為她點贊相關作文20篇
我為她點贊 篇1
國小四年級作文 ,529字我有一個天真頑皮、淘氣可愛的表妹，她的小名叫文文。她的學習成績和書寫都不錯，但是，她有一個“粗心病。”
她在考試的時候就更不用說了，字從上面抄到下面都能抄錯。在數學考試的時候，她本來有一題能對的，就因為她那個改不掉的“粗心病”被扣了三分。真拿我表妹沒辦法。
直到去年的期末考試，表妹的爸爸媽媽整天都在跟表妹說：“文文啊，你這“粗心病”可不能再犯了，再過幾天就是期末考試了，試卷做完一定要認真、仔細檢查一下，知道了嗎？”我覺得表妹那時一定非常生氣，心想：你們以為我不想考好，難道我想粗心啊！我也不想這樣。表妹的媽媽找來了很多有陷阱的題目讓她做，“沙沙沙，沙沙沙”那時只有寫字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上都能聽見。
幾天後，表妹開始期末考試了，她考試時全程都很認真，很仔細，確保不粗心。她考完了，又會有怎樣的表現呢？以前，文文總是做完不檢查，最多就是隨便看幾眼。但她這一次的表現，會讓你絕對想不到，表妹不但寫字的時候非常認真，寫完了她還用“金手指”點著每一個字在檢查。
考試成績出來了，她考了91分，沒有一題是因為粗心而錯，都是不會才錯了。
表妹從這件事後知道了，做什麼事都不能粗心大意，一定要認真仔細。之後的考試或做其他事情，表妹都是那麼仔細。我為她點贊。
我為她點贊 篇2
國小五年級作文 ,509字我有一個同學兼前桌，名叫蘇怡霖，一張白皙的臉龐上有幾顆雀斑，但卻似乎瑕不掩瑜，因為她擁有良好的習慣和優異的成績。
有一次數學考試，題特別難，就連平時數學成績十分優異的我，也才考了89分。看到成績，我不禁問自己：咦？這次的成績怎麼這麼糟糕？不應該是98分嗎？我認真地分析了一下試卷，正面都是基礎題，我錯了2道填空題3道計算題，7分就這樣白白流失了。最後一道關於雞兔同籠的拓展題錯了，扣了4分。我忍不住嘆了口氣，問蘇怡霖：
“蘇姐，你考了多少啊？”
“唉！我這次沒考好，只考了97分。”
“什麼？97分還覺得低？”
真不愧是“學霸蘇”啊！永遠都是不懈向上，努力進取！
還有一次，我和蘇芷卉、蘇怡霖一塊去天涯山玩，天氣太熱了，我們受不住，就都買了一根雪糕，吃完雪糕後，我和蘇芷卉都把雪糕袋隨手扔在了山上，而蘇怡霖還一直緊緊地握著雪糕袋子，等到下山之後才找了個垃圾桶扔掉。我不以為然地說：“扔地下就行了唄！”而蘇怡霖卻說：“如果每個人都這樣，那打掃衛生的的人該多辛苦啊！”聽了蘇怡霖的這番話，我一時無語了，無形之中，她已經成為了我心目中最值得敬佩的人。
蘇怡霖不僅有著優異的成績，還有著良好的習慣，是我學習的榜樣，我為她點贊！
為她點贊 篇3
國小五年級作文 ,487字說起好少年，我就想起了黃鈺婉雯，她是一個優秀的班長，是一個樂於助人的小女孩，是一個與老師形影不離的學生，是同學們敬佩的小老師。
那一天，我和婉雯抱著作業去辦公室給老師批改。突然，有一個小同學，蜷縮在樓梯轉角處，作業本撒了一地，雙手不停地搓著小腿，地上滲著一些血跡，估計是急得摔倒了。我們三步並作二步向她走去。只見，婉雯彎下腰，放下作業本；又直起身子，從褲兜裡抽出幾張紙，然後又蹲下身子，用紙輕輕地擦拭她腿上的血跡，雪白的紙變得通紅，一張，兩張，……血止住了，我們把她送去學校醫務室，又把她送回了班級。
我問婉雯：“你為什麼要幫助那位同學呢？”
“因為他也是我們學校的一份子，我們每一個人都應該幫助身邊的任何一個人，更何況我們學校的弟弟妹妹呢？”
是啊，我們每一個人，都應力所能及地去幫助需要幫助的人。婉雯不僅樂於助人，還和同學們一起學習，一起進步，一起分享學習的辦法，幫助大家解決難題。婉雯也是老師的小助手，每當老師有什麼事情的時候，她總是幫著老師一起分擔；遇到麻煩事時，婉雯從來不退縮，總是主動承擔，老師因為有她這麼一個得力助手而感到自豪。
新時代，好少年，我為婉雯點贊。
我為她點贊 篇4
國小五年級作文 ,585字天還沒亮，只是微微泛著淡淡的白光。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，她掀開被子，坐在床邊，在黑暗中，摸索著穿上拖鞋。
她穿好了笨重的棉襖，外面套上一件橙色外衣。
她粗略地梳了梳頭髮，簡單的馬尾辮搭在肩上，便匆匆地下了樓。
她一路小跑，跑到了垃圾站，拿起一把掃把就去掃地了。
外面，寒風刺骨，大雪紛飛。她出門時忘記拿手套，北風不停地刺向她那佈滿皺紋的手。
雪下大了，如同一隻只凍蝴蝶在空中飛舞。雪花落到了她的手上，頭上和她的衣服裡。只一會，她的手凍得裂開了紅紅的血縫。頭上白花花的，遠遠看去，就像是一位白髮老人。
她右手抓住掃帚把端，令一隻手抓住中間。掃把左右搖擺，不一會兒，那些“殘兵敗將”便被她收拾得乾乾淨淨。
太陽升起來了，光線是那麼溫暖，那麼明亮。
