他不是我相關作文20篇

他不是我篇1

國小四年級作文 ,403字

啊！一個跟我差不多一模一樣的人。我有一個很不起眼的耳環；我鼻子上的一道傷疤；我背上的一顆黑痣；我左手上的一塊凍瘡。他都一樣啊。我很吃驚，覺得這一切全是幻覺。

可我轉念一想，如果有一個克隆人來代替我考我最擔心的那場數學考試，那豈不是天上掉餡餅的事情嗎？我可不能放棄這一次好機會呀！

考試那天，克隆人一走，我便先睡覺，玩玩具，無聊的時候就看電視，喝下午茶，這可是人類都享受不了的待遇，太棒了！我享受著，心裡像吃了蜜一樣香甜，好極了！

可我竟想不到的事情卻突然出現在我眼前，我一會去，媽媽就罵罵咧咧的，“你看看考的什麼分數呀！就32分，就考這麼多分，我看你真是昏了頭啊！”他不是我，我又沒考，我可是被冤枉的呀！可是滿肚子的委屈不敢向媽媽透露。媽媽不解氣，又對我進行了狂風驟雨般的批評。那天晚上，我火冒三丈，真想找到那個克隆人算我這一筆賬，讓他為自己的行為付出代價！

可不知怎麼回事，那天考試後，克隆人卻消失了……

他不是我篇2

國小五年級作文 ,459字

這天清晨，我突然一陣眩暈。等我醒來，一個和我一模一樣的人在餵我喝水。這時，一個神祕的聲音傳到了我的耳邊：“他是克隆人，他可以代替你。”我一陣狂喜。再也不用天天早起學習，害怕考試了！可我不知道的是：災難開始了。

我現在長大了，在香港學習科學。我的同宿們都去實驗室了。我背上書包來到實驗室。這時，老師突然對我說：“對不起，人滿了。”原來克隆人在做實驗。接下來在班上克隆人正在和我的朋友們玩。我來到河邊散步，卻發現克隆人正在和同學們親密聊天。沒過多久，我發現我最親密的朋友都在和克隆人玩，我越來越孤獨。開始的狂喜被無盡的後悔代替。

我覺醒了。克隆人雖然能讓我們沒有了天天考試。挨家長罵的煩惱，但我們的工作、學業、朋友被搶走了，最喜歡的科目、和藹的老師被搶走了。我開始在香港全城尋找。功夫不負有心人。今天學校春遊，我在海洋公園站找到了他。我要和克隆人換回。他拒絕了。“不要！不要！不要！……”我無助的叫著。

突然，一道刺眼的光芒閃過，克隆人消失了。同學們恍然大悟。他是克隆人！朋友們抱住了我。

我的生活車輪終於可以正常運轉了！

他不是我篇3

國小五年級作文 ,409字

我的腦子十分模糊，我來到了一個房子裡，只見一個老爺爺在實驗室裡不停的忙碌著。不一會兒，兩個一模一樣的小男孩便出來了。我嚇了一跳，不禁心頭一陣：這莫非就是克隆？突然，老爺爺和藹可親的問我：小朋友，你想不想克隆一個自己啊？“想啊，想啊，我欣喜若狂，我正愁沒有兄弟姐妹和我一起玩呢？”

我躺在了一張奇怪的床上，老爺爺用一種特殊的工具把我的DNA提取了出來，過了好一會兒，一個和我一模一樣的男孩走了出來。我倆手拉手一起回到了家，爸爸媽媽見狀嚇得直哆嗦，經過我的一連串解釋，爸爸媽媽才同意我倆進了家門。從那以後，我打遊戲找到了玩伴，下棋有了對手，整天開心極了，忘記了學習。

有一天，我倆互換了一下身份，我呆在家裡玩，讓他替我去上學。沒過幾天，爸爸媽媽覺得家裡有這麼一個好吃懶做的克隆人，嚴重影響了“我”的正常生活，於是一個星期一的早晨，爸爸媽媽把真正的我趕出了家門，我可憐巴巴地站在門口，大聲喊道：爸爸媽媽，他不是我，我不是他。

他不是我篇4

國小五年級作文 ,860字

放學回家，突然發現對面開了一家克隆店，我好奇地走進去看了看。

裡面是琳琅滿目，一種東西都有兩個，而且一模一樣，有人走了過來，說：“我能幫你克隆出一個你。”我半信半疑的說：“真的假的。”隨即他揪了我一根頭髮，放進一個機器裡，過一會兒機器裡出來了一個我。我驚訝的說：“這也太神奇了。”那個人說：“這個你是聽你指揮的，現在可以把他帶走了。”

