人生如樹相關作文20篇
人生如樹 篇1
國小六年級作文 ,781字樹，無論是我能叫上名字來的，還是叫不上名字來的，在我們身邊，都能很快找到。
在咿呀學語的孩子面前，我們總會用自己成人的觀點告訴他們，這是樹，無論春夏秋冬，它們都不會死去，直到被人砍掉，否則它們是能長命百歲的。於是，在小孩子的眼裡，大樹就有了樹爺爺的稱號。
每一棵樹，都適時地生長，春天發芽舒展，夏天蓬勃生長，秋天積累儲存，冬天含蓄待發。當季節的痕跡在它們的身體裡用年輪的形式出現的時候，人們可以根據年輪的粗細寬窄，來判斷當年雨水的豐沛與否。只有經歷了並承受了那些風雨的，才會成長為一棵參天大樹。
不同的樹，有不同的生長環境。環境的不同，造就了不同樹種的特點，白楊喜歡生長在茫茫戈壁，不怕風沙，只要是有個地方就能生長。南方的椰子樹，喜歡陽光明媚的環境，正是因為這樣，不同的樹就會在不同的城市生長。這似乎就像不同的人生，有的人一生當中，處處充滿了荊棘和不順，那就相當於樹趕上的年景不好，不是狂風大作，就是大雨傾盆，不是乾旱，就是嚴寒。有的人一生中，處處一帆風順，那就相當於樹總是在陽光的照射下，雨露的滋潤下成長。
有人說，我們的生命還不如一棵樹那樣堅強。當一棵樹遇到狂風或者大雨，這棵樹還是會頑強地生長；而我們想想自己，當自己遇到生命中的狂風或者是暴雨的時候，我們又能有幾個人會坦然地面對這一切？是啊，一棵樹，被人們讚美或者是詆譭時，還是會默默無聞地繼續生長，而我們人類卻不是這樣，當自己受到別人的讚美或是批評的時候，又有幾個人，還能會用原來的心態去繼續生活？
春天是一個草長鶯飛的季節，季節的更替，完成了一棵樹的生長過程。於是，經歷了無數個春夏秋冬，人已經老去，而樹卻依然在風中搖曳，於是有了古人“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的千古名句。
此時，正是一棵樹最美好的季節，發芽舒展，同樣，也是我們人生四季當中一個最美好的季節，就像樹一樣地發芽舒展，你準備好了嗎？
人生如茶 篇2
國二作文 ,479字人生如茶，淡如水，濃如墨，香氣馥馥，苦澀甘甜，舒展於水，寧致香深卻足以讓人處之泰然。—題記
人生如海，高潔湛藍，偉岸無邊，人生如舟，高懸風帆，搏擊風浪，我看人生如茶，舒展在歲月中自得其樂。
茶，是綠葉的一種，在最鮮嫩時被採摘，經過烈火的蹂躪，彎曲成團，卻從不服輸，一旦經過水的滋潤便再次舒展，人生需要這種忍耐，這種信念，新茶在杯中像人形一樣，很有規律，秩序井然。但一旦歲月劃過幾載春秋過後，那茶便不似初始一般豎立了，而已成為亂遭遭的一片，不復規律，茶的心性已死，這時的茶也就索然無味了。
茶有貴賤之分，亦如當下，現在世風日下，人心不古，多少農民工人被“高素質”的城裡人給看不起，可是王侯將相寧有種乎！每一個孩子的，每一個人都是平等的，都一般無二，不同的只是環境。如茶，為何龍井價比黃金？為何碧螺春千金難求？為何虞美人難品其味？又為何一包茶賤如糞土？答曰：環境。龍井，碧螺春只是產地適宜生長，或是蚊蟲少，或是土質純，就好像為何城市學校升學率高，環境！
人生如茶，濃則重墨渲染，淡若輕水飄飄，如迷，似夢，讓人用生命去感悟，用一生去領會那如火如煙的茶。
人生如棋貴在突破 篇3
國二作文 ,1036字清晨，陽光正好。
開啟那塵封已久的門，推開那被封鎖了幾年的窗，一陣風吹過，帶來一片嫩葉，飄落在那佈滿灰塵的棋盤上，才想起自己那天真又遙遠的夢想。
那年，我還是個懵懂的小孩，週末喜歡牽著父母的手在公園溜達。一個週末，天空透徹清明，藍得沒有一絲累贅。我走到一棵老榕樹下，那兒雜亂地擺著幾張小臺，上面有著各色各樣的棋盤，老人們圍在一起默默看著，“觀棋不語真君子”大概就是這幅場景吧。我也會湊上一腳，伸著頭想看看下棋的人們高超的棋藝。
大概是常常去看，我漸漸地也懂了一些專業術語，什麼“三三”、“小飛”、“貼目”……但真正勾起我濃烈興趣的卻緣於一次棋局指導。
