分別的時刻來了相關作文20篇

分別的時刻來了 篇1

國一作文 ,507字

青春的列車穿過一站又一站,時間飛快地流逝,我也不想伸手徒勞地挽留。

我們就猶如兩列人生列車在一小站不期而遇,短暫的停留後又各奔東西。當我們不經意的回首,才發現留給我最深刻的卻是—那同窗的日子。

不久前,無意間翻出了畢業照,照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔,在陽光的照射下泛著帶有青春氣息的光,不禁讓我想起這三年中的點點滴滴。

初中那幾年,不懂得什麼是壓力,也沒有那麼多的習題,可以休閒的看小說,可以寫日記週記,帶著我文藝的理想,記下在這幾年的歡樂時光,我曾還記得初中那年最後的籃球賽,班裡的淘氣鬼在球場上揮汗如雨,成績在這時已經微不足道了。連氣勢洶洶的班主任都變得溫柔了不少,還自掏腰包的請我們在飯店裡狠狠地搓了一頓。在這樣天氣晴朗,陽光下的我們也是最好的我們。

席慕蓉曾說過:“太陽落下去,當它再升起的時候,那些你認為可以一輩子在一起的人便從此和你分開”

人世間有太多的悲歡離合,這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝,將這分別時刻的憂傷都埋葬,不再為這分別的時刻而憂傷。學會珍惜當下而感激。

感謝同窗的這般特殊日子,總有一些事,一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請讓我們忘記這分別時刻的煩惱吧!

分別的時刻 篇2

國小五年級作文 ,71字
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特別的時刻 篇3

國小六年級作文 ,751字

又能怎樣,這一切的一切還要去面對呀,“你怎麼能這樣,這麼點兒分數還拿回來給我簽名,你怎麼做的?我就不明白,這麼簡單的卷子你怎麼就考這麼點分!”此時我正站在那暴怒得快瘋了的“公牛”的面前,手裡拿著一張不能見人的卷子。那頭“公牛”發出的轟鳴聲立刻使愛哭的我的眼淚在眼眶中打轉。我的牙齒的指甲聽見了,所以它們互相打架;我的雙腳聽見了,所以它們緊緊抱在一起;我的心臟聽見了,所以它們在瘋狂地躁動。

下午,同學們正在發早上考的試卷,我正滿心期待著95分以上的卷子儘快到我的手中。終於飛到我的手上了!噢!晴天霹靂!一張只有78分的卷子慢慢憂憂地飄落在我的手中。看見上面寫著一個大大的78,我的眼睛似乎已經粘在那78上,動彈不得。這,還不是最糟的,最糟的是要受一頓惡打—打試卷帶回去給父母簽名。什麼?簽名!聽到後,我滿腦子都是晚上的一場大電影。好不容易熬到了放學,我回到家,惴惴不安地等待“公老虎”的到來。

“你想氣死我啊!考這麼點分數還給我簽名!你是不是上課沒聽老師講課!我知道了,你肯定沒聽!所以才考這麼點!還說要考高分,這分數就是高分啦!”此時,我的淚水如珍珠般落下來,我好想反抗,但我深知明明就是我的錯。又是一次雷轟電擊:“78分!這麼簡單的題目你才考78分!你幹什麼去了,天天就知道玩電腦,玩手機,什麼都不復習!現在嚐到苦頭了吧!”說著,就把我摁在他的膝蓋上,我的屁股承接著重重的幾巴掌。我哭得稀哩嘩啦的,只覺得臉上火辣辣的。我的嘴脣的牙齒受不了了,氣得直打架;血液也生氣起來,加快了流速,迅速地在我的身體穿梭;手都氣得直髮抖;眼睛瞪得老大;心中充滿了怨恨。

妹妹回來了,她看見我這個樣子,似乎夾雜著笑意。沉重的打擊,錐心的嘲笑,那時我真想找個地縫躲進去。

在這個特別的時刻,我的內心是崩潰的。

那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇4

國二作文 ,623字

一個人能堅持做自己喜歡的事,無疑他的一生都是燦爛的。

不可否認,我是個忠實的古風愛好者。

喜歡畫古風的畫,尤其是水墨畫—鋪好宣紙,細細研著磨。潤筆微勾,寥寥幾筆線條。濃妝重彩,便山清水秀。水墨丹青,栩栩如生。

喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人—晚風清爽,一縷花瓣雨,搖曳出淡淡的清香,執一杯清茶,隔窗相望,幾盞燈火,落滿軒窗。

古風之趣甚多,《太平清話》曾提起過文人二十四雅事,何不附庸一次風雅,在這紅塵滾滾的凡間,做幾回清雅之事?