我高興的把他帶回家，我說：“把作業給寫完。”於是他從書包裡拿出作業，坐在椅子上寫個不停，我便吃著零食看著他寫，真是爽呀。以後的作業我就不用寫了全由他完成，一想到這個我就有點小激動，可是那個我突然停下筆，站起來怒吼道：“我不寫了。”隨後把筆狠狠地摔在地上，然後跑走了，他的力氣和我的力氣一樣，摔在地上的筆，外殼都摔碎了。

我追了過去，只見他在樓下的碗櫥旁，把碗全都摔壞了，哈哈大笑了幾聲，手指著我說：“來呀，來追我呀。”對我做了一個鬼臉，又跑走了，我走到摔碎的碗前，突然媽媽來了，以為是我把碗給摔壞的，就大聲責罵，不聽我的解釋，還讓我把碎片掃乾淨，我心想這克隆店也太不靠譜了，克隆的東西都不聽話，還幹壞事。

掃完之後怕他又鬧出什麼事，就去找他，那個我就在一輛車子旁邊，手裡舉著一塊大石頭，我趕緊跑過去阻止大叫道：“你瘋了吧，幹完壞事兒，就讓我替你背黑鍋。”他回答道：“怎麼啦，我高興。”突然，我想到了克隆店，估計他有辦法。於是我故意激怒那個我，引他去客隆店，可是我和他的速度是一樣的，他追到我就打，一路打了十幾下，終於到了客隆店。我氣喘吁吁的說：“有什麼辦法能讓克隆的我消失。”那人說：“有，這瓶藥水噴在他身上就會消失的。”我拿了那瓶藥水分在那個我身上，果然沒了。

這個克隆技術是不能用來克隆人的，不然會出很大的麻煩。

他不是我篇5

國小五年級作文 ,733字

那個頑皮的傢伙不是我！

未來，克隆技術十分成熟了，於是，政府決定克隆幾個兒童做實驗，恰巧我被選中了。看著那個我的複製品，甚至有些難以置信：同樣是個小胖子；同樣是蒜頭鼻；同樣是粗粗的的尾毛；就連胳膊肘子上的痣都無二樣……

看到這個如此神奇的“我”，我和媽媽毫不猶豫地就把它帶回了家。

“媽！這個才不是我呢，他是克隆人！”媽媽，下樓切水果的功夫，這傢伙就造起了反。算了，不和“他”計較：“媽，我要吃蘋果！”媽媽剛一遞給我，那克隆人又撒嬌道，“我也要！我也要！”媽媽一楞：“你們自己吃吧！”於是便放下手中水果，自行離去。媽媽怎麼能這樣！難道他不關心我和他誰才是真的嗎？

吃完水果，他突然鬧騰起來。在我邊上的玩具盡數被克隆人翻了出來，就連那落滿灰的漫畫也不放過。實際上呢，把他領回家時，還想著讓克隆人幫我寫作業的。但從他眼睛瞟都不瞟一下作業，就基本放棄這個念頭了。

經過一晚的鬥智鬥勇，終於熬到了早上，直到媽媽送來了早飯，我們還在爭誰才是“真的”。

媽媽滿面微笑，看著我們吃完了燒麥。前頭還有一大袋包子，那個“假”的我鬧餓了，沒等媽媽遞來包子，就自己取了一個。媽媽一下就抓住了他：“露餡了吧！”

哈，原來媽媽早有一手，他知道我不愛吃肉包，卻有意買了一袋肉餡的，就坐等的克隆人上鉤呢！

原來克隆人如此危險，萬一“量產”了，估計那些本體連喊一聲“他（她）不是我！”的機會都沒有了吧。

原來他不是我想的那樣篇6

國二作文 ,1098字

狄?月拊?擔?ldquo;人類既強大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見。”在我們的生命中，會遇見許多形形色色的人，而我們對於他們的第一印象，總是會根據外表盲目定義，正如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”一般。

關於小學時代的回憶，總會帶有那些鬆鬆綿綿，五彩繽紛的棉花糖。在校門口，經常有一位中年大叔，騎著一輛老舊的三輪車，聲音洪亮地吆喝著賣棉花糖。細細打量，只見他穿著一件樸素深黑的大衣，小麥色有時卻略顯暗黃的膚色，臉上總是掛著笑容，但他那雙佈滿皺褶的手卻讓人觸目驚心。

