心靈美的一個人相關作文20篇
心靈美的一個人 篇1
國小六年級作文 ,836字在生活中我認識到很多種“美”。比如“外貌美”或“行為美”等等。可是你有聽說過“心靈美”麼？心靈美麗的人能得到大家的讚賞，但心靈醜陋的人會被大家排斥。
在一次自習課老師因有事情遲了一點來，於是我們就在做老師給我們佈置的作業。一會兒，同學們寫著寫著就七嘴八舌地說了起來。班長見他們議論紛紛而不學習。就站了起來鄭重其事地說：“你們吵什麼呢？快點做老師佈置的作業，不許吵鬧。”但同學們把班長的話當成了是耳邊風一樣，又繼續大聲喧譁了起來。我看到了班長惱羞成怒的樣子。心裡產生了個奇怪的想法：“看她那呆呆的傻樣，不如去捉弄捉弄她好了。”
我看看四周，發現同桌剛買的蕃茄汁放在桌上，我趕緊把番茄汁塗在了手指上，走到班長面前說：“班長，我的手指不小心被小刀給割出血啦！”班長見到此情景心急如焚，手忙腳亂地在找紙巾，可怎麼找都沒有找到。她無奈之下突然把我塗上了蕃茄汁的手指含在了嘴裡。“哎呀！你怎麼把我的手指放在嘴裡含呀！”我驚訝地說。一會兒，她臉上突然露出了奇怪的表情，對我說：“怎麼你的血是酸的呀？”同學們聽見後哈哈大笑，但班長卻絲毫沒有明白。見到她那傻傻地被矇在鼓裡的樣子。我抱歉地對她說：“對…對不起，其…其實這根本不是血，我也沒有被小刀割到，這其實是蕃茄汁，是我故意捉弄你的。”我本以為她會很生氣地痛罵我一頓，但她不僅沒有罵我，而且還微笑地面對我。毫不在意地對我說：“沒關係，同學之間是應該互相幫助的。”之後，我連續地在向她道歉著，但她唯一表示的就是“微笑”。
經過了這件事後，我知道了原來心靈美的一個人是這樣。我從心底裡佩服她，讚美她，同時也為自己感到羞愧。
我的媽媽賞勞動愛臭美的一個人 篇2
國小五年級作文 ,456字我的媽媽，是一個很熱愛勞動的一個人，她的個子不高不低，她是一個喜歡愛臭美的一個人，
記得有一次我叫媽媽參加我的生日派對，等媽媽一來我都不認識媽媽了！我還以唯是一個美女來到了我的生日派對，我問你是誰怎麼知道我叫什麼？你不認識我了嗎？我是你媽媽呀！我這才發現她真的是我的媽媽。我剛剛說過了我的媽媽不但愛臭美也愛勤勞，(不要看我媽媽在外面很愛臭美，但是她在家裡可是我最認準備的勤勞的蜜蜂。)
我也偷偷地告訴你們我媽媽發起脾氣來就跟電閃雷嗚一樣特別可怕。
記得有一次，我把畫畫的畫架弄丟了，我就給媽媽說了媽媽就說你這麼大的孩子了都能把畫架弄丟了，你長的腦袋是幹什麼用的………就說了一堆今我生氣的話，我本來想對媽媽說雖然我把畫架弄丟了你也不應該傷我們的自尊心可能你覺得我們小孩子就不在乎自己的自尊心所以請您以後不要在那樣了好嗎？………但不過我一想還是算了吧畢竟是媽媽一手把我拉扯大的你們也都知道父母其實都很愛自己的孩子，只是表達愛的方式不對或表達的方式不同。
怎麼樣？你們瞭解我媽媽了嗎？你們也給我說說你們的媽媽或爸爸吧！
一個心靈美的人 篇3
國小六年級作文 ,901字在這個多姿多彩的世界裡，人與人之間需要互相幫助。可能你幫助的這個人並不認識你，可能幫助你的這個人你也不認識，但幫助是一種美德，互幫互助更是中華人民一直傳頌的美德。它就像是一片照射在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；就像是一汪出現在沙漠裡的清泉，使面臨絕境的人，重新看到生活的希望；就像是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人忽的心靈的慰藉。
我就曾看到過這樣一件事情，並永遠的記在了心中。
在去年春節的前一天，大街上熱鬧非放，五彩的氣球在天空中飄蕩，我正在大街上和爸爸買春聯之類的東西。
在一個小工藝品攤前停了下了，看到一個叔叔正要那是元錢買一把精美的木質手槍。不巧的是，一怔風吹過，錢飛走了。一輛車從上面駛過，前掉進了陰溝裡。路人和老闆過來看了看，都無能為力的搖搖頭，走了。我和爸爸也覺得無能為力便準備離開。這是一個賣氣球的小男孩朝這邊走來，他嘗試用竹竿把錢弄出來，可是都無濟於事。我和爸爸打量著這個小男孩：一身破破爛爛的衣服，一米四幾的個頭。我想看看他拿到十元錢後會做些什麼，便站在不遠處看著這一幕。他左試右試，左思右思，終於說出了一句話：“把口香糖給我。”那個叔叔思考了一會，給了他，他把口香糖放在竹竿下面，小心翼翼的放進了陰溝裡，黏住了錢。他又慢慢的把竹竿拿上來，最後，把錢拿了出來。小男孩站了起來，把錢遞給了叔叔，男孩笑了……