願能尋一相知之人,共賞風與月,同賦詩詞曲,清茶淡畫綺羅香。

到了初中,我實現了這個願望。—有一個一樣喜歡古風的語文老師,有一群一樣喜歡古風的同學。甚至,我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。

從那以後,我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來,像是走進了一個平行世界:顏色縹緲的空氣與心情不一的路人,奔跑的孩子忽然被風攬起,天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒,戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的祕密,角落裡的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界,不安分的漂浮狀,而我們都是其間的造物者,玄幻得如同小小神靈。

我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們:古風文章文風從來沒有過錯,可是如果作者一味強求文風華麗,而不注意描寫的細緻,感情的表達,那便是埋沒了好的文章,敗壞了古風的名聲。

每每與同學們寫古風的小短文,便是我生命中最燦爛的時刻。

那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇5

國二作文 ,962字

哪怕迎難而上也要舞得漂亮!

——題記

炎炎夏日,悶熱像一張密不透風的網,把我罩在鋼琴前,屋外,蟬有氣無力地叫著,屋內,沙啞乾癟的旋律在鋼琴裡擠出來。細密的汗珠佈滿了額頭,牙齒緊緊地咬在一起,我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜,想定出點名堂。酷暑之下,有誰願意在悶熱的書房裡練琴呢?我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩週就要開始了,我連曲子還沒練熟!

咣噹!拳頭落在鍵盤上,鋼琴低低地呻吟了一聲,又沒有了聲音。“要想練成這個,怎麼可能嘛!”我低聲嘟囔著,擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當當的“小蝌蚪”,我眼花繚亂……不行!不能這樣輕易對自己說不!我強迫自己打起精神。閉上眼睛,我像書上說的那樣,深吸氣,一分鐘後,雙手抬起,努力地輕盈跳躍,即使再難解決的困難,我也強迫自己面帶微笑,一點點解決。

天氣似乎涼快下來了,我執著地練習著,彷彿我是一隻小鳥希望衝破烏雲,看到藍天一天又一天,時間被裹在琴聲中悄然流逝,終於到了比賽,大大的“28”號粘在胳膊上,我走上了舞臺,看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇,大場面!臺下黑壓壓一片,照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅,個個板著面孔。微笑,鞠躬,我慢慢坐下,輕輕抬手,一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了,雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音,一會兒是衝鋒號般的長和旋,一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事彷彿正在鍵盤上上演。“叮咚,咚……”最後的一聲,像是一個句號,點在了曲子末尾。當時,臺下雷鳴般的掌聲,評委們讚許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意,都被我當成相片珍藏在心中。

“28號,9。92分”一聲清脆的報分,使我開心地又蹦又跳哦,9。92分!這可是最高分哦!

一切都淡化了,我站在記憶宇宙中,一個個美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處,有一個最亮最大的地方,我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽!

那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇6

國二作文 ,831字

人們總說中華文化博大精深,最具代表的就是唐詩宋詞了。哪個朝代歌舞昇平,哪個朝代國色酒香,又是哪個朝代文人豪傑輩出?唐朝無疑是中國歷史上的一顆明珠,在那兒,我迎來了生命中最燦爛的時刻。

春天,繁華似錦,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”;夏季,綠樹濃蔭,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;秋天,碩果累累,“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”;冬季,銀裝素裹,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

在那兒,可以欣賞到王維大漠孤煙的壯闊,可以讚歎李白飛流直下的磅礴。是唐詩,讓我發現了生活處處有美景,美景使人怡情養性。

那兒是王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰”友情的昇華;是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是李白友情的真摯;是“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”是岑參友情的留戀,是曾經羨慕遷客騷人之間深厚的友誼,如今我也可以對遠方的友人說:“海記憶體知己,天涯若比鄰。”距離拉不開我們彼此的思念;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”

苦悶彷徨時,我會想起“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的壯志豪情;埋怨別人時,我會想起“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的胸襟;消極懈怠時,我會想起“春蠶到死死方盡,蠟炬成灰淚始幹。”的奮鬥。

當我在生活中有困難之時,我會告訴自己“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”不論前路多麼難行難辨,人生活中遇到多少艱難險阻,只要堅定信念,勇於開拓,人生就能“絕處逢生”,出現一個充滿光明與希望的新境界。

