他,不可貌相相關作文20篇

他,不可貌相 篇1

國小六年級作文 ,909字

落葉紛紛,寒風颼颼,出現在我眼前的是一位盛氣凌人兩眼放光的型男,然而同時,他立刻閃瞎了我的純鈦合金24k高清攝像機——原來他海拔太低,居然一米五不到。

接著令我大跌眼鏡的是”小人”居然成了我的同桌。這令我異常生氣:一個“小學生”怎配與身高接近一米七的我坐同桌?於是我便決定欺負一下他。這不——他剛一離開座位,我便偷偷的往他凳子上灑水。真不湊巧,居然被他發現了,他敏銳的目光一閃、眉頭一緊,如伽瑪射線射穿金剛石,鋥亮的鋼刀毫不留情刺入堅硬的甲冑一樣。我便渾身打了個冷戰,接著就是那令全班同學害怕的過肩摔,他不由分說就抓住我的胳膊,兩腿一軟,只聽“啪“的一聲,“啊”!我一身慘叫,倒在地上,沒想到小個子的他武藝如此高強,法力居然如此無邊。

不僅如此,更令我匪夷所思地竟然是他文武雙全。語文、數學、英語……各科難題他都會做且思路清晰常被老師表揚,他的一手好字突破重圍,奪取無數獎盃。處理班級雜事時,得心應手,更妙的是他的手上技術——魔方,也十分了得。大戰“高手”無數回合,無不以他的勝利告終。如果你認為文武雙全也不怎麼樣。NO!NO!NO!那你就大錯特錯。他的嘴皮子功夫堪稱天下一奇,雖說他沒有酈食其的生動幽默,也不能與諸葛亮的三寸不爛之舌相比,但稱為一名說客他也不是浪得虛名。

這不“在手機對人的利弊辯論會”上,身材玲瓏的他大步流星的走上講臺,環視四周,接著他滔滔不絕,如黃河氾濫,引經據典——“我認為手機這種高新產品雖方便了人們,但殊不知手機在連線無線網路時,輻射是平常的幾萬倍,且長期接觸手機,會導致脊柱病、牙齒鬆動……”他不給對方絲毫反擊的機會,博得對方一陣讚歎。

幽蘭深邃的眼睛、帥氣的劉海,一張能說會道的嘴、一雙功夫了得的手。

也許濃縮的都是精華?他——不可貌相!

人不可貌相 篇2

寫人作文 ,467字

俗話說得好:”人不可貌相,海水不可斗量“,昨天那位平凡的老爺爺可是真切地讓我領悟到了這句話。

國慶佳節,大街小巷人山人海,烤肉串的陣陣香味誘得我”口水直流三千尺“。突然,我和媽媽發現前面黑壓壓的圍攏了一大群人,在好奇心的驅使下,我們也費力地扒開人潮,擠了進去。哦,原來是一位老爺爺在製作拉麵呢!

我注意地端詳了這位老爺爺:滿頭銀絲,佈滿皺紋的臉頰就像一張被捏得皺巴巴的紙,而老爺爺的左半邊臉上還有著一塊顯眼的烏記,顯得老爺爺的臉有些可怖。但是他的臉上的表情非常溫和,給人以親切之感。

站在一旁,只見老爺爺的上手就像轉動的風車一刻不停地將一團團麵筋切好,然後掛在他佈滿老繭的手上,快速地拉好第一圈,又拉第二圈、第三圈……那些白色的長長的麵條在老爺爺的手中就像聚寶盆上的光圈一樣轉得又快又好看。不少人又圍攏在了老爺爺的攤位前,對老爺爺精湛的絕活兒大家都讚歎不已!

老爺爺又將一些鬆軟的麵筋在手上快速地捏了幾下,然後用一把刀在麵筋上麻利地削上幾削,大鍋裡便有了好幾條細長的面……我看得驚呆了!這可真應了那句話:人不可貌相,海水不可斗量啊!”

人不可貌相 篇3

國小五年級作文 ,631字

俗話說:“人不可貌相,海不可斗量。”今天我要介紹的就是在城市常見的環衛工。

在大部分人的記憶中,環衛工人總是渾身上下十分的髒、臭,因為他們總是不停地在撿垃圾、清理垃圾桶。然而在一次旅行中,環衛工人卻給我留下了深刻的印象。那是一個秋天,我和爸爸媽媽一家三口到敦煌旅遊。由於第二天要早晨趕路,我們就早早地睡覺了。第二天早晨四點半,我們起床了,只見天空還是漆黑一片,但遠方已經微亮。道路上的樹木在寒風中顫抖,看著眼前的情景,我彷彿聽見了寒風的咆哮,為了不影響行程計劃,我們只能在車上吃早餐。在車上,我卻看到這樣一幕:道路上的路燈還亮著,太陽還沒升起,但那些早出晚歸的環衛工人已經站在了工作崗位,其中一位環衛工人身穿黃馬甲,手指關節凸起,大手又黑又粗糙。只見他在寒風中用自己的雙手不停地撿起地面垃圾,丟進垃圾桶,雖然他的雙手在寒風中凍得通紅,因為寒冷,雙手和雙腿也顫抖著,但他還是繼續堅持在自己的崗位上。遠處有個人走過來,經過環衛工人旁邊,可那個人卻像被一個隱形人推了一樣,故意繞開環衛工人。看到這一幕,讓我久久沉思:為什麼環衛工人用自己的勞動來換取城市的整潔,卻還會被人嫌棄呢?這件事情之後,環衛工人重新整理了我對他們的印象,他們雖然外表又髒又臭,但卻用自己的力量守護著城市的整潔。