後來，那個叔叔將十元錢全部買了小男孩的氣球，鮮紅的氣球在每個人的眼前飄啊飄飄啊飄……
是啊，這紅色的氣球不僅飄蕩在我們的眼前，還飄蕩在我們的心裡。這麼小小的一件事情，真的讓我想到了、收穫到了許多，想到了小男孩的機智與對他人的關心，想到了男孩和那個叔叔的第一次相遇卻那麼的溫馨。收穫了人與人之間的互幫互助是無處不在的，收穫了不管在怎樣的情況下都會出現愛。
同學們，這個我們中華民族天天傳頌的美德，在這個小男孩身上體現的淋漓盡致。我才小男孩的心靈一定是被美好的愛所佔據的。我相信，不管這個小男孩再怎麼貧窮，他都會以，一顆善良，美麗的心靈去克服，去征服，不退縮，不恐懼！讓我們做一個像他一樣的人，一個心靈美的人！就算是為了那些我們已經認識的朋友，和即將認識的朋友！
一個心靈美的人 篇4
國小四年級作文 ,538字你們知道我家裡心靈最美的人是誰嗎？——哈哈！就是我的奶奶。每天起床，我笫一個見到的人，就是奶奶。
有一天，我被鬧鐘叫醒了。起床之後，我一看錶，“啊！己經快七點半了，”但是我還在夢境之中，我打了一個哈欠，又睡下去了。“郭家祺，要遲到了！”臥室外傳來一個熟悉的聲音。我急忙穿起衣服，下了床。
我走出了臥室，發現奶奶在為我準備早餐，在為我泡奶粉，還在為我準備書包，我對奶奶說：“奶奶，謝謝您！”奶奶笑著對我說：“沒事的！只要你好，我就滿足了！”我被奶奶的真情感動了！奶奶見我愣在那裡，對我說：“快點吃飯吧！”不一會兒，我吃好了早飯，我對奶奶說：“奶奶，我去上學了！”
我到了學校後，發現我的語文書沒有帶，是不是我急急忙忙上學，落下了。我剛想打電話給奶奶，奶奶就來了，我感動得對奶奶說：“非常感謝您！”奶奶和藹可親地對我說：“下次一定要記得帶呀！”我點了點頭，望著奶奶的背影，漸漸離去了。
奶奶的愛是無私的，奶奶的愛是偉大的，我一定要向奶奶那樣，做一個心靈美的人。
做一個心靈美的人 篇5
國小六年級作文 ,836字普洛丁曾經說過一句話：“真實就是美，與真實對立的東西就是醜。”
人們說，天上的白雲是美麗的，因為它潔白；人們說，這片草地是美麗的，因為它碧綠；人們說，那個姑娘是美麗的，因為她俊俏；人們又說，美就是長得美麗，而我卻不那麼認為。
有一次，我坐28路公交車，有一位老爺爺上車了，這個老爺爺已經年近古稀，面板很黑，手很蒼老，如果不仔細看的話，就以為是一根枯樹枝，而且還拄著柺杖，被她的女兒慢慢地扶上車來。在拐彎的時候差一點兒就摔倒了，一位大姐姐這時候站了出來，把她的座位讓給老爺爺，這位老爺爺不斷的推辭：“小姑娘，你坐你的吧，不用管我了。”而這個姐姐不知所措地站在那裡，看到這，這位老爺爺便坐在這個座位上，嘴裡還不停地說：“謝謝你，謝謝你，小姑娘。”我和這位老爺爺以及他的女兒一個站，他的女兒下車後，不停的埋怨著：“爸，你明明知道自己有肛門炎，不能坐，你還偏偏坐。”這位老爺爺說到：“不是，這個姑娘已經讓了，就坐吧，如果下次再發生這種事情，她就會猶豫的。”我終於明白了老爺爺為什麼推辭不願意坐了。
快到家門口的時候，我發現門口有一堆人在那站著，我便擠了就去。聽別人說，是一個外賣小哥騎摩托車將泥水濺在了一個衣著時尚的人身上。這個人便大罵起來：“你幹什麼，有病吧，把泥水濺到我身上。”這個外賣小哥忙拿著紙巾一邊給他擦，一邊還說著對不起。那人有吼了起來：“不用你給我擦，你擦我還嫌髒呢。”人群裡發出一道聲音，“一點泥水，至於嗎。”另一個人從錢包裡掏出幾百塊錢，塞到那個人手裡，給外賣小哥解了圍。那個人走時還說：“再有下一次，你給我等著。”
回到家，我把這件事記在了腦子裡，我發現一個道理：外表美的人不一定心靈美，外表醜的人不一定心靈醜，不能以貌取人，心靈美才叫美。
我心中最美的一個字 篇6
