五道幢遊記相關作文20篇
五道幢遊記 篇1
國小六年級作文 ,699字“西峽美，惹人醉，不思歸。”西峽最美的地方當然要屬大名鼎鼎的五道幢，這裡風景迷人，讓人心馳神往。
週六上午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，我們一家準備去風景迷人的五道幢遊玩。
路上，花壇裡鮮花怒放，爭奇鬥豔，蜜蜂和蝴蝶在花朵上翩翩起舞，我不由地心花怒放，不禁感嘆：春天來了！
在歡歌笑語中，我們到達了朝思暮想的五道幢風景區。映入眼簾的是桃紅柳綠，鳥語花香，不知名的小花隨風舞動，大地也披上了綠衣裳。呈現出一片生機勃勃的景象。我一路直奔玻璃棧道。來到這兒，根據工作人員的提示，我們換好鞋，準備踏上玻璃棧道。
玻璃棧道目測有一米寬，它是透明的，玻璃下邊就是“萬丈深淵”，我嚇得渾身發抖，可爸爸好像看破了我的心思，他對我說：“不要害怕，勇敢點兒！”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣奮力向前走去，邁出一隻腳小心翼翼地踩下去，哈，沒事！又踩下了第二腳。哈，哈！可以大膽地走了。正在我走到一半的時候，只聽：“嚓，咔嚓”一聲，我迅速向下一看，“啊……”的一聲長叫，腳下的玻璃碎了！
爸爸卻在旁邊笑，原來這是工作人員和我們玩的一個小把戲呀，真是讓人刺激而又興奮！
我和姐姐飛奔到了山頂，累得我們氣喘吁吁，汗流浹背，苦不堪言。
從山上向下望去，一個個人就像一隻只小螞蟻，走來走去。一輛輛汽車就像一隻只小甲蟲似的在向前爬行。再向山的另一邊看去，是一片連著一片的樹林，樹木鬱鬱蔥蔥，樹旁的花朵紅的似火，白的似雪，黃的似金……真是嬌豔欲滴，五彩繽紛。一陣微風吹過，花香四溢，沁人心脾。
我還陶醉在五道幢的風景中，但是已經臨近中午，我戀戀不捨地離開讓我心馳神往的五道幢，五道幢讓我感到了驚險和刺激。
五道幢，等著我，我們還會再來的。
五道峽遊記 篇2
國二作文 ,793字第三次去五道峽，我們剛好遇上雨季。剛浸過雨的白霧繚繞在山間，像一條條柔軟的白玉帶子，纏在碧色的群山上。
我們走著走著，忽見前方不遠處，一架棕黃色的大水車緩慢地轉動著，汩汩的水聲也越來越清晰。我一直向前走，原來是從山上飛衝下來的瀑布用巨大的動能推動了水車，水車的下部分在白色的水沫中被水的力量推得轉動起來。
水車對面的山上，懸掛著一條潔白的瀑布，這便是五道峽的瀑。我站在水車旁邊的大石頭上向水流的上游仰望，這瀑布從山頂上摔下來，一往無前的氣勢突然騰空，但英氣不減，水流彷彿被突然放大了，我只看見一股股水流展開成一串串玉白色的珠子，從山尖上掉落下來，像一個個慢鏡頭。那瀑布瀉下的水簾宛如白練騰空，銀花四濺，從山上垂落下一簾幽夢。而聲音更是清脆，“大珠小珠落玉盤的撞擊聲在山腳下淙淙急流的衝擊迴旋聲中，就像海浪裡放了一個迴圈播放著的八音盒，叮叮咚咚，唰唰嘩嘩，相得益彰。
當水流化身玉珠從空中摔落下來時，因山的坎坷不平而面臨一次又一次跌落。先摔了一次在山腰的石頭上，往石頭下流，再次騰空，又摔一次在草裡，往前流了一會兒，進行第三次跳躍，直接蹦到山腳下突出的大石頭上，“譁”的一聲騰起一團霧狀的大水花，這時一股水已分成好幾小股，就各自循著石頭上的縫各奔東西，不久又匯成一股溪流，與摔落下來時走丟了的夥伴一起，合力推動橫在面前的大水車，再在水花的歡笑聲中肩並肩奔向未知的前方。
而在水流成為懸空瀑布的過程中，周圍的空氣中飽含水珠，就像下雨一樣，若隱若現的，是一道青藍色的光虹，近乎透明地一閃一閃。
我突然想到，這條瀑布原是一條河流，從山間摔落下來才看了瀑的形態，待到山麓下時，又還原成了汩汩流淌的河。只有在瀑布的這一過程，才被人們所驚歎，被人們當作奇觀一樣去欣賞。這是不是在告訴我們，在開始和結束都一樣的時候，我們應該重視過程呢？抑或是說，不應只關注某一部分某一方面，而應該更全面地思考和判斷呢？
五道峽遊記 篇3
國小六年級作文 ,898字我們保康縣有個神奇的地方叫五道峽，它位於保康縣北部，距縣城22公里，峽7。5公里，由五個峽谷段構城，峽內山峰一溪相連，平峙多姿，溪流清澈，四季奔騰。山、林、洞、瀑、水、天、鳥、獸、與歷史遺蹟、民間傳說交相輝映，構成一幅山、水、洞、瀑的天然畫卷。