真所謂人不可貌相,我們身邊的人,有的看似柔弱,實則堅忍不拔;有的看似威武,實則膽小怕事;有的看似嚴厲,實則和藹可親;也有的其貌不揚,卻身懷絕技……我們不能僅僅憑藉外貌對一個人進行判斷。

人不可貌相 篇4

國小四年級作文 ,593字

正值炎炎盛夏,怎一個“熱”字了得?走在街上迎面熱浪翻騰,太陽毒辣辣地照耀著大地。蟬在樹梢上無休無止地長鳴。大地猶如一個正在執行的大烤爐。

走進小巷,一個環衛工人出現在我的視線中。他面板黝黑,身材矮小瘦削,飽經風霜的臉上汗水正不斷地向下滴落。他的午餐是兩個白麵饅頭,就著一瓶礦泉水,簡單至極。吃好午飯,他又拿起竹掃帚一絲不苟地開始工作。他先把垃圾掃成一團,再一一掃進畚斗。他的工作是那樣辛苦,讓我感到十分心酸。

就在這時,從遠處走來一位時髦女郎,她披散的長髮中夾雜著幾縷紫紅色格外醒目。腳上蹬著一雙銀白色又尖又細的高跟鞋。鼻樑是架著一副大大的花邊墨鏡,嘴脣上抹著的口紅和指甲上塗著的指甲油在陽光下閃閃發亮。手裡還纂著一把漂亮的小傘,嘴裡還吸著冷飲,好不愜意。不一會兒,一大杯冷飲就見底了。她隨手把飲料瓶扔在了地上,環衛工人趕過來對她說:"請你不要亂扔垃圾。”時髦女郎漫不經心地膘了他一眼傲慢說:我們不扔垃圾你們豈不是失業了?”說完便揚長而去。如此美麗的外表下,心卻這樣醜陋。真讓人感慨。

俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”這一句話我真切的感受到了,美麗的外表並不代表有美好的心靈,而有著醜陋的外表,也不代表他們的內心是醜陋的。

我的朋友張智怡就是一個典型的代表。雖然外表長得不是很好看,很不起眼,但每當別人有困難時她總會第一個伸出援助之手。人不能光看外表,要用心去感受,不能以貌取人。

鴉不可貌相 篇5

國小五年級作文 ,480字

它從頭到腳都是烏黑的羽毛,沒有光澤,像穿著一件黑色的斗篷。它的外形其貌不揚,叫聲更是不堪入耳,“呱呱”的叫聲通常被認為是不吉利的象徵,常常遭到人們的驅趕。這就是長相烏黑,聲音嘶啞的“烏鴉”。

它沒有百靈那樣動聽的歌喉,也沒有畫眉那樣美麗的外表,更沒有蒼鷹那樣搏擊長空的力量,它只是一隻不太美麗的小鳥,因為人們把它看作是不吉利象徵而遭到驅趕。在書中它代表的是愚蠢和醜陋,在電視裡只要一有烏鴉飛過,就表示有不幸的事情發生。所以它不能在枝頭報喜,更不能在人們的屋簷下築巢壘窩,它只能在遠離人類的樹林裡棲息。

但就是這種遭人嫌棄的小鳥卻擁有著值得我們學習的美德—養老、愛老。《增廣賢文》中說,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。大意是說,小烏鴉長大以後,老烏鴉不能飛了,不能自己找食物了,小烏鴉會反過來找食物餵養它的母親,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。

現在我明白了,烏鴉的“呱呱”叫聲其實是在告訴我們:“我雖然長得醜,但我有一顆孝心,你們人類更應該孝順自己的父母,別忘了常回家看看吧。”

人不可貌相 篇6

國小五年級作文 ,540字

那是個夏天,弟弟來我家做客。我高興極了,就帶他去附近的小公園玩。我們跑步、爬樹、翻單槓……玩得不亦樂乎。不一會兒,我們就滿頭大汗,於是,準備買根棒冰涼爽涼爽。

到了小店門口,我把手伸入衣袋,才發現出門前藏到口袋裡的10元零用錢不翼而飛了。對我來說,這10元錢可不是個小數目,得積攢好幾天呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,趕忙回去找。我們在路上來回找了好幾趟,全都無功而返。這時,弟弟建議我去公園看一看。我抱著最後的希望回到公園,一絲不苟地進行地毯式搜尋。

這時,有個推著垃圾車的清潔工阿姨看見了我,就親切地問:“小朋友,你是在找東西嗎?”

“那當然了!”我嫌她髒,沒好氣地回答道,繼續目不斜視地埋頭尋找著。

“在找什麼東西啊?”她不厭其煩地又問。

“找錢!”我不耐煩地回答,心裡嘀咕著:這人可真煩哪!

“是錢嗎?”

我一驚:莫非是她撿了我的錢?忙停下腳步,急切地說:“是!我丟了十元錢!”