國二作文 ,632字“千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。”李白在他的詩中，曾真切地描繪出一種若幻若真的夢境。他如此真摯地望著友人，如此憐惜地對友人聲聲道別，令人感同身受。
“夢”是什麼？在我的心中，是一卷精彩的圖畫，是一個奇異的世界，是一段置之其中而又觸之不及的奇妙時光，任何幻滅的情愫與飛舞的遐思都連翩地在你的身旁呼嘯而過。一個人便是一個世界，這，便是夢。
我的夢，也曾絢麗，也曾暢快。在林間的花圃中，陽光落下來了，斑駁地照著眼前的小木屋，如此安謐，如此幸福；在高樓聳立的城市中，衝過縱橫交錯的大街小巷，冒著密密的槍林彈雨，聽著呼呼的風聲在耳邊吹響，卻也安然自若，也從不畏懼。
最記憶猶新的夢，是在一次考試後，我帶著抽泣進入夢鄉。考場的不利，便在夢中使我成為了一個蹣跚而行的人，我艱難地邁動著步伐，在房裡走路。忽然，胸中湧起一股洶湧的潮水，我不甘於成為一個跛子！我要衝出去！我飛速地邁動著自己的雙腳，忽然感到渾身肌肉都腫脹起來，我的血在血管裡沸騰！我疾跑著，瘋狂地衝著，衝著牆壁……
一剎那間，牆壁四分五裂，我的身體無比輕盈，我飛了起來……
我驚醒了，激起了一身的熱汗，我倏然擁有了“莊生曉夢迷蝴蝶”般的瀟灑與自在，一切都像夢一樣在我眼前閃過。
錯又有什麼呢？榮譽又能有什麼用呢？人生像夢一樣一閃而過，何不用夢般的沙陀面對眼前的一切呢？
我的心沉沉的，我感到無比歡快。就像李白詩篇末尾的那句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”一樣，我要成為我自己。
我的心中最美的一個字，是“夢”。
我心中最可愛的一個人 篇7
國一作文 ,646字在我的腦海中不斷的閃過無數的身影：爸爸、媽媽、哥哥……最終我選的不是別人，正是我的小侄子——許瀚文。
這個寒假我家和我嫂子家一起去海口玩。中途我買了一個冰淇淋，在車上許瀚文的眼睛死死的盯著我手中的冰淇淋，似乎有我不給他，他就哭的樣子。我就把我的最愛分了一點點給他，不會說話的他露出了一副好難吃的表情。逗得大家前仰後合。當我再次將冰淇淋放到他跟前時，他毫不猶豫的咬上了一口。然而當他牙齒落下的一瞬間我把冰淇淋收了回來，他咬了一個空，當場就哭了出來，為了哄他開興我只好把我的冰淇淋給他吃。他不僅是我們的開心果，還是一個實打實的調皮蛋。
每次在我寫作業的時候他總是來煩我，不是因為別的而是因為他喜歡筆。我寫作業寫到一半的時候他就突然冒出來，把我的思緒給打亂了。每當他出現我就知道他要筆了，我給他筆他還不要，他只要我手中的筆。我把筆給他然後自己重新選了一支，他好像跟我槓上了，他只要我手上的哪一隻。我面對這不會說話的侄子只能無奈的搖搖頭。每次在我玩電腦的時候他總是大喊大叫，不是因為別的因為他喜歡敲鍵盤。我在電腦上聊QQ的時候每次他都在鍵盤上敲來敲去，我好是煩惱，為此我要解釋很久，可是我又不可以為此怪他，因為我一怪他他就哭，我可受不起他的吵鬧，他一吵無人能敵。不是因為別的而是因為他的聲音很嘹亮。吵的時候還不忘記認父母，慢慢的走到他的父母那裡去，真是弄的我非常的煩。恨不得去找他的麻煩。
這就是我心中最可愛的一個人。他及調皮也是我們的開心果。
我心中最可愛的一個人 篇8
國三作文 ,836字每個人的心中都有一個最可愛的人，而我心中最可愛的人，卻是我們城市中的美容師——環衛工人。
當我們走在乾淨寬敞的街道時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適，優美的環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的勞動果實。
在茫茫人海中，他們無比的平凡，每天身穿橙色的制服，在川流不息的道路上來回忙碌。他們就是城市的美容師。環衛工人們，他們很平凡，也很樸實，也很常見，但是又有多少人注意過他們的勞動成果？
當人們還在睡夢中時，而他們已經開始辛勤勞動了。不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們的身影，始終不曾離開這座城。