五道峽的山真高啊，站在山腳下抬頭看不到山頂。彷彿山和雲連線在一起，雲彩在山腰飄蕩，像圍在山腰上的圍裙，登上山頂就像站在了雲彩裡；五道峽的山真雄啊，一座連著一座，群嶺起伏，層巒疊翠；五道峽的山真秀啊，樹木鬱鬱蔥蔥，枝葉茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。樹下的草地上，盛開著野花，紅的，黃的，藍的，紫的……像一張彩色的地毯。秋天到了，山嶺色彩斑斕，層林盡染，楊樹、柳樹、銀杏樹變黃了，風一吹，片片黃葉好像許多蝴蝶在飛舞，楓樹像金黃色的火焰，松樹，柏樹依然那麼蒼翠……這裡的山時時讓你驚歎不已。
五道峽的水真綠啊，綠得像無瑕的翡翠；五道峽的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，五道峽的水真清啊，清得像一面大鏡子，清得可以看見水底的小金魚在竊竊私語，清得可以看見水底的沙石，藍天、白雲、紅花、綠樹倒映在水中，像一幅幅美麗的畫卷。人在水邊走，影在水中游，就像走進了仙境一樣，讓人感到流連忘返。
五道峽的瀑布變化多端。有的像寬大的門簾，透過水簾可以看到裡面的一草一木；有的飛流直下，似銀河落下來，發出轟隆隆的響聲；有的像層層臺階，溫柔的流淌，嘩嘩譁，聲音清脆，動聽；有的像一把銀劍，直插在綠山之間；有的像害羞的少女，躲在紅樹林後面，露出半邊銀白的小臉；有的平臥地上，捲起朵朵白色浪花，讓我們驚奇，讓我們興奮。
五道峽的洞真奇啊，景色真可謂是別有洞天。洞壁上掛著五顏六色的燈，紅的、黃的、綠的、紫的相互交錯發光，讓人眼花繚亂，人行走在洞內感到恍恍惚惚。繼續向前走，就會有美麗的水母鐘乳石，個個奇形怪狀，形態逼真，栩栩如生。我不由得暗暗讚歎起來：“大自然真是鬼斧神工，竟造出如此美麗的壯觀的景色。”我們沿著石磨似的臺階緩緩前進，終於走出了洞口。
天色已晚，我們戀戀不捨的離開了五道峽。
五道峽遊記 篇4
國二作文 ,998字五道峽位於保康縣南部，距縣城22公里，由五個峽谷段構成，峽長約7。5公里，峽內山峰一溪相連，平峙多姿，溪流清澈，四季奔騰，自然風光與歷史遺蹟，民間傳說交相輝映，構成一幅奇、險、雄、幽渾然一體的天然畫卷。
我們乘著車，伴隨著一路風光，穿過一道道山峰，來到了那個令人嚮往的景區——五道峽。跳下車子，眼前石頭上“五道峽”三個蒼勁有力的紅字映入眼簾，漫步進去，只見峽谷兩邊青翠欲滴的山峰直入雲天，頂尖消失在雲霧中。近看，一座獨木橋廊飛架兩岸懸崖，木橋被雕飾的巧奪天工，令人不禁長時間駐足於此。橋下面急湍甚箭，猛浪若奔，波濤拍打著岩石，發出一陣聲音。橋上有許多人，我也靜靜地聆聽這天籟之音，著實妙不可言。
穿過古木橋前行一段路程後，神祕的溶洞就映入眼簾。進入溶洞，粗糙的巖壁上有一絲絲清水流過，涼風縷縷，一股清涼沁人心田。即使有五彩的燈光，溶洞仍顯得昏暗，我們彎著腰碎步前行，小心翼翼，生怕碰到那些奇形怪狀的鐘乳石，那些鐘乳石在燈光的映襯下，像一頭頭怒吼的雄獅，又像一群群玩耍的猴子，如夢如幻，彷彿進入了一個未知而又迷人的世界。
離開溶洞沿著彎曲的山路前行，頭上是鬼斧神工的雄奇山峰，茂密的林木在山上生長著，枝繁葉茂，為我們遮擋陽光，腳下是深壑澗水，雲煙瀰漫，深不可測。對面青山似屏，雲霧朦朧，佳木秀而繁陰，青翠欲滴，有瀑布從懸崖上飛瀉而下，發出了轟轟巨響，又彙集成湍急的水流，雪白的浪花在炎日的照耀下閃閃發光，他們以居高臨下之勢帶動了水上風車的飛速轉動，水流拍擊著水車，濺出了滴滴水珠，飛灑在行人的臉上——清爽極了！回望瀑布，如滔滔白卷揮灑空中，用李太白的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容是再好不過的了。
繼續逆水上行，穿梭於兩峰之谷中，溪水一會兒在怪石嶙峋的谷底間奔流，一會兒在凹陷的石底下形成潭水，倒映著青山綠水。這時雨淅淅瀝瀝的下個不停，我們連忙進入了一個木廊避雨，廊簷下掛著玉米和辣椒，還有沉重的石盤、灶臺，散發出濃郁的山鄉農村氣息。
坐在長條椅上，已是中午時分，大家拿出了自備的乾糧，伴著雨滴進食。雨越來越大了，我們被迫返回。在途中，大家意猶未盡，一路上興高采烈，笑聲迴盪于山峰峽谷之中。在這片我流連忘返的景區中，留下了我們的歡聲笑語。
五道峽，一個美麗而又神奇的地方，你也來看看吧！
遊五道幢玻璃棧道 篇5
國小三年級作文 ,655字這是一個陽光明媚、秋高氣爽的日子，我和家人去五道幢玻璃棧道遊玩。
