同桌小傳相關作文20篇

同桌小傳篇1

國一作文 ,886字

菀靜是我的同桌，姓陳。大家習慣稱她為陳同學。

陳同學說話讀書，總是柔聲細語。每每讀到優美的句子，她的感情就融進了聲音裡，聲音裡帶著濃厚感情，“情動於中而形於言”。

陳同學的笑是輕柔的，即使有人說了十分有趣的話，她也只是微微抿嘴一笑，但眼角、眉梢，都有掩不住的喜悅。

陳同學特別喜歡白色，她總愛穿各樣的白衣服。我曾問她為什麼，她眼皮眨也不眨，頭也不抬，對我說：“簡單點，多好。”

有一天我去她家做客，她開門一看是我，便笑了起來。依然是莞爾一笑。“快請進，我‘可愛’的同桌。”她笑著招呼著我。“喝點什麼？”開啟冰箱問。“有什麼就喝什麼，隨便。”“那可不行！”陳同學突然嚴肅起來，“一本正經”地對我說：“隨便就是隨意，而我要讓你滿意才行！”她的話，讓我的心頓時湧起了一股暖流。

我一愣，半天才開口：“那就白開水好了。”

“要冰的，還是熱的？”她問。

“……”我一時無語。

她轉過身去，撲哧一聲笑了。

能把人照顧得這樣細緻，恐怕只有她。

客人離開時，她總會輕輕地把門開啟，陪客人下樓，一直送到小區門口。有時送別新同學，她總會忘不了指著旁邊的棕櫚樹說：“看，這棵最胖的樹的旁邊，九樓的，門前放有自行車的，就是我家。”然後靜靜地目送客人離開。

一天我、陳同學，還有她妹妹一起閒聊。聊得正起勁時，“咚、咚、咚……”窗外傳來雨打窗玻璃的聲音。“你看，”她指了指窗外，“這就是我曾對你講過的‘白雨跳珠亂入船’了。”她捏了捏她妹妹胖嘟嘟的小臉。小妹妹問著：“那‘黑雲翻墨未遮山’呢？”陳同學笑了一下，把手半遮在她妹妹眼前，說：“這便‘未遮山’啦！”她一邊現身說法，一邊比劃著，笑得很明媚。

我去她家玩。臨走時，大雨不期而至。此時大人都不在家。我有些憂慮地望著窗外愈發大的雨勢。陳同學倒滿不在意：“怕什麼？趁雨沒那麼大，我們先打的去。”她拿了一大塊塑料布，和我緊緊地靠在一起。“別送我了，要不你也淋溼了。”“不行，”她堅決地打斷了我，“快點走！”剛下樓，的士就到了，原來她已經提前叫了車。沒想到一向柔弱的她，關鍵時刻卻十分果斷，把事情安排得井井有條。

我的同桌陳宛靜，人如其名，但不止於“靜”。

同桌小傳篇2

寫人作文 ,806字

同桌，女，生於2004年。姓周，名夢薇。其貌中上等，其身有“瘋”病史。據她本人所說，她可“來頭”不小：易烊千璽夫人，楠楠的嫂子，小豬喬治他姐佩奇……

同桌的“優點”不多，最大的“優點”就是有一張比牛皮還厚的臉皮。上至易烊千璽，下互楠楠都能跟她扯上關係。她的“瘋”病可不一般，犯病了可九條牛都拉不住，只要有她在，班上的氣氛就不會差。這可是我班一級大活寶，所以，班上的同學一致認定她就是我們班的“開心果”。時間久了，就還真離不開她了呢！

除此之外，同桌還有一張能說會道的嘴。她可以把死的說成活的，活的說成死的，還可以指“鹿”為馬的瞎扯。不管有的沒的，個人認為她可以去當記者或律師了。不過呢，因為她有著比牛皮還厚的臉皮，每次這麼一說她總是拒絕的很快：“我不，我要當也當易夫！”那時我的全寢總是會笑的翻?L覆，一是因為她的臉皮厚，二是因為她那“含羞”的表情以及她自認為很“淑女”的聲音。

不過，她也特別讓我佩服，她最讓我暗地佩服能是她那“鐵面無私”的性子。自從同桌當進餐入隊管理員後，她一改往日的嘻嘻哈哈，變的一絲不苟。不管以前的同桌之情應抹臉無情。聽她說的最多的就是“站好”“不要講話”“排好了”“不要並排走”。起初我還有點驚訝，這還是我平時那個嘻嘻哈哈的同桌嗎？從一開始的驚訝和不甘到了現在的佩服，自己都覺得有些不可思議。

不過，因為她的認真和一絲不苟，我們班的進餐入隊幾次被校長和其他老師的表揚，校長還把我們班的進餐路隊一事發到了我們學校的老師工作群裡，讓其他班也以我們班為榜樣，向我們班學習。

啊！這可把我們班主任李老師給高興壞了，把這事告訴了同桌，那時還好是我們組打掃包乾區，我也在場。看看這個可把同桌給高興壞了。

這就是我的同桌，她有平時幽默、嘻嘻哈哈的一面；也有“工作”時一絲不苟、不徇私情的一面。我的同桌，就是這樣一位“臉皮厚”—活潑，“嘴皮薄”—能說，“抹臉無情”鐵面無私的人。

同桌小傳篇3

寫人作文 ,681字

說起我的前任同桌的大名，在班上是如雷貫耳般的存在，大大的腦袋和永不停息地傻笑，是他永久性的標誌。

他喜歡動，一上課就像坐在旋轉椅上一般，扭來扭去，完全停不下；有時又像坐到了釘子上，止不住的上下晃動，幸好老師體貼他，常會讓他在課堂上舒活舒活筋骨—站一會兒，那時的他真是一枝獨秀。

他喜歡說。也因為有了旋轉椅的存在，所以方便了他和身後的同學談天說地。至於他為什麼寧願轉到身後說，也不願意和我這個同桌說說，只因為他每次想說話，都會看到一個後腦勺，如同和一堵牆說話一般，硬是把他逼到無可奈何。終於等到我的耳朵清淨了，這下就苦了後面那位同學的耳朵要忍受噪音的煎敖。哎……

