今年夏天相關作文20篇

今年夏天 篇1

高二作文 ,1181字

今年夏天,格外的炎熱。走在路上似乎一腳就能踩到一隻被晒乾的昆蟲。

七八月的猖獗的颱風今年卻意外地一次也未光臨這座城市。門前矮樹路悠悠的葉子如今已成烏黑,晒鹹魚般僵硬地細枝上。只有樓房的陰影下,幾棵瘦的可憐的草仍閃著綠意。站在柏油馬路上,熱氣透過厚厚的鞋底直往腳心裡鑽。待車一到,我就迫不及待的鑽了進去,浸在空調中,抱怨著這鬼天氣。

在這個夏天,我家附近的工地紛紛開了工,建樓,鋪路。天天耳邊都是機器的聲音。因為天干,灰塵滿天飛,到處是厚厚的一層黃土,我現在就在工地旁的車裡,等著沒到的人。

透過車窗往外看,只見罩著綠網的大樓,一堆一堆的土石,一臺一臺的機器,還有戴著安全帽的工人。其中一個離我特別近。和其他工人一樣,他黑,且瘦。陽光的毒晒已將他的面板變成了棕褐色。他是那樣的瘦,瘦得我都擔心他是否還有力氣將那個裝滿鐵條的推車到另一邊。他光著上身,脖子上圍了一條白毛巾。說是白毛巾,其實早已發黃,斑黑的油漬一點點一團團,清晰可見。他穿著一條原本是藏青色的褲子—膝蓋以下都是深淺不一的白石灰濺痕他腳上是一雙滿是灰塵的軍鞋,現在卻顯出黃綠色的陳舊。

天氣真的太熱了,他微張著嘴,胸口急促地起伏,我彷彿可以聽見他那沉重的呼吸聲。而他的頭則彷彿被水潑過,安全帽下染成黃色的頭髮粘在一起,像在往下滴汗。他眯著眼睛,眼神恍惚。不知他在看什麼。我看著他的臉,佈滿了皺紋,寫滿了疲憊。

他停了大約一分鐘,然後用脖子上的毛巾胡亂抹了把臉,繼續往前走。他推著車子在黃土地裡走著,略顯艱難,他身子前傾,胳膊上的肌肉緊繃著。每走一步,他就在鬆軟的土地上留下一個腳印,也在我的心裡留下一個咯噔。

抬眼望去,視野裡到處都是安全帽慘亮的黃色,如同這個夏季我常常見到的樓下草林間枯葉的黃;到處都是光著的、和著汗水的黝黑的脊背,在太陽下發出奇異的亮光,如同暴晒後裂開的露出白色的樹幹。

我拿起一份近期的報紙,赫然一排字,“江陰某某日天氣41。3度,登全國最熱榜前十”。外面至少也有40度吧。我不再往外張望。

他們大概有很多是從外地來的農名工。也許因為地區的落後,他們沒有機會接受良好的教育,不能擁有舒適的工作。於是他們揹著行囊,扛著家庭的責任來到了這裡。在這夏日的蒸籠下,每一分鐘都是煎熬。他們沒有知識,但他們有力氣,這,只是力氣活。只是被很多人蔑視的“沒有技術含量”的力氣活。他們有目標,每一幢大廈裡都有他們為了生活,為了家人灑下的汗水與踏下的腳印。永不消失。但那一幢幢建起的高樓里正享受空調、享受生活的人們,是沒有興趣體會領悟的。

今年夏天,我感受著一波勝過一波、洶湧來襲地熱浪,感受著熾熱陽光叫囂著將燙金潑下,不再聒噪的鳴蟬。今年夏天,我看到了一群奮力生活的人,用生命的熱度來抵禦太陽的灼熱奮力養家的人。

我等的人終於上了車,隨著車子的啟動,一切都成為背影,只是我的心在隱隱作痛!

今年夏天 篇2

國二作文 ,851字

“今年夏天,是個充滿希望的季節,我們就要說再見……”6月,快要放暑假了,我不應該高興嗎?可我為什麼想哭?眼淚為什麼不停的落下?為什麼我控制不住我自己?哦,我想起來了,在這個暑假,我們將分離……

天下沒有不散的宴席,轉眼間,初中兩年的歡樂年代已將要落幕,我們將面臨分班。回首這兩年,有過歡樂興奮,也有過收穫與成就。想想兩年來,我們一起植過樹,現在已枝繁葉茂。我們一起獲得的獎,現在已高掛教室的牆上,我們一起唱過的歌,現在已永遠留在內心最深處。

當離別拉開窗簾,當回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有夢依舊香甜。班長,你是否記得我們一起破解的難題;英語課代表,你是否記得我問你英語單詞時無知的樣子;宿舍長,你是否記得我在宿舍氣你的話語;我的同桌還有對桌,你們是否記得我們上課時閒聊的話題。不論你們是否記住,這些將永遠留在我心中:我的朋友,我們組的成員,我們宿舍的成員,還有我所有的同學。同時,還有我問數學老師數學題時認真的模樣,我給英語老師背課文時拘謹的樣子,我給語文老師背詩時磕絆的語氣,我們與地理老師在上課開玩笑的笑聲,與生物老師回答問題時的俏皮,與歷史老師在課堂上記下的筆記,與政治老師在展示時的風輕雲淡,與班主任,也就是物理老師在上課時聽不懂卻認真聽的迷糊樣子……這一切都那麼美好,令人嚮往,值得回憶。這一切,我都會把它放在內心最深處,想你們時,我就會看這些美好的記錄。

學校,你為何如此狠心,兩年的時間,我們早已成為朋友,兄弟。你卻用一張張試卷把我們分開,痛心,如何不痛心。面對這必然的結果,我們又能做什麼,只希望這最後一個月我們能善待每一個人。曾經有位名人說過:“路過的都是景,擦肩的都是客……”我卻想把客留下來,哪怕多停留一秒也行,讓我記住你,記住你們!

今年的開學季,坐在這個教室的人就再也不是我們了。推開初三的門,一切都變得陌生,曾經熟悉的面孔都將不見。最後只想說:八8班,願我們友誼地久天長!

