我們又見面了相關作文20篇
我們又見面了 篇1
國小五年級作文 ,802字清晨，大街
一個紙箱，一隻可憐的小狗縮在箱角。
一個小女孩和一個小男孩來到紙箱前，女孩說："哥哥，這裡有只小狗耶！”
“真的耶！我們把它帶回家吧！”哥哥驚喜地叫道。
回到家，小狗高興地到處亂跑，妹妹問："哥哥，給它取一個名字吧！”
“好啊，叫它小瑞吧！”哥哥說。
媽媽回到家後看見了小瑞，厭惡地說："把它扔出去，太髒了！”
“媽媽，小瑞不髒，給小瑞洗洗澡就不髒了！妹妹抱著小瑞說。
”不行，”媽媽一把奪過小瑞，說：“沒聽過動物身上有病毒嗎？它不能留在家裡！”
小瑞只好一個人孤零零地址大街上流浪，原先的那個盒子也不知去向，小瑞餓了就吃垃圾桶裡的一點點殘渣剩飯，有時連水都沒得喝。
日復一日，年復一年，小瑞已經從小奶狗長大成一隻健壯的大狗，經過風吹雨打，小瑞堅強的活了下去，它找到了自己的家——一個小區。
那兒的好心人都很同情小瑞，都想抱它回家，可每次小瑞都躲開了，於是好心人只好給它買了一個小狗窩放在草地上，每天三次定時給它送吃的，小瑞就安居在了這裡。
一天，有兩個人搬到了這裡，小瑞出去看了看，它一眼便認出了那是以前撿到它的兄妹！小瑞搖著尾巴，但兄弟並沒有認出小瑞，小瑞很著急，它拖來一個箱子，拉住兄妹倆，縮在盒子裡，妹妹以下就認出了小瑞，哥哥大叫：“是小瑞！”兩個一狗抱在了一起，妹妹高興的流下了淚水：“小瑞，終於見到你了！”
“汪…………！”小瑞也很開心。
哥哥把小瑞領回了家，小瑞流下了眼淚，似乎在說：“我們又見面了！”
是的，他們又見面了。
我們又見面了 篇2
國小五年級作文 ,445字狗狗，你失蹤1年了，你知道嗎？我很想你，你還記得我嗎？還記得曾經的家嗎？
在2014年7月你來到我們家，可2017年7月出去遊玩時你卻不見了，今天我又來這兒遊玩了，你還會回來嗎？在這個陽光明媚，空氣清新的一天裡，我們來到了這個森林，這是一個大大的森林，裡面到處都是靜悄悄的，除了泉水，時不時的叮咚、叮咚聲，一切是那麼的美好，那麼安詳。在這樣的環境裡，讓人放鬆警惕，沉浸其中，突然一個棕色的身影，快速閃過，只給眾人留下一個背影，和一聲“汪”。是你嗎？狗狗，我抱著七分疑惑和三分希望朝那個方向走去。
慢慢的，慢慢的我離那個身影越來越近，越來越近，突然，那個棕色身影向我撲過來，我來不及尖叫和呼救，它就撲到了我的懷裡，還舔我的手指，狗狗真的是你，太好了！我想把狗狗帶回去，可狗狗不願意跟我走，後來我才知道，狗狗要的是自由，家對它來說是一種約束，讓它不自在，不自由。
於是狗狗就住在了那兒，每天我都去看它，也感謝狗狗點醒我，看起來你在保護它，可保護又何嘗不是一種約束呢！
嘿雪，我們又見了 篇3
國小六年級作文 ,467字下了第一場雪後，人們又在新年臨近時迎來了2013年的第二場雪。
這場雪是多變的，一會兒脾氣暴躁，一會兒溫柔起來，就像一首抑揚頓挫的交響曲。在不知不覺中音樂開始了。小冰雹子是前奏“噼哩啪啦”地砸在房頂上，砸在玻璃窗上，使人興奮起來。
接下來是主角—雪登場了。雪是帶著歡樂這份禮物來的。它使人們高興起來。聽，這時的交響曲是舒暢溫柔的，是耐人尋味的。雪飄飄揚揚的落下來，像飛舞的白衣天使，又像慈祥的老奶奶，安靜地撫摸著大地。可不一會兒便化成了一灘汙水。雪好像不服氣了，他的脾氣暴躁起來，而此時的交響曲是激昂的。鵝毛大雪爭先恐後地從天上跳下，我透過厚厚的玻璃窗朝外望，窗外的世界一片朦朧，但又是唯美的。萬物都渲染上了隱隱的白，像被一層白色的輕紗遮掩。在陽光的映襯下，一切事物都閃著光輝我聽著學的交響曲甜甜入睡了。
第二天一大早醒來，雪的交響曲已停了，我不禁感到微微的遺憾了。
第一場雪是久違的，對於第二場雪，人們的情緒難免沒那麼高漲，但大街上的雪人倒是多了不少！
我看著這2013年的第二場雪，心裡悄悄打招呼，嘿！雪，我們又見了！
孫臏和田忌又見面了 篇4
國小四年級作文 ,518字第二場比賽結果，田忌贏了高傲的齊威王，滅了齊威王的威風。
田忌高興極了，像個小孩子一樣一蹦三尺高，就去人群中找好朋友孫臏。這時，孫臏也正好向他走來。看到了田忌，孫臏笑呵呵地說：“謝謝你，幫我爭了口氣！回頭我要重謝你。”
孫臏搖搖頭說：“不用謝，一點小忙而已。”
田忌不解地問：“你對齊威王的馬做了什麼手腳，讓它跑慢了呢？”這話把孫臏逗樂了，說：“我什麼手腳也沒做，只是換了一下出場順序：先用你的下等馬對它的上等馬，然後用你的上等馬對他的中等馬，最後，是中等對下等……”
田忌更疑惑了，搔搔頭皮說：“你為什麼要這麼做呢？”
孫臏認真地說：“在第一場比賽的時候，我已經觀察到了你的馬都比齊威王的馬慢不了多少。這樣你的上等馬肯定比他的中等馬要快，中等馬比下等馬要快……”
田忌這才恍然大悟，說：“你真聰明，我真佩服你！”
孫臏語重心長地說：“其實你也能做到。在生活中要多觀察、多思考、多動腦筋，就會有意想不到的收穫。”
聽了孫臏的話，田忌慚愧地低下了頭，不好意思地說：“你真是我的好朋友，上次我錯怪你了，以後我也要向你學習，做一個愛動腦筋的人。”
孫臏說：“現在知錯就改還不晚，我們是好朋友嘛。”
從此，田忌也養成了愛觀察，愛動腦筋的好習慣。
那一刻，我們的心近了 篇5
國二作文 ,611字如果有來生，我願做一棵樹。一半在塵土裡安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……
在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終於忍受不住了。“不要再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地衝出家門。