他喜歡玩。一下課就如調皮的小清風，嗖的一下就不見了人影。原來是與他那幾個臭味相投的夥伴奔向了能夠讓他們肆意喧鬧的走廊，他們那笑聲似乎想要震塌天空。只要你過一會兒去看，不知道什麼時候。他就會和別人打鬧在一起，再等一會兒去看，他又和別人嘻嘻哈哈的，同時你也可以看到那些周圍的人都會被他那無憂無慮的笑聲傳染了。

不過，身為我們班的開心果，光憑這些可還不夠。

當上課鈴聲響起，你總能聽到他調侃的語氣，驚訝的聲音在說“哇，XX老師今天又變漂亮了。”每每這個時候，從我們班前經過的老師同學，都會聽到一陣陣爽朗的笑聲，再看看他，依舊在傻傻地笑。而下課了，他又會說“多麼完美的我啊，沒有人能與我媲美！”

即便他是這樣，可面對學習時，他有時也是一絲不苟的。他英語很好，而我，英語很差。我樂願向他請教，即使他總會嘲弄我一番，但最後仍會告訴我思路。

雖然已經這麼明顯了，但還是提下他的大名—曹智彬。

同桌小傳篇4

寫人作文 ,752字

他，小時候有一張純淨的臉，長大後，就是在我認識他之前，臉上的純淨是漸漸地消退了，其實不如說是長得黑了，就算是我和他熟識了之後，那一張黝黑的臉依舊沒變化。雖然他才十四有餘，幾根鬍子卻從下巴上萌發了，顯得少年老成。我也只有在寫作時才敢說他黑啊！

國字方臉，明眸利齒，鼻樑高挺，眉宇間透著幾分才氣。我和他度過的最放縱的時光是在一個個課間，不是為了玩，是一同商議好練習幾張字，以比拼的形式。不知何時，他染上了這等高雅的“癖好”，只記得老師說過他“人中看，字不中用”。他這個人脾氣也倔，不許說他不如什麼什麼，比不上什麼什麼。

“怎樣，我的字，你能仿嗎？”我把寫完的“作品”拍在桌子上，衝他粲然一笑。“拿來我看看”，依舊是一張面無表情的臉。之後他就拿著筆一聲不吭地埋頭苦寫，全然不顧我笑得前仰後合。不知道他總共寫了多少個課間，字的確是有進步了，有稜有角的，像他的模樣。

還有你就說吧，本是老老實實一書生，有些時候，時不時的放開歌喉幹嘛呀，一遍遍的鋸木頭啊！他周圍的同學都被這鬼哭狼嚎駭破了半條命，我也吼他、凶他，他依然自我感覺良好，美其名曰“放飛心情”。你的心情是放飛了，我們的呢？他不聽的話我也就算了，因為我的歌聲也征服不了他啊。

總揭短也不是好事。

他在班裡的“學界”地位登頂了，這讓臣等不得不服。在學習上費了心，下了苦功夫，自然會有豐厚的回報了，尤其是期末成績，總是讓我們張大嘴說不出話來，考前，總是憂心忡忡的向我訴說本單元學的是有多麼坎坷，多麼糟糕，考後就拿著卷子得意洋洋的衝我們擠眉弄眼、眉飛色舞，。讓我們覺得他故意惹是生非。激起我滿滿的求知慾。

像這樣一個學習優異的“壬”，悠然自得的“壬，”充滿“心機”的“壬”，我又奈他如何，只有滿滿的羨慕罷了。

哦，對了，他有一個不同凡響的名字—暴又壬。

同桌小傳篇5

國二作文 ,762字

程成，男，生於2005年，是我的同桌。同桌還有一個特殊的名字“三妮兒”，這個名稱大家聽了一定很好奇吧！為什麼他叫三妮呢？事情是這樣的。

他是家裡的老三，也是最小的。有兩個姐姐“大妮兒和二妮兒”，等他出生後，他媽媽就順勢親切地叫他“三妮兒”於是，三妮兒這個名字就叫到了現在。

同桌長著一對大鼻孔。每次生氣大鼻孔就特別明顯。有一次，我拿了他的一張英語試卷，想趁他不注意抄幾道題。結果被他發現，他就很生氣，瞪大眼睛，鼻孔撐起，感覺特別大。我看到之後，禁不住哈哈大笑起來，問他：“你的鼻孔怎麼這麼大？”他說：“我們家每個人鼻孔都大！遺傳！”

同桌還有一個愛哭鼻子的特點。他強壯的外表之下裹著一顆柔弱的心。有一次，因為我們班級紀律不好，又被拍了照發到了群裡。老師又氣又急地在班裡說了很多話後竟然傷心地哭了，見老師哭了，他就哭了。我是個女漢子都還沒哭。而他哭了不止一次了。

除了愛哭鼻子，同桌還有一個最大的特點就是在家“懶”在學校勤奮。在家時什麼也不幹，只管躺在床上玩著手機。在學校，絕對是勞動能手，一個人能頂好幾個人掃。

同桌的成績還不錯，一直保持在前十名。他的英語最好，每次當我們抓耳撓腮的寫英語小卷的時候，他已不費吹灰之力就搞定了。

最讓我暗地裡佩服的是同桌的犟性子。同桌當上了組長後，我們組的紀律越來越好。他檢查督促我們寫作業，還負責管理上課時間說閒話的同學。一次午自習，我把語文寫完之後，就和別人聊起天兒來，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“別說話了，再說的話告老師去！”我沒搭理他，還繼續說話。下課了，他就急匆匆的出去了，不一會兒他嚴肅的回來，對我說：“老師叫你過去一趟。”我以為這是假的，結果是真的。我被訓了一頓，我和他一週沒說話。