唐詩,一個流傳千史的中華文化,在那兒,我遇到了更好的自己,更燦爛的時刻,更刻骨銘心的中華。

火災來臨的時刻 篇7

國小四年級作文 ,489字

濃霧使我不停的咳嗽,大火沒有停下來的意思,彷彿愈來愈大。

他似乎想吞噬這兒所有的一切。欲罷不能所以才更加賣力,人們紛紛紛紛呼救,狼被擠了,房子上的轉一塊塊向下掉,他們躲避逃跑……

這時候人的本性就暴露了,那有一個像小說裡那樣鎮定自若?誰會愚蠢的捨己救人?他們自私自利,不會想想別人的感受。

我當時就嚇呆了,大火對沒見過世面的我來說可是災難中的災難,什麼都沒經過,一點也沒有經驗!遇到這種情況只會像熱鍋上的螞蟻一樣。頭好痛,快沒了知覺,我奮力拿起一條破布,捂住口鼻想找到最後的希望。我看著門,那麼近,在我看來卻是世界上最遙遠的距離,努力伸出手,身子是出所有力氣向前爬行,頭髮被燒掉了一大塊,我怎麼也不會想到,今天會如此倒黴、

刺鼻的味道和啪啪的響聲使我不能平靜下來,熾熱的感覺讓我痛不欲生,房上的木塊、磚塊不時帶著火掉壓在我的身上,全身如同著火了一樣,鑽心的痛。可此時我的只有一個念頭,爬向出口,然後大生呼救!

一步,兩部……終於人在熊熊烈火中發現了我,救援人員也迅速將我從這裡解救出來,看著周圍一張張陌生而又擔憂的面孔,我竟說不出一句完整的謝謝,可我心中知道,人間還存在著真情。

忘不了那輝煌的時刻 篇8

國小六年級作文 ,1133字

我們的祖國是一個擁有悠久歷史的文化古國,地大物博,創造了璀璨的文化,有許多的名勝古蹟。就說皇帝居住的地方吧,就有景色優美的頤和園,還有曾名揚四方的圓明園,或是清涼宜人的承德避暑山莊。我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是,由於近代國家政治腐敗,閉關自守,導致了國力衰退,甚至受人侮辱。新中國成立後,在黨的領導下,我們的國家實力日益增強,中國人民創造了一個個奇蹟。

忘不了,在新疆羅布泊上空巨大的蘑菇雲騰空而起的那一刻!大地引發出一陣響徹雲霄的巨響,紅色的煙霧籠罩了整個天空,人們歡呼雀躍,因為這是中國人民依靠自己的智慧引爆了第一顆氫氣彈。同樣的武器,美國用了將近8年,而中國只用了兩年多就完成了。這不得不說是一個偉大的奇蹟!中國人為祖國爭了一口氣!以前的中國飽受帝國主義的欺凌,喪權辱國、生靈塗炭。但隨著新中國的誕生,東方巨龍已經甦醒,中華民族、華夏子孫已經站起來了。我們只有用自己的力量才能捍衛祖國的安全。這一刻我們做到了!想著日本和一切法西斯主義者屠殺和殘害我們同胞時那種邪惡的眼神,我們不禁為之憤怒。看著蘑菇雲徐徐升起,我們流下了眼淚,這淚花裡飽含著我們對受害同胞的緬懷,也飽含著我們為今天取得的成就的自豪!

忘不了,巨集偉的大壩橫跨在長江之上的那一刻!它跨越長江,像一個巨人屹立在水面,這就是偉大的三峽大壩。它長長的身軀緊緊地鎖住了奔騰不息的長江水流。想起以前長江多次的洪水氾濫,給長江中下游的居民帶來了無窮的災難。但自從大壩的投入使用,水流變緩了,長江中下游流域飽受洪水之苦也成了歷史。一條大壩換來了千萬人民的幸福!

忘不了,長長的汽笛聲劃破格爾木的天空的那一刻!一列鋼鐵巨龍伴隨著人們的歡呼向拉薩緩緩駛去,西藏人民的第一條鐵路誕生了。被稱之為天路的青藏鐵路完工,終於使中國人在青藏高原修建鐵路的夢想成為了現實。但這成功的背後有著常人無法想象的困難和艱辛。風火山隧道就是一個巨大的考驗。這裡常年氣溫零下7攝氏度,極端氣溫達到零下41攝氏度。由於氧氣稀薄,工人們只能依靠氧氣瓶才能工作,層層冰土給施工帶來了巨大的麻煩。但一個個困難還是被中國人的毅力所克服,強有力地回擊了外國媒體所稱的不可能在生命禁區修建鐵路的論斷。

忘不了,雄壯的奧運會主題曲在北京上空嘹亮響起的那一刻!曾經被稱為東亞病夫,曾經在奧運會上得了零分的中國人,如今在自己的國土上承辦了第29屆奧運會,而且以優異的成績一路領先。所有的中國人都為之振奮,為之自豪,2008年的夏天,每一箇中國人都終生難忘!