那天，我和媽媽發生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的心裡卻空落落的，湧起一種莫名的孤獨感。
獨自坐在堅硬冰冷的長椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無盡的委屈和孤獨，肆無忌憚的蔓延到心頭，最後化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨自發呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯熱牛奶，懷念……
原來那最深的代溝裡蘊含著的卻是無盡的關懷和最深的愛。我朝著家的方向走去，這才發現媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，稜角分明，透過月光我彷彿看到了幾根白髮。她那佈滿血絲的眸中盈滿了心疼，似乎快要溢位來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什麼東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂愁了。
在那束小小的燈光中，我彷彿看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
我們去春遊了 篇6
國小五年級作文 ,722字在春天的感召下，我們踏一路春風，撒一路歡笑，迎著和煦的春風，排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，去春遊了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過一般，綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風吹過，柳條輕輕飄動，好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。
站在岸邊向遠處看，是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開小嘴向我們微笑。
那是什麼？在陽光的照耀下閃著金光。近前一看，原來是一株連翹花。春風裡，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。
見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。
沿著河岸向前走，不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過，同學們一擁而上，到河裡撈魚摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。
春遊結束了。同學們提議：放生小魚。我們都把自己捉到的小魚，全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……
春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”，歌聲在春風中飄蕩。
春遊真好。什麼時候再有這樣機會，我盼望著……
我們的心近了 篇7
國一作文 ,654字是否在遙望遠方星空的時候，望不見對方心靈的彼岸。
—題記
“媽！你別說了！”又和母親吵架了，我一氣之下摔門進了房間。
嘮嘮叨叨的，不就是為了一次考試嗎？我靜靜地坐在椅子上，面對著雪白的牆壁，默默地想著。父母就不能理解一下我們的心情嗎？有誰不願意考個好成績呢？孩子和父母之間就只能代溝嗎？想著，心裡越發委屈，淚水情不自禁地湧出了眼眶……
母親悄悄推開門，走了進來，“媽想跟你談談心。”可我仍舊不理她。不知什麼時候起，我們母女倆的話就越來越少，更別提談心了。過了一會兒，只聽她長嘆一聲，我才勉強抬頭看她一眼，竟發現母親那雙紅腫的眼睛裡也噙滿了淚水。
然後，母親緩緩地開了口，向我講述著她的童年生活，彷彿在講述一個古老的故事。那是一個因為窮苦而受盡折磨的童年，那是一個堅強而立志於學習的孩子……
母親一邊說一邊抹眼淚，我心裡也為之一振，竟沒想到母親的身後還藏著如此心酸的故事。像是一瞬間恍然大悟，我一下子明白了母親是如何堅持到至今，她如此嚴厲地對待我用意是如何。我總是一味地不滿足於現在的生活，卻不知母親心中有如此多的苦衷。
夜已靜，我心中卻湧起波瀾壯闊的大海，那海水洶湧澎湃，像是要撞破擋住它前路的那扇門。一剎那，門開了，心靈開闊了，明亮了。我突然發現我給自己的心上了把鎖，把自己關在門裡，母親就只能在遙遠的對岸望著我。
我默默地聽著母親的故事，感覺兩顆心越來越近，跨過了海峽，到達了彼岸，最後交融在一起，手牽著手，緊緊相連。
那個夜深人靜的夜晚，我把心門開啟，到母親的心裡走一走，我們的心，近了……
這個夏天我們要離開了 篇8
高一作文 ,798字初中，是每個學生覺得最美好的回憶，因為，在那個剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點點滴滴。
三年前，我們從不同的地方來到同一間教室。
三年前，我們從相識的日子慢慢走向相知。
三年前，我們從陌生到熟悉。
那時，即將畢業的我，心裡最捨不得你們，仔細想想，我們同班三年了，心裡有好多的不捨得，心裡有好多來不及說的話，還沒來得及說，我們要離別了，這個班，這群人，就這樣分開了，捨不得的，還是你們。
男生們，我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們，我也想每天早上如果有機會的話能和你們在班級後面的走廊聊天。