但是現在想想，他也是為了我好呀！這不在同桌的督促之下，我的成績也上升了，保持在25名以上。

同桌小傳篇6

寫人作文 ,718字

我的同桌湯錚錚，今年15歲，長得不高，吃得很多，而且吃了不長胖，這讓我很羨慕，要說他有什麼特別的，少不了她的體育能力和大胃口，還有他那暴脾氣。

她的體育能力我們有目共睹。每次跑步說是等我們，結果一下子跑走了，說什麼我們太慢，她不想等，那也不看看你自己跑得多快呀。記得有一次我們上體育課跑八圈，而且還是計時跑，跑不到的要蛙跳三十個。我們全班女生除了她，全都被罰了。我們這上完體育課都氣喘如牛，走路都要相互攙扶，再看她健步如飛，哪有才上完體育課的樣子，倒像是去操場散步去了，還說我們缺乏鍛鍊，就這點就受不了了，這讓我們羨慕，嫉妒，恨。

再來說說她的貪吃，據她說：“我們家每週都去老婆大人的，而且一去就花一兩百元，差不多一星期就沒了。”每天上學她書包裡藏了許多吃的，一到下課就開始吃，我敢肯定她每節下課嘴巴都沒停過。可她午飯一盛一大碗，而且從不剩下，你就知道她有多大的胃口了。她雖然貪吃，不過也很大方。我們問她要美味，她從不推脫，有時嘴裡說著：“我已經不多了，你們別來了。”可還是把東西分給人家，作為她同桌的我早已經看習慣了這場景。

最後來說說他的暴脾氣。你見過女生追著打追著男生打，還把男生打哭了的場景嗎，我見過。你見過一個敢在老師面前說“下課你死定了”的女生嗎，我見過。你見過一個敢在老師面前說另外一個老師壞話的女生嗎，我見過。那個女生就是湯錚錚。我們班將近一半的男生都被她追著打過，尤其是那幾個喜歡捉弄人的調皮蛋。幾乎每週都必打兩三次。要是有人敢捉弄她，那就等著捱打吧。

這就是我的同桌，一個體育超級好。胃口特別大，脾氣非常大的同桌，但我們班女生都特別喜歡她。

同桌小傳篇7

國二作文 ,626字

吾自初二之始，獲雙同桌，其名分為雷金瑛，楊嘉然。

雷金瑛，性別女，生於二零零六。長相無奇，生得高瘦，好詩詞，才女也。性格外斂內豪，時而淑女，時而猛漢。與吾稱兄道弟，期中試後，與吾對答案，多題選項相同，其中雖含錯，亦碰拳矣。吾時常無聊，下課抓其辮，下拉，金瑛暴怒，予吾重擊，浩銘胳膊廢矣……此乃金瑛豪漢一面。雷金瑛，其名諧音似“雷精英”，果真名不虛傳，金瑛實是精英—詩詞精英；數日前，吾班舉行首次“詩詞大會”，金瑛大放光彩，使吾組榮獲第二佳績。賽時，金瑛對答如流，可謂“句句皆可接”，順利戰勝顯騰之組；決賽輪金瑛與文英（侯景陽）決一死戰，惜敗文英，但亦可稱金瑛“才女”。

楊嘉然，性別女，亦生於二零零六，長得一圓臉，500度眼鏡，生得高胖，拔萃於女生之中。十分細心，特長數學，常得佳績，吾服之。愛遊戲，常線上，學習之餘，多與吾討論。上課認真，下課打鬧，常伴吾班蔣逸菲，互相促進之。楊嘉然任吾組組長，十分負責，常叮囑，其餘五人早到校，早交作業，因她，吾組常獲“小組加分制”首榜，實可謂“九班神奇組長”。

“才女金瑛”與“神奇組長楊嘉然”，兩人之優吾可吸取，吾三亦可互相促進，共同進步。榮獲如此優秀同桌，何不值得為其做傳？

同桌小傳篇8

國二作文 ,540字

打我入初二以來，就與她坐同桌。她叫唐吉菲兒，一開始我以為她是個複姓名字，之後與她聊天才知道她原來姓唐，她是一個很有趣的姑娘，她不僅長相有趣，而且性格也極其有意思。

她長著一副深棕色的臉龐，眼睛在陽光下是黃色的，背光時卻又是淡淡的棕色。腮凝新荔，俊眼修眉，身材高挑。用紅樓夢裡的話說“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞”這句話形容她極佳。五官很是端正，長的好生俊俏，頭髮很長，常常梳著高馬尾，一大縷頭髮，看上去很柔順，很精神。遠看雖未達到油光可見，但卻是黑的發亮近觀才發現辮子中藏著絲絲的銀髮，正值青年卻早生白髮，我有些驚訝，怎麼會這樣呢？我很不解地向她詢問，她說是血熱造成的。

她上課時特別認真，每堂課上的每一分鐘都不浪費，甚至一秒鐘都不肯浪費，無論哪一科老師無論是否要求做筆記，她就會認認真真的做筆記。我還學習了她一招好的學習方法，就是按照知識點分為幾個部分，之後用紅、黑、藍三種顏色混合記筆記，依次代表主次。在書上用顯眼的橙色和綠色勾畫出書上的重點。她很精神，但我之前所不知的是她在自己睏意連綿時就狠狠的在自己胳膊上揪一把，強行讓自己精神起來，很讓我佩服。

她下課時比較活躍，積極參加體育運動，在晨跑中極少請假。

同桌小傳作文600字初二篇9

國二作文 ,647字

今天我就說說我們班人人皆知的大畫家，王?毅是也。王畫師個子不高，有一雙大大的眼睛，充滿了靈氣，彷彿通過那雙眼睛就可以畫出任意一樣事物。

人各有所長，取長補短再為正常不過，雖然王畫師運動方面等有些勉強，但如說繪畫技術，班中其他人也只好望塵莫及，甘拜下風。於是，王畫師便成為我們班一風雲人物。他那神奇的畫技使他在美術課代表的座位上穩如泰山。