百年來,中國有著有太多的忘不了,有著太多自豪喜悅,一個個奇蹟在中國人民的努力下誕生了。相信在未來的日子裡,中國這條東方巨龍會用它的一次次騰飛來證明,龍的傳人是充滿智慧的,是了不起的!

共享的時代來臨了 篇9

國一作文 ,650字

如今的科技真的是越來越發達了,從簡陋的小土屋到現在的鋼筋水泥;從泥濘崎嶇的泥路到油亮平滑的水泥路;矮小的房屋瞬間都拔地而起,直插雲霄……越來越多的共享資源走近了人類:共享單車,共享書店,共享籃球……這就像一朵朵花在人們之間綻放,也逐漸改變著人們的生活理念。

你知道共享單車嗎?當然了,現在的大街小巷隨處都能看到它的身影,它的足跡遍佈整個上海市。只要辦卡或者微信掃一掃二維碼,便可以直接使用共享單車了,非常方便快捷。以前,貧窮的人買不起自行車,徒步代駕。現在,人人都可以用共享單車了!瞧!騎在共享單車上的人,不都露著笑臉,歡暢無比嗎?

你知道共享書店嗎?讀過林海音寫的《竊讀記》的人應該都知道,林海音小時候沒有錢買書,所以就偷偷地到書店讀書,哪怕是被書店老闆“招呼”,也要獲取更多的知識。而現在,共享書店走近了我們的生活。在共享書店裡,你盡情地遨遊在書的海洋中,空氣中也飄著書的“芳香”,讓你心曠神怡,也讓我迫不及待走進書的“懷抱”。如果你是一個求學的人,那還在等什麼?趕緊走進共享書店吧!

你知道共享籃球嗎?它也在不知不覺地走近我們的生活之中。以前,許許多多的籃球愛好者因為沒有籃球而發愁。現在,人們可以用共享籃球來練習,打比賽了!看,不管是大人還是小孩都玩得不亦樂乎!雖然,每個人身上都大汗淋漓,但是臉上都掛滿了笑容,流下了歡快的汗珠。

共享資源改變了人們的生活理念,讓每一個人都能體會到前所未有的方便快捷,讚美共享資源,都用共享資源。共享的時代來臨了,它必會發展下去,走向全中國,更是走向全世界!

分別的那一刻 篇10

國一作文 ,800字

爺爺今天就要返回老家了,時間定在晚上七點。

這最後回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛,我卻早已無心顧及這些,所有的目光都凝聚在那塊小小的手錶上,看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來越渺茫,我幾乎都哭了出來,心裡十分憤恨地想把時間撕碎。只剩5分鐘了……

開車門的那一刻,我跳下了公交車,雙手緊緊抓住書包,衝向了家,身上的書包發出炒豆子般的響聲。鞋帶鬆了無暇顧及,書包拉鍊開了也不敢去拉,現在沒流失的時間極其寶貴,它們就像一堆散沙,抓的越緊,丟失的越多。

終於,我跑到了家,用極大的力氣撞門。突然,一束光從門縫中透了過來,是爺爺!我無比的興奮,沒有什麼詞語可以形容我當時的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰知下一秒,爺爺拉了個箱子出來了。

“爺爺,您怎麼就要走了?”我有些顫抖地問。“是啊,不然就趕不上火車了。對了,你在家裡要乖啊,多吃飯,好好學習,考了好成績趕快打電話告訴我啊!……”後面說了什麼,我都沒聽見,只有一些斷斷續續的畫面浮現在腦海裡:摘下帽子和爺爺在綿綿細雨中漫步;明媚陽光下坐在河岸邊柔軟的泥土上;一天勞累後吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛,之前一起的開心時光像潮水一般四散,想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺階碰撞的聲音消失後,整個世界都寧靜了,只剩下了我一個人呆在家中。

我多怨恨自己,怨恨自己沒有多留爺爺一會兒,怨恨自己沒有在分別時再叫一聲“爺爺”,怨恨自己沒有早點回來,再多和爺爺相處一會兒……可是,已無力迴天,我雙手緊緊在褲腿上來回摩擦,把頭頂在冰冷的桌子上,讓眼淚不爭氣地流下來。

“太晚了,一切都太晚了!”如果那一刻可以重新來一遍,我一定不會這樣,我一定會把這快樂的時光封存在記憶中,我一定會緊緊地擁抱他,我一定會再對他說一句:“謝謝您,爺爺!”我一定會!