你們還記得嗎？
軍訓的時候，排長的五指餅，我們的哀號聲麼，飯堂裡我們吃飯時的狼狽模樣麼，回家時我們的依依不捨，說真的，我好懷念那時候的日子，那時候的我們是那麼的天真、雅氣。
最美好的日子莫不過是我們在科學樓下做“點鹽勝利”，也許是因為人多感覺熱鬧吧！那時候，男生，女生都爭著玩，即使是課間的十分鐘你們也不願意浪費，樓下經常響起你們的嬉鬧聲，—石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布，那時的你們是那麼可愛，那麼讓人喜歡。
即將中考的時候，有一次學校要分班，那時候，我看到了你們的焦急，你們的不捨，還有你們那憂傷的表情，其實，你們當時的焦慮，你們的心情，你們的埋怨，那時那刻，我都懂。
我看不到你們軍訓時那張天真，雅氣的臉，我看不到你們因為貪玩而不擔心考試。我看到的是你們因為考試而放棄了每次可以玩的機會。那時的你們都在為中考而奮鬥著。你們都在為自己而戰鬥著。我想，也許是我們都長大了、懂事了吧！
初三已經畢業，我們也離開了彼此，再不能天天看到你們的笑臉，想一想，我們從不同的學校匯聚到一個班級，這個學校，安放了我們的青春，就在那個夏天，我們分散了，各自各的路要走了，忘不了，這三年的點點滴滴，忘不了，你們這群人，即使分開了，我們的心依舊連在一起，我相信“我們”從始至終都是“我們”！
控制我們的負面情緒 篇9
高三作文 ,1009字當今社會，人們常說各種事物都超出了我們的控制範圍。在我看來，人民的情緒尤其如此。而這其中負面的心理狀況最容易成為脫韁的野馬，給我們自己和他人造成不可挽回的損失。所以說，控制我們的負面情緒是每個人必須學會的事。
國難當頭，一代儒宗化悲憤為動力創造出歷史鉅著。國學大師錢穆追隨大部隊轉移至昆明西南聯大時，日本侵略中國的瘋狂程度達到頂峰。面對可能的亡國之虞，錢穆常常憤怒得夜不能寐。他先是突發奇想在棉衣裡塞上銀元要去參軍，進而情緒失控到聽見“日本”二字就要挽袖子與人打架。錢穆的心緒絕對令人理解，但他的行為也傷害到了其他人。直到有一天，他讀史書時，讀到金國孤臣元好問的千古絕唱：“秋風不用吹華髮，滄海橫流要此身。”才恍然大悟，自己的負面情緒百害而無一利，現在真正需要的是以一個積極正面的心態來為國家出力。於是心血凝成鉅著《國史大綱》就在扭轉的情緒下橫空出世。
假如錢穆先生一味沉浸在自己的負面情緒中不可自拔，中國的儒學史上只怕要缺少一部佳作。控制我們的負面情緒，或許就能因此做出貢獻。
從我有“國家領導人”這一概念起，我就對溫家寶總理敬佩有加。記得有一次溫總理出訪美國，在一所大學演講，臺下突然有一個反華者向他拋雜物，全場一片譁然。可在沉默數秒鐘後，被打斷的溫總理有力地說：“這種行為不會影響中美兩國人民的友誼”。然後掌聲雷動，電視機前的我也深受觸動，不僅是為總理的一席話，更為他在那沉默的幾秒鐘眼神的變化。我從他的眼裡看到了驚訝和憤怒，但這些情緒頃刻間化為了剋制和巧妙的應對。對溫總理而言，他的“風雨不動安如山”是個人和中國大國形象的代表。化小到我們普通人身上，在面對無禮之人時，如果我們也能控制住負面情緒，有禮而有尊嚴地反擊，是值得仰視和敬佩的。
還記得那些“路怒族”和網路中喜歡隨意傾倒負面情緒的“垃圾人”嗎？他們不會控制自己，造成了一個又一個的傷害和損失。他們的行為不僅拉低了自身的素質，還讓不好的心理充斥這個社會，讓負面情緒在社會瀰漫，這是要不得的！
猶記得奧斯卡王爾德的一句話：“為了自己，我必須饒恕你。一個人，不能永遠在胸中養著一條毒蛇；不能夜夜起身，在靈魂的花園裡栽種荊棘。”是啊！人生在世，人與人之間難免有些碰撞和摩擦，但我們可以安頓好自己內心的花園，拔掉陰暗的種子，種上寬容博愛的玫瑰與水仙。只有這樣，我們才能活出快樂，活出自在。
控制我們的負面情緒，是當今社會想要擁有強大之心的通用法則。
我終於見到了草原 篇10
國三作文 ,857字大千世界，無奇不有，最令我著迷的是那碧綠的草原。
我曾想象過那美麗的草原：湛藍的天，天上的白雲隨風飄動，不時變幻著形狀，一會兒像馬，一會兒像羊；遼闊的地，地上長滿了草，牛羊悠閒地吃著青草，馬兒飛快地奔跑，那裡還有小白兔吃著草，凶狠的狼在襲擊羊群，踏實的牧羊犬守候著羊群。一切是那麼自然美好，可是總沒機會去親眼看看，很是遺憾。
在去年，我終於有機會，我將去內蒙古旅遊，去一覽那無瑕的碧綠。我坐了幾天的火車，終於到了草原上，一想到可以看見那令人憧憬的草原，我不禁緊張興奮起來。剛到了，我激動地跳下了車，投入了草原的懷抱。我呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，舒服極了。首先映入眼簾的是那湛藍的天空，天空一碧如洗，朵朵白雲在空中慢慢地飄蕩，讓你感覺天是如此地低，好像伸手就能觸到。碧綠的草原上，牛羊有的低著頭吃草，有的悠閒地在草原上散步，馬兒撒開了腿，健步如飛一般地跑著，揮鞭馳騁的牧馬人放聲地唱著，歌聲在空曠的草原上空飄蕩。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象，美極了，宛如人間仙境一般。
可是我低頭細看，只見地上裸露著黃色的沙丘，只長著一些零碎的草，不禁皺起眉頭。我向遠方遙遙一看，是一大片一大片的碧綠，可我走近一看，無不都是一些零零散散的小草原。原來是距離欺騙了我的眼睛，我不由得心酸了起來。原來應是鋪滿綠毯的碧綠原野哪裡去了？我沉思著，原本愉快的草原之旅也在失落中度過了。
回到了家，我立即查看了資料，發現草原面積驟減和荒漠化的出現，有氣候變化和自然災害原因，但過度開墾和過度放牧等人為因素是造成這個問題的關鍵。原來草原上放牧的人多了，小草還沒長出，就被牛羊吃了，而且有的還吃草根，把小草“牛羊啃不盡，春風吹又生”的特性都打斷了。據推測，再過幾十年，若這樣持續破壞下去，我國草原便會變成一片荒漠，中國將有可能不再擁有草原。
