說詞語比賽相關作文20篇
說詞語比賽 篇1
國小三年級作文 ,532字今天，作文班老師在黑板上寫：說詞語比賽，大家都不知道老師葫蘆裡到底賣的事是什麼藥。
老師看著我們疑惑不解的表情，就宣佈了遊戲規則：以開火車形式說關於“笑”的詞語，如果火車在哪裡斷了，就請那位同學上臺表演節目。我們聽了，都躍躍欲試。
遊戲開始了，首先是第一組列火車先開動。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一個個詞語好像珠子一樣從同學們口中迸出來，第一組順利過關。接下來是第二組，前面的同學很順利，但輪到睿希時，她說了幾個詞都是前面的同學說過的，老師讓她上臺抽籤，準備表演節目，看她那一臉忐忑不安，便知她有多緊張，我們都替她捏了一把汗。她抽到了“哇哇大哭。”睿希很難為情，小臉憋得紅紅的，站在那裡，一動不動。我想：睿希平時那麼文靜，可能不會做這個動作。出乎意料，她猶豫了一會兒後就握緊拳頭揉著眼睛，哇哇地“大哭”起來。演得真像！教室裡掌聲雷動。遊戲繼續進行。欽鑫的運氣也“不好”，他冥思苦想，嘴巴像塞了棉花似的一聲不吭，只好上臺抽籤。抽到的是什麼？是“哈哈大笑”。這個表情容易，我恨不得衝上臺表演。但是他做的表情很奇怪：張開嘴巴，又愁眉苦臉，好像在哭，又好像在笑，同學們都被他逗得哈哈大笑起來。
遊戲在歡笑聲中結束了。這節課我們不僅學到了許多詞語，還收穫了無限的快樂。
猜詞語比賽 篇2
國小四年級作文 ,445字“哈哈哈”教室裡傳來了一波又一波的歡笑聲，這是為什麼呢？哦！我終於恍然大悟，原來今天玩心有靈犀猜詞語的遊戲啊！
遊戲規則十分簡單：每組同學擁有2分鐘，用於猜詞語，兩人一組，一個扮演表演者，一個扮演差池者。
第一組是我和我的好朋友王晨睿來猜詞，我們一上臺，我的心就砰砰直跳，像裝了幾千只青蛙似的。我和她猜詞語時並不是非常順利。在這一局中，是我印象最深刻的、最搞笑的還是企鵝，她大搖大擺，像極了一隻笨熊，可我卻猶豫不決，當時有同學說到它是生活在南極，哦——原來是企鵝！
接下來就是我們兩組對決，剛開始我們組優勢十分強大，可不知道怎麼了，我們組反應越來越慢，“靈藥”漸漸消失了。我在猜“喝水嗆到了”的時候覺得自己表演的十分逼真，可還是對方領先了一步，我有點懷疑對方。時間過得很快，比賽接近了尾聲。
我們不在乎這種勝負，但我們依然要懷著一顆真實、快樂的心去拼搏，才最厲害！我們要繼續努力，戰勝對方！
有趣的謎語比賽 篇3
國小三年級作文 ,433字在點點滴滴的生活中隱藏著許多快樂，我也就發現了一種既可以增長知識又可以收穫快樂的遊戲，它叫“猜地名謎語”，我和同學們經常一起玩。
一次，同學們又像往常一樣圍在一起玩，我們被分成了兩組，一組是紅組，一組是綠組，我被到綠組，選出一人當裁判，再由裁判出題，每組搶答，答對了加分，答錯了減分，最後看哪一組得分多，哪組就獲勝，隨著裁判一聲令下，比賽開始，裁判說道“大家都笑你”，我們一馬當先，說出“齊齊哈爾”，”答對了！”裁判笑著說，我又歡呼起來，可馬上又恢復了當前的狀態，畢竟我們才贏了別人一局，“雙喜臨門”，裁判打破了平靜，很快，紅組就有人迴應“重慶”，”答對了”出題人大聲說，好像在為紅組加油慶祝。這時裁判又說：”勇夫”，我們思考了一會兒，就異口同聲地說：”武漢，之後又陸續答對了合肥，黃山，西安，西藏等等，一段時間之後，雙方打成平手，可我們還想繼續，但是，上課鈴打斷了我們這個遊戲，最終以成功告退。
現在遊戲的勝負已經不重要了，但過程很精彩，它讓我們收穫了喜悅和知識。
我的第一次英語比賽 篇4