“今年夏天是個離情依依的季節,我們友誼到永遠,對你說一聲再會,輕輕劃上句點,最美的句點。”

今年夏天 篇3

國小六年級作文 ,563字

陽光慵懶地灑落在校園的角角落落裡,照亮了每個人的笑臉。我的心中緩緩升起一種不知名的情緒。這樣淡淡的憂傷告訴我,這樣美好的夏天,不會再有了。我們畢業了,在六月。

離別,來得這麼猝不及防。我的小學生活就此結束。畢業,為所有開心的、不開心的事都畫上了句點。那些曾經美好的日子,是哭得再撕心裂肺,也挽回不了的時光。

我們總覺得時光過得如此漫長,可是時光卻總在不經意間從筆下溜走。等到發覺時我們再伸出手去挽留,但它卻從不為我們停留,因為我們,都還要有很長的路要走。於是,我們自然而然的畢業,自然而然的各奔東西。六年的時光被一瞬間打散,輕輕地流淌在各自的回憶裡。但我依然很慶幸,慶幸在你們的記憶中會出現這樣的我,慶幸各不相同的你們給了我最美好的時光。

我捨不得這所學校,這裡的教室,這裡老舊的課桌椅,這裡的老師同學、這裡的角角落落都有同學們的影子。這裡刻滿了我們的回憶。我一定會永遠記住,每個同學微笑的臉。即使時過境遷,暮然回首時,我們都還是原來的樣子。

再見了,謝謝了,我的小學時光。

再見了,我的同學們。我想我們一定會幸福。

六年,彷彿一場夢一般。所有喜歡的或不喜歡的,溫暖的、難過的,都被鎖進了這場夢裡。也許太過留戀,以至於這場夢,讓我等了六年之久。睜開眼之後,存留在心底的,仍舊是夢中的那一份美好。

也許,我會和夢中的你再次相遇。

今年夏天的熱 篇4

今年夏天的熱作文30 ,274字

今年的夏天可熱呀!

太陽火辣辣的把熱盡情地撒向大地,人們恨不得穿的更薄、更少的衣服在大街上走,有穿短裙的,有穿背心,有的還光著脊樑,拖拉著涼鞋,好像只有這樣才能比別人更涼快。

天空藍藍的,像蔚藍的海水一樣乾淨、純淨,而且天上沒有一朵雲和一絲風在天上飄動。樹葉上像撒了一層金光又像披了一層金紗美麗極了。和平渠裡的水聲像打雷一樣,遠遠就聽見轟轟響聲,水流的很急樣子很恐嚇,我每天上學都要經過這裡。

天太熱了,我什麼都不想幹,不停地打哈欠,乏困,我媽媽在一旁也打著哈欠,伸著懶腰,真是應了那句話“春困秋乏,夏打盹,睡不醒的冬三月。”

今年的夏天可真熱呀!

今年春天我很彷徨 篇5

國二作文 ,780字

時光匆忙,日子一日一日過去,轉過了錶盤一圈又一圈,轉過了四季流轉輪換。就這樣,我告別了冬天,迎來了春天。

然而,我卻不是因為春天的由來而高興,卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨?是的,彷徨。

聽著發小在旁邊說著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說剩下的天數時,臉上毫無一丁點的緊張。相反,臉上全是愉悅。她的學習不好,她的父母因她的成績單上的分數希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業證!可是對於她,中考只是解放,可是對於我呢?

從小,母親只是看我的分數,經常拿我和別人比,鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數。但因家庭原因,他去了遼源的學校。我留在了村中的小學。從那時開始,我們就發生了變化,他的分數使我觸手不足,他的分數對於中考是好的學校,可我呢?

八年下半學期,伴隨著春天來了,我除了感覺到累,無別的感覺,無論是身體還是心理,一面想著好好學習考上好的高中,另一面卻想著如果考不上呢?那不是丟了父母的臉,也對自己的未來不利?

就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我彷彿秋風中瑟瑟發抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落,就算我期待中考,也還是換來被人踏在腳下的結果,就算我不期待中考,也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道,我的分數就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間,連停留的份都沒有,中考的那天是父母丟臉的那天,也是我這個秋風中的落葉飄落之日。

聽著長輩在身邊的教導,我也知道,我無一技之長,只能好好學習,這樣我才能如他們所說的,能“出息”。

我知道我命由我不由天,我也相信奇蹟,但我不知道命運會不會讓我自己改變,我也不知道奇蹟會不會發生。對於這些,對於未來,我如一個迷路的小孩,只會有彷徨,會發生什麼?我不知道,我不知道是否是早已註定,我不知道命運是否會被我改變,對於未來的路,除了彷徨就只是彷徨,沒有別的……

半命題作文今年春天我很 篇6

國二作文 ,4011字

【篇一:今年春天我很惆悵】

“呼呼……”

立春剛過,寒冷的北風仍舊呼嘯,披上厚厚的外衣,走出門我看到屋外勁竹挺立,聽竹葉沙沙聲,我很惆悵,因為想念外婆了。

去年,外婆挺直著腰板在竹蔭下襬弄著什麼,遠遠看去,彷彿她們融為一體。翠綠的竹子襯得外婆的腰更直了,頭髮也不花白了。今年的北風吹得更猛了,竹蔭下卻少了那抹翠綠的身影,我不由得一哆嗦。望著隨風擺動的竹葉,我彷彿看見了外婆慈祥的面容,嘴角帶笑。耳畔迴響著她對我說過的話:“你要做一個像勁竹一樣的人,清清白白地活在這個世上,無論有多少困難,都要堅持下去。”

走到竹林旁,一株野花隨風搖曳著,我蹲下身,輕輕地用手戳了戳它,它微微晃了兩下,似在訴說不滿,好像我那年幼的表弟,我不禁笑出聲來。去年,他還屁顛屁顛地跑來跑去,任大人怎麼抓也抓不住。不知為何每當我走到他身邊時,他都會猛地撲到我懷裡。當他玩累時,他會呆在我懷裡熟睡過去。用手指戳他那紅潤的臉蛋,他會不滿地嘟起嘴,含糊地哼哼兩句。真是討人喜歡,也像極了那株野花。今年卻沒有聽到那糯軟的聲音,不禁失望起來,我想他是來不了了吧,也不知他過得怎麼樣。

我抬起頭,望著碧藍的天空,冷風颳過我的臉頰。外婆慈祥的面容在我腦海裡揮之不去,表弟軟軟的小手握住我食指的溫暖似乎還殘留在指尖。今年的春天,少了摯愛之人的陪伴,家裡冷清了許多。無言的看著眼前一方天地,濃濃的惆悵充斥我的內心。忽地,身後傳來母親的呼喚聲打破了這沉寂的氛圍。

“呼嗚……”冷風吹得更猛了,卻帶不走我內心的思念……

【篇二:今年春天我很想你】

我的心裡住著一個女孩。她會笑,會跳,會唱歌,會做夢。

這個春天到來之前,她原還在的,冬天在積雪小道上走著,回頭便能見到她那一串雀躍的足印;秋天來時她好比紅葉,像一把天真的松針,洋洋灑灑地吹翻了滿天的夢;夏日裡路經荷花盛開的蓮塘,她頭頂著傘樣的荷葉,青翠欲滴,粉白的臉頰如同微綻的花苞。

她也常來入夢。彷彿她便是夢境本身那般,是夢想,是比現實美好上千倍的影子。上一個春天來時,我夢到她,她站在道旁參天的梧桐樹蔭下,手扶著樹幹,轉出來朝我施施然地笑著,春日裡最清新最溫柔的風吹動她的髮梢,太陽穿透層層疊疊闊葉的間隙在她眉宇間投下濃郁的光斑。她像是在春光明媚的世界上最天真無邪的孩童,又堪稱帶來春意的純潔的天使。

然而最近的一個春天來了。她卻不再來訪了。

我已經有許多日夜未曾在白日的夢境或夜晚的幻覺中與她碰面了。只是疲於奔命,全力衝刺在這樣一個高峰與那樣一個深澗之間,榨乾自己最後的所剩無幾的精力和思想,大腦裡那些充滿希望的念頭呻吟著,扭曲著,叫喊著。

我多想再見她一面吶!