走進景區沿著山路往上爬，還沒看見玻璃棧道，就聽見遊人們歡笑的聲音。我加快了腳步，心兒已經飛到了玻璃棧道上去。
來到玻璃棧道入口，按照景區工作人員的要求，換上了鞋子，我迫不及待地來到了玻璃棧道跟前。發現棧道是一個寬約5米左右的玻璃橋凌空架在懸崖上，距離地面幾十米高。山風吹過，橋下面的樹枝亂顫，有媽媽和幾個阿姨害怕得緊貼山壁，從橋上退了回去。我不禁也感到害怕起來，真想退回去。爸爸好像感覺到了什麼，不斷地鼓勵我，我才敢邁出一隻腳小心翼翼地踩下去。哈，沒事！又踩下了第二腳。哈哈！可以大膽地走了，手扶欄杆，我肆意地從棧道上向遠處眺望--房子、村莊都變小了，路上的行人象螞蟻那樣小，看不清樣子；公路也變成了一條線，汽車像一隻只小甲蟲似的在白線上爬行。
遠處夾雜著微黃的綠地上，是一片連著一片的樹林，散發著淡淡“秋味”，雖已是秋天，但因水源充足土地肥沃，樹木長得蔥蔥郁郁，密密層層的枝葉一望無際。
我正得意地向四處觀望，只聽見腳下“噼裡啪啦”。媽呀，腳下的玻璃突然裂開了一個個裂縫，這是玻璃炸裂了嗎？我的心砰砰亂跳，正要大聲呼救，卻被旁邊遊人們的哈哈笑聲驚醒了，原來是工作人員專門搞的“惡作劇”，逗我們玩呢！玻璃炸裂聲，配上人們的歡笑聲，真讓人刺激而興奮。
天色漸晚，我們一家人戀戀不捨地踏上了回家的路。淡淡的陽光慵懶地灑在寧靜的小路上，我的腦海裡又浮現出了一幅幅畫面。啊，美麗的五道幢玻璃棧道，讓我心馳神往的地方，等著我，我還會再來的！
五蓮山遊記 篇6
國小五年級作文 ,674字五蓮山位於魯東南沿海城市日照五蓮縣東南，東鄰避暑勝地青島130公里，北距中國風箏城濰坊110公里，五蓮山風景名勝區屬溫帶半溼潤海洋性氣候，平均氣溫12。6℃，冬暖夏涼，氣候宜人，雨量充沛。境內氣候溫和，特產豐富，山清水秀，河川縱橫，素有臺灣花蓮，“山東五蓮”之美譽。
五蓮山遠遠望去蜿蜒盤旋，如同群龍舞動。開車來到山下，才發現路面很窄坡度很陡。行駛了一段路程，向車外望去，路的兩邊非常漂亮，滿山的野果，花草，奇石，茂密的綠樹盡收眼底，走了一段路程停下來看看美麗的風景，從這裡就能看到五蓮縣的全景。
進入步行區，每走一段路就有一段臺階陪襯著，走起來還有點費勁，有點累。繼續往前走，就會發現一些酸棗，有紅色的，還有淺綠色的；讓人嘴裡直冒酸水，摘一顆放到嘴裡酸酸甜甜的。再往上走，會看到一座大廟，遠遠望去，煙霧繚繞，是求平安發財的人在燒香。
快到山頂的時候山路變的很細很窄更難走了。遠遠就看見三個大字“望海峰”，上面還有一座“望海亭”，“望海亭”有三層，但都上不去。站在山頂往下看，哇！整個五蓮山都在眼底，鬱鬱蔥蔥連綿起伏的綠樹，曲曲折折的山路，在陽光下看到的小河就像銀色的小蛇在飛速的爬行。
最顯眼的要屬那尊多年來風吹不到，雨淋不壞的大佛，巨集偉壯觀，慈祥的面容讓人感覺非常的親切，繼續往前走看到幾座連在一起的亭子，都是木製的，遊人坐在亭子裡休息，吃點食物補充一下體力，當然我也不例外。
五蓮山的景觀太美了，不知不覺都下午三點了，我依依不捨的要和它告別了，今天的旅遊讓我收穫太大了，它的景色，它的壯觀，讓我感慨萬分，等有時間我還會再來觀看它迷人的景色。
五龍潭遊記 篇7
國小五年級作文 ,673字初入五龍潭，迎接我們的是一大片嬌翠欲滴的桃花林，朵朵桃花爭相開放，展示著妖嬈的身姿，綻開著純淨的笑臉，顯露著粉嫩的臉龐，好似一位位靚麗的少女。這桃花林，從遠處看，似一顆巨大的粉紅色寶石鑲嵌在翡翠般的小山丘上。一陣風吹來，花瓣夾著風飛舞在山林之間，似乎在跳迎賓舞。
買了門票，跨進大門，遠遠地望見一座青銅雕塑。瞧，其中一位老者笑容滿面，身子微微向前傾著，似乎在向遊客行禮；另一位年輕力壯的小夥子神情嚴肅，深遂的眼睛凝望著被雲霧纏繞的山峰，好像心事重重……沿著山路繼續往前走，不久就到了一龍潭。那碧綠中泛著湛藍的潭水，深不見底。
一條細長的瀑布垂直而下，嘩嘩的水聲不絕於耳，正好打在下面一塊突起的大岩石上，水花四濺，在陽光的照耀下閃著鑽石般的光芒，絢麗多彩！遊客們不由得舉起相機拍下了這美妙的一幕。
不知不覺來到二潭，傾瀉而下的瀑布，重重地拍擊著下面幽靜的潭水，潭面連連震晃，波光粼粼，與一潭截然不同。拾級而上，來到了三潭，瀑布的源泉口隱藏在雜叢中，被大樹遮掩著，看起來這水像是從大樹根部流出來，讓人不禁讚歎大自然的奇妙！四潭的水並不像前三潭一般迅猛，但也有它獨特的一面：坡度大。一條長瀑布蜿蜒至下，柔和地溶入潭底，美麗又大方。