國小五年級作文 ,597字今年四月到六月，我參加了2017年“希望之星”英語風采大賽。這可是全國性的比賽哦！必須要闖過海選、市賽和省賽三關，才能去北京參加中央電視臺的總決賽。
參加市賽的早上，我和媽媽坐車到了目的地。當時，太陽特別大，天特別熱，而且人山人海。我們到了之後趕緊報到，接著就排隊去比賽了。因為我是最後一個，等了好久才輪到我，裁判先讓我抽圖，準備看圖說話，再自我介紹。我覺得自己前兩個環節表現得挺好的，最後是回答問題，這個環節有點難，四個題中我只答出兩個。緊接著裁判宣佈結果，我心想：肯定有我！肯定有我！結果，真的有我！我拿了市賽一等獎，進入了省賽。
省賽的準備過程是非常艱難的，又是背臺詞，又是準備自我介紹，還有模擬考試。僅僅是看圖說話環節，一訓練就是一上午……
終於迎來了省賽。我懷著緊張的心情走進賽場，裡面很安靜，選手們都在努力地背詞，我也不甘示弱。自我介紹環節，我們都做得非常好，看圖說話環節就比較慘了，得知成績後，我的心情非常低落，爸爸媽媽安慰我，要我別洩氣，要我在下午最後一個環節加油，還特意給我複習了幾遍演講內容，我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了，輪到我上場了，我站在臺上，信心十足地完成了演講，最後的分數還不錯哦！
我的2017年“希望之星”英語風采大賽結束了，雖然我沒有踏上國賽舞臺，但是我雖敗猶榮！這個過程中，我見識到了那些高手們的厲害！我一定要好好學習英語！我一定會回來的！明年再戰！
猜成語比賽 篇5
國小三年級作文 ,404字今天，上作文課的時候，老師對我們說：“今天要玩一個遊戲，名字叫‘猜成語比賽’。”同學們聽了興奮極了，個個躍躍欲試。
比賽開始了，第一位同學走到講臺上，她用左手託著腮，皺著眉毛，撅著嘴巴，讓同學猜。同學們有的說是“愁眉苦臉”，“不對！”有的說是“冥思苦想”，“答對了！”猜對的同學高興得一蹦三尺高。
第二位同學上場了，她左手叉著腰，右手伸直不停地轉手腕，還扭一扭身體，一會兒踮腳尖，一會兒走跑跳步，同學們異口同聲地說是“手舞足蹈”，那位表演的同學連聲說對。
童心未泯的老師也來表演了，她左手握拳，食指豎立起來，眯著一隻眼，右手繞左手一圈，畫一條弧線，拉長了手臂，再繞一圈。有的同學說是“天衣無縫”，有的同學說是“天方夜譚”，還有的同學說是“水滴石穿”，但老師都搖頭不語。大家猜不出來，默不作聲，最後，老師揭曉了答案是“穿針引線”，同學們才恍然大悟。
這次比賽，我在愉悅的課堂氛圍中學到了很多成語，感覺其樂無窮。
家庭詞語大賽 篇6
國小五年級作文 ,612字昨天，我看了“中國成語大會”，使我深有感觸。我就想：“何不創辦一次家庭詞語大會呢？”
我先把握的一些鉛筆，橡皮集中起來，作為比賽的獎品，我又拿來現代漢語詞典，搜尋一些較難的詞彙來作為比賽用詞。“粳米，太簡單。”我自言自語這著，“桀驁不馴，字形難寫，不錯。”我的準備工作終於圓滿完成了。
晚飯後，我宣佈了比賽規則，隨後開始了比賽。“現在請一號選手上臺。”我一本正經地說，“（忌妒）。”“這還不好寫？”爸爸頓時鬆了一口氣，隨即寫下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心裡暗笑著：哈哈，上當了！於是我“狡黠”地笑了笑，說：“恭喜，”這時我看到爸爸臉上陽光明媚。我接著說，“您答錯了。”這時我注意到爸爸的臉上頓時烏雲密佈。大會還在如火如荼地進行著，大家都顯得興趣高昂。