於是那晚,我又做夢了。可惜的是她並未蒞臨。林蔭道的盡頭仍是那棵高大的梧桐,卻被雷霆萬鈞縱著撕裂成了兩半,焦黑如炭毫無生機。那樣的她還會出現在這樣的樹下嗎?不會了罷。

她不會出現在這樹下了。想到這兒,我心如刀絞。分明是夢,疼痛卻是真實的呀。

為什麼她不再來了呢?為什麼他們要毀去她所依戀,我所依存的梧桐呢?算是我弄丟了她罷,還是我弄丟了我純淨的夢,因而引得她處處迴避著我呢?要知道,她這一去,連我夢境裡天空上臆想的雲朵也一併帶去了啊。

惆悵地,我懷念起那吹動她髮梢的春風,打在她額前的春光,潤溼她腳下泥土的春雨。可這些都依然在,這一個春天看起來也不比從前的要少半分美麗啊!為什麼獨你不願再逗留了呢?是了,黑洞步步蠶食著我的夢和你的春天,它愈發裝不下你了。可你知道的,這並非我的心意!

我很想你!

也許在多年以後的春天我還能夠終於地與你重逢,帶你回到我的夢境,你喜愛的春天,也許我還將會用上許多個春天無窮無盡地尋覓你的蹤影,但到頭來回望,請記得在這個失去了你的春天裡我曾經漫無邊際深入骨髓地想念你。

春天,來作證。

【篇三:今年春天我很想說作文】

藍天、白雲、河流、竹林,這是我的家鄉。

今年春天,我和家人回了一趟幾年未歸的家鄉。這裡依舊是風扶柳葉,碧水青天,可是村中也突兀地立起了幾座陌生的房屋,河流上建起了不知名的小橋,許多稚嫩的面龐在腦海中清晰了起來,不過好像長高了也長大了。

雖不是“滄海桑田”,但看著陌生又熟悉的家鄉,我知道“我們離開有一段時間。”

踏上有些斑駁的青石板,來到竹林邊,聽見幾只鳥鳴和風吹竹葉的聲音,看見群竹挺立山間,又因幾場春雨,土間也躥出一個個春筍來,這時突然聽見母親催促道:“別愣著,快點走啊!”

“哦,知道了。”我回頭看向母親,那欣喜的模樣就像是一個小姑娘要到糖似的雀躍。我們一回到家,拿著禮物就直奔太奶奶家,聽媽媽說,她小時候是太奶奶帶大的,她跟太奶奶比跟外婆還親。

我於是隨母親從後門進了太奶奶家裡。

屋裡沒有點燈,有些黑,和以前一樣一點也沒有變:一個燒火做飯的爐灶,一張吃飯的桌子,一間臥房和一個放蠟燭的桌子。太奶奶看見我們回來,先是一怔,隨即便笑彎了眼睛:“你們終於回來了。”“奶奶,為什麼不點燈,太黑了。”我媽無笑地說道。太奶奶立刻說:“大白天的,點什麼燈,走,我們去外面敞亮的地方坐。”

到了敞亮處,我突然覺得,太奶奶有些孤獨,老伴早就不在,雖子孫滿堂,但卻難見一面,銀白的髮絲稀疏,皺紋早已刻上臉龐。這時母親把新買的衣服給太奶奶,可惜,衣服小了,鞋也小了。

離開時,回首,只見一縷炊煙獨繞青天,一枝蒼竹孤長石縫間,一隻老雀空守巢駐,不肯離去。

老人老了,守舊,只剩下回憶,不願接去城裡。人老了更想回到家裡,落葉歸根,一生奔波,一世勞累,最終回到生他養他的故鄉,但卻孤單寂寞。若家有一老,那麼,沒有什麼比照護這一“寶”更重要的工作了。

我很想說:“所以,來年春天,回家吧!”

【篇四:今年春天我很有感悟】

藍天打了蠟,在這樣的春天,樹葉兒都上了釉彩,世界忽的明朗了。在這可愛的鄉間,我沿山上行。廣州的春天總是這樣,在沒有被發現時她躲在峭寒和細雨中,一旦發現她又帶來了炎夏。

山容褪去了冬的清瘦,絨絨白雪也隨春風化走。相思樹變得墨綠,薄荷酮是青綠的,新生的竹葉是翠綠的,剛發芽的小草是嫩綠的,我走在濃濃的綠中,感受著城市不曾有過的春意盎然,小道兩旁的花因為綠的折射,散發著晶瑩的光。

陽光的酒調得很淡卻很醇,淺淺的斟在每一朵杯形小野花裡,樹下的綠毯柔軟舒服,彷彿是第一次觸碰小草。我脫下鞋子,感受著城市不曾有過的溫暖愜意,鼻腔也第一次充滿花香。望著遠處,腦海裡依然是放不下的數學題,拗口難誦的《核舟記》,乏味單調的物理定律,還有人人皆懂的政治大道理,口中不自覺地抱怨起來。遠處卻有一個女孩正悄然接近。若不是我看向她,在這陽光朦朧,清風細雲的香圍中我真把她當成從幻境走出的精靈,她步履緩慢,小心輕盈,彷彿天生屬於這深林。她手中捧著剛開的白玉蘭,輕輕地坐在我旁邊。

“凱凱,今天怎麼不上學?我記得你的功課很多。”

“不用上,老師說今天是春天。”

我想她應該是想說春假,這卻是多麼美的口誤啊。

“姐姐,你看這春天多漂亮,為什麼不出來與自然擁抱而是抱著厚書看別人講的春天呢?城裡人不知道春天是什麼樣子,她們不懂得很多事情。”是啊,春天我們應該去另一所學校,看一行行的山、讀一冊冊的書;去速記風的演講,細數驟雲的變化。學校不用開很多學分、不再多聘教授,而是傾聽自然。春天絕不該想雞兔同籠的問題;絕不該背世界名人的人生格言。在混凝土十足的地方呆久了,將會感受不到勞動人民僅憑一間茅屋便可安逸的生活態度,將無法理解鹿群遷徙時的那份堅忍執著。