我終於見到了草原，可卻是一個千瘡百孔的草原。綠色的草原正在變成黃褐色的荒漠。人為亂墾亂牧，草原已不能承受之重。草原這是我們寶貴的生態遺產，是我們人類的生存命脈，不容再破壞了。救救草原！
我們的心近了作文 篇11
國二作文 ,4049字【篇一：我們的心近了】
人，是在不斷成長中進步的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨著你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；現在，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的聲音中度過的。
這時，旁觀的你才會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那麼遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。
從前，校園裡緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現在，經過幾年的友好相處，校園的春天來了。雖然有點晚，但也終於來了。那春意盎然和同學、師生間的友好相處，讓人覺得校園裡的春天永遠不會走了。
我們在這裡工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。
再相處一段時間後，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。
當祖國的哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在為同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們在不斷的進步，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族才會更加團結，我們的祖國才會發展的更好，更加強盛！
讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
【篇二：我們的心近了】
自然，我們的心近了！貼的很近很近。
我明白，您存在的道理，明白您含辛茹苦，明白您的默默用心，所以我們的心一點點靠近了。
當然，我也知道您很難過。每一次春來夏去，人生一世，草木一秋，您又送走一大片一大片生命。我知道您捨不得。畢竟是她們蓬勃了世界、燦爛了天地，陪伴了您寂寞的心野。每一次風聲劃過，我知道您笑了。風兒是您撥出的氣息，玫瑰般香甜拂面；每一次下雨，我知道您流淚了，短視貪婪的人在伐木了。您看著自己的朋友一個個、一棵棵的消失，心痛瀰漫在心底。那種寂寞、悲傷和絲絲的怨恨，化成雨中的閃電、雷鳴，那是您在用最易懂的語言警告：人在做，天在看！什麼事不要做得太過分！天下雨，我心痛，也嘆息俗世間慾壑難填。啊！望著乾涸的河床、流動的風沙、裸露的山脊，如今我懂了這些……我們的心近了，貼近了一大步！我該嘆息還是微笑？這樣的貼近，代價如此之大！
我們的心近了，每一次春來，您就迫不及待的喚醒沉睡的萬物，看著他們慢慢成長、長大，您心裡的喜悅，無以言表。轉眼又至夏季，花兒開的分外紅，紅的像火，粉的像霞。小樹隨風搖曳，詩意曼妙……您立刻停止了咆哮，風兒消失了。哈哈！相信這就是夏季天熱少風的緣故吧！快樂的時光總是匆匆而去，那時斷時續的秋風，是不是又是您在低聲嘆息？或是為勤勞的人們豐收的歡聲笑語感到欣慰？時光如梭，又到了一年冬雪日，我的朋友們，你們還會站在原地守候我們明年再見的約定嗎？北風呼呼的吹，是不是還有無知的人在亂砍濫伐？這時，守林工人的腳步在深雪中跋涉，他們在用生命保護著家鄉這片聖地。要知道，這一草一木是我們賴以生存的朋友啊！
我們的心近了！
人生有許多紛紜錯雜的事，做錯了，後悔終生；做對了快樂一生！相信我們都錯過，採摘一朵鮮花，踩死一隻青蛙……錯了，請不要再錯！因為我們的心近了！
讓我們為世間萬物祈禱，因為我們的心近了。你明白了我，我明白了你。大自然，不如我們作永生永世的好朋友！
【篇三：我們的心近了作文】
我有一個同學叫鼕鼕，我們是從小一起長大的好朋友。十多年來，我們一起哭過，笑過，吵過。但每次有誤會，我們從不冷戰，我們的心反而更近了。
記得有一次，我和她一起去逛商店，來到了一家飾品店。我一眼就看中了一個很漂亮的小蝴蝶結，我掏錢想要買下來，卻發現錢不夠了。向鼕鼕借，加上她的錢也不夠。我覺得很遺憾，心裡想：明天我帶夠了錢，一定把它買下來！沒辦法，我戀戀不捨的和鼕鼕離開了飾品店。
第二天下午放學，我帶了錢o你買的。”
說完就把巧克力塞進我手裡，她開心的笑了。
啊！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴裡真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！
【篇四：我們的心近了】
時間一天一天的過去，我們也都在不知不覺中長大，變得成熟穩重。我們不再是幼稚的小孩子了，我們的心近了。
那是兩年前的一天，我騎著自行車剛要和夥伴們出去溜達，媽媽推開門說道：“兒子，幫媽媽去買點東西好嗎？”我說：“媽媽，你就自己去嗎，我要和朋友們去玩，時間緊迫，我要出發了。”媽媽說：“你騎車子多快啊！一會就能到商店，我還得走著去，就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落，我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身後嘟囔著：“唉！這孩子，就知道玩，還是我自己去買吧！”