激動人心的時刻——我們開學了 篇11

國小五年級作文 ,681字

轉瞬即逝,兩個月愉快的暑假生活像夢一樣結束了,激動人心的時刻到來了,我們開學了。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來,我一股腦兒的坐了起來,穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學,一路上腦海裡還回蕩著暑假的點點滴滴。而現在,街道上到處都是不約而同返校的同學們,他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學習用品;有的在早餐店門口排隊等候著,給孩子們買早餐;有的急匆匆的向學校走去,自己的內心也是激動萬分,想想兩個月沒見面的老師、同學,不知道都變樣沒?心裡砰砰砰的跳。

想著想著,媽媽說:“到站了,請下車。”抬頭望望這麼快到學校了,學校門口同學們井然有序的站著對,路邊的家長志願者在為我們的安全保駕護航。

當校門為我們開啟時,當音樂為我們奏響時,同學們一個個飛奔進學校,當我走進熟悉的校園時,走在那熟悉的走廊裡,走上那潔白的臺階,走到窗戶邊,那還是如鏡子般的窗戶。走進教室,同學們的面孔與以前大不相同,有的同學個子高了不少,有的同學吃胖了許多,有的同學晒黑了挺多,有的同學一點兒也沒變化……教室裡一片“嘰嘰喳喳”,都在爭先恐後的說著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的,大家一起分享著各自暑假的樂趣。

這僅僅是我們開學的第一天,這一天同學們好比是分別已久的“重逢”,激動不已的表達著對同學的想念,對新學期的規劃,新學期新氣象,希望我們在新學期裡發奮圖強,勇攀高峰。

分別的那一刻 篇12

國小五年級作文 ,504字

天空如潑了濃墨般漆黑,月亮則像寶石一樣嵌在空中,馬路上的路燈還亮著,只有一人一狗在上行走。

狗已經老了,它的毛髮不再發亮;眼睛不再炯炯有神;動作也不再敏捷輕巧……對,它老了,走一程就要喘一程,爪子已經快磨破了,無力地跟在主人後面,他不知道要去哪。主人有些傷心,只有他知道,在接下來的時光中,狗不會再陪伴他,它的新家在寵物醫院。走了很久,他們來到了僻靜的寵物醫院。

主人不捨得看著它,淚水在眼眶中打轉。他的目光撫摸著老狗的棕毛,撫摸著老狗的脊背;目光又移到了狗的眼睛,他倆的目光撞在了一起,主人的眼睛微微轉動,似乎在尋覓著什麼,他在尋找著從前與它相依的時光。他拉著狗進去了。

一群穿著白大褂的人走了過來,主人拴狗鏈交給了那群人。狗終於明白了,它要被寄養了,它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚,它狂吠著,蹦跳著,在主人身邊蹭來蹭去。主人擁抱了它,它清清楚楚地感到主人的心跳,也清清楚楚地感受到了主人對它的感情,主人走了。

在馬路上,還是那個人,卻少了一隻狗,一陣風吹過,給這情景添了一絲淒涼。

從那以後,狗就一直臥在那裡,因為它愛主人,它堅信不移地認為,主人一定會來把它帶回去!

分別的那一刻 篇13

國一作文 ,645字

那一刻是悲傷的,我失去了相處六年的同學們;那一刻又是充滿期待的,期待著與他們再次相遇;同樣那一刻又是新的開始,我將開啟新的生活

那天是去年夏天,我任然記得那是七月份的一天,一年之中最熱的時候,那時整個年級兩百餘人全部到齊,幾乎坐滿了整個多功能廳,等待著我們的會是什麼呢?沒錯是畢業典禮。在場的學生身著黑白相間的校服,

挺直地坐在椅子上,靜靜地等待著畢業典禮的開始。有的人憧憬著初中的生活,彷彿終於等到這一刻;有的人心如止水,一副無所謂的樣子,好像絲毫不在意;然而有人卻緊張得攥起了拳頭,想都不用想肯定是不捨得離開這曾經收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個人懷著不同的心態,迎接這場畢業典禮。

每個班都準備了節目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的演奏樂器。

接下來的環節讓許多人的眼眶溼潤了,在大螢幕上播放了一個又一個的視訊,有老師錄給我們的,有學生錄給老師的。視訊播放著,每個人的思緒也隨之改變,當時的一幕幕回憶在腦海裡如膠片似的一張一張閃過,這是多麼美好的回憶。是啊,這些都淪為回憶了。回顧這六年的時光著宛若一部屬於我們之間的電影。

最後電影結束了,也該散場了。我們拿起了畢業證書,又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒有返程的車票,上了車就回不來了,我們沒有選擇的,因為時間本就不是一道選擇題。到了分別的時候了,有的人還在開玩笑:“畢業就畢業嘛,有什麼可傷心的,有不是見不到。”