經過一個晚上的角逐，答對了三題的爺爺，答對二題的爸爸和瞎貓碰到死耗子—只答對一題的媽媽成功晉級，而一題都沒對的奶奶則遺憾出局。第二天，終於到了決賽。“一號選手請聽題，（攻訐）。”我緊張地說。爺爺丈二和尚莫不著頭腦，最後竟然自編了一個“攻截”，惹得大家捧腹大笑。令我驚訝的是，昨天表現平平的爸爸今天居然一個沒落，全部答對了。原來昨天比完賽後，他趁我睡覺後拿來詞典惡補了一番。我高興地：“這次家庭詞語大會的冠軍得主是—爸爸！”
家庭詞語大會終於落幕了，可是它讓我更加深入地瞭解我們中國漢字的知識和文化底蘊，它也在督促著我要更加努力學習，將來回報祖國！
猜成語比賽 篇7
國小五年級作文 ,469字星期六，我很快就完成了家庭作業，便跑到爸爸的房間裡說：“爸爸，看在我作業做得快的份上，我們玩猜成語比賽吧。”“好，哪個人輸了，就要幫媽媽做家務。”爸爸爽快地同意了。
比賽開始了，爸爸先上臺表演，他揹著一個東西跑，然後一甩。我稍加思索，答案立馬從我的嘴裡脫口而出—“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著，我出場了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，張口就說：“三天打魚，兩天晒網？”我搖了搖頭；“三長兩短？”我又擺了擺手；“三心二意？”，還是不對。爸爸抓耳撓腮，實在想不出來了。媽媽見了，略加思索，“接二連三！”哇，被媽媽說中了！
輪到媽媽了，她昂著頭，一大步一大步向前走，爸爸又撓起了頭，眉毛皺了起來，怎麼也想不出什麼詞語來。我左思右想，終於得出了答案—“大搖大擺！”媽媽微笑著點了點頭。“哦！”爸爸長長嘆了一口氣，“沒想到，我竟然輸了。”“廢話少說，快去幹活！”媽媽催促道。“好，我認輸。”在媽媽嚴厲目光的監督下，爸爸只好乖乖地做起家務了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語比賽 篇8
國小六年級作文 ,735字今天，我們班舉行了一次班會課，高老師讓我們比賽猜成語，還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多：必答、搶答、挑戰等，同學們勇往直前，不斷得分，場面十分激烈。但其中最有意思的，那還要屬搶答了。
必答結束後，搶答就開始了，答對加十分，答錯扣十分，20秒思考時間，可以大組討論，只能在喊“開始”後才能舉手，不然扣十分。
高老師一喊“開始！”，班級裡立刻長出一片手臂森林，鄭?錘?強湔牛?善說礁呃鮮γ媲埃?終評衛握謐「呃鮮Φ氖酉擼?孟癲喚興?話招菟頻摹＞」莧鞝耍?呃鮮?故橇榛罘直媯?辛死羆竅蟆＠羆竅笳酒鵠矗?е?嵛崬鴆懷隼矗?業鵲眯募比?u>作文https://Www.ZuoWEn8.Com/焚，一時沒忍住，大喊一聲：“異曲同工！”高老師看了我一眼，說：“提醒犯規，扣5分！”隊友們紛紛投來怨恨的目光，嚇得我縮縮脖子，眼睛到處亂看，提防“攻擊”。
就在這時，又一聲“開始”響起，馬天悅看都沒看舉起了手，結果圖片是一個“身”字，下面有六個“甲”字。我們組討論，無果，再討論，仍無果。就在倒計時結束時的那個節骨眼上，馬天悅大叫：“我知道了！是身懷六甲！”高老師調皮地頓了頓，說：“回答——正確！”“耶！”“呼！”歡呼聲在我們組裡此起彼伏，好不熱鬧……
雖然最後是第一組獲得了勝利，但我也蠻開心的，下次一定要超過他們組！
猜成語比賽 篇9
國小一年級作文 ,271字今天上課的時候，老師讓我們看圖片猜成語。老師準備了很多圖片讓我們猜。
一張圖片上，有一個人在樹樁旁邊坐著，旁邊還有一隻兔子，我一下子猜到了是“守株待兔”。老師誇獎了我，還給我們講了“守株待兔”的故事。
老師又給我們放了一張圖片，上面畫了八個神仙，但是我不知道這個成語是什麼，老師最後告訴我們，這是“八仙過海”，並且給我們看了“八仙過海”的故事。