山路逐漸陡峭起來，我們只得攀著扶杆才能抵達五潭。那雷鳴般的水聲吸引著我們快速前進！哇，這水可真湍急！這條瀑布雖然細，但很長，途中要經歷三個坡，正所謂“一波三折”。那水來勢凶猛，儘管周身灌木遮擋，但掩不住它的磅礴氣勢，讓遊客們不禁拍手叫絕。
看著嬉戲打鬧的孩子，聽著銀鈴般婉轉的水聲，聞著陣陣草木的清香，怎不叫人戀戀不捨？
五龍潭遊記 篇8
國小三年級作文 ,565字大年初三，我和爸爸媽媽去給住在龍觀的小奶奶拜年。到了那後，有人提議，大家去附近的五龍潭遊玩。
我們坐車來到五龍潭腳下，進入景區一看，雖然是春節，遊人還是很多，我們沿著青石小路慢慢地走，一眼望去，高山連綿起伏，令人心曠神怡。一條溪水從高處的峰頂順著山勢蜿蜒而下，就像一條白色巨龍盤繞在青山之間。山路旁，泉水叮叮咚咚，零星的野花在早春的薄霧中搖曳，修長的翠竹舒展挺拔，就像列隊在歡迎我們。
很快，我就來到了青雲梯，抬起我的頭往上一看：石梯那麼陡，真是直插雲霄啊！因為這段時間吃得太多了，覺得身體笨重了很多，正好趁這個機會好好運動運動。剛開始爬的時候，我還覺得挺有勁，好像一口氣就能爬到頂。可是，才爬了一會兒我就氣喘噓噓了。爸爸見了，連忙鼓勵我：“加油！堅持就是勝利！”在爸爸的幫助下，我奮力向峰頂爬去。爬呀爬，我和爸爸終於爬到了峰頂。
要說五龍潭，真是潭潭有美景，其中有個潭給我留下了深刻的印象，這個潭就是白龍潭，抬頭一看，雪白的水奔流而下，好似一條白色的圍巾從高處掛下來，迎面撲來一陣陣密集的水汽，就像在下毛毛細雨。耳邊響起嘩嘩的水聲，這情景使我想起李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
最後，我依依不捨地下山了，一路上，還在細細回味著剛才的美景。家鄉是個山清水秀的地方，我不出遠門就能欣賞到美景，真是幸福啊！
五磊寺遊記 篇9
國小六年級作文 ,984字五磊寺，位於慈溪市觀海衛鎮境內，那裡環境清幽，風光宜人，古樹名樹眾多，被稱為“浙東第一古寺”！這週六，我和爸爸就去了一趟五磊寺。
沿著蜿蜒盤旋的公路，我們行進在前往五磊寺的路上。一路上，車輛稀少，周圍是高聳的山峰，山峰上滿是鬱鬱蔥蔥的樹木、竹林，偶爾間雜著紅豔豔的杜鵑花，紫瑩瑩的喇叭花，再加上那不知名的鳥兒隱匿在樹林中傳來的清脆婉轉的歌聲，所有的一切顯得分外美麗，就像是一幅濃墨重彩的油畫，那麼動人心魂。
一路走，一路欣賞著或濃或淺的新綠，空氣新鮮，山風徐徐，真是愜意萬分。隨著太陽的升高，走到半山腰，我已然汗流浹背。爸爸讓我把衣服脫下來系在腰上，我便照做了。
接著，我們又走了一會兒，來到山頂平坦的地方，黃牆黑瓦紅柱，一個古色古香的牌坊出現在我的眼前，上書三個大字“望天門”，這裡便是五磊寺前的廣場了。
爸爸告訴我，三國時期就有五磊寺的存在了。我聽了咋舌不已，想不到家鄉居然有這麼悠久的歷史呢！爸爸並沒有帶我從正門進入，而是和我拐上了一條小路。沿著小路走，不一會就到了荷花池，每到夏天，這裡便會開滿一池的荷花，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，紅花綠葉，分外妖嬈。可現在，時值春日，荷花才剛剛開始發芽呢！
接著走進去，就看到了一株株的古木錯落有致地守護著寺院。據悉，寺院內外上百年樹齡的古木就有54棵呢！這些樹木，蒼勁有力，巨大的樹冠如蓋如傘，顯示出蓬勃旺盛的生命力。還有那粗壯的樹幹，估計得要四五個人手拉手才剛剛能把樹圍成一圈呢！
然後，爸爸帶我到了一個池，石壁上刻著大大的三個字：真明池。池中養著上千條五顏六色的金魚。有大的，有小的，有花的，有黑的……他們在池中悠閒地游來游去，這場景看起來挺壯觀的。我悄悄地走過去，那些魚都十分機靈，看到我來了，都遊走啦！
我們並沒有走進寺院燒香拜佛，而是沿著山路隨意閒逛，途中我們看到有許多叔叔阿姨在淘竹筍。他們說，竹筍如果剛剛鑽出土地，那就是好竹筍，淘出來的又白又嫩。但如果竹筍長得很高了，那就不能淘了，因為那竹筍已經很老了，不能吃了，得讓它長長高高的翠竹，扮靚山峰。
下山的路和上山的路是不同的，爸爸特地帶我走向通往藏云溪的那條路。路用很多石頭搭成的石階，一層一層的，朝山下延伸。旁邊的溪流順著一塊塊石頭流下來。我閉上眼睛，聽著溪水流下來的，嘩嘩的聲音，真是享受啊！