一次我值日很晚才放學回家。正值冬天，夜幕總是那麼快地就要降臨。寒風如同一把利刃從臉上刮過，我低下頭，拉緊衣服快步走出校門。但那叫賣聲又讓我情不自禁地走到三輪車前。“同學，要來一個棉花糖嗎？就要收鋪了！”，大叔和藹地笑著問我。我拿出錢包，經不住棉花糖的誘惑，買了一個。他麻利地在那個“充滿魔術”的箱子裡撒下糖，一絲絲纖細的“綵帶”悄然飄出，很快聚整合一個大大的“毛絨球”。我開心地接過棉花糖，心滿意足地走回家。

在路上，我邊舔著棉花糖，邊摸下口袋，咦？怎麼空空如也？錢包呢？我急忙停下來，把身上的大小口袋都搜了一遍，還是找不到錢包。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。那裡面裝著我的資料費呢！我心裡想，是不是剛才掉在三輪車那裡呢？我轉身跑回去，氣吁吁地趕到校門口，只有幾個稀疏的人影，三輪車早已不見蹤跡。

心裡頭有個聲音在迴盪，一定是那個大叔把我的錢包拿走了！看他身上那件樸素的大衣，因捨不得買手套而被凍得通紅的手，像他這種人，天上掉下的餡餅怎麼不會要呢？想到這，我嘴裡的棉花糖變得苦澀……。

正當我像一個洩了氣的皮球往回走時，“咔?貲??rdquo;的聲音由遠及近，回頭發現竟是大叔在奮力地蹬著三輪車。他氣喘吁吁，雙頰泛起的紅暈在寒風中忽隱忽現，“同學，我發現你錢包掉了，結果上去追，沒見著人，我想可能是又返回來了……”失而復得的錢包，出現在眼前，我連聲道謝，他憨厚的笑臉，卻讓我臉上覺得火辣辣的……

我因此明白，卑微的人不一定有顆卑微討厭的心，外表光鮮豔麗的人不一定有高尚明亮的心靈。就比如，難道狐狸就一定狡猾，綿羊就一定溫順嗎？別被刻板印象矇蔽了雙眼，用心觀察，感悟，原來一些人或事不是我們想的那樣……

不是我想象中的篇7

高一作文 ,784字

被愛滋潤的人；給我鼓勵和勇氣的人；讓我忘卻煩惱的人；讓我忘卻憂鬱的人……在過去那平凡而懵懂的3年歲月裡，有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……

走進一個“人山人海”的教室裡，爸媽幫我找到我的座位。突然，他們叫到：“這麼瘦小的女教師，好象一颳風就倒下，能勝任我們女兒的班主任嗎？”我隨著他們的眼光望去，的確！她很瘦，看上去似乎是一個體弱多病的女教師，似乎是剛剛大學畢業，我的心由此對她產生一種不信任……

那可怕的雷公爺爺，毫不留情地打響著，嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個個心驚膽戰，議論紛紛，接著就是狂風暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過。突然，乍的一聲，光線消失在這狂風暴雨，雷鳴閃電中，我們都在大喊，有的還在哭泣，每個教室都是一片混亂，整個校園就像暴風雨中的菜市場一樣，這使得我們剛上初一，軍訓的孩子很害怕，很畏懼，畢竟每一個都是剛從父母懷抱中走出來的心肝寶貝。然而，卻有這麼的一絲絲微弱的聲音在顫動，很小很小，那是？那是她的聲音，她在唱歌嗎？對，那的確是她的聲音，那是她的歌聲，她那有磁性而動聽的歌聲緩緩的融入我們每一個驚慌失措的孩子的心中，慢慢地，慢慢地，我們聲音的分貝減少了，取而代之的是一個班集體在那漆黑而閃電雷鳴的黑夜那動聽而溫馨的歌聲。接著我們全校38個班由一片哄亂變成了一個歌聲處處和溫馨的校園。

不錯，是她，是那個我開始認為不能勝任我的班主任的她，是那個瘦小的她。原來我錯了，她不是我想象中的……不是

知道嗎？劉老師，您知道嗎？當我們快要站不住，快要倒下的時候，您的一句歌聲是對我們多大的鼓勵，多溫馨的呵護。

曾記得，在我生病時，是您在我身邊照顧我，餵我藥；在我悲傷時，是您為我重拾希望之火，讓我不再哭泣，不再悲傷；在我茫然時，是您為我照亮前方的道路，讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月裡，因為有了一個你，我的生活似乎更加多姿多彩……