老師今天講的成語，我基本上都明白了。老師說，平時要多看中國傳統文化的書，瞭解中國的傳統文化知識。
猜成語比賽 篇10
國小五年級作文 ,639字今天，在小橘燈作文班裡我們舉行了一場非常激烈的猜成語比賽。
比賽前，老師把我們分成了兩隊，一隊六個人，我被分到了第二隊。然後，老師清楚地給我們講了比賽規則。可是，有一條規則令我非常氣憤，那就是答錯扣十分。
比賽開始了，電腦上出現了第一幅畫，上面有九頭牛，還有兩隻老虎。我們隊的一個同學看完後立即高高地舉起了左手，老師讓他回答，他飛速地說：“九牛二虎。”我們隊答對了，隊員們便高興地大喊起來，我們隊真是馬到成功啊！我們的暫時勝利使他們隊的成員有些垂頭喪氣，可是，一些同學卻越戰越勇。
這不，又一幅圖出現了，上面畫著一隻飛蛾和一堆火，我在心裡斷定這個成語就是飛蛾撲火，便自信滿滿地舉起了手。可是，老師卻讓一隊說，因為他們在我思考的時候早就舉手了。我心裡想：慘了，這道題這麼簡單，他們肯定要反超我們了，怎麼辦？不出所料，一隊真的答對了，反超了我們。唉，只能期待後面的圖讓我們取勝了。
螢幕上又出了一幅畫，上面一個擊字，一個聲字，兩隊的同學都搶著說：“聲東擊西。”一隊再一次答對了，我們隊瞬間士氣低落。我們心想：看來又要輸了，怎麼辦？接著，又來了一幅畫，圖上有四個倒著的腳，我們一齊搶到了，便一起說出了答案：“四腳朝天。”然後，一個同學還演示了一遍，真是太搞笑了。雖然，我們隊十分努力，但是因為造句方面略微不足，最後以十分之差我們輸了。
這次的猜成語比賽，不僅豐富了我們的知識，而且還十分有趣，真想再來一次呢！
家庭歇後語比賽 篇11
國小五年級作文 ,1066字剛剛學完《練習二》的歇後語，爸爸為了給我複習和拓展，提議舉行一場家庭歇後語大賽。結果出人意料的是，這個提議得到了全家人的雙手贊成，就連平日不愛熱鬧奶奶也踴躍參加。
比賽分為兩部分，第一部份是“我說你來接”，比賽以個人為一組。比賽的出題順序是由抽籤決定的，爸爸抽到了第一個。準備開始了，各位選手都摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸扯了扯衣角，問道：“張飛吃豆芽的下一句是什麼？”爸爸話音未落，一向謙虛的媽媽大聲把答案說了出來：“是小菜一碟！”爸爸點了點頭，代表媽媽回答正確。我卻聽得一頭霧水，什麼張飛吃豆芽呀？我怎麼沒有聽說過？我的心中打了兩個大大的問號。媽媽看我懵懵的樣子，用食指點了點我的腦門兒：“你肯定沒有好好看《三國演義》吧？真是百年松樹，五月芭蕉－粗枝大葉。”我聽了，臉刷的一下紅了起來。知錯能改，善莫大焉，我忙說：“我下次看書一定二兩棉花－細彈（談）。”下一個出題的就是我了，我清了清嗓子，一本正經地問：“咳咳！請聽題，裡外不是人的上一句是什麼？”我得意極了，雙手叉腰，心想：哈哈，看我倒著問！誰知，我帥不過三秒，爸爸就搶答道：“豬八戒照鏡子—裡外不是人。這個問題對我來說簡直就床頭上拾錢－不用彎腰。”
第一部分就這麼結束了，第二部分是“自編歇後語”。剛才一直沒有說話的奶奶，終於閃亮登場了。奶奶做事果然要十拿九穩，她先思考片刻，再不緊不慢地出了題：“長毛的麵包下一句，給你們點提示，三個字。只要意思相近，全都算對。”奶奶真是一員老將啊！不管我怎樣冥思苦想，卻依然抓耳撓腮，無濟於事。我偷偷溜到媽媽和爸爸那兒，暫時與他們“螞蟻拖蝗蟲－齊心合力”。五分鐘以後，我將答案報了出來：“長毛的麵包－吃不得”奶奶摸了摸我的頭，讚賞道：“不錯，腦袋瓜還夠靈敏。”爸爸趕緊說：“你可別‘關起門來當皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮－差得遠’呢！”