環衛工人的工作是很多人都瞧不起的，但是，正是有了他們那金子般的存在，才使得我們生活的街道，保持整潔，他們是城市的衛士，所以我們應該尊重環衛工人的勞動果實。
夏天的中午，驕陽似火，太陽像一個大火球一樣照耀在大地上，似乎大地被炙烤了一樣，小花小草也耷拉下來，各家的狗吐著舌頭，人們只能躲在空調房內。而此時此刻，環衛工人還堅守崗位，可是他的臉已漲得通紅，汗水滿臉都是，掃滿撮箕就要去垃圾堆旁，就算臭氣熏天可他們也毫無怨言。
冬天的早晨，天還霧濛濛的，冷風還在呼呼的吹，可環衛工人早已來到街道上打掃，“沙沙沙”掃地的聲音把我從夢中喚醒，只要推開窗就能看到乾淨整潔的街道和正在賣力工作的環衛工人們，小朋友上學和大人上班的道路乾淨而又整潔。同時，他們也默默保衛著我們乾淨舒適的環境。
又到了晚上夜幕降臨，華燈初上，下班和放學的人們都回家更加人團聚，美味佳餚個個擺在眼前，可清潔工人不辭辛勞，他們一直在清掃大街人們留下的垃圾，我們吃完晚飯在下面走路的時候，只看見環衛工人疲憊地身影在大街上慢慢地消失……
這就是我心中最可愛的人，他們是城市中的美容師，每天任勞任怨的清潔我們的城市，讓我們每天都生活在乾淨整潔的城市中，這就是我心中最可愛的人——環衛工人。
我心中最可敬的一個人 篇9
國一作文 ,710字世界上這麼多人，每個人可能都會有自己敬佩的人，敬佩他們的品質，敬佩他們的成就，敬佩他們的職業等等。
我也有我敬佩的人，比如說：科學家中的鄧稼先、歷史人物中的戚繼光，還有神話人物中的孫悟空等等。但這些都不算什麼，我更敬佩我們生活中看似平凡，但又不平凡的老師，他就是我們的初中語文老師——趙老師。
假如我不認識趙老師，有天走在大街上，恰好碰到了他，我也會百分之九十九的認為他就是一名老師。因為他的氣質，他的談吐很紳士。他長著一張很有文學、很有知識的臉。臉上掛著一副金絲眼框的眼鏡，看起來是那麼紳士，那麼儒雅。
趙老師的愛好就是寫作、看書。我還記得有一次上課，他對我們說他最喜歡看書，晚上不看書就不能入睡。他的房間的床頭櫃上也有書。我想，這樣晚上做夢都會夢見自己在書的海洋中遨遊吧。趙老師寫的文章已經數不清了，他每次寫完後都會不停的修改，因為他說過，好的文章不是寫出來的，而是修出來的。然後大膽的發表出去，並且時常刊發在林州報、河南教育及教育時報上。趙老師在我心中不僅是一個老師，也是一名作家。
他的每一節語文課都是面帶微笑的。他講的是那麼的生動有趣，那麼的吸引人。他也經常在語言課上穿插一些課外學習的故事或者關於名人讀書的事故。講得我們每天在語文課堂上都是精神抖擻、神情倍爽。他把快樂傳染給我們，讓我們在快樂中學到更多的語文知識和做人的道理。
我深深的記得有一節語文早讀，他走進教室對我們說第一句話的時候發音有些不清，後來我們才知道，原來是因為他那天的身體有些不舒服，導致發音不清，但他還是努力地保持吐字清晰，絲毫沒有影響到給我們上課的狀態。
趙老師，遇到您是我今生最大的驚喜，也是我最可敬的人。
永遠銘刻在心間的一個人 篇10
國小六年級作文 ,810字大千世界，芸芸眾生，有讓我感動的、讓我開心的、讓我生氣的……但是她卻是永遠銘刻在我的心間。
那天，我去看望外婆，要乘公交車。車來了，公交車上擠滿了人，摩肩接踵，腳不沾地，真是站無虛席。大概因為今天是星期天吧！
由於車上人很多，沒有了位置，只好站著了。一會兒，到了一個站點，陸續下去了幾個人，我手疾眼快地搶了一個位置，剛坐穩，心裡美滋滋的。這時，我看到一位老婆婆顫顫巍巍地上來了，看到這種情景，我腦子裡突然閃現出老師說過的話：“做人要尊老愛幼。”於是，我打算起身給老婆婆讓位，哪知，一位身穿白色連衣裙的小女孩一邊站起一邊伸手去攙扶老奶奶，還輕柔地說：“您坐這裡吧。”。車上嘖嘖嘖的稱讚聲讓她靦腆的笑了笑。這笑容在我眼裡卻頗為刺眼，我不禁心想：只不過比我快了一步，有什麼好得瑟的。