確實是還能再見到,可那卻是以另一種身份相見了,也不再是從前那麼純真的情感了。終究是分別了。

雨洗過的時刻 篇14

國二作文 ,72字
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美麗的春天來了 篇15

國一作文 ,547字

年過完了,冬天走了,春姑娘隨著春風來接冬姑娘的班了,大地萬物也被春風吹開了沉睡了一冬朦朧的眼。

山爺爺醒了,溪妹妹笑了,田野樂了,村莊秀麗了,連人們也早起勤勞地工作了。似剪刀的春風喚醒了萬物,摧開了百花,小草探出了頭,杜鵑花張開了笑臉,小魚兒蹦出了水面,炊煙扭動著身子跳起了迎賓舞……春風真正當了一回報春使者。

而春雨潤醒了花草樹木,讓它們一起訴說著春天的到來,草兒好奇地鑽出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨幫它梳洗著秀髮;花兒綻開了鮮豔的笑臉,大家迫不及待地享受著春雨獨特的溼味。

四野裡那一大片一大片的油菜開著金黃色的花。勤勞的蜜蜂飛來飛去,忙著為人們採來甜美的蜜。麥田裡的麥苗長得綠油油,彷彿給大地披上一種綠色的大衣。

小河邊的桃樹上開滿了粉紅色的花,幾隻小鳥歇在樹枝上,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在談論人間的春景,在歡迎春姑娘的到來。小河上的冰化了,水清澈透亮,小鴨子們在快樂的游來游去。

春風一吹,吹下了小朋友們身上的棉襖,開心地跑出了家門口,和自己的朋友們玩起了遊戲。這樣一幅美麗的圖畫,除了大自然這位偉大的畫家,誰還能描繪出來呢?

“一年之計在於春”,我要在這美好的春日裡,努力學習。在這美麗的春日中,我就像一棵小草,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長,把祖國的春天點綴得更美麗。

溫暖的時刻 篇16

國一作文 ,718字

溫暖,如同冬日的一束陽光,讓沉睡了一季的大地充滿了生機;溫暖,如同朋友間一句安慰,讓沮喪變成了快樂;溫暖,如同母親的一句嘮叨,裝著親子之間滿滿的愛……

猶記得四歲那年的那個冬夜……

我不知道是什麼原因,發起高燒來,躺在床上,輾轉難眠。但我不想吵醒媽媽,所以沒有叫她,只有儘量壓低我的咳嗽聲。

但這樣無濟於事,房裡的一樣還是被細心的媽媽聽見了。

她走進房間,打開了燈,那刺眼的燈光,讓我一下子睜不開眼,只覺得額多了一片清涼的東西。過了一會兒,我睜開眼睛,才發現媽媽坐在了我的床頭邊,微微地皺起眉頭,關切地看著我:“發燒了,怎麼不跟媽媽說呢?”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。

我本想說些什麼,但生疼的喉嚨根本發不出聲音。

媽媽看著我說:“你先睡一會兒,媽媽出去買點藥。”我點了點頭,然後媽媽就穿上外套出去了。

我轉頭看了看窗外,樹上那些乾枯的枝葉被凜冽的寒風吹得“沙沙”作響—那風一定很大,很冷吧。看著媽媽那隻穿著單薄外套的背影,我的心裡充滿了暖意。

不久,媽媽回來了,她倒了開水餵我吃了退燒藥,坐在床邊跟我說:“好好睡一覺,明天早上起來就沒事了。”

“那你呢?媽媽,你也快睡覺吧。”我說。

“沒事,我不困。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。

我轉過身去,床頭櫃上鬧鐘的時針已經指到“3”了。媽媽拍著我,輕輕地唱起了歌,我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。

第二天早上,我起來的時候已是8點多了,我轉過身去,發現媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她,那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭髮,我的眼前不禁蒙上了一層熱浪,雖然是深冬,我卻感到很溫暖,很溫暖……

其實,溫暖就在我們的身邊:一句安慰的話;一句鼓勵的話;一句關心的話……這些都是那溫暖的時刻。

用一輩子的時間來奉獻 篇17

國二作文 ,798字

她,是一位早已退休的數學老師,估計年齡已60有餘了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學的老師。

張老師退休後,在五中附近開了一家很小的補習班,位置較為偏僻,班上有約七八個學生。開班很是低調,沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這裡補習的,都是熟識的人介紹的,我就是其中一個。

初見張老師時感覺她是那麼的和藹可親,講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時刻給予我們無微不至的關懷。

課程的安排經過精心的設計,緊扣教學課本,內容的講解生動新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。