雖然停留的時間短暫，但五磊寺一遊還是讓我戀戀不忘！
五侯祠遊記 篇10
國小六年級作文 ,855字從古至今，沒有一個人不誇諸葛亮是智慧的；從古至今，不知有多少人看過那本《三國演義》。那些刀光劍影，至今還深深地印在人們的腦海中。可是很多人並不知道，諸葛亮和劉備死後的墳墓究竟在哪？沒錯，它就在成都的五侯祠。
五侯祠的正名叫漢昭烈廟，意思就是祭祀漢昭烈帝劉備的寺廟。這時，我奇怪了起來，不是說五侯祠嗎，怎麼說成了漢昭烈廟呢？原來，劉備是皇帝，身份比作為臣子的諸葛亮不知道高了多少，當然要擺在前面，稱之為漢昭烈廟了。然而，在老百姓心中，它永遠都是那個五侯祠。
走進大堂，那牌匾上刻著四個金字：“明良千古”，這是稱讚劉備和諸葛亮君臣和諧、治國有方。兩旁還有許多後人立的牌匾，無一不是誇讚劉備和諸葛亮之間親如兄弟般的關係。再往前走一點，就到了文廊和武廊了，文廊裡擺放著三國時期劉備手下文官的塑像，武廊裡擺放的是劉備手下武將的塑像。瞧瞧看，這些塑像個個雕得精細，儘管不是三國時期所塑，但是卻也別有一番風味。那些文官都端端正正地坐在那裡，手上無一不是握著給皇上諫言的令牌；而那些武官們個個都兩眼瞪圓，雙手插腰，似乎馬上就要去征戰的樣子。猜猜看，文官第一名是誰？龐統呀！武將呢？則是趙雲。
往前走，就可以看見劉備的塑像了。瞧，劉備身披金袍，慈眉善目，兩隻大耳朵垂到了肩膀上。而旁邊則是劉備孫子劉諶的塑像，他兩眼笑著，掛著一雙大耳朵，與劉備極其相似。關於他，還有一個悽慘的故事。當年魏軍大舉南下，他不願意做亡國奴，選擇跳河自殺，給後人留下了無限的遐想。
轉眼間，就來到了孔明廟，這座廟可是專門給諸葛亮建造的。儘管沒有孔明的塑像，可兩邊刻著《三國演義》連環畫的石碑，倒值得去好好看看。瞧，那是關羽單刀赴會；看，那邊是周瑜賠了夫人又折兵，都別有一番趣味。而接下來要看的，就是惠林了，儘管那只是一個種滿小草的小土包，卻讓人感到無限的崇敬。繞著走一圈，總有一種魔力，讓你久久不願意離去。
逛著逛著，就要離開五侯祠了，我竟然有一種依依不捨的感覺。五侯祠，這座千百年來香火不斷的寺廟，那些神話和傳說，都在這裡隱隱地浮現，值得後人慢慢揣摩。
芽莊五指巖遊記 篇11
敘事作文 ,496字來到越南芽莊的第三天，導遊帶我們來到了著名的五指巖風景區。
沿著景區大門的小路往山上走，首先映入眼簾的是一個橢圓形池塘，裡面開滿了美麗的荷花。繞過池塘，我們來到了一座古香古色的房子，中間是表演臺，五個越南人在用傳統樂器演奏中國的樂曲。我們被這美妙的音樂所吸引，不禁停下腳步仔細聆聽。一曲結束，我們戀戀不捨地穿過屋子，沿著石頭小路繼續向前走。
“哇，好大一棵樹。”我忍不住驚歎道，樹幹很粗壯，枝條極長，都拖到地面。我連忙跑過去，雙手抓緊一根枝條，學習人猿泰山的樣子盪來盪去。
轉過大樹，我來到了一片花叢，大朵的黃花可真漂亮，我付出了扭腳的代價終於採下一朵，別在耳朵邊上特別開心。
繼續向前走，我的腳也不疼了，我們來到了由許多不規則的石頭組成的“巨石陣”，兩塊巨石的上面橫臥著一塊大石頭，經過的時候，我膽戰心驚，生怕石頭掉下來砸著我。
終於到了五指巖，好大的掌印呀，我小心翼翼地把手掌按到掌印中，結果連一個手指都填不滿，這一定是巨人的手掌印。
拍過照，我們來到了一片平臺，我多想坐在沙發上，愜意的喝著咖啡看海景，可是媽媽不讓喝，只能聞著咖啡香味看美麗的海景了。
五指巖的風景真美麗，讓我流連忘返。
五一郊遊記 篇12
國小三年級作文 ,793字五一假期到了，我們學習畫畫的畫室裡，老師舉報了一個戶外活動，就是去文化村遊玩一天。我開心又焦急的等著這一天的到來。
今天，天氣有點熱，同學們穿上漂亮的防晒衣，戴上好看的帽子，背上裝了水和零食的揹包，在學校對面的超市門口集合。我的好朋友也報名參加了，能和好朋友一起出去玩我非常高興。
同學們到齊了，車也到了，我們排隊上車。坐好後同學們都高興的大聲討論，老師說再說話我們就不去了。車裡面立刻鴉雀無聲了！三十分鐘後，我們到達了目的地，老師給我們分了隊，又給我們每個人發了一個馬甲，還給我們每個人戴了一個木牌，代表著進去的門票。大家穿戴好之後，排隊從大門進入。