可是到了現在，媽媽讓我去買東西，去辦事。只要她嘴一張，我立刻就去。我才猛然發現，我已不是以前那個調皮、愛玩、沒擔當的無知小孩了。我會幫媽媽幹一些力所能及的事情了。我長大了，我會用心體量媽媽的辛苦了。我長大了，我與媽媽的心近了。
以前上學的時候，我總和老師、同學鬧矛盾，甚至動輒和同學打起駕來，真是個魯莽的“好戰分子”啊！
有一次，我們在外面玩，我不小心把一個同學撞倒了。他拍拍衣服和褲子，起來推了我一下，還笑了笑。我就生氣了，我就打人了……老師知道這件事以後，把我倆叫到辦公室，問怎麼回事？怎麼可以打架？我把事情的起因、經過、結果都一一的向老師從實招來。老師把我狠狠的批評了一頓，最後把我“無罪釋放”了。當時我很生氣，還暗暗的口服心不服。但現在想想：服從老師，團結同學是我們的做人之本。我們要努力學習，同學間和平相處。打架不是好孩子，長大之後，同學才是真正能幫助自己的朋友，老師更是今生的恩人。
現在，我和老師、同學相處的都很融洽。我不再是容易衝動的小孩子了。我變得成熟起來，我與大家的心近了。
我們是師生，我們是同學，我們生活在同一片藍天下，我們大家是朋友！我們呼吸著同樣的空氣，在同樣的世界，我們是一家人！我們相處的很愉快，生活在一起，學習在一起，我們的心近了！
【篇五：我們的心近了】
隨著年齡的增長，我從幼稚園的小朋友漸漸長成了中學生。我們的年齡在增長，心兒也在成長，不再是隻會玩什麼都不懂的小朋友了。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
如今，我還清楚的記得我心靈成長的歷程。在上幼兒園時，我什麼都不懂，只明白開心就可以了。從來都不會顧到爸爸、媽媽的感受。但現在不同了，我是一箇中學生了，家裡的事情，我可以幫爸爸、媽媽分擔了。
晚上回家看到爸爸從地裡回來，託著疲憊的腳步我心疼極了。我可以打一盆熱乎乎的洗腳水，給爸爸洗洗腳，洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長大了，可以幫爸爸做些力所能及的事了，哪怕是端點水、跑跑腿……我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
小時候，媽媽做什麼事都很順著我，我也很開心。那時的我只知道我開心媽媽就開心。但卻從未注意過媽媽心煩傷心的時候。
現在的我，已經不再是小時候那樣傻傻的什麼都不管的小孩子了，我不再為了自己開心，四處瘋跑瘋玩。我成長了，我安安靜靜的呆在家裡，時時關注著媽媽。在她開心時我會陪著媽媽一起笑，好像又回到了無憂無慮的童年；在媽媽愁眉苦臉的時候，我更會陪在她身邊，幫助她放鬆心情。即使不解決什麼但至少可以免得她鑽牛角尖。媽媽勞累的的時候我也可以幫她捶捶背，讓她舒服一下，放鬆一下，不會再想今天勞累的情景。媽媽生日的時候，我總不忘送上一個小小的禮物。雖然禮輕但女兒的情意不輕，看到媽媽收到禮物時的笑臉是我最大的快樂。媽媽，您放心吧！我一定會叫您過上好日子的。
我長大了，我還可以幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費力照顧他了，我會盡全力幫助媽媽照顧好弟弟。
爸爸、媽媽，我已經不是那個從前的小朋友了，我長大了。我會時時刻刻關注你們、孝順你們。時光在飛逝，我們在長大。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
【篇六：我們的心近了】
我長大了，也懂事了。可以幫助爸爸幹一些力所能及的事，就是不會做的事我也要盡力去學。所以，我與爸爸的心離得越來越近了。
我在家裡經常幫助爸爸做一些事，我爸爸見了總是說：你就別幹了，去學習，讓老爸幹吧！
每次返校回來上學，我就不能幫助爸爸幹活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多麼希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！
終於放假了，我坐校車回家。一路上鳥語花香，和風細細。到家了，到家了！我一進家門，就看到家裡狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個人拉扯我長大，又當爹，又當媽，哪有時間整理家呀。我心裡想：爸爸晚上回來，我要給他一個驚喜。然後，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒來得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒有整。我先拿掃把，把髒東西掃了起來。都倒到垃圾桶裡，接著我就開始拖地。我拖的很認真很認真，一會功夫我就把地拖完了。所有的活都幹完了，屋子裡窗明几淨，就等爸爸回來了。
時間過的很快，已經晚上了。突然我聽到開門的聲音，我想爸爸可回來了。爸爸開了門，把燈打開了。一下子喊了一聲：“呀！屋裡這麼利索！”這時我從裡屋出來，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來，高興的說：“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去幹活，我都把家收拾的很乾淨。家裡來了客人，他們都誇我真能幹。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假後，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個好覺。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起幹，我們的心貼的更近了。