她餓了，找到一家賣油餅的小攤，從口袋裡掏出幾張皺巴巴的一元錢，給了老闆。
她吃完油餅，繼續掃地。大街上空蕩蕩的，只有她一人在太陽下散發著光芒。
她不停地掃著，身後是一條幹乾淨淨的馬路。
深夜，世界睡熟了，她拖著疲憊的身子來到了垃圾站。她一看，發工資了，她站在那裡，默默地等著。
當錢觸碰到她的手時，她很開心，嘴角微微翹起。
她仔細地數著：“1、2、3、……”一共20張紅紅的百元鈔票。
她的心開成了一朵花。
她，每天早出晚歸，吃飯都吃不好。她，冬天不怕冷，夏天不怕熱。
她是誰？她就是每天常見的—偉大的環衛工人。
我為她點贊 篇5
國小五年級作文 ,441字在人的一生中，有許多值得點讚的事。在時間的長河中，總會有許多讓你銘記的人。這些就像那沙灘中的珍珠，一直閃閃發光。
她有一雙明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭髮飄逸地散在肩頭，臉蛋總是泛著淺淺的紅，身子有些微胖，但這更加增添了她那可愛的形象。
在我眼中，她不僅長得可愛，更寶貴的是她那助人為樂的品質。
那天，天空好像中毒了一樣，變得渾濁不堪，就連空氣也變得十分悶熱，天空的雲朵也不知道惹了那位大神，被染成了烏黑的顏色。
我坐在班裡，望著天空，心情變得十分煩躁。巴不得馬上下課。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，雨也開始“嘩嘩啦啦”下了起來。我傻了眼，心想：早知道帶上雨具了。班裡不一會兒人就走完了，只剩下她和我。我懊惱地跺著腳，東張西望。
這時，她拿著一把小紅傘走了過來，滿臉笑容地說：“這雨真可愛，我正想在雨中走走呢，這把傘就先借給你用吧，記著明天還我！”說罷，便一頭扎入了雨中。望著她漸漸消失的背影，不知為何，我的眼眶突然溼潤了。
她就是李姿萱，一個助人為樂的好同學，我在心裡默默為她點贊！
我為她點贊 篇6
中考作文 ,966字“真是太感謝你了……”站在老人身旁的女子正對著對面
的女孩道謝。“其實，也沒什麼，舉手之勞啊！”女孩撓撓頭，有些不好意思地說到。這位女孩，是我今天才認識的。
由於我近視程度升高，為了配一副更精確的眼鏡，媽媽帶著我去醫院做專業檢查。
不知道為了什麼，今天醫院的人特別多。媽媽帶著我在醫院四處掛號，找醫生，跑上跑下，不多時，我倆已累得氣喘吁吁了。聽從醫生的安排，我和媽媽來到了測視力的地方。那裡已經有許多人排著長長的隊，等著測視力。我也只得跟著排在了後面。
媽媽見人多，便讓我自己先排著，她去買藥。等媽媽走後不久，我便聽到隊伍前面傳來了爭吵的聲音。我向前看了看，原來是一位老人和一位負責測視力的護士小姐吵了起來。只見那位護士很無理的樣子，一手叉著腰，一手指著一位老人，大聲地對老人吼著，讓老人別在這裡礙事。而老人卻硬是不走，不停地申辯著什麼。
問了問一旁的人，才知道那位老人很早就在這裡排著隊了，可當輪到老人時，老人找不到他的檢查單了，所以護士小姐不讓老人檢查。今天人多，如果那位老人現在檢查不了的話，又得重新排一次隊了。我望向長龍般的隊伍，心裡暗暗替老人著急，如果真那樣的話，老人恐怕得站到中午了。人群裡有人幫忙求情，也有人開始抱怨起來。
就在這時，一位女孩站了出來，對著那位護士說到：“護士姐姐，這位老人在這裡等了很久了，我之前也看到他拿著檢查單，您就幫幫他吧。”“是啊，讓老人先檢查吧！”旁邊有人也說到。可那位護士就是不聽，直嚷著要老人離開。而老人呢，又氣又急，話都說不出話來。女孩見狀，連忙安慰老人，讓老人心情平靜下來。接著女孩似乎又想到了什麼，問老人在哪裡看的病，問完後便很快跑開了。而那護士和老人則一直在那裡爭吵著。一會兒，女孩帶著一位身穿白大禱的醫生走來。女孩將醫生帶到護士那裡，說了幾句後，那位護士才停止了爭吵，給老人檢查起來。
原來，是那位女孩去請來了醫治老人的醫生來證明老人之前確實是有檢查單的。
等老人檢查完後，老人的家人也趕來了，聽完事件經過後，很是感謝女孩。
女孩的樂於助人，讓四周的人都不住地誇她。我想，如果是我的話，肯定不會理會護士和老人吧。
素昧平生的小女孩，我要為你點個贊！
為她點贊 篇7
國三作文 ,971字每當微風悄悄溜進房門與風鈴嬉戲時，那隻披著銀色光華的藍色小兔子總是舉目望向那神祕而又美麗的月亮。而我，在這時總想到哪一個和他一樣執著的它的主人，也總想為它的“主人”點贊。
時間是無情的，隨著它的變化，昔日的夥伴現已大多數變得陌生，但在不斷轉變的幾年時光裡，我與她依然緣分未斷，情誼依舊。
九年級是初中的最後一年了，學業任務加重，一直“默默無聞”的她此時大發光彩，主動要求擔任新科目的課代表。同為課代表在這個時候，我與他之間差別就比較明顯了化學雖然是主科，但是在總分上顯得就沒有語文重要了。課前，課後自然就也沒有語文緊張，然而我們的態度與之卻是恰恰相反的她更為責任。