進去之後，我們先到村子外邊的風景區參觀了一會兒。然後老師帶著我們到一個遮陽棚下邊，指導我們繪製百米橫卷。我畫了在風景區看到的鞦韆，同學們也把自己在景區看到的風景畫了下來。畫完之後，老師帶領我們去麥子加工場，看了麥子怎麼變成麵粉的過程，真是奇妙極了！參觀之後我們去製作饅頭，有用植物做的彩色的面，同學們做了各種各樣的饅頭，有小動物、有花朵，我做了一隻小兔子，身體是白色的，臉是紫色的，眼睛是黃色的，我覺得很可愛。饅頭做完之後，老師拿著去蒸，我們先去吃飯，等著饅頭被蒸熟。吃完午飯，我們去領了自己做的饅頭，我裝好之後放進揹包裡，帶回家讓家人嚐嚐我親手做的饅頭，一定非常美味。之後，我們又去參觀了小蜜蜂的家園，學習到了一些蜜蜂的知識。老師還組織我們去給手帕染色，講解了自然顏料是怎麼做成的，我覺得很有趣，想回家之後自己也學著做。手帕染色之後，我們去玩了彩虹滑草，有很多個顏色的滑道，表面上看著沒有什麼好玩的，但坐上去滑下來覺得非常刺激好玩，很多同學都尖叫著從上面滑下來，我們在旁邊高興的大笑。
不知不覺到了回家的時間，我們所有老師和同學集合在一起拍了合照，記錄我們這次美好的旅行，這是我最開心的一天了，很期待下次還能和老師同學們一起遊玩！
五龍山遊記 篇13
國小三年級作文 ,582字今天是一個陽光明媚、萬里無雲的日子，我們一家人都去位於江西與安徽交界線的五龍山遊玩。
五龍山不是隻有一座山，而是許多高山連在一起，四周有一些小山丘。那些小山丘有著柔美的線條，一眼望去，讓人心曠神怡。小山丘上長著一些叫不出名字的小野花，映著綠葉，顯得十分美麗。當然，巍峨的高山也是一道亮麗的風景線。站在峰頂，往下一望，美麗的婺源便展現我們面前。高山與山丘相襯就成了一幅美麗的畫卷。
山上還有許多流水，清澈的山泉從石縫中緩緩流出，成了一個天然的“水龍頭”嘗一口，嗯，清甜可口，喝了還想喝，比礦泉水美味多了。山泉水好像就是五龍山饋贈給登山者的禮物。除了供人解渴的山泉，那“小瀑布”也是一道流水。“小瀑布”是地表水，不能喝，但它十分美麗，飛瀉的流水從參差的石頭順流而下，嘩嘩聲十分悅耳，大自然的鬼斧神工真是了我們出乎意料。
但是五月上五龍山最主要當然是去看花了，到了山頂，鋪天蓋地的映山紅闖入我們的視野，那一叢叢，一簇簇，一朵朵的映山紅，讓我驚歎不已，它們都紅得耀眼，紅得燦爛。摘一朵，戴在耳朵上，走到哪裡，都吸引著人們的目光，除映山紅，山楂花也十分好看，白白的、小小的花瓣，黃黃的、細細的花蕾，配在一起，有一種別樣的風韻。它們一起藏在映山紅叢裡，好像靦腆的小姑娘害羞的站在大姐姐後面呢。
五龍山，我愛你。你的山美，水美、花美都深深的吸引著我。明年，我一定會再來這兒玩的。
五龍潭遊記 篇14
國小四年級作文 ,500字暑假，我回山東外婆家遊覽了五龍潭。那裡，青山綠水，鶯歌燕舞，多麼美麗啊！
來到正門，進去便是一條鵝卵石的小路，彎彎曲曲，一側的小河蜿蜒而伴，再往前走是一棵長滿枝葉的柳樹，像一把撐開的大綠傘。
柳樹旁邊是石欄，下面是一條奔流不息的山泉，清風吹拂柳條，好像小姑娘在梳理著一根根長長秀髮。
繞過柳樹，便到了五龍潭。我們在龍頭下觀賞著，好多美麗的水花，有一齊列的，有彎曲的，很多種，叫不出名，全憑你想象。
臺上昂著五個龍頭，每個龍頭都吐著水花，長年累月，不知疲倦吐著，就像龍真的飛了起來，駕著雲朵，在吐水降雨呢！水落進大約三、四米深的潭中。潭四周有許多鮮花，綠草。小潭裡的水很清很清，綠綠的，倒映著綠樹紅花。一條條小巧玲瓏的金魚紅的，黃的，白的，黑的，不計其數，悠閒地東遊西逛，全憑它自已的高興。這是一個五彩的水潭，精靈的水潭！
五龍潭，流傳著一個個傳說，記錄著一則則故事。驚奇的是，2003年大旱，五龍潭池水那麼寬闊，銳縮至十多平米，潭內大大小小的魚不見了蹤影。後來喜降大雨，五龍潭又開始吐水花，那些失蹤的魚又突然冒出來……
五龍潭，神奇而美妙，讓我陶醉其中，讓我流連忘返。
五店市遊記 篇15
國小三年級作文 ,390字到晉江，必須到五店市逛逛。
一走進五店市，映入眼簾的是一排排傳統的閩南古厝建築，一面面古老的紅磚牆，一層層樸實的石板階，還有一棵棵魁梧的參天大樹，讓你無論走到哪裡，都能感覺到紅磚古厝文化的魅力所在。五店市裡還有各式各樣的店鋪——餐飲店、咖啡店、書店、花店、精品店；還有各類民間藝術，如糖畫、捏麵人、拉麥芽糖……
最讓我流連忘返的還得屬那一口大池塘。池面上漂浮著幾片大荷葉，裡面有許多的小魚兒在自由自在地游來游去，猶如一副“魚戲蓮葉間”的美畫，有趣極了！看著魚兒各種各樣的姿態，我情不自禁地跑去小賣鋪買了幾袋魚食，開開心心地餵了起來。