不是我們不想篇8

國一作文 ,615字

站在高中的起跑線上，一聲令下，這場長跑比賽已開始。

暮然回首，十六個春秋冬夏已悄然而過。在家長的眼中，我們在慢慢成熟，學會了體貼，學會了沉默；在老師的眼中，我們在漸漸成長，學會了做人，懂得了人生；在小孩子的眼中，我們在日日長大，不再瘋狂，不再打鬧……而在我們眼中，我們那燦爛的笑容已慢慢變得勉強，我們心中的壓力在漸漸積少成多，我們的心情也是那樣捉摸不透……

不是我們不想擁有一個笑的理由，只是眼前的一切讓我們無從笑起，即使偶爾的幾次笑，也笑得那麼勉強，多想再次擁有那天真無邪的笑，哪怕只有一次。可生活偏偏給我們準備了那麼多傷心的理由，而讓我們千方百計地找不到一個笑的理由。

不是我們不想輕輕鬆鬆地生活，只是現實太殘酷，正如歌中所唱：“生活中有太多的瑣事，煩心，寂莫的快要缺氧氣了……”我們也曾嘗試過讓自已放鬆，但在人生這條航道上，我們要生活得精彩，就必須學習，生活中有太多的東西值得學，必須學，我們學都來不及，談何放鬆自已呢？我們要成功，就必須有壓力。

不是我們不想給自已的心情放個假，畢竟心情這東西挺重要的，只是在我們的周圍除了甜美，還有酸辣，人與人的關係太複雜，學習中的失敗必不可少，生活中的一切都等待著我們去體驗，如此看來心情怎能不令人捉摸不透呢？

十六七歲，正處於花季、雨季的我們，何嘗不想擁有一片自已的藍天；何嘗不想做一個快樂的自我；何嘗不想……

只因激烈的比賽已開始，我們的夢在前方，為了得到更多，我們必然要失去許多！

讀《媽媽不是我的傭人》有感篇9

讀後感 ,719字

今天，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，讓我深受教育和啟發。

這個故事講述了：阿章是個標準的都市小孩，現在因為媽媽懷孕在醫院治療，短暫轉到鄉下，認識了許多朋友，每天很開心的在田野玩了，可是住在一起的表妹，曉金，對他充滿了敵意，因為她反駁：我不知道你的慢慢是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是。阿章這才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛苦，媽媽春天的時候，因為重感冒加四肢痠疼，疼得什麼事情也做不了。阿章從補習班回來後，雖然看到媽媽病倒了，但是肚子餓得不行的他，對著沒有準備晚餐的媽媽大發脾氣：“在家裡沒做事，竟然還不幫我煮飯………”

看到這裡是，我不禁聯想到我自己，我在家時，也像阿章一樣，也做過一件令我慚愧而又後悔的事。

那天，同學打電話過來，說叫我去他家裡玩，因為那天是他的生日。班上的人都去啦，只剩下我了。我一聽，也顧不上爸爸給我佈置的任務—燒開水。心想，去同學家是大事，燒水這樣的小事就交給奶奶吧。我便對年邁多病的奶奶說：“奶奶，幫忙燒點開水，我去同學家玩一會，馬上回來。”還沒等奶奶回答完，我便走了，奶奶也只好去燒開水。而另一邊的我，只顧著玩耍。玩了幾個小時，都不知道。終於在看電視的過程中，才知道了時間，連忙回家，可當我回家時，奶奶已躺在病床上，手被燙傷了，爸爸也已經回來了……

雖然我以前覺得燙傷不要緊，但我讀了這本書後，後悔莫及。如果那時，我不是不在乎，奶奶的手就不會被燙傷。這本書—我終生的好朋友。也讓我體會家人的辛苦，如果不是他們，哪有現在的我呢？他們每時每刻都在為我著想，我們卻辜負他們對我們的期望。

所以，我要從今天做起，不，從此刻做起，我要做一個深受大家喜歡的小女生，不再讓家人為我操心的學生。

他就是我篇10

國三作文 ,595字

在人群中，有這樣一個人，他長相平凡，毫不起眼，但他有遠大理想。

他喜歡演奏鋼琴，這是一種高雅的藝術。那優雅的琴聲，時急，時緩，時而高昂，時而低沉，能把人帶進一種美好的藝術境界，使人獲得高雅的藝術享受。因此，他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠：巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧，崇拜他們的愛國思想。有一回，他聽了貝多芬的《月光》，在那如夢如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產生了一個美好的願望：“總有一天，我也要到音樂家的搖籃、世界音樂之都—維也納去演奏鋼琴！”