“哦,原來是你掉的。諾,我撿到了。給你!以後小心點!”那位阿姨用長滿老繭的手把十元錢遞了過來。

“謝謝!”我連忙道謝。

她含羞地擺擺手說:“不用謝!不用謝!這是我應該做的。”說完便頭也不回地走了。

我看著她遠去的背影,一種敬佩之心油然而生。原來,人不可貌相,清潔工阿姨平凡的外表下有一顆金子般的心。

人不可貌相,海水不可斗量 篇7

國小四年級作文 ,758字

讀幼兒園的時候,我最喜歡聽法布林的《昆蟲記》故事了!故事介紹了豐富多彩的的昆蟲,讓我對美妙的昆蟲世界產生了好奇。暑假,我如願以償地看了《昆蟲記》這本書,隨著法布林走進了一條通往昆蟲世界的通道,在神奇的昆蟲世界裡,每一種昆蟲,都被寫得活靈活現,充滿了智慧。在許許多多昆蟲中,我最喜歡螳螂。

螳螂前腿如臂,伸向半空,好似正在祈禱,後來就有人稱它為祈禱的螳螂了。可讓人沒想到的是,這種稱呼卻是一個很大的錯誤。螳螂貌似真誠的態度是騙人的,當我們揭開它美麗的面紗,才知道原來那兩條前臂是令各種蟲子都害怕的刺刀。螳螂不活動時,會把身子蜷縮在胸坎處,讓我們覺得它特別和平。只要有其他蟲子從螳螂面前經過,它那祈禱和平的相貌便會煙消雲散。那一對有力的鉗子,會閃電般地鉗住小蟲子。可憐的“路人”還沒反應過來,就變成了利勾下的俘虜了。螳螂真是凶猛如虎,殘忍如魔啊!原來螳螂不可貌相,海水不可斗量。

在生活中,我也遇上了類似的事兒。有一次我去古箏大師謝濤老師家上古箏課。謝老師長得很瘦,仔細看她的手臂,發現骨頭都看得出。我坐在古箏前認真彈奏著,老師笑著地對我說:“丫頭,你的手很小,彈出來的聲音也很迷你。”我伸了伸舌頭,說道:“因為我瘦呀!”老師輕輕搖搖頭,認真對我說:“當你坐在古箏前演奏的時候,難道要讓別人因為你人小、瘦弱,就照顧你?”我低著頭不服氣地想:老師自己都那麼瘦,彈得聲音會很響嗎?這時,謝老師坐下來,認真彈起了古箏。在她靈巧的雙手下,一串串美妙的音符如行雲流水,美如彩虹。聲音清澈透亮,樂曲高潮處強而有力。真看不出來,老師外表那麼瘦弱,卻能彈奏出這麼強而有力的聲音來,真是人不可貌相,海水不可斗量。我暗暗發誓:以後一定要更加勤奮地練琴,用自己迷你的小手,彈奏出鏗鏘有力的音樂來!

人不可貌相,海水不可斗量,成功要靠自己努力!

人不可貌相 篇8

國二作文 ,687字

週末來了。我與父母正好出去吃飯好好享受一下短暫的假期,可偏偏這時遇到了麻煩事。

濃墨似的天空。升起一彎皎潔的明月。天上的少的可憐的幾顆星星,平鋪在

夜空中。我正與父母在車上討論著去哪吃飯,滿心的歡喜在臉上藏不住。可這時一輛紅色的車停在了路中央。本就不寬的小路這一下完全擋住了我們的去路。

“什麼情況車車怎麼停在了路中間!”我不禁抱怨道。這時一個男子開啟車門,走下來。他長得十分健壯,嘴裡夾著一支菸。乍一看,彷彿是一個醉鬼。喝的不醒人事。他小跑前來。輕輕敲開我們的車窗,憨笑著對駕駛室裡的爸爸說“大哥,實在抱歉!接個人就兩三分鐘,麻煩了。”那人在說話時右手上舉彷彿敬禮般。父親應允了。那個年輕人順手拽了一下自己不整齊的外套,轉身走去。順勢喊了一句聽不清楚的話。看他說話時的口氣卻不像是個醉鬼。我本想抱怨幾句,卻看著他禮貌的樣子怎麼也說不出口。突然那個人扔下手中的煙,踩滅後又撿起來順手裝進了兜裡。微笑著走向正從小區大門出來的幾個身影。眼神裡突然充滿了和藹,完全一改剛才的樣貌。年輕人再一次出現在我們的視野,不同的他的身旁多了很多人。他推著坐在輪椅上的老人,後面跟著孩子和婦女。看上去像一個幸福的家庭!

但仔細一看,那老人實在是令人心疼。老人面呈菜色,坐在輪椅上昏昏欲睡的樣子,大概是身體不好吧。那位年輕人拉開車門,俯身整理一下老人的衣服,一把將老人抱入車內,生怕有什麼閃失,仔細安頓老人,確保之後才小聲關閉車門。快步走到駕駛室,把汽車開走了。臨走時還不禁靦腆的向我們揮揮手。

我恨不得把剛剛抱怨的話收回!與他分別後,我們繼續前往飯店不同的是,我們心中早已收穫了一份驚喜與感動。

人不可貌相 篇9

國小五年級作文 ,1337字

以一個人的外貌去評估一個人的人,是一個最膚淺的人。說來慚愧,我也曾是這種以貌取人的人,是那件事,從此改變了我的觀點。

讀四年級那會兒,班上有個叫許燦耀的同學,他的父親長得讓人不敢恭維。極矮的個子,大概在1米45左右。黝黑的膚色,小眼睛像杏仁一樣,總是微眯成月牙兒一樣的形狀——他臉上時常掛著笑。塌鼻子,嘴脣卻是厚厚的,跟香腸相差無幾。偏偏他家境還不大好,於是便造成了這樣一種情況——每次放學他來接兒子時,班上的幾個同學總是圍成一群,對他指指點點,看著他難堪著羞澀地低下頭,便捂著肚子大笑,日復一日,姿意妄為,似乎並不感到愧疚。我也捂嘴偷笑過,終沒注意過他紅了的眼眶,以及淡淡的淚痕,當然,這是後話。