就在這時，一個急剎車，我被顛下了座位，車上的人紛紛問我怎麼樣、沒事吧……卻沒有人肯扶我，這使我感到無助。只見，一個白色的身影來到我的身邊，把我扶了起來，是她！那個被我記恨的女孩。我的腳不知被什麼東西颳了一塊皮，流了很多血。女孩急急忙忙地從車座下的醫療包裡把紗布取出來幫我包紮了傷口。我有些不好意思，慢吞吞地從口裡吐出這兩個字：“謝…謝…”她笑了笑，彷彿把我心中叫“嫉妒”的石頭融化了。“沒關係！”她抬起頭來，我看清了她的相貌：一雙寶石般的眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴，笑起來美極了。
快到站時，她告訴我她叫曉紅。我還沒來得及告訴她我叫什麼名字，她就到站下了車。
她那笑容、那潔白的身影，讓我至今難忘。她那樂於助人的精神，也就這樣刻在了我的心中，並影響著我。每當我坐公交車時，都要望一望周圍，看有沒有她……
讓我難忘的一個人 篇11
國小三年級作文 ,488字有一個人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清，怎麼辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開始疏散車輛。他右手抬起，左手擺動著，然後又重複了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無阻，他才回到自己原來的崗位上，開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助，車輛很快行駛開了，我們也成功的過了馬路。
交警叔叔也是樂於助人的。有一次，我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來，可是因為她的手上拎了好多東西，所以走得很慢。結果，眼看著紅燈都快亮了，可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景，又吹起口哨，並大聲說：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過。”他一邊說，一邊一個箭步地衝了上去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學還是放學，我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守，默默奉獻的精神，多麼值得我們學習呀！
我最敬佩的一個人 篇12
國一作文 ,741字木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。
年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！
月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！
清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！
我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！
我最欽佩的一個人 篇13
國一作文 ,954字無情的歲月漂白了他的青絲，雕刻了他的白麵，卻帶不走他嘴角時時綻放的笑意。他，就是郭爺爺，一個默默奉獻且有毅力的老人，也是我最欽佩的一個人。
與郭爺爺的相識是在一個週末。那天，操場上，風指揮著落葉在狂舞，我心中被怨氣填滿，無視這一切。做個班幹部為同學做這做那。耽誤學習。成績下滑被老師批評……越想越氣。這時一個塑料袋在風唆使下，不知死活地蒙上了我的眼睛，我一把拽住狠狠地甩出去，剛要大罵以洩心中之怨氣，突然傳來一個溫和的聲音：“小同學，怎麼了？把垃圾放到我這。”我回頭一看，一個慈祥的白淨老人站在我面前。我不好意思地說：“沒什麼，老爺爺您在幹什麼。”學校垃圾多，我退休沒事，清除這些垃圾。”說著他就去拾那個塑料袋，可風和塑料袋卻狼狽為奸，越來越遠，老人蹣跚地追著，我羞愧極了，飛跑過去抓住了可惡的塑料袋。為了挽回我的形象，我和爺爺一起清除垃圾。