在大家你來我往、爭先恐後地出題與搶答中，時間就這麼不知不覺得過去了。由於時間問題，比賽不得不暫告一段落。要是今天再來一場，我仍然願意，因為它不僅活躍了氣氛，還增長了知識。最重要的一點是，我們還沒分出勝負呢，真想和爸爸再戰三百回合。
手語操比賽 篇12
日記 ,430字週五下午，溫暖的陽光灑到大地上，我的心是暖融融的。
每個班都統一了班服，到前廣場集合，舉行了一次手語操比賽。
開始，整個會場還很亂，有往別的班跑的，有玩遊戲的，還有忙著化妝的……真是幹什麼的都有。但是，主持人聲音一響，全場一下子鴉雀無聲，只聽見除錯音響和拍照的聲音，大家都伸長了脖子，像看別的班的表演。
七班第一個表演，他們的超常發揮給了其他班巨大的壓力，我們班雖然不是第二個表演，但也有些緊張。
快要輪到我們了，全班同學的心一下子揪了起來，我彷彿聽見同學們的心“砰砰”的跳聲，顯然，比賽雖然規模不太大，但大家都很緊張。
終於到我們了，時間在這一刻停止，邁著整齊的步子，我們神經緊繃的上了場，開始做手語操。雖說緊張，但我們班的同學們都配合的非常好，簡直天衣無縫。
最後，在同學們的歡呼中，我得知我們班得了第一名！但我又想：其實，第幾並不重要，重要的是我們努力了，參與了，付出了，也收穫了，這收穫來之不易，一定要好好珍惜。
只要付出，就有回報！這是我所領悟到的。
成語接龍比賽 篇13
國小三年級作文 ,425字今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接著寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”
遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
成語接龍比賽 篇14
國小三年級作文 ,425字今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接著寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”
遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
詩詞比賽 篇15
國小五年級作文 ,421字期盼已久的詩詞比賽複賽今天終於要到來了，前一天晚上我興奮得睡不著覺，做夢都在參加比賽。
午休時，我和趙晨、田明軒等5個代表我們班參加複賽的選手，興奮地來到了四樓多媒體教室。一踏進教室，只見裡面已經密密麻麻坐滿了和我一樣來比賽的同學，看到這麼多人，我心裡“咯噔”一聲，有點兒緊張了。我們5個人被安排坐在第一排，開始答題了，我深深地吸了一口氣，讓自己冷靜、放鬆下來。接過老師發下來的卷子，快速地把整張試卷掃視了一遍，試卷分為飛花令、填空和選擇三個部分，題量很多。我拿起筆，開始認真答題。我把這些題想成了小怪獸的闖關遊戲，我認真讀題，仔細檢查，闖過了一個又一個的難關。
時間過得飛快，教室靜悄悄的，安靜極了，一點兒聲音都沒有，只有筆在紙上發出的沙沙的寫字聲。我抬頭看看周圍的同學，他們有的仍然在奮筆疾書，有的在苦思冥想，有的已經做完了，在認真檢查。過了一會兒，時間到了，我懷著忐忑的心情去交卷了。
希望功夫不負有心人，這次的詩詞大賽我能考出好成績。
一次難忘的英語情景劇比賽 篇16
國小五年級作文 ,831字春天，微風拂面，春意盎然，轉眼間，春意正濃的春天，將要悄然離去，而正在這個時候，我們迎來了《英語情景劇比賽》，學校舉辦這次比賽，就是為了提高我們的英語口語表達能力，讓我們在英語中獲得樂趣。