“是啊凱凱,畢竟讀萬卷書不如行萬里路嘛!”豁然開朗的頓悟,讓我暫時放下煩惱的一切。法布林在自然中尋找到昆蟲的真諦,科恩在春天的美景中作出響徹世界的“田園派”鋼琴曲,不應該只侷限於老師傳授的世界,更應該自己出來看看,它會帶給你許多意想不到的精彩。

今年的春天景美、人美。今年春天感悟出美。

【篇五:今年春天我很閒適】

春雨酥酥滋潤萬物,鳥鳴嘰嘰生機勃勃。嘀嘀嗒嗒的春雨,打在葉面,滾落而下,流在我的窗戶上,形成了一道簾幕。輕輕的哈一口氣,煙霧立即匯聚,漫上窗戶,用手閒適自在的划著。划著,划著,終於劃出了心中的那份風景。

清晨,一縷暖陽照入視窗,小鳥清脆的歌聲將我喚起。穿上適合春天的淡綠衣裳,春天的氣息在鼻尖環繞。趁陽光正好,我和父母來到了黃龍溪古鎮。一步入古鎮巷口,古色古香的氣味撲面而來。我踩在鋪滿了石板小路上,石縫間泛著深深綠色,石板有許多斷橫,微小的間隙吐露著歷史的滄桑歲月,隱瞞了深奧的祕密。古鎮整體像一條龍,巷子的兩旁是古典民樓。一條清澈的小溪把巷道劈成了兩半,一半順流而下,一半逆流而上。時間尚早,古鎮人並不多,巷子兩旁的店鋪還未開張。我和父母逆流而上,看柳葉瀟灑,在溪邊飛舞;看小鳥展翅,在天空翱翔。我站在橫跨溪水的小橋上,聽泉水叮咚。木質的小橋,清澈的流水,翠綠的柳條,古典的樓房,一切竟如夢境般不可思議,好一幅小橋流水!

淅淅春雨伴隨著春風,傾斜的飄下。春雨密如麻,我只能看見一條條銀絲,卻無法感知它的重量。撐開一把復古的傘,帶雨的小鎮似乎更添一層神祕。雨珠落在屋簷上,堆積著,終於滾落而下嗎,天然地為房屋增添了一幕淡雅的裝飾。帶雨的小溪,彷彿比以前更快活了,那滾滾泉水,飛速流下。因為它唱著一首生命之歌啊!我伸出一手,接住一絲春雨,感受它在手心的溫度,一股生命之流,在心中沸騰。

找一間茶館坐下,是不錯的選擇。點一杯竹葉青,看茶葉在水中高高聳立,茶香在空氣中氤氳。一抿,入口苦澀,隨即卻有一股甘甜從嘴角蔓延,也許生命也是如此。聽著小雨沙沙,合上雙眸,小憩片刻,春天的靈感由此而發。雨停了,旅客見多,我和父母離開古鎮,告別帶有古典氣息的春天。

回家途中,經過公園。我看見許多孩子在飛奔著放風箏,風吹起了風箏,風掠過了他們的微笑。草色遙看近卻無。春天撫平了人們心中的褶皺,驅趕了冬日的陰霾,帶給了人們無限希望的力量。

春天就是這樣,一年之計在於春,今年的春天我很閒適。

那年夏天 篇7

國二作文 ,775字

“長大以後/現在的我/忘記了快樂/人來人去/留在身邊的朋友不多/那些天真/純純的笑/哪去了/潔白翅膀/美麗天使不見了”那個女孩的歌聲唱入了我的心坎。耳邊的歌拉開了我記憶的序幕。為什麼?為什麼長大以後會有種曲終人散的失落感覺?那些天真,純純的笑不見了丟下的只是寂寞。那些夏天,天氣格外熱,我曾經以為世界簡簡單單,很美,很美,因為有個朋友的存在。

那時,我們一起上學,一起放學。你遲到我同樣陪著你遲到。一起做作業,一邊玩耍,形影不離,校園裡我們的笑聲是那麼活潑可愛。儘管這是平平凡凡的生活。放學後,在那個長著三棵很大的樹林的院子裡,是你我的天地。

那個夏天,樹上果實的香氣像磁力一般吸引了我們,對於我們這些嘴饞的孩子來說,果實的魅力真是無法擋。遺憾,那時的我是膽小鬼,大樹都春顧我們,把枝條長得易於我們攀爬,但是我沒有勇氣。而我,卻像一隻輕捷的猴子,在樹枝間跳來跳去。你不害怕,所以得到許多許多的果子,我只有蹲在樹下畫著圈圈。你似乎看透了我的心思,你沒有獨食也沒有說話,和我並肩享受果子的鮮甜。那只是夏天常見的番石榴而已。那時,我們倆小無猜,一樣東西,你我分半,就是這樣過了一天又一天。

那時的天空似乎總有特別多的星星,流星總能被我輕易捕捉。那段友誼成了我最美的依賴,因此不寂寞。

三年級那年夏天過後,就是秋天,我搬了家,五年級,我轉了學。然而,這彷彿就成了我們之間的一堵無形的牆。天格外白,我們就像是一片雲,最終會分開。我不想到我們也會分道揚蔗的一天。相見了,只是一個淡淡的眼神,甚至是逃避,卻隱藏著痛。沒改變的是我們是個膽小鬼。那份友誼沒有人堅守。是我的錯,也許不是……

吹熄蠟燭/許了心願/全都會實現”不知那年許的是什麼心願,也不知有沒有實現。“合起雙手/閉上眼睛/再許下心願/在某一天/回到以前/讓他們都出現/當他們沒改變讓時鐘停留在那年夏天……

今年春天我很快樂 篇8

國二作文 ,692字

又是一年春,柔和的太陽升上了天空,整個天際一下子被照得通亮。小區的花壇成了一片植物的海洋。就如同我在今年春天的心情,是快樂的。

古人說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”春天的時光是十分值得珍惜的。在春節假期裡,我們一家人蔘加了去九寨溝的旅行。

走進風景區,一片如“童話世界”的美景映入了我的眼簾。穿過樹林,向遠處眺望,一顆被陽光照耀的“藍寶石”呈現在我眼前。我來到了舉世聞名的五彩池。它十分神祕而又變幻莫測,許多遊客往那拍照。我也不甘示弱拍下一張張“得意之作”,看著這些美景瞬間成了個“明星”似的,十分的光彩奪目。我心情此時也像五彩似的快樂了起來。

走著走著,一路上游客眾多,人聲鼎沸。聽鳥兒的歌唱聲,聞泉水的叮咚響,看樹下的陰傘,構成了一幅名畫。

我情不自禁地讚美道:大自然真是偉大。神奇的大自然畫出了讓人讚不絕口的五彩池。五彩池以它的秀美多彩、純潔透明聞名於世,真是自然的美,美得自然啊!又不得不拿起相機拍下自己的“得意之作”。它如一位少女,是那麼的寧靜,那麼多彩。好奇心促使我走近了五彩池,用手摸了摸它。那是一股清涼的氣息,給人感覺以清新無汙染而又最清涼的物質濃縮在一塊綻放於其中,讓你既想到了高山流水的畫面,又想到了一望無垠的草原。