一天課間休息的時候,她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學,簡直到了一種痴迷的程度,無論走到哪裡都拿著一本書,一有空就會鑽進書裡,會被書裡的情節深深吸引,很多次回家的時一路看書,都不知道什麼時候把家給走過了。

直到有一天,一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女數學老師,老師獨到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學方式讓她對數學有了重新的認識,從此也堅定了她此生從事數學教育事業的決心。

大學畢業後,她本有機會在城裡條件好的學校教書,可她放棄了這樣的機會,主動申請到了農村,她說,她想著那裡的孩子們,希望他們能得到好點的教育,能學到更多的知識。為了這個信念,一干就是10餘年。由於農村條件太差,加之長年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經受不住煎熬。一場大病後,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺下走過的學生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話,一條資訊,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮。回味之餘又是執著的堅守。

看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺餘力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應該傳承的將會是一種什麼樣的使命,這是值得我們深思的。

分別的滋味 篇18

高二作文 ,1133字

母親頂著烈日站在校門口的花壇旁,飽含熱淚目送我越走越遠—每當我躺在宿舍那冰冷的鐵床上時,腦海裡總是會湧現出與母親分別的那一幕。

這幾年,家中光景每況愈下,父親因病變得越來越庸懶,家中一切事務都壓到了母親一個人身上,而母親的健康狀況又一天不如一天。每當看到母親氣喘吁吁地為全家生計奔忙、而自己卻無能為力時,心中不由得多了幾分酸楚和惆悵。

或許是擔心我吃不慣食堂飯菜的緣故,母親打電話堅持要給我送飯。本不想讓母親過於勞累,但她執意要送,再加上我也非常想念她,便答應讓她為我送一次午餐。

第二天中午,驕陽似火,我坐在教室裡老擔心母親受熱中暑,心裡不停地盤算著下課時間,心裡急得直冒火。下課鈴一響,我便“噌”的一聲站起來,風一樣奔出了教室,心裡不停地呼喚:“媽,我這就來了!”

我三步並作兩步跑回寢室,火熱的心從沸點一下子降到了冰點:母親沒來。會不會是路上出了什麼事?頓時我慌了手腳,急匆匆地下樓向校門衝去。校門口站著一個人,因離得遠,看不清,走近時才看清是母親。她穿著粉紅連衣裙,戴著近視眼鏡,頭髮紮成個馬尾辮,臉色暗黃。其實母親的面板原來一直是白皙的,只是不知道這幾年怎麼忽然就變得暗黃了。看到烈日下快要烤焦的母親,我忙迎上去;母親看我焦急地跑過去,也連忙迎上來。

到了寢室,母親顧不上休息,便急著解開口袋讓我品嚐她親手做的飯菜,不停地問好不好吃,明天想吃什麼……然後默默看著我狼吞虎嚥的樣子。

抬頭,看見母親瘦黃的臉上淌著豆大的汗珠,似秋天枯槁的樹葉上滾動的雨點。她疲倦地坐在我對面,微笑著注視我,還拿出紙巾為我擦汗,看得出,她噙著眼淚。其實我也是這樣,為了不讓母親看出來,我一直低著頭大勺大勺地往嘴裡填塞飯菜。

不一會兒,午休鈴響了,母親起身要走。我將空碗放入袋子,送她出去。一路上,我倆說不出一句話,但能感覺到母親分別前的心情。到了校門口,我將袋子遞給她,她一把抱住我,我兩眼一溼,就說不出話來了。片刻,母親含著淚,用變了調的聲音對我說:“有什麼事……你就……打個電話。明天,我……不來了,以免影響你常規的心態和生活。”我點著頭,用衣服抹掉眼淚。母親示意我回去,我注視著母親那紅腫的雙眼,心中異常酸楚。為了不讓母親看到我流淚,也為了不讓自己看到母親流淚,我很快地轉過身,大步向寢室走去。當我不時扭頭時,看見母親依舊站在那兒不停地向我揮手,直到我從轉角處消失。