那天,他一如既往地來接他的兒子,天色陰暗,他的心情似乎也有些陰暗。來在教室門口時,他閃躲在牆後,臉不再掛著憨實的笑,聳拉著腦袋。還是被發現了,笨拙的他根本不善於躲藏。下課後,我又聽見他們在取笑他:;“一個小矮子一個大矮子,一個大傻蛋一個小傻蛋,兩個男人,一對父子,都是傻子……哈哈哈……”他哭了,我恰巧走了過去,瞥見了。繼而他兒子拉扯一下他的衣角,低聲說:“別哭,你還是不是我爸,哭了好幾回了,真是的!”“知道了,只是覺得給你丟臉,對了,別跟他們計較,都只是孩子。”他囁嚅著。

他們匆匆忙忙就要走,我忽然感到他好沒用,被幾個學生欺負。“叔叔,別走啊!”那幾個同學嬉皮笑臉地說。這時,戲劇性的一幕發生了,幾個外校的不良青年來找碴。畢竟同學們也沒多大膽,一個個嚇得腿發抖。那些不良青年大笑著,那些同學之前的囂張勁頓時沒有了,一個個焉了。突然,他站了出來,平地一聲雷轟地叫:“你們不準打架鬥毆,小孩子家家的,鬧什麼事兒,像什麼話。”我又覺得這不像他了,一點都不像。那幾個不良青年看了眼前的這個人,又是輕蔑地笑著,猛地就給了他的一拳。我驚得說不出話,怎麼可以!他沒還手,鼻血淌了出來,殷紅殷紅的,很嚇人。又打了幾下,他毫無反擊,說:“我報了警,你們只是孩子,走正道吧!”重複了好幾遍,其中為首的不耐煩,狠狠地踹了他幾腳,他倒下了!警察來了,扣住了那幾個人,而此刻的他,面青臉腫,更醜了,臉像大包子,鼻血也流得更凶了。愣了好久的許燦耀回過神來,“爸!”他大叫一聲。“沒事!你同學沒事就好。”“以後別這樣了,啊!”他扭頭又說了一句。很虛弱的聲音,蒼白無力的語氣,紙片般的身板,恐怖的面容,我分外清晰地看著,心裡很沉重,像石頭壓了一樣……

那以後,我沒聽過任何人嘲笑他,尤其是那幾個同學,一見到他,總得恭恭敬敬叫著“叔叔好!”他還是那樣笑著,我卻覺得他不再醜了,因為醜陋的外表下藏的是一顆高尚而神聖的心。

的確,人不可貌相,海水不可斗量!他瘦弱的身板下藏一顆偉大的善良的心,在最危險的時候他會衝出來當你的保護盾。

人不可貌相 篇10

國小五年級作文 ,789字

俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”過去我對這句話一知半解,然後最近我從一個售票員身上懂得了這句話的意思。

那天,天陰沉沉的,風如刀子般颳著人們的臉。我和媽媽剛踏出商場大門,雨點就如豆粒般向我們衝襲來,和我們來了個“親密接觸”,這讓沒帶傘的我們防不勝防,差點把我們淋成“落湯雞”。眼看著雨越下越歡,我和媽媽只好跑到公交車站亭下躲雨。這時一輛公交車慢悠悠地停在了我們的面前。我和媽媽忙走上車,還沒找到安身之地,一個惡狠狠的如喇叭般的聲音在我們耳邊響起:“給錢!”說著,一隻長滿老繭的大手向我們伸來,趁媽媽給錢時,我抬頭仔細端詳了一下這個售票員:這個售票員真是長得奇醜無比,兩條又短又淡的眉毛下一雙小眼睛像小偷一樣瞄著媽媽的包。臉上長滿了斑,矮矮的鼻子下嵌著一雙大嘴巴,上面還有幾條裂橫。一頭泡麵似的捲髮,讓人看著就噁心。她穿著一身肥大的衣服,一雙腿比杆子還要肥,腳上穿著一雙花花綠綠的高跟鞋。我趁她不注意時,對她做了個鬼臉,沒想到被她看到了,伸手想要打我,幸好媽媽在我身旁,要不她非打死我不可!這個包租婆!我打了個冷戰,心想:這還是售票員嗎?簡直就是一個專業打小孩子的壞人!這時,車在另一站停了,一來了一位年邁的老奶奶。

這位老奶奶白髮蒼蒼,身材瘦小,臉上佈滿了深深的皺紋,一手顫顫抖抖地拄著柺杖,一手提著一個沉重的大麻袋,不時還咳嗽幾聲。售票員一見,立刻跑去扶著老奶奶,小心翼翼地讓老奶奶坐在她的位置上。突然,一個急剎車,把那位老奶奶嚇得臉色蒼白,頭往欄杆上撞去的趨勢,售票員見了,連忙用手護著老奶奶的額頭。老奶奶的頭沒事,售票員的手卻被撞得通紅。車停下了,售票員微笑著護送老奶奶下了車。

我看著這一幕,被深深感動了。這位售票員雖然長得醜陋,但心靈是美麗的,人真的不可貌相呀!