當然，王畫師用這技能也給班級爭取不少榮譽和貢獻。無論何時何地，只要一出版報就可以看見他忙碌的身影，王畫師邊畫邊沉思，運用他的奇思妙想規劃著黑板報的結構，哪兒畫畫？哪裡寫字？都安排的井然有序。為了完成出版報的任務，他甚至會犧牲自己體育課的時間，等到完成，那畫技都會使人眼前一亮。有時班中搞活動，王畫師就要畫一些標誌在紙上，只見他稍一沉吟，便用不同顏色的畫筆，把那副畫描繪的色彩均勻，層次分明，沒有絲毫敗筆。

這位王畫師的畫技還是全能的，就連人物素描也畫的栩栩如生。還記得有一次他畫一位老師，畫完我看後當時大吃一驚，他光用鉛筆就把講臺，黑板，人物畫的一模一樣，就連眼鏡也沒有絲毫不同，我不由得心生敬佩。

王畫師的風格與齊白石略有不同，王畫師較為細緻，不容一點錯誤，而齊白石卻十分灑脫，不過，我還是喜歡王畫師的風格。似乎在他看來，他的畫相當於他的生命，不容有任何一點瑕疵，這也是一個好畫師應該有的素質。

這就是我們班大名鼎鼎的王畫師，在他的帶領下我們班報等藝術作品做的越來越好。從此九班又多了一名風雲人物。當然，九班人才濟濟，還有許多未提到，還請聽下回分解！

同學小傳篇10

國小三年級作文 ,736字

他有兩隻有力的手；一雙圓溜溜的眼睛瞪得炯炯有神，彷彿是金魚的大眼睛；而他那雙粗壯得像鐵管的腿，無論怎麼努力，就是跑不快。他就是我的同學—餘政樟。他是個幽默、大方卻粗心的人，自從他來到我們這個班後，就沒有人愁眉苦臉的了。

他很幽默，無論是誰都會被他逗笑。有一次課間，我們在玩抓人的遊戲。我好不容易才擺脫“獵人”，剛想休息一會兒，就碰見了餘政樟。我警惕地邊往後退邊問他：“你不是‘獵人’吧？”餘政樟擺了擺手：“我才沒那麼容易被‘捕’到呢！”我鬆了一口氣，跟他一邊休息一邊說話。

“太累了，我們能躲就躲吧！”我擦著汗說。

“不，我們去逗逗他們。”餘政樟反對我的說法。

我以為他會捉弄下他們，結果發現他的方法就是說一大堆話“獻給”他們，甚至把英語和自己聽不懂的語言都用上了。“獵人”被逗得哈哈大笑，我們趁他笑的時候趕緊一溜煙似的逃走了。他剛反應過來，我們早跑遠了。他只好看著煮熟的鴨子又飛了。

他不但幽默，而且很大方。又一次，我沒帶託管的營養餐。我本來打算不吃的，而我的肚子卻沒志氣的“抗議”了起來，說起來也是，我肚子已經一個下午都沒裝東西了。我只好硬著頭皮去要點吃的。可我不但只要到一點兒麵包，還被氣得差點吐血。有些人甚至破口大罵，當面嘲笑我。我只好吃下那一點麵包，忍氣吞聲。那點麵包連牙縫都不夠塞。這時候，餘政樟挺身而出，拿出一大快麵包給我。我感激地看了他一眼，狼吞虎嚥地吃起來。

但有時，他也很粗心。那次，我們都在寫作業。突然，餘政樟大叫：“啊！我的鉛筆不見了！”我們趕緊一起找。過了一會兒，我們才發現這個“小調皮”在角落裡呢！老師聽了那件事，把餘政樟批評了一頓，說他沒事找事，一驚一乍。

有了餘政樟，我們的生活每天都歡聲笑語。但我希望他取長補短，做一個好學生。

同學小傳篇11

寫人作文 ,925字

他有著短短的頭髮，前幾天剪得更短了，看不出任何髮型，實在不怎麼好看！他有一雙靈動的眼睛，水靈靈的，顯得很有活力！這也算是他的優點吧！兩頰上有嬰兒肥，紅彤彤的，也卻像那通紅的蘋果！他在長相平凡，但學習上可不平凡！

最顯著的，眾所周知，便是他對於數學的熱愛！對於數學的追求和無比的認真投入！

下課的時候，他不會瘋瘋癲癲。你看，他在那寫作業，桌上擺著一本數學書，還有他的數學課堂本，一張草稿紙，一支筆！他的眼神多麼投入！他左手撐著腦袋，右手轉著筆，眼睛卻死死的盯著那題目。他拿起筆在草稿本上奮筆疾書，寫下了一堆堆算式！而在他的身旁，總會有嘻戲的笑聲，或是大聲的談話聲，與課桌碰撞的聲音。但他毫不在乎，像置身於這一切之外，眼中只有他的數學題！他似乎想到了什麼，拿起筆嘩嘩嘩的，在作業本上寫出了這道題的答案！他輕鬆地吐出一口氣，笑著說：“終於寫出來了，嘻嘻！”他雙手向上撐，伸了一個懶腰，開始和旁邊的同學說說笑笑了。如果你走近一看，大張草稿本上全是密密麻麻的數學題算式。

常常在上完數學課後不久，我問他：“你數學課堂作業寫完了嗎？”他常常說：“只有一點點了！”只有曾繼鴻這樣認真投入的人才能這麼快的完成數學題。他這樣的精神值得我們學習啊！

還記得七年級有次換座位，他坐在了後面，因為看不清老師板書的數學題目，他都急哭了！眼中淚水漣漣，而這淚中也包含著他對數學的熱愛！對學習不能敷衍的責任感！我問他："你怎麼哭了？"他不好意思地笑了笑，沒有回答我的問題。然後到下一節課，他坐到了過道中間，他的目光永遠鎖定著黑板上的題目，我從他的眼中看出了他對知識的渴望！他還會用紅筆在書上做詳細的筆記，他不會放過任何一個重點這也是他一貫的風格！

假如你和他討論數學題，那肯定會是熱火朝天！他拿著一張草稿紙，墨水在上面揮灑，留下的是這道題的關鍵點！如果你向他請教，他總是會在草稿本上邊講邊寫給你看，每一個過程都寫得清清楚楚！討論題目時，他不會扭扭捏捏的，如果他有一種好的解題方法，他會猛地站起來，指著這道題，很斷定的說道：“對不對？肯定是這樣！”從這可以看到他生活中很自信的一面。