他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂家肖邦的鋼琴曲《C小調練習曲》，這首樂曲悲憤、激昂，曲調忽而上升，忽而下降，像一匹烈馬在咆哮、奔騰，表現出波蘭民族在華沙起義失敗後頑強不屈的意志和剛毅、堅強、大無畏的英雄氣概。

他最希望自己將來能當一名鄉村教師，他認為，世界上最美的職業是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀，忘不了操場上的風吹日晒，忘不了老師誨人不倦的專注神情，忘不了老師在燈下備課的身影。老師為了備好一堂課，有時要鑽研很多資料；老師仔細批改作業，有時直到深夜。別人八小時工作制，老師的工作又何止八小時？別人有兩天休息日，老師又何曾有過真正的週末？老師的奉獻是無私的，無法用工作量來衡量；老師的工作是無限延伸的，無法用時間來衡量。教師，是一個美麗而辛苦的職業。

他就是我，一個喜歡音樂的我。

他就是我，一個追求夢想的我。

他們是我心中美麗的畫篇11

高二作文 ,949字

天將降大任於斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

—題記

他生下來就一無所有，終其一生都是在與失意，挫折做鬥爭。他35歲競選參議員失敗，37歲競選再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當選國會議員，45歲國會議員連任失敗，47歲競選副總統失敗，54歲就當選美國總統。面對自己的八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至精神崩潰過一次。很多次，他絕望至極，但他沒有放棄，最終成為美國曆史上最偉大的總統之一。他就是亞伯拉罕林肯，他堅信天將降大任於斯人，必先苦其心志，只有經得起磨難和挫折才能勇敢地接受一切困難和挑戰，成就一番大事業。

芸芸眾生，不論是誰都會遇到大大小小的挫折，或多或少的失意。

2005年感動中國的人物洪戰輝，他在11歲那年家庭發生大變故：他父親患精神病瘋了，12歲那年他父親由於精神病發作摔死了年僅1歲的妹妹；父親病魔纏身，母親不堪忍受家境的艱難棄家出走，從此，照顧家人的重擔落在了年僅13歲的洪戰輝身上。1997年洪戰輝考上河南省一所重點高中，由於學校離家太遠，洪戰輝決定帶著父親撿來的妹妹三歲的“小不點”上高中。這是他最艱難的時期，每天打工掙錢成了他繁重學業之後的最大任務，這期間因為他父親多次犯病一度綴學，但他還是堅持下來了。2003年，斷斷續續讀了五年高中的他考上了湖南懷化學院經濟管理系，繼續擔起家庭的重擔，不但沒有接受學院師生們的捐助，沒有接受過一次困難補助，卻反過來幫助更多困難的人。他從一個弱小的孩子，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，他教人學會友善、勇敢和堅強，他是我們這一時代精神的強者。

一個人的學習、成長、工作都不可能一帆風順，不可能沒有失意和挫折，面對失意不能失志，面對挫折不能屈服。

林肯的經歷，讓我明白了面對挫折，不僅要有一份“千磨萬擊還堅韌”的雄心，更要有“絕不可以一時之波瀾”，“遂自毀其壯志”的信念，最要緊的是要與自己做鬥爭。

洪戰輝的堅持，讓我懂得“天行健，君子以自強不息”，只要不畏艱難，勇於超越自我，調整自己的心態和情緒，重新尋找和把握機會，找準自己的位置，即使是一個弱者，也能撐起一片藍天。

實現自己的夢想，林肯、洪戰輝……他們是我人生道路上前行的楷模，是我心中一幅幅美麗的彩畫。

我渴望我不是我篇12

國一作文 ,685字

滄海霽月，落崖驚風，一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市裡，在餘音繞樑的低迴處，在清風秋爽。點點星星之下，人如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徊。

當我第一聲喊“爸爸”時，我就為這個家添了一位成員，隨之而來的將會是“去之不竭”的“幸福”，爸爸媽媽都說我不能幫助他們，我覺得我是在幫助他們，也許是因為我內心不喜歡這麼做。一年三百六十五天，一天24小時，一小時六十分鐘，一分六十秒，我已經陪著爸爸，媽媽度過了十五個春夏秋冬了，他們也已經為我操心了十五個春夏秋冬，他們兩邊的鬢髮已經發白，而我卻不懂事。

我渴望我不是，如果我是一個天使，爸爸媽媽會欣慰，如果我是一片藍天，爸爸媽媽會喜悅，如果我是一棵小草，爸爸媽媽會感動，但我就是一個不讓人省心的他們的孩子。貓被誘惑矇蔽了雙眼，忘記了捉鼠的本能。我在溺愛下失去追逐真性情的天性，失去奮鬥的本能。