第一節課下課鈴剛響，我緊繃的神經就彷彿出生的嬰兒看見久違的母親一樣，感到親切舒服。我伸了一個懶腰，正準備和她說一起出去放鬆一下，卻發現她正像進行學術研究的博士一樣板著臉站在講臺上，提醒同學們拿出化學書，準備學習用具。那蕭條的身姿映入我的眼簾，不禁感慨這位是我的同桌，真牛啊！她回到位上，我故作生氣地說：“還沒上課呢，不讓休息了是不是”她回道：“只是讓你準備，我又沒有說上課。”這一句回答讓我沒話說了只好說：“得，我說不過你，帥氣的課代表同桌。”我又向她說出去轉轉，放鬆一下，他也點頭了。然而他並沒有出去，反而在位子上覆習上節課的內容。那認真的模樣與平時真正大相徑庭。
上晚自習了，我一直看課表，化學課，真想說化學課怎麼這麼多啊，連同桌都要被“霸佔”了。化學老師平時一向很“準時”，從來沒遲到過，但那次來的比平時要晚，她“理所當然”地站在了講臺上，窗外的月光與窗內的燈管交映著，為她裹上了一層銀紗，增添了一絲高貴與神祕震撼著我的心靈，我為她點贊。化學老師的到來打破了這一刻的安靜，她也回到了座位。我對他說：“你剛才跟你送我的那個藍兔子的神情簡直一模一樣真是“不是一家人，不進一家門，一樣的執著，對待這件事，一樣的認真，只是我怕沒有說出口。
窗外門簾隨風飄舞，風鈴的響聲索繞耳?，倔強的藍兔子堅定的望著月亮，他也為他的工作執著，堅定的負責著，我為它的主人點贊。
為她點贊 篇8
國小五年級作文 ,700字生活中，總有一些人會鼓勵我。在我身邊，給我最多鼓勵的人是她。
她和我一樣，三年級加入了學校田徑隊，四年級，我又加入了籃球隊，而她還在田徑隊。從那時起，訓練的時候，我們只能遠遠地望著。
之前的每次田徑訓練，雖然滿頭大汗，但還是很開心，每次跑步，她總是和我肩並肩，一齊跑向終點。當我跑慢時，她會陪著我一起跑，不斷鼓勵我；學校運動會，她總是讓著我，讓我跑第一，但我覺得她才是名副其實的第一。
放學後，我們經常一起到學校裡小花園玩滑梯、走鋼絲、堆沙包、打籃球，玩得十分開心。
給我印象最深的是那一次我們去華實中學參加跑步比賽。比賽前，她悄悄塞給我一條巧克力。“趕快吃吧，它能給你補充體力的，加油，讓我們一起為了勝利而奔跑吧。”她笑著看著我，眼裡滿是鼓勵。
只剩最後400米時，我有點堅持不住了，雙腿沉重得不聽使喚了，像踩在雲朵上似的，一種迷幻的騰空感讓身體失去了重心，速度明顯慢了下來。她跑在我的邊上，大聲喊道：“加油，我們必勝！堅持就是勝利，我們一定能贏的！”有她在身邊，我突然感覺有一種力量在背後推著我，那是友誼的力量，那是陪伴的感動，那是鼓勵的自信。我鼓足了勁，繼續往前衝，後面的人窮追不捨，可她們怎麼也跑不過我們。
100米，50米，30米……我拼盡最後一絲力氣衝刺，忽然傳來一個聲音：“加油，你一定可以的！”又是她，是她在鼓勵我。勝利的歡呼聲響起，人群中，她伸出手，給了我一個大大的“V”。
有她在我身邊是一種幸福，是她每次給我鼓勵，讓我自信，讓我感動，我要為她點個贊！
我為她點贊 篇9
國小四年級作文 ,468字“好了，小徐，已經消毒了，馬上就不疼了。”是誰在安撫我呢？原來是我的好朋友——夢夢。
她叫王夢婷，是一個溫柔的女生。烏黑的長髮，經常扎一個精緻的馬尾辮，總喜歡戴一個抹茶色的蝴蝶結。大大的眼睛上架著一副眼鏡。能說會道的嘴裡總能吐出很多好玩的故事。
那天是星期一，到了最後一節體育課，老師讓我們圍城一個圈做遊戲。我玩著玩著，一不小心摔了一跤。夢夢趕緊跑過來，一邊問我情況一邊小心的把我扶起來。她把我身上的沙子清理了以後，我才發現我胳膊上磨破皮了，還流著血，她趕緊拉著我，把我帶到了醫務室。一路上，她一直安慰我。醫生拿出棉籤和藥水給我消毒。當藥水碰到我的傷口時，我不由得吸了一口冷氣。她看見了，緊緊握著我的手，微笑地看著我。她的笑很溫暖，讓我覺得也不那麼痛了。
我們回到操場，找了個陰涼的地方坐了下來。她看著我說：“沒關係，放鬆，緊張的時候會更痛。”我放鬆下來，確實好了很多，那一刻我覺得，使我不痛的並不是放鬆，而是好朋友夢夢的關懷。
我要為她關心同學的品格點個贊。
為她點贊 篇10
國小六年級作文 ,780字她，那麼美麗，那麼努力，那麼堅強……我要為她點個贊。
去年軍訓時，每個班級都要表演一個節目，有表演相聲的，有表演小品的，我們班“F4組合”表演的是《青蘋果樂園》舞蹈+籃球特技。外邊北風呼呼，他們在排練廳裡排練得大汗淋漓。
外邊北風呼呼，“F4組合”在排練廳裡一遍遍地排練著，每個人都大汗淋漓，豆大的汗珠一滴滴地落著。他們之所以這麼努力，是為了完美呈現這一場演出。我們和老師都在邊上陪著他們，每當排練到精彩的時候，大家都會為他們鼓起熱烈的掌聲，這些發自內心的祝福，給了他們更多的自信和動力。
可是，在接下來的排練中，意外出現了，小茜在完成最後一個舞蹈動作——劈叉時，鞋帶絆住了她的腳，重重地摔在地上，露出了痛苦的神情。那對漂亮的丹鳳眼忍著痛，眉頭緊皺，牙齒緊緊地咬著下脣，雙手用力地撐著地。老師急忙跑上去，慢慢扶她起來，一步，兩步，三步……一瘸一拐地走向休息室。老師負責照顧好小茜，其他三位同學為此而急得焦頭爛額，想找其他人代替小茜。