九寨溝有很多瀑布,“珍珠灘”是我心目中最為喜歡的一個。沿坡而下的激流在坑洞中撞來撞去,濺起了無數水花,又正好是陽光照射到,成了一顆顆“金子”,又如一顆顆珍珠,此時我也不忘拍下這神奇珍貴的景象,是大自然的精髓,是中華大地的瑰寶。

“放眼層林彩池漣,魚遊雲頭鳥語歡;飛瀑灑落拂面來,山寨山水揚海天。”這就是九寨溝,令我今年春天快樂的神奇地方。

那年夏天的那些人 篇9

國二作文 ,968字

今年的夏天似乎比往年要熱一些,午後,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴,帶著些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜著慵懶的氣息,望著這稀疏的倒影,記憶之門也隨之被開啟……

一樣的天空,一樣的風景,卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來,那個夏天,不孤單不煩躁。

拖著行李箱,帶上微笑,下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過了短短的七天。七天裡,我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂了全班;物理課上,我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課後,小君姐笑著說:“這群孩子,真的是太活潑了。”可是後來,我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想,那時的我們,真的年少無知。那種感覺,很溫馨,很美好。

在那堂關於“夢想”的課堂上,我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下,激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話,在你們沒來之前,我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後,我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。

在那堂旋律優美的音樂課上,我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會永遠記得!

在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本,給全班帶去了笑容。事後,你還會紅著臉不好意思呢!哈!我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑,人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說:“我們會回來的!”我們都知道,只是不捨……

天下沒有不散的宴席。最後一天,我們以最熱鬧的晚會送走了你們,以最燦爛的微笑祝福著你們,我們會期待下次的相逢,是的,我們期待著……

短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動;短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。

今年春天我不再彷徨 篇10

國三作文 ,649字

日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上16圈年輪。

伴隨著歲月的成長,我已悄悄攀上枝頭。

“一二三四,一二三四~~”整齊的步伐,響亮的口號並帶有微笑的嘴巴,早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語,風把地上的落葉翻了幾個圈……春寒繚骨,卻抵不上我們奮鬥的決心。

“距離中考還不足100天,也就是說,你們會考時間也沒有100天,你們自己要抽時間複習課本。”課堂上,我們聽得目瞪口呆,面無表情。其實,心裡都明白,這次會考的重要性。對於基礎不紮實的我,更加是難上加難,我心裡開始緊張,更多是害怕。

“提綱,作業,練習冊……”任何一切可以達到複習效果的事物都排山倒海般壓在了身上,無所適從。

一張一張都寄託了他的愛,那是他的希望。

“只要你肯付出,就一定會有收穫。只要你在別人玩的時間去付出比別人多百分之一百零一的努力,在實際上,你已經證明了你比別人強!”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中迴盪。他做的一切不都是為了我們?

我瘋狂地翻動每天的日曆,心裡飽含酸楚,日曆上清清楚楚地記載著大家的一切,甚至精確到分、秒,我簡直不敢相信,時間竟可以流逝這麼快。

“會考”這個詞意義沉重,它指引著我們前進的方向。他是指南針,讓我們認清正確的道理;他是一位名師,牽引著我們步入社會生活成為一名成功的人。

剛剛進入緊張複習階段,稍有些不適應,但“會考”的重要性大家都明白,他的出現,代表著我們何去何從。即使未來很迷茫,也要面對事實。

今年春天我不再彷徨,未來就在前方,我會奮力拼搏,去爭取屬於自己的輝煌!

今年春天我懂得了幸福 篇11

國二作文 ,580字

今年春天來得遲,萬物度過嚴冬開始甦醒。春天是孕育生命的季節,一切都在萌芽階段。草長鶯飛,柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪,滿眼的嫩綠使人感受到沁脾的清爽,到處都是溫暖與希望。

但在這溫暖的季節我卻心情低落。我和母親吵架了。因為母親又對我的行為說三道四。我覺得母親的嘮叨是沒有必要的,我能管好自己,為了躲避母親的嘮叨,我特意跑到外婆家“避難”。

到了外婆家,我不免對外婆抱怨:母親管的太多了,都不給我一點自由,實在太煩了……外婆只是笑笑,去切水果。我見狀,只好坐在沙發生悶氣。不久,窗外下起了小雨。三月的細雨如絲如霧,細細的雨絲朦朧了雙眸,眼前的世界變得輕綿,柔和,似如夢如幻的夢境,細雨打在陽臺的月季上,花兒輕輕搖曳,震下點點雨珠。

正當我被這“小雨纖纖風細細”的美景驚呆時,忽然看見兩隻小鳥在空中低飛,雨打溼了他們的翅膀,使他們飛行艱難。後面那隻略小的鳥顯得有些力不從心,一直搖搖欲墜,前面那隻鳥一直守護在他的身畔。“那一定是對母子。”“為什麼”我不解。“只有母親才會不顧一切的守護自己的孩子,不管用什麼樣的方式,它們的初衷是一樣的。動物與人是一樣的。”說著,外婆深深地看了我一眼。我恍然大悟,跑出外婆家,心中默想:媽媽,我有好多話對你說,我原來一直生活在幸福中!

酷寒擋不住春天甦醒的腳步,矛盾亦抵不住父母兒女之間的深情。這些都會被春日的暖風一一吹散。

今年春天我很快樂 篇12

國二作文 ,791字

在冬日裡人們急切的盼望春天的到來,因為春日裡的陽光很溫暖,時不時在心中湧出一種殷切的期待---充滿活力的春天快點到來吧!