人不可貌相 篇11

國一作文 ,889字

我家樓下有一個靠撿破爛為生的老頭。

每天早上,當我背起書包往學校走時,總能看到那個老頭——頭髮蓬亂,黝黑的臉上皺紋深深,嘴巴緊抿,手拿著一根木棍,在垃圾箱裡翻撿。

他總是背個竹簍,透過縫隙往裡看,竹簍都是些塑料瓶、易拉罐、廢紙……有時候,他遇到廢鐵盒之類的東西時,還要開啟來看看。

每每這時,我就會產生一種厭惡感。我想:這老頭不但髒,還很貪財嘛。

一個星期六的早晨,天才微微亮,門外傳來“咚咚”的敲門聲,我抱怨著:誰啊,這麼早!我透過貓眼,一看,竟是這老頭。

“你好,請問這件紅大衣是您家的嗎?”老人禮貌地點了點頭,提著一件骯髒的散發著一股臭味的紅色大衣,我我眼前抖了抖。

我思量片刻,也只有媽媽穿大衣了,但媽媽討厭紅色,所以應該不是我們家的。

“不是。”我堅定地回答道,便把門“砰”的一聲關上了。

中午,我們剛要吃飯,門外又傳來了敲門聲,我跑去開門,一看,又是這位老頭。

“什麼事?”我有些厭煩地說。

“我還想再確認一下,這件大衣真不是你家的,別人都說不是,就剩你家還沒有確認了。”老人說著,拿出塑料袋裡裝著的乾淨的紅大衣。

我想:還是先問問媽媽看吧。正巧,媽媽聽到談論,走了過來,走到老頭的跟前,說:“哦,這是我們家的,是孩子外婆的,放在衣櫃裡發黴了,就扔了,怎麼了?”

老人露出了喜悅的神色,“太好了。”接著,從口袋裡拿出200元錢,“這是大衣口袋裡的,總算找著失主了。”

母親聽了,很是感動,說:“這錢您拿著吧,您生活不容易!”

老人飽經風霜的臉露出了笑容,“這怎麼行,這錢不是我的,我就不能拿。”說完,把錢塞給了我媽媽就離開了。

我的內心久久無法平靜,多好的老人啊!這是怎樣的一顆金子般的心啊!為什麼要看重華麗的外表呢?內心的美好才是真正的光彩啊!

善良不可貌相 篇12

國小六年級作文 ,953字

前段時間,我家樓上搬來了一位挺讓人討厭的老太太。她蓬頭垢面,總是穿著臭烘烘的衣服。每次在電梯前遇到,我都會避而遠之,因為她會使那個小小的密閉空間散發著臭氣。

另一個讓我討厭的,就是我家樓下那隻流浪貓。她骨瘦如柴,原本白色的毛結成了塊,髒兮兮的覆蓋在身上,跟老太太一樣,有著一股惡臭。小貓整天喵喵叫著,在廚餘垃圾桶旁邊打轉,讓人覺得又可憐又噁心。

可是最近,我發現小貓變了。它的毛蓬鬆柔軟,像刷過白顏料似的,白得發亮。肚子鼓鼓的,上面的肉都往下掛了。小貓一下子從一個流浪漢,變成了瀟灑英俊的紳士。是哪位善心人收留了它吧。我想。

放假那段時間,我無意中發現了小貓變樣的奧祕。

那天晚上,我看到樓上的老太太搬來小板凳,坐在樓道,大聲呼喚著:“喵喵,喵喵”。這時流浪貓出現了,老太太就像見到了失散多年的親人一樣,親熱地抱起她,彎著腰,給它撓癢癢。然後,舀了一大碗貓糧,放在小貓喵喵面前,讓它吃。喵喵溫柔地叫了幾聲,好像在說“謝謝”。然後,大口地吃了起來,過了一會兒,它停下來了。看到這情景,老太太像孩子不肯吃飯時一樣著急,她又摸了摸喵喵的身子,嘴裡不停地催促著“喵喵快吃,不要抬頭。”“喵喵快點吃!”好像生怕小貓會餓著似的。喵喵似乎能聽懂人話,立馬乖乖低下頭去吃了。吃到盡興時,還會不由自主地把頭搖成撥浪鼓,爪子還不停地拍打著地面。老太太看著它,嘴角不由微微上揚,臉上流露著慈愛。

喵喵吃飽了,繞著老太太的腳轉著,時不時把前爪搭在老太太的鞋上,輕聲叫喚,像是小孩朝大人撒嬌。老太太笑眯眯地看著它,一人一貓之間,氣氛是那麼溫馨和諧。

接下來的日子裡,我發現老太太每天都會準時下樓去找她的喵喵。有時,小貓沒有及時出現,她就會顫顫巍巍地走下臺階,四處張望,用一連聲的呼喚,召喚那隻讓她牽腸掛肚的小貓。下大雨時,她會帶兩把傘,一把給自己撐,一把為喵喵撐著,打雷時,她會焦急地尋找喵喵,把它護在懷裡,生怕它受到雷的驚嚇。在她的精心照顧下,小貓長得一天比一天可愛,毛變得一天比一天白。我都很想摸摸它。

這之後,我再也不敢討厭老太太了,再也不會覺得她又髒又臭,讓人討厭了。善良不可貌相,老太太髒兮兮的外表下,隱藏著一顆善良的心。

人不可貌相 篇13

國小六年級作文 ,650字

媽媽的手錶壞了,去過幾家鐘錶修理店都沒修好。如果再買一塊,媽媽又捨不得。明天,媽媽要出差,沒有手錶就不能掌握時間了。為此,媽媽很著急。

今天媽媽終於決定去店裡看看,我也跟去了。在挑選手錶時意外發現有一個鐘錶修理櫃檯,媽媽連忙把那塊壞手錶交給鐘錶修理師傅。我打量著他,他有四十多歲,身穿一件深藍色的服裝,五官不太端正,讓人看了不太舒服,不知他能不能修好媽媽的手錶。

“師傅,這塊手錶您幫著修一下。”師傅接過手錶,一聲沒吭,開啟錶殼,只見裡面密密麻麻地佈滿了大大小小的齒輪。師傅戴上放大鏡,仔細地看了好一會兒,說:“好幾個零件都壞了,這個型號的表沒有配件,我盡力給你修一修吧。”