一天，我偶然發現了一個棋院，好奇心促使我邁出腳步，推開門，迎面入耳的只有落子聲，連腳步都不由得放輕。館內並沒有多少人，卻都安靜地在對弈。我走向一桌，見是一位青年與一位少年在下棋，當時我想：一個青壯年找一個少年對弈，這不是在欺負人嗎？仔細一看才發現我錯了，少年年紀雖小，卻棋藝不俗，青年的棋藝則更顯得深藏不露。兩人並沒有因為我的觀看停止對局。青年的提子落子無一不顯得優雅沉著，可能是一下點到“要害”，少年的手顯得有些驚慌，皺著眉頭開始長考……我沉浸於那盤對弈中。直至對局結束，我才緩過神來，發現身邊圍了一圈人，都是剛剛在下棋的人。最終青年勝了，少年也不見惱怒，託著下巴開始思考，青年則靜靜地看著少年，和顏悅色、平心靜氣之下開始對少年加以指導……
從此我對圍棋的興趣暴增，父母在我的央求下也欣然同意我學習圍棋。之後我便一腳步入棋局。可一年過去卻鮮見長進，看著當時還旗鼓相當的同伴，現在卻能贏我好幾目，我心有不甘！於是發狠地鑽研，可還是難以超越，老師告訴心浮氣躁的我，這是因為我遇到了瓶頸。
我獨自琢磨，可總琢磨不出個所以然，把棋子扔得滿地都是。後來一個朋友看不下去了，來找我下棋。不過一盤便看出了我的問題，對我下錯的每一步都細心指點並道明緣由。回家的路上我腦海裡一直盤旋著他指點迷津的語句。回到家我再次面對棋盤悉心鑽研，頓時如醍醐灌頂，像在森林迷路良久之人終於找到了指路牌，走出了那困擾我許久的迷霧森林。外面，是個陽光灑滿大地的世界，回身看，陽光透過葉縫，點點撒在我剛剛掙扎前行的路上。
朋友最後告訴我：“靜心凝神，把棋盤當做舞臺，你就是這舞臺上最耀眼的舞者。”
夜色已深，我將棋盤收好，關上那扇小窗，再關好那扇木門，將記憶中被陽光包裹的時光帶入甜甜的夢鄉。夢中，我在人生的棋局中，迂迴，盤旋，突破困局，不斷向上，日臻清朗。
人生如棋，落子無悔 篇4
國二作文 ,451字與千萬棋童一樣，我踏上了考級的道路。起初一帆風順，在同期學生中，我是跳級跳得最快的，就連老師也說我很有學棋的天賦、在女生中有難得的資質，心中不免有些小驕傲。
本以為會一直這樣順風順水，然而那一年，我第一次在圍棋的道路上跌倒了。
具體的時間已經記不清了，只記得那次考級失敗後，我回家抱著被子，痛哭了一場。儘管至今我仍不知道自己為什麼哭，但我清楚地記得我曾因那次跌倒而萌生過放棄的念頭。
那時曾想，為什麼要學棋？僅僅是因為被老師的幾個故事就“騙”進了課堂，而後靠著父母的“壓迫”及那顆虛榮心堅持到了現在嗎？當然不是，圍棋是我所愛，既然選擇了這條道路，我就應當無悔地走下去。
於是便抹掉眼淚，重新站了起來……
再後來的幾次考級，便如神助般得心應手。
儘管如今因學業繁忙，圍棋已成過去式，但看到那黑白相間的棋子，我仍會憶起曾經的高傲與跌倒後的落魄。也許今後的路上，仍有許許多多的成功與失敗，但我不會再輕言放棄，我會無悔地沿著內心向往的路一直走下去，因為它們用最決絕的神色告訴我—人生如棋，落子無悔。
爺爺教會我人生如下棋 篇5
國小五年級作文 ,726字爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。
那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子衝過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”
吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然後就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，並沒有細想。但後來，我細細品味爺爺的話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。後來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。
很快，爺爺奶奶回去了，我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由於不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。
現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。