有人說，五店市像是一個迷宮，寧靜又神祕，但這恰好就是這個古老街市的獨特魅力。這裡風景優美，是每個小朋友一定會感興趣的地方，相信你來了，也會喜歡上這個地方，喜歡上晉江。
第二次慈溪龍英道館遊記 篇16
國小六年級作文 ,737字7月6日，一個陽光明媚、熱死人不償命的星期六，颶風有三個跆拳小子在中午12點就要出發了！去哪兒呢？當然是又去龍英集訓咯。
一進道館，就聽到“Dangr”這首歌，就看到龍拳小子在跳跆舞。
啊~~又是這“一望無際”的超大道館，又是這顯眼的土黃色道墊，又是這熟悉的密密麻麻的學員and空中瀰漫的的腳臭味，還是熟悉的味道，還是同樣的配方，ohmygod！
我一坐下休息，就趕緊“查詢”教練，看看去年的那些教練還在不在。嗯，這個金黃色頭髮的教過我，那個蘑菇頭兒的也是……啊，我鬆了一口氣，還好還好b、c、兩組，和基礎組的教練都認識，嗯，好說話。可誰也沒想到，我竟用我最滿意的高前踢，贏得了在A組中“體驗”的權利。我頓時熱淚盈眶，但是這種“體驗”不到半節課就沒了……那時俺的心一下子山崩地裂，連十捆透明膠都補不回來了。
不過啊，在b組也挺好玩兒的：有組內一、二兩組的品勢兩線PK也有男、女生PK，還有b、c兩組的PK，可激烈了！只不過，你得時刻小心教練的“酷刑大板”。
我真是不幸中的“萬幸”——沒被打、拍、戳過。哈哈，逃過一劫！
在龍英道館，我們要待14天，要在人們爆滿的情況下，兩個人擠一張床，還要自己洗衣物，門前還只有一個小賣部，我們還沒錢！這還不算什麼，可憐的是在晚上加訓時，還要聞著人們泡著的方便麵的味道練。不過，幸好加訓過後，教練會買吃的，給我們添添想要吃零食的慾望。
看來來龍英，不僅練跆拳道，還練我們控制慾望的能力吶！
五一遊記 篇17
國小五年級作文 ,826字今年“五一”假期，我們家約上叔叔他們，一起去蛇場鄉馬場村鬥烘坡看映山紅。
4月29日早上九點，我們準時出發。走走停停，花了一個多小時才來到離目的地不遠的山腳下。爸爸說：“映山紅在山頂上，要爬上這鬥烘坡的山頂才能看到映山紅。”
我們下了車，抬頭往山上望去，哪裡看得見花呀？只見鬥烘坡上一條蜿蜒盤旋的山路通到山頂，遊客絡繹不絕地往山頂爬，整座山都變熱鬧了。看到這情形，我們興奮極了，準備好水和乾糧，就迫不及待地開始爬山了。
剛開始，大家都精力十足，我和堂弟何旭、何嘯最厲害，一下子就把大人們遠遠地拋在了後面，直到看不見大人的身影我們才找個陰涼的地方休息一下，待大人們追上來了又繼續爬。過了一會兒，何旭喊累了，我說：“休息一下吧。”何旭點頭同意了，何嘯卻說：“我不累，你們自己在這裡休息，我先走了。”我也想休息，但是擔心何嘯會摔倒，所以叫何旭繼續一起爬。可準備到半山腰時，何旭竟然不想走了，叔叔只好留下來陪他，我們則繼續爬。
又過了二十多分鐘，我們終於爬到了山頂。我選了一個最佳位置，放眼望去，紅豔似火的映山紅在微風輕拂中，像害羞的少女，正笑吟吟地向我們點頭問好。我早已陶醉在這花海中了，不禁感嘆這滿山的花兒啊，紅得婉如出嫁女子的嫁衣，鋪滿整個山頭，彷彿要鋪到天邊了。
映山紅的嬌豔引來了許多苗家姑娘，她們穿著繡工精緻的服裝，唱起了苗家山歌。歌聲穿過花叢，穿過崇山峻嶺，傳到各個山谷……給整個鬥烘坡增添了一道亮麗的風景。
觀賞了半天，我們找了個陰涼的方坐下來休息，吃點東西補充能量。這時我才發現，在那一簇簇紅豔豔的花朵下，留下了不同顏色的垃圾，還有被遊客們無情踩平的青草和被折斷的花枝，我不禁在心裡嘆息：遊客們啊，請你們腳下留情吧，紅花還須綠葉襯呢，這麼不珍惜，明年還會有花看嗎？真希望有關部門採取措施，將這自然美景保護起來，讓更多的遊客觀賞。更希望遊客做到文明遊玩，文明賞花，自覺保護環境，勿給花叢添汙點。
“五一”假期結束，我盼望著下一個賞花期早點到來。
京西古道遊記 篇18
國小六年級作文 ,733字這週二，我們六年級全體師生去西山徒步。其中，路上參觀的馬蹄窩令我印象深刻。
我懷著激動的心情很早就到了學校，一路上，同學們都很興奮。專門輔導我們徒步的老師給我們講解了各種關於徒步的有趣的內容和注意事項，比如他的徒步經歷，關於登山杖的各種資訊，雪盲的危險，和怎樣戴徒步專用的保溫帽等。同學們聽得躍躍欲試。