寒月如沙，伴著天邊寥落的冷星。詩歌似筆，畫著騷人傲然的風骨，喝一口清茶，執一卷詩詞，追尋那古典的美，聆美那空靈的音。

十五年如一日，我覺得我是一個特別不孝的孩子，總是去向父母索取，卻不懂得回報，衣來伸手，飯來張口，如今我變的叛逆，和父母的交流也逐漸少了起來，我們之間總是隔著一條河，總是說說就會吵架，但之後氣消了就想去道歉。但誰也不好開口，就這樣僵著。

我渴望我不是我，我希望我是一個會讓父母老師省心的孩子，我渴望我可以去擁有一個智慧的大腦，去領覽世界奇特的難題。

但我就是我，雖然改變不了，就做回原來的自己，做一個最完美的自己，風會平浪會靜。

人是一隻簾燕，在自然的簾前徘徊，依然，如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依然滿身花雨又歸來。

他就是我的人間四月天篇13

國小五年級作文 ,620字

春回大地，微風輕撫過人們的臉龐，送去溫柔的慰藉。皚皚白雪化為了澄澈透明的小溪，生長在粗壯的樹根上，綻放在高高的枝頭上。就在這生機勃勃的愜意的四月天裡，他悄悄地，悄悄地，來到了我的身邊。

噹一聲“哇”的啼哭從媽媽身邊傳出時，我恍若處在夢境之中，呆呆地聽著這悅耳的聲音。我簡直不敢相信，這位在四月天裡與我相逢的正是我的至親—弟弟。

他剛剛眯開眼睛，我就撲上前去握著他嫩嫩的小手。他用懷疑的眼神端倪著我，我以歡笑回報了他，他第一次綻開了燦爛的笑臉，我們倆在四月對視而笑，我出去了，他嚎啕大哭。不久後，我回來了，我用稚嫩的小手擦著被淚水模糊了的雙眼，又“咯咯”地笑起來。也許，這就是我們倆之間的不解之緣吧！

他開始牙牙學語，開口第一聲便是“姐姐，”我熱淚盈眶，我追著剛學會跑步不久的他，我們滿屋子跑，我假裝摔一跤，他銀鈴般清脆的笑聲一直迴盪在我的耳邊，久久不再散去。

他，漸漸長大了，上了幼兒園，也懂事了，懂得了尊敬師長，懂得了遵守紀律，懂得了節約用水。可晚上還像塊口香糖似地黏在我身邊，我睡不著，他為我唱起了自創的“搖籃曲”，雖然是“搖滾派”，我的心卻被他深深打動了。我感到寒冷，他彷彿讀出了我的心思，移過來，想讓以抱抱他來取暖。我遇上了傷心事，他總會比誰都先知道，溫柔的安慰我，也許，我倆的緣分比誰都深。

風吹散了陰雲，繁星在夜空中撲閃著，細雨點灑在花前，這就是人間的四月天。

他，給予我愛，給予我暖，給予我希望，他就是我的四月天。

碎片化的生活不是我們的終極追求篇14

碎片化的生活不是我們 ,988字

曾幾何時，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機點個外賣，就能送到家。無聊了想看戲劇表演，開啟電視，就能看到聽到，想念朋友了，點個視訊通話便能見到對方，一起聊天，似乎不用出門了，我們就能接觸到這個世界，那門前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在資訊傳播進入網路化時代以後，碎片化逐漸成為我們社會傳播語境的一種形象性描述。

一部電話能連線你我他，一根網線能聯絡到世界，一部機器就能代替人類辛勤地工作。高科技確實很方便，但是似乎缺了點什麼，是的，人類的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能通過視訊聊天，但那只是影象，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息。可以點外賣，但卻失去了在店裡熱鬧的氣氛。沒有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點點的幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時代，即便高超的媒體想要“包攬天下”，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報紙也成為不可能的事情。曾幾何時，看到過一個資訊，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調”。“多種媒體，一個聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時代”不同受眾群體的資訊需求。

漸漸的我發現高科技的產生，是伴隨著人類文明的“墮落”，意思就是高科技的運用，詮釋為人類的“懶”，人類懶得走，就發明了“代步機”汽車，人類懶得出門，就發明了美團、百度等，懶得出門搜查資料，就在百度一搜就好了。