可是，小茜卻執意不要：“我沒事，只不過扭了腳，我們都已經排練那麼久了，再請其他人來排練，也不方便，而且也會影響舞臺效果的。”於是，她緩緩地扶著椅子起身，老師連忙去扶她，她們又緩緩走向排練廳。大家看著小茜那紅腫的腳，都心疼不已。
“F4組合”又開始排練了起來，小茜強忍著痛堅持排練，就這樣，他們辛苦地排練了一整天。
很快就到了演出的日子，他們上場了！勁爆的音樂聲響起，瞬間燃爆了全場，觀眾們不由自主地跟著音樂打起了節拍。表演結束，這場演出十分完美，可是隻有我們班的同學知道，在這場精彩的演出背後，他們付出了多少！
她，真美麗，真堅強，我要為她點贊！
為她點個贊 篇11
國二作文 ,552字她是巾幗亦是禍水
—題記
西湖流水邊，浣紗女默默地洗著衣，有幾根青絲微微散落，細密的汗珠佈滿了額頭，許是陽光的映照，顯得光彩動人，那副辛苦勞作的樣子，依舊絲毫掩蓋不了你的容顏，那般奪目。
原以為，這一生，洗著衣服，生老病死罷了，可在遇見他後，一切都變了。
他叫范蠡，越王身邊的重臣，風流侃倘。相見相識相遇，一切都在按美好的方向進行，才子佳人的故事，似乎在她的身上上演，這時的她以為，幸福的一生，要來了，可命運總愛捉弄人，他將她親手送給了吳王，作為一件禮物，也作為一種手段。
她應了，沒有任何怨恨，沒有任何潑鬧，只是那般面無表情地，說道：“好”。
世人皆稱讚，兩位有情人為國犧牲自己的愛情，可她們只看到了那表面，又何曾關心過內在？當從天堂墜入地獄的那份絕望，懂得吧？就像你最信任的人在你面前狠狠插了你一刀，鮮血與痛與之而來，而你只是微笑地接受那一份傷痛，你都嚥下了。
西施，在吳人眼裡，你是那麼紅顏禍水，而在越人眼裡，你卻是巾幗英雄，他們只是在稱讚或憎恨著你的存在，作為千年之後的我，只想在心中為你點個贊，你得忍受背叛、揹負希望，去完成使命，而一切的最後，無論成與敗，你在這場人生中已經輸了，在未綻放自己的時候，你就沒了生機。
千年後，當人們翻閱史冊，驀然看到你的身影之時，想必，會為你點個贊。
為努力的她點贊 篇12
國一作文 ,899字“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什麼。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎麼懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好啊！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊。”她那天真的笑臉讓我無法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學習成績。
單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以後沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才鬆開她的手，因為我害怕老師的話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。
她並沒有為此感到生氣，反而激起了她的學習動力。下課時，她奮鬥的身影經常出現在教室；放學後，也時常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實證明了我的擔心是多餘的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮鬥的身影多了一個我，兩人經常在一起熱烈地討論學習的方法；放學後多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發誓說要超過班裡的學霸XXX。努力就會有收穫。理科不好的她，這次終於低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。
看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
為自信的她點贊 篇13
國一作文 ,797字舞臺上的她，笑容燦爛，充滿自信，我禁不住向她投去了敬佩的目光。
她能夠站在舞臺上，純屬偶然。只是我當初要報名，拖著她一起報名罷了。我原以為，她上臺會害怕，會緊張，於是不停地和她重複：舞臺可是很可怕的，你到時上去了可不要尿褲子哈。她每次聽到，只是轉過頭對我笑笑。我不知道這個笑包含著什麼，我認為，是害怕。