大賽舉辦於4月16日的下午，操場上盪漾著渴望看話劇的笑臉，眼神中充滿著期待，從這點就可以看出，孩子們是多麼渴望得到知識的灌溉。
主持人開始介紹本次大賽蒞臨的嘉賓、領導及評委老師，評分老師宣佈評分標準完畢，主持人宣佈大賽正式開始。
首場亮相的是學前二班小朋友表演《兔子舞》，他們用歡快的旋律，動感的節奏，跳出了童真童趣，讓我們在他們的舞步裡，得到了徹底的放鬆。
五年級一班情景劇《皇帝的新裝》，同學們像朵朵活潑可愛的小花，用自己最鮮豔色彩，用自己最燦爛的笑容，為大家留下難以忘記的幽默與快樂。
六年級二班的《樂於助人的小鴨子》讓人們知道了除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞“幫助”，他們用自己的表演讓我們懂得無論在什麼時候，當別人需要幫助，我們都應該伸出友愛的手……
接下來就是最令人激動的時候了，那就是我們八年級的話劇《SnowWhiteandthesevendwarfs》，雖說我道不出別班訓練如何辛苦，但我親臨我們班的艱辛。人常說“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們英語老師王麗和班主任老師毛瑞娟為了不耽誤其它科的學習，犧牲自己的休息時間硬是擠出時間讓我們練、背、記，正由於我們不懈的努力，上臺就獲得了雷鳴般的掌聲，結果也是可想而知的。
獵人用自己的善良放走了白雪，讓白雪獲得更好的生活，雖然說王子是最帥的，可我覺得獵人是最帥的，因為啊，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，精彩還有很多，時至今日，每當想起這次活動，我心裡還是久久不能平靜—
這次是我們第一次表演也是最後一次，也是最難忘的一次，夏天就快到了，春天離去的時候為我們帶來了歡聲笑語，我們會一直記著這次話劇表演，也要繼續努力，因為馬上要升九年級了，願我們繼續加油！在明年的六月為我們桃園學校添輝加彩。
英語演講比賽 篇17
國小五年級作文 ,466字在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。
記得四年級暑假的一天，我漫步在小區裡。忽然，我發現小區的報告亭上有一則廣告，上面說我們小區裡就要舉行一場英語演講比賽，有外國人過來聽。地址：小區物業大廳內。看完之後，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機會難得。
這時，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會長成參天大樹。”於是，我徑直走向了物業的大門，報了名。我回到家以後和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店裡列印了資料，我拿起了資料，如飢似渴地讀了起來，因為比賽的時候是要脫稿的，所以我一有時間就拿出來練習。
比賽那天，我面帶微笑的對著一些外國人。我異常緊張，但又想：養兵千日用兵一時。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對不能在這個關節點上掉鏈子。於是，我發揮超常。但是我的對手都是大人，所以我的成績一落千丈。
雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
講成語故事比賽 篇18