我終於長大了，知道幫爸爸做家務了。我成長了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來的幸福不是夢。
願家家的孩子早日長大，早日成長！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會變得更美好！
世界好大，感謝能讓我們遇見 篇12
國三作文 ,1107字想遇見，一個真心的人，想看見，感動不停發生，想知道在這世上，我不再隻身一個人，想明白，在下個路口，到底會遇見誰。—題記
誰會知道，在下個轉角，誰會離開，誰會留下，誰會回來，誰會再來，其實我們不應該在意失去了什麼，而是留意自己還擁有什麼，但當一低頭，發現自己身邊空無一人，不免會有一些傷感與心痛，但是，樹葉總有一天會離開大樹，花瓣也總有一天離開花托，沒有不離開的人，也沒有離不開的人。
曾有一個人在那個路口恰巧碰到，曾有一個人，在上個路口，剛好離開，可曾有一個人，他一直在下一個路口等我，她一直等著我但不同的是，她沒有離開，遇見，像是個巧合，而不離開，卻又像個約定，一路上，她一直陪著我，在我身邊，卻又像陽光一樣時隱時現，在這段路上，他像一股力量，在無形中鼓動著，卻又像一座大山，而我像那動物，她在無形中保護我，關愛我，我便無憂無慮的生活在她保護下。
可我忘了，她是一座大山，承納著世間萬物，而我只不過是這萬物之一，我以為她的呵護只會給我，於是我變得霸道而又無理取鬧，這隻因我的習慣和在乎。慢慢的，我變得肆意妄為，我只想她能陪我，我想她能像以前那樣，在我失敗受挫時給予我鼓勵，在我受傷悲痛時給予我呵護，我想有一個能日夜陪我的人，我畏懼了一個人的生活，我怕在下一個路口她會轉身離去。
其實，當我一開始就一個人時，我沒有怕，因為我不怕失去。我從不曾擁有什麼，所以我不怕失去，但在這個人生的路上，總會遇見些什麼，開始逐漸的擁有，也開始了逐漸的失去。於是，我們便擁有了這些意識與情感，我們就開始留意身邊的人和事，開始在意自己擁有了什麼，失去了什麼。
如若在多個路口，離開了很多人又跑來了很多人，不必在意也無需理會，因為，註定陪你走到最後的人，不管他會離你多遠，不管他在哪個路口離開，他都一直還在，他會一直走到最後，而那個最後，是當初，你們約定好要成功的地方。
有時我們無需注重結果，有價值的是過程。可有些時候，我們不需在意過程有多孤獨，只希望最後能有人等待。
我們不需擔心下個路口誰又會離開，我們只需在意誰還留在身邊，若還隻身一人，別擔心，地球之所以是圓的，是因為上天想讓走失或迷路的人重新相遇。註定在一起的人，不管轉多大的一個圈還是會回到彼此身邊。所以，無需在意誰會離開，只需記住他會回來，人生道路上總有形形色色的人，可，陪你到最後的人註定不會離開。
要記住，相遇是緣分，分別是常事。若遇見，應彼此感謝，因為他必定會教會你一些東西，必定會讓你懂得什麼，一定會給你帶來一些意想不到的驚與喜。感謝能相遇，珍惜能陪伴。
即使有些人離開了，但是懷揣著能夠重新相遇的希望，在下個路口重新出發，別怕離開，因為註定還會遇見。
我終於見到了大海 篇13
國一作文 ,953字很小的我，就擁有夢想了。因為這件事，我可沒少受過罪。父親經常對我教育到：理想可不是隨便說著玩兒的，要落實於行動，為之努力奮鬥，這才是有理想的人。隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了爸爸說這句話的真正含義。
我生活在農村，從來都未曾親眼目睹過大海。海在我心中，是開闊無邊的，是湛藍湛藍的，是柔軟的沙灘和肥胖的海鷗，是清澈的天空和美麗的貝殼……我無法阻擋住自己對大海的嚮往，我不斷吟誦著“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的詩句，享受著那臨風面海的愜意，不斷翻看書本上，“樹木叢生，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波湧起”的生動描繪，還經常聽爸爸給我講大海的故事，不過，爸爸在故事結尾常常感嘆到：“海，離我們並不遙遠，但對於有些人來說，他們永遠也見不到……”爸爸的話很簡單，也很深奧。什麼時候才能親眼見到夢寐以求的大海呢？這成了我小時候最遠大的理想了。直到去年暑假的一天，我們全家人的一次旅遊，終於成全了我的這一夢想。
去年暑假，我們全家人來到海邊的一個小鎮上，因為沒有汽車，所以我們步行去海邊，我一會兒問爸爸，一會兒問媽媽：還有多遠啊？我都跑疼了腿啊。好奇的我都一路跑在爸媽的前邊。
跑過好半天了，我已經有氣無力了。我癱坐在沙灘上，閉著眼嘆著氣，朝爸爸一把又一把地扔著沙子。爸爸也拿我沒轍了。這時從對面走來一位老爺爺，他看著我笑了一笑，對我說：“你是想去大海邊吧？”我問：“您是怎麼知道的？”“山那邊的海在向你招手啊！”老爺爺邊說邊摸著他那把銀鬍子，還拿眼神示意我：海就在山那邊啊。我頓時信心大增，大步向前走去，我不顧大汗淋漓，烈日當頭。我只想早點見到我的夢想。
海越來越近，翻過山頭，就能遠遠地望見，就能隱約地聽見海水拍擊海岸的聲音。“我終於看見大海了”，我併攏雙手，放到嘴邊，朝著大海大喊起來了，之後，我又裝身朝著爸爸媽媽喊起來。我要讓很多的人都聽見。他們也很快爬上來了，我們站立在山頭，放眼眺望開去，只見，蔚藍的天空下，是更藍的大海，之間，數不清的水鳥不住地盤旋，時而躍入海中，“唧”的一聲，逮住了一條魚向高空中竄去，沙灘上，是身著五顏六色服裝的人們，在晒太陽，在奔跑，在嬉戲……“海水同我們那裡的池水一樣嗎？為什麼上面會有那麼多的海鷗……”想著想著，我感到它在向我招手、向我歡笑。