師傅敏捷地用鑷子把零件一個個小心翼翼地拆下來,一會兒敲敲打打,一會兒用幾件叫不上名的修理工具認真地修理著,再拿出一把小錘子在幾個折彎的零件上輕輕地敲幾下,把折彎的部分弄直,又拿出一把小銼刀把零件挫滑、磨光,然後,把這些零件一個個小心地放進汽油中清洗,用氣囊吹乾,最後裝到手錶上。

嘿,居然修好了!師傅還真有兩下子!我心裡暗暗讚歎。不過修了這麼久要多少錢呢?他會不會趁機……

媽媽問:“師傅,多少錢?”他回答說:“十元。”“真便宜!”我不禁叫了起來。沒想到這麼複雜的修理過程,師傅才收我們十元。這時,我覺得師傅看起來親切而高大。

走在回家的路上,我不禁想:真是人不可貌相!

人不可貌相 篇14

國小六年級作文 ,1035字

每一個人的外貌不一樣,性格也不一樣。有的看似柔弱,實則膽小怕事;有的看似嚴厲,實則和藹可親;也有的其貌不揚,實則身懷絕技……而我也認識了一個人,他讓我明白了什麼叫人不可貌相。

他是一位窮人,有著一副難看的皮囊。一雙“小鼠眼”,一張厚大的香腸嘴。全身上下髒兮兮的,衣服也爛的不成樣子,一副窮酸樣,活脫脫的一個小土人。我見到他的第一眼,就覺得他肯定不是那種令人敬仰的人。但經歷了那件事之後,我覺得我明白了什麼叫人不可貌相。

那一天,太陽高照,把那溫暖而珍貴的陽光慷慨地撒給了這片土地。我和媽媽正在去新華書店的路上,在途中,竟遇到了他,他也明顯看出了是我,便愉快的跟我打了個招呼。我一向把他視為災星,所以就把臉轉到了一邊去,畢竟,我確實不想理會這種人。可媽媽就不這樣想,她小聲地對我說:“海燕兒,人家和你打招呼了,你怎麼能這樣呢?”說著便讓我也打聲招呼,我不情願地打了聲招呼:“你……你好。”媽媽又說:“她不懂事,真是抱歉啊。”“沒關係的,阿姨。”他似乎發現了我的不情願,稍帶尷尬地說。

我們走了一段路後,前面的一位老奶奶走著走著就倒在了地上。我很驚訝,一個活生生的人怎麼突然說倒就倒了呢?我正想上前一探究竟,只見一個滿身珠寶,腳蹬名牌鞋的富貴大媽一驚一乍、怪里怪氣地叫道:“小姑娘,小心是騙子喲。”我聽後遲疑了,圍觀的人也跟著起鬨了:“對呀,這種騙局最多了。”我只好退回了媽媽的身邊。這時,他向前走來,用熟練的方法給老奶奶做起了胸部按壓。過了一會兒,老奶奶恢復了一些呼吸,但還是很微弱,他立馬說道:“快,快打120。”圍觀人的連忙拿起手機撥打了120,我也從包裡拿出一些熱水,倒在了杯子裡遞給了他,他微微的點了點頭接過了水。這時,跑過來了一名中年男人,他緊張地大叫道:“媽,媽,媽您怎麼了?”他沉靜地問道:“你是她的家屬吧?“中年男人回答說:“我是的,謝謝你,我該怎麼感謝你?”只見他微笑的說:“不用不用。”說完就走出了人群。那一刻,我感覺他不再是那個小土人,而是一位值得敬仰的人。

他叫胡土,是他讓我明白了什麼叫人不可貌相。

人不可貌相 篇15

國小六年級作文 ,889字

以前的我看人經常看外貌,從不深入瞭解一個人。直到遇到了他,讓我改變了這個天真的想法……

他就是我的朋友——小田。剛一開始遇到他的時候是在幼兒園裡,一副又瘦又矮樣子,活像一根營養不良的綠豆芽。稀少的頭髮竟然還垂到了眼簾,把原本就不大的“芝麻眼”遮的嚴嚴實實,這活脫脫的就是一個小丑形象,而且還是一個不善言辭的小丑,總是顯得那麼格格不入,實在讓人難以高看他一眼。

上了小學後,我們再次成為了同班同學,之後的相處讓我徹底改變了對他的印象。

那是在三年級的時候,我們的班主任讓我們競選班幹部,由於當時稿子字數對我來說特別多,所以只好照著念。我演講完後,同學們接著上臺演講,由於是第一次演講吧,同學們不是緊張,就是沒有做足準備,弄得一塌糊塗。輪到小田上場了,只見他踏著自信的步伐,洋溢著燦爛的笑容,大大方方地走上講臺開始演講。他的演講不但感情充沛、鏗鏘有力,而且他還信念堅定的承諾要和同學們共同進步,為同學們服務。整個演講十分出色,毫無疑問,他贏得了同學們的認可和掌聲,成為了班長。

小田同學不僅說到了,更是做到了。有一天,他嗓子不好,找到我要我代他去領讀,我立刻答應了。輪到我值周的那一週,他說要幫我領讀,我本想拒絕,不過他說這是他的責任,我便同意了。看著他在講臺上的身影,我不禁為他豎起了大拇指。

小田同學變得更開朗,更活潑了,與同學們也走得更近了。他不僅成績好,而且還是一個多才多藝的人。在“聲律·啟蒙”活動中,他來做領讀,他將古詩這種獨特的韻味表現出來,並且一路過關斬將的去到了大劇院表演,還得到了評委的一致好評。不僅如此,他唱歌也十分好聽,他獨特的音質讓觀眾聽得如痴如醉。

小田同學即使獲得如此成就,他也沒有絲毫的驕傲,反而更加嚴格的要求自己,向更高的目標前進,真乃我輩之楷模啊!