我們終於到了京西古道的起點。全班拍了幾個合影，做完準備活動，就出發了。一開始，雖然路有坡度，但是還算得上平坦。我們有說有笑地走著，根本沒有想象中那麼累。走了大約半個小時，我的腳不知不覺地踩進了一個地上的小洞，差點摔倒了。我以為這是偶然現象，就沒有留意。可是沒過一會兒，我又踩進了一個更深的小洞。我往地上一看，發現從我腳下開始，路就變得坑坑窪窪。我心想：真倒黴！怎麼會有人在徒步的道路上挖那麼多絆腳的坑呢？這不是故意害人嗎？我一邊揉著我崴了的腳，一邊懷著怨恨的心情看著這些討厭的小洞。是不是應該拿一把鏟子把洞都填平才好呢？突然，我看到路邊貼著一個牌子。好奇心把我吸引了過去。我看完這個牌子，才知道這些洞可不是有人搞惡作劇挖出來的，而是通過一匹一匹的馬，經過幾百年，甚至幾千年，踩出來的。我懷著敬佩之心再次把目光轉向那些馬蹄窩。馬之所以能踩出這樣的馬蹄窩，難道不是因為每一匹經過這裡的馬都在堅持走同一條路，踩同樣的地方嗎？如果這些馬在中途放棄，不再踩同樣的地方的話，難道還能有今天這樣的馬蹄窩嗎？難道我們不應該向這些馬和當時騎馬的人學習嗎？一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。我們不管多累，都要把這次徒步完成。
我們看完馬蹄窩後，就繼續上路。我有時候會很累，但是我一回想這些馬蹄窩，就有了繼續前進的決心，身體也覺得不那麼累了。就這樣，我們順利完成了這次徒步活動。
五一遊記 篇19
國小五年級作文 ,566字又是“五一”勞動節，各大風景區里人如流水，高速路上車子川流不息。今天，我和一家人去千年香榧林玩。
沿著長長的山路，我們終於到了“世界農業文化遺產”—千年香榧林。來到千年香榧林的門口，到處是燒烤的香味，我聞到這香味，口水不停地流。爸爸看見了說：“我們先爬完會稽山脈的主峰再吃燒烤吧。”
我們來到了山腳，我看見一個指示牌，上面寫著：龍塘崗是會稽山脈的主峰，以前戰爭時期，浙東的新四軍曾經過這，在這裡打仗。我看完這個說明，很想去尋找新四軍的足跡，就立刻開始爬山。在去山頂的路上有很多紅紅的小果子，媽媽告訴我，這叫哥哥紅，可以吃的。媽媽提起她的小竹籃一邊走一邊摘哥哥紅，酸酸甜甜，口味清爽。爬到山頂，我們隱隱約約地看見了一個小小的觀景臺矗在深山之中。我坐在觀景臺上，不禁感嘆到：“啊，這裡實在是太美了：從高處看人就像米粒般的小，從高處聽小溪彈奏著樂曲從山間走過。一陣清風吹來，讓我感受到了世外桃源般的感覺。讓人心曠神怡，爸爸說：“時間不早，我們該下山了。”我戀戀不捨地離開了這個小小的觀景臺。走到山下，我還是回頭看那個觀景臺時，已經看不到了。雖然腳好酸好累，但是心情是一直愉悅的。
五一假期真是太美妙了，我們可以在這風和日麗的節日裡和家人、和朋友一起去親近大自然，尋找山水美景為我們帶來的種種驚喜。也祝大家五一快樂天天好心情哦！
五一遊記 篇20
國小四年級作文 ,651字五一假期，可不能像豬一樣躺在家裡，當然該去遊玩一番了。於是，我和家人便去了坪地山遊玩。
我看中的不是什麼風景名勝，而是那兒的吃喝玩樂。
第一入口的食物—糖畫。路邊的老爺爺正在賣糖畫，我纏著媽媽給我買。我和弟妹來到糖畫前，一串晶瑩的口水從我們嘴裡飛流直下。我選擇了一個燈籠形狀的糖畫，上面印著愛心形狀，真是好看，我都有點兒捨不得吃掉了。但是，饞蟲卻在這時活動了起來，我的手不由自主地撕開了包裝紙，一股香甜的味道撲鼻而來。不過三分鐘，糖畫就進了我的肚子裡，我的肚子成了糖畫的展覽館了！
第二道美食是—豆腐。這不是豆腐節嘛，當然該吃豆腐啦！我們來到一家飯館，服務生端著豆腐走了過來，熱情地說：“歡迎品嚐！”
我夾起一塊豆腐，放入嘴中，啊—香香的、軟軟的，真是人間美味！吃完一塊，我又迅速夾起一塊，真擔心會被別人吃個精光。
吃喝過了，接下來是玩樂了。我和家人來到了“輪胎”王國。
我先爬“火龍”。火龍的鱗片顏色各異，有紅色、綠色、黃色等等，我很奇怪，幹嘛不叫彩龍呢？來不及多想，我從龍的尾巴出發。一路上，我抓著龍的鱗片，一直往龍頭上爬。剛爬到一半，我往下一看：“我的天哪，真高啊！”我不禁打了個冷戰，心想，我恐高啊！這可怎麼辦呢？我看了看向下的路，太陡了，可能有點不安全。於是，我只好繼續抓住鱗片，倒著往下退了。好不容易到了地面，我長出了一口氣，終於安全了。雖然沒有上到龍頭有點兒遺憾，但我恐高啊，沒福消受啊！
怎麼樣？聽了我的介紹，你想不想去坪地山玩呢？坪地山隨時歡迎你！