傍晚,母親打來電話,說家中情況一切尚好,勸我不要擔心。聽罷,淚水洶湧滾落。躺在床上,眼淚汪汪。我暗暗下定決心,一定要刻苦學習,用優異的成績回報母親。

很多天過去了,母親紅腫的眼睛,枯槁的面容,一直向我揮動的手,不知怎的,還是這樣清晰地定格在我心間。一種相思,兩處憂愁。我想,這便是分別的滋味。

當初三分班的時候 篇19

國三作文 ,712字

多夢的時節,灑落了淅淅瀝瀝的思緒,起承轉合的端點間總會留下些許零散的惆悵。

看著分班名單上一個個熟悉的名字,卻分佈於不同的紙張,我們都選擇了沉默,因為,我們已經初三了。

眼前一張張熟悉的面容裡那一雙雙不捨的眼睛,終究還是流淌下了那透明的液體。此時想起了那次感冒小A的關心和小B的感冒藥,想起了體育課摔倒時小C的攙扶,想起了考試考砸時老師的安慰和鼓勵,想起了得流動紅旗時大家的歡呼,想起運動會上大家的團結……太多太多的回憶,在這個夏天凝聚在了一起,化成了閃爍的明星,照亮了所有不捨的心靈。

夕陽漸漸下山,只剩下點點餘光和滿天霞雲在緩緩地飄著,最終,太陽還是吝嗇的收起了最後一道光芒。沒有月亮的夜晚很黑,白天那彷彿童話一般的金黃色,這時也無影無蹤了,黑夜不斷吞噬著心裡所有的不捨與眷戀,但是我們都明白,我們不能在這短暫的分別裡糾結,因為我們還有澎湃的激情與青春的夢想,我們還要在初中最後一年裡為自己的未來努力拼搏。想到這裡,儘管淚水已在眼裡打轉,卻仍然向著對方揚起嘴角。因為我們深知前方風雨兼程的道路上執著的信念詮釋著一種怎樣的堅強,我們也深知向左和向右需要怎樣的勇氣和力量……

小A突然拍了拍我的肩膀,笑著對大家說:“沒事沒事,雖然以後不在一個班,但總在一個學校嘛!我們一定要好好學習,天天向上,明年的現在我們一定要還在一個學校。”雖然小A是笑著說的,可我們都聽出了悲傷,但我們還是笑著回答:“好,我們以後一定還會在一起。”

兩年的時光就這樣匆匆流逝了,到初三分班的時候,我才發現原來光陰真的似箭,原來友情那麼可貴。不論今天,我們在哪裡分手,不論明天,我們在哪裡相聚,憶及往昔,總忍不住,滾滾熱淚,濡溼襟懷,因為,我們是朋友!

最難忘的時刻 篇20

國一作文 ,771字

一個深秋的早晨,我穿好衣服準備買早餐。一路上刺骨的寒風颳在我的臉上,像刀刮般疼痛。路上的行人全都穿著厚厚的棉衣,戴著棉手套。

我買到早餐後,向家走去。

一個老人映入了我的眼簾。他是一個乞丐,面黃肌瘦,臉上佈滿皺紋。他靠著牆角睡覺,身上蓋著一床破舊的被子,補丁摞著補丁。這時,他慢吞吞地扶著地站起來。他的衣服,可憐的幾個“大口”張開著,風一吹,棉絮四處亂飛。

我停住腳步,心中不禁一陣酸楚,“大爺,我幫您吧!”他擺了擺手,但我還是上前扶著他起來了。他的身上一陣酸臭味,可見很長時間沒有洗澡了。“謝謝!”乾癟的嘴脣中輕輕吐出兩個字,花白的鬍鬚在風中微微的擺動著,蠟黃的臉上,有一種冬日的悲傷,也有一種秋日的淒涼。

他站穩後,對我說:“小夥子,謝謝了啊!”他臉上的皺紋中擠出了一絲笑容。正當我離去時,老人卻做出了一個令我震驚的舉動:他沒有把自己的鋪蓋一卷了之,而是耐心地、認真地一層一層疊好,又將邊角拉展,成為“豆腐塊”狀,輕輕地捧到牆邊。放下後,靠牆站著,喘著粗氣,慢慢俯下身,拿起他那個破碗,再慢慢地直起腰來,扶著牆,晃晃悠悠的走了出去……

我突然,竟然莫名其妙的對這位乞丐老人產生了一種敬佩之情,想起我在家裡被子總是亂堆放,書包裡的書本毫無次序,衣服經常隨手一扔……看到老人的舉動,我彷彿是一個“乞丐”……

還記得《五柳先生傳》詩中有這樣一句話:不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。我曾幻想這只是那些身經百戰的“偉人”才能具有的高尚情操,是的,人可以貧窮,絕不可喪失尊嚴;人可以富貴,定不能失去底線!這樣一位平凡的乞丐,在如此艱難的境遇中,都能堅守自己的尊嚴,堅守自己的人格底線;而有些人在遭遇困境時自暴自棄,甚至喪失尊嚴,最終眾叛親離,成為社會的淘汰之人。

這位乞丐是我的老師。他用行動教會我:無論身處何境,對生命的尊重,才能夠贏得別人對你的尊重。