“人不可貌相,海水不可斗量”,誰能想到又矮又瘦的小田同學會如此優秀呢?他是我學習的榜樣,同時他也讓我明白了一個人的外表不重要,重要的是他的才華,他的品質。

相不可貌 篇16

國二作文 ,896字

古語有云:“人不可貌相,海水不可斗量”。可又有多少人看人不貌相?

如果問:你覺得看人取決於相貌還是內在品質?相信大多數人會回答:當然是內在品質。可是我們真的做到了如此這般嗎?下面說個小情境吧!一個很漂亮的壞女人和一個極醜的好女人一起走進電影院。電影院裡的人幾乎都把目光投射在漂亮女人身上徘徊,有幾個人會注意這個醜女人?又有幾個人會想到這個漂亮女人是好是壞?又有多少人注意這個醜女人是壞是好?由此可知很多人言行不一致,口是心非;由上述情境我們知道,許多人看人貌相而不看內在。由此可見現代社會的虛假……

人不可貌相!

由剛才的小故事我產生了一個疑問:外在美比內在美更重要嗎?如果不是,那為什麼這麼多人看人只貌相呢?如果一個花枝招展的妖媚女人和一個樸實平淡的勤勞女人,你會更相信誰?又會更喜歡誰?答案想必是勤勞女人吧!為啥?因為內在品質遠比外在美重要的多,外在美是不能和內在美相媲美的!再美的人也會成為老太婆,而不會隨時間變老、能夠永垂不朽的有且僅有內在品質!

物也不可貌相哦!

要問我最喜歡什麼,我會不假思索的告訴你:“花生”。花生雖不像桃子那樣漂亮,也不像梨花那樣純潔美麗,但它的果實遠比桃子李子討我歡心。在農村的人都知道,花生不如桃樹和梨樹那樣顯擺,它只在土裡默默的生長,也正如此它的果實更能長久,而桃子、李子因為招搖過市往往容易引來蟲子、蝴蝶等昆蟲的“親吻”,使得它們千瘡百孔。花生深埋土裡,桃子、李子高掛枝頭所以暴風雨來臨時只有花生能逃過。所以人們經常用花生比喻謙虛的人,真是“謙受益,滿招損”。現在知道我問什麼喜愛花生了吧!

一天,禪師問他的弟子們:“什麼對於一棵樹來說是最重要的?”有的弟子說是花果,有的說是枝葉,他們覺得最重要的東西總是顯而易見的,就像許多人喜歡一眼看上去漂亮的人一樣。有的弟子說是樹根,正如世間最重要的東西往往隱藏在我們看不見的地方,就像有的人覺得內在品種更重要一樣。

由上述兩個故事我想你該知道我的看法是什麼了吧?沒錯,就是你此時心中所想—內在美比外在美更重要!所以對於大樹來說,樹葉、花果都不及樹根重要。

在這物慾橫流的社會,看啥都不可以只貌相啊!

遙不可及的他 篇17

國小五年級作文 ,725字

“爸爸,爸爸”,早上起床,我經常叫他,可為什麼總是聽不到回答?

今天早上起來,爸爸終於回家了,並給我帶來乒乓球的球網,我高興極了,我說:“謝謝你爸爸,謝謝你給我帶乒乓球網。”爸爸看我這麼高興,也哈哈大笑了起來。

第二天起來,爸爸帶我去雲南大理玩。我們租了一輛電瓶車,圍著洱海玩了一圈。望著洱海,海上全是歡快游泳的野鴨子,天空有自由自在飛翔的海鷗,我們一直圍著它轉啊轉。我心裡也像野鴨子和海鷗一樣自在、開心。

隨後我們到了蒼山,蒼山真的很美,山上蒼綠,怪不得取名叫蒼山。在蒼山下照了一張屬於我和爸爸的照片,我、爸爸,我們肩摟著肩,擺了一個剪刀手的動作,我突然想起,爸爸從沒有陪我照過相,因為他很忙,在外地工作很少回家。

接著,我們到了沙溪古鎮,沙溪古鎮是一個真正的古鎮,古色古香,並且保持著最原始的建築特色。我們剛準備逛一逛古鎮美景,過來一位老爺爺讓我們騎馬看風景,經不住老爺爺不停遊說,我們決定騎馬。由於我和爸爸都“心寬體胖”,所以就選了一匹強壯的馬兒,在那位老爺爺的幫助下我好不容易騎上了馬。坐在馬上,馬兒走路也一搖一擺的,旁邊又是水塘,膽小的我本應該感到害怕卻一點都不怕,因為有爸爸陪著我。我不僅第一次騎了馬,還沿路欣賞了古鎮的美麗風光,我感到很滿足!然後,我們在古鎮住了一晚,開車回家了。

回到家後,爸爸還是沒有走,爸爸終於能陪我一個星期了。

可是,爸爸陪我的第八天早上,我起床之後,爸爸卻整理好了行李,準備去上班。不知為什麼我只是在旁邊看著他走出去,而沒有攔住他!

窗外的寒風一陣一陣地吹,誰家陽臺上晾的衣服一搖一擺?爸爸你為什麼心這麼搖擺不定,還是要離開我!爸爸,你別走,你還要陪我出去玩,你還要陪我照相……爸爸我要你陪我,永永遠遠陪著我!