比賽那天，她依然露著那樣的微笑。我和好友在她臨場前來給她加油。那時候，她正在練習。只見她右手將緊握著的綵帶一甩，右腳用力一蹬，左腳輕輕點地，左手稍稍抬高，接著馬上將左腳彎曲，形成了一系列好看的動作。一曲終了，她結束最後一個動作之後，十分完整地起立，道謝。自始至終，臉上掛著燦爛的笑容。
終於輪到她上場了。我和涵也來到觀眾席欣賞。她像排練時一樣，上臺，擺好造型。正當一切準備就緒時，卻發生了意外——她的伴奏放錯了。正當她的媽媽想去換伴奏時，。她卻開始在那兒翩翩起舞。從頭到尾帶著自信的笑容，彷彿根本沒出什麼差錯。下了臺，我問她：“當時，你的音樂放錯了，你不會緊張嗎？你在臺上不會害怕嗎？”“不會啊，發揮自己的實力就好了呀，有什麼好緊張的？”說罷，便開心地朝觀眾席跑去，留下我和涵呆呆地站在原地。如果那時臺上的是我，說不定都會因緊張而變得不自信起來。看著她的笑容，我不禁在心裡默默地給她點了個贊。
成績出來了，她得了二等獎。
領獎那天，她無所謂地笑笑，快樂地說：“只要發揮出自己的實力就好了，管它是幾等獎呢。做自信的自己就好啦！”她站在領獎臺上，很開心，很驕傲，帶著自信的笑容，像一隻美麗的孔雀。我的耳旁不停回想著她那句“做自信的自己就好啦！”是啊，自信，使她成為了人群中最耀眼的那一個。
我要為她，這個自信的女孩，我的好友——怡，大大地點個贊！
為愛點贊 篇14
國一作文 ,552字入夜。夏日的夜晚，連空氣都變得無比悶熱。我躺在床上，卻無絲毫睡意。好熟悉的夜晚，可為什麼，卻總覺得少了些什麼……一個似曾相識的畫面在腦海裡，若隱，若現……
那，也是夏日，也是無眠。不過，隨之而來的，還有腦袋一陣陣的痛徹心底。涼爽的微風輕拂過已滿被汗水佔據的額頭，身體卻不由得一陣顫抖。
“咳咳咳……”忍不住咳嗽，頭卻愈發地難受，好像整個大腦都在一上一下地躍動。
“你，沒事吧？！”一句柔柔的話語輕輕飄落在我的心裡，一隻微涼的手，輕拂在我那不經意間皺起的眉頭。
月光透過窗臺上的花，散落在地上，好似一隻豎著大拇指的手。抬頭，藉著窗外皎潔的月光，順著那隻手向上望去。她的身影，在那清幽的月光下，有些朦朧。但，更多的，是溫柔。
“沒事……只是有點小感冒……咳咳！……”我強擠出一絲笑容，說道。
儘管是夜晚，但朦朧中卻還是能看到她皺了皺眉頭，然後，傳入我耳簾的是一陣稀稀疏疏的聲響。
“喏，把藥吃了。”幾分鐘後，她那溫柔的聲音再次響起。同時出現在我面前的，還有一盒藥。
“哦對了，這藥一天三次，一次一片……”地上那抹拇指似的月光，愈發的清晰。又是一陣微風拂過，可這次，卻沒有絲毫寒冷，相反，卻又一陣一陣的溫暖……
思緒回到現在，卻有了絲絲睏意。恍惚中，我豎起大拇指，對著窗外那皎潔的月，在心中默唸：我為你，點贊。
為愛點贊 篇15
國一作文 ,653字入夜，倚窗憑欄，微閉眼，伴著冷風，腦海中的畫面越發清晰，一棵飽經風霜的榕樹仍在天空下挺拔，一把泛著古樸氣息的傘安然地倚在牆角，一個嘴角哼《童年》的女孩，如一隻輕快的鳥兒飛進飛出。
記憶中總會迴盪這樣的情景。
“外婆，要下雨了，怎麼辦？”夏日的雨總是來得急，面前的空氣透著點點的煩悶，我至今未忘，可每當這時，外婆就會抓起我的手，告訴我“別怕，外婆在呢！”抬頭看見外婆慈祥的目光，那目光如一潭深深的湖水，穿越時光的浮塵，輕輕地灑在我的臉上，洗去了我內心的煩躁和不安，我不禁為她點個贊，為他對我的關愛點贊。
雨終是落了，外婆撐開傘，舉在我的頭頂，這是她的一貫動作，但這個簡單的動作卻撐起了我年幼時的一片天空。調皮的我，總是不好好走路，但每每抬頭，那片天空依然在，轉過頭，才發現她的肩頭一片溼潤。我心裡為她對我的愛護點個贊。
慢慢地，我長大了，外婆仍然撐著傘，傘也一如既往地撐在我的上方，外婆的臉依然流淌著如水般平靜的溫柔，而我卻不再亂跑，那時我總往那邊挪一點，再挪一點，而外婆的嘴也勾勒出一道溫柔的弧線，傘也絲毫不動，一種奇妙的感覺頓時蔓延全身，時間也變得緩慢。
一年又一年夏季的雨，來時，匆匆，去時，匆匆，而那把古舊的傘卻未匆匆離去，外婆手中的傘一撐就撐了幾個春秋。
而如今的她，早已不在，那顆記憶的榕樹還在，那把古舊的傘還倚在牆角，一切似乎都如曾經一樣，只是少了那佝僂的背影，那個稚嫩的幼女，還有那記憶深處的悠悠雨中情。
又是一個夏季，我打開了那古舊的傘，想起她對我濃濃的愛，心裡為她對我的愛點了三十二個贊。
為你點贊 篇16
國三作文 ,713字世上事物如此多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
—題記
操場上，四肢乏力的你還在努力奔跑；課堂上，感冒發燒的你還在堅持上課……我，為你點贊！
這一天，太陽將陽光揮灑向每一個角落，此時的它很快樂，而教室裡的我們的心情卻糟透了，一個個耷拉著臉，好像誰欠了我們的錢一樣，
毫無疑問，都是跑操惹的禍。上課鈴響了，同學們還在教室呆坐著，一會兒，教室的門被狠狠地推開了，體育老師走了進來，惡狠狠地看著我們，好像一說話就會地動山搖。但是該來的還是來了，他大聲嚷道：“快出來站隊，在那兒坐著幹嘛！”這是班裡已是沸沸揚揚了，說什麼的都有，都不情願地向門口走去，腿無力地邁開，手臂與腿平行的耷拉著，拖拖拉拉地走到了操場。