今年的春天我回老家了。我是很不情願回去的,因為在城市生活久了就會一點也不習慣農村的生活。但中國人講究回家團圓,所以還是無奈的回去了。當踏入鄉間小路的第一步,我就特別不習慣,滿地的泥,瞬間為我的鞋子做了個美容。農村沒有化糞池,所以廁所也不會很好。出行一點也不方便,路很爛並且有很多泥,老家的生活讓我很苦惱。

我不願被冬日殘餘的寒冷枷鎖束縛,我不願消沉墮落的活下去,我不願怨天尤人的虛度時光。我迅速起身,開啟門衝了出去,到了河邊。

陣陣微風給我一股涼爽的感覺,卻又沒有寒意。腳尖前有一條江,很寬很長,微波粼粼,發射著陽光金光閃閃一般。江的對岸是一座山,上面有“嘟嘟”的火車開過。在我的身旁是斜坡的土地,人們種著一望無際的油菜,微風中夾雜著油菜花淡淡的芳香,還有一點別的蔬菜香味。這裡雖然沒有浪濤沙灘,但有一條蘊含著豐富水生物的大江;這裡雖然沒有高聳入雲的高樓大廈,但有大片的油菜花,充滿著大自然的氣息;這裡雖然沒有寬敞的國道,但有連線兩地的軌道。

我的朋友來了,她們很平凡很真實。我和她們來到了江的上游,有一個小水庫。我們一起去坐了船,放風箏,藉助當時的自然風足以讓風箏跌跌落落的飛起來。我們議論著沿途的風景不由的傻傻發笑,還用手機記錄下了精彩的瞬間。不知不覺,日已西沉,夕陽的光輝灑在大地上,給一切都鍍上了一層金黃。重返童年的我們又踏上了鄉間小路,邊走邊鬧,在歡笑中不知不覺到家了,我忘卻了這裡是農村還是城市。

今年春天,我很快樂。因為我明白了許多道理:每一個地方都有自己獨特的風景線,每一件事都有永存的希望。只要你願意露出牙齒,去微笑,那麼一定就會有讓你笑得停也停不下來的事。快樂其實很簡單,只要你願意微笑,春天就會給你驚喜,讓你戰勝自己。

今年春天我很幸福。

那年夏天 篇13

國二作文 ,636字

我這個人呢,喜歡下雨,因為我曾幻想:如果在某個地方里,就我一個人,正好下著雨,那一定非常和諧,叮叮咚咚,聽著雨敲打在地面的聲音,鳥叫聲,蛙叫聲,數不清楚,有多少種動物在歌唱,這一定非常浪漫,讓人會不由自主的,閉眼聆聽。“桃子!桃子!你這死丫頭,別做夢了!夥伴們都在等你一起出去玩呢,聽到沒有啊,你這死丫頭!”

哦我知道了,原來我又在做夢了,擦著眼睛,嘴裡,嘟囔著。

於是乎,我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方,一個不起眼的廢舊房子門前,那個地方有水泥鋪成的圓形地面,現已經被我們改造成一起玩過家家的地方,我們分工明確,有的找食材,有的找鍋,碗瓢盆,有的當顧客,也有的當店長廚師,就這樣,我們的小食店,就開張了,不過要善意的提醒各位,這是從山上採摘的野草,不可食呀。

過完家家,我們又到一條小溪裡抓魚、蝦,這魚可真難抓,弄得水花四濺,把我們的衣服都給浸溼了,嚇較難找,翻遍了整條小溪就找到一點,真沒辦法,誰讓這蝦香,是透明的呢!

忽然就在我們玩的不亦樂乎時,天黑濛濛的下起雨來,我和小夥伴們發了瘋似的到處亂竄,要不是不遠處有一個石窟窿,估計我們早已成落湯雞了,在石窟處往外望去,我的心情一下子從請轉至多雲了,都感覺烏鴉在我頭頂上飛過,這該死的天氣,平時,我這人還是挺喜歡下雨的,怎麼到這就不喜歡了呢?等回到家已是夕陽西下,一進門,媽媽看見一身泥巴的我,驚訝地張大嘴巴,因為我從來沒這樣子狼狽過,即使玩的再瘋也沒如此,那樣子別提多好笑了。

那年夏天的這場雨更多是難忘啊。

今年春天我很憂傷 篇14

國二作文 ,914字

漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝……這些春的使者,驅散了刺骨的寒風,送來暖和的氣息。在春天,這樣一個生機勃勃而又美麗的季節,我的心情不僅怎麼也高興不起來,反而憂傷到了極致。

今年春季開學後的第一個雙休日,那是一個黑色的雙休日!

“這個雙休日的作業真少啊!”當老師剛佈置完作業我就歡呼道。我一邊飛快地收拾行李,一邊打著心裡的小算盤:作業不多,星期六可以玩一天,星期日再做。

可天知道,到了星期日,由於貪玩,我竟將做作業的事拋到九霄雲外去了!一直玩到當天下午三點鐘才猛然想起,我的媽呀,當時就驚出一身冷汗。馬上搬出作業來做,由於時間緊,不管三七二十一,忽悠再說。接著就是背書,可心裡始終想著電視。不是背錯了,就是忘詞。媽媽在旁邊教訓了我好幾次,我才勉強過關。真是謝天謝地!

晚上剛躺下,突然又想起還有一門英語作業沒有做,又一個鯉魚打挺爬了起來。怕驚動父母,引來“殺身之禍”,於是趕緊關好房門,開啟小夜燈,伏案疾書。“夜車”一直開到凌晨兩點多種,我懷疑眼睛都熬紅了。誰叫我貪玩呢,都是自作自受!

第二天起床以後,恍恍惚惚的,耷拉著腦袋,像蔫了的小草,昏昏欲睡。晚上由於精力不濟,質量可想而知。上學後,被英語老師劈頭蓋臉批評了一頓。我的顏面算是掃地了,當時恨不得找個地縫鑽進去。

常言說禍不單行,我算趕上了。

星期一課間操時,我抱著一大摞作業到教師辦公室去交(我是數學科代表)。由於昨晚開夜車的緣故,頭昏腦漲,走路高一步低一步。樓梯還沒有下幾步,就差點從樓梯上滾下去。幸好有旁邊的同學扶了一把。站是站穩聊,可抱的作業卻散落了一樓梯。不幸的是,有的本子磨破了,有的沾上了汙漬。到辦公室又被老師數落了一頓。還不知道本子發下去以後,會遭到同學怎樣的“待遇”。你說我傷心不傷心!都是雙休日留下的後遺症!

可厄運還沒有就此結束。我假期作業沒完成好的情況,不知怎地被父母知道了。這下可翻了天!本來我上學期結束就沒考好,父母就有怨氣在心。我是在劫難逃了。最後父母下的最後通牒是:雙休日不準看電視!不準上網!不準出去跟同學玩!