現在他對其他學科也努力著，他一定會成為一個全面發展的學霸！加油，曾繼鴻，作為你的朋友，我為你加油！

同學小傳篇12

國三作文 ,893字

大“橙”子，這個讓人一聽就忍不住流口水的綽號當然就是傳記的主人公啦！但在這個綽號背後還有一些故事呢，不信，來看！

語文課上，老師在講臺上腆著小肚子神采飛揚地講課，同學們都正襟危坐，睜著大眼睛汲取知識。忽然，老師的動作頓了一下，那對不停轉動的小眼睛定格在一個地方，我們循著老師的眼光看去，只見大“橙”子一手支著腦門，作沉思狀，擋住了半邊臉，身體有些向下癱軟，這時他原本矮小的身體更顯得不引人注意。老師慢慢走近這位“沉思者”，因見其睡相可愛，不忍警醒，乃輕喚“大成子”。只見他悠悠轉醒，看見老師，嚇了一跳。自此，這一綽號便專屬於他了，因此演變為大“橙”子。

但你別因為他上課易困而片面地認為他不愛學習。他平時可是很喜歡讀書的，什麼軍事、科學、歷史、天文、地理……只要是他喜歡看的書，他都不會放過，且過目不忘。往往我讀幾遍才能記住的書，他讀一遍就記住了。想當年，我與他談起中國歷史，只聽他侃侃而談，名言典故信手拈來，一頓神侃之後，我目瞪口呆，半天才回過神來，竟失聲叫出了“好”字。沒想到他矮矮小小的身子裡還蘊藏著如此多的“墨水”，甚至能讓我這個自諭“讀過萬卷書”的人佩服得五體投地！看來我以後還真要向他學習了。

他在生活上還有許多特殊技巧，尤其是在借錢時，更體現出了他的技巧之特殊。有一次，他經費短缺，就是解決不了肚子的問題，便來向我求助。我當時身上的錢並不多，所以並不打算借給他。在他苦苦哀求了一會之後，我還是不打算借錢給他。這時，他立刻改變了戰術，做出一副很無奈、很可憐的表情。看到他這幅表情，我還真是哭笑不得，竟不忍心拒絕他，於是便慷慨解囊，給了他十元錢。看到他心滿意足，興高采烈地連聲道謝時，我瞬間感到了一種助人為樂的快樂。而事後，他主動要多還我錢，而我制止了他的行為。從此，我和他的友誼更深了一層。而以後他向我借錢時，我也是第一時間借給他。這大概就是他的生活藝術吧！

“橙”，自學則嗜睡；好讀書，不求甚解；囊中羞澀，無從致飯以食，每假借錢於我，必千恩萬謝，計日以還且走送之，不敢稍逾約；每觀其書桌，唯一人、一桌、一椅、一筆、一卷書而已。問今大“橙”子謂者誰？鄙班—成也。

同學小傳篇13

國二作文 ,740字

睿軒，兩個無論聽起來還是看上去都十分聰慧、高貴的名字，竟是一個內向女孩的“芳名”。

她是我最要好的朋友，一個弱不禁風的女孩。在校園運動節時，她帶領全班會跳舞的女生排了一個動作簡單而又優美的舞蹈。我們做著她精心準備的動作，連貫地跳起來。她的臉上浮現出吃了蜜一樣甜美的笑容。事後，我問她：“你從哪裡想出這麼好的動作？”她拍拍我，笑著說：“你還真信啊！以前老師教我的舞蹈！”她這麼一排節目，有很多同學崇拜她的才華，但也有些愛出風頭的女生不僅討厭她，還給她貼上“惡毒”的標籤。她，雖身為文委，但有時不得不“不在其位卻謀其政”，在其它學科的課上管理紀律。可愛犯錯誤的同學又稱她為“太平洋警察”、“管事大媽”。我有時勸她：“要不然你別管他們了吧！我都聽到好些人在私下議論你了。”她好像變成了一個責任心超強的人：“他們怎麼議論我不重要，老師是信任我們才讓我們當班委會成員的。”憑著她的信心、耐心，繼續當一個稱職的人，同學卻將更多的“惡名”貼她身上：奸詐、可惡、高傲……可她依然我行我素，好像沒有什麼事發生過似的。

其實，睿軒是一個很善良很單純的好女孩。有一次我邀請她到我家小院子裡去吃零食，院裡的小狗在牆邊坐著。突然，從樹上摔下來一隻剛試飛的小鳥，差點就被小狗當成中餐的小鳥被睿軒從狗嘴中救了出來。只有我知道，小軒她是多麼的怕狗啊！之後，她還嘀咕著：“嚇壞我了，但我救出一條小生命，也值了。”她看看我，還擔心地說：“這小鳥不會還摔下來吧？”我笑了，指著她的頭：“你可真單純，吃一塹，長一智，你懂嗎？哈哈！”

畢業前，她並沒有擇校。她現在在對口中學學習，而我在一所私立中學讀書。有時我坐在院子裡，抬頭望望樹上的小鳥，也會想起她單純的話語和單純的她。珍重！希望你我再次相見時，我們還都是那個老樣子。

同學小傳篇14

國二作文 ,894字

在我的世界裡，有這麼一個她，因活動相識，同校相知，又在時光的淺吟低唱中走進彼此成了最好的朋友。

她呀，是個有意思的大朋友。還記得我初上二年級，那時一個五年級的大姐姐突然被全校的人所知，那就是她啦。而這是為什麼呢？正是因為一次大型聯歡會。天氣晴好，風兒微漾，婉轉的古箏貫古穿今，華麗的戲腔令人佩服，五年級的學哥學姐們著實是出了全力。在那些令人歎為觀止的精彩舞蹈後，她，戴著圓圓的眼鏡，扎著可愛的丸子頭，蹦蹦跳跳上了臺，響起的音樂竟然是那首《健康歌》，“左三圈，右三圈……”，她的歌聲甜美單純，動作也十分可愛，衝著大家做鬼臉、嘟嘴、送飛吻，從那一天起，每個人都知道了那個《健康歌》姐姐，別人說是幼稚，我偏說那是童真。