“開跑！”一個嬌小的身影從我身邊閃過，是的，這正是你，一向身體素質不是很好的你，從隊伍的最後面衝到了最前面，默默的一個人奔跑著。你的手臂用力地揮舞著，腳步也越來越快。
當跑完一圈時，你已經汗流浹背了，火熱的太陽更加狂妄，無情地將一條條無色的血鞭抽打在你的身上，你有些累了，想過要停下來走一會兒，可是你沒有，你堅持下來了，你戰勝了自己。我，為你點贊！
有一次，當課上到一半的時候，你越發有些難受，不停地咳嗽，可是你卻沒有告訴老師，因為你知道，一旦耽誤了就補不回來了，這時的你臉色有些發黃，嘴脣發白，看上去憔悴好多，這時的你為自己加油鼓勁，堅持了下來。下課後，你趴在桌子上，沒有跟任何人說，只是一個人在默默的承受著，但有人過去問你時，你卻當做沒事一樣，微笑的和他交流。我要為你點贊！
初四了，你也將要畢業了。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為你堅持到了最後，請讓我為你點贊！
那一刻，為你點贊 篇17
國小五年級作文 ,657字清晨，走在被晨霧籠罩著的小路上。蒼翠的綠樹在乳白色的霧氣中若隱若現，能聽見鳥兒清脆的鳴叫聲卻不知它身在何方……霎時間，一陣餓意襲來我便無心再欣賞這如詩如畫的風景，而是尋思著如何果腹了。
最終，我在一個簡樸的早餐店坐下了。店面乾淨整潔。店門口的空地上撐著幾把大傘，傘下放著幾張桌子和幾條長凳。門口放滿了廚房用具，做早餐的師傅在一口油鍋后辛勤地忙碌著。環顧四周，幾乎所有的長凳都被佔滿了，僅剩的一條長凳的一端坐著一個人。我靠近仔細一看，一頭亂糟糟油光光的頭髮夾雜著一些雜誌，明顯很久沒有梳理過了，上身穿一件藍色工作服，上面粘滿了白色的不明物體。下身著一條綠色迷彩褲，同上衣一樣沾滿了不明物體，再配上一雙軍工鞋，這穿著不僅沒品位而且十分邋遢。他給我的第一印象就是—一個來打工的，一個沒有文化的“粗人”。
我下意識地座的離他遠了一點，畢竟我是一個受過教育的文化人，怎麼能和這種“粗人”坐在一起呢？
我在這條長椅的另一端坐了下來，他在一旁捧著一碗早餐狼吞虎嚥。我鄙視的看了他一眼，心想：真不注意形象，還真是個粗人；我點來了早餐，慢里斯條的吃著。他已狼吞虎嚥的吃完了。
他吃完飯，結了賬，在他起身的前一瞬間，他小聲說了一句：‘坐穩了！’我一時沒反應過來怎麼回事，但雙腳還是下意識的撐住了地，他猛然起身，長椅重心一偏，差點翻倒。還好他提醒了我，我有所準備，才不至於出醜。
我才回過神來，扭頭望去，他遠去的背影在濃霧中依稀可見。風景依然美，我卻無心再欣賞，此刻，我的心中充滿了愧疚。剛剛的事，在我心中迴盪著，揮之不去。
觀《為你點贊》有感 篇18
觀後感 ,3304字【篇一：觀《為你點贊》有感】
今天我靜靜地觀看了四川衛視的那檔節目，可謂是受益匪淺，觀看過一個又一個普通卻又不平常的“草根”英雄們的事蹟，由內心地發出讚歎，最敬仰的英雄莫過於那對夫妻教師，他們倆兒將自己的青春與熱血毫無保留地奉獻給了大山，奉獻給了那些缺少教育的留守兒童，他們堅信，知識可以改變命運，他們只為了這一個信仰堅守在大山之中，為祖國培養了一批又一批的“花朵”，他們雖沒有桃柳滿天下，可對於那座大山而言，已是“綠樹成蔭，枝繁葉茂”，同時我也注意到在他們相戀之時，並沒有加洪水猛獸一般將頭腦衝得混亂，而是感覺在未來的路途上將與“他/她同行，因為他們有夢，並且是共同的夢想，是一種能夠讓我們持之以恆的東西。
他們並且共同種下了一棵杉樹，他們說：正如我們紮根於小樹之中”在另一個山頭上也有一種小樹村，哪兒由於山區工作條件特別艱苦，很多教師都不願留下的緣故，孩子們都面臨著退學的處境，正因此，那位廖老師便去那兒當了老師，這兩座山頭，有兩個小時的路程，中間有一溝壑阻礙著他們，可他們的心是可以逾越任何的障礙，到了晚間他們相互用電筒的光束，來表達對彼此的思念，為了山區中的孩子能夠儘量與城市中的孩子減小教育上的差距，他們毅然放棄城市中的安逸生活，而將那安逸的生活留給了講臺下的孩子們，看著一雙雙水汪汪的大眼睛，使所有人的心都為之一動，對於那對夫妻的十幾年來堅守崗位，恪盡職守也為之一動，中國有句古話為：一日為師，終身為父。他們將家安在學校，將家的溫暖給予給那些留守兒童他們不僅盡到師長的責任，同時也盡到了父母的責任。
老師是一份普通的職業，鄉村教師更是以普通不過的，他們的責任可大亦可小“所謂重可比泰山，輕則若我鴻毛”可以來完全詮釋他們這份職業，甚至有人還愚昧地認為村小是一卑微的職業，不但工作地方偏僻，而且工資待遇又不高，與社會又差不與外隔絕。但讓我看來，我們四川有這樣為祖國偉大復興地做出如此之大的貢獻者，我感到無力驕傲與自豪。他們給我們帶來的不僅僅是那一份精神，最重要的是要我們將其傳播，擴散，將這樣整能量紮根於“人人之心”不再是“仁人之心”。