外面的春景依然那麼美麗、迷人,可我卻像一個外星人一樣打量著這個世界,好像一切都與我無關。我獨自在春天裡,憂傷著我的憂傷……

那年夏天 篇15

國三作文 ,811字

那年夏天,五月剛出頭,炎熱的天氣就逼著我只想整天在河水裡泡著。暑假一到,我那遠方的堂弟就來到我家避暑,他剛滿六歲,對我這個哥哥的話那是言聽計從,一切都聽我的安排。

這天,我們從河裡游泳回來,弟弟突發奇想、想換一種玩樂的方法,到山上樹木多的地方去乘涼。我滿口答應,於是,我們跑上山去。熱浪滾滾,我們都滿臉汗水,正當我們快達目的地時,弟弟突然像發現新大陸一樣的停住了,眼睛盯在一片碧綠叢中。待我回頭望去,啊,一片綠油油的葉子下面,靜靜的藏著一個個滾圓的西瓜,它們就像夏日的一朵陰涼充滿誘惑,我那乾涸的喉嚨彷彿受到了強烈的刺激,一時之間,腳下像被膠水粘住,再也邁不開步子了。

“哥,我們摘一個嚐嚐?”弟弟也抗拒不了那綠色的誘惑向我哀求著,其實我比他還饞呢,可是,這西瓜不是我們家的,是鄰居張伯家的,我們怎能去偷呢?只能望梅止渴了,我和弟弟都嘆了一口氣。

但西瓜的誘惑實在太大,又何況正烈日當空口渴難忍!今天正好張伯不在家,機不可失失不再來,我三下五除二,僅用了半分鐘,一個又大又圓的西瓜被我抱在懷中跑回家。正好爸媽也在地裡幹活,我和小弟速戰速決,不到五分鐘,一個西瓜全部進入了我們腹中。一種沁人心脾的甜香蔓延開來,一個字:“爽”。

我們正得意時,爸爸氣沖沖的回來了,他一眼就看到了桌上我們還沒來得及收走的西瓜皮,怒聲吼道:“誰幹的?”我和弟弟不知所措的站在那裡,嚇的都不敢做聲。我想,如果我承認,今天我身上非得脫層皮。弟弟還小,爸爸肯定不會懲罰他,對,就說弟弟乾的。於是,我把責任全部推到弟弟身上,弟弟一句話也沒說,我不敢抬頭看弟弟那委屈的裝滿淚水的眼睛。

爸爸訓斥了弟弟一番後,拉著弟弟到張伯家認錯去了。就在第二天,小弟被在深圳工作的叔叔接走了。

以後的幾年,小弟也時常回家,每次我慚愧的提起那年夏天的往事,小弟卻總是抿嘴一笑:“哥,我從來都沒怪你啊,都過去了!”看著小弟真誠而善良的笑臉,我心裡更內疚了。

忘不了,那年夏天!

那年夏天 篇16

國三作文 ,811字

那年夏天,我們在江聲齊聚一堂,從那一刻起,我們便是一家人。當你懷著惴惴不安的心進入教室時,那時的你是否在思考著三年的遙遙無期,但現在一轉眼,我們即將各奔東西。

那年夏天,我們相遇,相識。那年夏天,我們分別,離去。

從陌生到熟悉,相識相知。回憶往昔,憶同學少年時,我們一起走過青蔥歲月。三年來,我們失落過,吵鬧過,感動過,但我們不曾後悔過。大雁來了又去,沙漏一次次地翻轉,詮釋著我們地久天長的友誼。

我總是在埋怨,時間快得太無情。我再也不會時時刻刻計算著下課,因為每當我看到黑板上的倒計時,我便不再忍心任時間毫無意義地逝去。一定要抓住時間的尾巴,在最後的時間裡留下值得回憶的足跡。

當世事再無完美,我可以在如歌歲月中找你。畢業了,一切的一切只能拿著那張預兆曲終人散的畢業照來默默追憶了。多年以後,當我看著那一張張青澀的臉龐,我的心中便會一陣竊喜:原來這一切一直在我心中,片刻也未曾忘記,因為這是屬於我們的獨家記憶。

快到六月了,離別了,有些人要好久才會見;也有些人,可能就此成陌路。告別了那些陪著我們長大的老師,告別了那些陪伴了我們好久的桌椅,告別了那些彼此傷害過卻都不願低頭的朋友。有些人永遠不會忘記,只是會深埋在記憶的角落,在一個陽光明媚的午後獨自回味。

釋迦摩尼曾說過:“珍惜每一個出現在你生命中的人,因為他們都有使命。當他們向你傳達完他的使命之後,就會永遠地離開了。”同學們,請珍惜,珍惜你身邊的每一個同學,他們都是生命中難以割捨的情結。珍惜腳下每一寸土地,它們都將是一生難以再回的港灣。

珍惜現在,為了將來不留遺憾。

那一天,推開教室的門,看到的不再是嬉戲的好友,或是聊天打鬧的兄弟姐妹,而是一間空曠、毫無生機地放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位,窗簾也還是熟悉的顏色,黑板上還有一道未來得及解出來的數學題,和已經是零的倒計時,可是記憶裡那些熟悉的身影,已消失不見……

時光不老,我們不散。那年夏天,珍重再見。

那年夏天 篇17

高一作文 ,793字

倚靠在教室窗邊,望著窗外來來往往的同學,望著遠處連綿的山脈,望著蔚藍的天空。一切都是那麼清新,那麼自然。這不禁讓我想起在母校的點點滴滴,想起夏日下那棵慈祥的老樟樹。

校園的老樟樹你是否記得:在這樸實的校園裡有了你給我們帶來的大自然匠氣息,多少次我們嬉戲在你的懷抱,夏天是你給我們帶來了涼爽,冬天是你為我們遮擋風雪。你日日夜夜守護著校園,毫無怨言。

校園的老樟樹,你是否記得:那次學校組織拔河比賽,我們也參加了,同學們頂著烈日在操場上進行佇列的練習,同學們像鋼鐵戰士一般,付出的是血的代價,多少同學的手掌磨出了血,鞋子磨出了洞,汗水浸溼了大家的衣裳,但他們從不畏懼,從不退縮。終於,工夫不負有心人,在一週艱苦的鍛鍊過後,在比賽中,同學們齊心協力,啦啦隊吶喊助威,一路過關斬將,我們取得了勝利的旗幟。那一刻,大家歡呼,跳躍。同學們眼裡流露出一種滿足的目光。畢竟,我們勝利了。

校園的老樟樹,你可否記得:學校那次籌資建辦公樓,現場的氣氛十分火熱。操場上來了許多學生的家長,當他們走到捐款箱前,紛紛從口袋掏出錢來20、50、100,這些都是血汗錢。但為了學校的建設,家長們都慷慨解囊,毫不吝惜。只要人人都獻出一點愛,世界將充滿和平與幸福。

校園的老樟樹,你是否記得:那一刻,在149班的教室裡,大家內心的依戀使空氣將要凝固,許多女同學,眼淚在眼眶裡打轉。大家在一起生活了三年,建立起深厚的友誼,面對將要離散的現實,內心充滿矛盾,還不知在將來的歲月裡是否能夠在相見。初中的生活將要逝去,這段時間是快樂的,是幸福的。雖然時間在改變,但我們的心不變,我們約定在十年後,同學再在這間教室相會。

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”老樟樹,你是否也有依戀,是否也在為我們感到欣慰?因為我們畢業了,我們長大了,未來的路還很長,我們是初升的太陽,是祖國的希望,堅持自己的理想,努力拼搏,十年後的命運掌握我們的手中!

