落。

我真希望我的夢想能變為現實呀!

假如我能變成白雲 篇9

國小二年級作文 ,368字

假如我能變成一朵白雲,在空中自由地飄蕩。

我變化多端,一會兒變成小羊,在“草原”上津津有味地“吃草”;一會兒變成一隻小鳥,在藍天上飛翔;一會兒又變成一匹駿馬,在田野裡奔跑……

我喜歡乘著風阿姨的“快車”旅行!先來到了北京天安門,那裡真雄偉、壯麗;又到了崇山之間蜿蜒盤旋的長城。走出北京,我又來到了波濤洶湧、氣勢雄偉的黃河……這些地方真美麗、壯觀。

一次,我來到了荒蕪的沙漠,看見太陽烤著大地,炎熱極了!我又望向地面,只見一隊駱駝和幾個老人艱難地在滾燙的沙子上行進。他們汗流浹背,又渴又累。我立刻跑到他們上面擋住太陽,為他們撐起一把“雲傘”,他們高興地叫了起來!

熱的問題終於解決了,但他們還很渴。於是,我奮力地抖了抖身子,甘甜的雨水就從我身上劃了下去。這時,地上的人們高興的歡呼雀躍,而我卻變得越來越小了。

假如我會變,我想變成一朵雲。

假如我會飛 篇10

國小五年級作文 ,440字

假如我有一雙潔白美麗的翅膀,我要用它來一場漫長的旅途。

首先,我來到了寒冰刺骨的北極,看見一隻毛茸茸的北極熊披著一件雪白的毛絨大衣,不仔細看,你還以為可愛溫順的它是一個巨大的熊玩偶。然後我又飛到了南極,看見了許多的企鵝,它們走起路來還真是滑稽,一步兩步,搖搖晃晃地向前走,就像正在學步的嬰兒。小企鵝天天都待在爸爸的皮毛底下,像是蓋著一張巨大的被子,小企鵝舒服極了。企鵝媽媽們捕魚的時候,整齊地排列在一起,就像一群士兵。然後一聲令下,它們就像一群訓練有素的潛水運動員一樣跳入了水中。接著我又飛到了冰河上面俯視在水裡遊動的魚兒,我看見了獨角鯨和座頭鯨,還有正在捕食的海豹,座頭鯨那巨大的身軀就像一座巨大的冰山。

最後我飛進了生機勃勃的大森林看看小動物們每天都在做些什麼?就在這時,我看見了一群野山雞。雞媽媽正帶著小雞們在喝水,找吃的。有幾隻小雞正在做遊戲,有幾隻小雞趕不上隊伍,在後面一直追……大自然可真是和諧啊!

假如我有一雙潔白的翅膀,我要飛越祖國的大江南北,俯視祖國的大好河山!