【篇二：觀《為你點贊》有感】
世界上有很多普通人，但有一些普通人有金子般的心靈在閃爍，這幾天，在四川電視臺舉辦了一個真實的宣傳正能量的節目四川好人。在這裡面，我看見了許多平凡而又偉大的人。
在這茫茫人海之中，他為了打掃峨眉山，拼上自己的命，他是誰呢？彭文才，今年44歲，四川樂山市人，職業是崖壁清潔工，峨眉山秀甲天下，山勢雄偉，峨眉山海拔3079米，讓人走路也會氣喘，而彭文才單靠一根繩，在懸崖下的攀爬就更費勁了。彭文才說，每年七八月和春節都是最忙的時候，有時一天就要清理一兩百的垃圾，捨身崖下散落的衣服，塑料袋，塑料瓶能裝滿兩三個塑料袋。他幹這項工作幹了14年，爬了5000多天。他熱愛他自己的工作，準備工作到他幹不動的時候才停止，多麼樸實的清潔工啊！
彭文才之所以這樣做，是因為他懂得感恩，峨眉山撫育了他，所以他要把峨眉山打扮得更美麗，更漂亮，從這一點，我知道了人們應該保持有感恩社會的感恩地心，感恩身邊的人事物，感恩人們，感恩社會。他不管是夏日當空，暴雨雷打，還是雪花成片，寒風呼嘯還是節假日都要去工作。
所以我們應該尊敬像彭文才一樣的人，更應該尊重他們的勞動。
【篇三：觀《為你點贊》有感作文】
有的人很普通，甚至普通到在人群中看不到他的身影；有的人很貧困，甚至平凡，貧困到不知住在大山中的哪個角落；有的人很愚笨，在校只讀到初中就結業，但正是這些人，教會了我們許多，幫助了我們許多，他們是四川好人，我們都為他們點贊。
他說他自己是初中畢業，知識很少，所以他不想孩子們像他一樣。他不是老師，只是一名普通的書記，卻付出了很多。他把孩子們當成了家人，他把學校當成了家，他是一盞明燈，應照在高原上；他是一盞指路燈，用微弱的光芒照亮了孩子們的求學之路，或許正是因為他叫楠木燈，所以他願用自己的光芒照亮高原上那僅剩的希望。
他在學校陪讀了四年，走遍了村裡的每家每戶，他敲遍了所有村民的門，他對此村民們說；如果你不讓你的孩子來上學，我還會再來的，村民們都嫌他沒事找事，可或許正是因為他的倔強，看著學校裡的每一個孩子，他的心裡也是很高興。
或許不是每個孩子讀好了書，長大就能當國家的精英，但每個孩子都有選擇讀書的資格，是他，楠木燈告訴了我們這個道理，告訴了我們讀書的重要性，我們為你點贊。
【篇四：觀《為你點贊》有感】
在四川衛視，有一個節目《為你點贊》，感動了千千萬萬的人，那一位位熾熱而執著並默默無聞的好人，那熱情與真愛讓世界充滿愛，充滿真情。讓他們身邊的人幸福。讓許多人獲得生命，雖然有些好人已逝去，但他們的精神與品質永不逝去……
他雖然是一名警察，但他知道身體粉身碎骨，正氣可以頂天立地；他雖然是義子，但他的孝順與赤子之心讓我感動不已；她雖然是一名普通的婦產科醫生，但她的雙手接下了無數祖國的希望；他們不是母子卻勝似母子，他們互相依靠；他雖然只是一個懸崖清潔工，但他的品格比金子還要珍貴……這一幕又一幕感人的畫面，讓我銘記在心。
令我印象深刻的還是一位懸崖清潔工，他很普通，但他讓峨眉山更加多彩。他每天冒著生命危險工作。他的工作沒有白費，他不僅讓峨眉山絢麗多彩，更加顯示出他的高尚品質。他穿著黃色的工作服，這無不是最溫暖的顏色。無數個春秋，無數條皺紋爬到他的臉上，可他依然堅持著，這份盡職盡責的精神深深地打動著我。那樸素的手，樸素的工作，樸素的人完成的卻是一份成就感的光芒，這光芒照亮了我們的心扉。
好人無處不在，異常樸素，就是這份樸素創作了一篇又一篇的不朽傑作，這份傑作換回的是無數希望，無數生命，無數未來。雖然一個好人的愛很微薄，但萬千好人的愛卻是一道光芒，照亮了世界和我們的心靈，他們做的不僅是好事，更是愛的傳遞。
生活中，每個人都能是好人，都會有做好事的機會，讓我們幫助身邊需要幫助的人吧！
【篇五：觀《為你點贊》有感】
晚上7點30，我準時收看了四川電視臺特別節目“為你點贊”。
其中最讓我為之感動的人物是人民警察劉軍，他被成都市公安局評為“四川好人”。他在抓捕一個販毒品的犯罪嫌疑人時，差一點付出了自己的生命，他的這種敬業的靜神，我被深深感動。在這次抓捕過程中，他下半身癱瘓，只能坐輪椅，他一點也沒後悔過他那一次抓捕行動。我為他感到自豪和驕傲，為你點贊。
還有一個‘背篼法官’郭興利。人民都稱他為郭青天。他專門為一些貧苦百姓打官司，不據山高路險和一切的堅辛和努力，卻沒有一點怨言。而在這項工作中一做就是二十幾年。
還有很多很多的四川好人，例如楠木燈、李剛、夫妻教師張興瓊、廖佔富、婦科醫生馬麗……他們都是四川好人，也是我們的學習榜樣社會，他們都是可愛和可敬的人，我為他們都點贊。
【篇六：觀《為你點贊》有感】
今天是一年一度的“學雷鋒活動日”，“四川好人首屆感動四川十大年度人物”電視節目“為你點贊”於今晚七點三十分在四川衛視播出，我和媽媽觀看了節目。