我邁開了更快的步伐，跳下山頭，直奔向大海……
我們的心近了 篇14
國小五年級作文 ,580字初春，天上飄著似有若無的雨，真冷。我縮著頭，坐在媽媽的車後座上。“汪……汪……汪……”一陣叫聲傳來，聲音又尖又小，我循聲望去，是一隻小狗。很小，趴在地上，身上的毛被雨淋得一縷一縷的，頭緊緊縮著，身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著車“嗖”的一聲過去了。突然，媽媽停了下來，問：“你想養狗嗎？”我使勁地點頭，同時跳下車，跑向小狗，抱起它。它身體猛的一抖，我知道，它有點害怕我。
晚上，陽臺上傳來一陣叫聲，是小狗的聲音，我快速向陽臺跑去，它已爬出窩，伸著頭，不停的叫著，大概是找媽媽吧？我趕緊把它抱進窩，嚼了麵包餵它。它吃相真可愛：兩隻前爪扒著碗，尾巴不停地搖著，嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完後，我輕輕地撫摸著它，直到它睡著。
第二天，雨停了，我又到陽臺上。它興奮地從窩裡爬出來，翹著尾巴，搖搖擺擺地，像只小鴨子走到我腳邊蹭我的腿，用爪子抓我的鞋，試探性地咬我的衣服。我知道：它在小心地接近我。
一天，餵過小狗，我回到房裡做作業，誰知，小狗緊隨其後把門撞開，跑到我腳邊，在那裡不停繞。然後，抬起頭用藍湛湛的眼睛大膽地望著我，一點也不膽怯。我心中暗喜：呵，小狗已經信任我了。我抱起它，輕輕地撫摸著。
在我的精心餵養下，小狗長大了。但小區不讓養狗，那天陽光明媚，爺爺把小狗抱回鄉下去養了，每逢休息日，我總要到爺爺家去看它。小狗啊，雖然我們距離遠了，但是我們的心近了。
我終於見到了大海 篇15
我終於見到了大海作文 ,374字朋友，見過海嗎？在北方，連河、湖都鮮有，更別提遼闊的大海了。我也只有九歲之時見過海，這片藍色的液體給我留下獨特的印象。
大海不似小溪清秀，不像湖泊幽美，也不同於江河的莽撞，他像是一名胸襟開闊，溫儒如玉的男子。他有時會波濤洶湧，滔大巨浪毫不留情的向手無寸鐵的人們拍去，但更多的時候，他是寂靜無聲的，只有小浪輕擊礁石發出的“啪啪”聲，像是一曲或高或低的琴曲飄入人們心頭，使人心頭的不安、煩躁散去。是的，大海就是給人這種感覺，那滿溢著蔚藍的海，像一塊晶瑩剔透的藍水晶，美得耀眼奪目，彷彿一不小心就會被他吸進去，難以自拔。也是一個巨大的漂洗地，那炫目的液體彷彿可以飄入人們的心田，洗刷去蒙在心頭的灰塵。有好似一首悠揚笛聲，或抑揚頓挫，或低迴婉轉，讓人在這首高低起伏的曲子裡找到丟失的自己。找到遺棄的夢想……
海就是這樣一個具有無窮魔力的男子。
我們的心近了 篇16
國小五年級作文 ,472字“飛蛾撲火，自取滅亡”。每次聽到這句成語，我總會想象到飛蛾撲身一躍進入火焰中的情景，總覺得飛蛾愚不可及。
生命是短暫的，我們一生都在規劃如何利用有限的生命發揮出無限的價值。然而飛蛾並非如此，它似乎不懂得生命的寶貴，我不理解它為何會撲向火焰？甚至我開始認為飛蛾是個無知者，整日渾渾噩噩，庸庸碌碌。
以前我總認為飛蛾是愚蠢的，縱身飛入火焰，結束了生命是因為什麼呢？最終自己得到了什麼？飛蛾也是勇敢的，但是這種勇敢是無知的，它敢於飛入火焰結束了生命，是說明什麼呢？飛蛾甚至是可笑的，它怎麼會縱深飛入火焰結束了生命，只化作一絲青煙？……然而隨著日子的替更，我開始理解飛蛾，對飛蛾撲火的認識也在悄然的發生變化。
其實飛蛾不是愚蠢的它是聰敏的，它懂得飛向光源，雖然犧牲了自己但是贏得了一瞬間的光明；飛蛾也不是無知的勇敢者，它敢於追求光明而犧牲生命，這種行為不值得可敬可佩嗎？飛蛾更不是可笑的，面對飛蛾撲火的行為我們應該理解這是可頌的。
理解，使我于飛蛾的心近了。願意付出，不怕犧牲，嚮往追求光明正是飛蛾所體現的可貴精神，我會將飛蛾銘記，更會將這種精神銘記。
我們的心近了 篇17
國三作文 ,696字把三月的杏花煙雨鎖進心裡，塵封出一首美好的詩篇；把過往的回憶映入腦海，譜寫出一曲愛的讚歌。
五歲，我是一隻黏人不放的小貓，總想賴在父母的懷裡不願走遠。早上醒來，發現面前只有孤獨的大枕頭，廚房裡只有忙碌的老奶奶，我焦急、無助、尋找，撕心裂肺地哭喊，在歇斯底里的抓狂中再一次睡去。上幼兒園時，我賴在車上不願下來，他們卻狠心地把我推進了校門。學習騎車時，我害怕向前，而他們把我用力往前一推，害得我常常摔得鼻青臉腫。
我不理解為何在我這麼依賴他們時，他們卻迫切希望我獨立。
十二歲，我是一隻桀驁不馴的烈駒，總想擺脫父母的束縛遠走高飛。熟睡中，聽到媽媽河東獅吼“起床，起床”；看到餐桌上雞蛋、豆漿、白粥，我厭煩、生氣，方便麵、麻辣燙可是我的最愛啊；當我津津有味反反覆覆品味《哈利波特》時，父母總是不容商量，遞上名人傳記和文學名著，留下我滿心的委屈；當我坐進柔軟寬大的沙發上，美美欣賞抒情浪漫的英文歌曲，父母總是不容解釋，奪走了我耳中的mp3，送上《梁祝》《春江花月夜》，留下我一臉的茫然。
我不理解為何在我這麼需要獨立時，他們卻頑固忽視我的喜好。
十六歲，我是一隻展翅高飛的雄鷹，面臨人生的第一次挑戰—中考，日益緊迫的形勢讓我漸漸明白父母的良苦用心。我怕無自控能力，主動將閒書整理掉，將mp3交出。三年辛苦磨一劍，六月沙場成鋒芒。而父母知道我辛苦，早晨變著花樣為我準備豐盛的早餐；休息間隙讓我看新聞；送我上學的路上、吃飯的時候聽光碟，讓久違的音樂充盈我們的心間，讓我們彼此的心慢慢靠近，靠近……
相同的目標拉近了我們的之間的距離。我相信二十歲、三十歲以至更遠的未來，我和父母的心會越走越近。
我們要畢業了 篇18