禮貌用語不可少 篇18

國一作文 ,599字

人們常說“中國是禮儀之邦”。作為初中生的我們,禮貌的用語已經成為我們生活交際中必不可少的方式,只有文明說話才能博得對方的尊重,可是我們真的做到會說話了嗎?

所以,為了我們能更好地與人交際,我認為該主動與人或老師打招呼;公共場所,不大聲喧譁,多說“請”“對不起”等禮貌用語。

曾聽過這樣一個故事,一個男孩在紅燈時,拿著花詢問一位開車的男子:“先生,您要花嗎?”男子掏錢給了男孩,可是這時紅燈刺眼的光茫消逝了,轉為了讓人愉悅的綠色,但男子是急躁的,因為他後面車輛不停地用刺耳的笛聲催促著他,於是他粗暴打斷男孩那句“您要什麼顏色的?”說“什麼都可以,只要你快點兒!”男孩把花遞給他,低聲說“謝謝您,先生。”聽到男孩的禮貌用語,一種羞愧感越來越濃地湧上男子心頭,於是他停好車,又來到男孩面前,和藹地說:“我再買一朵花,紅色的,謝謝。”男孩也開心地笑了,當男子買好花,車卻拋錨了,這時一輛吊車開來,司機說:“您就是那位買我侄子花的先生吧,我來幫你。”看似不起眼的一句文明用語,也許會給你帶來極大的幫助。

親愛的朋友,每日我們不妨問自己一句:“禮貌用語我們說了嗎?”

只要有毅力,無事不可為 篇19

高一作文 ,936字

困難就像是一座山,勇敢者會一路跋山涉水,一路不畏艱險地將它征服,弱者則只會在山腳下猶豫不決,畏手畏腳,最終一事無成。

那一天,我隨旅行團伴著涼爽的秋風,伴著一路的歡聲笑語來到了棲霞牙山。

剛一下車我便氣勢洶洶地踏上了“取經之路”。“這什麼小破山啊?實在是太輕鬆了,一點意思都沒有!”我心裡想著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我越爬越累,越爬越累,最後一下子倒在了地上,抱怨著山路的崎嶇,抱怨著太陽的毒辣,。十分鐘後,我再次踏上了這條崎嶇的山路,這條被我認為千里馬都不一定能爬得上的“取經之路”。

邁著沉重的步伐,懷著沉重心情的我近乎進入了消極狀態。不知是老天故意和我作對,還是警告我要不畏艱險,讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個臉,一下子坐在了地上,打起半途而廢的念頭。“你若失去了財產—你只失去了一點,你若失去了榮譽—你就丟掉了許多,你若失去了勇敢—你就把一切都丟掉了”但此時的我又突然想起了歌德這一句話。對啊,失去了勇敢,就丟失了實現理想的勇氣,就失去了朝著目標堅持不懈地奮鬥的動力。只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的東西,只要我努力了,就一定會登上山頂!我朝山腳望去,才發現,原來山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒,大巴車也已不知去向,原來,我已經努力了這麼久。是的,既然我已經踏上這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。

我再一次踏上了“取經之路”,面對這崎嶇的山路,面對著這毒辣的太陽,面對著這千里馬都不一定能夠爬上的山路,我並沒有選擇再次退縮,而是選擇了迎難而上,把困難征服。

誰有歷經千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。有志者事竟成,我終於爬上了三牙,征服了牙山。登高望遠,心曠神怡,呼嘯著的山風如同蒼鷹的翅膀撲打著我的胸膛。“在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬於希望”,此時的我終於明白了這句話的含義。滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不捨;困難再大,山再高,最終不都被勇者征服了嗎?

勇者之所以被稱為勇者並不是因為有似乎是無敵的物質力量,而是有百折不撓的信念的所支援的人的意志。只要有堅定的信念,只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田,再大的困難都會敗下陣來。

可望不可即的幸福 篇20

國二作文 ,594字

什麼是幸福?小時候的幸福就是一顆甜蜜的糖果,再長大一點,幸福就是無拘無束的看電視玩遊戲。而現在的我,幸福就只是期待著父母的鼓勵。

隨著年齡的不斷增長,我越來越認識到分數在現實生活中的重要性。媽媽的皺眉,爸爸的失望,長輩們的嘮叨,不全是分數欄上那不是“九”字開頭的成績嗎?越來越難的題目,越來越低的分數。爸爸媽媽啊,你們可曾知道,我缺少的是理解,我多想聽到你們的一句鼓勵的話來作為動力啊!

今天上午,數學試卷宣佈成績了,當數學老師公佈到我的分數時,我愣了。才“87”分!不知為什麼,我腦海裡就浮現出了這樣一幕……

剛過七點,我便把一件玩具乖乖地交到了媽媽手裡,掩上門的那一剎那,媽媽憤怒地對我說:“不好好學習還這麼貪玩,考試只有八十幾分,下次不給我考九十幾分試試!”說完便“砰”把門關上了,心也黯然了。媽媽,我真的讓您這麼失望嗎?

在記憶中,好像自從那次後,爸爸媽媽就再也沒有鼓勵過我了。每當我考的不好時,媽媽總是說:“又考的這麼差?”再狠狠地瞪我一眼,然後冷冷地簽上自己的名字。吃飯時,媽媽把成績告訴了爸爸,爸爸的臉一下子陰了下去,悶聲不響地喝著酒。飯桌上只剩下媽媽喋喋不休的責備聲。

今天,考了87分,後果不敢想象,明天又是家長會,媽媽會親自拿到我的試卷,還是今天回家就向媽媽坦白吧?這兩條路都是死路。哎!聽天由命吧!

現在能聽到一句鼓勵的話就是我的幸福,而我的幸福是那麼的可望不可即。