人生如歌 篇6
國一作文 ,439字人的一生便是一首歌，不同的人生有不同的歌曲。人生的美妙歌曲是需要你自己彈唱出來的。
如果此時你正在為某事而悶悶不樂，你的歌聲便是低沉的；如果你正在為某事而感到興奮不已，你的歌聲便是激昂的；如果你正在享受著生活的樂趣，你的歌聲便是悠揚。婉轉。歌曲中的音符記錄著你人生的歷程。
正因為這樣，人生便組成了一首首不同的歌曲。
生活在溫馨的家庭裡是“音符”，奏出了一曲《溫暖的家》；你的青春夢想和追求形成了一曲《一千零一個願望》；在你遭受挫折時，讓我為你彈奏一曲《陽光總在風雨後》……
我的人生之歌便是《明天會更好》啦！在我的心中，明天是一個新起點，希望在明天。相信吧，明天一定會更好！
你的人生之路又是什麼呢？我不知道，但我知道，路，是人走出來的；畫，是靠你描繪出來的；歌，是需要自己彈唱出來的。明天，靠你自己去把握和創造。
漫漫人生路，必然會遭遇挫折。生活永遠都是成功與困難相生，快樂與痛苦相伴。我們要真正領悟生活給予你最寶貴經驗，即面對生活的態度。你理解了人生，也就讀懂了整個世界。
人生如棋 篇7
國一作文 ,606字我喜歡下棋，尤其喜歡下象棋。在那紅黑棋子、楚河漢界裡殺個天昏地暗，真是“棋”樂無窮。而更重要的，是我從棋盤裡悟出的道理：人生如棋！
人生如棋。下棋是一種摸索，人生也是一種摸索。要學會下棋就要進行摸索。遊戲賦予你的只是一個棋盤和下棋的規則。在那一成不變、勝負難測的方正棋盤上，你要摸索，要思考：要能發現哪裡是破綻，哪裡是陷阱；要了解敵人的思路，更要認識自己的力量。成與敗，就看你的能耐。
人生如棋。棋局之中變幻莫測：時而盛氣凌人，時而長驅直入，時而明修棧道，時而暗渡陳倉。在與自己、與敵人的交鋒中，你要深謀熟慮，高瞻遠矚，才能胸有成竹，一切盡在掌握之中。你要沉著冷靜，洞察毫釐，才能避免一失足成千古恨。
人生如棋。在平靜如水的棋盤上，波濤暗湧、鐵鎖橫江。在得勢時，你要一鼓作氣乘勝追擊，不可被一時的優勢衝昏頭腦，更不可驕傲自滿。在劣勢時，你切不可自暴自棄，而是屏氣凝神，頑強拼搏，甚至突出奇招，攻其不備，化劣勢為優勢，反敗為勝。在勢均力敵時，你不可貿然進攻，因為衝動的代價往往是失敗，要在鞏固後方的同時耐心等待時機，努力創造時機，善於把握時機，並於關鍵時刻一錘定音，戰勝對手。人生亦復如是，潮起潮落，失敗與成功交織碰撞，結局如何，只在一念之間。
的確，人生如棋，世事也如棋。在人生的棋盤上，我們要深思熟慮，認真走好每一步，不能走後才“悔棋”。面對失敗、挫折，我們要頑強拼搏，化險為夷。
朋友，願你下好人生這一局棋！
人生如鍾 篇8
高二作文 ,718字人生如鍾，他的完美不在於走得快，而在於走得準，年復一年中，是否曾有過淡淡的悔恨？是否下定決心將餘生完美淋漓地演繹？因此，我們需要一個準確的人生。
準確的人生應該擁有一份詳盡的計劃。
人生是需要規劃的。這裡所指的規劃範疇並非自出世至安息，指的是在你有能力駕馭自己的人生的時候。為了將漢字寫得工整，我們使用了田字格，將一個個漢字圈定，我們的人生亦如此。規劃人生，將人生分割成不同的時段，我們的人生圖譜就會顯得井然有序。我們的規劃也應是多層次的，每一個大的人生階段又會被劃分得更加細緻，甚至精確到分。試想從黎明和率一縷晨曦透過穿過窗櫺至月光撒落屋頂，你都有條不紊地生活著，做完自己應該做的，享受自己的時光，那該是多麼愜意的一天！
準確的人生應該有明確的方向。
鐘錶上的刻度是一塊塊指示牌，給時針分針指明方向，我們的人生難道不需要方向嗎？每個人心中都有一塊荒蕪地，有些人任它野草瘋長，置身其中跌遺失來時的路，腳下埋藏的是凋零風乾的心，是昨天的自己；有些人辛勤耕耘，並樂在其中，收穫的是喜悅，是一段動人的回憶。花開花敗，春去春來，世事變遷，不變的是我們心中的方向。試想如果驚濤駭浪中的船隻失去了船舵，它會何去何從？如果旅人置身陌生的城市卻沒有一張地圖會如何？若是人生失去了方向，正如我們自身拋棄了靈魂，過著沒有方向的人生不能叫生活，只能算是活著。
準確的人生需要適當的調整。