國小六年級作文 ,417字我們要畢業了！
六年的時間，本以為會是一條漫漫長路，可一眨眼，這六年的時光就過去了。
六年的學習，讓我像一株小樹苗一樣，經過風雨陽光的滋潤，變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭，也成長為懂事聰明的女孩。
我要感謝我的老師為我付出。敬愛的老師，是您如蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們；是您如園丁般，辛苦了自己，澆灌了我們；是您如春雨般，犧牲了自己，滋潤了我們。
我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友，是你陪我一起學習，和我一起學到新知識，一起進步；是你陪我一起勞動，付出辛苦，得到整潔舒心；是你陪我一起鍛鍊，歡聲笑語中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有輸有贏，有笑有淚。
我要感謝我的校園。美麗的校園，給我一個文明，和諧，積極向上的環境；智慧的校園，給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優良品德的老師；是快樂的校園，帶來一直陪伴我，支援我，幫助我的好朋友。
……
我們要畢業了！我們對未來無限憧憬！祝願我們分別後的每一天都開心、快樂！
那一刻我們感悟到了 篇19
國小五年級作文 ,631字在一個月光皎潔的夜晚，我獨自在一片嫩葉上啃食著，沒有人管我，因為我，只是一隻默默無聞的小毛蟲。
我一直想著變成美麗高傲的蝴蝶，自由飛翔在浩瀚的天空中，所有的動物都崇拜我。可是，它們都說我長得醜，不會變成蝴蝶，也不配成為蝴蝶。我從小，就在無限的嘲笑中成長，沒有朋友。
時間在慢慢地流逝著，但是，動物們的嘲笑並沒有因此而減少。只是，慢慢地，慢慢地，我也不在乎這些嘲弄與是非，只是靜靜地，慢慢地，吃著我的綠葉，希望著我能成蝶，在天空中無拘無束飛翔，不管他人怎麼說，我總是盼著，盼著。
有一天，忽然感覺到有些不適，過了一會兒，又感覺身體被什麼東西包了起來，感到呼吸不暢，但，時間不容我想象，我，已被包起來。
時間如梭子一般，來回穿梭著，日復一日，我被困在好像是繭子的東西里已不止一天了。
又過了一段時間，我感覺有一絲絲溫暖的陽光照在了我的身上，暖洋洋的，好是舒服。睜開眼睛，發現了殼上有一個洞，我奮力把洞挖大，挖啊，挖，終於破了，我出來了。我往下一看，啊！我怎麼在空中，閉緊眼睛，往後一看，我長出了一雙美麗的翅膀啊！翅膀不停地拍動個，我也不停地想象，為什們呢？為什麼我會有翅膀呢？哦，我本來就是一隻蝴蝶啊！想啊，想啊，最後，我也混亂了，心裡只想著去炫耀炫耀。
我在每個動物面前展示我的翅膀，動物們都連連誇讚，有的說：“連小毛蟲都成了大蝴蝶了啊。”有的說“小毛蟲的翅膀可真好看。”
在那一刻，我感悟到了：每一個動物或人，都有自己美好的地方，要好好感受你在每一個瞬間的時光。
致我們碎片化了的生活 篇20
致我們碎片化了的生活 ,1093字聽媽媽講，從前我們的生活都是慢悠悠、不慌不忙的，大家都是做完這件事，再做下一件事，生活一直有條不紊地進行著，後來隨著科技的發展，節奏變得越來越快，大家都變得越來越忙，特別是當網際網路開始普及以後，人們的工作和生活逐漸變得碎片化。比如我們每天都通過微信、QQ、微博、搜尋引擎、各類網站等多個渠道獲取資訊。手機令我們的時間碎片化，網路令我們的閱讀碎片化，微信、QQ令我們的交流碎片化。
每天清晨，在醒來之後，我們往往做的第一件事情就是看手機；每天夜晚，睡覺前做的最後一件事情也是看手機。在我們家裡，爸爸每天回來的第一件事情基本上就是看微信上的朋友圈新聞和或者用微信與同事聊工作。每次上廁所，即使是蹲著，手裡也不忘記看手機。而媽媽每天也是經常看手機，上淘寶給家裡買東西。我呢，放學回家後第一時間也是開啟iPad，刷刷朋友圈，去看看微信群裡有沒有什麼新動態，我也經常會在手機上閱讀一些文章，和父母溝通卻越來越少。就連親朋好友見面以後不到5分鐘都會不由自主的拿起手機，把看手機當作一種消遣。
記得曾經有一個夏天的晚上，我提議和爸爸去樓下散步，可是到了樓下，剛聊了幾句，我突然發現爸爸不說話了，扭頭一看原來是正在玩手機，不時的還發出笑聲，正看得起勁呢。我突然想到。難道我們的親情也被碎片化了嗎？這樣的碎片意識已經無處不在，深入到了我們的大腦中，深入到我們溫馨的親情生活當中。
當然，資訊化時代也帶給了我們許多好處，就比如說微信，如果我們在學校裡有什麼聽不懂的地方，放學後我們可以使用微信問老師、問同學，和大家交流問題；如果沒有記清楚有哪些作業，也可以問同學；再比如說搜尋引擎，如果你面板上出現了小紅點，你就可以用搜索引擎，就可以知道這個問題該如何解決了。所從這些方面將，微信和搜尋引擎為我們提供大量的資訊，也為我們提供了很多幫助和好處，最關鍵的是我們人類要擅於利用、擅於辨別，把碎片化了的生活有效利用起來，化零為整，最大地發揮碎片化帶來的效益。比如，爸爸之前考MBA的時候，十分的辛苦，又要上班又要用碎片時間學習，但是爸爸抓緊了一切可以利用的時間，包括坐地鐵，等公交，喝咖啡，或者是早晨起床前，以及晚上上床還沒有入睡的時間來學習，最終爸爸成功地讀取了MBA。爸爸通過利用碎片時間，成功的完成了他人生的一件大事，可以看出有效的利用碎片是多麼重要。
雖然科技給我們的生活帶來了碎片化，但只要我們能夠有效地利用碎片，化零為整，那麼我們就一定可以取得更大的成功！最後，我也希望我們要嘗試在吃晚飯時把手機放在一邊，嘗試在晚餐時間與家人愉快的溝通和交流，讓親情迴歸到他原來的狀態，改變，從點滴做起，從你我做起！