她呀，是個超厲害的女超人。那時候的那個小小的我，竟第一批選上了少先隊員，我們的第一個任務是要幫助一家幼兒園在學校旁邊的劇場上演出。那個小小的我完全懵了，站在那裡全然不知該怎麼辦。而她，則在人群中間大放異彩。“你，去把裝飾品搬過來！”“你，去後勤看看！”“你，還有你……”她在人群中央，彷彿是戰場上指點江山的女司令。而後來，她一個人搬起了裝滿道具的箱子，往劇務走，正想去幫忙，她頂著幾顆晶亮的汗珠，紅撲著臉說：“沒關係的，小妹妹你在那裡等著，等會我們去後臺。”於是等她放下回來，就扯著我去了後臺，又是幫這個小姑娘描眉，又是幫那個小男孩系領帶，全然沒有我插手的餘地。別人說她是張揚，我偏說是有能力。

她呀，是個最溫柔的大姐姐。後來，我們慢慢的熟起來，她也畢業了。可是她卻會時不時的給我打電話，她願意傾聽我的煩惱，做我的心靈樹洞；她願意幫助我成長，她的意見總是有力又真誠；她願意鼓勵我，當我失落時，她的一句“加油”，一句“注意身體，天開始涼了”的關心，都是我無盡的力量。明明她學業繁忙，卻從不忘記我這個小妹妹，從不忘給予我真摯的問候，從不忘帶給我滿滿的溫暖，我一定要說，她在我的世界裡撒下的友誼的種子，已經開出了最美的花。

最後，她不負眾望的考上了重點高中，那一日，我又見到她，曾經那個電話那頭的姐姐依舊眉眼纖長，笑靨如花。這可真是太好啦！我的大姐姐，願你一直眼眸清亮，直奔遠方。

同學小傳篇15

國二作文 ,807字

說到桃子便會想到圓圓的，大大的，粉粉的，香甜可口的桃子吧，但是桃子卻是一位滿腹經綸但卻“表裡不一”的女孩。

桃子人如其名，一張娃娃臉上鑲嵌著鑽石一般的大眼睛，透露出無限天真、活潑。儘管藏在一副厚厚的眼鏡後面，但依舊攔不住她的熱情豪放。不必說她這標準的桃子臉，也不必說那葉瓣一般的雙馬尾辮，單說她那穿透性極強，極具溫柔，又極甜美的聲音，便可稱之為天籟之音。這桃子的嗓音可稱為女高音，每當她因被捉弄而受到驚嚇之時，總是發出足以震破玻璃的聲音，會使你的耳朵有一次滅頂之災。但若你在考試失利時，她便會用溫柔而又甜美的聲音來安慰你。這就是我的好友桃子。

別看桃子長得像桃子，實際上她一個“腹有詩書氣自華”的女孩子。她的語文很不錯，每次的週考成績總是壓蓋全場無對手，令我佩服，平時的作業也都做得十分認真：工整的字跡、完整的答題、整齊的圈、點、勾、畫……都令老師賞心悅目。桃子的書寫工整那自不必說，但是她不止在本上寫得漂亮，在黑板上寫也是非常美觀，堪稱藝術品。但這樣的一個文文靜靜的女孩子，其實是一個“表裡不一”的人。

體育課上，老師讓我們做仰臥起坐，這個引得無數英雄競折腰的仰臥起坐呀，在她眼裡是“小兒科”。她總是淡淡地付之一笑：“這有什麼呀？不就是做個仰臥起坐嗎？”於是她便雙手抱頭，平躺在墊子上，隨著口哨聲一響，只見她腰一用力，身子向上，頭碰到膝蓋，又快速地躺下、起來、躺下、起來……兩側的頭髮隨著她的動作而飛揚，這哪裡是個文靜的書生啊，明明是下山的猛虎，出水的蛟龍！當老師喊“停”的時候，她也已經達到了要求，老師投來了讚許的目光，同學也豎起大拇指；她則低調地說：“還好，還好！”原來，這個文靜的桃子內心卻住著一頭獅子啊！

桃子就是這樣一個文武全才的人，桃子就是這樣一個天真無邪的人，桃子就是這樣一個溫柔如水的人，桃子發揮長處，補救自己的短處。桃子，我相信，在接下來的日子裡你會更努力，努力讓自己在青春的道路上無悔地前行！

同學小傳篇16

國三作文 ,789字

朱彤，兩個無論是聽起來還是看上去都十分喜慶而且又十分充滿活力的漢字卻是一位溫婉如玉的女孩的芳名。

她，陪我整個小學的朋友—一個靜若處子、動若脫兔的女孩。露水落下來的聲音，舒緩間歇，不遠處的樹叢某一隻鳥也許從夢中驚醒，卻驚擾不了此時專心致志觀察葉片脈絡的她。只見她貝齒輕咬著嘴脣，帶著探索的眼神用鉛筆細緻地、認真地在白紙上描下葉片的脈絡，就像一個藝術家般虔誠。去江邊放風箏，風箏線卻斷了，風箏隨風掛到樹上。看著她略顯懊惱的神色，我情不自禁想要幫她一把，只見她擺擺手，擼起袖子，動作有些慢卻在穩定身形後變得十分敏捷。沒錯，她上了樹，取下上面掛著的風箏後，又迅速而小心翼翼地從樹上下來。看到這一切，我簡直不敢相信，當時我的嘴張成了“O”型。真是沒想到那個溫婉地觀察葉片脈絡的女孩竟是這麼活潑好動！

其實，朱彤是個相當善良的好女孩，和她在一起的時光，那麼靜美如斯。適合運動的暑假，我和朱彤約好一起比賽滑旱冰，她滑得很快，我在後面緊跟著。當時只見一團小小的黑影竄出草叢，倏地跑掉了。然而朱彤卻倒向一邊，我趕忙過去問她怎麼了。原來是草叢中竄出一隻小貓，她怕撞到小貓就緊急“剎車”，因為慣性倒向了草叢。我責怪她：“它跑得那麼快，你是撞不到它的啊？！”她挑起眉，吐了吐舌頭說：“當時哪裡想那麼多，萬一撞到了我可不成千古罪人了！”我伸手拂去她肩上的草屑，她的笑卻印在了我的腦海裡。