國小三年級作文 ,442字上個星期五下午，我們304班舉行了講成語故事比賽，班上共有20位同學參賽。為體現公平，賀老師特地請來了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來當評委。
首先，小主持人章文昊走上講臺，給我們介紹了比賽目的和評分細則。當章文昊說：“有請一號選手吳卓凡上臺，二號選手阮銘軒準備。”同學們就依次上臺將自己精心準備好的故事講了出來。有的講得很流利，還加了自編的動作；有的講得結結巴巴，緊張得手都不知道往哪兒放了。
終於到我了，我緊張地走上講臺，敬了個隊禮，大聲說道：“敬愛的老師、家長們，親愛的同學們，我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白，是我國唐代著名浪漫主義詩人……”講的時候，由於緊張，我停頓了幾次。講完了，我又敬了個隊禮，長吁一口氣，輕鬆地走下臺，坐到座位上，等主持人報我的成績。當聽到自己只得了8。925分時，我心裡很失望……
經過兩節課的激烈比賽和那些媽媽評委們的公正評分，比賽結果很快出來了。賀老師即時公佈了獲獎的等次。當我聽到張婷婷二等獎時，心裡特別開心，覺得這幾天的努力沒有白費。
運動會賽事解說詞 篇19
國二作文 ,1364字大家好！我是京信中學第17屆運動會賽事解說員，現在，為你解說812班今天的精彩賽事。
男子4×350米接力賽
現在操場上即將進行的是八年級男子4×350米接力賽，我班派出的運動員是王巨集宇、宋俊宇、呂志睿、向東。遺憾的是，在此之前我班在團體專案上還沒取得什麼成就，男女拔河、乒乓球都沒有取得名次，男女4×100米接力賽都只取得第二名。這一次，我班能否在男子4×350米接力賽上拔得頭籌呢？讓我們拭目以待。
看，12名運動員已經在跑道上就位。發令槍響了！蓄勢待發的運動員們如同衝出槍口的子彈，飛速向前。
等等！我們班的運動員在彎道上怎麼跑外道去了？你這是要“彎道超車”嗎？還好，現在他已經回到內道上，目前暫居第四位。雖然在彎道上增加了許多路程，但現在就說拿不到第一可能為時過早，讓我們看看其他人的表現吧。
第二棒交接一氣呵成，運動員已飛跑到北邊的直道上。他甩開臂膀，健步如飛，很快超越了前一名對手，處於第三的位置了。
第三棒交接也非常順利，他速度更快，旋風般飛速向前。在東邊彎道上，他又成功地超越了一名對手，躋身到第二名的位置。
第三棒運動員開跑了，只見他腳快如馬達，在西頭彎道上成功超越了最後一名對手，進入直道時，已經處於第一名的位置，漂亮！他現在已經把第二名甩開十多米的距離，第一名的位置已經穩了，就看第四棒能否保持這種優勢了。
好！第四棒交接順利！接力賽中接棒真是個技術活，接棒不準不穩，都會導致前功盡廢。運動員已經飛速奔跑至北邊的直道上，雖然後面的對手追得很緊，但他依然保持著高速，與第二名始終有十幾米的距離。只剩最後50米衝刺了，他與第二名有近30米的距離。此時我班觀眾席上一片沸騰，現在已經可以宣告獲勝了！
果然，他第一個衝過了終點線。觀眾席上歡呼聲、喝彩聲連成一片。我班取得了團體專案第一個冠軍，真是意義非凡。
男子乒乓球賽
這裡是乒乓球賽場，正在進行的是八年級男子乒乓球比賽。我方選手先發球。只見宋瑜?脣?蚋吒吲灼穡?杆倩髑頡Ｐ⌒〉鈉古儀?ldquo;呼喇”的飛向對方桌面，對方穩穩的接住了球，球彈了回來。雙方你推我擋，那個白色的圓形的小精靈在球桌上來來去去。最終，我方選手率先拿下一分。
現在，場上比分是五比四。
可惜！我方發球失誤，為對手送上了一分。
八比六。我方勢頭不錯，這回應該能贏。
十比九。只差最後一分了，我方暫時領先，加油！
贏了！我方拿下第一回合，現在看他第二回合的表現了。