縱使科技有千百般的舒適和便利，但網路上的一切資訊資料和發達的科技全無生機勃勃之景象，人是活的，為什麼要活在一個“死氣沉沉”的世界裡。走出門，看那奼紫嫣紅，感受那徐徐清風，不也是一個美好的體驗嗎？網路裡的世界再真實美好也不敵現實世界的自然。看草木在風中搖曳，這才是最真實的美，絕非那網路所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無縹緲的童話世界裡。就像在地鐵裡的人們幾乎都是人手一部手機，生活在電子產品構建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現了一朝網路便結識，對面相逢不相識的尷尬局面。

縱觀社會的發展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了。科技的進步是社會發展的趨勢，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運用科技為我們人類所服務的同時多接觸現實生活中真實的東西，使我們的生活不留下遺憾。網路無情人有情，人間交流是正道。願我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。

媽媽不是我的傭人篇15

國小二年級作文 ,412字

在我的記憶中，媽媽就像一個“超人”，時刻保護著我。媽媽把所有的時間和精力都花在我的身上，保護我健康成長。

以前，每天早上，媽媽都會幫我準備好牙刷和水杯，做好早餐，再叫我起床。白天，媽媽做完家務事，就帶我出去玩，媽媽總是揹著一個大包包，裡面裝著很多吃的、玩的，我肚子餓了，媽媽就把好吃的遞到我手上，我口渴了，媽媽就把水送到我嘴邊，我不小心摔倒了，媽媽趕緊把我扶起來，每次我玩累了，媽媽還要揹著我回家。晚上，媽媽要幫我洗澡，給我講故事。我睡覺以後，媽媽還要洗衣服，打掃衛生，整理房間，一直忙到很晚……

現在，我一天天長大了，也越來越懂事了，能幫媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴媽媽，您不是我的傭人，我自己的事情自己做。每天放學回家時，我會幫媽媽拿包。回到家裡，我會擺鞋子、打掃衛生、洗碗筷、疊被子、整理自己的房間。媽媽累了，我會幫媽媽按摩、捶背、洗腳，我還想做更多的事情……

長大以後，我一定要做一個“超人”，好好地保護媽媽！

她不是我篇16

國小六年級作文 ,626字

我來到學校，發現我的座位上坐著一個穿著和我一模一樣的人。

突然，她轉過頭來，我驚呆了：天哪！那人怎麼長得和我一模一樣！難道我被克隆了！

我快速跑到了我的座位旁邊，放下書包。

季昕??目瞪口呆地看著我們，結結巴巴地說：“張……張……佳音，你……們誰……是真的？”

“我是！”我和那人同時說道。

“嘿，你是誰？怎麼和我長得一模一樣？”克隆人居然倒打一耙。

我生氣地喊道：“我才是真的！你是假的！”

這時，王佳琪來了，她驚訝地說：“咦？怎麼會有兩個張佳音？大家快來看！”

說完，便來捏我的臉。

許多人圍了過來，同學們有的驚訝地看著我們，一語不發；有的也像王佳琪一樣來捏我的臉，似乎我不是人類；還有的揉了揉自己的眼睛，說道：“我不是在做夢吧？”

我難過極了，走到周筱鈺跟前問道：“周筱鈺，你說我們誰是真的？”

“呃……這樣吧，你們來場比賽，誰輸了誰就是假的，你們來求我給你們筆。”

“好！”我和克隆人異口同聲。

比賽開始了，我說：“週週，一日同桌百日恩，何況我們都坐一學期同桌了，你就給我吧。”

“喂，你快點給我！”克隆人蠻橫地叫道。

周筱鈺毫不遲疑地將筆給了我，指著我說：“她是真的，因為張佳音平時都這麼求我。”

真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。

過了一會兒，曾一鳴跑來質問我：“張佳音，剛剛你為什麼要罵我？”季昕??也來了：“你幹嘛摔我筆啊！”……

我難過得要命，因為我被冤枉了，肯定又是那個克隆人乾的！

正當我想解釋時，我突然醒了，原來是場夢啊！

他，就是我篇17

國小三年級作文 ,428字

他，是180班一個品德高尚，成績一直是尖子生的人。他，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣，是家長眼中的“小乖乖。”

他，玉樹臨風，帥氣十足。他大大的頭上“鋪”著一頭烏黑髮亮的頭髮，旁邊還耷拉著一對小巧玲瓏的耳朵。一雙炯炯有神的眼睛下，吊著一個長長的鼻子。

他，不時還寫得一手好毛筆字，他在周老師那兒練習時，寫錯一個字就得重新寫，就是因為這樣嚴格的練習才讓我把基本功練紮實了，年年在學校藝術節裡榮獲第一名，為班上爭得了榮譽。