今年春天我很惆悵 篇18

國三作文 ,726字

那一季的梨花悄悄綻放,

那一季的青春輕輕飛揚。

等待,等待那夏季的陽光穿透心靈的惆悵。

—題記

15歲的到來,成績的好壞,考試作弊的現象,抄作業的現象……使身為班長的我不知所措。今年春天,我們班走了一位老師的得力助手,使我陷入無限惆悵……我不知道該如何去做才能管理好班級,我不知道該如何去做才能使大家心服口服……魚對水說:你看不見我的眼淚,因為我在水中。水對魚說;我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。

我一直沒有忘記這句對白。因為我覺得我像那裡的水,總是敏感的察覺著周圍的一切。誰誰誰說話了。誰誰誰抄作業了,誰誰誰又在班裡吃東西……這些情況,我總是能發現的一清二楚。但是我不能像那位班幹部一樣立刻站出來警告他,這樣只會讓他們更討厭我。但是如果不說他們,會為這個班集體抹黑。在經過強烈的思想鬥爭後,我站出來提醒他。

我惆悵,對於這些現象,我該怎麼做?

考試結束後,那天,天上沒有陽光。媽媽似乎很期待的問我:”考試成績出來了?”“嗯,考的……不怎麼樣……只考了……考了年級第十名。”我強忍著眼淚,哽咽著說,”還是……副科……不怎麼好。“”你怎麼搞得?總是把副科拉下,不知道副科關乎這你的中考麼!……“

我認真地聽,然後躲在房間裡認真地哭……

我惆悵,我不知道該如何去提高自己的副科分數。無論我多麼努力,彷彿副科不好就是個定數。我知道,努力了不一定成功,但不努力一定不會成功!

但是,歲月匆匆,人生似花花似夢,我們總不能在惆悵中過一個季節。還是做最真實的自己!

2017的春天,我很惆悵;但2017的夏天,我應該重振旗鼓,高揚夢想的風帆!

那一季的梨花悄然枯萎,

那一季的青春漸漸消逝。

等待,等待夏季的陽光,穿透心靈的惆悵!

—後記

那年夏天 篇19

高一作文 ,745字

如火如荼的軍訓拉開帷幕,那年唯美的夏天裡,漫長而又短暫,艱辛而又快樂,不捨而又感動,更重要的是夢想似乎近了一步。

酷熱的八月日子,蔚藍的天空上,沒有一絲雲彩,蜻蜓在空中閃閃地飛旋,在綠茵茵的操場上,一切都新鮮,有趣,認識了一張張可愛而陌生的笑臉,嚴肅而帥氣的教官。“想不想努力?”“想!”我們開始築船,以便渡過河流,我們在土地上揮灑汗水,堅持,拼搏,夢想種子在這年夏天開始悄然發芽……

我們挺直著胸膛,繃緊著雙腿,輕輕抬高,微笑著昂頭,雙目盯著前方教官,細心聆聽每一個字眼所迸發的力量;我們邁著大步,有力的揮動雙臂,汗水靜靜下淌,汗溼的手掌緊緊地握拳;我們相互提醒每一個準確的動作,異口同聲地仰頭喊道“再來!”;整齊而穩重的靠腳聲,響亮而有力的口號聲,一遍遍繚繞校園上空,那種心底的甜蜜,那種由心而散發而出的笑容,那種真心的穩穩幸福,家,是暖暖的,甜甜的,濃濃地糊在心頭。

終於,似乎望見草原與彩虹,那是我夢想的地方,我笑了,因為夢想近了,因為我的心兒知訴我,懂得吃苦,堅持努力,體驗艱辛,漸漸地,覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了,長大了!

因為信念,因為力量,因為無窮無盡的熱情在燃燒,這個夏天,道路沒有止鏡,汗水仍在奔騰。我堅定,我不退縮—前方,我的夢境在發光。將汗水化作一江春水,任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌,總是以風雨磨難為主調,以夢想來收錄最美尾曲。

雖然這個夏末,軍訓沒有好的成績,可我拼盡全力,我不後悔!用不著為這次痛苦流淚,人生路上本來就跌宕坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,偶而難免。敗了,從頭再來;勝了,把腳下基石夯硬。不經歷風雨,怎麼見彩虹?那年夏天,軍訓汲取的正能量,助我腳踏實地,一步一步走穩,走遠,走好……

那年夏天那次成長 篇20

高一作文 ,838字

八月份的尾巴,這時候的太陽正是無比的毒辣,可是我們有了一個無比殘酷的事情—軍訓。

這個時間或許應該在家裡吹著空調,或在學校上著課,但現在的我們正跟隨著班主任和教官走向偌大的操場接受太陽的洗禮,看著黑壓壓的人群,我也只能被迫接受那可怕的魔鬼訓練。

見到教官時,看起來年紀相仿,心想怎麼會選擇軍人這個艱苦的職業,於是增添了幾分敬意。聽著教官的指揮,麻木的隨著教官移動著腳步和身軀,最終站上了軍姿。這一站,就站出了暈倒,晒傷的人,然後就得到了解放。但我們看著教官依舊在太陽下為我們做著示範,額頭上擠滿了細密的汗珠,一顆顆的滑過臉頰,落到地下,來不及擦拭。於是我們極力要求教官繼續訓練,教官的職業精神讓我敬畏,讓同學們稱讚,教官教會了我們成長。

六月的天,就像娃娃的臉說變就變,這卻是八月份。第二天就下起了朦朦細雨。可是這依舊不能阻擋我們軍訓。我們在積著水的跑道上踏著拍子,教官在前面向我們示範,班主任手把手的指導,幫助我們改正,讓我們用餘光注視著旁邊的人,學會團結以防踏錯。老師教會了我們團結。

我們的班是個大集體,為了不辜負教官對我們的一片苦心和老師對我們的悉心指導。在我們迷茫時,他們甚至比我們更加著急,有了困難我們大家一起渡過難關,有了喜悅我們一起分享。

在軍訓期間,我們揮過淚,撒過汗,說過苦,喊過累。但最終我們都堅持了下來,戰勝了自己,共同進步,共同努力,烈日炎炎下,我們依舊站著軍姿;朦朦細雨之中,我們依舊踏著步。

我們從基礎的立定開始到跑步走結束;從懵懂開始到嫻熟結束。在這五天的軍訓生活之中,有風和日麗,有陰雨綿綿,也有烈日炎炎。我們都盡力獻出自己的一份力量,團結起來,爆發出無窮的力量。聽著別班喊出響亮的口號,我們也不幹示弱,隨著教官一起喊出來,從最初的懶散變得更加緊密聯合,變得更加成熟起來。

教官教會我們成長,老師教會我們團結,同學教會我們努力。有了這些人才不至於讓我感到在孤軍奮戰,而是一起奮鬥,直到最後一天。

那年夏天,那次軍訓,我學會了成長。