第二回合對手似乎有些焦慮，幾次發球失誤。比分很快來到了十比二，我方大比分領先。在這種情況下，獲勝似乎已成定局。
這時由對方發球。我方接住來球，球彈了回去。只見乒乓球在桌面上跳來跳去，雙方僵持不下。看來對方的心態調整得不錯，發揮出了正常水平。
抽球啊！對啦！我方選手把握住機會，一把將球抽了過去。這個抽球速度很快，落點很刁，對方來不及反應，沒接住。
贏了！我班在男子乒乓球預賽中以二比一戰勝對手。
在這次運動會中，我班全體運動員勇於拼搏，團結奮進，表現出了良好的精神風貌和較高的競技水平，取得了八年級組團體總分第三名的好成績。成績來之不易，希望我們把在體育賽事中表現出來的創優爭先精神發揚在學習生活中，推動我班的學習水平邁上一個新臺階。
詩詞比賽 篇20
國小三年級作文 ,1385字【精彩的詩詞大會】
作者：陳胤廷
2019年5月，在麓山國際實驗小學1606班舉行了第三次詩詞大會。本次詩詞大會有10位參賽選手，他們都是從上次詩詞大會中脫穎而出，來到本次詩詞大會的。
評委劉爽老師為我們精心出了題，有四個大題，分別是：連字成詩、意境猜詩、中學生古詩文背誦、“飛花令”。讓我們來看第一大題。曾善美選手錯一題，沒有得分，其餘選手加五分。意境猜詩全對。再看中學生古詩詞背誦，有人開始“摔跤”了，就出現了“百人團”齊答。“飛花令”PK時，許多選手因平時積累不夠而失分，到“飛花令”搶答時，積分不多的莫尚辰選手逆襲，一連說出七句關於“花”的詩詞，最後屈居第二名。
那大家好奇，第一名是誰？是何子誠，他以49積分贏得了冠軍。
【精彩的古詩比賽】
作者：楊喬崴
這次的古詩大賽，雖然我沒有參加，但是作為“吃瓜群眾”，觀看這樣精彩的比賽，也是非常開心了。
第一輪比賽開始了，莫尚辰、何子誠、周佳凝、盧煜晨、鄧蘊豪、譚哲桐、劉沅芷、曾善美、聶子惜和袁子涵都進入了前十名。首先他們一一背誦中學生必背古詩文，剛開始個個背得很流利通暢。
不好！譚哲桐在背《木蘭詩》時，把“將軍百戰死，壯士十年歸”漏背了，所以他只得到5分。選手們深吸一口氣，準備迎接下一輪得考驗。
“飛花令”開始了，鄧蘊豪和何子誠從口中飄出好多詩句，讓人非常佩服。莫尚辰在第一輪搶答時，一不小心被PK下去，我們都在為莫尚辰加油，希望能讓他心裡好受些。其實在這輪比賽裡，不管輸贏，對莫尚辰來說都沒有關係，因為他在第二輪搶答時反超了贏的同學——一口氣連說七句詩，讓我們情不自禁地鼓起掌來。
古詩比賽結束了，無論是輸還是贏，都不重要，同學們重在參與，重在平時的積累。
【膽戰心驚的詩詞大賽】
作者：何子誠
古說：“天下無難事，只怕有心人。”又說，“山外有山，樓外有樓。”是的，這場比賽將充分體現出這兩句話就是真理。這個勝利會落在誰的頭上呢？
比賽開始了，因為我上一輪是第二名，所以一開始就有八分。第一題是選字成詩，我說的是：“千里江陵一日還”和“飛入菜花無處尋”。
前面幾輪比賽我就不說了，主要來說說“飛花令”。
我的對手是鄧蘊豪，一片葉子分天下，我就當那片葉子吧！我們飛的字是“湖”，一個超有難度的飛花令，不，不能說它有難度，來吧！我要跟你拼到底！不拿冠軍，我不服輸。
我們倆的“飛花令”惡戰開始了，我先說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”他說：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”我說：“湖月照我影。”他說：“望湖樓下水如天。”我聽見了他說了一句，我還沒想起來，我想了十八秒鐘，只差兩秒鐘了，我終於想起來了，我背起了《望洞庭》的第一句，鄧蘊豪背不出來，我為我的思考而感到驕傲，最終，我贏了這一輪比賽。