適當的調整並不意味著要改變人生的方向，只是在通往目的地的途中走了一條更便捷安全的小路，我們不能忘記英勇決絕的“棄醫從文”的決定，這是魯迅對自己人生的一次明智的調整，這個調整使他的人生登上了一個更高的臺階。由此可見我們的人生需要適時的調整。
人生如鍾，謹慎行好人生每一步。
人生如學藝 篇9
國小六年級作文 ,903字人生如學藝，吾不言放棄，定能獲碩果，終達高峰。
—題記
說起彈琴，還有一個故事呢！有一次看電視時，郎朗正在演奏一首曲子，他彈得抑揚頓挫：時而快，時而慢，時而輕柔，時而鏗鏘，讓人隨著樂曲沉浸在美妙的音樂中。從那時起，我就喜歡彈琴。正好學校少年宮也有舉辦彈琴的培訓班，我就迫不及待地報名了。
還清清楚楚地記得當時的情景：我坐在電子琴前，望著這個龐然大物，有些不知所措。過了一會兒，才把手輕輕地放在鍵盤上，按了一下，發出清脆悅耳的聲音，我一下子喜歡了，但學起來的時候，可難彈了，要注意手型、姿勢、抬指，還要控制力度，太重了不行，太輕了也不行，我手忙腳亂，好不容易控制好力度，手型又不對了，只能再練了……練了半個多小時，終於達到了老師的要求，我已經腰痠背疼了。練了幾天，我想放棄了：哎呀！彈琴怎麼這麼累啊？要注意手型、姿勢，真難啊！我不想彈了！我對媽媽說了我的想法，媽媽鼓勵我：“咦？打退堂鼓了？不經歷風雨，怎麼見彩虹？你要堅持啊！”我想了想，也是，哪有做事還沒做完就不做了的？就堅持下來吧！於是，我繼續彈了。
可沒彈幾個月，我又想放棄了。這次放棄的原因是彈的曲子越來越難，不像第一首曲子那樣只需彈“DO”這個音，又增加了許多音符。看著那些“豆芽菜”，我幾乎要崩潰了！我再一次向媽媽訴說：“媽媽，太難了！我不彈了！”“寶貝兒，你要堅持啊！堅持就是勝利，沒有堅持，你就不能做好每一件事！”
在以後的日子裡，我天天彈，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，我每天都彈一兩個小時。功夫不負有心人，每次上課許老師的稱讚“好極了！好極了！”都使我信心倍增。現在，我會彈好多好聽的曲子了：《康定情歌》、《採蘑菇的小姑娘》、《聽媽媽講那過去的事情》。我彈奏時，爸爸媽媽還會跟著曲調哼呢，都陶醉了，還說“聽了一場免費的音樂會啊！”
是少年宮給了我展示自己的機會，是彈琴給我上了這一課：堅持就是勝利。其實人生也是如此。遇到困難，不能輕易放棄；有付出就會有收穫；心情開朗，有信心有膽量，這些都是成功的關鍵。學藝---使我懂了許多。
吾學藝之路，坎坎坷坷，至今已五載矣；幸吾甚是堅持，迎難而上，終過十級，有所成就。
—後記
人生如茶 篇10
國三作文 ,685字獨自坐在咖啡廳的某個角落裡，夕陽的餘暉吝嗇地掃過，鋪在深棕色的茶几上。提起小小的茶壺往杯子裡慢慢地傾倒茶水，看著茶葉在杯中不斷地沉浮，心裡有太多的感慨。絲絲熱氣從杯中飄出，杯中起伏的茶葉逐漸歸於平靜。茶香開始慢慢溢位，忍不住端起這杯清茶嘗一口，味道卻有些苦澀，想要放下又捨不得，於是久久地端在手中，直到茶香味變濃，又情不自禁地呷了一口，心中添了幾分喜悅。一盞茶後，恍然大悟，自己剛剛品的不光是茶，更是人生，是生活的真諦。
我知道自己現在很落魄，但我也知道自己的生活才剛剛開始，所以我要努力去奮鬥，要到達人生的高峰。也許，在不久後，我又會回到落魄，然後再努力奮鬥……內心經過了人生的大喜大悲，失敗成功，也和茶葉一樣，逐漸趨於平淡。
也是在這時，我們進入了生活的砥礪處，開始靜下心來慢慢地品味生活，卻又覺得生活給了我們那麼多的無奈，而我們卻又捨不得放下無奈的生活。深思了一段時間，又似乎對生活，對人生有了新的認識，開始重新品味生活，發覺生活是那麼使人欣喜，人生又是那麼充滿詩意。或許，我們會讓淡淡的心境一直陪我們到人生的盡頭。
殘燭之年，也到了夕陽西下的時候，生命真正顯示了她的意義所在。也就在那一瞬間，我們徹底看透了生活，明白了以前太多的迷茫之處。就像茶葉在最後的一瞬間將所有的清香化在水中一樣，只剩殘枝斷葉。
人生如水，我們則像水中的茶葉。水沒有茶就僅僅是水，淡而無味。而茶葉又不能太多，這樣會苦澀；又不能太少，這樣太索然。這可能也就是生活的無奈，我這樣嘆息……
走出咖啡廳，夕陽把影子拉得好長好長，我明白，我走向的不是夕陽，而是下一個黎明的來臨。此時，我明白了人生……