我看見他費力地彎下腰，一隻手拾起垃圾，另一隻手扶著被歲月壓彎的腰，慢慢地直起蹣跚地走向一個麻袋把垃圾放進去，動作雖簡單他卻花了很長時間。望著他慈祥的笑臉，我充滿了敬意：一個退休的老園丁十幾年如一日，默默地為我們創造良好的學習生活環境，不為名不為利。而我呢？
一上午我和爺爺拾了滿滿一麻袋垃圾，我倆吃力地將垃圾抬到爺爺家。”謝謝你了，小同學，進屋歇會吧。”盛情難卻，我隨爺爺走進小屋。房子不大卻很整潔，一股筆墨之香撲鼻而來，各種字型的書法作品和獎狀貼滿了半邊牆，小屋因有了它們的點綴而熠熠生輝。“爺爺，這些字寫的真好，都是您寫的？”我驚訝地張大嘴巴問。“是我寫的。”“這得練多長時間才能寫出這麼好的字？”這是我退休後開始練的，每天我都堅持寫幾張，關鍵在堅持。想練好書法必須要有毅力。看你喜歡就送你幾個字。”“好啊好啊！”我拍著手跑到爺爺身邊，只見他鋪好宣紙，蘸足了墨，運筆，八個大字一氣呵成，“鍥而不捨，金石可鏤”“送給你，記住無論做什麼事都要堅持。”
告別了爺爺，手捧宣紙，聞著墨香，這八個大字不正是爺爺自身的寫照嗎？我不禁想到自己，做班幹部為班級做事並沒有耽誤我的學習時間，遇到難題做不出來就放棄，學習三分鐘熱血，沒有毅力才是我成績下滑的原因。
認識郭爺爺讓我明白‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的默默奉獻，懂得“鍥而不捨，金石可鏤”的執著，他是我最欽佩的人。
心底裡的那個人 篇14
國三作文 ,612字忘不掉，曾經刻在心的甜美回憶；忘不掉，曾經刻在心的如花笑顏；往事如蛛網，密密麻麻纏繞我的心田，沉澱的記憶一一浮上心頭。朋友，你那明媚的微笑，此刻又清晰可見。
朋友，你還記得嗎？住宿時我一向不習慣早起，可晚起意味著要面臨斷水的考驗。我不禁向你抱怨。你只是微微一笑，眼裡透著幾分堅毅的光。
你端著滿滿的一盆水來到我面前，全然忘卻你是如何擠進擁擠的人群，不顧飛濺的水珠打溼衣襟。你用瘦弱的雙臂小心翼翼地端水緩緩前行，一步一步……想到這裡，我的眼眶不禁溼潤。
捧起一些水，我彷彿看見你如花的笑顏在水中清澈地湧起，盪漾在我心田，沉澱到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
朋友，你還好嗎？現在的我習慣了翻開昨日的溫暖，細數你我的甜美時光，塵封的筆記中躺著曾經擲地有聲的誓言，面對現實的忙碌卻顯得如此蒼白無力。
那天吃飯時正準備去拿雙筷子，一雙手像羽毛一般輕輕拍了拍我的肩。我回頭，迎面而來你那淡淡的微笑。你輕輕遞給我一雙筷子，望著我身邊新交的朋友，你會心地笑了，然後慢慢轉身，緩緩向前走去，望著你落寞的身影，我的心狠狠地疼了一下。
手中握著曾有過你的手溼的筷子，我彷彿感覺到指尖縈繞著綿綿的溫暖，淡淡的清香，瀰漫在我心田，沉澱到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
多麼希望那個只屬於我們的時間沙漏可以鎖住這段唯美的時光，多麼希望那本只屬於我們的日記可以記住這份美好的回憶。深埋在我心底的那個人兒啊，友誼，註定了這個季節，你我共同的美麗。
對我影響最大的一個人 篇15
國二作文 ,534字冷風中承載著雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫著，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環衛工人，他為什麼要掃雪啊？根本掃不完！走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間！”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義为人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著。
謝謝你，知心阿姨。
我最敬佩的一個人 篇16
國小五年級作文 ,480字在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環境。