一起去太陽島的車上，仲夏的垂柳一路上格外耀眼。她靜靜地看著窗外流蕩過去的風景，窗玻璃映出她的容顏，和窗外的綠色垂柳明滅掩映。那一刻，只覺時光飄忽，眼前伊人如清澈池水中婷婷玉立的荷花，嫻靜素雅。

每當繁星綴著的夜空，我總會想起那日我與朱彤在車上看著窗外發呆，和光同塵。時間吹散了堆在海灘上的沙堡，我與朱彤彌散在時光的洪流中。但我始終相信，茫茫人海，我們一定會再相逢。

抬眼望，仰望蒼穹；冬雪起，念你如初！

同學小傳篇17

國二作文 ,924字

張譯勻，現年十三歲，臉龐圓潤白皙，雙頰略腫，雙脣如松鼠般微微上翹，頗有春節福娃之像。家鄉為湖南長沙，家中有一年僅三歲的妹妹，甚為可愛。學習長笛四年有餘，考過四級，被稱為“長笛公主”。

張譯勻以其姓名之烏龍聞名。因字形相近從而衍生出三大“分身”：“張譯均”、“張澤勻”、“張澤均”。根據她的自述，她行走江湖多年，只需一次便讀對她名字的真乃武林高人，可謂是屈指可數。因點名時曾被各大老師唸錯過名字，此後她的名字成為了同學們的重點調侃物件，但從小就“飽經風霜”的她應對這類情況早已是輕車熟路，乾脆一句“我不認識這個人”斷了那些滋事同學的話茬，著實爽快利落。

張譯勻可是被何老師欽譽為“全班最可愛的同學”，軟萌的外貌更是被宿舍同學戲稱為“松鼠倉鼠花栗鼠的結合體”。按理說她的性格應該和日本蘿莉一樣軟軟糯糯的，可誰曾想她的心中住著一條漢子。

眾所周知，張譯勻的偶像是內地當紅男子組合TFboys中的王源。她“打死也不承認自己可愛”的優秀堅韌的品質應該是從她的偶像那裡繼承過來的。衝刺她對外宣稱再也不許說她可愛，聽見一次揍一次，甚至把自己的微博名改成了“超剛姐”。這個性加上她直指一米七的身高與她圓嘟嘟的臉龐形成了極大的反差，也許她就是那南海大地上“最萌的漢子”了吧！

在成功在別人眼裡塑造了一個“超剛”的形象後，她的野心並不止步於此，她要“逆天改命”—扭轉自己的性別，她要成為一個“英俊瀟灑、帥氣逼人、風度翩翩、玉樹臨風……”的男人！她在宿舍裡成立了一個“鬼”家族，讓我們這些無可奈何的小弟叫她“哥哥”，更是在宿舍的範圍外當起了爸爸、爺爺，成功的從稱謂上將自己卞成禮一名男子。她還決定從身材上擺脫性別的束縛，她努力鍛鍊自己的肱二頭肌與腹肌馬甲線，每當她撩起袖子時，那健碩的肌肉的確令男生都自愧不如、豔羨不已。

但你能想象我們的“超剛姐”是一位重度“異性恐懼症”患者嗎？每當一個一米六五的“漢子”趴在我的耳邊“哭訴”她不敢跟哪個男生說話時，那形象真是光速打臉。

這就是我們班的“最萌超剛姐”—張譯勻，儘管綜上行為歸結到一起就是一個原因—中二病，但她的爽朗仍給我們的生活增添了許多歡聲笑語。我中二的“哥哥”，你是我最好的朋友！

同學小傳篇18

國二作文 ,922字

潘鍵宇，年方十四，我的舍友。他臉部微黃，身材瘦小，一雙明亮的眼睛顯現出他的精神抖擻，面板黝黑，齊刷刷的黑髮與稍有前傾的嘴又顯得他滑稽可笑。

2018年9月1日，一個值得紀念的日子，我們一同步入南海實驗中學。最初我們相識於資訊學的舞臺，隨著時間的推移，我們的友誼也越來越深厚。

剛入學時，行為稍顯幼稚，不懂學校的規章制度。晚自習下課後，我們在宿舍聊天、玩鬧。忽然，潘鍵宇在自己的上鋪床上站起，爬到連線上下鋪的梯子中間，雙手扶梯，大吼一聲：“是時候展現真正的技術了！飛龍在天！”話音未落，他伸出右手緊抓對面上鋪的欄杆，隨之飛身一躍，用盡全身氣力越過護欄，安穩地降落在對面床上。

不料，宿管剛好經過，目睹一切，徑直步入，嚴肅地說：“好啊，無法無天是吧，讓我拍下來發給班主任！”原以為必涼無疑，結果潘鍵宇瞬間變臉，一副知錯的樣子，慢步走到宿管跟前，連說：“我知道錯了，老師，你不要扣我們的分，我錯了！”等宿管走後，他再次變回，眼睛眯成一條縫，嬉皮笑臉地說：“你們看，厲害吧！沒扣分！”噫！好一個調皮的小機靈鬼！盡是狡猾！

一個學期過後，漸漸熟悉學校，步入學習的正軌。他的理科成績一直都不錯，思維能力強。一次數學作業，卷子最後一題難倒了我們宿舍（理科平均分最高達117）所有人，而潘鍵宇，用盡半個中午的時間，運用多種不同的巧妙方法嘗試，最終得出正確答案，實在是令人佩服。其資訊學成績也是出類拔萃，自初中以來，獲得了全國普及組賽二等獎，也獲得了南海區賽一等獎。他對資訊學的痴心及其鑽研到底的精神同時令人欽佩。在七下學期的夏令營中，我們叫他一起去吃飯，若其仍有未做完的題目，他便會說他要做完這道題，不做完不罷休。可他總是很粗心，總是錯在不容犯錯的點上，然後完美地錯過正確答案。