節目一共評選了十位傑出的四川好人。他們都是在各自的崗位上信守職責，為人仁義，在平凡的崗位上做出了卓越貢獻的人。我對彭文才和趙慶珍的事蹟印象特別深刻。彭文才是峨眉山金頂管理處的清潔工，他負責崖壁清潔。海拔高，空氣稀薄，非常危險。但是就是這樣危險的工作。他一干就是十四年。彭文才卻認為自己幹這一行有得天獨厚的優勢：個子不高，體型瘦弱，可以在陡峭上靈活行動。幹這麼苦，這麼累，這麼危險的工作，還這麼樂觀，豁達，十四年如一日，讓人非常敬佩。
趙慶珍替犧牲戰友照顧母親二十年。二零零零年在和家中哥嫂商量後，毅然背井離鄉，去邛崍安家照顧戰友媽媽，不是親人，勝似親人。這只是我印象最深的兩位：“四川好人”。節目最後，主持人說還有30位入圍的：“四川好人”侯選人。他們都是我們生活中最平凡的又最不平凡的人。因為他們在我們生活中這個社會大家庭裡，忠於職守，兢兢業業，重情重義，信守諾言。傳遞著不平凡的偉大正能量。
他們教會了我們，無論貧窮或富有，都應該恪盡職守，尊道重義，做一個對家庭對社會有益的人！
老師為我點贊 篇19
國三作文 ,1047字期中考試來臨了，肚子裡沒有多少墨水的我赤手空拳上了“戰場”。答題，收卷，接著是漫長的等待。等待只有四天，但對我來說，卻足足像等了四年。
發榜了，我來到校園，箭步衝向公告板，像水中的魚兒一樣避開了擁擠的人群，在千千萬萬個名字中尋找那三個我最熟悉的字。二班，第一名，第二名，第三名，我揉了揉眼睛，睜大了看，沒看錯！第三名沒錯！是我！是我！我像在獵人手中重生的鳥兒，又回到了賴以生存的森林，嘰嘰喳喳地飛去教室領試卷。然後進行最後的核對—重新算分。
數學沒錯，語文沒錯，隨後是英語，正面減去了，1分，5分，反面減去了3分，總共9分，不對呀，我的英語成績寫的是96分啊！這，這，算錯了？這時，同桌小利推了推正在發呆的我：“你算錯分了嗎？”我慌忙把英語卷子夾在考卷中：“沒有，沒有。”走出校門，天上下起了雨，加上又揹著猶如萬千斤重的書包，我慢吞吞地往家走。哎，因為這多加的5分，我成了班裡第三名，可我的成績是不真實的，可沒有了這5分，我的第三名就保不住了，也許連前五也進不了了。現在，生活的天平擺在我面前，一邊是誠實，一邊是成績……哎，它傾斜了，在這場天使與惡魔的爭鬥中，惡魔獲勝了。這5分就不說了，也不向爸爸媽媽彙報了，以後我戒網，把這5分掙回來！回到家，餐桌上豐盛的飯菜告訴了我老師報喜的簡訊已經捷足先登。作為一個吃貨，美食使我暫時忘記了煩惱，我甩開書包，夾一塊魚，怎麼這麼苦？再夾一塊肉，怎麼這麼鹹？看著爸爸媽媽吃得津津有味的樣子，我明白了。
躺在床上，聽著滴滴答答的雨聲，我做出了一個決定。
第二天，我拿著英語試卷，站在老師辦公室的門口。怎麼辦？我還是沒有勇氣。每當在書上讀到發生這種事，主人公總是猶猶豫豫地不知怎麼辦，而我總是想，要是我，我肯定勇敢地跟老師說。可是，當真的遇到了這種事，我卻……想到這兒，我鼓起了勇氣，叩響了辦公室的門。“請進。”彷彿施了魔法一般，我不再有絲毫的猶豫，徑直走到班主任的辦公桌前：“老師，您給我少減了5分。”說出這句話，我整個人都輕鬆了，沒有了一絲壓力。“嗯，總分上減5分，那就是……第五名。”老師把試卷還給我，說：“你是好樣的。”我笑了，笑的和照射進來的陽光一樣燦爛。有了老師的這個贊，值！
回到家，我在微博上真實的記錄了這件事，沒有華麗的詞語，複雜的描寫，只是平淡的把這件事記錄下來。我是懷著“自賞”的方式記錄生活，而出人意料地是，給我點讚的太多了，比得上我所有文章的贊數的總和。這次只是真實的流露，只是想為自己點個贊，或許這就是，有付出就有回報吧！
為你點贊 篇20
國一作文 ,533字你雖然像灰姑娘一樣那麼平凡，但是灰姑娘也有閃耀的一面。讓人不得不為你喝彩！為你點贊！
—題記
在剛開始練舞時，大家都毫無基礎，但後來，大家的水平都上了一點的層次。你的肢體很不協調，我都替你著急。當你被老師批評時，總是認真地分析自己在哪裡跳錯了，知道後，並沒有那麼灰心，而是進行練習，你這種精神很值得我學習。要換做是我的話，肯定早就哭了，我沒有像你一樣堅強的精神。
有一件事，可能你已經忘記，但我確依然記得，他好像剛剛發生過。在一次舞蹈課結束的時候，你和我們一起準備回家，就在下樓的時候，你突然說有東西沒拿，讓我們先走，我就在樓下等你，可等了好久，都沒見你下來，心裡很著急，於是上樓取看看，沒想到你還在練習，我剛想叫住你，但老師阻止了我，我便回家了。隔天早上，我問你這件事，你告訴我，你經常在我們放學時繼續練習，我頓時覺得鼻子酸酸的，覺得根本不如你。
在以後的幾天中，你的舞蹈水平有了很大的提高，同學們都很吃驚，都詢問你有什麼好辦法，你跟她們說了一句話：“堅持就是勝利！”這句話讓我很有感觸。
是啊，堅持就是勝利！你不知道，這句話給我帶來了很大的改變，使我變得不在那麼沒有恆心！
我很想對你做一個動作：豎起我的大拇指，為你點贊！謝謝你王星雨！