記得有一次，我和媽媽在街裡買菜，不經意地看到了那位環衛叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊！我想：“垃圾那麼臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不願意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環衛叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然後喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜裡掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡，我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家裡吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鑽進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔，乾淨，而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我最佩服的一個人 篇17
國一作文 ,807字她—海倫凯勒，曾經以生命的奇蹟、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚揚和高等院校的嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事蹟後，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於這個人條件的好壞，而在於這個人有沒有奮鬥的精神。平時有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和長遠的奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，主宰自己的命運，海倫不就是這樣的榜樣嗎？
這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凯勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮鬥歷程就是我們應該走的路。海倫凯勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。
值得我尊敬的一個人 篇18
國小五年級作文 ,678字我認識的人有許多著呢，可只有一個人值得我尊敬，那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……
聽鄰居叔叔阿姨們說：“個體商販愛騙人，他們把土豆包上土當松花蛋，給雞肚子裡充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩。”因此，我對個體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。
那是一個寒冬的下午，我上體育課時，覺得腳底透風，於是一看，原來是棉鞋破了，放學後，我讓爸爸補補棉鞋，爸爸就去那個修鞋攤了。
這時，太陽已經偏西了，老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點了點頭。老人重新開啟修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補了起來。我仔細地端詳著這位老人，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補起來。天氣很冷，老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開，重新縫上，並自言自語：“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎？”