而到了八年級上學期，他日漸成熟，漸漸融入班集體，為集體貢獻出自己的力量。他變得更加樂觀，即使自己考差了，也不會太悲觀，仔細分析錯誤的原因，勇於面對錯誤。且其對課外書籍更是愛不釋手，每當書櫃有新書的時候，櫃邊總會有他的身影。書籍造就了他廣泛的知識面。

潘鍵宇，性格幽默風趣，行為落落大方，對於學習是鑽研到底，對於資訊學是無限熱愛，只是時而粗心，時而調皮，若能繼續改正缺點，必有出息！

同學小傳篇19

國二作文 ,1761字

曾鳴，出生於十一月五，畢業於南海中心小學。她臉很小，白白淨淨，戴一金絲眼鏡，身高大約一米六五。幼時與我結交為友，友誼甚是深厚。她總自稱“屁屁”，臉上總是掛著笑容，與同學相處甚是融洽。

說到曾鳴，不得不說她那個有點惹人討厭的鬧鐘了。晚修剛開始，萬籟寂靜。“嘀嘀，嘀嘀”，某些東西打破了沉默，從環境學角度來看，這大概就是噪聲了吧。

當那個鬧鐘響起時，她都會用充滿歉意的眼神看著那些回頭“瞪”她的同學。因為坐在離她比較近的地方，我深受其擾。一次，我真的有點忍不住了，剛回頭，就看見她用手捂住揚聲器那個位置，死死地盯著鬧鐘跳動的數字，“嘀～”，那個有點討厭的鬧鐘又響了起來，不過聲音小了很多，我衝她擠擠眼，示意她小聲點，她也抱歉地點點頭，轉過身後我想，確實，老師以前也有讓我們做作業時定個鬧鐘，以保證考試時答題速度，“屁屁”同學也總能在月考後別人哀嚎著不夠時間時從容地走過，她的形象從一個有點討厭的鬧鐘變為一個知書達理的“別人家的孩子”，發著光的那種。

說了這麼多，應該也要說說她的另一面。不知道從什麼時候開始，曾鳴與皇甫玩的很好，可能因為她們都喜歡聽英文歌吧。以至於我們宿舍的同學強烈要求她們不能一起洗澡—她們第一次一起洗澡時，一開始是沉默，但皇甫忍不住施展她美妙的歌喉，便小聲地吟唱起某首挺冷門的英文歌。曾鳴尖叫一聲，喊道：“你竟然也聽過！”接著，她們便“引吭高歌”，“高歌”了將近二十分鐘後，我們原來搶著洗澡的心也團結到了一起，只是想她們快點出來而已。我們便開始推門，但是她們竟然非常有默契，在我們準備推門那一瞬間，她們終於出來了。“你們洗了將近半小時！”不知誰叫一聲。從此，她們就再也沒有“共浴”過……雖然說她們一起洗澡總能拉仇恨，但是當她們在澡房以外的地方唱歌的時候，總能吸引許多觀眾。一次，曾鳴和鄧曉陽一起坐在皇甫床上，她們三人一齊打著響指，唱著一首很火的英文歌，曾鳴邊唱邊用手拍著皇甫的背，皇甫也任由她鬧，還邊唱邊對她笑，低沉的聲音和純潔的海豚音融合在一起，大家聽得如痴如醉，也就是在這個時候，她們拿下了十大歌手的冠軍。

說到十大歌手，不得不說一下這學期的朗誦比賽了。曾鳴因為在朗誦方面頗有“建樹”，被選為比賽負責人。她吸取了上次的教訓，對朗誦形式做了大調整。每天的課間和下午自由活動時間他們總要出去排練，所以很多同學都會有怨言，說浪費了學習時間，每每到排練時就心不在焉，耽誤排練進度。朗誦比賽前那幾天，曾鳴每天的表情都很凝重，大家都知道她是在為比賽擔心呢。“現在新來的那些男生跟不上我們原有的進度，詞也沒背好，怎麼辦啊？”她在宿舍說道。曾鳴也會在私下裡吐槽今天的朗誦排練，但她在排練時還是十分認真，認真指導同學，認真編排隊形，認真分配任務……她努力想為班級貢獻力量的樣子感動了我，就算她自己很多寶貴的時間都用在排練上了，就算她常常因為男生的調皮搗蛋紅了眼，她也不會喊累，她知道自己擔子的重量，她也努力著。

直到我們一路殺進了決賽，我才知道這背後所付出的汗水。我們班朗誦的是《白楊禮讚》，燈光逐漸亮起，曾鳴緩緩開了口。她清亮的聲音在觀眾的耳邊縈繞，她好像是一個嚮導，引領著觀眾走進茅盾老先生的回憶裡。“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去讚美那貴族化的楠木，去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲讚美白楊樹！”同學們用激昂的語調結束了這次朗讀，觀眾臺響起了激烈的掌聲。能呈現出這麼好的舞臺效果，大概歸功於曾鳴和同學們不懈的努力，若不是曾鳴在這次比賽下了這麼多功夫，可能我們也就拿個三等獎吧。

我為什麼會想到寫曾鳴呢？因為我真的真的挺崇拜她的，以前還有些小嫉妒。小學時，她參加過各種型別的比賽，而且都取得了不錯的成績，她成為了老師和同學們口中的“goodstudent”。我不服，憑什麼同學們都整天圍著她轉？！於是，我發奮圖強，向著她的方向努力著，追尋我心中的光。因為她，我成為了更好的自己。在與她的相處中，我慢慢地喜歡上了和她一起玩。她在同學面前就是一個嚴肅的，學霸級的班長；在朋友面前她就是一個對音樂狂熱，整天活蹦亂跳的正能量女孩。漸漸地，我們成了無話不談的好友。今天，為了紀念我們的友誼，我寫下了這篇文章。曾鳴同學，希望你發展的越來越好，在生活和學習上都一帆風順，你一直是我們的榜樣！