在他的心裡，有一種自信心，更有一種永不服輸的精神。這種精神伴他成長，教會他如何做人。讓他勝利時不驕傲，失敗時不氣餒。這種精神會隨他進入勝利的天堂。

在他的一生中，挑食成了他身材瘦小的原因。也正是為了這件事，他的母親費盡了心思，攪盡了腦汁為他做吃的可他仍是不吃，也是他體弱多病的源，一個學期要去幾十次診所。因此他被折磨的“奄奄一息”了。

他，就是我—劉強惠，同學們的好榜樣老師的好幫手，家長眼中的“小乖乖”，一個不服輸的人。

他們是我的朋友篇18

國小五年級作文 ,721字

如果有人問我：“你喜歡看書嗎？喜歡什麼型別的書？”是科幻類，童話類，故事類？還是文學類？我會毫不猶豫地大聲回答：“我喜歡看書，喜歡文學類的，尤其喜歡紅色經典文學。”

因為從這些紅色文學作品中，我瞭解了中國的歷史，陶冶了自己的情操，懂得了肩上的重任，還交了很多知心朋友。

學前時，我認識了“放牛娃—王二小”，扣著茶壺蓋的髮型，穿著白布小褂，可愛地騎在牛背上，悠閒自得。沒想到最後被日本鬼子害死在一塊大石頭上。課堂中，我從課本中結交了“狼牙山五壯士”。他們完成掩護轉移群眾的任務後，跳崖時他們高喊著“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”這堅強不屈的聲音！這驚天動地的聲音！這氣壯山河的聲音！時刻縈繞在我的耳邊。暑假間“江姐”伴我度過，多堅強的江姐啊！坐老虎凳，灌辣椒湯，拔手指甲，國民黨反動派的種種酷刑使我毛骨悚然，卻奈何不了我的朋友江姐。她是女中豪傑，巾國英雄！

他們是中國人心中的英雄，是我們中國人的驕傲！王二小、五壯士面對凶狠的侵略者寧願犧牲自己，也不願苟且偷生。江姐卻面對著反動派的酷刑大義凜然。為了維護自己的主權，為了崇高的革命理想，不惜犧牲自我，堅決徹底地趕走了侵略者，打倒了反動派。

我心中的英雄，把鮮血灑在大石頭上，狼牙山下，渣滓洞中。雖然這些朋友離我而去，但是他們的精神永遠活在我們的心中。我在此大聲直呼：“我愛你們！永遠地愛你們！”因此，我覺得自己肩上的擔子更重了，壓力也更大了。

朋友們啊，看到了嗎？在當前繁華昌盛的時代裡，我有時無精打采，忘記自己肩上的責任，是你們給了我奮發學習的精神和動力。烈士們安息吧！我會努力學習，在不遠的將來我會以滿腔地熱情投入到建設祖國，保衛祖國的熱潮中，期待著吧！

媽媽不是我的傭人讀後感篇19

讀後感 ,571字

“阿章下定決心下半場一定要帥氣地進球得分。然而下半場一開始，阿章卻無法隨心所欲地跑跳。運球中的他突然感到下腹部急劇疼痛，便減慢了速度，可是他猶豫的瞬間，對方早就已經把球搶走了”這一精彩的片段來自─《媽媽不是我的傭人》一書。這本書的作者是韓昌旭，他雖然不是家喻戶曉的大作家，但他出的每一本書我都認真拜讀過。

這一本書外皮設計就吸引了我，黃色的封面，有多個可愛、笨拙的孩子正在蓋“房子”，在最頂上有一位男孩子正在互相拉著其他的孩子的手。旁邊有一句對我影響深遠的名言—好習慣：細節決定成敗。

阿章原來是個標準的韓國都市小男孩，現在短暫轉學到鄉下來讀書。每天很開心地在田野裡玩耍，可是住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿了敵意。一起爭執，阿章總會打電話給父母，直到有一天，兩人再度起了爭執，表妹對著阿章大聲地抗議：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。從此，阿章換了一個人似的，他拼命地從賣雞蛋開始，準備買一輛車給媽媽，還有準備……

是的，“媽媽不是我的傭人”這句話深深地觸動了我。我們的衣、食、住、行都由父母操持，還要接送我們上下學。從某種意義上來說，也是我們的傭人。我們是時候思考讓自己成長，為父母減負了，願更多的人能讀到這本書，讓我們和阿章一樣在成長和陣痛中自我歷練，做堅強的人。