鞋補好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢？”老人回答：“兩毛。”我震撼了。爸爸又問：“一天能掙多少錢？”老人說：“什麼錢不錢的，還不是為了大家方便！”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……
這個人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領導，他只是普普通通的一個修鞋老人，但是他幫助別人的品質令我敬佩。
最美的一個角落寫校園 篇19
國小五年級作文 ,715字如果你要問我這樣一個問題：你覺得哪裡最美？我不會選擇有山有水的桂林，不會選擇歷史悠久的北京，也不會選擇瓜果飄香的新疆，更不會選擇經濟發達的上海……我會選擇一個平凡而普通的學校—桓臺縣實驗學校。
這是一個既平凡又普通的學校，她不是遊樂園，但能聽到孩子的笑聲，她不是圖書室，但能看到同學們專心致志讀書的樣子，她也不是果園，但能感受到樹上果實累累……
要說她美，第一：環境美
那一排排的樹，夏天綠樹成蔭，同學們可以在樹下乘涼。春天樹木長出了新芽兒，又換上了“新裝”。秋天葉子變黃了，地面上如同鋪上了一層金黃色的地毯。冬天的樹木又披上了雪白的衣裳，如同一位位穿著銀裝的少女，也像冬日裡的守護兵。
一圈200米的塑膠跑道，可以讓同學們在課間放鬆心情來做自己的遊戲：跳皮筋，打籃球，踢毽子……可熱鬧了。一陣陣歡快的笑聲不時從校園裡傳出。週一升旗，同學們整齊的隊伍注視著鮮豔的五星紅旗，還有胸前飄蕩的紅領巾是用無數革命烈士用自己的鮮血染成的，才換來了我們今天的幸福生活。我們的美麗校園……
要說我們實驗小學的第二處美，那就是教學質量高！
每當優美的音樂響起，同學們立刻快步走進教室，靜等老師來上課，老師把知識教給同學們，老師在上面全神貫注地講，同學們都在下面專心致志地聽，老師都是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
當學生們有不懂得問題時，都會去請教老師來幫助解答，這時老師都會耐心地為同學們做講解，直到把這個問題搞明白為止。當有的同學比以前大有進步了，老師就會鼓勵他；當有的同學退步了，老師不但不會責怪，而且還會為他補上落下的功課；當有的同學病了，老師會給他把今天所學的知識重新講解，直至補上功課為止。
你說咱們桓臺實驗小學美不美？
我敬佩的一個人 篇20
國小四年級作文 ,575字我家不遠處住著一位六十多歲的奶奶。從我記事起，她每天都穿梭於馬路和家庭之間，她是一位環衛工人。
一次我又碰到她，便說：“奶奶，今天您別去掃馬路了，去我家玩吧，我家今天可熱鬧了。”奶奶笑著說：“好孩子，我不去了，要不大馬路上的樹葉一會兒該刮滿了，那樣人們走在馬路上看到又髒又亂，會不開心的。”說完，便急匆匆地騎上她的三輪車又回到她的工作崗位上去了。我看著她的背影心想：一定是怕掙不到今天的錢，才捨不得在家休息，這個老太太一心只想著錢！可是過了幾天發生的一件事，讓我徹底改變對她的看法。
那一天，天氣格外冷，中午我去超市買東西，走著走著我看到奶奶在馬路上左顧右盼，手裡拿著一個精緻的錢包，我忍不住喊：“奶奶，這麼冷的天，您不回家休息，在這幹什麼？”奶奶說：“好孩子，快過來，我撿了一個錢包，裡面有好幾百塊錢，還有一些證件，你說這失主該多著急呀！你要是看見有找東西的人，就轉告他一聲，我在這裡等一會。”我說：“奶奶，要不您先回家，等您上班再說吧！”還沒等我說完，奶奶說了這麼一句：“這麼冷的天，失主找不到會急病的！”不一會兒，我們發現一位叔叔急急忙忙走來，好像在找什麼東西。噢！原來他就是那位失主，他要給奶奶錢，可奶奶怎麼也不要。
通過這件事，我更加敬佩這位奶奶了。每天走在這馬路上，我都會向奶奶投去敬仰的目光，奶奶掃的地乾淨，可她的心靈比這大馬路更乾淨！